अंतिम कॉल या ग्रेजुएशन के लिए एक दृश्य। अंतिम घंटी परिदृश्य आखिरी घंटी के लिए स्कूल मिनी स्किट

9वीं कक्षा का अंत सभी स्कूली बच्चों के लिए एक महत्वपूर्ण घटना है। कुछ लोग इसके बाद स्कूल छोड़ देते हैं, कुछ अपनी पढ़ाई जारी रखते हैं, लेकिन सभी बच्चों को लगता है कि वे थोड़े अधिक परिपक्व हो गए हैं। यही कारण है कि आखिरी कॉल इतनी महत्वपूर्ण है.

9वीं कक्षा में आखिरी घंटी के दृश्य मज़ेदार होने चाहिए ताकि यह भव्य शाम अपने सभी प्रतिभागियों के लिए खुशी लेकर आए। हास्य के लिए धन्यवाद, यह ठीक ऐसी प्रस्तुतियाँ हैं जो छात्रों को अपने मूल शिक्षकों के प्रति आभार व्यक्त करने की अनुमति देंगी, और शिक्षक, बदले में, अपने बच्चों की आँखों से खुद को देख पाएंगे।

आखिरी घंटी नाटक 9वीं कक्षा (मजाकिया)

पूरे प्रशिक्षण के दौरान, बच्चों के पास एक गुरु - एक कक्षा शिक्षक था। यह शिक्षक ही हैं जो उन्हें सबसे अच्छी तरह जानते हैं। प्रेजेंटेशन तैयार करते समय आप इसे नजरअंदाज नहीं कर सकते।

एक दिलचस्प विकल्प कक्षा शिक्षकों के बारे में अंतिम घंटी (9वीं कक्षा) के लिए रेखाचित्र होगा। उनमें से एक नीचे प्रस्तुत किया गया है।

मंच पर कक्षा की सजावट। वहाँ एक पोस्टर है "आपका स्वागत है, स्नातकों..."। साल का!" एक बुजुर्ग शिक्षक, कक्षा शिक्षक, शिक्षक की मेज पर बैठता है, और वयस्क पुरुष और महिलाएं अपने डेस्क पर बैठते हैं। इन्हें आज के छद्मवेशी स्नातक और उनके माता-पिता दोनों निभा सकते हैं।

पूर्व छात्रों को अपने स्कूल के दिन याद आने लगते हैं।

- मरिया इवानोव्ना, याद है कैसे छठी कक्षा में हमने आपकी कुर्सी पर एक बार बटन लगाया था और दूसरी बार गोंद डाला था?

शिक्षक मुस्कुराते हैं, स्नातक ख़ुशी से हँसते हैं।

- मरिया इवानोव्ना, क्या आपको याद है कि हमने अपनी पत्रिका कैसे छिपाई थी? आप इसे 2 सप्ताह से अधिक समय से ढूंढ रहे थे? फिर भी आप अपने बोनस से लगभग वंचित ही रहे.

सभी लोग फिर से हंसने लगते हैं और शिक्षक उदास होकर मुस्कुराते रहते हैं।

- मरिया इवानोव्ना, याद है कैसे 10वीं कक्षा में हम क्लास से भाग गए थे और आपकी मेज पर एक मरा हुआ चूहा फेंक दिया गया था?

फिर से स्नातकों की दोस्ताना हँसी और शिक्षक की मुस्कान।

फिर वह खड़ी होती है, अपना चश्मा ठीक करती है और कहती है:

- क्या तुम्हें, मेरे प्रिय विद्यार्थियों, याद है कि कैसे छठी कक्षा में मैंने सभी को एक परीक्षा में खराब अंक दिए थे, जिसके कारण तुम पूरे एक सप्ताह तक स्कूल के बाद रुके रहे? जब हम कथित तौर पर खो गए तो हमारी पदयात्रा का क्या हुआ? यह पत्रिका की कहानी के ठीक बाद हुआ। क्या आप भूल गए हैं कि कैसे मैंने आपको "युद्ध और शांति" के पूरे अध्याय याद करने के लिए मजबूर किया था? यह सचमुच मज़ेदार था।

अब शिक्षिका अपने पूर्व छात्रों के भ्रमित चेहरों को देखकर हँसने लगती है।

इस तरह के लघु चित्र शाम के मेहमानों और स्वयं स्नातकों दोनों के लिए बहुत अच्छा मनोरंजन होंगे। इसलिए, हमने निर्णय लिया कि इस उत्सव का एक अनिवार्य गुण अंतिम घंटी (9वीं कक्षा) के दृश्य होना चाहिए। विषय शिक्षक विशेष रूप से इस बात में रुचि रखते हैं कि उनके स्नातकों ने अंतिम घंटी के लिए क्या तैयारी की है।

रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षकों के लिए नाटक

कोई भी छात्र जिस पहले शिक्षक को याद रखता है वह रूसी भाषा और साहित्य का शिक्षक होता है।

अधिकांश कक्षाएं, अंतहीन श्रुतलेख, व्याख्याएं, निबंध - यह सब मुख्य स्कूल विषय के पाठों के बारे में हैं। यही कारण है कि शिक्षकों के बारे में आखिरी घंटी (9वीं कक्षा) के लिए मजेदार नाटक रूसी भाषा से शुरू होते हैं।

थम्बनेल 1.

- पोपोव, "कोठरी", "जंगल", "घर", "मोजा" शब्दों के लिंग का नाम बताएं।

- अलमारी, जंगल, घर - पुल्लिंग, मोजा - स्त्रीलिंग।

- मुझे आश्चर्य है कि आपको वह कहां से मिला?

- क्योंकि मोज़ा सिर्फ महिलाएं ही पहनती हैं।

थम्बनेल 2.

- क्रास्नोवा, सजातीय सदस्यों के साथ एक वाक्य लेकर आएं।

- जंगल में न घास थी, न पेड़, न झाड़ियाँ।

थंबनेल 3.

शिक्षक बताते हैं:

-विलोम शब्द विपरीत अर्थ वाले शब्द हैं। उदाहरण के लिए, लंबा - छोटा, तेज़ - धीमा, आसान - कठिन। वासिलिव, एक उदाहरण लेकर आएं।

वासिलिव उत्तर देते हैं:

- कुत्ता बिल्ली।

- कैसे क्यों? वे विपरीत हैं और लगातार लड़ते रहते हैं।

गणित और कंप्यूटर विज्ञान के शिक्षकों के लिए नाटक

जब छात्र अपने विषय शिक्षकों के लिए अंतिम घंटी (9वीं कक्षा) के दृश्यों के साथ आना शुरू करते हैं, तो गणित उनमें एक विशेष स्थान रखता है।

थम्बनेल 1.

- पेटुशकोव, आपने अंततः कठिनाई से दस तक गिनती सीखी। मैं सोच भी नहीं सकता कि स्कूल के बाद तुम क्या बनोगे.

- बॉक्सिंग जज, नताल्या सर्गेवना।

थम्बनेल 2.

- पेत्रोव, कल्पना कीजिए कि आपकी जेब में 10 रूबल हैं, और आपने अपने पिता से 10 और मांगे। आपके पास कितने रूबल होंगे?

- 10, इरीना सर्गेवना।

- पेत्रोव! गणित का ज्ञान नहीं!

- मुझे डर है कि तुम्हें मेरे पिता के बारे में कोई जानकारी नहीं है।

थंबनेल 3.

- पुगोव्किन, पांच को आठ से गुणा करें।

- ऐलेना एंड्रीवाना, मैं आपके प्रश्नों का उत्तर विशेष रूप से अपने वकील की उपस्थिति में देने के लिए सहमत हूं।

साथ ही, हमें कंप्यूटर विज्ञान शिक्षकों के बारे में भी नहीं भूलना चाहिए।

थम्बनेल 1.

एक कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक पुस्तकालय विभाग में आता है और देखता है कि लाइब्रेरियन वहां नहीं है। वह छात्रों से पूछता है कि वह कहां है। वे उसे उत्तर देते हैं:

- यह पुरालेख में है.

शिक्षक लगातार:

- कृपया इसे खोल दें।

थम्बनेल 2.

- पावेल सर्गेइविच, मेरे कंप्यूटर में एक वायरस आ गया।

- और तुमने क्या किया?

- टीका लगवाया।

- कहाँ?

- माउस के नीचे.

जीवविज्ञान शिक्षक के लिए नाटक

छात्रों को 9वीं कक्षा की आखिरी घंटी जीवविज्ञान शिक्षक को समर्पित करनी होगी।

थम्बनेल 1.

शिक्षक कक्षा में पूछता है:

- मुझे कौन बता सकता है कि नदी और सागर में क्या अंतर है?

छात्रों में से एक उत्तर देता है:

- नदी के दो किनारे हैं, लेकिन समुद्र का केवल एक ही है।

थम्बनेल 2.

- लेपेश्किन, लोगों को तंत्रिका तंत्र की आवश्यकता क्यों है?

- घबराने के लिए, लिडिया एंड्रीवाना।

थंबनेल 3.

- मयागकोव, तुम्हें क्या लगता है चोंच में भूसा लिए हुए पक्षी कहाँ जा रहा है?

- कॉकटेल बार में, इरीना सर्गेवना।

एक अंग्रेजी शिक्षक के लिए स्केच

आखिरी घंटी (9वीं कक्षा) के लिए अंग्रेजी भाषा के बारे में मजेदार नाटक उपस्थित सभी लोगों का उत्साह बढ़ा देंगे। ऐसे लघुचित्र का एक उदाहरण नीचे प्रस्तुत किया गया है।

अंग्रेजी भाषा की परीक्षा है. शिक्षक अपने आप से बुदबुदाया:

- वे बिल्कुल कुछ नहीं जानते.. पूछना इतनी आसान बात क्या होगी?. ठीक है...ग्रेट ब्रिटेन की राजधानी क्या है?

छात्र चुप है. शिक्षक घबराने लगता है:

- ग्रेट ब्रिटेन की राजधानी का क्या नाम है?

- बुखारेस्ट.

शिक्षक नाराज़:

- नहीं! लंडन! दो! अगले को आने दो!

एक छात्र चला जाता है, और दूसरा छात्र गलियारे में उससे पूछता है:

- अच्छा, वे क्या पूछ रहे हैं?

वह उसे समझाता है कि वे ग्रेट ब्रिटेन की राजधानी पूछ रहे हैं और उसे जवाब देना होगा कि राजधानी लंदन है। सहपाठी को प्रस्ताव:

- मुझे आपके तलवे पर एक चीट शीट चिपकाने दीजिए, शायद - "लैन-डैन।"

कक्षा के रास्ते में, चीट शीट उतर जाती है।

शिक्षक नवागंतुक से कहते हैं:

- अंदर आओ, अंदर आओ! मेरा प्रश्न है: "ग्रेट ब्रिटेन की राजधानी क्या है?"

छात्र तुरंत एकमात्र पर नज़र डालता है और आत्मविश्वास से उत्तर देता है:

- एडिडास.

इसके अलावा, शिक्षकों के लिए आखिरी घंटी (9वीं कक्षा) के नाटकों में छोटे-छोटे मज़ेदार संवाद शामिल हो सकते हैं।

थम्बनेल 1.

माँ और बेटी के बीच बातचीत.मेरी बेटी पूछती है:

- माँ, कहो "मज़ा।"

माँ हैरान है:

- किस लिए? आख़िर ये क्या है?

- अच्छा, क्या फर्क है? बस दोहराएँ और बस इतना ही, यह मुश्किल नहीं है।

- मुझे कुछ अस्पष्ट क्यों दोहराना चाहिए? मैं नहीं करूंगा!

- यहाँ! फिर आप मुझे अंग्रेजी सीखने के लिए क्यों मजबूर कर रहे हैं?

थम्बनेल 2.

- इंग्लैंड कैसा है? क्या आपको भाषा को लेकर कोई समस्या है?

- मेरे पास एक नहीं है, लेकिन अंग्रेजों के पास था...

भूगोल शिक्षक के लिए स्केच

स्कूली बच्चे, जब आखिरी घंटी (9वीं कक्षा) के लिए मज़ेदार दृश्य लेकर आते हैं, तो भूगोल के शिक्षकों को नज़रअंदाज़ न करें।

थम्बनेल 1.

- पेट्रोव, आप पनामा नहर के बारे में क्या जानते हैं?

- कोई बात नहीं, लिडिया एंड्रीवाना, हमारा एंटीना इसे नहीं उठाता।

थम्बनेल 2.

शिक्षक विषय समझाते हैं और न्यू गिनी के बारे में बात करते हैं।

छात्र स्पष्ट करता है:

- तो क्या वहां लगातार गर्मी है?

शिक्षक उत्तर देता है:

छात्र, आह भरते हुए:

- भाग्यशाली। शाश्वत अवकाश.

थंबनेल 3.

- पेशकोव, क्या आप मुझे अर्जेंटीना की राजधानी बता सकते हैं?

- मुझे बहुत खेद है, यूलिया व्लादिमिरोव्ना, लेकिन मैं भी नहीं जानता।

इतिहास और सामाजिक अध्ययन शिक्षकों के लिए नाटक

विषयों में अंतिम घंटी (9वीं कक्षा) के लिए रेखाचित्र बनाते समय, छात्र अपने इतिहास और सामाजिक अध्ययन शिक्षकों के बारे में नहीं भूलते हैं। यहां एक छोटा सा नाटक है जिसका मंचन किसी उत्सव की शाम में किया जा सकता है।

शिक्षक होमवर्क की जाँच करना शुरू करता है।

- तो, ​​पिछले पाठ में हमने नेपोलियन के बारे में बात की थी। कृपया, सिनिचकिन, मुझे बताएं कि आपको क्या याद है।

छात्र गंभीर दृष्टि से खड़ा होता है और कहता है:

- लिडिया युरेवना, मेरी बात क्यों सुनो? आइए नेपोलियन अपने बारे में बताएं।

शिक्षक, आश्चर्यचकित:

- लेकिन आप इसकी कल्पना कैसे करते हैं?

सिनिचकिन गर्व से उत्तर देता है:

- और अब हम नेपोलियन को बुलाने और हर चीज के बारे में पूछने की व्यवस्था करेंगे।

शिक्षक सहमत हैं, हर कोई मेज के चारों ओर बैठता है। सिनीचकिन ने नेपोलियन को बुलाना शुरू किया, जो कुछ सेकंड बाद प्रसिद्ध कॉक्ड हैट में कक्षा के कोने में प्रकट होता है और कब्रदार आवाज में कहता है:

- सम्राट के नाम पर, मैं आदेश देता हूं कि सर्गेई सिनिचकिन को इतिहास में वर्ष में "5" दिया जाए।

शिक्षक डर गया:

- महामहिम.. लेकिन कैसे.. वह इस विषय के बारे में कुछ भी नहीं जानता.. आपकी आवाज़ मुझे किसी तरह परिचित लगती है... लेकिन आपने स्नीकर्स क्यों पहने हैं?

वह जल्दी से नेपोलियन के पास जाता है, अपनी टोपी उतारता है और लिसिच्किन को पहचान लेता है।

शिक्षक संतुष्टि से कहते हैं:

- तो लिसिचकिन। मुझे लगभग विश्वास ही नहीं हुआ... ठीक है, ठीक है, चलिए अपना सत्र जारी रखते हैं।

हर कोई फिर से मेज के चारों ओर बैठता है और शिक्षक कहता है:

- मैं सिनीचकिन और लिसिचकिन के माता-पिता को बुला रहा हूं।

घटना के लिए ज़िम्मेदार लोगों के भ्रमित चेहरे और सहपाठियों की हँसी दृश्य को पूरा करती है।

आप इतिहास और सामाजिक अध्ययन पर कई छोटे संवाद भी चला सकते हैं।

थम्बनेल 1.

शिक्षक पूछता है:

- वोवोचका, महान शूरवीरों ने अपने पराजित विरोधियों के साथ क्या किया?

वोवोचका उत्तर देता है:

- उन्होंने इसे स्क्रैप मेटल के लिए बेच दिया, इरीना सर्गेवना।

थम्बनेल 2.

- तो, ​​जैसा कि मैंने आपको पिछले पाठ में चेतावनी दी थी, आज हमारे पास एक परीक्षा है।

- क्या मैं कैलकुलेटर का उपयोग कर सकता हूँ, मरिया इवानोव्ना?

- आप कर सकते हैं, वोवोचका, आप कर सकते हैं।

- चांदा के बारे में क्या?

- कृपया, वोवोचका, आपके स्वास्थ्य के लिए। तो, आइए "मनुष्य का आध्यात्मिक संसार" विषय लिखें।

भौतिकी और रसायन शास्त्र के शिक्षकों के लिए लघुकथाएँ

आखिरी घंटी (9वीं कक्षा) के लिए दृश्यों की रचना करते समय, जिसकी स्क्रिप्ट का आविष्कार छुट्टी से बहुत पहले शुरू हो जाता है, एक भी शिक्षक का ध्यान आकर्षित किए बिना नहीं छोड़ा जा सकता है। नीचे भौतिकी और रसायन विज्ञान शिक्षकों के लिए लघु विकल्प दिए गए हैं।

भौतिकी पाठ.

शिक्षक सर्वेक्षण शुरू करता है:

- तो चलिए मैं आपकी बात सुनता हूं। मुझे आर्किमिडीज़ के नियम की याद दिलाएं।

उत्कृष्ट छात्र उत्तर देता है:

- एक तरल पदार्थ में डूबा हुआ पिंड दिए गए पिंड के द्रव्यमान के बराबर आयतन को बाहर निकाल देगा।

छात्र दृढ़तापूर्वक विरोध करता है:

- बिल्कुल गलत कानून! मैंने कल स्वयं इसकी जाँच की!

शिक्षक की रुचि है:

- ठीक है, आइए अधिक स्पष्ट रूप से बताएं, वास्या, आपने वहां क्या किया?

छात्र कहता है:

- अच्छा, वह कैसे? मैंने अपने शरीर को तरल के स्नान में डुबोया, 4 घंटे तक बैठा रहा और बाहर आया, जम गया।

- वैज्ञानिक की क्या गलती है?

- यह किसमें कैसा है? यदि वह मेरे पास आता है, तो मैं उसके लिए इसकी व्यवस्था करूँगा!

उत्कृष्ट छात्र ने खोया धैर्य:

- उसने क्या किया?

छात्र ने उत्तर दिया:

- अच्छा, मैंने स्नानघर में पानी डाला, उसमें चढ़ गया...

गाना बजानेवालों की कक्षा:

छात्र कहता है:

"पड़ोसी दौड़ते हुए आये और चिल्लाने लगे कि उनकी छत से पूरी झील टपक रही है!"

शिक्षक ख़ुशी से:

- बिल्कुल! और इससे क्या निकलता है?

हारने वाला चिढ़कर कहता है:

- अब आर्किमिडीज़ को स्वयं मरम्मत करने दें!

उत्कृष्ट छात्रा अपनी जीभ बाहर निकाल रही है:

- हाँ, टेप्लोव, तुम भौतिकी के बारे में कुछ नहीं जानते!

शिक्षक, दूसरे छात्र को संबोधित करते हुए:

- जैतसेव, क्या तुम्हें कुछ याद है? क्या आप एकीकृत राज्य परीक्षा देने जा रहे हैं?

दूसरा छात्र शांत स्वर में उत्तर देता है:

"मुझे सब कुछ याद है, ऐलेना एंड्रीवाना, लेकिन मैं कुछ भी नहीं जानता!"

शिक्षक आह भरते हुए:

- नहीं, आपसे बात करना असंभव है! आप दोनों को एक ड्यूस मिलता है. कल मैं परीक्षण एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए सभी का इंतज़ार कर रहा हूँ!

रसायन शास्त्र का पाठ.

शिक्षक कहेंगे:

- क्या सभी ने अपना होमवर्क लिखा? मैं कपड़े धो रहा हूँ.

छात्र ने उत्तर दिया:

- इंतज़ार! मैंने अभी तक इस तस्वीर को पूरी तरह से कॉपी नहीं किया है!

शिक्षक हैरान है:

- यह कोई तस्वीर नहीं है, क्रुग्लोव, बल्कि हैलोजन का एक संरचनात्मक रूप है।

हारा हुआ, थका हुआ चेहरा बनाता हुआ:

- सूत्र क्या है? यह कलाकार रेपिन द्वारा बनाया गया "ब्लैक स्क्वायर" है!

शिक्षक आश्चर्यचकित है:

- तो यह बहुत शानदार है?

छात्र आह भरते हुए:

- यानी यह बहुत अस्पष्ट है।

- ठीक है, हमेशा की तरह, आपने शानदार ढंग से इस विषय पर महारत हासिल की।

- अगर मुझे "उत्कृष्ट" चाहिए तो क्या होगा?

शिक्षक ने उत्तर दिया:

- ठीक है, यदि आप ए चाहते हैं, तो हमें एथिल अल्कोहल का सूत्र लिखें।

- मुझे एक दोस्त की मदद चाहिए. हेलो दादी, जल्दी से मुझे इथाइल अल्कोहल का फार्मूला बताओ, यहां मेरी पांच की समस्या हल हो गई है।

दादी कहती हैं:

- ठीक है, मैं रसायन शास्त्र बिल्कुल नहीं जानता, पोती। वो दो..

बेचारा छात्र दुःखी होकर दोहराता है:

- वह दो हैं।

शिक्षक जारी रखने की प्रतीक्षा कर रहे हैं:

- तो फिर क्या?

- दादी, आपने लगभग सही अनुमान लगाया, याद रखने की कोशिश करें!

दादी उत्तर देती हैं:

- इसमें याद रखने वाली क्या बात है, मैं पहले ही पाँच बार याद कर चुका हूँ!

छात्र फिर पूछता है:

- पाँच जितने?

शिक्षक सकारात्मक स्वर में कहते हैं:

- सही! टीएस-2, राख-5।

परास्त:

शिक्षक, सिर हिलाते हुए:

- अच्छा, लगभग वैसा ही! टीएस-2, राख-5, ओ-राख। ठीक है, आपको ए माइनस मिलेगा।

एक शारीरिक शिक्षा शिक्षक के लिए स्केच

निःसंदेह, आखिरी घंटी (9वीं कक्षा) का कोई भी दृश्य आपकी पसंदीदा शारीरिक शिक्षा के बिना पूरा नहीं होगा।

स्कूल की घंटी बजती है. मंच पर, खेल वर्दी में, छात्र पुगोवकिन शानदार अलगाव में खड़ा है। एक शारीरिक शिक्षा शिक्षक जिम में जाता है, उसका चेहरा एक पत्रिका में छिपा हुआ है, और अपनी आँखें ऊपर उठाए बिना कहता है:

- नमस्ते! क्लास, लाइन अप! एक या दो के लिए भुगतान करें!

पुगोवकिन, चारों ओर देखते हुए कहते हैं:

- एक।

विराम। शिक्षक ऊपर देखता है, देखता है कि वहाँ कोई नहीं है और धमकी भरे स्वर में पूछता है:

-सू, बाकी लोग कहां हैं? वे कक्षा छोड़ रहे हैं, है ना?

पुगोवकिन डरा हुआ है:

- नहीं, नहीं, वालेरी सेमेनोविच, उनके पास अच्छे कारण हैं।

शिक्षक, कोई कम खतरनाक नहीं:

- आदरणीय, आप कहते हैं? चलो, जल्दी से उन सबको यहाँ ले आओ!

पुगोवकिन जिम से बाहर भागता है और एक मिनट बाद पूरी कक्षा के साथ लौटता है।

शिक्षक पुगोवकिन की प्रशंसा करते हैं:

- शाबाश, पुगोवकिन। अब हम इसका पता लगाएंगे। तुम पहले जाओ, लेगकोव। फॉर्म कहां है?

लेगकोव ने उत्तर दिया:

- कल्पना कीजिए, शाम को मैंने अपनी वर्दी धोई और उसे सूखने के लिए बाड़ पर लटका दिया। अचानक, कहीं से, एक क्रोधित कुत्ता प्रकट हुआ और सब कुछ फाड़ डाला।

शिक्षक हैरान है:

- बेशक, मैं सब कुछ समझता हूं, लेकिन बाड़ कहां से आती है, क्योंकि आप 7वीं मंजिल पर रहते हैं? ठीक है, आपके साथ सब कुछ स्पष्ट है। आप क्या कहते हैं, पेत्रोवा?

पेत्रोवा उत्तर देती है:

- ओह, कल मेरे टखने में चोट लग गई। दायां वाला.. यानी बायां वाला.. खैर, सामान्य तौर पर, दोनों..

- स्पष्ट। तुम्हारे बारे में क्या, सिमोनोवा? क्या आपके टखने में भी चोट लगी है?

सिमोनोवा बनावटी ढंग से कहती है:

- नहीं, मेरे गले में खराश है।

शिक्षक संदेह भरे स्वर में:

-गले में ख़राश, मतलब... इसीलिए पैर पर पट्टी है, है न?

सिमोनोवा ने तुरंत उत्तर दिया:

- अच्छा, वह... फिसल गई...

शिक्षक ने सिर हिलाया और कहा:

- ओह अच्छा। शिशकोव, आप अपने आप को कैसे समझाएंगे?

शिशकोव स्वप्निल स्वर में:

- कल्पना कीजिए, वालेरी सेमेनोविच, कल 11 "ए" के लड़कों ने मुझसे कहा कि आप आज बिल्कुल भी स्कूल नहीं आएंगे। कि वे जिम्नास्टिक प्रतियोगिता के लिए निकले थे!

शिक्षक बहुत आश्चर्यचकित होकर उत्तर देता है:

- ठीक है, यह आवश्यक है... जिम्नास्टिक... वे इसे लेकर आए... अच्छा, ठीक है, वोरोब्योव के बारे में क्या?

वोरोब्योव ने बिना सोचे-समझे कहा:

- आज मेरे दिन मिश्रित रहे। मैंने सोचा था कि यह बुधवार है, लेकिन यह गुरुवार निकला। मैं बुधवार के लिए पाठ्यपुस्तकें भी लाया ताकि मैं उन्हें दिखा सकूं।

शिक्षक सकारात्मक स्वर में:

- तो, ​​मैं पूरी कक्षा को वर्दी की कमी के लिए "दो" देता हूं। अब हम बैठते हैं, नोटबुक निकालते हैं और "दैनिक दिनचर्या" विषय लिखते हैं।

पुगोवकिन भ्रमित है:

- वालेरी सेमेनोविच, मेरे बारे में क्या?

शिक्षक भ्रमित है:

- ओह, हाँ, पुगोवकिन। और आप, योजना के अनुसार, 2 किलोमीटर की क्रॉस-कंट्री रेस दौड़ रहे हैं।

कला और प्रौद्योगिकी शिक्षकों के लिए नाटक

आखिरी घंटी (9वीं कक्षा) के मज़ेदार दृश्य कला पाठों का उल्लेख किए बिना पूरे नहीं होंगे।

बच्चे अपने डेस्क पर बैठते हैं और लगन से चित्र बनाते हैं। शिक्षक पंक्तियों के बीच चलता है और कार्य की जाँच करता है। वह कुकुश्किन की मेज के पास रुकता है और पूछता है:

- आपने क्या बनाया?

कुकुश्किन ने उत्तर दिया:

- कैसा? फूलदान। यह तो आपने स्वयं पूछा।

- मुझे याद है मैंने क्या पूछा था। मुझे समझ नहीं आया कि आपने क्या बनाया।

- ठीक है, ओल्गा मिखाइलोव्ना, यह एक फूलदान है! मैं इसे ऐसे ही देखता हूं। आप एक कलाकार हैं, आपको मुझे समझना होगा।

शिक्षक कहते हैं:

- ठीक है, मुझे डायरी दो।

वह शांति से डायरी लेता है और बुरा निशान देता है। कुकुश्किन क्रोधित हैं:

- ड्यूस? किस लिए?

शिक्षक उसे उत्तर देता है:

- आप किस बारे में बात कर रही हैं, पेट्या, यह ड्यूस नहीं है, यह फाइव है। मैं इसे ऐसे ही देखता हूं।

9वीं कक्षा के लिए अंतिम घंटी नाटक (मजाकिया) सभी विषयों के लिए उपयुक्त होंगे। प्रौद्योगिकी कोई अपवाद नहीं है.

प्रौद्योगिकी शिक्षक कक्षा को डांटते हैं:

- प्लाईवुड किसने तोड़ा? मैं तुमसे पूछ रहा हूँ, उत्तर दो!

छात्र सिर झुकाकर खड़े हैं। अंत में एक कहता है:

- प्लाईवुड क्यों? शायद यह कांच है?

शिक्षक क्रोधित है:

- मैंने आज सुबह खुद ही शीशा तोड़ा। मैंने प्लाईवुड लगाया। आखिरी बार मैं सवाल पूछ रहा हूं कि प्लाईवुड किसने तोड़ा?

इस प्रकार, आप अंतिम घंटी (ग्रेड 9) के लिए विविध प्रकार के दृश्य बना सकते हैं। परिदृश्य हर्षित है, मनोदशा उत्कृष्ट है, छात्र, शिक्षक और माता-पिता सुंदर, स्मार्ट और खुश हैं। 9वीं कक्षा के अंत को समर्पित एक भव्य शाम बिल्कुल ऐसी ही दिखनी चाहिए।

05.04.2018 | स्क्रिप्ट देखी 16134 व्यक्ति

अग्रणी। ध्यान दें ध्यान!
प्रस्तुतकर्ता. आज पक्षी हमारे लिए क्या गा रहे हैं?
सुबह हवा ने क्या फुसफुसाया?
अग्रणी। स्कूल में कौन सा कार्यक्रम होगा?
हमारी छुट्टी क्या है?
एक साथ। आखिरी कॉल!

अग्रणी। हमारी छुट्टियों में मुख्य पात्र कौन है?
प्रस्तुतकर्ता. किसको...

2018 के स्नातकों के लिए स्नातक स्तर की पढ़ाई पर माता-पिता की ओर से शानदार बधाई के उदाहरण

05.04.2018 | स्क्रिप्ट देखी 4038 इंसान

आज इसी दिन
तुम तो पूरी तरह बड़े हो गये हो,
कोई सबक नहीं, कोई बदलाव नहीं,
स्कूल की कोई समस्या नहीं

ये वो दिन है जो दुखद है
तुम्हें अक्सर याद होगा
और एक पारदर्शी आंसू,
तुम्हारे गालों पर उछल-कूद होगी,

मैं वास्तव में आपके लिए एक विदाई शब्द चाहता हूँ...

ग्रेड 9, 11 के लिए अंतिम बेल स्क्रिप्ट

05.04.2018 | स्क्रिप्ट देखी 12984 व्यक्ति

अग्रणी। एक निश्चित राज्य में, एक निश्चित राज्य में जिसे "माध्यमिक विद्यालय" कहा जाता था, एक बहुत महत्वपूर्ण घटना घटी! हम इस घटना का लंबे समय से इंतजार कर रहे थे - न ज्यादा, न कम, ग्यारह साल तक! और आख़िरकार, हमने इंतज़ार किया!

वे मंच लेते हैं...

"औपचारिक पंक्ति का परिदृश्य"

05.04.2018 | स्क्रिप्ट देखी 11145 इंसान

पहला अध्याय:
आज एक असाधारण दिन है:
सूरज उग आया, ओस से धुला हुआ,
अंतिम पाठ के लिए, विदाई
स्नातक कक्षा जा रही है.

दूसरी लीड:
मई दिवस लाइन पर खेलता है,
हवा पत्तों में धीरे-धीरे फुसफुसाती है,
अपने स्नातकों को रास्ते में विदा करते हुए...

अंतिम कॉल स्क्रिप्ट "वर्षगांठ क्रूज़ "एरोबेटिक्स""

27.05.2015 | स्क्रिप्ट देखी 14023 व्यक्ति

हॉल मेहमानों से भरा हुआ है, विमानन के बारे में संगीत और गाने सुने जाते हैं: "मॉस्को - ओडेसा" (स्पेनिश: वी. वायसोस्की), "स्मॉल प्लेन" (स्पेनिश: वेलेरिया), "द स्काई चॉज़ अस" (स्पेनिश: ए. डोमोगारोव) और आई. रुदाकोव) .

प्रस्तुतकर्ता फ्लाइट अटेंडेंट की वर्दी पहनकर बाहर आते हैं। हॉल में शांति है...

"युवाओं का उत्सव"

26.05.2015 | स्क्रिप्ट देखी 18163 व्यक्ति

गंभीर संगीत बजता है और प्रस्तुतकर्ता बाहर आते हैं।

पहला प्रस्तुतकर्ता: चिनार के पत्ते कांप रहे हैं,
बर्च का पेड़ धीरे से सरसराता है।
आज हमारे स्कूल में छुट्टी है:
आखिरी घंटी बजेगी.

दूसरा प्रस्तुतकर्ता: स्नातक कक्षाओं में शोर हो रहा है, चिंता हो रही है,
वे विदाई की गूंज के साथ बजते हैं...

11वीं कक्षा के लिए अंतिम घंटी पंक्ति का परिदृश्य "पूरा विश्व एक रंगमंच है..."

14.05.2014 | स्क्रिप्ट देखी 21095 इंसान

प्रस्तुतकर्ता बाहर आते हैं: एक युवक और एक लड़की, अंगरखा पहने हुए और हाथों में शास्त्रीय ग्रीक मुखौटे लिए हुए - मुस्कुराते हुए और रोते हुए, कॉमेडी और त्रासदी। जब लोग बोलते हैं, तो उनके चेहरे पर मुखौटे लाने की जरूरत होती है। ट्यूनिक्स साधारण से बनाए जा सकते हैं...

परिदृश्य। "अंतिम कॉल" को समर्पित पंक्ति

14.05.2014 | स्क्रिप्ट देखी 23859 इंसान

पहला पाठक. ध्यान! ध्यान! सब लोग सुनो!
दूसरा पाठक. इस दिन को याद रखें!
तीसरा पाठक. इस घंटे को याद रखें!
चौथा पाठक. आज विशेष अवकाश है.
5वां पाठक. बिदाई का समय आ गया है! भाई-बहन हमारे परिवार को जीवन की लंबी यात्रा पर छोड़ देते हैं।

(लगता है...

9वीं कक्षा में अंतिम घंटी उत्सव का परिदृश्य "विदाई, आनंदमय समय!"

14.05.2014 | स्क्रिप्ट देखी 13569 इंसान

दो प्रस्तुतकर्ता मंच पर उपस्थित होते हैं

प्रथम प्रस्तुतकर्ता: इस दिन को याद रखें!
दूसरा प्रस्तुतकर्ता: इस घंटे को याद रखें!

प्रथम प्रस्तुतकर्ता: आज हमारे नौवीं कक्षा के छात्र अपनी कक्षा को अलविदा कहते हैं और साहसपूर्वक घोषणा करते हैं: "हमने बेसिक स्कूल से स्नातक कर लिया है और दहलीज में प्रवेश करने के लिए तैयार हैं...

अंतिम घंटी उत्सव का परिदृश्य "सर्वश्रेष्ठ अभी आना बाकी है"

14.05.2014 | स्क्रिप्ट देखी 22165 इंसान

रेडियो घोषणा:

ध्यान! स्कूल-वयस्क जीवन मार्ग पर फास्ट ट्रेन सुबह 10:00 बजे स्कूल प्लेटफॉर्म नंबर 18 से प्रस्थान करेगी। साथ आने वाले और प्रस्थान करने वालों से बोर्डिंग क्षेत्र में जाने का अनुरोध किया जाता है।

उत्साहित शांत लोग मंच के विभिन्न पक्षों से बाहर आते हैं...

अंतिम कॉल का परिदृश्य "वास्तविक स्नातक"

(संगीत बजता है, दर्शक अपनी सीट ले लेते हैं)
सहायक: ध्यान दें, प्रिय क्रास्नोपेरेवेलेट्स और सभी सम्मानित अतिथि! आज और सिर्फ आज ही आपके गांव में होगी फिल्म "रियल ग्रेजुएट्स" की शूटिंग। फ़िल्म निर्देशन के मास्टर, प्रसिद्ध फ़िल्म नाटककार, टोस्टर और बर्च ब्रूम जैसे पुरस्कारों के विजेता तोरून मिखाल्कोव-ख़ुदोयानसभी को फिल्म में भाग लेने के लिए आमंत्रित करता है। मैं दोहराता हूं, हम उन सभी को आमंत्रित करते हैं जो फिल्म "रियल ग्रेजुएट्स" में अभिनय करना चाहते हैं।
(निर्देशक संगीत के लिए बाहर आता है)
निदेशक: इतना ही! ये काम का समय है। आइए कलाकारों की सूची बनाएं और आरंभ करें! (सहायक उसे कलाकारों की एक सूची देता है)।तो, क्या शिक्षक फिल्म में अभिनय करने के लिए तैयार हैं?
(शिक्षक उत्तर देते हैं कि वे तैयार हैं)
निदेशक: क्या स्नातकों के माता-पिता और दोस्त फिल्म में अभिनय करने के लिए तैयार हैं?
(माता-पिता उत्तर देते हैं कि वे तैयार हैं)
निदेशक:वे कहां हैं?
सहायक: कौन हैं वे?
निदेशक: असली स्कूल स्नातक 60?
सहायक: तो चलते हैं! मिलो!
निदेशक: ध्यान! मोटर! शूटिंग शुरू हो गई है!
11 संगीत के लिए निकलते हैं
सी.एल. हाथखुशी की सामान्य फुसफुसाहट के बीच, अब खुशी से अभिवादन करें
सबके ध्यान के योग्य
हमारी ग्यारहवीं कक्षा।
लोग सही मायने में नेता हैं,
सभी मामलों के आयोजक
और इस प्रकार उन्हें प्रसिद्धि प्राप्त हुई,
मौज-मस्ती और उत्सव ही उनका जीवन है।
शायद बात ये नहीं है,
तथ्य यह है कि लोगों के बीच
कोई मूर्ख, अयोग्य नहीं हैं,
व्यक्तित्व कोई भी हो, प्रतिभा तो होती है!

यहां - प्रत्येक के बारे में - कुछ शब्द
सीएल हाथहमारी अनोखी और अप्रतिरोध्य स्मार्ट लड़कियाँ, सुंदरियाँ, परिचारिकाएँ, एथलीट:

1. अवडोव्स्काया जूलिया -
2. अलेक्सेवा विक्टोरिया
3. ग्रिबोवा अनास्तासिया
4. ज़ुकोवा एकातेरिना
5. कोसारेवा विक्टोरिया
6. मोचलोवा एलेना
7. सोबोलेवा एकातेरिना
8. सोकोलोवा एलेना
9. फ़ोमिचेवा एलेना
10. चिज़ोवा अलीना
11. युनोक अन्ना

और सिर्फ तीन नायक -

1. यागिलेव रोमन
2. दिमित्रीव इवान
3. ख़ुदोयान तोरून

गाना

(माइनस "असली लड़के") (नास्त्य जिप्सी में बदलने जा रहा है)

हमें लंदन पढ़ने नहीं भेजा जाता,
हम फैशन बुटीक में कपड़े नहीं पहनते,
हम अपने पसंदीदा 60वें स्कूल में पढ़ते हैं,
और जब तक दर्द न हो हम जाने से कतराते हैं।
हम दक्षिणी रिसॉर्ट्स में छुट्टियां नहीं मनाते,
स्नीकर्स और शॉर्ट्स में मैदान पर धूप सेंकना।
हम महँगे रेस्तरां में खाना नहीं खाते,
अजीब बात है, हम स्कूल कैंटीन में खाना खाते हैं।
कुछ लोगों को ये जिंदगी नीरस लगेगी,
लेकिन वास्तविक भावनाएँ यहाँ पूरे जोरों पर हैं।
दरवाज़े खुलेंगे, हम सारे पहाड़ हिला देंगे...
स्नातकों के लिए क्या अवसर खुले हैं?!
समय बहुत तेजी से उड़ जाता है
साल बीत जाते हैं.
इतनी जल्दी ग्रेजुएट हो गये
लेकिन हम यहाँ हमेशा के लिए नहीं रह सकते!
सहगान:
इसे जांचें, हम असली स्नातक हैं।

हम अपने राष्ट्र के दिमाग के विकास के लिए हैं!
उच.कृपया इन युवाओं को देखें।
और कब मिलेगा अवसर:
पहनावा, बोलचाल और व्यवहार सब कुछ!
17-18 साल की उम्र में सीखेंगे टीचर!
हाँ, यहाँ हम हैं - असली स्नातक!

ग्रेजुएट्स मंच से उतर कर बैठ जाते हैं

निदेशक: हम उन लोगों का आभार व्यक्त करते हैं जिनकी मदद के बिना हमारी फिल्म की शूटिंग नहीं हो पाती। यह स्कूल प्रशासन का पसंदीदा है! फिल्मांकन स्थान उपलब्ध कराने के लिए धन्यवाद!
(जिप्सी संगीत बजता है। एक जिप्सी महिला प्रकट होती है)
निदेशक: फ्रेम में ये कैसे अजनबी हैं! विकुल्या!! मैं तुम्हें नौकरी से निकाल दूँगा!!
जिप्सी: एह, गज्जा, कसम मत खाओ! मेरी उपस्थिति आपकी प्रसिद्ध फिल्म को चमका देगी। इसके अलावा, केवल मैं ही उनके बारे में, इन प्यारी महिलाओं के बारे में और इस सुंदर आदमी के बारे में सटीक रूप से बता सकता हूँ!
ठीक है, मुझे उनके नामों का अनुमान लगाने दीजिए। (पहले तो वह भ्रमित होता है, फिर कागज के टुकड़े को देखता है और खुद को सही करता है):स्वेतलाना लावोव्ना, मारिया वासिलिवेना, ओल्गा सर्गेवना, स्वेतलाना एवगेनिव्ना, यूरी बोरिसोविच।
तो, आपके सामने रूसी बुद्धिजीवियों का फूल है। आइए इन्हें ध्यान से देखें.
चौड़ी आंखें उनके खुलेपन और मिलनसारिता को दर्शाती हैं,
उनके लिए कोई भी मानव पराया नहीं है। और उनकी मोनालिसा मुस्कान कैसी है। वीनस डी मिलो के हाथ उनकी कड़ी मेहनत को दर्शाते हैं: अथक टाइपिंग, ऑर्डर टाइप करना और फिर उन पर हस्ताक्षर करना और उन पर हस्ताक्षर करना।
(निर्देशक को संबोधित करते हुए):मुझे बताओ, प्रिय स्वेतलाना लावोव्ना, आप इतने कठिन समय में अपने आसपास इतना अद्भुत शिक्षण स्टाफ कैसे रख पाईं?
(निर्देशक उत्तर)
(मारिया वासिलिवेना को संबोधित करते हुए)ओह, मैं देख रहा हूं, आपके हाथों से, मैरी इवाना... ओह... मारिया वासिलिवेना, बहुत सारे छात्र यहां से गुजरे हैं, और कभी-कभी बहुत कठिन भी। मैं देख रहा हूं कि पुलिस आपकी सहायक है। तो मुझे बताओ, तुमने अपने चेहरे पर एक दयालु और प्यारी मुस्कान कैसे बनाए रखी?
(आंतरिक मामलों का मंत्रालय जवाब देता है)
(ओल्गा सर्गेवना और स्वेतलाना एवगेनिव्ना को संबोधित करते हुए)मैं आपके काम की सभी कठिनाइयों को देखता हूं। मुझे बताओ, प्रिय ओल्गा सर्गेवना और स्वेतलाना एवगेनिव्ना, क्या आप "कालीन पर कॉल करें" वाक्यांश से परिचित हैं? आप इसे कार्यस्थल पर कितनी बार उपयोग करते हैं?

(पागलों का उत्तर)
क्या आपके पास ऐसा कालीन है और वह कहां लटकता है? (उत्तर)

खैर, आप, दयालु, प्यारे आदमी - युरबोरिसिच, हमें अपनी कड़ी मेहनत के बारे में बताएं। आप कहते हैं, और मुख्य शिक्षक, और शिक्षक और कक्षा शिक्षक। आप भी कैसे मुकाबला कर रहे हैं?? (उत्तर)
सहायक: बस बहुत हो गया प्रिये. मुझे एक "जिप्सी किंग" भी मिला! पहले ही जाओ, नहीं तो तुम्हारे कारण मुझे नौकरी से निकाल दिया जायेगा!
(जिप्सी पत्ते)
निदेशक: सिनेमा की स्कूल कलात्मक शैली की परंपरा के अनुसार, निर्देशक को एक शब्द - स्वेतलाना लावोव्ना
(निर्देशक का भाषण। लोग खड़े होकर सुनते हैं)
अलेक्सेवा:शुरुआत में हमेशा के लिए माँ और पिता शुरू हुए,
और परिवार, दोस्त और सहकर्मी - सब कुछ के बाद।
और लॉरेल पुष्पांजलि और कांटों का ताज
कुछ लोग आपको इसे पहनना सिखाते हैं, और कुछ लोग इसे पहनते हैं।
मानव जीवन में कितनी आनंददायक मुलाकातें होती हैं?
सबके लिए तैयार. हालाँकि, कृपया ध्यान दें:
हमारी जिंदगी में एक खास शख्स है.
जिसका उच्च पद प्रथम शिक्षक होता है।

रेखाचित्र - प्रथम शिक्षक (3 माता-पिता, 3 बच्चे, 1 शिक्षक)

(माता-पिता अपने बच्चों के साथ भेष बदलकर पहली कक्षा में प्रवेश के लिए आते हैं। उनकी मुलाकात पहले शिक्षक से होती है)
माता-पिता1: प्रिय, कृपया मुझे बताओ, क्या यह प्रतिभाशाली बच्चों के लिए एक स्कूल है?
अध्यापक: हाँ, मूर्ख और प्रतिभाशाली दोनों के लिए!
अभिभावक2: आप किस उम्र में बच्चों को पढ़ाते हैं?
अध्यापक: हम प्रसूति अस्पताल से लेकर पागलखाने तक पढ़ाते हैं। क्या आपके बच्चे रचनात्मक हैं?
माता-पिता3: ओह, अत्यंत रचनात्मक!
माता-पिता1: वे ऐसी बातें करते हैं!
अभिभावक2: उदाहरण के लिए, मेरा, हाल ही में एक कंप्यूटर से क्यूब्स बनाया गया है।
माता-पिता3: और मेरा फ्राइंग पैन और लोहा।
माता-पिता1: और मेरा, जैसे ही मैं पैदा हुआ, मैंने तुरंत अंग्रेजी में रोना सीख लिया (अपनी बेटी को बगल में धकेलता है)
बेटी (बाहर खींचो):वाह वाह।
अभिभावक2: और मेरा अंग्रेजी में अधिक से अधिक पढ़ता है। यहां मैंने अपने पिता से 100 डॉलर लिए, मैंने इसे पूरा पढ़ा, और हमें यह कहीं नहीं मिला।
अध्यापक: तो वह शायद पहले ही उनका अनुवाद कर चुका है।
अभिभावक2 (अपने बेटे की ओर आशा से देखता है):अंग्रेजी से रूसी में अनुवादित?
बेटा (उंगलियां बाहर की ओर फैली हुई):नहीं, पाउंड तक, यूरो तक और वापस!
अभिभावक2 (गर्व):हाँ, वह मेरे लिए सक्षम है! (उसके सिर पर हाथ फेरता है)
अध्यापक: क्या आपके बच्चे गिनती कर सकते हैं?
माता-पिता3: अवश्य वे कर सकते हैं! ये आधुनिक बच्चे हैं!
माता-पिता1: मेरा तीन मिलियन तक गिनती सीख गया है। सन्नी, इसे गिनें!
बेटा: 1 मिलियन, 2 मिलियन, 3 मिलियन!
अध्यापक: ठीक है, मेरे प्रतिभाशाली लोगों! मैं सभी को अध्ययन के लिए आमंत्रित करता हूँ! चलो पहली कक्षा में स्कूल चलें!
(छुट्टी)
निदेशक (सोच समजकर):धन्यवाद, लेकिन बचपन की यादों की समग्र तस्वीर के लिए पर्याप्त वास्तविक बच्चे नहीं हैं - पहली कक्षा के छात्र। आओ, प्रथम-ग्रेडर, सब कुछ फ्रेम में लाएँ!
(संगीत बजता है। पहली कक्षा के छात्र "परपेचुअल मोशन" संगीत की धुन पर आते हैं)
पहला:

हम अच्छे लोग हैं.
हमें गंभीरता से लें.
आपके लिए - स्नातक, निश्चित रूप से,
प्रथम-ग्रेडर के पास प्रश्न हैं।
दूसरा:

तुम बड़े हो गए हो,
पुरुष, लड़के नहीं,
यहाँ प्रश्न उठते हैं:
आपको कितनी रस्तिस्की खानी चाहिए?
तीसरा:

खूबसूरत दिखने के लिए
आपने सचमुच बहुत कोशिश की.
मेरे पास एक भोला सवाल है:
क्या आपको पहले ही प्यार हो गया है?
चौथा:

एक ग्लैमरस लड़की
मैं 10 वर्षों में वहाँ रहूँगा।
आपके बीच संभावना है
क्या संयोगवश कोई प्रेमी है?
5वाँ:

मैं एक बात जानना चाहता हूँ:
यदि आप मुफ़्तखोरी कर रहे थे,
पिताजी तुम्हें बेल्ट से पीटते हैं
या उन्होंने इसे एक कोने में रख दिया?
छठा:

आपने परीक्षण लिखे
4 और 5 बजे.
क्या आपने हमें नहीं बताया होगा
इसे बट्टे खाते में डालने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?
सातवाँ:

मुंडे मुंडे,
मुझे उत्तर चाहिए:
गणित कैसे हल करें?
लड़कियों को कैसे चूमें?
आठवाँ:

मेरे पास 200 प्रश्न हैं,
और आपके पास 100 उत्तर हैं।
मुझे आशा है कि भविष्य में कहीं न कहीं
हम आपसे फिर मिलेंगे.
9वां:

इस उज्ज्वल मई दिवस पर
हम आपको शुभकामनाएं देना चाहते हैं
जीवन से जुड़े किसी भी प्रश्न के लिए
बस सही जवाब दो!
प्रथम कक्षा के विद्यार्थियों का गीत

(संगीत लगता है: "कप्तान, कप्तान...")
एक बार की बात है वहाँ एक स्नातक रहता था
उन्होंने बहुत सारी किताबें पढ़ीं.
बेझिझक अपनी डायरी दिखाएँ।
उन्होंने परीक्षाएँ उत्तीर्ण कीं
मैं गिरा और फिर उठा,
लेकिन मैंने सर्वश्रेष्ठ की उम्मीद नहीं खोई।
एकीकृत राज्य परीक्षा में और युद्ध में
उन्होंने हर जगह अपना गाना गाया.

सहगान:
स्नातक, स्नातक, मुस्कुराओ!
और आप जीवन में भाग्यशाली रहें।
स्नातक, स्नातक, अपने आप को ऊपर खींचो!
अपने हृदय को खुशी से गाने दो!

वर्ष 11 के छात्र पहली कक्षा के छात्रों को उपहार देते हैं। पहली कक्षा के विद्यार्थी चले जाते हैं

निदेशक: हमारे बच्चों को धन्यवाद! मुझे यकीन है कि आपको यह भी याद होगा कि आप कैसे पहली कक्षा के छोटे छात्र थे और आप अपने पहले शिक्षकों से कैसे प्यार करते थे। अब, मुझे लगता है कि वे अपनी यादें हमारे साथ साझा करेंगे। उन्होंने आपको इतने लंबे समय तक क्यों याद रखा? किसे सबसे अधिक प्यार किया गया और कौन सबसे अधिक शरारती था?! हम ऐलेना अलेक्जेंड्रोवना, स्वेतलाना निकोलायेवना और इसाबेला टेरेंटयेवना को आमंत्रित करते हैं।

(पहले शिक्षक बाहर आते हैं। वे 11वें को विदाई शब्द देते हैं। उन्हें फूल भेंट किए जाते हैं)

निदेशक: मुझे कुछ समझ नहीं आ रहा. सभी जिप्सी, प्रथम-ग्रेडर, निदेशक, शिक्षक प्रदर्शन कर रहे हैं। और मुख्य पात्र कुछ नहीं करते. उन्होंने कहा प्रतिभा, विशिष्टता. उन्हें कुछ दिखाने दीजिए. वे साबित करेंगे कि वे अपनी अग्रणी भूमिका के योग्य हैं!

यह पता चला - वान्या (रोमा) ने बिना धनुष टाई के एक मनोरंजनकर्ता के बारे में नाटक किया "पूरे अप्रैल में किसी पर भरोसा मत करो" 5.10)

वानिया:प्रिय मित्रों! खैर, आख़िरकार उन्होंने हमें मंजिल दे दी! हम आप सभी को यहां देखकर बेहद खुश हैं... (रोमा बाहर आती है और उसके पीछे छिप जाती है)

रोमा: आप क्या कर रहे हो? आप क्या कर रहे हो? वान्या, क्या तुम पागल हो?

वानिया: क्या आप बीमार हैं या क्या? (घूमने की कोशिश करता है)

रोमा: मुझे गोली मत मारो! कम से कम मैं तो नहीं मारा गया! क्या तुम पूरी तरह पागल हो गये हो?

वानिया: तुम पागल हो!

रोमा: मुझे गोली मत मारो! अच्छा आप यह करते हैं!

वानिया: क्या तुम पागल हो? मैं वास्तव में प्रदर्शन कर रहा हूँ!

रोमा: हां बताओ, तुम क्या कर रहे हो? क्या समझ नहीं आता?

वानिया: मेँ क्या कर रहा हूँ?

रोमा: आप हमारा प्रदर्शन बर्बाद कर रहे हैं! अच्छा आप यह करते हैं…

वानिया: आप ही हमारे प्रदर्शन को बर्बाद कर रहे हैं! आप अटके रहे, और मैं यहाँ प्रदर्शन कर रहा हूँ! (उनके माथे एक-दूसरे की ओर घुमाएँ, झगड़ें, अपनी बाहें लहराएँ)

रोमा: आप बस हमारे प्रदर्शन को और अधिक गहराई तक दफना दें! क्या समझ नहीं आता??

रोमा: ठीक है, आप एक मनोरंजनकर्ता हैं!

वानिया: हाँ, मनोरंजनकर्ता!

रोमा: मनोरंजनकर्ता!

वानिया: मनोरंजनकर्ता (ऊँचा स्वर)

रोमा: तो तुम्हारी तितली कहाँ है? (खोई हुई आवाज़ में)

वानिया: एक तितली की तलाश में, तलाश में

रोमा: क्रोधित दृष्टि से चला जाता है

वानिया: ओह, कितना शर्मनाक है (अपने चेहरे को हाथों से ढक लेता है)।कितना शर्मनाक, कितना शर्मनाक... आह. मैं बिना टाई के एक मनोरंजनकर्ता हूं! मैं बिना बो टाई के चला गया... मुझे क्या करना चाहिए? आह, आह, दोस्तों, मुझे ढक दो!

लोग कपड़ा लेकर बाहर भागते हैं।

वानिया: यहाँ वह है - मनोरंजक तितली! और इसलिए प्यारे दोस्तों! प्रिय... (खुशी से अगल-बगल मुड़ता है, कपड़े वाले लोग भी दौड़ रहे हैं)क्यों भाग रहे हो? खैर, प्रदर्शन शुरू होने दीजिए! प्रिय दोस्तों, हमने आपके लिए एक सरप्राइज तैयार किया है - आपके असंख्य अनुरोधों के अनुसार - आज, केवल एक दिन, रियल रेडियो आपके लिए काम कर रहा है! रूसी पोस्ट द्वारा प्रायोजित! हम शुरू करते हैं!!! वान्या को लपेटा गया और वह चला गया

रेडियो

संगीत। स्क्रीनसेवर असली रेडियो। 2 लोग। वे पत्रों से अटी पड़ी एक मेज पर बैठ जाते हैं। सिर पर हेडफोन.

1. सुप्रभात, हमारे प्रिय श्रोताओं और दर्शकों!

2. हमारा रेडियो इतना वास्तविक है - कि आप न केवल हमें सुन सकते हैं, बल्कि हमें देख भी सकते हैं!

1. आज हम पूरे दिन अपने नियमित श्रोताओं के पत्र पढ़ते हैं!

2. उन्होंने दर्दनाक मुद्दों और अच्छा संगीत बजाने के अनुरोधों के बारे में अपने पत्रों से हमारे स्टूडियो पर बमबारी की!

1. और हमारे रेडियो पर केवल यही बजता है!

फूलों के साथ टोरून.प्रिय स्वेतलाना लावोव्ना, ओल्गा सर्गेवना, मारिया वासिलिवेना, यूरी बोरिसोविच और स्वेतलाना एवगेनिव्ना, आपके काम के लिए धन्यवाद! आप सर्वश्रेष्ठ स्कूल प्रशासन हैं! (संगीत के लिए, सभी पाँचों को फूल और पार्सल दिए जाते हैं)

रेडियो (दो लोग बाहर आते हैं, स्क्रीनसेवर)

1. हम हवा में वापस आ गए हैं! असली रेडियो हमेशा आपके साथ है!
2. हम सोशल नेटवर्क पर रहने के आदी हैं और पत्र लिखना पूरी तरह भूल गए हैं!
3. आइए रूसी डाकघर को बिना काम के न छोड़ें (स्प्लैश स्क्रीन)
4. यहाँ एक बहुत ही दिलचस्प पत्र है. असली रेडियो के प्रिय प्रस्तुतकर्ता! मैं सबसे दर्दनाक चीज़ों के बारे में लिख रहा हूँ! मैं इन ग्यारहवीं कक्षा के विद्यार्थियों से बहुत थक गया हूँ। वे कुछ भी नहीं सिखाते और वे कुछ भी नहीं जानते! आप पहले ही भूल चुके हैं कि कैसे लिखना और पढ़ना है! लेकिन मैं सो जाता हूं और केवल एक ही विचार के साथ जागता हूं: कि अंततः उन्हें शास्त्रीय साहित्य से प्यार हो जाएगा! यह मेरा सबसे बड़ा सपना है! मेरा पत्र अवश्य पढ़ें और एक अच्छा गाना बजाएं! (गीत - स्वेता, सपने देखना हानिकारक नहीं है। दृश्य के लिए तैयार हो जाओ)

स्केच साहित्य और रूसी

शिक्षक: वीका कोसारेवा, यह अविश्वसनीय है कि एक व्यक्ति अपने होमवर्क में इतनी सारी गलतियाँ कर सकता है! लेकिन हमेशा की तरह!
छात्र (गर्व से): यह एक ही व्यक्ति क्यों है? चार: माँ, पिताजी, बहन और बिल्ली!
शिक्षक: वे आपके लिए आपका होमवर्क क्यों करते हैं?
विद्यार्थी: क्योंकि मेरे पास समय नहीं है! आपको संपर्क में रहना होगा, Odnoklassniki पर, Facebook पर...
अध्यापक: बहुत बुरा! पुनः 2. यागिलेव, पिछले पाठ में हमने गोर्की के किस कार्य का अध्ययन किया था?
विद्यार्थी (डरावना चेहरा बनाता है):बूढ़ी औरत बास्करविले।
टीचर: अच्छा, ये किस बारे में बात कर रहा है?
छात्र: ओह, ओक्साना विक्टोरोव्ना, मैंने इस बूढ़ी औरत को नहीं पढ़ा, लेकिन इसका अनुवाद किया।
टीचर: ये कैसे संभव है?
विद्यार्थी: ठीक है, वह बुढ़िया को उठाकर सड़क के उस पार ले गया।
शिक्षक: ठीक है, मैं अच्छे काम के लिए एक अंक जोड़ूंगा, तुम्हें एक नहीं बल्कि दो अंक मिलेंगे!
तो, आइए आपका होमवर्क जांचें। ग्रिबोवा, आप इसके बारे में क्या कह सकते हैं
"हमारे समय का एक नायक?"
छात्र: ओह, मैं उतना ही कूल, आउटगोइंग, स्टाइलिश, फैशनेबल और कंप्यूटर में अच्छा बनना चाहूंगा!
टीचर: रुको, रुको, तुम्हारा मतलब किससे है?
(लेडी गागा का "एलेजांद्रो" संगीत बजता है)
शिक्षक: सब कुछ स्पष्ट है. और मेरा मतलब पेचोरिन से था। अच्छा, यह कैसा है? शास्त्रीय साहित्य नहीं पढ़ते? आख़िरकार, आप क्लासिक्स से कुछ अच्छा और दयालु ले सकते हैं! उदाहरण के लिए, पियरे बेजुखोव से, हम अपने लिए क्या ले सकते हैं, कोसारेव?
छात्र: अच्छा, मुझे नहीं पता!
अध्यापक: अच्छा, तुम क्या खो रहे हो?
विद्यार्थी: पैसा!
शिक्षक: हाँ, आप सभी में विवेक की कमी है! क्या किसी ने वॉर एंड पीस भी पढ़ा है?
कोरस में छात्र: नहीं, हम सभी प्यार के बारे में, आपके, ओक्साना विक्टोरोवना और हमारे सभी प्रिय शिक्षकों के प्यार के बारे में कविताएँ पढ़ते हैं! ( ओक्साना विक्टोरोवना को एक गुलदस्ता भेजें) आपका बहुत-बहुत धन्यवाद!
रेडियो (स्क्रीन सेवर)

1. और फिर, वास्तविक रेडियो आपको वास्तविक लोगों के वास्तविक पत्रों से प्रसन्न करता है!
2. स्विच मत करो! हम तुमसे प्यार करते हैं!
3. यहाँ एक पत्र है जो बहुत समय पहले आया था। आइए इसे पढ़ें!
4. “आह… मैं कितना थक गया हूँ! मैं हर चीज़ से थक गया हूँ! मैं बहुत दूर जाना चाहता हूँ! 11वीं कक्षा कभी भी पाठ के लिए तैयार नहीं होती और हमेशा अपने फ़ोन और टैबलेट पर लगी रहती है! केवल कात्या सोबोलेवा ही मुझे खुश करती है! इसलिए मैं उसे छुट्टियों पर अपने साथ ले जाऊंगा...उदाहरण के लिए, लंदन!"
5. बेशक, जाओ, आराम करो और नई ताकत हासिल करो!

गाना- मैं लंदन जाऊंगा. दृश्य के लिए तैयार हो रहे हैं!

दृश्य। अंग्रेजी भाषा

वॉइस-ओवर: कक्षा में हर कोई केवल अंग्रेजी बोलता है। स्कूल निदेशक को छोड़कर.
(विदेशी भाषा शिक्षक, स्कूल प्रिंसिपल और 11वीं कक्षा के चार छात्र बाहर आते हैं)।
शिक्षक: तो, मैं आपको हमारे पाठ में चेतावनी देता हूं, निदेशक (उसकी ओर देखकर मुस्कुराता है)वह अंग्रेजी में कुछ भी नहीं समझती है। लेकिन वह यह सुनना चाहता है कि आप कितना अच्छा उत्तर देते हैं (खतरनाक)!समझ गया?? अपना होमवर्क जांच रहा है. (सभी ने अपना सिर नीचे कर लिया)।कौन तैयार है?? ( मौन) तो मैं जानता था कि कोई तैयार नहीं है, तुम्हें कुछ पता नहीं! आलसी लोग, आवारा, त्याग करने वाले, अब तुम्हारे कारण शरमाते हैं! (निर्देशक को मीठी मुस्कान देते हुए)।दिमित्रीव! तुम मुझे ऐसे क्यों देख रहे हो जैसे खरगोश बोआ कंस्ट्रिक्टर को देखता है! अंग्रेजी में उत्तर दीजिए, आप अंग्रेजी संसद के बारे में क्या जानते हैं?
इवानोव: मेरा नाम वान्या है। मैं एक शिष्य हूँ. मैं आज ड्यूटी पर हूं.
शिक्षक: बस! हमने पृष्ठ 55 पर किताबें खोलीं। सोकोलोवा, ज़ोर से पढ़ें!
पर्टोवा: जन्मदिन मुबारक हो...
शिक्षक: सोबोलेवा, जारी रखें!
सिदोरोव: होना या न होना...
शिक्षक: और अब पाठ का संक्षिप्त विवरण। ख़ुदोयान, मुझे बताओ कि तुम क्या समझते हो!
छात्र: मैडम और महाशय.. जेनिमा स्पा सिजुर..
टीचर: तुम क्या कर रहे हो? आप फ्रेंच बोलते हैं! (घंटी बजती)भगवान भला करे! पाठ ख़त्म हो गया!
निदेशक: क्षमा करें, लेकिन मैं रूसी बोल रहा हूँ! मुझे पाठ पसंद आया! हर कोई उन्हें धाराप्रवाह पढ़ता है और क्लासिक्स को अंग्रेजी में उद्धृत करता है। हम यूरोप में खो नहीं जायेंगे!
सब: हाँ!

1. आपके काम और धैर्य के लिए नताल्या एडेक्ज़ेंड्रोवना को धन्यवाद! आप हमें बहुत प्यारे हैं! और हमें टेबलेट और फ़ोन के लिए क्षमा करें! (वे फूल और एक संदेश देते हैं)
(सब लोग चले जाते हैं। गाना - मैं लन्दन जाऊँगा)

रेडियो (स्क्रीन सेवर)

1. हमारे असली रेडियो के प्रिय श्रोताओं, आपने शायद देखा होगा कि हम न केवल आपके पत्र पढ़ते हैं, बल्कि एक कक्षा और एक स्कूल के जीवन की दिलचस्प कहानियाँ भी दिखाते हैं!

2. यह इतना अवास्तविक रूप से वास्तविक रेडियो है! स्विच मत करो!

3. इसके अलावा, अब हम एक स्कूल स्नातक से उसके पसंदीदा शिक्षक से मिलने जा रहे हैं!

4. हम खुदोयान टोरून और नादेज़्दा अलेक्जेंड्रोवना से मिलते हैं! (वे "कोल्यान" के संगीत पर मंच पर चढ़ते हैं)

टोरून: वास्तविक स्नातकों के बारे में हमारे बारे में कुछ शब्द। हम सक्रिय, एथलेटिक, मध्यम आक्रामक और प्रगतिशील हैं। मेरा पसंदीदा स्कूल विषय (गणित के बाद) अवकाश है, जब जीवन पूरे जोरों पर होता है। पाठ के दौरान हम लंबी शीतनिद्रा में चले जाते हैं, या "मुझे पैसा कहाँ से मिल सकता है?" विषय पर गहन विचारों में डूब जाते हैं। हम संभवतः महान वैज्ञानिक और आविष्कारक बनेंगे, क्योंकि यह लंबे समय से ज्ञात है कि आलस्य वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति का मुख्य इंजन है।

रेडियो: हाँ, हम देखते हैं कि आप सचमुच (हमारे रेडियो की तरह) स्नातक हैं! तुम्हें यह सब किसने सिखाया?

टोरुन: एक बहुत अच्छी गणित शिक्षिका, नादेज़्दा अलेक्जेंड्रोवना, ने हमारी मानसिक क्षमताओं का ख्याल रखा। उसे नमस्ते बोलो!

रेडियो: प्रिय नादेज़्दा अलेक्जेंड्रोवना, आपके छात्रों का एक पत्र आया है जिसमें वे रुचि रखते हैं कि क्या आप निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर जानते हैं: "यदि आप 11वीं कक्षा में लड़कियों की कुल संख्या से लड़कों की कुल संख्या घटा देते हैं, तो गणितीय क्षमताओं का परिणाम क्या होगा?”

नादेज़्दा अलेक्जेंड्रोवना जवाब देती है
TOrun: आप देखते हैं, अच्छे स्नातकों के पास अच्छे शिक्षक होते हैं। नादेज़्दा अलेक्सांद्रोव्ना को सभी सवालों के जवाब पता हैं! आपके ज्ञान और इसे हम तक पहुँचाने के लिए धन्यवाद! हम वेलेंटीना वासिलिवेना को भी धन्यवाद कहते हैं! और अच्छे शिक्षकों के लिए - एक अच्छा गाना लगता है! अनास्तासिया ग्रिबोवा द्वारा प्रस्तुत किया गया। (टोरुन नादेज़्दा अलेक्जेंड्रोवना और वेलेंटीना वासिलिवेना को फूल और एक पार्सल देता है)

लेरा मस्कवा के गीत "घर ​​में सब कुछ मिला हुआ है" की धुन पर

आज हमारे पास सोने का समय नहीं है,

बाहर फिर से वसंत आ गया है,

और कार्यालय बिल्कुल नीला है।

आपके लिए विदाई फूल

आइए अपने सपने दें

आपके आइटम के लिए धन्यवाद!

यह आपके लिए मायने रखता है,

क्या हम सारे समीकरण हल कर लेंगे?

उन्होंने हमें उदाहरणों और जीवन में सिखाया

हमेशा उत्तर खोजें!

हमारा मित्रवत वर्ग आपको अलविदा कहता है,

हम आपको हमेशा याद रखेंगे,

इस गीत को हमारे संगीत कार्यक्रम को सजाने दें!

रेडियो (स्क्रीन सेवर)

1. हम बार-बार लाइव होते हैं और अपने रेडियो के वास्तविक श्रोताओं के वास्तविक पत्रों से आपको प्रसन्न करते हैं!

2. यहाँ एक और पत्र है. “फ़िज़कल्ट हैलो, असली रेडियो! हम 11वीं कक्षा के उन स्नातकों को नमस्ते कहना चाहेंगे जो पूरे वर्ष बिल्कुल भी खेल नहीं खेलना चाहते थे। वे गलियारों, लॉकर रूम और शौचालयों में शारीरिक शिक्षा से छिप गए! लेकिन आप हमसे दूर नहीं भाग सकते! कक्षा में वे लगातार रोते और चिल्लाते रहते थे। उनके पतियों के सामने ऐसा व्यवहार करना बेहतर है, और हम उन्हें देख लेंगे! वे सोचते हैं कि यदि वे हमारे मामलों में रुचि लेंगे, तो वे कुछ भी करके बच सकते हैं! लेकिन... अभियोजक के पास काम है, और हमारे पास काम है! यह काम नहीं करेगा! असली रेडियो, 11वीं कक्षा के दिमागों को सिखाएं! आख़िरकार, आप खेल के बिना नहीं रह सकते!”

1. खैर, सबसे अधिक खेल गीत आपके लिए लगता है! (फुटबॉल मार्च और नाटक की तैयारी। ज्ञान की छाया, भाग 1, मिनट 20))

स्केच शारीरिक शिक्षा पाठ (एएम, एमआईए, 1 छात्र और 2 छात्र)

पूर्वाह्न। पंक्तिबद्ध...नमस्कार, मेरे प्यारे और आदरणीय बच्चों...

पूर्वाह्न। आइए शारीरिक शिक्षा पाठ शुरू करें...

पूर्वाह्न। तो बेटा, मेरा नाम क्या है? किसी को मत बताना...एंड्रे मिखाइलोवी...

पूर्वाह्न। नहीं। मिखाइलोवी..

पूर्वाह्न। नहीं, एंड्री मिखाइलोवी...

पूर्वाह्न। नया लड़का?

पूर्वाह्न। एंड्री मिखाइलोविच...ह

पूर्वाह्न। तो, बच्चों, अब मैं ग्रेड की घोषणा करूंगा...

पूर्वाह्न। दरअसल, अगर यह केवल तिमाही की शुरुआत है तो मैं ग्रेड की घोषणा क्यों करूंगा? तो, जिसे मेरे पाठ में रुचि नहीं है, वह नहीं चाहेगा...

सभी। बच्चा

पूर्वाह्न। यह सही है, चलो मत, बल्कि दौड़ो! यह एक शारीरिक शिक्षा पाठ है! (आंतरिक मामलों का मंत्रालय प्रवेश करता है)उफ़.. सब लोग खड़े हो जाओ! बैठ जाओ (हर कोई बैठ जाता है) तुम क्या चाहती थी, मारिया वासिलिवेना?

आंतरिक मामलों के मंत्रालय। मुझे कुछ मजबूत लोग चाहिए... कुछ मजबूत लोग, कैरेबियन में, धूप सेंकने के लिए लेट जाते हैं और किसी भी चीज़ के बारे में नहीं सोचते... लेकिन अभी के लिए, बस कुछ मजबूत लोग... वे नए फर्नीचर लाए हैं कंप्यूटर विज्ञान विभाग! (छोड़ देता है। सभी लोग उठ जाते हैं)

2. एंड्री मिखाइलोविच, आप बोलना समाप्त क्यों नहीं करते?

पूर्वाह्न। हाँ, क्योंकि प्रत्येक शारीरिक शिक्षा शिक्षक के पास एक ज़ागा होना चाहिए...

पूर्वाह्न। नहीं, ज़गा...

सभी। श्निक

एएम - नहीं, ज़गा... यह सही है - ज़गा। दौड़ना! मार्च! क्रूस पार करो! (हर कोई चला जाता है, केवल एक ही बचता है)

1. आह, प्रिय जिम।
हम अपनी आत्मा से आपके पास पहुंचते हैं,
लेकिन मांसपेशियों में खिंचाव के लिए -
हमारे लिए काम बहुत बड़ा है!
ओलेग व्लानेटिनिच

आइए आंद्रेई मिखालिच को न भूलें
हम कभी कुछ नहीं करेंगे!
आपके धन्यवाद हम स्वस्थ रहेंगे
शायद अगले सौ साल!

एएम और ओवी - आप अद्भुत शारीरिक शिक्षा शिक्षक हैं! हम वास्तव में गलत थे कि हमने पर्याप्त खेल नहीं खेले! हम वादा करते हैं कि हम इसे ठीक कर देंगे! (फूल और पार्सल दें)

रेडियो (स्क्रीन सेवर)

1. हाँ, हम आशा करते हैं कि शारीरिक शिक्षा जल्द ही बहुसंख्यकों का सबसे पसंदीदा विषय बन जाएगी!

2. हमारा असली रेडियो शारीरिक शिक्षा को लोकप्रिय बनाने में मदद करेगा!

1. खैर, हम अपने पत्रों पर लौटते हैं। यहाँ एक पत्र है जो स्नातकों ने स्वयं हमें भेजा है।

2. “हम अपने प्रिय शिक्षकों - यूरी बोरिसोविच, हुसोव सर्गेवना और एलेना विक्टोरोव्ना को बधाई और शुभकामनाएं देना चाहते हैं! उन्होंने हमें अपने पाठों में हमारी भूमि और प्रकृति के बारे में अवास्तविक आश्चर्यजनक बातें बताईं! क्योंकि वे स्वभाव से शिक्षक हैं! हर चीज़ के लिए उन्हें धन्यवाद! हम निश्चित रूप से जानते हैं कि हमारी शिक्षा में उनके योगदान के लिए वे सबसे बड़े पुरस्कार के पात्र हैं!”

1. इस पत्र को पढ़ने के बाद हमने तय किया कि इस मामले को इतनी आसानी से नहीं छोड़ेंगे. और अब पूरा देश इन शिक्षकों के बारे में जानता है, और तो और... पूरी दुनिया!

2. यहाँ ज़िरिनोव्स्की के भाषण का सीधा प्रसारण है!

ज़िरिनोव्स्की के भाषण का वीडियो और वॉयस-ओवर।

1. और अब लॉस एंजिल्स से लाइव!

2. प्रसिद्ध ऑस्कर फिल्म अकादमी ने अपनी प्रोफ़ाइल बदलने का फैसला किया और अब आधुनिक रूसी और अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा में उनके योगदान के लिए शिक्षकों को पुरस्कृत किया जाता है! और ऑस्कर पुरस्कार पाने वाले पहले व्यक्ति हैं यूरी बोरिसोविच, एलेना विक्टोरोवना और हुसोव सर्गेवना! हम आपसे पुरस्कार प्राप्त करने के लिए मंच पर आने के लिए कहते हैं! (पुरस्कार संगीत बजता है, शिक्षक मंच पर जाते हैं, उन्हें पुरस्कार और फूल भेंट किए जाते हैं)कुछ शब्द कहो! (कृतज्ञता के शब्द कहें)

रेडियो (स्क्रीन सेवर)

1. कितना अच्छा लगता है जब हमारा रेडियो लोगों को मशहूर होने में मदद करता है!

2. क्योंकि हम एक असली रेडियो हैं और वास्तव में हर किसी की मदद करने के लिए तैयार हैं!

1. ज्यादा पत्र नहीं बचे हैं. यहाँ उनमें से एक है. “शुभ दोपहर, असली रेडियो! मैं अब नहीं जानता कि अपनी समस्या लेकर कहाँ जाऊँ! मुझे आशा है कि कम से कम आप, प्रिय रेडियो, मदद करेंगे। स्नातक बिल्कुल नहीं समझते हैं और भौतिकी और उसके नियमों को समझना नहीं चाहते हैं। मैंने प्रयोग किए, प्रयोग स्थापित किए और लोगों को दो-दो से डराया। कोई सहायता नहीं कर सकता। वे कुछ नहीं जानते!

2. बेशक, हम मदद करेंगे. आपका उत्साह बढ़ाने के लिए, अब आर्किमिडीज़ के नियम के बारे में एक गाना बज रहा है! (गीत आर्किमिडीज़ का नियम और दृश्य के लिए तैयार होना)

स्केच भौतिकी पाठ। (एमई, 2 छात्र और कात्या सोबोलेवा)
अध्यापक: नमस्ते, बैठो! आइए समीक्षा पाठ शुरू करें। आर्किमिडीज़ का नियम क्या है?
सब मैं!
क्रैमर (अपना हाथ खींचता है): तरल में डूबा हुआ एक पिंड इस पिंड के आयतन के बराबर आयतन बाहर निकालता है।
आलसी लड़का: यह कुछ भी बाहर नहीं धकेलता! मैंने कल जाँच की!
टीचर: और तुमने कैसे चेक किया?
आलसी लड़का: ठीक है, मैंने अपने शरीर को स्नान में डुबाया, 3 घंटे तक वहाँ बैठा रहा, ठंडा हो गया और बाहर आ गया।
अध्यापक: और तुमने क्या अवलोकन किया?
आलसी लड़का: मैंने देखा कि पानी बंद कर दिया गया था: ठंडा और गर्म दोनों।
शिक्षक: आर्किमिडीज़ का इससे क्या लेना-देना है?
आलसी लड़का: बहुत ज्यादा। मुझे बस उसे ले आने दो!
ज़ुम्ब्रिल्का: उसने आपके साथ क्या बुरा किया?
आलसी लड़का: ठीक है, मैंने पूरा स्नान किया, अपने शरीर को उसमें डुबा दिया...
सभी एक स्वर में: तो क्या?
आलसी आदमी: पड़ोसी दौड़ते हुए आए और कहा कि उनकी छत से 5 बाल्टी पानी लीक हो गया है!
अध्यापक (उग्र होकर): यहाँ! तो हम किस नतीजे पर पहुंचे?
आलसी: और निष्कर्ष यह है कि इस आर्किमिडीज़ को मरम्मत स्वयं करने दें!
क्रैमर (जीभ बाहर निकालते हुए): हाँ, खुदोयान! आप भौतिकी के बारे में कुछ भी नहीं समझते हैं!
शिक्षक: दिमित्रीव! अच्छा, क्या तुम्हें कुछ पता भी है? आख़िरकार, आप एकीकृत राज्य परीक्षा दे रहे हैं?!
आलसी लड़का 2: हाँ, मुझे सब कुछ याद है, मारिया एवगेनिव्ना, लेकिन मैं कुछ भी नहीं जानता!
शिक्षक: एक सरल प्रश्न का उत्तर दें: पानी किस तापमान पर उबलता है?
आलसी2: मुझे याद नहीं है, लेकिन मैं इतना ज़रूर जानता हूँ कि 40 डिग्री के तापमान पर...
अध्यापक: बस इतना ही...मैं अब तुमसे बात नहीं कर सकता। मैं तुम दोनों को दो देता हूँ! और कल परीक्षण परीक्षा है!!!
सभी छात्र समवेत स्वर में (हॉल में भौतिकी शिक्षकों को संबोधित करते हुए):
मारिया एवगेनिवेना
हम घंटों खड़े रहने को तैयार हैं!
और फिजिक्स पढ़ाने के लिए तैयार हूं
हम हर दिन हैं! जब तक आप स्वस्थ हैं! (वे फूल और एक पार्सल देते हैं)
रेडियो (स्क्रीन सेवर)

1. और हमारे पास फिर से असली रेडियो पर मेहमान हैं। 2 स्नातक. हैलो दोस्तों!

छात्र 1 नमस्ते!

2. आप स्कूल से स्नातक होने वाले हैं, संभवतः आपकी कई अलग-अलग इच्छाएँ हैं और आप किसी चीज़ के बारे में सपने देखते हैं। कल्पना कीजिए कि हमने एक सुनहरी मछली पकड़ी - अब आप उससे क्या पूछेंगे?

अध्ययन 2 मैं खुद उससे पूछूंगा कि उसे क्या चाहिए और फिर भी मुझे वही मिलेगा जो वह चाहती है! (एक मोटा बटुआ दिखाता है)

शिक्षक 1. नहीं, आपको अपनी शीतलता के कारण नहीं, बल्कि अपनी बुद्धिमत्ता के कारण अलग दिखने की आवश्यकता है। मैंने हाल ही में खेल "क्या?" में भाग लिया। कहाँ? कितना?"

अध्ययन 2 और मैंने पहले ही घर पर लगभग सभी किताबें वर्णमाला क्रम में दोबारा पढ़ ली हैं। मैं अक्षर X पर रुका। कल मैंने कवर देखा - हे-मिंग-गु-हे! मैं इसे अपने साथ रखता हूं ताकि समय मिलने पर पढ़ सकूं।

अध्ययन 1. सुनो, मैं सोचता रहता हूँ कि यदि हमारे शिक्षक न होते... तो हम कुछ भी नहीं कर पाते।

उच. 2 हाँ, और उन्हें कुछ भी पता नहीं चलेगा। एकातेरिना निकोलायेवना ने अकेले ही इतिहास की कक्षा में इतनी सारी अलग-अलग कहानियाँ सुनाईं! हमें कुछ और दिलचस्प बताओ, एकातेरिना निकोलायेवना!

एह। शब्द किस लिए हैं? बेहतर होगा कि मैं तुम्हें दिखाऊं!

स्केच "इतिहास" (मजेदार वेलेंटाइन दिवस 13-21) (ईएन, 3 छात्र)

1. क्या आप मुझे इसे लिखने देंगे?

एह। नमस्ते बच्चों! नमस्ते! (छात्र खड़े हो जाते हैं)। नहीं, आपको उठने की ज़रूरत नहीं है, क्योंकि मैं एक अच्छा शिक्षक हूँ, क्योंकि मैं वर्ष का शिक्षक हूँ!

3. (शामिल)

एह। ओह, एलोनोचका, मुझे फिर देर हो गई! ठीक है, अंदर आओ और बैठो! मुख्य बात यह है कि आप आए! आप एक अच्छे शिक्षक हैं! आख़िरकार, मैं वर्ष का शिक्षक हूँ! खैर बच्चों, आइए देखें कि आपने अपना होमवर्क कैसे तैयार किया! और इसलिए, दिमित्रीव, कृपया मुझे उत्तर दें, 1812 में फ्रांसीसी सैन्य नेता कौन था?

1. (कंधे उचकाते हुए)

एह। कोई बात नहीं। मैं मदद करुंगा। पर…

1. किनारे पर?

एह। नेपो...

1. नेपोकोव?

एह। मैदान पर…

1. मैदान पर... क्या कोई ट्रैक्टर है?

एह। ट्रैक्टर - यह कौन है?

एह, नेपोलियन...

1. नेपोलियन?

एह। यह सही है, नेपोलियन! सही! (छात्र पलट जाता है) और पूरा नाम...नेपोलियन बो...

एह। लगभग। नेपलियन बॉन...

1. नेपोलियन बोनाक्वा?

एह। बोनाक्वा?

1. बोनाक्वा.

एह। बोनाक्वा का क्या अर्थ है?

1. डेस्क पर. (बोतल को देखता है)

एह, बहुत सारी चीज़ें?

1. बहुत सारे डेस्क!

एह, टाक., नेपोलियन बोना..

1. नेपोलियन बोनाम्नोपार्ट!

एह। बहुत के बिना, बहुत के बिना!

1. बोनापार्ट

एह, नेपोलियन बोनापार्ट! शाबाश, वान्या! पाँच! अब, मुझे उत्तर दो, उस समय रूसी सैन्य नेता कौन था?

2. कंधे उचकाना

एह। यह ठीक है, मैं मदद करूंगा! आख़िरकार, मैं वर्ष का शिक्षक हूँ! तो.. कू...

2. कुज़मिन?

एह। कुतु...

2. कटुगनो?

एह। कुतुज़...

2. कुतुज़...

एह। कुटुसो...

2. कुतुसो..

एह। कुतुज़ोव

2. कुतुज़ोव

एह। सही। कुतुज़ोव। उसका क्या नाम था? कुतुज़ोव मि...

एह। मीका..

2. मिखाइलच..

यह स्केच स्कूल की आखिरी घंटी या ग्रेजुएशन के अवसर पर होने वाले संगीत कार्यक्रम में बिल्कुल फिट बैठेगा। इसे शिक्षक और छात्र दोनों खेल सकते हैं। इसे मंचित करने के लिए, आपको पांच प्रतिभागियों की आवश्यकता होगी, जिनमें से एक को बस बाहर आकर शुरुआत में एक परिचयात्मक वाक्यांश कहना होगा।

मेज़बान: आइए शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का परिचय दें। एक बैठक में.

मेज़। जैकेट और चश्मे (व्यावसायिक पोशाक) में चार लोग।

नोट: इस नाटक का प्रदर्शन शिक्षकों की भागीदारी से संभव है।

आधिकारिक 1: प्रिय साथियों, आज की हमारी बैठक का एजेंडा: अंतिम निबंधों के लिए विषय। जैसा कि वे कहते हैं, शिक्षा में सुधार के बिना एक दिन भी नहीं। वहाँ से (ऊपर की ओर इशारा करता है)एक संकेत प्राप्त हुआ - वे कहते हैं कि बोल्कॉन्स्की और नताशा रोस्तोवा के विषय पुराने हो चुके हैं। आज के स्कूली बच्चों की इसमें कोई रुचि नहीं रह गई है।

आधिकारिक 2: स्कूली बच्चों की पिछली पीढ़ियों ने इस बारे में क्यों नहीं पूछा?

आधिकारिक 1: ठीक है, आप जानती हैं, तमारा वासिलिवेना, अलग-अलग समय, अलग-अलग नैतिकता। आज की बैठक के लिए मैंने सभी से पत्रिकाओं, समाचार पत्रों, टेलीविज़न शो का अध्ययन करने और नए विषयों के लिए प्रस्ताव तैयार करने को कहा। तो चलो शुरू हो जाओ।

अधिकारी 3: मैं शुरू करता हूँ। मैं आंतरिक रूप से कई चीजों से असहमत हूं, लेकिन जैसा कि वे कहते हैं, "सब कुछ छात्रों के लिए है।" और इसलिए, "निकिता मिखाल्कोव के काम "डेड मैन्स ब्लफ़" में मातृभूमि की छवि"; "क्वेस्ट पिस्टल" के गीतों के दार्शनिक उद्देश्य; "पेरिस हिल्टन के उदाहरण का उपयोग करते हुए तुर्गनेव की लड़की की छवि"; "कार्यक्रम "सेक्स विद अनफिसा चेखोवा" में रूसी आत्मा की सुंदरता"; ""चमत्कारों का क्षेत्र" प्राचीन रूसी इतिहास के सबसे महान स्मारक के रूप में"; "रियलिटी शो "डोम-2" में एक गैर-मौजूद समस्या के रूप में बुद्धि से शोक"; "इगोर के अभियान की कहानी।" आई. निकोलेव की मालकिनों के बारे में एन. कोरोलेवा द्वारा रहस्योद्घाटन"; मारियाना मक्सिमोव्स्काया के कार्यों में एक आपराधिक समाज को उजागर करना।

अधिकारी 1: बुरा नहीं है. आओ यार।

आधिकारिक 4: "मैरिज फिक्शन" (डीटीवी) कार्यक्रम में मास्टर और मार्गरीटा"; "डॉक्टर ज़ीवागो और डॉक्टर हाउस की तुलनात्मक विशेषताएँ"; "स्टार फैक्ट्री में स्टास पाइख का आध्यात्मिक विकास"; "टिमती के कार्यों में मातृभूमि और प्रकृति का विषय"; "मृत आत्माएं या TV3 चैनल के लक्षित दर्शकों की सामूहिक छवि"; "तैमूर किज़ियाकोव के कार्यों में स्थानीय कुलीनता का चित्रण"; “कविताएँ, कविताएँ और विचार एस.वी. शन्नरोव"; "पेचोरिन और उर्जेंट अपने समय के नायकों के रूप में।"

आधिकारिक 1: उत्तरार्द्ध विशेष रूप से मजबूत है। अच्छा, तमारा वासिलिवेना, तुम्हें क्या प्रसन्न करेगा?

आधिकारिक 2: "एनटीवी चैनल के मानवतावाद की समस्या"; "द शॉप ऑन द सोफ़ा" के पीछे प्रेरक शक्ति के रूप में ओब्लोमोविज़्म; "एवगेनी वनगिन का पत्र" क्या? कहाँ? कब?""; "ग्लेब प्यानिख ("मैक्सिमम") के कार्यों में जीवन का कठोर सत्य"; "परीक्षण खरीद कार्यक्रम में बुराई के सक्रिय प्रतिरोध की समस्या"; "डोमास्नी टीवी चैनल पर व्यक्ति, परिवार, लोगों की त्रासदी"; "बिबिगॉन टीवी चैनल पर शिक्षा की समस्या"; "अदालत के समय में अपराध और सजा कार्यक्रम"; "बैड नोट्स" कार्यक्रम में लेखक द्वारा प्रकृति का चित्रण; "कार्यक्रम में लोगों की पीड़ा का विषय "एक अकॉर्डियन बजाओ, मेरे प्रिय"।

अधिकारी 1: अच्छा, यह अच्छा है, हम दस्तावेज़ सौंप रहे हैं। और कल हम गणित की पाठ्यपुस्तक को फिर से लिखेंगे: बंधक, टेलीफोन ऋण और छूट केंद्रों से छूट की गणना शामिल करें।

स्कूल संगीत समारोहों और केवीएन खेलों के लिए अधिक सामग्री देखें

लास्ट बेल निश्चित रूप से सभी स्कूल और कॉलेज के छात्रों की सबसे पसंदीदा और प्रत्याशित छुट्टियों में से एक है। यह आखिरी घंटी है जो स्कूल वर्ष समाप्त करती है और वह "कुंजी" है जो विश्राम और गर्मी की छुट्टियों की दुनिया का जादुई दरवाजा खोलती है। हालाँकि, ऐसे लोग भी हैं जिनके लिए आखिरी कॉल थोड़ी दुखद छुट्टी जैसी होती है। हम बात कर रहे हैं कक्षा 9-11 के स्नातकों की, जो इस दिन अपने प्रिय शिक्षकों और लापरवाह स्कूल के दिनों को हमेशा के लिए अलविदा कहते हैं। बेशक, एकीकृत राज्य परीक्षा और प्रोम अभी भी उनका इंतजार कर रहे हैं, लेकिन आखिरी घंटी पर वे अपने छोटे सहपाठियों और सीखने की प्रक्रिया को अलविदा कहेंगे। और यह, आप देखते हैं, काफी दुखद है, विशेष रूप से इस तथ्य पर विचार करते हुए कि स्नातक अपने लगभग पूरे वयस्क जीवन को स्कूल से जोड़ते हैं। हालाँकि, ताकि आखिरी कॉल बहुत दुखद छुट्टी में न बदल जाए, हम एक हर्षित परिदृश्य चुनने की सलाह देते हैं। उदाहरण के लिए, प्रतिभाशाली छात्रों द्वारा प्रस्तुत 2017 की आखिरी घंटी के लिए मज़ेदार और शानदार दृश्य इस छुट्टी को वास्तव में चमकदार, उज्ज्वल और हर्षित बना सकते हैं। आज के हमारे लेख में आपको वीडियो के साथ स्कूल या कॉलेज की आखिरी घंटी के दिलचस्प, आधुनिक और बेहद मज़ेदार दृश्यों के विकल्प मिलेंगे।

प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए अंतिम घंटी नाटक 2017 - वीडियो के साथ मजेदार विचार

पहला स्कूल स्नातक 9वीं कक्षा में नहीं होता है, जैसा कि कई लोग मानते हैं, लेकिन 4थी कक्षा में प्राथमिक स्कूल खत्म करने के बाद होता है। इसलिए, इस स्कूल वर्ष के अंत में आखिरी घंटी बच्चों के लिए उतनी ही महत्वपूर्ण है जितनी उनके बड़े दोस्तों के लिए। प्राथमिक विद्यालय में आखिरी घंटी के लिए नाटक, जिनमें मज़ेदार नाटक (नीचे दिए गए वीडियो से विचार) भी शामिल हैं, आमतौर पर स्वयं शिक्षकों द्वारा मंचित किए जाते हैं, न कि छोटे स्नातकों द्वारा। फिर भी, आखिरी घंटी जैसे महत्वपूर्ण स्कूल कार्यक्रम के लिए वास्तव में मज़ेदार और अच्छा नंबर डालने के लिए, आपको अनुभव की आवश्यकता है। लेकिन काफी सरल, लेकिन साथ ही मज़ेदार स्किट भी हैं, जिनमें वयस्कों की मदद से चौथी कक्षा के स्नातक भी भाग ले सकते हैं। एक नियम के रूप में, ये संगीत या नृत्य संगत वाले नंबर हैं जिन्हें बड़ी मात्रा में पाठ को याद करने की आवश्यकता नहीं होती है। यदि युवा स्नातकों में वक्तृत्व प्रतिभा वाले बच्चे हैं, तो हास्य कहानियों, उपाख्यानों और मजेदार कविताओं के अंशों को अंतिम कॉल के लिए एक मजेदार संख्या के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए अंतिम घंटी 2017 के रेखाचित्रों और वीडियो के साथ मज़ेदार विचारों के लिए अन्य विकल्प क्या हैं, आप नीचे पाएंगे।

प्राथमिक विद्यालय में 2017 की आखिरी घंटी के लिए सबसे मजेदार दृश्यों के लिए विचार

अक्सर, प्राथमिक विद्यालय में आखिरी घंटी के मज़ेदार दृश्यों में काफी सरल, कोई यह भी कह सकता है, रोजमर्रा की साजिश होती है। उदाहरण के लिए, इस विषय पर पद्य में एक हास्य नाटिका का मंचन किया जा सकता है कि प्राथमिक विद्यालय के छात्र अपने माता-पिता और दादा-दादी की मदद से अपना होमवर्क कैसे तैयार करते हैं। इस तथ्य के अलावा कि ऐसा सच्चा दृश्य वास्तव में उपस्थित सभी लोगों को हँसा सकता है, इसका एक शिक्षाप्रद कार्य भी है। यह संभव है कि जो छात्र नाटक के पात्रों में खुद को पहचानते हैं, वे सही निष्कर्ष निकालेंगे और अपना पाठ स्वयं सीखना शुरू कर देंगे।

प्राथमिक विद्यालय में आखिरी घंटी के लिए मज़ेदार दृश्यों का एक और दिलचस्प विचार स्कूल की रोजमर्रा की जिंदगी है। उदाहरण के लिए, आप इस बारे में एक मज़ेदार संख्या प्रस्तुत कर सकते हैं कि चौथी कक्षा के छात्र छुट्टी कैसे बिताते हैं, छुट्टियों का इंतज़ार करते हैं या कक्षा में कैसे व्यवहार करते हैं। एक उत्कृष्ट विकल्प एक मज़ेदार संख्या है जो उस स्थिति को दिखाती है जो वास्तव में इस कक्षा में घटित हुई थी। इसके अलावा ऐसे दृश्यों में आप छात्रों के वास्तविक नाम और उपनाम का उपयोग कर सकते हैं जो अंक में पात्रों के प्रकार से मेल खाते हैं।/p>

नृत्य संख्याओं के बिना अंतिम घंटी बजना पूरा नहीं होता, जिसमें प्राथमिक विद्यालय भी शामिल है। लेकिन इस तथ्य के बावजूद कि अधिकांश छुट्टियों के मेहमान नृत्य संख्याओं को केवल कोरियोग्राफिक प्रदर्शन के रूप में समझने के आदी हैं, वे मज़ेदार दृश्य भी हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप विभिन्न शैलियों से मिलकर एक असामान्य नृत्य तैयार कर सकते हैं, जिनमें से प्रत्येक अपनी धुन पर किया जाता है। इस तरह के नृत्य को न केवल अच्छा, बल्कि मज़ेदार बनाने के लिए, आपको हर्षित और ऊर्जावान आंदोलनों को चुनने की ज़रूरत है। और इस तरह के मज़ेदार डांस नंबर की सफलता सुनिश्चित करने वाला मुख्य कारक इसके कलाकारों का अच्छा मूड और ऊर्जा का प्रभार है जो वे उपस्थित सभी लोगों को देते हैं!

आखिरी घंटी पर स्कूल छोड़ने वालों के लिए आधुनिक और बहुत मज़ेदार नाटक

आधुनिक स्कूल स्नातकों के लिए, आखिरी घंटी उतनी ही महत्वपूर्ण छुट्टी है जितनी कई साल पहले उनके पूर्ववर्तियों के लिए थी। जैसा कि उनके माता-पिता और शिक्षकों ने एक बार किया था, वे चिंतित और दुखी हैं, जितनी जल्दी हो सके स्कूल की दीवारों को छोड़ने का सपना देख रहे हैं और साथ ही यह महसूस कर रहे हैं कि वे अपने शिक्षकों और सहपाठियों को बहुत याद करेंगे। आखिरी घंटी पर उत्सव की कतार में भाग लेना, उदाहरण के लिए, आधुनिक कॉमिक नंबर और मजेदार स्किट में, स्नातकों के लिए अतिरिक्त तनाव को दूर करने में मदद कर सकता है। आखिरी घंटी बजने पर स्कूल छोड़ने वालों के लिए आधुनिक और मजेदार नाटक क्या हो सकते हैं? कुल मिलाकर, दुनिया की लगभग हर चीज़ के बारे में! लेकिन निश्चित रूप से कारण के भीतर। संभवतः, छुट्टी के माहौल और अर्थ को देखते हुए, स्कूल के विषयों पर ध्यान देना सबसे अच्छा है। उदाहरण के लिए, आप बहुत सी मज़ेदार लघु नाटियाँ प्रस्तुत कर सकते हैं जैसे कि एक सामान्य स्कूल का दिन कैसा गुजरा, किसी परीक्षा या परीक्षा में कक्षा के व्यवहार के बारे में, आपके पहले स्कूल प्रेम के बारे में, आदि। आप थोड़ा रचनात्मक भी हो सकते हैं और इसे प्रस्तुत कर सकते हैं किसी भी लोकप्रिय विषय पर एक मज़ेदार नाटक। उदाहरण के लिए, किसी प्रसिद्ध व्यक्ति, फ़िल्म पात्र या निर्देशक की पैरोडी बनाएं। लेकिन बाद के मामले में, अच्छे हास्य और आक्रामक व्यंग्य के बीच एक महीन रेखा बनाए रखना महत्वपूर्ण है। अन्यथा, आनंदमयी छुट्टी पैरोडिस्टों के प्रति नाराजगी से प्रभावित हो सकती है।

आखिरी कॉल पर आधुनिक स्कूल के स्नातकों के लिए बहुत मज़ेदार स्किट के विचार

परंपरागत रूप से, अंतिम कॉल के सभी मज़ेदार नंबरों को कई श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है: पैरोडी, संगीतमय मेडले, मज़ेदार नृत्य प्रदर्शन, लघु हास्य दृश्य। ये सभी काफी सरल प्रारूप हैं जिनका उपयोग करने में छात्रों और शिक्षकों दोनों को आनंद आता है। इसलिए, एक हास्य अधिनियम के प्रारूप पर निर्णय लेने के बाद, एक ऐसा विषय चुनना उचित है जो इसके लिए प्रासंगिक हो। जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, स्कूल की थीम अंतिम घंटी की छुट्टी के लिए आदर्श है। उदाहरण के लिए, स्कूल की थीम पर एक मज़ेदार नाटक का मंचन किया जा सकता है कि जब शिक्षक आसपास नहीं होता है तो कक्षा में क्या होता है। आपको नीचे दिए गए वीडियो में आखिरी कॉल के समान दृश्य का एक संस्करण मिलेगा।

शिक्षकों के बारे में एक रेखाचित्र और एक टोपी जो अगले वीडियो से उनके विचारों को पढ़ सकती है, भी मज़ेदार होगी।

ठीक है, यदि आप किसी प्रसिद्ध परी कथा पर आधारित, आधुनिक स्कूल की वास्तविकताओं के अनुकूल एक मज़ेदार दृश्य की तलाश में हैं, तो नीचे दिया गया वीडियो अवश्य देखें।

ग्रेड 9-11 के स्नातकों के लिए अंतिम घंटी नाटक: विषय के अनुसार मज़ेदार विकल्प, वीडियो

ग्रेड 9-11 के स्नातकों के बीच आखिरी कॉल के लिए एक और लोकप्रिय प्रकार के मज़ेदार नंबरों को विषय के अनुसार रेखाचित्रों के विभिन्न संस्करण कहा जा सकता है। इस तरह के विषयगत मुद्दे का सार, एक नियम के रूप में, एक निश्चित विषय पर एक विनोदी और थोड़ा अतिरंजित रूप में एक विशिष्ट पाठ दिखाने के लिए कम हो जाता है। अभ्यास से पता चलता है कि ऐसे प्रदर्शन सबसे सफल होते हैं यदि उनका कथानक केवल इंटरनेट से कॉपी नहीं किया गया हो, बल्कि इसमें ऐसी परिस्थितियाँ शामिल हों जो वास्तव में इस कक्षा में घटित हुई हों। वे संख्याएँ भी मज़ेदार हैं जिनमें पात्रों का व्यक्तित्व लगभग उन लोगों के गुणों से मेल खाता है जो उन्हें निभाते हैं। उदाहरण के लिए, यदि एक गणित पाठ को अंतिम कॉल के लिए एक अजीब संख्या के रूप में चुना जाता है, जिसमें सिदोरोव, एक गरीब छात्र, एक और "जोड़ी" नहीं पाने की कोशिश कर रहा है, तो उसकी भूमिका को वास्तव में सबसे ज्यादा नहीं लेना बेहतर है गणित में सफल छात्र.

अंतिम घंटी, वीडियो के लिए ग्रेड 9-11 के स्नातकों के लिए विषयों पर मजेदार स्किट्स के विकल्प

आपको निम्नलिखित वीडियो संग्रह में ग्रेड 9-11 के लिए स्कूल की आखिरी घंटी के मज़ेदार दृश्यों के लिए और अधिक दिलचस्प विचार मिलेंगे।

एकीकृत राज्य परीक्षा के बारे में स्नातकों के लिए स्कूल में आखिरी घंटी के आधुनिक दृश्य, वीडियो

यदि कोई ऐसा विषय है जो आखिरी घंटी बजने पर आधुनिक स्कूल के स्नातकों के लिए सबसे अधिक रुचिकर है और साथ ही एक मज़ेदार दृश्य के लिए आदर्श है, तो यह निश्चित रूप से एकीकृत राज्य परीक्षा (USE) है। यदि आप सोचते हैं कि स्नातक इस सबसे महत्वपूर्ण परीक्षा से पहले कितना तनाव और तनाव का अनुभव करते हैं, जो काफी हद तक उनके भविष्य को निर्धारित करता है, तो यह आश्चर्य की बात नहीं है कि एकीकृत राज्य परीक्षा की पैरोडी इतनी लोकप्रिय हैं। जैसा कि वे कहते हैं, तनाव पर काबू पाने का सबसे अच्छा तरीका इसे हास्य के साथ अपनाना है। प्रारूप के लिए, एकीकृत राज्य परीक्षा के बारे में स्नातकों के लिए स्कूल में आखिरी घंटी के लिए आधुनिक नाटकों का मंचन मेडले के प्रारूप में सबसे अच्छा किया जाता है - संगीत अंश और कट-आउट फिल्म उद्धरण, जो एक साथ संख्या के विनोदी चरित्र को निर्धारित करते हैं।

आधुनिक स्कूल के स्नातकों के लिए 2017 की अंतिम घंटी के लिए एकीकृत राज्य परीक्षा के बारे में नाटकों के लिए विचार, वीडियो

कॉलेज की आखिरी घंटी की मज़ेदार स्क्रिप्ट के मज़ेदार दृश्य, वीडियो

अगर हम कॉलेज में आखिरी घंटी के लिए एक मज़ेदार स्क्रिप्ट के मज़ेदार दृश्यों के बारे में अलग से बात करें, तो वे कई मायनों में स्कूल के समान नंबरों के समान हैं। एकमात्र अंतर, एक नियम के रूप में, यह है कि ऐसे दृश्यों के मुख्य पात्र स्कूल के स्नातक नहीं हैं, बल्कि कॉलेज के स्नातक, वास्तव में, छात्र हैं। और छात्र, जैसा कि सभी जानते हैं, हंसमुख और साधन संपन्न लोग होते हैं। इसलिए, कॉलेज में आखिरी घंटी के मज़ेदार दृश्य अक्सर मज़ेदार छुट्टियों के परिदृश्य का आधार बनते हैं।

मज़ेदार प्रहसन जो कॉलेज की अंतिम घंटी के लिए उपयुक्त हैं

नीचे आपको कॉलेज के स्नातकों के लिए कई मूल और बहुत मज़ेदार स्किट्स मिलेंगे जो अंतिम घंटी संगीत कार्यक्रम के लिए उपयुक्त हैं।

प्राथमिक विद्यालय, हाई स्कूल या कॉलेज की आखिरी घंटी को वास्तव में यादगार और मौलिक बनाने के लिए, परिदृश्य में मज़ेदार संख्याएँ जोड़ना सुनिश्चित करें। उदाहरण के लिए, शिक्षकों, विषयों या ग्रेड 9-11 के स्नातकों द्वारा की जाने वाली एकीकृत राज्य परीक्षा के बारे में आखिरी घंटी पर मज़ेदार नाटक न केवल छुट्टी के मेहमानों, बल्कि कलाकारों को भी बहुत खुश कर सकते हैं। आधुनिक विषयों पर हास्य संख्याएँ भी प्रासंगिक होंगी जो युवा लोगों से संबंधित हैं, उदाहरण के लिए, फैशन या सामाजिक नेटवर्क। हमें उम्मीद है कि हमारे विचार और वीडियो आपको आखिरी कॉल के लिए सबसे मजेदार और सबसे रचनात्मक दृश्यों का मंचन करने के लिए प्रेरित करेंगे।