बाएं हाथ का बच्चा मानस को कैसे प्रभावित करता है? बाएं हाथ का बच्चा. मनोवैज्ञानिक विशेषताएँ - मनोवैज्ञानिक। बाएं हाथ के बच्चों के विकास की विशेषताएं

आधुनिक समाज में बाएं हाथ के लोगों को सोवियत काल के विपरीत, बिल्कुल शांति से माना जाता है, जब उन्हें "असामान्य" माना जाता था, दबाव के अधीन किया जाता था और फिर से प्रशिक्षित किया जाता था। आज, बाएं हाथ का बच्चा भी अन्य बच्चों की तरह ही होता है, अधिकांश बच्चों के विपरीत, उसके पास सिर्फ बाएं हाथ से काम करने वाला हाथ होता है। ऐसे व्यक्ति के प्रशिक्षण और विकास की अपनी विशेषताएं होती हैं, लेकिन पहले आपको यह सुनिश्चित करना होगा कि वह सच्चा बाएं हाथ का खिलाड़ी है। कैसे पता करें कि कौन सा हाथ प्रमुख है, बाएं हाथ के बच्चे के साथ कैसे बातचीत करें, उसे लिखना सिखाएं, दाएं हाथ के बच्चों से क्या अंतर हैं - आप इस लेख में इसके बारे में पढ़ेंगे।

आप रोजमर्रा की जिंदगी में एक बाएं हाथ के प्रीस्कूलर को ध्यान से देखकर पहचान सकते हैं कि बच्चा वस्तुओं में कैसे हेरफेर करता है: एक चम्मच लेता है, अपने बालों में कंघी करता है, दरवाजा बंद करता है, खींचता है, पानी चालू करता है।

ध्यान रखें कि चार साल की उम्र तक बच्चे दोनों हाथों का समान रूप से प्रभावी ढंग से उपयोग करने में सक्षम होते हैं। इसके अलावा, मस्तिष्क के हेटरोक्रोनिक गठन के साथ, 12-13 वर्ष की आयु में इंटरहेमिस्फेरिक कनेक्शन स्थापित किया जा सकता है, और छात्र अनायास ही अपना काम करने वाला हाथ बदल देगा।

यह निर्धारित करने के तरीके के बारे में अधिक जानकारी कि 4-5 वर्ष का बच्चा बाएँ हाथ का है या दाएँ हाथ का:

• अपने कान में कुछ फुसफुसाने की पेशकश करें;
• मुझे बहुरूपदर्शक का अध्ययन करने दो, सूक्ष्मदर्शी से देखने दो, दरवाजे के छेद को देखने दो;
• एक पैर पर कूदने को कहें;
• अपने बच्चे को रचनात्मकता में व्यस्त रखें: समोच्च काटना, रंग भरना, चित्रकारी करना;
• अपने दाँत साफ करने के लिए स्वयं एक टूथब्रश सौंपें;
• अभिवादन में अपना हाथ दो;
• बुर्ज बनाने के लिए कहें;
• एक दूसरे को गेंद फेंको.

अधिकांश मामलों में (आठ में से 6-8 कार्य), बाएं हाथ का बच्चा दिए गए कार्यों को करने के लिए अपनी बाईं आंख, कान, हाथ, पैर का उपयोग करेगा। लगभग 1% लोग दोनों हाथों का समान रूप से उपयोग करते हैं। यदि आपका 5-6 साल का बच्चा इस अनोखी श्रेणी का है, तो वह शरीर के दाहिने हिस्से में आधी जोड़-तोड़ करेगा।

अंततः यह समझने के लिए आप और क्या कर सकते हैं कि बच्चा बाएं हाथ का है:

• एक ही समय में दो पेन से ड्राइंग खेलें। कार्य दोनों हाथों में एक पेंसिल (फेल्ट-टिप पेन) पकड़कर एक वृत्त, वर्ग, त्रिकोण बनाना है। प्रमुख हाथ से बनाई गई आकृति अधिक सम और साफ-सुथरी होगी। बाएं हाथ के लोग आमतौर पर शीट के बीच से रेखाएं खींचना शुरू करते हैं - अपने दाहिने पेन से बाएं से दाएं, अपने बाएं पेन से दाएं से बाएं ओर।
• अपने नन्हे-मुन्नों को दिखाएँ कि अपनी हथेलियों को एक साथ लाते हुए, अपनी उंगलियों को कैसे आपस में जोड़ना है। अग्रणी हाथ का अंगूठा शीर्ष पर स्थित होगा।
• एक समान कार्य आपकी बाहों को पार करना है। सक्रिय हैंडल निष्क्रिय हैंडल को कवर करेगा।
• खेल "मगरमच्छ" प्रदर्शित करेगा कि बच्चे के शरीर का कौन सा हिस्सा इशारों और गैर-मौखिक संचार के लिए अधिक सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है।

स्कूल शुरू करने से पहले बाएं हाथ की पहचान करने की सलाह दी जाती है, ताकि आप तुरंत समझ सकें कि बच्चे में ऐसी विशेषताएं हैं जिन्हें शिक्षकों को ध्यान में रखना होगा। माता-पिता और शिक्षकों के बीच समय पर बातचीत से संपर्क स्थापित करने और वयस्कों के बीच प्रभावी बातचीत सुनिश्चित करने में मदद मिलेगी, जिसका उद्देश्य छोटे बाएं हाथ के बच्चे का सामंजस्यपूर्ण विकास होगा।

आइए कारणों को समझते हैं

अधिकांश जीवित जीवों की शारीरिक रचना कुछ विषमता, शरीर के दोनों किनारों के विकास की विभिन्न डिग्री को दर्शाती है। मानव मस्तिष्क दो हिस्सों में विभाजित है, जिनमें से प्रत्येक, अपेक्षाकृत रूप से, शरीर के विपरीत आधे हिस्से को नियंत्रित करता है। दुनिया की 10 से 17 प्रतिशत आबादी विशेष है - उनके मस्तिष्क का दायां गोलार्ध प्रभावशाली है, जिसका अर्थ है कि वे अमूर्त, कल्पनाशील सोच के प्रति अधिक प्रवण हैं।

ऐसा क्यूँ होता है? निम्नलिखित कारक प्रभावित करते हैं कि कौन सा गोलार्ध हावी होगा:

• गर्भाशय में विकास की विशेषताएं, गर्भवती महिला के जीवन में तनाव की उपस्थिति, जटिल प्रसव, भ्रूण के मस्तिष्क के गठन में विसंगतियां;
• परिवार में बाएं हाथ की उपस्थिति;
• खोपड़ी पर आघात जिसके परिणामस्वरूप मस्तिष्क क्षति होती है;
• दाहिने हाथ की अस्थायी अक्षमता (प्लास्टर) - आधे साल के भीतर बच्चा "बाएं तरफा" जीवनशैली को अपनाने में सक्षम हो जाता है;
• किसी ऐसे व्यक्ति के पीछे दोहराना जिसके लिए बायां हाथ मुख्य है - एक करीबी दोस्त, रिश्तेदार।

बाएं हाथ के कारण के बावजूद, इस दुर्लभ व्यक्तिगत विशेषता को सुधार, सुधार या उन्मूलन की आवश्यकता नहीं है। माता-पिता के लिए मुख्य कार्य बच्चे को विभिन्न गतिविधियों, पढ़ाई, रचनात्मक गतिविधियों के अनुकूल होने, दाएं हाथ वालों की दुनिया में सहज होने और आत्मविश्वास महसूस करने में मदद करना है।

हम शरीर विज्ञान और मनोविज्ञान को ध्यान में रखते हैं

बाएं हाथ का बच्चा किस प्रकार भिन्न होता है? उसके मानस की विशेषताएं, सीखने की क्षमता और जानकारी को संसाधित करने की विशेषताएं वास्तव में दाएं हाथ के बच्चों से भिन्न होती हैं। ये अंतर बाएं हाथ से लिखने की क्षमता से कहीं अधिक गहरे हैं; वे हमारे आसपास की दुनिया को समझने के तरीकों में अंतर पर आधारित हैं।

बाएं हाथ के लोगों में, मस्तिष्क का दायां गोलार्ध सबसे अधिक विकसित होता है, यह पर्यावरण के साथ बातचीत में मुख्य भार और जिम्मेदारी वहन करता है। इस तरह के प्रभुत्व का अर्थ है कल्पनाशील सोच, अच्छी तरह से विकसित अंतर्ज्ञान, रचनात्मकता की प्रबलता, तार्किक श्रृंखला बनाने, विश्लेषण करने, "विघटित" करने और जानकारी एकत्र करने की क्षमता की हानि।

वैज्ञानिकों के शोध ने दिलचस्प परिणाम दिखाए हैं जिनका उपयोग शैक्षिक और प्रशिक्षण प्रक्रियाओं के सक्षम निर्माण के लिए अद्वितीय युक्तियों के रूप में किया जा सकता है:

जो माता-पिता और शिक्षक बाएं हाथ के बच्चों की मानसिक प्रक्रियाओं की विशिष्ट अभिव्यक्तियों से परिचित हैं, वे समझते हैं कि यदि बाएं हाथ के बच्चे को किसी कौशल में महारत हासिल करने में कठिनाई होती है, तो यह उसके मस्तिष्क की असामान्य कार्यप्रणाली के कारण होता है। ऐसे बच्चों को पढ़ाने की सफलता काफी हद तक वयस्कों की सही दृष्टिकोण खोजने, प्रणाली को थोड़ा बदलने, इसे छात्र के लिए समायोजित करने और उसे अपनी गति से विज्ञान को समझने का अवसर देने की क्षमता पर निर्भर करती है।

हम पढ़ना-लिखना सिखाते हैं

यदि ड्राइंग, मॉडलिंग और अन्य रचनात्मक गतिविधियाँ बाएं हाथ के बच्चों के लिए कोई विशेष समस्या पैदा नहीं करती हैं, तो स्कूल में बाएं हाथ से लिखना वास्तव में कठिन हो सकता है: आपको कलम को अच्छी तरह से पकड़ने की आदत डालनी होगी, आपका अपना हाथ आपको कवर करता है। मैंने लिखा है, और आपका शरीर आपको लिखना जारी रखने से रोकता है। किसी पाठ को पढ़ते समय, एक "दाहिने मस्तिष्क" वाला छात्र वाक्य के मध्य या अंत से शुरू कर सकता है, उसके लिए यह कोई मायने नहीं रखता।

आधुनिक शिक्षक यह सवाल नहीं उठाते हैं कि क्या किसी बच्चे को फिर से प्रशिक्षित करना आवश्यक है - किसी भी परिस्थिति में बाएं हाथ के लोगों को किंडरगार्टन या स्कूल में दोबारा प्रशिक्षित नहीं किया जाता है। हालाँकि, आप सीखने की प्रक्रिया को आसान बना सकते हैं। इन युक्तियों का पालन करके, वयस्क आपके बच्चे को पढ़ने और लिखने के कौशल में महारत हासिल करने और कठिनाइयों पर सफलतापूर्वक काबू पाने में मदद करेंगे:

हमें याद है कि आप क्या नहीं कर सकते और आपको क्या करने की ज़रूरत है

एक प्रमुख बाएं हाथ वाले बच्चे को पढ़ाने और पालने का मूल नियम इस विशेषता को एक अपरिवर्तनीय प्रदत्त के रूप में स्वीकार करना है। बच्चे को "नया आकार" देने का प्रयास, उसे अपने दाहिने हाथ का उपयोग करना सिखाना, सज़ा देना, दबाव डालना बिल्कुल निरर्थक और हानिकारक भी है। चूंकि बाएं हाथ का होना कोई सनक या विकल्प नहीं है, इसलिए "सामान्य बनने" की मांग पूरी होने की कोई संभावना नहीं है। इसके अलावा, पुनः प्रशिक्षण से विकास धीमा हो जाएगा और गंभीर दैहिक विकार हो सकते हैं।

बाएं हाथ के व्यक्ति के साथ एक संपन्न व्यक्ति की तरह व्यवहार न करें। विकासात्मक कक्षाओं, विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रमों या विषयों के गहन अध्ययन की कोई आवश्यकता नहीं है - उसके लिए यह एक असहनीय बोझ बन सकता है।

याद रखें कि बाएं हाथ का बच्चा काफी कमजोर, संवेदनशील और भावुक होता है; चिल्लाने, कठोर दंड और कठोर अनुशासन से बचें।

अपनी लिखावट की सुंदरता के बारे में चिंता न करें - यह बेकार है। सबसे अधिक संभावना है, आपका बाएं हाथ का बच्चा बाईं ओर झुके हुए अक्षरों वाला एक फटा हुआ पत्र चुनेगा। डरो मत कि स्कूल ग्रेड के साथ समस्याएं होंगी - स्वास्थ्य मंत्रालय की पद्धति संबंधी सिफारिशें शिक्षकों को असमान लिखावट के लिए बाएं हाथ के ग्रेड को कम करने से रोकती हैं।

बाएं हाथ के बच्चे का समर्थन कैसे करें?

• संगीत और रचनात्मकता के प्रति जुनून को प्रोत्साहित करें। उसे बताएं कि वह स्वभाव से असाधारण है, लेकिन सब कुछ उसके हाथ में है;
• धैर्य रखें, चौकस रहें, अपने असामान्य बच्चे को स्वीकार करें और प्यार करें, उसकी प्रशंसा करें;
• उसके जीवन को आरामदायक बनाएं (कार्यस्थल, प्रकाश व्यवस्था, घरेलू सामान, कार्यालय आपूर्ति);
• अपने बच्चे को ऐसे क्लब, स्टूडियो या खेल में भेजें जिसमें दोनों हाथों के समान उपयोग की आवश्यकता हो (मॉडलिंग, बुनाई, पानी के खेल, बास्केटबॉल, पियानो क्लास);
• अधिक काम से बचने के लिए होमवर्क करने के बाद 15-20 मिनट आराम करें;
• तुरंत शिक्षकों और शिक्षकों से बात करें, सुनिश्चित करें कि वे बाएं हाथ के लोगों के साथ काम करने की विशिष्टताओं से परिचित हैं।

बाएं हाथ के बच्चों को, अन्य सभी की तरह, वयस्कों से स्वीकृति, समझ, सावधानीपूर्वक उपचार और विश्वास की आवश्यकता होती है। बाएं हाथ के खिलाड़ी को पढ़ाते और बड़ा करते समय, याद रखें कि वह अपने अधिकांश साथियों से अलग है, और ये अंतर उसकी प्राकृतिक विकास संबंधी विशेषताओं के कारण हैं। अपने बच्चे को अपना व्यक्तित्व दिखाने दें, उसका सहारा और सहारा बनें - तभी वह सभी कठिनाइयों को दूर करने में सक्षम होगा।

बाएं हाथ के बच्चे को किन कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है? यदि आपका बच्चा बाएं हाथ का है तो क्या करें? वह स्कूल में कैसे ढल रहा है? दूसरों से मनमुटाव क्यों उत्पन्न होता है? बाएं हाथ के बच्चे के लिए सीखना आसान कैसे बनाया जाए? मैं इस लेख में इन और अन्य प्रश्नों का यथासंभव पूर्ण उत्तर देने का प्रयास करूंगा।

बाएं हाथ की घटना को असामान्य माना जाता है और इसकी वजह से सबसे अधिक समस्याएं उत्पन्न होती हैं। केवल यह समझना महत्वपूर्ण है कि आपके बच्चे को क्या कठिनाइयाँ हैं। वे किससे जुड़े हैं और उनके साथ कैसे काम करना है? बाएं हाथ के लोगों में असाधारण गुण होते हैं जिन्हें उनके साथ काम करते समय ध्यान में रखा जाना चाहिए।

सबसे पहले, अपने बच्चे पर करीब से नज़र डालें। आज वह किंडरगार्टन जाता है, कुछ काम अच्छे से करता है, लेकिन दूसरों में सफल नहीं होता, चाहे वह कितनी भी कोशिश कर ले। हो सकता है कि आपका बच्चा त्चिकोवस्की की धुन आसानी से गुनगुना सके, या हो सकता है कि वह अक्षरों से एक शब्द नहीं बना सके। पड़ोस की लड़की की गिनती सौ में होती है, लेकिन आपकी लड़की तीन में से एक भी नहीं घटा सकती, चाहे आप उससे कितना भी लड़ें। घर से वेलेरियन जैसी गंध आने लगती है।

कैसे पता करें कि आपका बच्चा बाएँ हाथ का है या दाएँ हाथ का

इस सवाल का जवाब तभी दिया जा सकता है जब बच्चा 7 साल का हो जाए, क्योंकि इस उम्र से पहले ही बच्चे का विकास हो रहा होता है और किसी को भी उसके स्वभाव में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए। इससे पहले, बस यह देखें कि वह किस हाथ से कुछ कार्य करना पसंद करता है।

इसलिए, यदि आपका बच्चा 7 वर्ष का है, तो उसे निम्नलिखित कार्य करने के लिए कहें और ध्यान दें कि वह इसे किस हाथ से करता है। अध्ययन करते समय एक महत्वपूर्ण शर्त बच्चे की भलाई है, जब वह अधिक काम, तनावग्रस्त या अत्यधिक थका हुआ न हो।

1. वो अपने दाँत माँज रहा है;
2. बालों में कंघी करता है;
3. घनों का एक पिरामिड बनाता है;
4. कैंची से काटना;
5. हथौड़े का उपयोग करता है;
6. चाय में चीनी मिलाओ;
7. एक चम्मच रखता है;
8. खींचता है;
9. कार्ड वितरित करता है;
10. बैडमिंटन खेलते समय रैकेट पकड़ता है;
11. इरेज़र का उपयोग करता है;
12. गेंद फेंकता है;
13. घनों से एक मीनार बनाता है।

इस निरीक्षण को दिन में 5-6 बार करें। इसके बाद ही सूत्र का उपयोग करके परिणाम की गणना करें:

(आर - एल) x 100
(पी + एल)

जहां P दाहिने हाथ द्वारा किए गए कार्यों का योग है;
एल - बाएं हाथ से किए गए कार्यों का योग

यदि परिणाम -10 से कम है, तो वह बाएं हाथ का है, यदि +10 से अधिक है, तो वह दाएं हाथ का है, और यदि -10 से +10 तक है, तो बच्चा उभयलिंगी है।

अन्य तरीके भी हैं:

• तालियाँ - जो भी हाथ शीर्ष पर है वह अग्रणी है;
• नेपोलियन की मुद्रा - जो भी हाथ शीर्ष पर है वह अग्रणी है;
• ताले में हाथ - अग्रणी हाथ का अंगूठा शीर्ष पर है;
• शक्ति मीटर का उपयोग करके प्रत्येक हाथ की ताकत को मापना - अग्रणी हाथ मजबूत है;
• समान कार्यों के निष्पादन की गति - अग्रणी हाथ तेज़ है।

क्या बाएं हाथ के बच्चे को दोबारा प्रशिक्षित करना जरूरी है?

पुनः प्रशिक्षित करने की कोई आवश्यकता नहीं है.मुख्य नियम यह है कि अपने बच्चे को वह काम करने के लिए मजबूर न करें जो उसे पसंद नहीं है। मुख्य बात यह समझना है कि बच्चे को क्या चीज़ रोक रही है और उसकी मदद कैसे करें। सभी लोग अलग-अलग हैं और पढ़ने, लिखने आदि कौशल में महारत हासिल करना हर किसी के लिए अलग-अलग होता है। बेशक, यह बहुत अच्छी बात है कि अब प्रतिभाशाली बच्चों पर पूरा ध्यान दिया जा रहा है, लेकिन बाकियों का क्या, खासकर उनका जो अच्छा प्रदर्शन नहीं कर रहे हैं?

अक्सर बच्चा अपनी गैर-बचकानी समस्याओं के साथ अकेला रह जाता है, क्योंकि... माता-पिता और कभी-कभी विशेषज्ञ भी नहीं जानते कि उसकी मदद कैसे करें। इसलिए बच्चे के प्रति मनमुटाव: "बेवकूफ!", "आप कुछ नहीं कर सकते," या माता-पिता बस इन संकेतों पर ध्यान न देने की कोशिश करते हैं, हार मान लेते हैं। यहीं से बच्चे के रिश्तों, व्यवहार और पढ़ाई में दिक्कतें शुरू होती हैं।

उदाहरण के लिए, एक दादी एक बच्चे को स्कूल में व्यवहार और खराब प्रदर्शन के बारे में शिकायत लेकर लाई, जिसमें लिखा था, "वह हर समय विचलित रहता है," "वह कुछ भी नहीं सुनता है।" बच्चा 2 और 4 साल की उम्र में दो बार हकलाता है। जब उन्होंने अपने दाहिने हाथ से चित्र बनाना शुरू किया, तो पेंसिल के तेज़ दबाव से कागज़ फट गया और उनकी वाणी में थोड़ी सी हकलाहट आ गई। जब बच्चे ने अपने बाएं हाथ में पेंसिल ली, तो उसकी वाणी बहुत शांत हो गई, रेखाएँ चिकनी हो गईं। स्थिति को देखकर दादी ने स्वीकार किया कि बच्चे को बचपन से ही, चम्मच से भी, फिर से प्रशिक्षित किया जाने लगा।

प्राकृतिक डेटा के साथ हस्तक्षेप आने में ज्यादा समय नहीं था। एक हाथ या दूसरे को चुनना किसी बच्चे की सनक नहीं है, यह एक दिया हुआ है, यह किसी व्यक्ति की मानसिक गतिविधि के मस्तिष्क संगठन का प्रतिबिंब है। इस उदाहरण में, दाहिना हाथ विकसित नहीं हो सका और बायां हाथ अवरुद्ध हो गया, जिससे वाणी प्रभावित हुई।

निष्कर्ष।बाएं हाथ से काम करने वाले बच्चों को विशेषज्ञों - मनोवैज्ञानिकों, न्यूरोसाइकोलॉजिस्ट, दोषविज्ञानी और माता-पिता की भागीदारी की निरंतर निगरानी की आवश्यकता होती है। बच्चों में बाएँ हाथ और दाएँ हाथ की समस्याएँ बाद की उम्र में, लगभग 7 वर्ष की आयु में हल हो जाती हैं। और पहले की उम्र में बच्चे को दाएं और बाएं दोनों हाथों में पेंसिल देना बेहतर होता है।

बाएं हाथ के लोगों के लिए उपयुक्त रचनात्मक गतिविधियों के साथ, वे न केवल अपने साथियों के बराबर आते हैं, बल्कि अपनी विशेषताओं के कारण, वे सबसे दिलचस्प समाधान पेश करते हुए समस्याओं को हल करने में सफल हो सकते हैं। आख़िरकार, बाएं हाथ के लोगों में कई शानदार व्यक्तित्व हैं: गणितज्ञ, कलाकार, एथलीट और अन्य।

बाएं हाथ के लोगों की मुख्य विशिष्ट विशेषता अंतर्ज्ञान और सरलता है। दुर्भाग्य से, माता-पिता और विशेषज्ञों की मदद के बिना, एक उत्कृष्ट व्यक्तित्व का विकास हमेशा संभव नहीं होता है, और हम स्कूल में कुसमायोजन की एक तस्वीर देखते हैं।

इन उदाहरणों के साथ, मैंने यह दिखाने का प्रयास किया है कि बाएं हाथ से काम करने वाले बच्चों पर पूरा ध्यान दिया जाना चाहिए, लेकिन इसके लिए निर्देशित प्रशिक्षण की आवश्यकता है। निम्नलिखित जानकारी आपको बाएं हाथ के बच्चे को सहारा देने और उसका साथ देने के लिए व्यावहारिक लाभ प्रदान करेगी।

बाएं हाथ के बच्चे को पढ़ाने की विशेषताएं

1. तो, एक बाएं हाथ के बच्चे को, दाएं हाथ के लोगों की दुनिया का उपयोग करने के लिए, हर बार अपना अनोखा तरीका ईजाद करना पड़ता है। बच्चे के तंत्रिका तंत्र को राहत देने के लिए, हम स्वचालन में कौशल लाते हैं.

यह इस प्रकार है: उठाना, बाएं हाथ से इसके साथ जितना संभव हो उतने कौशल हासिल करेंजिसकी उसे रोजमर्रा की जिंदगी में जरूरत है और उन्हें स्वचालितता में लाएं। बच्चे के चम्मच, कैंची, पेंसिल का उपयोग करना सीखने का इंतजार न करें, बल्कि उसके साथ इस या उस उपकरण में महारत हासिल करने के लिए आवश्यक गतिविधियों को दोहराएं। सबसे पहले, इसे स्वयं आज़माएँ ताकि आपके कार्य समकालिक हों।

अगर हम अंक, अक्षर और रेखांकन लिखने की बात करें तो आकृति के अनुरेखण या कार्बन पेपर के माध्यम से रेखाचित्र बनाकर शुरुआत करें, मॉडल का उपयोग करके बाएं हाथ के लोगों के लिए चित्र बनाना बहुत कठिन है।
मुख्य कार्य यह सुनिश्चित करना है कि बच्चे का शरीर इस या उस ऑपरेशन को याद रखे; तदनुसार, इसे अतिरिक्त आंदोलनों या मुद्राओं के साथ अतिभारित नहीं किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा चित्र बना रहा है, तो पीठ और कंधों को आराम मिलता है।

एक बच्चे को अच्छी तरह से गुणा करने में सक्षम बनाने के लिए, पहले जोड़ तालिका में महारत हासिल करना बेहतर है, इससे आपका और उसका दोनों का समय और मेहनत बचेगी।

यदि आप किसी बच्चे को जड़ी-बूटियों, फलों, सब्जियों, पेड़ों के नाम समझाते हैं, तो बेहतर होगा कि अगर वह खाने योग्य है तो उसे चखने दें, या अपने हाथों से महसूस करें, ताकि बच्चे में संवेदी संवेदनाएं विकसित हो सकें और उनमें अंतर हो सके। वस्तुएं.

दुनिया को समझने में बाएं हाथ के लोगों की मानसिक गतिविधि, दाएं हाथ के लोगों के विपरीत, अपनी गैर-तुच्छता में हड़ताली है और आम तौर पर स्वीकार किए जाने से बहुत दूर है। इसलिए, उदाहरण के लिए, एक बच्चे को स्टेशनरी और पौधों की तस्वीरें दिखाते हुए, बच्चा उन्हें वर्गीकृत करता है और कहता है कि रूलर घास के ब्लेड पर फिट बैठता है, क्योंकि वे दोनों सीधे हैं। पूछे जाने पर, अनुवर्ती प्रश्न है "ध्यान से देखो।" बाएं हाथ का बच्चा जवाब देता है: "मैं समझता हूं कि रूलर पेंसिल केस और पेन में फिट बैठता है, लेकिन यह और भी दिलचस्प है।"

इस बारे में सोचें कि हम दाएं हाथ के लोग स्वचालित रूप से कितना कुछ करते हैं। यदि किसी बच्चे के पास यह उपहार नहीं है, तो यह आप, माता-पिता ही हैं, जो इसमें उसकी मदद कर सकते हैं। कोई भी ऑपरेशन जिसे स्वचालन में नहीं लाया जाता है, उसे बड़ी मात्रा में ऊर्जा की आवश्यकता होती है। इसलिए, अंत में, किसी को एक बार फिर बाएं हाथ के बच्चे की सावधानीपूर्वक निगरानी, ​​टिक्स, एन्यूरिसिस, एलर्जी आदि जैसे दैहिक संकेतों की उपस्थिति की आवश्यकता पर जोर देना चाहिए। यदि दाएं हाथ के बच्चे को ध्यान की आवश्यकता होती है, तो बाएं हाथ के बच्चे को तीन गुना अधिक ध्यान की आवश्यकता होती है।

2. यदि बाएं हाथ के बच्चे की गतिविधि एक निश्चित गतिशीलता और प्रक्रिया से जुड़ी है, तो एक प्रक्रिया से दूसरी प्रक्रिया में तेजी से स्विच करने के कारण बच्चों के लिए ऐसे काम को पूरा करना बेहद मुश्किल होता है। बाह्य रूप से, यह किसी भी गतिविधि को शुरू करते समय "अकड़न" में प्रकट होता है। बाएं हाथ के बच्चे के भाषण उच्चारण में इसे देखना आसान है; यह धीमे, खराब, गलत तरीके से बनाए गए वाक्य हो सकते हैं (इस मामले में, बच्चा समझता है कि वह गलतियाँ कर रहा है और गलत बोल रहा है)। ऐसा लग सकता है कि बच्चे की आंतरिक वाणी मौखिक वाणी से कहीं अधिक समृद्ध है।

बाएं हाथ से काम करने वाले बच्चों में उच्च स्तर की वैचारिक सोच होती है। यह सहकर्मी स्तर पर उल्लेखनीय रूप से ध्यान देने योग्य है, जब एक बच्चा, दूसरों के विपरीत, जटिल समस्याओं को हल करने में सक्षम होता है। मुख्य बात: बच्चे को जल्दी मत करो!

इसके अलावा, बाएं हाथ से काम करने वाले बच्चों का अपने शरीर पर नियंत्रण ख़राब होता है; वे अक्सर शिकायत करते हैं कि उनके हाथ या पैर रास्ते में आ रहे हैं, खासकर अगर दोनों हाथ या पैर शामिल हों और गतिविधियां समकालिक नहीं हों। उम्र के साथ ऐसे बच्चे दूसरे लोगों की हरकतों की नकल करना और उन्हें याद करना सीख जाते हैं। मुख्य बात: जल्दी मत करो!

उदाहरण के लिए, यदि वह एक साथ कई काम नहीं कर सकता, तो आपकी बात सुनें और लिखें।

ऐसे बच्चों को सुबह के समय व्यायाम कराने का प्रयास करें ऐसे व्यायाम जिनमें दोनों हाथ और दोनों पैर शामिल हों. यह तैराकी गतिविधियां, दोनों हाथों से क्रिसमस ट्री बनाना आदि हो सकता है। प्रत्येक गतिविधि का अलग से अभ्यास करें और उसके बाद ही गति बढ़ाएं।

बच्चों के लिए भी उपयोगी साँस लेने के व्यायाम शामिल करें. उदाहरण के लिए: साँस लेना-छोड़ना-साँस लेना-छोड़ना, धीरे-धीरे सांस रोकने की गति को 2 से 7 सेकंड तक बढ़ाना। पेट से सांस लेने के बारे में मत भूलना।

अपने व्यायाम में ओकुलोमोटर जिम्नास्टिक को शामिल करें.

अभ्यासों में से एक उलटा अंक आठ हो सकता है। आकृति आठ को कागज की एक बड़ी शीट पर खींचा जा सकता है, या कल्पना की जा सकती है। आंखें मध्य से ऊपर की ओर और बाईं ओर घूमना शुरू करती हैं, यह इसके कार्यान्वयन के लिए एक शर्त है, फिर ऊपर और दाईं ओर, दायां चक्र पूरा करने के बाद, अपनी आंखों को शुरू से ही घुमाते रहें। तो, 3 बार.

एक बार जब व्यायाम ठोस हो जाए, तो जीभ जोड़ें। नतीजा यह होना चाहिए कि आँखें और जीभ कलम की नोक को देखते हुए एक ही दिशा में और एक ही समय में घूमें।
सममित वस्तुओं का चित्र बनाना उपयोगी हैपहले एक हाथ से, फिर दूसरे हाथ से, और फिर दोनों से।

व्यायाम "एक वस्तु खोजें". बच्चे को उसकी आँखें बंद करके कोई वस्तु दी जाती है। वह इसे महसूस करता है, फिर यह वस्तु दूसरों के बीच छिप जाती है। बच्चे का कार्य इस वस्तु को ढूंढना है। आप संख्याओं और अक्षरों का भी उपयोग कर सकते हैं.

हॉप्सकॉच गेम्स, बॉल गेम्स, स्विमिंग पूल, स्केटिंग, स्कीइंग, मैक्रैम, मॉडलिंग, पहेलियाँ और कई अन्य दिलचस्प गतिविधियाँ आपके बच्चे को अधिक आसानी से अंतरिक्ष का पता लगाने में मदद करेंगी।

जीभ जुड़वाँ बोलना और उन्हें याद करना, दर्पण के सामने कविता पढ़ना, बच्चा उनका भाषण सुन रहा है- यह सब इसके सफल विकास में योगदान देता है।

अपने बच्चे को यथासंभव विस्तार से बताएं कि आप क्या कर रहे हैं।उदाहरण के लिए: गोभी का सूप तैयार करने के लिए, मैं एक बैग से 5 आलू लेता हूं, एक डिब्बे से एक प्याज..., फिर इसे धोता हूं, आदि।
और अंतरिक्ष के बारे में थोड़ा और।

बाएं हाथ के बच्चे, जैसा कि ऊपर बताया गया है अंतरिक्ष में नेविगेट करना कठिन है. जहाँ दाएँ और बाएँ हैं वहाँ निरंतर भ्रम है। हम पत्रों के बारे में क्या कह सकते हैं? आइए अक्षर "सी" लें, "कौन परवाह करता है," बच्चा कहता है। अपने काम में, बच्चों के बीच भ्रम से बचने के लिए, मैं CHUZYA नामक सूक्ति का उपयोग करता हूँ। आख़िरकार, ये वे अक्षर हैं जो बाईं ओर लिखे गए हैं। बच्चे सूक्ति का नाम आसानी से याद कर लेते हैं और इन अक्षरों को याद कर लेते हैं।

एक शब्द में, मार्कर लगाएं. बच्चे दुनिया के बारे में सबसे पहले अपने शरीर से सीखना शुरू करते हैं। अपने बाएं हाथ पर घड़ी, ब्रेसलेट या डोरी बांधें और काम करते समय इसका उपयोग करें। हम उस किनारे से पढ़ना शुरू करते हैं जहां आपकी घड़ी है, उसी किनारे से हम लिखना शुरू करते हैं, आदि।
लेकिन दाएं-बाएं के अलावा ऊपर-नीचे भी होता है। शीर्ष वह है जहां सिर है, और एड़ियाँ नीचे हैं। संख्या "9" पूंछ पर है, और संख्या "6" सिर पर है।

कमरे में जगह, वस्तुओं आदि का उपयोग करके बाएं हाथ के व्यक्ति को समझाने की कोशिश न करें। उन्हें हर चीज़ को छूने, आज़माने की ज़रूरत है। संख्याओं और अक्षरों का अध्ययन करना शुरू करना, उन्हें प्लास्टिसिन से ढालना, उन्हें रेत, तार, स्ट्रिंग से बनाना।

वॉल्यूम प्रतिनिधित्व: अधिक-कम, व्यापक-संकीर्णबच्चे को वस्तुओं की मदद से महसूस करने दें (खीरे की तुलना तोरी से करें)।

यहाँ अवधारणाएँ हैं: "पीछे से आगे", "ऊपर से नीचे", "अंदर से"अपने बच्चे से फर्नीचर के टुकड़ों के बारे में चर्चा करें। उदाहरण के लिए, यदि आप कुर्सी को सोफे के पीछे ले जाएं, जहां आपको कमरे के केंद्र में जाने के लिए होना चाहिए तो क्या होगा। और हर बात हर बार ज़ोर से कहो। अपने विचारों को एक कमरे से लेकर शहरों, देशों, ग्रहों तक विस्तारित करें। यह सब आपकी रचनात्मकता पर निर्भर करता है। प्रयोग!

बच्चे को करीब, आगे, मिलना, बिछड़ना आदि समझाते हुए उसी दिशा में आगे बढ़ें।

चित्रकला गतिविधि एल्गोरिदम सेट करेंक्योंकि यह आसान होगा. पहले घर की रूपरेखा, छत, फिर खिड़की, पाइप और फिर अतिरिक्त वस्तुएँ।

इस चित्र में, मैंने एक योजनाबद्ध ड्राइंग एल्गोरिदम को चित्रित करने का प्रयास किया जो चित्र में कई टुकड़े होने पर बाएं हाथ के बच्चों की मदद कर सकता है।

व्यावहारिक कार्य के अंत में मैं एक टिप्पणी दूँगा जो अलग से लिखने लायक है। बाएं हाथ के लोगों को बाईं ओर के स्थान के बारे में स्पष्ट छद्म अज्ञान होता है। इसलिए, गेंद, टेनिस से खेलते समय प्रयास करें जितना संभव हो बाएं क्षेत्र का उपयोग करें. लेकिन में स्कूल बोर्ड यथासंभव बच्चे के दाहिनी ओर होना चाहिए.

बाएं हाथ के लोग शाश्वत बच्चे हैं जो सभी कठिनाइयों के बावजूद सरलता और रचनात्मकता से प्रतिष्ठित हैं। इनमें कई मशहूर और महान लोग भी हैंजैसे: लियो टॉल्स्टॉय, पीटर I, लियोनार्डो दा विंची, माइकल एंजेलो, जोन ऑफ आर्क, आई.पी. पावलोव, कई विश्व टेनिस चैंपियन, पूर्व अमेरिकी राष्ट्रपति बी. क्लिंटन। एक मिथक है कि व्लादिमीर पुतिन बाएं हाथ के हैं, क्योंकि वह अपने बाएं हाथ में घड़ी पहनते हैं, लेकिन उनके रिश्तेदारों का दावा है कि यह उनके लिए अधिक सुविधाजनक है।

बाएं हाथ के बच्चे को लिखना कैसे सिखाएं?

बाएं हाथ के बच्चे को सही और खूबसूरती से लिखने के लिए, कार्यक्षेत्र को व्यवस्थित करने में कई नियम हैं:

1. दीपक उसके दाहिनी ओर है;
2. पत्ती लगभग 20° दाईं ओर घूमती है और शरीर केंद्र से बाईं ओर स्थानांतरित हो जाता है;
3. दाहिना हाथ कागज का टुकड़ा पकड़ता है और यदि आवश्यक हो तो उसे घुमाता है;
4. बच्चे का बायां हाथ पेन को उसकी नोक से लगभग 4 सेमी ऊपर रखता है;
5. हैंडल मानो हाथ का विस्तार है, यानी यह एक रेखा बनाता है;
6. हाथ लिखने की रेखा के नीचे है (इस पर विशेष ध्यान देना चाहिए, क्योंकि अगर सिखाया न जाए तो बाएं हाथ का व्यक्ति लिखते समय हाथ के नीचे दिखता है);
7. पहले बिंदुओं का उपयोग करके अक्षरों और कनेक्शनों का पता लगाना बेहतर है;
8. हर बार आप अपने बच्चे के साथ पत्र लिखने या उसे जोड़ने के एल्गोरिदम पर विस्तार से चर्चा करते हैं।

दुनिया में 10-17% लोग ऐसे हैं जो बाएं हाथ के हैं। जहां तक ​​रूस की बात है तो हर साल इनकी संख्या लगातार बढ़ रही है। यह घरेलू शिक्षा प्रणाली की ख़ासियत के कारण है, क्योंकि 1985 तक, बाएं हाथ के लोगों को विशेष रूप से अपने दाहिने हाथ से लिखने के लिए मजबूर किया जाता था। आज, स्थिति नाटकीय रूप से बदल गई है और अब कोई भी "अद्वितीय" छात्रों को दोबारा प्रशिक्षित करने का प्रयास नहीं कर रहा है। हमारे लेख में हम बाएं हाथ के बच्चों की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं के बारे में बात करेंगे, उनके लिए दाएं हाथ के लोगों द्वारा "कैद" की गई दुनिया को अनुकूलित करना कितना मुश्किल है, क्या वे स्कूल में अच्छा करते हैं और क्या उन्हें मदद की ज़रूरत है। आइए उपरोक्त प्रत्येक मुद्दे पर विस्तार से ध्यान दें।

वामपंथी कौन हैं?

हमारे ग्रह पर अधिकांश लोग दाएं हाथ के हैं। हालाँकि, मस्तिष्क के विकास के परिणामस्वरूप, अग्रणी हाथ दायाँ नहीं, बल्कि बायाँ हाथ बन सकता है, जिसे आदर्श का एक प्रकार भी माना जाता है। यह मस्तिष्क गोलार्द्धों की विभिन्न गतिविधियों के कारण होता है।

बाएं हाथ का व्यक्ति अपने बाएं हाथ से नेतृत्व करता है। यह दाहिने गोलार्ध के प्रभुत्व को इंगित करता है, जिसे भावनात्मक गोलार्ध कहा जाता है। यह रचनात्मक सोच, किसी छवि की त्वरित धारणा, अंतर्ज्ञान और कल्पना के लिए जिम्मेदार है। ऐसे लोग बचपन से ही अधिक भावुक और कलात्मक प्रतिभा वाले होते हैं। वे अपने साथियों की तुलना में प्लास्टिसिन से बेहतर चित्र बनाते और गढ़ते हैं, और उनमें संगीत की क्षमता होती है। साथ ही, उन्हें बोलने में देरी और विभिन्न ध्वनियों के उच्चारण में कठिनाई की विशेषता होती है।

बाएं हाथ के खिलाड़ी के चरित्र-चित्रण में सहजता, भोलापन और कामुकता जैसे गुणों को उजागर करना शामिल है। इन बच्चों में, मनोदशा में तुरंत परिवर्तन होता है, जिसके परिणामस्वरूप अशांति, सनक, क्रोध और गुस्से की अभिव्यक्ति और दृढ़ता होती है।

मस्तिष्क गोलार्द्धों में से एक का प्रभुत्व, और इसलिए एक बच्चे में शरीर के अग्रणी पक्ष का गठन, आमतौर पर पांच साल की उम्र तक होता है। इस क्षण तक, बच्चे अपने दाएं और बाएं दोनों हाथों से चम्मच, पेंसिल या कैंची उठा सकते हैं। इस समय, यह महत्वपूर्ण है कि एक हाथ या दूसरे को चुनने पर जोर न दिया जाए। फिर प्रभुत्व स्वाभाविक रूप से स्थापित हो जायेगा.

बाएं हाथ के कारण

इस तथ्य में क्या योगदान है कि बच्चे का बायां हाथ प्रमुख हाथ बन जाता है, दाहिना नहीं? बच्चों में बाएँ हाथ से काम करने की समस्या के तीन मुख्य कारण हैं:

1. आनुवंशिक प्रवृतियां। वामपंथ का मुख्य कारण आनुवंशिकता है। यह कहना सुरक्षित है कि जिन परिवारों में माता-पिता दोनों में से कम से कम एक बाएं हाथ का है, वहां अक्सर बाएं हाथ के बच्चे पैदा होते हैं। साथ ही, अन्य मामलों में वे अपने साथियों के बराबर विकसित होते हैं और केवल इस विशेषता में उनसे भिन्न होते हैं।
2. बाएँ गोलार्ध को क्षति. जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, दायां गोलार्ध बाएं हाथ के लिए जिम्मेदार है, और इसके विपरीत। इस प्रकार, बाएं गोलार्ध में मस्तिष्क के कुछ क्षेत्रों में खराबी के परिणामस्वरूप, बच्चा एक हाथ से दूसरे हाथ से क्षतिपूर्ति करता है। सबसे पहले, वह घरेलू जोड़-तोड़ करते समय और फिर लिखते और ड्राइंग करते समय अपने बाएं हाथ का उपयोग करना शुरू करता है। साथ ही, ऐसे बच्चों को अक्सर बोलने और मोटर संबंधी देरी का अनुभव होता है, जो बाएं गोलार्ध को नुकसान से जुड़ा होता है।
3. जबरदस्ती बाएं हाथ का प्रयोग। ऐसे में चोट लगने या दूसरे बच्चों की नकल करने से बच्चा बाएं हाथ का हो जाता है।

इसके अलावा, ऐसे लोगों की एक अलग श्रेणी है जो अपने दाएं और बाएं दोनों हाथों का समान रूप से उपयोग कर सकते हैं। अगर ऐसे बाएं हाथ वाले व्यक्ति में कम उम्र में ही कोई "समस्या" पकड़ी जा सके तो उसे आसानी से दाएं हाथ का बनाया जा सकता है। इस मामले में, बाएं हाथ का कारण इंटरहेमिस्फेरिक इंटरैक्शन की कमी है, जो मस्तिष्क के विकास की विशेषताओं में से एक है।

मनोवैज्ञानिक विशेषताएँ

बाएं हाथ के बच्चे के लिए ऐसी दुनिया में ढलना बिल्कुल भी आसान नहीं है जहां हर चीज दाएं हाथ के लोगों के लिए बनाई गई है। एक नियम के रूप में, पहली समस्याएँ स्कूल में पहले से ही बच्चों और उनके माता-पिता का इंतजार करती हैं। उनके लिए कई चीजें उनके दाएं हाथ के साथियों की तुलना में अधिक कठिन हैं। इसका सीधा संबंध बाएं हाथ के लोगों की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं से है:

1. ध्वन्यात्मक श्रवण. बाएं हाथ के बच्चों में विभिन्न ध्वनियों को अलग करने की क्षमता उनके दाएं हाथ के साथियों की तुलना में अधिक धीरे-धीरे विकसित होती है। वे आमतौर पर बाद में बोलना शुरू करते हैं, लेकिन अक्सर जटिल और लंबे वाक्यों में।
2. अंतरिक्ष की धारणा. बाएं हाथ के लोग अंतरिक्ष में काफी खराब उन्मुख होते हैं, उनकी दृश्य स्मृति और मोटर समन्वय खराब रूप से विकसित होता है। अक्सर ऐसे बच्चे लंबे समय तक याद नहीं रख पाते कि कौन सा हाथ उनका बायां है और कौन सा दायां।
3. समय में अभिविन्यास. इसमें आश्चर्य नहीं होना चाहिए कि बाएं हाथ का बच्चा हाथों से घड़ी पर समय का निर्धारण नहीं कर सकता। वह उन्हें लंबे समय तक दर्पण छवि में देख सकता है।
4. मानसिक गतिविधि पर नियंत्रण. बाएं हाथ के बच्चे दाएं हाथ के बच्चों की दुनिया में महारत हासिल करने के लिए आसानी से नए तरीके ईजाद कर सकते हैं। उनके लिए पारंपरिक दाएँ हाथ के तरीके से मौखिक अनुक्रम और चित्र बनाना कहीं अधिक कठिन है। यही कारण है कि वे घुमा-फिराकर वांछित परिणाम प्राप्त करते हैं।

बाएं हाथ का बच्चा आसानी से अपनी तात्कालिक भावनाओं और मनोदशाओं के प्रभाव में आ जाता है। उसके स्वभाव में क्रोध, डरपोकपन, कर्तव्यनिष्ठा और चिंता का बढ़ा हुआ स्तर जैसे प्रमुख गुण हैं। लेकिन साथ ही, वे अपने दाएं हाथ के सहकर्मियों से अधिक कमाने में भी सक्षम हैं। इनमें कई कलाकार, संगीतकार, अभिनेता, एथलीट और कलाकार शामिल हैं।

क्या चीज़ वामपंथियों को अद्वितीय बनाती है?

यह तथ्य कि बाएं हाथ के लोग दाएं हाथ के लोगों से भिन्न होते हैं, एक ऐसा तथ्य है जिसने, वैसे, उनकी प्रतिभा और विशिष्टता के बारे में कई राय को जन्म दिया है। और हर बाएं हाथ के खिलाड़ी का वास्तव में कुछ झुकाव होता है। माता-पिता का कार्य बाएं हाथ के खिलाड़ियों की विशेषताओं को स्वीकार करना, समय रहते उनकी क्षमताओं को पहचानना और उन्हें विकसित करने का प्रयास करना है। तभी बच्चा भविष्य में हर चीज में उच्च परिणाम प्राप्त करने में सक्षम होगा।

बाएं हाथ के लोगों में कई प्रतिभाशाली और वास्तव में प्रतिभाशाली लोग हैं। सबसे प्रसिद्ध व्यक्तित्व अलेक्जेंडर द ग्रेट, नेपोलियन, चार्ली चैपलिन, अरस्तू, पाब्लो पिकासो, लियोनार्डो दा विंची, जूलिया रॉबर्ट्स, निकोल किडमैन, एंजेलीना जोली और कई अन्य हैं।

सीखने की क्षमता

बाएं हाथ के व्यक्ति का पालन-पोषण करते समय, आपको हमेशा उसकी बढ़ी हुई भावुकता और भेद्यता के बारे में याद रखना चाहिए। बच्चे के प्रति उसी दृष्टिकोण की आवश्यकता उसकी शिक्षा की प्रक्रिया में भी होती है। बाएं हाथ के बच्चों को दाएं हाथ के बच्चों से भी अधिक अनुमोदन और प्रशंसा की आवश्यकता होती है। बाहर से उसके कार्यों का सकारात्मक मूल्यांकन उसके लिए महत्वपूर्ण है। इसलिए, सीखने की प्रक्रिया के दौरान, घर पर और बाद में स्कूल में, माता-पिता को सफलतापूर्वक पूर्ण किए गए कार्य के लिए प्रशंसा करने में कंजूसी नहीं करनी चाहिए। एक बच्चे में जीवन के प्रति आशावाद और सक्रिय दृष्टिकोण विकसित करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है।

अपनी बढ़ी हुई भावुकता के कारण बाएं हाथ के बच्चे बहुत जल्दी थक जाते हैं। इसलिए, उन्हें प्रशिक्षित करने की प्रक्रिया में मनोवैज्ञानिकों की निम्नलिखित सिफारिशों का पालन करना महत्वपूर्ण है:

• दैनिक दिनचर्या बनाए रखना;
• दिन के दौरान अनिवार्य नींद और आराम;
• कक्षाओं की छोटी अवधि (3-5 वर्ष की आयु के बच्चे के लिए 15-20 मिनट से अधिक नहीं)।

बाएं हाथ के लोगों को परिचित कौशल विकसित करने में अधिक कठिनाई होती है। उन्हें आम तौर पर स्वीकृत पैटर्न के अनुसार सब कुछ करना सिखाना मुश्किल है, उदाहरण के लिए, सुबह अपने दाँत ब्रश करना, बिस्तर बनाना, बाहर जाने के बाद घर के कपड़े बदलना, अपनी चीजों को अपनी जगह पर रखना आदि। ऐसे बच्चे ऐसा करते हैं क्रियाओं का क्रम, अक्षरों की सही वर्तनी ठीक से याद नहीं। यदि आप अपने बच्चे को स्वयं सुंदर चित्र बनाना या लिखना सिखाना चाहते हैं, तो बच्चों के लिए एक स्टेंसिल या विशेष कॉपीबुक खरीदना सुनिश्चित करें। केवल इस मामले में ही बच्चा साफ-सुथरे चित्र या अक्षर बनाएगा। आज आप विशेष दुकानों में बाएं हाथ के लोगों के लिए गिटार भी खरीद सकते हैं। आपके बच्चे के लिए ऐसा वाद्ययंत्र बजाना सीखना बहुत आसान होगा।

स्कूल में संभावित समस्याएँ

मनोवैज्ञानिकों का मानना ​​है कि जिन बच्चों का बायां हाथ प्रभावशाली होता है उन्हें स्कूल में कुछ परेशानियां होती हैं। कम से कम सीखने की प्रक्रिया के दौरान, बाएं हाथ के लोगों को दाएं हाथ के लोगों की तुलना में पढ़ने, लिखने और अंकगणित पर अधिक ध्यान देना चाहिए। इन बच्चों में दृश्य धारणा और स्मृति में कुछ कमजोरियाँ होती हैं। बदले में, इससे स्कूल में बाएं हाथ के बच्चों के लिए निम्नलिखित समस्याएं पैदा होती हैं:

• दर्पण छवि में पत्र लिखना;
• लिखने की धीमी गति;
• अस्थिर लिखावट;
• आकार में समान ज्यामितीय आकृतियों में भ्रम;
• लेखन में समान ज्यामितीय तत्वों के साथ अक्षरों और संख्याओं में भ्रम।

जिन बच्चों का बायां हाथ प्रमुख है, उनके अधिकांश माता-पिता दर्पण की गतिविधियों की घटना से परिचित हैं। कुछ के लिए, इसे दर्पण अक्षर के रूप में व्यक्त किया जाता है (बच्चा शब्द को अंत से लिखना शुरू करता है, अर्थात जिस अक्षर से वह समाप्त होता है)। अन्य बच्चे किसी भी अन्य जानकारी को दर्पण छवियों में चित्रित करते हैं, पढ़ते हैं और अनुभव करते हैं। स्कूल में, बाएँ हाथ के प्रभुत्व वाले बच्चों के लिए कॉपी-किताबें इस समस्या को हल करने में मदद करेंगी।

एक नियम के रूप में, दर्पण धारणा 10 वर्ष से कम उम्र के बच्चों में होती है। यदि यह जारी रहता है, तो बच्चे को विशेष कक्षाओं की आवश्यकता हो सकती है। वे स्थानिक धारणा, समन्वय और ध्यान में कमियों को ठीक करने में मदद करेंगे।

स्कूल में बाएं हाथ के विद्यार्थियों की समस्याएँ अक्सर जानकारी की उनकी धीमी धारणा से जुड़ी होती हैं। ऐसे बच्चे को पाठ का वही अंश लिखने के लिए दाएँ हाथ वाले बच्चे की तुलना में अधिक समय की आवश्यकता होगी। यह पता चला है कि बाएं हाथ का छात्र कलमकारी में अधिक प्रयास करता है, लेकिन उसके परिणाम अक्सर खराब होते हैं। अधिकांश बाएं हाथ के लोगों की लिखावट सीधी नहीं होती और जीवन भर ऐसी ही बनी रहती है।

एक सरल बाएं हाथ का परीक्षण

परीक्षण के परिणामों के आधार पर, आप बच्चे के मस्तिष्क गोलार्द्धों की गतिविधि के बारे में पता लगा सकते हैं, जो इस बात के लिए जिम्मेदार हैं कि कौन सा हाथ प्रभावी होगा - दायां या बायां। वैसे, बच्चे के पांच साल का होने के बाद कार्यों को पूरा करने की सिफारिश की जाती है। इस समय तक, बच्चे का दायाँ या बायाँ हाथ बारी-बारी से नेतृत्व कर सकता है।

परीक्षण कार्य इस प्रकार दिखते हैं:

1. अपनी उंगलियों को एक ताले में फंसा लें। यदि आपके बाएं हाथ का अंगूठा ऊपर है, तो अक्षर L को कागज पर लिखें, और यदि आपके दाहिने हाथ का अंगूठा ऊपर है, तो अक्षर P लिखें।
2. अपने सामने एक लक्ष्य की कल्पना करें और उस पर निशाना साधें। यदि आप ऐसा करने के लिए अपनी बाईं आंख बंद कर लेते हैं, तो अपनी दाहिनी आंख खुली छोड़कर, कागज पर P अक्षर लिख लें। अन्यथा, कागज की शीट पर अक्षर L लिख लें।
3. अपनी बाहों को अपनी छाती के ऊपर से क्रॉस करें। यदि आपका बायां हाथ ऊपर है, तो L लिखें, और इसके विपरीत।
4. तालियाँ बजाओ. इस मामले में, बाएं हाथ के बच्चे आमतौर पर अपनी दाहिनी हथेली को अपनी बाईं हथेली से मारते हैं, जबकि दाएं हाथ के बच्चे इसके विपरीत समान क्रिया करते हैं। पहले मामले में, पत्र एल को शीट पर लिखा जाना चाहिए, और दूसरे में, अक्षर पी।

परीक्षण के दौरान बनाए गए कागज के टुकड़े पर नोट्स आपको यह मूल्यांकन करने की अनुमति देंगे कि बच्चा बाएं हाथ का है या दाएं हाथ का:

• पीपीपीपी - बच्चा 100% दाएं हाथ का है;
• एलएलएलएल 100% बाएं हाथ का है।

इसके अलावा, दाएं या बाएं गोलार्ध के प्रभुत्व का प्रतिशत इस बात पर निर्भर करता है कि परीक्षण के परिणामों के अनुसार कौन से अक्षर अधिक हैं। दाएं हाथ के लोगों में भाषा, पढ़ने और लिखने की उत्कृष्ट क्षमता होती है। बाएं हाथ के लोग अधिक रचनात्मक और भावुक लोग होते हैं। वे सपने देखना और कल्पना करना दूसरों से बेहतर जानते हैं, और संगीत और दृश्य कला में अच्छी क्षमता रखते हैं। बिल्कुल कोई भी अपने मस्तिष्क के गोलार्धों के प्रभुत्व को निर्धारित कर सकता है, भले ही वह अपने दाहिने हाथ से लिखता हो या अपने बाएं हाथ से।

दाएं हाथ और बाएं हाथ के लोगों की तुलना

कई वर्षों से, मनोवैज्ञानिक लगातार बाएं हाथ और दाएं हाथ के बच्चों की क्षमताओं की तुलना करते रहे हैं। विशेषज्ञों की राय के आधार पर, तीन मुख्य सिद्धांतों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:

1. बाएं हाथ के लोगों की मानसिक गतिविधि दाएं हाथ के लोगों की तुलना में काफी खराब होती है।
2. प्रभुत्वशाली बाएँ और दाएँ हाथ वाले बच्चों की क्षमताएँ बिल्कुल भी भिन्न नहीं होती हैं, न तो बेहतर के लिए और न ही बदतर के लिए।
3. बाएं हाथ से काम करने वाले बच्चों में न्यूरोसाइकिक गतिविधि की दर अधिक होती है और वे बाहरी दुनिया की असामान्य परिस्थितियों को जल्दी से अनुकूलित करने में सक्षम होते हैं। इस राय की पुष्टि करने के लिए, मनोवैज्ञानिक प्रसिद्ध बाएं हाथ के लोगों जूलियस सीज़र और अलेक्जेंडर द ग्रेट का उदाहरण देते हैं।

तीनों सिद्धांतों को अस्तित्व का अधिकार है और वे केवल एक दूसरे के पूरक हैं।

ऐसा माना जाता है कि बाएं हाथ के लोगों में इंटरहेमिस्फेरिक कनेक्शन दाएं हाथ के लोगों की तरह मजबूत नहीं होते हैं। यही कारण है कि उनमें उच्च रचनात्मक क्षमताएं होती हैं, क्योंकि उनकी कल्पना कठोर सीमाओं तक सीमित नहीं होती है। दूसरी ओर, वे ऐसे कौशल विकसित करते हैं जिनके लिए मस्तिष्क के गोलार्द्धों के बीच अधिक धीरे-धीरे बातचीत की आवश्यकता होती है। यदि हम बाएं हाथ और दाएं हाथ के बच्चों के भावनात्मक पक्ष का मूल्यांकन करते हैं, तो बाद वाले को बाएं हाथ के बच्चों के विपरीत, सकारात्मक दृष्टिकोण और जीवन पर आशावादी दृष्टिकोण की विशेषता होती है, जो मूलतः निराशावादी होते हैं।

क्या मुझे बाएं हाथ के व्यक्ति को दोबारा प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है?

सिर्फ 20 साल पहले, एक प्रभावशाली बाएं हाथ वाला बच्चा स्कूल में एक दुर्लभ अतिथि था। तथ्य यह है कि पहली कक्षा में ही उसे आवश्यक रूप से बाएँ हाथ से दाएँ हाथ में पुनः प्रशिक्षित किया गया था। आज चीजें बिल्कुल अलग हैं. मनोवैज्ञानिक सलाह देते हैं कि बाएं हाथ के बच्चे के साथ काम करते समय दोबारा प्रशिक्षण लेने से बचें। अन्यथा, मस्तिष्क गतिविधि के विशेष तंत्र में सकल और पूरी तरह से अनावश्यक हस्तक्षेप होगा। कोई भी भविष्यवाणी या नियंत्रण नहीं कर सकता कि इन कार्यों के परिणाम क्या होंगे।

पुनः प्रशिक्षित बाएं हाथ के लोग अक्सर निम्नलिखित विक्षिप्त लक्षणों का अनुभव करते हैं:

• भूख में कमी;
• अनिद्रा;
• सिरदर्द;
• डर;
• स्फूर्ति;
• पेटदर्द;
• हकलाना;
• बढ़ी हुई उत्तेजना;
• चिड़चिड़ापन;
• बेचैनी;
• सुस्ती;
• जुनूनी हरकतें.

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यदि, कई कारणों से, अग्रणी हाथ को छोड़ दिया जाता है, तो इसके साथ दूसरे पक्ष की भागीदारी भी होनी चाहिए। इस मामले में, गेंद से खेलना, तैराकी, मॉडलिंग, कढ़ाई, बुनाई, जिसका उद्देश्य उंगलियों की गतिविधियों का समन्वय विकसित करना है, उपयोगी हो सकता है। इस तरह के व्यायाम रोजाना 15-20 मिनट तक करने की सलाह दी जाती है।

सांख्यिकीय डेटा पुनः प्रशिक्षण के खतरों को भी दर्शाता है। उनके अनुसार, हकलाने वाला हर तीसरा छात्र बाएं हाथ का है, जिसे एक समय में दोबारा प्रशिक्षित किया गया था। बाएं हाथ से काम करने वाले बच्चे अक्सर न्यूरोसिस से पीड़ित होते हैं। इस मुद्दे का आज तक गहराई से अध्ययन किया जा रहा है।

एक बाएं हाथ का व्यक्ति ऐसी दुनिया में काफी सहज महसूस करता है जहां न तो माता-पिता, न शिक्षक, न ही सहकर्मी उसका समर्थन करते हैं और न ही उसका मूल्यांकन करते हैं। ऐसा बच्चा समाज का पूर्ण सदस्य बन सकता है। विशेष दुकानों में आज आप ऐसे बच्चों के विकास और शिक्षा के लिए आवश्यक सभी चीजें खरीद सकते हैं, स्टेशनरी से लेकर बाएं हाथ के लोगों के लिए गिटार तक। इससे बच्चे को दाएं हाथ वाले समाज में अपना उचित स्थान लेने में मदद मिलेगी।

माता-पिता के लिए नोट

मनोवैज्ञानिक इस बात की पुष्टि करते हैं कि प्रकृति में जो निहित है उसे बदलना असंभव है। यह ग़लत और अप्राकृतिक है. इस मामले में बच्चे के लिए परिणाम विनाशकारी हो सकते हैं। इसका मतलब यह है कि माता-पिता को अपने लड़के या लड़की को आसपास की दुनिया की परिस्थितियों में अधिक तेज़ी से और आसानी से अनुकूलित करने में मदद करने के कार्य का सामना करना पड़ता है।

सोवियत काल के बाद, बाएं हाथ के लोगों को लिखना और पढ़ना सिखाने के लिए अलग-अलग तरीके विकसित नहीं किए गए हैं। इसलिए उन्हें अभी भी दाएं हाथ के लोगों की दुनिया के अनुकूल ढलना होगा। इस प्रक्रिया को आसान बनाने के लिए, माता-पिता बाएं हाथ के बच्चों के लिए निम्नलिखित कार्य कर सकते हैं:

• कार्यस्थल को व्यवस्थित करें ताकि प्रकाश स्रोत दाहिनी ओर हो;
• लिखते समय बच्चे का ध्यान अक्षरों को दाईं ओर झुकाने पर केंद्रित न करें;
• मोटर कौशल और दृश्य धारणा विकसित करने के उद्देश्य से बच्चों के साथ अभ्यास करें;
• अपने बच्चे की विकासात्मक विशेषताओं के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण रखें।

बाएं हाथ के छात्र के साथ सभी पाठ व्यवस्थित रूप से किए जाने चाहिए और 20 मिनट से अधिक नहीं लगने चाहिए। फिर उसे आराम करने के लिए समय दिया जाना चाहिए, जिसके बाद वह अपनी शैक्षिक गतिविधियाँ जारी रख सकता है।

एक बाएं हाथ के खिलाड़ी का चरित्र-चित्रण उसके एक कमजोर, भावनात्मक और रचनात्मक रूप से प्रतिभाशाली बच्चे के रूप में होने का विचार देता है। माता-पिता का कार्य उसे वैसे ही स्वीकार करना है जैसे वह वास्तव में है और उसमें वे सभी गुण विकसित करना है जो प्रकृति में निहित हैं।

कई माता-पिता मानते हैं कि बाएं हाथ से काम करना एक बुरी आदत है जिस पर काबू पाना आसान है। आपको बस बच्चे को अपने दाहिने हाथ में चम्मच और कलम लेने के लिए मजबूर करना होगा।

वैज्ञानिकों ने साबित कर दिया है कि बाएं हाथ के लोग लगभग दस लाख साल पहले अस्तित्व में थे। हालाँकि, आज के माता-पिता चिंतित हैं कि क्या उनका छोटा बच्चा बाएं हाथ से खाता है और चित्र बनाता है। तो ऐसी स्थिति में क्या करें? क्या मुझे अपने बच्चे को दाएँ हाथ से काम करने के लिए पुनः प्रशिक्षित करने का प्रयास करना चाहिए या क्या मुझे इसे अनदेखा कर देना चाहिए? और यदि आप हर चीज़ को अपने अनुसार चलने देंगे, तो क्या बच्चे को स्कूल में असुविधा का अनुभव नहीं होगा? आइए इस मुद्दे को थोड़ा स्पष्ट करने का प्रयास करें।

बाएं हाथ के लोगों के प्रति इतना नकारात्मक रवैया क्यों है?

प्राचीन काल से ही "बाएँ हाथ" के प्रति नकारात्मक रवैया रहा है। उदाहरण के लिए, मुस्लिम देशों में आप अपने बाएं हाथ से उपहार नहीं दे सकते, लोगों का अभिवादन नहीं कर सकते, या भोजन नहीं परोस सकते। इसके अलावा, यह रवैया न केवल विभिन्न देशों की धार्मिक परंपराओं में, बल्कि परियों की कहानियों और रोजमर्रा की जिंदगी में भी देखा जाता है। रूसी परियों की कहानियों को याद रखें: "यदि आप दाईं ओर जाते हैं, तो आपको खुशी मिलेगी, और यदि आप बाईं ओर जाते हैं, तो आपको दुर्भाग्य मिलेगा"? और हाल ही में, "वाम" शब्द का अर्थ निम्न-गुणवत्ता वाले सामान से है।

शायद इसीलिए उनका मानना ​​है कि बाएं हाथ के बच्चों पर विशेष ध्यान देने की जरूरत है।

क्या बच्चा सचमुच बाएं हाथ का है?

प्रकृति ने इसकी कल्पना इस प्रकार की है कि मानव शरीर में सब कुछ "दर्पण" है और साथ ही असममित भी है। यानी दो पैर, दो हाथ, जिनमें से एक दूसरे से थोड़ा मजबूत और थोड़ा लंबा होगा, दो आंखें, जिनमें से एक प्रमुख होगी, दो नाक, दो कान।

यही बात हाथों पर भी लागू होती है, क्योंकि यह निर्धारित करना बिल्कुल भी मुश्किल नहीं है कि किसी व्यक्ति का हाथ कौन सा है।

"बाएँ हाथ" की घटना का सीधा संबंध मस्तिष्क से है। मस्तिष्क दाएं और बाएं गोलार्धों से बना है। प्रत्येक गोलार्ध की अपनी भूमिका होती है। तो दायां गोलार्ध शरीर के बाएं हिस्से के काम के लिए जिम्मेदार है: यह बाएं हाथ, पैर, कान, आंख से जानकारी प्राप्त करता है, और बायां गोलार्ध, तदनुसार, दाहिने हिस्से के काम के लिए जिम्मेदार है। इसके अलावा, बायां गोलार्ध अमूर्त, तार्किक और विश्लेषणात्मक सोच का प्रभारी है। और यह अधिकार कल्पनाशील सोच, भावनाओं और कला की धारणा के लिए जिम्मेदार है। इसलिए, यह पता चला है कि छोटे वामपंथी रचनात्मक लोग हैं; वे अधिक भावुक और कमजोर हैं।

हालाँकि, आपको जल्दबाजी में निष्कर्ष नहीं निकालना चाहिए - यदि कोई बच्चा बाएं हाथ से खाता और लिखता है, तो उसे बाएं हाथ का माना जा सकता है। वास्तव में, बाएं हाथ के व्यक्ति में अग्रणी भूमिका न केवल बाएं हाथ को सौंपी जाती है, बल्कि बाएं पैर, बाएं कान और बाईं आंख को भी दी जाती है।

लेकिन आप 5 साल की उम्र से पहले यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि आपका बच्चा बाएं हाथ का है या नहीं, क्योंकि उस समय तक बच्चे अपने दाएं और बाएं हाथ का समान रूप से उपयोग करते हैं।

बच्चा बाएं हाथ का क्यों है?

आज तक, विज्ञान इस प्रश्न का सटीक उत्तर नहीं दे सका है, लेकिन कई सिद्धांत हैं।

जीन.ऐसा देखा गया है कि बाएं हाथ के बच्चों में माता-पिता या रिश्तेदारों में से कोई एक बाएं हाथ का होता है। एक परिकल्पना है कि एक जीन है जो दाएं हाथ के विकास को निर्धारित करता है। लेकिन बाएं हाथ के लिए कोई जीन नहीं हैं। इसलिए, जिन लोगों को "दाहिने हाथ" का जीन नहीं मिला है वे बाएं हाथ के हैं और यह आनुवंशिकता से प्रभावित नहीं होता है। इसका प्रमाण इस तथ्य से मिलता है कि दाएं हाथ वाले माता-पिता बाएं हाथ वाले माता-पिता से पैदा होते हैं और इसके विपरीत।

नकल और अलग दिखने की चाहत.एक प्रमुख हाथ की पसंद नकल कारक और कभी-कभी अलग दिखने की इच्छा से प्रभावित होती है। उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा ग़लती से बाएं हाथ का है, लेकिन परीक्षण से पता चलता है कि वह दाएँ हाथ का है। बच्चा अपने बाएं हाथ से बस खा सकता है और लिख सकता है, जैसा कि सामने वाली मेज पर बैठी माँ करती है। या ऐसी स्थितियाँ होती हैं जब कोई बच्चा किंडरगार्टन या स्कूल में बच्चों की भीड़ से अलग दिखना चाहता है और अपने बाएं हाथ से खाना और चित्र बनाना शुरू कर देता है।

छापना।जैसे ही बच्चा पैदा होता है, सबसे पहले दृश्य, घ्राण और स्पर्श संबंधी संकेत उसके अवचेतन में जमा हो जाते हैं। उदाहरण के लिए, यदि जीवन के पहले दिनों से, दूध पिलाने के दौरान, बच्चा अपनी बाईं ओर लेटा है, तो उसका दाहिना हाथ बिल्कुल स्वतंत्र है, और वह उसे हिला सकता है, और बायां हाथ शरीर से चिपका हुआ है। टुकड़ों की याद में हाथ की ये हल्की हरकतें सुखद आनंद - भूख की संतुष्टि से जुड़ी होंगी। इसलिए, बच्चा भोजन सेवन और अपने दाहिने हाथ की गति के बीच एक सहयोगी संबंध स्थापित करता है। इस मामले में, दाहिना हाथ प्रमुख होगा। और अगर, दूध पिलाते समय, बच्चा दाहिनी ओर लेटा हो, और यह एकमात्र प्रभावशाली परिस्थिति है, तो संभव है कि बायां हाथ "मुख्य" बन जाएगा।

छोटे बाएं हाथ वाले का विवरण

यदि आप मानते हैं कि आपका बच्चा बाएं हाथ का है, तो आप जल्द ही नोटिस करना शुरू कर देंगे कि वह दिलचस्प क्षमताओं से संपन्न है। अक्सर, छोटे बाएं हाथ के लोग कल्पना करना पसंद करते हैं, उनके पास संगीत के लिए एक विकसित कान होता है, और कभी-कभी उनके पास बस एक अभूतपूर्व स्मृति होती है। वे बहुत संवेदनशील स्वभाव के भी होते हैं, वे अंतरिक्ष में अच्छी तरह से उन्मुख होते हैं और उनकी कल्पनाशील सोच बहुत विकसित होती है। पहली नज़र में ऐसा लगता है कि बाएं हाथ का होना बहुत अच्छा है। लेकिन एक "लेकिन" है। मस्तिष्क का बायां गोलार्ध, जो दाएं हाथ के लोगों में अधिक विकसित होता है, तार्किक सोच, पढ़ने, लिखने और गणित क्षमताओं के लिए जिम्मेदार होता है।

बाएं हाथ से काम करने वाले बच्चे बहुत धीमी गति से पढ़ते हैं क्योंकि वे शब्दों को दाईं से बाईं ओर देखते हैं (इस तरह हम दर्पण में लिखी गई बातों का प्रतिबिंब देखते हैं)। दाएं हाथ के लोगों की तुलना में उन्हें समस्याओं को सुलझाने में काफी अधिक समय लगता है।

क्या मुझे फिर से प्रशिक्षण लेने की आवश्यकता है?

आपको अपने बच्चे को दाएँ हाथ से काम करने के लिए दोबारा प्रशिक्षित करने का प्रयास नहीं करना चाहिए। सबसे पहले, यह व्यावहारिक रूप से परिणाम नहीं लाएगा, और दूसरी बात, वे पहले से ही बहुत असुविधा का अनुभव कर रहे हैं। उन्हें चित्र बनाना, लिखना या कार चलाना असुविधाजनक लगता है। लेकिन बाएं हाथ के लोगों को इन असुविधाओं पर ध्यान नहीं जाता, वे बस अनुकूलित हो जाते हैं। हालाँकि, छोटे बाएं हाथ वालों को दाहिने हाथ के अस्तित्व के बारे में नहीं भूलना चाहिए ताकि मस्तिष्क का बायां गोलार्ध अधिक सक्रिय रूप से काम करे।

यहां दाहिने हाथ के लिए व्यायाम के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

• अपने बच्चे को अलग-अलग हाथों से कपड़े के पिन छांटने दें। उदाहरण के लिए, अपने बाएं हाथ से लाल कपड़े के पिन और अपने दाहिने हाथ से नीले कपड़े के पिन इकट्ठा करें।
• अपने बच्चे को पिपेट का उपयोग करके अपने दाहिने हाथ से एक गिलास से दूसरे गिलास में पानी डालने के लिए आमंत्रित करें।
• जब आपका बच्चा वर्णमाला के अक्षर सीख रहा हो, तो एक पंक्ति में "पी" अक्षर बनाएं और कई अक्षरों को गलत तरीके से बनाएं - दर्पण तरीके से - और अपने बच्चे से इन अक्षरों को ढूंढने के लिए कहें।

यह न भूलें कि पढ़ते-लिखते समय रोशनी दाहिनी ओर से पड़नी चाहिए, इसलिए बाएं हाथ वालों को दीपक दाहिनी ओर रखना चाहिए। अक्सर, छोटे बाएं हाथ के लोग बड़े होकर प्रतिभाशाली लोग बन जाते हैं। उदाहरण के लिए, लियोनार्डो दा विंची, चार्ली चैपलिन, बिल गेट्स। इसलिए, यह संभव है कि आपका छोटा लेफ्टी बहुत प्रतिभाशाली हो।

बाएं हाथ के लोग दूसरों के प्रति मिश्रित रुचि वाले होते हैं। कुछ लोग आश्वस्त हैं कि ऐसा व्यक्ति एक अद्वितीय, रचनात्मक व्यक्ति है। अन्य लोग इस विशेषता को एक दोष मानते हैं और यदि यह किसी बच्चे में पाया जाता है, तो वे पुनः प्रशिक्षण देकर इससे छुटकारा पाने का प्रयास करते हैं। क्या बाएं हाथ को विचलन माना जाता है, इसके कारण और लक्षण क्या हैं? क्या बाएं हाथ के व्यक्ति को दोबारा प्रशिक्षित करना आवश्यक है और उसे जीवन में किन समस्याओं का सामना करना पड़ सकता है। इस लेख में इस सब के बारे में।

बाएं हाथ के खिलाड़ी की विशेषताएं

दाएं हाथ से काम करने वाले बच्चों में मस्तिष्क का बायां गोलार्ध अधिक विकसित होता है, जो विश्लेषणात्मक, तार्किक सोच, भाषण, लेखन और पढ़ने के लिए जिम्मेदार होता है। इसके विपरीत, बाएं हाथ के लोगों में एक विकसित दाहिना हाथ होता है, जो भावुकता, अंतर्ज्ञान, रचनात्मकता और प्रभावशालीता के लिए जिम्मेदार होता है। मस्तिष्क के दोनों गोलार्द्ध शरीर की गतिविधियों को नियंत्रित करते हैं, लेकिन ऐसा आड़े-तिरछे ढंग से करते हैं। बायां गोलार्ध शरीर के दाहिने हिस्से के लिए जिम्मेदार है, दायां गोलार्ध बायीं ओर के लिए जिम्मेदार है।

दुनिया भर में, 90% लोग दाएं हाथ के हैं, 9% लोग बाएं हाथ के हैं, बाकी उभयलिंगी हैं (दोनों हाथ प्रमुख हैं)। 1976 से, 13 अगस्त को हर जगह अंतर्राष्ट्रीय वामपंथी दिवस के रूप में मनाया जाता है। उनका लक्ष्य दुनिया में उनके खिलाफ भेदभाव को आकर्षित करना है।

बाएं हाथ का होना कोई विकृति या बीमारी नहीं है। ऐसे बच्चों में कई मनोवैज्ञानिक विशेषताएं होती हैं, लेकिन यह केवल मस्तिष्क की अजीबोगरीब गतिविधि का परिणाम है। बाएं हाथ का बच्चा एक रचनात्मक व्यक्ति होता है, वह संवेदनशील और भावुक होता है। वह हमेशा अपनी भावनाओं पर नियंत्रण नहीं रख पाता। ऐसे बच्चे देर से बात करना शुरू करते हैं और उन्हें अंतरिक्ष में खुद को उन्मुख करने में कठिनाई होती है। लेकिन, साथ ही, बाएं हाथ के बच्चे अक्सर असाधारण कल्पना और विकसित कल्पनाशील सोच वाले बहुत प्रतिभाशाली होते हैं। वामपंथी एक सशक्त व्यक्तित्व वाले कलात्मक होते हैं। एक नियम के रूप में, वे जीवन के भौतिक पक्ष के बारे में बहुत कम परवाह करते हैं, लेकिन वे रचनात्मकता को विशेष घबराहट के साथ मानते हैं। रचनात्मकता इनका मजबूत पक्ष होती है, ऐसे लोगों के साथ कभी भी कोई नीरस पल नहीं आता। वहीं, भावनात्मक अस्थिरता और सीखने की कठिनाइयों के कारण बाएं हाथ के बच्चों पर विशेष ध्यान देने की जरूरत है। उनसे बात करना, उन्हें प्रोत्साहित करना और उनकी ताकत विकसित करने में मदद करना बहुत महत्वपूर्ण है। सही दृष्टिकोण से ऐसा बच्चा जीवन में गंभीर सफलता प्राप्त कर सकता है।

यदि परिवार में कोई बाएं हाथ का बच्चा है, तो उसके लिए सभी आवश्यक उपकरण खरीदना बहुत महत्वपूर्ण है: एक टेबल, लेखन और ड्राइंग सामग्री, कागज कैंची। इससे उसे तेजी से और आसानी से अनुकूलन करने में मदद मिलेगी।

बाएं हाथ के कारण

ऐसा माना जाता है कि बाएं हाथ की आदत भ्रूण के विकास, प्रसव (प्रसव) और प्रसवोत्तर अवधि के दौरान विकसित होती है। बाएं हाथ के विकास को प्रभावित करने वाले कुछ कारक हैं:

• गर्भावस्था के दौरान माँ की पुरानी बीमारियाँ (गुर्दे, हृदय प्रणाली, ऑटोइम्यून सिंड्रोम)।
• गर्भावस्था के दौरान शराब का सेवन, धूम्रपान।
• गर्भावस्था के दौरान जटिलताएँ (भ्रूण हाइपोक्सिया, आरएच कारक संघर्ष, भ्रूण अपरा अपर्याप्तता)।
• जन्म चोटें.
• बाएं गोलार्ध को नुकसान, सेरेब्रल पाल्सी, अंगों की यांत्रिक चोटें।
• वंशागति। यदि माता-पिता में से किसी एक में यह विशेषता है तो परिवार में बाएं हाथ का बच्चा होने की संभावना 17% है, यदि दोनों में यह विशेषता है तो 46% है।

लक्षण

बच्चे में अग्रणी हाथ का निर्माण 4-5 वर्ष की आयु में पूरा हो जाता है। इस अवधि तक दोनों हाथों का उपयोग स्वीकार्य है। विकास के इस चरण में, मस्तिष्क गोलार्द्ध का प्रभुत्व निर्धारित नहीं होता है। 5 वर्षों के बाद, बाएं हाथ का मुख्य लक्षण बाएं हाथ से घरेलू गतिविधियां करना (दांत साफ करना, खाना, चित्र बनाना, लिखना, क्यूब्स जमा करना, खिलौने बनाना, कंघी करना आदि) है।

निदान

इस सुविधा का निदान करना कठिन नहीं है। आमतौर पर, माता-पिता स्वयं उसके कार्यों को देखकर यह निर्धारित करते हैं कि उनका बच्चा बाएं हाथ का है।

ऐसे कार्य हैं जो आपको बाएं हाथ का निदान करने की अनुमति देते हैं:

• चित्रकला. उन्होंने बच्चे के सामने एक कागज़ की शीट और एक पेंसिल रखी और उससे जो कुछ भी वह बनाना चाहता है उसे बनाने के लिए कहा। फिर वे वही चीज़ बनाने की पेशकश करते हैं, लेकिन दूसरे हाथ से। फिर पूर्ण चित्रों की गुणवत्ता की तुलना की जाती है।
• बक्सा खोलना. डिब्बे में कोई भी खिलौना रखें, ढक्कन बंद कर दें और बच्चे को उसे बाहर निकालने के लिए कहें। यदि बायां हाथ प्रबल है, तो तदनुसार, बॉक्स उसके साथ खुल जाएगा। अधिक विश्वसनीय डेटा के लिए, पिछले वाले को कई बार दोहराया जाना चाहिए।
• गेंद के खेल. माँ और बच्चा केवल एक हाथ का उपयोग करके एक-दूसरे की ओर गेंद फेंकते हैं। देखें कि वह किस हाथ से गेंद फेंकता है और किस हाथ से पकड़ता है।
• काट रहा है. बच्चे को पोस्टकार्ड या पत्रिका से कोई चित्र काटने के लिए कहा जाता है, जबकि बाएं और दाएं हाथों की गतिविधि देखी जाती है।
• मोज़ेक या पहेलियाँ. बच्चे को उसकी उम्र के हिसाब से डिज़ाइन किए गए साधारण टुकड़ों से एक चित्र बनाने के लिए कहा जाता है। किसी कार्य को करते समय यह स्पष्ट दिखाई देता है कि वह किस हाथ का अधिक सक्रिय रूप से उपयोग करता है। यह अपने अग्रणी हाथ से है कि वह टुकड़ों को लेगा और उन्हें सही जगह पर रखेगा।

बाएं हाथ के कार्यों के दौरान बच्चे को इसके बारे में पता नहीं चलना चाहिए। इससे प्रयोग की शुद्धता सुनिश्चित होगी.

स्कूल, जीवन में संभावित समस्याएँ

पूरी दुनिया दाएं हाथ के लोगों के लिए बनाई गई है, इसलिए बाएं हाथ के लोगों के लिए कठिन समय होता है। आंकड़ों के अनुसार, ऐसे बच्चों को स्कूल में अनुकूलन करने और संचार करने में कठिनाइयों का अनुभव होता है।

विशिष्ट समस्याएँ:

• घड़ी की सुईयों की दिशा याद रखना कठिन है।
• अंतरिक्ष में (दाएँ-बाएँ) नेविगेट करना कठिन है। दाएँ हाथ से काम करने वाला व्यक्ति सड़क पार करते समय पहले बाएँ और फिर दाएँ देखेगा। बाएं हाथ वाले व्यक्ति के लिए, यह दूसरा तरीका है: पहले वह दाईं ओर देखेगा, और उसके बाद ही बाईं ओर। इसलिए, माता-पिता के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे अपने बच्चे को सड़क के नियम सिखाते समय इन बारीकियों को ध्यान में रखें।
• अक्सर, ड्राइंग करते समय, बच्चा शीट के स्थान को सही ढंग से वितरित नहीं कर पाता है, ड्राइंग के हिस्से एक दूसरे पर "तैरते" हैं, इसका कारण दृश्य धारणा की ख़ासियत है।
• बाएं हाथ के लोगों को अक्षरों और संख्याओं के विन्यास को समझने और याद रखने में कठिनाई होती है। उसकी पढ़ने और लिखने की तकनीक प्रभावित होती है। वह आकार में समान अक्षरों और संख्याओं को भ्रमित कर सकता है, अनावश्यक तत्वों को लिख सकता है, और ज्यामितीय आकृतियों को अलग करने और उजागर करने में कठिनाई हो सकती है।
• अक्षरों और संख्याओं का दर्पण लेखन, दर्पण पढ़ना, चित्रण, त्रि-आयामी वस्तुओं की धारणा। लिखते समय बाएं हाथ का बच्चा पाठ को इस प्रकार लिखता है कि उसे दर्पण के सामने रखकर पढ़ा जा सके। यही बात ड्राइंग पर भी लागू होती है।

लेकिन इन सबके बावजूद, बाएं हाथ के लोग अक्सर अनुकूलन करने की अद्भुत क्षमता दिखाते हैं।

यदि 10 वर्ष की आयु के बाद भी दर्पण धारणा बनी रहती है, तो बच्चे को विशेष कक्षाओं की आवश्यकता होती है जो इस कमी को दूर करती हैं।

क्या मुझे फिर से प्रशिक्षण लेने की आवश्यकता है

बाएं हाथ के बच्चे को फिर से दाएं हाथ का बनने के लिए प्रशिक्षित करने का कोई मतलब नहीं है। छोटी आंखें, बालों का रंग, सांवली त्वचा, झाइयां, क्योंकि रूप-रंग की इन विशेषताओं को कोई बदलने की कोशिश नहीं करता। बाएं हाथ के साथ भी - यह एक बच्चे की ख़ासियत है, इससे ज्यादा कुछ नहीं।

एक नियम के रूप में, बाएं हाथ के लोगों को दोबारा प्रशिक्षित करने से अवांछनीय परिणाम होते हैं। बच्चा मनमौजी, चिड़चिड़ा हो जाता है, उसकी नींद में खलल पड़ता है, उसकी भूख गायब हो जाती है, सिरदर्द और थकान बढ़ जाती है। कुछ स्थितियों में, हकलाना, नर्वस टिक्स, एन्यूरिसिस (मूत्र असंयम) और न्यूरोसिस जैसी जटिलताएँ विकसित हो सकती हैं।

• रस्सी पर गांठें बांधना, खोलना;
• जलाऊ लकड़ी, मोज़ाइक इकट्ठा करें;
• एक निर्माण सेट को इकट्ठा करना, अलग करना, उदाहरण के लिए, लेगो;
• अपने हाथ में पेंसिल को मोड़ो, घुमाओ।

1985 के बाद से, स्वास्थ्य मंत्रालय ने बाएं हाथ से दाएं हाथ के लोगों को दोबारा प्रशिक्षण देने पर प्रतिबंध लगाने वाला एक प्रस्ताव अपनाया है। लिखावट के लिए स्कूल में उनके ग्रेड कम करना भी निषिद्ध है।

इसलिए, यदि आपका बच्चा बाएं हाथ का है, तो जान लें कि वह बहुत कमजोर और संवेदनशील है। अत्यधिक भार उसके लिए विनाशकारी है, वह आत्म-आलोचना और अपराध की भावनाओं से ग्रस्त है। यह एक विशेष बच्चा है जिस पर अधिक ध्यान देने की आवश्यकता है। तुम्हें उसे वैसे ही स्वीकार करना होगा जैसे वह है। याद रखें कि बायां हाथ केवल शरीर की एक विशेषता है, कोई दोष या विकृति नहीं, यह सामान्य है।