आलसी के लिए विकासात्मक गतिविधियाँ। अन्ना बायकोवा: "आलसी माँ" के लिए विकासात्मक गतिविधियाँ। "आपका बच्चा जन्म से दो वर्ष तक"

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माता-पिता के लिए अपरिहार्य पुस्तकें

"एक स्वतंत्र बच्चा, या "आलसी माँ" कैसे बनें"

माता-पिता का एकमात्र और सबसे महत्वपूर्ण मिशन अपने बच्चे को स्वतंत्र होना सिखाना है। शिक्षक और मनोवैज्ञानिक अन्ना बायकोवा "आलसी माँ" पद्धति प्रदान करती हैं। आप स्वयं को केवल एक माता-पिता से अधिक बनने की अनुमति देंगे, आप चिंता की भावनाओं और हर चीज़ को नियंत्रित करने की इच्छा से छुटकारा पा लेंगे, और आप अपने बच्चे को स्वतंत्र जीवन में जाने देने के लिए तैयार होंगे।

“माताओं के लिए समय प्रबंधन। एक संगठित माँ की 7 आज्ञाएँ"

इस प्रशिक्षण पुस्तक के लेखक द्वारा विकसित समय प्रबंधन प्रणाली का उपयोग करना आसान है और 100% परिणाम देता है। कार्यों को चरण दर चरण पूरा करके, आप अपने जीवन में चीजों को व्यवस्थित करने में सक्षम होंगे: प्राथमिकताओं को सही ढंग से निर्धारित करें, अपने बच्चों को व्यवस्थित करें, अपने और अपने पति के लिए समय निकालें और अंततः एक खुश और व्यवस्थित माँ, पत्नी और गृहिणी बनें। .

"कैसे बात करें कि बच्चे सुनें, और कैसे सुनें कि बच्चे बात करें"

एडेल फैबर और ऐलेन मजलिश की मुख्य पुस्तक? 40 वर्षों से बच्चों के साथ संवाद करने में #1 विशेषज्ञ। अपने विचारों और भावनाओं को अपने बच्चे तक कैसे पहुँचाएँ और उसे कैसे समझें? यह पुस्तक बच्चों (प्रीस्कूलर से लेकर किशोरों तक) के साथ सही ढंग से संवाद कैसे करें, इस पर एक सुलभ मार्गदर्शिका है। कोई उबाऊ सिद्धांत नहीं! सभी अवसरों के लिए केवल सिद्ध व्यावहारिक सिफारिशें और बहुत सारे जीवंत उदाहरण।

"आपका बच्चा जन्म से दो वर्ष तक"

यह समाप्त हो गया! आख़िरकार आप एक प्यारे बच्चे की माँ बन गईं! आधिकारिक विशेषज्ञ, आठ बच्चों के माता-पिता, विलियम और मार्था सियर्स आपको इस कठिन समय से निपटने में मदद करेंगे। पुस्तक आपको पहले हफ्तों के डर से निपटने में मदद करेगी और आपको सिखाएगी कि आप अपने जीवन को कैसे व्यवस्थित करें ताकि आपका बच्चा आरामदायक हो, और आप न केवल माता-पिता की जिम्मेदारियों से निपटें, बल्कि अन्य चीजों के लिए भी समय निकालें।

इस पुस्तक से आप सीखेंगे:

स्मार्ट बच्चे कहाँ से आते हैं?

अपने बच्चे को बात करने में कैसे मदद करें

तीन बजे के बाद भी देर क्यों नहीं हो जाती?

एक बच्चे को चित्र बनाना क्यों सिखाएं?

क्या बहुभाषी को पालना जरूरी है?

भूगोल के साथ भोजन कैसे करें

क्या सिंहपर्णी के बारे में एक कहानी सिस्टम सोच की नींव रख सकती है?

परिचय

आजकल के माता-पिता अपने बच्चों के विकास को लेकर बहुत चिंतित रहते हैं। और यह बहुत अच्छा है. वे उन्हें पहले एक उन्नत किंडरगार्टन में, फिर एक सुपर स्कूल में, एक मंडली में, एक विकास केंद्र में और फिर एक मंडली में भेजने की योजना बनाते हैं।

लेकिन विकास के लिए हमेशा विशेष सहायता, विशेष तकनीक, विशेष रूप से सुसज्जित कक्षाओं और विशेष रूप से प्रशिक्षित शिक्षकों की आवश्यकता नहीं होती है। शिशु के विकास में रुचि रखने वाले एक वयस्क की उपस्थिति ही पर्याप्त है: यह माँ, पिता, दादी या नानी हो सकती है। और फिर कोई भी सैर शैक्षिक में बदल जाएगी, और एक साधारण प्लास्टिक की बाल्टी और स्कूप एक वयस्क के हाथों में सुपर शैक्षिक बन जाएगा, जो उनकी मदद से बच्चे को सबसे असाधारण अनुभव प्रदर्शित करेगा।

भाग ---- पहला
तो आप बच्चे का विकास कैसे करेंगे?

"खोदो, बन्नी, खोदो!"

#विकास आसान है

#विकास के लिए समय कहां से निकालें

#एनिमलसनग्रीनबैकग्राउंडएंडडॉगोंगरेयास्फाल्ट

एक दिन, खेल के मैदान में, अपने बच्चे के साथ टहलते समय, मैंने गलती से दो माताओं के बीच बातचीत देखी।

माताएँ मुझसे कुछ कदम की दूरी पर खड़ी थीं, और उनके बच्चे मेरे बेटे के बगल में प्लास्टिक के स्कूप से रेत उठा रहे थे, जो सर्दियों के बाद अभी तक पूरी तरह से पिघली नहीं थी। एक माँ ने दूसरी से बच्चे के साथ पढ़ाई के लिए समय की भारी कमी के बारे में शिकायत की, और दूसरी ने सहमति में सिर हिलाया।

"धोना और पकाना - दिन बीत चुका है," पहली माँ ने उदास होकर साँस छोड़ी, और फिर अपनी उपस्थिति का संकेत देने के लिए अपने बच्चे की ओर मुड़ी: "खोदो, बन्नी, खोदो!" – और अपनी सहेली से बातचीत पर लौट आई। - गर्मियाँ आने वाली हैं, और गर्मियों में फिर से कक्षाओं के लिए समय नहीं है...

- आपकी ग्रीष्मकालीन कक्षाएं क्या हैं? अधिक बाहर घूमना बेहतर है। "कम से कम कुछ स्वास्थ्य लाभ," दूसरी माँ ने सिर हिलाया।

"वह पतझड़ में मेरे किंडरगार्टन में जाएगी, और वे उसे वहीं विकसित करेंगे।" किंडरगार्टन में शिक्षक कार्यक्रम के अनुसार बच्चों के साथ काम करते हैं।

- हम किंडरगार्टन नहीं जाएंगे। मैं अपने लिए एक विकास विद्यालय की तलाश करूंगा।

- चलो, यह मेरे दिमाग में कुछ होगा, लेकिन मैं इसे बाद में विकसित कर सकता हूं। खोदो, बन्नी, खोदो।

"बनी" ने सूखे डामर के एक द्वीप पर लेटे हुए कुत्ते को देखा। वसंत की धूप से कुत्ते पर काबू पा लिया गया, वह अपने पंजों पर सिर रखकर लेट गई और आलसी निगाहों से उसकी नाक के नीचे से रोटी के टुकड़े ले जा रही उद्दंड गौरैयों को देखती रही। और माताएँ बातें करती रहीं।

- मैंने यहां किसी प्रकार के सिस्टम का उपयोग करके कार्ड खरीदे, मैं भूल गया कि इसे क्या कहा जाता है। कार्डों पर विभिन्न जानवर और पक्षी हैं। बैकग्राउंड का रंग अलग है, इसलिए यह तुरंत स्पष्ट हो जाता है कि कौन किस समूह से है। जानवर हरे रंग की पृष्ठभूमि पर हैं, और पक्षी नीले रंग की पृष्ठभूमि पर हैं। केवल फिर से यह सब समय की कमी के कारण सामने आता है। खैर, आपको बैठने, कार्ड बांटने और उसे सब कुछ समझाने के लिए समय निकालना होगा। और पूरा दिन इतना बवंडर वाला है, आप जानते हैं। खोदो, बन्नी, खोदो!

"बनी", अपनी माँ के बिदाई वाले शब्दों को सुनकर, कुत्ते और गौरैयों को देखने से विचलित हो गया, जो कार्ड के तर्क की परवाह किए बिना, बर्फ के नीचे से पिघले हुए भूरे डामर पर अपना जीवन व्यतीत कर रहे थे, और खुदाई जारी रखी। एक चमकीला प्लास्टिक का स्कूप गड्ढे में गिर गया और रेत को ऊपर उठा रहा था। रेत कम थी. डामर खोदने के बाद, लड़की ने जगह छोड़े बिना, एक नया गड्ढा खोदना शुरू कर दिया। इसके चारों ओर पहले से ही चार छेद थे।

मुझे आश्चर्य है कि क्या "खरगोश" को पता है कि उसके चारों ओर ठीक चार छेद हैं? इनमें से कौन सा छेद गहरा है, कौन सा चौड़ा है, कौन सा बड़ा है? उसका स्कूप किस रंग का है? बाल्टी किस रंग की है? उसके बगल में खेल रहे लड़के की बाल्टी किस रंग की है? किसकी बाल्टी बड़ी है? इस लड़के का नाम क्या है? और आस-पास खुदाई करने वाले के बारे में क्या? वे कितने साल के हैं? कौन सा बड़ा है? यह किसका कुत्ता है? पक्षी उसकी रोटी क्यों चुराते हैं? क्या वह जानती है कि इन फुर्तीले, बकबक करने वाले पक्षियों को गौरैया कहा जाता है, और बड़े पक्षियों को कबूतर कहा जाता है? उसकी माँ उससे कितना कुछ कह सकती थी। लेकिन टहलने के दौरान, माँ दूसरी चाची से कहती है कि उसके पास बच्चे की देखभाल के लिए समय नहीं है, और पूरी समझ के साथ मिलती है। "खोदो, बन्नी, खोदो!.." माँ किंडरगार्टन की आशा करती है - "वहाँ शिक्षक हैं," और चाची माँ को सलाह देती हैं कि शरद ऋतु के पहले दिनों से बच्चे को कौन से प्रारंभिक विकास स्कूल में ले जाना सबसे अच्छा है। और अभी पूरी गर्मी बाकी है।

हालाँकि, गर्मी शरद ऋतु तक बच्चे के विकास में देरी का कारण नहीं है। इसके अलावा, विकास के लिए विशेष सहायता, विशेष विधियों, विशेष रूप से सुसज्जित कक्षाओं और बच्चे के विकास में विशेष रूप से प्रशिक्षित शिक्षकों की आवश्यकता नहीं होती है: यह माता, पिता, दादी या नानी हो सकती है। और तब हर चाल विकासशील हो जाएगी। किसी इच्छुक वयस्क की उपस्थिति ही पर्याप्त है।

सबसे आम शैक्षिक सैर

#विकास आसान है

#बच्चे का ध्यान

#पोखरों के किनारे बढ़िया मोटर कौशल और तर्क का विकास

एक दो तीन चार पांच,
आप और मैं टहलने जा रहे हैं!

यह "एक" है, न कि "एक बार", जैसा कि गिनती की तुकबंदी में प्रथागत है। क्योंकि यह सही है - एक. क्योंकि संख्या को "एक" कहा जाता है, "अंतर" नहीं।

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मैं और मेरा बेटा सीढ़ियाँ चढ़ते या उतरते समय एक साथ कदम गिनते हैं। और चूँकि हम चौथी मंजिल पर रहते हैं, एक ढलान के दौरान (साथ ही एक चढ़ाई के दौरान) हम नौ से छह बार तक गिनते हैं। हर बार जब हम अगली उड़ान के अंत तक पहुँचते हैं तो ख़ुशी से आश्चर्यचकित हो जाते हैं: "वाह, फिर से नौ सीढ़ियाँ हैं!" हमेशा नौ! हर जगह नौ बजे हैं!” और हम यह निष्कर्ष निकालते हैं कि प्रत्येक सीढ़ी पर समान रूप से, समान संख्या में सीढ़ियाँ हैं।

दो साल की उम्र में नौ तक गिनती? आसानी से! यदि यह मज़ेदार है, तो यह बिल्कुल भी कठिन नहीं है, बल्कि इसके विपरीत, यह रोमांचक है। ताकि बच्चे के सिर में गिनती केवल कदमों से जुड़ी न रहे, आप सैर पर आने वाली हर चीज को गिन सकें: पाइन शंकु, कंकड़, छड़ें और यहां तक कि सैंडबॉक्स में बाल्टी भी। और आप न केवल नौ तक गिन सकते हैं। आप पैदल यात्रा के दौरान खोजे गए खजानों को आकार के आधार पर भी सूचीबद्ध कर सकते हैं: सबसे बड़े से लेकर सबसे छोटे तक, सबसे लंबी छड़ी से लेकर सबसे छोटे तक। एक बच्चे के आकार की अवधारणा बनाने के लिए शिक्षण सहायता की आवश्यकता नहीं होती है। उनके पास क्यों हैं, जबकि आस-पास इतनी सारी चीज़ें हैं जिन्हें छुआ जा सकता है, स्थानांतरित किया जा सकता है, एक-दूसरे पर लागू किया जा सकता है, यानी अनुभवजन्य तुलना की जा सकती है।

कम उम्र में बाल विकास के लिए संवेदी अनुभव के माध्यम से अनुभूति सबसे सही दृष्टिकोण है। ऐसा करने के लिए, माँ (दादी, नानी) के लिए जो कुछ हो रहा है उसमें भावनात्मक रूप से शामिल होना और बच्चे की रुचि का पालन करना पर्याप्त है।

क्या आपका बच्चा विकासात्मक गतिविधियों में कोई रुचि नहीं दिखाता है? एक बेचैन बच्चा स्पष्ट रूप से मेज पर बैठकर उस किताब को नहीं देखना चाहता जो उसकी माँ उसे दिखाती है? यह ठीक है। क्या आपका बच्चा पोखर में बह गया है? ये भी सामान्य है. इसके विपरीत, यह असामान्य होगा यदि आपका बच्चा पोखरों के प्रति पूर्ण उदासीनता दिखाए।

अगर मैं देखूं कि मेरे बेटे की रुचि की ऊर्जा एक पोखर की ओर निर्देशित है, तो हम दोनों पोखर का पता लगाएंगे। एक छड़ी से इसकी गहराई नापें। इसकी चौड़ाई चरणों में मापें। पोखर में पत्थर फेंकें और अलग-अलग दिशाओं में उड़ते हुए छींटों को देखकर हंसें। हम विभिन्न पाई गई वस्तुओं को भी पानी में छोड़ेंगे, उनकी उछाल की जांच करेंगे। बोतल का ढक्कन - क्या यह तैरेगा या डूबेगा? एक टुकड़ा पानी में कैसा व्यवहार करेगा?

मैं एक छोटी सी नाव बनाने के लिए अपनी जेब में गलती से मिली एटीएम रसीद का उपयोग करता हूं। यह पोखर के पास बिताए गए कम से कम बीस मिनट हैं। पूरे बीस मिनट? समय की इतनी बर्बादी के बाद आप कागज की नाव का क्या कर सकते हैं? यहाँ क्या है. चलो एक लंबी यात्रा पर चलते हैं. नावों के बारे में कविताएँ ज़ोर से पढ़ना, उन्हें बहादुर यात्रियों को समर्पित करना, वाणी का विकास है। ओह, हाँ, हमारी नाव बिना चालक दल के चल रही है! कोई बात नहीं, हम गिरी हुई चीड़ की सुइयों को नाविकों की एक टुकड़ी में बदल देंगे - यह कल्पना का विकास है। मेरा बेटा सावधानी से प्रत्येक सुई को नाव पर रखता है, एक-एक करके, उसे दो उंगलियों से पकड़ता है - यह ठीक मोटर कौशल का विकास है। आइए अब नाविकों की बहादुर टीम के सदस्यों की गिनती करें - गिनती कौशल विकसित करना। आइए एक नाव पर फूंक मारें, जो तेज़ हवा का चित्रण करती है - कलात्मक जिमनास्टिक, भाषण तंत्र का विकास। आइए नाव के बारे में कविता को कुछ और बार पढ़ें - स्मृति का विकास। हम और किस चीज़ से नाव बना सकते हैं? हमें बेंच के नीचे एक चॉकलेट रैपर मिलता है - अवलोकन का विकास, और साथ ही कारण-और-प्रभाव संबंधों की स्थापना के माध्यम से तर्क का विकास: रैपर भी चेक की तरह कागज है, जिसका अर्थ है कि आप बना सकते हैं इसमें से एक महान नाव.

हम विभिन्न पाई गई वस्तुओं को भी पानी में छोड़ेंगे, उनकी उछाल की जांच करेंगे। बोतल का ढक्कन - क्या यह तैरेगा या डूबेगा? एक टुकड़ा पानी में कैसा व्यवहार करेगा?

और अब हमारे समुद्र पर, यानी एक पोखर की सतह पर, जहां से अब मेरे बेटे को निकाला नहीं जा सकता, एक बड़ा समुद्री डाकू जहाज दिखाई देता है। स्वाभाविक रूप से, एक नौसैनिक युद्ध शुरू होता है। हमारा काम सुई यात्रियों के साथ जहाज को समुद्री डाकुओं से बचाना है, और हम समुद्री डाकू जहाज को लक्ष्य करके पोखर में छोटे कंकड़ फेंकना शुरू करते हैं - सटीकता विकसित करना। फिर, एक छड़ी का उपयोग करके, हम दोनों नावों को पोखर से निकालते हैं और उन्हें एक बेंच पर उज्ज्वल वसंत सूरज के नीचे सूखने के लिए भेजते हैं। आइए कुछ समय बाद वापस आएं और देखें कि क्या बदल गया है। यह जल के गुणों का अध्ययन है।

यहाँ एक ऐसा विकासशील पोखर है। यह एक ऐसी शैक्षणिक पदयात्रा है। विकासात्मक गतिविधियों के लिए शून्य समर्पित समय है। विकासात्मक लाभों की खरीद के लिए पारिवारिक बजट से शून्य विशेष रूप से आवंटित धनराशि है। जैसा कि आप देख सकते हैं, हमने कामचलाऊ और तात्कालिक साधनों से काम चलाया। इसमें शामिल संसाधन हैं वयस्क की कल्पना और बच्चे की रुचि का पालन करने की उसकी इच्छा।

लेकिन यह अलग हो सकता था: “ओह, मत करो! पोखर में मत जाओ! (मेरी एक परिकल्पना है कि यदि आप दो साल की उम्र में पोखरों के साथ पर्याप्त नहीं खेलते हैं, तो बच्चा बाद में, मान लीजिए, दस साल में खोए हुए अनुभव की भरपाई कर लेगा। यानी, दस साल की उम्र में उसके पास समय नहीं होगा पाठ्यपुस्तकों के लिए यदि उसके पास पोखरों के साथ बातचीत करने का महत्वपूर्ण अनुभव है। छूट जाएगा।)

सबसे पहला विश्वकोश

#विकास आसान है

#शैक्षणिक खिलौने

शुरुआती विकास के लिए फैशन माता-पिता की जरूरतों को पूरा करने के लिए बाजार को नए उत्पादों की पेशकश करने के लिए प्रेरित करता है। यह सही है: माता-पिता की ज़रूरतें, लेकिन बच्चों की नहीं। माता-पिता को अपनी चिंता कम करने की आवश्यकता है: “क्या हम अपने बच्चे के विकास में पर्याप्त निवेश कर रहे हैं? क्या यह समय पर है? क्या हमें विश्वकोश खरीदने में देर हो गई है?”

बच्चों को विश्वकोश की कोई आवश्यकता नहीं है। वे संवेदी अनुभव से, लाइव संचार से सभी आवश्यक जानकारी प्राप्त करना पसंद करेंगे।

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मैं अक्सर किताबों की दुकानों पर जाता हूं और हर बार बच्चों के लिए शैक्षिक सहायता अनुभाग में जाता हूं। जिज्ञासावश। उपभोक्ता हित को बढ़ावा देने के लिए वे और क्या "विकासशील" लेकर आए हैं? माता-पिता को दी जाने वाली हर चीज़ विकास से संबंधित नहीं होती। उदाहरण के लिए, मैंने छोटे बच्चों के लिए एक अजीब विश्वकोश देखा। उसने इसे बेतरतीब ढंग से खोला और आश्चर्यचकित रह गई। मुझे याद नहीं कि मेरे बेचारे दिमाग में सबसे पहले कौन सा विचार आया। या तो: "लोगों के लिए इससे पैसा कमाना कितना आसान है," या: "क्या कोई वास्तव में इसे खरीद रहा है?" A4 पृष्ठ पर एक मानव कान का चित्र था। शाब्दिक अर्थ में: एक कान, बाकी सब चीज़ों से अलग, पूरी शीट में। और इस पर हस्ताक्षर है: "यू-एचओ।" और अगले पृष्ठ पर प्रोफ़ाइल में एक मानव नाक की समान छवि है। और हस्ताक्षर “NOS” है ताकि कोई भ्रमित न हो। विश्वकोश पाठकों के लिए अनुशंसित आयु: 1 वर्ष।

मैं सभी प्रकार के "शैक्षणिक" खिलौनों के बारे में बहुत सशंकित हूं। क्योंकि मैं समझता हूं: उनमें से सभी वास्तव में विकासात्मक नहीं हैं।

इसका आविष्कार किसने किया और क्यों? एक साल के बच्चे को तस्वीरों से दुनिया के बारे में नहीं सीखना चाहिए और (माता-पिता की मदद से) नाम नहीं पढ़ना चाहिए। उसे खुद को और प्रियजनों को छूकर शरीर के अंगों से परिचित होना चाहिए: अपनी नाक उठाना, पिता की नाक पकड़ना या यहां तक कि उसकी नाक काटना, उसके कान खींचना।

संवेदी अनुभव के माध्यम से, दृष्टि और स्पर्श पर भरोसा करते हुए, उसे समानताएं और अंतर ढूंढना होगा। “माँ की भी नाक है. लेकिन यह मुझसे भी बड़ा है. और पिताजी की नाक माँ से बड़ी है। और पिताजी के भी कान हैं. यदि आप पिताजी के कान बहुत जोर से खींचेंगे, तो पिताजी चिल्लाएँगे कि दर्द हो रहा है। और यदि तुम अपने कानों को अपने हाथों से ढकोगे, तो तुम्हारी माँ की आवाज़ को कुछ हो जाएगा" - यह दुनिया का ज्ञान है, यह विकास से संबंधित है, यह एक अमूल्य अनुभव है, और, इसके अलावा, मुफ़्त है।

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मैं सभी प्रकार के "शैक्षिक खिलौनों" के बारे में बहुत सशंकित हूं। क्योंकि मैं समझता हूं: उनमें से सभी वास्तव में विकासात्मक नहीं हैं। अधिक सटीक रूप से, ऐसा नहीं है। यदि आप माता-पिता को संदेश सही ढंग से तैयार करते हैं, तो आपको "एक शैक्षिक खिलौना" नहीं, बल्कि "एक खिलौना जिसमें विकासात्मक क्षमता है" कहने की आवश्यकता है। यह खिलौना नहीं है जो विकसित होता है, बल्कि एक वयस्क के साथ संचार होता है। ऐसे बहुत कम खिलौने हैं जो किसी वयस्क के संपर्क के बिना, अपने दम पर बच्चे में कुछ विकसित कर सकते हैं। और ये अच्छा है. यह अच्छा है जब बच्चे और वयस्क संवाद करते हैं। यह अच्छा है कि बच्चे के पूर्ण विकास के लिए इस संचार के बिना काम करना असंभव है।

अगर वयस्क इसे समझें तो और भी अच्छा है। एक साधारण प्लास्टिक की बाल्टी और स्कूप एक वयस्क के हाथों में सुपर शैक्षिक बन सकता है, जो उनका उपयोग बच्चे को पानी, रेत, पृथ्वी या बर्फ का उपयोग करके विभिन्न प्रयोगों को प्रदर्शित करने के लिए करेगा। यदि आप रेत को एक बाल्टी पानी में डालेंगे तो उसका क्या होगा? यदि आप बर्फ को पानी की बाल्टी में डाल दें तो उसका क्या होगा? इससे पता चलता है कि बर्फ पानी का रंग नहीं बदलती। और पत्थर पानी का रंग नहीं बदलते. लेकिन पृथ्वी बदल रही है. क्यों?

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किसी खिलौने की विकासात्मक क्षमता सीधे तौर पर उस वयस्क की विकासात्मक क्षमता पर निर्भर करती है जिसके हाथ में यह खिलौना पड़ता है। एक वयस्क की विकासात्मक क्षमता किस पर निर्भर करती है? उनकी रचनात्मक सोच से, आवश्यक जानकारी खोजने की क्षमता से, सामान्य रूप से बुनियादी ज्ञान से और विशेष रूप से विकासात्मक मनोविज्ञान के बुनियादी ज्ञान से। सभी। बहुत हो गया। मैं विभिन्न प्रारंभिक विकास विद्यालयों का महत्व केवल वयस्कों को स्वयं में इस क्षमता को विकसित करने में मदद करने में देखता हूं। एक अच्छे स्कूल का संदेश संभवतः यह होना चाहिए: “देखो, एक बच्चे का विकास करना आसान है। तुम से भी हो सकता है। खुद कोशिश करना। आप ऐसा ही कुछ लेकर आ सकते हैं और इसे घर पर बना सकते हैं।''

विकास विद्यालय कैसे चुनें?

#विकास आसान है

#विकास की पाठशाला

इंटरनेट समान शीर्षक और समान अनुशंसाओं वाले लेखों से भरा पड़ा है। इस समस्या पर मेरा दृष्टिकोण आम से कुछ अलग है, इसलिए मैंने अपना वैकल्पिक दृष्टिकोण व्यक्त करने का निर्णय लिया।

नीचे आपने जो कुछ भी पढ़ा है वह मुख्य रूप से उन लोगों को संबोधित है जिनके बच्चे अभी तीन साल की उम्र तक नहीं पहुंचे हैं। तीन साल के बाद विकासात्मक स्कूल चुनने के मानदंड अलग होंगे। मूलभूत अंतर यह है कि तीन साल की उम्र तक, माताएं आमतौर पर कक्षाओं में मौजूद रहती हैं और उन्हें शिक्षक की गतिविधियों का व्यक्तिगत रूप से मूल्यांकन करने का अवसर मिलता है: चाहे वह बच्चे का विकास कर रहा हो या नहीं।

माता-पिता के लिए वेबसाइटों के विश्लेषण के अनुसार, जहां "विकासात्मक स्कूलों" का मुद्दा सामने आता है, जैसा कि माताएं ऐसे स्कूलों को बुलाती हैं, नेता निम्नलिखित "उपयोगी" सिफारिशें करते हैं।

1. "शैक्षिक गतिविधियों के संचालन के लिए प्रशासक से दस्तावेज़ दिखाने के लिए कहें।"

क्यों, बिल्कुल? बच्चों के लिए विकासात्मक और अवकाश गतिविधियाँ आवश्यक रूप से शैक्षिक गतिविधियाँ नहीं हैं और इन्हें हमेशा लाइसेंस की आवश्यकता नहीं होती है। स्पष्टीकरण के लिए, मैं आपको रूसी संघ की सरकार के संकल्प "शैक्षणिक गतिविधियों के लाइसेंस पर विनियमों के अनुमोदन पर" का उल्लेख करने की सलाह देता हूं। यहाँ एक उद्धरण है: "...विभिन्न कक्षाओं के माध्यम से की जाने वाली शैक्षिक गतिविधियाँ और अंतिम प्रमाणीकरण और शैक्षिक दस्तावेज़ जारी करने के साथ नहीं, छात्रों और विद्यार्थियों के रखरखाव और शिक्षा के लिए गतिविधियाँ, शैक्षिक कार्यक्रमों के कार्यान्वयन के बिना भी की जाती हैं व्यक्तिगत श्रम शिक्षण गतिविधियों के रूप में लाइसेंसिंग के अधीन नहीं" ऐसे ही।

एक समय मैं एक नगरपालिका किंडरगार्टन में काम करता था, जिसके पास शैक्षिक गतिविधियों के लिए लाइसेंस नहीं था। (किंडरगार्टन नया था, अभी खुला था, और लाइसेंस अभी तक प्राप्त नहीं हुआ था।) हमारे शिक्षकों को शिक्षा मंत्रालय द्वारा अनुमोदित कार्यक्रम के अनुसार कक्षाएं पढ़ाने और पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक को लागू करने का अधिकार नहीं था। संस्थाएँ। लेकिन हम बच्चों के साथ अवकाश गतिविधियाँ कर सकते थे - गायन, मूर्तिकला, चित्रकारी, खेल - और हमने इसे पारस्परिक आनंद के लिए किया: हमारे और बच्चों दोनों के लिए। लाइसेंस की कमी से न तो बच्चों को और न ही माता-पिता को कोई परेशानी हुई।

जब मैं अपने बड़े बेटे के लिए "विकासात्मक विद्यालय" चुन रहा था, तो मुझे इस बात में कोई दिलचस्पी नहीं थी कि हमारे लिए उपयुक्त संस्थान के पास शैक्षिक गतिविधियों के लिए लाइसेंस है या नहीं। मुझे शिक्षक के व्यक्तित्व में अधिक रुचि थी। लेकिन यहां भी मेरी प्राथमिकताएं "क्लासिक्स" के विपरीत थीं। इंटरनेट हमें आगे क्या सुझाव देता है?

2. “पूछें कि विकास विद्यालय में शिक्षक क्या काम करते हैं। उनके शैक्षिक डिप्लोमा देखने की मांग करें। यह बहुत अच्छा है अगर उनके पास उन्नत प्रशिक्षण डिप्लोमा भी हों।

सच कहूँ तो, मैंने उन शिक्षकों के डिप्लोमा कभी नहीं देखे जो मेरे बच्चों के साथ काम करते थे और कर रहे हैं। इसलिए नहीं कि उनके पास डिप्लोमा नहीं है, बल्कि इसलिए कि मैंने उन्हें देखने के लिए नहीं कहा।

मेरी टिप्पणियों के अनुसार, कोई व्यक्ति किसी डिप्लोमा के बारे में केवल तभी पूछताछ कर सकता है जब किसी की व्यावसायिकता की कमी सचमुच नज़र में आती है, जो संज्ञानात्मक असंगति को जन्म देती है: "क्या, क्या इस व्यक्ति के पास वास्तव में डिप्लोमा है?" और वैसे, यदि आपको शिक्षक द्वारा पढ़ाया गया पाठ स्पष्ट रूप से पसंद नहीं आया, तो आपको इस तथ्य से आश्वस्त होने की संभावना नहीं है कि आपके पास शिक्षा और उन्नत प्रशिक्षण के दस डिप्लोमा हैं।

किंडरगार्टन में काम करते समय, मैंने अपने माता-पिता के सामने स्पष्ट रूप से स्वीकार किया कि मेरा पहला डिप्लोमा गणित और कंप्यूटर विज्ञान का शिक्षक था, और मेरा दूसरा डिप्लोमा एक मनोवैज्ञानिक था, और आप जानते हैं, वे बिल्कुल भी शर्मिंदा नहीं थे कि मेरे पास " पूर्वस्कूली शिक्षा में एक विशेषज्ञ की साख। डिप्लोमा एक अच्छी चीज़ है, लेकिन फिर भी कुछ हद तक एक औपचारिकता, एक कागज़ का टुकड़ा है। उनका कहना है कि अगर आप वाकई चाहें तो इसे खरीद सकते हैं। लेकिन आप मस्तिष्क नहीं खरीद सकते और आप बुद्धि छिपा नहीं सकते। इसलिए, किसी शिक्षक को सिफारिशों के आधार पर चुनना बेहतर है, या इससे भी बेहतर, उससे मिलने के बाद व्यक्तिगत छापों के आधार पर।

3. "यह बहुत अच्छा है अगर विकास केंद्र की इंटरनेट पर अपनी वेबसाइट हो, जहां आप कार्यक्रम, विधियों और कक्षाओं की लागत के बारे में आवश्यक जानकारी प्राप्त कर सकते हैं।"

मेरी राय में, इस बिंदु को पूरी तरह से नजरअंदाज किया जा सकता है। व्यक्तिगत रूप से, मुझे साइट की सामग्री और विकासात्मक प्रक्रिया में बच्चे की भागीदारी के बीच कोई सीधा संबंध नहीं दिखता। साइट का मुख्य कार्य ग्राहकों को आकर्षित करना है। यदि केंद्र में कक्षाएं इतनी अच्छी हैं, यदि शिक्षक समान स्तर पर हैं, तो ग्राहक, एक नियम के रूप में, मौखिक रूप से आते हैं, और इस मामले में वेबसाइट अनावश्यक रूप से पूरी तरह से अनुपस्थित हो सकती है। इसके अलावा, व्यवस्थापक आमतौर पर साइट की सामग्री और प्रचार के लिए जिम्मेदार होता है, न कि वे लोग जो कक्षाओं को पढ़ाते हैं। ऐसा होता है: साइट व्यावसायिकता के उच्च स्तर पर बनाई गई है, लेकिन कक्षाएं स्वयं बहुत ही औसत दर्जे की हैं। और इसका विपरीत भी होता है: एक साधारण साइट, लेकिन अच्छे शिक्षक।

4. "संस्था के भौतिक संसाधनों पर ध्यान दें।"

अन्ना बायकोवा

"आलसी माँ" के लिए विकासात्मक गतिविधियाँ

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इस पुस्तक से आप सीखेंगे:

स्मार्ट बच्चे कहाँ से आते हैं?

अपने बच्चे को बात करने में कैसे मदद करें

तीन बजे के बाद भी देर क्यों नहीं हो जाती?

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परिचय

तो आप बच्चे का विकास कैसे करेंगे?

"खोदो, बन्नी, खोदो!"

#विकास आसान है

#विकास के लिए समय कहां से निकालें

#एनिमलसनग्रीनबैकग्राउंडएंडडॉगोंगरेयास्फाल्ट

एक दिन, खेल के मैदान में, अपने बच्चे के साथ टहलते समय, मैंने गलती से दो माताओं के बीच बातचीत देखी। माताएँ मुझसे कुछ कदम की दूरी पर खड़ी थीं, और उनके बच्चे मेरे बेटे के बगल में प्लास्टिक के स्कूप से रेत उठा रहे थे, जो सर्दियों के बाद अभी तक पूरी तरह से पिघली नहीं थी। एक माँ ने दूसरी से बच्चे के साथ पढ़ाई के लिए समय की भारी कमी के बारे में शिकायत की, और दूसरी ने सहमति में सिर हिलाया।

- हम किंडरगार्टन नहीं जाएंगे। मैं अपने लिए एक विकास विद्यालय की तलाश करूंगा।

सबसे आम शैक्षिक सैर

#विकास आसान है

#बच्चे का ध्यान

#पोखरों के किनारे बढ़िया मोटर कौशल और तर्क का विकास

एक दो तीन चार पांच,
आप और मैं टहलने जा रहे हैं!

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हम विभिन्न पाई गई वस्तुओं को भी पानी में छोड़ेंगे, उनकी उछाल की जांच करेंगे। बोतल का ढक्कन - क्या यह तैरेगा या डूबेगा? एक टुकड़ा पानी में कैसा व्यवहार करेगा?

अन्ना बायकोवा ने अपनी नई किताब "डेवलपमेंटल एक्टिविटीज़ फॉर द लेज़ी मदर" में जो लिखा है वह मुझ पर इतना असर क्यों करता है? हाँ, क्योंकि अभी तीन साल पहले ही, मैं और मेरे पति स्वयं माता-पिता बने हैं। और एक ही समय में एक बेटा और एक बेटी - हमारे जुड़वाँ बच्चे! और जैसे ही हमें डायपर के बारे में थोड़ा समझ में आया, हम तुरंत बच्चों के विकास और पालन-पोषण से संबंधित लगभग सभी आधुनिक साहित्य में डूब गए।

लेकिन इस किताब को पढ़ने के बाद मेरे लिए मुख्य खोज मेरे बचपन और अन्ना बाइकोवा हमें जो बताती है, उसके बीच समानता थी। व्यक्तिगत और पेशेवर अनुभव पर आधारित उनकी यादें और व्यावहारिक सलाह ने मुझे अपनी मां के साथ बचपन के गर्मजोशी भरे और दिलचस्प खेलों की याद दिला दी, और जटिल घटनाओं और प्रक्रियाओं की प्रकृति के बारे में मेरे पिता की सरल शब्दों में की गई बुद्धिमानी भरी व्याख्याओं की याद दिला दी।

और यह सब विभिन्न बच्चों के शैक्षिक साहित्य के साथ-साथ बच्चों के पालन-पोषण पर पुस्तकों के बड़े पैमाने पर वितरण की पृष्ठभूमि में है, जिसे खरीदना असंभव प्रतीत होता है! इसलिए, यह ठीक इसी विरोधाभास में है कि एक विशेषज्ञ (परामर्शदाता मनोवैज्ञानिक, शिक्षक) और दो बेटों की मां के रूप में अन्ना माता-पिता को जो सिफारिशें और तार्किक जीवन सलाह देते हैं, वे बहुत मूल्यवान हैं।

ऐसा प्रतीत होता है कि यह पुस्तक शैक्षिक, बौद्धिक गैर-काल्पनिक साहित्य की शैली से संबंधित है। लेकिन मैं इसे एक चिंतनशील कहानी कहूंगा जो आपको बहुत कुछ महसूस करने और सोचने पर मजबूर करती है। विशेषकर पूर्णतावादी माता-पिता के लिए जो हमेशा अपराध बोध की जुनूनी और दर्दनाक भावनाओं से पीड़ित रहते हैं। यह ऐसा है मानो बच्चे को कुछ नहीं दिया गया या, इसके विपरीत, उन्हें हर चीज़ बहुत ज़्यादा दी गई, लेकिन शायद वह नहीं दी गई जो विकास के इस चरण में आवश्यक है।

किताब अन्ना बायकोवा द्वारा "आलसी माँ के लिए विकासात्मक गतिविधियाँ"।लगभग दो महीने पहले (अक्टूबर 2016 की शुरुआत में) उनकी बेस्टसेलर पुस्तक "द इंडिपेंडेंट चाइल्ड, या हाउ टू बिकम ए "लेज़ी मॉम" और "माई चाइल्ड एन्जॉयज़ गोइंग टू किंडरगार्टन!" के बाद सार्वजनिक बिक्री पर दिखाई दी। (2016 संस्करण भी)।

और मुझे ऐसा लगता है कि उसे पाठकों और उन सभी लोगों के बीच कम लोकप्रियता और प्यार नहीं मिलेगा, जिन्होंने एक विशेषज्ञ के रूप में व्यक्तिगत परामर्श और सलाह के लिए अन्ना की ओर रुख किया था। उनके लोकप्रिय ऑनलाइन ब्लॉग और VKontakte समुदाय में “अन्ना बायकोवा। "आलसी" माँजिसके पहले से ही 14,000 से अधिक ग्राहक हैं।

परंपरा के अनुसार, पुस्तक में लोकप्रिय ब्लॉगर @katyazzzmama द्वारा कई हास्यप्रद और एक ही समय में जीवंत चित्रण शामिल हैं। वे मुख्य विचारों और थीसिस को बेहतर ढंग से समझने और याद रखने में मदद करते हैं। हम उनमें स्वयं को पहचानते हैं। और हम इसे सीधे अपने परिवार और बच्चों पर लागू करते हैं। बस कोई अस्पष्टता या प्रश्न नहीं बचे हैं!

अपनी पुस्तक "आलसी माँ के लिए विकासात्मक गतिविधियाँ" में, लेखक यह स्पष्ट करता है कि माता-पिता किसी भी विकास विद्यालय से बेहतर क्यों हैं। और उनका कहना है कि अगर कोई बच्चा, कई विशेष शिक्षण सहायता और कक्षाओं के बिना, अपने माता-पिता और प्रियजनों के प्यार और ध्यान के माहौल में बड़ा होता है, तो चिंता करने की कोई ज़रूरत नहीं है।

और, बदले में, वे बच्चों के सामने आने वाले किसी भी मुद्दे को समझने के लिए हमेशा समय और इच्छा पाते हैं और व्यक्तिगत उदाहरण से वह सब कुछ दिखाते हैं जो वे बच्चों से अपेक्षा करते हैं। वे उनके हितों और प्रयासों को समझते हैं और उनका समर्थन करते हैं।

अन्ना पुस्तक में बड़े विस्तार से और स्पष्ट रूप से बात करते हैं कि व्यवस्थित और रचनात्मक सोच क्या है और उनके विकास के मुख्य सिद्धांत क्या हैं। इस उद्देश्य से बच्चे के साथ खेल और गतिविधियों के उदाहरण देता है। आपको विकास और सीखने के बीच अंतर समझना सिखाता है।

पुस्तक को आयु के अनुसार भागों में विभाजित किया गया है और प्रत्येक आयु वर्ग के लिए सबसे महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण विकास संबंधी मुद्दों को शामिल किया गया है। सुलभ और सरल खेलों के उदाहरण दिए गए हैं, जिनमें कभी-कभी किसी भौतिक लागत या तैयारी के समय की भी आवश्यकता नहीं होती है।

तात्कालिक साधनों की सहायता से बहुत कुछ किया जा सकता है। मुख्य बात माता-पिता की सच्ची रुचि और रुचि है! और अगर यह आसान नहीं है, तो अन्ना सलाह देती हैं कि खुद को एक साथ पढ़ने के लिए कैसे प्रेरित करें। यह पता चला है कि यह करना बहुत आसान है।

पढ़ने के बाद मुझे ऐसा लगा कि पुस्तक "आलसी माँ" के लिए विकासात्मक गतिविधियाँ सबसे पहले परिवार में जीवन का सही दर्शन और माता-पिता-बच्चे-माता-पिता के रिश्ते को सिखाती है। केवल अपने दिल से समझने और अपने लिए इस प्रणाली का निर्माण करने से, हर कोई हर उस चीज़ का पूरी तरह से आनंद ले पाएगा जो किसी न किसी तरह से हमारे बच्चों के पालन-पोषण और विकास के मुद्दों से जुड़ी है।

यहां तक कि जो लोग बच्चों के साथ इसलिए खेलते थे क्योंकि उन्हें ऐसा करना पड़ता था, न कि इसलिए कि यह वास्तव में दिलचस्प था, वे भी एक बच्चे की खुशी और ईमानदारी के साथ बच्चों के खेल में शामिल हो जाएंगे। आख़िरकार, अपने बच्चों के साथ फिर से और होशपूर्वक जीवन जीने से बेहतर कुछ भी नहीं है, जिनके मन में दुनिया की हर चीज़ के बारे में लगातार बहुत सारे सवाल होते हैं।

और अन्ना हमें बस यह बता रही है कि यह नई जानकारी खोजने और जो आप नहीं जानते थे या भूल गए थे उसके बारे में जानने के लिए एक बहुत अच्छा प्रोत्साहन है। सौभाग्य से, अब इसमें कोई समस्या नहीं है। लगभग हर किसी के पास हमेशा इंटरनेट होता है।

बच्चों की भावनाओं और उन पर वयस्कों की सही प्रतिक्रिया के मुद्दे पर, बच्चे की भावनात्मक बुद्धिमत्ता विकसित करने के महत्व पर भी चर्चा की गई है। जैसा कि ए बायकोवा कहते हैं, "... सबसे पहले एक वयस्क को बच्चों की भावनाओं को झेलना सीखना चाहिए।"

और अक्सर, क्योंकि हम अपने आप में डूब जाते हैं और अपना आपा खो देते हैं, हम बच्चों को उन्हें व्यक्त करने से मना करना शुरू कर देते हैं। लेकिन तब बच्चे की भावनात्मक बुद्धिमत्ता सही ढंग से नहीं बन पाएगी। आपको बस अपनी भावनाओं को अस्तित्व का अधिकार देने की जरूरत है।

लेखक अपने पाठकों को यह भी स्पष्ट करता है कि आपके बच्चे के तीसरे जन्मदिन के बाद भी, कुछ ऐसा शुरू करने में देर नहीं हुई है जो आप पहले नहीं करना चाहते थे या नहीं कर सकते थे। आख़िरकार, स्कूली उम्र तक बच्चों में विकास की अधिकतम क्षमता होती है!

शिशु का मस्तिष्क बड़ी मात्रा में जानकारी समाहित करने के लिए तैयार होता है। लेकिन, अन्ना के अनुसार, इस क्षमता को भावनात्मक बुद्धिमत्ता और संचार कौशल के विकास के लिए निर्देशित करना अभी भी बेहतर है। ताकि भविष्य में छोटे आदमी के लिए समाज में रहना आसान हो जाए, और वह एक खुशहाल वयस्क बन जाए!

पुस्तक "आलसी माँ के लिए विकासात्मक गतिविधियाँ" कई और महत्वपूर्ण मुद्दों से संबंधित है, उदाहरण के लिए, निम्नलिखित:

- एक गैर-बोलने वाले बच्चे को बोलने में कैसे मदद करें, और एक छोटा बच्चा जो बेहतर मोटर कौशल, परियों की कहानियों, रोल-प्लेइंग गेम और बहुत कुछ की मदद से बेहतर ढंग से बोलता है;
- स्मार्ट बच्चे पैदा होते हैं या बन जाते हैं;
- बच्चे को चित्र बनाना क्यों और कैसे सिखाया जाए और कला चिकित्सा क्या है, इसके उपयोग की संभावनाएँ;
- क्या यह एक बहुभाषी को बढ़ाने के लायक है, क्या यह आधुनिक दुनिया में उपयोगी है, या क्या घटनाओं और चीजों के सार को समझना सिखाना बेहतर है, हर जगह कारण और प्रभाव संबंधों की तलाश करना, तर्क और सिस्टम सोच को प्रशिक्षित करना;
— शारीरिक विकास का महत्व या बच्चे को सही ढंग से गिरना कैसे और क्यों सिखाया जाए;
- आपको हर चीज़ पर प्रतिबंध क्यों नहीं लगाना चाहिए और "नहीं" शब्द का महत्व;
- टीम में बच्चों की भावनाओं और रिश्तों से कैसे निपटें;
- संचार और विश्वास का बहुत बड़ा महत्व, साथ ही बच्चों को वयस्कों की मदद, सलाह और सुझावों के बिना, अपने लिए चुनने, निर्णय लेने और करने का अवसर देना;
- थोड़ा गणित और जब खिलौनों, शैक्षणिक सहायता या यहां तक कि बीमारी की कमी भी विकास में बाधा न बने;
- जब सपने और शारीरिक श्रम सोचने को और भी बहुत कुछ करने की प्रेरणा देते हैं।

अन्ना बायकोवा, अपने सैद्धांतिक ज्ञान की ऊंचाई से, इस क्षेत्र में बीस वर्षों के पेशेवर अनुभव से पुष्टि की गई, जीवन से याद रखने में आसान उदाहरणों का हवाला देते हुए पाठकों को सरल और सुलभ भाषा में बहुत महत्वपूर्ण और जटिल बिंदुओं को बताने में सक्षम थी।

इसलिए, स्वयं पुस्तक पढ़ने के बाद, मैंने निम्नलिखित निष्कर्ष निकाले:

1. बच्चों का पालन-पोषण और विकास करते समय, प्रत्येक माता-पिता को सबसे पहले स्वयं से शुरुआत करनी चाहिए!
2. अपने बच्चों पर और उनके प्रश्नों के उत्तर ढूंढने में कोई प्रयास और समय न छोड़ें। आख़िरकार, वे जितने अधिक जटिल होंगे, आपका बच्चा उतना ही बेहतर विकसित होगा। इसलिए, उदारतापूर्वक अपना अनुभव साझा करें, बात करें और समझाएं। यह इसके लायक है।
3. समझें कि एक निश्चित उम्र के बच्चे क्या जान सकते हैं और क्या अभी आवश्यक नहीं है। और यह अभी भी उनके विकास के बारे में कुछ नहीं कहता है।
4. किंडरगार्टन के विनियमित विकास कार्यक्रम और करीबी वयस्कों के रोजमर्रा के हितों के प्रति बच्चे के जुनून के बीच अंतर निर्धारित करें। इसलिए, एक ही उम्र के बच्चों में पूरी तरह से अलग कौशल, ज्ञान और क्षमताएं हो सकती हैं। इस प्रकार, "एक भूविज्ञानी का बेटा, पत्थरों के संग्रह को देखकर, उनके नाम याद रखेगा।" और "एक लेखक का बेटा अपने माता-पिता के साथ दफन में खेलेगा और सिंकवाइन लिखेगा।"
5. अपने बच्चों के साथ समय बिताना, अलग-अलग जगहों पर जाना, अलग-अलग लोगों से एक साथ संवाद करना दिलचस्प और दिलचस्प है। तब आप अवसरों और संभावनाओं दोनों में क्लबों और विकास केंद्रों से आगे निकल जाएंगे।
6. प्रत्येक बच्चे को अपने जीवन का अनुभव प्राप्त करने का अवसर प्रदान करें।

बेशक, पढ़ते समय मुझे कुछ छोटी-मोटी खामियाँ नज़र आईं:

— टाइपो की छोटी उपस्थिति;
- आयु के अनुसार भागों के नामों में कुछ भ्रम है - एक से दो, तीन से चार और पांच से छह तक के खंड दर्शाए गए हैं। यह एक बाधित सेट के प्रभाव जैसा दिखता है। और पाठक को यह अहसास होता है कि 2 से 3 और 4 से 5 वर्ष तक के आयु वर्ग गायब हैं।

विशेषज्ञ अन्ना बायकोवा की पुस्तक "आलसी माँ के लिए विकासात्मक गतिविधियाँ" ने मुझे मेरी मातृ शक्तियों और क्षमताओं, प्यार करने वाले, समझदार वयस्कों के साथ-साथ बच्चों के प्राकृतिक पालन-पोषण और विकास की शुद्धता पर अधिक विश्वास दिलाया, जो उन्हें पर्याप्त ध्यान और समय देते हैं।

अन्ना बायकोवा द्वारा माता-पिता के लिए पुस्तक, "आलसी माँ के लिए विकासात्मक गतिविधियाँ", समझने में आसान भाषा में लिखी गई है, हालाँकि यह बच्चों के पालन-पोषण के बहुत गंभीर विषय के लिए समर्पित है। प्रारंभ में, ये लेखक के ब्लॉग पर नोट्स थे, और फिर वे एक पूर्ण प्रकाशन में विकसित हो गए। कई माता-पिता लेखक और शिक्षक के विचारों को पसंद करते हैं, यही कारण है कि उनकी किताबें लोकप्रिय हैं।

पुस्तक की लेखिका ने अपना स्वयं का शब्द "आलसी माँ" बनाया है, लेकिन यह समझना महत्वपूर्ण है कि इसका वास्तव में क्या अर्थ है। यहां हम आपके बच्चे को त्यागने के बारे में बिल्कुल भी बात नहीं कर रहे हैं; जैसे-जैसे वह बड़ा होता है उसे बड़ा होने दें, जबकि उसकी मां आलसी है और सोफे पर लेटी हुई टीवी श्रृंखला देख रही है। लेखिका ने इस शब्द को "अतिसुरक्षात्मक माँ" के विपरीत प्रस्तुत किया है, जो कहती है कि वह एक बच्चे को पालने में, उसे अपने प्यार से कुचलने में अपनी सारी शक्ति लगा देती है। अत्यधिक सुरक्षा आपको एक विकसित बच्चे का पालन-पोषण करने की अनुमति नहीं देगी, और यह समझना महत्वपूर्ण है। एना बायकोवा स्पष्ट सीमाएँ खींचती हैं और न केवल माता-पिता की प्रवृत्ति पर ध्यान केंद्रित करते हुए, बल्कि मनोविज्ञान, शिक्षाशास्त्र के ज्ञान और अन्य लोगों के अनुभव पर भी ध्यान केंद्रित करते हुए बच्चों के पालन-पोषण के बारे में सलाह देती हैं।

पुस्तक का एक महत्वपूर्ण बिंदु यह है कि विनीत और विनोदी रूप में, लेखक महत्वपूर्ण विचारों को व्यक्त करने और बच्चे की सीखने की प्रक्रिया और विकास के प्रति एक विशेष दृष्टिकोण बनाने का प्रबंधन करता है। और ये अलग-अलग चीजें हैं, एक में दूसरा भी शामिल है। अक्सर माता-पिता केवल शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करते हैं और चिंता करते हैं कि क्या वे अपने बच्चों के लिए पर्याप्त प्रयास कर रहे हैं। एना बायकोवा इस बारे में बात करती हैं कि आप किसी भी समय, कहीं भी बच्चे का विकास कैसे कर सकते हैं। और इसके लिए आपको महंगे शैक्षिक खिलौने खरीदने की ज़रूरत नहीं है। आपको बस दुनिया को एक बच्चे की नज़र से देखना सीखना होगा, भावनात्मक रूप से शामिल होना होगा, यह समझना होगा कि बच्चा क्या चाहता है और उसके लिए क्या दिलचस्प है। और फिर प्रवेश द्वार पर एक पोखर भी खोजों से भरी एक अद्भुत दुनिया बन सकता है।

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अन्ना बायकोवा

"आलसी माँ" के लिए विकासात्मक गतिविधियाँ

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एडेल फैबर और ऐलेन मज्लिश की मुख्य पुस्तक - 40 वर्षों से बच्चों के साथ संवाद करने में विशेषज्ञ नंबर 1। अपने विचारों और भावनाओं को अपने बच्चे तक कैसे पहुँचाएँ और उसे कैसे समझें? यह पुस्तक बच्चों (प्रीस्कूलर से लेकर किशोरों तक) के साथ सही ढंग से संवाद कैसे करें, इस पर एक सुलभ मार्गदर्शिका है। कोई उबाऊ सिद्धांत नहीं! सभी अवसरों के लिए केवल सिद्ध व्यावहारिक सिफारिशें और बहुत सारे जीवंत उदाहरण।

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