बच्चे को कैसे और क्या पढ़ायें? माता-पिता के लिए परामर्श "बच्चों को क्या और कैसे पढ़ा जाए" बच्चों को क्या और कैसे पढ़ा जाए

किसी बच्चे को परी कथा सही ढंग से कैसे पढ़ा जाए? नियम जो ज़ोर से पढ़ने को आकर्षक बनाते हैं

1. एक परी कथा सुनाने का प्रयास करें, उसे पढ़ने का नहीं। तब आप समय पर बच्चे की प्रतिक्रिया देख पाएंगे और उसका ध्यान उन क्षणों पर केंद्रित कर पाएंगे जो इस समय आपके लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण हैं।

2. कहानी मजे से सुनाएं, कोशिश करें कि फालतू बातों से ध्यान न भटके। आख़िरकार, आप अपने बच्चे को केवल एक परी कथा से परिचित नहीं करा रहे हैं - आप उसके साथ एक अद्भुत जादुई दुनिया की यात्रा कर रहे हैं। उसे वहाँ अकेला मत छोड़ो!

3. इससे पहले कि आप अपने बच्चे को एक परी कथा सुनाएं, सुनिश्चित करें कि यह सरल है और उसे वांछित विचार बता सकती है। परियों की कहानियाँ बच्चों के विकास और पालन-पोषण के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं। लेकिन यह महत्वपूर्ण है कि माता-पिता अपने बच्चों की उम्र और विकास के अनुसार परी कथाओं का चयन करें।

4. शिक्षाप्रद बातचीत छोटी होनी चाहिए। बच्चे के मूड पर ध्यान दें.

5. यदि आपका बच्चा आपसे हर दिन एक ही परी कथा सुनाने के लिए कहता है, तो उसे सुनाएँ। इसका मतलब है कि उसके पास एक समस्या है जिसे यह परी कथा हल करने में मदद करती है। बच्चों के बार-बार पढ़ने के शौक पर विशेष ध्यान देना चाहिए। हर कोई जानता है कि एक ही काम को बार-बार पढ़ने की मांग करके एक बच्चा सचमुच अपने प्रियजनों को "थकावट" देता है। बच्चे आनंदपूर्ण उत्साह को फिर से और अधिक ताकत के साथ अनुभव करने के लिए बार-बार पढ़ने की इच्छा रखते हैं: वे कथानक, पात्रों, आलंकारिक काव्यात्मक शब्दों और अभिव्यक्तियों और भाषण के संगीत से उत्साहित होते हैं।

6. विवरण और चित्रण से सावधान रहें! परियों की कहानियों में, कथानक को बहुत ही संक्षिप्त रूप से सटीक रूप से प्रस्तुत किया जाता है ताकि बच्चे को अनावश्यक जानकारी न मिले जो उसे डरा सकती है।

7. किसी परी कथा को निभाना और उसका मंचन करना बहुत दिलचस्प है। आप खिलौने, आकृतियाँ, खींची और काटी गई, दीवार पर छाया का उपयोग पात्रों के रूप में कर सकते हैं। पहले तो आप इसे स्वयं कर सकते हैं, लेकिन जल्द ही बच्चा स्वेच्छा से आपके साथ जुड़ जाएगा।

8. अगर आपका बच्चा सुनना नहीं चाहता तो उसे जबरदस्ती करने की कोई जरूरत नहीं है, क्योंकि इससे कोई फायदा नहीं होगा। पुस्तकों को परस्पर पढ़ने से अधिकतम आनंद आना चाहिए, न कि असहनीय बोझ।

9. अपने समय का दुरुपयोग न करें! एक नियम के रूप में, एक से तीन साल के छोटे बच्चों को औसतन दस मिनट तक, तीन से पांच साल के बच्चों को लगातार 15-20 मिनट तक पढ़ा जाता है, आदि। हम ध्यान देना चाहेंगे कि ये औसत हैं, मानक नहीं . आपको अपने बच्चे की ज़रूरतों के अनुरूप ढलना होगा।

10. पढ़ने के लिए परियों की कहानियां चुनते समय, अपने बच्चे की प्राथमिकताओं पर ध्यान दें।

11. कल्पना को उत्तेजित करने वाली डरावनी परियों की कहानियों का चयन न करें।

13. परी कथा को धीरे-धीरे, स्पष्ट रूप से पढ़ें, जितना संभव हो पात्रों की भावनाओं और सेटिंग को व्यक्त करने का प्रयास करें।

14. लाइव रीडिंग को "सूखी, बेजान" ऑडियोबुक से न बदलें।

15. याद रखें: एक बच्चा हर समय परियों की कहानियों का निष्क्रिय श्रोता नहीं रह सकता है, इसलिए पढ़ते समय, आपको उसका ध्यान सक्रिय करने की आवश्यकता है!

उसे आपके बाद शब्दों को दोहराने दें, प्रश्नों का उत्तर देने दें, चित्रों को देखने दें। बच्चों को ये बहुत पसंद आता है. आप बच्चे को एक साथ (कोरस में) कहानी सुनाने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। पढ़ना एक शांत वातावरण में होना चाहिए, जब कोई भी चीज़ बच्चे को विचलित न करे, और उसके आस-पास के लोग उसकी गतिविधियों को "सम्मान" के साथ मानें।
यह अच्छा है अगर पारिवारिक पठन अनुष्ठान का माहौल धारणा को बढ़ाता है। देर शाम, जब बाहर अंधेरा होता है, तो छायादार कमरे में टेबल लैंप की रोशनी में परी कथा पढ़ना अच्छा होता है। गोधूलि आपको एक शानदार, शानदार मूड में डाल देता है।

बच्चों को परियों की कहानियाँ पढ़ते समय, उनकी प्रतिक्रियाओं पर नज़र रखना सुनिश्चित करें। बच्चा आपको हमेशा बताएगा कि उसे परी कथा पसंद आई या नहीं। और यदि आप अपने बच्चे में पढ़ने का शौक पैदा करना चाहते हैं, तो एक सरल रहस्य है। जितनी जल्दी हो सके अपने बच्चों को उनकी उम्र, रुचियों और चरित्र को ध्यान में रखते हुए परियों की कहानियां पढ़ना शुरू करें - और केवल इस मामले में आप अपने बच्चे के लिए पढ़ने की अद्भुत दुनिया के लिए एक वास्तविक मार्गदर्शक बन जाएंगे।

16. अपने बच्चे को दिखाएँ कि ज़ोर से पढ़ने से आपको आनंद मिलता है। ऐसे बड़बड़ाओ मत जैसे कि आप लंबे समय से थका हुआ कर्तव्य निभा रहे हों। बच्चा इसे महसूस करेगा और पढ़ने में रुचि खो देगा।

17. अपने बच्चे को पुस्तक के प्रति सम्मान दिखाएँ। एक बच्चे को पता होना चाहिए कि किताब कोई खिलौना नहीं है, गुड़िया के घर की छत नहीं है, और कोई गाड़ी नहीं है जिसे कमरे के चारों ओर ले जाया जा सके। अपने बच्चों को इसे सावधानी से संभालना सिखाएं। यह सलाह दी जाती है कि मेज पर रखी किताब को देखें, उसे साफ हाथों से उठाएं और ध्यान से पन्ने पलटें। देखने के बाद किताब को वापस उसकी जगह पर रख दें।

18. पढ़ते समय अपने बच्चे से आंखों का संपर्क बनाए रखें।
एक वयस्क को, कहानी पढ़ते या सुनाते समय, बच्चों के सामने खड़ा या बैठना चाहिए ताकि वे उसका चेहरा देख सकें, उसके चेहरे के भाव, आँखों के भाव और हावभाव देख सकें, क्योंकि भावनाओं की अभिव्यक्ति के ये रूप पूरक होते हैं और छापों को बढ़ाते हैं। पढ़ने का।

19. बच्चों को धीरे-धीरे पढ़ें, लेकिन नीरसता से नहीं, लयबद्ध भाषण के संगीत को व्यक्त करने का प्रयास करें। भाषण की लय और संगीत बच्चे को मंत्रमुग्ध कर देता है, वे रूसी कहानी की मधुरता, कविता की लय का आनंद लेते हैं।
पढ़ने की प्रक्रिया के दौरान, बच्चों को समय-समय पर अपनी भावनाओं के बारे में बात करने का अवसर दिया जाना चाहिए, लेकिन कभी-कभी आप उन्हें चुपचाप "अपनी बात सुनने" के लिए भी कह सकते हैं।

20. अपनी आवाज के साथ खेलें: कभी तेज, कभी धीमी, कभी जोर से, कभी धीरे से पढ़ें - पाठ की सामग्री पर निर्भर करता है। बच्चों को परियों की कहानियाँ पढ़ते समय, अपनी आवाज़ में पात्रों के चरित्र के साथ-साथ किसी मज़ेदार या दुखद स्थिति को बताने का प्रयास करें, लेकिन इसे "ज़्यादा" न करें। अत्यधिक नाटकीयता बच्चे को अपनी कल्पना में शब्दों में खींचे गए चित्रों को पुन: प्रस्तुत करने से रोकती है।

21. यदि पाठ स्पष्ट रूप से बहुत लंबा है तो उसे छोटा करें। इस मामले में, सब कुछ अंत तक पढ़ने की आवश्यकता नहीं है, बच्चा अभी भी यह समझना बंद कर देता है कि उसने क्या सुना है। अंत को संक्षेप में बताएं।

22. जब भी बच्चा परियों की कहानियाँ सुनना चाहे तो पढ़ें। शायद यह माता-पिता के लिए थोड़ा उबाऊ हो, लेकिन उसके लिए ऐसा नहीं है।

23. अपने बच्चे को प्रतिदिन ऊंचे स्वर में पढ़ें, इसे एक पसंदीदा पारिवारिक अनुष्ठान बनाएं। सुनिश्चित करें कि जब बच्चा पढ़ना सीख जाए तो साथ में पढ़ना जारी रखें: एक अच्छी किताब का मूल्य काफी हद तक इस बात पर निर्भर करता है कि माता-पिता ने किताब पर कैसी प्रतिक्रिया दी और क्या उन्हें अपने पारिवारिक पुस्तकालय में इसके लिए उचित स्थान मिलेगा।

24. उसे सुनने के लिए राजी मत करो, बल्कि उसे "लुभाओ"। एक उपयोगी तरकीब: अपने बच्चे को किताबें स्वयं चुनने दें।

25. बचपन से ही बच्चे को अपनी निजी लाइब्रेरी का चयन करना होता है। अपने बच्चे के साथ अक्सर किताबों की दुकान या लाइब्रेरी में जाएँ। आपको शिक्षक के परामर्श से बच्चों की रुचि किसमें है, वे क्या समझते हैं, इसका चयन करते हुए, धीरे-धीरे किताबें खरीदनी चाहिए।

26. जो किताबें आपको बचपन में पसंद थीं, उन्हें ज़ोर से पढ़ें या अपने बच्चे को दोबारा सुनाएँ। जिस किताब से आप परिचित नहीं हैं उसे अपने बच्चे को पढ़ने से पहले, अपने बच्चे का ध्यान सही दिशा में लगाने के लिए उसे स्वयं पढ़ने का प्रयास करें।

27. अपने बच्चे को चित्र वाली किताब पढ़ने या देखने से न रोकें। बार-बार बच्चों का ध्यान किताब की सामग्री और चित्रों की ओर आकर्षित करें, हर बार कुछ नया उजागर करें।

मध्य विद्यालय के अभिभावकों के लिए परामर्श

फिक्शन एक सार्वभौमिक विकासात्मक और शैक्षिक उपकरण है, जो बच्चे को प्रत्यक्ष रूप से समझी जाने वाली सीमाओं से परे ले जाता है, उसे मानव व्यवहार के मॉडलों की एक विस्तृत श्रृंखला के साथ संभावित दुनिया में डुबो देता है और उनमें उसे उन्मुख करता है, एक समृद्ध भाषाई वातावरण प्रदान करता है। साहित्यिक ग्रंथ आपको भावनात्मक और सहज रूप से दुनिया की समग्र तस्वीर समझने की अनुमति देते हैं।

जब माता-पिता बच्चे को पढ़ाते हैं तो उसे क्या लाभ होता है? कम से कम, "संयुक्त" पढ़ने के चार फायदे हैं।

सबसे पहले, जब आप उसे पढ़ रहे होते हैं, तो आपका बच्चा कल्पना कर रहा होता है, एक दृश्य परी-कथा की दुनिया बना रहा होता है जिसमें वह जो किताब पढ़ता है उसके नायक रहते हैं। इस बीच, कल्पना का विकास रचनात्मक व्यक्तित्व के विकास की दिशा में सबसे महत्वपूर्ण कदम है। यदि आप अक्सर पढ़ने में असमर्थ हैं, तो परियों की कहानियों, कहानियों और नाटकों की ऑडियो रिकॉर्डिंग वाले कैसेट टेप एक अच्छी मदद हो सकते हैं।

दूसरे, जब आप पढ़ते हैं तो आप अपने बच्चे को सुनना सिखाते हैं। देर तक सुनें और पाठक को बीच में न रोकें। ध्यान से और विचारपूर्वक सुनें.

तीसरा, जब आप पढ़ते हैं, तो आप अपने बेटे या बेटी के साथ समय बिताते हैं, जो बाद में आपको वापस मिल जाता है। आपका और आपके बच्चे का साझा हित और संयुक्त व्यवसाय है।

चौथा, जब आप पढ़ते हैं, तो बच्चे में श्रवण स्मृति विकसित हो जाती है, वह कान से अच्छी तरह याद करना शुरू कर देता है।

बच्चे के साथ घूमते समय, किंडरगार्टन से लौटते समय, घर के काम करते समय, माता-पिता के पास बच्चे को एक नई किताब के साथ बैठक के लिए तैयार करने या पहले से पढ़ी गई किताब के बारे में बात करने के बहुत अच्छे अवसर होते हैं। तब पढ़ना वांछित और अपेक्षित हो जाता है। यह दिन का एक ख़ुशी का समय है: अपने बच्चे को चुपचाप पढ़ने के लिए हमेशा 15-20 मिनट का समय होता है। शासन में एक निश्चित समय आवंटित करना आवश्यक है ताकि इस घंटे तक बच्चा पुस्तक की धारणा के अनुरूप हो जाए।

बच्चे के विकास की प्रत्येक अवधि के लिए पढ़ने का चक्र बनाते समय, ऐसी किताबें चुनें जो उसके विकास को खोजों और आनंदमय अनुभवों से भर दें।

अपने बच्चे के लिए किताबें चुनते समय, उसके विकास से आगे बढ़ें, यह याद रखें कि सब कुछ व्यक्तिगत है।

एक प्रीस्कूलर एक पाठक नहीं है, बल्कि किताबों का श्रोता है और तथाकथित ज़ोर से पढ़ने के कारण साहित्य की अद्भुत दुनिया में प्रवेश करता है। बच्चों में किताबों के प्रति एक विचारशील रवैया पैदा करें, और इसका क्या मतलब है यह महान के. उशिंस्की के शब्दों से स्पष्ट रूप से देखा जाता है: "बच्चों को सिखाना आवश्यक है... ध्यान से सुनना, और फिर जो कुछ वे सुनते हैं उसे आत्मसात करना और आगे बढ़ाना।" »

पढ़ना एक शांत वातावरण में होना चाहिए, जब कोई भी चीज़ बच्चे को विचलित न करे और उसके आस-पास के लोग उसकी गतिविधियों का सम्मान करें। बच्चों को धीरे-धीरे पढ़ें, लयबद्ध भाषण का संगीत बताने का प्रयास करें।

याद रखें - एक बच्चा निष्क्रिय श्रोता नहीं हो सकता, इसलिए पढ़ते समय आपको उसका ध्यान सक्रिय करने की आवश्यकता है। अपने बच्चे को आपके बाद शब्द दोहराने दें, प्रश्नों का उत्तर देने दें और चित्र देखने दें।

हालाँकि, यह बड़े कथात्मक ग्रंथ हैं जो पात्रों के साथ होने वाली घटनाओं, अस्थायी-कारण संबंधों, बदलती स्थिति पर पात्रों के व्यवहार की निर्भरता और आंतरिक मनोवैज्ञानिक उद्देश्यों की एक पूरी श्रृंखला के साथ संभावित दुनिया बनाते हैं। इस प्रकार के जटिल कथा क्रम बच्चे को विभिन्न बदलती परिस्थितियों में व्यवहार और अनुभवों के संभावित मॉडलों की एक विस्तृत श्रृंखला की खोज करने और मानव समाज में स्वीकृत मूल्यों में महारत हासिल करने की अनुमति देते हैं।

ऐसे पढ़ने का अभ्यास तब करें जब बच्चा पहले से ही पात्रों के प्यार में पड़कर उनकी दुनिया में प्रवेश कर सके।

बच्चों को न केवल पूर्वस्कूली बचपन के दौरान, बल्कि जब वह स्कूली छात्र बन जाए, तब भी ऊंची आवाज में पढ़ें, इसके लिए ऐसी किताबें चुनें जिन्हें वह खुद नहीं संभाल सकता।

बच्चों के लिए पढ़ने की सूची (4-5 वर्ष)

रूसी लोककथाएँ

गाने, नर्सरी कविताएँ, मंत्र. "हमारी बकरी..."; "छोटा कायर खरगोश...": "डॉन! अगुआ! डॉन!", "गीज़, तुम हंस हो..."; "पैर, पैर, तुम कहाँ थे?" "खरगोश बैठा है, बैठा है...", "बिल्ली चूल्हे के पास गई...", "आज पूरा दिन है...", "छोटे मेमने...", "एक लोमड़ी साथ चल रही है पुल...", "सूरज एक बाल्टी है...", "जाओ, वसंत, जाओ, लाल..."।

परिकथाएं।"इवानुष्का द फ़ूल के बारे में", गिरफ्तार। एम. गोर्की; "मशरूम और जामुन का युद्ध", गिरफ्तार। वी. डाहल; "बहन एलोनुष्का और भाई इवानुष्का", गिरफ्तार। एल. एन. टॉल्स्टॉय; "ज़िहारका", गिरफ्तार। आई. कर्णखोवा; "सिस्टर फॉक्स एंड द वुल्फ", गिरफ्तार। एम. बुलाटोवा; "ज़िमोवे", गिरफ्तार। आई. सोकोलोवा-मिकितोवा; "फॉक्स और बकरी", गिरफ्तार। ओ कपित्सा; "द पिकी वन", "द लैपोटनित्सा फॉक्स", गिरफ्तार। वी. डाहल; "द कॉकरेल एंड द बीन सीड", गिरफ्तार। ओह, कपित्सा।

दुनिया के लोगों के लोकगीत

गाने."मछली", "डकलिंग्स", फ़्रेंच, एआरआर। एन. गर्नेट और एस. गिपियस; "चिव-चिव, स्पैरो", ट्रांस। कोमी-पर्मियाट्स के साथ। वी. क्लिमोवा; "उंगलियां", ट्रांस। उनके साथ। एल, यखिना; "द बैग", टाटर्स., ट्रांस. आर. यागोफ़ारोव, एल. कुज़मिन द्वारा पुनर्कथन।

परिकथाएं।"द थ्री लिटिल पिग्स", ट्रांस। अंग्रेज़ी से एस. मिखाल्कोवा; ब्रदर्स ग्रिम की फेयरी टेल्स से "द हरे एंड द हेजहोग", ट्रांस। उनके साथ। ए. वेदवेन्स्की, एड. एस मार्शल; "लिटिल रेड राइडिंग हूड", सी. पेरौल्ट की परियों की कहानियों से, अनुवाद। फ़्रेंच से टी. गब्बे; ब्रदर्स ग्रिम. "द ब्रेमेन टाउन म्यूज़िशियन", जर्मन, वी. वेदवेन्स्की द्वारा अनुवादित, एस. मार्शल द्वारा संपादित।

रूस के कवियों और लेखकों की कृतियाँ

कविता।मैं बुनिन। "पत्ती गिरना" (अंश); ए माईकोव। "शरद ऋतु के पत्ते हवा में चक्कर लगा रहे हैं..."; ए पुश्किन। "आकाश पहले से ही शरद ऋतु में सांस ले रहा था..." (उपन्यास "यूजीन वनगिन" से); ए बुत। "माँ! खिड़की से देखो..."; या. अकीम. "पहली बर्फ"; ए. बार्टो. "हमने छोड़ दिया"; एस. यीस्ट. "सड़क पर चलना..." (कविता से) « एक किसान परिवार में"); एस यसिनिन। "सर्दी गाती है और गूँजती है..."; एन. नेक्रासोव। "यह वह हवा नहीं है जो जंगल में चलती है..." (कविता "फ्रॉस्ट, रेड नोज़" से); आई. सुरिकोव। "सर्दी"; एस मार्शल। "सामान", "दुनिया की हर चीज़ के बारे में", "वह बहुत अनुपस्थित-दिमाग वाला है", "बॉल"; एस मिखाल्कोव। "अंकल स्टायोपा"; ई. बारातिन्स्की। "वसंत, वसंत" (संक्षेप); यू. मोरित्ज़. "एक परी कथा के बारे में गीत"; "सूक्ति का घर, सूक्ति घर है!"; ई. उसपेन्स्की। "विनाश"; डी. हानि. "एक बहुत ही डरावनी कहानी।"

गद्य.वी. वेरेसेव। "भाई"; ए वेदवेन्स्की। "लड़की माशा, कुत्ते कॉकरेल और बिल्ली थ्रेड के बारे में" (पुस्तक से अध्याय); एम. जोशचेंको. "प्रदर्शन बच्चा"; के उशिंस्की। "देखभाल करने वाली गाय"; एस वोरोनिन। "युद्ध जैसा जैको"; एस जॉर्जिएव। "दादी का बगीचा" एन. नोसोव. "पैच", "मनोरंजनकर्ता"; एल पेंटेलिव। "ऑन द सी" (पुस्तक "स्टोरीज़ अबाउट गिलहरी और तमारा" से अध्याय); बियांची, "द फाउंडलिंग"; एन स्लैडकोव। "सुन नहीं रहा।"

साहित्यिक परीकथाएँ.एम. गोर्की. "गौरैया"; वी. ओसेवा। "जादू सुई"; आर. सेफ. "द टेल ऑफ़ राउंड एंड लॉन्ग मेन"; के. चुकोवस्की। "टेलीफोन", "कॉकरोच", "फेडोरिनो का दुःख"; नोसोव। "द एडवेंचर्स ऑफ़ डन्नो एंड हिज़ फ्रेंड्स" (पुस्तक से अध्याय); डी. मामिन-सिबिर्यक। "कोमार कोमारोविच के बारे में कहानी - लंबी नाक और बालों वाली मिशा के बारे में - छोटी पूंछ"; वी. बियांची। "पहला शिकार"; डी. समोइलोव। "यह हाथी के बच्चे का जन्मदिन है।"

दंतकथाएँ।एल टॉल्स्टॉय। "पिता ने अपने बेटों को आदेश दिया...", "लड़का भेड़ों की रखवाली कर रहा था...", "कटहल शराब पीना चाहता था..."।

कवियों की कृतियाँऔर विभिन्न देशों के लेखक

कविता।वी. विट्का। "गिनती", ट्रांस। बेलारूसी से आई. टोकमाकोवा; वाई तुविम। "चमत्कार", ट्रांस। पोलिश से वी. प्रिखोडको; "पैन ट्रुल्यालिंस्की के बारे में", पोलिश से पुनः कहना। बी ज़खोडेरा; एफ ग्रुबिन। "आँसू", ट्रांस। चेक से ई. सोलोनोविच; एस वांगेली। "स्नोड्रॉप्स" (पुस्तक "गुगुत्से - कैप्टन ऑफ द शिप" से अध्याय), ट्रांस। साँचे के साथ. वी. बेरेस्टोवा।

साहित्यिक परीकथाएँ.ए. मिल्ने. "विनी द पूह एंड ऑल-ऑल-ऑल" (पुस्तक से अध्याय), ट्रांस। अंग्रेज़ी से बी ज़खोडेरा; ई. ब्लीटन। "द फेमस डकलिंग टिम" (पुस्तक से अध्याय), ट्रांस। अंग्रेज़ी से ई. पेपरनॉय; टी. एग्नर. "एल्की-ना-गोर्का के जंगल में रोमांच" (पुस्तक से अध्याय), ट्रांस। नॉर्वेजियन से एल. ब्रैड; डी बिसेट। "उस लड़के के बारे में जो बाघों पर दहाड़ता था", ट्रांस। अंग्रेज़ी से एन. शेरेपगेव्स्काया; ई. हॉगर्थ. "द माफिया एंड हिज़ मैरी फ्रेंड्स" (पुस्तक से अध्याय), ट्रांस। अंग्रेज़ी से ओ. ओब्राज़त्सोवा और एन. शेंको।

दिल से सीखने के लिए

"दादाजी मछली का सूप बनाना चाहते थे...", "पैर, पैर, तुम कहाँ थे?" - रूसी सलाह गाने; ए पुश्किन। “हवा, हवा! आप शक्तिशाली हैं...'' ('द टेल ऑफ़ द डेड प्रिंसेस एंड द सेवेन नाइट्स' से); 3. अलेक्जेंड्रोवा। "हेरिंगबोन"; ए. बार्टो. "मुझे पता है कि मुझे क्या लेकर आना है"; एल निकोलेंको। "घंटियाँ किसने बिखेरीं..."; वी. ओर्लोव। "बाजार से", "भालू सर्दियों में क्यों सोता है" (शिक्षक द्वारा चुना गया); ई. सेरोवा। "डंडेलियन", "कैट्स पॉज़" (श्रृंखला "हमारे फूल" से); "प्याज खरीदें...", शॉटल। सलाह गीत, ट्रांस. आई. टोकमाकोवा।

मार्टीन्युक ऐलेना अलेक्सेवना

एक किताब के साथ जीवंत संचार जिसे बच्चा अपनी माँ के साथ "पढ़ता है" उसकी कल्पनाशील सोच और बुद्धि के विकास की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है। एक अच्छी किताब बच्चे की नई जानकारी की आवश्यकता को उदारतापूर्वक पूरा करती है और उसे नए प्रभाव देती है जो जीवन भर उसके साथ रहेंगे। मुद्रित शब्द की मदद से, माता-पिता अपने बच्चे की दयालुता, उदारता, बड़प्पन और सच्ची दोस्ती क्या हैं, इसकी समझ के लिए सबसे छोटा रास्ता पा सकते हैं।

0 से 5-6 माह तक की पुस्तकों का परिचय

किसी पुस्तक से परिचित होना बहुत ही कम उम्र (0 से 5-6 महीने तक) में संभव है, और बच्चों की कविताओं और गीतों से शुरुआत करना बेहतर है: बच्चे काव्यात्मक और संगीतमय लय को बहुत अच्छी तरह महसूस करते हैं। अभी तक शब्दों का अर्थ समझ में नहीं आने पर, वे पहले से ही अपनी लय और माँ की आवाज़ के स्वर का पर्याप्त रूप से जवाब देने में सक्षम हैं: यदि माँ के शब्द चंचल और हर्षित लगते हैं, तो बच्चा मुस्कुराता है; माँ गंभीर स्वर में बोलती है तो वह भी गंभीर हो जाता है। इस प्रकार शिशु में महत्वपूर्ण भावनाएँ विकसित होती हैं।

6 महीने से एक साल तक की खिलौना किताबें

5-6 महीने से, बच्चा सक्रिय रूप से अपने हाथों का उपयोग करना शुरू कर देता है - उसे विभिन्न वस्तुओं को छूना, उन्हें हिलाना और उनका स्वाद लेना पसंद है। समय आ गया है कि बच्चा खिलौनों की किताबों से परिचित हो, जो उसकी स्पर्श स्मृति और बढ़िया मोटर कौशल विकसित करने में मदद करती है, जो बदले में भाषण के विकास को उत्तेजित करती है। एक बच्चा ऐसी किताब को छू सकता है, अपनी उंगलियों का उपयोग करके उस सामग्री की जांच कर सकता है जिससे वह बनी है, उसका स्वाद ले सकता है और चित्रों को देख सकता है। इस तरह बच्चे को किताब के साथ पहला अनुभव मिलता है।

ऐसी पुस्तकों में चित्र बड़े, चमकीले, अधिमानतः भिन्न बनावट वाले और, यदि संभव हो तो, "बातचीत" होने चाहिए। उदाहरण के लिए, जब आप इसे छूते हैं, तो एक गाय रंभाने लगती है, और एक कुत्ता भौंकने लगता है। और माँ को बच्चे को उनके साथ सही ढंग से "संवाद" करना सीखने में मदद करनी चाहिए: बच्चे को अपनी बाहों में लें, साथ में किताब पढ़ें, उसे देखें, ध्वनि उपकरणों को एक साथ दबाएं और आनंद लें। एक साल से कम उम्र के बच्चे किसी किताब पर केवल कुछ सेकंड के लिए ही ध्यान केंद्रित कर पाते हैं, इसलिए आप इस उम्र के बच्चे के लिए कई चमकीली किताबें खरीद सकते हैं। वे बच्चे की पहुंच के भीतर होने चाहिए, तभी उसे एक से दूसरे तक पहुंचने में खुशी होगी। यदि आप देखते हैं कि आपके बच्चे की किताबों में रुचि कम हो गई है, तो उन्हें हटा दें और नई किताबें दें। कुछ समय बाद, बच्चा फिर से "पुरानी" किताबों को देखकर खुश होगा।

खिलौनों की किताबें पाठ के साथ या उसके बिना हो सकती हैं। पाठ, बदले में, छोटा और लयबद्ध होना चाहिए - उदाहरण के लिए, छोटी मधुर चौपाइयों के रूप में। उन्हें मंत्रोच्चार के साथ और अच्छी तरह से परिभाषित स्वर के साथ पढ़ा जाना चाहिए।

पुस्तक बाज़ार में अब ऐसी कई पुस्तकें मौजूद हैं। उन्हें चुनते समय, अन्य बातों के अलावा, आपको इस बात पर ध्यान देने की आवश्यकता है कि क्या ऐसे प्रकाशनों के लिए स्वच्छता संबंधी आवश्यकताएं पूरी होती हैं। सबसे पहले, उस सामग्री को देखें जिससे वे बने हैं - यह बच्चों के लिए सुरक्षित, टिकाऊ और, अधिमानतः, धोने योग्य होना चाहिए।

1 से 2 साल तक की किताबें

एक से दो साल की उम्र में बच्चे की शब्दावली में अधिक से अधिक नए शब्द आने लगते हैं। बच्चे को विशिष्ट वस्तुओं के साथ उनकी तुलना करके और उन्हें अपने तरीके से याद करके उन्हें व्यवस्थित करना होता है। किसी वस्तु और उसके "नाम" के बीच बच्चे के दिमाग में एक मजबूत संबंध बनाने के लिए, इस श्रृंखला को कई बार दोहराया जाना चाहिए: "वस्तु उसका नाम है।" और यहाँ फिर से एक स्मार्ट, दयालु पुस्तक बचाव के लिए आती है।

इस उम्र में, कई बच्चे विशेष रूप से जानवरों के बारे में किताबें पसंद करते हैं। उनका अध्ययन करते समय, एक बच्चा प्यार में पड़ सकता है, उदाहरण के लिए, एक बिल्ली से और कुछ समय के लिए किताब में दर्शाए गए अन्य जानवरों पर बिल्कुल भी ध्यान नहीं देगा। वह ख़ुशी-ख़ुशी अपनी किताबों के पन्ने बार-बार पलटेगा और उनमें बिल्लियाँ ढूँढ़ेगा। इस प्रकार के "प्यार" का उपयोग बच्चे के क्षितिज को व्यापक बनाने के लिए किया जा सकता है - उदाहरण के लिए, बताएं कि बिल्ली कहाँ रहती है, क्या खाती है, उसकी आदतें क्या हैं। इस प्रकार बच्चा सकारात्मक भावनाओं और नए ज्ञान के स्रोत के रूप में पुस्तक में अपनी पहली सचेत रुचि विकसित करता है।

एक साल के बच्चे के लिए अंतहीन दोहराव वाली छोटी, सरल परियों की कहानियां सीखने का समय आ गया है - "कोलोबोक" ("मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया..."), "शलजम" ("हम खींचेंगे, हम खींचेंगे") और दूसरे। दोहराव से बच्चे को बेहतर कल्पना करने में मदद मिलती है कि क्या हो रहा है और उसने जो सुना है उसका अर्थ सीखता है।

2 वर्ष तक की आयु में, चित्र एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते रहते हैं - दृश्य चित्र और शब्द धीरे-धीरे बच्चे के लिए एक हो जाते हैं, और यह दृश्य-आलंकारिक सोच के विकास का आधार है। पहली किताबों के चित्र बच्चे को उस दुनिया का सटीक विचार बनाने में मदद करते हैं जिसमें वह आया है। इसलिए इस युग की पुस्तकों का सचित्र चित्रण होना चाहिए। और वयस्कों को चित्र और पाठ को एक साथ जोड़ने में बच्चे की मदद करने की आवश्यकता है। किताब या परियों की कहानियों और कविताओं का संग्रह खरीदते समय, उनके कलात्मक डिजाइन पर ध्यान दें। बच्चों के लिए किताबों में न्यूनतम पाठ और अधिकतम चित्र होने चाहिए। छोटे बच्चों के लिए किताबों में चित्र बनाने के लिए सबसे महत्वपूर्ण आवश्यकता यह है कि चित्र बड़ा, रंगीन, सुरम्य और सबसे महत्वपूर्ण, बच्चे को समझ में आने वाला हो। यदि बच्चा यह नहीं समझ पाता कि चित्रों में क्या दिखाया गया है, तो उसकी इस पुस्तक में रुचि खत्म हो जाएगी।

उदाहरण के लिए, जब माँ या पिताजी पाठ पढ़ते हैं, तो वे पाठ के चित्रों को देखते हैं और बच्चे से ऐसे प्रश्न पूछते हैं: "यहाँ कौन खींचा गया है? क्या आपको याद है कि हमने अभी उसके बारे में पढ़ा था?" आप एक कठपुतली थियेटर खरीद सकते हैं, फिर आप पाठ पढ़ सकते हैं और साथ ही परी कथा के पात्रों को दिखा सकते हैं। इसी उद्देश्य से, आपको अपने बच्चे की पहली लाइब्रेरी में त्रि-आयामी चित्रों वाली किताबें जोड़नी चाहिए। जब बच्चे के कान एक परी कथा सुन रहे होते हैं, तो उसकी मोबाइल उंगलियाँ झोंपड़ी का दरवाज़ा खोलती और बंद करती हैं, रास्ते में जूड़ा घुमाती हैं, और लोमड़ी की फूली हुई पीठ को सहलाती हैं। आपको बस यह सुनिश्चित करने की ज़रूरत है कि बच्चे की हरकतें उस समय पढ़े जा रहे पाठ के अनुरूप हों - तब बच्चा सामग्री को बेहतर ढंग से समझ पाएगा और पढ़ने की प्रक्रिया में रुचि नहीं खोएगा। उसकी आंखों और चेहरे के हाव-भाव पर भी गौर करें। एक बच्चे की भावनाएँ आपको बहुत कुछ बताएंगी: किस चीज़ ने उसे आश्चर्यचकित, प्रसन्न या डरा दिया। ऐसी गतिविधियों के बाद, एक चौकस मां बढ़ते बच्चे के चरित्र (वह कितना संवेदनशील, डरपोक, ग्रहणशील है, आदि) के बारे में कुछ निष्कर्ष निकालने में सक्षम होगी।

जब आप अपने बच्चे के साथ किताब पढ़ने बैठें, तो पहले इस गतिविधि के लिए उपयुक्त माहौल बनाना न भूलें - किसी भी चीज़ से बच्चे का ध्यान पढ़ने से नहीं भटकना चाहिए। पाठ की भावनात्मक धारणा को बढ़ाने के लिए, कभी-कभी आप शांत शास्त्रीय संगीत बजा सकते हैं - इसे पहले से चुनें ताकि यह पढ़े जा रहे काम के स्वर से मेल खाए।

एक से दो साल का बच्चा किसी किताब को 10-20 मिनट तक देख सकता है, लेकिन उसे ऐसा करने के लिए मजबूर न करें, नहीं तो आपके मन में किताबों के प्रति अरुचि पैदा हो जाएगी।

2 से 3 साल तक पढ़ना

दो साल का बच्चा नकल के माध्यम से दुनिया पर महारत हासिल करना जारी रखता है, इसलिए इस उम्र में पढ़ने के साथ-साथ किताब के पन्नों पर होने वाली कार्रवाई की छवि भी होनी चाहिए। उदाहरण के लिए, माँ अपनी हथेलियाँ खोलती है और अपनी उंगलियाँ घुमाती है, यह दिखाती है कि एक तितली कैसे उड़ती है, फिर अपने गालों को महत्वपूर्ण रूप से फुलाती है और अपनी बाहें फैलाती है - अनाड़ी टॉप्टीगिन जंगल में घूमती है। इस तरह, बच्चे के दिमाग में एक त्रि-आयामी तस्वीर बन जाती है: वह सुनता है कि उसकी माँ उसे टेडी बियर के बारे में क्या पढ़ रही है, तस्वीर में अपनी छवि देखती है, और, इसके अलावा, अपनी माँ की गतिविधियों की मदद से सीखती है क्या अनाड़ीपन है. बाद में, बच्चा स्वयं क्लबफुटेड भालू को चित्रित करने का प्रयास करेगा - इस उम्र में वह वास्तव में "पुनरावर्तक" बनना पसंद करता है: एक खरगोश की तरह कूदता है, एक चूहे की तरह अपनी पूंछ हिलाता है, और एक अंडकोष तोड़ता है, और फिर उस पर रोता है जैसे कि दादा-दादी...

तीन साल की उम्र तक, बच्चा पहले से ही काफी अच्छी तरह से बोलता है और वास्तविक क्यों में बदल जाता है - पढ़ने के दौरान कॉर्नुकोपिया की तरह उसके मन से प्रश्न निकलते हैं। किताब पढ़ते समय, अपने बच्चे को सभी समझ से बाहर आने वाले शब्दों और भावों को समझाएँ, लेकिन इसे ज़्यादा न करें। एक मज़ेदार उदाहरण है: एक माँ, जो अपने बच्चे को समझा रही थी कि "त्सकोतुखा" क्या है, ऐसे जंगल में चली गई कि बच्चा अपनी पसंदीदा परी कथा की प्रतीक्षा किए बिना ही सो गया। पाठ को कई बार पढ़ें - बच्चों को यह पसंद आता है। जब कम प्रश्न होते हैं, तो आप जो पढ़ते हैं उसकी सामग्री पर काम करने का अवसर मिलता है।

रंगीन किताबें और किताबें जिनमें वस्तुओं की छवियां सीधे पाठ में डाली जाती हैं, बच्चे की पढ़ने की प्रेरणा को बढ़ाती हैं: चित्र से शब्द तक जाने पर, बच्चा अपने आप "पढ़ने" की कोशिश करेगा।

उसी उम्र में, बच्चे को यह समझाना उचित है कि किताब की संरचना कैसे की जाती है - कवर, बाइंडिंग और शीर्षक पृष्ठ की आवश्यकता क्यों है। आप कह सकते हैं कि एक किताब का, एक व्यक्ति की तरह, अपना पासपोर्ट होता है - शीर्षक पृष्ठ, कपड़ों की अपनी शैली - प्रारूप, एक "बातचीत कवर" जो हमें इस पुस्तक के लेखक के बारे में, शीर्षक के बारे में बताता है। अपने बच्चे से शब्दों में वर्णन करने के लिए कहें कि कवर पर चित्र किस बारे में है और इसका उपयोग यह अनुमान लगाने के लिए करें कि पुस्तक किस बारे में है।

इस उम्र के बच्चे अपनी पसंदीदा परियों की कहानियों को कई बार दोबारा पढ़ना पसंद करते हैं। हर बार अपने बच्चे को पढ़ना शुरू करने से पहले, एक अलग परी कथा पेश करें, भले ही आपको यकीन हो कि वह मना कर देगा। इस उम्र में, बच्चा विरोधाभासों के संकट से घिरा हुआ है, इसलिए आप विपरीत विधि से अपना लक्ष्य प्राप्त कर सकते हैं: यदि आप इसे नहीं चाहते हैं, तो आपको यह नहीं करना है, तो मैं एक गुड़िया या एक को पढ़ूंगा भालू। एक सेकंड में बच्चा कहेगा: "मुझे भी पढ़ो!" तीन या चार साल से कम उम्र के बच्चे मुख्य रूप से पाठ की धुन, कविता सुनते हैं और वे कहानी को अच्छी तरह से प्रस्तुत नहीं कर पाते हैं। और वे आपको देखकर पाठ का उत्तर देना सीखते हैं। इसलिए, अपनी भावनाओं को सही ढंग से दिखाएं और छोटे बच्चे को के. चुकोवस्की की "द कॉकरोच" पढ़ने से न डरें: आपके जीवन के अनुभव की ऊंचाई से, यह आपके लिए डरावना है। लेकिन एक बच्चे के लिए, यह कविता एक हर्षित लयबद्ध पैटर्न के साथ एक हर्षित प्रदर्शन से ज्यादा कुछ नहीं है। इस उम्र में बच्चे तार्किक श्रृंखला को पूरा नहीं करते हैं और उदाहरण के लिए, यह नहीं सोचते हैं कि अगर भेड़िये एक-दूसरे को खा लेंगे तो उनका क्या होगा।

3 से 6 साल के बच्चों की किताबें

3 से 6 साल की उम्र में बच्चा तेजी से बड़ा हो जाता है और उसकी किताबें भी उसके साथ बड़ी हो जाती हैं। पुश्किन, एंडरसन, एर्शोव, वोल्कोव, बाज़ोव और रूसी लोक कथाएँ की परीकथाएँ इस युग के लिए उपयुक्त हैं। अपने बच्चे को साहित्यिक घटनाओं और छवियों में खो जाने से बचाने के लिए, उसे जो कुछ उसने पढ़ा है उसे दोबारा बताने के लिए कहें - शुरुआत से ही सब कुछ क्रम में। इससे उसकी याददाश्त और तर्कशक्ति का विकास होगा।

बच्चों की किताब पाठ और ग्राफिक्स, पाठ और पाठेतर जानकारी का एक सामंजस्य है। चित्रण के बारे में मत भूलना. इस स्तर पर, यह पुस्तक के साथ संचार करने में एक व्यावहारिक मार्गदर्शक के रूप में काम करेगा। चित्र को लंबे समय तक देखने के लिए डिज़ाइन किया जाना चाहिए; बच्चा इसे एक से अधिक बार देखता है। चित्र के आगे का पाठ बाद वाले को "पठनीय" बनाता है। पढ़ने के साथ-साथ चित्रों को देखने से आप जो पढ़ते हैं उसे बेहतर ढंग से समझने में मदद मिलती है।

इस उम्र में, एक बच्चा पहले से ही किसी कला के काम को केवल कान से ही समझ सकता है। बेहतर धारणा के लिए बच्चे को इसे पढ़ना चाहिए। और बच्चों को न केवल पात्रों और घटनाओं के बारे में जानकारी जमा करने के लिए, बल्कि किसी पुस्तक की सामग्री को उसके डिजाइन के साथ जोड़ना और इसके विपरीत भी सीखना चाहिए, आपको निश्चित रूप से पढ़ने के तुरंत बाद अपने बच्चों के साथ पढ़ी गई प्रत्येक पुस्तक की सभी के अनुसार समीक्षा करनी चाहिए। नियम:

• सबसे पहले, माँ बच्चे को "आँख से आँख मिलाकर" पाठ पढ़ती है और चित्र नहीं दिखाती है;
• फिर हम एक साथ कवर को देखते हैं, फिर धीरे-धीरे पन्ने पलटते हैं;
• हम इस बारे में सोचते हैं कि कवर पर क्या दिखाया गया है, चित्रों और शिलालेखों के बीच अंतर करते हैं;
• हम शिलालेखों को ऊपर से नीचे तक पढ़ने के क्रम को प्रदर्शित करते हैं, कवर पर शिलालेखों के बीच लेखक के उपनाम और पुस्तक के शीर्षक पर प्रकाश डालते हैं;
• हम लेखक के उपनाम को बच्चे के व्यक्तिगत पढ़ने के अनुभव के साथ जोड़ते हैं, और पुस्तक के शीर्षक को कवर पर चित्र के साथ जोड़ते हैं।
• उच्चारण को सही ढंग से रखते हुए, अभिव्यंजक रूप से अनुसरण करता है। यदि आपके लिए इसे तुरंत करना कठिन है, तो पहले अभ्यास करें।

5 साल की उम्र तक, कुछ बच्चे अपने आप पढ़ना शुरू कर देते हैं, लेकिन इसके लिए उन्हें मजबूर नहीं किया जाना चाहिए - वैज्ञानिक अनुसंधान के परिणामस्वरूप यह साबित हो गया है कि 6 साल की उम्र तक, एक बच्चा मुख्य रूप से सही गोलार्ध का विकास करता है, जो जिम्मेदार होता है सौंदर्य विकास के लिए, और उसके बाद ही बायां गोलार्ध (गणितीय), जो पढ़ने के लिए भी जिम्मेदार है।

जो माता-पिता चाहते हैं कि पढ़ना जीवन भर उनके बच्चे की पसंदीदा गतिविधियों में से एक बना रहे, उन्हें निम्नलिखित महत्वपूर्ण बिंदुओं को ध्यान में रखना चाहिए।

सबसे पहले, प्रत्येक आयु वर्ग के बच्चों में निहित मनोवैज्ञानिक विशेषताओं को ध्यान में रखना चाहिए।

तीसरा, अपने बच्चे में किताबों के प्रति देखभाल करने वाला रवैया विकसित करें। यह अच्छा है अगर परिवार शुरू में किताबों के प्रति संवेदनशील हो। कम से कम पुस्तकों को एक निश्चित स्थान पर ही रखा जाना चाहिए। बच्चे को बहुत कम उम्र से सिखाया जाना चाहिए कि किसी किताब को फाड़ा नहीं जाना चाहिए, उसे ध्यान से पढ़ना या जांचना चाहिए - यह "जीवित" है, यह हमें कई दिलचस्प कहानियाँ सुनाती है। आप घर पर एक परंपरा शुरू कर सकते हैं: प्रत्येक नई पुस्तक को अपने सबसे प्रिय अतिथि के रूप में घर में "आमंत्रित" करें, उसे अन्य पुस्तक मित्रों के बीच बुकशेल्फ़ पर सम्मान के स्थान पर "बैठें"। नई किताब के चित्रों को देखें, अनुमान लगाएं कि कहानी किसके बारे में या किस बारे में होगी। कोई भी नई किताब तभी पढ़नी चाहिए जब बच्चा उसके लिए भावनात्मक रूप से तैयार हो। चौथा, अपने बच्चे के साथ जल्दबाजी में न पढ़ें, पढ़ने को एक तरह की रस्म में बदल दें। बच्चा ऐसी स्थिति ले सकता है जो उसके लिए आरामदायक हो - अक्सर बच्चे अपनी माँ की गोद में चढ़ जाते हैं। इसे इस तरह रखें कि आप बच्चे की प्रतिक्रिया देख सकें। पहली बार, चित्रों से विचलित हुए बिना "आँख से आँख मिलाकर" पढ़ें। अपने बच्चे को समझाएं कि किताब को बीच में रोकना पसंद नहीं है। फिर चित्रों को देखें और अपने बच्चे से उनके बारे में प्रश्न पूछें, यह पता लगाने का प्रयास करें कि क्या वह समझ रहा है कि क्या कहा जा रहा है, या क्या उसे कुछ स्पष्ट नहीं है। बच्चे को जो समझ में नहीं आया उसे समझाना सुनिश्चित करें और पाठ को दोबारा पढ़ें।

पांचवां, बच्चे को पढ़ने से हतोत्साहित न करने के लिए, उसे कभी भी पढ़ने के लिए मजबूर न करें, और घड़ी की ओर न देखें - केवल इस बात पर ध्यान दें कि बच्चे की रुचि है या नहीं। कभी भी अपने बच्चे को इस बात के लिए शर्मिंदा न करें (विशेषकर अजनबियों की उपस्थिति में) कि उसने पूरे एक सप्ताह तक कोई किताब नहीं उठाई है - इससे उसे मानसिक आघात हो सकता है। एक जीत का विकल्प, कई अन्य स्थितियों की तरह, प्यार के साथ शिक्षा बनी हुई है: एक बच्चे के साथ अपनी पसंदीदा किताबें पढ़ना, पढ़ना, पिता के साथ भूमिकाएं बांटना, आप अत्यधिक गंभीरता और उकसावे की तुलना में बहुत अधिक प्रभाव प्राप्त कर सकते हैं।

0 से 2 वर्ष तक के बच्चों के लिए साहित्य की सूची:

1. "सही" चित्रों वाली कोई भी किताब, धोने योग्य या मोटे कार्डबोर्ड से बनी हुई।
2. श्रृंखला "मेरी पहली पुस्तक": "यह मैं हूं"; "जानवरों"; "कार"; "जाँच करना"; "शब्द"; "खेत"
3. श्रृंखला "मिशुत्का": "बॉन एपेटिट"; "क्या पहने"; "पसंदीदा खिलौने"; "शुभ दिन"; एस. कोज़लोव. “मैं धूप में लेटा हूँ।”
4. श्रृंखला "बच्चों के लिए पाठ": "आपके खिलौने"; "गिनती"; "हर कोई गाता है"; "आइए खेलते हैं"
5. श्रृंखला "स्टॉम्पर्स": आर. सेफ। "कौन किसके जैसा दिखता है"
6. श्रृंखला "छोटों के लिए": "पद्य में परी कथाएँ" (ए. बार्टो, बी. ज़खोडर, वी. बेरेस्टोव, के. चुकोवस्की, ई. उसपेन्स्की, आई. टोकमाकोवा;
7. "शलजम"। ए. टॉल्स्टॉय द्वारा रूपांतरित रूसी लोक कथा, "द स्नो मेडेन एंड द फॉक्स" ए.एन. के संग्रह से रूसी लोक कथा। अफोनसयेवा।
8. "टेरेमोक"।
9. वी.ए. स्टेपानोव। "कैसे जी रहे हो? क्या चबा रहे हो?"
10. बी ज़खोडर। "विनी द पूह के गाने"।

2 से 4 साल के बच्चों के लिए साहित्य की सूची

• "बच्चों के लिए गोल्डन बुक" "शलजम"। के. उशिंस्की द्वारा रूपांतरित रूसी लोक कथा, अंजीर। एस. बोर्डयुगा और एन. ट्रेपेनोक;
• "कोलोबोक" के. उशिंस्की द्वारा रूपांतरित रूसी लोक कथा, अंजीर। ए सवचेंको;
• "कॉकरेल और बीन बीज।" एआर में रूसी लोक कथा। ओ कपित्सा। चावल। एम. रुडाचेंको;
• एस मार्शल। "पिंजरे में बच्चे", अंजीर। एस. बोर्डयुगा और एन. ट्रेपेनोक;
• वी. सुतीव. "चिकन और बत्तख का बच्चा"; "मशरूम के नीचे";
• एल. टॉल्स्टॉय "थ्री बियर्स", अंजीर। एस. बोर्डयुगा और एन. ट्रेपेनोक;
• एस मिखालकोव। "जिद्दी मेंढक", अंजीर। वी. सुतीवा;
• एस मिखाल्कोव। "मेरा पिल्ला", चित्र। वी. सुतीवा;
• एस मार्शल। "द टेल ऑफ़ ए स्टुपिड माउस";
• एस मार्शल। "द टेल ऑफ़ ए स्मार्ट माउस", अंजीर। एस. बोर्डयुगा और एन. ट्रेपेनोक;
• के. चुकोवस्की। "टेलीफोन", अंजीर। वी. कनाशेविच;
• "हंस हंस"। एआर में रूसी लोक कथा। एल एलिसेवा;
• के. चुकोवस्की। "क्लैटरिंग फ्लाई", अंजीर। वी. कोनाशेविच;
• के. चुकोवस्की। "कॉकरोच", अंजीर। वी. कोनाशेविच;
• के. चुकोवस्की। "मगरमच्छ", अंजीर। वी. सुतीव;
• वी. सुतीव. "अंकल मिशा", अंजीर। वी. सुतीव;
• बी ज़खोडर। "टॉपटीज़्का भालू", अंजीर। जी बेदारेवा;
• जैसा। पुश्किन। "लुकोमोरी";
• मैं एक। इशचुक. चित्रों से पढ़ रहा हूँ
• वी.एन. कोसिगिना. "ट्रू-ला-ला", आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक,
• एस मार्शल। "मजेदार खाता";

3 से 6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए साहित्य की सूची

उपरोक्त कार्यों में जोड़ा गया:

1. "लिटिल रेड राइडिंग हूड", एल. कुज़नेत्सोव द्वारा रीटेलिंग, अंजीर। टी. वुल्फ...
2. "द थ्री लिटिल पिग्स", ट्रांस। एम. टारलोव्स्की, अंजीर। टी. वुल्फ.
3. "पूस इन बूट्स" ट्रांस। एल. यख्निना, अंजीर। टी. वुल्फ.
4. "सिंड्रेला", ए. हेन्सन द्वारा अनुवाद, अंजीर। टी. वुल्फ.
5. "स्लीपिंग ब्यूटी", एल. यख्निन द्वारा रीटेलिंग, अंजीर। टी. वुल्फ.
6. "द टिन सोल्जर", एस. लेटोवा द्वारा रीटेलिंग, अंजीर। टी. वुल्फ.
7. "द लिटिल मरमेड", ए. हेन्सन द्वारा अनुवाद, अंजीर। टी. वुल्फ.
8. "फ्लिंट", एल. कुज़नेत्सोव द्वारा रीटेलिंग, अंजीर। टी. वुल्फ.
9. "नए साल की कहानी", समोवर पब्लिशिंग हाउस, 1996।

एलेक्जेंड्रा मोरोज़ोवा - पूर्वस्कूली शिक्षक,
इरीना अलेक्जेंड्रोवा - भाषाशास्त्री, उच्चतम श्रेणी के शिक्षक

बेशक, सब कुछ अद्भुत है, लेकिन क्या करें अगर 5.5 साल की उम्र में हम पहले से ही सिंड्रेला और सोई हुई सुंदरता के बारे में परी कथा को लगभग दिल से याद करते हैं, मैं व्यक्तिगत रूप से पहले से ही उनसे तंग आ चुका हूं। विविधता के लिए, हम डननो (और अन्य एडवेंचर्स), ड्रीमर्स, एलिस इन वंडरलैंड, एलिस थ्रू द लुकिंग ग्लास, पिप्पी लॉन्गस्टॉकिंग, फेयरी टेल्स ऑफ अंकल रेमस, द विजार्ड ऑफ द एमराल्ड सिटी, ओर्फिन ड्यूस, सेवन अंडरग्राउंड किंग्स, 80 डेज अराउंड पढ़ते हैं। द वर्ल्ड, द एडवेंचर्स ऑफ निल्स दो बार, नटक्रैकर। मेरा एक खुला प्रश्न है: मुझे अपने बच्चे को क्या पढ़ना चाहिए??? मारन के अग्नि देवता के 2 अध्याय बचे हैं (यह एमराल्ड सिटी श्रृंखला के जादूगर की अगली कड़ी है)। टॉम सॉयर मेरी पंक्ति में अगले हैं। कृपया सलाह देकर मदद करें. धन्यवाद

29.04.2009 17:25:38, एमपी 22.04.2006 13:33:45,

पहले तो दो साल तक सब कुछ कमोबेश सही था। फिर कुछ पलों ने मुझे हैरान कर दिया। उदाहरण के लिए, मैंने कल्पना की कि मैं अपनी तीन साल की बेटी (चतुर और स्मार्ट) को शीर्षक पृष्ठ, बाइंडिंग, पासपोर्ट, प्रारूप के बारे में कैसे बताऊंगा... उसे बहुत दिलचस्पी होगी! :))))
और फिर सब कुछ किसी न किसी तरह एक साथ मिला दिया जाता है। आप 3 से 6 साल के बच्चों को कैसे एकजुट कर सकते हैं? आख़िरकार, यह विकास का एक पूरा युग है! और तीन साल के बच्चों के लिए, उदाहरण के लिए, "द टिन सोल्जर" या "फ्लिंट" अभी भी पूरी तरह से समझ से बाहर होगा, जैसे कि बाज़ोव और एर्शोव।

22.04.2006 00:33:05,

कुल 5 संदेश .

"0 से 6 साल के बच्चों की किताबें - उम्र के अनुसार किताबों की सूची" विषय पर अधिक जानकारी:

मेरे 10 साल के जुड़वाँ बच्चे बचपन से ही किताबें सुनना भी पसंद नहीं करते, गर्मियों में दिन के समय बहुत कम गर्मी होती है, हालाँकि हमारा पूरा परिवार पुस्तक प्रेमी है, हम सभी पढ़ते हैं, पुस्तकालयों में जाते हैं और अपनी किताबें लेते हैं। बच्चे। सबसे बड़ा बहुत पढ़ता है, लेकिन केवल गर्मियों में, हर साल इसे पाता है और किताबें पसंद करता है...

तो, उन पुस्तकों की एक सूची जो माता-पिता या (दुर्भाग्य से) जिला लाइब्रेरियन द्वारा अनुशंसित की तुलना में 10-12 वर्ष की आयु के व्यक्ति के लिए दिलचस्प बनने की बेहतर संभावना है। एंडर्स जैकबसन, सोरेन ओहल्सन "बर्ट्स डायरी" यह किताब ग्यारह वर्षीय बर्ट के बारे में मजेदार कहानी बताती है...

हमें उन किताबों के बारे में बताएं जो आपके बच्चे के लिए दिलचस्प हैं, आप समीक्षाओं के आधार पर क्या खरीदेंगे, अन्यथा टोबी लोल्नेस को उम्र के अनुसार अलग-अलग कमरों में निकटतम पुस्तकालय में जाने की अनुमति नहीं है। और प्राथमिक विद्यालय के कमरे में प्रीस्कूलर के लिए किताबें हैं, ज्यादातर...

क्या यह बच्चों की किताबों के लिए सच है? आजकल आप बिक्री पर बड़ी संख्या में अद्भुत बच्चों की किताबें पा सकते हैं, हमारे बचपन की तरह नहीं। सर्वोत्तम बच्चों की किताबें: छोटे बच्चों और प्रीस्कूलर के लिए। 4 साल की उम्र से पहले माता-पिता बच्चे के विकास पर ध्यान देते हैं...

9 साल की उम्र में बच्चे कैसे पढ़ते हैं? शिक्षा, विकास. 7 से 10 वर्ष तक का बच्चा। 7 से 10 वर्ष तक के बच्चे का पालन-पोषण: स्कूल, सहपाठियों, माता-पिता और शिक्षकों के साथ संबंध, स्वास्थ्य...

बच्चों की किताबों की सूची. सूची की पुस्तकें प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय की उम्र, यानी लगभग 7-12 वर्ष की आयु के लिए हैं। अनुभाग: पुस्तकें (किस उम्र के लिए गुलिवर पुस्तक)। किस उम्र में पढ़ना चाहिए (यदि बच्चा स्वतंत्र रूप से पढ़ता है)।

पढ़ने की तकनीक. विद्यालय। 7 से 10 साल का बच्चा। 7 से 10 साल के बच्चे का पालन-पोषण: स्कूल, सहपाठियों, माता-पिता और शिक्षकों के साथ संबंध, स्वास्थ्य, अतिरिक्त कक्षाएं...

अक्सर ये किताबें बच्चों को ध्यान में रखकर बनाई जाती हैं, लेकिन किताब सार्वभौमिक है और यहां के लिए भी उपयुक्त है, यहां 9वीं की किताब है, हमने भी इसे केवल 8 तक ही खरीदा है.. वैसे, मैंने यह किताब हमारी नर्सरी में देखी थी। : साहित्य की सूची. 8 साल के लड़के के लिए क्या पढ़ना दिलचस्प है...

आप जो पढ़ते हैं उसे कैसे नियंत्रित करें और उसे दोबारा सुनाने के लिए कैसे कहें? आप जो पढ़ते हैं उस पर नियंत्रण क्यों रखें? मेरा बच्चा तब तक जोर-जोर से पढ़ता रहा जब तक उसने पढ़ना नहीं सीख लिया...

7 से 10 साल के बच्चे का पालन-पोषण: स्कूल, सहपाठियों, माता-पिता और शिक्षकों के साथ संबंध, स्वास्थ्य, पाठ्येतर गतिविधियाँ, शौक। सम्मेलन सम्मेलनों की सूची. बंद करना। मैं अनुभवों का आदान-प्रदान करने का प्रस्ताव करता हूं: आपके बच्चे 7-8 साल की उम्र में क्या पढ़ते हैं।

"न पढ़ने वाला बच्चा" या "न पढ़ने वाला बच्चा" शब्द की सही वर्तनी कैसे करें। कायदे से यह दूसरा विकल्प लगता है, लेकिन जगह हटाने के लिए हाथ आगे बढ़ जाता है। (हम एक ऐसे बच्चे के बारे में बात कर रहे हैं जो...

आज मेरा बच्चा स्कूल से परेशान होकर घर आया, वे कक्षा में जोर-जोर से पढ़ रहे थे और शिक्षक ने कई बार उसे "और भी जोर से" पढ़ने के लिए कहा, लेकिन मेरी लड़की शर्मीली है: (हालांकि वह बिना...

बच्चे को क्या पढ़ायें. 3 से 7 साल का बच्चा। 3 से 7 साल के बच्चे की शिक्षा, पोषण, दैनिक दिनचर्या, किंडरगार्टन का दौरा और शिक्षकों के साथ संबंध, बीमारी और शारीरिक विकास। लेवशिन की पुस्तकें किस उम्र के लिए हैं?

बच्चा सभी अक्षरों को जानता है - उसने उन्हें अपनी पहल पर सीखा है, और आम तौर पर संकेतों - अक्षरों, संख्याओं, सड़क संकेतों, कार ब्रांडों के प्रति पक्षपाती है। लेकिन वह बहुत खराब और कम बोलता है. 3 साल 4 महीने में - दो साल के बच्चे के स्तर पर और उससे भी बदतर। और यह प्रगति है - सर्दियों में केवल 25 शब्द थे, अब यह सौ से अधिक हो गए हैं और लगभग हर दिन अधिक जोड़े जाते हैं। 3-5 शब्दों के वाक्य, 2-3 वाक्यों की "कहानियाँ"। प्रश्नों के उत्तर अक्सर एकाक्षर में देते हैं।

लगभग सभी किताबों में उम्र के हिसाब से छोटी होती है:-(और अगर बड़ी हो तो किताब पूरी तरह से बच्चों के लिए है और पोल्का को कोई दिलचस्पी नहीं है... 0 से 6 साल के बच्चों के लिए साहित्य की सूची। कॉमिक्स के बारे में बामसी भालू और किताब माफिन खजाने की तलाश में है - फ़ॉन्ट बहुत बड़ा है, बहुत सारे चित्र हैं एक बच्चे को यह क्या दें?

पढ़ने वाले बच्चे के विकास का स्तर उस बच्चे की तुलना में बहुत अधिक होता है जो पढ़ नहीं सकता। पढ़ने की विशुद्ध तकनीकी क्षमता के अलावा, पढ़ने की मदद से बच्चा पढ़ने की दिशा में एक बड़ा कदम उठाता है...

माँ के साथ किताबें पढ़ना बच्चे की कल्पनाशील सोच और बुद्धि को विकसित करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है। एक अच्छी किताब न केवल नई जानकारी प्रदान करती है, बल्कि नए प्रभाव भी देती है।

जन्म से छह माह तक पढ़ना

इतनी कम उम्र में किसी किताब से परिचित होने की शुरुआत बच्चों की कविताओं और गीतों से करना बेहतर है। इसके लिए एक सरल व्याख्या है - बच्चे काव्यात्मक और संगीतमय लय को बहुत अच्छी तरह महसूस करते हैं। शब्दों के अर्थ को समझे बिना भी, वे पहले से ही अपनी माँ की आवाज़ की लय और स्वर पर प्रतिक्रिया करते हैं।

छह महीने से एक साल तक पढ़ना

लगभग 6 महीने से, बच्चा सक्रिय रूप से अपने हाथों का उपयोग करना शुरू कर देता है। उसे विभिन्न वस्तुओं को छूना, उन्हें हिलाना, उनका स्वाद लेना पसंद है। यह अवधि खिलौना किताबें पेश करने के लिए आदर्श है। बच्चा अपनी उंगलियों से किताब का अध्ययन करता है, उस सामग्री से परिचित होता है जिससे वह बनी है, उसका स्वाद लेता है और चित्रों को देखता है। यह सब बच्चे की स्पर्श स्मृति और बढ़िया मोटर कौशल विकसित करने में मदद करता है, जो बदले में भाषण विकास को उत्तेजित करता है।

इस तरह बच्चे को किताब के साथ पहला अनुभव मिलता है।

ऐसी पुस्तकों में चित्र बड़े, चमकीले और यथासंभव प्राकृतिक होने चाहिए। यदि किसी किताब में गिलहरियाँ नीली हैं, तो आपको ऐसी किताब खरीदने में समझदारी के बारे में सोचना चाहिए।

यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे केवल कुछ सेकंड के लिए एक किताब पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं, इसलिए दर्जनों किताबें खरीदने की कोई आवश्यकता नहीं है। यह सलाह दी जाती है कि किताबें बच्चे की पहुंच के भीतर हों।

एक से दो साल की उम्र तक पढ़ना

इस अवधि के दौरान, बच्चे की शब्दावली में नए शब्द आते हैं। बच्चे को उन्हें व्यवस्थित करना होगा, छवियों के साथ उनकी तुलना करनी होगी और उन्हें अपने तरीके से याद रखना होगा। इसमें सबसे अच्छा सहायक एक स्मार्ट और दयालु किताब है।

आप पहले से ही अंतहीन दोहराव वाली छोटी सरल परियों की कहानियों में महारत हासिल करने की कोशिश कर सकते हैं - "कोलोबोक", "शलजम" और अन्य। दोहराव से बच्चे को बेहतर कल्पना करने में मदद मिलती है कि क्या हो रहा है और उसने जो सुना है उसका अर्थ सीखता है।

2 वर्ष से कम उम्र के चित्र अभी भी महत्वपूर्ण हैं, जो बच्चे को दृश्य-आलंकारिक सोच विकसित करने में मदद करते हैं। इसलिए, इस उम्र के लिए किताबें अच्छी तरह से सचित्र होनी चाहिए, और खरीदते समय आपको इस पर पूरा ध्यान देना चाहिए। यह वांछनीय है कि पुस्तक में न्यूनतम पाठ और अधिकतम बाल-सुलभ चित्र हों। यदि चित्रण स्पष्ट नहीं है, तो ऐसी पुस्तक में रुचि जल्दी ही ख़त्म हो जाएगी।

दो-तीन साल की उम्र से पढ़ना

इस अवधि के दौरान, बच्चा नकल के माध्यम से दुनिया पर महारत हासिल करता है, इसलिए पढ़ने के साथ-साथ किताब में होने वाली गतिविधियों की तस्वीर भी शामिल करना बेहतर होता है।

तीन साल की उम्र के करीब, कई बच्चे वास्तविक "क्यों" में बदल जाते हैं, अपने माता-पिता पर सवालों की बौछार करने लगते हैं। पढ़ते समय भी शामिल है। इसलिए, किताब पढ़ते समय अपने बच्चे को सभी समझ से बाहर होने वाले शब्दों और भावों को समझाएं।

ऐसी किताबें जिनमें वस्तुओं की छवियां सीधे पाठ में डाली जाती हैं, बच्चे की पढ़ने की प्रेरणा को बढ़ाती हैं: चित्र से शब्द तक जाने पर, बच्चा अपने आप "पढ़ने" की कोशिश करेगा।

इस उम्र के बच्चे अपनी पसंदीदा परियों की कहानियों को कई बार दोबारा पढ़ना पसंद करते हैं। हर बार अपने बच्चे को पढ़ना शुरू करने से पहले, एक अलग परी कथा पेश करें, भले ही आपको यकीन हो कि वह मना कर देगा।

तीन या चार साल से कम उम्र के बच्चे मुख्य रूप से पाठ की धुन, कविता सुनते हैं और वे कहानी को अच्छी तरह से प्रस्तुत नहीं कर पाते हैं। और वे आपको देखकर पाठ का उत्तर देना सीखते हैं। इसलिए अपनी भावनाएँ दिखाने से न डरें!

तीन से छह साल की उम्र तक पढ़ना

इस उम्र के दौर में बच्चे तेजी से बड़े हो जाते हैं और उनकी किताबें भी उनके साथ बड़ी हो जाती हैं। और किताबों की संख्या बढ़ती जा रही है. इसलिए, ताकि बच्चा घटनाओं और छवियों में खो न जाए, उसने जो पढ़ा है उसे दोबारा बताना उपयोगी है। इससे याददाश्त और तर्क शक्ति का विकास होता है।

इस स्तर पर दृष्टांतों के महत्व को भी कम नहीं आंका जाना चाहिए। चित्र को लंबे समय तक देखने के लिए डिज़ाइन किया जाना चाहिए; बच्चा इसे एक से अधिक बार देखता है। पढ़ते समय चित्रों को देखने से आपको पुस्तक को बेहतर ढंग से समझने में मदद मिलती है।

इस उम्र में, एक बच्चा किताबों को केवल कान से ही समझ सकता है।

पाँच साल की उम्र तक, कुछ बच्चे अपने आप पढ़ना शुरू कर देते हैं, लेकिन इसके लिए उन्हें मजबूर नहीं किया जाना चाहिए। कई वैज्ञानिक अध्ययन साबित करते हैं कि 6 वर्ष की आयु तक, एक बच्चा मुख्य रूप से दायां गोलार्ध विकसित करता है, जो सौंदर्य विकास के लिए जिम्मेदार होता है, और उसके बाद ही बायां (गणितीय) गोलार्ध, जो पढ़ने के लिए भी जिम्मेदार होता है, शामिल होता है।

यदि आप अपने बच्चे में पढ़ने के प्रति आजीवन प्रेम पैदा करना चाहते हैं:

• प्रत्येक आयु की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं पर विचार करें
• हमेशा अभिव्यंजक ढंग से पढ़ें
• अपने बच्चे को किताबों से सावधान रहना सिखाएं
• जल्दबाजी में न पढ़ें, पढ़ने को एक अनुष्ठान में बदल दें
• कभी भी बच्चे को पढ़ने के लिए मजबूर न करें

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