День зимнего именинника в начальной школе. Сценарий праздника для зимних именинников в начальной школе «Сказка впереди
ГБС(К)ОУ общеобразовательная школа-интернат № 28
Сценарий праздника
« Зимние именинники»
Подготовила и провела
Когут Н.П.
г-к Анапа 2014 г.
Цели мероприятия:
Поздравить учащихся с днем рождения;
Создать праздничное, эмоционально приподнятое настроение;
Способствовать сплочению и творческому развитию детского коллектива.
Оборудование:
Зал украшен растяжкой «С днем рождения», шарами;
Для именинников приготовлены отдельные стулья;
На столике приготовлены атрибуты для игр и конкурсов;
Аудиоаппаратура и фонограммы детских песен;
Елочка с конфетами;
Подарочные наборы для именинников.
Ход мероприятия:
Ведущий: Вот и праздник долгожданный
Вновь толпится у дверей.
Это праздник дней рожденья!
Рады мы и ждем гостей.
Сегодня, для маленьких и взрослых,
Для худеньких и толстых,
Послушных, непослушных,
Весёленьких и грустных
Наше прекрасное развлечение
Под названием «День рождения»!
Это чудно и забавно
Именинников вперед
Пропусти, честной народ!
(выход именинников под музыку).
Ребята, давайте дружными аплодисментами поприветствуем именинников и попросим их занять почетные места в зале.
Здравствуйте, ребятишки!
Зимние девчонки и зимние мальчишки!
Вот сейчас мы вас, конечно,
Будем дружно поздравлять.
Вы, ребята, не зевайте,
Хором вместе помогайте.
Вы согласны? – Да-да-да!
Не согласны? – Нет-нет-нет!
Ведущий: День рожденья – день веселый?
Да-да-да!
Ждут вас игры и приколы?
Да-да-да!
С юмором у вас в порядке?
Да-да-да!
Сейчас мы делаем зарядку?
Нет-нет-нет!
Именинников поздравляем?
Да-да-да!
Или к бабушке их отправляем?
Нет-нет-нет!
С днем рожденья поздравляем?
Да-да-да!
И, конечно же, желаем...
Да-да-да!
Вырастать побольше?
Да-да-да!
Непременно быть потолще?
Нет-нет-нет!
Быть красивым, добрым, милым?
Да-да-да!
И крикливым, и драчливым?
Нет-нет-нет!
Чтоб родители любили?
Да-да-да!
Ремешком почаще били?
Нет-нет-нет!
Ладно! Чтоб конфетами кормили?
Да-да-да!
Может, хватит поздравлять?
В игры нам пора играть?
Да-да-да!
Ведущий: На день рождения принято дарить подарки. Вот и мы сегодня приготовили для наших милых именинников вот такой подарок.
(выносит и ставит у центральной стены небольшое искусственное дерево, на веточках которого висят разноцветные конфетки).
Посмотрите, детвора,
Ведь тут на каждой ветке,
В обёртках ярких, золотых
Качаются конфетки!
А в конфетках тех секрет –
Отгадаем или нет?
Первую конфетку с дерева снимаю,
Что найду в конфетке –
Я пока не знаю...
Ведущий снимает с дерева конфетку, разворачивает её и читает записку: «Есть подарок всех чудесней, а зовется просто песней».
Давайте мы сейчас поиграем в игру «Угадай мелодию». Только угадывать мы будем не по нотам, а по словам песни. Тот, кто угадал песню по 2-3 словам, поднимает руку и называет еще несколько слов, а затем мы споет 1 куплет этой песни.
Пусть бегут неуклюже...
Если с другом вышел в путь...
С песней весело шагать...
Пусть всегда будет...
Если долго-долго-долго...
И уносят меня...
В траве сидел...
Жили у бабуси...
Ка бы не было зимы...
Буквы разные писать...
Ведущий: Вторую конфетку
Я с дерева снимаю.
Что в конфетке этой,
Мы сейчас узнаем...
«Без танца веселого праздник не ярок,
Примите, пожалуйста, наш танец в подарок»!
«Танцевальный марафон».
Давайте мы устроим
Танцевальный марафон,
Но только не обычный,
А с шариками он.
Сюда выходят пары
И шарики берут,
Держа лишь лбами шарик,
Они танцуют тут.
Так важно этот шарик
На пол не уронить,
Стараться, чтоб движенья
Смогли мы оценить.
Ведущий: А теперь еще конфетку
Я снимаю с тонкой ветки...
«Сообщить вам рада я -
Вас хотят сейчас поздравить
Ваши лучшие друзья»!
Выходят дети, читают по очереди поздравления с открытки в виде сердечка.
1-й ребенок: День рожденья – день прекрасный,
Звонкий и веселый.
Мы желаем на пятерки
Вам учиться в школе!
2-й ребенок: Будьте здоровыми!
Будьте счастливыми!
Будьте, как солнышко, красивыми!
Будьте, как бабочки, игривыми!
Будьте, как пчелки, трудолюбивыми!
3-й ребенок: Никогда не ссорьтесь с мамой,
Папой, бабушкой, друзьями!
И растите большими, большими!
Вот такими, такими, такими!
4-й ребенок: Мы желаем вам удачи,
Успеха в жизни, ярких дел,
Чтоб вы с улыбкой, не иначе,
Встречали каждый новый день!
5-й ребенок: Желаем вам не ведать горя,
Чтоб счастья было море.
Никогда вам не болеть
И быстрее повзрослеть!
Чтобы в жизни вашей личной
Было все всегда отлично!
6-й ребенок: Всех ребят мы поздравляем
И от всей души желаем
Не болеть, не простужаться,
Вместе с нами закаляться!
Малышей не обижать,
Мам и пап не огорчать!
Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести!
7-й ребенок: Желаем вам светлых и радостных дней,
Успехов, здоровья, надежных друзей!
Все: С днем рожденья!
Ведущий: Еще одну конфетку
С дерева снимаю.
Что в этой конфетке?
Сейчас мы все узнаем...
«Веселее всех на свете
День рождения отметим.
Игр мы очень много знаем
И сейчас в них поиграем»!
Игры.
«Музыкальные снежки».
Все участники стоят по кругу, в центре лежат «снежки» - их на один меньше, чем играющих. Под музыку дети танцуют. Когда музыка останавливается, дети должны разобрать снежки. И так до тех пор, пока не останется один участник.
«Собери снеговика».
Из бумаги вырезаны детали, собрав которые, игроки получают фигуры снеговиков. Чья команда соберет быстрее и аккуратнее, та и побеждает.
Пока игроки выполняют задание, можно загадать загадки залу.
В праздник я приду ко всем,
Я – большой и сладкий.
Есть во мне орешки, крем,
Сливки, шоколадки. (Торт)
Он живет в своей фольге,
Быстро тает он в руке.
Очень вкусен, очень сладок,
Мажет мордочки ребяток. (Шоколад)
Взял я силу из плодов,
Сладких ягод, фруктов.
Для ребят я стать готов
Лучшим из продуктов.
Вы меня побольше пейте,
Наливайте, не жалейте. (Сок)
«Петушиные бои». В игре могут участвовать до 20 участников. Каждый закрепляет за резинку, пояс или ворот шнурок с конфетой на конце. Задача игроков «пощипать хвосты» других и сохранить свой хвост. Захватывать, вырывать – запрещено.
«Реактивный шарик».
Вам надо лишь по шарику
Надуть и отпустить.
Тот победит, чей шарик
Участники становятся в одну линию. По команде ведущего и под счет зала до 10 все игроки выпускают на слово «Пуск»! свои шары. Побеждает тот игрок, чей шарик улетел дальше.
«Снайперы со снежками».
Одни игроки держат корзины, а другие стараются попасть в них снежками с расстояния 3 м. Побеждает команда, в чьей корзине окажется больше снежков. (3 команды по 2 человека)
«Подарок для ослика Иа».
3 игрока пытаются попасть хвостом, с лопнувшим шариком на конце, в горшочек из-под меда без помощи рук.
«Катание на санках».
К картонке привязана веревка, на картонке – воздушный шарик. Задача: пройти 3 м, волоча за собой «санки» так, чтобы шарик не слетел.
«Собрать пословицу о зиме».
Каждая команда из 5-6 человек собирает пословицу о зиме из разрезанных слов и выстраивается в правильном порядке. Зал хором читает пословицы.
Сладкие загадки для зала.
- Мы в кондитерской шуршим
Фантиками яркими.
И на праздник мы хотим
К вам попасть с подарками. (Конфеты)
Ведущий: Еще одну конфетку
С дерева снимаем.
В этой что конфетке
Сейчас мы все узнаем...
«Ждут вас всех сейчас, ребятки,
Интересные загадки».
В младшем классе есть тихий мальчик, Скромный и застенчивый.
Он медлительный немного, но такой доверчивый!
Рисованьем увлечен, чуть ли не с рождения.
Все мы Мишу поздравляем с днем его рождения.
Пожелать тебе хотим радости и счастья.
Миновали чтоб тебя разные напасти. (вручение подарка)
Девочка с характером! Несколько упряма.
Редко улыбается царевна Несмеяна.
Очень аккуратная, красива и старательна.
Педагога на уроке слушает внимательно.
Алена, с днем рождения тебя мы поздравляем!
Крепкого здоровья и удач желаем!
Ходить желаем реже с кулачками сжатыми,
Почаще улыбаться и дружить с ребятами!
Если в 4 шумно, дети знают –
Это Вася наш играет.
Мальчик резвый и веселый,
Дружит он со всею школой.
Пусть тебе твоя активность
В жизни помогает,
Счастья и удачи твой класс и мы желает!
Очень подвижная, неугомонная,
Все переменки, как заводная,
Но только услышит звонок на уроки,
Сразу мотор выключает свой.
Умная, находчивая, сообразительная,
Знания ловит она на лету.
В концертах, на смотрах она выступает,
Поет, танцует, стихи читает –
Нашей Юлии все по плечу!
Хотим пожелать тебе счастья и радости,
С твоими сестричками крепко дружить!
Такой же быть смелой, веселой, смекалистой
И никогда-никогда не тужить!
В поведении скромная, почти что без изъяна,
Старательная, добрая школьница Любаня.
Девочка с косичками – это про неё.
С ней в школе всем нескучно – только и всего!
Милая Любаша! Хотим мы, чтоб всегда
Тебе светила в жизни небесная звезда!
Чтоб хорошо учиться, совсем чтоб не болеть
И чтоб все неудачи смогла ты одолеть!
Нетороплив, немногословен,
Фигура – ну почти Сталлоне!
Мы хотим сегодня Коле
Вместе дружно пожелать
Этот год учебы в школе
Никогда не забывать!
Пусть здоровье будет крепким,
Пусть всегда тебе везет
И пусть верная удача
Никогда не подведет!
В 6-м всем хватит места, от тихонь до хулигана.
Даже есть своя принцесса и зовут ее Диана.
У Дианы есть подружка, хохотушка – веселушка.
Заводная, озорная. Догадались, кто она?
Ну, конечно, Настя! Да!
И спешит ее поздравить
Дружный школьный наш народ.
Пожелаем ей всегда быть и скромной, и веселой,
Доброй, умной и красивой, быть всегда здоровой!
Есть еще в 6-м мальчишка
Бойкий, задиристый, как воробьишка.
Любит в теннис он играть –
Значит, будет побеждать!
А еще танцор приличный,
В будущем – диджей отличный!
Толику мы пожелаем
Жить без тягот и невзгод.
Будь всегда веселым, добрым,
Улыбайся целый год!
В 3-м классе есть мальчишки –
Очень дружные братишки: Данила и Кирилл.
Хоть и братики родные, но разные такие:
Кирюша, мальчик тихий, скромный и застенчивый,
А Даня шумный, озорной, но тоже замечательный!
Братишки, мы хотим вам пожелать никогда не унывать
И всегда на день рожденья 100 подарков получать!
А в жизни дружными, близкими быть,
Чтоб даже водою вас было не разлить!
Ведущий: Крикнем, дети, «С днем рожденья»! (3 раза).
Пожеланий еще мало,
Прошу помощи у зала.
Не болеть, не уны...(вать)!
Есть побольше, крепче...(спать)!
Танцы модные пля...(сать)!
Лишь пятерки...(получать)!
Маме с папой...(помогать)!
Все жевачки заже...(вать)!
Поскорее подрас...(тать)!
Большим, как папа, нужно...(стать)!
Друзей в гости пригла...(шать)!
Чемпионом мира...(стать)!
Снежком в окна...(попадать)!
Ведущий: Все сюрпризы свершились, все добрые слова сказаны, все подарки получены. Желаю вам, чтобы все пожелания осуществились! Всех именинников и всех ребят ждет именинный пирог. А после ужина – праздничная дискотека.
ДЕНЬ ЗИМНЕГО ИМЕНИННИКА
Цель: Поздравить зимних именинников с днем рождения;
Создание в коллективе благоприятного психологического климата;
Воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности.
Оборудование : музыкальный центр, СД-диск с записью музыки для праздника, украшения для зала, воздушные шары, атрибутика для конкурсов, подарки именинникам, короны со снежинками..
Ход мероприятия
Класс празднично украшен.
Звучит музыка дети входят в класс, занимают специально приготовленные для них места.
Музыка стихает .
1 ученик:
Почему и отчего
К нам пришло веселье?
Ведь уже не Новый год
И не новоселье.
2 ученик:
Длинный стол поставлен в тень.
У детей волненье:
Не простой сегодня день –
Праздник - День рождения.
3 ученик:
Дети встали на заре
Праздник! Всё готово!
30 братьев и сестёр
Не видали до сих пор
Праздника такого!
4 ученик
В далёкой – далёкой галактике,
Средь звёзд и их отражений
Есть множество маленьких звёздочек –
Созвездие Дней Рождений.
И там, на главной планете,
Живёт один Звездочёт.
Все – все ваши дни рождения
Он знает наперечёт.
5 ученик:
Он вновь не забыл вас, ребята,
Вам вновь поздравления шлёт.
Но только вот в снежную бурю
Попал его звездолёт.
Плутая в далёком пространстве,
С трудом добирался до нас,
Поэтому нам приходилось
Откладывать праздник не раз.
И всё же его мы дождались,
И праздник пора начинать.
Кто хочет попробовать первым
Что в этом мешке угадать?
Дети высказывают свои предположения.
Учитель:
Ну ладно, гадать мы не будем,
Давайте развяжем мешок.
Учитель развязывает мешок, оттуда появляется Звёздочка .
Учитель:
Ты кто? Ты откуда такая?
И как ты попала в мешок?
Звездочка:
Я маленькая Звёздочка
С созвездия Дней Рождений.
Меня прислал на праздник к вам
Наш главный Звездочёт.
Сквозь снегопад и вьюгу,
Сквозь ветер и ненастье
Сюрпризы, поздравленья
Ребятам вновь он шлёт.
Звёздочка отдаёт конверт с письмом Звездочёта учителю. Учитель зачитывает письмо Звездочёта детям:
Дорогие ребята!
К вам своего помощника
Прислал я с поручением.
Поздравить с днём рождения.
Будьте здоровыми! Будьте счастливыми!
Будьте, как солнышко, красивыми!
Будьте всегда трудолюбивыми!
Никогда не ссорьтесь с мамой,
Папой, бабушкой, друзьями.
И растите большими – большими!
Вот такими, такими, такими!
Вы на встречу сегодня пришли,
И не хмурьте лица.
Будьте весёлыми до конца
И давайте же, друзья,
Все дыханье затая,
Играть, смеяться, веселиться!
6 ученик:
Праздник мы сейчас откроем
Игры, пляски здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите
Крикнем весело УРА!
Именинников поздравить пора!
звездочка: Поздравляем вас, именинники, с днём рождения, который вы ждали много дней, целый год. Посмотрим на эти красивые, умные, добрые лица. Хотим пожелать вам всего, всего хорошего, конечно, здоровья, успехов в учёбе, исполнения ваших желаний и прекрасного настроения. Пусть этот час подарит вам радость общения и яркие впечатления. И хотя на улице холодно, нам весело и хорошо, ваши улыбки и глаза согревают и радуют нас!
7 ученик:
Именинники и их родители!
Вы сегодня - почётные зрители.
Наше праздничное представление
Мы вам дарим на день рождения!
Дети поют песню «Одинокий праздник» (из м/ф «Маша и медведь»)
8 ученик:
Сегодня необычный день.
Сегодня – именины.
Я с радостью скажу всем вам:
Какие вы красивые!
9 ученик:
А зал весь от улыбок засиял
Глаза открыли все от удивленья.
Ну что ж, готовы вы, давайте начинать,
Наш праздник – День рожденья.
10 ученик:
В конце ноября,
Не спросив разрешения,
Прервав заграждения из вороха туч,
Пробрался в осенние чудо – владения
Морозец, который был очень колюч.
11ученик:
И осень вздохнула тревожно, устало,
И был листопад одинок – одинок.
А чёрное поле серебряным стало
И зеркало лужицы склеил ледок.
12 ученик:
В атаку пошёл Невидимка – Мороз
И снегом гружёный повёл он обоз.
4. Привет, пора весёлая, -
Готовь быстрей коньки!
А рядом с нашей школою
Растут снеговики.
13 ученик:
Снег блестящий, снег хрустящий,
Залетает на порог.
И зовёт гулять звенящий,
Вдаль летящий ветерок.
14 ученик:
Ах, как хорош пушистый снег,
Летящий с высоты!
Он повисает на ветвях,
Как белые цветы.
15 ученик:
Зима пришла непрошено,
Зима пришла тайком.
На утро запорошила
Все улицы снежком.
16 ученик:
Коньки и санки так нам нравятся,
И лыж стремительный полёт
И, наконец, с лесной красавицей
Приходит праздник – Новый год!
Дети поют песню «Ой, летят, летят снежинки»
17 ученик:
Пришла зима,
В ней каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то, что ждём весь год –
Чудесный праздник – День Рожденья,
Где много радостных хлопот.
18 ученик:
Итак, ребята, что такое день рождения?
Я отвечу без сомненья:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!
Именинники, вниманье!
Сообщить вам рада я,
Что настало время пожеланья,
Наши вам принять, мои друзья.
Учитель:
Раз уж зашла речь о зимних месяцах, давайте тогда о них загадаем загадки.
Дети:
19 ученик:
Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
«Дни его всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдёт –
Мы встречаем Новый год». (декабрь)
20 ученик:
А этот праздник для детей
Мы готовили с волнением.
Тех, кто родился в декабре,
Поздравим нынче с днём рожденья!
Детям, родившимся в декабре, мамы на голову надевают короны со снежинками .
Учитель:
- В древние времена на Руси декабрь называли «студень»: в этом месяце начиналась зима, приходила стужа, становилось «студёно». От слов «стужа», «стынуть», «застывать» - древнее название месяца – «студень». У тех, кто родился в декабре «студёный» - сильный характер. Они не боятся трудностей и морозов.
21 ученик:
Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду – упадёт
Не вода уже, а лёд.
Даже птице не летится –
От мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лету,
Что, скажи, за месяц это? (январь)
Учитель:
- Древние римляне январь назвали в честь Януса – бога солнца и света. В этом месяце родились Будьте же и впредь такими же солнечными и светлыми, как бог Янус.
22 ученик:
Месяц зимний, месяц снежный
Открывает первым год,
Вновь со снегом и морозом
В гости к нам январь идёт.
Он на реках и озёрах –
Всюду выстроил мосты
И одел пушистым снегом
Все деревья и кусты.
23 ученик:
24 ученик:
Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега,
То бураны, то метели
На наш город налетели.
По ночам мороз силён,
Днём капели слышен звон.
День прибавился заметно,
Ну, так что за месяц это? (февраль)
Учитель:
- Название месяца февраль латинское по происхождению. Февраль в древнем Риме заканчивал год, поэтому в конце месяца древние римляне устраивали большой праздник. На этом празднике они поклонялись покровителю стад богу Фебрусу. Отсюда и название месяца – февраль. Мы желаем вам быть такими, как бог Фебрус, великодушными по отношению к людям и чтобы в ваш день рождения всегда бы устраивался большой праздник.
25 ученик:
Февраль гуляет во дворе,
И щиплет уши детворе,
И красит щёки докрасна.
Уйдёт февраль – придёт весна!
Детям, родившимся в феврале, мамы на голову надевают короны со снежинками.
26 ученик:
Опять зима, опять бело,
Опять сугробы намело.
Как будто белым мехом,
Дома укрыты снегом.
А иней на берёзках
Как праздничные блёстки.
Давайте праздник продолжать
Давайте петь, играть и танцевать!
27 ученик:
1. Снежинка быстро кружится -
И зимний ветер скор.
А платьице – что кружево,
Смотри, какой узор.
Но вот она снижается,
Я слышу шёпот: - «Ой,
Кончается, кончается
Последний танец мой!»
Дети танцуют танец снежинок под подходящую музыку.
Появляются звездочёт и зимняя фея.
Звездочет:
Запоздал я немного, но смотрю вы и без меня справились. Мне помогла зимняя фея. И я не заблудился, а на праздник к вам явился.
А я Вам пожелаю:
Чтоб всегда под счастливой звездою
Вас судьба по дороге вела.
В доме чтоб полноводной рекою
Жизнь спокойно и мирно текла.
зимняя фея
Пусть Ваш дом лишь друзья посещают,
Стороною обходят ненастья,
От души я добра Вам желаю,
Долгой жизни, здоровья и счастья
Игры:
Зимняя Фея: А сейчас поиграем в Игру «Не зевай» . Для этой игры мне нужен ведущий и 4 зрителя, и 4 именинника. (7 снежков)
Звучит музыка, дети по показу выполняют танцевальные движения, на окончание звучания музыки один снежок убирают, дети быстро должны взять себе по снежку.
Зимняя Фея: «Заморочки из бочки»
1. Как в сказках лиса обычно называла волка? (Кум).
2. Героя какой сказки все хотели съесть? (Колобка).
3. В каком городе жил Незнайка? (Цветочном).
4. У кого в дверях застрял Винни - Пух (У кролика).
5. Меньше тигра, больше кошки
Над ушами кисточки.
С виду кошка, но не верь.
Очень хитрый это зверь. (Рысь).
6. Какое лекарство предпочитал Карлсон? (варенье).
7. Где спрятался седьмой козленок? (в печке).
8. Как назвали теленка друзья из Простоквашино? (Гаврюша).
9.Стоит в поле дуб. На дубе три ветки. На каждой ветке по три яблока.
Сколько всего яблок? (На дубе не растут яблоки).
Зимняя Фея : Ребята, а вы любите путешествовать? (ответы детей)
Вот сейчас мы с вами и отправимся в путешествовать, но путешествие будет необычное в темноту.
Конкурс " Путешествие в темноте"
Для этого конкурса мне нужно 5 человек зрителей и 5 человек именинников.
Команды, взявшись за руки, с завязанными глазами пытаются пройти дистанцию, не задев кегли. У чьей команды окажется меньше сбитых кеглей, та и победит в "путешествии".
Для этой игры потребуются кегли и повязки на глаза по количеству участников. Игра командная. Кегли расставляются "змейкой" перед каждой командой.
КОНКУРС
«Лучший водитель»
К двум машинкам привязываем длинные нитки, а на их концах карандаши; игроки начинают наматывать нитки на карандаши. Побеждает тот, кто быстрее смотает всю нитку.
Зимняя Фея: Игра « Самый стройный » (Пронести на голове кубик»)
Зимняя Фея: Ребята, а в какое время года мы чаще всего болеем? (ответы детей)
Конечно зимой. А когда у нас поднимается температура, с помощью какого прибора мы определяем температуру? (ответы детей)
Правильно, градусник. И следующий наш конкурс называется «Градусник». Для этого конкурса мне нужно 5 человек зрителей и 5 человек именинников.
Конкурс «
Градусник
»
Без помощи рук обе команды на скорость передают бутафорский градусник так, чтобы он обязательно находился под левой рукой.
Зимняя Фея :
Пусть этот день запомнится навечно
И будет не похож на тысячу других!
Пусть он пройдет приятно и беспечно,
Здоровья, счастья, радостей больших!
До свиданья, детвора!
Учитель: Наш праздник подходит к концу, давайте крепко за руки возьмемся, ведь недаром говорят: нет никого дружнее наших ребят. Еще раз поздравляем наших именинников. Все вместе “С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!”.
28 ученик:
С днём рождения мы вас поздравляем!
Счастья и здоровья вам желаем!
29 ученик:
Не болеть, не простужаться!
Добрыми растите, хорошо себя ведите!
30 ученик:
Малышей не обижайте. Мам и пап не огорчайте.
Будьте веселы почаще и меньше плачьте.
Все вместе:
С днём рождения вас,
С днём рождения вас,
С днём рождения вас,
Поздравляем весь наш класс!
31 ученик:
Всем спасибо за вниманье, За задор, за звонкий смех, За огонь соревнований, Обеспечивший успех!
Учитель
Ну а на прощание именинникам пожелания! Выходят к доске дети, которые не являются именинниками . 32
Вас, ребята, поздравляем И желаем никогда Вам с болезнями не знаться, Быть здоровыми всегда! 33
Малышей не обижать, Мам и пап не огорчать! 34
Добрыми детьми расти, Хорошо себя вести! 35
Желаем в жизни мы успеха, Много радости и смеха. 36
Никогда не унывать, Улыбаться, не скучать. 37
И в беде не огорчаться, Никому не поддаваться. 38
Поздравляем с днем рожденья! Будет пусть во всем везенье. 39
Проявляйте вы старанье, Набирайтесь больше знаний. 40
Мы хотим, чтоб вы смеялись, Чтоб мечты всегда сбывались, Чтобы снились радостные сны! 41
Чтобы утро добрым было, Чтобы мама не грустила, 42
И всегда просить прощения За любые огорчения!
Дети переходят к столу с угощениями.
Источники используемой литературы:
1) журнал «Педсовет» http://te-st.ru/communities/pedsovet-su/
2) www.detskiy-sait.ru/rebusy-bird/ Детский Игровой Сайт!
3) www.darwin.museum.ru/expos/ecowalk/los_ostrov2.htm Следы зверей.
Мария Галкина
Сценарий праздника для зимних именинников в начальной школе «Сказка впереди»
Играет музыка «Это присказка не сказка… »
Ведущий : Осыпает Новый год Землю чудесами.
Вот и праздник у ворот ждёт все встречи с нами.
Ой, а это что за пакет?
Ведущий читает письмо :
Принес Печкин вам пакет,
А в пакете том - конверт,
А в конверте том - секрет,
А в секрете том - ответ,
Зашифрованный, пронумерованный,
(разворачивает пакет)
Ой, друзья, здесь тайный шифр,
Тайный шифр из разных цифр. (показывает цифры : 1, 2, 4, 0)
Если расшифруем код,
Кто-то к нам сюда придёт,
Как расставить цифры эти?
Ну-ка, отвечайте дети!
Расстанавливая : 2014. Как только поставили последнюю цифру, входит снегурочка.
Снегурочка :
К вам на праздничную елку
Я пришла издалека.
Шла сюда довольно долго
Через льды, через снега.
Шла все дни, не зная лени,
Не сбивалась я с пути.
То садилась на оленей.
То - в маршрутное такси.
Была я в селах, городах,
Была и в школах , детсадах.
Поздравляла всех подряд
С Новым годом всех ребят.
Если я здесь значит вы правильно расставили цифры. И что же у вас получилось? (Ответ детей)
Ведущий : А у нас не просто праздник , а ещё и день именинников всех детей кто родился зимой.
Звучит музыка «Выход бабы яги»
Баба Яга : Здравствуйте, девочки и мальчики!
Хулиганы, хвастунишки,
Двоечники и лентяи
Прогульщики и разгильдяи.
Неряхи и драчуны,
Неумехи и вруны!
Я весёлая снегурка
Вам подарки принесла.
Всем рогатки я раздам (достает рогатку)
И жувачечки отдам (достает большую пачку жевательной резинки)
Ведущий : Что!
Снегурочка? что с Вами!
Вы какая- то не такая
Вы коварная и злая
Снегурочка : Ребята это же не снегурочка, я снегурочка
Баба Яга : Ты чего такое говоришь-то!
Ты посмотри внимательно. Всё на месте, а ты кто такая?
Снегурочка : Я? Снегурочка - стройная фигурочка
Длинные косички, черные реснички.
Сюда я каждый год хожу
И с деточками я дружу.
Баба Яга : Да они же двоечники и колышники, а не какие не отличники.
Снегурочка : А вот и неправда! Наши ребята все хорошо учатся и умеют дружить.
Вот сейчас и докажем. А ну- ка ребята отгадайте загадки.
Что за звездочка такая
На пальто и на платке,
Вся сквозная, вырезная,
А возьмешь - вода в руке.
(Снежинка) .
Что вниз вершиной растет?
(Сосулька) .
Лежало одеяло мягкое, белое,
Солнце припекло - одеяло утекло.
(Снег) .
На синем льду серебряные зерна рассыпаны.
(Звезды) .
Без досок, без топоров
Через речку мост готов.
Мост - как синее стекло :
Скользко, весело, светло.
(Лёд)
Дали братьям теплый дом,
Чтобы жили впятером.
Брат большой не согласился
И отдельно поселился.
(Варежка) .
Мои новые дружки
И блестящи, и легки,
И на льду со мной резвятся,
И мороза не боятся.
(Коньки) .
Теплая, ушастая,
С головой дружится,
Мороза не боится.
(Шапка) .
Бегут полозки, задрав носки.
(Лыжи)
Снегурочка : Молодцы, ребята! Разгадали все загадки!
(Обращается к Бабе Яге)
Ну, что убедилась, что ребята умнее и сообразительнее тебя.
Баба Яга : Да ладно, это всё ерунда. Вот сейчас я их ещё буду проверять.
Игра «Богатырская сила»
Приглашаются все желающие мальчики, им выдается газета.
Задание : праву руку спрятать за спину, а вытянутой левой рукой взять развернутую газету за уголок и по команде кто быстрей соберет газету в кулак.
Снегурочка : А сейчас поиграем в игру "Эхо”.
Скажите, пожалуйста, как отвечает эхо на вопросы? Вот, например, я спрошу в лесу или в горах, где есть эхо : "Сколько времени сейчас?” Что оно мне отвечает? Правильно : "Час! час!”. А может ли, например, эхо ответить : "Сейчас одиннадцать часов, пятнадцать минут?”. Конечно, нет. Итак, я думаю, правила игры в эхо вам понятны. Начинаем играть. Сейчас докажем что мы умеем слушать и слышать.
Собирайся, детвора! (ра-ра)
Начинается игра! (ра-ра)
Да ладоши не жалей (лей-лей)
Бей в ладоши веселей (лей-лей)
Сколько времени сейчас (час-час)
Сколько будет через час (час-час)
И неправда, будет два (два-два)
Думай, думай, голова (ва-ва)
Как поет в селе петух (ух-ух)
Да не филин, а петух (ух-ух)
Вы уверены, что так (так-так)
А на самом деле как? (как-как)
Сколько будет дважды два? (два-два)
Ходит кругом голова! (ва-ва)
Это ухо или нос? (нос-нос)
(ведущий держится за ухо)
Или может сена воз? (воз-воз)
Это локоть или глаз? (глаз-глаз)
(ведущий показывает на локоть)
А вот это что у нас? (нас-нас)
(ведущий показывает на нос)
Вы хорошие всегда (да-да)
Или только иногда (да-да)
Не устали отвечать (чать-чать)
Разрешаю помолчать.
Баба Яга : Ладно ладно доказали, что вы умные сообразительные, добрые и самые, самые лучшие.
И я теперь совсем не зла
А добра и весела.
По-другому буду жить,
С вами буду я дружить! (Плачет)
Пощадите, не губите,
И со мною вы дружите!
Снегурочка : Ну, что, ребята, поверим ей? Оставим её на нашем празднике (ответ)
Давайте ещё поиграем
Игра «Самый меткий»
Задание : 2 команды. По одному сжатую газету (снежки) надо бросить в ведро и так друг за другом.
Снегурочка : А теперь конкурс для именинников . Сейчас проверим кто самый ловкий.
На стуле лежит приз. Все именинники встают по кругу на расстоянии от него.
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово "три",
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Рассмотрели что внутри.
Рыбешек мелких увидали,
И не одну, а целых. пять.
Мечтает парень закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду : "Раз, два. марш"
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори,
Разок, другой, а лучше. семь.
Однажды поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Ну что ж, друзья, вы приз забрали.
Я ставлю вам оценку "пять"
Баба яга : А как же это так? День рожденья у ребят, а подарки им не дают
Снегурочка и ведущая : Конечно дают (поздравленья)
Баба Яга :
Пора, друзья, проститься нужно,
Всех поздравляю от души,
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые, и малыши.
Снегурочка :
Я в Новом году всем желаю успеха,
Побольше веселого, звонкого смеха.
Побольше веселых друзей и подруг,
Чтоб с вами все вместе смеялись вокруг.
Сценарий
«День Зимних Именинников»
Цель: социализация воспитанников школы – интерната в обществе детей.
Задачи: поздравить зимних именинников с днем рождения. Создание в коллективе благоприятного психологического климата.
Ход мероприятия.
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас. Сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить наших милых именинников, родившихся зимой.
Ведущий 2: Декабрь – первый месяц зимы. В народе его называют студень. Он землю студит, реки и озёра льдом мостит, поля серебристым покрывалом укрывает.
Ведущий 1: Коньки и санки так нам нравятся,
И лыж стремительный полёт
И, наконец, с лесной красавицей
Приходит праздник – Новый год!
Ведущий 2: А этот праздник для детей
Мы готовили с волнением.
Тех, кто родился в декабре,
Поздравим нынче с днём рожденья!
Ведущий 1: Приглашаем занять почетные места тех, кто родился в декабре…….
Под музыку выходят именинники декабря
(Ведущий говорит Ф.И. детей рожденных в декабре)
Ведущий 1:
Ведущий 2: Месяц зимний,
Месяц снежный
Открывает первый год,
Вновь со снегом и морозом
В гости к нам январь идёт.
Он на реках и озёрах –
Всюду выстроил мосты
И одел пушистым снегом
Все деревья и кусты.
Ведущий 1: Январь в народе просинец – морозные узоры на окнах рисует. А просинцем называют его потому, что красит он лёд в просинь – синим цветом.
Кто родился в январе,
Все сюда идите,
Поскорее детворе
Себя вы покажите!
Под музыку выходят именинники января
(Ведущий говорит Ф.И. детей рожденных в январе)
Ведущий 1: Приветствуем их аплодисментами!
Ведущий 2: Февраль гуляет во дворе,
И щиплет уши детворе,
И красит щёки докрасна.
Уйдёт февраль – придёт весна!
Ведущий 1: Февраль в народе называют снежень: он приходит с метелями да вьюгами. Это последний месяц зимы.Мы приглашаем февральских именинников….
Под музыку выходят именинники февраля
(Ведущий говорит Ф.И. детей рожденных в феврале)
Ведущий 2: Приветствуем их аплодисментами!
Стук в дверь.
(под музыку «Три белых коня» появляется Зима)
Зима: - Здравствуйте, здравствуйте!
Взрослые и маленькие,
Надевайте валенки!
Я Зима, сама Зима,
К вам пришла!
Вы меня, я знаю, ждали,
Только я никак не шла.
Ребятишки - непослушки,
Берегите ваши ушки!
Я Зима, сама Зима,
К вам пришла!
А пришла я к вам не просто так. Я слышала что у вас здесь праздник день именинника. Вот я и пришла поздравить именинников с днем рождения.
Будем мы сегодня с вами
Праздник радостный встречать.
Будем вместе с вами, дети,
Веселиться и плясать.
Ведущий 1: - Давайте вспомним, какие песни о дне рождения вы знаете? («С днем рождения», «День рожденья», «Поздравительная» «Пусть бегут неуклюже»)
А какая самая главная песня?
Ну-ка, в круг большой вставайте,
Громче музыка играй!
Для наших именинников
Испекли мы каравай.
(Исполняется песня «Каравай»)
Молодцы!
Зима: Всем детям зима нравится и из-за зимних забав.
Какие зимние забавы вы знаете?
Мы сейчас с вами поиграем. Игра называется «Слепи снеговика».
(На доске лист синей бумаги с контуром снеговиков. Дети по очереди с заранее заготовленными деталями снеговика, собирают его.
Зима: Красивый получился у вас снеговик. А мне пора прощаться. До свидания!
Ведущий 2: А сейчас именинники примите поздравление от детей из кружка «Маски-шоу»
Сказка «Репка « на новый лад.
Посадил дед репку. Выросла репка большая пребольшая. Начал дед тянуть репку, да вытянуть не могут. Позвал дед бабку.
Дед: Бабка, а бабка. Пойдем репку тянуть.
Бабка: Ты, что дед, сериал по телевизору начинается, некогда мне.
(Махнула рукой и ушла)
Позвал дед внучку.
Дед: Внучка, внучка. Пойдем тянуть репку.
Внучка: Ты, что дед. Я ногти накрасила. Буду я твою репку тянуть.
(Дует на ногти и уходит)
Позвал дед Жучку.
Дед: Жучка, Жучка. Пойдем репку тянуть
Жучка: Зачем мне твоя репка? Я овощи не ем, я мясо люблю. Отстань.
(Махнула рукой и убежала)
Позвал дед кошку.
Дед: Кошка, Кошка. Пойдем репку тянуть.
Кошка: Ты что дед, не видишь? Я отдыхаю, не мешай..
Позвал дед мышку.
Дед: Мышка, Мышка. Пойдем репку тянуть.
Мышка: Вот еще, буду я лапки марать. Я ведь на карате хожу. Я-я-я
(Приемом карате роняет репку, репка упала и выдернулась).
Тут и сказке конец. А кто смотрел – молодец!
Ведущий 1: Мы сейчас повеселимся,
Мы попляшем, покружимся.
Именинников поздравим
И плясать с нами заставим!
(Раздаются мячики)
Мячик на пол положи.
Себя в пляске покажи!
Кончит музыка играть
Быстро мячик надо взять.
Кому мячика не достанется, тот садится.
(Под музыку)
Молодцы! Чудно потанцевали.
Старуха Шапокляк: Всем большой-большой привет!
меня ждали или нет?
Узнали меня? Ну-ка вас спрошу: кто я?
Дети. Старуха Шапокляк!
Старуха Шапокляк: А я мимо проходила вашего сада и решила
зайти к вам в гости. А что у вас здесь?
Дети: У нас праздник, день рождения.
Старуха Шапокляк: Так-так-так!
Всех значит пригласили на праздник, а меня да мою Лариску не позвали. Ух, я вам!
Ведущая: Шапокляк, прости нас, пожалуйста!
Шапокляк: Да!? Чтобы я вас простила, пригласите меня на ваш праздник.
Ведущая: Мы всегда рады гостям! Давайте, ребятки, вручим Шапокляк приглашение, которое сделаем своими руками.
Проводится коллективная работа. тДети наклеивают на лист ватмана вырезанные букеты цветов, шаров, разукрашивают поздравление и дарят старушке Шапокляк.
Старуха Шапокляк: Вот спасибо, вам ребятки, порадовали меня старушку. Приглашение- ну просто заглядение!
Можно я вам за это загадки загадаю? Дети, любите загадки?
«Загадки для именинников».
1. Растёт она вниз головой
Растет не летом, а зимой
Лишь только солнце припечёт,
Она заплачет и умрёт. (Сосулька)
2. Белое покрывало на земле лежало,
Лето пришло, оно всё сошло. (Снег).
3. Гуляет в поле, а не конь.
Летает на воле, да не птица. (Вьюга).
4. И не снег, и не лёд
А серебром деревья уберёт. (Иней).
5. «Жил я посреди двора,
Где играет детвора, но от солнечных лучей
Превратился я в ручей». (Снеговик).
6. Он вошёл – никто не видел,
Он сказал – никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес. (Мороз).
7. Рыбам зиму жить тепло:
Крыша: толстое стекло. (Лёд.)
8. Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила. (Зима).
9. Красавица какая!
Стоит, светло сверкая,
Как пышно убрана…
Скажите, кто она? (Ёлка новогодняя).
10. Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих.
Что за кони у меня? (Коньки)
Шапокляк: А теперь давайте поиграем….
Музыкальная игра. Дети стоят в кругу и по кругу под музыку пускается игрушка-крыска Лариска. Участники передают друг другу эту игрушку. Музыка останавливается, и тот, у кого в руках осталась игрушка – поздравляет всех с Днем рождения.
Шапокляк: Молодцы! Надеемся, что все ваши пожелания исполнятся! А нам с Лариской пора. До свидания.
Ведущий 1:
Давайте еще немного поиграем!
Игра для всех детей. (игра-кричалка)
Я сейчас предлагаю Игру для всех «Да – нет»
Жить, ребята, без конфет очень плохо, скучно?...(Да)
Есть такой велосипед, что летает в космос?...(Нет)
Можно черного кота не увидеть ночью?...(Нет)
Мореходные суда могут плыть по речке? (Нет)
Все ли надо города писать с заглавной буквы?...(Да)
Все стоят на красный свет: и авто, и люди? …(Да)
Все ответы хороши, вы кричали от души. Молодцы!
Ведущий 1: Наш праздник подходит к концу, давайте крепко за руки возьмемся, ведь недаром говорят: нет дружней наших ребят. Еще раз поздравляем всех именинников. Все вместе «С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!».
Шапокляк: Пусть этот день запомнится
И будет не похож на тысячу других!
Пусть он пройдет приятно и беспечно,
Здоровья, счастья, радостей больших!
До свиданья,
Сценарий праздника "День зимнего именинника" для начального звена
Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск
Описание: сценарий дня зимнего именинника будет полезен педагогам, работающим в начальном звене при организации подобного праздника.Содержит в себе различные подвижные игры по зимней тематике, номера художественной самодеятельности способствует созданию праздничной атмосферы.
Цель: проведение праздника для зимних именинников.
Задачи:
Образовательная: повторить и закрепить приметы зимы, обогатить словарь по теме «Зима», формировать интеллектуально-творческие, организаторские способности у детей.
Воспитательная: воспитывать чувство доброты, вежливости, аккуратность, формировать отношения любви между детьми.
Развивающая: развивать творческие способности детей.
Коррекционная: развить речь учащихся во время праздника, контроль за произношением.
Оборудование: слайды, шары, медальки «Именинник», шаблоны снежинок, разрезной снеговик, снежинки из бумаги, таблички, карточки, музыкальное сопровождение.
Предварительная работа: оформление актового зала, подготовка номеров жестовой песни, подготовка монтажа учащихся, подготовка оборудования для игр.
Ход праздника
Звучит песня Барбарики «С Днем рожденья»
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья и уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас сегодня на нашем празднике. Вот и пролетел еще один год. Но мы не будем грустить, потому что мы стали старше, умнее и счастливее. Дорогие ребята! Сегодня наш праздник посвящен детям, которые родились в самое прекрасное время года - зимой. На свой чудесный праздник мы пригласили много гостей. Но самой важной гостей у нас будет … И чтобы отгадай её имя, давайте прочитаем и отгадаем загадку.
Загадка
Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
Дети: Зимой.
Под музыку в зал танцуя, входит Зима.
Зима:
Дел у меня немало,
Мягким белым покрывалом
Землю всю я укрываю,
Реки в лёд я убираю,
Забелю поля, дома,
А зовут меня Зима.
- Здравствуйте, милые детишки!
Дети здороваются с Зимой.
Ведущий:
Дорогая Зимушка-Зима, как мы рады, что ты заглянула к вам на праздник. Будь нашей почетной гостьей. Сегодня наш любимый праздник – День рождения.
Зима:
Я пушиста и бела
Ребятишкам всем мила.
Позволяю им кататься
И на горке, и на льду,
Я отсюда не уйду.
- Ребята, а вы любите зиму?
Дети:
Да!
Ведущий:
Конечно, Зимушка. Все дети любят тебя, потому что ведь только зимой можно с друзьями покататься на лыжах, коньках, санках, сноубордах, слепить во дворе снеговика или просто поиграть в снежки. Ну, дорогая Зимушка, мы немного отвлеклись, ведь в зале нет наших именинников.
Зима:
Именины – это славно!
Это чудно и забавно!
Поздравленья принимать.
И подарки получать.
Именинники, где наши?
Пусть споют нам и попляшут
Ведущий:
Чтобы их сюда позвать,
Нужно хлопать начинать!
Звучит фанфары и под аплодисменты присутствующих в зал выходят именинники, дети встают перед зрителями полукругом.
Ведущий:
Дорогие, именинники, вы сегодня самые главные герои нашего праздника. Дорогие друзья, посмотрите на наших именинников, как они подросли, как они похорошели за год.
Зима:
И для каждого из вас у нас есть особое приветствие. Нашей Ильмире исполнится 7 лет. Давайте 7 раз подуем ей. Владу, Юле, Диме, Алеше - 8 лет. Топаем им 8 раз. Яну исполнилось 9 лет. Щелкаем пальцами ему 9 раз. Сергею, Андрею, Аслану – 10 лет. Давайте им похлопаем 10 раз.
Ведущий:
День рожденья! День рожденья!
Этот день ты очень ждешь.
День рожденья без сомненья
Ты с друзьями проведешь.
Будут конкурсы, загадки,
Шутки, розыгрыши, смех.
Чаепитье с тортом сладким,
Пожелания от всех.
Ребята, а что принято дарить на День рождения?
Дети:
Подарки!
Зима:
А какие подарки?
Ведущий:
Пусть об этом скажут нам сами именинники.
(Ответы именинников)
Ведущий:
Дорогие именинники, примите от нас самый первый подарок.
Именинникам вручаются подарки.
Зима:
Дорогие наши именинники, занимайте свои почетные места. Вот вам второй подарок. Девочки 3 класса приготовили вам в подарок эту замечательную новогоднюю песню.
Жестовая песня «Все возможно в Новый год»
Ведущий:
Ребята, вы любите играть? (Да). Игра называется «Собери снеговика». («Собери снеговика» - Из листов бумаги вырезаны детали снеговиков, кто первым соберет снеговика, тот и победил)
Подвижная игра «Собери снеговика»
Зима:
Третий подарок для наших дорогих именинников приготовили учащиеся 2-3 классов. Они дарят вам этот весёлый танец.
Танец
Ведущий:
Ребята, а вы хотите снова поиграть? Игра называется «Весёлые снежинки». (Все участники стоят по кругу, а в центре лежат «снежинки» - их на одну меньше, чем ребят. Под музыку дети танцуют по кругу, когда музыка останавливается, дети должны разобрать снежинки. Играют до тех пор, пока не останется один участник.)
Подвижная игра «Весёлые снежинки»
Зима:
Сейчас наших именинников поздравят их друзья. Они приготовили для вас четвёртый подарок – эти замечательные стихи.
Монтаж учащихся.
1 ученик:
Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!
2 ученик:
Все мы любим день рожденья,
И хоть полон он забот,
Как приятно в день рожденья
Старше стать на целый год!
3 ученик:
Желаем в жизни много счастья.
Любви, душевного тепла,
Чтоб миновали вас ненастья,
Вся жизнь, чтоб светлая была!
Ведущий:
Ребята, давайте снова поиграем! Игра называется «Снежки». (Нужно попасть «снежком» в корзину с небольшого расстояния).
Подвижная игра «Снежки»
Зима:
Дорогие ребята и наши уважаемые гости, а наш праздник подошёл к концу. Но давайте напоследок все вместе ещё раз поздравим наших именинников.
Именинники встают со своих мест. Зал все хорошо говорят: «Поздравляем!» (3 раза)
Ведущий:
Сейчас наши именинники приглашают всех ребят и гостей к праздничному столу.
