Развлечение для средних групп. Досуг-развлечение в средней группе «Эти разные животные

Таким образом, увеличение количества часов, проведенных матерью на работе, как представляется, способствует участию родителей, хотя это также обусловлено количеством отработанных отцом часов. Однако в этой области результаты не противоречат друг другу, поскольку, по словам Лафламме, Померло и Мальциута, занятость матерей, по-видимому, мало влияет на восприятие отца и матери при разделении родительской ответственности. Таким образом, несмотря на увеличение отцовского участия в отношении матери, ее причины или качество не доказаны, и это можно оправдать просто уменьшением материнского времени, затрачиваемого на детей.

Кроме того, согласно Льюису и Лэмбу, если мамы работают, они, как правило, поощряют своих детей по сравнению с матерями, которые не работают, так же, как они кажутся более активными, чем их родители. Занятость сама по себе не может быть достаточным оправданием для типа участия родителей, поскольку, согласно Леви-Шиффу и Израилешвили, отношения отца и его восприятие его роли являются неизбежными факторами в отношении участия родителей.

Для Макбрайда и др. Пожилые родители, как правило, меньше участвуют в уходе за детьми, что может быть связано с аспектом поколений и более традиционной перспективой их роли, отбрасывая женщинам ответственность ребенка. управление семейной жизнью. Напротив, Лима обнаружила, что старшие родители взяли на себя большую ответственность. В то время как в других португальских образцах не было обнаружено ассоциаций между участием отца в этих задачах и возрастом отца.

Пакетт, связанная с родительской ответственностью доля среднего и высшего среднего класса. Гроссман, Поллак и Голдинг отмечают, что конструкция социального класса сложна, а иногда и расплывчата, сочетая соответствующие различия в экономических и психологических измерениях. Доступ к информации может также вмешиваться в участие родителей, поскольку можно найти существенные различия между уровнями родительского образования на уровне Практической и игровой деятельности. Тот факт, что родители с высшим образованием ассоциируют игру с стимулированием когнитивного и социального обучения своих детей, может помочь понять их более активное участие в этой области.

В этом смысле эти родители, которые могут более легко получить доступ к существующей информации, могут также представлять представления о более гибких гендерных ролях, которые позволяют более активно участвовать в Практических действиях. С другой стороны, более либеральные профессии могут быть связаны с высшим образованием, что может характеризоваться большей гибкостью в рабочем времени, что может способствовать более легкому согласованию работы и деятельности семьи. Кроме того, женщины с высшим образованием имеют тенденцию вкладывать больше средств в свою карьеру, позволяя и желая, чтобы родители стали более активно участвовать в организации и оказании помощи.

По словам Плека, не только изменилось отношение родителей к участию родителей, но и матери, похоже, медленно двигаются, но они все чаще пользуются растущей оценкой степени и типа деятельности, в которой отец. Эти изменения могут быть связаны с убеждениями, отношениями и ожиданиями матерей в отношении материнства, а также роли и компетенции родителей. Некоторые авторы упоминают концепцию привратников, подразумевая, что матери через их действия могут определять и ограничивать роли и обязанности родителей в семейном контексте.

Другим элементом, который следует учитывать в типе участия родителей, естественно, является ребенок, его характеристики также влияют на то, как отец взаимодействует, что может помочь понять изменчивость этого участия в семейном контексте. Леви-Шифф и Израильашвили нашли более выраженный дифференцированный режим со стороны родителей в игровых действиях, чем в «Уходе». Тем не менее, Бэйли не наблюдал никакого дифференциального отношения к родителям в дошкольный период, что соответствует Плек и Маскиадрелли, которые оказали меньшее влияние на гендерную проблематику в отношении отцовского участия в предыдущие десятилетия.

Что касается возраста и, по словам Лэмба, родители, как и матери, проводят больше времени на уход за младшими детьми. Напротив, Бейли обнаружил увеличение отцовского участия в области оказания помощи в период между первым и пятым годами детей. В свою очередь, участие отца в играх и вне дома остается стабильным между 9 и 15 месяцами.

Чем больше количество часов, проведенных в учебном заведении, тем больше доля родителей в Практической и игровой деятельности. Ввиду различных исследований, а также соответствующих противоречий, ответственных за некоторый недостаток консенсуса относительно того, как характеристики родителей, детей и социального контекста могут быть связаны с распределением родительской ответственности, уместно снова выяснить в рамках различных видов деятельности мы рассматриваем существование традиционного или равного участия.

В этом исследовании участвовало 338 двухпартийных семей, состоящих в браке или в де-факто. Начало посещаемости составляло от 3 до 63 месяцев, а дети проводили от 3 до 12 часов в день в школьных условиях. Образовательная квалификация матерей составляла от 4 до 22 лет обучения и отцов от 4 до 19 лет обучения. В среднем матери работали 89 часов в день на работе, а родители проводили 64 часа в сутки. Дети посещали детские сады Лиссабонского округа, и семьи были завербованы для обучения через них.

Масштабы участия родителей: забота и общение. Масштаб участия родителей: забота и социализация - это переформулировка анкеты Монтейро, Вериссимо, Сантоса и Вона, Кроутера, Перри-Дженкинса, Хьюстона и Мак-Хейла, Хаунга и Лэмба, в которых участие родителей и различные задачи, связанные с ребенком, как в области ухода, так и в процессе социализации.

Ответы следует давать по пятибалльной шкале - всегда мать, чаще мать, как мать, так и отец, чаще отец, всегда отец, и оцениваются с относительной точки зрения, то есть участие анализируется сравнение с другой родительской фигурой. Алфавиты Кронбаха для пяти измерений представляют приемлемые значения надежности для обоих родителей, как показано в таблице. Как видно из той же таблицы, размерность прямых и косвенных забот чаще всего зависит от матери.

Среднее, стандартное отклонение и альфа Кронбаха от материнской и отцовской реакции на участие родителей.

Посредством Корреляционного Коэффициента Пирсона было обнаружено, что нет существенных корреляций между возрастом матери и различными аспектами участия, тем же самым проверяется по отношению к отцу. Нет никаких существенных корреляций между уровнями грамотности матери и отца и размерами участия.

Соглашение между родительскими представительствами. Затем мы провели кластерный анализ, чтобы классифицировать матерей в соответствии с размерами, предусмотренными в вопроснике. Иерархический анализ кластеров позволил разделить выборку на группы, предоставив подробный анализ того же в измерениях, отраженных в пунктах вопросника. Дендограмма позволила идентифицировать 3 отдельные группы.

В первой группе из 219 субъектов и, по мнению матерей, они, как представляется, недвусмысленно принимают участие в решении задач, связанных с прямой и косвенной опекой, и то же самое не касается Дисциплины, где это преобладание явно размыто и в двух остальных областях, где есть разделение задач между двумя родителями.

В третьей группе из 21 предмета, и, по словам матерей, они берут на себя откровенно более настоящую роль в отношении своих родителей, что ясно видно в задачах, разработанных в области «Уход», где присутствие отца практически остается неизменным. Эта более значительная материнская ответственность имеет преемственность в трех оставшихся областях, хотя и в ослабленной форме, особенно в области игры, в области, где большинство родителей, похоже, сотрудничают с точки зрения матерей.

Классификация групп матерей в соответствии с размерами, рассмотренными в вопроснике об участии.

Виды участия матери и социально-демографические переменные. Такая же процедура была соблюдена для родителей. Для других доменов баланс, по-видимому, является доминирующим, включая обоих родителей. Отмечая разделение обязанностей между обоими родителями в областях Дисциплины и досуга, с точки зрения отца.

Однако в отношении косвенного ухода меньшая роль родителей является доминирующей нотой. В традиционной группе третий, состоящий из 64 субъектов, более низкая степень отцовства, по-видимому, характеризует трансверсально рассматриваемые области. Тем не менее, эта область становится более осторожной, с точки зрения отцовства, в области досуга и в обеих областях ухода, где она, кажется, усугубляется.

Классификация групп родителей в соответствии с размерами, рассмотренными в вопроснике об участии.


Виды участия родителей и социально-демографические переменные. Выступают за разделение, где отец, кажется, менее присутствует. Однако в пяти случаях, когда мать принимает позу в соответствии с характеристиками традиционной группы, отец не согласен, полагая, что он более вовлечен. Нет случая более резкого разлада, когда мать защищала бы меньшую вовлеченность отца, в то время как по отцовскому мнению отец откровенно присутствовал.

Соглашение между Промежуточными, Активными и Традиционными группами обоих родителей.


В общей сложности 329 пар, 219 матерей являются частью Промежуточной группы, и 185 из этих матерей согласны с отцом об их участии. Однако в 34 из рассмотренных случаев родители не согласны, поскольку в то время как матери принимают участие, чьи характеристики попадают в промежуточную группу, 23 родителя явно более активны, а 11, похоже, принимают более традиционное отношение.

Из 89 матерей, которые, как известно, имеют отцовство, только их родители отзываются по-разному. В других случаях родители принимают на себя явное несогласие, поскольку, согласно 49 родителям, совместное использование не подтверждается поэтому они интегрированы в промежуточную группу, фазовый сдвиг, который укрепился у 37 родителей, чье мнение включает их в традиционную группу, что соответствует меньшей вовлеченности родителей.