इंडिगो समूह के बच्चों के नाम क्या हैं? इंडिगो बच्चे - वे कौन हैं, आधुनिक और प्रसिद्ध इंडिगो बच्चे। नील के बच्चे: वे कौन हैं और कहाँ से हैं?

इंडिगो बच्चे उच्च स्तर की बुद्धि और महान रचनात्मकता, टेलीपैथिक क्षमताओं और अंतर्ज्ञान वाले बच्चे हैं, वे खतरे को अच्छी तरह से महसूस करते हैं। उनमें न्याय की गहरी भावना और जिम्मेदारी की भावना है।

इसके अलावा नील लोगों की विशिष्ट विशेषताएं उनका तेजी से विकास और अविश्वसनीय ज्ञान है जो उनके पास है और जो उनके माता-पिता के लिए उपलब्ध नहीं है।

ये अभूतपूर्व क्षमताओं वाले स्मार्ट बच्चे हैं, जिनमें नेतृत्व के गुण हैं, जो अपने आसपास के लोगों को प्रभावित करने और प्रबंधित करने में सक्षम हैं।

वे स्वतंत्र रूप से वर्णमाला सीखते हैं और दो या तीन साल की उम्र में पढ़ना शुरू करते हैं, जटिल गणितीय समस्याओं को हल करते हैं, जल्दी से उच्च तकनीक वाले उपकरणों में महारत हासिल करते हैं, और कम उम्र से ही वे कंप्यूटर और सेल फोन का उपयोग करना जानते हैं।

कुछ नील बच्चे कई रहस्यमयी घटनाओं को आसानी से समझा सकते हैं और उनके पास पृथ्वी और अंतरिक्ष की संरचना के बारे में अविश्वसनीय वैज्ञानिक जानकारी है, जिसके बारे में वैज्ञानिक केवल अनुमान ही लगा सकते हैं।

उन्हें "नील के बच्चे" क्यों कहा जाता है

20वीं सदी के उत्तरार्ध में, अमेरिका की मानसिक रोगी नैन्सी टैप ने देखा कि असामान्य आभा - नील रंग - वाले अधिक से अधिक बच्चे सामने आने लगे। ऐसा माना जाता है कि हममें से प्रत्येक की एक आभा होती है, यानी मानव शरीर के चारों ओर एक खोल होता है जो एक निश्चित रंग में चमकता है - पीला, सुनहरा, हरा, नीला। असामान्य बच्चों की आभा नील रंग की होती है - जो गहरे नीले और बैंगनी रंग का मिश्रण है। इन्हीं बच्चों को नील के बच्चे कहा जाने लगा।

उनके बारे में डॉक्टर और वैज्ञानिक क्या कहते हैं.

पिछली सदी के 70 के दशक के उत्तरार्ध से, दुनिया भर के डॉक्टरों ने यह देखना शुरू कर दिया कि अधिक से अधिक असामान्य बच्चे पैदा हो रहे हैं। ऐसा माना जाता है कि एक निश्चित उम्र तक के नवजात बच्चे वस्तुओं पर अपना ध्यान केंद्रित नहीं कर पाते हैं, लेकिन ये बच्चे जन्म से ही दुनिया को वयस्कों की नजर से देखते हैं। अन्य शिशुओं की तुलना में उनकी निगाहें अधिक इरादे वाली, अधिक अर्थपूर्ण होती हैं।

ऐसा माना जाता है कि कई नील बच्चों में सभी बीमारियों के प्रति शक्तिशाली प्रतिरोधक क्षमता होती है; यहां तक ​​कि एड्स जैसी घातक बीमारियों से स्व-उपचार के मामले भी ज्ञात हैं।

लेकिन कुछ वैज्ञानिकों का मानना ​​है कि नई पीढ़ी के बच्चे, जिनमें उच्च बौद्धिक, रचनात्मक और असाधारण क्षमताएं हैं, इसके विपरीत, अधिक बार बीमार पड़ते हैं, कई में मानसिक विकार होते हैं, वे जल्दी थक जाते हैं और नींद की गड़बड़ी और अवसाद से पीड़ित होते हैं। कुछ प्रतिभाएँ मानसिक अस्पतालों में पहुँच जाती हैं, आत्महत्या कर लेती हैं, या अवैध उल्लंघन करती हैं।

जांचे गए नील बच्चों के डीएनए विश्लेषण से पता चला कि डीएनए अणु का कोड एक सामान्य व्यक्ति के कोड के समान नहीं है। मानव डीएनए अणु में 64 कोडन होते हैं, जिनमें से केवल 20 कोडन का उपयोग किया जाता है, और बाकी कार्यात्मक नहीं होते हैं। इंडिगो में 24 से 35 या अधिक कोडन होते हैं। (कोडन आनुवंशिक जानकारी की इकाइयाँ हैं जो डीएनए अणु में एन्क्रिप्ट की जाती हैं।)

यह भी देखा गया है कि कई बच्चे खोपड़ी के आकार में बदलाव का अनुभव करते हैं और उनका यकृत किसी भी भोजन को पचाने में सक्षम होता है, और विद्युत चुम्बकीय कंपन की सीमा सामान्य व्यक्ति की तुलना में तीन गुना अधिक होती है।

नील के बच्चों के बारे में शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों की राय।

शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों ने यह भी ध्यान देना शुरू कर दिया कि अधिक से अधिक अतिसक्रिय बच्चे हैं जो प्राथमिक विद्यालय की मूल बातें अच्छी तरह से नहीं सीख पा रहे हैं, गुणन सारणी और वर्णमाला सीखने में असमर्थ हैं। निचली कक्षाओं में, एक बच्चा कुछ विषयों में महारत हासिल नहीं कर पाता है, कविताओं, ग्रंथों या विदेशी शब्दों को याद करने में असमर्थ होता है, उसे बस हर पंक्ति को याद करना होता है। और इस प्रकार कविता सीखी जाती है - लेकिन स्कूल में बच्चा इसे याद नहीं कर पाता, लेकिन घर पर वह इसे फिर से याद कर लेता है। कुछ बच्चे किसी समस्या का सही उत्तर तो दे सकते हैं, लेकिन उसका समाधान कैसे समझायें, यह नहीं जानते।

अक्सर ऐसे बच्चों को नाम से पुकारा जाता है और उनका मजाक उड़ाया जाता है। न केवल उनके सहपाठी, बल्कि उनके शिक्षक भी उन्हें मूर्ख और मानसिक रूप से विक्षिप्त मानते हैं। शिक्षक माता-पिता को सीखने में कठिनाई वाले बच्चों को विशेष स्कूलों में स्थानांतरित करने की सलाह देते हैं।

यह पता चला कि नील बच्चों का दिमाग अधिक धीरे-धीरे और असमान रूप से विकसित होता है: इसलिए, उन्हें प्राथमिक विद्यालय में पढ़ाई जाने वाली जानकारी को अवशोषित करने में कठिनाई होती है। चूँकि मस्तिष्क सामान्य बच्चों की तुलना में अधिक धीरे-धीरे विकसित होता है, इसलिए कई नील बच्चे बहुत लंबे समय तक नहीं बोलते हैं, और अक्सर माता-पिता बच्चे को स्पीच थेरेपिस्ट के पास ले जाते हैं। लेकिन नील के बच्चों में कुछ ऐसे भी होते हैं जो बहुत कम उम्र में ही स्पष्ट बोलना शुरू कर देते हैं।

अधिकांश सामान्य लोगों की सोच रैखिक होती है, जबकि नील लोगों की सोच बहुआयामी होती है। इसलिए, वे आसानी से कंप्यूटर और नए कंप्यूटर प्रोग्राम, मोबाइल फोन और विभिन्न प्रकार की अधिक जटिल जानकारी में महारत हासिल कर लेते हैं।
हाई स्कूल में, अध्ययन करना आसान है - किसी भी जानकारी को प्रभावी ढंग से अवशोषित किया जाता है, बच्चा विभिन्न सामग्रियों को बिना किसी समस्या के याद रखता है और जटिल समस्याओं को आसानी से हल करता है। किशोरावस्था तक, नील बच्चों का विकास होता है और वे मस्तिष्क के दोनों गोलार्धों में पूरी क्षमता से काम करते हैं।

कुछ मनोवैज्ञानिक ध्यान देते हैं कि कई नील बच्चे आक्रामक होते हैं, एक चीज़ पर ध्यान केंद्रित नहीं कर पाते हैं, वयस्कों के अधिकार को नहीं पहचानते हैं, स्कूल में बुरा व्यवहार प्रदर्शित करते हैं और शिक्षा की आम तौर पर स्वीकृत पद्धति का जवाब देना मुश्किल होता है।

लेकिन सभी कठिन और बुरे व्यवहार वाले बच्चे और किशोर जो अपने माता-पिता की बात नहीं मानते, वयस्कों का सम्मान नहीं करते, पढ़ाई नहीं करना चाहते और आक्रामक व्यवहार करते हैं, उन्हें नील बच्चों की श्रेणी में शामिल नहीं किया जाना चाहिए। बात बस इतनी है कि अब कई आधुनिक परिवार हैं जो अपने बच्चों का पालन-पोषण बिल्कुल नहीं करते हैं, उन्हें समाज में व्यवहार के बुनियादी कौशल नहीं सिखाते हैं, और बच्चे अपने आप बढ़ते हैं, जैसे बगीचे में घास-फूस।

और कुछ बच्चों में केवल मानसिक विकार होते हैं, क्योंकि उनके माता-पिता अस्वास्थ्यकर जीवनशैली जीते हैं, मजबूत मादक पेय, ड्रग्स, धूम्रपान करते हैं, और यह बच्चे के मानस पर नकारात्मक प्रभाव डालता है।

अक्सर, चिकित्सीय परीक्षण के बाद, अनियंत्रित बच्चों में ध्यान की कमी के विकार, अतिउत्तेजना, आत्मकेंद्रित, अवसाद का निदान किया जाता है, और उपचार और दवाएं निर्धारित की जाती हैं जो कोई परिणाम नहीं लाती हैं और गंभीर दुष्प्रभाव पैदा करती हैं।

इन बच्चों के आगे के अध्ययन से पता चला कि उनमें से कई के पास उच्च स्तर की बुद्धि है, आईक्यू 130 से 160 तक है, जो प्रतिभा को इंगित करता है। इसके बाद, डॉक्टरों द्वारा किए गए भयानक निदान को कई बच्चों में हटा दिया गया, और नील के बच्चों में चुने जाने के लक्षण देखे गए। हर जगह उन्होंने यह नोट करना शुरू कर दिया कि नील बच्चे एक विशेष मिशन के साथ इस दुनिया में आए हैं - हमारी पृथ्वी को बचाने के लिए, कि वे एक नई पीढ़ी हैं, लोगों की एक नई नस्ल हैं।

हर समय, उच्च स्तर की बुद्धि वाले असामान्य लोग पैदा हुए थे, वे हर किसी की तरह नहीं थे, उनके सोचने का एक अलग नया तरीका और उनका अपना विश्वदृष्टिकोण था, और अक्सर उनकी प्रतिभा और प्रतिभा को शैतान के साथ संबंधों के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता था, वे सताया गया, दांव पर जला दिया गया।

जैसे-जैसे युग बदले, प्रतिभाशाली बच्चे जो अभूतपूर्व स्मृति, उच्च बौद्धिक और रचनात्मक क्षमताओं से प्रतिष्ठित थे, उन्हें बाल प्रतिभा कहा जाने लगा।

और पिछली सदी के 90 के दशक के उत्तरार्ध में, पूरी पृथ्वी पर वे एक नई पीढ़ी के बच्चों के बारे में बात करने लगे - टेलीपैथिक क्षमताओं वाले इंडिगो बच्चे, वस्तुओं को स्थानांतरित करने की क्षमता, अपनी आँखें बंद करके पढ़ना और दूर से विचारों का अनुमान लगाना, लोगों के बारे में एक नई जाति जो इस दुनिया में आई, इसे बदलने और ग्रह को विनाश से बचाने के लिए।

इंडिगो के बच्चों ने इस घटना को करीब से देखना, अन्वेषण और अध्ययन करना शुरू किया। संयुक्त राज्य अमेरिका और कनाडा, इज़राइल और फ्रांस में, नई पीढ़ी के बच्चों के पालन-पोषण और शिक्षा के तरीके विकसित किए गए हैं, प्रतिभाशाली बच्चों के लिए विशेष स्कूल और केंद्र बनाए जा रहे हैं ताकि उनकी क्षमताओं और प्रतिभाओं को विकसित करने में मदद मिल सके।

बच्चों की प्रत्येक पीढ़ी पिछली पीढ़ी से भिन्न होती है। व्यक्ति की सोच और मानस के साथ-साथ उसके शरीर विज्ञान में भी परिवर्तन होते हैं। नई पीढ़ी के बच्चों के पास पिछली पीढ़ी के बच्चों की तुलना में जानकारी प्राप्त करने के अधिक अवसर होते हैं, इसलिए वे अधिक विकसित, अधिक साक्षर और अधिक बुद्धिमान होते हैं। उनके मातापिता।

दुनिया न केवल हमारे आसपास, बल्कि स्वयं व्यक्ति के भीतर भी बदल रही है। पृथ्वी पर विकास हो रहा है, और लोग होशियार हो रहे हैं और प्रगति के लिए अधिक अनुकूलित हो रहे हैं, नई तकनीकों को तेजी से सीख रहे हैं।

न केवल नील बच्चे, बल्कि सामान्य बच्चे भी कुशलतापूर्वक सेल फोन और कंप्यूटर का उपयोग करते हैं - यह पहले से ही एक महत्वपूर्ण आवश्यकता है, प्रगति है। और हर बच्चा जो कंप्यूटर पर घंटों बैठता है, उसे नील बच्चों की श्रेणी में नामांकित नहीं किया जाना चाहिए। मैं ऐसे बच्चों के अस्तित्व से इनकार नहीं करता, लेकिन, मेरी राय में, पृथ्वी पर उनकी संख्या इतनी अधिक नहीं है।

बच्चे का विकास अधिक तीव्र होता है, उसे न केवल किताबों और टेलीविजन से, बल्कि इंटरनेट से भी बहुत सी नई जानकारी प्राप्त होती है। दुनिया भर में यात्रा करना अधिकांश लोगों के लिए अधिक सुलभ हो जाता है, और एक बच्चा, अपने माता-पिता के साथ यात्रा करके, नया ज्ञान, कौशल और क्षमताएं प्राप्त करता है।

मैंने नील बच्चों के बारे में बहुत कुछ पढ़ा, फिल्में देखीं, लेकिन वास्तविक जीवन में उनसे कभी नहीं मिला। मेरे आसपास सामान्य, साधारण, अलग-अलग तरह के बच्चे रहते हैं। उनमें से कुछ दूसरों की तुलना में अधिक होशियार और प्रतिभाशाली हैं, कई लोग खेल, संगीत और अच्छी चित्रकारी करते हैं। माता-पिता उनके विकास और पालन-पोषण के लिए बहुत समय देते हैं और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि वे अपने बच्चों से प्यार करते हैं और उनका सम्मान करते हैं।

और कुछ माता-पिता अपने बच्चों की परवाह नहीं करते, वे उनके पालन-पोषण और विकास में भाग नहीं लेते। और बच्चे अपने आप बड़े हो जाते हैं, उनका पालन-पोषण सड़क पर होता है, और वे कटु, आक्रामक, बेकाबू हो जाते हैं। ऐसे बच्चों के लिए कोई आम तौर पर स्वीकृत नियम नहीं हैं, वे व्यवहार के सबसे बुनियादी मानकों को भी नहीं जानते हैं और निश्चित रूप से, उन्हें स्कूल में समस्याएं होती हैं।

किसी भी बच्चे को, चाहे नील हो या नहीं, सबसे पहले उसका सम्मान, प्यार और सही ढंग से पालन-पोषण किया जाना चाहिए। वह वही व्यक्ति है, केवल छोटा है और उसका अपना चरित्र, अपने विचार और अनुभव, अपनी राय है, जिसे आपको सुनने की जरूरत है। और वयस्कों का कार्य बच्चे को समझना और उसका सही ढंग से पालन-पोषण करना है, उसकी प्रतिभा को प्रकट करने में मदद करना है, न कि अपना अधिकार, अपने विचार और राय थोपना।

हम आपको नील बच्चों के बारे में एक वीडियो देखने के लिए आमंत्रित करते हैं।

- पहले कक्षाओं में 40-45 लोग होते थे और उनके साथ काम करना आसान होता था। अब, भले ही एक डेस्क पर 25 से अधिक बच्चे न बैठे हों, उन्हें पढ़ाना अविश्वसनीय रूप से कठिन हो गया है।

शिक्षक कहते हैं, ''बच्चे जंगली हो गए हैं।'' - वे पूरी तरह से अनियंत्रित लोगों में बदल गए, उन्होंने वयस्कों की राय को ध्यान में रखना बंद कर दिया, उन्होंने सभी अधिकार और मानदंड खो दिए, वे वैसे ही व्यवहार करते हैं जैसा वे चाहते हैं या ज़रूरत है। उदाहरण के लिए, वे किसी पाठ के बीच में किसी सहपाठी के पास जाने के लिए आसानी से अपनी सीट से उठ सकते हैं या बिना पूछे कक्षा छोड़ सकते हैं। वे बिना किसी हिचकिचाहट के शिक्षक के सामने बता सकते हैं कि वह "उन्हें गलत तरीके से पढ़ा रही है।" सबसे अच्छे रूप में, वे टिप्पणियों का जवाब नहीं देते हैं, और सबसे खराब स्थिति में, वे आक्रामकता और दुर्व्यवहार के साथ जवाब देते हैं। एक से अधिक शिक्षकों ने उन्हें "बेवकूफी" या उससे भी अधिक कठोर शब्द कहते हुए सुना है। पहले, 10-20 साल पहले, ऐसे "उदाहरण" दुर्लभ थे - सबसे खराब स्थिति में, 40 लोगों में से एक। आज हमारी कक्षा में केवल 23 छात्र हैं, जिनमें से कम से कम छह को अनियंत्रित श्रेणी में रखा गया है।

बच्चे अपनी इच्छा, शब्दों और कार्यों की अभिव्यक्ति में काफ़ी स्वतंत्र हो गए हैं। शायद उतना ही जितना समाज स्वयं बदल गया है। पहले, स्कूल से जुड़ी हर चीज़ की आलोचना ही नहीं की जाती थी। चर्चा तक की इजाजत नहीं थी. ठीक वैसे ही जैसे राजनीति में होता है. ऊपर से लिया गया निर्णय सही था, अवधि. अब माता-पिता सरकारी नीति का मूल्यांकन करते हैं, और बच्चे उसके अनुसार स्कूल प्रशासन का मूल्यांकन करते हैं। हाँ, और शिक्षक बदल गए हैं। बेशक, स्कूल समाज से बहुत पीछे है, लेकिन अभी भी बदलाव हैं। उदाहरण के लिए, दूसरे दिन, दोस्तों और मैंने सलाह-मशविरा किया और तिमाही परीक्षण को कुछ दिनों के लिए स्थगित करने का निर्णय लिया, क्योंकि हमारे एक छात्र ने बीमारी और सामग्री सीखने की ज़रूरत के कारण कई पाठ मिस कर दिए थे। पहले यह संभव नहीं हो पाता था.

30 साल पहले, छात्रों को गुलाम बनाया जाता था, डराया जाता था और कक्षा में जानलेवा सन्नाटा छा जाता था। आज के लोग अधिक साहसपूर्वक प्रतिक्रिया देते हैं और अधिक स्वतंत्र रूप से संवाद करते हैं। लेकिन उनकी स्वतंत्रता स्वच्छंदता के समान है। इसीलिए अनुशासन में समस्याएँ हैं। उनकी कोई आंतरिक सीमा नहीं है. हालाँकि यह अभी भी मेरे पाठ के लिए उपयोगी है - तनावमुक्त बच्चों के साथ संगीत का अध्ययन करना आसान है।

जब लोग दो समान राय व्यक्त करते हैं तो यह महज़ संयोग हो सकता है। तीन - एक चलन बन जाता है. यहां, ऐसा लगता है, हम पहले से ही एक घटना से निपट रहे हैं: जनसंख्या में, शैक्षणिक और शैक्षणिक मुद्दों में लगातार बदलाव हो रहे हैं, जो एक से अधिक देशों में भी फैल गए हैं।

उपरोक्त सभी वास्तव में एक घटना है। 80 के दशक की शुरुआत में अमेरिकी मनोवैज्ञानिकों और शिक्षकों ने इस पर ध्यान दिया। तब से पूरी दुनिया में इस पर सक्रिय रूप से चर्चा हो रही है। इंटरनेट पर साइटों, लेखों और लिंक की एक विशाल सूची के साथ प्रस्तुत किया गया है। लेकिन यह व्यावहारिक रूप से हमारे शिक्षण समुदाय के लिए अज्ञात है, माता-पिता का तो जिक्र ही नहीं। और इस घटना को कहा जाता है - नील के बच्चे।

इंडिगो बच्चे

जैसा कि आप जानते हैं, प्रत्येक व्यक्ति में एक ऊर्जावान आभा होती है, जिसे केवल अति संवेदनशील लोग - मनोविज्ञानी - ही देख सकते हैं। ऐसे कुछ उपकरण और तकनीकें हैं जो आपको किसी व्यक्ति की ऊर्जा आभा - उसका आकार, रूप, रंग, चमक की तीव्रता आदि को भौतिक रूप से रिकॉर्ड करने की अनुमति देती हैं। कुछ समय पहले, वैज्ञानिकों और मनोविज्ञानियों ने यह नोटिस करना शुरू किया कि पृथ्वी पर अधिक से अधिक लोग हैं जो गहरे नीले रंग - इंडिगो रंग के साथ "चमकते" हैं। अमेरिका में 80 के दशक की शुरुआत से यह घटना एक व्यापक घटना बन गई है। ऐसे दावे हैं कि हाल के वर्षों में संयुक्त राज्य अमेरिका में पैदा हुए लगभग 90 प्रतिशत बच्चे नील रंग के बच्चे हैं।

एक नील बच्चे की मुख्य विशिष्ट विशेषता उसकी "रॉयल्टी", आत्मविश्वास और महत्व है। उसका अहंकार बहुत ज्यादा है. यह ऐसा है जैसे वह अपने बारे में कुछ जानता है जो दिखाई नहीं देता, स्पष्ट नहीं है, दूसरों को ज्ञात नहीं है। लेकिन यह "कुछ" उसे अपनी नज़र में विशेष बनाता है, उसे एक निश्चित उद्देश्य में निवेश करता है। इरीना स्टुकोवा ने अपने अनुभव से एक घटना साझा की:

"तुम क्यों पैदा हुए?" माँ ने एक बार अपने 4 साल के बेटे से पूछा। "तुम्हें प्यार करने के लिए!" - बच्चे ने तुरंत खुशी से उत्तर दिया।

इंडिगो अक्सर वयस्कों की तुलना में अधिक परिपक्व सोचते और कार्य करते हैं और अपने माता-पिता की तुलना में अधिक परिपक्व लगते हैं। ताकि बाद वाले को यह अहसास हो कि वे नहीं, बल्कि उन्हें पाला-पोसा और पढ़ाया जा रहा है। उदाहरण के लिए, पारिवारिक रिश्ते कैसे बनाएं।

आंतरिक रूप से, स्वाभाविक रूप से आश्वस्त होते हैं कि वे पूर्ण और दोषरहित हैं, नील बच्चे, जब अस्वीकृति का सामना करते हैं, तो पहले खो जाते हैं और फिर पीछे हट जाते हैं। वे अकेलेपन और गलतफहमी से बहुत पीड़ित हैं। लेकिन वे कभी भी अपने आप को धोखा नहीं देंगे, वे वैसा व्यवहार नहीं करेंगे जैसा स्वीकार किया जाता है या अपेक्षित होता है। और यह उनकी एक और विशिष्ट विशेषता है - यदि वे अपने स्वयं के विश्वदृष्टिकोण के विपरीत चलते हैं तो अधिकारियों और नियमों की गैर-मान्यता। अगर उन्हें कुछ पसंद नहीं है तो उन्हें कुछ करने के लिए मजबूर करना असंभव है। उदाहरण के लिए, वे बिल्कुल कतार में खड़े नहीं रह सकते और प्रतीक्षा में खड़े नहीं रह सकते। फिल्म "द रिटर्न" में छोटे भाई की छवि में नील बच्चों के व्यवहार की विशेषताओं को बहुत सटीक रूप से बताया गया है।

यदि पहले वयस्कों का मानना ​​था कि बच्चे प्लास्टिसिन हैं, जिससे, जब बच्चा छोटा होता है, तो आप जो चाहें बना सकते हैं, फिर नील पहले से ही पूरी तरह से पैदा हुए प्रतीत होते हैं। उनका दोबारा निर्माण नहीं किया जा सकता. वे आरोपों का जवाब नहीं देते और टिप्पणियों के प्रति बहरे हैं। यदि वयस्क उन पर दबाव डालना जारी रखते हैं, और यह दबाव उनके व्यक्तित्व को प्रभावित करने लगता है और उनकी अखंडता को खतरे में डालने लगता है, तो नील लोग अपना बचाव करना शुरू कर देते हैं। बिना साधन समझे. याद करना? उनके लिए कोई नियम नहीं हैं. वे आसानी से उसे असभ्य नामों से बुला सकते हैं या यहां तक ​​कि एक शिक्षक को मार भी सकते हैं, जो उदाहरण के लिए, उसे आस्तीन से पकड़कर कक्षा से बाहर निकालने या एक कोने में डालने की कोशिश करता है (दुर्भाग्य से, यह हमारे स्कूलों में असामान्य नहीं है)।

इसलिए, अधिकांश वयस्कों को अब आधुनिक युवाओं के साथ संवाद करने में अब तक की असामान्य कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है। शिक्षक अपनी कक्षाओं का सामना नहीं कर पाते, माता-पिता अपने बच्चों का सामना नहीं कर पाते, कभी-कभी तो वे उनसे डरने भी लगते हैं। ज्ञान के इन क्षेत्रों में नवीनतम सिद्धांतों से परिचित होने के लिए हर किसी को मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र पर वैज्ञानिक पत्रिकाओं और पुस्तकों के नवीनतम मुद्दों का अनुसरण करने का अवसर नहीं मिलता है। इस बीच आपके साथ क्या हो रहा है ये समझना आसान नहीं है. मुझे आशा है कि ली कैरोल और जेन टोबर की पुस्तक "इंडिगो चिल्ड्रेन" की एक संक्षिप्त समीक्षा, जो विभिन्न अमेरिकी मनोवैज्ञानिकों के लेखों का एक संग्रह है, इसमें आपकी मदद करेगी।

ली कैरोल और जेन टोबर "इंडिगो चिल्ड्रेन"

अपने पेशेवर अनुभव में, मुझे अक्सर माता-पिता से बच्चों का पालन-पोषण कैसे करना चाहिए, इस सवाल का सामना करना पड़ता है। वे पालन-पोषण की जो तकनीकें जानते हैं वे काम नहीं करतीं। यह दुनिया में वैश्विक परिवर्तनों के कारण है, जिसमें एक परिपक्व व्यक्ति के लिए समाज की मांगों में बदलाव शामिल है। इस संबंध में, मैं तथाकथित इंडिगो बच्चों के बारे में बात करूंगा, जो बच्चे एक विशेष मिशन के साथ इस दुनिया में आते हैं।

इंडिगो बच्चे इस दुनिया में अपने इरादों और प्रतिभाओं के साथ आते हैं, जो जन्म के क्षण से ही स्पष्ट रूप से दिखाई देते हैं। वे स्पंज की तरह ज्ञान को अवशोषित कर सकते हैं, खासकर यदि वे किसी ऐसे विषय का आनंद लेते हैं जिसका अध्ययन उन्हें उनकी रुचि के क्षेत्र में उच्च स्तर का विकास प्रदान करता है। यदि आप उनके साथ सम्मानित वयस्कों की तरह व्यवहार करते हैं तो वे सबसे अच्छी प्रतिक्रिया देते हैं। इंडिगो के बच्चे स्वर्गीय संदेश लेकर आते हैं जो अभी तक हमारी समझ तक नहीं पहुंच पाए हैं। वे सत्य, जीवन के अर्थ और शांति की खोज में हमारी सहायता करते हैं। नील के बच्चों को उनकी आँखों से पहचाना जा सकता है। उनमें गहन ज्ञान और जागरूकता होती है।

इंडिगो बच्चा वह बच्चा होता है जिसमें नई और असामान्य मनोवैज्ञानिक विशेषताएं और व्यवहार पैटर्न होते हैं। इससे पता चलता है कि सफलता प्राप्त करने के लिए ऐसे बच्चों (विशेषकर माता-पिता) के साथ बातचीत करने वाले लोगों को उनके प्रति अपना दृष्टिकोण और उनकी शिक्षा के तरीकों को बदलना होगा। 10 वर्ष से कम उम्र के 90% बच्चे इंडिगो समूह के हैं।

इंडिगो बच्चों के सबसे आम गुण हैं:

1. वे इस दुनिया में रॉयल्टी की भावना के साथ आते हैं (और अक्सर उसी के अनुसार व्यवहार करते हैं);
2. उन्हें लगता है कि वे "यहां रहने के लायक हैं" और वे काफी आश्चर्यचकित हैं कि अन्य लोग हमेशा अपनी राय साझा नहीं करते हैं;
3. उन्हें अपनी महत्ता पर संदेह नहीं है. वे अक्सर अपने माता-पिता को बताते हैं "वे कौन हैं";
4. उनके पास पूर्ण अधिकार नहीं हैं, वे अपने कार्यों की व्याख्या करना और पसंद की स्वतंत्रता को पहचानना आवश्यक नहीं समझते हैं;
5. जब वे रूढ़िवादी व्यवस्थाओं के संपर्क में आते हैं तो वे खो जाते हैं, जहां रचनात्मक विचार व्यक्त करने के बजाय परंपराओं का सख्ती से पालन किया जाता है;
6. वे अक्सर स्कूल या घर पर कुछ करने का अधिक तर्कसंगत तरीका देखते हैं, लेकिन अन्य लोग इसे "नियमों को तोड़ने" और मौजूदा प्रणाली के अनुकूल होने की उनकी अनिच्छा के रूप में देखते हैं;
7. जब तक वे अपनी ही तरह के लोगों के साथ न हों, तब तक वे मिलनसार नहीं लगते। यदि उनके आस-पास समान मानसिकता वाला कोई नहीं है, तो वे अक्सर अपने आप में सिमट जाते हैं, उन्हें लगता है कि इस दुनिया में उन्हें कोई नहीं समझता। इसलिए, सीखने की अवधि के दौरान सामाजिक संबंध स्थापित करना उनके लिए काफी कठिन होता है;
8. वे अनुशासन के उल्लंघन के आरोपों पर किसी भी तरह से प्रतिक्रिया नहीं देते हैं। वे "बस रुको, तुम्हारे पिता आएंगे और पता लगाएंगे कि तुमने क्या किया है, तब तुम देखोगे..." जैसे कथनों को अनसुना कर देते हैं;
9. वे आपको यह बताने में शर्माते नहीं हैं कि उन्हें क्या चाहिए।

इंडिगो बच्चे का पालन-पोषण कैसे करें:

1. इंडिगो बच्चों के साथ सम्मानपूर्वक व्यवहार करें। अपने परिवार में उनका स्वागत करें;
2. उनके अनुशासन के संबंध में स्वयं निर्णय लेने में उनकी सहायता करें;
3. उन्हें हमेशा चुनाव की आज़ादी दें, चाहे कुछ भी हो!
4. उन्हें कभी अपमानित मत करो - कभी नहीं!
5. उन्हें हमेशा समझाएं कि आप उन्हें कुछ निर्देश क्यों दे रहे हैं। और साथ ही, अपने स्वयं के स्पष्टीकरण भी सुनें। क्या वे बेवकूफ़ नहीं लगते - जैसे "क्योंकि मैंने ऐसा कहा"? यदि हां, तो अपने निर्देशों पर वापस जाएं और उन्हें बदलें। इससे बच्चे आपका सम्मान करेंगे और आपका इंतजार करेंगे। लेकिन यदि आप बिना उचित कारण के तानाशाही, अधिनायकवादी भावना से उन्हें आदेश देंगे तो बच्चे आपसे दूरी बना लेंगे। वे नहीं सुनेंगे, और इससे भी अधिक, वे आपको कारणों की एक पूरी सूची देंगे कि यह अच्छा क्यों नहीं है! कभी-कभी आपके स्पष्टीकरण सबसे सरल हो सकते हैं - जैसे "क्योंकि ऐसा करने से आप मेरी मदद करेंगे, और मैं आज बहुत थक गया हूँ।" ईमानदारी से उनका दिल जीतें. पहले वे आपके द्वारा कही गई बातों पर विचार करेंगे, और फिर वे शुरू करेंगे और कार्यान्वयन करेंगे;
6. उन्हें अपनी शिक्षा में अपना भागीदार बनाएं;
7. जबकि वे अभी भी छोटे हैं, आप जो कुछ भी करते हैं उन्हें समझाएं। वे हमेशा आपको नहीं समझेंगे, लेकिन वे आपके सोचने के तरीके और उनके प्रति आपके सम्मान को महसूस करेंगे;
8. उनके कार्यों के लिए आपका समर्थन मुख्य रूप से उनमें सुरक्षा की भावना पैदा करने के लिए व्यक्त किया जाना चाहिए। उन पर दोषारोपण और आलोचना करने से बचें। उन्हें हमेशा बताएं कि आप उनके प्रयासों का समर्थन करते हैं। वे आपके शब्दों के प्रति अधिक ग्रहणशील हो जायेंगे—और वे आपको आश्चर्यचकित कर देंगे। उन्हें कुछ भी हासिल करने के लिए मजबूर न करें, बल्कि उन्हें उत्साह के साथ काम करने दें;
9. उन्हें यह न बताएं कि वे अभी कौन हैं या बाद में कौन बनेंगे। वे इसे आपसे बेहतर जानते हैं। उन्हें स्वयं निर्णय लेने दें कि उनके लिए क्या अधिक दिलचस्प है। उन्हें अपना वंश जारी रखने या पारिवारिक व्यवसाय में लाने के लिए मजबूर न करें, सिर्फ इसलिए कि आपके परिवार की पीढ़ियों ने ऐसा किया है। ऐसा बच्चा इन तर्कों के प्रति पूरी तरह बहरा रहेगा;
10. इंडिगो बच्चों के लिए अनुमेय व्यवहार की सीमाओं को परिभाषित करते समय, उनके पालन-पोषण के लिए रचनात्मक दृष्टिकोण बनाए रखें;
11. आइए उन्हें उनकी अपार शारीरिक ऊर्जा के लिए एक रास्ता दें;
12. बच्चे को स्वयं सीमाएँ निर्धारित करने दें, न कि इसके विपरीत, वे वयस्कों के सहयोग से खेल के नियम स्वयं निर्धारित करने में प्रसन्न होंगे;
13. उनके साथ वयस्कों और समानों जैसा व्यवहार करें, लेकिन उन्हें वयस्क जिम्मेदारियां न सौंपें;
14. इन बच्चों को विस्तृत स्पष्टीकरण दें और विभिन्न मुद्दों पर निर्णय लेते समय उन्हें अपनी राय व्यक्त करने का अधिकार भी दें। उनसे नीचे बात मत करो;
15. उन्हें सुनें! वे सचमुच बुद्धिमान हैं और वे बातें जानते हैं जो तुम नहीं जानते;
16. उन्हें अपने माता-पिता या किसी करीबी, प्रिय मित्र से कम सम्मान न दिखाएं;
17. यदि आप कहते हैं कि आप उनसे प्यार करते हैं लेकिन उनके साथ अनादर का व्यवहार करते हैं, तो वे आप पर विश्वास नहीं करेंगे। दुनिया में कोई भी शब्द सच्चे प्यार की अभिव्यक्ति की जगह नहीं ले सकता;
18. आपकी जीवनशैली और परिवार में आपका व्यवहार स्पष्ट रूप से नील बच्चे को इस सवाल का जवाब देने में मदद करेगा कि आप उससे प्यार करते हैं या नहीं!
19. नील के बच्चे के साथ संवाद करना कठिन परिश्रम और विशेषाधिकार दोनों है। वे किसी भी चाल को नोटिस करेंगे. उनके साथ धोखा करने की कोशिश भी न करें!

परिस्थितियाँ:

आपका बच्चा खुले तौर पर नियमों और वयस्क प्राधिकरण की अवज्ञा करता है या आपके साथ छेड़छाड़ करता है। स्कूल में वह झूठ बोलता है या धोखा देता है, अपनी ज़िम्मेदारियों से बचता है।

नकारात्मक प्रतिपुष्टि:“तुम बहुत झूठे हो! आप जानबूझकर हर किसी को परेशान करते हैं, लगातार मुझे और शिक्षक को धोखा देते हैं। इसके लिए प्रतीक्षा कीजिए! आपको चार सप्ताह के लिए मैदान से बाहर कर दिया गया है! और मैं अब तुम्हारा झूठ नहीं सुनूंगा! मार्च, मेरी नज़रों से ओझल!

सकारात्मक प्रतिक्रिया:“जब मुझे पता चला कि तुमने झूठ बोला है तो मुझे बहुत दुख हुआ। क्या आप किसी चीज़ से डरते हैं? तुमने सच क्यों नहीं बताया? चलिए बात करते हैं कि क्या हुआ. हमें मिलकर इस बारे में सोचने की जरूरत है कि इस स्थिति से कैसे बाहर निकला जाए।' मैं विश्वास करना चाहता हूं कि भविष्य में, ऐसी ही परिस्थितियों में, आप सही और ईमानदारी से व्यवहार करेंगे।

बच्चा खाने से इंकार करता है या बहुत धीरे-धीरे खाता है।

नकारात्मक प्रतिपुष्टि:"जल्दी करो! आप मुझे फिर से इंतजार करवा रहे हैं. जल्दी से सब खा लो, नहीं तो यहीं अकेले बैठे रहोगे. यदि तुम सब कुछ नहीं खाओगे, तो तुम बीमार हो जाओगे।”

सकारात्मक प्रतिक्रिया:“मैं चाहता हूं कि तुम वही करो जो मैंने किया। अब मैं एक चम्मच पनीर और फिर चावल का पुलाव चखूंगा। क्या आपको लगता है कि कोई टेडी बियर इसे आज़माना चाहेगा?

बच्चा कुछ खाना पसंद न करने के कारण उसे खाने से इंकार कर देता है।

नकारात्मक प्रतिपुष्टि:“यदि आप अपनी थाली चुनते हैं तो मैं अब आपका इंतजार नहीं करूंगा। हर कोई पहले से ही हमें देख रहा है।

सकारात्मक प्रतिक्रिया:“आइए हम साथ मिलकर वह खाना खरीदें जो हम चाहते हैं। यहां दो मेनू हैं. मुझे वो पसंद आए"।
दुनिया लगातार बदल रही है. आगे बढ़ने के लिए, आपको उनके साथ बदलाव की जरूरत है। और इसके लिए नए ज्ञान और अनुभव की आवश्यकता है।

आपका बच्चा सबसे अनुचित क्षण में आपके पास आता है: आप किसी चीज़ में बहुत व्यस्त हैं।

नकारात्मक प्रतिपुष्टि:बच्चा आपके पास आता है, और आप क्रोधपूर्वक सोचते हैं: “ठीक है, फिर से समस्याएँ हैं। उसके साथ फिर कुछ हुआ।'' आप रक्षात्मक मुद्रा अपनाएं: अपने कंधे ऊपर उठाएं और अपने होठों को सिकोड़ें।

सकारात्मक प्रतिक्रिया:आप धीरे से अपने दिल पर हाथ रखें और सोचें कि आपके बच्चे को किस प्यार की ज़रूरत है और आप उसे क्या दे सकते हैं। उसे धीरे से, प्यार से देखें, खुद को आराम दें और उसे बताएं कि आप उससे प्यार करते हैं और उसकी मदद करने में हमेशा खुश हैं।

आपके बच्चे लगातार प्रश्न पूछते हैं और आपको हमेशा उनका उत्तर देना पड़ता है। इसके अलावा, आपको उन्हें व्यवहार के नियमों, क्या करें और क्या न करें, के बारे में लगातार बताना चाहिए।

नकारात्मक प्रतिपुष्टि:आपकी प्रतिक्रिया का कठोर, उपेक्षापूर्ण और चिड़चिड़ा स्वर आपके बच्चे को बताता है: “आप मुझे परेशान करते हैं! यहाँ से कहीं दूर चले जाओ” या “तुमसे यहाँ उम्मीद नहीं थी।” लगातार ऐसे शब्द सुनकर बच्चा यह तय कर लेगा कि उसे प्यार नहीं किया जाता।

सकारात्मक प्रतिक्रिया:आपकी आवाज़ आपके बच्चे के सीखने का उपकरण है, इसलिए अक्सर उसके स्वर और समय पर ध्यान दें। जब आप चिड़चिड़े या क्रोधित हों, तो दो गहरी साँसें लें, अपने फेफड़ों में ढेर सारी हवा खींचें और फिर जितना संभव हो सके धीरे, धीरे और स्पष्ट रूप से बोलें।

बच्चे आपके नियंत्रण से बाहर हैं।

नकारात्मक प्रतिपुष्टि:“इस फिसलन भरी राह पर कदम मत रखो! आप टीवी पर उस लड़की की तरह अपनी गर्दन तोड़ देंगे। अस्पताल पहुंचने से पहले शांत हो जाइए।" या “अजनबियों से बात न करें।” तरह-तरह के बदमाश घूम रहे हैं. जैसे ही तुम वहां पहुंचो, तुरंत मुझे फोन करना।” यह निरंतर अपेक्षा कि बच्चों के साथ कुछ बुरा हो सकता है, उनमें डर, संचार की कमी, या बलपूर्वक किसी खतरे को दूर करने की इच्छा पैदा होती है। नकारात्मक भावनाएं भय और आक्रामकता के अतिरिक्त हार्मोन के उत्पादन में योगदान करती हैं, जो प्रतिरक्षा प्रणाली को कमजोर कर सकती हैं और यहां तक ​​कि विभिन्न प्रकार की बीमारियों को भी जन्म दे सकती हैं।

सकारात्मक प्रतिक्रिया:“आप और मैं पहले ही सावधानी के महत्व और अजनबियों के साथ कैसे व्यवहार करें के बारे में बात कर चुके हैं। मुझे यकीन है कि सब कुछ ठीक हो जाएगा क्योंकि आप सावधान हैं और जानते हैं कि सुरक्षित कैसे रहना है। मैं जानता हूं कि आप अपने कार्यों में अपने दिमाग और दिल दोनों से निर्देशित होते हैं। याद रखें, यदि आपको सहायता की आवश्यकता हो तो आप घर पर कॉल कर सकते हैं। यह ठीक उन कार्यों का उच्चारण है जिनकी आप अपने बच्चे से अपेक्षा करते हैं जो उसमें आवश्यक कौशल पैदा करेगा।

आपने अपने बच्चे से किया वादा तोड़ दिया।

नकारात्मक प्रतिपुष्टि:“तुम्हारी बहनों के साथ मेले में न जाने को लेकर हमारे बारे में शिकायत करना बंद करो। तुम जीवित रहोगे. जब मैं तुम्हारी उम्र का था, तो वे मुझे कहीं भी नहीं ले जाते थे। आपने अपना वादा तोड़ने के कारणों पर चर्चा करने से इनकार कर दिया - चाहे वे वैध हों या नहीं। इससे बच्चे को यह सोचने का अधिकार मिलता है कि वयस्कों को उसकी परवाह नहीं है या उन पर भरोसा नहीं किया जा सकता है।

सकारात्मक प्रतिक्रिया:“मैं बहुत व्यस्त था और पूरी तरह से भूल गया था कि हम मेले में जाने के लिए सहमत हुए थे। क्षमा करों मित्र। मुझसे नाराज मत होना''

आपके असहाय छोटे बच्चे ने अपनी पैंट गीली कर ली है।

नकारात्मक प्रतिपुष्टि:“बुरी, बुरी, बुरी लड़की! आप जानते हैं कि कहाँ पेशाब करना है, लेकिन आप इसे अपनी पैंट में (या दादी के नए सोफ़े पर) करते हैं। तुमने जानबूझकर ऐसा किया. खैर, अब आप ही इस बदबूदार गंदगी को साफ करें। और दोबारा ऐसा कभी मत करना. और मुझे तंग मत करो!”

सकारात्मक प्रतिक्रिया:"ओ ओ! लगता है आपकी पैंटी गीली हो गई है! कुछ नहीं! मैं तुम्हें साफ-सुथरे कपड़े पहनने में मदद करूंगा और तुम्हें अच्छा महसूस होगा।''

बच्चा किसी स्थिति, व्यक्ति या जानवर के अतार्किक और अतिरंजित भय से ग्रस्त है।

नकारात्मक प्रतिपुष्टि:“और आप स्कूल पार्टी में केवल सात पंक्तियाँ नहीं पढ़ सकते हैं! अन्य बच्चों की भूमिकाएँ आपसे कहीं अधिक लंबी हैं। आप एक बच्चे की तरह व्यवहार कर रहे हैं. अपने कमरे में जाओ और भूमिका सीखो ताकि मुझे तुम पर गर्व हो।

सकारात्मक प्रतिक्रिया:“मुझे वह कविता दिखाओ जो तुम्हें स्कूल पार्टी में पढ़नी है। मुझे आश्चर्य है कि शिक्षक ने आपको क्यों चुना? वह शायद जानता था कि आप इस कार्य को पूरी तरह से संभाल लेंगे। क्या तुम सब कुछ खुद सीखोगे या मुझे तुम्हारी मदद करनी चाहिए?”

कभी-कभी, आपका बच्चा अनजाने में आपको आपके सबसे कम पसंदीदा गुणों की याद दिला सकता है।

नकारात्मक प्रतिपुष्टि:“वह बहुत अव्यवस्थित है। उसका कमरा सचमुच सुअरबाड़ा है। मैं उसे व्यवस्था बहाल करने के लिए मजबूर करने के लिए लगभग एक चाबुक का उपयोग करता हूं। उसे सफाई से नफरत है, लेकिन जब मैं धक्का देता हूं तो उसके पास मेरी बात मानने के अलावा कोई विकल्प नहीं होता है।

सकारात्मक प्रतिक्रिया:“आपमें और मेरे बीच एक रचनात्मक प्रवृत्ति है और हम हमेशा एक ही समय में कई परियोजनाओं पर काम कर रहे हैं। इसलिए हमारे पास सफ़ाई के लिए पर्याप्त समय नहीं है। और इस कचरे को फेंकना अफ़सोस की बात है, क्योंकि यह अभी भी उपयोगी हो सकता है। हमें एक-दूसरे की लापरवाही के प्रति अधिक सहिष्णु होना सीखना होगा।

इंडिगो बच्चों के माता-पिता को अक्सर उन्हें पालने में बड़ी कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। कठिनाई का कारण यह है कि वे इंडिगो हैं, उन सामान्य तकनीकों के प्रति उत्तरदायी नहीं हैं जिनके साथ उनके माता-पिता को एक बार कुछ लक्ष्य निर्धारित किए गए थे। इसके अलावा, ये बच्चे हमेशा शर्म और अपराधबोध, प्रतिबंध और सज़ा की भावनाओं से प्रभावित नहीं होते हैं। जैसा कि आप जानते हैं, वे "इच्छाशक्ति" अपने अहंकार के लिए नहीं दिखाते हैं। बच्चे बस यह साबित करते हैं कि उनका ज्ञान ही उनके जीवन का सत्य है। हालाँकि, ये वे बच्चे हैं जिन्हें मार्गदर्शन की आवश्यकता है। माता-पिता का कार्य मार्गदर्शन करना है, प्रबंधन करना नहीं। मान्यता, समर्थन और प्रोत्साहन प्राप्त करके, ये बच्चे अपने परिवारों में सच्ची खुशी ला सकते हैं। अन्यथा, वे अद्वितीय दृढ़ता के साथ व्यवहार करने और वयस्कों के अधिकार से लगातार लड़ने में सक्षम हैं। यदि माता-पिता को पता चला है कि परिवार में इंडिगो बढ़ रहा है, तो उनके लिए बेहतर होगा कि वे बच्चे को ऐसा प्यार और सम्मान दिखाएं जैसे कि वह ईसा मसीह का बच्चा हो। इस मजबूत और प्यारे इंडिगो बच्चे के बुद्धिमान सहायक बनें। इंडिगो को वैसे ही समझने की क्षमता, जैसे वे हैं, विशेष रूप से शैक्षिक प्रक्रिया में व्यवधान की अवधि के दौरान, वयस्कों से ईमानदारी से दृढ़ विश्वास की आवश्यकता होती है। माता-पिता को अपने मन और हृदय में यह विश्वास करना चाहिए कि उनका सबसे महत्वपूर्ण कार्य इंडिगो ऊर्जा को एक अच्छी दिशा में ले जाना है, और यह जिम्मेदारी खुशी-खुशी अपने ऊपर लेनी चाहिए। अप्रिय परिस्थितियों पर ध्यान न देने की कोशिश करें, जो आपने पहले ही देखा है उसकी सच्चाई पर ध्यान केंद्रित करें: आप अपने प्यार, करुणा और सहिष्णुता के साथ एक अद्भुत और आश्चर्यजनक रूप से मजबूत व्यक्ति का निर्माण करके मानव जाति के विकास में कितनी खुशी से योगदान दे सकते हैं।

इंडिगो बच्चों की सूत्रवाक्य

• "कभी भी कुत्ते को अपने भोजन की रखवाली न करने दें" (पैट्रिक, 10 वर्ष)
• "जब पिताजी क्रोधित हो जाते हैं और पूछते हैं:" क्या मैं मूर्ख जैसा दिखता हूँ? - कुछ भी उत्तर न दें" (हाना, 9 वर्ष)
• "जब माँ पिताजी से नाराज़ हो, तो उन्हें अपने बाल साफ़ न करने दें" (तेलिया, 11 वर्ष)
• "जब आप पटाखे चबा रहे हों तो माँ की ओर न छींकें" (मिशेल, 12)
• "पिल्लों को टिक-टैक खिलाने पर भी उनकी सांसों से बदबू आती है" (एंड्रयू, 9 वर्ष)
• "एक ही समय में वैक्यूम क्लीनर और बिल्ली को अपने हाथों में पकड़ने की कोशिश भी न करें" (काई, 9 वर्ष)
• "आप एक गिलास दूध में ब्रोकोली का एक टुकड़ा नहीं छिपा सकते" (एडमिर, 9 वर्ष)
• "बिल्ली का बच्चा पाने के लिए, घोड़े से पूछना शुरू करें" (लॉरेन, 9 वर्ष)
• "जब आपकी बहन बेसबॉल बैट पकड़ रही हो तो उसे परेशान न करें" (जॉन, उम्र 10)
• "यदि आपको स्कूल में खराब ग्रेड मिला है, तो अपनी माँ को अपनी डायरी दिखाएँ जब वह फोन पर बात कर रही हो" (एलोशा, 13 वर्ष)
• "बिल्ली को पानी से बपतिस्मा देने की कोशिश मत करो" (एलीन, 8 वर्ष)

इंडिगो बच्चों की बातें

• यह सबसे पहले अंधेरा है... "डेलाइट सेविंग टाइम" में संक्रमण
• उस शाखा को मत काटो जिस पर... पत्तियां हों
• यह अपनी कोहनियाँ काटने का समय नहीं है... वे गन्दी हैं
• यदि पास में कूड़ादान है तो कुएं में न थूकें
• किसी और के लिए गड्ढा मत खोदो... तुम सब गंदे हो जाओगे
• दो जूते...जूते
• क्या सवाल है, ऐसा...और आप
• जो... उत्तर जानता था वह ग़लत नहीं है
• यदि आपको सवारी करना पसंद है, तो प्यार करें और... सवारी करें
• एक पुराना दोस्त नए से बेहतर है... वीडियो
• भेड़ियों के साथ रहने का मतलब है...आपमें से बदबू आएगी
• जो लिखा है कलम से... उसे आप रबर से नहीं मिटा सकते
• आलसी दिमाग... कैलकुलेटर का उपयोग करें

हमारे पास आने वाले सभी बच्चे हमारे शिक्षक हैं। जब हम बच्चे थे तब हमारे पास भी यह ज्ञान था। लेकिन जैसे-जैसे हम बड़े होते हैं, हम वयस्क कुछ मूल्यवान खो देते हैं: यहीं और अभी रहना, एक बच्चे की तरह ईमानदारी से जीवन का आनंद लेना, अपनी आंतरिक आवाज़ सुनना, खुद से प्यार करना, पूरी दुनिया से प्यार करना...

इंडिगो के बच्चे हमें यह सिखाने आते हैं। और वे सकारात्मक पालन-पोषण तकनीकें जो उनके साथ संचार में उपयोग करने की अनुशंसा करती हैं, वास्तव में किसी भी बच्चे के लिए सामंजस्यपूर्ण पालन-पोषण के सिद्धांत हैं।

पुस्तक से तैयार सामग्री ली कैरोल, जेन टोबर"इंडिगो बच्चे"। सोफिया 2003

इंडिगो बच्चे. प्रतिभाशाली, मेधावी, मेधावी. गतिशील, अतिसक्रिय, अनियंत्रित. खुला, प्रेमपूर्ण, सहज। उनकी आभा बैंगनी-नीली चमकती है। वे दूसरों की तुलना में कई गुना तेजी से जानकारी संसाधित करने में सक्षम हैं। वे शिक्षकों, मनोवैज्ञानिकों और मनोचिकित्सकों को चकित कर देते हैं। ग्रह के नए निवासियों की एक पीढ़ी। वे कौन हैं, उनके साथ कैसा व्यवहार किया जाए और उन्हें कैसे शिक्षित किया जाए? नील के बच्चे उनकी मौलिकता की निशानी हैं। और माता-पिता को अपने अभूतपूर्व बच्चों के साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए?

इंडिगो पीढ़ी - एक पैटर्न या एक घटना?

अभूतपूर्व क्षमताओं वाले बच्चे मानवता के आगामी विकास की पहली कड़ी हैं

"इंडिगो" क्यों? 1982 में, अमेरिकी नैन्सी एन टैप, जिनके पास अतिरिक्त क्षमताएं हैं और मानव शरीर के चारों ओर ऊर्जावान चमक (आभा) को समझने का विशेष उपहार है, ने पहली बार इस शब्द का उपयोग किया था।

उसने नोटिस करना शुरू कर दिया कि कुछ नवजात शिशुओं का बायोफिल्ड बाकियों से बिल्कुल अलग रंग का था, सुनहरा। यह या तो गहरा नीला या बैंगनी होता है। इन दोनों स्पेक्ट्रा के बीच में कहीं। कलाकार इस शेड को इंडिगो कहते हैं।

वे रचनात्मक और गतिशील रूप से विकासशील व्यक्ति हैं।

इसके बाद, यह पता चला कि ऐसे बायोफिल्ड वाले बच्चे अपने बाकी साथियों से काफी अलग होते हैं। मनोवैज्ञानिक विकास और भावनात्मक क्षेत्र दोनों के संदर्भ में।

जो वैज्ञानिकों की रुचि के अलावा कुछ नहीं कर सका। उस समय से, नील के बच्चों की घटना का सक्रिय रूप से अध्ययन किया गया है। चूंकि हर साल उनमें से अधिक से अधिक बच्चे पैदा होते हैं। लेकिन इस घटना के कारण क्या हैं, इस सवाल का स्पष्ट जवाब अभी तक नहीं मिल पाया है।

एक परिकल्पना है कि सूचना के निरंतर बढ़ते प्रवाह के कारण जिसे हमारे मस्तिष्क को संसाधित करना पड़ता है, यह विकसित हो रहा है। और नील के बच्चे इस विकास के पहले संदेशवाहक हैं।

उनमें अद्वितीय क्षमताएं हैं. वे दुनिया को सहज रूप से सीखते हैं, न कि उस तरह जैसे हम सब सीखते हैं - परीक्षण और त्रुटि से। उच्च स्तर की बुद्धि के साथ-साथ, नील बच्चों में अत्यधिक उत्तेजना की विशेषता होती है।

जिस स्तर पर हम आदी हैं, उस स्तर पर उनके साथ संवाद करना काफी कठिन है। उन्हें एक विशेष दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है। लेकिन एक बच्चे में नील की पहचान कैसे करें?

वीडियो "इंडिगो बच्चे - वे कौन हैं?"

जन्म से संकेत

बच्चे के जन्म के तुरंत बाद शायद कोई आपको यह नहीं बताएगा कि वह कुछ अभूतपूर्व क्षमताओं से संपन्न है या नहीं। जब तक कोई मानसिक व्यक्ति नीली-बैंगनी आभा को पहचानने में सक्षम न हो जाए। लेकिन दो या तीन साल की उम्र तक, कुछ विशेषताओं को नोटिस करना पहले से ही संभव होगा जो नील बच्चों को अन्य बच्चों से अलग करती हैं।

अत्यंत उच्च स्तर की बुद्धि से संपन्न

• इंडिगो के बच्चे बहुत उच्च स्तर की बुद्धि से संपन्न होते हैं। इसके अलावा, उनकी प्रतिभा काफी कम उम्र में ही सामने आ जाती है। मानसिक विकास में वे अपने साथियों से कहीं आगे हैं। वे जल्दी पढ़ना शुरू कर देते हैं और उनमें गणितीय क्षमताएं विकसित हो जाती हैं। वे ज्ञान के एक निश्चित क्षेत्र में रुचि ले सकते हैं, बाकी के प्रति पूरी तरह से उदासीन हो सकते हैं। सभी गतिविधियों में से, वे अपनी सभी अभिव्यक्तियों में रचनात्मकता को प्राथमिकता देते हैं। वे उचित हैं. कारण-और-प्रभाव संबंधों की पहचान करने और तार्किक रूप से सोचने में सक्षम। दुनिया के बारे में उनका अपना दृष्टिकोण है। और यह आम तौर पर सामान्य बच्चों द्वारा सोचे और बताए गए से बिल्कुल अलग होता है।
• वे साधारण प्रश्न नहीं पूछते. और वे अक्सर स्वयं ही इनका उत्तर ढूंढने का प्रयास करते हैं। अवलोकन करना, सुनना, निष्कर्ष निकालना। और अत्यंत विकसित अंतर्ज्ञान उन्हें सही निर्णय चुनने में मदद करता है।

  वे साथियों की संगति, या उन्हीं हंसमुख बच्चों, या वयस्कों के साथ संचार की तुलना में अकेलापन पसंद करते हैं

• ऐसे बच्चों में बहुत अच्छी तरह से विकसित भाषण और एक बड़ी शब्दावली होती है। वे बिना किसी कठिनाई के अपने विचार व्यक्त करते हैं, अपनी वाक्पटुता से सबसे उत्साही वक्ताओं को आश्चर्यचकित कर देते हैं।
• इंडिगो के बच्चे हमेशा अच्छी तरह समझते हैं कि वे क्या कर रहे हैं और क्यों कर रहे हैं। और आप केवल अनुनय और स्पष्टीकरण के माध्यम से ही उन्हें कुछ कार्रवाई करने के लिए प्रेरित कर सकते हैं। यहां आदेश-निर्देश काम नहीं आएंगे। नियम और निषेध उनके लिए नहीं हैं.
• उनमें व्यक्तित्व की विकसित समझ होती है। वे अपने व्यक्तित्व और विशिष्टता में आश्वस्त हैं। उनके लिए कोई अधिकारी या आदर्श नहीं हैं। नील बच्चों का आत्म-सम्मान काफी उच्च स्तर पर है, लेकिन अतिरंजित नहीं है। अपनी विशेषताओं से भली-भांति परिचित होने के कारण वे उनके बारे में बात करने से नहीं हिचकिचाते। लेकिन अगर उन्हें गलतफहमी और अस्वीकृति का सामना करना पड़ता है, तो वे पीछे हट जाते हैं और अहंकारी हो जाते हैं।
• ऐसे छोटे बच्चों के लिए किसी और की इच्छा का पालन करना बहुत मुश्किल होता है। एक अधिनायकवादी पालन-पोषण शैली यहां किसी भी तरह से उपयुक्त नहीं है।

  उनकी अतिसक्रियता के कारण, स्कूल के सबसे शौकीन बदमाशों में नील लोगों की तलाश करें

• एक टीम में उनकी आपस में अच्छी बनती नहीं है. उनके लिए अपने साथियों के साथ आपसी समझ हासिल करना बहुत मुश्किल है। वे वयस्कों का साथ पसंद करते हैं।
• अत्यधिक सक्रिय और अत्यधिक अनुपस्थित-दिमाग वाला। वे लंबे समय तक अपना ध्यान एक प्रकार की गतिविधि पर केंद्रित नहीं कर पाते हैं। जो कुछ वे पहले ही पढ़ और समझ चुके हैं उसमें उनकी रुचि जल्दी ही खत्म हो जाती है।
• वे अपने दाएं और बाएं दोनों हाथों से अच्छे हैं। यह मस्तिष्क गोलार्द्धों की उसी गतिविधि के कारण होता है, जो नील बच्चों की एक विशिष्ट विशेषता है। इसी कारण से, कभी-कभी, लिखना सीखते समय, वे अपनी दर्पण छवि में अक्षर और संख्याएँ लिख सकते हैं।
• अक्सर उन्हें फ़ोबिया (ऊंचाई, अंधेरा, मौत आदि का डर) होता है और नींद ख़राब आती है। वे शिकायत कर सकते हैं कि उन्हें अजीब सपने या बुरे सपने आते हैं। कई लोगों में आत्महत्या की प्रवृत्ति होती है।

इंडिगो बच्चों को कुछ भी और हर चीज़ पसंद होती है। प्रेम उनका मुख्य श्रेय है, "मैं पूरी दुनिया को बचाऊंगा!" - उनका मुख्य आदर्श वाक्य. वे अपमान को आसानी से माफ कर देते हैं, कमजोरों की रक्षा करते हैं और हिंसा स्वीकार नहीं करते हैं। दयालु, उदार, ईमानदार, नेक। इसलिए, कई लोग उन्हें "इस दुनिया का नहीं" मानते हैं। हालाँकि, जाहिरा तौर पर, सब कुछ बिल्कुल विपरीत है।

शिक्षा की बारीकियाँ

नील के बच्चों का असामान्य व्यवहार कई माता-पिता को इस निष्कर्ष पर पहुंचाता है कि वे अपने बच्चे का पालन-पोषण गलत तरीके से कर रहे हैं। और यदि आप आम तौर पर स्वीकृत तरीकों का उपयोग करते हैं, तो, दुर्भाग्य से, यह सच है। वे इंद्रधनुषी बच्चों (इंडिगो को इंडिगो भी कहा जाता है) के लिए उपयुक्त नहीं हैं।

उन्हें नियमों और हठधर्मिता द्वारा सीमित नहीं किया जा सकता। और उनकी बेचैनी को अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर और हाइपरएक्टिविटी का कारण बताने की कोई जरूरत नहीं है। उनकी ऊर्जा और प्रतिभा को सही दिशा में लगाएं, और आपका छोटा बच्चा बड़ा होकर एक गंभीर, केंद्रित व्यक्ति बनेगा। और शायद वह अपनी व्यावसायिक गतिविधियों में अभूतपूर्व ऊंचाइयों तक पहुंचेगा।

हां, एक जीनियस को बड़ा करना इतना आसान नहीं है। लेकिन माता-पिता उसके असाधारण व्यक्तित्व के विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाने में काफी सक्षम हैं। मुख्य बात यह है कि बच्चे की क्षमताओं को साकार करने में हर संभव तरीके से योगदान दिया जाए। जो, सिद्धांत रूप में, बिना किसी अपवाद के सभी माताएं और यहां तक ​​कि सबसे सामान्य बच्चों के पिता भी करते हैं।

छोटे इंडिगो में अच्छाई में विश्वास, प्यार करने की क्षमता, लोगों के लिए खुले रहने और दुनिया को खुली आँखों से देखने की क्षमता को संरक्षित करना भी महत्वपूर्ण है।

अपने इंद्रधनुषी नन्हें बच्चे से प्यार करो। आख़िरकार, प्रेम ही उसके अस्तित्व का अर्थ है

अपनी नन्ही नील को पालते समय यह स्पष्ट रूप से समझ लें कि आपके परिवार में एक नए युग का व्यक्ति बढ़ रहा है। एक व्यक्ति जो भविष्य में उत्कृष्ट बन सकता है, मानवता के लिए कुछ महत्वपूर्ण और सार्थक कार्य करेगा। और वास्तव में यह क्या होगा - हम थोड़ी देर बाद देखेंगे...

यह शब्द सबसे पहले मानसिक नैंसी एन टैप द्वारा पेश किया गया था, जो उनके अनुसार, लोगों की आभा को देख सकती थी। उसने देखा है कि बच्चे तेजी से नील रंग की आभा प्रदर्शित कर रहे हैं, जो बैंगनी और गहरे नीले रंग के बीच की छाया है। इन बच्चों को देखने के बाद टैप इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि वे आम लोगों से काफी अलग थे। यह विचार व्यापक हो गया और अन्य मनोविज्ञानियों की इसमें रुचि हो गई। वे ऐसे बच्चों के बहुत अलग, कभी-कभी विपरीत चरित्र लक्षणों, क्षमताओं और विचारों का वर्णन करते हैं, लेकिन कई सामान्य विवरण हैं जो कई लेखकों के बीच कमोबेश समान हैं।

इंडिगो बच्चे अंतर्मुखी होते हैं, वे एकांतप्रिय होते हैं, संवाद करना पसंद नहीं करते और केवल तभी संपर्क करते हैं जब उन्हें किसी चीज़ की आवश्यकता होती है। जब वे खुद को किसी अप्रिय स्थिति में पाते हैं या शैक्षिक तरीकों के प्रभाव में होते हैं जो उनके लिए अस्वीकार्य हैं, तो वे खुद में सिमट जाते हैं। ऐसे बच्चों में उच्च बुद्धि होती है और वे आधुनिक तकनीक में पारंगत होते हैं, लेकिन अक्सर विज्ञान या गतिविधि के कई अन्य क्षेत्रों के प्रति रुझान रखते हैं, और यह देखा गया है कि उनके पसंदीदा क्षेत्र पूरी तरह से अलग हो सकते हैं। वे सिद्धांत के अध्ययन के साथ अपने प्रयोगों का समर्थन करते हुए, अनुभवजन्य रूप से ज्ञान प्राप्त करना पसंद करते हैं।

इंडिगो बच्चों में एक स्वतंत्र, मजबूत चरित्र होता है, उनमें व्यक्तिवाद की विकसित भावना होती है, वे आत्म-सम्मान से प्रतिष्ठित होते हैं, और वे अधिकारियों को नहीं पहचानते हैं, इसलिए पालन-पोषण समस्याग्रस्त है। वे धमकियों, पुरस्कारों या दंडों से प्रभावित नहीं होते हैं; आपको उनके साथ एक आम भाषा खोजने की ज़रूरत है, एक समझौते पर आने का प्रयास करें और प्रभाव के अन्य तरीकों का उपयोग करें। वे जिम्मेदार, परोपकारी और न्याय पसंद हैं।

इंडिगो बच्चे, विशेष रूप से कम उम्र में, बेचैन, बहुत सक्रिय होते हैं और किसी भी काम को ऊर्जा के साथ करते हैं। लेकिन वे अक्सर ध्यान की कमी से पीड़ित होते हैं, और अवसाद और मूड में बदलाव के शिकार होते हैं। नील रंग का बच्चा अक्सर बूढ़ा महसूस करने की बात करता है। करुणा की विकसित भावना, प्रकृति और लोगों के प्रति प्रेम और सामाजिक न्याय प्राप्त करने की इच्छा के बावजूद, वे कभी-कभी क्रूरता दिखाते हैं।

"नील के बच्चों" की अवधारणा की आलोचना

आधिकारिक विज्ञान नील बच्चों के अस्तित्व, साथ ही आभा के रंग और आभा को देखने की क्षमता को मान्यता नहीं देता है। वैज्ञानिक इस शब्द को छद्म वैज्ञानिक कहते हैं: प्रतिभाशाली बच्चों और मनोविज्ञानियों के बारे में किताबों का कोई भी लेखक उनके अस्तित्व का वैज्ञानिक प्रमाण नहीं दे सकता है। विभिन्न स्रोतों में नील के बच्चों के लक्षणों का विश्लेषण करते हुए, डॉक्टर इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि वे ध्यान घाटे की सक्रियता विकार से संबंधित हैं।

नील बच्चों की कुछ क्षमताएँ आधिकारिक विज्ञान की सीमाओं से परे हैं - उदाहरण के लिए, टेलीपैथिक क्षमताएँ। दूसरों को चिकित्सीय, सामाजिक या मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से आसानी से समझाया जा सकता है। अंतर्मुखता एस्परगर सिंड्रोम या ऑटिज्म की अभिव्यक्ति हो सकती है, डिजिटल प्रौद्योगिकी के प्रति रुझान सामाजिक प्रवृत्तियों से जुड़ा है, और बुद्धिमत्ता आनुवंशिकी में निहित उच्च बौद्धिक क्षमताओं से जुड़ी है।

लुकोवकिना औरिका के लोगों की अलौकिक क्षमताएं

इंडिगो के बच्चे कौन हैं?

इंडिगो के बच्चे कौन हैं?

पृथ्वी पर असामान्य बच्चे प्रकट होते रहते हैं! फ्रांसीसी उन्हें "टेफ्लॉन बच्चे" कहते हैं, अंग्रेज उन्हें "सहस्राब्दी के बच्चे" कहते हैं और रूसियों के लिए वे "प्रकाश के बच्चे" हैं। और इन्हें "इंडिगो" भी कहा जाता है। इंडिगो बच्चे.

इंडिगो बच्चे कौन हैं, उनका जन्म क्या निर्धारित करता है और उनका पालन-पोषण कैसे किया जाए, इसके बारे में कई सिद्धांत हैं। इसे समझना आसान बनाने के लिए, आइए यह जानने का प्रयास करें कि ऐसे बच्चों को इंडिगो क्यों कहा जाता है। शब्द "इंडिगो चिल्ड्रन" अलौकिक क्षमताओं का अध्ययन करने वाले लोगों के कारण शब्दकोश में शामिल हुआ; उन्होंने पाया कि उनकी आभा गहरा नीला, नीला रंग था। इसका उपयोग पहली बार 1982 में सिनेस्थेट नैन्सी एन टैप ने अपनी पुस्तक अंडरस्टैंडिंग लाइफ यूजिंग लाइट में किया था। मौजूदा आंकड़ों के मुताबिक, नील बच्चों की रोग प्रतिरोधक क्षमता आम बच्चों की तुलना में 25 गुना ज्यादा होती है। और ये बात पहले ही साबित हो चुकी है.

रूस में लोगों ने पच्चीस साल पहले असाधारण बच्चों, चुंबकीय आकर्षण और अलौकिक क्षमताओं की अपार क्षमता वाले नील बच्चों के बारे में बात करना शुरू किया था। हमारे देश के विभिन्न हिस्सों से आश्चर्यजनक जानकारी मिली कि "चुंबकीय" बच्चे प्रकट हुए हैं।

निज़नी नोवगोरोड की 14 वर्षीय लड़की माशा एपिफ़ानोवा अपने शरीर पर लोहे की वस्तुओं को पकड़ने की क्षमता को सामान्य मानती है। वह चम्मचों और कांटों से लटककर लंबे समय तक चल सकती है। साथ ही, सिक्के अभी भी लड़की के पास चिपके हुए हैं। और उसकी दोस्त तान्या स्विरीना सिक्कों और चम्मचों के अलावा बर्तन के ढक्कनों को भी अपनी ओर आकर्षित कर सकती है।

नोवोसिबिर्स्क की 12 वर्षीय अन्ना ज्वेरेवा न केवल अपनी हथेलियों से, बल्कि अपने पैरों से भी सभी प्रकार के वजन की वस्तुओं को जंजीर में बांधने की क्षमता रखती है।

कोरोलेव शहर की क्रिस्टीना ग्युलरियन न केवल लोहे की वस्तुओं से, बल्कि बड़ी-बड़ी पत्रिकाओं से भी आकर्षित होती हैं।

जैविक चुंबकत्व के मुद्दे का बारीकी से अध्ययन करने वाले शोधकर्ताओं के अनुसार, इस क्षमता से संपन्न बच्चों की संख्या में हाल ही में काफी वृद्धि हुई है। पहले, ऐसी घटना के केवल पृथक मामलों का उल्लेख किया गया था, लेकिन अब ऐसे सैकड़ों मामले हैं। सबसे प्रभावशाली "मैग्नेटिक बेबी बूम" 90 के दशक के मध्य में हुआ। वैज्ञानिकों को पता नहीं है कि यह सब कैसे समझाया जाए। और डॉक्टर, जो हो रहा है उसका सार न समझकर, परीक्षा के दौरान एक कष्टप्रद निदान भी कर सकते हैं।

कज़ान का बच्चा बुलट खुसैनोव, दस महीने की उम्र में, सौ तक गिनती कर सकता था। दो साल की उम्र में ही उन्होंने तीन भाषाओं - रूसी, तातार और अंग्रेजी में गिनती में महारत हासिल कर ली थी। उन्हें ओज़ेगोव के शब्दकोश का अध्ययन करना आकर्षक लगा। जब वह दो साल का भी नहीं था तब उसने किंडरगार्टन जाना शुरू कर दिया था। शांत समय में शेंस्की के गाने गुनगुनाने वाले बच्चे ने शिक्षकों को बहुत आश्चर्यचकित किया। और इस बच्चे ने, अपने चेहरे पर सबसे गंभीर अभिव्यक्ति के साथ, एक कलम ली और एक बार कागज के टुकड़े पर लिखा: "कोई मांस नहीं" (यह दोपहर के भोजन के ठीक बाद हुआ)।

बुलट की याद रखने की असाधारण क्षमता तब प्रकट हुई जब वह 1 वर्ष और 8 महीने का था। माँ ने अपने बेटे को एग्निया बार्टो की कविताएँ पढ़ीं। समय बीत जाने के बाद जब किताब दोबारा खोली गई तो बच्चे ने बार्टो की कविताएँ कंठस्थ करके सुनाईं। पहली कक्षा में, माता-पिता को यह कहते हुए अपने प्रतिभाशाली बच्चे को मनोचिकित्सकों के पास पंजीकृत कराने की सलाह दी गई कि वह पूरी तरह से सामान्य नहीं है। इस हद तक कि हमारे देश में वर्तमान मनोचिकित्सक सोवियत मनोचिकित्सा की शर्तों का उपयोग करता है, जिसमें "ऑटिज्म" का निदान नहीं होता है, डॉक्टरों ने निष्कर्ष निकाला... बचपन का सिज़ोफ्रेनिया।

शुरुआत में ही हमने ऑटिस्टिक लोगों की समस्या पर चर्चा की। पश्चिमी मनोचिकित्सा में, ऑटिज़्म एक बीमारी नहीं है, बल्कि मन की एक स्थिति है (उदाहरण के लिए, बिल गेट्स ने ऑटिस्टों को उपहार दिया है जो सबसे जटिल और उच्च तकनीक सूचना प्रौद्योगिकियों में प्रोग्रामिंग में शामिल हैं)। बुलैट ने स्कूल में उत्कृष्ट प्रदर्शन किया। वह कविता लिखते हैं और एक्वेरियम में मछलियों की "बातचीत" सुनने का आनंद लेते हैं।

वोल्गोग्राड क्षेत्र में रहने वाले बोरिस किप्रियानोविच ने 3 साल की उम्र में खगोल विज्ञान में अद्भुत ज्ञान दिखाया। उन्होंने पूरी तरह से रेखांकित किया कि मंगल ग्रह कैसा दिखता है। और वह भविष्य की भविष्यवाणी भी करता है। बोरिस आशावाद के साथ रूस के भविष्य के बारे में बात करते हैं। दुनिया में केवल दो प्रलय की आशंका है: 2009 और 2013 में, जो पानी के कारण घटित होंगी।

कई लोग नीका टर्बिना को पहले ही भूल चुके हैं, जिन्होंने चार साल की उम्र में कविता लिखना शुरू किया था। 9 साल की उम्र में, वह कविताओं का एक संग्रह, "ड्राफ्ट" प्रकाशित करके पूरे यूएसएसआर में प्रसिद्ध हो गईं। प्रसिद्धि उस पर गिरी: नीका को मशहूर हस्तियों के संरक्षण में लिया गया, उनके कार्यों का 12 भाषाओं में अनुवाद किया गया, उन्हें सबसे प्रतिष्ठित गोल्डन लायन पुरस्कार से सम्मानित किया गया (रूसी लेखकों में से, केवल अन्ना अख्मातोवा ने यह पुरस्कार स्वीकार किया)। उन्होंने उत्कृष्ट लड़की के लिए एक शानदार कल की भविष्यवाणी की, लेकिन 27 वर्षीय नीका इसे बर्दाश्त नहीं कर सकी - वह 2002 में खिड़की से बाहर कूद गई। ये सभी किशोर नील के बच्चे हैं।

पहली परिभाषा के अनुसार, नील नए लोगों के बायोफिल्ड का रंग है जो अनगिनत प्रतिभाओं, अत्यधिक विकसित प्रवृत्तियों, ऊर्जा के प्रति संवेदनशीलता से प्रतिष्ठित हैं और मानव विकास के चक्र में एक नए मोड़ का प्रतिनिधित्व करते हैं।

इंडिगो बच्चे किसी विशेष आभा रंग वाले बच्चे नहीं हैं; वे, सबसे पहले, गैर-मानक बच्चे हैं, जो शब्द के शाब्दिक अर्थ में, बच्चों के बारे में औसत राय से भिन्न हैं। वे बचपन से ही ब्रह्मांड पर चिंतन करते हैं और अद्भुत प्रतिभा का प्रदर्शन करते हैं। एक अच्छा उदाहरण एक पांच वर्षीय लड़का है जिसने वायलिन के लिए पूरी दुनिया सीखी और पहले वायलिन के रूप में वयस्क गुणी लोगों के साथ बजाया।

आप नील बच्चों के बारे में, उनके व्यवहार की ख़ासियतों के बारे में, उनके जीवन की घटनाओं के बारे में बहुत कुछ लिख सकते हैं और उनकी परवरिश पर विचार कर सकते हैं। लेकिन इंडिगो के बच्चे कौन हैं और पृथ्वी पर उनकी नियति क्या है, इसकी पूरी समझ के बिना, उत्तर से अधिक प्रश्न होंगे।

इंडिगो चिल्ड्रेन स्टडी

लेकिन जब तक इंडिगो बच्चों का अध्ययन एकतरफा किया जाएगा, यानी भौतिक या शारीरिक पहलुओं में उनकी असामान्यता का आधार खोजा जाएगा, तब तक उनकी विशेषताओं, दूसरों से अंतर और शिक्षा के तरीकों को समझना असंभव होगा। नील के बच्चे कौन हैं, इस सवाल पर शोध तब परिणाम देगा जब लोग सूक्ष्म मामलों - मन और आत्मा - पर ध्यान देना शुरू करेंगे।

इंडिगो बच्चों से संबंधित कई विषयों को स्पष्ट करने के लिए, आइए हम मनुष्य, विश्व और ब्रह्मांड के तीन घटकों के बारे में मेंडेलीव के विचार को याद करें, कि चारों ओर हर चीज के तीन सार हैं: मन, आत्मा और शरीर (भौतिक खोल), और मन है उनमें से एक प्रमुख है. बुद्धि का वास्तविक अध्ययन डी. आई. मेंडेलीव के छात्र वी. आई. वर्नाडस्की द्वारा किया गया था। वह विशेषज्ञों में पहले व्यक्ति थे जिन्होंने नोस्फीयर की संरचना, यानी मन का वातावरण - वह क्षेत्र जिसमें सही, सच्चा ज्ञान रहता है और जिसके साथ मानव मन बिल्कुल संगत है, को प्रकट किया।

यहां से यह निर्विवाद हो जाता है कि इंडिगो बच्चों की प्रतिभा और बुद्धिमत्ता वंशानुगत प्रवृत्ति से नहीं, आनुवंशिकी या पालन-पोषण (यानी, भौतिक दुनिया के कारकों) से नहीं, बल्कि केवल उनकी आत्मा और दिमाग की विशेषताओं से निर्धारित होती है।

नील बच्चों के अंतर्ज्ञान का प्रकटीकरण

वर्नाडस्की ने 21वीं सदी में इसकी भविष्यवाणी की थी। एक व्यक्ति नोस्फीयर के साथ बातचीत करेगा और छठी इंद्रिय - अंतर्ज्ञान - उसके संचार का तरीका बन जाएगा। नील बच्चों की मुख्य विशिष्टता आसपास के ब्रह्मांड को समझने की उनकी विधि है: प्रयोगों और गलत अनुमानों की विशिष्ट तार्किक पद्धति के विपरीत, वे अंतर्ज्ञान का उपयोग करते हैं, जिसकी मदद से वे ऊपर से आवश्यक जानकारी प्राप्त करते हैं कि कौन सा निर्णय एकमात्र होगा किसी विशेष स्थिति में सही और सबसे प्रभावी।

यह वास्तव में यह अद्भुत गुण है जो बयानों में उनकी दृढ़ता, उनकी तथाकथित इच्छाशक्ति और मानकों की गैर-मान्यता को निर्धारित करता है, और ये लक्षण कम उम्र से ही व्यक्त हो जाते हैं।

इंडिगो बच्चों की क्षमताएं

इंडिगो बच्चे- ये बहुत सारी प्रतिभा वाले बच्चे हैं, जिनका हिस्सा और उद्देश्य पिछली पीढ़ी के बच्चों की प्रतिभा से दसियों गुना अधिक है।

इंडिगो बच्चों की प्रतिभा से पता चलता है कि जन्म से ही उनके दिमाग में कई घटनाएं और उपहार मौजूद होते हैं। घटनाएँ और उपहार समान क्षमताएँ हैं, लेकिन पालन-पोषण और शिक्षा के दौरान कृत्रिम रूप से निर्मित या अर्जित नहीं की जाती हैं, बल्कि ईश्वर द्वारा अस्तित्व में मनुष्य के उद्देश्य को साकार करने के लिए दी जाती हैं।

जानवरों की दुनिया के विपरीत, लोगों को न केवल संतान पैदा करना और प्रजनन करना, बल्कि पृथ्वी पर शासन करना भी पूर्वनियति है। शरीर की क्षमताओं के इस पूर्वनिर्धारण को लागू करने के लिए, मस्तिष्क की क्षमताओं में महारत हासिल करना भी आवश्यक है, अर्थात, पृथ्वी पर एक मानव शासक अपने सुधार के परिणामस्वरूप एक ऐसा व्यक्ति है जिसे पृथ्वी पर हर चीज के बारे में सच्चा ज्ञान है। और अपने उपहारों और प्रतिभाओं का पूरा उपयोग करता है।

इस समय, इंडिगो बच्चों के पास 80 से अधिक प्रकट (नोस्फेरिक ज्ञान पर आधारित) घटनाएं और प्रतिभाएं हैं। लोगों के विचारों को पढ़ना, सबसे दूर पर होने वाली हर चीज़ के बारे में अवचेतन जानकारी प्राप्त करने की क्षमता, दूरदर्शिता - ये सबसे विशिष्ट अनोखी क्षमताएं हैं जो इंडिगो बच्चों के पास होती हैं।

इंडिगो बच्चों का उद्देश्य

मनुष्य धीरे-धीरे सुधरता है, पृथ्वी का शासक बन जाता है, जिसे ग्रह और ब्रह्मांड की त्रिमूर्ति का एहसास होता है, जन्म से पहले प्रत्येक व्यक्ति के पास अपना मन और सच्चे ज्ञान का एक तत्व होता है, उनकी पूर्ति के लिए उसकी आत्मा और मन भौतिक दुनिया में मौजूद होते हैं। प्रत्येक व्यक्ति का उद्देश्य उसके मस्तिष्क के उस क्षेत्र पर निर्भर करता है जिसमें उसे वास्तविक ज्ञान है। अर्थात्, प्रत्येक बच्चा, और विशेष रूप से एक नील बच्चा, पहले से ही एक संभावित प्रतिभा है: एक लेखक, प्रबंधक, कलाकार, विचारक, फाइनेंसर, आदि।

पृथ्वी पर रहने वाली हर चीज़ का एक निश्चित उद्देश्य होता है, क्योंकि आत्मा के अविनाशी जीवन को प्राप्त करने के लिए, जीवन में पूर्वनियति दी जाती है, जिसे पूरा करके, एक व्यक्ति को सत्य के सबसे छोटे मार्ग पर निर्देशित किया जाता है। अन्य लोगों के भाग्य से इंडिगो बच्चों के भाग्य की एक विशिष्ट विशेषता यह है कि वे बचपन से इसका पालन करते हैं। तब यह स्पष्ट हो जाता है कि इंडिगो बच्चों में ज्ञान की इतनी बेचैन प्यास, प्रयोग करने की प्रवृत्ति और आध्यात्मिक उपहारों की अभिव्यक्ति का रंग होता है। माता-पिता और समाज को ऐसे बच्चे को अपने ज्ञान और क्षमताओं को खोजने और उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए, और दुनिया के ज्ञान में नए जोड़ने में उसकी मदद करनी चाहिए।

यदि हम कुछ तथ्यों को बढ़ा-चढ़ाकर पेश करते हैं, तो हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि माता-पिता को इंडिगो बच्चों को दुनिया को समझने का तरीका सिखाने की ज़रूरत है, न कि अपनी स्वयं की रूढ़ियाँ थोपने की।

इंडिगो बच्चे - निर्माता और विध्वंसक

यह निर्धारित करने में कठिनाई थी कि किस बच्चे को एक प्रतिभाशाली निर्माता (इंडिगो) माना जाता है, और किसको विध्वंसक माना जाता है, जिसके साथ भगवान ने उसके माता-पिता को उनके पापों के लिए दंडित किया था। दोनों का व्यवहार उनके असामान्य दृष्टिकोण में भिन्न होता है; यह कभी-कभी अपर्याप्त हो जाता है क्योंकि वे स्थापित ढांचे में फिट नहीं बैठते हैं। चूंकि नील के बच्चे कौन हैं, इसके बारे में अभी भी कोई स्पष्ट जानकारी नहीं है, इसलिए समाज प्रतिभाशाली बच्चों को सुस्त और अपर्याप्त बच्चों से अलग करने की समस्या को हल करना शुरू कर रहा है।

मजे की बात यह है कि वे दोनों स्कूल में खराब प्रदर्शन कर सकते हैं - अंतर केवल इतना है कि नील के बच्चे, अपने तीव्र विकास के कारण, उन्हें सिखाई गई सामग्री बहुत जल्दी सीख लेते हैं, और तदनुसार वे अपना शेष समय पढ़ाई में बिताने में रुचि नहीं रखते हैं। , और विनाशकारी बच्चे - कम सीखने की क्षमता के कारण। बच्चों के इन समूहों में कई समान व्यवहार संबंधी विशेषताएं हैं, लेकिन वे पूरी तरह से अलग हैं।

वर्तमान में, पहले से ही बायोकंप्यूटर विधियां मौजूद हैं जो बच्चे की क्षमता का आवश्यक नैदानिक ​​अध्ययन करना संभव बनाती हैं। नोस्फेरिक डेटा के आधार पर किसी बच्चे की प्रतिभा की पहचान करके उसकी क्षमता की पहचान करने के लिए एक उत्कृष्ट विधि विकसित की गई है। इससे माता-पिता और बच्चों के बीच आपसी समझ विकसित होती है। यदि आपको पता चलता है कि आपका बच्चा, उदाहरण के लिए, एक अभिनेता है, तो यह स्पष्ट हो जाता है कि उसने सक्रियता क्यों बढ़ा दी है, उसे रचनात्मकता के प्रति इतना जुनून और गणितीय विषयों के प्रति नापसंदगी क्यों है, यह आपके लिए स्पष्ट हो जाएगा कि आप व्यर्थ प्रयास कर रहे हैं उनमें उसकी रुचि जगाने के लिए।

इंडिगो बच्चे और समाज

जब नील के बच्चों के सभी गुणों को महसूस किया जाता है और ये गुण कैसे निर्धारित होते हैं, तो एक पूरी तरह से समझने योग्य प्रश्न उठता है: पृथ्वी पर उनकी उपस्थिति के कारण क्या हुआ? सबसे अधिक संभावना है, "बैंगनी" बच्चों की एक पूरी पीढ़ी का जन्म काफी हद तक इस तथ्य के कारण होता है कि किसी तरह सामाजिक चेतना को बदलने, चीजों के सार पर विचारों को बदलने, शिक्षा और जागरूकता के मुद्दों पर गंभीर आवश्यकता है। मनुष्य अपने ग्रह पर.

जैसा कि कई लोग मानते हैं, बड़े पैमाने पर, इंडिगो बच्चों की उपस्थिति एक उद्देश्य के लिए नियुक्त की जाती है - उनके उदाहरण के माध्यम से, भगवान हमें उनके साथ एकता सिखाते हैं।

लेकिन ऐसी प्रतिभा मस्तिष्क की संरचना और मानस के गठन दोनों में हमेशा एक विसंगति है। आधिकारिक वैज्ञानिक ऐसा सोचते हैं। प्रसिद्ध रूसी आनुवंशिकीविद् व्लादिमीर एफ्रोइमसन के अनुसार, ऐसा उपहार लगभग एक हजार में से एक को मिलता है, दस लाख में से एक को आवश्यक सीमा तक परिपक्व होता है, और दस लाख में से एक वास्तव में प्रतिभाशाली बन जाता है। लेकिन आज आँकड़े महत्वपूर्ण रूप से बदल गए हैं: 2000 के बाद से, रूस में असाधारण उच्च स्तर की मानसिक क्षमता वाले अविश्वसनीय संख्या में बच्चे पैदा हुए हैं।

दुनिया में समस्याओं को दिखाने के लिए, भगवान ने बच्चों को "अजीब" लक्षण दिए जो उन्हें अपने व्यक्तिगत दृष्टिकोण का बचाव करने में मदद करते हैं। इंडिगो बच्चों में नेताओं के दुर्लभ गुण और न्याय की प्यास एक ऐसा विषय है जिस पर माता-पिता और शिक्षक उनके पालन-पोषण के दौरान लड़खड़ाते हैं। गलतफहमी को नष्ट करने के लिए, किसी को अच्छी तरह से पता होना चाहिए कि नील बच्चा एक नई पीढ़ी है जिसका भाग्य दुनिया पर हमारे विचारों को बदलना और एक नया समाज बनाने में भगवान की योजना को पूरा करने में मदद करना है। इसलिए, यह बच्चा हमेशा अपने भाग्य का अनुसरण करता है, वह निर्विवाद रूप से ब्रह्मांड की दिव्य इच्छा और नियमों का पालन करता है, और उसकी रचनात्मक प्राप्ति आज्ञाकारिता पर निर्भर करती है। इन विशेषताओं को संशोधित करने का कोई भी प्रयास किसी जीवित प्राणी के आनुवंशिकी पर क्रूर आक्रमण के बराबर नुकसान पहुंचा सकता है, क्योंकि इंडिगो बच्चों के गुण डीएनए में आनुवंशिक कोड की तरह उनके दिमाग और आत्मा में "अंकित" होते हैं।

एक नियम के रूप में, चार साल की उम्र तक, एक बच्चा उन मानसिक क्षमताओं का 50% प्रकट करता है जो जीवन में उसकी सेवा करने के लिए होती हैं, छह साल की उम्र तक - 70%, और आठ साल की उम्र तक - 90%। लेकिन आधुनिक बच्चे लगभग पालने से ही क्षमताएँ दिखाते हैं। और यहाँ सर्वोपरि बात देर न करना है। एक राष्ट्र के रूप में तर्क और रचनात्मकता हमारी संपत्ति हैं। इसे उगते सूरज की भूमि के लोगों ने बहुत पहले ही समझ लिया था, जो अपने प्रतिभाशाली बच्चों को महत्व देते हैं और हर तरह से उन्हें पढ़ाते हैं और उनका समर्थन करते हैं। प्रतिभाशाली बच्चों के पालन-पोषण के लिए इजराइल की अपनी प्रभावी प्रणाली है, जो सरकार के नियंत्रण में है। संयुक्त राज्य अमेरिका में प्रतिभा के प्रोत्साहन एवं विकास हेतु एक प्रभावी संगठन स्थापित किया गया है। रूस में इन बच्चों के साथ शिक्षा और गतिविधियों का कोई गंभीर सिद्धांत अभी तक नहीं है। संयुक्त राज्य अमेरिका और कनाडा में, काफी लंबे समय से नील के निर्धारण के लिए विशेष केंद्र मौजूद हैं। उनके लिए विशेष विद्यालय स्थापित किये गये हैं। जिस किसी का आईक्यू 130 से अधिक है वह किसी प्रतिष्ठित फ्रांसीसी विश्वविद्यालय में निःशुल्क अध्ययन कर सकता है।

तो ये अभूतपूर्व "बैंगनी" बच्चे कौन हैं? असाधारण रूप से प्रतिभाशाली लड़के पावेल कोनोपलेव का जन्म और पालन-पोषण मास्को में हुआ। छह साल की उम्र में, पता चला कि उसके पास असामान्य रूप से उच्च बुद्धि है - 169। लड़के को "अति-प्रतिभाशाली बच्चा विलक्षण" कहा जाता था। उस समय, "इंडिगो" शब्द को हमारे देश में अभी तक स्वीकार नहीं किया गया था। पाशा केवल 3 वर्ष का था जब उसने अपने दिमाग में गंभीर अंकगणितीय गणनाएँ करना और स्वतंत्र रूप से पढ़ना शुरू कर दिया।

इसके अलावा, उन्होंने परियों की कहानियों और विश्वविद्यालय की पाठ्यपुस्तकों दोनों को मजे से पढ़ा। 6 साल की उम्र में बच्चे की नज़र मेंडेलीव की आवर्त सारणी पर पड़ी और उसने इसकी बारीकियों को समझ लिया। लड़के ने एक व्यक्तिगत कार्यक्रम के अनुसार अध्ययन किया, क्योंकि हाई स्कूल में पाशा एक "काली भेड़" निकला: स्कूल में उसे जो पहली कक्षा मिली वह थी... ग्रेड। लेकिन, एक विशेष कार्यक्रम के अनुसार अध्ययन करते हुए, पावेल तुरंत पहली कक्षा से चौथी कक्षा में चले गए और एक पूर्ण उत्कृष्ट छात्र बन गए। जब वे नौ वर्ष के थे, तब उन्होंने कठिन से कठिन कार्य को बखूबी निभाया। शिक्षाविद् आंद्रेई कोलमोगोरोव ने समस्या के निष्कर्ष और उत्तर का उच्च मूल्यांकन किया (शायद प्रसिद्ध वैज्ञानिक स्वयं उसी जाति से थे - उन्होंने 39 वर्ष की आयु में अपनी शैक्षणिक उपाधि प्राप्त की)। चौदह साल की उम्र में, कोनोपलेव ने पहले रूसी पर्सनल कंप्यूटर BK0010 के विकास में भाग लिया और अपने कार्यों को साइंस एंड लाइफ जर्नल में प्रकाशित किया। 15 साल की उम्र में उन्होंने मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में प्रवेश लिया। उन्होंने प्रोफेसर यू. पावलोवस्की के ग्रेजुएट स्कूल में अध्ययन किया और भविष्य का एक गणितीय मॉडल विकसित किया।

लेकिन ब्रह्मांड, एक व्यक्ति को ऐसी क्षमताएं देकर, उसे एक जोखिम समूह में पेश करता प्रतीत होता है: ऐसे लोग अधिक बार बीमार पड़ते हैं। सबसे पहले, पावेल एक मनोरोग अस्पताल में समाप्त हुआ और लंबे समय तक बीमार रहा। सितंबर 2000 में उनकी मृत्यु हो गई, वह केवल 27 वर्ष के थे। अब यह माना जाता है कि पाशा कोनोपलेव नील थे।

उत्तरी ओसेशिया की अपनी घटना है। 6 साल की उम्र में, जॉर्जी खिनचागोव ने गणित, भाषा विज्ञान और अद्भुत स्मृति में अपनी क्षमताओं से उन तीनों स्कूलों के शिक्षकों को आश्चर्यचकित कर दिया जहां उन्होंने अध्ययन किया था। यह नील बच्चा सबसे जटिल समस्याओं को बिना किसी कठिनाई के हल करता है, "गंभीर" समाचार पत्रों को पार्स करता है, और क्लासिक्स के कार्यों को दिल से याद करता है।

प्रतिभाशाली बच्चों के लिए ज़ेलेनोग्राड स्कूल में, एक 10 वर्षीय "इंडिगो बच्चे" ने एक ग्रंथ लिखा जिसमें उसने तथ्यों को रेखांकित करते हुए नेपोलियन बोनापार्ट की रणनीति पर विस्तार से टिप्पणी की और आलोचना की।

1991 में मॉस्को हायर टेक्निकल स्कूल के नाम पर रखा गया। बॉमन को अल्ताई क्षेत्र के रुबतसोव्स्क शहर के एक 12 वर्षीय लड़के द्वारा प्रवेश परीक्षा के बिना लिया गया था, जिसका नाम बहुत ही असामान्य था: अर्नेस्टो एवगेनी सांचेज़ शाइदा। बाद में वह एक शानदार आविष्कार के लेखक बन गये। इससे भी कम उम्र की प्रतिभा थी 10 वर्षीय सेवली कोसेन्को। लड़का मॉस्को हायर टेक्निकल यूनिवर्सिटी का छात्र भी बन गया। बौमन. सेवली, दो साल की उम्र में, पहले से ही धाराप्रवाह पढ़ सकते थे, और सात साल की उम्र में वह कंप्यूटर प्रोग्राम बना सकते थे। उन्होंने बाहरी छात्र के रूप में पाँच कक्षाओं की परीक्षाएँ उत्तीर्ण कीं। 10 साल की उम्र में, कोसेन्को एक भौतिकी पाठ्यपुस्तक के लेखक बन गए। उसी उम्र में, वह एक छात्र बन गए और गिनीज बुक ऑफ रिकॉर्ड्स में प्रवेश किया। सेवली ने 16 साल की उम्र में संस्थान से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। और युवक ने एक साथ दो संकायों में अध्ययन किया।

उत्कृष्ट लोग सभी युगों और सभी सभ्यताओं में मौजूद रहे हैं। मोजार्ट, दा विंची, वान गाग - इन्हें विशिष्ट नील के रूप में वर्गीकृत किया गया है। लेकिन शब्द "सुपरइंटेलिजेंस" को अक्सर अलौकिक क्षमताओं के बारे में निर्णय के साथ भ्रमित किया जाता है। "बैंगनी बच्चों" में महान मानसिक और अलौकिक क्षमताएं होती हैं। फिलहाल, दुर्भाग्य से, इस बात की कोई स्पष्ट समझ नहीं है कि समान उपहार वाले सभी लोगों को नील के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है या नहीं।

विशेषज्ञों का मानना ​​है कि "नील रंग" के बच्चे आसानी से कला के अद्भुत स्वामी, हृदयहीन अपराधी और पागल वैज्ञानिक बन सकते हैं जो आसानी से सामान्य ज्ञान की सीमाओं से परे कदम रखते हैं। ऐसे लोग किसी भी चीज़ से नहीं डरते. वे अपने लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए कुछ भी करेंगे। उनके लिए कोई बाधा या अधिकार नहीं हैं।

नील बच्चों का औसत मानसिक स्तर 130 तक पहुँच जाता है और पहले यह IQ दस हजार में से एक व्यक्ति में पाया जाता था। उनके मस्तिष्क के गोलार्ध समान रूप से काम करते हैं और हमारे लिए अपार संभावनाएं खोलते हैं। इस समूह के लोगों में रोगों, वायरस और रोगाणुओं के प्रति प्रतिरोधक क्षमता अन्य लोगों की तुलना में बहुत अधिक है। ऐसे तथ्य हैं जब "बैंगनी" बच्चे अपने आप ही एड्स से ठीक हो गए थे।

नील के शरीर से निकलने वाली विद्युत चुम्बकीय तरंगों की सीमा सामान्य व्यक्ति की तुलना में तीन गुना अधिक होती है। वैज्ञानिकों का मानना ​​है कि पूरी बात जेनेटिक कोड में है। वे अपने जीनोम में हमसे भिन्न हैं। डीएनए की आणविक संरचना में 64 कोडन होते हैं। इंडिगो में 35 या अधिक कोडन हैं। औसत व्यक्ति के पास 20 कोडन होते हैं। यह माना जा सकता है कि 64 में से "निष्क्रिय" 44 कोडन एक आरक्षित हैं। और यदि वे "जागते" हैं, तो व्यक्ति नए लक्षण प्राप्त कर लेता है। आंख की पुतली अलग निकली - ऐसे बच्चों में यह एक तारे जैसा दिखता है। जन्म से ही, इंडिगो बच्चे लोगों को बीमारियों से ठीक करने में सक्षम होते हैं, कभी-कभी वे अपनी उपचार क्षमताओं से अनजान होते हैं। वे खुली किताबों की तरह लोगों को समझना जानते हैं, वे खुद को हेरफेर करने के किसी भी, यहां तक ​​कि बहुत प्रच्छन्न, प्रयासों को तुरंत नोटिस करते हैं और विवेकपूर्वक निरस्त्र कर देते हैं।

कैसे बताएं कि आपका बच्चा नील है? ये नील बच्चों की अंतर्निहित विशेषताएं हैं: वे अथक और अपरिवर्तनीय हैं। उनमें अद्भुत प्रवृत्ति होती है और वे सटीक निर्णय लेने में सक्षम होते हैं। नील लोग स्वतंत्र होते हैं और अप्रिय परिस्थितियों में भी अपना गौरव नहीं खोते। यदि वे उदासीनता की दुर्गम दीवार का सामना करते हैं तो वे उग्र और निर्दयी हो सकते हैं। कुछ नील लोग पौधों और जानवरों की भाषा समझते हैं।

इन अजीब बच्चों को अक्सर स्कूल में कठिनाइयाँ होती हैं, क्योंकि वे पढ़ाई के सत्तावादी तरीकों को बिल्कुल स्वीकार नहीं करते हैं। नील लोग अपने शिक्षक की बात नहीं सुन सकते। वे अक्सर सूचना के श्रवण या दृश्य चैनल में रुकावट का अनुभव करते हैं। इंडिगो के बच्चे आसान बच्चे नहीं हैं। लेकिन उनमें से प्रत्येक के लिए एक दृष्टिकोण है, और वे कैसे बड़े होते हैं यह आप और मुझ पर निर्भर करता है।

क्या आपने देखा है कि हम एक ऐसे विषय पर चर्चा कर रहे हैं जिसे समझना मुश्किल है और हर समय खुद को दोहराते हैं: "सब कुछ आप और मुझ पर निर्भर करता है, शायद, इन शब्दों में ही विभिन्न घटनाओं और अलौकिक क्षमताओं का उत्तर निहित है।" यह इस वाक्यांश में है कि किसी भी तकनीक का मुख्य सार असाधारण क्षमताओं के विकास पर देखा जा सकता है। सोचने के लिए बहुत कुछ है.

हम इस अध्याय के अंत पर आ गये हैं। और अंत में, मैं कहना चाहूंगा: हमने जो भी चर्चा की है, उसमें से अधिकांश विज्ञान द्वारा सिद्ध नहीं किया गया है, समझने में अवास्तविक है, और समझ में नहीं आता है। और इस सब के साथ, आप और मैं जानते हैं कि यह सब अस्तित्व में है। किसी व्यक्ति की अलौकिक क्षमताएं हमारे अस्तित्व का एक अपरिहार्य तथ्य हैं, चाहे हम इसे पसंद करें या नहीं, चाहे वे हमें डराएं या हमें आकर्षित करें। और यह तथ्य कि वे हमारे जीवन में मौजूद हैं, इसे नए रंगों और अर्थों से भर देता है। अस्तित्व सुंदर और अद्भुत है. तो आइए उनकी रचनाओं का आनंद लें। हम कामना करते हैं कि आप अपने अद्भुत दिमाग के नए स्थानों की खोज करने के अपने प्रयासों में सफलता प्राप्त करें। इसका लाभ उठाएं! और अपने आप को बदलो!

सोल इंटीग्रेशन पुस्तक से राहेल साल द्वारा

इंडिगो बच्चे, अटेंशन डेफिसिट सिंड्रोम, ऑटिज्म और आरोहण, आने वाली पीढ़ियों के आरोहण का एक नया चरण, करेन डैनरिच "मिला" के माध्यम से धरती माता द्वारा 25 नवंबर, 2003 © अनुवाद आरडीएसएचवी मॉस्को 2012 द्वारा तैयार किया गया है, प्रिय प्रिय आरोही, 2003 में पृथ्वी है ठीक है मैं का कार्य निपटा रहा था

सोल इंटीग्रेशन पुस्तक से राहेल साल द्वारा

नील के बच्चे इतने "मुश्किल" क्यों हैं? असंबद्ध नील बच्चे इतनी समस्या क्यों हैं? सबसे पहले, डीएनए के 1024 स्ट्रैंड में जाने पर, जैविक स्तर पर डर का विचार रूप पूरी तरह से नष्ट हो जाता है। अधिकांश शिक्षक और वयस्क अपनी पद्धतियों को आधार बनाते हैं

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1. लाइट इंडिगो बच्चे 2001 से 2008 तक, 2200-3000 डीएनए स्ट्रैंड वाले लाइट इंडिगो बच्चों के एक नए समूह ने दुनिया में प्रवेश किया। हम उन्हें ऐसा इसलिए कहते हैं क्योंकि वे सृजन के हल्के गुलाबी स्वरों में या दूसरे शब्दों में, प्रकाश की भाषा के "दिव्य मिलन" की आवृत्ति पर दुनिया में प्रवेश करते हैं। ऐसा

21वीं सदी के जादूगर और उपचारकर्ता पुस्तक से लेखक पर्णपाती ऐलेना व्याचेस्लावोवना

5. इंडिगो चिल्ड्रन “बच्चे प्यार से भरे होते हैं। छोटे बच्चे प्यार की कमी बर्दाश्त नहीं कर पाते। बड़े होकर हम प्यार के बिना जीना सीखते हैं। बच्चे भी अपने शरीर के हर हिस्से को पसंद करते हैं, यहां तक ​​कि अपने अपशिष्ट को भी।" लुईस हे, "हाउ टू हील योर लाइफ।" दूसरा आगमन - लोगों की ईश्वर तक यात्रा -

इंडिगो चिल्ड्रेन पुस्तक से कैरोल ली द्वारा

ली कैरोल, जेन टोबर इंडिगो बच्चे आपके बच्चे आपके बच्चे नहीं हैं। वे जीवन की लालसा के पुत्र और पुत्रियाँ हैं। वे तुम्हारे माध्यम से आते हैं, परन्तु तुमसे नहीं, और यद्यपि वे तुम्हारे साथ हैं, परन्तु वे तुमसे संबंधित नहीं हैं। आप उन्हें अपना प्यार तो दे सकते हैं, लेकिन अपने विचार नहीं, क्योंकि उनके अपने विचार हैं। आप

इंडिगो चिल्ड्रेन पुस्तक से कैरोल ली द्वारा

अध्याय 1. इंडिगो बच्चे कौन हैं? कौन हैं वे? और हम उन्हें ऐसा क्यों कहते हैं? सबसे पहले, आइए इसे परिभाषित करें: इंडिगो चाइल्ड वह बच्चा है जिसमें नई, असामान्य मनोवैज्ञानिक विशेषताएं और व्यवहार पैटर्न होते हैं। इससे पता चलता है कि लोगों के साथ बातचीत हो रही है

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उन्हें "इंडिगो बच्चे" क्यों कहा जाता है 20वीं सदी के उत्तरार्ध में, अमेरिका की मानसिक नैन्सी टैप ने देखा कि असामान्य आभा - इंडिगो रंग - वाले अधिक से अधिक बच्चे पैदा हो रहे थे। ऐसा माना जाता है कि हममें से प्रत्येक के चारों ओर एक आभामंडल यानी एक आवरण होता है

स्वयं को ठीक करना आसान है पुस्तक से! लेखक गुलिएव एडुआर्ड

अध्याय 15: इंडिगो बच्चे 1998 में, अमेरिकी वैज्ञानिकों की एक सनसनीखेज खोज के बारे में प्रेस में एक छोटा लेख छपा। उन्होंने पाया कि तारा मानचित्र बदल गया है। खोज इस प्रकार हुई. एक अति-शक्तिशाली दूरबीन के माध्यम से उन्होंने देखा कि कैसे एक नए तारे का जन्म हुआ: दो

कैरोल ली द्वारा

इंडिगो चिल्ड्रेन जिल एस. पोर्टर, एड.डी. जिल पोर्टर सैन डिएगो, कैलिफ़ोर्निया में एलिएंट इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी में शिक्षा के प्रोफेसर और क्यूरेटर हैं। प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक के रूप में, जिल ने "शांति शिक्षा" तकनीकों का उपयोग किया

इंडिगो चिल्ड्रेन पुस्तक से। 10 वर्ष बाद कैरोल ली द्वारा

इंडिगो चिल्ड्रेन एंड इमोशन्स जूलिया रोसेनशाइन, मनोचिकित्सक और स्कूल परामर्शदाता जूलिया के कई लेखों में से, हमारे लिए सिर्फ एक को चुनना आसान नहीं था। वे सभी शानदार ढंग से लिखे गए हैं और उनमें बहुत सारी उपयोगी जानकारी है। बहुत विचार-विमर्श के बाद, जेन और मैंने इसमें एक लेख चुना

इंडिगो चिल्ड्रेन पुस्तक से। 10 वर्ष बाद कैरोल ली द्वारा

स्कूलों में बंदूकें और इंडिगो बच्चे जैस्मिन लवएलएसजी जैस्मीन लवएलएसजी- इंडिगो। हमें उनके कई संदेश मिले. ये सबसे छोटा और बेहतरीन है. ओह, वैसे, उसके अंतिम नाम से आश्चर्यचकित न हों। बिल्कुल इसी तरह लिखा गया है. सच है, वह संभवतः किसी और के साथ पैदा हुई थी। इंडिगो तो

द सिक्स्थ रेस एंड निबिरू पुस्तक से लेखक ब्याज़ीरेव जॉर्जी

"इंडिगो" - चंद्रमा के बच्चे यदि आप एक उच्च शक्ति में विश्वास करते हैं, जो आपकी मदद के लिए हमेशा तैयार रहती है, तो आप जो भी करेंगे, सब कुछ आपकी पहुंच में होगा प्रिय दोस्तों, आप शायद पहले ही सरोगेट माताओं के बारे में प्रेस में कई प्रकाशन पढ़ चुके होंगे . सरोगेट माताएँ सांसारिक महिलाएँ हैं,

मसीहा पुस्तक से। वॉल्यूम 1 लेखक रजनीश भगवान श्री

पासिंग द माइलस्टोन पुस्तक से। नई सहस्राब्दी की ऊर्जा को समझने की कुंजी कैरोल ली द्वारा

नए बच्चे - इंडिगो धन्य हैं वे मनुष्य जो इस कमरे में हैं और इसे पढ़ रहे हैं जो नए बच्चों के बारे में जानते हैं। तब तक प्रतीक्षा करें जब तक आप यह न देख लें कि ये बच्चे क्या करने जा रहे हैं! धन्य हैं वे मनुष्य जो उनका हाथ थामने, उनकी आँखों में देखने और कहने को तैयार हैं, "मैं।"

द रोड होम पुस्तक से लेखक ज़िकारेंत्सेव व्लादिमीर वासिलिविच

यहूदी कौन हैं और यहूदी कौन हैं आइए यहूदी शब्द पर नजर डालें। न्यायाधीश - यहूदी - यहूदा - यहूदा, इसीलिए यहूदी (यहूदी नहीं!) अगले यहूदी हैं। यहूदी - जेड (लैटिन यू को रूसी ए की तरह पढ़ा जाता है) - लालच। यानी हमारे पूर्वज यहूदियों को सबसे पहले लालची लोग और बेहद लालची यहूदी मानते थे

आध्यात्मिक भौतिकी के मूल सिद्धांत पुस्तक से लेखक स्काईलारोव एंड्री यूरीविच

अध्याय 23. "आत्मा के पिरामिड" के "औसत" विकास से विचलन। प्रतिभाशाली बच्चे। मानसिक रूप से विक्षिप्त बच्चे. बुढ़ापे में "आत्मा के पिरामिड" के विनाश के दौरान की घटना। "वे मेरे संगीत को नहीं समझते हैं, वे अभी तक मेरे संगीत के प्रति बड़े नहीं हुए हैं..." एन. नोसोव, "द एडवेंचर्स ऑफ डन्नो एंड हिज फ्रेंड्स।" प्रक्रिया