Осенний калейдоскоп - сценарий для школы - сценарий для школы. Осенний калейдоскоп сценарий конкурсно- развлекательной программы
Цели и задачи:
Закрепить знания учащихся об осенних явлениях в природе;
Стимулировать интерес у ребят к занятиям в кружке с помощью игр, загадок, организованного сценария;
Формировать у детей экологический подход к природе, изучению родного края.
Развивать у детей интерес к познанию окружающего мира;
Воспитывать бережное отношение ко всему живому.
Оборудование:
плакаты для оформления, рисунки детей, костюмы сценария, предметы для игр, призы.
Конкурсы и игры проводятся в форме состязания двух команд. Вопросы задаются им поочередно. За правильный ответ команда получает балл. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.
Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята! Вот и осень наступила, и дождь в окно стучится, вот и осень и улетают птицы. На дворе у нас осень - чудесная пора, которая дарит нам замечательные и удивительные вещи, такие как: бабье лето, время листопада, сбор урожая. В лесах мы находим последние крепкие боровики. А еще осень дарит нам букеты ярких листьев и гроздья красной рябины, тихие прозрачные дни. Сегодняшний праздник мы посвятим осени, и называется он « Осенний калейдоскоп». Мы надеемся, что наш праздник будет таким же ярким и разнообразным как калейдоскоп и как сама осень. У нас прозвучат стихи, поговорки, загадки об осени. Мы с вами проведем осенние конкурсы.
Итак, к нам входит Осень.
/ Звучит музыка П. И. Чайковского./
Осень: Осень! Осыпается весь наш бедный сад
Листья пожелтелые по ветру летят
Лишь вдали красуются - там, на дне долин,
Кисти ярко- кранные вянущих рябин.
Ведущая: Мой сад с каждым днем увядает
Помят он, поломан и пуст,
Хоть пышно еще зацветает
Настурций в нем огненный куст.
Осень: Стало вдруг светлее вдвое
Двор как в солнечных лучах-
Это платье золотое
У березы на плечах.
Ведущая: Утром мы во двор идем-
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…
Ведущая: Холодно становится, холодно! Казалось бы, еще вчера стояли длинные теплые дни. И вдруг сразу стало заметно, что смеркается рано, что увял и состарился, пригнувшийся под плодами сад. Осень подкрадывается поначалу тихая да ласковая, с букетом цветов, с наливными яблоками в саду. Но не только яблоками можно полакомится осенью.
Осень: Какие съедобные осенние подарки вы можете назвать?
/ ребята называют, Осень раздает подарки.
Ведущий: А сколько осенних месяцев вы знаете?
/Дети отвечают/.
Сентябрь- первый месяц осени. Название сентября происходит от латинского «септимус», означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре. Сентябрь самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осенью называются «бабьим летом». В сентябре начинается листопад. За это сентябрь назвали листопадником. А у зайчихи снова родились зайчата - листопаднички.
Осень: Осень на опушке краски разводила
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник, и зарделись клены
В пурпуре осеннем только клен зеленый
Улетает осень: «Не жалейте лето!
Посмотрите - роща золотом одета!»
Ведущий: А сейчас я проверю, знаете ли вы названия красок. Если произношу название краски - хлопните в ладоши, если нет замрите.
Розовый, красный, оранжевый, синий-
Желтый, лимон, абрикосовый, милый,
Черный, зеленый, малина
Осень, как сказка красива.
Ведущий: Второй месяц осени - октябрь. Его называют вершиной осени. Почему? Хмурень так называли октябрь в старину. Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.
Осень: Как жадно к югу рвутся птицы
Сквозь листопад, сквозь холода
Чтоб солнца досыта напиться и
На чужбине убедится
Что Родина не повторяется
Ни в чем и никогда.
\ Муз. Пауза\
Осень: Как вы думаете, с чем надо поспешить людям осенью? Отгадайте, что собрала я в свое лукошко?
(В руках лукошко, при правильном ответе, достает «отгадку».)
Воду пьет - себя торопит
И растет и листья копит
Набирает вес кубышка
В середине - кочерыжка.
(Капуста)
Играли в прядки ребята с грядки
И прямо с грядки попали в кадки.
(Огурцы)
Под кустом в земле плоды
Человеку за труды.
(Картофель)
Круглое, румяное, я расту на ветке
Любят меня взрослые и маленькие детки.
(Яблоко)
Хоть я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла
Крупна, кругла, сладка на вкус
Узнали вы? Я - (Свекла)
Ведущий: Ноябрь - последний месяц осени. Его древнерусское название - грудень, от слова «груда», что означает разъезженный, плохой и замерзший путь. Небо нередко закрыто тяжелыми облаками, снег идет пополам с дождем. Уже все перелетные птицы покинули родные края. Красива природа на исходе осени. Ярко- красные ягоды красуются на деревьях рябины.
Осень: В красном платьице девица
Вышла с осенью простится,
Осень проводила, платье снять забыла
И на красные узоры первый снег ложится.
Ведущий: А сейчас поиграем в развлекательно- познавательную
Игру «Осенний калейдоскоп». Для этого нам необходимо выбрать 2
Команды по 5 человек.
1 команда - Капельки
2 команда – Листочки
Итак, конкурс наблюдательных
Вопросы:
Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в щели, под кору деревьев.)
Какие птичьи тайны открывает листопад? (Гнезда).
Собирают ли птицы себе на зиму запасы? (Да. Совы и сойки.)
Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы и выходы муравейника).
Куда исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на глубину под камни или в ил).
Когда улетают от нас последние утки? (Когда замерзнут реки).
Какие деревья сбрасывают листву зеленой? (Ольха, Ива).
Какие садовые цветы до первого снега цветут? (Астры).
Листья, каких деревьев краснеют? (Осина, рябина, клен).
Кто собирает яблоки спиной? (Еж).
Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка).
У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (У зайца).
Ведущий: Команды сформированы, представляю, жюри.
1 конкурс.
Дорогие ребята, а для того чтобы выбрать капитана задаю по 1
вопросу, итак «листики»:
Летит- кричит, сядет - молчит.
Цари его боятся, короли страшатся.
Кто его убьет, тот свою кровь прольет.
(Комар).
Вопрос «Капелькам».
Не по рыбам, а сети расставляет,
Или один семерых уложил.
(Паук).
2 конкурс.
Издревле люди наблюдали за повадками животных, насекомых, жизнью растений, природными явлениями и заметили связь между ними. Так появились народные приметы. Второй конкурс называется «Прогноз погоды» и мы поговорим об осенних народных приметах. Задание конкурса заключается в том, что надо закончить фразу - народную примету. Например:
Быстрый, дружный листопад - к суровой зиме.
Дым стелется - быть …(непогоде)
Дым столбом - быть …(морозной зиме)
Бабье лето ненастное - осень …(сухая)
Комары в ноябре - быть …(мягкой зиме)
Муравьи закрывают ходы в муравейник к …(ненастью)
Гром в октябре к …(ненастной зиме)
Муз. пауза. Слово жюри.
3 Конкурс.
Мы с вами говорили о том, что осень очень богатая на урожай пора. Отгадайте, что у меня в лукошке.
а) В старину этот овощ называли «любовное яблоко», «золотое яблоко». И сейчас у него 2 имени.
Подсказка: В огороде вырастаю
А когда я созреваю
Варят из меня томат
В щи кладут и так едят.
(Помидор).
б) Родина его Южная Америка. Индейцы называли его «папой». У нас этот овощ в старину называли «чертово яблоко». В России его первое время разводили как цветы, а за нежелание его сажать мужиков секли розгами и ссылали в Сибирь.
Подсказка: Неказиста, шишковата
А придет на стол она
Скажут весело ребята
Ну, рассыпчата, вкусна.
(Картофель)
Пока жюри подсчитывает баллы, мы со зрителями поиграем в игру: «Как вы умеете помогать родителям». Надо с завязанными глазами перебрать яблоки и картошку.
4конкурс.
Ведущий: Ребята, отгадайте загадку:
С ветки в речку упадет,
Но не тонет, а плывет.
(Лист).
А вот у меня в руках необычные листочки. На них поэты написали стихи об осени, но ветер порвал их на мелкие кусочки. Я попрошу команды собрать их в целый лист и прочитать стихотворение. Какая команда прочтет первой. Итак, конкурс «Мозаика».
А пока жюри подсчитывает баллы, у нас игра со зрителями: «Доскажи словечко».
Ветер лист бросает оземь
Значит, наступила …(осень).
Если ты готовишь щи
Не забудь про…(овощи).
Закрепив меж реек стекла
Рамы превратились в…(окна).
Травку щиплет серый козлик
Рядом с ним пасется …(ослик).
Порыбачив здесь два дня
Мы поймали …(окуня).
Красный клюв, из перьев шубка
Ну, конечно, это (утка).
Шерсти целая гора,
Щиплет травку он с утра.
Круторог, драчлив, упрям
Любит жить в степи …(баран)
5 конкурс. Листопад.
Ведущий: Мы - листики осенние,
На ветках мы сидим
Дунул ветер - полетели
И на землю тихо сели
Ветер снова набежал
И листочки все поднял,
Закружились, полетели
И на землю снова сели.
Ребята, посмотрите, сколько листьев нанесло нам ветром. Кто больше листьев соберет в эту корзину с завязанными глазами.
Муз. пауза. Слово жюри.
6 конкурс. Лужи.
Осень: Сейчас я загадаю вам загадку.
С неба пришел, в землю ушел.
(Дождь).
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно. Ребята, вы должны пробежать эстафету наступая только на кружки - это «кочки». Все остальное «залито водой», надо пробежать и не замочить ноги.
7 конкурс. Узелки.
Ведущий: Как вы знаете, ребята, осень самое переменчивое и непредсказуемое время года. С утра может светить яркое солнце, а к вечеру полить дождь или пойти снег. В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, кружит, мутит, ревет, сверху льет и с низу метет. В октябре на одном часу и дождь и снег.
Да, у осени каждый день настроение меняется. За 3 месяца таких узелков навяжет. Вот и мы попробуем завязать узелки. За 1 минуту, какая команда завяжет больше узелков на веревке.
Осень: Осень! Славная пора!
Любит осень детвора!
Сливы, груши, виноград-
Все поспело для ребят.
И арбуз, увидев важный,
Оживится детвора
И радушно скажет каждый
Здравствуй, осени пора.
Праздник цвета, праздник вкуса
Дарит осень нам сейчас
А веселые загадки отгадайте вы сейчас.
(Осень загадывает загадки).
8 конкурс. «Угадай кто я».
Ведущий: Да, осень много дарит нам подарков и на огороде и в поле и в лесу.
А сейчас конкурс капитанов «Угадай кто я» (Капитан с закрытыми глазами просовывает лицо в отверстие). Начинает задавать вопросы. Зрители отвечают только «да» или «нет». Например, нарисован орех. Приблизительные вопросы. Я живое? Нет. Я съедобное? Да. Я расту в огороде? Нет. В лесу? Да. Я орех. Выигрывает тот, кто задал наименьшее количество вопросов.
Итак, жюри подводит итоги.
Выиграла команда…
Осень дарит всем подарки.
Ведущий: Мы верим на празднике нашем
Вам некогда было скучать
Гостям на прощание скажем
Мы ждем вас зимою опять.
Осень: Как жалко праздник покидать
Но ждет нас лес осенний
Мы долго будем вспоминать
Чудесное виденье.
Рецензия на конкурсно- развлекательную программу «Осенний калейдоскоп».
Занятие проводится в дни осенних каникул.
Цель занятия раскрыть познавательный интерес к окружающей природе. Формировать у детей экологический подход к изучению природы родного края, воспитывать бережное отношение ко всему живому, показать яркие краски осени.
Мероприятие проводится в познавательно – развлекательной форме. Занятие озвучено: используется музыка П. И. Чайковского, песни детских композиторов об осени.
В основе занятия лежит объяснительно – иллюстрационный метод, поисковый метод (с помощью целенаправленных вопросов дети отвечают на заданную тему).
Мероприятие построено в форме игры: проводится конкурс «Смекалистых», «Наблюдательных», конкурс на знание осенних примет природы, стихов об осени .
В мероприятии просматривается связь с экологией, музыкой, географией, биологией, литературой.
На занятии присутствует положительный эмоциональный фон, доверительные отношения между детьми в команде, чувствуется связь педагога с детьми.
Осенний калейдоскоп
Экологическая познавательная программа
для учащихся 3-х классов
Цели и задачи:
активизация досуговой и познавательной деятельности третьеклассников;
привитие потребности в охране окружающей среды и экологической культуры поведения.
Оборудование:
Аудиозаписи танцевальных мелодий, песен об осени.
Наборы фруктов и овощей, шары.
Аудитория празднично украшена осенними листьями и рисунками, посвященными осени.
Ход мероприятия
1-й ученик.
Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца...
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
2-й ученик.
Миновало лето,
Осень наступила.
На полях и в рощах
Пусто и уныло.
Птички улетели,
Стали дни короче,
Солнышка не видно,
Темны, темны ночи.
3-й ученик.
Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.
4-й ученик.
Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу...
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу.
С холоду щеки горят;
Любо в лесу мне бежать,
Слышать, как сучья трещат,
Листья ногой загребать!
5-й ученик.
Нет мне здесь прежних утех!
Лес с себя тайну совлек:
Сорван последний орех,
Свянул последний цветок;
Мох не приподнят, не взрыт
Грудой кудрявых груздей;
Около пня не висит
Пурпур брусничных кистей;
Долго на листьях, лежит
Ночи мороз, и сквозь лес
Холодно как-то глядит.
1-й ведущий: Печаль, глубокая печаль постигла наши сердца. Дорогие ребята, мы должны сообщить вам неприятное известие. Закончились теплые денечки. И сегодня мы провожаем с вами нашу красавица Осень. В прах повергнута вся краса леса.
2-й ведущий.
О, как красиво умирает лес,
Не становясь болезненным и серым.
Лишь озаряя синеву небес
Янтарным, ослепительным пожаром.
Лес принимает, словно праздник, смерть.
В своем конце он краше, чем в начале.
Чтоб никому не вздумалось посметь.
Подумать об утрате иль печали.
Вдруг в зале под звуки музыки появляются две феи
1-я фея. Здравствуйте, мальчики!
2-я фея. Здравствуйте, девочки!
Феи вместе. С праздником вас, дорогие ребята!
1-й ведущий. Вы чего расшумелись? Кто вы такие?
1-я фея. Я - фея лесов и полей - Полесинка!
Фея 2. Я - фея полей и огородов - Полегоринка.
2-й ведущий. Зачем же вы к нам пожаловали?
1-я фея. Нам надо передать дела свои красавице Осени.
2-я фея. Сказать, что все убрано, спрятано. Птицы улетели, звери к спячке приготовились. Одним словом, можно праздновать и веселиться.
1-й ведущий. Как праздновать, как веселиться, надо скорбеть и печалиться.
Полесинка. Не надо печалиться. Каждое время года прекрасно по-своему. Осень особенно!
Полегоринка. Ведь Осень - это конкурс красоты желтизны и красноты.
Здравствуй, Осень, ты пришла. Красоту нам принесла!
2-й ведущий. Давайте все вместе споем песню об осени.
Звучит песня об осени.
Осень постучала к нам золотым дождем
И скупым неласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад,
И под эту песенку засыпает сад.
А рябина ягода, слово огонек,
Согревает, радует пасмурный денек.
В лужицах, как лодочки листики кружат.
Серые холодные тучи вдаль спешат.
Птицы песни звонкие больше не поют.
В стаи собираются и летят на юг.
Вечерами тихими дождик моросит,
Песней колыбельною по стеклу стучит.
1-й ведущий. Ну вот, для начала совсем неплохо, пусть даже кто-то пока предпочитает только слушать музыку. Главное - все впереди.
Подходят две феи, они говорят синхронно.
Феи. Помогите, сделайте что-нибудь!
2-й ведущий. В чем дело?
Феи. Разве вы не слышите, она самым бессовестным образом повторяет то, что говорю я.
Здесь скрыта важная часть конспекта.
Данный конспект является бесплатным, но для его полного просмотра
, Вам необходимо зарегистрироваться или войти под своим логином.
Регистрация на сайте совершенно бесплатна и займет не более 1 минуты.
Осенние конкурсы и забавы
1. Жестами, мимикой изобразить переспелый помидор, сморщенное яблоко, лопнувший кочан капусты.
2. Сочинить частушку на тему «Урожай».
3. Составить монолог на тему «Не перевелись еще огурцы на земле русской».
4. Придумать рекламу для собранного огромного урожая горького перца, кукурузы.
Проводятся соревнования между командами и выявляют победителей.
Осень. Молодцы, ребята! Не зря в народе говорят: «Кончил дело - гуляй смело».
Во имя елей и берез.
Во славу всех полей
В честь тех, кто урожай собрал
В деревне иль в селе.
Пусть веселится, стар и мал.
Мы песней прдолжаем бал!
Звучит песня «Осенние листочки».
1. Листья кружатся, кружатся, кружатся
Под серебряный вальс ручейка,
А дождинки сливаются в лужицы –
Это осень опять к нам пришла.
Здравствуй, первый грибок!
Нас тропинка ведет за собой
2. Листья падают, падают, падают,
А под ними плывут облака.
Снова яркими красками радует
Долгожданная эта пора.
Припев: Здравствуй, яркий листок!
Здравствуй, первый грибок!
Нас тропинка ведет за собой
В этот сказочный лес золотой.
3. Листья стелятся, стелятся, стелятся
Разноцветным и ярким ковром.
Их несет золотая метелица,
Веселясь с озорным ветерком.
Припев: Здравствуй, яркий листок!
Здравствуй, первый грибок!
Нас тропинка ведет за собой
В этот сказочный лес золотой.
Учитель. А теперь я предлагаю вам поиграть со мной в интересную игру на внимание
«Когда это бывает?».
Я буду задавать вам вопросы, а вы будете отвечать, в какое время года это происходит. Только будьте внимательными, в моих вопросах будут и «ловушки», т.е. неверные вопросы.
Приготовились, играем в игру «Когда это бывает?»:
Появляются первые подснежники? (Весной)
Наступает самый длинный день, солнце светит девятнадцать часов в сутки? (Никогда, такого не может быть)
Появляются съедобные грибы? (Летом)
Наступает «Старый Новый год»? (Зимой, в январе)
Люди собирают в огороде картофель? (Или поздним летом, или ранней осенью)
Птицы улетают в теплые края? (Осенью)
Наступают первые школьные каникулы? (Осенью)
Прилетают грачи? (Весной)
Пингвины отправляются в лес за ягодами? (Никогда, такого не может быть)
В Африку отправляются первые медведи? (Никогда, такого не может быть)
На дворе появляется снеговик? (Зимой)
Кроты летают низко над землей? (Никогда, кроты не летают)
Листья становятся желтыми? (Осенью)
Осень. Как у вас здесь нарядно и красиво: деревья, листья, словно в лесу. Жаль, что не слышно птиц и зверей...
1-й ведущий. Ну, это дело поправимое. Вам нравится, как поют птицы...
Идет опрос: кто какую птицу больше любит.
Импровизированный спектакль «Зарисовки осени»
Учитель. Все ясно, а теперь давайте сделаем вот что.
Вы будете соловьем (дает одному из учеников свистульку-соловей);
- вы будете осенним ветром (другой ученик);
- вы - кукушкой (третий ученик);
- вы -дятлом (четвертому ученику дает коробочку с палочкой);
- вы - заблудшей коровкой (пятый ученик);
- вы - заблудшей овечкой (шестой ученик);
- вы – пастушком (седьмому ученику дает колокольчик);
- вы - волком (восьмой ученик);
- вы - дождиком (девятому ученику дает лейку и тазик);
- вы - вороной (десятый ученик).
Итак, сейчас мы с вами будем вести репортаж «Зарисовки осени». Я буду журналистом, а вы - звуковоспроизводителями.
Учитель. Тихо, идет запись на радио! Завершается лето... Небо становится светло-голубым, но еще свежи в памяти трели соловья (поет соловей) и кукование кукушек (кукует кукушка). Осень как бы приостановилась. Опять после летней разлуки прилетели в город вороны (каркают вороны), они занимают свои зимние квартиры: карнизы, крыши, чердаки. Лишь кое-где в лесу еще слышится стук дятла да звон колокольчиков, подвешенных на шею животных (стучит дятел и звенит колокольчик). Нарушает эту трогательную осеннюю картину заблудившаяся овечка (блеет овца), словно отвечая ей, протяжно мычит корова (мычит корова), которая наслаждается последней зеленой травкой. Октябрь - первый холодный месяц северо-восточного ветра - листобоя (звучит шум ветра). Солнце сжигает, а ветер срывает листву. В прах повергнута вся краса леса. По народному календарю октябрь - месяц-грязник. Осеннюю распутицу, бездорожье на проселке создаст осенний пронзительный холодный дождь (слышны звуки дождя - из лейки). Спокойно вокруг и только где-то вдали слышен вой одинокого голодного волка (воет волк).
Полесинка и Полегоринка. Что-то стало жутко от такого репортажа.
Осень. Холода придут поздней осенью. А сегодня надо веселиться...
Дюдюка:
Я - Дюдюка, я - Дюдюка,
Нытик, ябеда и злюка.
И ни с кем я не дружу.
Я всегда и всем врежу.
Просто тихо, без затей.
Нету у меня друзей,
Не берут меня играть,
Буду всех я обзывать,
Проигравших - подразню,
Победивших - обвиню,
Что не честно победили
И друзей своих позлили.
Осень:
Вы не слушайте Дюдюку,
Эту ябеду и злюку.
Нашей игровой программе
Она не сможет помешать.
Мы сегодня вместе с вами
Будем весело играть.
Дюдюка:
Ах, играть! Ах, играть!
Нет, ребятки будут спать.
Вот нашлю на солнце тень,
Будет дождик лить весь день.
Разве можно в дождь играть?
В дождик лучше всем поспать.
Танец с зонтиками
Феи. Красавица Осень, что же у нас сегодня за праздник без осенних забав и затей?
Осень. И то верно... Давайте предложим ребятам посоревноваться.
Конкурс между командами «Осенние забавы»
Полегоринка. Кто предпочитает овощи, прошу ко мне...
Полесинка. Кто любит фрукты, прошу ко мне...
Вновь образуются две команды.
2-й ведущий. Итак, это команда огородников, а это команда садоводов.
1. Ну, для начала, я думаю, надо познакомиться... Каждый из вас должен придумать себе имя и фамилию из названий фруктов, а вы - из названий овощей...
Минута на размышление.
2. Овощи и фрукты лежат на столе, команда огородников собирает овощи, команда садовников - фрукты, делают все с закрытыми глазами.
3. Игра «Картошка» (эстафета)
- Вот ложка! Ложкой надо взять картошку и добежать до стола. Затем положить ее в лукошко. Итак, какая команда быстрее принесет всю картошку в свое лукошко?
4. Конкурс капитанов «Возьми яблоко» - по углам стула кладут четыре яблока, нужно подбросить мяч руками вверх, собрать яблоки и снова поймать мяч.
Осень раздает участникам соревнований и жюри яблоки.
Осень. Молодцы, ребята, доказали, что вы готовы проститься с осенью и достойно встретить зиму. Теперь мне можно смело уступать место своей сестрице - зиме. Не бойтесь ее, она хоть и суровая, но при желании и с ней можно подружиться.
Полегоринка. Ребята, давайте споем нашей гостье грибные частушки.
Осень: Грибные облака над головой,
Весело нам будет под ними нам с тобой.
Грибные частушки
1. Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно:
Про грибы споем частушки
Очень замечательно.
2. Я на дереве сидела,
С высоты грибы глядела.
Как подуло ветерком,
Я с березы кувырком.
3. Сколько лет тебе, сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
«Возраст мой всего два дня».
4. Шоколадная папаха,
Белый шелковый мундир.
Посмотрев, опёнок ахнул:
«Настоящий командир!»
5. Не играйте, вы опятки,
До темна с Ванюшкой в прятки.
Окажите Ване честь-
В кузовке местечко есть!
6. Разноцветные поганки
Сами лезут на полянки.
Нам не надо ни одной
Их обходим стороной.
7. Наша Зиночка с корзиночкой
Ходила по грибы.
Она сбилася с дороженьки,
Попала не туды.
8. Пучеглазый мухомор
Боком сел на косогор.
Не пойдем на косогор,
Нам не нужен мухомор.
9. Петя рано-рано встал,
Все грибы в лесу собрал.
Хвалится грибочками
С беленькими точками.
10. Кабы, кабы да кабы
На носу росли грибы.
Сами бы варилися
Да и в рот катилися.
11. По лесочку шла я, шла.
Много я грибов нашла.
Как увидела медведя,
Еле ноги унесла.
12. Мы с подружкой в лес ходили.
Там огромный гриб нашли.
Мы вдвоем его тащили,
Домой еле донесли.
13. Рано утром в лес пошла,
Домой поганок принесла.
Их нажарила и съела,
А потом совсем сдурела.
14. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Осень:
Хоть и солнца нет пока,
В небе только облака.
Всех друзей должны собрать,
Чтоб Дюдюке показать,
Как мы можем с облаками
Очень весело играть.
Игра «Вот так» на мотив песни «Барбарики»
Дюдюка:
Вот это здорово,
Вот это весело,
Так давно не играла я,
А главное, чтобы с тобою
Были верные твои друзья.
Дюдюка поет песню «Дождик босиком…».
1-й ведущий.
Уходит осень со двора,
Уносит золото лесов.
И кто из вас сейчас, друзья,
Прощаться с Осенью готов?
2-й ведущий.
Уж скоро зимушка прейдет,
Наступят снова холода.
Оденет шубы наш народ,
И будет снова ждать тепла.
Полесинка.
Мы провожаем Осень вдаль,
Погоды ждем совсем иной,
Хотя нам чуточку и жаль
Прощаться с этой красотой.
Осень.
Прощайте, милые друзья,
Пора и мне спешить в поход.
Но заверяю смело я,
Что быстро год опять пройдет.
Ребята провожают Осень, Полесинку и Полегоринку под инструментальную мелодию
Ведущие вместе:
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнования,
Обеспечивший успех.
педагогом дополнительного образования
Шаровой Ларисой Ивановной
Сценарий детского праздника "Осенний калейдоскоп"
(для младших школьников)
Ребята заранее готовятся к детскому празднику. Они репетируют сценку про огород,
учат стихотворения на осеннюю тематику. Зал украшен осенними листьями, шариками, цветами, в корзинах лежат овощи. На стенде представлены работы ребят «Овощи и фрукты», выполненные в разной технике: объемная аппликация, квиллинг и т.д.
В начале праздника все участники выбирают себе листочки с изображением осенних листьев: кленовых и дубовых. Листья прикалываются на одежду ребят.
Ведущая:
Здравствуйте, ребята! Наступило замечательная пора – осень. Излюбленная пора года для многих писателей и поэтов - сколько произведений посвящено ей, не счесть. Кто-то находил в ней покой и очарование, кто-то - меланхолию и фатализм, но устоять перед осенью удавалось немногим.
Ребята читают стихи про осень.
Ведущая:
В фольклоре много упоминаний об осени - после сбора урожая у крестьян появлялось свободное время, которое не грех было скоротать за сочинительством загадок, потешек, стихов под неторопливый шум осенних дождей. Немало об осени и примет, большая часть которых пытается предсказать холодность зимы и засушливость будущей весны. Эти, безусловно, очень важные для людей вещи, зачастую укладывались в довольно шутливые формы.
А вы знаете, что еще происходит осенью?
^ Ответы ребят : Осенью день становится короче, погода уже не такая жаркая, как летом, природа как бы засыпает, все деревья одеты в золотой наряд. Многие птицы улетают в теплые края, некоторые животные засыпают. Еще это время сбора урожая. И начало учебного года.
Ведущая:
Для вас этот учебный год первый: вы пока только ученики первого класса. Но вы уже многое знаете и поэтому легко сможете справиться со всеми заданиями.
Ребята, у всех вас есть карточки. На одних изображены кленовые листья, на других -дубовые. А теперь разделимся на команды: те ребята, у кого карточки с кленовыми листьями, станьте с правой стороны, а у кого дубовые - с левой.
Ребята разбиваются на две команды.
Ведущая:
Теперь, когда вы разбились на команды, пришло время попробовать свои силы в наших заданиях.
Итак, первый конкурс - конкурс загадок. (Ведущая по очереди задает командам загадки.)
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем! Сентябрь
Ведущая в гости к нам пришла
И с собою принесла...
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно... Листопад
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят... ^
Осень
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это -... Дождь
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул. ^
Осенний лист
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? ^
Октябрь
Тучи нагоняет, воет, задувает.
По свету рыщет, поет да свищет. Ветер
Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться
Кто собрался в стайки? ...Птицы
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовет к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да! ^
Ноябрь
За каждый правильный ответ команде вручается желудь или каштан. И так в каждом конкурсе.
Ведущая:
А сейчас следующий конкурс. Мы уже говорили о том, что в народе очень много сложено пословиц и поговорок об осени. У нас в зале тоже есть плакаты с разными поговорками и пословицами. Они вам помогут справиться со следующим заданием. Каждая команда получит конверт со словами, из которых нужно составить известную пословицу. Какая команда быстрее и правильнее составит пословицу - та и победит в этом конкурсе.
1 конверт: осень, весна, цветами, красна, а, пирогами.
2 конверт: осенью, что, припасешь, весне, к, береги.
Дети читают получившиеся пословицы.
Ведущая:
Молодцы! Справились. А теперь давайте вспомним, как называется пора, когда листья опадают? Правильно, листопад. Вот и у нас есть опавшие листья, а вам нужно будет угадать, с какого дерева они упали.
Дети по одному от каждой команды подходят к ведущей, выбирают себе листья и говорят с какого дерева тот или иной листочек. Если участники сами не могут дать ответ, им помогает команда или зрители.
Ведущая:
Какие вы молодцы! Хорошо справились с заданием.
Как вы знаете, осень- это время сбора урожая.
Сейчас ребята нам покажут сценку «Огород».
^ Сценка «Огород».
Участники:
Рассказчица, Хозяйка, Помидор, Огурец, Лук, Капуста, Ворон.
Рассказчица:
Жили на одном огороде овощи.
Огурец:
Я веселый молодец!
Я зеленый огурец!
Капуста:
Без меня на грядке пусто.
А зовут меня капуста!
^ Лук:
Без меня вы как без рук.
В каждом блюде нужен лук!
Помидор :
Знают люди с давних пор
Вкусный, сладкий помидор!
Хозяйка (выходит с лейкой и поливает овощи):
Я полью свой огород
Он ведь тоже воду пьет!
Рассказчица:
Овощи росли каждый день и зрели.
Жили они долго, никогда не ссорились.
Но однажды помидор решил, что он лучше всех и стал хвастаться.
Помидор:
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете!
^ Огурец:
Слушай – это просто смех
Хвастать, что ты лучше всех!
Не поймет никак он братцы –
Не красиво задаваться!
Рассказчица :
А помидор все свое твердил.
Помидор:
Я на свете всех круглее, зеленее
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете!
^ Капуста :
Хвалился, хвалился
И с куста свалился.
Рассказчица:
Пришла хозяйка на огород овощи собрать для обеда.
Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
^ Ворон:
Кар! Кар! Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен!
Будешь никому не нужен!
Помидор (краснея от стыда):
Вы друзья меня простите
Вы с собой меня возьмите.
Рассказчица:
Услышала эти слова хозяйка.
Сжалилась над помидором.
Пришла и взяла его с собой.
Хозяйка:
Хотите верьте, хотите – нет
С тех пор осенью
Помидоры становятся красными.
Ведущая:
Но урожай собирают не только люди. Многие животные тоже делают себе запасы на зиму. Вспомните, какие звери запасают пищу, и какую? Правильно, белки. Они собирают орехи, желуди, грибы. Давайте мы сейчас поможем белкам собрать и засушить грибы.
Для проведения конкурса командам нужно построиться друг за другом в две колонны. Каждой команде вручается веревочка, на которую нужно будет нанизывать собранные грибы. На «полянке» перед командами рассыпаны грибы (съедобные и мухоморы). По сигналу ведущей команды начинают собирать грибы и нанизывать их на свои веревочки.
Нужно постараться собрать все съедобные грибы и оставить на полянке только мухоморы.
Ребята для кого же в лесу нужны мухоморы? Ответы детей.
Ведущая:
А сейчас новое задание. Мы уже знаем, что многие звери делают себе запасы на зиму. А что же делают остальные звери и птицы осенью? Ответы детей.
Предлагаю команде кленовых листьев попробовать по фотографиям отгадать, какие звери отправляются на зимнюю спячку, а какие не спят зимой, а команде дубовых листьев отгадать какие птицы улетают от нас на юг, а какие зимуют с нами.
После того, как ребята выполнят задание, нужно показать зрителям фотографии зверей и птиц: Правильно ребята угадали или нет?
Ведущая:
Молодцы! И с этим заданием справились. Можем мы с вами чем-нибудь помочь зимующим у нас птицам? Ответы детей.
А теперь представьте, что к вам пришли гости и вам нужно угостить их фруктами и овощами из вашего сада, но на улице идет дождь. Что же вы будете делать? Правильно, нужно взять зонтик. Теперь объясняю задание. Обе команды выстраиваются в ряд, готовясь к эстафете. В руках участников, стоящих впереди, раскрытые зонты, с которыми они должны добежать до нашего «сада-огорода» и собрать в свои корзинки одной команде - фрукты, а другой - овощи, затем передать зонты следующим участникам эстафеты, а собранный фрукт или овощ складывают в корзинки. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.
Ведущая:
Молодцы, ребята! Видите, как можно весело собирать урожай. А теперь давайте посмотрим, какие же овощи и фрукты находятся в нашем зале. Ведущая показывает ребятам фрукт или овощ, а они называют его и рассказывают, что из него можно приготовить или как использовать дома.
А теперь вернемся к нашим конкурсам. Посмотрите, в зале есть репродукции картин талантливых художников. Мы уже убедились, что участники нашего праздника тоже очень талантливые. Давайте попробуем сами нарисовать осенний пейзаж. Перед каждой командой стоит стол со всем необходимым для рисования: ватман, фломастеры. Команды снова строятся друг за другом в две колонны и по одному подходят к своему столу. Каждому участнику нужно нарисовать только один элемент своей картины. Следующий добавляет к уже имеющимся на картине свой элемент и так картина наполняется. Этот конкурс не на быстроту, а на качество, так что не торопитесь, старайтесь.
Когда картины будут готовы, мы все вместе оценим ваше творчество.
А пока наши команды рисуют, зрителям предлагаю отгадать загадки (загадки находятся в приложении)
Ведущая: Как красиво стало у нас в зале! Молодцы, ребята, замечательные картины у вас получились. А теперь предлагаю вам изобразить животных. Для участия в этом конкурсе приглашаются желающие от обеих команд.
Во время звучания музыки дети изображают зайцев, медведей, волков, лисиц, белок.
Ведущая:
А сейчас мы будем танцевать давно известный и всеми вами любимый танец под музыку «Танцующих утят» Команды танцуют по очереди, а зрители оценивают.
Ведущая:
Молодцы, ребята, дружно танцевали! Просто замечательные команды! Как хорошо мы с вами провели время! Посмотрите, сколько вы за все конкурсы собрали желудей и каштанов? Много получилось. Сейчас мы с вами отправимся к нам в сад и сложим их в кучу под листьями, а весной те семена, которые прорастут, посадим на нашем участке.
Ребята, все вы доказали, что не боитесь трудностей, с легкостью преодолеваете препятствия. Мой вам наказ: берегите природу, не обижайте птиц и зверей, ведь они - ваши младшие братья! Гуляйте, любуйтесь красотой осени! И тогда природа вокруг вас станет вашим лучшим другом. До свидания, ребята! До новых встреч!
Ведущая берет поднос с фруктами и угощает детей и зрителей.
Стихи про осень.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Ведущая тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой...
(^ Иван Бунин)
Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Все летят, летят...
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.
(И. Токмакова)
* * *
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее.
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Ведущая проснётся
И заплачет спросонья.
(К.Бальмонт)
* * *
Осень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.
Как на выставке картин:
Залы, залы, залы, залы
Вязов, ясеней, осин
В позолоте небывалой.
Липы обруч золотой -
Как венец на новобрачной.
Лик березы - под фатой
Подвенечной и прозрачной.
Погребенная земля –
Под листвой в канавах, ямах.
В желтых кленах флигеля,
Словно в золоченых рамах.
Где деревья в сентябре
На заре стоят попарно,
И закат на их коре
Оставляет след янтарный.
Где нельзя ступить в овраг,
Чтоб не стало всем известно:
Так бушует, что ни шаг,
Под ногами лист древесный.
Где звучит в конце аллей
Эхо у крутого спуска
И зари вишневый клей
Застывает в виде сгустка.
Осень. Древний уголок
Старых книг, одежд, оружья,
Где сокровищ каталог
Перелистывает стужа.
(Б. Пастернак)
* * *
Березы косы расплели,
Руками клены хлопали,
Ветра холодные пришли,
И тополи затопали.
Поникли ивы у пруда,
Осины задрожали,
Дубы, огромные всегда,
Как будто меньше стали.
Все присмирело.
Съежилось,
Поникло, пожелтело.
Лишь елочка пригожая
К зиме похорошела.
* * *
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди,
И нет просвета.
Затерялось где-то лето.
Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клена листья
Сбросил. Под ногами коврик новый,
Желто-розовый - кленовый.
Кончается лето,
Кончается лето,
И солнце не светит,
А прячется где-то.
И дождь-первоклассник,
Робея немножко,
В косую линейку
Линует окошко.
(И. Токмакова)
* * *
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зарделись клены
В пурпуре осеннем.
Только дуб зеленый
Утешает осень: - Не жалейте лето!
Посмотрите - роща золотом одета!
(3. Федоровская)
Пословицы, поговорки, приметы и стихи про осень
Как лето со снопами, так и осень - с пирогами.
От осени к лету назад поворота нету.
Весна и осень - всё на дню погод восемь.
Вешний дождь растит, а осенний гноит.
Весна красна цветами, а осень снопами.
Осень - запасиха, зима - подбериха.
Сырое лето да теплая осень - к долгой зиме.
Гром в сентябре предвещает теплую осень.
Если осенью паутина стелется по растениям - это к теплу.
Если в октябре листья с березы и дуба опадает не чисто - готовься к суровой зиме.
Как в лесу много рябины - осень будет дождливая, если ж мало - сухая.
Осенью птицы летят низко - к холодной, высоко - к теплой зиме.
Осень прикажет, а весна свое скажет.
Много желудей на дубу уродилось - к лютой зиме.
Если листопад пройдет скоро, надо ожидать суровой зимы.
Появление комаров поздней осенью - к мягкой зиме.
Осень хвастлива, а весна справедлива.
Осенью и воробей богат. Отложил бы на осень, а там бы и бросил.
Поздней осенью одна ягода, да и то горькая рябина.
Придет осень, да за всё спросит.
Брюзжит, как худая муха в осень.
Осенью и у вороны копна, а не только у тетерева.
Весна говорит: уклочу, а осень говорит: как захочу.
Весна и осень на пегой кобыле ездят.
Клевала ворона хлеб в осень, а зимой и сама попала в осил.
Ты корми меня в весну, а осенью я и сам сыт буду.
Летом поём, осенью воем.
На будущую осень, годков через восемь.
Не плачь, овес, что осенью продавать повез, - втридорога заплачу да весной ворочу.
^ Загадки про грибы
Кто растет в лесу у дорожки?
Есть у них шляпки и ножки. Грибы
Во лесу, во бору
Стоят стары старички,
На них красны колпачки.
Подосиновик
Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай!
Это ….Сыроежки
Возле леса на опушке,
Украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка,
Ядовитый …. Мухомор
Нет грибов дружней, чем эти, -
Знают взрослые и дети.
На пеньках растут в лемму,
Как веснушки на носу. Опята
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых,
Меня узнаешь за версту,
Зовусь я ….Подосиновик
Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке. ^
Белый гриб
Растут на опушке
Рыжие подружки,
Их зовут ….Волнушки
В лесу, на радость людям, средь молодых сосенок,
В блестящей темной шляпке растет грибок... Масленок
Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички – золотистые... ^
Лисички
Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята
Ну, а это на полянке ядовитые... Поганки
Не спорю – не белый, я, братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще. Подберезовик
Загадки про овощи и фрукты
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь. (^
Репка
)
И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом...(Картошка
)
Сочные, душистые, румяные, волшебные.
На деревьях мы растем. (^ Яблоки )
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а...(Лук
)
Щеки розовые, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она. (Редиска
)
Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда -
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки. (^
Горох
)
В сенокос - горька,
А в мороз - сладка,
Что за ягодка? (Калина
)
Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз
)
Как кровь, красна.
Как мед, вкусна.
Как мяч, кругла,
Мне в рот легла. (Вишня
)
Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах. (^
Капуста
)
Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице. (Морковь
)
Синий мундир, белая подкладка,
В середине - сладко. (Слива
)
Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки. (Огурцы
)
На припеке у пеньков много тонких стебельков,
Каждый тонкий стебелек держит алый огонек,
Разгребаем стебельки - собираем огоньки. (Земляника
)
На ветке - конфетки с начинкой медовой,
А кожа на ветке породы ежовой. (Крыжовник
)
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? ... (^
Свекла
)
Сидит рядом с нами,
Смотрит черными глазами.
Черна, сладка, мала
И ребятам мила. (Черника
)
Красненькая Матрешка
Беленькое сердечко. (Малина
)
Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это… (^
Перец
)
Это вовсе не игрушка -
Ароматная… (Петрушка
)
В этих желтых пирамидках
Сотни зерен аппетитных. (Кукуруза)
Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки… (Кабачок
)
В огороде хоть росла,
Знает ноты “соль” и “фа”. (Фасоль
)
В огороде - желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена. (Тыква
)
Он кусает - но не пес.
Зубок есть. Но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что это, скажи… (Чеснок
)
Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный… (Баклажан
)
* * *
Желтым зонтиком расцвел
Друг всех овощей… (Укроп
)
МБОУ гимназия №1
Сценарий праздника:
«Осенний калейдоскоп»
воспитатель.
Липецк, 2014 г
Цель: Способствовать активизации познавательной деятельности
Задачи:
- Закрепить знания об осенних месяцах;
- Прививать потребности в охране окружающей среды;
- Воспитывать навыки культурного поведения во время проведения мероприятия.
Оборудование : выставка детских рисунков, поделок из природного материала, осенних букетов, инвентарь для игр
Участники игры: 3 команды 2 класса (сентябрь; октябрь; ноябрь)
Девиз: «Всё погубила, но всех наградила!»
Ход праздника
I часть – торжественная
Ведущий:
Здравствуйте, гости дорогие! Рады видеть вас в нашей горнице. Вот и осень подкралась незаметно. Дни стали короче, а ночи длиннее. Теряются яркие краски лета. Одна за другой золотыми свечами загораются на опушке березы. Мягким одеялом плывут по утрам туманы.
Осень - это прекрасное время года.
Поэты написано много стихов, воспевая красоту осенней природы.
Осень! Обсыпается весь наш бедный сад.
Листья пожелтелые по ветру летят.
Лишь вдали красуются – там, на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин.
(Выходят ученики)
1 ученик:
Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
2 ученик:
Соберём из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Лёгкий и игривый.
3 ученик:
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
4 ученик:
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Песня об осени.
Ведущий :
Осень всё позолотила.
Золотое всё кругом –
И берёзы, и осины
Золотым горят костром. (Раздаётся стук в дверь)
Ведущий:
Кто это к нам стучится?
(Входит почтальон)
Почтальон:
Почтальон приносит в дом
Письма и газеты.
Получите письмецо –
С приглашением оно.
Вам – письмо,
А вам – газеты.
Вам всё пишут – писем нету.
Вам – конверт со штампом этим,
Вам – открытка, вам - журнал.
Кажется, я всё раздал.
До свидания, ребята!
Ждут другие адресаты. (Уходит)
Ведущий:
Что же пишут нам в газетах?
1 ученик:
В этой газете я прочитал о приметах осени.
Поздний листопад – к суровой и продолжительной зиме.
Гром в сентябре предвещает тёплую осень.
В лесу много рябины – осень будет дождливой, мало – сухой.
2 ученик:
А у меня напечатаны пословицы и поговорки об осени.
Цыплят по осени считают.
Октябрь землю покроет, где листком, где снежком.
Осенью и у воробья пир.
В ноябре зима с осенью борется.
Ведущий:
А что пишут в журналах об осени?
3 ученик:
У меня в журнале напечатано хорошее стихотворение об осени.
Ученица:
Зашуршали под ногами
Листья с желтыми боками.
Стало сыро, стало голо,
Собираться надо в школу.
Я тетрадки еле-еле
Разместил в своем портфеле
Среди ягодок рябины,
Листьев клена и осины,
Желудей и сыроежек…
И, наверное, Олежек,
Мой сосед по парте, спросит:
"Что все это?". "Это – осень!»
Ведущая:
Осень позаботилась, чтобы нам зимой жилось сытно и тепло. В благодарность за это наши предки с радостью встречали матушку Осенину- был в старину такой праздник. В деревнях в погожий осенний день собирались девушки и парни, чтобы попеть, потанцевать и вволю повеселиться. Так давайте, и мы вспомним русский обычай и позовем в гости Осень.
(Звучит русская народная песня)
Все: Осень, осень,
В гости просим!
Погости недель восемь:
С обильными хлебами,
С высокими снегами,
С листопадом и дождем
С перелетным журавлем! (Входит Осень)
Осень:
А вот и я, привет осенний вам друзья!
Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться.
А пришла я к вам на праздник не одна, а вместе с тремя братьями – осенними месяцами. Они помогут мне провести праздник.
Сентябрь:
Опустел наш школьный сад.
Паутинки вдаль летят.
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к вам пришел? (сентябрь)
Октябрь:
Все мрачней лицо природы –
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился? (октябрь)
Ноябрь:
Поле черно-белым стало,
Подает то дождь, то снег,
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц подскажи. (ноябрь)
Сентябрь: Сентябрь самый сухой месяц осени. Обо мне говорят: «В сентябре одна ягодка горькая, да и то рябина».
Октябрь: Меня называют грязняком. В народе обо мне говорят «Октябрь ни колеса, ни полоза не любит».
Ноябрь: А обо мне говорят так: «В ноябре зима с осенью борется», «Ноябрь капризен, то плачет, то смеется»
II часть
Игровая программа
Осень: Осень - это время свадеб, гуляний, игр. Мы с вами тоже можем поиграть в разные игры.
Ведущая: Младший брат Осени, щедрый Сентябрь,
Каждой зверюшке подарок припас:
Белке – орешки, зайке – капусту,
Ежу-непоседе – грибы про запас.
1.Игра «В лес по шишки»
В игре участвуют три человека. Они берут по корзине в руки. На пол рассыпаются 10 - 12 шишек. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Выигрывает тот, кто соберет больше шишек.
2.Игра «Собери грибочки»
Играют по трое. На нитке висят грибочки. Нужно с закрытыми глазами сорвать как можно больше грибов. Выигрывает тот, кто больше «собрал» грибов.
Ведущая: В октябре лист с деревьев облетает, кружится, недаром зовут его листопадником.
Дождь стучит по мокрым крышам.
Ветер всю листву сорвал.
Знать, Октябрь из дома вышел,
Разворчался, осерчал.
3 . Игра «Помоги листочку»
В игре участвуют 3 ребенка. На 3 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.
4.Игра «Кто быстрее соберёт картошку»
Вот ложка, а вот картошка!
(На ложку положить картошку и перенести в корзину своей команды)
Картофель, корзинка, ложка
5.Игра «Разгрузи машину»
Детям предлагается разгрузить «машины» с «овощами». Машины ставят у одной стены, а напротив них у другой стены помещают две корзины. Около корзин встают по одному игроку и по сигналу бегут к машинам. Переносить овощи можно по одной штуке. Овощи должны быть во всех машинах одинаковые как по количеству, так и по объему. Машинами могут быть коробки, стулья; овощами - кегли, кубики и т.п.
Ведущая:
За окном то дождик, то холодный снег,
Мрачно, неуютно на душе у всех.
Только ты не хмурься, на Ноябрь не злись,
Он тебе ответит, станет вам тепло.
Будет в душах ваших мирно и светло!
(Звучит песня «Осень - чудная пора»)
Осень:
Знаете ли вы?
Кто собирает яблоки спиной? (еж)
Какой лесной житель сушит грибы на ветках? (белка)
Листья каких деревьев осенью краснеют? (осина, рябина, клен)
У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (заяц)
У какой птицы снежное имя? (снегирь)
Вьют ли гнезда наши перелетные птицы зимой на юге? (Нет)
Что страшнее птицам холод или голод. (Голод)
У кого щека вместо мешка? (бурундук)
Кто осенью улетает, а весной возвращается? (птицы )
Ученик. Осень дивная!
Осень славная!
Спасибо тебе за дни твои погожие!
Спасибо за листопад веселый!
За красоту лесов и полей – Спасибо!
Осень:
- Осень дарит нам и овощи, и фрукты, и грибы, и ягоды, но самый ценный и дорогой подарок – это хлеб.
Ведь недаром говорят:
- Хлеб всему голова.
Хлеб на стол - и стол – престол,
Хлеба ни куска – и стол – доска.
Нелегко вырастить хлеб, зато, сколько радости, когда урожай собран.
(Выходят дети и несут каравай хлеба.)
С.Погореловский «Хлебушко»
1. Вот он –
Хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой;
Вот он-
Тёплый, золотистый,
Словно солнцем налитой.
В каждый дом,
На каждый стол
Он пожаловал – пришёл.
2. В нём здоровье наше, сила;
В нём чудесное тепло;
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло.
В нём - земли родимой соки,
Солнца свет весёлый в нём…
Уплетай за обе щёки –
Вырастай богатырём.
Осень:
Спасибо вам, ребята, за праздник. Надеюсь, на следующий год вы меня опять пригласите. А сейчас, примите мои гостинцы.
Ведущий:
Наш утренник подошёл к концу. Я благодарю всех ребят, уважаемых родителей, которые помогли организовать этот праздник. А теперь ребята приглашаются в класс отведать дары осени.
Используемая литература
1. Н. Ф. Дик «Начальная школа от А до Я». Р-на-Д.: «Феникс», 2006 г.;
2.Н.В.Ковалёва «Конкурсы, викторины, праздники». М.: Просвещение, 2007г.;
3.Н. И. Усцова «Классные часы 1-4 классы». Волгоград: «Учитель», 2007г.;
4.Н. Х. Гафиатулина «Психологические подсказки». Р-на-Д.: «Феникс», 2009
Сценарий праздника «Осенний калейдоскоп»
1 класс
Ведущий : Приглашаю вас, ребята, в одно замечательное царство, в котором живет прекрасная царица, а имя ее поможет вам узнать эта загадка:
Я – в царстве луж, в краю огней и вод.
Я – в княжестве крылатого народа,
Чудесных яблок, ароматных груш.
Скажи, какое это время года?
Ведущий: В какое царство мы попали? Сегодня у нас есть прекрасная возможность насладиться ярким фейерверком осенних красок.
(Звучит музыка П.И. Чайковского «Времена года)
Ученица: Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит больше лета нет,
Осень наступает.
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам.
Осень, осень, в гости просим.
Ведущий: Скажите, пожалуйста, какие цвета преобладают в осеннее время?
Конкурс «Осенний листопад» (Все дети делятся на две команды. Для каждой команды приготовлен ватман, клей)
Ведущий: Кто вспомнит, что происходит осенью с листьями на деревьях?
Давайте устроим здесь в зале осенний листопад. Для участия приглашаются 2 ученика от каждой команды и двое родителей – помощников.
Кто соберет пышнее букет из осенних листьев.
А теперь каждая команда наклеивает осенние листья, чтобы получился осенний ковер. А мы посмотрим у какой команды получилось лучше.
Ученица : Осень
Пришла на рассвете, на миг не присела,
Вокруг огляделась – и сразу за дело.
Калину с рябиной раскрасила густо.
На крепких зубах захрустела капустой
На мельницах свежей мукой забелела,
Оранжевым шелком березы одела,
Курчавую озимь ковром расстелила,
В далекий полет журавлей проводила .
Ведущий: Урожай у нас хорош, уродился густо
Игра «Заполни корзину» 1. Захотелось плакать вдруг –
Слезы лить заставил… (лук)
2. Набирай скорее в миску
Краснощекую… (редиску)
3. Под кустом копнешь немножко,
Выглянет на свет… (картошка)
4. Отыскали, наконец,
Мы зеленый… (огурец)
5. Разве в огороде пусто
Если там растет… (капуста)
6. Над землей - трава,
Под землей – алая голова. (Свекла)
7. Сидит красная девица
В темнице, а коса на улице. (Морковь)
8. Голова на ножке,
В голове горошки. (Горох)
9. Как на нашей грядке
Выросли загадки –
Сочные да крупные,
10.Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют. (Помидор)
Ведущий: Вот овощи спор завели (выступление детей)
Перец: Кто из нас, из овощей,
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Горох: Я такой хорошенький
Зелененький мальчишка,
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
Свекла: Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нету!
Капуста: Ты уж, свекла , помолчи!
Из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги капустные!
Редиска: Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко – низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Огурец : Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
Морковь: Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.
Помидор: Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Лук: Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я – ваш друг,
Я простой зеленый лук?
Картошка: Я, картошка, так скромна -
Слова не сказала,
Но картошка так нужна
И большим и малым!
Баклажан: Баклажанная икра
Так полезна, так вкусна.
Репа: Кто из нас, из овощей
Всех важней и всех вкусней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Овощи: Ребята, а из каких сказок мы пришли? («Чипполино», «Репка», «Принцесса на горошине», «Мужик и медведь»)
Игра «Солим капусту» Мы капусту рубим, рубим,
Мы капусту мнем, мнем,
Мы капусту солим, солим,
Попробуем, вкусная.
Пересолили!
Надо еще капустки добавить!
Ведущий: Вот вам другое задание.
Перед вами выступали овощи, но вы знаете, что Осень нас одаривает и ягодами, и фруктами. Сейчас мы будем варить компот. А для компота нужны будут…
Игра «Волшебный мешочек». Участвуют девочка и мальчик. Из мешочка с закрытыми глазами достают фрукты и на ощупь угадывают их.
Ведущий: Начало осени считается грибной порой.
Давайте проверим ваши знания о грибах. (Белочка, танцуя собирает грибы)
А хотите узнать, какие грибочки у нашей Белочки в корзинке? Сейчас я загадаю загадки о грибах, и вы узнаете, что у Белочки в корзинке.
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту,
Зовусь я … (подберезовик)
Не спорю, не белый –
Я, братцы, попроще…
Расту я обычно
В березовой роще. (подберезовик)
Нет грибов дружней, чем эти
Знают взрослые и дети,
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу. (опята )
Очень дружные сестрички
Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносит летом
Золотистые … (лисички)
Ведущий: А сейчас мы с вами попробуем собрать грибочки, но сделать вам это будет сложнее, потому что вы будете собирать грибы с закрытыми глазами.
Игра: сбор грибов.
Участвуют 2 девочки, потом 2 мальчика, им завязывают глаза, на полу расставляют грибы.
Под музыку дети собирают грибы в корзинки.
Подведение итогов.
Ведущий: На столе богатые осенние дары и вкусный чай.
И теперь для всех для нас наступает «сладкий» час.
Приятного аппетита!
