बच्चों को एक पालक परिवार में रखा गया। पालक परिवार की विशेषताएं। पालक परिवारों के लिए लाभ

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पालक परिवार सवाल-जवाब में
1. पालक परिवार क्या है?

माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों की परवरिश के लिए एक पालक परिवार व्यवस्था के रूपों में से एक है।

पालक परिवार परवरिश (गोद लेने, संरक्षकता) के लिए बच्चों को गोद लेने के अन्य रूपों से अलग है - अस्थायी प्रकृति और संबंधों के पंजीकरण का संविदात्मक तरीका।
2. बच्चों को पालक देखभाल की आवश्यकता क्यों है?

अक्सर, एक निश्चित अनुभव वाले बच्चे, तथाकथित "जीवन परिदृश्य", पालक परिवार में आते हैं। और यह सबके लिए अलग है। किसी के माता-पिता की मृत्यु हो गई, किसी के माता-पिता के अधिकार से वंचित हो गए, किसी के माता-पिता ने अपनी बेटी या बेटे को त्याग दिया। यह सब बच्चे के लिए ट्रेस किए बिना नहीं हो सकता। इसलिए, उसे इस परिदृश्य को बदलने में मदद करना बहुत महत्वपूर्ण है, उसे उसकी आत्मा, प्रेम, ज्ञान और कौशल की गर्माहट, और बस खुशी और कल्याण की स्थिति प्रदान करना।

व्यक्तित्व के सामान्य निर्माण के लिए, एक बच्चे को ऐसे लोगों के वातावरण की आवश्यकता होती है जो उसे एक व्यक्ति के रूप में स्वीकार करें, जिसके साथ वह समान रुचियों के साथ रहे।

प्रत्येक बच्चे को सबसे पहले एक माँ या एक ऐसे व्यक्ति की आवश्यकता होती है जो उसे पूरी तरह से बदल दे। एक अच्छे पारिवारिक वातावरण से बच्चे की मानसिक ज़रूरतें सबसे अच्छी तरह से संतुष्ट होती हैं।

परिवार बच्चे को न केवल उसके व्यक्तित्व के निर्माण के लिए इष्टतम अवसर प्रदान करता है, बल्कि यह स्वाभाविक रूप से उसे कभी-बढ़ते सामाजिक संबंधों से भी परिचित कराता है, एक स्वतंत्र जीवन में उसके प्रवेश के लिए आवश्यक शर्तें बनाता है। एक पालक परिवार में रखा गया बच्चा बातचीत, आपसी प्रभाव, विभिन्न पीढ़ियों के प्रतिनिधियों, पालक माता-पिता, उनके बच्चों और रिश्तेदारों के साथ संचार के माध्यम से परिवार के अनुभव के पुनरुत्पादन में सक्रिय भागीदार बन जाता है। बच्चों के पास एक सकारात्मक पारिवारिक अनुभव है, वे बाद में स्वयं प्रभावी माता-पिता बनने में सक्षम होंगे।
3. पालक माता-पिता कौन हो सकते हैं?

दत्तक माता-पिता (माता-पिता) दोनों लिंगों के वयस्क हो सकते हैं, अपवाद के साथ:

न्यायालय द्वारा अक्षम या आंशिक रूप से सक्षम के रूप में मान्यता प्राप्त व्यक्ति;

माता-पिता के अधिकारों से वंचित या माता-पिता के अधिकारों में सीमित व्यक्ति;

कानून द्वारा उसे सौंपे गए कर्तव्यों के अनुचित प्रदर्शन के लिए एक अभिभावक (संरक्षक) के कर्तव्यों से निलंबित;

पूर्व दत्तक माता-पिता, यदि उनकी गलती के कारण अदालत द्वारा गोद लेने को रद्द कर दिया जाता है;

बीमारियों वाले व्यक्ति, जिनकी उपस्थिति में एक पालक परिवार (विकलांगता समूह I और II सहित) में पालन-पोषण करने के लिए एक बच्चे (बच्चों) को ले जाना असंभव है।

वरीयता उन परिवारों या एकल व्यक्तियों को दी जाती है जिनके पास बच्चों की परवरिश का अनुभव है, या इन बच्चों के रिश्तेदार हैं।

4. किस प्रकार के बच्चों को पालक देखभाल में रखा जाता है?

माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों को पालक देखभाल में स्थानांतरित किया जाता है:

अनाथ;

बच्चे जिनके माता-पिता अज्ञात हैं;

जिन बच्चों के माता-पिता माता-पिता के अधिकारों से वंचित हैं;

जिन बच्चों के माता-पिता के माता-पिता के अधिकार सीमित हैं;

जिन बच्चों के माता-पिता को अदालत ने अक्षम, लापता, सजायाफ्ता के रूप में मान्यता दी है;

जिन बच्चों के माता-पिता स्वास्थ्य कारणों से व्यक्तिगत रूप से उनकी परवरिश नहीं कर सकते।

माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चे, जो बच्चों के बोर्डिंग संस्थानों, चिकित्सा संस्थानों, जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण संस्थानों या अन्य समान संस्थानों में हैं।

व्यक्तियों (व्यक्तियों) के अनुरोध पर जिनके पास इसके लिए आवश्यक शर्तें हैं, उन्हें पालक परिवार में पालन-पोषण के लिए स्थानांतरित करना संभव है:

बच्चा (बच्चे) खराब स्वास्थ्य के साथ;

बीमार बच्चा;

विकासात्मक विकलांग बच्चा;

विकलांग बच्चा।

5. पालक परिवार में कितने बच्चे हो सकते हैं?

पालक परिवार में बच्चों की कुल संख्या, जिसमें रिश्तेदार और दत्तक बच्चे शामिल हैं, एक नियम के रूप में, 8 लोगों से अधिक नहीं होनी चाहिए।

6. पालने वाले बच्चे को गोद लेने के इच्छुक लोगों को कहां आवेदन करना चाहिए?

एक पालक परिवार में एक बच्चे (बच्चों) को लाने के इच्छुक व्यक्ति, अपने निवास स्थान पर जिला (शहर, क्षेत्रीय) सामाजिक और शैक्षणिक केंद्र में आवेदन करते हैं।

7. पालक बच्चे को गोद लेने के इच्छुक व्यक्तियों को कौन से दस्तावेज प्रस्तुत करने होंगे?

पालक बच्चे को गोद लेने के इच्छुक व्यक्तियों को आवेदन के साथ "पालक परिवार पर विनियम" में निर्दिष्ट दस्तावेज उपलब्ध कराने चाहिए:

काम के स्थान से एक प्रमाण पत्र जो स्थिति और वेतन का संकेत देता है, या निर्धारित तरीके से प्रमाणित आय विवरण की एक प्रति;

आवास की उपलब्धता की पुष्टि करने वाला एक दस्तावेज (निवास स्थान से वित्तीय व्यक्तिगत खाते की एक प्रति और घर की किताब से एक उद्धरण, या एक दस्तावेज जो आवासीय परिसर के अधिकार की पुष्टि करता है);

विवाह प्रमाण पत्र की एक प्रति (यदि विवाहित हो);

चिकित्सा स्वास्थ्य प्रमाण पत्र। इसके अलावा, एक पासपोर्ट प्रस्तुत करना आवश्यक है, और रूसी संघ के कानून द्वारा प्रदान किए गए मामलों में, इसे बदलने वाला एक अन्य दस्तावेज।

8. दत्तक माता-पिता के लिए उम्मीदवारों को किस प्रकार की चिकित्सा परीक्षा उत्तीर्ण करनी चाहिए?

एक चिकित्सा परीक्षा, यदि आवश्यक हो, तो एक अतिरिक्त परीक्षा पालक माता-पिता के लिए उम्मीदवार के निवास स्थान पर स्वास्थ्य देखभाल संस्थान में की जाती है। मेडिकल रिपोर्ट परीक्षा के आधार पर तैयार की जाती है, साथ ही आउट पेशेंट के मेडिकल रिकॉर्ड से डेटा (खाता फॉर्म नंबर 25 / वाई-87)। नागरिक (नों) की परीक्षा करने वाले विशेषज्ञ के निष्कर्ष की पुष्टि संस्था के प्रमुख के हस्ताक्षर और आधिकारिक मुहर से होती है। एक आउट पेशेंट के मेडिकल कार्ड (ए.एफ. संख्या 25 / वाई -87) में एक प्रविष्टि की जाती है कि नागरिक (केए) ने अपने उद्देश्य को इंगित किए बिना (ए) परीक्षा उत्तीर्ण की है। चिकित्सा परीक्षा के परिणाम 3 महीने के लिए वैध हैं।

9. पालक माता-पिता के उम्मीदवारों के किन रोगों के लिए बच्चे को पालक परिवार में स्थानांतरित करने की अनुमति नहीं है?

डिस्पेंसरी पंजीकरण के I, II और V समूहों के रोगियों में सभी प्रकार के स्थानीयकरण के क्षय रोग (सक्रिय और जीर्ण);

अपघटन के चरण में आंतरिक अंगों, तंत्रिका तंत्र, मस्कुलोस्केलेटल प्रणाली के रोग;

सभी स्थानीयकरणों के घातक ऑन्कोलॉजिकल रोग;

नशीली दवाओं की लत, मादक द्रव्यों के सेवन, शराब;

डिस्पेंसरी से हटाने से पहले मानसिक बीमारी;

काम करने की क्षमता को छोड़कर सभी बीमारियाँ और चोटें जो समूह I और II की विकलांगता का कारण बनीं।
10. पालक परिवार के रहने की क्या स्थिति होनी चाहिए?

पालक परिवार में प्रत्येक बच्चे के लिए कम से कम 8 वर्गमीटर होना चाहिए। लिविंग एरिया। निजी सामान रखने के लिए बच्चे को निश्चित रूप से अपने बिस्तर, पाठ तैयार करने के लिए जगह चाहिए।

11. पालक माता-पिता होने की संभावना पर राय कौन तैयार करता है?

व्यक्तिगत गुणों का आकलन करने के लिए, बच्चों की परवरिश के कर्तव्यों को पूरा करने की क्षमता, सामाजिक-शैक्षणिक केंद्रों के मनोवैज्ञानिक पालक माता-पिता की एक मनोविश्लेषणात्मक परीक्षा आयोजित करते हैं। क्षेत्र में प्रशिक्षित विशेषज्ञों की अनुपस्थिति में, क्षेत्रीय (जिला) सामाजिक और शैक्षणिक केंद्र का एक मनोवैज्ञानिक दत्तक माता-पिता की एक मनोविश्लेषणात्मक परीक्षा आयोजित करता है। पालक माता-पिता के लिए उम्मीदवारों द्वारा प्रस्तुत दस्तावेजों के आधार पर, साथ ही एक चिकित्सा परीक्षा के परिणाम, रहने की स्थिति का एक सर्वेक्षण, एक मनोदैहिक परीक्षा के सकारात्मक परिणामों के साथ, पालक माता-पिता के उम्मीदवारों को पालक माता-पिता होने की संभावना पर एक राय दी जाती है। , और उन्हें एक बच्चे का चयन करने का अवसर दिया जाता है।

12. पालक माता-पिता के उम्मीदवार अपने परिवार के लिए किन संस्थानों से बच्चे को चुन सकते हैं?

पालक माता-पिता होने की संभावना पर संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों से एक निष्कर्ष प्राप्त करने वाले व्यक्ति अनाथालय, अनाथालय, नाबालिगों के लिए आश्रय, दत्तक केंद्र, संरक्षकता और संरक्षकता में रहने वाले बच्चे (बच्चों) को उठा सकते हैं। इन संस्थानों का दौरा करते समय, उनके पास संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण का एक कवर लेटर होना चाहिए।

13. भावी दत्तक माता-पिता किस प्रकार का प्रशिक्षण प्राप्त करते हैं?

पालक माता-पिता के उम्मीदवार क्षेत्रीय (जिला) सामाजिक और शैक्षणिक केंद्रों में प्राथमिक मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक प्रशिक्षण से गुजरते हैं।

14. पालक माता-पिता के साथ समझौता कौन करता है?

दत्तक माता-पिता के निवास स्थान पर संरक्षकता और संरक्षकता का निकाय दत्तक माता-पिता के साथ पालन-पोषण के लिए बच्चे (बच्चों) को उनके परिवार में स्थानांतरित करने पर एक समझौता करता है। यह समझौता पालक माता-पिता और संरक्षकता अधिकारियों की जिम्मेदारी और अधिकारों के लिए प्रदान करता है, एक पालक परिवार में एक बच्चे के लिए एक व्यक्तिगत पुनर्वास कार्यक्रम के कार्यान्वयन में जिम्मेदारियों का वितरण।

15. पालक परिवार में बच्चे कब तक रह सकते हैं?

एक पालक परिवार में बच्चे तब तक रह सकते हैं जब तक वे वयस्कता की आयु तक नहीं पहुंच जाते हैं या जब तक बच्चा वयस्कता की आयु तक पहुंचने से पहले व्यावसायिक स्कूल, माध्यमिक विशेष, उच्च शिक्षा संस्थान में प्रवेश नहीं कर लेता है; अगर वांछित, दत्तक माता-पिता - और लंबे समय तक, लेकिन रिश्ता अब कानूनी प्रकृति का नहीं होगा। यदि माता-पिता चाहें तो गोद लिए गए बच्चे को उनके द्वारा गोद लिया जा सकता है, संरक्षकता (संरक्षण) के तहत लिया जा सकता है।

16. क्या पालक परिवार में स्थानांतरित करते समय बच्चे की राय को ध्यान में रखा जाता है?

पालक परिवार में बच्चे (बच्चों) का स्थानांतरण उसकी राय को ध्यान में रखते हुए किया जाता है।

एक पालक परिवार में 10 वर्ष की आयु तक पहुंचने वाले बच्चे का स्थानांतरण केवल उसकी सहमति से किया जाता है।
17. पालक परिवार में बच्चे के लिए एक व्यक्तिगत पुनर्वास कार्यक्रम क्यों तैयार किया जाता है?

पालक परिवार में एक बच्चे को स्थानांतरित करते समय, पालक माता-पिता के साथ एक समझौते के समापन से पहले, पालक परिवार में बच्चे के पुनर्वास के लिए एक व्यक्तिगत कार्यक्रम तैयार किया जाता है, जिसमें बच्चे के लिए एक व्यापक सामाजिक-मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिक समर्थन शामिल होता है और उसका परिवार।

एक पालक परिवार में एक बच्चे के पुनर्वास के लिए एक व्यक्तिगत कार्यक्रम एक सामाजिक और शैक्षणिक केंद्र द्वारा संकलित किया जाता है, जो बच्चे की जरूरतों, निष्कर्ष और बच्चों के निदान के लिए चिकित्सा, मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक केंद्रों के विशेषज्ञों की सिफारिशों, निष्कर्षों और सिफारिशों के आधार पर तैयार किया जाता है। संस्थानों (अनाथालयों, अनाथालयों, अनाथालयों, क्षेत्रीय और क्षेत्रीय एसपीटी) के विशेषज्ञ, चिकित्सा संस्थानों, स्कूलों के निष्कर्ष और सिफारिशें, आवास की उपलब्धता (फिक्सिंग) की जानकारी, पालक बच्चे की संपत्ति, जैविक माता-पिता के बारे में जानकारी, अन्य विषयों की जानकारी बच्चे के समाजीकरण के साथ-साथ इस पालक परिवार की वास्तविक संभावनाएं, इस क्षेत्र के सामाजिक खंड के संस्थान।
18. पालक परिवार में बच्चे के क्या अधिकार होते हैं?

एक पालक परिवार में स्थानांतरित एक बच्चा (बच्चे) गुजारा भत्ता, पेंशन (एक ब्रेडविनर, विकलांगता के नुकसान के मामले में) और अन्य सामाजिक भुगतान और उसके कारण मुआवजे के अधिकार को बरकरार रखता है।

एक पालक परिवार में एक बच्चा आवास के स्वामित्व का अधिकार या आवास का उपयोग करने का अधिकार रखता है। आवास के अभाव में, उसे आवास कानून के अनुसार आवास प्रदान करने का अधिकार है।

एक पालक परिवार में रखा गया एक बच्चा उसके कारण पेंशन का अधिकार रखता है (एक ब्रेडविनर, विकलांगता के नुकसान के अवसर पर), जिसे एक क्रेडिट संस्थान में बच्चे के नाम पर खोले गए खाते में स्थानांतरित किया जाता है राज्य द्वारा पूरी तरह से समर्थित बच्चों के लिए बेलारूस गणराज्य के कानून द्वारा स्थापित।

19. पालक माता-पिता के क्या अधिकार हैं?

पालन-पोषण के लिए गोद लिए गए बच्चे (बच्चों) के संबंध में पालक माता-पिता, बेलारूस गणराज्य के विवाह और परिवार संहिता के अनुसार, एक अभिभावक (संरक्षक) के अधिकार और दायित्व हैं।

1. गोद लेने वाले माता-पिता को बच्चा चुनते समय अपनी प्राथमिकताएं व्यक्त करने का अधिकार है: लिंग; आयु; स्वीकार्य स्वास्थ्य दोष।

2. अनुबंध की समाप्ति से पहले बच्चे को संरक्षकता अधिकारियों को लौटा दें यदि रिश्ते में ऐसी समस्याएं थीं जिन्हें वह हल नहीं कर सकता।

टिप्पणियां

मनोरंजन प्रतिबंध

मिठाइयों का अभाव

वांछित वस्तु खरीदने से इंकार करना

सज़ा निष्क्रियता से (कमरे में रहने...)

4. बच्चे में बुरी आदतों को प्रकट होने से रोकें।

5. बच्चे की ओर से क्रूरता, आक्रामकता, बेईमानी की अभिव्यक्ति को रोकें।

6. यदि इन बैठकों का सीधा नकारात्मक प्रभाव पड़ता है तो बच्चे को जैविक माता-पिता से संपर्क करने से रोकें।

सामाजिक-शैक्षणिक केंद्र, संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण में समस्या स्थितियों पर सहायता और सलाह लें।

20. दत्तक माता-पिता की क्या जिम्मेदारियां हैं?

एक पालक माता-पिता वह व्यक्ति होता है जिसे एक बच्चा (बच्चे) जो एक रोजगार अनुबंध के आधार पर संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों की देखभाल में हैं, को पालन-पोषण के लिए स्थानांतरित किया गया है।

दत्तक माता-पिता को चाहिए:

1. बच्चे की शारीरिक, मानसिक और नैतिक सुरक्षा करना।

2. बच्चे को उपयुक्त रहने की स्थिति प्रदान करें: एक अलग कमरा या कमरे में एक कोना, एक अलग बिस्तर; स्वास्थ्य का ध्यान रखें।

3. अपने बच्चों के लालन-पालन और पालन-पोषण में मतभेद न करें: बच्चे को अपमानित न करें, बच्चे के खिलाफ शारीरिक हिंसा के उपायों का प्रयोग न करें।

4. बच्चे को इस घर में रहने की अस्थायी प्रकृति के बारे में समझाएं, अत्यधिक भावनात्मक लत न लगने दें।

5. बच्चे में अपने परिवार के प्रति सम्मान पैदा करें, घर लौटने की तैयारी करें।

7. बच्चे के बौद्धिक विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ, प्रशिक्षण प्रदान करें, शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य की निगरानी करें।

8. संरक्षकता प्राधिकरण और संरक्षकता निधियों के व्यय की नियमित रिपोर्ट प्रस्तुत करें; निर्धारित रूप में परिवार में बच्चे के रहने (समस्या को प्राप्त करने) के परिणाम के बारे में सामाजिक-शैक्षणिक केंद्र।

9. बच्चे के अवलोकन की एक डायरी रखें।

10. स्थिति को नियंत्रित करने वाले एक सामाजिक शिक्षक की नियमित रूप से मेजबानी करें।

11. बच्चों की परवरिश के मामलों में ज्ञान बढ़ाने के लिए एसपीसी के विशेषज्ञों के साथ सहयोग करें।

21. क्या जैविक माता-पिता और अन्य रिश्तेदारों को गोद लिए गए बच्चे से संपर्क करने की अनुमति है?

दत्तक माता-पिता की सहमति से रक्त माता-पिता और दत्तक बच्चे के साथ अन्य रिश्तेदारों के संपर्क की अनुमति है। विवादित मामलों में, बच्चे, उसके जन्म के माता-पिता, रिश्तेदारों और पालक माता-पिता के बीच संचार का क्रम संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों द्वारा निर्धारित किया जाता है।

22. पालक माता-पिता को किस प्रकार की वित्तीय सहायता प्राप्त होती है?

एक पालक परिवार का गठन और उसमें पालक माता-पिता का काम एक स्वैच्छिक और कठिन बोझ है और राज्य द्वारा केवल आंशिक रूप से मुआवजा दिया जाता है।

मासिक आधार पर पालक बच्चे के रखरखाव के लिए आवंटित धन, पिछले महीने के 20 वें दिन से बाद में, दत्तक माता-पिता (माता-पिता) के व्यक्तिगत खातों में क्रेडिट संस्थानों में स्थानांतरित नहीं किया जाता है या व्यय नकद आदेश के अनुसार जारी किया जाता है। .

पालक बच्चों के रखरखाव के लिए आवश्यक धनराशि की पुनर्गणना माल और सेवाओं की कीमतों में बदलाव को ध्यान में रखते हुए की जाती है।

पालक बच्चे के रखरखाव के लिए अनुबंध की अवधि के दौरान पालक माता-पिता को धन का भुगतान किया जाता है, लेकिन बाद में बच्चे के 18 वर्ष की आयु तक पहुंचने तक नहीं।

पालक माता-पिता के काम के लिए पारिश्रमिक की शर्तें और पालक परिवार को प्रदान किए जाने वाले लाभ, परवरिश के लिए लिए गए बच्चों की संख्या के आधार पर, बेलारूस गणराज्य के कानून द्वारा स्थापित किए गए हैं।

पालक माता-पिता बच्चे (बच्चों) के भरण-पोषण के लिए आवंटित धन की प्राप्ति और व्यय के लिए लिखित रूप में खर्चों का रिकॉर्ड रखते हैं। खर्च किए गए धन और पालक बच्चे की संपत्ति के प्रबंधन के बारे में जानकारी, रहने वाले क्वार्टर सहित, बेलारूस गणराज्य के वर्तमान कानून के अनुसार संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण को प्रतिवर्ष प्रस्तुत की जाती है। वर्ष के दौरान बचाए गए फंड निकासी के अधीन नहीं हैं।

संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण द्वारा बजटीय निधियों की कीमत पर पालक परिवार के लिए अधिग्रहित संपत्ति को शेष राशि के लिए स्वीकार किया जाता है। इस संपत्ति की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए दत्तक माता-पिता की आवश्यकता होती है। प्रारंभिक समाप्ति या रोजगार अनुबंध की अवधि समाप्त होने के बाद, इस संपत्ति के भविष्य के भाग्य का मुद्दा संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण द्वारा तय किया जाता है।
23. पालक माता-पिता को क्या सहायता मिल सकती है?

पालक माता-पिता क्षेत्रीय सामाजिक-शैक्षणिक में आवश्यक परामर्श और मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक समर्थन प्राप्त कर सकते हैं

केंद्र (ब्रेस्ट, हां। कुपाला सेंट 20/1; दूरभाष। 46-17-87)
24. अगर मुझे पालक बच्चे को वापस करना है तो मुझे क्या करना चाहिए?

यदि दत्तक माता-पिता को लगता है कि वे बच्चे की परवरिश का सामना नहीं कर सकते हैं, तो अपनी ताकत की गणना न करें, परिवार असहज हो गया है और सब कुछ कष्टप्रद है, उन्हें एक सामाजिक और शैक्षणिक केंद्र से मदद लेने की जरूरत है। यदि सहायता के बाद भी परिवार में स्थिति नहीं बदली है, माता-पिता-बच्चे के संबंध सामान्य नहीं हुए हैं, तो पालक माता-पिता को बाल संरक्षण प्राधिकरण को सूचित किया जाना चाहिए, जो बच्चे के जीवन के मुद्दे को निर्धारित तरीके से हल करेगा।

25. पालक परिवारों के संगठन पर नियामक दस्तावेज क्या हैं?

2. "पालक परिवार" पर विनियम, बेलारूस गणराज्य के मंत्रिपरिषद की डिक्री द्वारा अनुमोदित 10/28/1999 की संख्या 1678

3. बेलारूस गणराज्य के शिक्षा मंत्रालय का आदेश दिनांक 24 नवंबर, 1999 नंबर 701 "एक पालक परिवार को पालने के लिए एक बच्चे के हस्तांतरण पर एक समझौते के रूप में अनुमोदन और पालक माता-पिता को जारी किए गए एक नमूना प्रमाण पत्र पर ”।

4. बेलारूस गणराज्य के शिक्षा मंत्रालय का आदेश दिनांक 9 अगस्त, 2000 नंबर 363 "पालक परिवारों के निर्माण पर काम के संगठन पर।"
26. पालक परिवार में किस तरह के बच्चों को रखना बेहतर है?

1 से 3 साल का बच्चा

उपस्थिति की विशेषताएं दिखाई दे रही हैं, बच्चे के स्वास्थ्य की स्थिति का आकलन करना संभव है, साथ ही विकासात्मक विकृतियों को नोटिस करना संभव है;

बच्चा बाहरी प्रभावों के लिए निंदनीय है, बुद्धि और चरित्र लक्षणों के विकास को प्रभावी ढंग से प्रभावित करना संभव है;

बच्चा बोलना शुरू करता है, भाषण अजीब और अजीब होता है;

बहुत आगे बढ़ता है, दूसरों में दिलचस्पी लेता है।

विपक्ष:

- आपको बच्चे की देखभाल के लिए बहुत समय देने की जरूरत है; अपने और परिवार के अन्य सदस्यों के लिए समय नहीं बचा है, क्योंकि मोबाइल और जिज्ञासु बच्चा हर समय लेता है;

बच्चा विभिन्न बीमारियों, सर्दी, संक्रमण से ग्रस्त है।

3 से 7 साल का बच्चा

पेशेवरों:

- बच्चा पहले से ही स्वतंत्र और स्वतंत्र है;

आप व्यक्तिगत चरित्र लक्षणों, स्वभाव को परिभाषित कर सकते हैं;

उसकी क्षमताएँ, झुकाव और रुचियाँ प्रकट होती हैं;

वह कम बीमार पड़ता है;

वह वाजिब है, लगभग शालीन नहीं है, आप उससे एक वयस्क की तरह बात कर सकते हैं, विभिन्न विषयों पर बात कर सकते हैं।

विपक्ष:

- वह अभी भी अपने पिछले जीवन, रिश्तेदारों और अन्य लोगों के कुछ प्रसंगों को याद करता है, और, शायद, इन यादों ने उसकी चेतना और व्यवहार पर नकारात्मक छाप छोड़ी।

बच्चा 7 से 10 साल का

बच्चा स्वतंत्र है और उसे देखभाल के लिए अधिक समय की आवश्यकता नहीं है, वह स्वतंत्र और मेहनती है;

चरित्र, व्यवहार, आदत, झुकाव, क्षमता, बुद्धि के स्तर की दृश्य विशेषताएं;

बच्चा वास्तव में एक अच्छा परिवार चाहता है; मैं किसी भी वयस्क को बुलाने के लिए तैयार हूं जिसने उस पर ध्यान दिया है और उसकी देखभाल की है;

एक बच्चा दत्तक माता-पिता की अपने रिश्तेदारों को बदलने की इच्छा की सराहना कर सकता है।

विपक्ष:

- व्यवहार, आदतों, चरित्र लक्षणों की विशिष्टताओं को अनुकूलित करना और इसे स्वीकार करना मुश्किल है;

अगर कुछ सुखद नहीं है, तो बच्चा चरित्र दिखाता है।

आपको धैर्य की जरूरत है, अपने आप को संयमित करने की क्षमता, यह समझने के लिए चिढ़ने की नहीं कि बच्चा, पर्यावरण और परिस्थितियों का एक उत्पाद, अपनी मर्जी से नहीं, बल्कि अपने आसपास के वयस्कों की गलती से बन गया।

बोर्डिंग स्कूलों में पले-बढ़े किशोर गोद लेने के लिए सबसे कठिन दल हैं। इस उम्र में उनके विकास के सभी विरोधाभास बढ़ गए हैं और कई गुना बढ़ गए हैं। वयस्क जो ऐसे बच्चे को परिवार में ले जाने की हिम्मत करते हैं, उन्हें अपने व्यक्तित्व के लिए बहुत सहनशीलता, चातुर्य, ज्ञान और सम्मान की आवश्यकता होती है, जो अक्सर परिपूर्ण से बहुत दूर होती है। उन्हें निरंतर मनोवैज्ञानिक तनाव के लिए तैयार रहना चाहिए और याद रखना चाहिए कि विकास के इस संकट काल में एक किशोर को कम कठिनाइयों का अनुभव नहीं करना पड़ता है। बेशक, बहुत कुछ स्वास्थ्य की स्थिति, बच्चे के व्यक्तिगत गुणों, साथ ही दत्तक माता-पिता पर निर्भर करता है।

बहुत कुछ बच्चे के स्वयं और दत्तक माता-पिता दोनों के स्वास्थ्य, व्यक्तिगत गुणों पर निर्भर करता है। यह याद रखना चाहिए कि यदि आप कोशिश करते हैं तो एक बढ़ते हुए व्यक्तित्व को बहुत कुछ सिखाया और विकसित किया जा सकता है। और कुछ परिघटनाओं को सहज ही नज़रअंदाज़ कर दिया जाता है, इसे मान लिया जाता है।

आमतौर पर, जो बच्चे पालक देखभाल में जाते हैं, वे उल्लेखनीय रूप से जल्दी विकसित होते हैं। साथ ही आत्मविश्वास की भावना के गठन के साथ, पारस्परिक संबंधों के विकास के साथ, उनके भाषण में काफी सुधार हुआ है, उनके क्षितिज का विस्तार हुआ है। कुछ बच्चों के विकास में इतनी तेज छलांग होती है कि डॉक्टर और शिक्षक कल्पना भी नहीं कर सकते।

27. पालक परिवार में बच्चे के रहने के पहले दो सप्ताह में किन बातों का ध्यान रखना चाहिए?

बच्चे के साथ पहली मुलाकात पर विशेष ध्यान देना चाहिए। ऐसा होता है कि पहली मुलाकात में एक बच्चा पुरुषों से डरता है, लंबे समय तक वह नए पिता के लिए अभ्यस्त नहीं हो पाता है। ऐसा तब होता है जब बच्चा लंबे समय तक बच्चों के संस्थानों में रहा हो, जहां महिलाएं काम करती हैं, और पुरुष बच्चे के लिए असामान्य हैं। यदि वह परिवार के किसी सदस्य को पसंद करता है तो धैर्य रखें और बच्चे को नाराज न करें।

याद रखें कि बच्चों के साथ संपर्क स्थापित करने का सबसे आसान तरीका असामान्य खिलौने, वस्तुएं, उपहार हैं।

शुरुआती दिनों में मेहमानों, नए लोगों को घर में आमंत्रित करना अवांछनीय है। हम इस अवधि के दौरान यात्राओं का दुरुपयोग करने या अक्सर अपरिचित स्थानों पर जाने की अनुशंसा नहीं करते हैं।

शुरुआती दिनों में, बच्चे अकेले सोने, वयस्कों के बिना कमरे में रहने से डरते हैं।

अपने बच्चे के साथ संवाद करने से कठोर और स्पष्ट आवश्यकताओं को हटा दें। बाद में अनुशासनात्मक प्रतिबंधों, दंडों, सेंसरों का उपयोग करना बेहतर होता है, जब बच्चे को नई स्थितियों की आदत हो जाती है, वयस्कों को अपने रिश्तेदारों के रूप में स्वीकार करता है। सबसे पहले, आपको बच्चे की स्वतंत्रता को कम करने की आवश्यकता है। इस अवधि के दौरान निषेध अपने स्थान को प्राप्त करना मुश्किल है। बच्चे की आदतों पर विचार करना आवश्यक है, उसकी स्थिति को महसूस करने का प्रयास करें।

परिवार में प्रवेश के लिए कम कठिनाइयाँ पैदा करने के लिए, सबसे पहले उस दैनिक दिनचर्या का पालन करना आवश्यक है जिसके अनुसार बच्चा हाल ही में रहता है।

पिछले अनुभव से बच्चे की सभी कहानियों को ध्यान से सुनें, इससे आपको उसे बेहतर तरीके से जानने, जल्दी से संपर्क स्थापित करने और उसके साथ विश्वास करने में मदद मिलेगी। सुनने से रोकना या न सुनना बच्चे की समस्या को बढ़ा सकता है। बच्चे को अपने आप में जीतने के लिए बहुत कठिन और दखल देने की कोशिश न करें। उसे बसने और चारों ओर देखने के लिए समय चाहिए। सामान्य रूप से विकसित सभी बच्चे बहुत जिज्ञासु होते हैं। वे घरेलू उपकरणों में, उन वस्तुओं में विशेष रुचि दिखाते हैं जिन्हें उन्होंने पहले नहीं देखा है (वे फोन या टीवी नहीं छोड़ते, साबुन की कोशिश करते हैं, पेस्ट को निचोड़ते हैं, माँ का इत्र उंडेलते हैं, किताबें फाड़ते हैं, नाजुक वस्तुओं को तोड़ते हैं, खिलौने, निषिद्ध में चढ़ते हैं) स्थान)। परेशानी से बचने और अच्छे संबंध बनाए रखने का सबसे आसान तरीका यह है कि आप उन वस्तुओं को पहले से एकांत स्थानों पर रख दें जिन्हें आप विशेष रूप से महत्व देते हैं। और बच्चे के लिए उपयोगी चीजों को एक प्रमुख स्थान पर छोड़ दें, ताकि उन्हें लेने में आसानी हो।

28. गोद लिए गए बच्चे और रिश्तेदारों के बीच संबंध कैसे बनाएं?

एक गोद लिए गए बच्चे को एक साथ सभी रिश्तेदारों से नहीं मिलवाया जा सकता है। सबसे पहले उसे घर के माहौल को ज्यादा से ज्यादा जानने के लिए समय देना चाहिए। धीरे-धीरे बच्चा परिवार और पूरे परिवार के वातावरण का सदस्य बन जाता है। उसकी अपनी चाची, चाचा, दादा-दादी, चचेरे भाई, भाई हैं। कभी-कभी दादा-दादी एक "अजीब" बच्चे के खिलाफ अपना विरोध व्यक्त करते हैं, लेकिन बच्चा आमतौर पर अपनी सहजता से उन्हें "रिश्वत" देता है।

29. पालक और अपने बच्चों के बीच संबंध कैसे बनाएं?

यदि पालक बच्चे को गोद लेने के इच्छुक परिवार के अपने बच्चे हैं, तो उन्हें दत्तक पुत्र या पुत्री के आने से पहले तैयार रहना चाहिए। उचित तैयारी के साथ, उनके अपने बच्चे परिवार के नए सदस्य के आगमन की प्रतीक्षा करते हैं।

पालक बच्चों, विशेष रूप से पहली अवधि में, अपने माता-पिता से बहुत धैर्य, ध्यान और देखभाल की आवश्यकता होती है। और अपने बच्चों की उपस्थिति में एक दत्तक पुत्र या पुत्री की कमियों के बारे में बात करना पूरी तरह से अनुचित है, उसकी खामियों की सराहना करते हुए। अपने बच्चों को अपना समर्थक बनाना महत्वपूर्ण है, यहाँ तक कि गोद लिए गए बच्चों की मदद करने और उनकी देखभाल करने में भागीदार भी। यदि मूल निवासी बच्चों को यकीन है कि परिवार में उनकी स्थिति मजबूत है, यानी उन्हें अभी भी प्यार किया जाता है, उनकी रुचियों का पालन किया जाएगा, तो वे माता-पिता की कई तरह से मदद कर सकते हैं। पालक बच्चे अपने स्वयं के बच्चों के उदाहरण के माध्यम से सीखते हैं कि अपने माता-पिता के साथ कैसे बातचीत करें।
30. अपने रक्त (जैविक) माता-पिता के बारे में पालक बच्चे की यादों से कैसे संबंधित हैं?

ज्यादातर मामलों में, बच्चों को उनके माता-पिता की बुरी यादें होती हैं जो उन्हें छोड़कर चले गए। हालांकि, ऐसे बच्चे हैं जो दुख और आंसुओं के साथ अपने माता-पिता को याद करते हैं, यहां तक ​​​​कि जिन्होंने उन्हें छोड़ दिया, अक्सर उनकी मां।

यदि कोई बच्चा अपनी यादों में अपनी मां के प्रति सकारात्मक रवैया दिखाता है, तो इस संबंध में अपने विचारों को सुधारना या नाराजगी व्यक्त करना बिल्कुल गलत होगा। इसके विपरीत, किसी को भी खुशी होनी चाहिए कि बच्चे की भावनाएँ फीकी नहीं पड़ीं, क्योंकि उसकी माँ ने कम से कम उसकी बुनियादी शारीरिक और मानसिक ज़रूरतों को आंशिक रूप से संतुष्ट किया। आप बच्चे की उसके परिवार की यादों को नजरअंदाज कर सकते हैं। बच्चे के संभावित प्रश्नों के लिए, अपनी माँ को याद किए बिना कहें कि उसकी एक नई माँ है जो उसकी देखभाल करेगी। यह स्पष्टीकरण, और सबसे महत्वपूर्ण रूप से एक दोस्ताना और स्नेही दृष्टिकोण, बच्चे को शांत कर सकता है। थोड़ी देर के बाद, उसकी यादें फीकी पड़ जाएंगी और वह एक नए परिवार से गर्मजोशी से जुड़ जाएगा।

जब वयस्क किसी बच्चे से उसके अतीत के बारे में बात करते हैं, तो किसी भी स्थिति में आपको उसके पूर्व परिवार के बारे में बात नहीं करनी चाहिए। बच्चा अपमानित महसूस कर सकता है। हालाँकि, उसे स्पष्ट रूप से पता होना चाहिए कि वह पूर्व परिवेश के बीच क्यों नहीं रह सका, कि दूसरे परिवार द्वारा उसका पालन-पोषण उसके लिए मोक्ष है। अपने अतीत के बारे में एक बच्चे के साथ एक बातचीत में, संसाधनपूर्ण होना आवश्यक है: उसे पूरी सच्चाई बताएं और उसे नाराज न करें, उसे सब कुछ समझने और सही ढंग से समझने में मदद करें। बच्चे को आंतरिक रूप से वास्तविकता से सहमत होना चाहिए, तभी वह इस पर वापस नहीं आएगा।

31. क्या मुझे पालक बच्चे को किंडरगार्टन भेजना चाहिए?

3 साल से कम उम्र के पालक बच्चे को पालना वांछनीय है, क्योंकि सभी अनुभवों के बाद उसे शांत होने और अपने परिवार के साथ रहने की जरूरत है।

जब बच्चा पूरी तरह से परिवार के अनुकूल हो जाता है, तो वह बालवाड़ी में भाग ले सकता है। जिन बच्चों ने किंडरगार्टन में भाग नहीं लिया है, उनके लिए यह एक महत्वपूर्ण क्षण है जब बच्चा खुद को एक व्यापक सामाजिक वातावरण में पाता है। बच्चे के हितों में, माता-पिता को किंडरगार्टन शिक्षकों के साथ मिलकर काम करने की जरूरत है। उन्हें दत्तक बच्चे के भाग्य और पिछले विकास से परिचित कराने की सलाह दी जाती है, उन्हें एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण का पालन करते हुए, उस पर थोड़ा और ध्यान देने के लिए कहें।
32. पालक बच्चे के स्कूल में प्रवेश करने पर कौन-सी कठिनाइयाँ उत्पन्न हो सकती हैं?

जिन बच्चों ने किंडरगार्टन में भाग नहीं लिया है, उनके लिए स्कूल की शुरुआत में एक महत्वपूर्ण क्षण होता है जब बच्चा खुद को एक व्यापक सामाजिक वातावरण में पाता है। बच्चे के हित में माता-पिता को शिक्षकों के साथ मिलकर काम करने की जरूरत है। उन्हें दत्तक बच्चे के भाग्य और पिछले विकास से परिचित कराने की सलाह दी जाती है, उन्हें एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण का पालन करते हुए, उस पर थोड़ा और ध्यान देने के लिए कहें। यदि बच्चा मनोवैज्ञानिक द्वारा देखा जाता है, तो इसकी सूचना दें, क्योंकि मनोवैज्ञानिक को भी शिक्षकों से जानकारी की आवश्यकता होगी।

गोद लिए बच्चे को देख रहे डॉक्टर और मनोवैज्ञानिक अगर उसे एक साल बाद ही स्कूल भेजने की सलाह देते हैं तो बेशक आपको इस सलाह पर ध्यान देना चाहिए। इस तरह के निर्णय से बच्चे के समग्र विकास में अंतराल को बराबर करने में मदद मिलेगी, आत्मविश्वास के गठन के लिए परिस्थितियां पैदा होंगी। बच्चा तब स्कूल सामग्री सीखने के तनाव के बिना बेहतर होगा। यदि आवश्यक हो, पालक माता-पिता को स्कूल में प्रवेश करने से पहले बच्चे के उच्चारण और उच्चारण को पूरी तरह से ठीक करने के लिए बच्चे को भाषण चिकित्सक को दिखाना चाहिए।
सामग्री (विचार किए गए मुद्दों की सूची):

एक पालक परिवार क्या है? 3

बच्चों को पालक देखभाल की आवश्यकता क्यों है? 3

पालक माता-पिता कौन हो सकते हैं? 3

किन बच्चों को पालक देखभाल में रखा गया है? 4

एक पालक परिवार में कितने बच्चे हो सकते हैं? 4

पालक बच्चे को गोद लेने के इच्छुक लोगों को कहां आवेदन करना चाहिए? 4

पालक बच्चे को गोद लेने के इच्छुक व्यक्तियों द्वारा कौन से दस्तावेज प्रस्तुत किए जाने चाहिए? 4

दत्तक माता-पिता के लिए उम्मीदवारों को किस प्रकार की चिकित्सा परीक्षा उत्तीर्ण करनी चाहिए? 5

पालक माता-पिता के उम्मीदवारों के किन रोगों के लिए बच्चे को पालक परिवार में स्थानांतरित करने की अनुमति नहीं है? 5

एक पालक परिवार के रहने की क्या स्थिति होनी चाहिए? 5

पालक माता-पिता होने की संभावना पर राय कौन तैयार करता है? 5

पालक माता-पिता के उम्मीदवार किन संस्थानों से अपने परिवार के लिए बच्चे को चुन सकते हैं? 6

दत्तक माता-पिता किस प्रकार के प्रशिक्षण से गुजरते हैं? 6

पालक माता-पिता के साथ समझौता कौन करता है? 6

पालक परिवार में बच्चे कब तक रह सकते हैं? 6

क्या बच्चे को पालक परिवार में स्थानांतरित करते समय उसकी राय को ध्यान में रखा जाता है? 6

पालक परिवार में बच्चे के लिए व्यक्तिगत पुनर्वास कार्यक्रम क्यों तैयार किया जाता है? 7

एक पालक परिवार में एक बच्चे के क्या अधिकार हैं? 7

दत्तक माता-पिता के पास क्या अधिकार हैं? 7

दत्तक माता-पिता की क्या जिम्मेदारियां हैं? 8

क्या जैविक माता-पिता और अन्य रिश्तेदारों को दत्तक बच्चे के संपर्क में आने की अनुमति है? 9

पालक माता-पिता को किस प्रकार की वित्तीय सहायता प्राप्त होती है? 9

पालक माता-पिता को क्या समर्थन मिल सकता है? 9

अगर आपको पालक बच्चे को वापस करना है तो क्या करें? 10

पालक परिवारों के संगठन पर नियामक दस्तावेज क्या हैं? 10

पालक परिवार में किस तरह के बच्चे लेना बेहतर है? 10

पालक परिवार में बच्चे के रहने के पहले दो हफ्तों में मुझे क्या ध्यान देना चाहिए? ग्यारह

गोद लिए गए बच्चे और रिश्तेदारों के बीच संबंध कैसे बनाएं? 12

गोद लिए गए और अपने बच्चों के बीच संबंध कैसे बनाएं? 13

अपने रक्त (जैविक) माता-पिता के बारे में पालक बच्चे की यादों से कैसे संबंधित हैं? 13

क्या मुझे पालक बच्चे को बालवाड़ी भेजना चाहिए? 13

पालक बच्चे के स्कूल में प्रवेश करने पर क्या कठिनाइयाँ उत्पन्न हो सकती हैं? 14
साहित्य:
1. क्रास्निट्स्काया जी.एस. दत्तक ग्रहण: प्रश्न और उत्तर (संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों के विशेषज्ञों के लिए)। - एम।, 1997 - 96 पी।

2. 28 अक्टूबर, 1999 को बेलारूस गणराज्य के मंत्रिपरिषद संख्या 1678 का निर्णय "पालक परिवार पर विनियम"।

3. पालक परिवार के सवाल-जवाब में। समारा, 2001

पृष्ठ 1

अनुच्छेद 151. पालक परिवार का गठन

1. एक परिवार में पालने के लिए एक बच्चे (बच्चों) के हस्तांतरण पर एक समझौते के आधार पर एक पालक परिवार बनता है।

एक बच्चे (बच्चों) के हस्तांतरण पर एक समझौता संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण और दत्तक माता-पिता (पति-पत्नी या व्यक्तिगत नागरिक जो बच्चों को एक परिवार में पालने की इच्छा रखते हैं) के बीच संपन्न होता है।

एक बच्चा (बच्चे) जो बहुमत की उम्र तक नहीं पहुंचे हैं, उन्हें निर्दिष्ट समझौते द्वारा निर्धारित अवधि के लिए पालक परिवार में स्थानांतरित कर दिया जाता है।

2. पालक परिवार पर विनियमन रूसी संघ की सरकार द्वारा अनुमोदित है।

अनुच्छेद 152

1. परिवार में पालन-पोषण के लिए एक बच्चे (बच्चों) के हस्तांतरण पर एक समझौते में बच्चे (बच्चों) के रखरखाव, पालन-पोषण और शिक्षा, दत्तक माता-पिता के अधिकारों और दायित्वों, के संबंध में दायित्वों के लिए शर्तें प्रदान करनी चाहिए। संरक्षकता और संरक्षकता निकाय का पालक परिवार, साथ ही ऐसे अनुबंधों की समाप्ति के लिए आधार और परिणाम।

पालक माता-पिता के लिए पारिश्रमिक की राशि और एक पालक परिवार को प्रदान किए जाने वाले लाभ, परवरिश के लिए गोद लिए गए बच्चों की संख्या के आधार पर, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कानूनों द्वारा स्थापित किए जाते हैं।

2. परिवार में पालन-पोषण के लिए एक बच्चे (बच्चों) के हस्तांतरण पर एक समझौते को दत्तक माता-पिता की पहल पर निर्धारित समय से पहले समाप्त किया जा सकता है यदि अच्छे कारण (बीमारी, परिवार या संपत्ति की स्थिति में बदलाव, समझ की कमी) बच्चे (बच्चे), बच्चों और अन्य लोगों के बीच संघर्ष संबंध), साथ ही पालक परिवार में बच्चे (बच्चों) के रखरखाव, पालन-पोषण और शिक्षा के लिए प्रतिकूल परिस्थितियों की स्थिति में संरक्षकता और संरक्षकता निकाय की पहल पर, या माता-पिता को बच्चे (बच्चों) की वापसी की स्थिति में, या बच्चे (बच्चों) को गोद लेने की स्थिति में।

अनुच्छेद 153. दत्तक माता-पिता

1. दत्तक माता-पिता दोनों लिंगों के वयस्क हो सकते हैं, अपवाद के साथ:

अक्षम या आंशिक रूप से सक्षम के रूप में न्यायालय द्वारा मान्यता प्राप्त व्यक्ति;
माता-पिता के अधिकारों से वंचित व्यक्ति या माता-पिता के अधिकारों में अदालत द्वारा सीमित;
कानून द्वारा उसे सौंपे गए कर्तव्यों के अनुचित प्रदर्शन के लिए एक अभिभावक (संरक्षक) के कर्तव्यों से बर्खास्त;
पूर्व दत्तक माता-पिता, अगर अदालत ने उनकी गलती के कारण रद्द कर दिया;
वे व्यक्ति जो स्वास्थ्य कारणों से (इस संहिता के अनुच्छेद 127 का पैरा 1) बच्चे को पालने के कर्तव्यों को पूरा नहीं कर सकते।

2. दत्तक माता-पिता का चयन इस संहिता के अनुच्छेद 146 के अनुच्छेद 2 में प्रदान की गई आवश्यकताओं के अधीन संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों द्वारा किया जाता है।

3. परवरिश के लिए स्वीकार किए गए बच्चे (बच्चों) के संबंध में पालक माता-पिता के पास अभिभावक (संरक्षक) के अधिकार और दायित्व हैं।

अनुच्छेद 154

1. एक बच्चे (बच्चों) को माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़ दिया जाता है, जिसमें वे भी शामिल हैं जो एक शैक्षिक संस्थान, एक चिकित्सा संस्थान, जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण के संस्थान या इसी तरह के अन्य संस्थान में हैं, को पालक परिवार में पालने के लिए स्थानांतरित किया जाता है।

2. एक पालक परिवार में स्थानांतरण के लिए एक बच्चे (बच्चों) का प्रारंभिक चयन उन लोगों द्वारा किया जाता है जो एक बच्चे (बच्चों) को एक परिवार में स्वीकार करना चाहते हैं, संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण के साथ।

भाई-बहनों के अलगाव की अनुमति नहीं है, जब तक कि यह उनके हित में न हो।

3. पालक परिवार में बच्चे (बच्चों) का स्थानांतरण उसकी राय को ध्यान में रखते हुए किया जाता है। एक बच्चा (बच्चे) जो दस वर्ष की आयु तक पहुँच चुका है, उसे केवल उसकी सहमति से पालक परिवार में स्थानांतरित किया जा सकता है।

4. एक पालक परिवार में स्थानांतरित एक बच्चा (बच्चे) उसके पास पेंशन, भत्ते और अन्य सामाजिक भुगतानों का अधिकार रखता है, साथ ही साथ आवास का अधिकार या आवास का उपयोग करने का अधिकार भी रखता है; आवास के अभाव में, उसे आवास कानून के अनुसार आवास प्रदान करने का अधिकार है।

एक पालक परिवार में स्थानांतरित एक बच्चे (बच्चे) को भी इस संहिता के अनुच्छेद 55-57 में प्रदान किए गए अधिकार हैं।

अनुच्छेद 155। पालक परिवार को हस्तांतरित बच्चे (बच्चों) का रखरखाव

2. संरक्षकता और संरक्षकता का निकाय पालक परिवार को आवश्यक सहायता प्रदान करने के लिए बाध्य है, बच्चे (बच्चों) के जीवन और परवरिश के लिए सामान्य परिस्थितियों के निर्माण में योगदान करने के लिए, और उसे नियंत्रित करने का अधिकार भी है बच्चे (बच्चों) के रखरखाव, पालन-पोषण और शिक्षा के लिए पालक माता-पिता को सौंपे गए कर्तव्यों की पूर्ति।

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अध्याय 21

परिवार की सुरक्षा के लिए संवैधानिक दायित्व के बजाय, राज्य संरक्षकता प्रणाली धनी अभिभावकों के पक्ष में कठिन जीवित परिवारों के बच्चों के चयन की ओर मुड़ रही है, परिवार की सुरक्षा के लिए सार्वजनिक संगठन के विशेषज्ञ अलेक्जेंडर कोवालेनिन कहते हैं, "माता-पिता सभी- रूसी प्रतिरोध" (आरवीएस)। "(आरवीएस), मुझे बिना बच्चों को रखने के मामलों में अभिभावकों की शिकायतों को अभिभावक अधिकारियों को सुलझाना होगा ...

RVS itok की RVS II कांग्रेस की नोवोसिबिर्स्क क्षेत्रीय शाखा के प्रमुख अलेक्जेंडर कोवालेनिन का भाषण=ApuxP9b2 अलेक्जेंडर कोवालेनिन प्रिय साथियों! प्यारे मेहमान! आप पहले ही देख चुके हैं कि हम कैसे काम करते हैं - जब हम परिवारों के अनुरोध पर उनकी रक्षा करते हैं, तो हम स्थिति को हल करने के लिए खुद को सीमित नहीं करते हैं। हम हमेशा यह समझने की कोशिश करते हैं कि क्या हुआ, परिवार इस स्थिति में क्यों आया, उन्हें हमारी ओर क्यों मुड़ना पड़ा। हम न केवल कोर्ट रूम में, बल्कि टेबल पर भी अभिभावकों से संवाद करते हैं...

और वे फिर कहेंगे कि वे देश के विश्वविद्यालयों में सर्वश्रेष्ठ चाहते हैं, एक प्रवेश अभियान शुरू हो गया है। शिक्षण संस्थानों की वेबसाइटों और मीडिया में इसके बारे में बहुत कुछ लिखा गया है, लेकिन किसी कारण से हर कोई मुख्य बात के बारे में चुप है: इस वर्ष प्रवेश प्रक्रिया में आमूल-चूल परिवर्तन किए गए हैं (देखें [लिंक -1])। एक आवेदक, पहले की तरह, तीन विशिष्टताओं के लिए पाँच विश्वविद्यालयों में आवेदन कर सकता है, लेकिन अब ये केवल इरादे के बयान हैं। उनके आधार पर, आवेदकों की प्रारंभिक रेटिंग सूची बनाई जाती है। लेकिन प्रतियोगिता में प्रवेश...

पालक परिवारों पर कानून का विश्लेषण बहुत पहले नहीं, राज्य ड्यूमा डिप्टी ओल्गा बटालिना के नेतृत्व में, तथाकथित पालक (पेशेवर) परिवारों पर एक मसौदा कानून विकसित किया गया था [लिंक -1]। दरअसल, हमारे देश में पेड पेरेंटहुड की संस्था कई सालों से मौजूद है, लेकिन नया बटालिन्स्की बिल पेड गार्जियनशिप के मौजूदा रूपों की सभी कमियों को काफी हद तक मजबूत करता है। अब अभिभावक पैसों के लिए बच्चे को परिवार में ले जा सकते हैं। वे वास्तविक दत्तक माता-पिता के विपरीत हैं...

जब खोज ने मुझे यह दिया तो मुझे बहुत आश्चर्य हुआ - बुजुर्गों के लिए पालक परिवारों ने क्या पेश किया है .. [लिंक -1] अपनाएं? - परिवार में एक बूढ़ी औरत को स्वीकार करने के लिए, जिसके साथ उसका कोई लेना-देना नहीं है और जो अलग-अलग डिग्री + व्यक्तित्व परिवर्तन + शरीर विज्ञान में सब कुछ का एक गुच्छा से पीड़ित है .. ये हीरो हैं! और आप - बच्चे, बच्चे .. बच्चे बाहर, जो भी इसे लेता है, ऐसा आनंद - दुनिया में एक प्यारे बच्चे को जारी करने के लिए, उसे दुनिया में जारी करने के लिए, उसके बड़े होने, बनने, फलने-फूलने को देखने के लिए ... और आप एक बूढ़ी औरत को ले जाओ - और उसे कब्रिस्तान में ले जाओ ...

सामाजिक सेवाओं के साथ पारिवारिक संबंधों को बदलना। 11 मार्च 2015 को गोल मेज पर आरवीएस विशेषज्ञ द्वारा भाषण। मसौदा कानून की चर्चा पर "सामाजिक शिक्षकों पर" (या पालक परिवार) वीडियो: [लिंक -1] रूसी संघ के बच्चों को सामाजिक रूप से स्थानांतरित करने के बारे में कोड ...

रेलवे स्टेशन पर मोरोज़ोव्स की बैठक [लिंक -1] 7 अगस्त को, परिवार की बहाली का एक और मामला पूरा हुआ, जिसे पेरेंटल ऑल-रूसी रेजिस्टेंस (आरवीएस) की चेल्याबिंस्क और नोवोसिबिर्स्क क्षेत्रीय शाखाओं ने आधे साल तक निपटाया। चेल्याबिंस्क क्षेत्र के उवेल्स्की जिले के एक गाँव की निवासी स्वेतलाना ने फरवरी में आरवीएस के लिए आवेदन किया था। आखिरी साल पहले, जीवन ने स्वेतलाना को नोवोसिबिर्स्क क्षेत्र के लिए अपने बेटे के साथ जाने के लिए मजबूर किया, जहां वह क्षेत्रीय अभिभावक अधिकारियों और अज्ञात के एक नकली संयोजन का शिकार बन गई ...

जब हम बच्चे थे, तो सबसे पहला अनुभव हमने अपने माता-पिता के लिए असीम प्रेम का अनुभव किया। वह बहुत ईमानदार, दयालु और बिल्कुल निःस्वार्थ थी। यह इस बात पर निर्भर नहीं करता था कि उन्होंने हमें कितने उपहार दिए, उनकी कीमत हमारे लिए बिल्कुल भी मायने नहीं रखती थी, केवल प्रेम, दया और कोमलता की भावना महत्वपूर्ण थी। यह ठीक वही नींव है जिस पर व्यक्तित्व का निर्माण होता है, यहाँ सभी विवरण महत्वपूर्ण हैं, इस इमारत की एक-एक ईंट। इन्हीं के आधार पर...

मनोवैज्ञानिकों ने लेखों में कहा है कि "तलाक के दौरान और बाद में, बच्चे के जीवन की बाहरी परिस्थितियों में जितना संभव हो उतना कम बदलाव होना चाहिए: उसे उसी स्कूल में, उसी टीम में रहना चाहिए।" और मैं अपने बच्चों को स्थानांतरित करना चाहता हूं मेरे घर के पास के एक स्कूल में..: /// मुझे यह कभी पसंद नहीं आया कि बच्चे घर से 3 स्टॉप स्कूल जाते हैं, 2010 में हम एक छोटे से सुबह एक गंभीर दुर्घटना में शामिल हो गए, लेकिन सूप अड़े थे ... और अब वे अपने दम पर स्कूल जाते हैं, लेकिन इस साल उन्होंने दूसरी पाली में और दोनों में पढ़ाई की ...

मैं इस विषय पर एक सप्ताह से शोध कर रहा हूं। अभी के लिए, यह काम आएगा: दत्तक परिवार कोड, "दत्तक ग्रहण के लिए बच्चों के हस्तांतरण के नियम", सरकारी डिक्री संख्या 275 द्वारा अनुमोदित, माता-पिता की देखभाल से वंचित बच्चों पर डेटा बैंक बनाए रखने के नियम बच्चों पर संघीय डेटा बैंक परिवारों में रखा जाना: [लिंक-1] न्यूनतम शिक्षा का आधार [लिंक-2] [लिंक-3] पालक माता-पिता स्कूल। एक पूर्णकालिक और अंशकालिक रूप है। 10 सप्ताह। [लिंक-4] फोस्टर पेरेंट स्कूल ऑन...

रूसी संघ के परिवार संहिता के अनुच्छेद 14 के 2 एक सीधी आरोही और अवरोही रेखा (माता-पिता, बच्चे, दादा, दादी और पोते) में रिश्तेदार हैं ...

रूसी संघ के परिवार संहिता के अनुच्छेद 54 के अनुच्छेद 1 के अनुसार, एक बच्चा वह व्यक्ति है जो अठारह वर्ष (वयस्कता) की आयु तक नहीं पहुंचा है।

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प्रमुख लेखाकार (जवाबदेह व्यक्तियों के साथ बस्तियों के लिए) मुझे जवाब देते हैं कि संरक्षकता के तहत बच्चे परिवार के सदस्य नहीं हैं (परिवार संहिता के अनुच्छेद 137 के अनुच्छेद 1 का जिक्र करते हुए) ...

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एक पालक परिवार की अवधारणा। माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों को पालने के लिए एक पालक परिवार एक परिवार में नियुक्ति के रूपों में से एक है (यूके के खंड 1, अनुच्छेद 123)। कला के अनुसार। यूके के 152, एक पालक परिवार को एक बच्चे या बच्चों की संरक्षकता और संरक्षकता के रूप में मान्यता दी जाती है, जो निर्दिष्ट अवधि के लिए संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण और पालक माता-पिता या पालक माता-पिता के बीच संपन्न एक पालक परिवार पर एक समझौते के तहत किया जाता है। इस समझौते में।
माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों के प्लेसमेंट के पारिवारिक रूपों में से एक होने के नाते, पालक परिवार में कुछ विशिष्ट विशेषताएं होती हैं।
सबसे पहले, एक पालक परिवार में एक बच्चे की नियुक्ति एक जटिल कानूनी संरचना पर आधारित होती है, जिसमें अभिभावक और ट्रस्टी की नियुक्ति पर संरक्षकता और संरक्षकता निकाय का एक अधिनियम शामिल होता है जो एक शुल्क (दत्तक माता-पिता) के लिए अपने कर्तव्यों का पालन करते हैं, और एक पालक परिवार पर एक समझौता (अनुच्छेद 145 एससी का खंड 7)। इस मामले में, अनुबंध न केवल एक कानूनी तथ्य के रूप में कार्य करता है जो पारिवारिक कानून के नुस्खे को एक विशिष्ट कानूनी संबंध के विमान में अनुवादित करता है, बल्कि व्यक्तिगत कानूनी विनियमन के साधन के रूप में भी कार्य करता है। यह इस तथ्य के कारण है कि पालक परिवार में कानूनी संबंधों की सामग्री न केवल कानूनी कृत्यों के मानदंडों से पूर्व निर्धारित होती है, बल्कि एक व्यक्तिगत अनुबंध की शर्तों से भी होती है। पालक परिवार पर समझौते में, पार्टियों के अधिकार और दायित्व, कानून द्वारा प्रदान किए गए और प्रदान नहीं किए गए, दोनों तय किए गए हैं। विशेष रूप से, दत्तक माता-पिता को अतिरिक्त अधिकार दिए जा सकते हैं, और संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों को अतिरिक्त कर्तव्य सौंपे जा सकते हैं (उदाहरण के लिए, भूमि भूखंड, आवास, वाहन, आदि के साथ पालक परिवार प्रदान करने का दायित्व), और उपाध्यक्ष इसके विपरीत। इस प्रकार, एक अनुबंध का समापन करते समय, कानूनी संबंधों में प्रतिभागियों के अधिकारों और दायित्वों का एक विशिष्ट दायरा निर्धारित किया जाता है और उनके व्यवहार का एक व्यक्तिगत रूप से परिभाषित मॉडल बनाया जाता है।
दूसरे, चूंकि एक पालक परिवार पर समझौता अत्यावश्यक है, एक पालक परिवार माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों के लिए प्लेसमेंट का एक अस्थायी रूप है। पालक परिवार अनुबंध द्वारा निर्धारित अवधि के लिए बनता है, लेकिन जब तक बच्चे बहुमत की उम्र तक नहीं पहुंच जाते। बेशक, पालक माता-पिता और बच्चों के बीच संबंध, एक नियम के रूप में, भविष्य में जारी रहता है, लेकिन वे कानूनी प्रकृति के नहीं हैं।
तीसरा, जब एक बच्चे को पालक परिवार में स्थानांतरित किया जाता है, तो वह अपने माता-पिता और अन्य रिश्तेदारों के साथ कानूनी संबंध नहीं खोता है। इस वजह से, दत्तक माता-पिता और पालक बच्चे, दत्तक बच्चों और दत्तक माता-पिता के विपरीत, मूल रूप से रिश्तेदारों के साथ अधिकारों और दायित्वों के बराबर नहीं होते हैं, और परिणामस्वरूप, उनके बीच न तो रखरखाव दायित्वों और न ही वंशानुगत उत्तराधिकार उत्पन्न होता है।
चौथा, दत्तक माता-पिता पारिश्रमिक के लिए अपने कार्यों को पूरा करते हैं (खंड 1, यूके के अनुच्छेद 153.1)। दत्तक माता-पिता की कानूनी स्थिति में यह अंतर है, एक ओर, और अभिभावक (संरक्षक), दूसरी ओर। कला के पैरा 1 के प्रावधानों के आधार पर। रूसी संघ के नागरिक संहिता के 36, अभिभावक (संरक्षकता) के तहत एक बच्चे के संबंध में संरक्षकता और संरक्षकता के कर्तव्यों को अभिभावक (ट्रस्टी) द्वारा नि: शुल्क किया जाता है। इसके अलावा, पालक परिवार में माता-पिता की गतिविधियों को सेवा की अवधि में शामिल किया जाता है, जिसे पेंशन की गणना करते समय ध्यान में रखा जाता है।
पांचवां, पालक परिवार संघ और स्थानीय सरकारों के विषयों द्वारा अपनाए गए कृत्यों के अनुसार पालक परिवार समझौते द्वारा निर्धारित विभिन्न प्रकार के सामाजिक समर्थन उपायों का आनंद लेता है। विशेष रूप से, प्रत्येक बच्चे के रखरखाव के लिए, पालक परिवार को संबंधित बजट से धन का भुगतान किया जाता है। इस मामले में, संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों द्वारा एक समझौते के आधार पर वित्तपोषण किया जाता है।
छठे, पालक परिवार, किसी भी अन्य परिवार की तरह, कानून का एक स्वतंत्र विषय नहीं है, यह एक कानूनी इकाई की स्थिति को मान्यता नहीं देता * (437)। यह एक पालक परिवार और परिवार-प्रकार के अनाथालयों के बीच मूलभूत अंतर है - बजटीय शिक्षण संस्थान * (438)।
पालक परिवार के निर्माण और कामकाज के संबंध में उत्पन्न होने वाले संबंधों का कानूनी विनियमन विभिन्न स्तरों के कृत्यों द्वारा किया जाता है। एक बच्चे को पालक देखभाल में स्थानांतरित करने की प्रक्रिया और शर्तों से संबंधित सबसे महत्वपूर्ण प्रावधान, पालक माता-पिता और पालक बच्चों की कानूनी स्थिति की बारीकियां, Ch में निहित हैं। 21 यूके (कला। 151-153.2)। उनका विकास और विनिर्देश रूसी संघ की सरकार द्वारा किया जाता है। वर्तमान में, 17 जुलाई, 1996 एन 829 * (439) की रूसी संघ की सरकार की डिक्री द्वारा अनुमोदित पालक परिवार पर विनियम लागू हैं। पालक माता-पिता के लिए पारिश्रमिक की राशि, एक पालक परिवार को प्रदान की जाने वाली सामाजिक सहायता के उपाय, और पालक परिवार में बच्चे के रहने से संबंधित कुछ अन्य पहलुओं को संघ के विषयों के कानूनों और स्थानीय सरकारों के कृत्यों द्वारा नियंत्रित किया जाता है।
यूके के अध्याय 20 के प्रावधान "संरक्षकता और बच्चों की संरक्षकता", नागरिक संहिता और अभिभावकता पर कानून भी एक पालक परिवार समझौते से उत्पन्न संबंधों पर लागू होते हैं।
बच्चों को पालक परिवार में स्थानांतरित करने की शर्तें और प्रक्रिया। 18 वर्ष से कम उम्र के बच्चे जिन्हें किसी भी कारण से माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़ दिया जाता है, उन्हें एक पालक परिवार में स्थानांतरित कर दिया जाता है: अनाथ; जिन बच्चों के माता-पिता अज्ञात हैं; जिन बच्चों के माता-पिता माता-पिता के अधिकारों से वंचित हैं, जिनके माता-पिता के अधिकार सीमित हैं, उन्हें अदालत द्वारा अक्षम, लापता, दोषी के रूप में मान्यता प्राप्त है; जिन बच्चों के माता-पिता, स्वास्थ्य कारणों से, व्यक्तिगत रूप से उनकी परवरिश और रखरखाव नहीं कर सकते; वे बच्चे जिनके माता-पिता बच्चों की परवरिश और उनके अधिकारों और हितों की रक्षा करने से बचते हैं, जिसमें माता-पिता अपने बच्चों को शैक्षिक, चिकित्सा, सामाजिक सेवा संगठनों या इसी तरह के संगठनों से लेने से इनकार करते हैं; ऐसे बच्चे जिनके माता-पिता, उनके कार्यों या निष्क्रियता से, ऐसी स्थितियाँ पैदा करते हैं जो बच्चों के जीवन या स्वास्थ्य के लिए खतरा पैदा करती हैं या उनके सामान्य पालन-पोषण और विकास को बाधित करती हैं (यूके के खंड 1, अनुच्छेद 121, पालक परिवार पर विनियमों के खंड 20) .
फैमिली कोड एक पालक परिवार में स्वीकार किए जाने वाले बच्चों की संख्या निर्धारित नहीं करता है। हालाँकि, यह बिल्कुल स्पष्ट है कि प्रत्येक बच्चे के संबंध में एक पूर्ण परिवार की परवरिश की संभावना के दृष्टिकोण से बच्चों की संख्या उचित होनी चाहिए। इसके अलावा, ए.एम. मानसिक या शारीरिक विकास में गंभीर दोष वाले नेचाएव, बीमार, कमजोर बच्चे * (440) अक्सर एक पालक परिवार में समाप्त हो जाते हैं। इसलिए, पालक परिवार पर विनियमों के पैरा 2 मात्रात्मक प्रतिबंध स्थापित करते हैं: एक पालक परिवार में बच्चों की कुल संख्या, रिश्तेदारों और गोद लिए गए बच्चों सहित, एक नियम के रूप में, आठ लोगों से अधिक नहीं होनी चाहिए।
दत्तक माता-पिता दोनों लिंगों के पति-पत्नी और व्यक्तिगत नागरिक हो सकते हैं जो बच्चों की परवरिश करने और उनके व्यापक विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाने में सक्षम हैं। हालाँकि, अविवाहित व्यक्ति एक ही बच्चे के दत्तक माता-पिता नहीं हो सकते। कानून पालक माता-पिता बनने के इच्छुक व्यक्तियों के लिए स्थापित प्रतिबंधों की एक सूची स्थापित करता है। पारिवारिक शिक्षा देने में स्पष्ट रूप से अक्षम विषयों में से हैं: न्यायालय द्वारा अक्षम या सीमित क्षमता वाले व्यक्तियों की पहचान; माता-पिता के अधिकारों से वंचित व्यक्ति या माता-पिता के अधिकारों में अदालत द्वारा सीमित; कानून द्वारा उसे सौंपे गए कर्तव्यों के अनुचित प्रदर्शन के लिए एक अभिभावक (संरक्षक) के कर्तव्यों से निलंबित; पूर्व दत्तक माता-पिता, यदि उनकी गलती के कारण अदालत द्वारा गोद लेने को रद्द कर दिया गया है; पुरानी शराब या मादक पदार्थों की लत से पीड़ित व्यक्ति, और ऐसे व्यक्ति जो स्वास्थ्य कारणों से बच्चे को पालने के कर्तव्यों को पूरा नहीं कर सकते। 1 मई, 1996 एन 542 की रूसी संघ की सरकार की डिक्री द्वारा अनुमोदित ऐसी बीमारियों की सूची सामान्य है और इसका उपयोग दत्तक माता-पिता, अभिभावकों (ट्रस्टियों) और दत्तक माता-पिता की चिकित्सा परीक्षा में किया जाता है।
दत्तक माता-पिता के नैतिक और अन्य व्यक्तिगत गुण, अपने कर्तव्यों को पूरा करने की उनकी क्षमता, पालक माता-पिता और बच्चे के बीच संबंध, और बच्चे के प्रति पालक परिवार के अन्य सदस्यों का रवैया कोई छोटा महत्व नहीं है। पालक माता-पिता का चयन करते समय इन परिस्थितियों को संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों द्वारा ध्यान में रखा जाता है।
एक पालक परिवार के आयोजन की प्रक्रिया में दो परस्पर संबंधित चरण शामिल हैं: पूर्व-संविदात्मक (संगठनात्मक) और सीधे पालक परिवार पर एक समझौते के निष्कर्ष से संबंधित।
एक पालक परिवार के गठन और एक उपयुक्त समझौते के निष्कर्ष के लिए संगठनात्मक और कानूनी शर्तें इस प्रकार हैं। पालक परिवार में पालन-पोषण के लिए बच्चे को लेने के इच्छुक व्यक्ति पालक माता-पिता होने की संभावना पर एक राय देने के अनुरोध के साथ अपने निवास स्थान पर संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण को एक आवेदन प्रस्तुत करते हैं। आवेदन के साथ संभावित दत्तक माता-पिता की वित्तीय और वैवाहिक स्थिति की पुष्टि करने वाले दस्तावेज, उनके रहने की जगह की उपस्थिति, साथ ही बच्चे को उठाने के इच्छुक व्यक्तियों के स्वास्थ्य की स्थिति पर एक चिकित्सा संस्थान से एक चिकित्सा प्रमाण पत्र होना चाहिए। एक पालक परिवार में।
पालक माता-पिता होने की संभावना पर एक निष्कर्ष तैयार करने के लिए, संरक्षकता और संरक्षकता निकाय एक पालक परिवार में पालने के लिए बच्चे को लेने के इच्छुक व्यक्तियों की रहने की स्थिति की एक परीक्षा आयोजित करता है, जिसके परिणामों के आधार पर यह एक तैयार करता है। उचित अधिनियम।
आवेदन के आधार पर और सभी आवश्यक दस्तावेजों के साथ आवेदन जमा करने की तारीख से 20 दिनों के भीतर एक पालक परिवार, संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण में पालने के इच्छुक व्यक्तियों की रहने की स्थिति की जांच करने के अधिनियम के आधार पर, पालक माता-पिता बनने की संभावना पर एक निष्कर्ष तैयार करता है। यदि एक बीमार बच्चे, खराब स्वास्थ्य वाले बच्चे, विकासात्मक अक्षमता वाले बच्चे या विकलांग बच्चे को पालक परिवार में ले जाने की योजना है, तो निष्कर्ष यह इंगित करना चाहिए कि दत्तक माता-पिता के पास इसके लिए आवश्यक शर्तें हैं।
पालक माता-पिता होने की संभावना पर संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण का एक सकारात्मक निष्कर्ष, एक वर्ष के लिए वैध, उसे एक पालक परिवार में स्थानांतरित करने के उद्देश्य से एक बच्चे का चयन करने का आधार है। बच्चे का प्रारंभिक चयन भविष्य के दत्तक माता-पिता द्वारा संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण के साथ किया जाता है। संरक्षकता और संरक्षकता का निकाय पालक माता-पिता को एक बच्चे के बारे में जानकारी प्रदान करता है जिसे परवरिश के लिए एक पालक परिवार में स्थानांतरित किया जा सकता है, और बच्चे को उसके निवास स्थान या उसके स्थान पर जाने के लिए एक रेफरल जारी करता है।
नागरिकों के परिवारों में शिक्षा के लिए माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों की नियुक्ति का एक महत्वपूर्ण पहलू उन व्यक्तियों का मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक प्रशिक्षण है जो एक बच्चे को अपने परिवार में स्वीकार करना चाहते हैं। इस तरह का प्रशिक्षण एक नए परिवार में बच्चों की परवरिश से जुड़ी भविष्य की समस्याओं के जोखिम को कम करने के लिए आवश्यक है, जिसमें बाल शोषण, उनके जीवन और स्वास्थ्य को नुकसान, साथ ही परिवार से बच्चों की वापसी (वापसी) शामिल है, जो अपने आप में दर्दनाक है। बच्चे के लिए परिस्थिति * (441)।
शैक्षिक, चिकित्सा, सामाजिक सेवा संगठनों और अन्य समान संगठनों से बच्चे का चयन करते समय, संभावित दत्तक माता-पिता को नाबालिग के बारे में जानकारी प्रदान की जानी चाहिए ताकि बच्चे की पसंद पूरी तरह सचेत हो। बच्चे के बारे में पूर्ण और विश्वसनीय जानकारी, उसके स्वास्थ्य, शारीरिक और मानसिक विकास की स्थिति सहित, दत्तक माता-पिता को बाद में परिवार की शिक्षा के सबसे उपयुक्त तरीके और तरीके चुनने की अनुमति देगा। इस अधिकार को साकार करने का साधन इन संस्थानों के प्रशासन का दायित्व है कि वे भविष्य के दत्तक माता-पिता को बच्चे की व्यक्तिगत फ़ाइल और उसके स्वास्थ्य की स्थिति पर एक चिकित्सा रिपोर्ट से परिचित कराएँ। साथ ही, बच्चे के बारे में दी गई जानकारी की सटीकता के लिए संस्था का प्रशासन जिम्मेदार है।
पालक देखभाल के लिए स्थानांतरित किए गए बच्चे के लिए, संस्था का प्रशासन (या वह व्यक्ति जिसके पास बच्चा है) संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण को निम्नलिखित दस्तावेज प्रस्तुत करता है: बच्चे का जन्म प्रमाण पत्र; बच्चे को एक पालक परिवार में स्थानांतरित करने के लिए कानूनी आधार की पुष्टि करने वाले दस्तावेज़ (माता-पिता का मृत्यु प्रमाण पत्र), माता-पिता के अधिकारों से माता-पिता को वंचित करने वाले अदालत के फैसले की एक प्रति, माता-पिता को अक्षम, लापता या मृत के रूप में पहचानना, एक अधिनियम यह पुष्टि करता है कि बच्चे को फेंक दिया गया था, आदि); बच्चे के स्वास्थ्य, शारीरिक और मानसिक विकास की स्थिति पर निष्कर्ष, एक विशेषज्ञ चिकित्सा आयोग द्वारा निर्धारित तरीके से जारी किया गया (पोषक परिवार पर विनियमों का खंड 13)।
एक बच्चे को पालक परिवार में स्थानांतरित करते समय, कई शर्तों को पूरा करना होगा। सबसे पहले, पालक परिवार में बच्चे की नियुक्ति पूरी तरह से उसके हित में की जानी चाहिए। बच्चे की जातीय उत्पत्ति, एक निश्चित धर्म और संस्कृति, मूल भाषा, परवरिश और शिक्षा में निरंतरता सुनिश्चित करने की संभावना (यूके के अनुच्छेद 1, अनुच्छेद 123) को ध्यान में रखना आवश्यक है। यह भी ध्यान में रखा जाना चाहिए कि भाइयों और बहनों के अलगाव की अनुमति नहीं है, सिवाय इसके कि जब यह उनके हित में हो (यूके के खंड 5, अनुच्छेद 145)। सामान्य नियम का अपवाद ऐसे मामले होंगे जहां बच्चे को भाइयों और बहनों की उपस्थिति के बारे में पता नहीं है, या उनमें से एक ऐसी बीमारी से पीड़ित है जो उसे एक पालक परिवार में स्थानांतरित होने से रोकता है, आदि।
दूसरे, चूंकि एक पालक परिवार में एक बच्चे का स्थानांतरण उसके भाग्य को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करता है, क्योंकि यह बच्चे की राय की पहचान के साथ होना चाहिए। बेशक, हम एक ऐसे बच्चे के बारे में बात कर रहे हैं जिसकी एक निश्चित मानसिक परिपक्वता है और वह अपने विचारों को बनाने में सक्षम है। बच्चे की राय विशिष्ट दत्तक माता-पिता से संबंधित होनी चाहिए। एक बच्चा जो 10 वर्ष की आयु तक पहुंच गया है, उसे केवल उसकी सहमति से पालक परिवार में स्थानांतरित किया जा सकता है।
पालक माता-पिता की नियुक्ति पर संरक्षकता और संरक्षकता निकाय के एक अधिनियम को अपनाने के साथ पूर्व-संविदात्मक (संगठनात्मक) चरण समाप्त होता है। इस क्षण के साथ, कानून दत्तक माता-पिता के अधिकारों और दायित्वों के उद्भव को बच्चे के अधिकारों और वैध हितों का प्रतिनिधित्व करने और उनकी रक्षा करने के लिए जोड़ता है (अनुच्छेद 3, खंड 7, यूके के अनुच्छेद 145)।
संगठनात्मक प्रक्रियाओं की समाप्ति पर एक पालक परिवार * (442) पर समझौते का सीधा निष्कर्ष निकाला जाता है। समझौते के समापन की प्रक्रिया और शर्तें रूसी संघ की सरकार द्वारा निर्धारित की जाती हैं। संरक्षकता और संरक्षकता निकाय की अनुचित चोरी के मामले में, जिसने एक पालक माता-पिता की नियुक्ति पर अधिनियम को एक समझौते के समापन से अपनाया, दत्तक माता-पिता को एक समझौते को समाप्त करने के लिए मजबूर करने की मांग करने का अधिकार है।
पालक परिवार के समझौते में पालक परिवार (नाम, आयु, स्वास्थ्य की स्थिति, शारीरिक और मानसिक विकास) में लाए जा रहे बच्चे या बच्चों के बारे में जानकारी होनी चाहिए, इस तरह के समझौते की अवधि, रखरखाव, पालन-पोषण और शिक्षा की शर्तें बच्चे या बच्चों के अधिकार और दायित्व पालक माता-पिता, पालक माता-पिता के संबंध में संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों के अधिकार और दायित्व, साथ ही इस तरह के समझौते की समाप्ति के लिए आधार और परिणाम (यूके के खंड 1, अनुच्छेद 153.1) ).
पालक परिवार में बच्चे के स्थानांतरण पर एक समझौते का एक अनुकरणीय रूप परिशिष्ट संख्या 1 में पालक परिवार पर विनियमों के लिए दिया गया है। बच्चे और पालक माता-पिता की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, साथ ही एक विशेष पालक परिवार बनाते समय होने वाली अन्य परिस्थितियों में, मॉडल समझौते के पाठ को संशोधित किया जा सकता है और आवश्यकतानुसार पूरक किया जा सकता है। विशेष रूप से, कला के पैरा 4 में। संरक्षकता पर कानून के 15 में कहा गया है कि वार्ड के हितों में, अनुबंध कुछ कार्यों को इंगित कर सकता है जो दत्तक माता-पिता को करने का अधिकार नहीं है, जिसमें अभिभावक या ट्रस्टी को गोद लिए गए बच्चे के निवास स्थान को बदलने से रोकना शामिल है, और यह भी , वार्ड के व्यक्तित्व की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, दत्तक माता-पिता के अधिकारों के प्रयोग और कर्तव्यों की पूर्ति के लिए अनिवार्य आवश्यकताएं स्थापित करें, जिसमें ऐसी आवश्यकताएं शामिल हैं जो नाबालिग वार्ड के पालन-पोषण के लिए विशिष्ट शर्तों को निर्धारित करती हैं। .
दत्तक माता-पिता और बच्चों के अधिकार और दायित्व। पालक माता-पिता और संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों के बीच संपन्न समझौता पार्टियों के संबंधित अधिकारों और दायित्वों को जन्म देता है। दत्तक माता-पिता के अधिकार और दायित्व एक अभिभावक (संरक्षक) के अधिकारों और दायित्वों के साथ मेल खाते हैं (खंड 2, यूके के अनुच्छेद 153)। इसके अलावा, दत्तक माता-पिता अनुबंध के समापन पर प्रत्येक मामले में प्रदान किए गए अधिकारों और दायित्वों के स्वामी बन जाते हैं।
पालक माता-पिता को आपसी सम्मान, एक सामान्य जीवन, अवकाश, पारस्परिक सहायता के आधार पर एक पालक परिवार में एक बच्चे की परवरिश करने का अधिकार और दायित्व है। उन्हें स्वतंत्र रूप से बच्चे की परवरिश के तरीके निर्धारित करने का अधिकार है, हालांकि, उनकी राय और संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण की सिफारिशों को ध्यान में रखते हुए।
बच्चे को शिक्षा प्राप्त करने के लिए आवश्यक शर्तें बनाने के लिए पालक माता-पिता भी जिम्मेदार हैं। पालक माता-पिता को सामान्य शिक्षा प्राप्त करने से पहले बच्चे की राय को ध्यान में रखते हुए एक शैक्षिक संस्थान और बच्चे की शिक्षा का रूप चुनने का अधिकार है, और यह सुनिश्चित करने के लिए बाध्य है कि बच्चा सामान्य शिक्षा प्राप्त करता है (खंड 6, अनुच्छेद 148.1) यूके का)। इसके लिए, माता-पिता-शिक्षक यह सुनिश्चित करते हैं कि गोद लिया हुआ बच्चा एक सामान्य शैक्षणिक संस्थान का दौरा करे, उसकी प्रगति की निगरानी करे और इस संस्था के शिक्षकों और शिक्षकों के साथ संपर्क बनाए रखे। यदि किसी बच्चे के लिए उसके स्वास्थ्य की स्थिति के कारण सामान्य शिक्षा संस्थान में जाना असंभव है, तो माता-पिता को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि बच्चा कानून द्वारा स्थापित और बच्चे के लिए सुलभ रूपों में शिक्षा प्राप्त करे। बच्चे के स्वास्थ्य की देखभाल, उसका शारीरिक, मानसिक, आध्यात्मिक और नैतिक विकास, बच्चे की देखभाल और उपचार प्रदान करना, चिकित्सा सिफारिशों के अनुसार विशेषज्ञ डॉक्टरों को व्यवस्थित प्रस्तुति देना और बच्चे के स्वास्थ्य की स्थिति दत्तक माता-पिता के कर्तव्य हैं .
पालक माता-पिता का अधिकार और कर्तव्य है कि वे बच्चे के अधिकारों और हितों की रक्षा करें। संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों द्वारा पालक माता-पिता को जारी किए गए प्रमाण पत्र द्वारा पालक माता-पिता की आवश्यक शक्तियों की पुष्टि की जाती है। गोद लिए गए बच्चे के कानूनी प्रतिनिधि होने के नाते, दत्तक माता-पिता विशेष अधिकारों के बिना, अदालत सहित, उसके अधिकारों और हितों की रक्षा करते हैं।
अपने कर्तव्यों के प्रदर्शन के लिए, पालक माता-पिता पारिश्रमिक का अधिकार प्राप्त करते हैं, जिसकी राशि, कला के पैरा 2 के अनुसार। 153.1 यूके संघ के विषयों के कानूनों के अनुसार पालक परिवार पर समझौते द्वारा निर्धारित किया जाता है। संघ के विषयों में, पालक माता-पिता के लिए पारिश्रमिक की राशि निर्धारित करने के लिए विभिन्न तरीके विकसित और लागू किए गए हैं * (443)। कुछ क्षेत्रों में, सार्वजनिक क्षेत्र के कर्मचारियों के लिए विभिन्न मजदूरी दरों को आधार के रूप में लिया जाता है, दूसरों में - न्यूनतम वेतन, तीसरे में - एक निश्चित राशि, और चौथा स्थापित आधार राशि के गुणकों में मजदूरी की राशि की गणना करता है। दत्तक माता-पिता के पारिश्रमिक की राशि सीधे शिक्षा के लिए गोद लिए गए बच्चों की संख्या पर निर्भर करती है। इसी समय, कई क्षेत्रीय कानून तीन साल से कम उम्र के बच्चे, एक विकलांग बच्चे, मानसिक या शारीरिक विकासात्मक अक्षमता वाले बच्चे, या विचलित व्यवहार वाले बच्चे की परवरिश के लिए अतिरिक्त भुगतान की स्थापना करते हैं।
दत्तक माता-पिता के संपत्ति अधिकारों में लाभ प्राप्त करने का अधिकार भी शामिल होना चाहिए, जिसकी कीमत पर गोद लिए गए बच्चे का रखरखाव किया जाता है। कला के अनुसार। 1 9 मई 1 99 5 के संघीय कानून के 12.1 "बच्चों के साथ नागरिकों को राज्य के लाभ पर" * (444) जब एक बच्चे को पालक परिवार में स्थानांतरित किया जाता है, तो पालक माता-पिता में से एक को एकमुश्त भुगतान किया जाता है। यदि दो या दो से अधिक बच्चों को पालक परिवार में रखा जाता है, तो प्रत्येक बच्चे के लिए भत्ता का भुगतान किया जाता है। इसके अलावा, प्रत्येक पालक बच्चे के रखरखाव के लिए, पालक परिवार को भोजन, कपड़े, जूते और मुलायम उपकरण, घरेलू सामान, व्यक्तिगत स्वच्छता, खेल, खिलौने, किताबें, आदि की खरीद के लिए मासिक भुगतान किया जाता है। राशि और प्रक्रिया इन निधियों का भुगतान फेडरेशन के विषयों के कानूनों द्वारा निर्धारित किया जाता है *(445)। पालक माता-पिता बच्चे (बच्चों) के भरण-पोषण के लिए आवंटित धन की प्राप्ति और व्यय के लिए लिखित रूप में खर्चों का रिकॉर्ड रखते हैं। खर्च की गई धनराशि की जानकारी वार्षिक रूप से संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण को प्रस्तुत की जाती है। वर्ष के दौरान बचाए गए फंड निकासी के अधीन नहीं हैं।
क्षेत्रीय कानून पालक परिवार को प्रदान की जाने वाली सामाजिक सहायता के उपाय भी प्रदान करता है। ऐसी सहायता के प्रकारों की एक अनुमानित सूची पालक परिवार पर विनियमों में निहित है। एक पालक परिवार को दिए गए विशिष्ट प्रकार के लाभ और अन्य संपत्ति अधिकार सीधे पालक माता-पिता और संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों के बीच एक समझौते द्वारा निर्धारित किए जाते हैं।
गोद लिए गए बच्चों के व्यक्तिगत और संपत्ति के अधिकार होते हैं, जो उनकी सामग्री में प्रत्येक बच्चे के अधिकारों के साथ मेल खाते हैं। इनमें बच्चे का परिवार में रहने और पालन-पोषण का अधिकार, माता-पिता और अन्य रिश्तेदारों के साथ संवाद करने का अधिकार, सुरक्षा का अधिकार, अपनी राय व्यक्त करने का अधिकार, भरण-पोषण का अधिकार और आय का अधिकार शामिल हैं। और अन्य संपत्ति (अनुच्छेद 54-57, 60 यूके)। वहीं, पैरा में। पालक परिवार पर 26-28 विनियम विशेष रूप से इनमें से कुछ अधिकारों के कार्यान्वयन की बारीकियों को निर्धारित करते हैं। इस प्रकार, पालक परिवार में बच्चे (बच्चे) को जैविक माता-पिता और रिश्तेदारों के साथ व्यक्तिगत संपर्क बनाए रखने का अधिकार है, अगर यह बच्चे (बच्चों) के हितों, उनके सामान्य विकास और परवरिश के विपरीत नहीं है। दत्तक माता-पिता की सहमति से बच्चे (बच्चों) के साथ माता-पिता के संपर्क की अनुमति है। विवादित मामलों में, बच्चे (बच्चों), उसके माता-पिता, रिश्तेदारों और पालक माता-पिता के बीच संचार का क्रम संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों द्वारा निर्धारित किया जाता है।
एक पालक परिवार में स्थानांतरित (स्थानांतरित) बच्चा (बच्चे) उसके पास गुजारा भत्ता, पेंशन (एक ब्रेडविनर, विकलांगता के नुकसान के अवसर पर) और अन्य सामाजिक भुगतान और मुआवजे के अधिकार को बरकरार रखता है, जो कि के अनुसार स्थानांतरित किया जाता है एक बैंकिंग संस्थान में बच्चे (बच्चों) के नाम पर खोले गए खातों पर रूसी संघ का कानून। बच्चा (बच्चे) आवास के स्वामित्व के अधिकार या आवास का उपयोग करने के अधिकार को भी बरकरार रखता है; आवास के अभाव में, उसे आवास कानून के अनुसार आवास प्रदान करने का अधिकार है।
पालक बच्चों के संबंध में दत्तक माता-पिता के अधिकार और दायित्व पालक परिवार पर समझौते की समाप्ति तक मान्य रहते हैं। कला का अनुच्छेद 1। 153.2 सामान्य नियम स्थापित करता है जिसके अनुसार दायित्वों की समाप्ति के साथ-साथ संरक्षकता और संरक्षकता की समाप्ति के संबंध में नागरिक कानून द्वारा प्रदान किए गए आधार पर पालक परिवार समझौते को समाप्त किया जाता है। एक नियम के रूप में, पालक परिवार में बच्चे के हस्तांतरण पर समझौता इसकी वैधता की समाप्ति के कारण समाप्त हो जाता है। यदि आवश्यक हो, तो अनुबंध की अवधि पार्टियों के समझौते से बढ़ाई जा सकती है। किसी भी मामले में, छात्र के 18 वर्ष की आयु तक पहुंचने पर अनुबंध समाप्त हो जाता है।
दत्तक माता-पिता के अनुरोध पर, अनुबंध को समय से पहले समाप्त किया जा सकता है यदि अच्छे कारण के लिए वे अब अपने दायित्वों को पूरा नहीं कर सकते हैं। ऐसी स्थिति उत्पन्न हो सकती है, उदाहरण के लिए, बीमारी के कारण, परिवार या संपत्ति की स्थिति में परिवर्तन, बच्चे (बच्चों) के साथ समझ की कमी, बच्चों के बीच संघर्षपूर्ण संबंध और अन्य कारण। पालक परिवार को सहायता प्रदान करने के लिए अपने दायित्वों को पूरा करने के लिए संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों द्वारा विफलता के मामले में दत्तक माता-पिता की पहल पर अनुबंध की समाप्ति भी संभव है।
संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण की पहल पर, अनुबंध को उन मामलों में समाप्त किया जा सकता है जहां पालक परिवार में बच्चे (बच्चों) के रखरखाव, पालन-पोषण और शिक्षा के लिए प्रतिकूल परिस्थितियां उत्पन्न होती हैं, बच्चे की वापसी की स्थिति में (बच्चे) ) माता-पिता को या बच्चे (बच्चों) को गोद लेने की स्थिति में।
पालक परिवार पर समझौते को समाप्त करने का निर्णय संरक्षकता और संरक्षकता के निकाय द्वारा किया जाता है। यदि दत्तक माता-पिता निर्णय से असहमत हैं, तो इसे अदालत में चुनौती दी जा सकती है। यदि पालक परिवार के समझौते को समाप्त करने का आधार एक पक्ष द्वारा अपनी गलती के कारण समझौते का उल्लंघन था, तो दूसरे पक्ष को समझौते की समाप्ति के कारण हुए नुकसान के लिए मुआवजे की मांग करने का अधिकार है।

आइए जानने का प्रयास करें कि पालक परिवार किस दस्तावेज के आधार पर बनता है। अपने जैविक माता-पिता, साथ ही अनाथ बच्चों की देखभाल खो चुके बच्चों के हितों और अधिकारों की रक्षा की समस्या ने इन दिनों विशेष महत्व प्राप्त कर लिया है।

रूसी संघ में सामाजिक अनाथता है। अधिकांश बच्चे जो अपने आप को एक कठिन जीवन स्थिति में पाते हैं, माता-पिता दोनों के साथ सामाजिक अनाथ हो जाते हैं।

बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन उनके जीने के अधिकार को स्थापित करता है और एक पूर्ण परिवार में लाया जाता है। राज्य को एक ऐसे बच्चे के लिए सामाजिक सुरक्षा प्रदान करनी चाहिए जो पारिवारिक वातावरण से वंचित है, उसे परिवार का विकल्प प्रदान करें।

शैक्षिक गतिविधि के मॉडल

वर्तमान में, परिवार में पारंपरिक देखभाल से वंचित बच्चों की परवरिश के लिए तीन विकल्प हैं:

• गोद लेना (गोद लेना);
• संरक्षकता (संरक्षकता);
• पालक परिवार।

रूसी संघ के कुछ विषयों ने उन्हें दिए गए अधिकारों का उपयोग किया, बच्चों को संरक्षक परिवारों में स्थानांतरित करने के लिए प्रदान किया।

दत्तक ग्रहण (दत्तक ग्रहण)

एक बच्चे को गोद लेना (दत्तक ग्रहण) बच्चों की परवरिश का मुख्य प्रकार माना जाता है जो माता-पिता की देखरेख के साथ-साथ अनाथों के बिना छोड़ दिया जाता है।

यह विकल्प परिवार में एक अलग प्रकार की शिक्षा है, इसमें अनिश्चित चरित्र है। यह उपकरण उसके लिए अजनबियों के साथ एक बच्चे के लंबे, अक्सर आजीवन संचार की उपस्थिति से जुड़ा हुआ है। पालक परिवार के गठन का आधार क्या है?

दत्तक ग्रहण (दत्तक ग्रहण) शिक्षा का एक रूप है, जिसके परिणामस्वरूप रहने की स्थिति पैदा होती है जो मूल शिशुओं के विकास के लिए परिस्थितियों के समान होती है।

सृष्टि का सार

पालक परिवार परिवार संहिता के साथ-साथ बच्चों की सुरक्षा की गारंटी के संबंध में संघीय कानून के आधार पर बनता है।

ऐसे व्यक्ति या पति या पत्नी जो माता-पिता की देखभाल से वंचित एक या अधिक बच्चों को एक नए पालक परिवार में ले जाना चाहते हैं, उन्हें कानूनी रूप से दत्तक माता-पिता माना जाता है।

एक बच्चा जिसे एक नए परिवार में स्थानांतरित किया जाता है, एक गोद लिया हुआ बच्चा होता है।

बच्चों के स्थानांतरण के लिए मैदान

एक पालक परिवार का गठन न्यायिक अधिकारियों (संरक्षकता और संरक्षकता विभाग की सहमति से) के निर्णय के आधार पर किया जाता है। ऐसे परिवार में निम्नलिखित श्रेणियों के बच्चों को शिक्षा के लिए स्थानांतरित किया जाता है:

• अनाथ;
• जिन बच्चों के आधिकारिक तौर पर माता-पिता नहीं हैं;
• जिन बच्चों के पिता और माता वंचित हैं, उनके अधिकार खो गए हैं या कानूनी रूप से अक्षम के रूप में पहचाने जाते हैं, उन पर प्रतिबंध है, उन्हें आधिकारिक रूप से दोषी ठहराया गया है;
• जिन बच्चों के माता और पिता गंभीर शारीरिक बीमारी के कारण उचित देखभाल और पालन-पोषण करने में सक्षम नहीं हैं;
• बच्चे जो चिकित्सा और निवारक, शैक्षणिक संस्थानों के साथ-साथ शैक्षिक प्रकार के अन्य राज्य संगठनों में हैं।

पालक परिवार के गठन के लिए आधार और प्रक्रिया क्या हैं? अदालती आदेश होने के अलावा, संभावित अभिभावकों को कुछ मानदंडों और आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए। एक वयस्क व्यक्ति के अभिभावक के रूप में कार्य करने के अधिकार को मान्यता देने के अपवाद निम्नलिखित स्थितियाँ हैं:

• आंशिक रूप से या पूरी तरह से अक्षम व्यक्ति की अदालत द्वारा मान्यता;
• अदालत द्वारा माता-पिता के अधिकारों से वंचित करना या उनके पूर्ण कार्यान्वयन पर प्रतिबंध लगाना;
• कानून द्वारा उसे सौंपे गए कर्तव्यों के अनुचित प्रदर्शन के लिए ट्रस्टी (अभिभावक) को कर्तव्यों से हटाना;
• पूर्व दत्तक माता-पिता, यदि गोद लेने को रद्द करना उनकी गलती थी;
• जिन व्यक्तियों को ऐसी बीमारियाँ हैं जो एक या एक से अधिक बच्चों को पालक परिवार में रखने की अनुमति नहीं देती हैं।

महत्वपूर्ण पहलू

एक पालक परिवार का गठन अदालत के फैसले के आधार पर होता है, तभी अभिभावकों के कुछ अधिकार और दायित्व होते हैं:

• संरक्षकता (संरक्षण) के तहत लिए गए बच्चे की परवरिश करें;
• उसके शारीरिक स्वास्थ्य, आध्यात्मिक, मानसिक, नैतिक विकास का ध्यान रखें;
• स्वतंत्र रूप से एक बच्चे की परवरिश के तरीकों का चयन करें, उसकी राय को ध्यान में रखते हुए, साथ ही संरक्षकता निकाय के रवैये को ध्यान में रखते हुए, रूसी संघ के परिवार संहिता की आवश्यकताओं को देखते हुए।

ट्रस्टी और अभिभावक अपने वार्डों को सामान्य आधार पर राज्य के शैक्षणिक संस्थानों में रख सकते हैं।

उपयोगी जानकारी

एक नए परिवार के गठन के लिए आधार और प्रक्रिया अदालत द्वारा निर्धारित की जाती है, लेकिन गोद लिए गए बच्चों और रिश्तेदारों सहित पालक परिवार में कुल बच्चों की संख्या 8 लोगों से अधिक नहीं होनी चाहिए।

एक पालक परिवार अदालत के फैसले के आधार पर बनता है, एक परिवार में एक (कई) बच्चों के स्थानांतरण पर एक समझौता किया जाता है। यह समझौता दत्तक माता-पिता और संरक्षकता प्राधिकरण के बीच निर्धारित रूप में संपन्न हुआ है।

पालक परिवार में बच्चे को स्थानांतरित करने का आधार कानूनी होना चाहिए और रूसी संघ के कानून का पालन करना चाहिए। एक बच्चे को संरक्षकता के तहत लेने से पालक बच्चों और पालक माता-पिता के बीच वंशानुगत और गुजारा भत्ता कानूनी संबंधों की स्थापना नहीं होती है, जो कि रूसी संघ के कानून का पालन करते हैं।

अनुक्रमण

पालक परिवार उस व्यक्ति के आवेदन के आधार पर बनता है जो बच्चा गोद लेना चाहता है। निवास स्थान पर संरक्षकता प्राधिकरण को एक आवेदन प्रस्तुत किया जाता है, इसके साथ निम्नलिखित दस्तावेज संलग्न हैं:

• काम के स्थान से विशेषताएं;
• निर्धारित तरीके से नियोक्ता द्वारा प्रमाणित मजदूरी, स्थिति की राशि का संकेत देने वाले कार्य के स्थान से प्रमाण पत्र;
• आत्मकथा;
• एक दस्तावेज़ यह पुष्टि करता है कि एक पालक परिवार में एक बच्चे (कई बच्चों) को लेने की योजना बना रहे व्यक्ति के पास आवास है;
• आधिकारिक रूप से विवाहित व्यक्तियों को विवाह प्रमाण पत्र की एक प्रति जमा करनी होगी;
• आवेदक के स्वास्थ्य की स्थिति पर एक चिकित्सा संस्थान का चिकित्सा प्रमाण पत्र, जिसने एक बच्चे को पालने के लिए पालक परिवार लेने की इच्छा व्यक्त की।

संरक्षकता अधिकारियों की सहमति के साथ-साथ न्यायिक अधिकारियों के निर्णय के आधार पर एक पालक परिवार उत्पन्न होता है।

एक आवेदक जो एक परिवार में एक बच्चे के लिए आवेदन करता है, उसे एक नागरिक पासपोर्ट प्रस्तुत करना आवश्यक है।

पालक माता-पिता बनने की संभावना पर एक निष्कर्ष तैयार करने के लिए, संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण आवेदक के रहने की स्थिति के सर्वेक्षण के परिणामों के आधार पर एक अधिनियम तैयार करता है जो बच्चे (बच्चों) को संरक्षकता या संरक्षकता के तहत लेना चाहता है। एक पालक परिवार में।

यदि एक पालक परिवार के उद्भव के लिए सभी आधार हैं, तो आधिकारिक आवेदन प्रस्तुत करने के 20 दिन बाद संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण द्वारा एक सकारात्मक निष्कर्ष दिया जाएगा।

उपयोगी जानकारी

निष्कर्ष तैयार करने की प्रक्रिया में, संरक्षकता प्राधिकरण उन लोगों के व्यक्तिगत गुणों को ध्यान में रखता है जो बच्चे को परवरिश के लिए परिवार में ले जाने का निर्णय लेते हैं, माता-पिता की जिम्मेदारियों को पूरा करने की उनकी क्षमता, परिवार के अन्य सदस्यों के साथ संबंध जो उनके साथ रहते हैं।

यदि आवेदक परिवार में खराब स्वास्थ्य वाले बच्चे, बीमार बच्चे, शारीरिक विकास में गंभीर विकलांग बच्चे, विकलांग व्यक्ति को लेने की इच्छा प्रदर्शित करता है, तो भविष्य के दत्तक माता-पिता (अभिभावक या अभिभावक) के पास इसके लिए आवश्यक शर्तें हैं .

किसी भी पालक परिवार का गठन बच्चे की सहमति के आधार पर किया जाता है, यदि वह दस वर्ष की आयु तक पहुँच गया हो।

पालक परिवारों की समस्याएं

आइए माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों की पारिवारिक शिक्षा के इस रूप की मुख्य समस्याओं पर विचार करें। गोद लेने (दत्तक ग्रहण) की आवश्यकता वाले सभी बच्चे पालक परिवारों में समाप्त नहीं होते हैं। अभ्यास से पता चलता है कि स्वस्थ शिशुओं में बहुत संभावनाएं होती हैं। बीमार बच्चे, साथ ही साथ बच्चे जो शैशवावस्था की दहलीज पार कर चुके हैं, अनाथालयों में रहना जारी रखते हैं, या उन्हें विदेशों के नागरिकों द्वारा अपनाया जाता है।

परिवार की शिक्षा के अन्य व्यक्तिगत रूप - संरक्षण और पालक परिवारों की संरक्षकता (अभिभावक) - एक तत्काल प्रकृति के हैं, वे उन बच्चों का एक अस्थायी प्लेसमेंट हैं जो बिना माता-पिता की देखभाल के, साथ ही एक परिवार में अनाथ हैं।

पालक परिवार का उद्देश्य

यह अनाथों और माता-पिता की देखभाल खो चुके बच्चों को परिवार में पालने का अधिकार प्रदान करना संभव बनाता है। ऐसे परिवारों को रूसी संघ में परिवार संहिता अपनाने के बाद ही विधायी औपचारिकता प्राप्त हुई। रूस में, अनाथों को पालने के लिए अनाथों को दूसरे परिवारों में ले जाने की परंपरा थी। इस रूप को संरक्षण कहा जाता था। यह स्वैच्छिक आधार पर एक विदेशी परिवार को एक बच्चे के हस्तांतरण पर एक समझौते पर आधारित था। संरक्षक शिक्षक को उस पर लगाए गए दायित्वों की पूर्ति के लिए किसी प्रकार का पारिश्रमिक प्राप्त हुआ।

1917 के बाद, परिवार संरक्षण को राज्य का समर्थन नहीं मिला, इसलिए इसका अस्तित्व समाप्त हो गया। पिछली शताब्दी के उत्तरार्ध में, परिवार-प्रकार के अनाथालय बनाने का विचार प्रकट हुआ।

उनमें संरक्षण के कुछ संकेत थे। पालक परिवार का आधुनिक कानूनी मॉडल अनाथों की शिक्षा में पूर्व-क्रांतिकारी रूस की परंपराओं के संश्लेषण का परिणाम था। पालक परिवार की विशेषता उन सभी व्यक्तियों के लक्षणों से होती है जो पारिवारिक कानून द्वारा प्रदान किए गए कर्तव्यों और अधिकारों से एकजुट होते हैं। इसी समय, यह उन बच्चों की पारिवारिक शिक्षा का एक स्वतंत्र रूप माना जाता है जो माता-पिता की देखभाल के साथ-साथ अनाथों के बिना रह जाते हैं।

यह उन पति-पत्नी पर आधारित है जो परवरिश के लिए दूसरे लोगों के बच्चों को लेना चाहते हैं। मूल रूप से, ये वे लोग हैं जो एक-दूसरे की परवाह करते हैं, प्रियजनों के बारे में, अनाथों के भाग्य की जिम्मेदारी समझते हैं। पालक परिवार समझौते को समाप्त करने के आधार रूसी संघ के परिवार संहिता में निर्दिष्ट हैं।

पालक माता-पिता और बच्चों के बीच मौजूद रिश्ते भविष्य में ऐसे बच्चे के लिए एक पारिवारिक मॉडल बन जाते हैं। इसलिए पालक परिवार के लिए जिम्मेदारी से माता-पिता का चयन करना इतना महत्वपूर्ण है।

निष्कर्ष

व्यवहार में, दत्तक माता-पिता पति-पत्नी होते हैं जिनके अपने बच्चे होते हैं। अनाथ जो खुद को एक नए परिवार में पाते हैं, पहले दिन से अन्य बच्चों और वयस्कों के साथ संबंध बनाते हैं। वे आराम और पारिवारिक गर्मी महसूस करते हैं, दत्तक माता-पिता को माता-पिता कहते हैं, भाइयों और बहनों को ढूंढते हैं।

एक बच्चे के लिए खुद को "बेटी", "बेटा" के रूप में इस तरह की अपील सुनना महत्वपूर्ण है। इस तरह के उपचार और ध्यान के अन्य संकेतों के साथ, बच्चे की आत्मा पिघल जाती है, जो उसके मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य और उसके बाद के जीवन के लिए आवश्यक है।

हर नाबालिग बच्चे के लिए यह जरूरी है कि उसका एक ऐसा घर हो जहां उसका हमेशा स्वागत हो, जहां उसे प्यार किया जाए। सामान्य जीवन और विकास की स्थितियाँ अनाथ पालक माता-पिता को देने में सक्षम हैं। ऐसे परिवारों में, बच्चे को न केवल भौतिक सहायता प्राप्त होती है, भोजन और आवश्यक आपूर्ति प्रदान की जाती है, बल्कि वयस्क होने तक एक पारंपरिक पारिवारिक परवरिश भी प्राप्त होती है।

बच्चों को वास्तविक जीवन के करीब आने का अवसर मिलता है, कठिन जीवन स्थितियों पर काबू पाने का अनुभव प्राप्त होता है, तनाव में व्यवहार होता है, मनोवैज्ञानिक सुरक्षा प्राप्त होती है, अपने स्वयं के पूर्ण परिवार बनाने के लिए एक नैतिक और नैतिक दृष्टिकोण प्राप्त होता है।

कई नागरिकों ने दूसरे लोगों के बच्चों को पालने को अपना पेशा बना लिया है। जिन नागरिकों ने पालक बच्चों को गोद लिया है, वे अपने काम के लिए राज्य से मजदूरी प्राप्त करते हैं। पालन-पोषण करने वाले परिवार का उद्देश्य उन परिस्थितियों का निर्माण करना है जिसके तहत बच्चा लंबे समय तक पालन-पोषण करने वाले माता-पिता के साथ सहज संबंध में रहेगा। चूंकि पालक परिवार एक अनुबंध पर आधारित होता है, एक बार जब बच्चा वयस्कता की आयु तक पहुंच जाता है, तो वह अपनी कानूनी शक्ति खो देता है।

18 वर्ष से कम उम्र के बच्चे जिन्हें किसी भी कारण से माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़ दिया जाता है, उन्हें एक पालक परिवार में स्थानांतरित कर दिया जाता है: अनाथ; जिन बच्चों के माता-पिता अज्ञात हैं; जिन बच्चों के माता-पिता माता-पिता के अधिकारों से वंचित हैं, जिनके माता-पिता के अधिकार सीमित हैं, उन्हें अदालत द्वारा अक्षम, लापता, दोषी के रूप में मान्यता प्राप्त है; जिन बच्चों के माता-पिता, स्वास्थ्य कारणों से, व्यक्तिगत रूप से उनकी परवरिश और रखरखाव नहीं कर सकते; वे बच्चे जिनके माता-पिता बच्चों की परवरिश और उनके अधिकारों और हितों की रक्षा करने से बचते हैं, जिसमें माता-पिता अपने बच्चों को शैक्षिक, चिकित्सा, सामाजिक सेवा संगठनों या इसी तरह के संगठनों से लेने से इनकार करते हैं; ऐसे बच्चे जिनके माता-पिता, उनके कार्यों या निष्क्रियता से, ऐसी स्थितियाँ पैदा करते हैं जो बच्चों के जीवन या स्वास्थ्य के लिए खतरा पैदा करती हैं या उनके सामान्य पालन-पोषण और विकास को बाधित करती हैं (यूके के खंड 1, अनुच्छेद 121, पालक परिवार पर विनियमों के खंड 20) .

फैमिली कोड एक पालक परिवार में स्वीकार किए जाने वाले बच्चों की संख्या निर्धारित नहीं करता है। हालाँकि, यह बिल्कुल स्पष्ट है कि प्रत्येक बच्चे के संबंध में एक पूर्ण परिवार की परवरिश की संभावना के दृष्टिकोण से बच्चों की संख्या उचित होनी चाहिए। इसके अलावा, ए.एम. मानसिक या शारीरिक विकास में गंभीर दोष वाले नेचाएव, बीमार, कमजोर बच्चे अक्सर पालक परिवार में समाप्त होते हैं। नागरिक कानून: पाठ्यपुस्तक: 3 खंडों में। टी। 3 / ई.एन. अब्रामोवा, एन.एन. एवरचेंको, यू.वी. बेगुशेव [और अन्य]; ईडी। ए.पी. सर्गेयेव। - "आरजी-प्रेस", 2010। इसलिए, पालक परिवार पर विनियमों के पैरा 2 में, मात्रात्मक प्रतिबंध स्थापित किए गए हैं: पालक परिवार में बच्चों की कुल संख्या, जिसमें रिश्तेदार और गोद लिए गए बच्चे शामिल हैं, एक नियम के रूप में, अधिक नहीं होनी चाहिए , आठ लोग।

दत्तक माता-पिता दोनों लिंगों के पति-पत्नी और व्यक्तिगत नागरिक हो सकते हैं जो बच्चों की परवरिश करने और उनके व्यापक विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाने में सक्षम हैं। हालाँकि, अविवाहित व्यक्ति एक ही बच्चे के दत्तक माता-पिता नहीं हो सकते। कानून पालक माता-पिता बनने के इच्छुक व्यक्तियों के लिए स्थापित प्रतिबंधों की एक सूची स्थापित करता है। पारिवारिक शिक्षा देने में स्पष्ट रूप से अक्षम विषयों में से हैं: न्यायालय द्वारा अक्षम या सीमित क्षमता वाले व्यक्तियों की पहचान; माता-पिता के अधिकारों से वंचित व्यक्ति या माता-पिता के अधिकारों में अदालत द्वारा सीमित; कानून द्वारा उसे सौंपे गए कर्तव्यों के अनुचित प्रदर्शन के लिए एक अभिभावक (संरक्षक) के कर्तव्यों से निलंबित; पूर्व दत्तक माता-पिता, यदि उनकी गलती के कारण अदालत द्वारा गोद लेने को रद्द कर दिया गया है; पुरानी शराब या मादक पदार्थों की लत से पीड़ित व्यक्ति, और ऐसे व्यक्ति जो स्वास्थ्य कारणों से बच्चे को पालने के कर्तव्यों को पूरा नहीं कर सकते। 1 मई, 1996 एन 542 की रूसी संघ की सरकार की डिक्री द्वारा अनुमोदित ऐसी बीमारियों की सूची सामान्य है और इसका उपयोग दत्तक माता-पिता, अभिभावकों (ट्रस्टियों) और दत्तक माता-पिता की चिकित्सा परीक्षा में किया जाता है।

दत्तक माता-पिता के नैतिक और अन्य व्यक्तिगत गुण, अपने कर्तव्यों को पूरा करने की उनकी क्षमता, पालक माता-पिता और बच्चे के बीच संबंध, और बच्चे के प्रति पालक परिवार के अन्य सदस्यों का रवैया कोई छोटा महत्व नहीं है। अभिभावक और संरक्षकता अधिकारियों द्वारा इन परिस्थितियों को ध्यान में रखा जाता है जब पालक माता-पिता अलेक्सीवा ओ.जी., ज़ेट्स एल.वी., ज़िवागिंटसेवा एल.एम. रूसी संघ के परिवार संहिता (शैक्षिक और व्यावहारिक) पर टिप्पणी (एस.ए. स्टेपानोव के सामान्य संपादकीय के तहत)। - "संभावना; येकातेरिनबर्ग: निजी कानून संस्थान", 2010।

एक पालक परिवार के आयोजन की प्रक्रिया में दो परस्पर संबंधित चरण शामिल हैं: पूर्व-संविदात्मक (संगठनात्मक) और सीधे पालक परिवार पर एक समझौते के निष्कर्ष से संबंधित।

एक पालक परिवार के गठन और एक उपयुक्त समझौते के निष्कर्ष के लिए संगठनात्मक और कानूनी शर्तें इस प्रकार हैं। पालक परिवार में पालन-पोषण के लिए बच्चे को लेने के इच्छुक व्यक्ति पालक माता-पिता होने की संभावना पर एक राय देने के अनुरोध के साथ अपने निवास स्थान पर संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण को एक आवेदन प्रस्तुत करते हैं। आवेदन के साथ संभावित दत्तक माता-पिता की वित्तीय और वैवाहिक स्थिति की पुष्टि करने वाले दस्तावेज, उनके रहने की जगह की उपस्थिति, साथ ही बच्चे को उठाने के इच्छुक व्यक्तियों के स्वास्थ्य की स्थिति पर एक चिकित्सा संस्थान से एक चिकित्सा प्रमाण पत्र होना चाहिए। एक पालक परिवार में।

पालक माता-पिता होने की संभावना पर एक निष्कर्ष तैयार करने के लिए, संरक्षकता और संरक्षकता निकाय एक पालक परिवार में पालने के लिए बच्चे को लेने के इच्छुक व्यक्तियों की रहने की स्थिति की एक परीक्षा आयोजित करता है, जिसके परिणामों के आधार पर यह एक तैयार करता है। उचित अधिनियम।

आवेदन के आधार पर और सभी आवश्यक दस्तावेजों के साथ आवेदन जमा करने की तारीख से 20 दिनों के भीतर एक पालक परिवार, संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण में पालने के इच्छुक व्यक्तियों की रहने की स्थिति की जांच करने के अधिनियम के आधार पर, पालक माता-पिता बनने की संभावना पर एक निष्कर्ष तैयार करता है। यदि एक बीमार बच्चे, खराब स्वास्थ्य वाले बच्चे, विकासात्मक अक्षमता वाले बच्चे या विकलांग बच्चे को पालक परिवार में ले जाने की योजना है, तो निष्कर्ष यह इंगित करना चाहिए कि दत्तक माता-पिता के पास इसके लिए आवश्यक शर्तें हैं।

पालक माता-पिता होने की संभावना पर संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण का एक सकारात्मक निष्कर्ष, एक वर्ष के लिए वैध, उसे एक पालक परिवार में स्थानांतरित करने के उद्देश्य से एक बच्चे का चयन करने का आधार है। बच्चे का प्रारंभिक चयन भविष्य के दत्तक माता-पिता द्वारा संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण के साथ किया जाता है। संरक्षकता और संरक्षकता का निकाय पालक माता-पिता को एक बच्चे के बारे में जानकारी प्रदान करता है जिसे परवरिश के लिए एक पालक परिवार में स्थानांतरित किया जा सकता है, और बच्चे को उसके निवास स्थान या उसके स्थान पर जाने के लिए एक रेफरल जारी करता है।

नागरिकों के परिवारों में शिक्षा के लिए माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों की नियुक्ति का एक महत्वपूर्ण पहलू उन व्यक्तियों का मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक प्रशिक्षण है जो एक बच्चे को अपने परिवार में स्वीकार करना चाहते हैं। इस तरह का प्रशिक्षण एक नए परिवार में बच्चों की परवरिश से जुड़ी भविष्य की समस्याओं के जोखिम को कम करने के लिए आवश्यक है, जिसमें बाल शोषण, उनके जीवन और स्वास्थ्य को नुकसान, साथ ही परिवार से बच्चों की वापसी (वापसी) शामिल है, जो अपने आप में दर्दनाक है। बाल नागरिक कानून के लिए परिस्थिति: पाठ्यपुस्तक: 3 खंडों में। टी। 3 / ई.एन. अब्रामोवा, एन.एन. एवरचेंको, यू.वी. बेगुशेव [और अन्य]; ईडी। ए.पी. सर्गेयेव। - "आरजी-प्रेस", 2010।

शैक्षिक, चिकित्सा, सामाजिक सेवा संगठनों और अन्य समान संगठनों से बच्चे का चयन करते समय, संभावित दत्तक माता-पिता को नाबालिग के बारे में जानकारी प्रदान की जानी चाहिए ताकि बच्चे की पसंद पूरी तरह सचेत हो। बच्चे के बारे में पूर्ण और विश्वसनीय जानकारी, उसके स्वास्थ्य, शारीरिक और मानसिक विकास की स्थिति सहित, दत्तक माता-पिता को बाद में परिवार की शिक्षा के सबसे उपयुक्त तरीके और तरीके चुनने की अनुमति देगा। इस अधिकार को साकार करने का साधन इन संस्थानों के प्रशासन का दायित्व है कि वे भविष्य के दत्तक माता-पिता को बच्चे की व्यक्तिगत फ़ाइल और उसके स्वास्थ्य की स्थिति पर एक चिकित्सा रिपोर्ट से परिचित कराएँ। साथ ही, बच्चे के बारे में दी गई जानकारी की सटीकता के लिए संस्था का प्रशासन जिम्मेदार है।

पालक देखभाल के लिए स्थानांतरित किए गए बच्चे के लिए, संस्था का प्रशासन (या वह व्यक्ति जिसके पास बच्चा है) संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण को निम्नलिखित दस्तावेज प्रस्तुत करता है: बच्चे का जन्म प्रमाण पत्र; बच्चे को एक पालक परिवार में स्थानांतरित करने के लिए कानूनी आधार की पुष्टि करने वाले दस्तावेज़ (माता-पिता का मृत्यु प्रमाण पत्र), माता-पिता के अधिकारों से माता-पिता को वंचित करने वाले अदालत के फैसले की एक प्रति, माता-पिता को अक्षम, लापता या मृत के रूप में पहचानना, एक अधिनियम यह पुष्टि करता है कि बच्चे को फेंक दिया गया था, आदि); बच्चे के स्वास्थ्य, शारीरिक और मानसिक विकास की स्थिति पर निष्कर्ष, एक विशेषज्ञ चिकित्सा आयोग द्वारा निर्धारित तरीके से जारी किया गया (पोषक परिवार पर विनियमों का खंड 13)।

एक बच्चे को पालक परिवार में स्थानांतरित करते समय, कई शर्तों को पूरा करना होगा। सबसे पहले, पालक परिवार में बच्चे की नियुक्ति पूरी तरह से उसके हित में की जानी चाहिए। बच्चे की जातीय उत्पत्ति, एक निश्चित धर्म और संस्कृति, मूल भाषा, परवरिश और शिक्षा में निरंतरता सुनिश्चित करने की संभावना (यूके के अनुच्छेद 1, अनुच्छेद 123) को ध्यान में रखना आवश्यक है। यह भी ध्यान में रखा जाना चाहिए कि भाइयों और बहनों के अलगाव की अनुमति नहीं है, सिवाय इसके कि जब यह उनके हित में हो (यूके के खंड 5, अनुच्छेद 145)। सामान्य नियम का अपवाद ऐसे मामले होंगे जहां बच्चे को भाइयों और बहनों की उपस्थिति के बारे में पता नहीं है, या उनमें से एक ऐसी बीमारी से पीड़ित है जो उसे एक पालक परिवार में स्थानांतरित होने से रोकता है, आदि।

दूसरे, चूंकि एक पालक परिवार में एक बच्चे का स्थानांतरण उसके भाग्य को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करता है, क्योंकि यह बच्चे की राय की पहचान के साथ होना चाहिए। बेशक, हम एक ऐसे बच्चे के बारे में बात कर रहे हैं जिसकी एक निश्चित मानसिक परिपक्वता है और वह अपने विचारों को बनाने में सक्षम है। बच्चे की राय विशिष्ट दत्तक माता-पिता से संबंधित होनी चाहिए। एक बच्चा जो 10 वर्ष की आयु तक पहुंच गया है, उसे केवल उसकी सहमति से पालक परिवार में स्थानांतरित किया जा सकता है।

पालक माता-पिता की नियुक्ति पर संरक्षकता और संरक्षकता निकाय के एक अधिनियम को अपनाने के साथ पूर्व-संविदात्मक (संगठनात्मक) चरण समाप्त होता है। इस क्षण के साथ, कानून दत्तक माता-पिता के अधिकारों और दायित्वों के उद्भव को बच्चे के अधिकारों और वैध हितों का प्रतिनिधित्व करने और उनकी रक्षा करने के लिए जोड़ता है (अनुच्छेद 3, खंड 7, यूके के अनुच्छेद 145)।

संगठनात्मक प्रक्रियाओं के पूरा होने पर, एक पालक परिवार पर एक समझौते का सीधा निष्कर्ष निकाला जाता है। नागरिक कानून: पाठ्यपुस्तक: 3 खंडों में। टी 3 / ई.एन. अब्रामोवा, एन.एन. एवरचेंको, यू.वी. बेगुशेव [और अन्य]; ईडी। ए.पी. सर्गेयेव। - "आरजी-प्रेस", 2010। समझौते के समापन की प्रक्रिया और शर्तें रूसी संघ की सरकार द्वारा निर्धारित की जाती हैं। संरक्षकता और संरक्षकता निकाय की अनुचित चोरी के मामले में, जिसने एक पालक माता-पिता की नियुक्ति पर अधिनियम को एक समझौते के समापन से अपनाया, दत्तक माता-पिता को एक समझौते को समाप्त करने के लिए मजबूर करने की मांग करने का अधिकार है।

पालक परिवार के समझौते में पालक परिवार (नाम, आयु, स्वास्थ्य की स्थिति, शारीरिक और मानसिक विकास) में लाए जा रहे बच्चे या बच्चों के बारे में जानकारी होनी चाहिए, इस तरह के समझौते की अवधि, रखरखाव, पालन-पोषण और शिक्षा की शर्तें बच्चे या बच्चों के अधिकार और दायित्व पालक माता-पिता, पालक माता-पिता के संबंध में संरक्षकता और संरक्षकता अधिकारियों के अधिकार और दायित्व, साथ ही इस तरह के समझौते की समाप्ति के लिए आधार और परिणाम (यूके के खंड 1, अनुच्छेद 153.1) ).

पालक परिवार में बच्चे के स्थानांतरण पर एक समझौते का एक अनुकरणीय रूप परिशिष्ट संख्या 1 में पालक परिवार पर विनियमों के लिए दिया गया है। बच्चे और पालक माता-पिता की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, साथ ही एक विशेष पालक परिवार बनाते समय होने वाली अन्य परिस्थितियों में, मॉडल समझौते के पाठ को संशोधित किया जा सकता है और आवश्यकतानुसार पूरक किया जा सकता है। विशेष रूप से, कला के पैरा 4 में। संरक्षकता पर कानून के 15 में कहा गया है कि वार्ड के हितों में, अनुबंध कुछ ऐसे कार्यों को इंगित कर सकता है जो दत्तक माता-पिता को करने का अधिकार नहीं है, जिसमें अभिभावक या ट्रस्टी को गोद लिए गए बच्चे के निवास स्थान को बदलने से रोकना शामिल है, और यह भी , वार्ड के व्यक्तित्व की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, दत्तक माता-पिता के अधिकारों और दायित्वों को पूरा करने के लिए अनिवार्य आवश्यकताएं स्थापित करें, जिसमें ऐसी आवश्यकताएं शामिल हैं जो एक नाबालिग वार्ड के पालन-पोषण के लिए विशिष्ट शर्तों को निर्धारित करती हैं। अख्मेत्यानोवा जेड.ए., कोवलकोवा ई.यू., निजामीवा ओ.एन. और अन्य। रूसी संघ के परिवार संहिता पर टिप्पणी (आइटम-दर-लेख) (संपादक-इन-चीफ निज़ामीवा ओ.एन.)। - "संभावना", 2010।