भविष्य के पहले ग्रेडर के लिए आधुनिक दृश्य। नाट्य प्रदर्शन "भविष्य के पहले ग्रेडर के लिए अवकाश। परेशान करने वाला संगीत लगता है और बरमेली कक्षा में दौड़ता है

ओक्साना वासिलिवेना कोकोविना
नाट्य प्रदर्शन "भविष्य के पहले ग्रेडर के लिए अवकाश"

यह आयोजन एक विस्तृत पारिवारिक दायरे में आयोजित करने के लिए तैयार किया गया था, जहाँ 30-35 बच्चों के लिए 6 या 7 प्रथम-ग्रेडर थे। किंडरगार्टन में, आप कुछ छुट्टियों के विचारों या पूरी तरह से स्क्रिप्ट का उपयोग कर सकते हैं, इसे संगीत रचनाओं के साथ पूरक कर सकते हैं। मुख्य बात यह है कि बच्चे नए स्कूल समय के साथ आगामी बैठक के बारे में खुश हों!

पात्र: प्रस्तुतकर्ता 1 - ज़नायका सूट में एक आदमी; होस्ट 2 - एक डन्नो सूट में एक आदमी; स्कूल का प्रिंसिपल कठपुतली है।

भविष्य के पहले ग्रेडर इस आयोजन में भाग लेते हैं, बाकी बच्चे दर्शक होते हैं।

लोग - पहले-ग्रेडर सामने की पंक्ति में बैठे हैं, ज़न्याका हॉल में प्रवेश करती है।

ज़नायका (प्रतिभागियों को संबोधित करते हुए)।हैलो दोस्तों! आप बहुत सुंदर हैं! क्या बड़ा हो गया है, मजबूत! क्या आप शायद स्कूल जा रहे हैं?

बच्चे. हाँ!

ज़नायका. मुझे पता है कि स्कूल कहाँ है, अब मैं तुम्हें वहाँ ले चलूँगा।

इस समय, डन्नो हॉल के केंद्र में दिखाई देता है। वैसे, उसकी शक्ल भी उतनी ही असामान्य होनी चाहिए जितनी वह है। इसलिए, वह छड़ी - घोड़े पर कूद सकता है, या स्कूटर की सवारी कर सकता है।

पता नहीं. ओह क्या लोग! तुम इतने सजे-धजे कहाँ जाना चाहते हो?

ज़नायका. हमें परेशान मत करो। देखो, हम स्कूल जा रहे हैं!

पता नहीं. हा, स्कूल वापस! आपके पोर्टफोलियो कहां हैं? आपकी मुस्कान कहाँ हैं? क्या आप आज व्यायाम कर रहे हैं? स्कूल से पहले, आपको हमेशा व्यायाम करने की ज़रूरत होती है! चलो, चलो, खड़े हो जाओ।

मजेदार संगीत लगता है। एक अजनबी एक कविता कहता है

पाठ में गति करता है। बच्चे दोहराते हैं।

एक सम वृत्त में बिखेरें,

चार्जर लगाओ!

उठो, बैठो! उठो, बैठो!

झूले की तरह झूलो!

जगह और आसपास कदम रखें

अब मेरे पीछे आओ!

रुकना! जाग उठा? क्या आप मुस्कुराए?

मीठा-मीठा फैला हुआ ...

अधिक प्रसन्नतापूर्वक पोशाक करें

अपना पैक जल्दी से इकट्ठा करो।

स्कूल इंतज़ार कर रहा है, आपको बुला रहा है -

आगे बढ़ने के लिए तैयार हो जाओ!

ज़नायका. वैसे भी, मज़ा लेना बंद करो! सीखना अभी भी काम है, किसी तरह का मज़ा नहीं। मेरे पीछे आओ दोस्तों, मैं तुम्हें स्कूल ले जाऊंगा।

ज़नायका बच्चों को एक फैली हुई स्क्रीन की ओर ले जाती है, जिसे स्कूल के अग्रभाग की तरह सजाया गया है।

हंसमुख संगीत को "टीच एट स्कूल" गीत के परिचय के माधुर्य से बदल दिया गया है।

धीरे-धीरे संगीत कम हो जाता है। स्कूल के निदेशक स्क्रीन पर दिखाई देते हैं।

निदेशक। यह क्या शोर हो रहा है? यह एक स्कूल है, वैसे, एक मजेदार क्लब नहीं!

ज़नायका. और हम, प्रिय निर्देशक, स्कूल आए।

निदेशक. तुम स्कूल क्यों आए?

डन्नो (पाठ में आंदोलनों को कहते और दिखाते हैं)।

खैर, किस लिए!

खेलने और मस्ती करने के लिए

दिन भर चक्कर लगाना

पटकना और शोर मचाना

कूदो, भागो और दहाड़ो!

सच में दोस्तों?

बच्चे. नहीं!

ज़नायका. तुम कुछ नहीं जानते, पता नहीं! दोस्तों, बताओ, बच्चे स्कूल क्यों जाते हैं?

बच्चे (उत्तर)।

पता नहीं. आह, अध्ययन करने के लिए ... लेकिन मुझे नहीं पता था ...

निदेशक. ठीक है, ठीक है... पढ़ाई करो, तुम्हारा मतलब है? क्या आप अक्षर जानते हैं?

ज़नायका और बच्चे (कोरस में)।हम जानते हैं!

निर्देशक पहेलियां बनाता है, बच्चे अनुमान लगाते हैं, और ज़नायका शब्द "स्कूल" बनाने के लिए प्राप्त पत्रों को स्क्रीन पर चिपका देता है। डन्नो लोगों को भ्रमित करता है, गलत उत्तर कहता है।

1. वर्णमाला में, हिसिंग के लिए अच्छा अक्षर ... (Ш)।

2. "मोल", "स्विंग" और "हुक" ... (के) से शुरू होते हैं।

3. इस पत्र का कोई कोना नहीं है

और वह लुढ़क जाएगी

अगर बहुत सारे अलग-अलग शब्द

उसके बिना किया होता। (के बारे में)

4. पत्र सीढ़ी के समान है,

डालना, तराशना, पलटना मदद करेगा,

उसके बिना कोई गर्मी नहीं होगी।

बच्चों, यह कौन सा पत्र है? (एल)

5. वर्णमाला परिवार का नेतृत्व अक्षर द्वारा किया जाता है ...

पता नहीं. यू!

बच्चे, ज़न्याका. ए!

निदेशक. शाबाश लड़कों! और यह क्या निकला, क्या आप इसे पढ़ सकते हैं?

बच्चे. विद्यालय।

ज़नायका. आप देखिए, प्रिय निर्देशक, लोग सभी अक्षरों को जानते हैं और पढ़ सकते हैं - यह उनके लिए स्कूल जाने का समय है।

ज़्निका और बच्चे. हम जानते हैं कैसे!

निर्देशक हास्य पहेलियाँ पूछता है, बच्चे उत्तर देते हैं। Znayka लोगों को प्रोत्साहित करता है, डन्नो संख्याओं को भ्रमित करता है, गलत उत्तर कहता है।

1. दादी ने अपने पोते-पोतियों के लिए स्कार्फ और मिट्टियाँ बुनीं। कुल मिलाकर, उसने तीन स्कार्फ और छह मिट्टियाँ बुनीं। दादी के कितने पोते हैं? (3)

2. जल्द ही 10 साल की शेरोज़ा,

दीमा अभी छह नहीं है,

दीमा अभी भी नहीं कर सकती

शेरोज़ा तक बढ़ो।

और कितने साल छोटा

लड़का दीमा, शेरोज़ा की तुलना में? (4 वर्षों के लिए)

3. एक शाम भालू को

पड़ोसी पाई पर आए:

हाथी, बेजर, एक प्रकार का जानवर, "तिरछा",

एक "धोखा" वाला भेड़िया - एक लोमड़ी,

लेकिन भालू नहीं कर सका

पाई साझा करें।

उसकी जल्दी से मदद करो

सभी जानवरों को गिनें! (7)

4. अगर मुर्गे एक पैर पर खड़ा हो जाए तो उसका वजन 2 किलो होता है. मुर्गी दोनों पैरों पर खड़ी हो तो उसका वजन कितना होगा? (2 किलो)

5. छह नट माँ सुअर

एक टोकरी में ले जाए गए बच्चों के लिए।

हाथी एक सुअर से मिला

और मुझे चार और दिए।

सूअर कितने मेवे हैं

क्या आप इसे अपनी टोकरी में लाए थे? (10)

ज़नायका. आप देखिए, प्रिय निर्देशक, हमारे पास कितने स्मार्ट लोग हैं?

निदेशक. स्मार्ट वाले स्मार्ट होते हैं, लेकिन मुझे स्मार्ट छात्रों की भी आवश्यकता होती है!

पता नहीं. और आइए अपने लोगों की निपुणता का परीक्षण करें।

निदेशक. चलो।

संगीत के लिए, भविष्य के स्कूली बच्चों के बीच जोड़े में प्रतियोगिताएं आयोजित की जाती हैं:

एक-एक करके और जोड़ियों में।

1. "मजबूत चम्मच": प्रतिभागियों को एक गोल वस्तु (उदाहरण के लिए, चॉकलेट अंडे से एक कैप्सूल) को एक चम्मच में एक निश्चित दूरी तक ले जाने की जरूरत है और इसे गिराने की जरूरत नहीं है।

2. "माथे के बीच गेंद":दो प्रतिभागी एक-दूसरे को कंधों से पकड़ते हैं, और गुब्बारे को एक-दूसरे के माथे से दबाया जाता है। इस रूप में एक सर्कल में पास करना आवश्यक है और गेंद को नहीं गिराना है।

3. "जंपिंग सरपट":प्रतिभागी बैग में एक निश्चित लक्ष्य और पीछे कूदते हैं।

4. "अंगूठी फेंको":प्रतिभागियों को रिंग को पोल पर फेंकने की जरूरत है।

5. "सबसे बड़ा साबुन बुलबुला":प्रतिभागियों को साबुन के बुलबुले उड़ाने के लिए आमंत्रित किया जाता है, दर्शक नोट करते हैं कि किसके पास सबसे बड़ा था।

पता नहीं. वाह, हमारे पास किस तरह के लोग हैं: स्मार्ट और निपुण! यही आपको स्कूल में सीखने की जरूरत है।

निदेशक. हां, स्मार्ट और निपुण दोनों लोग आते हैं, लेकिन ब्रीफकेस में वे भगवान जाने क्या लाते हैं! और एक बार एक लड़का एक खरगोश को पाठ के लिए लाया। आप समझ सकते हैं? हम पूरे स्कूल में इस खरगोश के पीछे भागे!

ज़नायका. और हमारे लोग पोर्टफोलियो इकट्ठा करना जानते हैं: वे जानते हैं कि स्कूल में क्या ले जाना है और क्या नहीं।

संगीत के लिए, एक युग्मित प्रतियोगिता आयोजित की जाती है: प्रस्तावित वस्तुओं में से, केवल उन वस्तुओं का चयन करें और पोर्टफोलियो में डालें जो स्कूल की आपूर्ति से संबंधित हैं।

निदेशक। बहुत अच्छा! मैं तुम्हें स्कूल में स्वीकार करता हूँ!

गंभीर संगीत लगता है। बच्चों को मेडल दिए जाते हैं। तब संगीत बंद हो जाता है।

निदेशक। मैं कामना करता हूं कि आप लोग हमेशा उतने ही स्मार्ट, बहादुर और निपुण बने रहें, जितने आज हैं। क्या आप चाहते हैं कि मैं आपको एक रहस्य बताऊं?

ताकि आपको सीखने में मजा आए

तुम काम करना सीखो।

बिना परिश्रम और श्रम के

स्कूल आपके लिए विदेशी होगा।

और अब मेरी इच्छा है:

गुड लक, मेरे दोस्तों!

आखिरी शब्दों में, निर्देशक घंटी बजाता है।

गाना "स्कूल में सिखाओ" लगता है।

छुट्टी का दृश्य "भविष्य के पहले ग्रेडर के साथ बैठक"

भविष्य के प्रथम-ग्रेडर्स के लिए "ओपन डे"

धूमधाम की आवाज

लीड 1.

हैलो वयस्कों!

नमस्ते बच्चों!

दुनिया में आज एक असामान्य दिन:

संगीत सुना जाता है, मुस्कान और हँसी

स्कूल ने अपने दरवाजे सबके लिए खोल दिए।

सीसा 2.

और दुखी मत हो, लड़कियों, लड़कों,

खेल, उपक्रम, परी-कथा पुस्तकों द्वारा।

स्कूली जीवन में बचपन खत्म नहीं होता,

यहां बचपन चलता है।

सीसा 3.

शुभ दोपहर, प्रिय मेहमान! हम आपको अपने स्कूल की दीवारों के भीतर देखकर बहुत खुश हैं! आज हम अपनी बैठक आपको समर्पित करते हैं, भविष्य के पहले ग्रेडर! दरअसल, अगले शैक्षणिक वर्ष में, हमारे स्कूल के दरवाजे आपके लिए खुलेंगे, और आप छात्र बनेंगे, पहले-ग्रेडर!

सीसा 4.

पहली कक्षा कमाल की है!

पहला ग्रेडर, हाँ!

आखिर पहली कक्षा में पढ़ता है

यह आपके लिए बकवास नहीं है!

(पहले ग्रेडर का गीत)

हम में से अधिक लोड करें

वे किसी कारण से बन गए

आज स्कूल में पहली कक्षा -

एक संस्थान की तरह।

शिक्षक हमसे पूछता है

कार्य Xs के साथ,

विज्ञान के उम्मीदवार और वह -

किसी काम के लिए रोना।

अभी तो शुरुआत है,

अभी तो शुरुआत है,

क्या यह अभी भी होगा, ओह-ओह-ओह!

अभी तो शुरुआत है,

अभी तो शुरुआत है,

क्या यह अभी भी होगा, ओह-ओह-ओह!

प्रस्तुतकर्ता 5:

हम भविष्य के सभी प्रथम-ग्रेडर, साथ ही साथ उनके माता-पिता, ज्ञान की दुनिया के कठिन रास्ते पर सफलता की कामना करते हैं!

विद्यार्थी 1

और अब मैं भविष्य के पहले ग्रेडर से पहेली का अनुमान लगाने के लिए कहता हूं:

एक हंसमुख, उज्ज्वल घर है,

इसमें बहुत फुर्तीले बच्चे हैं,

वे लिखते हैं और गिनते हैं

ड्रा और पढ़ें।

यह जादुई घर क्या है? (विद्यालय)

विद्यार्थी 2

स्कूल एक उज्ज्वल घर है

हम सब इससे सीखते हैं।
यहां हमने लिखना सीखा
जोड़ें और गुणा करें।

स्कूल में बहुत कुछ सीखा
अपनी पसंदीदा भूमि के बारे में
पहाड़ों और महासागरों के बारे में
महाद्वीपों और देशों के बारे में;

और जहां नदियां बहती हैं
और यूनानी क्या थे
और समुद्र क्या हैं
और पृथ्वी कैसे घूमती है।

स्कूल में वर्कशॉप...
दिलचस्प बातें गिनने के लिए!
और कॉल मजेदार है।
यही "स्कूल" का अर्थ है!

विद्यार्थी 3

हमारे जीवन में एक पिता का घर होता है।

हम इसे स्कूल कहते हैं।

हम इसमें खेलते हैं और गाते हैं,

हम रहते हैं, हम विज्ञान सीखते हैं।

हम यहां बच्चों के रूप में आते हैं

जीवन सीखने के लिए।

और अच्छे इंसान बने

खुद पर गर्व करने के लिए।

शिष्य 4

हम स्कूल में दोस्त बनाना सीखते हैं, मस्ती करते हैं,

स्कूल की सड़क पर एक साथ चलें।

हम एक साथ अध्ययन करना पसंद करते हैं

और कुछ नहीं, कभी उदास मत होना।

विद्यार्थी 5

मैं स्कूल के लिए जाना चाहता हूँ

ज्ञान प्राप्त करना

गाना और नाचना

हमारी दुनिया का पता लगाने के लिए।

स्कूल हमेशा मजेदार होता है

कक्षा विशाल और स्वच्छ है!

शिक्षक यहां आपका इंतजार कर रहे हैं

और अच्छे दोस्त!

प्रमुख

अब हम चौथी कक्षा के छात्रों द्वारा प्रस्तुत एक गीत सुनने और यह पता लगाने की पेशकश करते हैं कि वे स्कूल में क्या पढ़ाते हैं।

गीत "वे स्कूल में क्या पढ़ाते हैं"

विद्यार्थी 1.

स्कूल में ऐसा ही है

हम सब एक साथ हैं - एक ही समय में।

हम सब एक मिलनसार परिवार हैं

हालांकि अलग-अलग प्रत्येक - I.

विद्यार्थी 2.

मैं विश्वास के साथ कह सकता हूं कि हमारे स्कूल में शिक्षकों और छात्रों के बीच एक दोस्ताना माहौल, आपसी समझ है। आखिर स्कूल हमारा दूसरा घर है। और यह बहुत महत्वपूर्ण है कि यहाँ हम दया और समझ से घिरे हैं।

विद्यार्थी 3.

स्कूल आपका दूसरा घर बन जाएगा, आपको कई नए दोस्त मिलेंगे। आपको हर दिन विशेष उपहार प्राप्त होंगे। लेकिन ये खिलौने या कैंडी नहीं हैं। यह ज्ञान है। इसमें आपकी मदद कौन करेगा? (रोकना)

- यह हमारे शिक्षक हैं। और उसका नाम गैलिना इवानोव्ना है।

अध्यापक।

चारों ओर देखो, कितने लोग हैं। हो सकता है कि आप अभी तक सभी को नहीं जानते हों, आप सभी को नहीं जानते हों। बेशक, हर किसी का अपना नाम होता है, और यह याद रखना मुश्किल हो सकता है कि किसका नाम तुरंत है। लेकिन अगर आप उसका नाम नहीं जानते हैं तो उससे बात करना मुश्किल है। और हम एक साथ अध्ययन करेंगे, और इसलिए हमें सभी लोगों को जानने की जरूरत है।

- के परिचित हो जाओ। जब मैं कहता हूं "तीन-चार!" - कमांड पर हर कोई अपना नाम चिल्लाएगा। चलो, कोशिश करते हैं! (बच्चे अपना नाम चिल्लाते हैं)

- ओह-ओह-ओह! .. वे जोर से चिल्ला रहे थे, लेकिन मैंने एक भी नाम नहीं सुना! क्या आपने सभी नाम सुने हैं?

- चलो कुछ अलग करने की कोशिश करते हैं। यदि यह जोर से काम नहीं करता है, तो आइए हम अपना नाम धीमी फुसफुसाहट में कहें।

- फिर से, कुछ ठीक नहीं है। कोई नहीं चिल्लाया, अभी भी कुछ स्पष्ट नहीं है। क्या आपने कई नाम सुने हैं? भी नहीं?

- शायद दोस्तों, तथ्य यह है कि हर कोई एक ही समय में बात कर रहा है। एक साथ काम करना अच्छा है, खेलना मजेदार है, गाना अच्छा है, लेकिन जवाब देना बुरा है: जब हर कोई एक ही बार में अलग-अलग शब्द कहता है, तो कुछ भी स्पष्ट नहीं होता है।

चलो ऐसा करते हैं: अब मैं जिसका नाम लूंगा, उससे कहूंगा कि मेरा कार्य पूरा करो। क्या आप सहमत हैं? फिर हम अपना परिचय शुरू करते हैं।

ज़्लाटा, वान्या, ओलेग, माशा - ने अपने हाथ ऊपर उठाए।

डायना, वेरा, नस्तास्या, अरीना - ने ताली बजाई।

खैर, रुस्लान, ऐलिस, जेन्या और टिमोफी ने अपने पैरों पर मुहर लगाई।

दीमा, वीका, यूलिया और व्लाद चिल्लाए।

एंटोन, मैक्सिम, एंड्री - हर कोई उठ खड़ा हुआ।

अलीना, वेरोनिका, साशा और सोफिया ने एक साथ म्याऊं-म्याऊं की।

और मैथ्यू और निकिता थोड़ा गुर्राते हैं।

जो मैंने नहीं कहा

और आज वो चुप थी?

और अब, एक ही परिवार के रूप में,

चलो एक साथ "मैं" चिल्लाओ।

वहीं हम मिले।

अध्यापक:उन लोगों को देखें जो आपके दाएं, बाएं, आपके पीछे हैं, अपने चारों ओर देखें, सभी को मुस्कुराएं। दोस्तों, आपको क्या लगता है मुस्कान का मतलब क्या है?

बच्चे:जब कोई व्यक्ति मुस्कुराता है, तो इसका मतलब है कि: वह अच्छा महसूस करता है; उसे एक उपहार मिला; उसकी प्रशंसा की जाती है; उसने अच्छा काम किया; अच्छी रेटिंग प्राप्त की।

अध्यापक:एक मुस्कान हमें यह भी बताती है कि हम अच्छे मूड में हैं। आइए स्कूल में हर दिन की शुरुआत मुस्कान के साथ करने की कोशिश करें।

गीत "मुस्कान"शो क्लिप) हर कोई गाता है

विद्यार्थी 1

आज आपने हमारे स्कूल की दहलीज पार कर ली। हर स्कूल के अपने नियम होते हैं जिनका हर बच्चे को पालन करना चाहिए। क्या आप जानना चाहते हैं कि कौन से हैं? अब हम आपको बताएंगे।

विद्यार्थी 2

सुबह जल्दी उठें

अच्छी तरह धो लें।

स्कूल में जम्हाई न लेने के लिए,

डेस्क पर अपनी नाक से न चोंच मारें।

विद्यार्थी 3

करीने से पोशाक पहने

देखने में सुखद होना।

फॉर्म को स्वयं स्ट्रोक करें, मुझ पर विश्वास करें

तुम अब बड़े हो।

शिष्य 4

अपने आप को व्यवस्थित करें

चीजों के साथ लुकाछिपी मत खेलो

हर किताब का खजाना

अपना ब्रीफकेस साफ रखें।

विद्यार्थी 5

कक्षा में हँसो मत

कुर्सी को आगे-पीछे न करें

शिक्षक का सम्मान करो

और अपने पड़ोसी को परेशान मत करो।

शिष्य 6

चिढ़ो मत, अहंकारी मत बनो

स्कूल में सभी की मदद करने की कोशिश करें

व्यर्थ मत भोंको, निडर बनो

और आपको अपने दोस्त मिल जाएंगे।

शिष्य 7

बस इतना ही हमारी सलाह है,

वे समझदार और आसान हैं।

तुम, मेरे दोस्त, उन्हें मत भूलना -

ज्ञान की भूमि पर जाएं।

परेशान करने वाला संगीत लगता है और बरमेली कक्षा में दौड़ता है।

बरमेली:हैलो लड़कियों और लड़कों!

आप अपनी किताबें अपने साथ क्यों ले गए?

आप क्या पढ़ना चाहते थे?

क्या तुम भाई हो? क्या आप अपने आप में हैं?

ज्ञान की आवश्यकता किसे है?

यहाँ आलस्य के साथ शक्ति सभी के लिए महत्वपूर्ण है!

प्रमुख:क्षमा करें प्रिय, लेकिन आप कौन हैं?

बरमेली:बेशक, मैं वक्ता नहीं हूं।

मैं एक डाकू हूं ... सहकारी।

मैं एक रैकेटियर और विलेन हूं

और अपने तरीके से - बरमेली!

प्रमुख:वे हमारे स्कूल में क्यों आए? यहां ओपन डे पर आए बच्चे स्कूल से परिचित होना चाहते हैं। वे एक-दूसरे के प्रति दयालु और विचारशील होना सीखेंगे।

बरमेली:ठीक है, मैं पछताता हूँ।

मुझे यहाँ क्या मिला?

ए!!! हाँ, तुम सबको बर्खास्त करो

स्कूल बंद करो!

अच्छा, तुम क्यों पढ़ते हो?

खैर, सच में - पीड़ा!

हम सैश और ज़िन के बिना बेहतर हैं

यहां एक स्टोर खोलें।

हम सबसे खुल कर झूठ बोलेंगे,

व्यापार करने के लिए बुराई और आलस्य।

अच्छा, क्या बच्चे सहमत हैं?

प्रमुख:प्रिय बरमेली, आपने शायद इमारत के साथ गलती की है। आप स्कूल में एक स्टोर नहीं खोल सकते हैं, और इससे भी ज्यादा, आलस्य और बुराई का व्यापार कर सकते हैं। सच में, बच्चे?

चलो, बेहतर बरमेली, हमारे साथ नाचो।

Fizminutka

बरमेली:

क्या मज़ेदार लोग हैं। बहुत अच्छा!

क्या मैं स्कूल की आपूर्ति के बारे में पहेलियाँ बना सकता हूँ? क्या आप लोग मेरी पहेलियों का अनुमान लगाने के लिए सहमत हैं?

1) मैं अपने हाथ में एक नया घर लेकर चलता हूँ,

घर के दरवाजे बंद हैं,

यहां किराएदार कागज हैं,

सभी अत्यंत महत्वपूर्ण हैं। (ब्रीफकेस)

सही। आइए अनुमान लगाते हैं कि पोर्टफोलियो में क्या होना चाहिए।

2) मैं पीला, काला, लाल, नीला,

बीच में स्टफिंग के साथ

मैं एक तेज चाकू वाला दोस्त हूं, और मैं वही दिखाऊंगा जो मुझे चाहिए। (पेंसिल)

3) अब मैं एक पिंजरे में हूँ, फिर एक पंक्ति में,

बेझिझक मुझे लिखें!

आप ड्रा भी कर सकते हैं

मैं कौन हूँ? (स्मरण पुस्तक)

4) बहुरंगी बहनें

बिना पानी के बोर हो रहे थे।

चाचा, लंबे और पतले,

दाढ़ी के साथ पानी ढोता है।

और बहनें उसके साथ

एक घर खींचो और धूम्रपान करो। (ब्रश और पेंट)

5) मुझे प्रत्यक्षता पसंद है,

मैं सबसे सीधा हूँ

एक सीधी रेखा बनाओ

मैं सबकी मदद करता हूं। (शासक)

6) मेरी पीठ गड़बड़ है।

लेकिन मेरा विवेक स्पष्ट है -

मैंने चादर से धब्बा मिटा दिया। (रबड़)

7) आपको ऑर्डर के लिए मेरी जरूरत है

पन्ने मत पलटो।

मैं कहाँ लेटा हूँ, पढ़ो। (बुकमार्क)

8) अंदाजा लगाइए कि क्या चीज है

तेज चोंच, पक्षी नहीं

इस चोंच के साथ वह

बोता-बोता बीज

न मैदान में, न बगीचे में

अपनी नोटबुक के पन्नों पर। (कलम)

9) इस संकीर्ण बॉक्स में

आत्मा के लिए कुछ भी

पेन, रबड़, शार्पनर,

और रंगीन पेंसिल। (क़लमदान)

छात्र के पोर्टफोलियो में बहुत सी चीजें। लेकिन अभी तक सबसे महत्वपूर्ण गायब है। अनुमान लगाने का प्रयास करें कि यह क्या है।

10) मैं सब कुछ जानता हूँ, मैं सबको सिखाता हूँ,

लेकिन मैं हमेशा चुप रहता हूं

मुझसे दोस्ती करने के लिए

पढ़ना सीखने की जरूरत है। (किताब)

प्रमुख:शाबाश दोस्तों, आपने सभी पहेलियों को हल कर दिया!

बरमेली:हाँ, मुझे अच्छा लगा! यहां वास्तविक शिक्षाविद हैं। बहुत अच्छा! आपने स्कूल में ज्ञान के लिए आकर सही काम किया। मैं आपको परेशान नहीं करूँगा। आपके भविष्य के अध्ययन में गुड लक। अलविदा!

प्रमुख

और अब हम भविष्य के प्रथम ग्रेडर के प्रदर्शन को सुनेंगे। उन्होंने एक कविता तैयार की "मुझे स्कूल में क्या इंतजार है।"

1. पार्टी मेरा इंतजार कर रही है, सबसे पहले,
पाठों की प्रतीक्षा है
मित्र प्रतीक्षा कर रहे हैं।
स्कूल में आलस्य नहीं होगा,
वहां मैं एक नए देश में हूं
मामलों और ज्ञान और कौशल
मैं यात्रा शुरू करूंगा।
प्रकृति, जंगल और मैदान की प्रतीक्षा!
आखिरकार, हम एक से अधिक बार लंबी पैदल यात्रा करेंगे ...
स्कूल के ग्रेड मेरा इंतजार कर रहे हैं
पूरी पहली कक्षा मेरा इंतजार कर रही है!

2. "मैं जल्द ही स्कूल जाऊँगा!" -

मैं इसके बारे में सबको बताता हूं।

सड़क पर राहगीर

मुर्गा और मुर्गी

एक बेंच पर दादी और छोटी बहन गलोचका।

मैंने पहले ही एक अटैची खरीद ली है,

पेन और नोटबुक।

हमने माँ की देखभाल की

पहनावे के बारे में भी!

3. मैं उस घंटे का इंतजार कर रहा हूं

जब मैं पहली कक्षा में जाता हूँ!

हालांकि मैं लगभग एक छात्र हूं

लेकिन अभी तक स्कूल जाने की आदत नहीं है।

यहाँ सब कुछ मेरे लिए असामान्य रूप से नया है,

अजनबी, अनजान...

लेकिन मैं बिल्कुल नहीं डरता

मैं मुस्कुराता हूं और मैं बहादुर हूं

और मैं केवल एक ही बात जानता हूँ -

सब कुछ ठीक हो जाएगा!

प्रमुख

और अब हम पहले ग्रेडर्स को गेम खेलने की पेशकश करते हैं।

खेल "अपनी जगह याद रखें", जो ध्यान विकसित करता है और स्कूल में पढ़ते समय ध्यान बहुत उपयोगी होता है।

बच्चे, एक घेरे में खड़े हो जाओ, अपने पड़ोसियों (जो पास में खड़े हैं) को याद करो। अब संगीत बजेगा, हम कक्षा में घूमेंगे। जैसे ही संगीत बंद हो जाए, आपको अपना आसन ग्रहण कर लेना चाहिए।

खेल "तीसरा अतिरिक्त"जो सोच विकसित करता है। और स्कूल में पढ़ते समय सोचना भी उपयोगी होता है।

मैं 3 वस्तुओं का नाम लेता हूं, और आप कहते हैं कि कौन सा अतिश्योक्तिपूर्ण है।

सेब, चेरी, टमाटर।

गाय, बकरी, पाईक।

एक टोपी, स्कार्फ़,टोपी।

पेंसिल,गिलास, चम्मच।

थैला, मटका,सूटकेस।

सॉसेज, दूध, देखा।

टीवी, सोफा,फ़्रिज।

कुत्ता बिल्ली, भेड़िया।

प्रस्तुतकर्ता 1

दोस्तों, क्या आपको हमारा स्कूल पसंद आया? (रोकना)

क्या हम मज़े कर रहे हैं?

सीसा 2

सड़क पर, लड़कियों!

सड़क पर, लड़कों!

ज्ञान की सीढ़ी पर साहसपूर्वक कदम रखें!

अद्भुत बैठकें और अच्छी किताबें

उस पर कदम होंगे!

सीसा 3

और हो सकता है कि हमारे साथ कभी भी ऐसा दुर्भाग्य न हो ...

सूरज उज्ज्वल रूप से चमकता रहे और हमेशा हमारे लिए शांति से चमकता रहे!

सीसा 4

हमारी कक्षा में एक गान है।

एक गान एक गंभीर गीत है जो गंभीर अवसरों पर किया जाता है। और अब, हमारी छुट्टी के अंत में, हम इसे पूरा करेंगे।

सीसा 5

लेकिन प्रदर्शन से पहले मैं आपको समझाना चाहूंगा कि यह गाना हमारा एंथम क्यों बन गया है। तथ्य यह है कि जब हम पहली कक्षा में आए, तो हम स्कूल में नए दोस्तों से मिले। साथ में हम रुचि रखते हैं, मज़ेदार हैं। आखिरकार, दोस्तों के साथ कई समस्याओं को हल करना आसान होता है। हम चाहते हैं कि आप स्कूल में नए दोस्तों से मिलें।

गीत "अगर एक दोस्त के साथ सड़क पर चला गया"

छुट्टी का परिदृश्य "भविष्य के पहले ग्रेडर के साथ मिलना»

1. परिचित.

वे स्कूल में क्या पढ़ाते हैं गीत की धुन पर बच्चे कक्षा में प्रवेश करते हैं और अपनी डेस्क पर बैठ जाते हैं।

हैलो दोस्तों! आज हमारी बड़ी छुट्टी है। आप मुझे, अपने पहले शिक्षक को जानने के लिए और अपने भावी सहपाठियों को जानने के लिए एकत्रित हुए हैं। मेरे हाथ में माशा गुड़िया है, वह तुम्हारे साथ पढ़ेगी। माशा और मैं आपको जानना चाहते हैं। मेरा नाम गैलिना निकोलेवन्ना है। मैं आपको गुड़िया देता हूं, और आप, अपना नाम और उपनाम देकर, इसे अगले एक को दे देते हैं। जब गुड़िया घूमकर मेरे पास वापस आएगी तो सब एक दूसरे को पहचान लेंगे।

2. भावनात्मक मनोदशा.

अब आप एक दूसरे से परिचित हैं। अपनी बाईं ओर देखें, अपने दाईं ओर, सभी को मुस्कुराएं। - दोस्तों, आपको क्या लगता है कि मुस्कान का क्या मतलब है? (व्यक्ति ठीक है, एक उपहार प्राप्त किया, उसकी प्रशंसा की, उसने एक अच्छा काम किया, "5" प्राप्त किया)

एक मुस्कान यह भी बताती है कि हम अच्छे मूड में हैं। आइए स्कूल में हर दिन की शुरुआत मुस्कान के साथ करने की कोशिश करें।

(स्पेनिश गीत "स्माइल")

3. खेल एक यात्रा है।

एक मेहमान हमारे पास आया है। यह कौन है? यह आपको तभी पता चलेगा जब आप पहेली को सुलझाएंगे।

हम इस लड़की को जानते हैं

हम सभी गुड़ियों से अलग हैं,

नीले बालों के साथ

और खूबसूरत आंखें।

वह विनम्र थी

और पिनोच्चियो को पढ़ाया,

यह लड़की है ... (मालवीना)

मालवीना एक लिफाफा लेकर बाहर आती है।

मैं तुम्हें एक पत्र लाया। जानना चाहते हैं किससे? पढ़ना? (हाँ)

" प्रिय मित्रों! मैं आपको ज्ञान की असीम भूमि की आपकी पहली यात्रा पर आमंत्रित करता हूं। मुझे उम्मीद है कि आपकी यात्रा रोचक और उपयोगी होगी। ज्ञान की रानी।"

दोस्तों, क्या हम यात्रा पर जा रहे हैं? (हाँ)

मैं ट्रेन यात्रा पर जाने का सुझाव देता हूं। (स्लाइड ट्रेन)

गाड़ियों में सीट लेने के लिए - अपना टिकट प्राप्त करें। (प्रत्येक बच्चे को F.O. के साथ एक प्लेट दी जाती है)

आज मैं ड्राइवर बनूंगा। क्या सभी ने अपनी सीट ले ली? आओ यात्रा शुरू करें! ध्यान 1 मैं एक सीटी देता हूं: यू-यू-यू! चलो चलते हैं- चुग, चुग, चुग! (कार्टून "द ट्रेन फ्रॉम रोमाशकोवो" से राग लगता है)

पहला पड़ाव - "अनुमान - का"

यहाँ हमारी मुलाकात एक परी-कथा नायक से हुई। अंदाजा लगाइए वह कौन है?

पिता का एक अजीब लड़का है

असामान्य, लकड़ी,

जमीन पर और पानी के नीचे

सुनहरी चाबी की तलाश में

हर जगह उसकी नाक चिपक जाती है ...

यह कौन है? ... (पिनोच्चियो)

पिनोचियो बाहर आता है। -हैलो दोस्तों! मैंने आपके लिए प्रश्न और कार्य तैयार किए हैं। उनका उत्तर देने का प्रयास करें!

एक हंसमुख, उज्ज्वल घर है,

इसमें कई फुर्तीले बच्चे हैं,

वे लिखते हैं और गिनते हैं

ड्रा और पढ़ें।

– यह जादुई घर क्या है? (विद्यालय)

शिक्षक: हर स्कूल के अपने नियम होते हैं जिनका हर बच्चे को पालन करना चाहिए। क्या आप जानना चाहते हैं कि कौन से हैं? (पिनोच्चियो और मालविना पढ़ रहे हैं)

अगर आप जवाब देना चाहते हैं - शोर मत करो।

लेकिन जरा हाथ उठाओ।

यदि आप उत्तर देना चाहते हैं, तो आपको खड़ा होना होगा।

जब आपको बैठने की अनुमति हो तो बैठ जाएं।

मेज बिस्तर नहीं है...

और आप उस पर झूठ नहीं बोल सकते।

आप एक डेस्क पर सामंजस्यपूर्ण ढंग से बैठते हैं।

और शालीनता से व्यवहार करें।

अब स्कूल के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाओ।

मैं सबको जानता हूं, मैं सबको पढ़ाता हूं।

लेकिन मैं हमेशा चुप रहता हूं।

मुझसे दोस्ती करने के लिए

पढ़ना सीखने की जरूरत है। (किताब)

अब मैं एक पिंजरे में हूँ, फिर एक पंक्ति में,

मुझ पर लिखें प्रबंधन - केए,

आप ड्रा भी कर सकते हैं

मैं क्या हूँ? (स्मरण पुस्तक)

हाथ में क्या छड़ी है

जल्दी से कागज के एक टुकड़े पर खींचता है?

क्या आपने वह सब कुछ लिखा है जिसकी आपको आवश्यकता है?

उसे एक पेंसिल केस में रखो! (कलम)

जब वे हुक्म देते हैं तो वह लिखते हैं

वह खींचता है और खींचता है।

और आज रात

वह मेरे लिए एल्बम में रंग भरेगा। (पेंसिल)

मैं अपने हाथ में एक नया घर लेकर चलता हूं,

घर के दरवाजे बंद हैं।

यहां किराएदार कागज हैं,

सभी अत्यंत महत्वपूर्ण हैं। (ब्रीफकेस)

बहुत अच्छा! अब चलो आराम करो और खेलो!

खेल "एक पोर्टफोलियो लीजिए"

अगला स्टेशन है "इसे गिनें।"

दोस्तों, हम यहाँ पहले से ही इंतज़ार कर रहे हैं। यह कौन है? (अंक शास्त्र)

मैं सभी विज्ञानों की रानी हूं

और मेरे बिना सब कुछ बिना हाथों जैसा है,

घटा और जोड़ नहीं सकते
और एक दिन भी जीते हैं,
एक बिंदु, एक रेखा और एक चक्र,
एक प्रिज्म के आयतन में, बस एक घन -
मेरे आंकड़े एक प्यारी पंक्ति हैं
हर जगह आप नहीं देख सकते!
एक से अनंत तक
मैं अनंत काल की तरह खिंचता हूं!
विज्ञान में इससे अधिक महत्वपूर्ण विषय कोई नहीं है
क्वींस - गणितज्ञ!

इस स्टेशन पर हम समस्याओं को हल करने का प्रयास करेंगे, एक खेल खेलेंगे

"मेरी खाता"।

तीन पीली आंखों वाली डेज़ी,
दो हंसमुख कॉर्नफ्लॉवर
बच्चों को मां को सौंप दिया गया।
गुलदस्ते में कितने फूल हैं?

पांच पिल्लों ने फुटबॉल खेला

एक को घर बुलाया गया।
वह खिड़की से बाहर देखता है, वह सोचता है:
अब कितने खेल रहे हैं? (4)

यहाँ आठ खरगोश हैं
वे रास्ते पर चलते हैं
ये निम्निलिखित
दो चल रहे हैं।
तो कितना
जंगल के रास्ते के साथ
जल्दी में
खरगोश घर? (10)

नर्सरी से टहलने के लिए
दस बच्चे निकले।
उनमें से पाँच घास पर बैठ गए
बाकी झूले पर हैं।
कितने बच्चे झूले पर बैठे? (5)

खेल "मेरी खाता"

यहाँ एक या एक है,
बहुत पतली, सुई की तरह

और यहाँ नंबर दो है।
जो जैसा है उससे प्यार करें:

गर्दन के ड्यूस को झुकाएं,
पूंछ उसके पीछे घसीट रही है।

और ड्यूस के पीछे - देखो -
नंबर तीन आता है।

ट्रोइका - आइकनों में से तीसरा -
दो हुक से मिलकर बनता है।

चार के बाद तीन आते हैं
एक उभार की तेज कोहनी।

और फिर वह नाचने चली गई
कागज पर नंबर पांच।

अपना हाथ दाहिनी ओर बढ़ाया
पैर बुरी तरह मुड़ा हुआ था।

नंबर छह - दरवाज़ा बंद:
शीर्ष पर हुक, तल पर चक्र।

यहाँ एक सात है - एक पोकर।
उसका एक पैर है।

आकृति आठ में दो वलय हैं
बिना आदि और अंत के।

अंक नौ या नौ -
सर्कस एक्रोबैट:

यदि आप अपने सिर के बल खड़े होते हैं,
नौ नंबर छह हो जाएगा।

अक्षर O जैसी संख्या
यह शून्य है या कुछ नहीं।

गोल जीरो बहुत खूबसूरत है
लेकिन इसका कोई मतलब नहीं है!

यदि बाईं ओर, उसके बगल में
हम इकाई को स्वीकार करते हैं
उसका वजन ज्यादा होगा
क्योंकि यह दस है।

ये संख्या क्रम में हैं।
इसे अपनी नोटबुक में लिख लें। (बच्चे संख्या लिखते हैं)

हमारी राह आसान नहीं है! मुझे लगता है कि हमें एक ब्रेक लेने और थोड़ा मजाक करने की जरूरत है। मैं प्रश्न पूछूंगा, और आप वहां हैं जहां आपको चाहिए, कहें - मैं हूं।

चॉकलेट किसे पसंद है? (मैं)

मुरब्बा किसे पसंद है? (मैं)

नाशपाती किसे पसंद है? (मैं)

कौन अपने कान नहीं धोता है? (मैं)

संतरा किसे पसंद है? (मैं)

टेंजेरीन किसे पसंद है? (मैं)

गैसोलीन कौन पीता है? (कार)

एक बाकी है? आप जा सकते हैं! उ-उ-उ! वू-वू-वू!

- अगला स्टेशन "पढ़ें - का"

बोर्ड पर शब्द हैं: माँ, पिताजी, मातृभूमि, दुनिया।

आपको क्या लगता है कि ये शब्द क्यों लिखे गए थे?

ये सभी लोगों के लिए सबसे महत्वपूर्ण शब्द हैं। प्रत्येक व्यक्ति के लिए, उसके सबसे करीबी, सबसे प्यारे लोग उसके माता-पिता हैं। इंसान जहां भी होता है, उसे अपने वतन की याद आती है। आप इसके बारे में और बहुत कुछ स्कूल में पढ़ते समय सीखेंगे।

और अब मैं जीभ जुड़वाँ दोहराने का प्रस्ताव करता हूँ: मैं खेत में निराई करने गया था। कछुआ ऊब नहीं है, एक घंटे के लिए एक कप चाय के साथ बैठता है।

चालाक छोटी लोमड़ी हमसे मिलने के लिए दौड़ी - बहन। वह एक विदेशी है। आखिरकार, हमारा स्कूल साधारण नहीं है, बल्कि विदेशी भाषाओं के गहन अध्ययन के साथ है। आइए उसकी बात सुनें।

(अभिवादन और कविता अंग्रेजी में)

और अब देखते हैं कि आप परियों की कहानियों और उनके नायकों को कैसे जानते हैं! इस वस्तु के स्वामी का नाम बताइए।

(बैग से एक चाबी, स्पर्स के साथ एक बूट, एक टोकरी, एक टोपी, एक चप्पल निकालता है)

बहुत अच्छा! अब मैं तुम्हें इन पात्रों के चित्र दूँगा, और तुम उनमें रंग भरोगे।

4. सामान्यीकरण.

आपके द्वारा की गई यात्रा के स्मृति चिन्ह के रूप में, मैं आपको कुछ पोस्टकार्ड देना चाहता हूँ जो चौथी कक्षा के छात्रों ने आपके लिए बनाए थे।

कैप्शन: हर्षित घंटी बज रही है,

बच्चों को कक्षा में बुलाना।

स्कूल के दरवाजे खुले

अब हमेशा तुम्हारे लिए।

इन शब्दों का मतलब है कि आज से स्कूल नंबर 4 आपका दूसरा घर है और इसमें आने के लिए आपका हमेशा स्वागत है। और अब एक दूसरे को देखकर मुस्कुराएं और इसे एक अच्छी परंपरा बनने दें!

थीम: हॉलिडे "हम भविष्य के पहले ग्रेडर हैं"

(भविष्य के पहले ग्रेडर के स्कूल से स्नातक)

लक्ष्य: भविष्य के पहले ग्रेडर के पाठों को सारांशित करें।

कार्य:

1. माता-पिता की तकनीक, शिक्षकों और बच्चों के संयुक्त कार्य के तरीके दिखाएं, उन्हें एक परी कथा की साजिश में पेश करें;
2. पूर्वस्कूली बच्चों के बीच स्कूल प्रेरणा बढ़ाने में योगदान करें।
3. बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं को प्रकट करने के लिए;
4. बड़े दर्शकों में भविष्य के पहले ग्रेडर के व्यवहार का निरीक्षण करें।

उत्सव संगठन:

नेताओं की भूमिका में - शिक्षक जिन्होंने ShBP में कक्षाएं संचालित कीं, स्मृति की परी की भूमिका में, प्रिंस ऑफ अटेंशन, लॉजिक की राजकुमारी - ग्रेड 4 के छात्र।

हॉल में संगीत, बच्चों के गाने हैं। प्रस्तुतकर्ताओं की मेज पर भविष्य के प्रथम-ग्रेडर्स के लिए प्रस्तुतियाँ तैयार की जाती हैं। माता-पिता और बच्चे धीरे-धीरे हॉल में इकट्ठा होते हैं, बैठ जाते हैं: बच्चे - पहली पंक्ति में, माता-पिता - दूसरी पंक्ति में। वरिष्ठ छात्र प्रत्येक बच्चे को परीक्षण प्रतियोगिताओं में आगे भाग लेने के लिए एक टोकन (विभिन्न रंगों के ज्यामितीय आकार) देते हैं।

छुट्टी की शुरुआत से पहले आखिरी क्षण में, लड़की - अनुपस्थित-दिमाग मेजबानों की मेज से गुजरती है, चारों ओर देखती है और एक उपहार - किताबें "चुराती है"।

4 वर्ग के नेता और बच्चे निकलते हैं।

तैयार करना आवश्यक है:

1. सुंदर बॉक्स में बच्चों के लिए उपहार
2. संगीत संगत
3. स्कूली बच्चों से संगीतमय उपहार
4. टोकन - ज्यामितीय आकार
5. खेल के लिए आइटम "ब्रीफकेस लीजिए"

छुट्टी प्रगति:

होस्ट 1: क्या यहाँ छुट्टी की तैयारी कर रहे हैं?

शायद सम्मान के मेहमान आएंगे?

शायद जनरल आएंगे?

शायद एडमिरल आएंगे?

शायद एक हीरो जिसने पूरी दुनिया का चक्कर लगाया हो?

अनुमान लगाना छोड़ो!

देखो, वे यहाँ हैं, मेहमान!

सीसा 2 : नमस्कार, प्यारे बच्चों, माताओं और पिता, दादा-दादी।

सबसे कम उम्र के, भविष्य के प्रथम-ग्रेडर्स के लिए

समर्पित छुट्टी आज!

प्रस्तुतकर्ता 3: तीन महीने बीत चुके हैं

तुम अब बच्चे नहीं हो।

हर कोई आपको स्वीकार करने में प्रसन्न है:

आप बिल्कुल बालवाड़ी नहीं हैं।

स्मृति परी

हंसमुख बनो, प्रिय स्नातक,

आखिर आज आपकी छुट्टी है!

और तुम लगभग एक विद्यार्थी हो

लगभग एक स्कूली छात्र, एक पहला ग्रेडर!

राजकुमार ध्यान दें:

हम किताबों से दोस्ती करना चाहते हैं,

खजाना हर मिनट

अवकाश के दौरान आराम करें।

राजकुमारी तर्क:

पर जो हमेशा ठीक रहता है

सभी पाठ्यपुस्तकें, नोटबुक,

जो बहुत सारी किताबें पढ़ता है -

वह एक अच्छा छात्र है!

प्रस्तुतकर्ता 1: हम सभी, आपके शिक्षक, आपको भविष्य के पहले ग्रेडर के स्कूल से स्नातक होने पर बधाई देना चाहते हैं और आपके लिए उपहार तैयार किए हैं ... और वे कहाँ हैं? (शिक्षकों से) तुम नहीं जानते?

बैकस्टेज से हंसी आती है। अनुपस्थिति प्रकट होती है, वह साबुन के बुलबुले उड़ाती है।

अनुपस्थिति: यहाँ वे हैं, आपके उपहार (उड़ाना) - फट! हाहा!

प्रस्तुतकर्ता 1: अनुपस्थित-मन, तो तुमने उपहार चुरा लिए?

अनुपस्थिति: (नकल करना) चुरा लिया ... मैंने चोरी नहीं की, लेकिन मैंने इसे देखने के लिए लिया।

प्रस्तुतकर्ता 1: अच्छा, जल्दी लो। बच्चे इंतजार कर रहे हैं, वयस्क इंतजार कर रहे हैं। आप पूरी छुट्टी बर्बाद कर देंगे।

अनुपस्थिति: क्या चालाक। आपने मुझे पार्टी में आमंत्रित न करके मुझे नाराज कर दिया।

प्रस्तुतकर्ता 1: हमें स्कूल में आपकी जरूरत नहीं है।

अनुपस्थिति: लेकिन मेरे बिना क्या? शायद किसी को मेरी जरूरत नहीं है। लेकिन आलसी लोगों को वास्तव में मेरी जरूरत होती है।

आखिरकार, आलसी लोगों में से हैं? और आलसी हाथ उठाओ। मैं आपसे मिलना चाहता हूँ! मत उठाओ? तो तुम भी झूठे हो !?

प्रस्तुतकर्ता 1: नहीं, अनुपस्थित-मन, लोग झूठे नहीं हैं। वे वास्तव में वास्तविक छात्र बनना चाहते हैं, इसलिए उन्होंने कक्षा में बहुत, बहुत कठिन प्रयास किया, बहुत कुछ सीखा। हमें उपहार दो।

अनुपस्थिति: ओह, उन्होंने क्या सीखा है? उन्होंने पाठों में बातचीत की, कार्यों को पूरा नहीं किया, छंदों को याद नहीं किया। एक शब्द - आलसी।

मेजबान 1 :( हर कोई) मुझे ऐसा लगता है कि अनुपस्थिति-विचार सिर्फ हम पर विश्वास नहीं करेगा। बच्चों को उसे मनाने की जरूरत है।

प्रस्तुतकर्ता 1: चलो, अनुपस्थिति, चलो सहमत हैं: यदि बच्चे कार्यों को पूरा कर सकते हैं, तो आप उपहार वापस कर दें।

अनुपस्थिति: और अगर वे नहीं करते हैं, तो सभी उपहार मेरे हैं!

होस्ट 1: तो चलिए शुरू करते हैं!

स्मृति परी: हैलो प्रथम श्रेणी!

मुझे आप में से प्रत्येक की आवश्यकता है!

स्कूल में बहुत होशियार बनने के लिए,

सब कुछ याद रखने की कोशिश करो!

दोस्तों, क्या आप मुझे पहचानते हैं? मैं एक स्मृति परी हूँ! हमने ShBP के पहले पाठ से ही आपसे मित्रता कर ली थी: हमने वस्तुओं, शब्दों, प्रतीकों को याद करने का प्रशिक्षण दिया था। लेकिन सबसे ज्यादा मुझे कविता सीखने में आपकी मदद करने में मज़ा आया!

प्रस्तुतकर्ता 3:

1. दोस्तों, आइए हम अपने स्कूल की कविता मेमोरी फेयरी के लिए बताते हैं।

अगर हम खूबसूरती से खड़े होते हैं,

तो, "हैलो" कहा।

न शोर मचाया, न शोर मचाया

और वे मेजों पर चुपचाप बैठे रहे।

1. जिसके पास मेमोरी फेयरी (हरे त्रिकोण) से टोकन हैं, कृपया मंच पर जाएं।
2. (लिफाफे में देखते हुए) ओह! अनुपस्थिति-विचार ने सभी कविताओं को बर्बाद कर दिया!
3. आइए उन्हें ठीक करने का प्रयास करें:

1) अगर आप जवाब देना चाहते हैं - शोर न करें,

लेकिन जरा हाथ उठाओ।

शिक्षक पूछेगा - तुम्हें उठना होगा,

जब आप उत्तर देंऊँचा स्वर बैठ जाओ! /चुपचाप/5 लोग

2) (पीला त्रिकोण)

परिचारिका एक बार बाजार से आई थी,

परिचारिका बाजार से घर ले आई

आलू, गोभी, गाजर, मटर,

अजमोद और स्निकर्स , ओह! / चुकंदर / 5 लोग

1. (लाल त्रिकोण)

पिनोचियो फैला।

एक बार झुके, दो बार झुके।

हाथों को पक्षों तक उठाया,

जाहिर तौर पर घर की चाबी नहीं मिली

हमें चाबी दिलाने के लिए

5 लोगों को टिपटो पर खड़ा होना जरूरी है

अनुपस्थिति:

1. हा-हा-हा! क्या आप केवल इन श्लोकों को जानते हैं?
2. क्या आपने खुद को कुछ सिखाया है?
3. चलो, चलो, सुनो! (2-3 कविताएँ)

ध्यान के राजकुमार से कार्य:

मैं आपके पास कई बार आया हूं

और वह असाइनमेंट लाया!

मैंने आपको पत्र लिखे, दोस्तों,

मैं कौन हूँ? राजकुमार ध्यान दें!

1. हैलो दोस्तों!
2. इतने महत्वपूर्ण और अद्भुत अवकाश पर आपसे मिलकर मुझे बहुत खुशी हुई है।
3. आपने अपना ध्यान विकसित करते हुए कक्षा में कई कार्य पूरे किए।

आइए देखें कि आज आप मेरी परीक्षा कैसे पास करते हैं!

प्रस्तुतकर्ता 3: हम हरे वर्ग वाले बच्चों को परीक्षा के लिए आमंत्रित करते हैं!

ए) जब मैं किसी जानवर का नाम लूंगा तो मैं अलग-अलग शब्द कहूंगा - अपने हाथों को चोदो

टेबल, बिस्तर, कप, कीट,

भेड़िया, किताब, कलम, बादल,

नोटबुक, गाय, घर, गड़गड़ाहट, 5 लोग

कवर, बिल्ली, ठंढ, गरज.

बी) हम पीले वर्ग वाले बच्चों को परीक्षा में आमंत्रित करते हैं!

मैं पौधे का नाम रखूंगा - STOP

सोफा, सूटकेस, अखबार, कैसेट,

नैपकिन, चुकंदर, गाजर, प्यार, 5 लोग

ओक, दोस्त, खिलौना, अजमोद।

लोमड़ी, तारा, सन्टी, खतरा।

सी) हम लाल वर्ग वाले लोगों को परीक्षा में आमंत्रित करते हैं!

मैं एक जानवर का नाम लूंगा - CLAVE, मैं एक पौधे का नाम रखूंगा - STOP.

गेंद, कठफोड़वा, झील, लंघन रस्सी, रोलिंग पिन,

बादल, देवदार, मछली, सूरज, स्वर्ग,

तारक, ट्यूलिप, सील, बोझ, 5 लोग

केक, टॉर्टिला, अखरोट, घास, वसंत।

ध्यान का राजकुमार : और अब सब एक साथ खड़े होकर ध्यान की जाँच करें:

यह खेल करो(सभी भाग लें)

1. अगर मैं कहता हूं: "ऐसा करो," तो मेरे बाद आंदोलनों को दोहराएं।
2. अगर मैं कहता हूं: "और इस तरह", तो आंदोलन दोहराया नहीं जा सकता।

राजकुमारी तर्क से कार्य:

1. सुप्रभात दोस्तो!
2. हाँ, अब हम दोस्त बन गए हैं और साथ में हम व्याकुलता को दूर भगाएंगे!
3. ऐसा करने के लिए, आपको सभी कार्यों को सही ढंग से और सटीकता से पूरा करने की आवश्यकता है।
4. क्या हम कोशिश करें?
5. साथ में हम निश्चित रूप से सफल होंगे!

1. खेल "क्या गलत है?"(टेबल) 5 लोग
2. खेल "श्रृंखला लीजिए"6 लोग

1. मेरी श्रृंखला जारी रखें:

3) खेल "समूहों में विभाजित करें":

1. आपके पास 4 लोगों की तस्वीरों का एक सेट है
2. उन्हें ध्यान से देखें और उन्हें तीन समूहों में विभाजित करें
3. अपनी पसंद की व्याख्या करें।

(- सेब, नाशपाती,

1. भालू, बत्तख, कुत्ता
2. गोभी, मटर, ककड़ी, टमाटर)

प्रस्तुतकर्ता 1: अच्छा, तुम क्या कहते हो, व्याकुलता? क्या आप लोग आश्वस्त हैं कि वे उपहार के पात्र हैं? इसलिए

क्या लोगों ने सभी कार्यों को पूरा किया?

अनुपस्थिति: ठीक है, वे ये काम पहले भी कर चुके हैं। लेकिन अगर वे कर सकते हैंमेरा कार्यों को पूरा करो, तब मैं विश्वास करूंगा और उपहार वापस करूंगा।

प्रस्तुतकर्ता 1: आपने कौन से कार्य तैयार किए हैं?

अनुपस्थिति से खोज:

(प्रतियोगिताएं शिक्षकों द्वारा आयोजित की जाती हैं)

अनुपस्थिति: मैं सोच रहा हूँ, आपको इस स्कूल में जाने की आवश्यकता क्यों है? हम हमेशा बालवाड़ी जाते थे। तुम्हारे माता-पिता तुम्हें कपड़े पहनाएंगे और तुम्हारे कपड़े उतारेंगे। और आपको स्कूल के लिए एक पोर्टफोलियो इकट्ठा करने की जरूरत है ... क्या आप यह भी जानते हैं कि वे स्कूल में क्या पहनते हैं? (प्रतियोगिता "एक पोर्टफोलियो लीजिए")।

टोकन वाले बच्चों का स्वागत है। कार्य: ब्रीफकेस में तैयार वस्तुओं में से केवल शैक्षिक वस्तुओं को रखें।

व्याकुलता : ठीक है, आप अटैची ले लीजिए। तुम स्कूल कैसे जा रहे हो? आप शायद यह भी नहीं जानते कि कौन सा पक्ष है। (डांस गेम "हम पहले दाईं ओर जाएंगे ...")

सभी बच्चों का स्वागत है। वे एक घेरे में खड़े होते हैं, हाथ पकड़ते हैं। सभी क्रियाएं करें।

हम पहले दाएँ एक, दो, तीन पर जाएँगे।

और फिर हम एक, दो, तीन पर जाएंगे।

और फिर हम सब एक, दो, तीन एक साथ मिलेंगे।

और फिर हम एक, दो, तीन जाते हैं।

और फिर हम सब एक, दो, तीन बैठ जाते हैं।

और फिर हम सब एक, दो, तीन उठते हैं।

और फिर हम एक, दो, तीन घुमाते हैं।

और हम एक दूसरे को एक, दो, तीन देखकर मुस्कुराते हैं।

व्याकुलता : और स्कूल में तुम सबसे छोटे होगे, भ्रमित होओगे, रोओगे।

एक भौतिक मिनट का आयोजन:

(टोकन वाले लड़कों को आमंत्रित किया जाता है। वे क्रियाओं का चित्रण करते हैं)।

जंगल में घुसते ही मच्छर दिखाई दिए।

(हाथ ऊपर - ताली, हाथ नीचे - ताली)

और हम एक भालू से मिलते हैं।

(सिर के पीछे हाथ - वैडल)

हम पहले से ही कूदना जानते हैं, हम और अधिक साहसपूर्वक कूदेंगे।

एक-दो, एक-दो, पीछे तो पहले से ही पानी है...

हम चलते हैं, हम चलते हैं

हम अपने हाथ ऊपर उठाते हैं।

एक धूर्त लोमड़ी झाड़ी के पीछे से आगे देखती है।

हम लोमड़ी को पछाड़ देंगे

चलो पंजों पर दौड़ें...

बन्नी तेजी से मैदान में कूदता है, जंगल में बहुत मज़ा आता है।

हम एक बन्नी, चंचल-चंचल की नकल करते हैं।

लेकिन खेल खत्म हो गया है, और यह हमारे लिए सीखने का समय है!

व्याकुलता : ठीक ठीक। अंतिम कार्य: अनुमान लगाएं कि आपके लिए उपहार के रूप में क्या तैयार किया गया था - मैं इसे दूंगा, और यदि आप अनुमान नहीं लगाते हैं - तो सब कुछ मेरा होगा।

यह आइटम अब तक का सबसे अच्छा गिफ्ट है.

वह बुद्धि और ज्ञान का खजाना है।

अक्षरों और चित्रों से मिलकर बनता है

प्रस्तुतकर्ता 1: अनुमान लगाया! हमें लाओ, अनुपस्थित-मन, एक उपहार।

अनुपस्थिति किताबें लाती है।

प्रस्तुतकर्ता 1 : अंत में, सब कुछ जगह में है। लेकिन इससे पहले, इससे पहले कि हम उपहार पेश करना शुरू करें, हम प्रथम चरण स्वेस्तुनोवा तात्याना जॉर्जीवना के स्कूल के शैक्षिक कार्य के लिए उप निदेशक को मंजिल देते हैं।

डिप्टी निदेशक: दोस्तों, मैं आज काम पर आया और मेज पर जादूगर यम-न्यामा का एक पत्र मिलाभविष्य के पहले ग्रेडर।मुझे इसका क्या करना चाहिए?... इसे खोलो?...

अच्छा। यम यम क्या लिखता है?

(पत्र पढ़ता है)

" हैलो दोस्तों!

मुझे पता चला कि आज फ्यूचर फर्स्ट ग्रेडर के स्कूल में कक्षाओं का आपका आखिरी अवकाश दिवस है। मैं जानना चाहूंगा कि क्या आपको ये कक्षाएं पसंद आईं? आप विशेष रूप से क्या याद करते हैं और पसंद करते हैं? शिक्षकों के बारे में क्या?

वे भी आपको पसंद करते थे। उन्होंने कहा कि आप दयालु, चौकस, मेहनती बच्चे हैं। और यह भी कि आप असली स्कूली बच्चे बनने की तैयारी कर रहे हैं। यह सच है?

मेरे दोस्त और मैं आपको शुभकामना देता हूं: गर्मियों में कैसे आराम करें, स्कूल से पहले ताकत हासिल करें, लेकिन अपने माता-पिता के साथ पढ़ना, रंग भरना, मनोरंजक और चंचल कार्य करना न भूलें।

हम पहली सितंबर को आपसे मिलने के लिए उत्सुक हैं। और ताकि आप हमारे बारे में न भूलें, हम आपको उपहारों के साथ एक पार्सल देते हैं।

फिर मिलते हैं!

यम-न्याम और उनके दोस्त लुकोमोरी के रहने वाले हैं।

इससे पहले कि हम आपको लुकोमोरी के नायकों से उपहार दें, मैं वरिष्ठ छात्रों को मंच पर आमंत्रित करना चाहता हूं जिन्होंने आपके लिए एक संगीत उपहार तैयार किया है। मैं तीसरी कक्षा के छात्र ग्लूकोवा दशा को आमंत्रित करता हूं। (एक गाना गाती है)

लुकोमोरी देश के सबसे पुराने निवासी, चौथी कक्षा की छात्राएं अन्या कुपत्सोवा, दशा शकोलनिकोवा, लिजा प्यांकोवा, एक नृत्य प्रस्तुत करेंगी।

प्रमुख: अब चलिए उपहार देने की ओर बढ़ते हैं।

बच्चों को 5 लोगों की सूची के अनुसार आमंत्रित किया जाता है,

स्मृति की परी, ध्यान का राजकुमार, तर्क और अनुपस्थिति की राजकुमारी

प्रत्येक को एक किताब, एक पेंसिल, एक चॉकलेट बार और दिया जाता हैकक्षा 1 के लिए निमंत्रण।

यह शब्द माता-पिता को दिया जाता है। (माता-पिता के अनुरोध पर)

"लुकोमोरी" गाना लगता है।

उद्देश्य: स्कूल में बच्चों के अनुकूलन के लिए परिस्थितियाँ बनाना, सीखने की गतिविधियों के लिए सकारात्मक प्रेरणा का निर्माण।
कार्य:

• उत्सव का माहौल बनाएं;
• शिक्षक और एक दूसरे के साथ बच्चों के प्राथमिक परिचय के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ;
• चंचल तरीके से, बच्चों को स्कूल में व्यवहार के नियमों से परिचित कराएँ;
• शैक्षिक प्रेरणा का रूप;
• ध्यान, जिज्ञासा, गतिविधि, पहल विकसित करें।

महोत्सव प्रतिभागियों:भविष्य और प्रथम-ग्रेडर, उनके माता-पिता, आइबोलिट, बाबा यगा, पिनोचियो, डन्नो की भूमिका में चौथे-ग्रेडर।

उपकरण:

• कंप्यूटर।
• प्रस्तुति (स्लाइड 2 पर शुरू होती है)
• तार के साथ लिफाफा

प्रपत्र:छुट्टी - यात्रा

छुट्टी का कोर्स। टुकड़ा

शिक्षक: नमस्कार प्यारे बच्चों! के परिचित हो जाओ। मेरा नाम एलेना मिखाइलोव्ना है। और हम आपको पाठ्यक्रम के दौरान जान पाएंगे।

मुझे आप में से प्रत्येक को देखकर खुशी हुई

और जनवरी को खिड़कियों से ठंडक की सांस लेने दो,

हम यहां आराम से रहेंगे

आखिर हमारी क्लास

एक दूसरे को प्यार करते हैं, महसूस करते हैं और सुनते हैं!

आज आप कितने सुंदर, खुश, शिष्ट हैं! सितंबर में तुम स्कूल आओगे। यहां आपको कई नए दोस्त मिलेंगे, लिखना, पढ़ना, गिनना, समस्याओं को हल करना सीखें। मैं आपको शुभकामनाएं, सफलता की कामना करता हूं!

आज आपके पास असली छुट्टी है! और जब कोई छुट्टी आती है तो सभी एक दूसरे को बधाई देने की कोशिश करते हैं। तुम्हें पता है, दोस्तों, जब मैं स्कूल जा रहा था, तो डाकिया मुझसे मिला। उन्होंने आपके लिए बधाई के तार भेजे। लेकिन ये तार असामान्य हैं। आपको परी-कथा नायकों द्वारा बधाई दी जाती है। उन्हें सुनें और कहें कि किस परी-कथा नायक ने आपको बधाई दी।

मैं अपने दिल के नीचे से कामना करता हूं

आप के लिए स्वास्थ्य, बच्चों,

ताकि वे टीकाकरण से न डरें,

कठोर दैनिक,

ताकि ब्रोंकाइटिस आपको परेशान न करे।

अच्छा डॉक्टर ... (आइबोलिट) (स्लाइड 3)।

मैं तुम्हें एक उपहार की कामना करता हूं

विशाल केक, चॉकलेट और कुकीज़,

मुरब्बा और जाम।

मोटा हो, लंबा हो।

मैं छत पर आपके जवाब का इंतजार कर रहा हूं (कार्लसन) (स्लाइड 4)।

मेरे प्यारे दोस्तों! तुम मेरी तरह सब कुछ करते हो:

लड़ो और चिढ़ाओ

और दोगुना करना सीखो।

नहीं तो मैं उड़ जाऊंगा

मैं सबको मेंढक बना दूँगा।

आप एक जादुई झाड़ू के साथ

मैं इसे स्क्रैप मेटल (बाबा यगा) (स्लाइड 5) में बदल दूंगा।

मैं आपकी इच्छा करना चाहता हूं

केवल फाइव प्राप्त करें

प्यार करने के लिए अच्छी किताबें

गणित से दोस्ती करो।

पिएरो, मालविना से

आपका दोस्त ... (पिनोच्चियो) (स्लाइड 6)।

मारो खिड़कियां और दुकान खिड़कियां,
खरीदारी के लिए मत जाओ
अधिक झगड़े हों।
हैलो, बूढ़ी औरत ... (शापोकिलक) (स्लाइड 7)।

शिक्षक: आज हमारे पास एक असामान्य पाठ है, हम आपके साथ एक छोटी सी यात्रा पर चलेंगे! क्या आप सहमत हैं? सब तैयार हैं, किसी को देर नहीं हुई? (स्लाइड 8)।

(दरवाजे पर दस्तक, Pinocchio प्रवेश करता है)।

पिनोचियो: नमस्कार दोस्तों!

मैं छुट्टी के दिन तुम्हारे पास आया,

परियों की कहानियों के नायकों को अपने साथ ले गए

मैं आपको ज्ञान की भूमि पर ले जाना चाहता हूं

और अपने सामने जादू का दरवाजा खोलो।

(शोर, दीन, संगीत "बाबा यगा से बाहर निकलें" लगता है)

पिनोचियो: ओह, यह कौन है? (बाबा यगा झाड़ू पर उड़ता है)

बाबा यगा: एक जंगल की झोपड़ी में रहता है
दुःस्वप्न बूढ़ी औरत।
भले ही मैं भयानक हूँ
लेकिन दिल से खूबसूरत।
मेरे बच्चों से मत डरो
मैं दुनिया में कोई नहीं हूं
मैं इसे नहीं खाऊंगा, मैं इसे ओवन में नहीं फेंकूंगा,
मैं मेमने की तरह शांत हूं।

यहां मैं आपके सामने चलूंगा,

यहां मैं नाचूंगा, यहां मैं गाऊंगा।

खैर, मैं कितनी प्यारी हूं

मैं खुद को कैसे प्यार करता हूँ!

पिनोचियो: हैलो, बाबा यगा, ओह, और तुमने हमें डरा दिया!

बाबा यगा: आपके यहां किस तरह की बैठक है?

अध्यापक: और हम इकट्ठे हुए, बाबा यगा, हम छुट्टी पर हैं।

बाबा यगा: छुट्टी के लिए? यह किस लिए छुट्टी है? तो आइए नजर डालते हैं कैलेंडर पर अपनी जेब से एक कैलेंडर निकालता है, उसके माध्यम से फ़्लिप करता है). Soooo, यह नया साल हो गया है! और क्रिसमस चला गया है। मेरे जन्मदिन में अभी काफी समय है... आज कैलेंडर पर कोई छुट्टी नहीं है! तुम बूढ़ी दादी को क्यों बेवकूफ बना रहे हो?

पिनोचियो: प्रिय बाबा यगा। हमारी छुट्टी कैलेंडर पर नहीं है, आज हमारी विशेष छुट्टी है। छुट्टी "भविष्य के पहले ग्रेडर के साथ बैठक"।

बाबा यगा: अच्छा, वह समय आ गया है! मैं कितने साल जीवित रहा, लेकिन मुझे ऐसी छुट्टी का पता नहीं है। यह किस प्रकार की छुट्टी है?

Pinocchio: और इसका मतलब है कि बच्चे हमारे साथ शिक्षक से परिचित होने के लिए स्कूल आए। वे हमारे स्कूल में पढ़ना चाहते हैं।

बाबा यगा: आह, अब मैं समझता हूँ! आप कैसे नहीं समझ सकते!

प्रिय बच्चों! आपको इस स्कूल की आवश्यकता क्यों है?

अच्छा, आपको अध्ययन क्यों करना चाहिए?

दौड़ना और खिलखिलाना बेहतर है।

स्कूल में दिक्कत...

जो उन्हें सुलझाता है, वह रोता है ...

स्कूल न जाना अच्छा है

आवारा होना बेहतर है!

और आप यहां क्या कर रहे हैं? (पिनोच्चियो का जिक्र करते हुए)

Pinocchio: मैं लोगों को बधाई देने और स्मृति चिन्ह के रूप में उन्हें एक सुनहरी कुंजी देने आया था। यह कुंजी लोगों को ज्ञान के देश (स्लाइड 9) के दरवाजे खोलने में मदद करेगी।

बाबा यगा: आओ, अपनी सुनहरी कुंजी प्राप्त करें और पोषित द्वार खोलें।

(पिनोच्चियो चाबी निकालता है, बाबा यगा छीन लेता है, भाग जाता है)

पिनोच्चियो (बाबा यगा के बाद चलता है): बाबा यगा, चाबी लौटाओ!

बाबा यगा: लेकिन मैं वापस नहीं आऊंगा! आप इतनी महंगी चाबी किसे सौंपना चाहते हैं? आखिरकार, वे अपमानजनक हैं, वे अपने माता-पिता की बात नहीं मानते, उन्हें जानवर पसंद नहीं हैं। सामान्य तौर पर, वे खराब हैं!

Pinocchio: यह सच नहीं है! हमारे लोग अच्छे हैं!

बाबा यगा: मुझे विश्वास नहीं होता! जब तक मैं खुद इसकी जांच नहीं कर लेता, तब तक मैं चाबी नहीं दूंगा! यहाँ मेरा समाधान है! मैं आप लोगों को थोड़ा परीक्षण देता हूं। इसे पूरा करें - कुंजी प्राप्त करें, लेकिन नहीं… .. समझे? यहाँ मेरी हालत है!

शिक्षक: अच्छा, दोस्तों, क्या तुम परीक्षा पास कर सकोगे?

पिनोचियो: अपने कार्यों को कहो, बाबा यगा।

बाबा यगा: ठीक है, कोशिश करते हैं! आइए देखें कि आप कितने सावधान हैं। मेरे बाद दोहराएँ।

हम सब मजे करते हैं

हम ताली बजाते हैं।

ताली, ताली, ताली (ताली हाथ)

मैं अपने आप को माथे से लेता हूं ( और वह अपनी नाक लेती है) बच्चे दोहराते हैं और गलतियाँ करते हैं।

बाबा यगा: हाहा! यह वही है जो आपकी नाक पर है। तो मैंने आपको खेला। ध्यान से! मैं जो कहता हूं उसे ले लो, और मैं तुम्हें और भ्रमित करूंगा।

डाउनलोड करने योग्य फ़ाइल में छुट्टी के भौतिक परिदृश्य का पूरा पाठ देखें "भविष्य के पहले ग्रेडर्स के साथ बैठक" (भविष्य के पहले ग्रेडर्स के स्कूल में एक पाठ)।
पृष्ठ में एक स्निपेट है।