पूर्वस्कूली बच्चों को पढ़ाने के लिए कार्यक्रम डाउनलोड करें। विषय पर कार्य कार्यक्रम (युवा समूह): प्राथमिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए "विकास" मानसिक प्रक्रियाओं के विकास के लिए कार्यक्रम

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आधुनिक बच्चे हर चीज में इतनी तेजी से रुचि रखते हैं और इतनी जल्दी तकनीक में महारत हासिल कर लेते हैं कि मुश्किल से चलना और बात करना सीख जाते हैं, वे पहले से ही अपनी मां का फोन या पिता का टैबलेट खेलने के लिए कहते हैं।

वेबसाइटकई रंगीन एप्लिकेशन एकत्र किए जो सभी उम्र के बच्चों का मनोरंजन करने में मदद करेंगे और बच्चों और उनके माता-पिता दोनों के लिए लाभ के साथ समय बिताएंगे।

0-1 वर्ष

नवजात शिशुओं के लिए सबक

छोटों के लिए आवेदन - झुनझुने, गिलास, जाइलोफोन, काले और सफेद चित्र और लोरी। यह सब आवश्यक होने पर बच्चे को शांत करने और विचलित करने में मदद करेगा, उदाहरण के लिए, कार में या डॉक्टर की कतार में।

लोरियां

बच्चे को सुलाने का सबसे अच्छा तरीका है उसे लोरी सुनाना। आधुनिक अनुप्रयोग इसका सामना माता-पिता से भी बदतर नहीं करते हैं। डेवलपर्स इस कार्यक्रम को न केवल बच्चों के लिए, बल्कि सामान्य रूप से उन सभी के लिए पेश करते हैं जो अनिद्रा से पीड़ित हैं। Android एप्लिकेशन रिंगटोन और टाइमर का विकल्प प्रदान करता है, iOS के लिए कार्यक्षमता थोड़ी व्यापक है।

बाल कविताएं

आईओएस और एंड्रॉइड के लिए अलग-अलग कार्यक्रम, लेकिन दोनों रूसी डेवलपर्स से हैं और दोनों समान रूप से अच्छे हैं। यहाँ कुछ सबसे मजेदार नर्सरी राइम्स हैं। सुखद आवाज, अच्छी संगीत संगत, एनिमेटेड चरित्र - सामान्य तौर पर, पुस्तक का एक बढ़िया विकल्प।

अद्भुत बच्चा

1-5 साल

श्रेणीबद्ध करनेवाला

एप्लिकेशन आपको अक्षरों, संख्याओं, जानवरों को सीखने और याद रखने में मदद करेगा। बच्चा मोटर कौशल, नेत्रहीन तुलना करने की क्षमता, साथ ही महत्वपूर्ण प्रतीकों की उपस्थिति और नामों को याद रखने का कौशल विकसित करता है। IOS और Android के लिए एप्लिकेशन अलग-अलग हैं, लेकिन सार एक ही है।

गणित और अंक

यह एप्लिकेशन आपको यह सीखने में मदद करेगा कि 10 तक कैसे गिनना है। बच्चे को याद है कि संख्याओं को कैसे गोल करके लिखना है, और उन्हें इशारों से दिखाना भी सीखता है। कार्यक्रम में कई गेम शामिल हैं जो सूचना के बेहतर संस्मरण में योगदान करते हैं। एप्लिकेशन का उपयोग न केवल रूसी में, बल्कि अंग्रेजी और पोलिश में भी किया जा सकता है।

थोड़ा प्रतिभाशाली

एप्लिकेशन को मेमोरी को प्रशिक्षित करने, तर्क विकसित करने, साहचर्य सोच और माइंडफुलनेस के लिए बनाया गया था। बच्चे के लिए विभिन्न समस्याओं को हल करना दिलचस्प होगा, क्योंकि हर कदम पर उसके साथ एक खींचा हुआ पात्र होगा - बौना जीनियस।

आंकड़ा इकट्ठा करो

यह गेम बच्चों के ठीक मोटर कौशल को विकसित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है और उन्हें आकृतियों को सटीक रूप से पहचानना सिखाता है। चित्र बनाने के लिए, आपको इसके भागों को सही क्रम में व्यवस्थित करने की आवश्यकता है। परिणाम एक फल, पशु या संख्या है।

रंग पृष्ठ

स्मार्ट बिल्ली का बच्चा

एक इंटरैक्टिव और प्यारा बिल्ली का बच्चा सीखने की प्रक्रिया में बच्चे के साथ जाता है। खेलते समय, बच्चा बहुत सी दिलचस्प चीजें सीखता है और तर्क, ध्यान, सोच और स्मृति भी विकसित करता है। समस्या के प्रत्येक सही समाधान को अंकों से पुरस्कृत किया जाता है, जिसका उपयोग बच्चा बाद में आवेदन के भीतर खिलौना खरीदने के लिए कर सकता है।

5-7 साल

लोला की मठ ट्रेन

गेमप्ले बहुत दिलचस्प है, कार्यक्रम रूसी में विकसित किया गया है, उज्ज्वल चित्रों के साथ और पाठ और आवाज से सुसज्जित है जो अब क्या होगा और बच्चे को किस कार्य का सामना करना पड़ रहा है। शुरुआत में, बहुत ही सरल कार्य होते हैं, इसलिए आप छोटे बच्चे के साथ आवेदन में महारत हासिल करना शुरू कर सकते हैं।

हमारी दुनिया में बच्चे के व्यापक विकास को बहुत महत्व दिया जाता है। पाठ्यक्रम में शैक्षिक खिलौने, किताबें और भी बहुत कुछ हैं। और, ज़ाहिर है, तकनीकी प्रगति एक तरफ नहीं खड़ी होती है। कम उम्र के बच्चे कंप्यूटर, टैबलेट और स्मार्टफोन के प्रति आकर्षित होते हैं, जिसे वे वयस्कों के हाथों में देखते हैं। कुछ का मानना ​​है कि ये सिर्फ नुकसान ही पहुंचाते हैं, हालांकि, ये गैजेट फायदेमंद भी हो सकते हैं अगर आप उन पर बच्चों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम स्थापित करते हैं।

अजबुका प्रो

वर्णमाला सीखने के उद्देश्य से एक आवेदन के बिना कल्पना करना असंभव है। "अज़बुका प्रो" एक बोलने वाला वर्णमाला है। कार्यक्रम पूर्वस्कूली बच्चों के लिए उपयुक्त है - 3-7 साल पुराना। इसकी मदद से, आप रूसी और अंग्रेजी अक्षर, पढ़ने और गिनती की मूल बातें सीख सकते हैं। करने के लिए मुख्य बात अक्षरों के जोड़े ढूंढना है। जब एक निश्चित कार्ड दबाया जाता है, तो बच्चे को एक सुखद महिला आवाज सुनाई देगी जो लिखी गई आवाज देगी।

उसी एप्लिकेशन की मदद से आप अपने बच्चे को कंप्यूटर माउस से काम करना सिखा सकती हैं। "स्मार्ट क्यूब्स", "कविता", "शब्द", "दो अक्षरों के शब्दांश" जैसे अभ्यास करके पढ़ना सीखने की सलाह दी जाती है। बाद के मामले में, शब्दांशों को व्यवस्थित किया जाता है ताकि बच्चा अक्षरों और ध्वनि में परिवर्तन के बीच के संबंध को समझ सके। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे की सगाई के समय माता-पिता मौजूद हों। बच्चे को ध्वनि दोहराने दें, और माता या पिता सही उच्चारण की निगरानी करें।

"अक्षरों की दुनिया" - बच्चों के लिए वर्णमाला

एंड्रॉइड प्लेटफॉर्म पर चलने वाले उपकरणों के लिए आज बच्चों के लिए कई शैक्षिक कार्यक्रम जारी किए गए हैं। आखिरकार, एक छोटे बच्चे के लिए माउस और कीबोर्ड की तुलना में स्पर्श नियंत्रणों का सामना करना बहुत आसान होगा। अक्षरों की दुनिया ऐसा ही एक खेल है। दो साल की उम्र से बच्चा अक्षरों को सीखने और शब्दों को याद करने में सक्षम हो जाएगा। लेकिन छह साल के बच्चे के लिए भी, कार्यक्रम प्रासंगिक हो सकता है यदि वह अभी तक वर्णमाला सीखने में कामयाब नहीं हुआ है। ठीक है, अगर उसके लिए पत्र पास किए गए विषय हैं, तो वह अपने ज्ञान का परीक्षण करने में सक्षम होगा और पहेलियों को एक साथ रखकर थोड़ा मजा करेगा।

"गिनती करना"

बच्चों के लिए कंप्यूटर गेम के आधार के रूप में कई अलग-अलग विषयों का उपयोग किया जा सकता है। मतगणना के अध्ययन के लिए विकासशील कार्यक्रम भी मौजूद हैं। उनमें से एक है "गणना"। खेल कंप्यूटिंग की मूल बातें सिखाता है। बच्चा दस के साथ-साथ दसियों के भीतर संख्याओं के जोड़ और घटाव में महारत हासिल कर सकेगा। एक सुलभ रूप में, कार्यक्रम बताता है कि दस कैसे बनता है, सौ तक संख्याओं को कैसे जोड़ा जाए।

आप एक परीक्षण की मदद से यह जांच सकते हैं कि अर्जित ज्ञान को किस हद तक आत्मसात किया गया है। एक अच्छा बिंदु: इसे पूरा करने के बाद, आप देख सकते हैं कि कौन से कार्य सही ढंग से हल किए गए थे और कौन से नहीं, समाधान के परिणाम देखें और अंक प्राप्त करें। उदाहरणों की संख्या और उनके निष्पादन के लिए आवंटित समय उपयोगकर्ता द्वारा बदला जा सकता है, लेकिन वे स्वयं स्वचालित रूप से उत्पन्न होते हैं। कार्यक्रम संगीत संगत और ध्वनि प्रभावों से अलग है।

ज्ञापन चेहरा

बच्चों के लिए कंप्यूटर प्रोग्राम विकसित करना न केवल कुछ सिखाने के उद्देश्य से हो सकता है। उदाहरण के लिए, मेमोफेस ध्यान और स्मृति विकसित करता है। खेल का सार बहुतों से परिचित है। बच्चे के सामने एक मैदान होगा जिस पर बंद कार्ड पड़े होंगे। हमें जोड़ों की तलाश करने की जरूरत है। कार्यक्रम की मुख्य विशिष्ट विशेषता यह है कि आप स्वतंत्र रूप से छवियों का एक सेट स्थापित कर सकते हैं। तो, आप अपने प्रियजनों, प्रकृति, बच्चों के चित्र आदि की तस्वीरें अपलोड कर सकते हैं। खेल में विभिन्न परिदृश्य उपलब्ध हैं: सरल स्मृति प्रशिक्षण, विदेशी भाषाओं और समानार्थी शब्द सीखना।

"अजीब मोटर्स"

इस नाम से बच्चों के लिए दो शैक्षिक कार्यक्रम जारी किए गए हैं। प्रत्येक भाग में 27 परीक्षण और सीखने के खेल शामिल हैं। वे ध्यान, स्थानिक कल्पना, तार्किक सोच, मोटर कौशल और स्मृति विकसित करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। यहां आप पहेलियां पा सकते हैं जो आकर्षित करने की क्षमता का परीक्षण करती हैं, रंगों के ज्ञान के लिए परीक्षण, श्रवण स्मृति विकसित करने वाले खेल, और भी बहुत कुछ। कंप्यूटर का उपयोग करके पहले पाठों में स्कूलों और किंडरगार्टन में खेलों का उपयोग किया जा सकता है। वे वर्तनी और गिनती कौशल हासिल करने में मदद करते हैं।

खेल का नाम आसानी से समझाया गया है। मुख्य पात्र नौ कारें हैं। ये विमान, हेलीकाप्टर, टैक्सी, बस, ट्रक, जहाज, पनडुब्बी, लोकोमोटिव और ट्राम हैं। और वे सभी मशीनों के शहर में रहते हैं। एक हवाई अड्डा, एक हेलीपैड, एक टैक्सी रैंक, एक बस स्टेशन, गैरेज, एक बंदरगाह, एक बाग, एक मनोरंजन पार्क और एक जंगल है। प्रत्येक नायक के लिए दो गेम और एक टेस्ट बनाया गया था। जब आप किसी विशिष्ट कार का चयन करते हैं, तो एक विशिष्ट स्थान खुलता है।

"उदाहरण"

जैसा कि हम देख सकते हैं, बच्चों के लिए कई शैक्षिक कार्यक्रमों में एक साथ कई कार्य होते हैं। खेल "प्राइमरचिक" निम्नलिखित मोड प्रदान करता है:

जोड़ना और घटाना। अब बच्चे के साथ काम करने वाले माता-पिता अपने दम पर उदाहरण नहीं दे सकते। उनके लिए यह कार्यक्रम करेगा। कठिनाई को एक वयस्क द्वारा चुना जा सकता है। यह सब सरल जोड़ और घटाव के उदाहरणों से शुरू होता है, फिर अज्ञात शब्द जोड़े जाते हैं, आदि।

पहाड़ा। इस मोड में, बच्चे को गुणा तालिका के आधार पर उदाहरण हल करने के लिए कहा जाएगा। अपने बच्चे की क्षमताओं को जानने के बाद, माँ और पिताजी स्वयं ध्यान दें कि कार्य कितने कठिन हैं। आप अज्ञात कारकों, भाजक और विभाजक आदि के उदाहरण चुन सकते हैं।

विदेशी भाषाएँ। बच्चे का कार्य नए शब्द सीखना है, और माता-पिता का कार्य उन्हें शब्दकोश में जोड़ना है।

कोष्ठक के साथ भाव। नाम से ही यह स्पष्ट है कि कार्य कैसा दिखेगा। बच्चे को क्रियाओं का क्रम नीचे रखना होगा, उन्हें पूरा करना होगा और उत्तर दर्ज करना होगा - पहले प्रत्येक भाग के लिए, और फिर पहले से ही सामान्य, पूरे उदाहरण के लिए।

वर्तनी। मोड का उद्देश्य रूसी ऑर्थोग्राम का अध्ययन करना है। लापता अक्षरों वाले कुछ यौगिक शब्दों को सम्मिलित करने का सुझाव दिया गया है। कार्यक्रम यह चिन्हित करेगा कि कौन सा उत्तर सही था और कौन सा नहीं।

स्तंभ गणना।

अंशों के साथ संचालन करें।

उल्लेखनीय रूप से, प्रोग्राम को कॉन्फ़िगर किया जा सकता है ताकि यह पीसी चालू होने पर तुरंत शुरू हो जाए, और इसे तभी बाहर निकाला जा सकता है जब बच्चा उदाहरणों की निर्धारित संख्या को हल करता है।

"चेबुरश्का"

लंबे समय से परिचित कार्टून चरित्र के साथ काम करना बच्चों के लिए काफी दिलचस्प होगा। शैक्षिक कार्यक्रमों में हमेशा एक रंगीन डिजाइन नहीं होता है, बहुत खुशी के साथ बच्चे चेबुरश्का के साथ खेलेंगे। और माता-पिता को चिंता नहीं करनी चाहिए - चंचल तरीके से, उनका बच्चा बहुत सी नई चीजें सीखने में सक्षम होगा।

इस श्रृंखला में चार अलग-अलग शैक्षिक खेल शामिल हैं:

- "क्या? कैसे? क्यों?" पांच साल से अधिक उम्र के बच्चों के लिए। बच्चा क्लब ऑफ फेयरी एक्सपर्ट्स में टीम के कप्तान की भूमिका निभाएगा। इसके अन्य सदस्य चेबुरश्का, गेना, शापोकिलक और लारिस्का हैं। पुरस्कार ज्ञान का प्याला है।

- "चिड़ियाघर में चेर्बक्का।" बंदरों ने शापोकिलकमोबाइल को पेंच में तोड़ दिया और उन्हें चिड़ियाघर के विभिन्न कोनों में ले गए। चेबराश्का और गेना का लक्ष्य कार को इकट्ठा करना है, अन्यथा बूढ़ी औरत उन्हें अकेला नहीं छोड़ेगी। हालांकि, ऐसा करने के लिए, उन्हें बहुत सी पहेलियों को हल करने और धूर्त बंदरों के साथ स्मार्ट गेम खेलने की जरूरत है। खेल के तत्वों को स्मृति, तार्किक सोच, अवलोकन, प्रतिक्रिया और मोटर कौशल को प्रशिक्षित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। 6 साल से बच्चों के लिए उपयुक्त।

- "चेर्बक्का अंग्रेजी सीख रहा है।" बच्चों के लिए एक अप-टू-डेट ऐप। विकासशील खेल, विदेशी भाषाओं को सीखने के उद्देश्य से कार्यक्रम आज पहले से कहीं अधिक लोकप्रिय हैं। सभी माता-पिता यह सुनिश्चित करने का प्रयास करते हैं कि उनका बच्चा एक अच्छी शिक्षा प्राप्त करे और "लोगों में निकल जाए।" छह साल की उम्र से बच्चा अपने पसंदीदा कार्टून चरित्रों के साथ सीख सकता है। Shapoklyak, हमेशा की तरह, साजिश रचता है, और बच्चे को मुश्किल परिस्थितियों से बाहर निकलने में Cheburashka और Gena की मदद करनी चाहिए। रास्ते में, वह 250 नए शब्द सीखेंगे और 19 मिनी-गेम खेलेंगे।

- "हाउस फॉर चेर्बाशका।" बच्चों के लिए एक सुधारक और विकासात्मक कार्यक्रम में शायद ही कभी कंप्यूटर गेम शामिल होते हैं। मूल रूप से यह लाइव संचार पर बनाया गया है। हालाँकि, ऐसे कार्यों में कुछ तत्वों का उपयोग किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, आप इस गेम से पहेलियाँ ले सकते हैं। और पहले से ही घर पर, बच्चा अपने पूर्ण संस्करण के माध्यम से जाने में सक्षम होगा, क्योंकि आपके पसंदीदा नायक के लिए घर बनाना बहुत मजेदार और दिलचस्प है।

1. लक्ष्य खंड

1.1। व्याख्यात्मक नोट

कार्य कार्यक्रम(बाद में "कार्यक्रम" के रूप में संदर्भित) - एक नियामक और प्रबंधकीय दस्तावेज है जो शिक्षा की सामग्री की बारीकियों और मध्य समूह में शैक्षिक प्रक्रिया के संगठन की विशेषताओं को निर्धारित करता है। कार्यक्रम नगर बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान किंडरगार्टन नंबर 71 सेमिट्सवेटिक के मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम के अनुसार और संघीय राज्य शैक्षिक मानक को ध्यान में रखते हुए विकसित किया गया था।

कार्यक्रम प्रदान करता हैविभिन्न प्रकार के संचार और गतिविधियों में 4 से 5 वर्ष की आयु के पूर्वस्कूली बच्चों के व्यक्तित्व का बहुमुखी विकास, उनकी उम्र, व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक और शारीरिक विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, मुख्य क्षेत्रों में: सामाजिक-संचार, संज्ञानात्मक, भाषण, कलात्मक और सौंदर्य, भौतिक।

कार्य कार्यक्रम मुख्य नियामक दस्तावेजों के आधार पर विकसित किया गया था:

  • कानून संख्या 273-FZ "रूसी संघ में शिक्षा पर" दिनांक 29 दिसंबर, 2012;
  • पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक, 17 अक्टूबर, 2013 नंबर 1155 के रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित;
  • रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय और 28 फरवरी, 2014 के सामान्य शिक्षा विभाग का पत्र संख्या 08-249 "पूर्वस्कूली शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक मानक पर टिप्पणी"
  • बाल अधिकारों पर सम्मेलन;
  • शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का आदेश 30 अगस्त, 2013 नंबर 1014 "मुख्य सामान्य शैक्षिक कार्यक्रमों में शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन और कार्यान्वयन के लिए प्रक्रिया के अनुमोदन पर - पूर्वस्कूली शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रम";
  • स्वच्छता और महामारी विज्ञान नियम और विनियम SanPiN 2.4.1.3049-13 दिनांक 15 मई, 2013;
  • नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान "किंडरगार्टन नंबर 71" सेमिट्सवेटिक "का चार्टर।

कार्यक्रम कार्यान्वयन के लक्ष्य और उद्देश्य।

कार्यक्रम के लक्ष्य:

  • पूर्वस्कूली बचपन के बच्चे के पूर्ण जीवन के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण;
  • व्यक्ति की मूल संस्कृति की नींव का गठन;
  • उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं के अनुसार मानसिक और शारीरिक गुणों का व्यापक विकास;
  • आधुनिक समाज में जीवन की तैयारी;
  • शैक्षिक गतिविधियों के लिए पूर्वापेक्षाएँ बनाना;
  • प्रीस्कूलर के जीवन की सुरक्षा सुनिश्चित करना।

कार्यक्रम में विशेष रूप से बच्चे के व्यक्तित्व के विकास, बच्चों के स्वास्थ्य के संरक्षण और मजबूती के साथ-साथ देशभक्ति, एक सक्रिय जीवन स्थिति, विभिन्न जीवन स्थितियों को हल करने के लिए एक रचनात्मक दृष्टिकोण जैसे गुणों के प्रीस्कूलर में शिक्षा पर ध्यान दिया जाता है। और पारंपरिक मूल्यों के प्रति सम्मान।

इन लक्ष्यों को विभिन्न प्रकार की बच्चों की गतिविधियों की प्रक्रिया में महसूस किया जाता है:

  • खेल;
  • संचारी;
  • श्रम;
  • संज्ञानात्मक अनुसंधान;
  • उत्पादक (सचित्र, रचनात्मक, आदि);
  • संगीतमय;
  • अध्ययन।

निर्धारित लक्ष्यों को प्राप्त करने में निम्नलिखित कार्यों को हल करना शामिल है:

  • प्रत्येक बच्चे के स्वास्थ्य, भावनात्मक कल्याण और समय पर व्यापक विकास की देखभाल;
  • सभी विद्यार्थियों के प्रति एक मानवीय और परोपकारी रवैये के वातावरण के समूहों में निर्माण, जो उन्हें मिलनसार, दयालु, जिज्ञासु, सक्रिय, स्वतंत्रता और रचनात्मकता के लिए प्रयास करने की अनुमति देता है;
  • शैक्षिक प्रक्रिया की दक्षता बढ़ाने के लिए विभिन्न प्रकार की बच्चों की गतिविधियों का अधिकतम उपयोग, उनका एकीकरण;
  • शैक्षिक प्रक्रिया का रचनात्मक संगठन;
  • शैक्षिक सामग्री के उपयोग की परिवर्तनशीलता, जो प्रत्येक बच्चे के हितों और झुकाव के अनुसार रचनात्मकता को विकसित करने की अनुमति देती है;
  • बच्चों की रचनात्मकता के परिणामों के लिए सम्मान;
  • एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान और परिवार में बच्चों की परवरिश के दृष्टिकोण की एकता;
  • पूर्वस्कूली बच्चों की शिक्षा की सामग्री में मानसिक और शारीरिक अधिभार को छोड़कर, किंडरगार्टन और प्राथमिक विद्यालय निरंतरता के काम में अवलोकन, विषय शिक्षा पर दबाव की अनुपस्थिति सुनिश्चित करना।

कार्यक्रम के गठन के सिद्धांत और दृष्टिकोण

कार्यक्रमआगे आना आगे डालता हैशिक्षा का विकासशील कार्य, जो बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण को सुनिश्चित करता है और शिक्षक को उसकी व्यक्तिगत विशेषताओं के लिए उन्मुख करता है, जो आधुनिक वैज्ञानिक "पूर्वस्कूली शिक्षा की अवधारणा" (लेखक वी। वी। डेविडॉव, वी। ए। पेट्रोव्स्की और अन्य) से मेल खाता है।

कार्यक्रम बनाया गया हैबच्चे के प्रति एक मानवीय-व्यक्तिगत दृष्टिकोण की स्थिति और इसका उद्देश्य उसके व्यापक विकास, आध्यात्मिक और सार्वभौमिक मूल्यों के निर्माण के साथ-साथ क्षमताओं और एकीकृत गुणों का निर्माण करना है।

कार्यक्रम पर आधारित हैघरेलू पूर्वस्कूली शिक्षा की परंपराएं: बच्चों के स्वास्थ्य की रक्षा और मजबूती की समस्याओं का एक व्यापक समाधान, व्यापक शिक्षा, बच्चों की विभिन्न प्रकार की रचनात्मक गतिविधियों के संगठन के आधार पर विकास को समृद्ध करना।

कार्यक्रम में विशेष भूमिकापूर्वस्कूली बचपन में एक अग्रणी के रूप में गतिविधि को खेलने के लिए दिया जाता है।

कार्यक्रम पर आधारित हैसांस्कृतिक अनुरूपता का सिद्धांत। इस सिद्धांत का कार्यान्वयन यह सुनिश्चित करता है कि शिक्षा में राष्ट्रीय मूल्यों और परंपराओं को ध्यान में रखा जाए।

कार्यक्रम:

  • विकासात्मक शिक्षा के सिद्धांत से मेल खाता है, जिसका उद्देश्य बच्चे का विकास है;
  • वैज्ञानिक वैधता और व्यावहारिक प्रयोज्यता के सिद्धांतों को जोड़ती है;
  • पूर्णता, आवश्यकता और पर्याप्तता के मानदंडों को पूरा करता है (सामग्री के उचित "न्यूनतम" का उपयोग करते समय सेट लक्ष्यों और उद्देश्यों को हल करने की इजाजत देता है);
  • पूर्वस्कूली बच्चों को शिक्षित करने की प्रक्रिया के शैक्षिक, विकासात्मक और शिक्षण लक्ष्यों और उद्देश्यों की एकता सुनिश्चित करता है, जिसके कार्यान्वयन के दौरान ऐसे गुण बनते हैं जो पूर्वस्कूली के विकास में महत्वपूर्ण हैं;
  • बच्चों की आयु क्षमताओं और विशेषताओं, शैक्षिक क्षेत्रों की बारीकियों और क्षमताओं के अनुसार शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण के सिद्धांत को ध्यान में रखते हुए बनाया गया है;
  • शैक्षिक प्रक्रिया के निर्माण के जटिल-विषयगत सिद्धांत पर आधारित है;
  • एक वयस्क और बच्चों की संयुक्त गतिविधियों और पूर्वस्कूली की स्वतंत्र गतिविधियों में कार्यक्रम शैक्षिक कार्यों के समाधान के लिए प्रदान करता है, न केवल सीधे शैक्षिक गतिविधियों के ढांचे के भीतर, बल्कि पूर्वस्कूली शिक्षा की बारीकियों के अनुसार शासन के क्षणों के दौरान भी;
  • बच्चों के साथ काम के आयु-उपयुक्त रूपों पर शैक्षिक प्रक्रिया का निर्माण शामिल है। पूर्वस्कूली के साथ काम करने का मुख्य रूप और उनकी गतिविधि का प्रमुख प्रकार खेल है;

1.1.3 कार्यक्रम के विकास और कार्यान्वयन के लिए महत्वपूर्ण विशेषताएं।

कार्यक्रम के विकास के नियोजित परिणाम

लक्ष्यों को

पाँच वर्ष की आयु तक:

  • वयस्कों द्वारा निर्धारित सरल कार्यों को हल करने के लिए बच्चा अर्जित ज्ञान और गतिविधि के तरीकों को लागू कर सकता है। संयुक्त मामलों में साथियों के साथ संवाद करने में मैत्रीपूर्ण; विभिन्न गतिविधियों में रुचि दिखाता है, उनमें सक्रिय रूप से भाग लेता है। वह प्रयोग के कौशल में महारत हासिल करता है और एक वयस्क की सहायता से बौद्धिक और रोजमर्रा की समस्याओं को हल करने के लिए सक्रिय रूप से उनका उपयोग करता है।
  • विभिन्न प्रकार की बच्चों की गतिविधियों के कार्यान्वयन के लिए आवश्यक विशेष योग्यता और कौशल (भाषण, दृश्य, संगीत, रचनात्मक आदि) का गठन किया गया है।
  • प्रियजनों और दोस्तों की भावनाओं का जवाब देता है। परिचित और नए दोनों तरह के जानवरों और पौधों के साथ संवाद करने का आनंद महसूस करता है। परियों की कहानियों के पात्रों के साथ सहानुभूति रखता है। भावनात्मक रूप से कला के कार्यों, प्रकृति की दुनिया पर प्रतिक्रिया करता है।
  • साथियों के साथ संवाद करने में रुचि दिखाता है, खिलौनों, संयुक्त खेलों, सामान्य मामलों के बारे में साथियों के साथ सार्थक संपर्क की आवश्यकता होती है, बच्चों के बीच पहली दोस्ती स्थापित हो रही है। शिक्षक के सुझाव पर, वह एक सहकर्मी के साथ बातचीत कर सकता है। गतिविधियों में आत्म-अभिव्यक्ति के लिए, साथियों की मान्यता और सम्मान के लिए प्रयास करता है।
  • वह न केवल व्यावहारिक मामलों में वयस्कों के साथ स्वेच्छा से सहयोग करता है, बल्कि वयस्कों के साथ संज्ञानात्मक, बौद्धिक संचार के लिए सक्रिय रूप से प्रयास करता है: वह एक खोजपूर्ण प्रकृति के कई प्रश्न पूछता है। बड़ों के प्रति सम्मान प्रकट होने लगता है, नाम और संरक्षक के नाम से पुकारा जाता है।
  • खेलों में कई तरह के प्लॉट होते हैं। खेल की शुरुआत से पहले अपनी भूमिका को नाम देता है, खेल के दौरान अपनी नई भूमिका को इंगित करता है। वस्तुओं की पसंद और उपयोग में स्वतंत्रता दिखाता है - स्थानापन्न, साथियों के साथ भूमिका निभाने वाले संवाद में रुचि के साथ जुड़ता है।
  • गेम प्लॉट के विकास में गेम प्लान, पहल को आगे बढ़ाता है। रोल-प्लेइंग डायलॉग में व्यस्त रहें। वस्तुओं और सामग्रियों के साथ चंचल प्रयोग में रुचि दिखाता है। नाटकीयता में, खेल का माहौल बनाने में रचनात्मकता दिखाता है। नियमों के साथ खेलों में, वह एक खेल कार्य स्वीकार करता है, परिणाम में रुचि दिखाता है, जीतता है।
  • भाषण संपर्क लंबे और अधिक सक्रिय हो जाते हैं। एक सहकर्मी का ध्यान आकर्षित करने और बनाए रखने के लिए, बच्चा सहज भाषण अभिव्यक्ति के साधनों का उपयोग करता है। स्पष्ट रूप से कविता पढ़ता है, लघु कथाओं को फिर से बताता है, पात्रों के प्रति अपने दृष्टिकोण को व्यक्त करता है। सहयोग बनाए रखने, साथियों और वयस्कों के साथ संबंध स्थापित करने के लिए भाषण में भागीदारी, भावनात्मक सहानुभूति, करुणा के शब्दों का उपयोग करता है। भाषा के आलंकारिक साधनों की मदद से वह लोगों और जानवरों की भावनात्मक स्थिति को बताता है।
  • आंदोलन बहुत अधिक आश्वस्त और विविध हो गए हैं। बच्चे को हिलने-डुलने की तीव्र आवश्यकता का अनुभव होता है, वह अत्यधिक उत्तेजित होता है। सक्रिय मोटर गतिविधि के प्रतिबंध के मामले में, वह जल्दी से अति उत्साहित हो जाता है, शरारती, मनमौजी हो जाता है। भावनात्मक रूप से रंगीन गतिविधि न केवल शारीरिक विकास का साधन बन जाती है, बल्कि मनोवैज्ञानिक राहत का एक तरीका भी बन जाती है।
  • आयु-उपयुक्त स्वच्छता प्रक्रियाएं करता है, स्वस्थ जीवन शैली के प्राथमिक नियमों का पालन करता है; अनुक्रम और सांस्कृतिक और स्वच्छ कौशल के प्रदर्शन की आवश्यकता के बारे में बात करता है। वह स्व-सेवा में स्वतंत्र है, स्वयं एक लक्ष्य निर्धारित करता है, कुछ क्रियाएं करने की आवश्यकता देखता है।
  • एक परिचित वातावरण में, स्वतंत्र रूप से वयस्कों के साथ संचार के परिचित नियमों का पालन करता है, बधाई देता है और अलविदा कहता है। एक वयस्क की याद में, वह रोजमर्रा की जिंदगी और सड़क पर व्यवहार के बुनियादी नियमों का पालन करने की कोशिश करता है।
  • यह अत्यधिक सक्रिय और जिज्ञासु है। वह एक खोज प्रकृति के कई प्रश्न पूछता है, प्रकृति, सामाजिक दुनिया में संबंध और निर्भरता स्थापित करना चाहता है। वह अनुभूति के मुख्य तरीकों का मालिक है, गतिविधि का कुछ अनुभव है और पर्यावरण के बारे में विचारों का भंडार है: एक शिक्षक की मदद से, वह प्रयोग की गतिविधि में सक्रिय रूप से शामिल है। संयुक्त अनुसंधान गतिविधि की प्रक्रिया में, वह सक्रिय रूप से सीखता है और वस्तुओं के गुणों और गुणों, प्रकृति की वस्तुओं की विशेषताओं और खोजी क्रियाओं को नाम देता है। विशिष्ट विशेषताओं के संकेत के साथ वस्तुओं और वस्तुओं को प्रजातियों की श्रेणियों में जोड़ता है।
  • प्रतिनिधित्व है:

अपने बारे में: अपना पूरा और छोटा नाम, उपनाम, आयु, लिंग जानता है, अपने कुछ कौशल, ज्ञान, जो उसने सीखा है, उसके बारे में जानता है। एक वयस्क से उसके शरीर के बारे में कुछ जानकारी सीखना चाहता है;

परिवार के बारे में: अपने परिवार की संरचना को जानता है, अपने परिवार के सदस्यों की गतिविधियों, पिछले पारिवारिक कार्यक्रमों, छुट्टियों, पसंदीदा खिलौनों, पालतू जानवरों के बारे में बात करता है;

समाज के बारे में (निकटतम समाज), इसके सांस्कृतिक मूल्य: किंडरगार्टन श्रमिकों के व्यवसायों के बारे में शिक्षक के साथ बातचीत: सहायक शिक्षक, कुक, नर्स, शिक्षक, लॉन्ड्रेस;

राज्य के बारे में: देश और शहर का नाम जानता है जिसमें वह रहता है। तत्काल वातावरण में अच्छी तरह से उन्मुख।

  • गतिविधि के विभिन्न तरीकों का मालिक है, स्वतंत्रता दिखाता है, आत्म-अभिव्यक्ति के लिए प्रयास करता है। व्यवहार वयस्कों की आवश्यकताओं और "क्या अच्छा है और क्या बुरा है" के बारे में सामान्य मूल्य विचारों द्वारा निर्धारित किया जाता है (उदाहरण के लिए, आप लड़ नहीं सकते, चुपके से घूमना अच्छा नहीं है, आपको साझा करने की आवश्यकता है, आपको वयस्कों का सम्मान करने की आवश्यकता है) , आदि) एक वयस्क की मदद से, एक बच्चा एक विशिष्ट लक्ष्य को प्राप्त करने के उद्देश्य से कार्यों की रूपरेखा तैयार कर सकता है। मॉडल के अनुसार काम करना जानता है, एक वयस्क को सुनता है और अपने कार्यों को पूरा करता है, पूछे जाने पर जवाब देता है।

एक प्रीस्कूलर की शिक्षा और परवरिश की अवधि वह नींव है जिससे बच्चे का व्यक्तित्व बनना शुरू होता है, उसके सफल भविष्य के निर्माण का आधार। पूर्वस्कूली बच्चों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम में तीन क्षेत्रों को शामिल किया जाना चाहिए: नैतिक और शारीरिक शिक्षा।

एक प्रीस्कूलर का मानसिक विकास

डिग्री द्वारा निर्धारित:

  • एक पेंसिल और ब्रश का कब्ज़ा;
  • लिखने और पढ़ने की क्षमता;
  • छोटी रीटेलिंग करने और छोटे छंदों को याद करने की क्षमता;
  • संख्याओं का ज्ञान (प्रत्यक्ष और विपरीत क्रम में), सरल अंकगणितीय संचालन करने की क्षमता;
  • बुनियादी ज्यामितीय आकृतियों का ज्ञान;
  • समय निर्धारित करने की क्षमता;
  • दुनिया भर के बारे में प्रारंभिक विचारों का अधिकार।

नैतिक शिक्षा

एक बच्चा जानता है कि साथियों और वयस्कों के समूह में कैसे व्यवहार करना है, वह सीखने के लिए कितना तैयार है, यह काफी हद तक उसके भविष्य के स्कूली जीवन पर निर्भर करता है। इसलिए, पूर्वस्कूली शिक्षा का कार्यक्रम इस तरह से बनाया जाना चाहिए कि इस पहलू की दृष्टि न खो जाए।

शारीरिक प्रशिक्षण

जैसा कि डॉ। कोमारोव्स्की ने कहा: “एक खुशहाल बच्चा सबसे पहले एक स्वस्थ बच्चा होता है। और तभी - वायलिन पढ़ने और बजाने में सक्षम। इसलिए, भौतिक संस्कृति के तत्वों के बिना बच्चों के प्रशिक्षण कार्यक्रम अकल्पनीय हैं।

2-3 साल के बच्चों को पढ़ाना

इस उम्र को बाहरी दुनिया, वस्तुओं के रंग और आकार, उनके आकार और बनावट के साथ बच्चे के गहन परिचय की विशेषता है। बच्चा स्पष्ट रूप से भावनाओं को व्यक्त करने में सक्षम है, अपनी सफलताओं और असफलताओं का जवाब देता है, अन्य बच्चों और वयस्कों के साथ संवाद करता है। इस आयु अवधि के दौरान, आपको बच्चे को अक्षर और संख्या सिखाने में जोश नहीं होना चाहिए, क्योंकि यह सब उसके लिए अतुलनीय चित्रलिपि है जो किसी भी रुचि का कारण नहीं है। साथ ही, बाद की उम्र में विदेशी भाषाओं को सीखने की प्रभावशीलता बहुत अधिक होगी।

बच्चों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम का उद्देश्य उनके आसपास की दुनिया को इंद्रियों की मदद से समझना चाहिए: दृष्टि, श्रवण, गंध और स्पर्श। वैज्ञानिकों ने साबित कर दिया है कि पढ़ने के कौशल में महारत हासिल करने में सफलता सीधे दुनिया को महसूस करने की क्षमता पर निर्भर करती है। 2 और 3 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए कार्यक्रम ठीक मोटर कौशल के विकास पर आधारित है। तथ्य यह है कि बच्चे की उंगलियों में बड़ी संख्या में रिसेप्टर्स होते हैं जो मस्तिष्क के उन क्षेत्रों में आवेग भेजते हैं जो उंगलियों के आंदोलनों के समन्वय और भाषण के विकास के लिए एक साथ जिम्मेदार होते हैं। इन उद्देश्यों के लिए, उंगली जिम्नास्टिक, छोटी वस्तुओं को छांटना (निश्चित रूप से सुरक्षित), क्यूब्स और विभिन्न आकारों की गेंदों के साथ खेलना, विभिन्न बनावट के कपड़ों के स्क्रैप के साथ व्यायाम करना, "पैटीज़", "मैगपाई-कौवा" खेलना, प्लास्टिसिन से मॉडलिंग करना आदि परिपूर्ण हैं।

नर्सरी गाया जाता है और चुटकुले के साथ शारीरिक व्यायाम पर ध्यान देने योग्य है। सामान्य तौर पर, इस उम्र में बच्चे की कोई भी गतिविधि चंचल तरीके से होनी चाहिए - यह उसके लिए दुनिया को जानने और विकास के इस चरण में सीखने का सबसे प्रभावी तरीका है।

4-5 साल के बच्चों को पढ़ाना

यह उम्र धीरे-धीरे अपने बच्चे को अक्षरों और संख्याओं को पढ़ाना शुरू करने के लिए एकदम सही है। अब बच्चा पहले से ही वस्तुओं के गुणों का विश्लेषण करने में सक्षम है, उद्देश्यपूर्ण रूप से उन्हें प्रभावित करता है, वह अधिक शांत, परिश्रमी और बेहतर संगठित है। यदि कोई बच्चा उत्साहपूर्वक 10-15 मिनट के लिए शैक्षिक खेल खेल सकता है - आगे बढ़ो! 4-5 वर्ष की आयु आपके बच्चे को किसी प्रकार के मंडली या खेल अनुभाग में भेजने के लिए भी आदर्श है। इस समय तक, बच्चे के मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम का शारीरिक विकास उसे तैराकी, नृत्यकला, मार्शल आर्ट आदि की मूल बातों में सफलतापूर्वक महारत हासिल करने की अनुमति देता है।

यदि आप अपने बच्चे में भाषाई योग्यता देखते हैं, तो विदेशी भाषा सीखना या दौरा करना इन क्षमताओं को विकसित करने का एक अच्छा समाधान होगा। मूर्तिकला, ललित कला, स्वर रचनात्मक बच्चों के लिए एकदम सही हैं। हालाँकि, यदि बच्चा अभी भी नहीं जानता है कि कैसे ध्यान केंद्रित करना है, होशपूर्वक विकासात्मक कार्यों को करना है, अधीर है और अपनी स्वयं की विफलताओं पर हिंसक प्रतिक्रिया करता है, तो आपको पढ़ने और मंडलियों में जाने के लिए थोड़ा इंतजार करना चाहिए।

एक साथ शिल्प बनाने से आपके बच्चे को ध्यान केंद्रित करना सीखने में मदद मिलेगी। आपको सरल विवरण के साथ शुरू करना चाहिए ताकि परिणाम जल्दी हो, धीरे-धीरे कार्य को जटिल बना दे। काम के दौरान, बच्चे को यह दिखाना ज़रूरी है कि किसी भी विफलता को ठीक किया जा सकता है। इस प्रक्रिया में अक्षरों, संख्याओं और जानवरों के अध्ययन को आसानी से शामिल किया जा सकता है। थोड़ी सी कल्पना से आप एक तीर से कई शिकार कर सकते हैं। ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए, एक भूलभुलैया के माध्यम से कलम को पार करने, चित्रों को ट्रेस करने और रंगने, बुनाई, मॉडलिंग और बहुत कुछ जैसे अभ्यासों का उपयोग करने की सलाह दी जाती है।

6-7 साल के बच्चों को पढ़ाना

आधुनिक फिजियोलॉजिस्ट, मनोवैज्ञानिक, शिक्षक और भाषण चिकित्सक इस बात से सहमत हैं कि यह अवधि बच्चे के ध्यान, धारणा, स्मृति और सोच के विकास के लिए सबसे अनुकूल है। शारीरिक रूप से, बच्चा विकासात्मक सीखने के लिए पहले से ही तैयार है, और उसे सीखने की इच्छा है। यही कारण है कि छह साल का बच्चा कभी-कभी अपने कई "क्यों" के साथ अपने माता-पिता को सफेद गर्मी में लाने में सक्षम होता है। अपने जिज्ञासु बच्चे को ब्रश करना या खुद को सतही उत्तरों तक सीमित रखना जीवन देने वाली नमी के पेड़ से वंचित करने जैसा है। इसलिए धैर्य रखें और अपने बच्चे की जिज्ञासा को शांत करने के लिए पूरी जानकारी प्राप्त करें। इस उम्र में, अपने बच्चे को गिनना, लिखना, घड़ी से समय बताना सिखाने का समय आ गया है, उसे भूगोल और खगोल विज्ञान की मूल बातें समझाएं। 6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम पहले से ही कक्षाओं के संगठित रूपों में परिवर्तन के लिए प्रदान करता है।

माता-पिता की सही कार्रवाई

तो, प्रत्येक बच्चे की पूर्वस्कूली शिक्षा के कार्यक्रम में संवेदी धारणा (ज्ञान अंगों का विकास), भाषण, मानसिक गतिविधि, शारीरिक कौशल, जिज्ञासा की शिक्षा के साथ-साथ गठन के लिए खेल-अभ्यास शामिल होना चाहिए। दुनिया भर के बारे में सामान्य प्राथमिक विचार। पूर्वस्कूली शिक्षा के विभिन्न संस्थान इस समस्या को सफलतापूर्वक हल करने में मदद करते हैं। किंडरगार्टन, पूर्वस्कूली समूह और विशेष शैक्षणिक संस्थान न केवल अपने काम में प्रभावी कार्यक्रमों और अनूठी पद्धतियों का उपयोग करते हैं, बल्कि उनके शस्त्रागार में अतिरिक्त पाठ्यक्रम भी हैं, उदाहरण के लिए, अंग्रेजी भाषा प्रशिक्षण कार्यक्रम।

निस्संदेह, एक टीम में एक बच्चे को पढ़ाने के व्यक्तिगत पाठों पर कई फायदे हैं: यहाँ साथियों के साथ उचित बातचीत के कौशल विकसित होते हैं, अनुशासन, जिम्मेदारी की अवधारणा और कठिन परिस्थितियों को हल करने की क्षमता विकसित होती है। इंटरएक्टिव शैक्षिक कार्यक्रम, साथ ही मनोवैज्ञानिकों का काम, निस्संदेह भविष्य में बच्चे को नई स्कूल स्थितियों के लिए और अधिक आसानी से अनुकूलित करने में मदद करेगा और जल्दी से "मैं एक छात्र हूं" की स्थिति में आ जाएगा।

बेशक, प्रत्येक बच्चा अलग-अलग होता है, और बाहरी मदद के बिना वांछित परिणाम प्राप्त करना भी काफी संभव है। यदि आपने दृढ़ निश्चय किया है कि एक बच्चे के साथ आपकी स्वतंत्र पढ़ाई पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों में बच्चों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम से ज्यादा खराब नहीं होगी, तो बस बच्चे के मनोविज्ञान की उम्र से संबंधित विशेषताओं को ध्यान में रखें और कुछ नियमों का पालन करें।


अन्ना मार्किना
पूर्वस्कूली बच्चों की बौद्धिक क्षमताओं के विकास के लिए बुनियादी कंप्यूटर प्रोग्राम

बौद्धिक विकाससर्वाधिक महत्वपूर्ण कार्य करता है अवयवकोई मानवीय गतिविधि। अपनी जरूरतों को पूरा करने, संवाद करने, खेलने, अध्ययन करने और काम करने के लिए, एक व्यक्ति को दुनिया का अनुभव करना चाहिए, कुछ क्षणों पर ध्यान देना चाहिए या गतिविधि घटक, कल्पना करें कि उसे क्या करने की आवश्यकता है, याद रखें, सोचें, निर्णय व्यक्त करें। इसलिए, मानव गतिविधि की भागीदारी के बिना असंभव है, वे इसके अभिन्न आंतरिक क्षणों के रूप में कार्य करते हैं। वे गतिविधियों में विकसित करें, और स्वयं विशिष्ट गतिविधियाँ हैं।

बच्चों के साथ शैक्षणिक कार्य शुरू करते समय, आपको सबसे पहले यह समझने की जरूरत है कि प्रकृति ने बच्चे को क्या दिया है और पर्यावरण के प्रभाव में क्या हासिल किया है।

विकासमानव झुकाव, उन्हें में बदल रहा है क्षमताओं- प्रशिक्षण और शिक्षा के कार्यों में से एक, जिसे बिना ज्ञान के हल किया जा सकता है और बौद्धिक प्रक्रियाओं का विकास असंभव है. जैसे वे विकास, खुद को सुधारो क्षमताओंआवश्यक गुण प्राप्त करना। मनोवैज्ञानिक संरचना का ज्ञान बौद्धिक क्षमताएँ, प्रशिक्षण और शिक्षा की पद्धति के सही चुनाव के लिए उनके गठन के नियम आवश्यक हैं। अध्ययन में महान योगदान और विकासऐसे वैज्ञानिकों द्वारा संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं शुरू की गईं, कैसे: एल.एस. वायगोडस्की, ए.एन. लेओन्टिव, जे. पियागेट एस.एल. रुबिनशेटिन, एल.एस. सखारोव, ए.एन. सोकोलोव, और अन्य।

उन्होंने गठन के विभिन्न तरीकों और सिद्धांतों को विकसित किया बौद्धिक क्षमताएँ. और अब सफल होना है विकास करनाउन्हें शैक्षिक गतिविधियों में, शिक्षण के अधिक आधुनिक साधनों और विधियों की तलाश करना आवश्यक है। प्रयोग कंप्यूटरइसकी विशाल बहुमुखी प्रतिभा के साथ, और यह एक ऐसा उपकरण होगा।

को बौद्धिक क्षमताओं का विकास होता है: सोच का विकास(संज्ञानात्मक, रचनात्मक, स्मृति, ध्यान, मन के गुण (बुद्धि, लचीलापन, मितव्ययिता, स्वतंत्रता, मानसिक कौशल (अलगाव, तुलना, विश्लेषण, आदि), संज्ञानात्मक कौशल (एक विरोधाभास देखें, एक समस्या, प्रश्न उठाएं, सामने रखें) परिकल्पना आदि, कौशल सीखते हैं, विषय ज्ञान, कौशल, क्षमताओं का निर्माण करते हैं

वहाँ तीन हैं बौद्धिक क्षमताओं के विकास के लिए बुनियादी कार्यक्रम:

शिक्षात्मक कार्यक्रमों

सिमुलेटर

शैक्षिक और गेमिंग

शिक्षात्मक कार्यक्रमों

कंप्यूटर ट्यूटोरियलपारंपरिक शिक्षण विधियों पर कई फायदे हैं। वे सप्लाई करते हैं छात्रों की बौद्धिक क्षमताओं का विकास, उनकी रचनात्मक क्षमता को सक्रिय करें। यह कार्यक्रमोंजो ज्ञान, रूप कौशल, प्रशिक्षण या व्यावहारिक गतिविधियों को व्यक्त करते हैं, आवश्यक स्तर की आत्मसात प्रदान करते हैं।

सबसे मानक पर विचार करें, अगर मैं ऐसा कह सकता हूं, सेट करें कार्यक्रमोंसीखने के लिए इस्तेमाल करना पसंद किया बच्चे.

शैक्षिक बच्चों को वर्गीकृत करें कार्यक्रमों, उपयोगकर्ता के दृष्टिकोण से, यह बड़ी संख्या में मानदंडों के अनुसार संभव है जिसे चुनते समय ध्यान में रखा जाना चाहिए कार्यक्रमों. विशेषज्ञ 5 की पहचान करते हैं दिशा-निर्देश:

तर्क और स्मृति;

हाथों की ठीक मोटर कौशल;

गिनती और पढ़ना;

वॉल्यूमेट्रिक धारणा और फंतासी;

संगीत कान और कलात्मक स्वाद।

बच्चे की तार्किक सोच कर सकते हैं कार्यक्रम विकसित करें, जिसमें न केवल चीजों को संचालित करना आवश्यक है, बल्कि उन्हें संशोधित भी करना है "प्रतियां", सिल्हूट, उदाहरण के लिए। यह मेमोरी का उपयोग करता है। यह पहेली या खेल हो सकता है "आइटम इकट्ठा करें", जहां आपको वस्तुओं को याद रखने की आवश्यकता होगी, और फिर उन्हें किसी स्थान पर खोजें। इसका एक उदाहरण कार्यक्रम हो सकते हैं"बच्चों के लिए तर्क",बेबी लॉजिक्स, सिफिरी, « हम याददाश्त विकसित करते हैं» , मोंटेसरी, "फनी पिक्चर्स" - स्क्रीन पर टेक्स्ट और ग्राफिक स्ट्रक्चर ऑब्जेक्ट्स के ऑर्डर किए गए सेट को असेंबल करने से संबंधित समस्याओं को बनाने और हल करने के लिए एक टूल पैकेज।

हाथ मोटर कौशल सभी कार्यक्रम विकसित करें, जहां कुछ कुंजियों को दबाने या माउस को एक निश्चित दिशा में ले जाने से नियंत्रण होता है। बच्चों को विशेष रूप से रंगीन शैक्षिक पसंद आएगा जैसे कार्यक्रम"शिकंजा द्वारा"या "वायु दौड़".

गिनना और पढ़ना शायद सबसे ज्यादा है विकसित श्रेणी. यह मैथमैटिक है "मनोरंजक अंकगणित"और भी बहुत कुछ।

शैक्षिक द्वारा वॉल्यूमेट्रिक धारणा और कल्पना विकसित की जाएगी कार्यक्रमों, जहां आपको एक चरित्र को इकट्ठा करने या कुछ विशिष्ट बनाने की आवश्यकता होती है। अच्छा उदाहरण - टॉवर बॉक्स, जहां वितरित वस्तुओं को एक निश्चित तरीके से ढेर करने की आवश्यकता होती है, या "स्नो पहेलियों"जहाँ आप मोज़ेक को इकट्ठा करना चाहते हैं।

संगीतमय और कलात्मक कार्यक्रमोंबच्चे को आसानी से नोट्स, रंग, स्वर सीखने की अनुमति देगा, कला को समझना सीखेगा। संगीत संपादक और रंग पृष्ठ अच्छी तरह से अनुकूल हैं, जिनमें से दुनिया भर में वेब पर बहुत सारे हैं।

- "रंग" - सबसे सरल संपादक, जिसे ग्राफिक जानकारी के साथ काम करने के पहले कौशल के प्रशिक्षण में शामिल करने की अनुशंसा की जाती है। एक कर्सर के साथ जो कई अलग-अलग आकार लेता है और आकार बदलने में सक्षम, आप रूपरेखा और छायांकित चित्र बना सकते हैं। कार्यक्रम सक्षम हैड्राइंग का इतिहास याद रखें। यह आपको इसे एक साधारण एनीमेशन टूल के रूप में उपयोग करने की अनुमति देता है।

सिमुलेटर

कार्यक्रमोंविभिन्न प्रकार के कौशल और क्षमताओं को विकसित करने के लिए डिज़ाइन किया गया।

ऐसे के लिए कार्यक्रमों में शामिल हैं:

प्रशिक्षण उपकरण "एक तार पर मोतियों को इकट्ठा करो"- ठीक मोटर कौशल को प्रशिक्षित करें, माउस के साथ स्क्रीन के चारों ओर भागों को स्थानांतरित करें, और तत्वों को दी गई पंक्तियों के साथ और एक निश्चित क्रम में एकत्र करें। कार्यों के लिए विशेष रूप से चुना जाता है कठिनाइयों: पहले एक रंग का, फिर रंग का प्रत्यावर्तन, फिर आकार का प्रत्यावर्तन, फिर विभिन्न आकृतियों का प्रत्यावर्तन, और अंत में अपने स्वयं के मोतियों को इकट्ठा करने का एक रचनात्मक कार्य। लाइनों को क्षैतिज और लंबवत, साथ ही एक सर्कल में व्यवस्थित किया जाता है।

प्रशिक्षण उपकरण "मकानों"- सिम्युलेटर का उद्देश्य संख्या की संरचना के ज्ञान को विकसित करना और आत्म-परीक्षण करना है

"ब्रेन ट्रेनर" एक पेशेवर रूप से डिजाइन किया गया है कार्यक्रम - प्रशिक्षण, के लिए विकासऔर ऐसे महत्वपूर्ण - स्मृति, ध्यान, खाता, तर्क, प्रतिक्रिया को बढ़ाना।

"बुद्धि सिम्युलेटर"- विशिष्टता कार्यक्रम हैकि प्रत्येक व्यायाम उत्तेजित करता है एक साथ कई क्षमताओं का विकास, और उनके कार्यान्वयन का प्रस्तावित क्रम आपको न्यूनतम समय व्यतीत करने और मस्तिष्क पर भार के साथ अधिकतम परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देता है।

शैक्षिक और गेमिंग कार्यक्रमों

कार्यक्रमोंसीखने की स्थितियों को बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया है जिसमें छात्रों की गतिविधियों को चंचल तरीके से लागू किया जाता है।

विश्लेषण सॉफ़्टवेयरबड़ी क्षमता दिखाता है सामान्य बुद्धिजीवियों के लिए कंप्यूटर गेमऔर भावनात्मक-व्यक्तिगत बाल विकास और सीखना.

वर्गीकरण कंप्यूटर प्रोग्राम और गेम

1. पूर्वस्कूली के लिए शैक्षिक खेल.

यह कंप्यूटर प्रोग्रामबनाने के लिए डिज़ाइन किया गया और सामान्य मानसिक क्षमताओं के बच्चों में विकास, लक्ष्य-निर्धारण, कल्पना, कल्पना। उनके पास स्पष्ट रूप से निर्धारित लक्ष्य नहीं है - वे बच्चे की रचनात्मकता और आत्म-अभिव्यक्ति के उपकरण हैं। को कार्यक्रमोंइस प्रकार संबद्ध करना:

ग्राफिक संपादक, "दराज", "रंग पृष्ठ", डिजाइनर जो सीधी और घुमावदार रेखाओं, समोच्च और ठोस ज्यामितीय आकृतियों और धब्बों के साथ स्क्रीन पर स्वतंत्र रूप से आकर्षित करने की क्षमता प्रदान करते हैं, बंद क्षेत्रों पर पेंट करते हैं, तैयार चित्र सम्मिलित करते हैं, छवियों को मिटाते हैं;

टेक्स्ट दर्ज करने, संपादित करने, स्टोर करने और प्रिंट करने के लिए सरल टेक्स्ट एडिटर्स;

-"पर्यावरण निर्माता"दृश्यों की पृष्ठभूमि पर पात्रों और अन्य तत्वों के मुक्त संचलन की विभिन्न प्रकार की कार्यक्षमताओं के साथ, जिसमें सेवा करने वाले भी शामिल हैं बनाने का आधार"निर्देशक" कंप्यूटर गेम;

-"संगीत संपादक"सरल के इनपुट, भंडारण और प्लेबैक के लिए (अक्सर मोनोफोनिक)संगीत संकेतन में धुन;

-"परी कथा निर्माता", प्रारंभिक पाठ और ग्राफिक संपादकों की क्षमताओं का संयोजन।

शैक्षिक खेल

ये गेमिंग हैं उपचारात्मक प्रकार के कार्यक्रमजिसमें एक या एक से अधिक उपदेशात्मक कार्यों को चंचल तरीके से हल करने का प्रस्ताव है। इस वर्ग में गठन से संबंधित खेल शामिल हैं बच्चेप्रारंभिक गणितीय अभ्यावेदन; वर्णमाला, शब्दांश और शब्द निर्माण के शिक्षण के साथ, पढ़ने के माध्यम से लिखना और लेखन, देशी और विदेशी भाषाओं के माध्यम से पढ़ना; विमान और अंतरिक्ष में अभिविन्यास द्वारा अभ्यावेदन के गठन के साथ; सौंदर्य, नैतिक शिक्षा के साथ; पर्यावरण शिक्षा; साथ मूल बातेंव्यवस्थितकरण और वर्गीकरण, अवधारणाओं का संश्लेषण और विश्लेषण. "गारफील्ड preschoolers» , "गारफ़ील्ड टू स्कूली बच्चे", "गुना पैटर्न", "बहुरूपदर्शक"।

खेल - प्रयोग

इस प्रकार के खेलों में, खेल के लक्ष्य और नियम स्पष्ट रूप से निर्धारित नहीं होते हैं, लेकिन साजिश में छिपे होते हैं या प्रबंधन विधि. इसलिए, एक खेल समस्या को हल करने में सफलता प्राप्त करने के लिए, एक बच्चे को खोज क्रियाओं के माध्यम से लक्ष्य की समझ में आना चाहिए और खेल में कार्रवाई का तरीका.

आनन्द के खेल

ऐसे खेलों में स्पष्ट रूप से खेल कार्य या कार्य शामिल नहीं होते हैं। विकास. वे सिर्फ बच्चों को मौका देते हैं मस्ती करो, खोज क्रियाएँ करें और कुछ के रूप में स्क्रीन पर परिणाम देखें "सूक्ष्म कार्टून". "फाइंडिंग निमो", "एल्का"

कंप्यूटरनैदानिक ​​खेल

खेल विकसित होना, शिक्षण, प्रयोग, को नैदानिक ​​​​माना जा सकता है, क्योंकि एक अनुभवी शिक्षक और इसके अलावा, एक मनोवैज्ञानिक कंप्यूटर को हल करने का तरीकाकार्य बच्चे के बारे में बहुत कुछ कह सकते हैं।

तर्क खेल।

इन खेलों का उद्देश्य है विकासतर्कसम्मत सोच।

- शतरंज का खेल: चेकर्स, शतरंज, आदि।

तर्क प्रशिक्षण शैक्षिक खेल: भूलभुलैया, संख्या, शब्द, टिक-टैक-टो, आदि का अनुमान लगाएं।

प्रयोग बौद्धिक क्षमताओं के विकास के लिए बुनियादी कार्यक्रमों में योगदान देता हैसफल मनोवैज्ञानिक अनुकूलन बच्चों को स्कूल की स्थिति, समाज में सफल समाजीकरण के लिए, किसी के स्तर को ऊपर उठाने के लिए विकास, ऊपर की ओर बढ़ रहा है बौद्धिक स्तर.