एक नए व्यक्ति को देशभक्त के रूप में उभारा गया। युवा छात्रों के विकास में देशभक्ति की शिक्षा शिक्षक और माता-पिता का एक महत्वपूर्ण कार्य है। नैतिक और देशभक्ति शिक्षा के मुख्य कार्य

आधुनिक काल, जब समाज एक अस्थिर अर्थव्यवस्था, बाजार संबंधों की स्थापना, लगातार उभरती राजनीतिक उथल-पुथल से ग्रस्त है, सामाजिक संबंधों के विनाश, नैतिक सिद्धांतों के पतन की विशेषता है। इसी सूची में युवाओं की देशभक्ति शिक्षा की समस्याएं हैं।

देशभक्ति खरोंच से उत्पन्न नहीं होती है, देशभक्त पैदा नहीं होते हैं, वे विकास की कठिन प्रक्रिया में, व्यक्ति के निर्माण में बन जाते हैं। माता-पिता द्वारा शिक्षकों और शिक्षकों को जिम्मेदारी सौंपने का प्रयास, और बाद में माता-पिता को इन अपमानों को वापस करने के लिए, केवल स्थिति को बढ़ा देते हैं। युवा पीढ़ी के लिए हर कोई जिम्मेदार है: स्कूल, राजनेता जो एक सुसंगत "पार्टी नीति" के बिना सहज हैं, नर्सरी स्कूल के शिक्षक।

समस्याओं के सार को बेहतर ढंग से समझने के लिए, हम अनुशंसा करते हैं कि आप अपने आप को पिछली सामग्री से परिचित कराएँ, जहाँ हमने इसके बारे में लिखा था।

देशभक्ति शिक्षा की मुख्य समस्याएं:

युवाओं में आध्यात्मिक और नैतिक मूल्यों की कमी।
संस्कृति, इतिहास के क्षेत्र में कमजोर ज्ञान।
सैन्य-नागरिक विषयों पर शिक्षकों का अपर्याप्त कार्य।

समाज की नैतिक समस्याएं

आधुनिक रूसी समाज को न केवल आर्थिक संकट ने निगल लिया है। यह आध्यात्मिक और नैतिक समस्याओं का अनुभव करता है, जिसके परिणामस्वरूप मूल्य प्रणालियों का विनाश हुआ। नए "आदर्श" काफी हद तक विनाशकारी हैं, वे व्यक्ति, परिवार, राज्य को नष्ट कर देते हैं।

रूस के विरोधियों के भू-राजनीतिक हित लोगों के और पतन में निहित हैं। राष्ट्रीय सरहद के अलगाववाद को प्रेरित किया जाता है, अंतर-जातीय, अंतर-संघर्ष, युवा लोगों को हमारी मानसिकता और नैतिकता के लिए विदेशी आदर्शों के रूप में फेंक दिया जाता है। राष्ट्रीय आत्म-पहचान खतरे में है, रूस के लिए संभावना सांस्कृतिक स्थान का विनाश है।

किशोरों द्वारा जीवन उन्मुखता के नुकसान का विभिन्न प्रकार के धार्मिक संप्रदायों, उपसंस्कृतियों और चरमपंथियों द्वारा शोषण किया जाता है। लक्ष्यों की कमी को शिक्षा प्रणाली में संकट की उत्पत्ति के रूप में पहचाना जाना चाहिए। शिक्षक काफी हद तक शैक्षिक सेवाओं के प्रबंधक बन गए हैं। कोई भी बच्चों को "शाश्वत प्रश्नों" के उत्तर खोजने में मदद नहीं करता है कि आप कौन हैं, जीवन का अर्थ क्या है। शिक्षा के पुराने सिद्धांतों को खारिज कर दिया जाता है, नए नहीं बनाए जाते हैं। शिक्षक प्रशिक्षण प्रणाली चारों ओर से गिरती है, बहुत कम सक्षम शिक्षक हैं। माता-पिता रोजी-रोटी कमाने में व्यस्त हैं, एकल-अभिभावक परिवार अधिक हैं। स्कूली बच्चों को खुद के लिए छोड़ दिया जाता है, वे संदिग्ध दोस्तों के साथ संवाद करते हैं। आध्यात्मिक मूल्यों पर भौतिक मूल्यों की पुष्टि करने की अस्वास्थ्यकर प्रवृत्तियाँ विकसित हो रही हैं, और मीडिया द्वारा हर संभव तरीके से पोषित किया जा रहा है। घरेलू, राष्ट्रीय स्तर और आपराधिक व्यापार योजनाओं में एक-दूसरे के प्रति असहिष्णुता, शराबबंदी, घरेलू मूल्यों, नागरिकता, देशभक्ति की जगह दया, पारिवारिक मूल्यों को लाया जा रहा है।

समाज का स्वस्थ हिस्सा समझता है कि युवा पीढ़ी की परवरिश है। लेकिन उसे ही नहीं। उन नकारात्मक प्रवृत्तियों को दूर करने के लिए जो पहले से ही आकार ले चुकी हैं, सामाजिक और नैतिक समस्याओं को जल्दी से हल करना आवश्यक है, जिसके लिए समाज के प्रत्येक सदस्य की सक्रिय जीवन स्थिति, माता-पिता और शिक्षकों की ऊर्जा के समेकन की आवश्यकता होती है। देशभक्ति की प्रकृति अमूर्त नहीं है, यह विशिष्ट माताओं, दोस्तों, एक नदी, एक गली के लिए प्यार पर आधारित है। बच्चे प्यार या देशभक्ति की भावना के साथ पैदा नहीं होते हैं। यह सब उन्हें उन वयस्कों द्वारा सिखाया जाना चाहिए जो पास में हैं, सबसे पहले, अपने स्वयं के कार्यों से।

पूर्वजों को देशभक्ति से कोई समस्या नहीं थी

इतिहास के संकट के क्षणों में, समाज विवश होकर पिछली पीढ़ियों के अनुभव की ओर मुड़ता है। हर बार यह पता चलता है कि जो कुछ भी सबसे मूल्यवान और बुद्धिमान है, उसका लंबे समय से आविष्कार और परीक्षण किया गया है। मानव जाति ने "न्यायसंगत" संचित ज्ञान का अध्ययन और उपयोग करने की आवश्यकता है।

सोवियत काल के बाद देशभक्ति शिक्षा की समस्याएं सबसे तीव्र हो गईं। अब कई लोग सेवा को एक कर्तव्य के रूप में देखते हैं, मूल्यवान वर्षों की हानि। हाल के वर्षों में, रूसी सेना की प्रतिष्ठा बढ़ाने के लिए बहुत कुछ किया गया है, लेकिन इस दिशा में अभी भी बहुत काम किया जा रहा है।

देशभक्ति की उत्पत्ति, शिक्षकों के कार्य

एक घटना के रूप में देशभक्ति राज्य के साथ पैदा होती है। प्राचीन रस की अवधि के दौरान, यह वफादारी, एक भक्त रूढ़िवादी विश्वास में व्यक्त किया गया था। देशभक्तों ने "मातृभूमि के लिए, स्टालिन के लिए", "विश्वास, राजा और पितृभूमि" के लिए लड़ाई लड़ी। किसी भी समय, रूसी लोगों की देशभक्ति उनके मूल स्वभाव के लिए प्यार में व्यक्त की गई थी। वह हमेशा अंतरराष्ट्रीय रहे हैं। विजेताओं, प्राकृतिक आपदाओं और आर्थिक समस्याओं को हल करने से मातृभूमि की रक्षा के लिए कई स्वतंत्र लोग खड़े हुए।

रूसी देशभक्ति ऐतिहासिक निरंतरता और संप्रभुता से प्रतिष्ठित है। आधुनिकता को परंपराओं, पिछली शताब्दियों की विजय से अलग करना असंभव है। पहले की तरह, रूस न्याय, उच्च नैतिकता, सुरक्षा और संरक्षण के लिए कई लोगों की आशा का स्तंभ था, इसलिए अब हमारा देश वर्तमान अंतरराष्ट्रीय संबंधों की स्थिरता के लिए लगभग आखिरी गढ़ है।

एक देशभक्त का पालन-पोषण एक जरूरी शैक्षणिक समस्या है, और इसे राज्य स्तर पर माना जाना चाहिए। इस मुद्दे पर ध्यान कमजोर होने के कारण, आंतरिक और बाहरी खतरों के उद्भव के लिए आवश्यक शर्तें दिखाई देती हैं, राज्य अपने गतिशील विकास, जनसंख्या के जीवन की गुणवत्ता और विश्व प्रक्रियाओं पर इसके प्रभाव को खो देता है।

प्रीस्कूलर और स्कूली बच्चों की देशभक्ति शिक्षा व्यापक शिक्षा के कुछ हिस्सों में से एक है, जहां नैतिक विकास को प्राथमिकता दी जाती है। आधुनिक युवा पीढ़ी के नैतिक मूल्यों को न केवल व्यक्तिगत हितों, सभ्य व्यवहार, स्वयं के प्रति मांगपूर्ण रवैये, दूसरों के प्रति सम्मान पर आधारित होना चाहिए। आधुनिक किशोरों में अनुशासन, जिम्मेदारी, उदासीनता, सिद्धांतों का पालन करना आवश्यक है।

प्री-स्कूल शिक्षा, स्कूल कारण और नैतिकता पर आधारित होना चाहिए, मूल्य अभिविन्यास में मदद करना, एक युवा व्यक्ति को लोगों, राज्य और नैतिक सिद्धांतों के संरक्षण के लिए जिम्मेदारी की भावना पैदा करना।

देशभक्ति की भावना पैदा करने के मुख्य तरीके

आज के युवाओं की विश्वदृष्टि उचित मात्रा में व्यावहारिकता से प्रतिष्ठित है। कई के अस्तित्व का मुख्य उद्देश्य भौतिक संपदा का संचय, समाज में उच्च स्थिति है। इसके अलावा, समाज के उस हिस्से की राय को ध्यान में रखा जाता है, जिसके लिए सफलता की मुख्य कसौटी भौतिक भलाई है, अन्य लोगों के हितों की परवाह किए बिना ऊंचाइयों पर जाने की क्षमता।

इस संबंध में, बच्चों में देशभक्ति के गुणों के विकास के लिए शैक्षिक प्रक्रिया में नए तरीकों और साधनों को पेश करने के कार्य के साथ माता-पिता और शिक्षकों का सामना करना पड़ता है। एक आधुनिक दृष्टिकोण नवीन विधियों के आविष्कार पर आधारित नहीं होना चाहिए। जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, आपको बस पिछली पीढ़ियों के तरीकों और तकनीकों को याद रखने की जरूरत है, उन्हें आज की वास्तविकताओं के अनुकूल बनाएं।

नैतिकता, नैतिकता की शिक्षा

एक नैतिक व्यक्ति की विशेषता लोगों, कार्य, अन्य लोगों के कार्यों के परिणामों, अन्य लोगों के प्रतिनिधियों के प्रति सम्मान, अपनी संस्कृति और अन्य देशों की संस्कृतियों के प्रति उनके दृष्टिकोण से होती है। समाज व्यक्ति पर कुछ माँगें करता है। नैतिक शिक्षा की एक विशेषता यह है कि नैतिक मानकों का पालन एक स्वैच्छिक मामला है। स्वीकृत मानदंडों का पालन न करने की सजा "केवल" एक सार्वजनिक निंदा है।

शिक्षक का कार्य एक ऐसे व्यक्ति को उठाना है जिसके लिए व्यवहार के नियम उसके अपने विश्वास, एक आंतरिक आवश्यकता बन जाएंगे। जैसा कि वे कहते हैं, डर के लिए नहीं, विवेक के लिए।

सार्वभौमिक मूल्य जीवन है। स्कूल में अभी भी बच्चों को आश्वस्त होना चाहिए कि इस पर कोई भी अतिक्रमण अस्वीकार्य है। बच्चों में अपने स्वयं के जीवन के प्रति, अन्य लोगों के मौलिक अधिकार के प्रति संवेदनशील दृष्टिकोण विकसित करना आवश्यक है। यह बच्चों और बुजुर्ग माता-पिता के लिए भविष्य की जिम्मेदारी की नींव है।

बच्चों को स्वतंत्रता के अधिकार को अनुमति के रूप में नहीं समझना चाहिए। कम उम्र में ही उन्हें अनुशासन की कमी, अनुज्ञा और स्वतंत्रता के बीच अंतर करना सिखाया जाना चाहिए।

कम उम्र में, विद्यार्थियों को आज्ञाकारिता के कौशल में महारत हासिल करनी होती है। लेकिन शैक्षिक प्रक्रिया को इस तरह से बनाया जाना चाहिए कि व्यवहार में बच्चों को गलत व्यवहार, स्वार्थ की पूरी नकारात्मकता महसूस हो। जोर स्वयं बच्चे पर नहीं है, बल्कि उसमें जो बुराई है, उस पर है और उस अच्छाई पर है जिसे विकसित किया जाना है।

संस्कृति, इतिहास के ज्ञान का महत्व

बच्चों में मातृभूमि, उसके अतीत और भविष्य के प्रति एक सचेत दृष्टिकोण के निर्माण के लिए, एक ठोस आधार की आवश्यकता होती है, जो उस क्षेत्र के इतिहास, संस्कृति का ज्ञान है जहाँ वह पैदा हुआ था, गीतों और छुट्टियों के बारे में, हथियारों के करतबों के बारे में परदादा।

शैक्षिक स्कूलों को संग्रहालयों और सांस्कृतिक संस्थानों के साथ बातचीत करनी चाहिए। सच्चे देशभक्तों की शिक्षा के लिए न केवल ऐतिहासिक शख्सियतों के शासनकाल की शुरुआत और अंत की तारीखें महत्वपूर्ण हैं। पूर्वस्कूली और स्कूली बच्चों के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे स्थानीय विद्या के संग्रहालय का दौरा करते समय एक ऐतिहासिक क्षण का भावनात्मक अनुभव करें, किसी प्रतियोगिता या प्रदर्शनी की तैयारी के दौरान लोक शिल्प और रोजमर्रा की जिंदगी से संबंधित वस्तुओं को अपने हाथों में रखें। एक अमिट छाप एक स्कूल की पाठ्यपुस्तक से चित्रों के पुनरुत्पादन से नहीं, बल्कि आई। ऐवाज़ोव्स्की और आई। शिश्किन के कार्यों के सही पैमाने और रंगों से बनेगी।

युवा लोग स्वयं समाज के जीवन में भागीदारी के महत्व और आवश्यकता को समझेंगे। शिक्षक का कार्य संस्कृति, परंपराओं, इतिहास का ज्ञान और समझ देना, प्रेम जगाना है।

पितृभूमि के भावी रक्षकों का प्रशिक्षण

शिक्षा के सैन्य-देशभक्तिपूर्ण पहलू का दोहरा प्रभाव है। वे नैतिक और मनोवैज्ञानिक गुण जो एक युवा व्यक्ति में रखे जाते हैं, वे युद्धकाल और शांतिकाल दोनों में उपयोगी होंगे। साहस, धीरज, चरित्र की दृढ़ता न केवल पितृभूमि के रक्षक के लिए, बल्कि एक इंजीनियर, डॉक्टर, बिल्डर के लिए भी आवश्यक है। धैर्य, शक्ति विकास अभियान, सभी प्रकार की प्रतियोगिताएं, अर्धसैनिक गतिविधियां। सैन्य सेवा में रुचि मोटरसाइकिल या ट्रैक्टर के संचालन का अध्ययन करने की प्रक्रिया में बनती है, एक स्त्री रोग विशेषज्ञ, चिकित्सा प्रशिक्षक के पेशे को जानने के लिए।

द्वितीय विश्व युद्ध के दिग्गजों के साथ बैठकें, फिल्म सामग्री देखना, महत्वपूर्ण तारीखों से जुड़े स्मारक कार्यक्रमों में भाग लेना - यह सब युवाओं को पितृभूमि की सेवा में अपनी भूमिका का एहसास कराता है, इसकी रक्षा करने की आवश्यकता के दृढ़ विश्वास के लिए।

देशभक्ति आध्यात्मिकता, नागरिकता को जोड़ती है और केवल सामाजिक रूप से सक्रिय व्यक्ति में निहित है। एक वास्तविक नागरिक को न केवल प्रशिक्षण द्वारा लाया जाता है, युवा पीढ़ी को सामाजिक बनाना चाहिए। न केवल एक विशिष्ट व्यक्ति, बल्कि पूरे समाज की भलाई भविष्य में इन सभी प्रक्रियाओं के परिणामों पर निर्भर करती है। शैक्षिक प्रणाली के निर्माता माता-पिता, शिक्षक, पिछली और वर्तमान पीढ़ियों के कुल में पूरे लोग हैं।

मारिया सोबोलेवा

देशभक्त कैसे पैदा करें?

क्या आधुनिक बच्चों से देशभक्त पैदा करना संभव है और आज यह कितना प्रासंगिक है? किस उम्र में देशभक्ति की शिक्षा शुरू होनी चाहिए, परिवार, किंडरगार्टन, स्कूल की क्या भूमिका है? एक बच्चे को अपने देश से प्यार करना कैसे सिखाएं, इतिहास को जानें, परंपराओं का सम्मान करें - इस पर हमारे लेख में चर्चा की जाएगी।

युवा देशभक्त - हम मातृभूमि से प्रेम करना सिखाते हैं

अपने आप में देशभक्ति की समझ नहीं आती। बच्चे को बचपन से ही मातृभूमि से प्यार करना सिखाया जाना चाहिए।

सब कुछ परिवार से शुरू होता है। यह माता-पिता हैं जो अपने बच्चों को देशभक्ति की मूल बातें सिखाते हैं - प्रियजनों के लिए प्यार, प्रकृति के लिए, उनके आसपास की दुनिया में रुचि, लोक कला में, उन्हें काम करना और बड़ों का सम्मान करना सिखाएं।

सबसे पहले, माता-पिता को स्वयं देशभक्त होना चाहिए, जो दुर्भाग्य से, कई युवाओं के बारे में नहीं कहा जा सकता है।
तब देशभक्ति की शिक्षा पूरी तरह से शिक्षकों और शिक्षकों के कंधों पर आ जाती है।

बालवाड़ी के बच्चों को क्या सिखाया जा सकता है?

छोटे पूर्वस्कूली बच्चों को अगले परिजनों को जानना चाहिए, जिनके लिए उनके माता और पिता काम करते हैं, घर के आसपास वयस्कों की मदद करते हैं। टॉडलर्स अपना पता देना सीखते हैं, यह जानने के लिए कि वे किस शहर और किस देश में रहते हैं।

मध्य पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों को पहले से ही अपने माता-पिता के व्यवसायों के बारे में अपने परिवार के इतिहास के बारे में और जानना चाहिए। बच्चे समझते हैं कि पर्यावरण की रक्षा करना जरूरी है। वे अपने इलाके की जगहों को जानते हैं।

पुराने प्रीस्कूलर अपने देश के बारे में अधिक जानते हैं - वे राष्ट्रपति का नाम ले सकते हैं, वे देश में मनाई जाने वाली छुट्टियों के साथ राज्य के प्रतीकों से परिचित हैं। उन्हें लोक परंपराएं सिखाई जाती हैं, अपने देश के उत्कृष्ट लोगों से परिचित कराया जाता है।

बच्चों की देशभक्ति शिक्षा

प्रीस्कूलरों की देशभक्ति शिक्षा न केवल विभिन्न विषयों पर विशिष्ट कक्षाओं में होती है: "मेरा घर", "मेरा परिवार", "हमारा बालवाड़ी", "हमारा शहर", "मेरे देश की छुट्टियां", आदि।

बच्चा हर दिन कुछ नया सीखता है, इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि घर और किंडरगार्टन दोनों में लगातार विनीत रूप से कुछ बिंदुओं पर ध्यान केंद्रित किया जाए।

बच्चे के साथ चलना - फूलों के बिस्तर पर ध्यान दें, अच्छी तरह से छंटनी वाली झाड़ियों और हमें बताएं कि कौन उनकी परवाह करता है, ऐसा क्यों करें (ताकि यह हमारी सड़क पर सुंदर हो)।

हमने नए खेल के मैदान पर सैर की - बच्चे को समझाएं कि आपके शहर में बच्चों का ध्यान रखा जाता है, अधिक से अधिक स्थानों को सुसज्जित किया जा रहा है जहाँ बच्चे खेल सकते हैं। और आपको यह भी याद दिलाना सुनिश्चित करें कि आपको मानव हाथों द्वारा बनाई गई हर चीज का ध्यान रखने की आवश्यकता है।

रास्ते में, व्यवसायों के बारे में बात करें। हमने एक चौकीदार को देखा - उसके काम का महत्व समझाओ, चारों ओर सफाई हो तो सबको अच्छा लगता है।

उन गतिविधियों के बारे में बात करें जिन्हें बच्चा समझ सकता है - बस ड्राइवर के काम के बारे में, स्टोर में विक्रेता, क्लिनिक में डॉक्टर, किंडरगार्टन शिक्षक।

पेशे में खेल बच्चों के बीच बहुत लोकप्रिय हैं, उन्हें घर और बगीचे दोनों में खेला जा सकता है।

बच्चों को कम उम्र से ही लोक कला से परिचित कराया जाता है। नर्सरी राइम्स, कहावतें, चुटकुले, परियों की कहानियां - यह सब बच्चा अपने जीवन के पहले दिनों से सुनता है।

तीन साल के बच्चों को पहले से ही यह समझने की जरूरत है कि उनके पूर्वज कौन हैं, किस राष्ट्रीयता के हैं, कितने लोक गीत, किंवदंतियां और नृत्य मौजूद हैं। उन्हें बच्चों के साथ जानें, रिश्तेदारों के निमंत्रण के साथ संगीत कार्यक्रम की व्यवस्था करें।

देशभक्ति शिक्षा - यह सब परिवार के साथ शुरू होता है

बच्चों को पारिवारिक परंपराएं सिखाएं - 8 मार्च को हम मां, दादी, बहन, मौसी के लिए उपहार जरूर देते हैं। ईस्टर पर, हम ईस्टर केक को आशीर्वाद देने के लिए चर्च जाते हैं, रिश्तेदारों से मिलने जाते हैं। क्रिसमस पर हम देवप्रेमियों से मिलने जाते हैं, विजय दिवस पर हम परेड में जाते हैं और गिरे हुए सैनिकों के स्मारकों पर फूल चढ़ाते हैं।

पहले से ही पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चों को अपने प्रियजनों के बारे में बहुत कुछ पता होना चाहिए, अपने दादा-दादी का सम्मान करना चाहिए।

और दिखाओ

बच्चों को कैसे समझाएं कि बच्चे कहां से आते हैं? माता-पिता के लिए शायद इससे अधिक कठिन और नाजुक विषय कोई नहीं है। आप एक बच्चे को अलग-अलग उम्र में क्या बता सकते हैं, क्या यह बच्चों के विश्वकोश और शैक्षिक कार्टून का उपयोग करने के लायक है - इस मामले पर मनोवैज्ञानिकों की राय जानें।

किसी व्यक्ति को देशभक्ति की भावनाओं की आवश्यकता क्यों है? किसलिए देशभक्ति पैदा करने की जरूरत है? उत्तर सरल है: हमें एक परिवार की तरह ही मातृभूमि की आवश्यकता है। एक बच्चे के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वह अपने माता-पिता और अपने लोगों से अपनी उत्पत्ति को जाने। धीरे-धीरे देश के इतिहास, विशेषकर इसके गौरवशाली पन्नों को सीखते हुए, उसे इस पर गर्व होगा, जैसे कि एक बच्चा मजबूत स्मार्ट माता-पिता पर गर्व करता है, उनके लिए सुरक्षित महसूस करता है। और अगर माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चे अपनी जमीन से प्यार करें, तो आपको खुद से शुरुआत करनी चाहिए। मातृभूमि के लिए किसी की भावनाओं का "संशोधन" करना आवश्यक है, किसी की आत्मा की गहराई से अपनी खुद की गर्म भावनाओं को उठाना: हमवतन की उपलब्धियों में गर्व, किसी के मूल शहर और पूरे देश के इतिहास में रुचि। इस बारे में सोचें कि क्या अद्भुत और वास्तव में महान है, जिसके प्रति हृदय प्रतिक्रिया करता है।

इसका मतलब यह नहीं है कि किसी को "गुलाब के रंग का चश्मा" लगाना चाहिए और किसी भी स्थिति में मौजूद कमियों पर ध्यान नहीं देना चाहिए। हालाँकि, एक छोटे बच्चे को अभी उनके बारे में जानने की ज़रूरत नहीं है। उसे अनावश्यक भय और अनिश्चितता के बिना अपने आसपास की दुनिया की एक सकारात्मक तस्वीर बनानी चाहिए। सच है, आपको खरोंच से गंभीर बातचीत शुरू नहीं करनी चाहिए, ठीक उसी तरह। किसी घटना से बंधे बिना देशभक्ति के बारे में "सुंदर" शब्दों का मतलब बच्चे के लिए कुछ भी नहीं है और जल्दी से उसके सिर से गायब हो जाएगा। इसलिए, एक योग्य अवसर का लाभ उठाना बेहतर है।

उदाहरण के लिए, मई में विजय दिवस व्यापक रूप से मनाया जाता है। नोटिस न करना बस असंभव है। परेड और गंभीर आतिशबाजी किसी भी बच्चे को उदासीन नहीं छोड़ेगी। बच्चे को यह समझाने की जरूरत है कि यह किस प्रकार का उत्सव है। लेकिन उम्र को देखते हुए। सबसे छोटे के लिए, यह कुछ ऐसा कहने के लिए पर्याप्त है: “कई साल पहले, हमारी भूमि, हमारे शहर पर दुश्मनों ने हमला किया था। लेकिन हमारे वीर जवानों ने आक्रमणकारियों को खदेड़ दिया। यह बहुत मुश्किल था, इसलिए हर साल हम उनके पराक्रम को याद करते हैं, इसलिए हम उनके प्रति अपना सम्मान व्यक्त करते हैं।” आप बड़े बच्चों के साथ और अधिक विस्तार से बात कर सकते हैं: सैन्य उपकरणों के बारे में बात करें, होम फ्रंट वर्कर्स के बारे में, बहादुर अग्रणी नायकों के बारे में, सैन्य महिमा के क्षेत्रीय संग्रहालय में जाएं। स्मारकों पर ध्यान दें। उदाहरण के लिए: “देखो, यहाँ एक स्मारक पट्टिका है जिस पर कई नाम लिखे हुए हैं। क्या आप सोच सकते हैं कि हमारे घर के बहुत करीब लड़ाईयां होती थीं? तो ये लोग, जिनके नाम बोर्ड पर लिखे हैं, हमारे जिले के लिए यहां लड़े। वे डरे हुए थे, लेकिन उन्होंने अपने घरों, अपने परिवारों और यहां तक कि अजनबियों को भी बचाया।” यह जोड़ने योग्य है कि दिग्गज (जो लड़े थे) अब बहुत बूढ़े हो गए हैं। आप उन्हें खुश कर सकते हैं (उदाहरण के लिए, ट्यूलिप या कार्नेशन्स का गुलदस्ता दें; हाथ से बने पोस्टकार्ड में बधाई लिखें)।

रूस और यूरोप में द्वितीय विश्व युद्ध के नायकों को समर्पित कई प्रसिद्ध स्मारक हैं। इन स्मारकों को एक बच्चे को इंटरनेट पर, एक किताब में या एक पोस्टकार्ड पर दिखाया जा सकता है: ये वोल्गोग्राड में मातृभूमि, प्लोवदीव में एलोशा, बर्लिन में मुक्तिदाता योद्धा आदि हैं। किसी भी उम्र के बच्चों के लिए दृश्य प्रभाव महत्वपूर्ण है।

बच्चों में देशभक्ति कैसे जगाएं: युवा समूह (3-4 वर्ष)

टॉडलर्स के पास एक समृद्ध कल्पना और कुछ सीखने की बड़ी इच्छा होती है। वयस्कों के लिए सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चों को तथ्यों से "सूखा" न करें। देशभक्ति की भावनाओं को जगाने के लिए इस्तेमाल की जाने वाली हर चीज दिलचस्प, उज्ज्वल, भावनात्मक होनी चाहिए।

परिवार के इतिहास। देशभक्ति जगाने के लिए माता-पिता जो सबसे पहला काम कर सकते हैं, वह है बच्चे को अपने परिवार के इतिहास से परिचित कराना: उनके पूर्वज कहां से आए थे, वे कहां रहते थे, किसने काम किया था, उन्हें क्या पसंद था, उन्होंने क्या हासिल किया और उन्होंने क्या हासिल किया। के बारे में सपना देखा। उस समय की तस्वीरें या चीजें कहानी के लिए एक बढ़िया अतिरिक्त होंगी। यह भावना कि आप एक बड़े परिवार से संबंधित हैं, जहाँ आपके सामने सम्मान के योग्य लोग थे, एक बच्चे की आत्मा को गर्व से भर देगी। कोई कम मूल्यवान पारिवारिक परंपराएँ नहीं हैं जो पीढ़ी-दर-पीढ़ी चली आ रही हैं। उदाहरण के लिए, विजय दिवस पर एक साथ मिलना या बड़ी छुट्टियों के लिए केक बेक करना। जब बच्चा बड़ा हो जाता है, तो उसके लिए अपने माता-पिता (कम से कम परदादाओं और परदादाओं) के साथ अपने परिवार के वंशावली वृक्ष को संकलित करना दिलचस्प होगा। हमारे पूर्वजों का भाग्य देश के भाग्य में हमारी भागीदारी है।
: शहर और सड़कें कम उम्र से ही, आप अपनी मूल भूमि में रुचि पैदा करना शुरू कर सकते हैं। बच्चा यह जानने के लिए उत्सुक होगा कि जिस सड़क पर वह रहता है उसका नाम किससे जुड़ा है, उसके शहर या गांव का नाम क्यों और कैसे पड़ा। और वयस्क का काम इसके बारे में सुलभ भाषा में बताना है। बच्चे को प्रसिद्ध देशवासियों और उनकी खूबियों के बारे में बताना, उनके सम्मान में बनाए गए स्मारकों पर एक साथ जाना भी उतना ही महत्वपूर्ण है। या आप बस एक स्थानीय नायक का चित्र दिखा सकते हैं और उसके बारे में बात कर सकते हैं। बच्चा यह महसूस करके प्रसन्न होगा कि वह ऐसे लोगों से संबंधित है, कम से कम वे जो उसी स्थान पर रहते हैं जहां वे हैं।
लोककथाओं और लोक शिल्पों से परिचित होना। रूसी लोक कथाओं के साथ सुंदर किताबें, अच्छे कार्टून, प्यारे पारंपरिक खिलौने - यह सब बच्चे को आकर्षित करेगा और उन्हें अपने देश का सम्मान करने में मदद करेगा। बच्चों के पास कौन सी किताबें, फिल्में या कार्टून होंगे, यह माता-पिता को तय करना है। लेकिन कुछ ऐसे भी हैं जिनकी बच्चों को वाकई जरूरत होती है। उदाहरण के लिए, रूस में रहने वाली विभिन्न राष्ट्रीयताओं की कहानियों के आधार पर बनाए गए कार्टून "माउंटेन ऑफ जेम्स" का संग्रह। प्रत्येक एपिसोड से पहले एक छोटा स्क्रीनसेवर होता है, जो उस शहर या क्षेत्र के इतिहास और महत्व के बारे में बताता है, जिसके लोककथाओं से परियों की कहानी ली गई है। यह इतने रोमांचक और खूबसूरती से किया जाता है कि यह बच्चों और वयस्कों दोनों का ध्यान आकर्षित करता है।

बच्चों में देशभक्ति कैसे जगाएं: वरिष्ठ समूह (5-6 वर्ष)

बच्चा बढ़ रहा है, और सभी विषय जो पहले उल्लेख किए गए थे - वंशावली, मूल भूमि का इतिहास और लोक कला - उसके लिए गहराई प्राप्त करते हैं। इस उम्र में नए, दिलचस्प और समझने योग्य जोड़े जाते हैं।

ऐतिहासिक किंवदंतियाँ। एक मंदिर, एक पुराना घर, एक पुल, एक झील या एक नदी को एक बच्चे द्वारा याद नहीं किया जाएगा या उसके मन में दूसरों के साथ विलीन हो जाएगा, जब तक कि एक मनोरंजक कहानी के साथ छाप को मजबूत नहीं किया जाता। यह माता-पिता में से किसी एक की किंवदंती या बचपन की स्मृति हो सकती है, वैज्ञानिक रूप से स्थापित या विवादास्पद ऐतिहासिक तथ्य, मुख्य बात यह है कि यह दिलचस्प होना चाहिए। उदाहरण के लिए, इस तरह: Pskov में एक अजीब नाम वाली एक पुरानी इमारत है: "पोगैंकिन के कक्ष।" किंवदंतियों में से एक का कहना है कि एक बार एक पुरानी झोपड़ी में एक आदमी रहता था। उसने बिक्री के लिए बैरल बनाए, यानी वह एक कूपर था। लेकिन छोटे बैरल खरीदे गए, और कूपर बहुत गरीब था। एक दिन वह अपनी छोटी सी झोंपड़ी में बैठा काम कर रहा था। अचानक एक चूहा उसके पास से भागा। बोंदर को गुस्सा आया, जो पहली चीज हाथ में आई उसे पकड़ कर चूहे की तरफ फेंक दिया। देखने के लिए आया: हिट या नहीं? और मैंने एक खजाना देखा - सोने के सिक्कों का एक गुच्छा। अमीर बनने के बाद, सबसे पहले कूपर ने शानदार कक्ष बनाए। उन्हें "पोगैंकिंस" उपनाम दिया गया था क्योंकि इस तरह के रहस्यमय तरीके से प्राप्त धन को बुरा माना जाता था। यात्राएं। दूर की यात्रा करना आवश्यक नहीं है, आप एक दिन के लिए किसी पड़ोसी शहर में निकल सकते हैं। लेकिन वयस्कों को यात्रा के लिए पहले से तैयारी करनी चाहिए, उन वस्तुओं को ढूंढना चाहिए जो बच्चे के लिए रुचिकर हों। और एक यात्रा कार्यक्रम बनाएँ। वेलिकि नोवगोरोड में वोल्खोव नदी पर एक पैदल यात्री पुल है, और पुल के बगल में एक मूर्तिकला "थका हुआ पर्यटक" है - एक लड़की जिसने अपने जूते उतार दिए और आराम करने बैठ गई। एक धारणा है: यदि आप एक जूते में एक सिक्का डालते हैं, तो आप निश्चित रूप से वेलिकि नोवगोरोड लौट आएंगे। यदि आप तटबंध के साथ आगे बढ़ते हैं, तो आपको एक बेंच पर बैठा एक मुस्कुराता हुआ भालू दिखाई देगा। किंवदंती कहती है: वह घने जंगल से शहर आया था, नोवगोरोडियन से मिलना चाहता था और उनसे बहुत खुश था। भालू जंगल में वापस नहीं जाना चाहता था, उसने रहने का फैसला किया और अब शहर के निवासियों और उसके मेहमानों को प्रसन्न करता है। आप बगल में बैठ सकते हैं और क्लबफुट के साथ "चैट" कर सकते हैं।
स्पेस उडीसी। बच्चे अंतरिक्ष के बारे में कहानियां पसंद करते हैं, और इस संबंध में हमारे देश को गर्व होना चाहिए। आप अपने बच्चे को पहले अंतरिक्ष यान और अंतरिक्ष यात्रियों के बारे में बता सकते हैं, या उसके साथ रात के आसमान में टिमटिमाते सितारों और उपग्रहों को देख सकते हैं, आयु-उपयुक्त कार्यक्रम के लिए कॉस्मोनॉटिक्स के संग्रहालय या तारामंडल में जा सकते हैं, या घर पर एक शैक्षिक फिल्म देख सकते हैं।
बच्चों में देशभक्ति कैसे जगाएं: थीम वाले खेल। छोटे बच्चे खेल के माध्यम से सर्वश्रेष्ठ सीखते हैं। आप चित्र कार्ड के साथ निम्नलिखित पाठ तैयार कर सकते हैं: "अपने मूल शहर के हथियारों के कोट को जानना", "नक्शे पर यात्रा करना", "अपना झंडा ढूंढें", "मॉस्को हमारे देश की राजधानी है"।

बेशक, इसमें वयस्कों से लेकर कुछ प्रयास करने होंगे बच्चों में देशभक्ति जगाएं, लेकिन फिर बच्चा अपने पांडित्य से सभी को विस्मित कर देगा। एक बच्चे के लिए अपने देश के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण रखना, अपने नायकों पर गर्व करना, यह समझना महत्वपूर्ण है कि उन्होंने अच्छा किया है। तो उसके पास नैतिक दिशानिर्देश होंगे जो यह निर्धारित करने में मदद करेंगे कि क्या अच्छा है और क्या बुरा। यह प्रेरक है और प्रीस्कूलर को आंतरिक शांति और निश्चितता की स्थिति भी देता है।

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एक नागरिक की शिक्षा - एक देशभक्त

सामाजिक अध्ययन और कानून शिक्षक

परिचय ………………………………………………………………………………… 3

1. देशभक्ति की मूल अवधारणाएँ ………………………………………… .4

2. एक नागरिक को शिक्षित करने की गतिविधियाँ - एक देशभक्त………… 5

निष्कर्ष………………………………………………………………………………9

सन्दर्भ …………………………………………………… 10

आज, रूस के एक देशभक्त नागरिक को शिक्षित करने की समस्या सामने आ गई है, क्योंकि "आज रूस के लिए देशभक्ति से ज्यादा महत्वपूर्ण कोई विचार नहीं है।" रूस के एक जागरूक, जिम्मेदार नागरिक को विकसित करने के लिए, अपनी समृद्धि और विकास के लिए सक्षम और जीने के लिए तैयार, देशभक्ति की शिक्षा एक अभिन्न प्रक्रिया के रूप में आवश्यक है, जिसका आधार शिक्षाशास्त्र होना चाहिए, जो देशभक्ति की शिक्षा पर केंद्रित हो।

देशभक्ति शिक्षा एक समग्र शैक्षिक प्रक्रिया है, जिसका सार मातृभूमि के लिए प्रेम है; पाठ्यक्रम में और इस प्रक्रिया के परिणामस्वरूप, रूस की बौद्धिक, नैतिक, कानूनी और राजनीतिक संस्कृति में महारत हासिल करने के आधार पर व्यक्ति की देशभक्ति अभिविन्यास, उसकी देशभक्ति आत्म-जागरूकता, दुनिया की देशभक्ति दृष्टि का गठन और विकास , अंतरजातीय संबंधों की संस्कृति और विश्व संस्कृति से परिचित होना; मातृभूमि के लिए जीने की एक सचेत इच्छा का विकास और समेकन, उसे ज्ञान, प्रतिभा, कार्य, रचनात्मकता देने के लिए; सही समय पर अपने हितों की रक्षा के लिए तत्परता और क्षमता का विकास।

एक अवधारणा के रूप में देशभक्ति:

मातृभूमि से प्रेम;

सामाजिक चेतना और आत्म-चेतना का समग्र प्रकटीकरण;

मातृभूमि के लिए जीने की सचेत इच्छा और क्षमता;

रूसी राज्य का सामाजिक-राजनीतिक सिद्धांत।

देशभक्ति शिक्षा का उद्देश्य: मातृभूमि के एक नागरिक-देशभक्त की शिक्षा, जो रूस और दुनिया की बौद्धिक, नैतिक, कानूनी और राजनीतिक संस्कृति का मालिक है, अंतरजातीय संबंधों की संस्कृति, निर्माता और निर्माता-ट्रांसफार्मर, सक्षम और तैयार स्व-संगठन और स्व-शिक्षा, किसी भी जीवन की स्थिति के अनुकूल होने में सक्षम, मातृभूमि के लिए जीने की एक सचेत इच्छा और विकसित क्षमता रखने में सक्षम, लोगों के लिए सक्षम और पितृभूमि के लिए खड़े होने के लिए तैयार।

मुख्य लक्ष्य:

स्कूली बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि को विकसित करने के लिए, सीखने की प्रक्रिया में ज्ञान प्रणाली की महारत के माध्यम से एक देशभक्ति दृष्टिकोण बनाने के लिए।

स्कूली बच्चों के व्यक्तित्व के देशभक्ति अभिविन्यास को विभिन्न शैक्षणिक स्थितियों में बनाने और विकसित करने के लिए, जीवन के विभिन्न क्षेत्रों, गतिविधियों और संबंधों के पूरे स्पेक्ट्रम में किया जाता है।

स्कूली बच्चों की नागरिक और राष्ट्रीय आत्म-जागरूकता को विभिन्न शैक्षणिक स्थितियों में बनाना और विकसित करना।

· स्कूली बच्चों की एक सक्रिय जीवन स्थिति के गठन और विकास को बढ़ावा देना, प्रकृति और समाज के बारे में अर्जित ज्ञान को उनकी व्यावहारिक सामूहिक रचनात्मक गतिविधि में लागू करने की क्षमता।

· समाज में एक स्वस्थ जीवन शैली के सिद्धांतों के कार्यान्वयन के लिए स्थितियां बनाना|

1. देशभक्ति की मूल अवधारणाएँ।

वे हैं: परिवार - स्कूल - मातृभूमि - स्मृति।

परिवारकिसी भी समाज की सामाजिक संरचना का एक आवश्यक घटक है, जो कई सामाजिक कार्य करता है। यह सामाजिक विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। परिवार के माध्यम से, लोगों की पीढ़ियों को बदल दिया जाता है, इसमें स्वयं व्यक्ति का "उत्पादन", परिवार की निरंतरता होती है। परिवार में, बच्चों का प्राथमिक समाजीकरण और पालन-पोषण तब तक होता है जब तक कि वे नागरिक परिपक्वता तक नहीं पहुँच जाते, और समाज के पुराने विकलांग सदस्यों की देखभाल करने का दायित्व भी काफी हद तक महसूस किया जाता है। परिवार जीवन संगठन की एक इकाई और एक महत्वपूर्ण उपभोक्ता इकाई भी है। इसके अलावा, परिवार सामाजिक नीति की मुख्य वस्तुओं में से एक के रूप में कार्य करता है। अब माता-पिता अपने बच्चों की परवरिश के बारे में गंभीरता से सोचने लगे हैं, उन्हें शिक्षा और पालन-पोषण का एक अच्छा स्तर प्रदान करने और उनके स्वास्थ्य की देखभाल करने के बारे में। पिछले वर्षों में पारिवारिक शिक्षा में संचित सभी सर्वोत्तम को पुनर्जीवित करने और पारिवारिक शिक्षा की एक नई प्रणाली बनाने, परिवार और स्कूल के बीच बातचीत और माता-पिता की शैक्षणिक शिक्षा की आवश्यकता है।

विद्यालय, जिसने हाल के दशकों में ज्ञान के हस्तांतरण की प्रक्रिया को अपने मुख्य कार्य के रूप में परिभाषित किया है, वास्तव में शिक्षा की समस्याओं को हल करने से पीछे हट गया है। और आज शिक्षा की समस्या सामने आ गई है। एक नागरिक और देशभक्त की शुरुआत स्कूल से होती है: मातृभूमि का नागरिक और देशभक्त बनने से पहले, एक छात्र को अपने स्कूल का नागरिक और देशभक्त बनना सीखना चाहिए, अपने इतिहास और परंपराओं को जानना और उनका सम्मान करना, शिक्षकों और सहपाठियों के साथ मानवीय संबंध बनाना सीखना चाहिए , स्कूल के सभी मामलों और कार्यों में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए, स्कूल में एक नैतिक वातावरण के निर्माण में योगदान करने के लिए, उनकी संज्ञानात्मक गतिविधि को विकसित करने के लिए।

मातृभूमि- एक अवधारणा जो जीवन के सभी पहलुओं को जोड़ती है, उसके आसपास की दुनिया में छात्र के संबंधों के पूरे स्पेक्ट्रम को जोड़ती है। यह महत्वपूर्ण है कि ये सभी रिश्ते (मातृभूमि के लिए, लोगों के लिए, प्रकृति, संस्कृति, श्रम, सामूहिक, स्वयं के लिए) देशभक्तिपूर्ण हों और इन संबंधों का मूल मातृभूमि का आदर्श, एक सचेत इच्छा और एक विकसित क्षमता हो। अपने देश के लिए जीने के लिए।

याद- देशभक्ति शिक्षा का सबसे महत्वपूर्ण घटक, यह पीढ़ियों के संबंध, उनकी निरंतरता, हमारी मातृभूमि के इतिहास को जानने की इच्छा, इसकी सैन्य और श्रम उपलब्धियों और इन उपलब्धियों पर गर्व, पुरानी पीढ़ी के वाहक के रूप में सम्मान को दर्शाता है। लोगों की परंपराएं। इस अवधारणा में दिग्गजों के प्रति देखभाल का रवैया, मातृभूमि के लिए लड़ाई में शहीद हुए लोगों की स्मृति के प्रति सम्मानजनक रवैया और स्मारक स्मारकों की देखभाल शामिल है। स्मृति इस स्मृति के संरक्षक के रूप में संग्रहालयों के पुनरुद्धार और निर्माण में योगदान करती है। प्रत्येक परिवार को अपनी वंशावली, पारिवारिक परंपराओं, श्रम राजवंशों का अध्ययन करने की आवश्यकता का एहसास होने लगता है। यह सब युवा पीढ़ियों के दिलों में अपनी महान मातृभूमि के प्रति गर्व की भावना पैदा करता है, पुरानी पीढ़ियों के कारनामों के लिए प्रशंसा, उनके प्रति एक सम्मानजनक और देखभाल करने वाला रवैया।

2. एक नागरिक को शिक्षित करने की गतिविधियों के प्रकार - एक देशभक्त।

सैन्य खेल, पर्यटन

गतिविधियाँ

जनता

आराम

श्रम,

उत्पादन

परिवार और गृहस्थी

1. सीखने की गतिविधियाँ।

इतिहास, सामाजिक विज्ञान और कानून के पाठ में, छात्र राज्य के बुनियादी कानूनों, समाज की राजनीतिक संस्कृति, राजनीतिक दलों और उनके कार्यक्रमों से परिचित होते हैं। यहां वे देश और दुनिया के भाग्य के बारे में सोचते हैं। एक देशभक्ति विश्वदृष्टि और दुनिया की एक देशभक्ति दृष्टि बन रही है।

2. अवकाश गतिविधियाँ।

संग्रहालयों की यात्रा, मूल भूमि के दर्शनीय स्थल, अन्य स्थानों की यात्राएँ, संस्कृति और इतिहास के स्मारकों की यात्राएँ महान शैक्षिक मूल्य हैं। और पहली यात्रा छात्र को अपने देश में ही करनी होगी। मातृभूमि के इतिहास, उसके स्मारकों, सांस्कृतिक उपलब्धियों के साथ परिचित होना हमेशा कुछ नया खोजने की अंतहीन खुशी है।

3. सैन्य खेल, पर्यटन गतिविधियाँ।

सैन्य क्षेत्र प्रशिक्षण और सैन्य-देशभक्ति के खेलों के लिए पितृभूमि की रक्षा करने की तत्परता और क्षमता विकसित की जाती है, जहां भविष्य के सैनिकों के मन में सैन्य कर्तव्य को पूरा करने और रूसी सेना की सकारात्मक छवि बनाने की आवश्यकता दिखाई देती है। यह रूस के महान वीर अतीत से संबंधित होने की भावना भी लाता है, युद्ध के दिग्गजों की पीढ़ी के प्रति सम्मान।

वार्तालाप, भ्रमण, कक्षाएं "रूस के राज्य प्रतीक", "मास्को हमारी मातृभूमि की राजधानी है", "प्राचीन शहर, गौरवशाली स्वामी" मुझे बच्चों को हमारी मातृभूमि की राजधानी - मास्को और रूस के अन्य शहरों, प्रसिद्ध रूसियों से परिचित कराने की अनुमति देते हैं . बच्चों को देश के राजकीय प्रतीकों, मेरे पैतृक शहर से परिचित कराते हुए, मैं अपने मूल शहर, हमारे देश के ध्वज, हथियारों के कोट और गान के प्रति सम्मान जगाता हूं। उपदेशात्मक खेल: "अपना झंडा ढूंढें", "पता लगाएं कि मैं कहां हूं", "अपने शहर की बाहों का पता लगाएं" नागरिक-देशभक्ति की भावनाओं को बनाने में मदद करें: अपने मूल शहर के लिए अपने देश के लिए प्यार और सम्मान, जागरूकता मातृभूमि के जीवन में व्यक्तिगत भागीदारी। कक्षा में और अपने खाली समय में, मैं बच्चों को उन नायकों के बारे में काम करता हूँ जिन्होंने अलग-अलग समय में हमारी मातृभूमि की रक्षा की। मैं प्रत्येक नागरिक के कठिन लेकिन सम्मानजनक कर्तव्य के बारे में बात कर रहा हूं - मातृभूमि की रक्षा करना, उसकी शांति और सुरक्षा की रक्षा करना।

पितृभूमि के रक्षकों को समर्पित खेल अवकाश और मनोरंजन का आयोजन ("वीर मज़ा", "पितृभूमि दिवस के रक्षक", "इन दिनों महिमा समाप्त नहीं होगी"), जहाँ बच्चे वास्तव में सेना खेलते हैं, मार्च करते हैं, सैन्य गीत गाते हैं, सुनते हैं हमारे शहर में तैनात युद्ध के दिग्गजों और पैराट्रूपर्स की कहानियों के लिए, मैं बच्चों को सकारात्मक भावनाओं और देश की महान यादगार घटनाओं से संबंधित महसूस करने में मदद करता हूं।

युद्ध के बारे में पढ़ना, "सेवस्तोपोल की रक्षा", "युद्ध के बाद आराम" चित्रों के पुनरुत्पादन को देखते हुए, मैं बच्चों को बताता हूं कि खाइयों में दिन-रात झूठ बोलना सैनिकों के लिए कितना ठंडा था; कैसे वे घर जाना चाहते थे, अपने परिवार के पास, लेकिन उनका एक पवित्र कर्तव्य था - अपनी मातृभूमि, माताओं, बच्चों की रक्षा करना, और वे अन्यथा नहीं कर सकते थे। मैं बच्चों को उन हजारों सैनिकों के बारे में बताता हूं जो युद्ध के वर्षों के दौरान मारे गए थे, सामूहिक कब्रों के बारे में, क्रेमलिन की दीवार के पास अज्ञात सैनिक की कब्र के बारे में, जहां दुनिया भर से लाखों लोग नमन करने आते हैं, मैं बच्चों को इसका अर्थ समझाता हूं शब्द "रूस महान है, लेकिन पीछे हटने के लिए कहीं नहीं है", "नश्वर मुकाबला महिमा के लिए नहीं है - पृथ्वी पर जीवन के लिए। वीरता, साहस, दृढ़ता, मातृभूमि की खातिर एक उपलब्धि के लिए तत्परता - एक रूसी व्यक्ति की ये विशिष्ट विशेषताएं बच्चों के लिए समझ में आती हैं और उनमें हमेशा सैनिकों की नकल करने की इच्छा पैदा होती है, उनके जैसा बनने के लिए।

प्रकृति के प्रति प्रेम मातृभूमि के प्रति प्रेम की अभिव्यक्तियों में से एक है। मैं लगातार अवलोकन करता हूं जो प्रकृति में रुचि विकसित करता है, मैं परिवर्तनों को नोटिस करना, उनके कारणों को स्थापित करना सिखाता हूं। कक्षा में और रोजमर्रा की जिंदगी में, मैं बच्चों को हमारे देश की प्रकृति के बारे में विभिन्न प्रकार का ज्ञान देता हूं, रूसी कलाकारों द्वारा उनके मूल स्वभाव के बारे में चित्रों और चित्रों का उपयोग करते हुए, उनके साथ कविता पढ़ने के साथ, जो प्यार पैदा करने का सबसे मूल्यवान साधन है उनका मूल स्वभाव। सैर, भ्रमण के दौरान, मैं परिदृश्य का आकर्षण दिखाता हूं, मैं विविध सुंदरता की सराहना करना सिखाता हूं, क्योंकि यह सब हमारे आसपास की दुनिया को सौंदर्य से समझने की क्षमता लाता है, ध्यान से, हमारी मूल भूमि की प्रकृति का इलाज करता है। यह भाषण विकास वर्गों, साहित्यिक और संगीत मनोरंजन, दृश्य कला वर्गों "रूसी सन्टी छुट्टी", "रूसी क्षेत्र, देशी", "गोल्डन शरद ऋतु", "एक क्षेत्र में एक शर्ट कैसे बढ़ी", "शरद मेला", " पवित्र वृक्ष, मदद", ड्राइंग प्रतियोगिताएं "वन में स्वर्ण शरद ऋतु", "क्षेत्र में एक सन्टी खड़ा था", शिल्प प्रतियोगिता "शरद ऋतु का उपहार"।

मैं बच्चों को रूसी लोगों के जीवन और परंपराओं से परिचित कराता हूं, मैं मूल रूसी परंपराओं में रुचि जगाने की कोशिश करता हूं: आतिथ्य, माता-पिता का सम्मान। मैं सक्रिय रूप से बच्चों के भाषण में नर्सरी राइम्स, पहेलियों, कहावतों और कहावतों, भस्मों का परिचय देता हूं। बच्चे वास्तव में महाकाव्यों के नायकों को जानना पसंद करते हैं - नायक, यह लोक संस्कृति, इसकी संपत्ति और सुंदरता के बारे में उनका विचार बनाता है, उन्हें लोक ज्ञान की सराहना करना सिखाता है। मैं बच्चों में रूसी भाषा, लोक संगीत, परियों की कहानियों की आवश्यकता लाता हूं। परियों की कहानियों की दुनिया में डूबते हुए, प्रत्येक बच्चा न केवल मन से, बल्कि हृदय से भी दुनिया सीखता है; परियों की कहानी के पात्रों के उदाहरणों पर, बच्चे अच्छे और बुरे के बीच अंतर करना सीखते हैं, जो व्यवहार के नैतिक और नैतिक मानकों को आत्मसात करने में योगदान देता है।

रूसी लोक गीत, डिटिज, मंत्र जो एक स्नेही कहावत की तरह लगते हैं, देखभाल, कोमलता, समृद्ध भविष्य में विश्वास व्यक्त करते हुए, मैंने देखा कि बच्चों की आक्रामकता कम हो जाती है, उनमें सहानुभूति की भावना जागृत होती है, एक सकारात्मक भावनात्मक वातावरण बनता है। बच्चों को लोक कहावतें और कहावतें पढ़ना: "मूल पक्ष एक पालना है, विदेशी पक्ष एक छिद्रपूर्ण गर्त है", "वह नायक है जो एक पहाड़ के साथ मातृभूमि के पीछे है", "एक बोल्ड बुलेट डरती है, एक संगीन नहीं बोल्ड लें", "जल्दी करो - तुम लोगों को हंसाओगे", मैं बच्चों को समझाता हूं कि लोगों ने जीवन में विभिन्न पदों पर तेजी से ध्यान दिया और मानवीय कमियों का उपहास किया, लेकिन हमेशा सकारात्मक गुणों की प्रशंसा की। बच्चों को रूसी अनुष्ठान की छुट्टियों से परिचित कराना जो कभी रूसी लोगों के काम और जीवन का हिस्सा थे, मैं बच्चों को लोगों के इतिहास, उनके जीवन के तरीके और लोक ज्ञान से परिचित होने का अवसर देता हूं: "वाइड मास्लेनित्सा", "क्रिसमस" सभाएँ", "कैरोल", गोल नृत्य और नृत्यों ने घास-चींटी, घुंघराले सन्टी, खिलते हुए वाइबर्नम, नीला फूलों को प्यार से गाया।

रूसी लोक खेल भी बच्चों के लिए बहुत रुचि रखते हैं, जिसमें आप सरलता, जिज्ञासा, निपुणता और सौहार्द की भावना दिखा सकते हैं। "युवा रूसी" मंडली की कक्षाओं में, मैं बच्चों को रूसी चीर गुड़िया बनाना सिखाता हूं, जिसका इतिहास एक लंबा इतिहास है। रोल-अप डॉल, रोल-अप डॉल, स्ट्रॉ डॉल, डू-इट-योरसेल्फ थ्रेड से बनी डॉल बच्चों को सच्ची खुशी देती हैं।

“मूल भूमि की सुंदरता, जो एक परी कथा, कल्पना, रचनात्मकता के लिए खुलती है, मातृभूमि के लिए प्यार का स्रोत है। महानता को समझना और महसूस करना, मातृभूमि की शक्ति धीरे-धीरे एक व्यक्ति के पास आती है और इसके स्रोतों के रूप में सुंदरता होती है ”- वी। ए। सुखोमलिंस्की के ये शब्द शिक्षक और माता-पिता के कार्य को पूरी तरह से दर्शाते हैं - एक बढ़ते हुए व्यक्ति में जन्मभूमि के प्रति प्रेम जगाने के लिए जितनी जल्दी हो सके, बच्चे के गठन के पहले चरणों से चरित्र लक्षण होते हैं जो उसे एक व्यक्ति और समाज के नागरिक बनने में मदद करेंगे, अपने घर, किंडरगार्टन, मूल सड़क, शहर के लिए प्यार और सम्मान पैदा करेंगे; अपने देश की उपलब्धियों पर गर्व की भावना, सेना के लिए प्यार और सम्मान, सैनिकों के साहस पर गर्व; बच्चे के लिए सुलभ सामाजिक जीवन की घटनाओं में रुचि विकसित करना।

प्रयुक्त पुस्तकें:

1. कन्याज़ेवा ओ.एल, मखानेवा एम.डी. बच्चों को रूसी लोक संस्कृति की उत्पत्ति से परिचित कराना। कार्यक्रम। शिक्षक का सहायक। दूसरा संस्करण। एसपीबी। बचपन-प्रेस। 1998.
2. पिमेनोवा आई.के. , रोसोखा आई.एन. रस का जन्म'। शिक्षा के विकास के लिए हैंडबुक - एम. जेडएओ पब्लिशिंग हाउस एक्सपो-प्रेस। 1998.
3. ज़ैबलिन एम। रूसी लोग। पूरा सचित्र विश्वकोश। छुट्टियां, रीति-रिवाज और रीति-रिवाज। एम। पब्लिशिंग हाउस एक्सपो। 2005
4. शंगिना आई.आई. रूसी लोग। सप्ताह के दिन और छुट्टियां। विश्वकोश। एसपीबी। पब्लिशिंग हाउस "एबीसी क्लासिक्स"। 2003
5. मातृभूमि कहाँ से शुरू होती है? (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में देशभक्ति शिक्षा में अनुभव) / एल.ए. द्वारा संपादित Kondrykinskaya। - एम: टीसी क्षेत्र, 2004।