हम पदयात्रा पर जा रहे हैं. पाठ्येतर खेल और पर्यटन कार्यक्रम "हम पदयात्रा पर जा रहे हैं।" इसे कहां और कैसे खोजें
कक्षा 5-7 में कक्षा का समय।
लक्ष्य: लंबी पैदल यात्रा के रास्ते में आने वाली कठिनाइयों के बारे में छात्रों में कौशल और ज्ञान पैदा करना।
बच्चों को प्रकृति की देखभाल करना सिखाएं।
प्रकृति के प्रति प्रेम, सामूहिकता की भावना और अपने कार्यों के प्रति जिम्मेदारी को बढ़ावा दें।
दुनिया भर में यात्रा
जाना।
पी. मैरिक.
अग्रणी शिक्षक: प्रिय दोस्तों!
ग्रीष्म ऋतु रोमांचक पदयात्रा का समय है। क्या आप अपनी जन्मभूमि में पदयात्रा करना चाहेंगे? हम सभी को प्रकृति को जानने और उससे प्यार करने वाले अनुभवी पर्यटक बनने के लिए, हमें लंबी पैदल यात्रा करनी होगी। लेकिन पहले, आइए खेलें, कुछ मनोरंजक प्रतियोगिताओं का आयोजन करें और देखें कि आप पदयात्रा के लिए तैयार हैं या नहीं।
तो, 2 समूह रवाना होंगे।
जंगल के रास्तों का रास्ता कठिन है, कई खतरे आपका इंतजार कर रहे हैं, और जो टीम इस रास्ते को सबसे पहले पूरा करेगी वह हमारा गेम जीतेगी।
जोश में आना।
होस्ट: यहाँ पहला आश्चर्य है। कल्पना करें कि आपके सामने एक दलदली दलदल है, जिसे केवल एक-एक करके एक कूबड़ से दूसरे कूबड़ पर कूदकर ही पार किया जा सकता है। (रास्ते में "धक्कों" हैं - कार्डबोर्ड से बने घेरे)। और दलदल के दूसरी ओर पत्तों और फूलों से ढका हुआ एक झरना है, जिसके हर पत्ते पर एक पत्र लिखा हुआ है। पर्यटक को, दलदल पर काबू पाने के बाद, झरने को साफ़ करते हुए, एक पत्ता लेना चाहिए। इसके अलावा, अगले खिलाड़ी को तब तक आगे बढ़ना शुरू नहीं करना चाहिए जब तक कि पिछला खिलाड़ी अपना कागज का टुकड़ा न ले ले। जब स्प्रिंग साफ हो जाए तो कागज के टुकड़ों पर लिखे अक्षरों से एक शब्द बनाएं। यह शब्द आपकी टीम का नाम है. चलिए, शुरू करते हैं!
(टीमें कार्य पूरा करती हैं)।
दोस्तो! आइए जानें आपकी टीमों के नाम. ("बैकपैक", "कम्पास")।
प्रतियोगिताओं में, प्रत्येक सही उत्तर के लिए, टीमों को "किमी" की संबंधित संख्या वाले कार्ड प्राप्त होंगे। ("1 किमी", "2 किमी," आदि)। आइए अंत में संक्षेप में बताएं। जो टीम "किमी" से अधिक चलेगी वह विजेता होगी।
अब टीम सबसे पहले अपने समूह का नाम निर्धारित करती है... उसे प्राप्त होता है
अगला परीक्षण है "हमें पदयात्रा के लिए तैयार होने की आवश्यकता है।"
आप अपने साथ क्या ले जायेंगे? अब हम पता लगाएंगे
"यात्रा पर आवश्यक चीज़ें।"
ए) टीमें बारी-बारी से पहेलियां सुलझाती हैं और सही उत्तर के लिए 1 "किमी" कार्ड प्राप्त करती हैं।
1. हम सभी को अपनी यात्रा के दौरान इसकी आवश्यकता होती है,
वह आग से बहुत दोस्ताना है,
आप इसमें मछली का सूप पका सकते हैं,
सुगंधित चाय उबालें. (गेंदबाज)
बौने रहते हैं.
कितने नेकदिल लोग हैं
वे सभी को रोशनी देते हैं। (मिलान)
3. मैं छोटा और दूर का हूँ,
यह मेरी ओर देखने लायक है
और तुरंत तुम्हें रास्ता पता चल जाएगा. (दिशा सूचक यंत्र)
4.दो बेल्ट मुझ पर लटकी हुई हैं,
पीठ पर जेबें हैं.
अगर तुम मेरे साथ सैर पर जाओ,
मैं तुम्हारे पीछे लटका रहूँगा. (बैकपैक)
5. मैं चीजों को गर्म रखता हूं
मैं इसे ठंडा रखता हूं
मेरे पास ओवन और रेफ्रिजरेटर दोनों हैं।
मैं आपकी यात्रा पर इसे आपके लिए बदल दूँगा। (थर्मस)
6. आसानी से और शीघ्रता से अनुमान लगाएं:
मुलायम, रोएंदार और सुगंधित.
वह काला है, वह सफ़ेद है,
और कभी-कभी इसे जला दिया जाता है। (रोटी)
7.लंबी पूंछ वाला घोड़ा
वह हमारे लिए मीठा दलिया लेकर आई।
घोड़ा द्वार पर इंतज़ार कर रहा है -
अपना मुँह चौड़ा खोलो. (चम्मच)
8.ये आँख एक खास आँख है,
वह तुरंत आपकी ओर देखेगा,
और जन्म होगा
आपका सबसे सटीक चित्र. (कैमरा)
बी)। पहेलि।
(पहेलियों का अनुमान लगाएं कि सैर पर क्या ले जाना है, लेकिन उनमें से एक चीज़ ऐसी है जिसे सैर पर नहीं ले जाया जा सकता) (पियानो)
लंबी पैदल यात्रा के दौरान स्वादिष्ट और विविध भोजन खाना बहुत महत्वपूर्ण है। व्यक्तिगत यात्रियों का पाक कौशल अक्सर एक शौक में बदल जाता है जो साथी यात्रियों के लिए भी आनंददायक होता है।
वन रसोई.
(सही उत्तरों के लिए प्रतिभागियों को 2 "किमी" कार्ड मिलते हैं)
बैकपैक टीम के लिए प्रश्न.
1. नाम बताएं कि लंबी पैदल यात्रा के दौरान किन पौधों का उपयोग मजबूत, सुगंधित चाय बनाने के लिए किया जा सकता है। (इवान चाय, अजवायन, सेंट जॉन पौधा)
2.सुनहरे-भूरे, कुरकुरे क्रस्ट वाले पके हुए आलू को पकाने के लिए पर्यटक आमतौर पर किस विधि का उपयोग करते हैं?
(विधि 1: धुले और सूखे कंदों को गर्म राख में दबा दिया जाता है।
विधि 2: एक बड़े टिन के डिब्बे या बाल्टी में साफ, सूखी रेत डालें, उसमें आलू गाड़ दें और गर्म कोयले से ढक दें, लगभग एक घंटे में आलू तैयार हो जाते हैं।)
कम्पास टीम के लिए प्रश्न.
1.उन पौधों के नाम बताएं जिन्हें जंगल या घास के मैदान में बिना पकाए तुरंत खाया जा सकता है?
(सोरेल, कड़वी मूली, हॉर्सटेल)
2.कैम्पिंग ट्रिप पर लकड़ी या धातु की छड़ों का उपयोग करके मछली कैसे पकाएँ?
(मछली को छड़ों पर रखें और उन्हें आग के जलते अंगारों के ऊपर रखें)
मेज़बान: आप कैंपिंग के दौरान खाना पकाने के लिए मशरूम का भी उपयोग कर सकते हैं।
"खाद्य-अखाद्य।"
(प्रत्येक टीम मशरूम विशेषज्ञों का प्रतिनिधित्व करती है और खाद्य और अखाद्य मशरूम की पहचान करने के लिए चित्रों का उपयोग करती है)
1ए-चेंटरेल 2ए-बोलेटस 3ए-फ्लाई एगारिक 4ए-रसुला
1बी - शहद कवक 2बी - लटकता हुआ मशरूम 3बी - रसूला 4बी - बोलेटस
(जबकि विशेषज्ञ मशरूम की पहचान करते हैं, हम प्रशंसकों या टीमों के साथ पर्यावरणीय समस्याओं का समाधान करते हैं)।
पर्यावरणीय कार्य.
(सही उत्तर के लिए आपको 2 "किमी" मिलते हैं)।
1. एक मशरूम बीनने वाले को एक बोलेटस मिला और उसने छोटे मशरूम की तलाश में चारों ओर काई और कूड़े को खोदा। उसने प्रकृति को क्या नुकसान पहुँचाया?
(इस मशरूम बीनने वाले ने एक माइसेलियम को नष्ट कर दिया जो 3 साल पुराना हो सकता है)
2. कोस्त्या और मिशा टोकरियाँ लेकर मशरूम लेने जंगल में चले गए। जंगल में पहुँचकर वे अलग-अलग दिशाओं में तितर-बितर हो गये। कोस्त्या ने मजबूत बोलेटस की पूरी टोकरी उठाई और नियत स्थान पर चला गया। समाशोधन में बाहर आकर, कोस्त्या ने अपने दोस्त को देखा, जिसके हाथों में फ्लाई एगारिक्स से भरी टोकरी थी।
तुमने फ्लाई एगारिक मशरूम क्यों उठाए?" कोस्त्या ने आश्चर्य से पूछा।
मिशा ने उत्तर दिया, "मैंने उन्हें एकत्र किया ताकि दूसरों को जहर न मिले।"
क्या मीशा ने सही काम किया?
(नहीं, मिशा ने वनवासियों को भोजन से वंचित कर दिया है और वह स्वयं एकत्रित मशरूम नहीं खाएगा।)
"जीवन का जल"
(सही उत्तर 1 "किमी" है)
1.हर कोई इस जगह को बायपास करता है:
यहाँ पृथ्वी आटे के समान है;
वहाँ सेज, हम्मॉक्स और काई हैं।
पानी का कोई सहारा नहीं. (दलदल)
2. बहुत ऊंचाई से गिरना,
वह खतरनाक ढंग से दहाड़ता है।
और पत्थरों पर तोड़ना,
वह झाग उगलता हुआ उठता है। (झरना)
3. आग में नहीं जलता, पानी में नहीं डूबता। (बर्फ़)
4.शाम को जन्म, रात को जीवित, सुबह को मर जाता है। (ओस)
5. यह उल्टा बढ़ता है,
यह गर्मियों में नहीं बल्कि सर्दियों में उगता है। (आइसिकल)
6. किस गर्मी की छुट्टी का संबंध पानी, पानी के खेल, तैराकी से है?
(इवान कुपाला दिवस, 7 जुलाई)
ए ). पक्षियों के बारे में प्रश्नोत्तरी.
(सही उत्तर 1 "किमी" है)
1. कौन से पक्षी सर्दियों में चूजों को पालते हैं? (क्रॉसबिल्स)
2. कौन से पक्षी बर्फ में दबकर रात बिताते हैं? (ग्राउज़, हेज़ल ग्राउज़)
3.कौन सा पक्षी सर्दियों में सफेद हो जाता है? (पार्मिगन)
4.विश्व का सबसे बड़ा पक्षी कौन सा है? (अफ्रीकी शुतुरमुर्ग)
बी)। पहेलि।
1. सभी प्रवासी पक्षी,
कृषि योग्य भूमि को कीड़ों से साफ करता है।
कृषि योग्य भूमि पर आगे-पीछे कूदें।
और उस पक्षी का नाम है……. (रूक)।
2. ध्रुव पर एक महल है,
महल में एक गायक है.
और उसका नाम है ………….. (स्टार्लिंग)
3. भाई खूंटी पर खड़े थे,
रास्ते में भोजन की तलाश में,
चाहे दौड़ रहे हों या चल रहे हों, वे अपने स्टिल्ट (क्रेन) से नहीं उतर सकते।
4.वह भूरे रंग का दिखता है
लेकिन वह अपनी गायकी के लिए मशहूर हैं
(बुलबुल)।
शारीरिक शिक्षा मिनट.
दलदल में दो मेंढक हैं,
दो हरी गर्लफ्रेंड
सुबह हमने जल्दी नहाये,
तौलिये से रगड़ा,
उन्होंने ताली बजाई,
दायीं ओर झुक गये, बायीं ओर
और वे वापस लौट आये.
यही है सेहत का राज -
सभी शारीरिक शिक्षा मित्रों को नमस्कार!
जानवरों के बारे में प्रश्नोत्तरी "क्यों और क्यों?"
(सही उत्तर "1 "किमी" के लिए)।
1.भेड़िया के पैर भेड़िये को क्या खिलाते हैं?
(भेड़िया अपने शिकार की घात लगाकर रक्षा करने के बजाय उसे पकड़ लेता है)।
2.क्या हाथी तैर सकते हैं?
(हां, पानी में उतरते समय वे अपनी सूंड को पानी के ऊपर रखते हैं)
3.क्रेफ़िश सर्दियाँ कहाँ बिताती हैं?
(रेत में तटीय बिलों में)
4.क्या कैंसर हमेशा पीछे की ओर बढ़ता है?
(केवल तैरते समय, लेकिन भोजन की ओर आगे बढ़ते हुए)
और, निःसंदेह, आप पदयात्रा पर औषधीय जड़ी-बूटियों के बिना नहीं रह सकते, आइए देखें कि क्या आप उन्हें जानते हैं।
(सही उत्तर के लिए 2 "किमी")
1. पथ के पास पतला तना,
इसके अंत में एक बाली है,
ज़मीन पर पत्तियाँ हैं -
छोटे बोझ (केला)।
(घावों, कटने का इलाज करता है; पेट के रोगों, खांसी के लिए उपयोग किया जाता है)।
2. बहनें चारों ओर खड़ी हैं -
पीली आंखें, सफेद पलकें (डेज़ी)।
(यदि आपके गले में खराश है तो अपना गला धोएं, इसे सुखदायक चाय के रूप में पियें)
3. वे इसे जंगली गुलाब कहते हैं,
दवा कैसे ली जाती है (गुलाबहिप)।
(इसका शरबत विटामिन सी से भरपूर होता है)
4. पौधे को न छुएं-
यह आग की तरह दर्दनाक रूप से जलता है (बिछुआ)
(बालों को काढ़े से धोएं, ताजा खाने से लाभ होता है। खून बहना बंद हो जाता है)
पदयात्रा के दौरान, आप विभिन्न संकेतों का उपयोग करके मौसम की भविष्यवाणी कर सकते हैं। क्या आप ऐसा कर सकते हैं?
"मौसम किस तरह का होगा?"
"बैकपैक" टीम के लिए कार्य।
(सही उत्तर के लिए - 1 "किमी")
1. चींटियाँ एंथिल (बारिश की ओर) में मार्ग बंद कर देती हैं।
2. सुबह भारी ओस (दिन में मौसम ठीक रहेगा)।
3. पक्षी धूल में नहा रहे हैं (गर्मी होगी)।
कम्पास टीम के लिए कार्य।
1. निगल ज़मीन से नीचे (बारिश के लिए) उड़ते हैं।
2. बारिश हो रही है और पोखरों में बुलबुले हैं (लंबे समय तक बारिश होगी)
3. सफेद पानी लिली दिन के दौरान बंद हो गई (खराब मौसम, बारिश के लिए)।
प्रस्तुतकर्ता: शाबाश! मुझे लगता है कि खराब मौसम आपको आश्चर्यचकित नहीं करेगा।
पर्यटन और मौसम अविभाज्य अवधारणाएँ हैं। प्रकृति सुंदर है, यह स्वयं उन लोगों के जीवन को अधिक सुंदर, उज्ज्वल, समृद्ध बनाती है जो इसे प्यार करते हैं, जो इसे दयालु आँखों से देखना जानते हैं। वन्यजीवों की सुरक्षा के लिए न सिर्फ खुद खड़ा होना जरूरी है। अपने साथियों को इस बात के लिए आश्वस्त करना महत्वपूर्ण है, आवश्यक होने पर "नहीं" कहने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है।
"प्रकृति में व्यवहार के नियम।"
होस्ट: मेरे द्वारा कहे गए वाक्यांश के बाद, आपको संबंधित शब्द "असंभव" या "आवश्यक" कहना होगा।
प्राकृतिक एवं सांस्कृतिक स्मारकों को नष्ट करना असंभव है……..
विश्राम क्षेत्रों को सुसज्जित और साफ़ करना आवश्यक है………….
पौधे तोड़ना, फूल तोड़ना....... वर्जित है।
प्राकृतिक पर्यावरण को प्रदूषित करना असंभव है।
पशु-पक्षियों की रक्षा करना और उन्हें खाना खिलाना जरूरी है……….
जानवरों को परेशान करना, एंथिल, पक्षियों के घोंसलों को नष्ट करना मना है......
पौधों को खोदना मना है……….
पौधों की रक्षा करना, प्रकृति में फूलों की सुंदरता को निहारना, रास्तों पर चलना.......... आवश्यक है।
बहुत अच्छा! आपके सभी कथन इस रूप में प्रस्तुत किये जा सकते हैं.
(पोस्टर "यह हम में से प्रत्येक पर निर्भर करता है" प्रदर्शित किया गया है)।
दोस्तो! आपने परीक्षा उत्तीर्ण कर ली है. अब देखते हैं कि प्रत्येक टीम ने कितने "किमी" की दूरी तय की है।
(अंक गिने जाते हैं)।
हम वर्ष के किसी भी समय जंगल से प्यार करते हैं,
हम नदियों को धीरे-धीरे बोलते हुए सुनते हैं।
यह सब प्रकृति कहलाती है।
आइए हमेशा उसका ख्याल रखें!
सनी रंग का सूरजमुखी,
वह जो हर किसी को जीने में खुशी देता है।
ये सब प्रकृति कहलाती है,
आइए प्रकृति से दोस्ती करें!
आसमान से बर्फ के टुकड़े उड़ रहे हैं, बज रहे हैं,
कोहरे की सुबह में धुंआ घूमता है...
ये सब प्रकृति कहलाती है,
आइए उसे अपना दिल दें!
(विजेता टीम को "अनुभवी पर्यटक" डिप्लोमा से सम्मानित किया जाता है।
और दूसरी टीम, जिसने भी सफलतापूर्वक यात्रा पूरी की, को "शुरुआती पर्यटक" डिप्लोमा प्राप्त हुआ।
अब आप असली पर्यटक हैं!
आपकी यात्रा मंगलमय हो!
पारिस्थितिक खेल "हम पदयात्रा पर जा रहे हैं।"
(कक्षा 5-7 के विद्यार्थियों के लिए)।
प्रत्येक क्षेत्र अपने तरीके से अद्भुत है,
और यदि आप कोई चमत्कार देखना चाहते हैं,
दुनिया भर में यात्रा
जाना।
पी. मैरिक.
पारिस्थितिक
एक खेल
"हम जाते हैं
बढ़ोतरी।"
डिप्लोमा. डिप्लोमा.
एक अनुभवी पर्यटक को पुरस्कार दिया जाता है एक नौसिखिया पर्यटक को पुरस्कार दिया जाता है
…………………………………………, …………………………………………………..,
पर्यावरण खेल में भाग लेने के लिए पर्यावरण खेल जीतने के लिए
खेल "हम पदयात्रा पर जा रहे हैं।" "हम पदयात्रा पर जा रहे हैं।"
नगरपालिका शैक्षणिक संस्थान "कटंडा सेकेंडरी स्कूल" 2010। नगरपालिका शैक्षणिक संस्थान "कटंडा सेकेंडरी स्कूल" 2010।
आयोजन।
परिदृश्य।
"हम पदयात्रा पर जा रहे हैं।"
कार्यान्वयन का रूप: यात्रा खेल।
उद्देश्य: बच्चे की पर्यावरणीय संस्कृति के निर्माण की समस्या पर चर्चा करना; बच्चों में प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करने और पर्यावरण के साथ पर्यावरण के अनुकूल संपर्क के लिए नियमों के निर्माण में परिवार की भूमिका बढ़ाने में योगदान देना।
अभिवादन।
प्रकृति के साथ और स्वयं के साथ सामंजस्य में
ताकि बच्चे दुनिया में रह सकें,
अपने बच्चों का पालन-पोषण करें, उनकी देखभाल करें,
अपनी आत्मा की पारिस्थितिकी की रक्षा करें! (एन. लुकोनिना।)
एक आदमी तब आदमी बन गया जब उसने पत्तों की फुसफुसाहट, एक टिड्डे का गाना, एक झरने की धारा का बड़बड़ाना, चांदी की घंटियों का बजना, अथाह ग्रीष्म आकाश में पक्षियों का गायन, एक बर्फ़ीले तूफ़ान की आवाज़, कोमल आवाज़ सुनी पानी के छींटे और रात की गंभीर शांति - उसने सुना और, अपनी सांस रोककर, सैकड़ों और हजारों वर्षों से जीवन का यह अद्भुत संगीत सुन रहा था।
इवेंट प्रतिभागियों को टीमों में विभाजित करना: "बैकपैक", "कम्पास"। प्रतियोगिताओं में, प्रत्येक सही उत्तर के लिए, टीमों को "किमी" की संबंधित संख्या के साथ कार्ड प्राप्त होंगे। खेल के अंत में, आइए संक्षेप में कहें: जो भी सबसे अधिक "किमी" तय करेगा, वह समूह विजेता होगा।
कृपया निम्नलिखित मुद्दों पर अपना दृष्टिकोण व्यक्त करें:
1 टीम:
क्या आपको प्रकृति से प्यार है? इसे कैसे दिखाया जाता है?
टीम 2:
आपको क्या लगता है कि कुछ लोग प्रकृति से प्यार करते हैं और जानवरों की रक्षा करते हैं, जबकि अन्य ऐसा क्यों नहीं करते?
1 टीम:
आप कितनी बार प्रकृति में समय बिताते हैं? ये पदयात्राएँ कैसे चलती हैं?
टीम 2:
क्या आपने कभी प्रकृति के प्रति कोई अच्छा काम किया है? कौन सा?
1 टीम:
क्या आपने कभी पेड़ लगाए हैं, सर्दियों में पक्षियों के लिए भोजन तैयार किया है, या उन्हें खिलाया है?
टीम 2:
आपकी राय में, सभी जीवित चीजों के प्रति करुणा और दयालुता विकसित करने में क्या सबसे अधिक मदद करता है?
ग्रीष्म ऋतु रोमांचक पदयात्रा का समय है। क्या आप अपनी जन्मभूमि में पदयात्रा करना चाहेंगे? मैं तुम्हें जंगल में जाने के लिए आमंत्रित करता हूँ। यहां हमारे पारिस्थितिक पथ की एक योजना है। इसके माध्यम से यात्रा करते हुए, हम न केवल प्रकृति और उसके निवासियों की सुंदरता के बारे में बात करेंगे, बल्कि हम पृथ्वी की देखभाल के बारे में भी बात करेंगे।
हमारा ग्रह पृथ्वी बहुत उदार और समृद्ध है,
पहाड़, जंगल और खेत हमारा घर हैं दोस्तों!
और निःसंदेह, यह चिंताजनक है कि, कभी-कभी, हम ईश्वरविहीन हो जाते हैं
जो हमारे पास है उसे हम रखते नहीं, छोड़ते नहीं, पछताते नहीं।
किसी भी चीज़ के लिए ज़िम्मेदार नहीं, जैसे कि यह बस थोड़ा सा हो
हमें इस ग्रह पर रहने और शासन करने के लिए छोड़ दिया गया है।
हम ग्रह पर मेहमान नहीं हैं, और पृथ्वी हमारा घर है,
अगर हम बचाएंगे तो यह हल्का और साफ होगा:
और साफ़ झीलें और स्प्रूस वन,
और रंगीन खेतों के पैटर्न, और नदी का स्थान।
आइए ग्रह को बचाएं
दुनिया में इसके जैसा कोई दूसरा नहीं है.
आइए बादलों और धुएं दोनों को उसके ऊपर बिखेर दें।
हम किसी को भी उसे अपमानित नहीं करने देंगे.
हम पक्षियों, कीड़ों, जानवरों की देखभाल करेंगे,
यह हमें केवल दयालु बनाएगा!
आइए पूरी पृथ्वी को फूलों, बगीचों से सजाएँ...
हमें ऐसे ग्रह की आवश्यकता है!
प्रत्येक क्षेत्र अपने तरीके से अद्भुत है,
और यदि आप कोई चमत्कार देखना चाहते हैं,
दुनिया भर में घूमें. (एम. मैरिक)
यहाँ पहला आश्चर्य है. कल्पना कीजिए कि आपके सामने एक दलदली दलदल है, जिसे एक-एक करके "टक्कर" से "टक्कर" पर कूदकर ही पार किया जा सकता है। रास्ते में "धक्कों" हैं - कार्डबोर्ड से बने घेरे। और दूसरी तरफ दलदल में पत्तों से ढका एक झरना है, हर पत्ते पर एक पत्र लिखा है। पर्यटक को, दलदल पर काबू पाने के बाद, एक पत्ता लेना चाहिए, झरने को साफ करना चाहिए और उस स्थान पर लौटना चाहिए। जब आप सारे पत्ते इकट्ठे कर लें तो पत्तों पर लिखे अक्षरों से एक शब्द बना लें। तो, चलिए शुरू करते हैं! टीमें कार्य पूरा करती हैं।
प्रतियोगिता "यात्रा पर आवश्यक चीज़ें।"
अगला परीक्षण. हमें पदयात्रा के लिए तैयार होने की जरूरत है। आप अपने साथ क्या ले जायेंगे? अब हम पता लगाएंगे.
टीमें बारी-बारी से पहेलियां सुलझाती हैं और सही उत्तर के लिए "1 किमी" कार्ड प्राप्त करती हैं।
1. मैं छोटा और दूर का हूँ,
यह मेरी ओर देखने लायक है
और तुरंत तुम्हें रास्ता पता चल जाएगा. (दिशा सूचक यंत्र।)
2. हम सभी को पदयात्रा पर उसकी आवश्यकता है,
वह आग से बहुत दोस्ताना है,
आप इसमें मछली का सूप पका सकते हैं,
सुगंधित चाय उबालें. (गेंदबाज)
3. लकड़ी के घर में
बौने रहते हैं.
ऐसे दयालु लोग -
वे सभी को रोशनी देते हैं। (मिलान करता है।)
4. दो बेल्ट मुझ पर लटकी हुई हैं,
पीठ पर जेबें हैं.
अगर तुम मेरे साथ सैर पर जाओ,
मैं तुम्हारे पीछे लटका रहूँगा. (बैकपैक।)
प्रतियोगिता "वन एज"।
दोस्तों, हम एक जंगल के किनारे पर रुके। यह सबसे खूबसूरत जगह है जहां कई तरह के फूल उगते हैं। विवरण से यह जानने का प्रयास करें कि यह किस फूल की बात कर रहा है।
टीमें बारी-बारी से पहेलियां सुलझाती हैं।
1. सफेद फूली हुई गेंद
मैं खुले मैदान में दिखावा करता हूं.
हल्की हवा चली -
और तना रह गया. (डंडेलियन।)
2. लड़कियाँ बड़ी नहीं होती,
और दिल सुनहरा है,
रोएँदार पलकें
चमकता हुआ सफ़ेद
वे हवा में लहराते हैं,
हर कोई मुस्कुराता है. (कैमोमाइल।)
3. कभी बैंगनी, कभी नीला,
वह तुमसे जंगल के किनारे पर मिला था।
यह एक मधुर नाम से संपन्न है,
लेकिन हमने कभी घंटी नहीं सुनी. (बेल.)
4. कितना छोटा फूल है, आप और मैं जानते हैं -
सफ़ेद नहीं, लाल नहीं, बल्कि हल्का नीला।
जंगल की धारा के पास आप मुश्किल से देख सकते हैं
उसका नाम याद रखें और बाद में न भूलें। (मुझे नहीं भूलना।)
प्रतियोगिता "डॉक्टर ऐबोलिट हॉस्पिटल"।
औषधीय पौधों के बारे में पहेलियाँ। उनके नाम का अनुमान लगाएं, इन पौधों को औषधीय प्रयोजनों के लिए क्यों लिया जाता है (उत्तर की लागत 2 किमी है)।
1. पौधे को न छुएं - यह आग की तरह दर्दनाक रूप से जलता है। (बिछुआ। वे अपने बालों को काढ़े से धोते हैं, और इससे खून बहना भी बंद हो जाता है।)
2. पथ के पास पतला तना,
उसकी बाली के अंत में.
ज़मीन पर पत्तियाँ हैं -
छोटे-छोटे विस्फोट.
(केला। घावों, कटने का इलाज करता है।)
3. सफेद टोकरी, सुनहरी तली। (कैमोमाइल। गले में खराश के लिए गरारे के रूप में उपयोग किया जाता है।)
4. उन जड़ी-बूटियों वाले पौधों या झाड़ियों के नाम बताइए जिनका उपयोग सर्दी को ठीक करने के लिए किया जा सकता है। (लिंगोनबेरी और क्रैनबेरी - तेज बुखार, गले में खराश के लिए; काले करंट और कैमोमाइल - गले में खराश के लिए; क्लाउडबेरी - खांसी का इलाज, आदि)
प्रतियोगिता "वन रसोई"
कम्पास टीम के लिए प्रश्न.
1. उन पौधों के नाम बताइए जिन्हें जंगल या घास के मैदान में बिना पकाए तुरंत खाया जा सकता है। (सोरेल।)
2. यदि कोई व्यंजन न हो तो कैम्पिंग ट्रिप पर मछली कैसे पकाएँ? (मछली को लकड़ी या धातु की छड़ों पर रखें और आग के जलते अंगारों के ऊपर रखें।)
बहुत अच्छा! और अब "बैकपैक" टीम के लिए प्रश्न।
1. पदयात्रा के दौरान किन पौधों का उपयोग तेज़, सुगंधित चाय बनाने के लिए किया जा सकता है? (इवान चाय; लिंगोनबेरी की पत्तियाँ।)
2. सुनहरे-भूरे, कुरकुरे क्रस्ट वाले पके हुए आलू को पकाने के लिए पर्यटक आमतौर पर किन तरीकों का उपयोग करते हैं? (धोए और सूखे कंदों को जलती हुई राख में दबा दिया जाता है।)
प्रतियोगिता "वन कम्पास"।
यह प्रतियोगिता वास्तविक पर्यटकों के लिए है जो जंगल में खो जाने से डरते नहीं हैं और हमेशा जानते हैं कि अपने घर का रास्ता कैसे खोजना है। आपको यह समझाने की आवश्यकता है कि आप जंगल में यह कैसे निर्धारित कर सकते हैं कि उत्तर कहाँ है और दक्षिण कहाँ है
1. "शंकुधारी वृक्ष।" (पेड़ों के उत्तर की ओर दक्षिण की तुलना में कम शाखाएँ हैं।)
2. "जंगली जामुन।" (बेरी का सबसे लंबा हरा, कच्चा भाग वह है जो उत्तर की ओर है।)
3. "किक।" (पेड़ों के ठूंठों पर, छल्लों का बड़ा भाग दक्षिण की ओर होता है।)
4. "पत्थर"। (उत्तर की ओर पत्थरों पर काई उगती है।)
संक्षेपण। पृथ्वी हमारा बड़ा घर है जिसमें हम सभी रहते हैं। और इस घर का मालिक एक आदमी है. और यह मालिक दयालु और देखभाल करने वाला होना चाहिए। प्रत्येक टीम ने सभी परीक्षण पास कर लिए। अब गिनें कि आपकी टीम ने कितने "किमी" की दूरी तय की है।
लक्ष्य:एक अच्छा मूड बनाएं, मांसपेशियों की टोन बढ़ाएं, टीम की एकता बढ़ाएं। बच्चों को किसी भी चरण को पूरा करने में सफलताओं और असफलताओं के कारणों को देखना सिखाएं और संयुक्त गतिविधियों का विश्लेषण करने का कौशल विकसित करें।
कार्य:
- वर्ष भर में कक्षाओं में अर्जित खेल ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को समेकित करें।
- चपलता और प्रतिक्रिया की गति विकसित करें।
- प्रकृति, खेल, पर्यटन के प्रति प्रेम और रुचि पैदा करना।
- टीम वर्क और एक-दूसरे के प्रति सम्मान की भावना को बढ़ावा दें।
समय व्यतीत करना:अप्रैल 2011
प्रतिभागी:अध्ययन के प्रथम वर्ष की 2 टीमें रिले दौड़ में भाग लेती हैं।
- "युवा" वर्ग के छात्रों की एक टीम;
- "फैंटेसी" कक्षा के छात्रों की एक टीम।
आयोजक का कार्य पर्यटन कक्षाओं में अर्जित कौशल, ज्ञान और कौशल का परीक्षण करना था। प्रकृति, खेल, पर्यटन के प्रति प्रेम और रुचि पैदा करना।
गेम पॉइंट जिम में स्थित थे। प्रत्येक स्टेशन पर, प्राप्त कार्य को पूरा करने की गुणवत्ता के आधार पर, प्रतिभागियों को 1 अंक प्राप्त होता है। इस आयोजन में दो भाग शामिल हैं:
- खेल रिले रेस "वार्म-अप" / पदयात्रा की तैयारी/।
- पर्यटक पट्टी "आइए पैदल चलें।"
कार्यक्रम की शुरुआत औपचारिक गठन के साथ होती है।
प्रारंभिक काम:प्रत्येक टीम एक व्यवसाय कार्ड तैयार करती है: टीम का नाम, आदर्श वाक्य।
उपकरण:
- जिमनास्टिक बेंच - 2 पीसी;
- हुप्स - 2 पीसी;
- टोकरियाँ - 2 पीसी;
- बड़ी रबर की गेंदें - 2 पीसी;
- प्लास्टिक की गेंदें - प्रतिभागियों की संख्या के अनुसार;
- गांठें बांधने के लिए रस्सियाँ - प्रतिभागियों की संख्या के अनुसार;
- डी/आई "बोनफ़ायर", "एक बैकपैक पैक करें", खेल क्रॉसवर्ड पहेली;
- क्लब - 2 पीसी;
- स्किटल्स - 6 पीसी;
- पत्रों के साथ लिफाफे - 2 पीसी ।;
- रबर मैट - 4 पीसी;
- गलीचे - 2 पीसी;
- स्लीपिंग बैग - 2 पीसी;
- स्टॉपवॉच - 2 पीसी।
आयोजन की प्रगति
प्रस्तुतकर्ता - मुख्य न्यायाधीश:
– हेलो प्रतियोगिता प्रतिभागियों! आज आपको अपना सारा ज्ञान और कौशल दिखाना होगा कि आप एक साल में क्या सीख पाए और एक निष्कर्ष निकालना होगा जिसके बिना आप एक बड़े परिवार में नहीं रह सकते।
हमारे कार्यक्रम में दो भाग हैं:
- खेल रिले दौड़ "वार्म-अप"/ पदयात्रा की तैयारी/।
- पर्यटक पट्टी "आओ पैदल चलें।"
आपके परिणामों का मूल्यांकन जूरी द्वारा किया जाएगा: ... गणना अंकों पर आधारित होगी।
मेरे सहायक... मेरी मदद करेंगे।
मुख्य न्यायाधीश:
- मैं टीमों से अपनी जगह लेने, एक कॉलम में खड़े होने के लिए कहता हूं।
- कप्तान एक-एक करके अपनी टीम/टीम.../ का परिचय देते हैं।
खेल के नियम:
- तीन सीटी - मौन;
- कार्य पूरा करने के बाद, पूरी टीम अपने हाथ ऊपर उठाती है;
- दयालु शब्दों से प्रतिभागियों का समर्थन करें।
- हाथ को छूकर बैटन को पास करना;
- स्पष्ट एवं सावधानी से कार्य करें.
- जो टीम पहले रिले समाप्त करती है वह जीत जाती है।
हम "स्पोर्ट्स रिले रेस" का पहला चरण शुरू करते हैं।
अपने पसंदीदा विषय के साथ रिले दौड़...
मैं शुरू करूँगा, और तुम ख़त्म करो,
एक स्वर में उत्तर दें:एक मज़ेदार खेल - फ़ुटबॉल,
पहले ही स्कोर कर लिया... लक्ष्य।कोई बेतहाशा भाग गया
और वह गेंद के बिना ही उड़ गया... दरवाजे पर।पेट्या ने गेंद को अपने पैर से थपथपाया -
और लड़के को प्रसन्न किया... आमने - सामने।लड़का खिलखिला कर हंसता है,
एक बड़ा... शंकु.लेकिन उस आदमी को टक्कर की परवाह नहीं है,
वह फिर पीछे दौड़ता है... गेंद के साथ।
I. खेल रिले दौड़ "वार्म-अप"/ पदयात्रा की तैयारी/।
- गेंद को अपने सिर के ऊपर से गुजारना.
पहला खिलाड़ी दूसरे को गेंद देता है और इसी तरह, जैसे ही आखिरी खिलाड़ी को गेंद मिलती है, वह दौड़कर पहले खिलाड़ी के सामने खड़ा हो जाता है, खेल तब तक जारी रहता है जब तक कि पहला खिलाड़ी फिर से अपनी जगह पर खड़ा न हो जाए। - "सटीक निशानेबाज"
पहले प्रतिभागी एक निश्चित स्थान पर दौड़ते हैं जहाँ गेंदें पड़ी होती हैं और उन्हें टोकरी में फेंक देते हैं। प्रत्येक प्रतिभागी एक गेंद फेंकता है। कितने हिट, कितने अंक. - "एक गेंद के साथ हॉकी"।
प्रत्येक प्रतिभागी एक छड़ी से गेंद को ड्रिबल करता है, पिनों को बिना गिराए घेरता है, उन्हें हॉल के अंत तक लाता है और अगले खिलाड़ी को पास करने के लिए छड़ी और गेंद को उठाकर वापस दौड़ता है। - "सुई की आँख से।"
पहला प्रतिभागी घेरा के पास दौड़ता है, उसे अपने अंदर पिरोता है, उसे लाइन पर छोड़ देता है, स्टैंड की ओर दौड़ता है, उसके चारों ओर दौड़ता है, घेरा में फिर से धागा डालता है और अपने हाथ को छूकर बैटन को आगे बढ़ाता है। - खेल क्रॉसवर्ड पहेली को हल करना।
सबसे तेज़ और सही अनुमान कौन लगा सकता है? - "सेंटीपीड"।
पहले प्रतिभागी स्टैंड की ओर दौड़ते हैं, स्टैंड के चारों ओर दौड़ते हैं और टीम में लौट आते हैं, दूसरे प्रतिभागी पहले से चिपक जाते हैं और उनमें से दो बिना गिरे या अपने हाथ अलग किए बिना दौड़ते हैं, फिर तीसरा प्रतिभागी दूसरे से चिपक जाता है और इसी तरह।
जूरी बोलती है...
द्वितीय. पर्यटक पट्टी "आइए पैदल चलें।"
अग्रणी:अद्भुत! मैं देख रहा हूं कि आप खेलों के सच्चे मित्र हैं, और अब हम एक पदयात्रा पर जा रहे हैं, जहां बाधाएं और बाधाएं हमारा इंतजार कर रही हैं। अपनी यात्रा के लिए पर्यटक ..../ लेता है पहेली बनाता है: यह बहुत उबाऊ है, भाइयों, किसी और की पीठ पर सवारी करना, काश कोई मुझे एक जोड़ी पैर दे देता ताकि मैं खुद दौड़ सकूं... बैकपैक/.
आप हाइक पर आवश्यक चीजों के बिना नहीं रह सकते हैं, उनमें से सबसे आवश्यक चीजों को ढूंढें और उन्हें अपने बैकपैक में रखें, प्रत्येक सही कार्ड के लिए आपको एक अंक मिलता है।
1. d/i "अपना बैकपैक पैक करें।"
लक्ष्य:प्रस्तावित वस्तुओं में से, उन वस्तुओं का चयन करें जो बढ़ोतरी के लिए उपयुक्त हों। प्रत्येक प्रतिभागी उस स्थान पर दौड़ता है जहां कार्ड स्थित होते हैं और एक का चयन करता है, उसे एक बॉक्स/बैकपैक/ में रखता है, और वापस दौड़ता है।
हमने अपना बैकपैक पैक किया और पैदल यात्रा के लिए निकल पड़े। और ऐसी बहुत सी बाधाएँ और बाधाएँ हैं जिन्हें आपको दूर करने की आवश्यकता है।
2. "पार करना"।
लक्ष्य:एक किनारे से दूसरे किनारे तक जाना।
टीमें एक-एक करके कॉलम बनाते हुए पूर्ण रूप से भाग लेती हैं। 8 मीटर की दूरी पर जिमनास्टिक बेंच हैं। एक सिग्नल पर, प्रतिभागी को एक विस्तारित कदम के साथ, दूसरी तरफ पार करने की आवश्यकता होती है; यदि प्रतिभागी गिर जाता है, तो वह फिर से कार्य करता है, और दौड़ते हुए वापस लौटता है।
3. "धक्कों।"
लक्ष्य:ज़मीन पर पैर रखे बिना बाधाओं को पार करें .
प्रत्येक टीम को दो मैट दिए जाते हैं, लाइन में आने और वापस दौड़ने के लिए मैट को एक-एक करके पुनर्व्यवस्थित किया जाता है। जो टीम कार्य को शीघ्रता से और बिना किसी त्रुटि के पूरा करती है वह जीत जाती है।
सभी बाधाओं को पार करने के बाद, आग जलाने और खाना पकाने का समय आ गया है।
4. डी/आई "आग बनाएँ" - पहेलियाँ।
कौन तेजी से आग जला सकता है?
हमने खाया, चीज़ें व्यवस्थित कीं, अब आराम करने का समय है...
5. "रोशनी बंद।"
लक्ष्य:जल्दी से अपने जूते उतारो और अपने स्लीपिंग बैग में लेट जाओ।
सही निष्पादन तब होता है जब प्रतिभागी पूरी तरह से स्लीपिंग बैग में चढ़ जाता है, लेट जाता है, फिर उसमें से बाहर निकलता है, उसे सीधा करता है, अपने जूते पहनता है और बैटन को अगले प्रतिभागी को सौंप देता है।
6. "एक गांठ बांध लें"/शिक्षक के विवेक पर, वर्ष के दौरान कौन सा सीखा गया है/।
लक्ष्य:दिए गए पैटर्न के अनुसार एक गाँठ बाँधें।
प्रत्येक टीम सदस्य को 1 नमूना नोड दिया जाता है। हर खुलती गाँठ पर जुर्माना है। जो टीम कार्य को तेजी से पूरा करती है वह जीत जाती है।
7. "ऊंचाइयों पर हमला।"
लक्ष्य:टीम के कप्तान को ऊंचाई/दीवार पट्टी पर चढ़ना होगा जहां पत्रों के साथ लिफाफा स्थित है/।
सिग्नल पर "ऊंचाई ले लो!" कप्तान कार्य पूरा करते हैं; जैसे ही कप्तान टीम में लौटता है, पूरी टीम अक्षरों से एक शब्द एकत्र करती है। /सेमी। आवेदन /.
जो टीम अपने विरोधियों की तुलना में तेजी से कार्य पूरा करती है वह जीत जाती है।
तो खेल ख़त्म हो गया.
अब हमारे जाने का समय हो गया है...
सभी लोग स्कोरबोर्ड देखें -
आइए खेल का सारांश प्रस्तुत करें।
परिणाम घोषित हो गया है...
तो अंत में, मुझे बताएं कि आप किस चीज़ के बिना नहीं रह सकते... दोस्ती के बिना!
और विदाई का क्षण आ जाता है
और हमारा भाषण छोटा होगा,
हम आपसे कहते हैं: अलविदा,
नई दिलचस्प बैठकों तक!
मुझे बचपन में सिखाया गया था, मुझे ठीक से याद है:
आप संख्याओं का क्रम कितना भी बदल लें,
लेकिन कुल मिलाकर उनमें से कोई भी नहीं होगा।
और मैं भोलेपन से इस मिथक पर विश्वास करता था!
मैंने एक स्लीपिंग बैग और स्नीकर्स अपने बैकपैक में डाल दिए,
मोजे, टूथब्रश और पैंट,
टी-शर्ट, माचिस, एक चम्मच और एक विंडब्रेकर,
केवल आरी का किनारा फिट नहीं बैठता।
मैंने लंबे समय तक इस तरह और वह सहा,
जब तक मुझे यह सरल पाठ याद नहीं आया:
वस्तुओं को हिलाने का कोई मतलब नहीं है।
फिर मैंने बिना जूतों के रहने का फैसला किया।
मेरा बैकपैक टेढ़ा है और उठाने में बहुत भारी है,
कोई चीज़ किनारे से मेरी पीठ में टकराई,
और मैं तुमसे कबूल करता हूं, मैं अपने आप से प्रसन्न हूं,
कमरे में अव्यवस्था फैलाकर वह चला गया।
लेकिन एक वफादार दोस्त ने मुस्कुराते हुए मुझसे कहा:
“बैकपैक, भाई, प्रथम श्रेणी का उदाहरण नहीं है।
यहां साफ-सुथरा रहना जरूरी है।”
और उसने एक ही बार में सब कुछ आसानी से और समान रूप से मोड़ दिया।
यह किस तरह का है?
अब मुझे मूर्ख बनाना आसान नहीं है!
जिंदगी में सब कुछ बुरा हो जाता है,
जब यह ग़लत चीज़ हो, ग़लत चीज़ हो, ग़लत चीज़ को एक साथ रखना हो।
आप जूतों को नूडल्स के साथ मोड़ नहीं सकते,
झूठ और निर्भीक स्वभाव टिकते नहीं,
भाग्य और आलस्य मेल नहीं खाते,
और अगर आप मजबूत हैं तो इसका मतलब यह नहीं कि आप सही हैं।
दिन बीतते गए और डंका और मैं शिखर के सपने देखते रहे, हमने माहौल में डूबने के लिए बार्ड गाने भी सुनना शुरू कर दिया। हमने आग जलाना भी सीखा, फर्श पर सोने की कोशिश की और सभी प्रकार की भारी चीजें उठाईं। सामान्य तौर पर, हमने यथासंभव सर्वोत्तम तैयारी की। लेकिन दूसरी बैठक में यह पता चला कि यह वह नहीं था जिसके लिए हम तैयारी कर रहे थे, और कोई भी हमें पहाड़ों में जाने नहीं देगा। जून में, पूरा समूह एक विशेष खेल शिविर में जाएगा, जहाँ वे दुनिया की हर चीज़ सीखेंगे: तंबू कैसे लगाना है, आग कैसे जलानी है, उस पर खाना कैसे पकाना है और यहाँ तक कि जंगल में भी नहीं खोना है। हालाँकि शिविर पहाड़ों में नहीं था, बल्कि एक झील के किनारे एक प्राकृतिक अभ्यारण्य में था, हमने तय किया कि यह मज़ेदार होगा। आख़िरकार, अन्य चीज़ों के अलावा, आप वहां कयाकिंग कर सकते हैं, टेबल टेनिस और वॉलीबॉल खेल सकते हैं, रात में आग के पास देख सकते हैं और यहां तक कि एक रेगिस्तानी द्वीप पर भी रह सकते हैं!
और दूसरी बैठक में हमें अपना पहला कार्य मिला: एक बैकपैक पैक करें! हमें अपने साथ ले जाने के लिए चीजों की सूची दी गई थी, और एक सप्ताह के बाद हमें जाँच के लिए अपने बैकपैक के साथ स्कूल आना था।
मैंने तुरंत वह सूची अपनी माँ को दे दी। वह बेहतर जानती है कि मेरी चीजें कहां हैं। मैं उससे बैकपैक पैक करने के लिए कहना चाहता था, लेकिन तभी पिताजी ने हस्तक्षेप किया:
आपमें से कौन पदयात्रा पर जा रहा है? ए? आप सुबह कैसे पैकिंग करेंगे?
ठीक है, पिताजी... - मैंने ख़त्म करना शुरू कर दिया, लेकिन उन्होंने मेरी ओर कठोरता से देखा, और मैं रुक गया।
सच कहूँ तो, मुझे चीजों को बैकपैक में डालने में कोई समस्या नहीं दिखी और मैं खुशी-खुशी काम में लग गया।
सबसे पहले, मैंने कोठरी से वह स्लीपिंग बैग निकाला जो मैंने विशेष रूप से खरीदा था। यह एक नीले केस में था और एक गेंद की तरह दिखता था, केवल नरम। मैं उस पर थोड़ा कूदा, और फिर तार खोलकर उसे बाहर रोशनी में खींच लिया। स्लीपिंग बैग अच्छा था! मुलायम और चमकदार. मैंने इस बात पर ज़ोर दिया कि हम बिना किसी चित्र के, एक रंग वाला खरीदें, क्योंकि मैं एक गंभीर पर्यटक बनने जा रहा था, और कोई भी नहीं! टॉर्च पकड़कर, मैं सिर के बल उसमें चढ़ गया और अंदर से अध्ययन करने लगा। टॉर्च ने कपड़े के द्वीपों को चुना और कल्पना को जागृत किया। मैंने राक्षसों को कोनों में छिपे हुए देखा, और फुफकारते हुए मैंने अपने पैरों से उनका मुकाबला किया। सभी बुरी आत्माओं पर काबू पाने और खूब पसीना बहाने के बाद, मैं बाहर रोशनी में आया और स्लीपिंग बैग को वापस ढक्कन में धकेलना शुरू कर दिया। लेकिन किसी कारण से वह खुद को इसमें शामिल नहीं करना चाहता था! स्लीपिंग बैग स्पष्ट रूप से बैग से बहुत बड़ा था।
वह कैसे संभव है?! - मैंने उससे गुस्से से पूछा। - आपको दस मिनट पहले वहां रखा गया था!
दरवाजे की घंटी बजी - डंका आया। मैंने अपना स्लीपिंग बैग नीचे फेंक दिया और उसे खोलने के लिए दौड़ा।
डंका अपार्टमेंट में दाखिल हुआ और अपना बैग उतारे बिना फर्श पर गिर गया। उसका चेहरा लाल था और माथे से पसीना बह रहा था।
आप क्या कर रहे हो? - मैंने विस्मय से पूछा था।
मुझे पीने के लिए कुछ दो,'' वह फुसफुसाया।
किसी तरह अपने दोस्त को ठीक करने के बाद, मैंने पता लगाना शुरू किया कि उसके साथ क्या हुआ था। पता चला कि वह बैकपैक ले जाते-जाते थक गया था। मैंने उसका बैकपैक अपने ऊपर आज़माया, और वह बिल्कुल भी भारी नहीं लगा। लेकिन मैंने दाना को यह नहीं बताया। उदास क्यों हो?
"मुझे एक समस्या है," मैंने कहा।
डंका ने आश्चर्यचकित चेहरा बनाया। आप जानते हैं, इस तरह की चीज़, उभरी हुई भौहें और उभरी हुई आँखों के साथ।
मेरा स्लीपिंग बैग वापस फिट नहीं होगा,'' मैंने समझाया।
डंका ने मुझसे मामला लिया और किसी कारण से अंदर देखा।
तुमने इसे निकाला ही क्यों?
जाँच करना!
डंका ने फिर से ढक्कन में देखा, आह भरी और स्लीपिंग बैग को उसमें भरना शुरू कर दिया। थोड़ा कष्ट सहने के बाद, उन्होंने कहा: "हमें इसे मोड़ने की ज़रूरत है," और स्लीपिंग बैग को ध्यान से एक समानांतर चतुर्भुज में बदलना शुरू कर दिया।
लेकिन चाहे उसे कितनी भी तकलीफ़ हुई हो, स्लीपिंग बैग कवर से बड़ा था।
आइए तार्किक मार्ग पर चलें,'' दान्या ने अपना पसंदीदा वाक्यांश कहा और चुप हो गया।
चलो चलें,'' मैंने कहा। - आप वहां क्यों खड़े हैं, तर्कशास्त्री?
क्या होगा अगर हम इसे इस बेकार बैग के बिना, बस बैकपैक में रख दें?
हमने स्लीपिंग बैग को बैकपैक में भर लिया, और मैं अफसोस के साथ कवर को देखता रहा। इतनी उपयोगी चीज़ को घर पर छोड़ना शर्म की बात थी। "आप कभी नहीं जानते?" - मैंने सोचा और उसे ऊपर फेंक दिया।
चीजों की पैकिंग अभी शुरू हुई है, और डंका और मैं पहले से ही काफी थके हुए हैं। लेकिन आराम करने का समय नहीं था, बैठक से पहले समय ख़त्म होता जा रहा था। मैंने डंका को सूची दी और, उसके निर्देश के तहत, मैंने उन चीज़ों की तलाश की जिनकी मुझे ज़रूरत थी और उन्हें अपने बैग में डाल दिया।
सूची में बहुत सी मूर्खतापूर्ण बातें थीं। मुझे बताओ, मुझे अपने साथ दो जोड़ी ऊनी मोज़े क्यों ले जाना चाहिए? यह गर्मी है! मैं इन्हें सर्दियों में भी नहीं पहनता, मैं छोटा नहीं हूं। और लेगिंग्स या गर्म ऊनी पैंट भी। बहुत खूब! यह ऐसा है जैसे हम उत्तरी ध्रुव पर एक अभियान पर जा रहे हैं!
लेकिन मेरे सिर पर पड़े दुपट्टे ने आखिरकार मुझे ख़त्म कर दिया। यहाँ मैं इसे बर्दाश्त नहीं कर सका और ज़ोर से क्रोधित हुआ:
और कौन सा दुपट्टा? शायद हमें सूचियाँ मिली-जुली लग गई हैं?
उन्होंने इसे मिश्रित क्यों किया? - डंका हैरान था।
हेडस्कार्फ़! तो, सूची लड़कियों के लिए है! बताओ, क्या तुमने दुपट्टा लिया?
"मैंने इसे ले लिया," दान्या ने चुपचाप उत्तर दिया और अपना सिर नीचे कर लिया।
कौन सा? - मैं चकित रह गया।
"एक फूल में," दान्या और भी अधिक धीरे से हकलाने लगी।
डंका, तुम्हें अपना फूलदार दुपट्टा कहाँ से मिला? - मुझे अपने दोस्त पर विश्वास नहीं हुआ और मैं हंस पड़ा।
चीज़ें... डैन, शायद हम इसे बाहर निकाल सकते हैं, हुह? वे हंसेंगे.
इस तरह डंका का बैकपैक खुल गया। जैसा कि किस्मत में था, दुपट्टा बिल्कुल नीचे पड़ा था। वह इतना प्यारा था कि मैं विरोध नहीं कर सका और तुरंत उसे अपने सिर पर बांध लिया।
मैं एलोनुष्का हूँ! - मैं हँसा और चिल्लाने लगा।
तुम एक बेवकूफ हो! - दान्या हँस पड़ी। - इसे मुझे दे दो।
हम अपार्टमेंट के चारों ओर भागने लगे। मैं भाग गई और डंका ने मेरी माँ का दुपट्टा छीनने की कोशिश की।
ओला के फ़ोन कॉल से हमारा ध्यान इस गतिविधि से हट गया।
क्या आप तैयार हैं? - उसने बहुत सख्ती से पूछा।
मैंने कमरे के चारों ओर देखा. पूरा फर्श चीजों से बिखरा हुआ था, और डंका विजयी भाव से रूमाल पकड़कर बीच में खड़ा था।
लगभग,'' मैंने टालते हुए उत्तर दिया।
आधा घंटा बाकी है, क्यों परेशान हो रहे हो?
"हमारे पास यहां स्लीपिंग बैग नहीं है," मैंने बहाना बनाना शुरू कर दिया। उसे दुपट्टे के बारे में मत बताओ!
वह कहाँ नहीं जा रहा है?
मामले में फिट नहीं बैठता.
तुम्हारा कैसा है?
नहीं, ये किस तरह के बेवकूफी भरे सवाल हैं? स्पाल्निकोवस्की, क्या बात है!
नीला,'' मैंने ज़ोर से उत्तर दिया।
नहीं, फ़लालीन या कपास?
ओलेआ, तुम मुझे क्यों परेशान कर रही हो? स्लीपिंग बैग एक स्लीपिंग बैग की तरह होता है। वैसे मेरे पास समय नहीं है.
दान्या मुझे दे दो,'' उसने नाराज़ होकर उत्तर दिया। मैंने फोन डंका को दे दिया।
उसने गंभीर चेहरा बनाया और सिर्फ सिर हिलाया। फिर उसने कहा: "समझ गया।"
"मुझे पता चला कि हमें स्लीपिंग बैग के साथ क्या करना चाहिए," उसने खुशी से फोन काटते हुए कहा।
यह पता चला कि इसे हवा को निचोड़कर लपेटा जाना था। आप जानते हैं, वह हवा ले रहा है।
हमने स्लीपिंग बैग को फर्श पर फैलाया और उसे एक ट्यूब में लपेटना शुरू कर दिया, अपने कूल्हों पर रेंगते हुए और अपने घुटनों से दबाते हुए। तीसरे प्रयास में, हम फिर भी इसे केस में भरने में सफल रहे।
मैं इसे फिर कभी बाहर नहीं निकालूंगा! - मैंने स्लीपिंग बैग की धमकी दी।
तुम्हें नींद कैसे आएगी? - दान्या हँसी।
लेकिन मैं ऐसा नहीं करूंगा! - मैंने गर्व से उत्तर दिया और तुरंत शरमा गया।
डंका ने बस अपने कंधे उचकाए।
ठीक है, चलो तैयार हो जाओ, बाहर जाने का समय हो गया है,'' उन्होंने याद दिलाया।
किसी तरह हमने अपना सारा सामान अपने बैकपैक में लाद लिया। सच है, डंकिन का आकार दोगुना हो गया। मुझे इस बात से आश्चर्य हुआ, लेकिन सवाल पूछने का समय नहीं था, हम स्कूल की ओर भागे। यह मेरी खिड़की से दिखाई दे रहा था, इसलिए हम बिना किसी घटना के जल्दी से वहां पहुंच गए। पूरी कंपनी पहले ही इकट्ठी हो चुकी थी। वोव्का और वलेरका धक्का-मुक्की कर रहे थे और एक-दूसरे का सामना कर रहे थे, ओलेया श्वेतका से बात कराने की कोशिश कर रही थी, और ईगोर और शिवाटिक इगोर पेट्रोविच के साथ किसी बात पर महत्वपूर्ण बातचीत कर रहे थे।
खैर, आख़िरकार,'' जब उसने हमें देखा तो वह मुस्कुराया। - तो, अपना सारा सामान बाहर निकालो, हम सीखेंगे कि बैकपैक कैसे पैक करना है।
किस लिए? - वोव्का नाराज थी।
"हमने अभी उन्हें वहां रखा है," वलेरका ने उसका समर्थन किया।
गड़बड़ हो गई, आप कहते हैं? मैं देख रहा हूँ, मैं ठीक-ठीक देख रहा हूँ कि उन्होंने क्या गड़बड़ कर दी है। मुझे अपना बैकपैक दो।
वलेरका ने गर्व से बैकपैक लाया और इगोर पेट्रोविच के सामने रख दिया। वह उसे इधर-उधर महसूस करने लगा।
देखो, यहाँ तुम्हारी पीठ पर कुछ सख्त है। कैसा चल रहा हैं आपका? ये बात आपके पीठ में चुभ जाएगी. और फिर, यह दाहिनी ओर झुक जाता है, समझे? रास्ते में यह आप पर भारी पड़ेगा! याद रखें," वह हमारी ओर मुड़ा, "जैसे ही आप सुबह अपना बैग पैक करेंगे, पूरा दिन बीत जाएगा!"
हमने अगले दो घंटे आज्ञाकारी ढंग से चीज़ें बाहर निकालने और उन्हें वापस रखने में बिताए। वे थक गए हैं, यह भयानक है। लेकिन आप जानते हैं, दिलचस्प बात यह है कि हर बार हमारे बैकपैक छोटे होते गए। मैंने इधर-उधर देखना भी शुरू कर दिया, यह सोचकर कि शायद कोई सामान ले जा रहा है। लेकिन नहीं, सब कुछ यथास्थान था। और रहस्य क्या है? कौन जानता है?
©2015-2019 साइट
सभी अधिकार उनके लेखकों के हैं। यह साइट लेखकत्व का दावा नहीं करती, लेकिन निःशुल्क उपयोग प्रदान करती है।
पेज निर्माण दिनांक: 2016-04-12
पाठ के दौरान, बच्चों ने अपने माता-पिता के साथ सड़क पर खेल-खेल में पैदल यात्रा के लिए तैयार होना, सड़कों और कठिनाइयों पर काबू पाना, मानचित्र का उपयोग करके क्षेत्र को नेविगेट करना, तंबू लगाना, आग लगाना, ताकत, गति, चपलता, लंबी दूरी में प्रतिस्पर्धा करना सीखा। कूदना, रस्सी कूदना और लक्ष्य पर गेंद फेंकना, पिताओं ने तीर चलाया और पुश-अप्स किए।
डाउनलोड करना:
पूर्व दर्शन:
एमडीओयू "संयुक्त प्रकार का किंडरगार्टन नंबर 226" सेराटोव
अमूर्त
प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियाँ
एक पर्यटक यात्रा के रूप में
माता-पिता और बड़े बच्चों के साथ.
"हम पदयात्रा पर जा रहे हैं"
प्रशिक्षक
भौतिक संस्कृति
वरफोलोमीवा एस.वी.
सेराटोव, 2015
लक्ष्य: बच्चों और वयस्कों को स्वस्थ जीवन शैली से परिचित कराएं।
कार्य:
प्रकृति में सक्रिय मनोरंजन के माध्यम से स्वास्थ्य बनाए रखने के बारे में बच्चों और माता-पिता की समझ को मजबूत करना। पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में शारीरिक शिक्षा और मनोरंजक कार्यों के रूपों की ओर माता-पिता का ध्यान आकर्षित करना;
बच्चों को लंबी दूरी तक चलने का व्यायाम कराएं। बच्चों में इलाके को नेविगेट करने की क्षमता विकसित करना और वयस्कों में सुधार करना;
बच्चों की उच्च शारीरिक गतिविधि सुनिश्चित करते हुए शारीरिक गुणों का विकास करना;
सहनशक्ति, धैर्य, पारस्परिक सहायता की भावना विकसित करें;
श्वसन प्रणाली, नासोफरीनक्स और ऊपरी श्वसन पथ की मांसपेशियों को मजबूत करना;
पर्यावरण की देखभाल करने की इच्छा को बढ़ावा देना;
बच्चों और माता-पिता को शरद ऋतु की प्रकृति की सुंदरता और सुंदरता दिखाएं;
बच्चों और माता-पिता को संयुक्त शारीरिक गतिविधि से आनंद देते हुए खुशी और मित्रता का माहौल बनाएं।
बच्चों के साथ प्रारंभिक कार्य:बच्चों को कम्पास, मानचित्र से परिचित कराना - उनके उद्देश्य और संचालन के सिद्धांत का एक आरेख; वर्ष के अलग-अलग समय में प्रकृति में होने वाले परिवर्तनों के बारे में बातचीत; जीवित प्रकृति के अंतर्संबंध के बारे में; पर्यावरणीय चिन्ह बनाना; प्रकृति में व्यवहार के नियमों से परिचित होना; आउटडोर खेल और व्यायाम, साँस लेने के व्यायाम सीखना; लंबी पैदल यात्रा यात्राओं के बारे में वीडियो देखना, आग के प्रकारों को जानना।
उपकरण: बच्चों के बैकपैक्स, 14 टुकड़े, लंबी पैदल यात्रा के लिए आवश्यक वस्तुएँ, 20 से अधिक वस्तुएँ, प्रत्येक में तीन टुकड़े; आरेख मानचित्र, शंकु,
2 तंबू, 2 केतली, 2 ध्वजदंड, कपड़ा, 14 पत्तियां, 7 कूदने की रस्सियां, खड़े होकर लंबी छलांग लगाने का क्षेत्र, 2 तीरंदाजी लक्ष्य, 2 छोटे गेंद लक्ष्य, 14 गेंदें, 2 टोकरियां, बाधाओं पर काबू पाने के लिए छड़ियों और रस्सियों का सेट; प्रतीक, प्रमाण पत्र, पदक, यादगार उपहार, कैमरा, वीडियो कैमरा।
प्रतिभागी: बड़े समूह के बच्चे. बच्चों के माता-पिता 14 लोग (माँ और पिता), शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक - प्रस्तुतकर्ता, हीरो - टाइगर समूह के शिक्षक, जूरी - 3 लोग
पाठ की प्रगति
पाठ का प्रारंभिक भाग.
प्रशिक्षक: आज हम पदयात्रा पर जा रहे हैं.
कई खोजें हमारा इंतजार कर रही हैं।
और हमारा सफर आसान नहीं है,
पर्यटकों का जमावड़ा, बस यही है!
अब आप और मैं बच्चे नहीं हैं
हम वयस्क पर्यटक हैं.
आइये इन सबका साहस के साथ सामना करें
हम रास्ते में हर चीज पर काबू पा लेंगे।
हमारी पदयात्रा यात्रा
यह हमें स्वास्थ्य प्रदान करेगा।
हम अच्छे, मैत्रीपूर्ण मूड में यात्रा पर जाते हैं। हमें सभी जीवित चीजों पर मुस्कुराना चाहिए, किसी भी मौसम का आनंद लेना चाहिए। ऊर्जा को बढ़ावा मिले. आख़िरकार, यही वह सब है जो हमारे शरीर को मजबूत, स्वस्थ और संयमित बनाएगा।
लेकिन सबसे पहले हमें अपना बैकपैक पैक करना होगा। (बच्चों के लिए 10 बैकपैक)
(टेबलों पर पदयात्रा के लिए आवश्यक वस्तुएं रखी हुई हैं, और वे वस्तुएं जो पदयात्रा से संबंधित नहीं हैं; प्रत्येक प्रतिभागी अपने बैकपैक में पदयात्रा के लिए आवश्यक केवल 6 वस्तुएं ही ले जा सकता है।)
खेल: "एक बैकपैक पैक करें"
सभी बच्चे एक ही समय में अपना बैकपैक इकट्ठा करते हैं, अपने माता-पिता के पास दौड़ते हैं, वे उनकी जाँच करते हैं, क्या सभी प्रतिभागी अपने स्थानों पर इकट्ठे हो गए हैं, वे हाथ जोड़ते हैं और चिल्लाते हैं: "हम तैयार हैं।"
(माता-पिता स्थापना की शुद्धता और गति की जांच करते हैं)।
भाग 1 परिचयात्मक
प्रशिक्षक. हमने अपने बैकपैक में अपनी ज़रूरत की हर चीज़ पैक कर ली है, इसलिए हम तैयार हैं, फिर हम सड़क पर उतरेंगे (बच्चे और माता-पिता जोड़े में लाइन में लगते हैं, 10 जोड़े)। रास्ते में, एक मज़ेदार रास्ता हमारा इंतज़ार कर रहा है, जहाँ हमें विभिन्न कार्य पूरे करने होंगे: "स्ट्रीम", "सुरंग", "बम्प"
बच्चे और उनके माता-पिता आनंदमय संगीत के लिए किंडरगार्टन में घूमते हैं। बच्चे और माता-पिता जोड़े में रास्ते पर चलते हैं।
सड़क पर इसे और मज़ेदार बनाने के लिए, हम गाना गाएंगे: "मजबूत दोस्ती..."
सिग्नल "रुचेयोक" पररुकें, हाथ पकड़कर ऊपर उठाएं और एक-दूसरे से थोड़ा दूर हो जाएं। कॉलम में अंतिम जोड़ी खिलाड़ियों के उठे हुए हाथों के नीचे दौड़ती है और कॉलम के सामने खड़ी होती है। और ये काम हर कपल करता है. जब सभी जोड़े दौड़कर अपना स्थान ले लेते हैं, तो चलना जारी रहता है।
सिग्नल "सुरंग" द्वारामाता-पिता एक के बाद एक खड़े होते हैं, पैर अलग रखते हैं, और बच्चे सुरंगों में रेंगते हैं। जैसे ही सभी बच्चे सुरंग के माध्यम से रेंगते हैं, माता-पिता और बच्चों की आवाजाही जोड़े में जारी रहती है।
सिग्नल पर "टक्कर"हर कोई रुक जाता है, बच्चे बैठने का नाटक करते हैं, और वयस्क अपने बच्चे के ऊपर से कूदता है, और इस तरह एक निश्चित बिंदु तक कूदना जारी रहता है। जैसे ही सभी जोड़े एक निश्चित मील के पत्थर पर पहुंच जाते हैं, खेल समाप्त हो जाता है।
(बच्चों से मिले टाइगर)
चीता ।
नमस्ते बच्चों!
मैं जंगलों में घूमने वाला बाघ हूं
काली धारियों वाली त्वचा
मेरे पास बड़े पंजे हैं
पंजे खरोंच सकते हैं
और कभी-कभी मैं थोड़ा गुर्राता हूँ,
आख़िरकार मैं एक बड़ी बिल्ली हूँ।
तुम कौन हो, कहाँ जा रहे हो?
हम पर्यटक हैं जो पदयात्रा पर जा रहे हैं।
मुझे भी लंबी पैदल यात्रा करना पसंद है, लेकिन क्या मैं आपके साथ आ सकता हूं?
बच्चे। आप क्या कर सकते हैं?
चीता . मैं आपके साथ वार्म-अप कर सकता हूं:
यदि आप कुशल बनना चाहते हैं
फुर्तीला, तेज़, मजबूत, बहादुर,
खेल से प्यार करना सीखें
अगर आप स्वस्थ रहना चाहते हैं!
बच्चे। ठीक है हम सहमत हैं.
लयबद्ध जिम्नास्टिक: "दोस्ती"
चीता। आप लोग महान हैं, आपके पास एक मिलनसार टीम है। और मुझे लगता है कि आप उन सभी कार्यों का सामना करेंगे जो आपका इंतजार कर रहे हैं, क्योंकि आज आप वास्तविक पर्यटक हैं, आपको मानचित्र का उपयोग करके क्षेत्र को अच्छी तरह से नेविगेट करने में सक्षम होना चाहिए।
(प्रत्येक जोड़े को एक नक्शा दिया जाता है जिस पर वह स्थान चिह्नित होता है जहां एक असामान्य शरद ऋतु का पत्ता छिपा होता है; आदेश पर आपको अपने पत्ते ढूंढने होंगे और वापस जाना होगा, जब सभी पत्ते एकत्र हो जाएंगे, तो आप शब्द पढ़ेंगे)।
और इसलिए जोड़े पत्तों के रंग के अनुसार दो टीमों में विभाजित हो जाएंगे, उन्हें एक साथ जोड़कर वे अपनी टीम का नाम पढ़ेंगे।
(6 पत्ते लाल, 6 पत्ते पीले)
प्रत्येक टीम एक कप्तान चुनती है।
टीम: "अलाव"
हमारे आदर्श वाक्य: "जलो, सुलगना मत और सब कुछ करने में सक्षम हो जाओ!"
टीम: "दोस्ती"
हमारे आदर्श वाक्य: “दोस्ती और सफलता! हम आज सबको हरा देंगे!”
चीता। और मैं भी जंगल में घूमता रहा और मुझे ये पत्तियाँ मिलीं।
प्रशिक्षक. आपने जो किया है वह पर्यावरणीय संकेत हैं जो लोगों को जंगल में व्यवहार के नियमों की याद दिलाते हैं।
चीता। मैने क्या कि
प्रशिक्षक . ठीक है, परेशान मत होइए, मुझे लगता है कि लोग निश्चित रूप से आपकी मदद करेंगे और आपकी गलती को सुधारेंगे और चिन्हों को उनके स्थान पर लौटा देंगे।
प्रशिक्षक. ओह, आइए दोस्तों की जाँच करें
क्या वे जानते हैं कि इन संकेतों का क्या मतलब है?
प्रशिक्षक. हमने दो टीमें बनाईं. असली प्रतिस्पर्धा शुरू हो सकती है. मैं प्रत्येक टीम को बारी-बारी से एक चिन्ह दिखाऊंगा, और आप उत्तर देंगे और अंक अर्जित करेंगे। (पर्यावरणीय संकेत)
(लोग बताते हैं कि उनके जंगल में किन नियमों का पालन किया जाना चाहिए)।
1 अपने विश्राम स्थल से बाहर निकलते समय सावधानी से आग बुझाएँ।
2 कूड़ा-कचरा पीछे न छोड़ें।
3 मुट्ठी भर फूल मत उठाओ।
4 पेड़ों को मत तोड़ो, वे सूख कर मर जायेंगे।
5 जंगल में कोलाहल न मचाओ, जंगल के निवासियों को मत डराओ, पक्षियों के घोंसलों को नष्ट न करो।
6 फ्लाई एगारिक्स को रौंदें नहीं।
प्रशिक्षक. दोस्तों, हमेशा इन नियमों का पालन करें, फिर हमारी प्रकृति धूप और खुशनुमा मौसम के साथ आपका स्वागत करेगी।
2 मुख्य भाग
इसके बाद बच्चे और माता-पिता दो टीमों में जंगल में प्रवेश करते हैं। अपने लिए विश्राम स्थल और समाशोधन का स्थान निर्धारित करें। संपूर्ण पर्यटन यात्रा के दौरान टीमों को कार्य दिए जाएंगे। और उनके सही निष्पादन के लिए, प्रत्येक टीम को एक बम्प प्राप्त होगा। कैम्पिंग ट्रिप की विजेता वह टीम होगी जो सबसे अधिक शंकु एकत्र करेगी।
1 कार्य "रोकें"प्रत्येक टीम एक पड़ाव, आराम करने की जगह तैयार करती है, काम पूरा हो जाता है, उसी समय पिताओं की 2 टीमें दो टीमों 4 पिता 4 बच्चों के बच्चों के साथ एक तंबू इकट्ठा करती हैं; 4 पिता आग तैयार करते हैं, खाना पकाने के लिए एक बर्तन लटकाते हैं, 2 माताएं अपनी टीम का झंडा बनाती हैं और उसे ध्वजस्तंभ पर फहराती हैं।
कार्य 2 "लक्ष्य पर तेज़"
पिताजी तीर चलाते हैं, माताएँ लक्ष्य पर गेंद फेंकती हैं, बच्चे नीचे से गेंद को टोकरी में फेंकते हैं।
टास्क 3 "सबसे एथलेटिक"
पिताजी पुश-अप्स कर रहे हैं, माताएँ रस्सी पर हैं, बच्चे लंबी छलांग लगा रहे हैं।
टास्क 4 "बड़ी रिले रेस"
वयस्क प्रतिभागी अलग-अलग ऊंचाई पर जोड़े में रस्सियों को पकड़ते हैं। बच्चों को रस्सी के नीचे रेंगना चाहिए और आगे बढ़ना चाहिए। कौन बाधाओं से तेजी से पार पा सकता है?
प्रतिभागी (बच्चे), एक के बाद एक, बाधा कोर्स को पार करते हैं।
सबसे पहले किसकी टीम है?
भाग 3 अंतिम है.
हमारी पदयात्रा यात्रा समाप्त हो रही है
मैं उन सभी को याद करने का प्रस्ताव करता हूं जो प्रकृति में रहते हैं और जिनकी हमें रक्षा करनी चाहिए।
आउटडोर खेल "पृथ्वी, अग्नि, वायु, जल।"
सभी खिलाड़ी एक घेरे में खड़े होते हैं, नेता बीच में होता है। वह एक शब्द का उच्चारण करते हुए खिलाड़ियों में से एक की ओर गेंद फेंकता है: "पृथ्वी", "जल", "वायु", "अग्नि"। यदि ड्राइवर ने कहा "पृथ्वी!" जिसने गेंद पकड़ी उसे तुरंत नाम बताना चाहिए कि इस वातावरण में कौन रहता है। शब्द "पानी!" खिलाड़ी मछली के नाम के साथ उत्तर देता है। शब्द "वायु!" - पक्षियों के नाम. "आग!" शब्द पर सभी को अपनी भुजाएँ लहराते हुए तेजी से कई बार एक घेरे में घूमना चाहिए। फिर गेंद ड्राइवर को लौटा दी जाती है।
बच्चे और माता-पिता खेल के मैदान की परिधि के आसपास निर्माण करते हैं।
प्रशिक्षक: हमने बहुत मज़ा किया।
हम बहुत करीबी दोस्त बन गये
प्रतिस्पर्धा की और खेला
आसपास के सभी लोग मित्र बन गये।
पर्यटन यात्रा के परिणामों का सारांश दिया गया है। तथा विजेता टीम को प्रमाण पत्र प्रदान किया जाता है।
प्रयुक्त पुस्तकें
- बोरिस मिशिन, मिखाइल फ्रोलोव, मरीना यूरीवा, व्लादिमीर शोलोख, पाठ्यपुस्तक जीवन सुरक्षा के बुनियादी सिद्धांत, 6वीं कक्षा/एएसटी: एम. - 2012।
- लिडिया झुरावलेवा, सनी पथ। पारिस्थितिकी और आसपास की दुनिया से परिचित होने पर कक्षाएं। 5-7 वर्ष के बच्चों के साथ काम करने के लिए / मोज़ेक-सिंटेज़: एम. - 2006।
- एर्मोलेव एस.डी. प्रीस्कूलर के लिए जीवन सुरक्षा। योजना कार्य, पाठ नोट्स, खेल / बचपन-प्रेस: एम. - 2013
- अलेक्सेव ए.ए. पदयात्रा यात्रा पर भोजन. - एम.: TsDYuTur रूसी संघ का रक्षा मंत्रालय, 1996।
- ग्रिट्सिशिना टी छोटे पर्यटक डब्ल्यू। हर तरफ से किंडरगार्टन। क्रमांक 36 (216) 2004।
- ड्रोगोव आई.ए. युवा पर्यटक-बचावकर्ता। - एम. TsDYuT और K MO RF, 2000।