उलटा फ्रेंच। फ्रेंच रिफ्लेक्सिव क्रियाएं। क्रिया सर्वनाम। उल्टा या उल्टा, उल्टा

पाठ पढ़ना शुरू करने से पहले इस विषय पर वीडियो ट्यूटोरियल देखना सुनिश्चित करें। वीडियो में विषय को बहुत सरलता से समझाया गया है - यह आपके विषय के डर को दूर करेगा और अध्ययन के लिए समय की बचत करेगा।

उन्हें भी कहा जाता है सर्वनाम का, क्योंकि उनमें सर्वनाम शामिल हैं।

रूसी में, ये क्रियाएं समाप्त होती हैं - ज़िया / -डेरा डालना(रेलगाड़ी ज़िया, मनोरंजन ज़िया…).

फ्रेंच में, यह "ज़िया" है पहलेक्रिया। और मानो व्यक्तिवादियों की फ्रांसीसी प्रतिष्ठा को सही ठहराते हुए, यह हर चेहरे के साथ बदल जाता है।

से प्यार (खुद को धोना = खुद को धोना)

जे मी लव। - मैं धोता हूं (सचमुच: I मुझेमेरा)।
तू ते प्यार करता है। - आप धोते हैं (शाब्दिक रूप से: आप आपधोना)।
मैं प्यार करता हूँ। - वह धोता है (शाब्दिक रूप से: वह खुदधोता है)।
एली से लव। - वह धोती है (शाब्दिक रूप से: वह खुदधोता है)।
अब और नहीं। - हम धोते हैं (शाब्दिक रूप से: हम हममेरा)।
वोस वौस लेवेज़। - आप धोते हैं (शाब्दिक रूप से: आप आपधोना)।
Ils se lavent. - वे धोते हैं (शाब्दिक: वे खुदधोना)।
एल्स से लावेंट। - वे धोते हैं (शाब्दिक: वे खुदधोना)।

जैसा कि आप देख सकते हैं, केवल तीसरे व्यक्ति (वह, वह, वे) या इनफिनिटिव में "स्वयं" (जो कि एक विशिष्ट अर्थ में नहीं है) कहना संभव है, क्योंकि यहां हम किसी अज्ञात के बारे में भी बात कर सकते हैं। अन्य सभी चेहरे पूरी तरह विशिष्ट हैं! और फ्रेंच इस पर जोर देते हैं :))

मैं केवल धो सकता हूँ मुझे("मैं धोता हूं" के अर्थ में)।
यदि आप "Je te lave" वाक्यांश देखते हैं - यह पहले से ही "I" है आपमेरा", अर्थात क्रिया प्रतिवर्ती नहीं है।

इसलिए याद रखें कि हमें कण से को क्रिया के सामने सही रूप में रखना है और क्रिया को सही ढंग से संयुग्मित करना है।

जेई मी लेवे टोट एट जे वैस औ ट्रवेल। - मैं जल्दी उठता हूँ और काम पर जाता हूँ।
तुम क्या कर रहे हो? - क्या तुम उठ रहे हो?

इस तथ्य के बावजूद कि कण से क्रिया से अलग है (और इससे पहले भी!), इसे माना जाना चाहिए क्रिया का अविभाज्य हिस्सा. और इसका मतलब है कि हम इस सर्वनाम के साथ क्रिया को नकार देंगे:

मुझे याद नहीं है। - मैं नहींमैं अपने चेहरे को धोता हुँ।

अगर एक वाक्यांश में दोक्रिया (और दूसरा केवल प्रतिवर्ती है और शिशु में है), तो कण se को अभी भी व्यक्ति द्वारा बदलने की आवश्यकता है।

जे डोइस मी लेवर। - मैंधोना चाहिए (धोना मुझे).
तू पेउक्स ते रीविलर प्लस टार्ड। - आप बाद में जाग सकते हैं (खुद को जगाएं)।
जे वैस मी प्रमोटर। - मैंमैं टहलने जा रहा हूँ मुझेटहलें)।
वोस वेनेज़ डी वौस हैबिलर। - आपअभी कपड़े पहने हैं आपकपड़े पहने)।

यदि क्रिया की शुरुआत होती है स्वरया उच्चारण करने योग्य एच, तो कुछ सर्वनामों को घटाया जाता है:

एस "एपेलर - बुलाया जाना (खुद का नाम)

जे एम "एपेल … - मेरा नाम है ... (मैं मुझे कॉल करता हूं)
तू टी "अपील ... - आपका नाम है ... (आप कॉल करते हैं)
इल एस "एपेल ... - उसका नाम है ... (वह खुद को फोन करता है)
हम पहले से ही अपील कर रहे हैं… – हमें बुलाया जाता है ... (हम हमें बुलाते हैं)
वोस वौस अपीलेज़… - आपका नाम है ... (आप कॉल करते हैं)
Ils "अपीलकर्ता ... - उनका नाम है ... (वे खुद कहते हैं)

Reveille-toi! - उठो!

जे मी सुइस प्रॉमेने(ई)। - मैं चलकर आया।
Vous ne vous êtes pas rase(s.) - आपने दाढ़ी नहीं बनाई है।

पुनरावृत्ति की अवधारणा हमेशा रूसी और फ्रेंच में मेल नहीं खाती।
उदाहरण के लिए:

कुछ क्रियाओं का प्रयोग कर्मकर्त्ता और अप्रतिवर्ती दोनों रूपों में किया जा सकता है (जैसा कि रूसी में)।

जेई मी लावे - मैं धोता हूं डेरा डालना.
जे लावे ला वैसेल। - मैं मेराव्यंजन।

जेई वोइस मेस एमिस चक पत्रिकाएं। - मैं देखनामेरे दोस्त हर दिन।
से वोइट चाक पत्रिकाओं पर। - हम देखते हैं ज़ियारोज रोज।

Ils "ecrivent। - वे फिर से लिखते हैं ज़िया(वे एक दूसरे को लिखते हैं)।
इल इक्रिवेंट डेस लेट्रेस। - वे पत्र लिखते हैं (लेकिन एक दूसरे को नहीं)।

ऐसी क्रियाएं हैं हमेशावापसी योग्य। उन्हें सिर्फ याद रखने की जरूरत है:

से स्मारिका डे - याद करने के लिए
एस "एन एलर - छोड़ने के लिए
से moquer डे - पर हंसने के लिए
एस "enfuir - भागो
s "écrier - एक्सक्लूसिव

जे एम "एन वैस टाउट डी सूट। - मैं अब निकल रहा हूँ।
Souviens-toiडेस मोमेंट्स डिवाइन। - अद्भुत पलों को याद करें।
वोस वोस मोकेज़ डे मोई , जेई सुइस हमीली। - आप मुझ पर हंसते हैं, मैं अपमानित हूं।

ऐसी क्रियाएं भी हैं जो रिफ्लेक्सिव और नॉन रिफ्लेक्सिव दोनों हो सकती हैं। हालाँकि, वे पूरी तरह से हैं उनका अर्थ बदलें. उन्हें भी याद रखना चाहिए!

से दाउटर - संदिग्ध
डाउटर - संदेह करने के लिए

एस "ennuyer - ऊब गया
एन्युयर- किसी को नाराज़ करना, बोर करना

से प्लेंड्रे डी - शिकायत करने के लिए
प्लेनड्रे - खेद करने के लिए

से तैयर - चुप रहना
तैयर - चुप रहना

से ट्रॉपर - गलतियाँ करने के लिए
धूर्त - धोखा देने के लिए

तैस-तोई, जेई ने वेउक्स पस सर्वोइर टन ओपिनियन। - चुप रहो, मैं तुम्हारी राय नहीं जानना चाहता।
जे तराईवोटर सीक्रेट। - मैं तुम्हारा रहस्य गुप्त रखूंगा।
तू ते ट्रॉम्प्सजे "एन एताइस सीर। - तुम गलत हो, मुझे इस पर यकीन था।
इल वेउलेंट वोस ट्रॉम्पर, ने लेस क्रोएज़ पेस। - वे आपको धोखा देना चाहते हैं, उन पर विश्वास न करें।

यदि आपको इस व्याकरणिक विषय की ध्वनि व्याख्याओं के साथ-साथ अभ्यासों के एक अतिरिक्त सेट की आवश्यकता है, तो आप इसे हमारे ऑडियो पाठ्यक्रम में पा सकते हैं।

18 वीं शताब्दी में कोर्ट हेयरड्रेसर के हल्के हाथ से वापस आने पर, फ्रांसीसी ब्रैड ने महिलाओं का प्यार जीत लिया। वह सख्त और सुरुचिपूर्ण, चंचल और सरल दोनों दिखती है, लेकिन बहुत सुंदर है।

क्लासिक फ्रेंच चोटी

यह फैशनेबल हेयरस्टाइल मोटे और विरल बालों दोनों के लिए बढ़िया है।

चरण 1. हम बालों की जड़ों में अच्छी तरह से कंघी और कंघी करते हैं।

चरण 2। हम चेहरे से एक कतरा लेते हैं और इसे एक लोचदार बैंड (बालों के रंग से मेल खाने के लिए सिलिकॉन) के साथ बाँधते हैं - इससे काम आसान हो जाएगा।

चरण 3। पक्षों पर, हम बालों के दो और हिस्सों का चयन करते हैं और एक नियमित बेनी के रूप में बाध्यकारी बनाते हैं।

चरण 4। दोनों तरफ, हम बालों के कुल द्रव्यमान से नए स्ट्रैंड्स को पकड़ते हैं और उन्हें एक चोटी में बुनते हैं।

स्टेप 5. इस क्रिया को गर्दन के बेस तक दोहराएं।

स्टेप 6. साइड के सभी बालों को एक पिगटेल में बुने जाने के बाद, इसे पारंपरिक तरीके से खत्म करें और इसे इलास्टिक बैंड से बांध दें।

चरण 7. हम लोचदार बैंड को बालों के नीचे चेहरे के पास छिपाते हैं या इसे नाखून कैंची से सावधानी से काटते हैं।

चरण 8. आप बुनाई को सख्त छोड़ सकते हैं, या आप इसके स्लाइस को अपने हाथों से फैला सकते हैं। अनियंत्रित बालों को वार्निश के साथ छिड़का जाना चाहिए।

अधिक जानकारी के लिए वीडियो देखें:

किनारे पर फ्रेंच चोटी

पहली नज़र में, यह जटिल लगता है, लेकिन बुनाई का एक विस्तृत पैटर्न आपको इस कार्य से जल्दी निपटने में मदद करेगा।

हम साइड पार्टिंग पर कंघी करते हैं और पूरे बालों को एक तरफ ट्रांसफर करते हैं।
हम एक मानक फ्रेंच बेनी बुनना शुरू करते हैं।
विपरीत दिशा से बालों को क्षैतिज रूप से पकड़ते हुए इसे कान के पीछे नीचे बुनें। हम सावधानीपूर्वक निगरानी करते हैं कि दराँती सुचारू रूप से नीचे गिरती है।
जब सभी बाल एक चोटी में बुने जाते हैं, तो हम इसके सिरे को एक इलास्टिक बैंड से बाँध देते हैं।
वार्निश के साथ सब कुछ स्प्रे करें।
बुनाई को अपने हाथों से खींचकर कमजोर करें।

इस तरह की बुनाई लंबे और मध्यम बालों पर की जाती है, जो आपको एक बहुत ही सुंदर फ्रेंच बेनी प्राप्त करने की अनुमति देती है।

उलटा फ्रेंच ब्रैड

फ्रेंच ब्रैड, इसके विपरीत, नेत्रहीन रूप से बालों की मात्रा बढ़ाता है और बहुत मोटे बालों पर भी नहीं दिखता है।

हम चेहरे से ही बालों का हिस्सा लेते हैं और इसे 3 स्ट्रैंड्स में बांटते हैं।
हमने उस स्ट्रैंड को रखा जो केंद्रीय एक के नीचे दाईं ओर निकला। जो बाईं ओर रहता है वह दाईं ओर छोड़ दिया जाता है। अब यह केंद्रीय हो गया है।
(ए, बी) हम बाएं स्ट्रैंड को बीच के नीचे शिफ्ट करते हैं और बाईं ओर से इसमें बाल जोड़ते हैं।
अब हम दाईं ओर के बालों को जोड़ते हुए, मध्य दाएं स्ट्रैंड के नीचे छोड़ते हैं।
हम इस सिद्धांत के अनुसार चोटी बुनना जारी रखते हैं।
हम सभी बालों को इस तरह से इकट्ठा करते हैं और एक साधारण रिवर्स ब्रैड के साथ बुनाई खत्म करते हैं। इसे नियमित रूप से उसी तरह बुना जाता है, केवल साइड स्ट्रैंड्स को बीच के नीचे से गुजारा जाता है।
हम पिगटेल के अंत को एक लोचदार बैंड के साथ बाँधते हैं।
हम उन्हें वॉल्यूम देने के लिए स्ट्रैंड्स को स्ट्रेच करते हैं।

ऐसा उल्टा पिगटेल बनाना इतना मुश्किल नहीं है। वह वीडियो देखें:

फ्रेंच हेडबैंड

चरण 1। हम बालों को वापस कंघी करते हैं या बाईं ओर एक साइड पार्टिंग करते हैं। हम ब्रैड के लिए एक विस्तृत स्ट्रैंड को अलग करते हैं, और बाकी बालों को पीछे की तरफ घुमाते हैं ताकि हस्तक्षेप न हो।

स्टेप 2. बालों के अलग हुए हिस्से को एक कान से दूसरे कान तक हॉरिजॉन्टल पार्टिंग से बांटें। उनमें से एक आधार के रूप में काम करेगा, लेकिन दूसरे के साथ हम ढीले तार बुनेंगे।

चरण 3. दाएं कान से बाएं या इसके विपरीत एक फ्रेंच चोटी बुनें। बुनाई क्लासिक या रिवर्स हो सकती है।

चरण 4। हम ब्रैड को दाहिने कान से जोड़ते हैं, इसे पोनीटेल में बाँधते हैं या नियमित तीन-पंक्ति वाली ब्रैड के साथ समाप्त करते हैं। हम टिप को बालों के थोक के नीचे छिपाते हैं।

पूंछ के साथ फ्रेंच चोटी

प्रदर्शन करना आसान है, लेकिन सुंदर स्टाइल हर दिन के लिए आदर्श है।

1. सिर के बीच में हम एक चौड़ा किनारा लेते हैं - चेहरे से सिर के पीछे तक। बाकी बालों को केकड़ों से छुरा घोंपना बेहतर है ताकि हस्तक्षेप न हो।

2. हम एक चोटी बुनना शुरू करते हैं, धीरे-धीरे दोनों तरफ बाल जोड़ते हैं।

3. सिर के पीछे पहुंचकर बालों को पोनीटेल में बांध लें।

4. ढीले बालों को इलास्टिक बैंड के चारों ओर दाईं ओर लपेटें। हम टिप को अदर्शन के साथ ठीक करते हैं।

5. बायीं तरफ के बालों के साथ भी ऐसा ही करें।

चार स्ट्रैंड वाली फ्रेंच चोटी

शाम की सैर के लिए यह शानदार हेयरस्टाइल एक बेहतरीन विकल्प है। कुछ के लिए, यह बहुत जटिल लगता है, लेकिन हमारे मास्टर वर्ग से सीखने के बाद कि चार-स्ट्रैंड फ्रेंच ब्रैड कैसे बुनें, आप देखेंगे कि ऐसा बिल्कुल नहीं है।

हम बालों को 4 समान भागों में विभाजित करते हैं।
हम दूसरे को अगले दो के नीचे बाईं ओर फेंकते हैं, और फिर हम इसे दायें किनारे पर स्थानांतरित करते हैं। अब बाईं ओर का पहला भाग दूसरे स्थान पर स्थित है।
हम चरम स्ट्रैंड को दो पड़ोसी के नीचे दाईं ओर स्थानांतरित करते हैं और ऊपर से दूसरे को छोड़ते हैं।
हम बालों के एक नए हिस्से को बाईं ओर चरम स्ट्रैंड से जोड़ते हैं और फिर से इसे दो पड़ोसी के नीचे और चरम के ऊपर से गुजारते हैं।
दाईं ओर चरम स्ट्रैंड के लिए, बालों का एक नया हिस्सा जोड़ें और इसे पड़ोसी स्ट्रैंड्स के नीचे और दूसरे के ऊपर से पास करें।
इस सिद्धांत के अनुसार, हम चार-स्ट्रैंड की चोटी बुनना जारी रखते हैं। अंत को रबर बैंड से बांध दें।

उन लोगों के लिए जो अभी फ्रेंच सीखना शुरू कर रहे हैं, ऐसा लग सकता है कि यह बहुत कठिन है, और फ्रेंच भाषा ही बहुत कठिन है। वास्तव में, ऐसा बिल्कुल नहीं है, इसलिए पहले परेशान न हों। दुनिया भर में एक राय है कि यह रूसी भाषा है जो सबसे कठिन है, और चूंकि आप इसके मूल वक्ता हैं, आप फ्रेंच भाषा में महारत हासिल कर पाएंगे। आपको बस धैर्य रखना है और दिन में कम से कम थोड़ा खाली समय देना है।

आज हम फ्रांसीसी भाषा की ऐसी घटना का पता लगाएंगे जैसे फ्रांसीसी वाक्य में शब्द क्रम, और संक्षेप में वाक्य के सदस्यों पर जाना होगा।

दोस्तों, कृपया ध्यान दें कि फ्रेंच में एक वाक्य में एक सीधा शब्द क्रम होता है, और इसकी योजना इस प्रकार है:

विषय + विधेय + प्रत्यक्ष वस्तु + अप्रत्यक्ष वस्तु + परिस्थिति

ले सुजेट + ले विधेय + ले पूरक वस्तु प्रत्यक्ष + ले पूरक वस्तु अप्रत्यक्ष + ले पूरक परिस्थिति

इसमें एक वाक्य और शब्द क्रम के सदस्य

कभी-कभी वाक्य में कुछ सदस्य अनुपस्थित हो सकते हैं, लेकिन शब्द क्रम वही रहता है: यदि वाक्य का कोई सदस्य नहीं है, तो वह आता है जो योजना के अनुसार होना चाहिए। परिभाषा के अनुसार, यह वाक्य के एक या दूसरे सदस्य के पूरक के रूप में कहीं भी खड़ा हो सकता है।

J'écris des lettres à mes amis chaque semaine। - मैंलिखनापत्रमेरादोस्तप्रत्येकसप्ताह.
एले वोइट ले चैट डंस ला मैसन ले सॉइर। - वहदेखता हैबिल्लीवीघरशाम के समय.
हम लिव्रेस डीहिस्टोयर ले मतिन हैं। - हमपढ़नापुस्तकेंद्वाराकहानियोंद्वारासुबह में.
बच्चों के लिए ज'चेते डेस जौजस डालें। मैं अपने बच्चों के लिए खिलौने खरीदता हूं।
जीसम्मानलातेलेavecएमएमहिला। - मैं अपनी पत्नी के साथ टीवी देखता हूं।
जेई पाससेट प्रस्ताव की व्याख्या नहीं करता है। - मैंनहींसमझनायहप्रस्ताव.
Ils se recontrent Chaque journals. - वेमिलनाप्रत्येकदिन.

एक फ्रांसीसी वाक्य में विषय हमेशा क्रिया से पहले आना चाहिए, और कुछ नहीं। कभी-कभी भाषण के दूसरे भाग द्वारा विषय और विधेय को तोड़ा जा सकता है। उदाहरण के लिए:

nous vivons पहनावा। - हमहम रहते हैंसाथ में.
मैं वास्तव मेंê ट्रे एवेक टोई। - मैं तुम्हारे साथ रहना चाहता हूँ।
मिशेल एट मैरी ने वीनस चेज़ नोज़ को देखा। - मिशेलऔरमैरीआयाकोहम.
जे वैस औ मगासिन। - मैंमैं जा रहा हूंवीदुकान.
अच्छा चांटेज़ ठीक है। - तुम अच्छा गाते हो।

रूसी में, एक मुक्त शब्द क्रम को इंटोनेशन में बदलाव के साथ अनुमति दी जाती है। फ्रांसीसी वाक्य में इसकी अनुमति नहीं है।

एक संज्ञा जो प्रत्यक्ष वस्तु है उसे विधेय के तुरंत बाद आना चाहिए। जैसे:

जे वोइस अन गार्कोन। - मैंदेखनालड़का.
अच्छी तैयारी ले डीî - हमखाना बनानारात का खाना.
जैम मा मेरे। - मैं अपनी मां से प्यार करता हूं।
मिशेल लावे ला वैसेल। - मिशेलधुलाईमिट्टी के बरतन.
एले डेसिन उने छवि। - वहखींचताचित्र.

एक संज्ञा जो एक अप्रत्यक्ष वस्तु द्वारा व्यक्त की जाती है, उसे विधेय के बाद वाक्य में भी प्रकट होना चाहिए:

मिशेल पार्ले आ सा फीमेल। मिशेल अपनी पत्नी से बात कर रहा है।
जे'ऐपूर्वपारेcelaबहनाtoi। "मैंने यह आपके लिए तैयार किया है।
एली सा'एड्रेसे औ शेफ। वह बॉस की ओर मुड़ती है।
हम सभी चचेरे भाई हैं। हम अपने चचेरे भाइयों को लिखते हैं।
जे पार्ले अ मोन मारी। - मैं अपने पति से बात कर रही हूं।

यदि वाक्य में प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष दोनों प्रकार की वस्तुएँ हैं, तो विधेय के बाद एक प्रत्यक्ष वस्तु और उसके बाद एक अप्रत्यक्ष वस्तु होती है।

आंद्रेजगमगातासंयुक्त राष्ट्रलिवरेडी'histoire. आंद्रे एक इतिहास की किताब पढ़ रहा है।
जेक्रिस अन मैसेज आ मोन अमी। मैं अपने दोस्त को एक संदेश लिख रहा हूं।
Il aime les tartines avec du beurre। - वहप्यारसैंडविचसाथतैल चित्र.
लेस फ्रूट्स डंस ला वास सोंट सुर ला टेबल। - फलवीगुलदानपरमेज.
जय दूत ले लिवरे आ मिशेल। - मैंभेजाकिताबमिशेल.

यदि वाक्य में कोई परिस्थिति है, तो वह या तो वाक्य की शुरुआत में है, या उसके अंत में, यदि वह वाक्य में एक है। यदि एक से अधिक हों, तो परिस्थितियों को अर्थ के अनुसार, आरंभ में या अंत में वितरित किया जाता है। जैसे:

मैं आपको भूगोल के बारे में बताता हूँ। - आजमैंचाहनाबात करनाहेभूगोल.
जेई विजिट मा ग्रैंड-मेरे सॉवेंट। - मैंदौरामेरादादी माअक्सर.
हेयुरेयूजमेंट, हमें याद है। - कोसौभाग्य से, हमकामयाब.
मैं निश्चित रूप से तय करता हूं। - वहतययहआखिरकार.
टाउट ए तख्तापलट एले एस'स्ट ट्यू। - अकस्मातवहशांत पड़ गया.

फ्रांसीसी वाक्य में, अवैयक्तिक वाक्यांश Il स्था अक्सर समय इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है:

इल इस्ट ट्रोइस हेयर्स। - तीनघंटे.
इल इस्ट टीô - जल्दी।
यह कठिन है। - देर।
Il trois heures après midi. - तीनघंटेदोपहर.
इल इस्ट सिनक हेयर्स एट डेमी। - साढ़े छ.

एक अन्य अवैयक्तिक टर्नओवर Il y a का उपयोग किसी चीज़ की उपस्थिति को इंगित करने के लिए किया जाता है। यह टर्नओवर परिस्थिति द्वारा वाक्य में व्यक्त किया गया है, और या तो शुरुआत में या अंत में स्थित है। जैसे:

Il y a une serviette sur la table. - मेज़पोश(वहाँ है) परमेज.
सुर ला टेबल इल वाई एक सर्वलेट। - परमेजवहाँ हैमेज़पोश.

हम फ्रांसीसी वाक्य के सदस्यों का अध्ययन करते हैं

फ्रेंच में, वाक्य के वही सदस्य जो रूसी में हैं:

ले सुजेट - विषय। एक वाक्य में, इसे संज्ञा, सर्वनाम और भाषण के अन्य भागों द्वारा व्यक्त किया जा सकता है।

ले विधेय - विधेय। जैसा कि रूसी में, अक्सर यह एक क्रिया है।

Le compément d'objet direct प्रत्यक्ष पूरक है। जैसा कि रूसी में, यह जोड़ बिना पूर्वसर्ग के है।

Le पूरक d'objet अप्रत्यक्ष एक अप्रत्यक्ष जोड़ है। सुझाव जोड़।

ले पूरक परिस्थिति - एक परिस्थिति। यह भाषण के विभिन्न भागों द्वारा व्यक्त किया जाता है और सवालों के जवाब देता है: कहाँ? कहाँ? कहाँ? कैसे? कब?

Le पूरक विशेषता - परिभाषा। एक वाक्य में, इसे विशेषण, कृदंत, अंक आदि द्वारा व्यक्त किया जा सकता है।

जैसा कि आप देख सकते हैं, कुछ भी जटिल नहीं है, रूसी भाषा के साथ कई समानताएं हैं।

फ्रेंच में वाक्यों के प्रकार

यहाँ, प्रिय पाठकों, सब कुछ रूसी में जैसा है। फ्रेंच में सकारात्मक, पूछताछ और नकारात्मक वाक्य हैं।

एक सकारात्मक वाक्य के साथ, सब कुछ स्पष्ट है:

ला सैले ए मैंजर एस्ट प्लीन डे एचô - भोजन कक्षभरा हुआअतिथियों.
हम राहगीरों के साथ समय बिताने का लक्ष्य रखते हैं। हम अपने दोस्तों के साथ समय बिताना पसंद करते हैं।
जेक्रिस का लेख। - मैंलिखनालेख.
आप सही उत्तर देंगे। - आपढूंढ रहा हैसहीउत्तर.
ले गार्कोन तीन बुद्धिमान हैं। - लड़काबहुतबुद्धिमान.

क्रिया के दोनों पक्षों में ऋणात्मक कण ne और pas जोड़ने से ऋणात्मक वाक्य बनता है:

मिशेल ने ट्रैवेल पस आ लूसिन। - मिशेलनहींकाम करता हैपरकारखाना.
लेउर प्रतिक्रिया n'est pas correcte। - उनकाउत्तरगलत.
हमें कोई फायदा नहीं हुआ है। - हमनहींहम जानते हैं, क्यासाथयहकरना.
मैं अभी नहीं जानता। - वहनहींविनम्रसाथहम.
ले लिवरे n'est पास दिलचस्प है। - किताबनहींदिलचस्प.

यदि क्रिया-विधेय एक स्वर के साथ शुरू होता है, तो पहला कण "ने" ई छोड़ देता है और इसे एपोस्ट्रोफ के माध्यम से क्रिया के साथ लिखा जाता है:

जीएन'अवलोकन करनारीएन। - मुझे कुछ नज़र नहीं आ रहा है।
एली एन'एंटेंड पास नोस वोइक्स। वह हमारी आवाज नहीं सुनती।
हम अर्जेंटीना नहीं हैं। - हमारे पास पैसा नहीं है।
मैरीएन'आनापीएdemain. मैरी कल नहीं आ रही है।
ल'शिशुएन'चिढ़ानापीएलेसएचô टेस। बच्चा मेहमानों को नाराज नहीं करता है।

बोलचाल की फ्रेंच में, "ने" कण को छोड़ने के मामलों का पता लगाना बहुत आम है और केवल "पेस" ही रहता है:

यात्रा करना कठिन है। - वेनहींकाम.
एलीआनापीएdemain. वह कल नहीं आ रही है।
हम बहुत अच्छे हैं। - हमनहींचलो गाओअच्छा.
जे साई पास। - मुझें नहीं पता।
जे चोइसिस पास सेला। - मैं इसे नहीं चुनता।

वाक्य के अर्थ को सुदृढ़ करने के लिए, नकारात्मक कण "पेस" के बजाय, कभी-कभी जामैस शब्द का उपयोग किया जाता है - कभी नहीं, व्यक्ति - कोई नहीं, कोई नहीं, रिएन - कुछ भी नहीं:

जे ने वोइस व्यक्ति। - मैंकोई नहींनहींदेखना.
मिशेल ने सुखद शुरुआत की। - मिशेलकभी नहीँनहींचुटकुले.
मैं इस बारे में कोई प्रस्ताव नहीं रखता। - मैंकुछ नहींनहींमुझे पता हैद्वाराके बारे मेंयहकार्य.

प्रश्नवाचक वाक्य उलटा या टर्नओवर एस्ट-सी कुए द्वारा बनते हैं:

दोइस-जेईनीतिसीला? - क्या मुझे ये करना चाहिए?
एस्ट-सी क्यू जे डोइस फेयर सेला? - मैंअवश्ययहकरना?

निम्नलिखित प्रश्न शब्दों का उपयोग करके फ्रेंच में प्रश्न बनाए जा सकते हैं:

उनके साथ प्रश्न शब्द और वाक्य

क्यू? - क्या?
कुओई? - क्या?
क्वांड? - कब?
कहां? - कहाँ? कहाँ?
पौरकुई? - क्यों? किसलिए?
मिलाना? - कितने?
टिप्पणी? - कैसे?
क्वेल? /क्वेले? /क्वेल्स? /क्वेलेस? - कौन सा? कौन सा? कौन सा?

फ्रेंच भाषा न केवल सुंदर है, बल्कि रोचक भी है। फ्रेंच में जितने हो सके उतने वाक्य लिखें और आप बहुत जल्दी उसके दोस्त बन जाएंगे।

उलटा के साथ प्रश्न

फ्रेंच का अध्ययन करने वाले बहुत से लोग "उलटा" के रूप में इस तरह के एक शब्द में आए हैं और इसने बहुतों को चकित कर दिया है, क्योंकि यह व्यावहारिक रूप से विदेशी भाषाओं के स्कूल पाठ्यक्रम में उपयोग नहीं किया जाता है।
"उलटा" एक वाक्य में शब्दों का उल्टा क्रम है।
फ्रेंच में, दो प्रकार के व्युत्क्रम "सरल" और "जटिल" होते हैं।

सरल उलटा
योजना:
[क्रिया - विधेय + सर्वनाम (विषय समारोह) + वस्तु]?

उदाहरण:
एक्रीवेज़ - vousला हुक्म? क्या आप डिक्टेशन लिखते हैं?

व्याख्या:
1. व्युत्क्रम वाले प्रश्न हमेशा एक हाइफ़न के साथ लिखे जाते हैं;
2. क्रिया को सर्वनाम, क्रिया संयुग्मन से मेल खाना चाहिए "लिखो - एक्रीवर"- सर्वनाम के लिए "आप वूस हैं"इच्छा "एक्रिवेज़".

जटिल उलटा
जटिल उलटाव के साथ एक प्रश्न का निर्माण करते समय, हमें विषय के साथ प्रश्न शुरू करने की आवश्यकता होती है।

योजना:
[विषय (संज्ञा) + क्रिया (विधेय) + सर्वनाम (विषय समारोह) + वस्तु]?

उदाहरण:
जूली वै-टी-एलेएक एल`यूनिवर्सिटी चक पत्रिकाओं? जूली रोज यूनिवर्सिटी जाती है?
व्याख्या:
1. एक जटिल उलटा, एक साधारण की तरह, हाइफ़न के साथ लिखा गया है;
2. विषय के बाद जूलीआपको अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है;
3. नाम जूलीफ्रेंच सर्वनाम से मेल खाता है "एले";
4. क्रिया विषय से सहमत है। क्रिया "aller - जाने के लिए"सर्वनाम के लिए वह - (जूली)इच्छा "वा".
5. फ्रेंच भाषा के नियमों के अनुसार, एक स्वर में समाप्त होने वाले और एक ही अक्षर से शुरू होने वाले शब्द साथ-साथ नहीं खड़े हो सकते हैं, इसलिए एक अक्षर को अलग करने के लिए रखा जाता है "टी". सर्वनामों पर भी यही नियम लागू होता है। "इल - वह"और "Ils \ elles - वे (पुरुष और महिला लिंग के लिए)";

नोटा बेने!साधारण व्युत्क्रमण में, स्वर से शुरू होने वाले सर्वनामों का उपयोग करते समय, एक अलग करने वाले अक्षर का उपयोग किया जाता है "टी".

नकारात्मकता के साथ जटिल उलटा

विकल्प 1
योजना:
[विषय (संज्ञा) + निषेध + क्रिया (विधेय) + सर्वनाम (विषय फलन) + निषेध + वस्तु]?

उदाहरण:
जूली नीवै-टी-एले पीएएक विश्वविद्यालय; चक पत्र? जूली हर दिन विश्वविद्यालय नहीं जाती?

व्याख्या:
1. विषय के बाद जूलीआपको अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है;
2. फ्रेंच में नेगेटिव के दो भाग होते हैं "ने"और पीएऔर पहला भाग "ने"इस उदाहरण में, क्रिया से पहले रखा गया "वा", और दूसरा भाग पीएसर्वनाम के बाद रखा गया "एले".

विकल्प 2
योजना:
[निषेध + क्रिया (विधेय) + सर्वनाम (विषय फलन) + निषेध + विषय + वस्तु]?

उदाहरण:
नहींवै-टी-एले पीए, जूली, एक ल `विश्वविद्यालय; चक पत्र? जूली हर दिन विश्वविद्यालय नहीं जाती?
व्याख्या:
1. क्रिया और सर्वनाम के चारों ओर निषेध लगाया जाता है - ne va-t-elle pas.
2. नकारात्मक डिजाइन के बाद ne va-t-elle pasउसके बाद विषय - जूली. पूछताछ वाक्य के इन दोनों सदस्यों को अल्पविराम से अलग किया जाता है।