घर का काम जल्दी कैसे करें। हाई स्पीड होमवर्क! छोटी-छोटी तरकीबें

अमेरिकी शोधकर्ता फर्नांडीज-अलोंसो के नेतृत्व में एक अध्ययन से पता चलता है कि ई यदि एक हाई स्कूल का छात्र होमवर्क पर एक दिन में 90-100 मिनट से अधिक समय व्यतीत करता है, तो उसका ग्रेड कम हो जाएगा।

यह गणित और प्राकृतिक विज्ञान में ग्रेड पर लागू होता है। हालाँकि, शायद इसीलिए लोग एक घंटे से अधिक समय तक समीकरण पर बैठे हैं, क्योंकि वे यह नहीं समझ सकते हैं कि इस "X" के साथ क्या हो रहा है। किसी भी मामले में, यदि आप देखते हैं कि काम में दो घंटे की देरी हो रही है, तो बच्चे को ड्यूस के साथ धमकी दें और उसे आराम करने के लिए भेजें।

4. चौकस माता-पिता बच्चे को सीखने में मदद करते हैं

शोधकर्ता वॉकर, हूवर-डेम्पसे और अन्य इस बारे में निश्चित हैं। ये वे माता-पिता हैं जो कठिन प्रश्नों का उत्तर देते हैं, चिंताजनक स्थितियों में समर्थन करते हैं, कविताओं के सार्वजनिक पठन से पहले रूसी कवियों को प्रोत्साहित करते हैं, और यहां तक ​​​​कि स्कूल को भी बुलाते हैं: "नताल्या निकोलेवना, क्या आपने निश्चित रूप से फ्लीसी भाग की प्रज्वलन के साथ घर पर प्रयोग करने के लिए कहा था कालीन का?"।

सामान्य तौर पर, वैज्ञानिक राय के अनुसार, ऐसे सहायकों से बहुत लाभ होता है: परिवार और स्कूल के बीच संबंध बनाना, बच्चे का व्यापक समर्थन और प्रेरणा। केवल माँ और पिताजी ही लोकप्रिय तरीके से समझा सकते हैं कि आपको अध्ययन करने की आवश्यकता क्यों है और तिमाही में असफल होने पर क्या खतरा है।

5. नहीं, माता-पिता के लिए दरवाजे से बाहर जाना बेहतर है।

अन्य वैज्ञानिक, पटेल, रॉबिन्सन और पहले से उल्लेखित प्रोफेसर कूपर, 2008 के एक अध्ययन में जोर देकर कहते हैं कि एक बच्चे के पीछे पिताजी, माँ और दादी जलाऊ लकड़ी तोड़ने में सक्षम हैं। बच्चे, यह पता चला है, अगर वे बाएं कंधे के पीछे से दबाव महसूस करते हैं, तो वे और भी सीखते हैं: “आओ, सेन्या! सीधी रेखा! यहाँ पाँच लिखें। अल्पविराम फिर से भूल गए!

इस तरह की लगातार मदद प्रेरणा के अवशेषों को मार डालेगी। इसलिए, सही रणनीति समर्थन होगी, लेकिन नियंत्रण नहीं। भले ही क्रिया संयुग्मन की बात आती है तो वयस्कों के लिए अपने चेहरे पर मुस्कान रखना मुश्किल होता है, यह याद रखने योग्य है कि बच्चे का आंतरिक मूड सबसे महत्वपूर्ण है।

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6. आप कितना कर सकते हैं? आप कितने पाठ कर सकते हैं?

अमेरिकी राष्ट्रीय शिक्षा संघ समर्थन करता है दस मिनट का नियम।पहली कक्षा के सभी पाठों के लिए वे 10 मिनट दूसरे में 20 में बदल जाते हैं और इसी तरह आगे बढ़ते हैं। हालांकि, सीनियर क्लास में होमवर्क दो घंटे से ज्यादा नहीं होना चाहिए।

गणित के शिक्षक, रूस परियोजना के लिए शिक्षक अलेक्जेंडर याद्रिन ने लेटिडोर को बताया कि स्कूली बच्चों को अपना होमवर्क सही तरीके से कैसे करना चाहिए।

मुख्य लक्ष्य जो शिक्षक द्वारा निर्देशित किया जाता है जब वह होमवर्क असाइनमेंट देता है, किसी विशेष विषय में छात्र के ज्ञान को समेकित करना है। होमवर्क के लिए जलन पैदा न करने और आसान होने के लिए, आपको कुछ सरल नियमों का पालन करना चाहिए:

आपको स्कूल के ठीक बाद पाठ के लिए बैठना होगा।

जर्मन मनोवैज्ञानिक जी। एबिंगहॉस के शोध के अनुसार, बेहतर संस्मरण के लिए, छात्र को पाठ में शामिल सामग्री को दोहराना चाहिए, समय के कुछ अंतराल (अध्ययन के तुरंत बाद, 20 मिनट के बाद, 40 के बाद और 8 घंटे के बाद) का अवलोकन करना चाहिए।

आखिरी पाठ के अंत तक, छात्र के पास दिन की शुरुआत में अध्ययन की गई सामग्री का मुश्किल से 40% हिस्सा होता है। इसलिए आपको कक्षा के तुरंत बाद होमवर्क के लिए बैठने की जरूरत है, जब तक कि दिन के दौरान सीखा ज्ञान आपके सिर से पूरी तरह से गायब नहीं हो जाता।

मुझे लगता है कि एक प्राथमिक विद्यालय के लिए, एक उत्कृष्ट विकल्प स्कूल के बाद के पाठ करना है (बशर्ते कि शांत वातावरण हो और बच्चे "अपने कानों पर खड़े न हों")। वे बस नई सामग्री के माध्यम से चले गए और पाठ के तुरंत बाद वे इसे ठीक कर लेते हैं। मिडिल और हाई स्कूल के लिए, क्लास टीचर या विषय शिक्षक के कार्यालय में होमवर्क करना संभव है।

क्या होता है जब एक बच्चा शाम को होमवर्क करता है या उसे प्राप्त करने के कुछ दिन बाद भी? जब तक छात्र पाठ के लिए बैठता है, तब तक उसे आधे से अधिक सिद्धांत याद नहीं रहते। कक्षाओं के लिए कोई प्रेरणा नहीं है, क्योंकि आपको पाठ्यपुस्तक में जाना है, सही पैराग्राफ की तलाश करें, नियमों को याद रखें - अपेक्षा से अधिक तनाव। सॉल्वर से या डेस्क पर किसी पड़ोसी से लिखना आसान है।

यदि स्कूल के बाद बच्चे के पास मंडली या खंड है, तो अगले दिन सुबह होमवर्क करना बेहतर होता है

बहुत बार, बच्चे स्कूल के समानांतर विभिन्न खेलों में जाते हैं। उदाहरण के लिए, जब मैं एक स्कूली छात्र था, मैं वॉलीबॉल और बास्केटबॉल वर्गों में जाता था। उनके बाद, मैं रात 10 बजे घर लौटा, मेरे पास पाठ के लिए बिल्कुल भी ताकत नहीं थी।

मेरे माता-पिता का धन्यवाद जिन्होंने मेरे साथ समझदारी से व्यवहार किया और सहजता से सही निर्णय लिया। चूँकि वे बहुत जल्दी काम पर निकल जाते थे, उन्होंने मुझे सुबह पाँच बजे जगाया, मैं सात बजे स्कूल पहुँचा। मेरे पास अपना होमवर्क करने के लिए ठीक डेढ़ घंटा था। और मैंने बहुत अच्छा किया। नए सिरे से सोचना बहुत अच्छा है। बेशक, कक्षा के तुरंत बाद की तुलना में सुबह में होमवर्क करना अधिक कठिन होता है, लेकिन शाम की तुलना में बहुत बेहतर होता है, जब आप नींद महसूस करते हैं।

अपने पसंदीदा विषय से शुरुआत करें

यदि कोई छात्र किसी अनपेक्षित विषय के साथ होमवर्क करना शुरू कर देता है, तो यह सबसे अधिक संभावना है कि वह चिड़चिड़ा हो जाएगा। इसका मतलब है कि वह सीखने के लिए प्रेरणा खो देगा, और वह जारी रखना नहीं चाहेगा। इसलिए मनपसंद कामों से सबक लेना जरूरी है।

जब आप अपने पसंदीदा (आसान) आइटम से शुरू करते हैं, तो यह तेज़ हो जाता है। मैंने कोई सरल विषय लिया, उसे जल्दी से पढ़ा, अभ्यास किया - और पहला गृहकार्य तैयार है। मामले का एक सकारात्मक सुदृढीकरण है - सफलता, और बच्चा अगले पाठ को रुचि के साथ लेता है।

अपने होमवर्क को 25 मिनट के राउंड में बांट लें।

शिक्षक अपने विषय पर घृणा की निंदा करता है यदि उस पर गृहकार्य पूरा करने में 20 मिनट से अधिक समय लगता है। वैसे, SanPiN के अनुसार भी, औसतन एक विषय में होमवर्क इस समय से अधिक नहीं लेना चाहिए।

समय प्रबंधन के नियमों में से एक यह है कि कार्य को 25-25 मिनट के चक्रों में विभाजित किया जाना चाहिए, उनके बीच छोटे अंतराल (5-7 मिनट) के साथ। अपने बच्चे को 20-25 मिनट के लिए अपने फोन पर टाइमर सेट करने के लिए आमंत्रित करें और इस दौरान जितना हो सके विषय पर ध्यान केंद्रित करें। जब समय समाप्त हो जाता है, तो पाठ्यपुस्तक को एक तरफ रखना और एक ब्रेक लेना महत्वपूर्ण होता है (टाइमर पर भी ताकि पाठ से विचलित होने का कोई प्रलोभन न हो)। फिर नए जोश के साथ अगला काम हाथ में लें।

गतिविधियों के निरंतर परिवर्तन के माध्यम से ध्यान की अधिकतम एकाग्रता प्राप्त की जाती है

प्राथमिक विद्यालय में, एक बच्चा अधिकतम 5 मिनट के लिए ध्यान केंद्रित कर सकता है। मध्य और वरिष्ठ में - 10 मिनट। पाठों को अधिक उत्पादक बनाने के लिए, छात्र को गतिविधियों को नियमित रूप से बदलने की आवश्यकता होती है। बौद्धिक और शारीरिक गतिविधि को बदलकर अधिकतम एकाग्रता हासिल की जाती है। दौरों के बीच छोटे-छोटे ब्रेक में, उसे पूरी तरह से आराम करना चाहिए। आप कूद सकते हैं, दौड़ सकते हैं, पुश-अप्स कर सकते हैं, स्क्वाट कर सकते हैं। आप एक गाना गा सकते हैं - यह पूरी तरह से तनाव से राहत देता है और स्विच करने में मदद करता है।

यह याद रखना महत्वपूर्ण है: यदि बच्चा विषय को पसंद नहीं करता है, तो वह इसे नहीं समझता है। शिक्षक और माता-पिता का कार्य पाठ को बच्चे के हितों के अनुकूल बनाना है। उदाहरण के लिए, अगर फिजिक्स बहुत खराब है लेकिन बास्केटबॉल अच्छा है, तो दोनों को मिला लें। गेंद को देखकर भौतिकी के नियमों को जानें - हमें बताएं कि फेंके जाने पर गेंद की गतिज ऊर्जा को संभावित ऊर्जा में कैसे परिवर्तित किया जाता है। यदि ज्यामिति के साथ समस्याएं हैं, तो आप गणना कर सकते हैं कि बास्केटबॉल में हमले के कोण को यथासंभव सटीक रूप से रिंग में फेंकने के लिए क्या होना चाहिए।

यदि आप उसके हितों के माध्यम से उसके साथ संवाद करते हैं तो आप हमेशा एक बच्चे के लिए एक दृष्टिकोण पा सकते हैं। एक बार एक हाई स्कूल की छात्रा मेरे पास आई और शिकायत की कि वह अंग्रेजी नहीं सीखना चाहती, क्योंकि यह उसके चुने हुए पेशे में उसके लिए उपयोगी होने की संभावना नहीं है। लड़की रसोइया बनने का सपना देखती थी और उसे यकीन था कि उसे केवल फ्रेंच की जरूरत होगी। मैंने सुझाव दिया कि वह मूल भाषा में जेमी ओलिवर कुकिंग शो देखें। हम एक महीने बाद मिले। उसने कहा कि वह पहले से ही अच्छी तरह से अंग्रेजी समझती है, क्योंकि ओलिवर के साथ कार्यक्रमों ने उसे इतना आकर्षित किया कि उसे भाषा में अपने ज्ञान में सुधार करना पड़ा।

वह शो को बड़ी दिलचस्पी से देखती थी क्योंकि वह अपने चुने हुए पेशे में खुद को महसूस करना चाहती थी। ऐसी गतिविधियों के लिए धन्यवाद, छात्र ने न केवल शाब्दिक आधार, बल्कि उच्चारण, संस्कृति और पेशेवर नैतिकता की मूल बातें भी सुधारीं।

गृहकार्य के आसपास की चर्चा हमेशा अटूट रहती है। बहुत से लोग मानते हैं कि होमवर्क पूरी तरह से समाप्त कर दिया जाना चाहिए - स्कूली बच्चों को अपने बचपन का आनंद लेने दें। फिर भी, एक सक्षम शिक्षक हमेशा विषय में रुचि लेने का एक तरीका खोज रहा है - और आंशिक रूप से, छात्र का गृहकार्य इसमें शिक्षक की मदद कर सकता है। आखिरकार, जब कोई छात्र किसी विषय को समझता है, तो वह उसे प्यार करता है।

गृहकार्य करना अक्सर काफी गंभीर कठिनाइयों से जुड़ा होता है। स्कूली बच्चे कठिनाइयों का अनुभव करते हैं क्योंकि वे स्कूल के बाद थक जाते हैं, वे आराम करने के लिए अपने व्यवसाय के बारे में जाने लगते हैं। उनके लिए ध्यान केंद्रित करना और अगला काम करना मुश्किल है। घर पर फिर से पढ़ाई शुरू करना, हर काम को जिम्मेदारी से करना आसान नहीं है। सफल अध्ययन के लिए इच्छाशक्ति, दृढ़ता की आवश्यकता होती है। बेशक, थकान प्रभावित करती है, और कुछ अनुशासन अपने आप में नकारात्मक दृष्टिकोण का कारण बनते हैं। उदाहरण के लिए, कम स्पष्ट विषयों में होमवर्क करना हमेशा कठिन होता है। ऐसे मामलों में सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि ध्यान केंद्रित करें, कार्य एल्गोरिथम का पालन करें, एक पाठ योजना पर विचार करें, तर्कसंगत रूप से समय आवंटित करें और विचलित न हों। कई बारीकियों पर विचार करें, अपना होमवर्क जल्दी करने और गलतियों से बचने के लिए सिफारिशों को याद रखें। तब आप स्वयं परिणामों पर आश्चर्यचकित होंगे: यह पता चला है कि आप कम समय खर्च करते हुए इसे और अधिक कुशलता से कर सकते हैं।

गृहकार्य करते समय उच्च गति और साक्षरता कैसे प्राप्त करें?
सबसे पहले, आपको एक महत्वपूर्ण नियम याद रखने की आवश्यकता है: आपको धीरे-धीरे दौड़ने की आवश्यकता है। आपको जल्दी नहीं करनी चाहिए, जितनी जल्दी हो सके लिखने, पढ़ने, समस्याओं को हल करने का प्रयास करें। इस दृष्टिकोण के साथ, काम की गुणवत्ता में तुरंत तेजी से गिरावट आएगी, और अतिरिक्त समय जाँच और सुधार पर खर्च किया जाएगा। वास्तव में गति बढ़ाने के लिए, लेकिन एक ही समय में कमियों से बचने के लिए, आपको अपने समय का सावधानीपूर्वक प्रबंधन करने, उद्देश्यपूर्ण तरीके से कार्य करने और ध्यान भंग किए बिना ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है।

1. अपना होमवर्क शेड्यूल करके प्रारंभ करें। यह वांछनीय है कि आप हर दिन पढ़ाई के लिए कुछ समय दें, न कि स्कूल जाने से तुरंत पहले। यदि आप भार को अधिक समान रूप से वितरित करते हैं, तो आपके लिए काम करना बहुत आसान हो जाएगा। अपनी दिनचर्या में हमेशा इस बात का ध्यान रखें कि पाठ आपकी अपेक्षा से थोड़ा अधिक समय ले सकता है। 30 मिनट से 1 घंटे का मार्जिन छोड़ दें। समय पर सब कुछ पूरा करने की कोशिश करें, लेकिन यह न भूलें कि आपके पास अभी भी यह स्टॉक है। कार्यों को पूरा करने के लिए आवंटित अवधि की अवधि को आपको डराने न दें: जब आप सावधानी से काम करने के आदी हो जाते हैं, तो एक योजना के अनुसार, आपको निर्दिष्ट अवधि की तुलना में कम समय लगेगा।
   
2. कक्षाओं के समय का निर्धारण करते समय अन्य मामलों, कार्य से संबंधित विभिन्न कारकों को ध्यान में रखें। यह सलाह दी जाती है कि स्कूल से आने के तुरंत बाद पाठ के लिए न बैठें। आराम के लिए समय आवंटित करना, अध्ययन से विचलित होना, नाश्ता करना बेहतर है। सड़क पर टहलना, कुछ खेलकूद करना एक अच्छा विकल्प है। यदि आप थके हुए हैं, तो निष्क्रिय विश्राम के लिए रुकें: कोई किताब पढ़ें, टीवी देखें। हालाँकि, बहुत लंबा ब्रेक न लें। स्कूल के बाद आराम का सामान्य समय 1-1.5 घंटे है। कभी-कभी छात्र स्कूल से लौटने के बाद थोड़ा सोना पसंद करते हैं, लेकिन यह एक अच्छा तरीका नहीं है। इस प्रकार, आप अपने शासन को नीचे लाएंगे, फिट नींद का आमतौर पर शरीर पर बुरा प्रभाव पड़ता है। यदि आपको इसकी आवश्यकता है, तो आपको अपने डॉक्टर से परामर्श करना चाहिए। एक अच्छा विकल्प रात में पर्याप्त नींद लेना है ताकि घर आने पर आपको लेटने का मन न करे।
   
3. याद रखें कि अच्छे काम की कुंजी हर चीज में व्यवस्था है। जब आप एक शेड्यूल बनाते हैं, तो हमेशा उस पर टिके रहें। समय पर पाठ के लिए बैठना न भूलें, अलार्म घड़ी सेट करें। यह काम की उन अवधियों को इंगित करने के लिए भी उपयोगी होगा जिनके बीच आपको लगभग 10 मिनट का ब्रेक लेने की आवश्यकता होती है। जब बहुत सारे पाठ हों, तो समय बचाने के लिए सब कुछ एक पंक्ति में करना आवश्यक नहीं है। आपको विश्राम की आवश्यकता होगी, अधिमानतः हर 35-50 मिनट में। उनकी आवृत्ति कार्य की प्रकृति पर भी निर्भर हो सकती है: अपनी स्थिति पर ध्यान दें। यदि काम खंडित है (उदाहरण के लिए, आप भौतिकी या बीजगणित में समस्याओं को हल करते हैं), लेकिन आप इससे थक गए हैं, तो आप 35 मिनट के बाद ब्रेक ले सकते हैं। जब कोई कार्य आपके लिए आसान होता है, लेकिन उसे पूरा करने में लंबा समय लगता है (उदाहरण के लिए, एक निबंध लिखना), तो यह 50 मिनट के बाद ब्रेक लेने के लायक है, लेकिन थोड़ी देर आराम करें।
   
4. अपना सारा सामान, स्कूल की आपूर्ति, पाठ्यपुस्तकें और नोटबुक व्यवस्थित रखें। तब आपके पास हमेशा सब कुछ होगा, आपको लंबे समय तक खोई हुई वस्तुओं की तलाश करने या नई नोटबुक शुरू करने की आवश्यकता नहीं होगी। कृपया ध्यान दें कि जब सब कुछ अपनी जगह पर होगा तो पर्यावरण ही आपके लिए काम करने का मूड बनाना शुरू कर देगा।
   
5. कक्षाएं शुरू करते समय, शांति और शांति का पहले से ध्यान रखें। कुछ भी आपको विचलित नहीं करना चाहिए: टीवी बंद कर दें, अपनी पसंदीदा किताबें, पत्रिकाएँ दूर रख दें। कंप्यूटर और फोन को बंद करने की सलाह दी जाती है। इससे आपको अपना होमवर्क सही तरीके से करने में मदद मिलेगी, काम में देरी नहीं होगी।
   
6. अपने लिए सबसे आरामदायक स्थिति बनाएँ। तालिका आरामदायक होनी चाहिए, इसमें से सभी विदेशी वस्तुओं को हटा दें। सबसे उपयुक्त कुर्सी चुनें, इसकी ऊंचाई पर ध्यान दें, तालिका से मेल खाते हुए। सीधे बैठने की कोशिश करें, नोटबुक्स के सामने बहुत नीचे न झुकें। यदि आप झुकते हैं, तो इस स्थिति में आप बहुत तेजी से थकान महसूस करेंगे, क्योंकि रीढ़ और पीठ पर भार बढ़ जाएगा। आपको सोफे पर लेटकर अभ्यास नहीं करना चाहिए, क्योंकि इससे दृष्टि पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है।
   
7. धीरे-धीरे अपना "ज्ञान आधार" बनाएं। अपने नोट्स, नोटबुक, नियंत्रण और लिखित कार्य, नोट्स को सहेजना सुनिश्चित करें। यह सब निश्चित रूप से काम आएगा। यहां तक ​​​​कि अगर आप पहले से ही दूसरी कक्षा में चले गए हैं, तो पेपर न फेंके: तब विषयों को दोहराया जा सकता है, उनमें से कई निकट से संबंधित हैं। जब आप स्वयं अभ्यास करें तो रिकॉर्ड रखें। उदाहरण के लिए, यदि कोई निश्चित विषय या विषय आपके लिए कठिनाइयाँ पैदा करता है, तो स्वयं अंतरालों को भरने का प्रयास करें: सिद्धांत को फिर से पढ़ें, कठिन स्थानों की रूपरेखा तैयार करें और व्यावहारिक कार्यों को पूरा करें। ये सभी सामग्रियां आपको जानकारी में महारत हासिल करने में मदद करेंगी, आवश्यक कौशल में महारत हासिल करेंगी, और भविष्य में आप पुराने रिकॉर्ड को देखकर, स्मृति में सब कुछ पुन: पेश करने में सक्षम होंगे।
   
8. उस क्रम के बारे में सोचें जिसमें आपको अपना होमवर्क करना चाहिए। आप एक सरल से शुरुआत कर सकते हैं, यदि आप तुरंत काम में नहीं उतरते हैं, तो आपके लिए ध्यान केंद्रित करना मुश्किल है। जब आप जल्दी थक जाते हैं, तो आपको पहले अधिक कठिन कार्यों से शुरुआत करनी चाहिए, और सरल कार्यों को कार्य की अंतिम अवधि के लिए छोड़ देना चाहिए।
   
9. समय का तर्कसंगत वितरण, एकाग्रता और जिम्मेदार रवैया आपको जल्दी से अपना होमवर्क करने में मदद करेगा। अन्य चीजों से विचलित न हों - समय तेजी से उड़ जाएगा, अपना ध्यान कमजोर न करें - आपको लंबे समय तक कमियों को ठीक नहीं करना पड़ेगा।
   

होमवर्क जल्दी और सही ढंग से पूरा करने के लिए एक अनुमानित योजना

1. एक दैनिक दिनचर्या बनाएं और हमेशा उसका पालन करें।
   
2. स्कूल के बाद आराम करो। आप टहलने जा सकते हैं या घर पर ही बैठ सकते हैं।
   
3. सख्त क्रम में सभी चीजें, नोटबुक और पाठ्यपुस्तकें, स्कूल की आपूर्ति।
   
4. एक अलार्म सेट करें ताकि आप होमवर्क की शुरुआत को याद न करें।
   
5. ध्यान केंद्रित करें और सभी विकर्षणों को समाप्त करें: टीवी बंद करें, दोस्तों के साथ फोन पर बात न करें।
   
6. अपने वर्कआउट में ब्रेक लें ताकि आप ओवरवर्क न करें।
   
7. समय को तर्कसंगत रूप से आवंटित करें: मोटे तौर पर अग्रिम रूप से गणना करें कि आप कितना समय व्यतीत करेंगे, स्कूल के कार्यक्रम की विशिष्टताओं, आपकी तैयारी के स्तर को ध्यान में रखें। सप्ताहांत में कोई काम टल सकता है। लेकिन अधिकांश पाठों को तुरंत करना बेहतर है, जब आप स्कूल से घर आते हैं, तो आपके पास ताज़ा यादें होती हैं, विषय हाल ही में शिक्षक द्वारा समझाया गया था।
   
8. इस बारे में सोचें कि आपको कहां से शुरू करना चाहिए: आसान कार्यों के साथ, या कठिन कार्यों के साथ।
   
9. गलतियाँ करने से बचने के लिए धीरे-धीरे काम करें।
   
10. जब सब कुछ हो जाए, तो किए गए काम की जांच अवश्य करें, कमियों को खोजने और ठीक करने का प्रयास करें।
    

शेड्यूल के अनुसार ध्यान से अध्ययन करें, योजना से विचलित न हों, ब्रेक लें, प्रत्येक कार्य को जिम्मेदारी से करें, भले ही यह आसान लगे, हमेशा अपने काम की दोबारा जांच करें। तब आप अपना गृहकार्य सही ढंग से करेंगे, उस पर कम समय व्यतीत करेंगे।

बच्चे को होमवर्क करना नहीं सिखाना, माता-पिता दैनिक टकराव के लिए अभिशप्त हैं। बहुत से बच्चे किसी भी चीज़ के लिए अपना होमवर्क नहीं करना चाहते हैं, इसे थकान, ऊब, सामग्री की गलतफहमी, खेलने की इच्छा, और स्कूल की पाठ्यपुस्तकों पर ताक-झांक नहीं करने के कारण समझाते हैं, सामान्य तौर पर, वे कई बहाने ढूंढते हैं - बस बैठने के लिए नहीं डेस्कटॉप पर। और आप केवल उचित तर्क और व्यक्तिगत उदाहरण की मदद से इस शाश्वत हठी टकराव को जीत सकते हैं, निश्चित रूप से, उचित मात्रा में धैर्य रखते हुए।

गलतियों पर काम करने का एकमात्र सही तरीका हमें एक वर्षीय बच्चों द्वारा दिखाया गया है जो अभी अपने लिए एक नया कौशल - चलना शुरू कर रहे हैं। याद रखें कि असफलता के बाद बच्चा क्या करता है, जब तक कि निश्चित रूप से, यह आघात के साथ न हो? वह रोता नहीं, परेशान नहीं होता, वह बार-बार अपने पैरों पर खड़ा होने की कोशिश करता है। यह तब तक जारी रहता है जब तक कि परिणाम संतोषजनक न हो। अपनी क्षमताओं के नए स्तर पर महारत हासिल करने के बाद, वह अपने कौशल को पूर्णता में लाता है और आगे बढ़ता है। यह कल्पना करना कठिन है कि यदि हम उन्हें असफलता के लिए डाँटें या उन्हें फिर से प्रयास करने का मौका न दें तो बच्चे चलना सीखेंगे या नहीं।

जब बच्चा पलटना शुरू करता है, तो वह चेंजिंग टेबल पर अकेला नहीं रह जाता है। जब वह खड़ा होना सीखने की कोशिश में लगातार गिरता है, तो उसे सहारा पाने में मदद मिलती है। और हर संभव तरीके से बोलने का अनाड़ी प्रयास इसे सुसंगत भाषण में बदलने में मदद करता है। हालाँकि, कोई भी बच्चे को उठने से मना करने के बारे में सोच भी नहीं सकता है ताकि वह हिट न करे, उसे बैठने से मना करे ताकि वह गिर न जाए, जब तक वह सही ढंग से बोलना शुरू न करे, तब तक उसे अजीब शब्दांशों को प्रलाप करने की अनुमति न दें।

लेकिन, दुख की बात है कि कई माता-पिता इस तरह से सीखने का दृष्टिकोण रखते हैं - वे गलतियों और कमियों के बारे में विभिन्न डिग्री और रंगों की नाराजगी दिखाते हैं। यह बच्चे का गृहकार्य करते समय, और कॉपी-किताबें देखते समय और बाद में डायरी में, दोनों ही समय होता है। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि जल्द ही, जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, बच्चे को केवल एक लड़ाई के साथ होमवर्क करने के लिए राजी करना संभव होगा, कई अनुनय या चिल्लाने के बाद, और स्कूल की पढ़ाई सुखद नहीं रह जाएगी, और इस तथ्य के बावजूद कि संज्ञानात्मक गतिविधि 6-7 साल के बच्चों में अग्रणी है!

क्या हमें बच्चों को उनका होमवर्क करने में मदद करनी चाहिए, या पहले दिन से ही स्कूली बच्चों को घर पर ही पढ़ने के लिए मजबूर करना चाहिए? बच्चे को जल्दी से होमवर्क करना कैसे सिखाएं? अनुभवी शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों के निम्नलिखित सुझाव इसमें आपकी मदद करेंगे।

पाठ कैसे सीखें और बच्चों को मदद की आवश्यकता क्यों है

अग्रणी गतिविधि का अर्थ है एक प्राथमिकता, आनंद लाना, एक जो आसानी से बच्चे का ध्यान रखता है और उसे लंबे समय तक काम में शामिल रहने की अनुमति देता है। सहमत हूँ, गुणों की एक ईर्ष्यापूर्ण सूची, खासकर यदि आप इसे बच्चे द्वारा होमवर्क की तैयारी के लिए श्रेय देते हैं। बेशक, एक विडंबनापूर्ण मुस्कान का विरोध करना कठिन है, लेकिन एक अभ्यास विशेषज्ञ के रूप में मैं उन सभी प्रकार के मनोवैज्ञानिक कार्यों की सत्यता पर जोर देता हूं जो दावा करते हैं कि ज्ञान प्राप्त करने की आवश्यकता 6-7 वर्ष की आयु के बच्चों में अधिकतम है।

"होमवर्क" और "स्कूल" शब्दों पर माता-पिता की आहों का न्याय भी समझा जा सकता है। और इन दो सच्चाइयों का क्या किया जाए - होमवर्क करते समय एक संज्ञानात्मक आवश्यकता और आँसू की उपस्थिति, बच्चे को होमवर्क करने के लिए कैसे प्रेरित किया जाए, यह पता लगाना बाकी है।

गलतियों पर काम में लगे रहना और इस काम के रचनात्मक तरीके की खोज करना, आपको स्कूल और शिक्षक चुनने के मुद्दे पर नहीं लौटना चाहिए: हम मान लेंगे कि आपने सफलतापूर्वक इसका सामना किया है, और स्कूल, शिक्षक की तरह, है आपके बच्चे के लिए उपयुक्त। अब जरूरी है कि अच्छी शुरुआत खराब न हो। और चूंकि स्कूली जीवन की मुख्य विशेषताएं, जिसके माध्यम से हम अपने बच्चे की सीखने की गतिविधियों के संपर्क में आते हैं, वे ग्रेड और होमवर्क हैं, हम पहले उन समस्याओं पर चर्चा करेंगे जो बाद के कार्यान्वयन में उत्पन्न होती हैं।

शिक्षा के प्रारंभिक चरण में बच्चों को पाठों में सहायता की आवश्यकता क्यों होती है? पहले ग्रेडर के लिए स्कूल का माहौल अभी भी नया है। एक छोटे स्कूली बच्चे को बहुत सारे नए और जटिल कार्यों को हल करना होता है: एक डेस्क पर लंबे समय तक बैठने की आवश्यकता से लेकर एक नई टीम में अपनी जगह खोजने तक। और ऐसी तनावपूर्ण स्थिति में, बच्चे के लिए एकत्रित और केंद्रित रहना मुश्किल होता है। भावनाओं के ढेर को संसाधित, समझा और अनुभव किया जाना चाहिए। इसीलिए प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक के काम के लिए शिक्षा मंत्रालय की मुख्य आवश्यकता स्कूली जीवन के शुरुआती दौर में बच्चों को होमवर्क करने के लिए मजबूर नहीं करना है। दुर्भाग्य से, यह आवश्यकता सार्वभौमिक रूप से पूरी नहीं हुई है, हालांकि, मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, यह अविश्वसनीय रूप से उपयोगी और महत्वपूर्ण है।

जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, बच्चे के लिए सबक सीखना इतना आसान नहीं है। गृहकार्य की उपस्थिति माता-पिता और बच्चों के बीच पहले से ही विद्युतीकृत संबंधों को बढ़ा देती है। आखिरकार, पूरा परिवार नई स्थिति और आवश्यकताओं को पूरा करने की कोशिश कर रहा है। एक बच्चे के लिए, यहां तक ​​कि एक स्कूल बैग इकट्ठा करना भी एक असंभव काम हो सकता है, अकेले होमवर्क करना तो दूर की बात है। यह तार्किक और स्वाभाविक होगा यदि आप अपने बच्चे की मदद करते हैं, और उसे अकेले नए कार्यों, नियमों, जिम्मेदारियों, साथ ही अपरिचित वस्तुओं, चीजों और कपड़ों के तूफानी भंवर में नहीं फेंकते हैं। सहमत हूँ, उसके पास भ्रमित होने के लिए कुछ है। इसलिए, सबसे पहले, बच्चे को होमवर्क में मदद करना, जैसा कि मनोवैज्ञानिक कहते हैं, संभव और आवश्यक है।

अपने बच्चे को खुद होमवर्क करना सिखाने के टिप्स

यदि आपको एक शिक्षक मिला है, जिसे शिक्षा मंत्रालय की "अनुमेय" सिफारिशों का पालन करना मुश्किल लगता है, और होमवर्क सितंबर में पहले से ही सौंपा जाना शुरू हो गया है, तो सलाह दी जाती है कि हर दिन बच्चे की मदद करें। बच्चे के साथ सही ढंग से पाठ करने के लिए, जैसा कि अनुभवी शिक्षक सलाह देते हैं, आपको समर्थन, प्रेरणा, प्रोत्साहन और नियंत्रण की आवश्यकता है। यह उस क्रम में है। 12 साल से कम उम्र के बच्चे केवल सकारात्मक उत्तेजनाओं पर ध्यान केंद्रित करते हुए अपने व्यवहार को बदल सकते हैं और बदल सकते हैं।

यदि आप भाग्यशाली हैं और होमवर्क बाद में सौंपा जाना शुरू हुआ, तो कार्यों की योजना अभी भी वही रहेगी, केवल आप इस प्रक्रिया का अधिक आनंद लेंगे और सितंबर के पहले से आपके बच्चे के साथ आपके रिश्ते की ताकत का परीक्षण नहीं किया जाएगा। कोई केवल ईर्ष्या कर सकता है।

एक बार जिज्ञासु और कर्तव्यनिष्ठ माता और पिता को इस भ्रम से आगाह करना आवश्यक है कि एक अच्छे माता-पिता हमेशा सभी सवालों के जवाब जानते हैं। यह एक स्वप्नलोक और एक परिचित पूर्णतावाद है। शिक्षक हमेशा शांत और संयमित नहीं रहते।

अपने आप को ध्यान से सुनें:क्या आपने पर्याप्त आराम किया है, क्या आप अपने लिए एक नया व्यवसाय सीखने के लिए तैयार हैं - एक बच्चे के साथ होमवर्क करना, और यहां तक ​​​​कि सभी प्रकार की मनोवैज्ञानिक सिफारिशों के ऐसे ढेर को ध्यान में रखना! और आप कितनी अच्छी तरह जानते हैं कि बच्चे को अपना होमवर्क कैसे करना सिखाना है?

दूसरी ओर, यह याद रखना चाहिए कि एक अच्छे बच्चे का कोई मानक नहीं होता है। यह कहना असंभव है कि "सामान्य" बच्चे बहादुर, आत्मविश्वासी, खुद पर कभी संदेह नहीं करने वाले या इसके विपरीत, स्नेही, आज्ञाकारी, मेहनती और शर्मीले होते हैं। और चूंकि कोई मानक नहीं है, विशेष रूप से अपने बेटे या बेटी की मदद करने के लिए, आपको एक अनूठा नुस्खा खोजने की आवश्यकता होगी। जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, कुछ बच्चों को गृहकार्य में मदद करने के लिए अधिक सहायता की आवश्यकता होती है, दूसरों को अधिक स्वतंत्रता की आवश्यकता होती है। प्रस्तावित सिफारिशों का उद्देश्य आपसी समझ को सुगम बनाना है, न कि सभी बच्चों को एक ही भाजक में लाना। और एक बार फिर इस पर जोर दिया जाना चाहिए: परवरिश ठीक एक प्रक्रिया है, क्योंकि एक बच्चे के साथ आपका रिश्ता यहीं और अभी बना है, न कि उस समय की अपेक्षा के साथ जब वह पहले से ही सब कुछ जान जाएगा, सक्षम हो जाएगा और अंतिम उत्पाद बन जाएगा पालना पोसना।

अपने बच्चे को यथासंभव कुशलता से पाठों में मदद करना तभी संभव है जब आप मंडलियों और अनुभागों को शेड्यूल करते समय बच्चे की क्षमताओं और "अच्छे माता-पिता" की अपनी महत्वाकांक्षाओं को मापते हैं। यदि आपका पहला-ग्रेडर स्कूल के बाद कुछ और पाठ्येतर गतिविधियों में भाग लेता है और स्कूल के बाद घर आता है, तो, सबसे अधिक संभावना है, शाम तक उसकी संज्ञानात्मक ज़रूरतें पहले ही सूख चुकी हैं, और बुनियादी ज़रूरतें प्रासंगिक हो जाती हैं: पीने, खाने, सोने में और सुरक्षा, जिसका उद्देश्य मनुष्य को आवास देना है।

इससे प्रतिभा के विकास को कोई नुकसान नहीं होगा और न ही आत्मनिर्णय को नुकसान होगा। सर्किलों का सचेत चुनाव और जीवन भर के काम के लिए पहला आवेदन किशोरावस्था में बहुत बाद में होता है। इसलिए, आपको कहीं भी देर नहीं होगी, लेकिन आप बच्चे के मानस और स्वास्थ्य को आसानी से कमजोर कर सकते हैं।

उसी तरह, आपका पहला ग्रेडर, घर आकर, सब कुछ कर सकता है, अनुरोधों और टिप्पणियों को नहीं सुन सकता है, लंबे समय तक एक ही झटके में दौड़ सकता है और होमवर्क नहीं करना चाहता। बच्चे को अपने लिए समय देना चाहिए। एक बच्चे को अपने दम पर होमवर्क करना सिखाने के लिए, जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, आपको उसे घर के माहौल का आनंद लेने देना चाहिए, थोड़ी देर के लिए वह करें जो बच्चा चाहता है। पाठ पर फलदायी कार्य के लिए एक आवश्यक शर्त यह है कि बच्चे में इस प्रक्रिया के लिए ताकत हो। यदि वह भरा हुआ है, टहलने गया है, सोना नहीं चाहता है, तो सबसे अधिक संभावना है कि वह दिलचस्पी लेगा, या कम से कम अनावश्यक घोटालों के बिना एक छात्र के रूप में अपने कर्तव्यों को पूरा करने के लिए तैयार होगा।

आराम का मतलब टीवी या कंप्यूटर के सामने समय बिताना नहीं है। आभासी वास्तविकता मस्तिष्क को निष्क्रिय बनाती है, चित्रों के रूप में उज्ज्वल उत्तेजक सामग्री प्राप्त करने के लिए इसे स्थापित करती है। इसके लिए विश्लेषण और रचनात्मकता की आवश्यकता नहीं है। वास्तविकता में इस तरह के "आराम" के बाद, जहां बच्चे को अपना होमवर्क करने की आवश्यकता होती है, और जितना संभव हो सके, वापस लौटना बहुत मुश्किल होता है - और यह लगभग सभी बच्चों के लिए सच है। इस प्रकार, बाकी को कंप्यूटर या टीवी पर बाद के लिए छोड़ दें। सफल अनलोडिंग के लिए, आपके साथ बातचीत, टहलना, माँ के साथ रसोई में छेड़छाड़ करने, पिताजी की मदद करने, आकर्षित करने, ऊबने और खेल के साथ आने का अवसर बेहतर अनुकूल है। इसलिए, अपने बच्चे के साथ पाठ करने से पहले टीवी या कंप्यूटर गेम से दूर रहें।

गृहकार्य तैयार करना: माता-पिता अपने बच्चे को गृहकार्य करने में कैसे मदद कर सकते हैं

अपने बच्चे को गृहकार्य सिखाने का अगला चरण इस प्रक्रिया में आपकी भागीदारी की मात्रा और गुणवत्ता पर निर्णय लेना है। कुछ माता-पिता स्कूली बच्चों के लिए "स्कूल" छोड़कर बिल्कुल भी हस्तक्षेप नहीं करने का निर्णय लेते हैं। एक और भाग एक साथ पाठों पर बैठने की आवश्यकता के बारे में निष्कर्ष पर आता है। कैसे हो - बच्चे को होमवर्क करने में मदद करने के लिए या पीछे हटने के लिए? सच्चाई हमेशा बीच में होती है।

किसी नई गतिविधि में किसी बच्चे की मदद करना बाइक चलाना सीखने के समान है। आइए सीखने के कुछ तरीकों पर गौर करें।

सबसे पहले, हम हर समय बच्चे का समर्थन करते हैं, सुझाव देते हैं, वहां रहने की कोशिश करते हैं। कुछ समय बाद, बच्चा पहले अल्पकालिक स्वतंत्र दौड़ बनाता है, फिर और आगे। गिरने के बाद केवल समर्थन या आराम के लिए हमारी मदद की कम और कम आवश्यकता होती है। अगले चरण में, जब हम उसकी स्केटिंग देखते हैं तो बच्चा शांत होता है, और यह अच्छा है कि हम उसकी सफलताओं में मौजूद हैं। कुछ समय बाद, बच्चे अब हमारी उपस्थिति के बारे में परवाह नहीं करते हैं, वे केवल इस प्रक्रिया का आनंद लेते हैं, इसकी कठिनाइयों और खुशियों के साथ।

क्रियाओं का यह एल्गोरिथ्म लगभग किसी भी नई गतिविधि के लिए उपयुक्त है जहाँ बच्चे को वयस्कों की सहायता की आवश्यकता होती है। इस तरह के एक प्रश्न में शामिल है कि होमवर्क के साथ बच्चे की मदद कैसे करें और साइकिल का उदाहरण दिखाता है कि माता-पिता की सहायता कितनी तीव्रता और कितनी देर तक की जाती है।

एक उदाहरण के रूप में, आप अपनी खुद की साइकिल चलाने का प्रसिद्ध प्रदर्शन कर सकते हैं: आप कितनी अच्छी तरह अपना संतुलन बनाए रखते हैं, आप धक्का दे सकते हैं, कुशलता से बाधाओं के चारों ओर जा सकते हैं - परिणाम एक बच्चे में ड्राइव करने के लिए पूरी तरह से अनिच्छा हो सकता है। आपकी मामूली सफलताओं पर खुशी मनाना मुश्किल है जब इस तरह के गुणी आस-पास हों, और इसके अलावा, यह आप नहीं हैं, बल्कि बच्चे को सवारी करने और सीखने की जरूरत है, इसलिए अपने स्वयं के कौशल का एक विजयी प्रदर्शन शुरू में एक बेकार उपक्रम है।

निष्कर्ष:एक नए व्यवसाय में खुद बच्चे को महारत हासिल होनी चाहिए, न कि उसके बजाय किसी वयस्क को, और अपने स्वयं के कौशल का एक सक्रिय प्रदर्शन, और बच्चों की भाषा में "घमंड करना", वार्ड की सफलता में योगदान नहीं देगा।

जल्दी से होमवर्क करने का तरीका सिखाने के लिए बच्चे के साथ कैसे व्यवहार करें

पढ़ाने का एक अन्य तरीका बच्चे के साथ होमवर्क करना है, लेकिन जैसे कि आप आस-पास नहीं हैं, यानी गैर-हस्तक्षेप रणनीति का उपयोग करना।

यहाँ बाइक है, यहाँ सड़क है। आगे! कहने का मतलब यह नहीं है कि इस तरह बच्चा किसी भी तरह से सवारी करना नहीं सीखेगा। कई लोगों ने अपने माता-पिता की मदद के बिना लोहे के घोड़े में महारत हासिल कर ली। प्रशिक्षण की इस पद्धति के साथ सबसे बड़ी समस्या बदलती जटिलता और गंभीरता की चोटों की उच्च संभावना है। और यही कारण है कि कुछ बच्चों ने इस तरह की असफलताओं के बाद सवारी में महारत हासिल करने के सभी प्रयास छोड़ दिए।

निष्कर्ष:बच्चे की गतिविधि के एक नए क्षेत्र में नरम, अधिक सावधान और सुरक्षित प्रवेश के लिए, समर्थन करना बेहतर है।

सीखने का एक तरीका यह भी है: बच्चे को साइकिल कहे जाने वाले यांत्रिकी का चमत्कार देने के बजाय, आप लंबे समय तक उसके बारे में बहुत सारी बातें करेंगे। यह किसी भी तरह से आपके बच्चे की आत्मविश्वास से भरी ड्राइविंग में योगदान नहीं देगा।

यह इस बात पर भी लागू होता है कि किसी बच्चे को जल्दी से होमवर्क करना कैसे सिखाया जाए: कम टिप्पणियाँ, अधिक अभ्यास होना चाहिए।

अब कल्पना करें कि एक नए यांत्रिक मित्र के साथ संचार करते समय, एक बच्चे के सभी कार्यों को एक बुद्धिमान नेता द्वारा निर्धारित, निर्देशित, बेहतर और प्रत्याशित किया जाएगा - शाब्दिक रूप से -। शक्ति के इस तरह के संतुलन के साथ, छात्र या तो क्रोधित हो जाएगा, क्योंकि विचारों और कार्यों के लिए कोई व्यक्तिगत स्थान नहीं है, या नेता की इच्छा का पूरी तरह से पालन करेगा।

निष्कर्ष:शिशु के विचारों और कार्यों के लिए जगह छोड़ें। बच्चों के साथ होमवर्क करने की प्रक्रिया में, माता-पिता को, न तो शाब्दिक रूप से और न ही लाक्षणिक रूप से, अपने होमवर्क पर "लटकना" चाहिए। ऐसा करने से, आप उसे एक व्यक्तिगत अनुभव बनाने और बच्चे को एक महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक संदेश भेजने का अवसर देंगे: "आप बिलकुल ठीक हैं, आपके माता-पिता को आपकी क्षमताओं पर भरोसा है!"

और यह इस तरह भी होता है: एक वयस्क साइकिल के पीछे लगन से, दृढ़ता से और लगातार एक ऐसे बच्चे को पकड़ता है जिसे सवारी में महारत हासिल है। स्थिति हास्यप्रद है, लेकिन असामान्य नहीं है। उसी समय, ड्राइविंग की गति काफी धीमी हो जाती है, और माता-पिता को बचाने वाले हाथों से अलग होने की चिंता बढ़ जाती है।

निष्कर्ष:समय पर जारी किया जाना चाहिए।

ये उदाहरण चरम माता-पिता की स्थिति के लिए सभी संभावित विकल्पों को स्पष्ट रूप से दर्शाते हैं:बच्चे की गतिविधियों पर पूर्ण नियंत्रण और पूर्ण अहस्तक्षेप।

जो कहा गया है, उससे स्पष्ट निष्कर्ष यह है:एक बच्चे को स्वतंत्र रूप से होमवर्क करना सिखाने के लिए, जैसा कि शिक्षकों द्वारा आवश्यक है, और सीखने को आसान बनाने के लिए, पहले माता-पिता के साथ मिलकर एक नई गतिविधि में महारत हासिल करनी चाहिए, और फिर धीरे-धीरे वयस्कों को पृष्ठभूमि में फीका करने की आवश्यकता होती है, जिससे रास्ता मिल जाता है छात्र के लिए मुख्य पार्टी।

अगर वह होमवर्क नहीं करना चाहता है तो बच्चे को पाठ के लिए कैसे बैठाएं

कई माता-पिता, अपने बच्चे को होमवर्क करने में मदद करना चाहते हैं और यह नहीं जानते कि इस योजना को कैसे लागू किया जाए, इस तथ्य का सामना करना पड़ता है कि होमवर्क करते समय बच्चा उनकी सिफारिशों को नहीं सुनना चाहता। तथ्य यह है कि खेलने से सीखने की बुनियादी जरूरत में बदलाव की पृष्ठभूमि के खिलाफ, मुख्य आधिकारिक वयस्क भी बदल रहा है। यह एक शिक्षक बन जाता है, या एक बड़े अक्षर वाला शिक्षक भी। इस कारण से, आप अक्सर बच्चों से वाक्यांश सुन सकते हैं: "हमें ऐसा नहीं सिखाया गया था!", "लेकिन नताल्या विक्टोरोवना ने इसे गलत समझाया!"। यहां कुछ भी नहीं किया जा सकता और न ही इसकी कोई जरूरत है। यह एक प्राकृतिक प्रक्रिया है जो पहली बार में काफी चमकीली दिखाई देती है, लेकिन कुछ समय बाद यह फीकी पड़ जाती है और अपना तेज खो देती है। बच्चा टीचर की बातों पर सवाल उठाने लगेगा, हालांकि इसका मतलब यह नहीं है कि वह फिर से आप पर आंख मूंदकर भरोसा करने लगेगा। बड़ा होना जुदाई की एक सतत प्रक्रिया है, जो गर्भनाल को काटने से शुरू होती है और विचारों, विश्वदृष्टि और जीवन की स्थितियों की लहरों के माध्यम से अपने स्वयं के नौकायन पर समाप्त होती है। अपने बच्चे की नई मूर्तियों का सम्मान करने का प्रयास करें। चिंता न करें, बहुत जल्द वे अपने पदों से हट जाएंगे और सिर्फ महत्वपूर्ण लोग बन जाएंगे।

लेकिन भले ही परीक्षण और त्रुटि से आप पहले ही अपने अनुभव से समझ चुके हों कि बच्चे को पाठ के लिए कैसे बैठाना है, एक और समस्या उत्पन्न हो सकती है - गलत तरीके से काम करने से, बच्चा गलतियों को ठीक नहीं करना चाहता। चूंकि गलतियों से बचने का कोई रास्ता नहीं है, इसलिए, यह गलतियाँ नहीं हैं जिन्हें भावनात्मक रूप से सुदृढ़ करने की आवश्यकता है, बल्कि उनका सुधार। अपने बच्चे को अपनी गलतियों को खोजने के लिए कहकर प्रारंभ करें। एक ओर, इससे चिंता कम होगी, और दूसरी ओर, यह आत्म-नियंत्रण में वृद्धि करेगा।

किसी भी कौशल में महारत हासिल करने का सबसे महत्वपूर्ण बिंदु उसकी बार-बार पुनरावृत्ति और गलतियों का सुधार है।

सबसे पहले, बच्चा रोल करना सीखता है, थोड़ी देर बाद वह भाषण में महारत हासिल करता है, उसके बाद लेखन और, लेकिन इन सभी कौशलों में महारत हासिल करने के लिए एल्गोरिथ्म अपरिवर्तित रहता है। केवल वयस्कों के चेहरे पर अभिव्यक्ति बदलती है: पहले कदम उठाने की कोशिश कर रहे एक छोटे से मूंगफली के गधे पर उतरने के बाद, हम स्पर्श से मुस्कुराए, और अब, होमवर्क के साथ नोटबुक में एक और सुधार को ध्यान में रखते हुए, हम भौहें चढ़ाते हैं।

बिना चिल्लाए एक मां अपने बच्चे को होमवर्क करने के लिए कैसे राजी कर सकती है

बेशक, माता-पिता को यह जानने की जरूरत है कि बच्चों के साथ होमवर्क कैसे किया जाए, लेकिन होमवर्क करने की प्रक्रिया में बच्चे में आत्मविश्वास पैदा करना भी उतना ही जरूरी है। और इसके लिए छात्र को स्वतंत्रता प्रदान करना आवश्यक है। स्वाभाविक रूप से, कुछ सीखने की कोशिश में, बच्चा गलतियाँ करेगा (जैसे कि जब उसने चलना सीखा) और उन्हें ठीक करेगा। यही कारण है कि नोटबुक में सही अक्षरों और संख्याओं की मोटी युक्तियाँ होती हैं, पोंछना, काटना, उँगलियों से रगड़ना। स्वतंत्र कार्य के ये उज्ज्वल परिणाम लगातार आंख मारते हैं। बिना चिल्लाए बच्चे के साथ होमवर्क करने के लिए, जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, आपको हस्तक्षेप न करने, डांटने, गुस्सा न करने की कोशिश करने की जरूरत है। हस्तक्षेप न करके, आप बच्चे को उसकी क्षमताओं में अपने विश्वास के बारे में बताएँगे और उसकी खामियों को स्वीकार करने की इच्छा प्रदर्शित करेंगे।

ड्राफ्ट का उपयोग करने में दो बार काम करना शामिल है, और यह बच्चे के नाजुक ठीक मोटर कौशल पर, उसके विचलित ध्यान और आपके रिश्ते पर एक अतिरिक्त बोझ है। स्कूली जीवन के रूप में इस तरह के एक महत्वपूर्ण ट्रैक पर शुरू करते समय, सटीकता शुरू से ही लड़ने लायक पुरस्कार नहीं है। समय के साथ, बच्चा स्वयं नोटबुक में आदेश का आनंद लेना चाहेगा। एक नियम के रूप में, यह वर्ष की दूसरी छमाही में होता है, जब कई पहले ही अनुकूलन पूरा कर चुके होते हैं, ध्यान अधिक स्थिर हो जाता है और अर्जित कौशल को सुधारने की इच्छा होती है।

अनुपयोगी नोटबुक्स को फाड़ना, जब तक आपको सही परिणाम नहीं मिल जाता, तब तक आपको कई बार फिर से लिखने के लिए मजबूर करना, सुधार और पहनने के कारण चीखना-चिल्लाना, आप छह साल के बच्चे की मनो-शारीरिक क्षमताओं के विपरीत काम कर रहे हैं। और इससे भी महत्वपूर्ण बात - उसे सीखने के अपने प्यार से जलन, थकान और असुरक्षा में ले जाएं।

कार्य के निष्पादन के दौरान खर्च किए गए प्रयास और इसके सुधार पर काम करते हैं

"वांछित और एकमात्र लक्ष्य के रूप में परिणाम" - ऐसा रवैया अक्सर माता-पिता के लिए मुख्य होता है। दूसरी ओर, श्रम उत्पादकता किसी भी कार्य का मुख्य मूल्य है। जब आप एक हेयर ड्रायर को मरम्मत के लिए देते हैं, तो आपको एक सेवा योग्य विद्युत उपकरण की मांग करने का अधिकार है - यह परिणाम होगा, कुंजी की एक प्रति ऑर्डर करें - उससे दरवाज़ा खोलने की अपेक्षा करें, एक ड्रेस सिलें - आप चाहते हैं कि वह पूरी तरह से बैठे . दुर्भाग्य से, या सौभाग्य से, प्रशिक्षण और शिक्षा में स्पष्ट रूप से नियोजित परिणाम प्राप्त करना असंभव है, क्योंकि आपके परिवर्तन की वस्तु की अपनी भावनाएं, आवश्यकताएं और अधिकार हैं, यह एक मूक हेयर ड्रायर या पोशाक नहीं है।

शिक्षा और प्रशिक्षण की प्रक्रिया में, बड़ी संख्या में विसंगतियां, गलतियां, गलतफहमियां, समझौतों की खोज और समझौता, स्पष्टीकरण उत्पन्न होते हैं। यह बच्चे के साथ बातचीत और संचार है। और यदि इस सारी विविधता से केवल परिणाम को छोड़ दिया जाए, तो यह पता चलता है कि हम बच्चे को केवल अच्छे ग्रेड और पूर्ण आज्ञाकारिता की शर्त पर प्यार करते हैं। यह न्यूरोसिस का सीधा रास्ता है, और कुछ परिवार अंत तक इसका पालन करते हैं।

यदि वयस्क केवल बच्चे की परिणामों की उपलब्धि को महत्व देते हैं, जबकि असफल प्रयासों को व्यर्थ समय और प्रयास के रूप में अनदेखा करते हैं, तो थोड़ी देर के बाद बच्चे को एक या दूसरे कार्य को चुनने में कठिनाई होने की संभावना है। दिए गए आदर्श परिणाम को वह जानता है, लेकिन गलतियों और सुधारों से बचने और इसलिए वयस्कों की नाराजगी को दूर करने का तरीका कैसे खोजा जाए?

अपने बच्चे को गृहकार्य तैयार करने में मदद करने के लिए मनोवैज्ञानिकों के सुझाव:

• विफलताओं के मामले में, केवल उनके अस्तित्व के तथ्य को बताएं, भावनात्मक सुदृढीकरण से बचें, विशेष रूप से नकारात्मक और उज्ज्वल।
• भावनात्मक रूप से बच्चे के परिश्रम और परिश्रम का समर्थन करें। ध्यान दें कि जब उसने खुद कुछ ठीक करने का फैसला किया, तो उसे फिर से करें। उसे शब्दों से प्रोत्साहित करें: "आप कितने जिद्दी, मेहनती हैं ..."

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यदि आपका बच्चा दूसरी कक्षा में है, तो यह स्कूल ग्रेड और गृहकार्य के लिए उनका पहला अनुभव हो सकता है (कानून के अनुसार, न तो पहली कक्षा में होना चाहिए)। बच्चे और माता-पिता दोनों वास्तव में चाहते हैं कि उनका होमवर्क अच्छे से हो। लेकिन इस वजह से, सबक अक्सर "नसों पर" होते हैं और परिवार में रिश्ते खराब करते हैं। मनोवैज्ञानिक लारिसा सुरकोवा होमवर्क के प्रति अपने दृष्टिकोण को रेखांकित करती हैं। यह उनके बच्चों - छात्र माशा और स्कूली बच्चों ग्लैशा और स्टाइलोपा पर परीक्षण किया गया था। दो सबसे छोटी बेटियां अभी स्कूल नहीं जाती हैं।

मुझे होमवर्क पसंद क्यों नहीं है

पहली कक्षा में, बच्चे, यहां तक ​​कि किंडरगार्टन से आए बच्चे भी, तीन से चार महीने तक अनुकूलन से गुजरते हैं। स्कूल पूरी तरह से एक नया स्थान है, और बच्चा इसके अनुकूल होने के लिए बहुत प्रयास करता है। काश यह कविता सीखने का सवाल होता! लेकिन माता-पिता बच्चे से 105% "निचोड़ना" चाहते हैं, क्योंकि 100% पर्याप्त नहीं है!

स्टिक और हुक लिखने का एक अंतहीन, थकाऊ प्रशिक्षण शुरू होता है। लेकिन कुछ वर्षों के बाद, स्कूली बच्चे कंप्यूटर पर अधिकांश कार्य करेंगे, और लिखावट स्वतः ही अपना अर्थ खो देगी। लिखावट व्यक्तिगत है - ड्राइंग के तरीके की तरह, आवाज की लय की तरह, चलने की गति की तरह!

गृहकार्य (जिस रूप में अभी मौजूद है) बच्चों और माता-पिता के बीच संबंध खराब करता है। माता-पिता को रिश्ते में दरार की सूचना नहीं है, और मैं, अपने काम की प्रकृति से, लगातार इसके परिणामों का सामना करता हूं। "वह मुझसे चिढ़ने के लिए अच्छी तरह से अध्ययन नहीं करती है!" खैर, "क्यों बाहर"? क्या उत्कृष्ट ग्रेड वाली नोटबुक एक बच्चे से अधिक महत्वपूर्ण हैं?!

जब गृहकार्य में पढ़ना या रचनात्मक होना शामिल है, तो यह बहुत अच्छा है! लेकिन रचनात्मकता का अर्थ "माता-पिता के लिए कार्य" या "इंटरनेट पर खोज" नहीं है। किताबों में जवाब तलाशना बड़ा काम है!

गृहकार्य की तैयारी: बच्चे अपना गृहकार्य करते हैं

मेरे बच्चे हमेशा अपना होमवर्क करते हैं। मैं दखल नहीं देता और मैं इसे हमारे रिश्ते को खराब नहीं होने देता। इस मामले में कार्यों की गुणवत्ता एक अलग मुद्दा है, लेकिन यह पहले से ही बच्चे की पढ़ाई के लिए प्रेरणा पर निर्भर करता है।

मैं आपको बताता हूं कि हम अपना होमवर्क कैसे करते हैं। मैं आपको अभी चेतावनी देता हूँ - आप इसे पसंद नहीं करेंगे। कई लोगों में आंतरिक प्रतिरोध और अपराधबोध की भावनाएँ होंगी।

मेरी सबसे बड़ी बेटी के स्कूल के वर्षों के दौरान मेरी स्थिति बनी, मेरी माँ (35 वर्षों के अनुभव के साथ एक शिक्षक) और मनोविज्ञान के गुरुओं के लिए धन्यवाद, जिनसे मैंने अध्ययन किया। मुख्य विचार: यदि आप चाहते हैं कि आपका बच्चा सीखे, तो उसे सीखना चाहिए।

यहाँ एक "लेकिन" है: एक "अच्छे माता-पिता" के कर्तव्यों की सूची में, जो आपको प्रसूति अस्पताल में माँ के मुकुट के साथ दिया गया था, एक आइटम है "एक बच्चे को एक अच्छी माँ के साथ अच्छी तरह से अध्ययन करना चाहिए।" सैकड़ों बार मैंने सुना: "वह अपना होमवर्क खुद करेगा, इसके लिए एक ड्यूस प्राप्त करेगा, और मुझे शर्म आएगी।"

क्या आप जानते हैं कि एक शराबी पति और एक डी-डाइवर पर शर्म करना कोडपेंडेंसी का लक्षण है? यह आपकी समस्या है जिससे आपको निपटना है। इसलिए आप बच्चों का गला घोंटते हैं - कभी-कभी शिक्षक को खुश करने के लिए, क्योंकि उन्होंने एक साथ होमवर्क करने का आदेश दिया था। आप जानते हैं क्यों? क्योंकि स्कूल के लिए यह फायदेमंद है कि बच्चों के केवल अच्छे ग्रेड होते हैं। लेकिन इस तरह के आकलन आपके बच्चे के ज्ञान के स्तर को नहीं दर्शाते हैं।

कैसे अपने बच्चे को अपना होमवर्क करना सिखाएं: 8 स्टेप्स (तस्वीरों के साथ)

बेशक, पसंद आपकी है, लेकिन यहां मेरी योजना है।

• कायदे से, पहली कक्षा में होमवर्क प्रतिबंधित है। हम भाग्यशाली थे: हमारे सभी बच्चे ऐसे ही थे। पढ़ाई का पहला महीना - घर में कोई तनाव नहीं। दूसरे से - हम पढ़ना शुरू करते हैं। उदाहरण के लिए, मैं खाना बनाते समय मुझसे पढ़ने के लिए कहता हूँ। हम बच्चे के स्वाद के अनुसार किताब चुनते हैं, चाहे वह फंतासी हो या जानवरों के बारे में। तो बच्चे के पास है स्कूल के बाद होमवर्क करने की आदत.
• जब होमवर्क प्रकट होता है (हमारे पास यह दूसरी कक्षा में है), पहला सप्ताह बच्चा मेरे साथ एक ही कमरे में होमवर्क करता है. उसे इसकी आदत हो जाती है, और मैं देखता हूं कि उसे कितना समय चाहिए। आखिर सभी बच्चे अलग होते हैं! बेशक, अगर वह कुछ नहीं समझता है तो वह मुझसे सवाल पूछ सकता है।
• दूसरे से, और कभी-कभी तीसरे सप्ताह से, हम अलार्म चालू करोऔर एक विषय के लिए लगभग 20 मिनट का समय लें। प्राथमिक विद्यालय में एसईएस के मानदंडों के अनुसार, आप होमवर्क पर एक घंटे से अधिक नहीं बिता सकते, यह केवल अस्वास्थ्यकर है।

मैं आपका आक्रोश सुनता हूं: "और अगर आपके पास समय नहीं था, तो ऐसा क्यों नहीं करते?"। हमारे परिवार के लिए स्वास्थ्य सबसे महत्वपूर्ण चीज है, इसलिए मैं बच्चे को इसके लिए आवंटित समय से अधिक समय तक होमवर्क करने के लिए बाध्य नहीं करूंगी। सच कहूं, तो हमारे पास ऐसे केवल तीन मामले थे, और शिक्षकों ने हमें कुछ नहीं बताया। इसके विपरीत, उन्होंने समझ और अनुमोदन व्यक्त किया!

बात सख्त और अडिग शिक्षकों में नहीं है, बल्कि उनके प्रति आपके रवैये में है। मेरी स्थिति के कारण शिक्षक के साथ मेरा केवल एक बार संघर्ष हुआ था "स्वास्थ्य सबसे पहले है, और एक बच्चे को अपमानित नहीं किया जाना चाहिए।" बाकी सभी ने मेरी राय का अनुमोदन किया। मेरे शिक्षकों के साथ अच्छे संबंध हैं, वे मेरे बच्चों का सम्मान करते हैं, और बच्चे प्रतिदान करते हैं।

• बच्चा पूछ सकता है तीन प्रश्नकार्यों के निष्पादन के दौरान। अगर बच्चे इसी तक सीमित नहीं रहेंगे तो वे मुझसे ऊपर बैठेंगे और जवाब मांगेंगे और मदद करेंगे। और यह उनका काम है, मेरा नहीं।
• हमारे पास विश्वकोषों की एक पूरी अलमारी है। उनमें आप इंटरनेट में उलझे बिना सवालों के जवाब पा सकते हैं (स्टायोपा और ग्लैशा के लिए इंटरनेट का समय सीमित है)।
• बच्चे जानते हैं कि पाठ - उनकी जिम्मेदारी, और अगर उन्हें खराब ग्रेड मिलता है, तो वे यह नहीं कहेंगे, "माँ, यह सब आपकी वजह से है।"
• मैं जांच रहा हूं पाठ पूरा करने का तथ्य, शुद्धता नहीं। उदाहरण के लिए, तीन विषयों में असाइनमेंट हैं - मुझे दिखाओ। मैं सिर्फ इतना कह सकता हूं कि समाधान में कोई त्रुटि है - उन्हें इसे स्वयं ढूंढने दें।
• मुझे "मूर्ख" खेलना पसंद है: "ओह, क्या दिलचस्प काम है! मुझे फैसला करने दो!"। और मैं गलती करता हूँ। बच्चा इसे पाता है और खुद पर गर्व करता है।

तरीके पसंद नहीं आए? मुझे ऐसा लगा। लेकिन वे मुझे सूट करते हैं, और मेरे पास उनके उपयोग के सकारात्मक परिणाम हैं। वैसे, मेरे कई ग्राहकों ने भी इस योजना के अनुसार कार्यों के निष्पादन का आयोजन किया: पाठों पर झगड़े बीत गए, संघर्षों को उड़ा दिया गया, हर कोई खुश है।

माता-पिता की बैठक से पहले और बाद में

इस मिनी-पोर्ट्रेट में, आप में से कई लोग खुद को पहचान लेंगे, भले ही आपको इसे ज़ोर से स्वीकार करना मुश्किल लगे:

• माता-पिता की बैठक से लौटते हुए, आप चिढ़कर बच्चे को वह सब कुछ सुनाते हैं जो आपने वहाँ सुना था;
• माता-पिता की बैठक में, आप बच्चों के नामों के नामकरण के बारे में सबके सामने चर्चा करना सामान्य मानते हैं;
• आप चुप हैं अगर वे कहते हैं कि सभी बच्चे "आलसी, बेवकूफ बेवकूफ" हैं (एक वास्तविक कहानी जो माशा की कक्षा में हुई थी);
• अपने जन्मदिन पर, आप चाहते हैं कि आपका बच्चा "अच्छे ग्रेड प्राप्त करे, एक अनुकरणीय छात्र बने।"

मैं भी ऐसा ही था, एक दिन पहले तक मैंने देखा कि बाहर से क्या हो रहा है। अब:

• बैठक के बाद, मैं केवल योजनाओं और सकारात्मक समाचारों के बारे में बात करता हूँ, विशेष रूप से रात के लिए!
• मैं कक्षा में बच्चों के नाम-पुकार की चर्चा के खिलाफ बोलता हूं, मैं अपने बच्चों के बारे में शिक्षकों से केवल व्यक्तिगत आधार पर बात करता हूं;
• मेरे जन्मदिन पर, मैं बच्चों के स्वास्थ्य और दिलचस्प सपनों की कामना करता हूं।

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बहस

अच्छा लेख! शिक्षक प्रणाली के बंधक हैं, और प्रणाली, ठीक है, अभी तक बच्चे की व्यक्तित्व को समझने के उद्देश्य से नहीं है। यह यूएसएसआर अभी भी हम में रहता है! यहाँ पहली कक्षा में वे खेल के दिनों की तरह कुछ लेकर आए। टास्क यह है कि बच्चे हफ्ते के हर दिन एक खास रंग में स्कूल आएं। और अगर ऐसे कपड़े नहीं हैं? - माता-पिता, बाहर निकलो। और यह पता चला है कि यह स्कूली बच्चे नहीं हैं जो अध्ययन और प्रयास करते हैं, लेकिन उनके माता-पिता! और स्कूल - ऐसी मूल कार्रवाई के लिए ऑफसेट में खुद के लिए एक टिक!

01/30/2019 01:40:46, ओलेग1973 26.01.2019 20:52:54, टी

अब वही जैसे ज्यादा मत पूछो। हमारे पास अगले साल एक स्कूल है .. मेरे दिल में दर्द के साथ इंतजार)

"पहली और दूसरी कक्षा में होमवर्क कैसे करें: 8 चरण" लेख पर टिप्पणी करें

मुझे गृहकार्य क्यों पसंद नहीं है गृहकार्य की तैयारी: बच्चे अपना गृहकार्य करें अपने बच्चे को गृहकार्य करना कैसे सिखाएँ: 8 चरण। ग्रेड 1 में गृहकार्य: क्या मुझे इसे अपने बच्चे के साथ करना चाहिए? प्राथमिक विद्यालय में स्वतंत्र बच्चा।

बहस

आखिर इस स्कूल की जरूरत क्यों है? पढ़ना-लिखना सिखाया और काफी है! ये स्पर्शरेखा - खाट, पिस्टिल - पुंकेसर किसी तरह मेरे जीवन के 55 वर्षों में मेरे काम नहीं आए, साथ ही एक तकनीकी स्कूल में प्राप्त ज्ञान और पत्राचार द्वारा, लेकिन फिर भी एक संस्थान। बेटे ने हाई स्कूल से सम्मान के साथ तेल और गैस संस्थान से स्नातक किया। कुछ - तीन महीने के काम के बाद, उन्होंने कहा: मैंने अपने जीवन के छह साल संस्थान में क्यों गंवाए? आपने जो सीखा है - व्यवहार में आपको किसी चीज़ की आवश्यकता नहीं है! तो, लोग, इस बारे में सोचें कि क्या यह पढ़ाई के लिए बच्चे के स्वास्थ्य को पंगु बनाने के लायक है?

11/15/2018 05:27:16 अपराह्न, पिताजी - माँ

गृहकार्य - कितना करना है?. गृहकार्य। बच्चों की शिक्षा। स्कूल, माध्यमिक शिक्षा, शिक्षक और छात्र, होमवर्क, ट्यूटर, छुट्टियां। गृहकार्य - कितना करना है? बताओ - दूसरी कक्षा में कितने बच्चे हैं ...

DZ और प्राथमिक विद्यालय में ग्रेड?. विद्यालय। 7 से 10 तक का बच्चा। 1. पहली कक्षा में होमवर्क नहीं था। इसलिए, दूसरी कक्षा में होमवर्क पहले-ग्रेडर के साथ नहीं किया गया, शिक्षक के प्रश्नों के लिए यदि बच्चा सामना नहीं करता है, तो उत्तर दें "वस्या ...

बहस

ग्रेड 1 में कानून के अनुसार कोई ग्रेड और DZ नहीं हैं
और फिर, छुट्टियों सहित (हालांकि यहां मैं असाइनमेंट के खिलाफ हूं - यह केवल तभी होना चाहिए जब आप चाहें) - आप बच्चे को कितना पढ़ना चाहते हैं
और इसलिए - देश को श्रमिकों की आवश्यकता है

1. सिद्धांत रूप में, कोई डीजेड नहीं है, लेकिन वे थोड़ा पूछते हैं।
2. नहीं, स्टिकर।
3. 30-40 मिनट, अक्षर अपने आप में लगभग दो वाक्य हैं, विषय / विधेय को खोजें, शब्दांशों में विभाजित करें, वर्तनी को उजागर करें। यदि रैवेन की गिनती क्लास में होती है तो वह क्लास वर्क पूरा करता है। मैं गणित देखता / गुर्राता हूँ, नहीं तो हल करने के बजाय केवल उत्तर ((.
4. वे सप्ताहांत या छुट्टियों के बारे में नहीं पूछते।
5. रूस का स्कूल।
हां, समय-समय पर ओक्रूझायका बाहर आ जाती हैं, लेकिन उनसे एक हफ्ते का समय मांगा जाता है।

पहली कक्षा: बच्चे के साथ होमवर्क करना है या नहीं। हमारे बचपन के दौरान मूल अभ्यास एक ही था: "आप स्वयं गृहकार्य करेंगे, और यदि आपको कठिनाइयाँ हैं, तो आप मुझसे पूछेंगे और मैं आपकी सहायता करूँगा।" अब प्राथमिक विद्यालय में शिक्षा की पूरी व्यवस्था के लिए डिज़ाइन किया गया है ...

बहस

विरोधाभास इस तथ्य में निहित है कि यदि प्राथमिक विद्यालय में एक बच्चा सप्ताह में चार बार 40 मिनट के लिए एक शिक्षक के साथ अध्ययन करता है, तो उसे अब स्कूल की आवश्यकता नहीं है। बिलकुल।

तो ऐसा मत करो। आप किस बात से भयभीत हैं? खराब ग्रेड? क्या यही समस्या है?

आप प्राथमिक विद्यालय में 3 घंटे के लिए किस प्रकार के डी / एस कर सकते हैं? मेरे पास हाई स्कूल के दो छात्र d / s पर कम समय बिताते हैं। मुझे नहीं पता कि यह रूस में कैसा है, हमारे पास शुरुआत में सैनिटरी मानक हैं - ग्रेड 1-2 के लिए होमवर्क दिन में 15 मिनट से अधिक नहीं लेना चाहिए।

बहस

मैं इस विषय में भी पूछूंगा, वे वास्तव में 2-3 ग्रेड के बच्चों से क्या पूछते हैं, उन्हें 3 घंटे के लिए क्या करने की आवश्यकता है? ठीक है, वास्तव में गृहकार्य की राशि क्या है? कृपया विशेष रूप से वर्णन करें। मेरा मतलब संभ्रांत व्यायामशालाओं और सुपरस्कूलों से नहीं, बल्कि साधारण स्कूलों से है

मैंने विषय पढ़ा -मदा, जैसा मैंने कुछ साल पहले लिखा था)) सब कुछ बिल्कुल वैसा ही है। केवल मेरी एक लड़की है, वे व्यर्थ कहते हैं कि वे अधिक संगठित हैं। कम से कम मेरा नहीं। स्मार्ट, प्रतिभाशाली, जिम्मेदार, लेकिन बेवकूफ और कभी-कभी जम जाता है, यहां तक ​​​​कि दरार भी)
हमने 3 और 5 घंटे तक पाठ किया। जो लोग लिखते हैं "यह कैसा है?" बस अन्य, अधिक कुशल बच्चे होते हैं, और वे स्वयं निर्णय लेते हैं। एक दुःस्वप्न में, मैं सोच भी नहीं सकता था कि हमारा स्कूल और होमवर्क कुछ इस तरह बदल जाएगा। और अब मुझे पता है कि यह क्या है, और मैं इसे रंगों में रंग सकता हूं)))
संक्षेप में, 3 साल तक मैं अपनी आत्मा से ऊपर खड़ा रहा, मुझे स्वतंत्र होने के लिए सिखाने की कोशिश की, डीजे के लिए समय सीमित किया और समय पर किए गए होमवर्क के लिए पैसे से भी प्रेरित किया। शून्य भाव। चौथी कक्षा की शुरुआत में, मुझे सीधे नर्वस ब्रेकडाउन हो गया था, क्योंकि स्वभाव से मैं अपनी बेटी से बिल्कुल अलग हूं। मेरा ध्येय - काम किया, निडर होकर चलो। इस सरल विचार को अपनी बेटी के दिमाग में कैसे लाया जाए - मुझे अभी तक कोई रास्ता नहीं मिला है। इसलिए, उस क्षण से, मैंने स्थिति को अपने हिसाब से चलने दिया, मेरे पति ने मुझे ऐसा करने के लिए मजबूर किया, क्योंकि। मेरे पास पहले से ही एक छत है। मैंने कम से कम सुबह तक होमवर्क करने दिया। ये उसके पाठ और उसका खाली समय हैं। उसे वह करने दो जो वह जानता है। उपलब्धि कम नहीं हुई है। किसी तरह हड़कंप मच गया। मुझे उसके लिए अफ़सोस हुआ कि मेरे पास बिल्कुल भी खाली समय नहीं था, लेकिन मैं लात मारते-मारते थक गया था, और मैं देखता हूं कि बच्चे को इन पाठों और उनसे जुड़ी सूचनाओं के आधार पर पहले से ही एक न्यूरोसिस है।
अब, 5 मी बजे, वह होमवर्क तेजी से करता है। कल से एक दिन पहले, संगीतकार के बाद, उसने कहा कि वह थकी हुई थी और उसके पास अपना होमवर्क करने का समय नहीं होगा (मैं न्यूरोसिस कहती हूं)। अंत में, मैं उसके बगल में बैठ गया और उसने एक घंटे में सब कुछ कर दिया। कल एक घंटे से भी कम समय में। मैं काम पर चला गया (मैंने पूरी शुरुआत में काम नहीं किया) और मुझे लगता है कि शायद हमारा विकल्प मेरी अनुपस्थिति में 15 से 18 घंटे के बजाय 20 से 21 तक के पाठ के लिए 1 घंटे का है। 5 वीं कक्षा में, यह सच है कि हमारे पास एक छोटा भार है, रूसी और गणित में होमवर्क आदिम है, और यह मनोवैज्ञानिक रूप से आसान है (शुरुआत में शिक्षक स्कर्ट में सीधे हिटलर था)। मेरी उपस्थिति में, सब कुछ बेहतर और तेज़ी से किया जाता है। लेकिन मैं अपने बगल में बैठना पसंद नहीं करता, अगर मैं गूंगा हूं तो मैं अपना आपा खो देता हूं, इसलिए मैं तभी बैठता हूं जब इसके लिए इच्छा और ताकत होती है।
संगीत और स्वर इन सभी वर्षों में लगभग दैनिक रहे हैं, और अब वे हैं।
एक बार उसने मुझे स्कूल के बाद एक घंटे के लिए टहलाया, क्योंकि अगर आप तुरंत होमवर्क करना शुरू कर देंगे, तो वे रात तक खिंचेंगे और आपके पास निश्चित रूप से टहलने का समय नहीं होगा। और उस समय हमें स्वास्थ्य के लिए चलने की जरूरत थी, उनके बिना यह दर्द होता है।
अब वह दिन में दो बार कुत्ते को टहलाती हैं। स्कूल के बाद, जब कोई संगीतकार नहीं होता है तो वह सहपाठियों के साथ भी चलता है।
दैनिक दिनचर्या को एक प्रमुख स्थान पर लिखा और लटकाया जाना चाहिए। मेरी बेटी ने खुद मुझे एक दिन शेड्यूल करने के लिए कहा (हर दिन के लिए हमारी अपनी दिनचर्या थी)।
सामान्य तौर पर, समय के साथ सब कुछ बेहतर हो जाएगा। ये मस्तिष्क की विशेषताएं हैं (संभवतः कुछ क्षेत्रों या कनेक्शनों का अविकसित होना) + चरित्र + मानसिकता (रचनात्मक लोगों को मेरी राय में "फ्रीज" होने की अधिक संभावना है)। मुख्य बात बहुत अधिक कसम नहीं है)) ठीक है, बच्चा अभी भी एक घंटे में अपना होमवर्क नहीं कर सकता है। लेकिन यह जीवन की सबसे बुरी चीज नहीं है। अतिरिक्त कक्षाओं को मत छोड़ो, अन्यथा पाठ, एक गैस की तरह, जो सभी जगह भरता है, आपके सभी खाली समय को भर देगा। और इसलिए हलकों में एक बच्चा कुछ सफलता प्राप्त कर सकता है, आत्म-सम्मान बढ़ा सकता है और बस इसका आनंद ले सकता है, स्कूल और होमवर्क के अलावा कम से कम किसी तरह का जीवन होगा। आपको कामयाबी मिले!

जानकारी के लिए: स्कूल सामान्य है, कक्षा उन्नत अंग्रेजी है (अन्य दो कक्षाओं की तुलना में एक पाठ अधिक) इस वर्ष, भूगोल और एक लीटर हमारी गहराई में जोड़ा गया। रूसी का कोई उल्लेख नहीं है। और एक बात: उन्होंने छह दिन की प्रणाली के अनुसार पढ़ाई शुरू की, छुट्टियों के बाद ...

बहस

क्या तुम माँ पागल हो? मेरी पढ़ाई की वजह से मेरी कक्षा में आधी कक्षा बीमार और थकी हुई है। शिक्षक हर बार उतावले हो जाते हैं, और यदि केवल बच्चा अधिक पढ़ता है, तो वह स्कूल छोड़ सकता है

05/03/2017 15:13:22, पैव्वा.आर