प्राथमिक विद्यालय में एक कक्षा के घंटे का सारांश "दोस्ती के बिना रहना असंभव है .... "मैत्री" विषय पर कक्षा का समय (संग्रह और प्रस्तुति) व्यावहारिक कार्य। स्थिति मॉडलिंग

3. कक्षा घंटे के विषय और लक्ष्यों की परिभाषा

हमें अपने पाठ का विषय पता चला। आइए अब लक्ष्य बनाने का प्रयास करें। इस घड़ी में हमें क्या करने की आवश्यकता है?

• जानिए दोस्ती क्या है?
• एक सच्चे मित्र में क्या गुण होने चाहिए?
• एक-दूसरे के प्रति मित्रवत रहना क्यों महत्वपूर्ण है?
• मित्रता न केवल आपमें से प्रत्येक के लिए, बल्कि पूरी कक्षा के लिए क्यों महत्वपूर्ण है? दोस्ती नियम।

4. कक्षा घंटे के विषय पर काम करें।

1. "दोस्ती" की अवधारणा की परिभाषा

- दोस्ती क्या है? हर किसी को पता है।

शायद यह पूछना मज़ेदार है।

खैर, इसका क्या मतलब है

इस शब्द? साधन क्यायह?

आपके अनुसार "दोस्ती" क्या है और इसकी आवश्यकता क्यों है?

व्याख्यात्मक शब्दकोश में इस शब्द की परिभाषा पढ़ें।

में और। दल "मित्रता एक निःस्वार्थ स्नेह है"

आप कौन सा शब्द नहीं समझते?

ओज़ेगोव "दोस्ती आपसी विश्वास, स्नेह, सामान्य हितों पर आधारित एक करीबी रिश्ता है।"

2. एक सच्चे मित्र में क्या गुण होने चाहिए?

बच्चों का गीत कहता है: मुसीबत में दोस्त साथ नहीं छोड़ेगा, ज्यादा मांगेगा भी नहीं, सच्चे सच्चे दोस्त का मतलब यही होता है। "मित्र" शब्द का क्या अर्थ है?

उसमें क्या गुण होने चाहिए?

आइए बोर्ड पर लिखे शब्दों को दो कॉलम में बांटें?

मित्र के गुण मित्रता से असंगत होते हैं

वफ़ादारी विश्वासघात

ईमानदारी धोखा

शिष्टता

निःस्वार्थता स्वार्थ

विश्वसनीयता

संवेदनशीलता संवेदनहीनता

गलतफहमी को समझना

एक दूसरे के अहंकार का सम्मान करें

हर किसी की हथेली डेस्क पर होती है। उस पर अपने मित्र का नाम और उन गुणों का नाम लिखें जिनकी आप सराहना करते हैं।

हथेलियों को "दोस्ती के पेड़" से जोड़ें। आपके सहपाठी वह पढ़ सकेंगे जिसके लिए आप उन्हें महत्व देते हैं।

3. एक-दूसरे के प्रति मित्रवत रहना क्यों ज़रूरी है?

क्या हर कोई दोस्त हो सकता है?

क्या दोस्ती टूट सकती है?

मैं कविता सुनने और इन सवालों के जवाब देने का सुझाव देता हूं।

कल एक मित्र ने मुझे याद दिलाया कि उसने मेरे साथ कितना अच्छा किया:

एक बार उसने मुझे एक पेंसिल दी (मैं उस दिन अपना पेंसिल केस भूल गया)

दीवार अखबार में लगभग सभी ने मेरा जिक्र किया।

मैं गिर गया और भीग गया -

उसने मुझे सूखने में मदद की.

यह एक प्रिय मित्र के लिए है

उसने एक पाई भी नहीं छोड़ी: एक बार उसने मुझे एक टुकड़ा दिया,

और अब उन्होंने बिल पेश कर दिया.

मुझे आकर्षित नहीं करता दोस्तों

किसी मित्र की ओर अधिक आकर्षित नहीं होता।

4. मित्रता न केवल आपमें से प्रत्येक के लिए, बल्कि पूरी कक्षा के लिए क्यों महत्वपूर्ण है? दोस्ती नियम।

आइये आपसे दोस्ती के राज़ जानने की कोशिश करते हैं। चलिए नियम बनाते हैं.

क) सही समय पर मुस्कुराएँ!

बी) हर छोटी बात पर नाराज न हों!

ग) किसी मित्र को मुसीबत में मत छोड़ो!

घ) गलती स्वीकार करने और माफी मांगने में सक्षम हो!

ई) शांति बनाओ, शांति बनाओ, शांति बनाओ!

4. व्यावहारिक कार्य. मॉडलिंग स्थितियाँ.

खेल "हॉट पोटैटो" - शिक्षक एक व्यक्ति को गेंद फेंकता है। वे जल्द से जल्द इससे छुटकारा पाना चाहते हुए इसे एक-दूसरे पर फेंक देते हैं। अचानक शिक्षक आदेश देता है: "गर्म आलू!" - और जिसके हाथ में गेंद है उसे तुरंत सवालों का जवाब देना होगा। फिर इसे अगले को भेजें।)

नैतिक स्थितियाँ. स्क्रीन पर विभिन्न स्थितियाँ हैं। बच्चों को यह कल्पना करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है कि वे किसी स्थिति में कैसे कार्य करेंगे।

तुम वह कैसे करोगे?

क) आपके मित्र ने अपना होमवर्क नहीं किया और कॉपी करने के लिए एक नोटबुक मांगी।

ख) आपका मित्र पायनियर गेंद खेलना नहीं जानता और टीम को निराश करता है।

ग) आपका मित्र बुरे शब्दों और भावों का प्रयोग करता है।

घ) आपका मित्र आपको कुछ बुरा करने के लिए आमंत्रित करता है।

ई) आपका दोस्त कोई बुरा काम करता है और आपके सहित सभी को इसके बारे में पता चल जाएगा।

च) आपके दोस्त को एक तिमाही में खराब ग्रेड मिलते हैं और आपको उससे दोस्ती करने से मना किया जाता है।

यदि मैंने अपने मित्र को ठेस पहुँचाई, तो मैं...

यदि मेरे मित्र को A मिला है, तो मैं...

अगर मेरे दोस्त ने मुझे ठेस पहुंचाई तो मैं...

अगर मेरा दोस्त कुर्सी पकड़ कर गिर गया, तो मैं...

अगर मेरे दोस्त को एफ मिला है, तो मैं...

अगर मेरे पास कैंडी होती, तो मैं...

यदि मेरे पास कोई दिलचस्प खेल होता, तो मैं...

यदि कोई मित्र मुझे कोई रहस्य बता दे, तो मैं...

यदि मैंने देखा कि किसी मित्र ने फर्श पर कूड़ा फेंक दिया है, तो मैं...

यदि मैंने देखा कि मेरा मित्र किसी को ठेस पहुँचाना चाहता है, तो मैं...

यदि मेरा मित्र समस्याएँ हल नहीं कर सकता, तो मैं...

अक्सर झगड़ों का कारण क्या होता है?

और मैं आपके लिए निम्नलिखित कविता, "दो बकरियाँ" में वर्णित दृश्य भी बजाना चाहता हूँ। हो सकता है कि इस कविता को सुनने के बाद कोई खुद को पहचान ले और सीखकर इन किरदारों जैसा न बनने की कोशिश करे.

(शिक्षक "दो बकरियाँ" कविता पढ़ते हैं, दो छात्र स्थिति का अभिनय करते हैं)

एक दिन, दो बकरियाँ लॉन पर लड़ पड़ीं। वे मनोरंजन के लिए लड़े, बुराई के लिए नहीं, उनमें से एक ने एक दोस्त को धीरे से लात मारी, उनमें से दूसरे ने एक दोस्त को हल्के से लात मारी। एक ने अपने दोस्त को थोड़ा जोर से लात मारी, एक ने उत्तेजित होकर अपनी पूरी ताकत से लात मारी! उसका एक और सींग उसके पेट के नीचे उठा, कौन सही है और कौन दोषी - एक भ्रमित करने वाला सवाल, लेकिन बकरियां मजाक में नहीं, बल्कि ईमानदारी से लड़ रही हैं। मुझे यह लड़ाई तब याद आई जब स्कूल की छुट्टी के समय वही लड़ाई मेरे सामने छिड़ गई

अध्यापक -हाँ, ऐसे रिश्ते को मैत्रीपूर्ण नहीं कहा जा सकता।

पढ़ें और एक विकल्प चुनें जो आपको लगता है कि झगड़े का सबसे संभावित कारण है।

एक दूसरे के प्रति ग़लतफ़हमी; दूसरे को सुनने में असमर्थता; देने की अनिच्छा; हर कीमत पर अपनी बात का बचाव करने की इच्छा; स्वयं को दूसरे व्यक्ति के स्थान पर रखने में असमर्थता; किसी भी टिप्पणी पर नाराजगी; उनके कार्यों का आलोचनात्मक मूल्यांकन करने की अनिच्छा; उनके कार्यों का आलोचनात्मक मूल्यांकन करने में असमर्थता; उदासीनता.)

बेशक, किसी भी व्यक्ति के जीवन में झगड़े होते रहते हैं। वे या तो अपने कार्यों का आलोचनात्मक मूल्यांकन करने में असमर्थता के कारण, या उदासीनता के कारण, या एक-दूसरे की गलतफहमी के कारण उत्पन्न होते हैं। लेकिन आपको स्वीकार करना सीखना होगा. ऐसी कहावत भी है: "अच्छे झगड़े से बुरी शांति बेहतर होती है।" आइए सोचें कि हम कैसे सामंजस्य बिठा सकते हैं। (बच्चों के उत्तर।)

शाबाश, आप जानते हैं कि कैसे प्रस्तुत करना है। एक चुटकुला अक्सर किसी कठिन परिस्थिति से बाहर निकलने में मदद करता है। समय पर मुस्कुराने और मजाक करने की क्षमता कभी-कभी बहुत मदद करती है।

शैक्षिक आयोजन की योजना-सारांशसामान्य जानकारी: विषय: विषय पर कक्षा का समय: "सच्ची दोस्ती क्या है?"

लक्ष्य : दोस्ती की अवधारणा का एक विचार बनाना, रचनात्मक गतिविधि विकसित करना, बच्चों के अच्छे गुणों को शिक्षित करना, दोस्त बनने और एक-दूसरे की देखभाल करने की क्षमता, एक-दूसरे के प्रति सम्मान की भावना को बढ़ावा देना, आपसी सहायता, आपसी सहनशक्ति, टीम निर्माण को बढ़ावा देना,

कार्य:

दोस्ती के बारे में बच्चों की समझ को गहरा करें,

मित्रता के नियमों का परिचय दें, व्यक्ति के जीवन में सच्चे मित्रों का महत्व बताएं, व्यक्ति अकेला नहीं रह सकता, उसे सच्चे मित्रों की आवश्यकता होती है।

नैतिक गुणों का निर्माण करना: मित्र बनाने की क्षमता, मित्रता की सराहना करना;

छात्रों के बीच संचार की संस्कृति (संचार कौशल) बनाना;

अपनी राय व्यक्त करने, उसका बचाव करने की क्षमता विकसित करें।

उपकरण:पावर प्वाइंट प्रोग्राम में बनाई गई कंप्यूटर स्लाइड, एक प्रस्तुति, एक कंप्यूटर, एक स्क्रीन, एक संगीत केंद्र, गीत "दोस्ती मजबूत है", "दोस्ती के बारे में" के रूप में।

बच्चों की मेज पर: लिफाफा (लिफाफे में एक कटा हुआ सात फूल है), एक शिलालेख के साथ एक शीट।

साहित्य:इंटरनेट संसाधन. कक्षा योजना

I. प्रारंभिक टिप्पणियाँ

द्वितीय. विषय की घोषणा और पाठ के अपेक्षित परिणाम।

तृतीय. विचार मंथन "दोस्ती है..."।

चतुर्थ. समस्या की स्थिति

वी. दो टीमों के बीच प्रतियोगिता

VI. फ़िज़मिनुत्का

कक्षा घंटे की प्रगति

I. शिक्षक का परिचयात्मक भाषण

नमस्ते, बैठिए। प्रिय बच्चों, आमंत्रित एवं स्वागत अतिथियों! मैं जानबूझकर आपको हमारी कक्षा के समय का विषय नहीं बताऊंगा, क्योंकि मैं चाहता हूं कि आप अनुमान लगाएं कि किस पर चर्चा होगी।

मैं आपका ध्यान स्क्रीन की ओर आकर्षित करना चाहूंगा। पहली स्लाइड पर तस्वीरें, प्रतिकृतियां, चित्र हैंस्लाइड 1

स्लाइड 2 कक्षा के लिए पुरालेख. कृपया इलिया पढ़ें।

ज्ञान के बाद प्रकृति हमें जो सबसे खूबसूरत उपहार दे सकती है वह है दोस्ती। (ला रोशेफौकॉल्ड)

दोस्ती वहीं खत्म हो जाती है जहां अविश्वास शुरू होता है। (सेनेका)

सच्ची मित्रता का सबसे महत्वपूर्ण गुण मित्रों के अनुरोधों का अनुमान लगाने की क्षमता है। (सुकरात)

द्वितीय.विषय की घोषणा और पाठ के अपेक्षित परिणाम।

दोस्तों, शायद आप समझ गए होंगे कि आज हम किस बारे में बात करने वाले हैं?(दोस्ती के बारे में)

यह सही है, मित्रता! आइए अपनी कक्षा के समय के लक्ष्य और उद्देश्य तैयार करने का प्रयास करें।(Познакомиться मित्रता के नियमों से व्यक्ति के जीवन में सच्चे मित्रों का महत्व बताइये, बताइये कि व्यक्ति अकेला नहीं रह सकता, उसे सच्चे मित्रों की आवश्यकता होती है)

गाना "सच्चा दोस्त" बजता है (छात्र कराओके के तहत शिक्षक के साथ एक गाना गाते हैं)

स्लाइड 3

तराजू की कल्पना करो. (फोटो) एक कटोरे पर - दोस्ती, और दूसरे पर धन। क्या झाड़ियाँ भारी पड़ेंगी? क्या अधिक महत्वपूर्ण है? (दोस्ती)

निःसंदेह, मित्रता तराजू पर चढ़ जाएगी, क्योंकि देर-सबेर पैसा ख़त्म हो जाएगा, लेकिन मित्रता सदैव बनी रहती है।

तृतीय.विचार मंथन "दोस्ती है..."।

आइये आपसे कुछ गंभीर प्रश्नों पर चर्चा करते हैं:

स्लाइड 4- आप "दोस्ती" शब्द को कैसे समझते हैं?

"मित्र" कौन है?

सच्चा मित्र कौन हो सकता है?

सच्चा मित्र किसका होता है?

दोस्त बनने का क्या मतलब है?

(दोस्ती आपसी स्नेह, सामान्य हितों पर आधारित रिश्ता है। दोस्ती तब होती है जब लोग एक-दूसरे में रुचि रखते हैं, एक-दूसरे पर भरोसा करते हैं। जो कोई भी कठिन समय में समर्थन करने में सक्षम है, सलाह देता है, वह आपके साथ सफलता का आनंद ले सकता है)

चतुर्थ. समस्याग्रस्त स्थिति.मैं आपको स्थिति पढ़कर सुनाऊंगा, और आप इसे ध्यान से सुनें।

परिस्थिति

उन्हें हर जगह एक साथ देखा जा सकता था: लाइब्रेरी में, स्कूल कैफेटेरिया में, सड़क पर। ओलेग और मिशा तीन साल से दोस्त हैं, जब से ओलेग एक नए क्षेत्र में चले गए और इस स्कूल में पढ़ना शुरू किया। साथ में उन्होंने छात्रों के वैज्ञानिक समाज में भाग लिया और उत्कृष्ट छात्र थे। एक बार, जब गणित में सिटी ओलंपियाड आयोजित किया गया था, जिसमें दोनों लड़के प्रतिभागी थे, ओलेग ने प्रथम स्थान प्राप्त किया। इस दिन कई लोगों ने उनकी तारीफ की और उन्हें बधाई दी. और केवल मीशा चुप और शांत थी, जैसे कि कुछ हुआ ही न हो। और दो दिन बाद, मीशा ओलेग से दूसरी डेस्क पर चली गई, इस तथ्य का जिक्र करते हुए कि वह ब्लैकबोर्ड को अच्छी तरह से नहीं देख सका। ओलेग को समझ नहीं आया कि उसके दोस्त को क्या हुआ.

चर्चा के लिए मुद्दे.

1. मीशा को क्या हुआ?

2. उसने ऐसा व्यवहार क्यों किया?

3. ऐसी स्थिति में आप कैसा व्यवहार करेंगे?

4. क्या आपके जीवन में भी कभी ऐसी ही परिस्थितियाँ आई हैं?

5. क्या इन लोगों के रिश्ते को दोस्ती कहा जा सकता है?

सच्ची मित्रता की परख दुःख, दुर्भाग्य से ही नहीं, खुशी से भी होती है। एक सच्चा दोस्त कभी नहीं होगा

किसी साथी की सफलता से ईर्ष्या करेंगे, इसके विपरीत, वह ईमानदारी से अपनी खुशी साझा करेंगे।

वी. दो टीमों के बीच प्रतियोगिता.

अब मैं आपसे दो टीमों में विभाजित होने के लिए कहूंगा।

इसलिए, टीमों को अपनी टीम का नाम लेकर आना होगा और एक कप्तान चुनना होगा। मैं तुम्हें 5 मिनट देता हूं. "सच्चा दोस्त" गाना बजता है।

तैयार? (हाँ)

प्रतियोगिता 1

स्लाइड 5. आइए दोस्ती के बारे में कहावतों को याद करने की कोशिश करें। मैं शुरू करूँगा और आप जारी रखेंगे।

एक के लिए सभी और सभी के लिए एक)।

एक धागे में बंधी दुनिया के साथ - नग्न... (शर्ट)।

एक के सात... (इंतजार मत करो)।

यहां संख्याओं में सुरक्षा है)।

वसंत का एक निगल... (नहीं करता)।

दोस्ती दोस्ती के लिए... (भुगतान)

दूर की दोस्ती नहीं है... (हस्तक्षेप)

पहाड़ और पहाड़ नहीं मिलते, (परन्तु मनुष्य और मनुष्य मिल जायेंगे)।

अपना वहि जॊ आवे काम)।

मित्रता मित्रता है, (और सेवा ही सेवा है)।

स्लाइड 6. एक पुराना दोस्त दो नए दोस्तों से बेहतर होता है)।

दुर्भाग्य के बिना कोई मित्र नहीं होता... (आपको पता नहीं चलेगा)।

कोई दोस्त नहीं है, इसलिए ढूंढो, लेकिन मुझे वह ऐसे ही मिला... (ध्यान रखना)।

एक दोस्त दोस्त बन जाता है - बदतर ... (दुश्मन)।

एक दोस्त के लिए, सात मील नहीं है... (बाहरी इलाका)।

जहां रास्ता है, वहां है... (खजाना)।

मित्र का जल शत्रु के जल से उत्तम है (शहद)

पैसे मत दो... (दोस्ती मत खोओ)

सौ रूबल नहीं हैं (लेकिन सौ दोस्त हैं)।

एक के लिए सभी और सभी के लिए एक)।

एक पुराना दोस्त दो नए दोस्तों से बेहतर होता है)।

आप देखिए दोस्ती के बारे में लोगों ने कितनी कहावतें एक साथ रखी हैं और ये तो बस एक छोटा सा हिस्सा है.

स्लाइड 7. कैमोमाइल चित्र

प्रतियोगिता 2 “सेमिट्सवेटिक। इंद्रधनुष - दोस्ती"

मेजों पर एक वृत्त और पंखुड़ियाँ हैं जिन पर विभिन्न क्रियाएँ लिखी हुई हैं, पंखुड़ियों को एक फूल के रूप में एकत्रित करना आवश्यक है ताकि वे एक सच्चे मित्र के कार्यों का वर्णन कर सकें

क्रियाएँ:

वह मुँह पर कुछ और कहता है और पीठ पीछे कुछ और।

हमेशा बचाव के लिए आएंगे.

रोटी का आखिरी टुकड़ा दे दो।

डेस्क पर जगह के लिए लड़ेंगे.

यदि आप बीमार हैं, तो वह आपको बुलाएगा और आपसे मिलने आएगा।

कोई मारेगा तो एक तरफ खड़ा हो जायेगा।

यदि कोई तुम्हें मारता है, तो वह सदैव तुम्हारी रक्षा करेगा।

यदि आप सिनेमा देखने गए और आखिरी टिकट बच गया, तो हमेशा रास्ता दें।

यदि आपको अच्छा ग्रेड मिलता है, तो वह आपसे खुश होगा।

यदि आपको अच्छे ग्रेड मिलते हैं, तो आपको ईर्ष्या होगी

यदि तुम्हें कोई कष्ट होगा तो आनन्द मनाओगे

प्रतियोगिता 3: "दोस्ती का घेरा।" सभी लोग एक घेरे में खड़े हैं। वे एक कार्ड देते हैं जिस पर "मुझे ख़ुशी होती है जब मेरा दोस्त..." लिखा होता है।

VI. फ़िज़मिनुत्का

अब मैं आप सभी को एक घेरे में खड़े होने के लिए कहूंगा। क्या आप खेल जानते हैं "आप एक थ्रश हैं और मैं एक थ्रश हूँ"? (हां या नहीं)

तुम एक थ्रश हो और मैं एक थ्रश हूं (दिखाएँ)

तुम्हारे पास एक नाक है और मेरे पास एक नाक है।

तुम्हारे गाल लाल हैं

और तुम्हारे गाल लाल हैं.

आपके होंठ छोटे हैं

और मेरे होंठ छोटे हैं.

हम दो दोस्त हैं, हम एक दूसरे से प्यार करते हैं (गले लगना)

और हम जारी रखते हैं।

प्रतियोगिता 4: "गीत"

टीमों को गीतों की कुछ पंक्तियाँ गाने के लिए आमंत्रित किया जाता है जिनमें दोस्ती के बारे में शब्द होते हैं।

तो, यहीं हमारी प्रतियोगिताएं समाप्त होती हैं। मुझे आशा है कि जूरी ने पहले ही आपके अंकों की गणना कर ली है। परिणामों की घोषणा: परिणामस्वरूप, फ्रेंडशिप की जीत हुई।

सातवीं. सारांश (प्रतिबिंब)।

आओ दोस्तों, सब मिलकर कही गई हर बात पर विचार करेंगे और हमारी रचनात्मक कहानी के अंत में आपके द्वारा दिए गए प्रस्तावों को लागू करने का प्रयास करेंगे। और हम एक-दूसरे को देखकर मुस्कुराकर और आपके बगल में खड़े दोस्त की तारीफ करके शुरुआत करेंगे। हमारा फ्रेंडशिप डे ख़त्म हो गया है. हमारा वर्ग एक छोटा परिवार है। मैं चाहता हूं कि हमारे परिवार में दया, सम्मान, प्यार, आपसी समझ हमेशा बनी रहे। कक्षा का समय गीत के साथ समाप्त होता है: "यदि आप किसी मित्र के साथ बाहर गए थे"

इससे हमारी कक्षा समाप्त होती है। आपके ध्यान और भागीदारी के लिए आप सभी का धन्यवाद।

"कोई दोस्त नहीं है - इसे खोजें, लेकिन मिल गया - ध्यान रखें" विषय पर ग्रेड 4 के लिए कक्षा घंटे का सारांश

लक्ष्य:बच्चों में सौहार्द और पारस्परिक सहायता की भावना को बढ़ावा देना।

प्रारंभिक कार्य: 4 विद्यार्थियों को स्कूली जीवन के एक दृश्य का अभिनय करने के लिए कहें (परिदृश्य सामग्री देखें)।

उपकरण:"अगर एक दोस्त के साथ सड़क पर चला गया" गीत के साथ सीडी; "एक दोस्त ही एक है..." वाक्यांश के साथ कागज की शीट; छात्रों की संख्या के अनुसार कागज दिल.

कक्षा योजना

I. प्रारंभिक टिप्पणियाँ।

द्वितीय. कहावतों के साथ काम करें.

तृतीय. रचनात्मक कार्य "एक मित्र है..."।

चतुर्थ. वार्तालाप "सिर्फ एक दिल ही सतर्क है।"

वी. स्थिति की चर्चा.

VI. अंतिम शब्द.

कक्षा घंटे की प्रगति

I. प्रारंभिक टिप्पणियाँ

कक्षा अध्यापक. मुझे आश्चर्य है कि आज हम किस बारे में बात करने जा रहे हैं? अधिक सटीक रूप से, किसके बारे में?

(पहली कविता और गीत का कोरस "यदि आप एक दोस्त के साथ सड़क पर गए थे" ध्वनि। वी. शिन्स्की द्वारा संगीत, एम. टैनिच द्वारा गीत।)

अब क्या आप हमारी कक्षा के समय के विषय का अनुमान लगा सकते हैं? (बच्चों के उत्तर।)

बेशक, आज हम दोस्तों और दोस्ती के बारे में बात करेंगे। दरअसल, अगर कोई दोस्त यात्रा पर गया हो तो कोई भी रास्ता आसान और मजेदार हो जाएगा। क्या आपको लगता है कि मानव जीवन की तुलना सड़क से की जा सकती है? (बच्चों के उत्तर।)

आज हम अपने जीवन पथ के एक छोटे से हिस्से से एक साथ गुजरेंगे।

द्वितीय. कहावतों के साथ काम करें

कक्षा अध्यापक. मित्रों के बिना जीवन की कल्पना करना कठिन है। बारहवीं शताब्दी में वापस। महान जॉर्जियाई कवि शोटा रुस्तवेली ने लिखा: "जो प्रियजनों के साथ मित्रता नहीं चाहता वह अपना शत्रु है।"

हर देश में दोस्ती के बारे में किंवदंतियाँ, कहावतें, कहावतें हैं। शायद आपको उनमें से कुछ याद हों? (बच्चों के उत्तर।)

ऐसी कहावत भी है: "कोई दोस्त नहीं है - उसकी तलाश करो, लेकिन अगर मिल जाए - तो उसकी देखभाल करो।" क्या आपको लगता है कि सच्चा दोस्त ढूंढना आसान है? (बच्चों के उत्तर।)

जीवन के पथ पर, एक व्यक्ति अलग-अलग लोगों से मिलता है: अच्छे और बुरे, उदार और लालची, साहसी और कायर, हंसमुख और उदास। आप उनमें से एक दोस्त कैसे ढूंढ सकते हैं? आपको यह जानना होगा कि किसे खोजना है।

तृतीय. रचनात्मक कार्य "एक मित्र है..."

कक्षा अध्यापक. आइए मिलकर सोचें कि मित्र क्या होता है। हम किस प्रकार के व्यक्ति को मित्र कह सकते हैं?

(कक्षा को 3-4 लोगों के समूहों में विभाजित करता है। प्रत्येक समूह को एक शीट मिलती है जिस पर वाक्यांश की शुरुआत "एक दोस्त है ..." लिखा होता है। बच्चे वाक्यांश को पूरा करते हैं और जो उन्हें मिलता है उसे पढ़ते हैं, शिक्षक इसे बोर्ड पर लिखते हैं।)

हमें क्या मिला? परिणाम एक मित्र का सामूहिक चित्र था। (बच्चों के उत्तरों का सारांश देता है, फिर डब्ल्यू. शेक्सपियर की एक कविता पढ़ता है।)

एक सच्चा मित्र हर जगह, सुख और मुसीबत में वफादार रहता है; आपकी उदासी उसे चिंतित करती है, आपको नींद नहीं आती - वह सो नहीं सकता, और हर चीज में बिना दूर के शब्दों के वह आपकी मदद करने के लिए तैयार है।

चतुर्थ. बातचीत "सिर्फ एक दिल ही सतर्क है"

कक्षा अध्यापक. क्या आप लोग सोचते हैं कि एक व्यक्ति के कई मित्र हो सकते हैं? (बच्चों के उत्तर।)

एक व्यक्ति के अधिक मित्र नहीं होते. कॉमरेड, दोस्त, परिचित, सहपाठी हैं। लेकिन एक मित्र, मित्र या सहपाठी से अधिक व्यक्तिगत, प्रिय, घनिष्ठ होता है।

संभवतः, आप में से कई लोगों ने एंटोनी डी सेंट-एक्सु-पेरी की पुस्तक "द लिटिल प्रिंस" पढ़ी होगी। आइए पुस्तक के सबसे महत्वपूर्ण प्रसंगों में से एक को याद करें। छोटा राजकुमार, दोस्तों की तलाश में, एक छोटे से ग्रह से पृथ्वी पर उड़ गया, जहाँ उसके पास केवल तीन ज्वालामुखी थे जो उसके घुटनों तक पहुँचते थे, जिन्हें वह हर दिन साफ ​​करता था, बाओबाब, जिसे उसने नष्ट कर दिया ताकि वे उसके ग्रह को नष्ट न करें, और एक गुलाब जिसे वह सींचता था, संरक्षित करता था और पूरे ब्रह्मांड में सबसे अच्छा और एकमात्र माना जाता था। लेकिन पृथ्वी पर, उसने गुलाबों से भरा एक विशाल बगीचा देखा जो उसके फूल जैसा दिखता था। छोटे राजकुमार को बहुत, बहुत दुखी महसूस हुआ: आख़िरकार, उसके खूबसूरत गुलाब ने कहा कि उसके जैसा कहीं और कोई नहीं था। वह निराशा से रो पड़ा। लेकिन बुद्धिमान लोमड़ी ने उसे समझाया कि उसका गुलाब वास्तव में उसके लिए दुनिया में एकमात्र है। "जाओ फिर से गुलाबों को देखो, और जब तुम लौटोगे तो मैं तुम्हें एक रहस्य बताऊंगा।" छोटा राजकुमार गुलाबों को देखने गया।

उन्होंने उनसे कहा, "आप मेरे गुलाब जैसे नहीं हैं।" - आप कुछ भी नहीं। किसी ने तुम्हें वश में नहीं किया. आप सुंदर हैं, लेकिन खाली हैं, - छोटे राजकुमार ने जारी रखा। - मैं तुम्हारे लिए मरना नहीं चाहता। बेशक, एक आकस्मिक राहगीर, मेरे गुलाब को देखकर कहेगा कि वह बिल्कुल आपके जैसा ही है, लेकिन वह आप सभी की तुलना में मुझे अधिक प्रिय है। आख़िरकार, यह वह थी, न कि आप, जिसकी मैंने हर दिन रक्षा की और रक्षा की। जब छोटा राजकुमार फॉक्स के पास लौटा, तो उसने कहा कि उसका रहस्य बहुत सरल था: “केवल हृदय ही सतर्क रहता है। आप सबसे महत्वपूर्ण चीज़ को अपनी आँखों से नहीं देख सकते।” बेहतर ढंग से याद रखने के लिए लिटिल प्रिंस ने दोहराया, "आप अपनी आंखों से सबसे महत्वपूर्ण चीज़ नहीं देख सकते।"

और आप बुद्धिमान लोमड़ी के शब्दों को कैसे समझते हैं? (बच्चों के उत्तर।)

आपको किसी व्यक्ति के दुर्लभ आध्यात्मिक गुणों को पहचानने में सक्षम होना चाहिए,

भीतरी सौंदर्य। इसे दिल से महसूस किया जा सकता है. मैं आपको एक कहानी बताना चाहता हूं कि कैसे दादी ने लड़की को खुद पर विश्वास करने में मदद की और दूसरों को अपने शब्दों और कार्यों के बारे में सोचने पर मजबूर किया।

बच्चे आँगन में खेल रहे थे और उनसे कुछ दूरी पर चश्मा लगाए तिरछी आँखों वाली एक लड़की खड़ी थी। उसने अपने बूट के अंगूठे से ज़मीन को उठाया, हठपूर्वक अन्य बच्चों की ओर देखा। तभी एक बूढ़ी औरत उसके पास आई और बोली:

हे कुमारी तू सबसे अलग क्यों है? यह देखा जा सकता है कि आपको बुरा लगता है, इसलिए आप रोते हैं।

लड़की ने उत्तर दिया:

वे चिढ़ाते हैं: "तिरछा", "बदसूरत"।

इस तरह से यह है! खैर, वे अभी भी मूर्ख हैं. और आप यहां सुनें. सुंदरता सभी को समान रूप से मिलती है, सभी के पास होती है। और यह आपके पास भी है! बस हर कोई अलग है. वहां पर कुछ घुंघराले बाल हैं - घुंघराले बालों में सुंदरता। लेकिन इसमें ऐसी हंसी है, सुंदरता है, यानी हंसी में। और वो ये कि उसके चेहरे पर खूबसूरती है. और आपकी आत्मा में, आपके हृदय में, सबसे महत्वपूर्ण सुंदरता यहीं है!

और बुढ़िया ने लड़की के दिल पर हाथ रख दिया।

यहाँ, दिल में, मुख्य सुंदरता है! आप किसी और की सुंदरता की प्रशंसा करते हैं, और आपके लिए सुंदरता बढ़ जाएगी। और वे तुमसे प्रेम करेंगे, वे तुम्हारे हृदय से जुड़े रहेंगे। उनके पास जाओ. हर किसी को बिना बुराई, बिना नाराजगी के देखें!

और वह लड़की को बच्चों के पास ले गई।

बच्चों, मुझे तुम्हारी हानि का पता चल गया। अपनी प्रेमिका को मत खोना. उसकी आंखें कमजोर हैं, इसलिए वह बिल्कुल भी अकेली नहीं रह सकती। इसलिए इसका ध्यान रखें कि यह आपके साथ रहे। वह आप सभी से प्यार करती है, उसका दिल दयालु है, सुंदर है। और जैसे आँख तिरछी होती है, वैसे ही वर्षा भी तिरछी होती है, और उसके बिना घास नहीं उगती! और सूर्य, कभी-कभी तिरछा दिखता है, और इसके साथ हमें खुशी होती है! और चोटियाँ तिरछी बुनती हैं, लेकिन अच्छी तरह से। अगर किसी को इस बारे में पता नहीं चलेगा तो वह आपकी गर्लफ्रेंड को चिढ़ाएगा, आप उसे नाराज न होने दें, उसे समझाएं। तो उसका ख्याल रखना. आख़िर आप भी दयालु हैं.

इस कहानी ने आपको क्या विचार दिए? आपको किस बारे में सोचने पर मजबूर किया? (बच्चों के उत्तर।)

वी, स्थिति की चर्चा

कक्षा अध्यापक. अपने दिल से चुनाव करना सीखना इतना आसान नहीं है, लेकिन शायद इससे भी मुश्किल है खुद को बाहर से देखना। हम जानते हैं कि हमें दूसरे लोगों में कौन से गुण पसंद नहीं हैं, हम उन्हें सहने के लिए तैयार नहीं हैं। लेकिन यह व्यर्थ नहीं है कि वे कहते हैं: यदि आप एक सच्चा मित्र चाहते हैं, तो सबसे पहले, स्वयं ऐसे मित्र बनें!

आइए स्वयं को बाहर से देखने का प्रयास करें।

स्कूली जीवन का दृश्य

नताशा (कोस्ट्या तक दौड़ते हुए)। कोस्त्या! आप मेरे दोस्त हैं! मदद करना। मैंने क्रायलोव की कहानी "ड्रैगनफ्लाई एंड एंट" नहीं सीखी। शिक्षक को बताएं कि आपने भी नहीं सीखा।

शिक्षक (कक्षा में प्रवेश करता है)। हैलो दोस्तों! बैठ जाओ। आइए आज के पाठ की शुरुआत कल्पित कहानी "ड्रैगनफ्लाई और चींटी" से करें। कोस्त्या हमें बताएंगे।

अध्यापक। मैं तुम्हें पाँच देता हूँ!

नताशा (कानाफूसी में)। क्या तुम्हें शर्म नहीं आती!

(कक्षा शिक्षक कक्षा को दो समूहों में विभाजित करता है। पहले समूह के सदस्य इस प्रश्न का उत्तर देते हैं "आप कोस्त्या के व्यवहार को कैसे आंकेंगे?" दूसरे समूह के सदस्य इस प्रश्न का उत्तर देते हैं "आप नताशा के कार्य को कैसे आंकते हैं?"।)

कक्षा अध्यापक. और यहाँ ए. डिमेंयेव की कविता में क्या कहा गया है। (पढ़ रहे है।)

दोस्त की पहचान किस्मत से होती है

दोस्त की पहचान किस्मत से होती है

जैसे कभी-कभी, जैसे मुसीबत में,

यदि वह अपनी आत्मा को नहीं छिपाता,

भावनाओं को काबू में नहीं रखा जाता.

दोस्त की पहचान किस्मत से होती है.

अगर आपकी किस्मत

एक दोस्त खुश नहीं है, - इसका मतलब है

तुम्हारा मित्र साँप के समान धूर्त है।

या कड़वी ईर्ष्या

तर्क ने उस पर ग्रहण लगा दिया

और, आपकी सफलता की आशा करते हुए,

वह कुछ भी माफ नहीं करेगा.

वह माफ नहीं करेगा... लेकिन अन्यथा

इसके बारे में आपको बताएंगे.

दोस्त की पहचान किस्मत से होती है

कभी-कभी मुसीबत से भी ज्यादा।

अब इस सीन को दोबारा ऐसे प्ले करते हैं जैसे ये स्थिति असली दोस्तों के बीच हुई हो. नताशा क्या करेगी?

(बच्चे दृश्य का एक अलग अंत लेकर आते हैं, अभिनय करते हैं।)

VI. अंतिम शब्द

कक्षा अध्यापक. आपके सामने एक लंबी सड़क है। आपके जीवन पथ पर अच्छे, नेक लोग मिलेंगे जो आपके मित्र बनेंगे।

अब एक घेरे में खड़े हो जाएं, हाथ पकड़ें - ये एक दोस्त के हाथ हैं। अपने हाथ अपने कंधों पर रखें. यह एक मित्र का कंधा है जिस पर आप कठिन समय में सहारा ले सकते हैं।

हमारी मुलाकात की याद में, मैं आपको छोटे दिल देना चाहूंगा जो आपको बुद्धिमान फॉक्स की सलाह की याद दिलाएंगे: "आप अपनी आंखों से मुख्य चीज नहीं देख सकते, केवल दिल सतर्क है।" धन्यवाद!

अतिरिक्त सामग्री

दोस्ती के बारे में एकालाप

दोस्ती क्या है? हर किसी को पता है?

"दोस्ती" शब्द का क्या अर्थ है?

शायद साथ में फ़िल्म देखने जा रहे हों

शायद एक अच्छा फुटबॉल पास

शायद ब्लैकबोर्ड पर एक संकेत

शायद स्कूल की लड़ाई में बचाव

या सिर्फ बोरियत का इलाज?

खैर, शायद कक्षा में सन्नाटा,

यदि कोई मित्र कुछ बुरा करे तो क्या होगा?

कहो, कोल्या ने दीवारों को रंग दिया,

माइकल ने सब कुछ देखा, लेकिन चुप है।

क्या ये दोस्ती है अगर कोई

घर पर गुट निर्णय नहीं लेना चाहते थे:

सगाई की कोई इच्छा नहीं थी

एक मित्र उसे बट्टे खाते में डालने को देता है।

क्या ये दोस्ती है अगर दो

उन्होंने पाठ छोड़ने का निर्णय लिया,

और मेरी माँ ने पूछा: "क्या तुम स्कूल में नहीं हो?" -

दोनों झूठ बोलने लगते हैं.

खैर, शायद दोस्ती है अगर

एक दोस्त हमेशा अच्छा कहता है

अपनी वाणी को चापलूसी से छिड़क कर,

और कभी तीखापन नहीं कहते?

दोस्ती क्या है, ये तो सब जानते हैं?

शायद यह पूछना मज़ेदार है?

खैर, इसका क्या मतलब है

इस शब्द? तो यह क्या है?

दोस्ती तब होती है जब आपका दोस्त बीमार हो

और वह स्कूल नहीं आ सकता

स्वेच्छा से उसके पास जाएँ

स्कूली पाठ लाओ

कार्यों को धैर्यपूर्वक समझाएं

उसकी कुछ चिंताएँ दूर करो,

उसे अपना ध्यान दो

दिन, सप्ताह, महीना या साल...

अगर आपका दोस्त कुछ है, दुर्भाग्य से,

बुरा किया या कहा गया

हमें ईमानदारी से, सीधे तौर पर, बिना किसी संदेह के ऐसा करना चाहिए

उसके चेहरे पर सच बताओ.

शायद वह सब कुछ नहीं समझ सकता.

हो सकता है वह अचानक नाराज हो जाए,

तुम्हें अभी भी सच बताना है

आख़िरकार, सबसे अच्छा दोस्त यही तो होता है।

सुख में मित्रता और दुःख में मित्रता।

एक दोस्त हमेशा आखिरी देगा।

मित्र वह नहीं जो चापलूसी करता हो

और जो बहस करता है

जो धोखा नहीं देता, वह नहीं बेचेगा।

दोस्ती कभी सीमाएं नहीं देखती

दोस्ती में कोई बाधा नहीं होती.

धरती पर दोस्ती जोड़ती है

सभी बच्चे सफेद और रंगीन दोनों हैं।

बच्चे लिखें तो दोस्ती है

दूसरे देश के बच्चों को पत्र.

मित्रता विश्व शांति है

बिना अनाथों के, बिना युद्ध की भयावहता के।

एल इस्माइलोव

वी. ओसेवा की कहानी "पहली बारिश से पहले" पर आधारित बातचीत

तान्या और माशा बहुत मिलनसार थे और हमेशा एक साथ स्कूल जाते थे। या तो माशा तान्या के लिए आई, फिर तान्या - माशा के लिए। एक बार, जब लड़कियाँ सड़क पर चल रही थीं, तो भारी बारिश होने लगी। माशा रेनकोट में थी और तान्या एक ड्रेस में थी। लड़कियाँ दौड़ीं।

अपना लबादा उतारो, हम एक साथ खुद को ढँक लेंगे! तान्या दौड़ते हुए चिल्लाई।

मैं नहीं कर सकता, मैं भीग जाऊंगा! - माशा ने अपना सिर नीचे झुकाते हुए उसे उत्तर दिया।

स्कूल में शिक्षक ने कहा:

कितनी अजीब बात है, माशा की पोशाक सूखी है, और तुम्हारी, तान्या, पूरी तरह गीली है। यह कैसे हुआ? साथ चल रहे थे ना?

माशा के पास एक लबादा था, और मैं एक पोशाक में चली, ”तान्या ने कहा।

तो आप अपने आप को एक लबादे से ढक सकते हैं, - शिक्षक ने कहा और माशा की ओर देखते हुए अपना सिर हिलाया। - देखा जा सकता है, पहली बारिश तक आपकी दोस्ती!

दोनों लड़कियाँ गहराई से शरमा गईं: माशा अपने लिए, और तान्या माशा के लिए।

चर्चा के लिए मुद्दे:

क्या यह कहानी सच्ची दोस्ती के बारे में है या नहीं?

क्या आपको लगता है कि माशा को अपने दुष्कर्म का एहसास हुआ?

क्या उनकी दोस्ती बच सकती है?

यदि हां, तो कैसे?

व्यावहारिक कार्य "सच्चा मित्र"

सूरज बोर्ड से जुड़ा है, लेकिन उसकी कोई किरण नहीं है। मैं आपसे इस बात पर विचार करने के लिए कहता हूं कि एक सच्चे मित्र में क्या गुण होने चाहिए। गुणवत्ता का नाम बताएं, और यदि हम इसे स्वीकार करते हैं, तो हम इसे एक किरण पर लिखेंगे और इसे सूर्य से जोड़ देंगे।

(बच्चे बारी-बारी से यह काम करते हैं। सूर्य के चारों ओर बोर्ड पर शब्द दिखाई देते हैं: वफादार, ईमानदार, दयालु, देखभाल करने वाला, चौकस, हंसमुख, निष्पक्ष, आदि)

समस्या को सुलझाना

सच्ची दोस्ती, दुनिया की हर चीज़ की तरह, सीखी जानी चाहिए। आइए कुछ रोजमर्रा की समस्याओं को हल करने का प्रयास करें और सोचें कि एक सच्चा मित्र इन मामलों में कैसे कार्य करेगा।

आपका मित्र अपना होमवर्क हल नहीं कर सका और आपसे नकल करने के लिए कहता है।

मेरी शुरुआत के दौरान, आपका मित्र भाग गया और टीम को निराश कर दिया।

आपका मित्र आपको कक्षा छोड़ने के लिए आमंत्रित करता है। और चेतावनी देता है कि यदि तुम नहीं मानोगे तो वह तुमसे मित्रता नहीं करेगा।

माता-पिता को पता चला कि आपका दोस्त अच्छी तरह से पढ़ाई नहीं कर रहा है, और उन्होंने आपको उससे दोस्ती करने से मना किया।

आपका मित्र अन्य लोगों के साथ बुरा व्यवहार करता है।

जीवन से मामले

यदि आप किसी मित्र की सराहना नहीं करते तो उसे खोना बहुत आसान है। जीवन में आने वाली समस्याओं का समाधान करें। एक सच्चा मित्र उनमें से प्रत्येक में कैसे कार्य करेगा?

स्थिति 1

नमस्ते! गणित में हमारे पास क्या है?

संकट। क्या आपने निर्णय लिया है?

नहीं, मैं इसे हल नहीं कर सका.

स्थिति 2

चलो, कोल्या!

हम तैरने के लिए नदी पर गए। वोदका मनमोहक है!

मेरे पास समय नहीं है, मुझे आलू साफ़ करने हैं।

स्थिति 3

आप बाइक क्यों नहीं चलाते?

और आप किसी को नहीं बताएंगे? -नहीं।

कक्षा का समय - ग्रेड 2 “दोस्ती। संघर्ष स्थितियों को हल करने के तरीके»

लक्ष्य:समझाएं कि टीम में मैत्रीपूर्ण संबंध न केवल करीबी दोस्तों के बीच, बल्कि सभी सहपाठियों के बीच भी हो सकते हैं और होने भी चाहिए।

उपकरण:दोस्ती के बारे में कहावतों का एक सेट; एल. पेंटेलिव की कहानी "ईमानदारी से"; व्यक्तिगत कार्ड: "दोस्ती के 10 नियम" और "गुणों और चरित्र लक्षणों के बारे में" (प्रत्येक), कार्ड "गुप्त विचारों के लिए एक विकल्प चुनें"; परी कथा एल. मूर "लिटिल रेकून और वह जो तालाब में बैठता है"; वी. शेंस्की के गीत "स्माइल" का पाठ।

आत्मसात्करण स्तर:

प्रतिनिधित्व: लोगों के प्रति मित्रता और सकारात्मक दृष्टिकोण का विचार बनाना;

रवैया: सहपाठियों और अन्य संघों के सदस्यों के साथ संयुक्त गतिविधियों की इच्छा बनाना;

व्यवहार के तरीके: प्रभावी और सुरक्षित संचार के कौशल का निर्माण करना, साथ ही किसी के व्यवहार का मूल्यांकन करने की क्षमता, किसी के कार्यों के लिए जिम्मेदार होना।

पाठ प्रगति

I. प्रस्तावना।

अध्यापक।दोस्तो! आज के पाठ में हम हममें से प्रत्येक के लिए एक बहुत ही महत्वपूर्ण मुद्दे को समझने का प्रयास करेंगे। दोस्त बनने का क्या मतलब है? एक सच्चा मित्र कैसा होना चाहिए? संघर्ष की स्थितियों से बाहर निकलना कैसे सीखें?

दोस्ती के 10 नियम हम याद रखेंगे. मैं तुम्हें झगड़े के बाद सहने की क्षमता सिखाने की कोशिश करूंगा। हमारे सहायक कई परिचित कार्यों और आपके व्यक्तिगत अनुभव के नायक होंगे। हम खेलेंगे और खेल के दौरान हम सही काम करना सीखेंगे। (भावनात्मक मनोदशा के लिए, आप "यदि आप एक दोस्त के साथ सड़क पर गए थे ..." गीत का एक छंद गा सकते हैं।) तो, चलें!

द्वितीय. मुख्य हिस्सा।

अध्यापक. अब हम दो साल से साथ हैं। आप सभी का साथ मिला. और मैं वास्तव में आपके मित्रों के नाम सुनना चाहता हूँ। (शिक्षक कुछ बच्चों के हाथों में एक नरम खिलौना देते हैं, वे एक दोस्त का नाम लेते हैं और कहते हैं कि वे उसके साथ दोस्त क्यों हैं, किस तरह का दोस्त (प्रेमिका) है, वे एक साथ क्या करते हैं।)

कृपया मुझे बताएं कि क्यों बहुत से लोग कुछ लोगों से दोस्ती करना चाहते हैं, और किसी के पास कोई दोस्त ही नहीं है? यह किस पर निर्भर करता है? (बच्चों के उत्तर।)

धन्यवाद!

इसलिए हम व्यक्ति की कद्र उसके कर्मों और कृत्यों के अनुसार करते हैं।

व्यक्तिगत कार्य: हर किसी के डेस्क पर एक कार्ड होता है, जहां लोगों के गुण और चरित्र लक्षण दर्ज होते हैं। बच्चों को इस प्रश्न का उत्तर देना चाहिए: "आप लोगों में किन गुणों और चरित्र लक्षणों को सबसे अधिक महत्व देते हैं?" (ज़ोर देना)।

दोस्तो! यह पता चला है कि मनोवैज्ञानिकों ने विभिन्न देशों के लोगों के बीच दोस्ती के नियमों का अध्ययन किया है। यह पता चला कि अलग-अलग त्वचा के रंग, अलग-अलग परवरिश के बावजूद, लोगों की राय एक ही है कि वे दोस्ती और मैत्रीपूर्ण व्यवहार को क्या मानते हैं। मित्रता के दस नियमों को इस प्रकार परिभाषित किया गया:

1) किसी मित्र पर भरोसा करें;

2) समाचार, सफलताएँ या असफलताएँ साझा करें;

3) अन्य लोगों के रहस्य रखने में सक्षम हो;

4) किसी मित्र के साथ मिलकर उसकी सफलताओं का आनंद मनाएँ;

5) उनकी सहायता की पेशकश करें, और सहायता के अनुरोध की प्रतीक्षा न करें;

6) किसी मित्र को अपनी कंपनी में अच्छा महसूस कराने का प्रयास करें, न कि अजीब स्थितियाँ पैदा करें;

7) किसी मित्र की रक्षा करें (यदि कोई उसकी अनुपस्थिति में किसी मित्र के बारे में बुरा बोलता है);

8) अन्य लोगों की उपस्थिति में किसी मित्र की आलोचना न करें (यदि आप किसी बात से असंतुष्ट हैं, तो किसी मित्र को निजी तौर पर इसके बारे में बताएं);

9) किसी मित्र के आपके अलावा अन्य मित्र रखने के अधिकार का सम्मान करें (दखल न दें);

10) हमेशा अपने वादे निभाओ.

आप इनमें से किस नियम का पहले से ही पालन कर रहे हैं, और आपको किन नियमों को सीखने की आवश्यकता है?

बेशक, आपने एल. पेंटेलेव की कहानी "ईमानदार शब्द" पढ़ी होगी। यदि नहीं, तो इसका एक अंश सुनें और इस प्रश्न का उत्तर दें: "क्या आप ऐसा कोई मित्र पाना चाहेंगे?"

ईमानदारी से

चल दर। देखो, देर हो रही है, बगीचा पहले से ही बंद हो रहा है।

और मैं लड़के का हाथ पकड़ना चाहता था। लड़के ने झट से अपना हाथ हटा लिया और बोला...

मुझसे नहीं हो सकता।

आप क्या नहीं कर सकते?

मैं नहीं जा सकता... मैं एक संतरी हूं... हम खेल रहे हैं... एक बड़ा लड़का... मुझे यहां लाया और कहता है: "हमारे यहां पाउडर का गोदाम है। और तुम संतरी बनोगे. जब तक मैं तुम्हें राहत न दे दूं, यहीं रहो।” मैं कहता हूं: "अच्छा।" और वह कहता है: “मुझे अपना सम्मान का वचन दो जिसे तुम नहीं छोड़ोगे। खैर, मैंने कहा: "ईमानदारी से, मैं नहीं जाऊंगा।"

मैंने उसकी छोटी झाइयों वाली नाक को देखा और महसूस किया कि उसे वास्तव में डरने की कोई बात नहीं है। ऐसी दृढ़ इच्छाशक्ति और ऐसी दृढ़ वाणी वाला लड़का न तो गुंडों से डरेगा, न ही पराई चीजों से डरेगा।

और जब वह बड़ा होगा... यह अभी भी अज्ञात है कि बड़ा होने पर वह कौन होगा, लेकिन वह जो भी होगा, आप गारंटी दे सकते हैं कि वह एक वास्तविक व्यक्ति होगा।

बच्चे उत्तर देते हैं कि वे ऐसा मित्र क्यों चाहते हैं।

हाँ! हर कोई ऐसा दोस्त पाना चाहेगा! लेकिन जिंदगी में सब कुछ होता है. ऐसे हालात होते हैं जब लोग एक-दूसरे से असंतुष्ट होते हैं। और फिर नाराजगी और झगड़ा होता है.

आइए विश्लेषण करें कि आप कब नाराज होते हैं, झगड़ते हैं और यहां तक ​​कि लड़ते भी हैं।

बच्चों से नमूना प्रतिक्रियाएँ:

1) असभ्य शब्दों के कारण;

2) जब वे व्यर्थ आरोप लगाते हैं - मैंने ऐसा नहीं किया;

3) खेल, मिठाई आदि साझा न करें;

4) जब वे चिढ़ाते हैं, नाम पुकारते हैं - यह शर्म की बात है!

और अब - हर किसी के लिए एक कार्य।

कार्ड असाइनमेंट (प्रत्येक छात्र के लिए एक कार्ड): केंद्र में वह है जो नाम पुकारता है। चारों ओर - उसके विचार. जो आपको नाम से बुलाता है उसके "गुप्त विचार" का विकल्प चुनें। इस गोले को रंग दो.

बेशक, किसी भी व्यक्ति के जीवन में शिकायतें और झगड़े होते हैं, लेकिन आपको क्षमा करना और सहन करने में सक्षम होना सीखना होगा। कहावत याद रखें: "एक बुरी शांति एक अच्छे झगड़े से बेहतर है।"

हमें बताएं कि आप किसी मित्र, भाई, बहन के साथ कैसा व्यवहार करते हैं। (बच्चों के उत्तर।) "रखो, आगे बढ़ो और अब और मत लड़ो, और अगर तुम लड़ोगे, तो मैं काट लूंगा" - जब आप किंडरगार्टन उम्र के थे तब इस कहावत ने आपकी मदद की थी।

बहुत बार चुटकुले, समय पर मुस्कुराने और कुछ मज़ेदार कहने की क्षमता किसी कठिन परिस्थिति से बाहर निकलने में मदद करती है। और अपनी गलतियों को स्वीकार करना और माफ़ी मांगना सीखना भी बहुत ज़रूरी है।

आइए खेलते हैं।

खेल "हम झगड़ते हैं और सुलह करते हैं।"

खेल के नियम: जोड़ियों में विभाजित करें। "झगड़े" का कारण खोजें, और फिर शांति स्थापित करें।

वयस्कों के साथ व्यवहार करने का सबसे अच्छा तरीका क्या है? एक उत्तर चुनें:

क) अपनी गलती स्वीकार करें और माफी मांगें;

ख) झगड़े का कारण भूल जाने पर भी नाराज होते रहना।

और अब आइए एक दयालु, स्मार्ट, शिक्षाप्रद कहानी याद करें: "छोटा रैकून और वह जो तालाब में बैठता है।"

तृतीय. अंतिम भाग.

दोस्तो! यह अद्भुत कहानी हमें क्या सिखाती है? सही! दयालु बनें और सभी झगड़ों को सबसे शक्तिशाली हथियार - मुस्कुराहट से सुलझाएं! और अब आइए हम सब एक-दूसरे को देखकर मुस्कुराएं और वी. शिंस्कू का अद्भुत गीत "स्माइल" गाएं! (1 दोहा).

मुझे लगता है आप इस समय बहुत अच्छे मूड में हैं!

आपने जो सीखा है उसके बारे में आपको अपने मित्र, माता-पिता को बताने के लिए कुछ मिलेगा।

अपने दोस्तों और प्रियजनों का ख्याल रखें! सभी को धन्यवाद!

, कक्षा मार्गदर्शन, स्कूल मनोवैज्ञानिक सेवा

लक्ष्य:

• छात्रों को सार्वभौमिक मानवीय मूल्यों से परिचित कराना;
• सद्भावना विकसित करना, सरल और सामान्य में सुंदरता देखने की क्षमता, गर्मजोशी और दयालुता देने की क्षमता।

कक्षाओं के दौरान

1. संगठनात्मक क्षण.

पाठ के लिए व्यवस्था करें.

हैलो दोस्तों! मैं एक बार फिर यह अद्भुत शब्द कहना चाहता हूँ “हैलो! नमस्ते!"। और आप भी अक्सर कहते हैं "हैलो!" माँ, पिताजी, दोस्त और राहगीर।

आप महसूस करेंगे कि उनका उत्साह बढ़ रहा है। सच तो यह है कि हैलो शब्द विशेष है। जब हम यह शब्द कहते हैं तो हम न केवल किसी का अभिवादन करते हैं, बल्कि उसके अच्छे स्वास्थ्य की कामना भी करते हैं। इस शब्द में उपचार शक्ति है. इस शब्द में, "स्वास्थ्य" शब्द की तरह, कई ध्वनियाँ हैं जो हमें जीवंतता का एहसास कराती हैं। इसलिए स्वस्थ रहें, कभी बीमार न पड़ें!

2. परिचय.

आपके सामने दो चादरें और दो फेल्ट-टिप पेन हैं, काले और लाल। एक पर एक स्वस्थ व्यक्ति का मुखौटा बनाएं, दूसरे पर - एक बीमार व्यक्ति का।

"मुस्कान" गाना बजता है।

क्या अंतर है?

(बीमार व्यक्ति को काले रंग से और स्वस्थ व्यक्ति को लाल रंग से चित्रित किया गया था। लाल का अर्थ है सुंदर। वह मुस्कुराता है, उसकी आँखें चमकती हैं, उसके गाल जलते हैं)।

मुख्य अंतर मुस्कान है.

मुस्कान न केवल शारीरिक बल्कि आध्यात्मिक स्वास्थ्य का भी प्रतीक है। आपने शायद सुना होगा "मेरी आत्मा दुखती है"। ऐसे व्यक्ति के लिए, इसका मतलब है कि कुछ हुआ: शायद वह नाराज था, हो सकता है कि उसका किसी दोस्त से झगड़ा हो गया हो...

लेकिन मुस्कुराहट दया, प्यार, दोस्ती की निशानी है।

कोई आश्चर्य नहीं कि गीत कहता है:

"दोस्ती की शुरुआत मुस्कान से होती है।"

आइए अब एक-दूसरे की आंखों में देखें, मुस्कुराएं और कहें: "मैं तुम्हें शुभकामनाएं देता हूं..."

मैं आप लोगों की खुशी, सफलता, खुशी, समृद्धि की भी कामना करता हूं।

3. मुख्य भाग.

समूह में पिछले पाठों में, आपने अपने मित्र चुने। लेकिन आज मैं तुम्हें अपने तरीके से रखता हूं। क्योंकि आपको यह सीखने की ज़रूरत है कि न केवल उन लोगों के साथ संवाद कैसे करें जिन्हें आप पसंद करते हैं।

आपने शायद एक से अधिक बार देखा होगा कि लोगों की राय और इच्छाएँ हमेशा मेल नहीं खातीं। कभी-कभी वे सीधे विपरीत होते हैं। ऐसे हालात होते हैं जब लोग एक-दूसरे से असंतुष्ट होते हैं। और फिर झगड़ा हो जाता है.

आइए मिलकर यह समझने की कोशिश करें कि लोग झगड़ते क्यों हैं और साथ रहना कैसे सीखें?

आइए पहली स्थिति पर नजर डालें। (बच्चे ऐसी स्थिति में खेलते हैं, जहां गेंद खेलते समय लोगों के बीच झगड़ा हो जाता है। वे एक-दूसरे को असभ्य शब्दों से अपमानित करते हैं।)

लोग नाराज क्यों थे?

(वे एक-दूसरे को नहीं समझते थे... नाराजगी, झगड़ा काम के कारण नहीं, बल्कि अशिष्ट शब्दों के कारण हुआ। उन्होंने अभी तक एक-दूसरे के सामने झुकना, माफ करना नहीं सीखा है।)

कभी-कभी आप न केवल अपने साथियों से, बल्कि अपने माता-पिता से भी नाराज होते हैं।

आइए दूसरी स्थिति पर नजर डालें। (एक ऐसी स्थिति सामने आती है जहां माता-पिता और बच्चों के बीच गलतफहमी होती है)

लड़के को क्या करना चाहिए था? स्थिति से अपने तरीके से निपटें। (बच्चे स्थिति से अपने तरीके से निपटें।)

अपनी गलती स्वीकार करें. हर छोटी-छोटी बात पर नाराज़ न होना शायद सबसे मुश्किल काम है।

4. व्यावहारिक कार्य.(शीटों पर असाइनमेंट।)

अक्सर झगड़ों का कारण क्या होता है?

पढ़ें और एक विकल्प चुनें जो आपको लगता है कि झगड़े का सबसे संभावित कारण है।

(एक-दूसरे को गलत समझना; दूसरे को सुनने में असमर्थता; झुकने की अनिच्छा; किसी भी कीमत पर अपने दृष्टिकोण का बचाव करने की इच्छा; खुद को दूसरे व्यक्ति के स्थान पर रखने में असमर्थता; किसी भी टिप्पणी पर नाराजगी; किसी के कार्यों का आलोचनात्मक मूल्यांकन करने की अनिच्छा; किसी के कार्यों का आलोचनात्मक मूल्यांकन करने में असमर्थता; उदासीनता।)

बेशक, किसी भी व्यक्ति के जीवन में झगड़े होते रहते हैं। वे या तो अपने कार्यों का आलोचनात्मक मूल्यांकन करने में असमर्थता के कारण, या उदासीनता के कारण, या एक-दूसरे की गलतफहमी के कारण उत्पन्न होते हैं। लेकिन आपको स्वीकार करना सीखना होगा. ऐसी कहावत भी है: "अच्छे झगड़े से बुरी शांति बेहतर होती है।" आइए सोचें कि हम कैसे सामंजस्य बिठा सकते हैं। (बच्चों के उत्तर।)

चुटकुला सीखा जा रहा है:

शांति बनाओ, शांति बनाओ, शांति बनाओ
अब तुम मत लड़ो...

शाबाश, आप जानते हैं कि कैसे प्रस्तुत करना है। एक चुटकुला अक्सर किसी कठिन परिस्थिति से बाहर निकलने में मदद करता है। समय पर मुस्कुराने और मजाक करने की क्षमता कभी-कभी बहुत मदद करती है।

लेकिन अपनी गलतियों को स्वीकार करना और माफ़ी मांगना सीखना भी ज़रूरी है।

5. समूहों में काम करें.

नैतिक स्थितियाँ.

तुम वह कैसे करोगे?

क) आपके मित्र ने अपना होमवर्क नहीं किया और कॉपी करने के लिए एक नोटबुक मांगी।

ख) आपका मित्र पायनियर गेंद खेलना नहीं जानता और टीम को निराश करता है।

ग) आपका मित्र बुरे शब्दों और भावों का प्रयोग करता है।

घ) आपका मित्र आपको कुछ बुरा करने के लिए आमंत्रित करता है।

ई) आपका दोस्त कोई बुरा काम करता है और आपके सहित सभी को इसके बारे में पता चल जाएगा।

च) आपके दोस्त को एक तिमाही में खराब ग्रेड मिलते हैं और आपको उससे दोस्ती करने से मना किया जाता है।

6. अंतिम भाग.

आज हमने दोस्ती के बारे में, बिना झगड़े के कैसे रहा जाए, संघर्ष की स्थिति से कैसे बाहर निकला जाए, इस बारे में बहुत सारी बातें कीं। निष्कर्ष पर पहुंचते हुए, आइए मित्रता के नियम बनाएं:

क) सही समय पर मुस्कुराएँ!

बी) हर छोटी बात पर नाराज न हों!

ग) किसी मित्र को मुसीबत में मत छोड़ो!

घ) गलती स्वीकार करने और माफी मांगने में सक्षम हो!

ई) शांति बनाओ, शांति बनाओ, शांति बनाओ!

7. निचली पंक्ति.

पतले धागों ने पृथ्वी की परिक्रमा की,
समानताएं और हरी नदियों के धागे,

अपना हाथ बढ़ाओ, अपना हाथ बढ़ाओ
हर किसी को दोस्ती में विश्वास रखने की जरूरत है।

एक शब्द से गर्मजोशी, एक नज़र से दुलार,
एक अच्छे मजाक से बर्फ भी पिघल जाती है.

आपके साथ रहना बहुत अद्भुत है
एक उदास व्यक्ति दयालु और प्रसन्नचित्त हो जायेगा!

"मैत्री" गीत प्रस्तुत किया गया है।

पक्की दोस्ती नहीं टूटेगी
बारिश और बर्फानी तूफ़ान से अलग नहीं होगा.
मुसीबत में पड़ा दोस्त साथ नहीं छोड़ेगा, ज्यादा मांगेगा भी नहीं।
सच्चे मित्र होने का यही अर्थ है।