विंडो पर फ़ोल्डर मूवर हरी दुनिया। परामर्श “खिड़की पर हरी दुनिया। "खिड़की पर हरी दुनिया"

माता-पिता के लिए परामर्श "खिड़की पर हरी दुनिया"
गमले में लगे पौधों का सांसारिक साम्राज्य, जो अक्सर खिड़की पर स्थित होता है, बच्चे की रुचि जगाना शुरू कर देगा यदि परिवार के वयस्क सदस्य धीरे-धीरे उसे कमरे की वनस्पतियों की रहस्यमय दुनिया को देखने में शामिल करें।
पौधे स्थिर होते हैं और, एक बच्चे की अनुभवहीन आंखों के लिए, निर्जीव होते हैं। वयस्कों का कार्य उनके जीवन की मौलिकता और रहस्य, उनकी सुंदरता को दिखाना है, जिसके लिए उन्हें घर में रखा जाता है।
एक प्रीस्कूलर को नियमित अवलोकन सिखाते हुए, वयस्क उसे सजावटी पौधों की पत्तियों पर रंग और पैटर्न दिखाते हैं, एम्पेलस में गिरने वाले तनों की सुंदर रेखाएं और उनकी सीधी प्रजातियों में जटिल मोड़ और शाखाएं दिखाते हैं। यहां तक ​​कि शुद्ध हरा रंग भी विभिन्न पौधों के लिए समान नहीं है (क्लिविया के गहरे हरे रंग की तुलना बाल्सम या क्लोरोफाइटम में इसके बहुत हल्के टोन के साथ करने का सुझाव दें।) सजावटी पौधों की पत्तियों पर कितने रंग के शेड, सममित और असममित पैटर्न उपलब्ध हैं पौधे।
पौधों की सजावट उनकी बाहरी विशेषताओं की समृद्धि और विविधता से बनती है: तनों और पत्तियों का आकार, उनका आकार और रंग। इन विशेषताओं के विभिन्न संयोजन प्रत्येक पौधे की अद्वितीय सुंदरता बनाते हैं। यह सौंदर्य एक वयस्क द्वारा देखा और देखा जाता है, यह उसकी विकसित विभेदित धारणा द्वारा उसके करीब लाया जाता है। बच्चे की स्थिति बिल्कुल विपरीत है - वह, एक नियम के रूप में, अपने अभी भी अपर्याप्त रूप से विकसित टकटकी की ख़ासियत, संलयन और धारणा की अविभाज्यता से बहने के कारण पौधों की कृपा और सुंदरता पर ध्यान नहीं देता है।
एक फूल वाला पौधा विशेष रूप से अद्भुत दृश्य होता है: झाड़ी में बिखरे हुए कई बड़े या कई छोटे फूलों में आमतौर पर अलग-अलग और शुद्ध रंगों का चमकीला रंग होता है। पौधे और उसके फूलों की हरियाली का विरोधाभास चुंबक की तरह आकर्षित करता है।
अनुभूति के आधार पर, प्रीस्कूलर एक दृष्टिकोण बनाना शुरू कर देगा - मानव व्यक्तित्व के नैतिक और सौंदर्य विकास का एक महत्वपूर्ण पहलू।
बच्चे की व्यावहारिक गतिविधियों में से एक पौधों की प्रत्यक्ष देखभाल में उसकी भागीदारी है। काम को आनंददायक बनाने और असाइनमेंट को स्वेच्छा से पूरा करने के लिए, बच्चे के आसपास के वयस्कों को लचीला, विनीत और विभिन्न तरीकों से व्यवहार करना चाहिए।
यह याद रखना चाहिए कि प्रीस्कूलर के लिए श्रम गतिविधि अभी तक मुख्य नहीं है। वयस्क ही उसे पारिवारिक कार्यों में व्यवहार्य भागीदारी से परिचित कराते हैं। पूर्वस्कूली उम्र में, काम, सबसे पहले, किसी कार्य के निष्पादन के लिए जिम्मेदारी, प्राप्त परिणाम के लिए कर्तव्य, उद्देश्यपूर्णता जैसे महत्वपूर्ण गुणों को शिक्षित करने का एक साधन है। पौधों की देखभाल अत्यंत महत्वपूर्ण है और इसका मानवतावादी अर्थ है: जीवित प्राणियों का जीवन और स्थिति इस पर निर्भर करती है।
एक प्रीस्कूलर जो "हरित" शिक्षा के होम स्कूल से गुजरा है, स्वतंत्र रूप से फूलदान में गुलदस्ते का आकर्षण, फूलों के बिस्तर की सुंदरता, परिदृश्य का आकर्षण देख सकेगा। जंगल में, घास के मैदान में, पार्क में, वह अवलोकन, जिज्ञासु मन दिखाएगा। यह समझ में आता है, क्योंकि उसे पहले से ही हरे दोस्तों के रहस्यमय जीवन के बारे में पहली और गंभीर जानकारी है, वह जानता है कि उनकी देखभाल कैसे करनी है और उनका आनंद कैसे लेना है।

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माता-पिता के लिए सलाह

"खिड़की पर हरी दुनिया"

गमले में लगे पौधों का सांसारिक साम्राज्य, जो अक्सर खिड़की पर स्थित होता है, बच्चे की रुचि जगाना शुरू कर देगा यदि परिवार के वयस्क सदस्य धीरे-धीरे उसे कमरे की वनस्पतियों की रहस्यमय दुनिया को देखने में शामिल करें।

पौधे स्थिर होते हैं और, एक बच्चे की अनुभवहीन आंखों के लिए, निर्जीव होते हैं। वयस्कों का कार्य उनके जीवन की मौलिकता और रहस्य, उनकी सुंदरता को दिखाना है, जिसके लिए उन्हें घर में रखा जाता है।

एक प्रीस्कूलर को नियमित अवलोकन सिखाते हुए, वयस्क उसे सजावटी पौधों की पत्तियों पर रंग और पैटर्न दिखाते हैं, एम्पेलस में गिरने वाले तनों की सुंदर रेखाएं और उनकी सीधी प्रजातियों में जटिल मोड़ और शाखाएं दिखाते हैं। यहां तक ​​कि शुद्ध हरा रंग भी अलग-अलग पौधों में एक जैसा नहीं होता है। सजावटी पौधों की पत्तियों पर रंगों, सममित और असममित पैटर्न की कितनी प्रचुर मात्रा उपलब्ध है।

पौधों की सजावट उनकी बाहरी विशेषताओं की समृद्धि और विविधता से बनती है: तनों और पत्तियों का आकार, उनका आकार और रंग। इन विशेषताओं के विभिन्न संयोजन प्रत्येक पौधे की अद्वितीय सुंदरता बनाते हैं। यह सौंदर्य एक वयस्क द्वारा देखा और देखा जाता है, यह उसकी विकसित विभेदित धारणा द्वारा उसके करीब लाया जाता है। बच्चे की स्थिति बिल्कुल विपरीत है - वह, एक नियम के रूप में, अपने अभी भी अपर्याप्त रूप से विकसित टकटकी की ख़ासियत, संलयन और धारणा की अविभाज्यता से बहने के कारण पौधों की कृपा और सुंदरता पर ध्यान नहीं देता है।

एक फूल वाला पौधा विशेष रूप से अद्भुत दृश्य होता है: झाड़ी में बिखरे हुए कई बड़े या कई छोटे फूलों में आमतौर पर अलग-अलग और शुद्ध रंगों का चमकीला रंग होता है। पौधे और उसके फूलों की हरियाली का विरोधाभास चुंबक की तरह आकर्षित करता है।

बच्चे की व्यावहारिक गतिविधियों में से एक पौधों की प्रत्यक्ष देखभाल में उसकी भागीदारी है। काम को आनंददायक बनाने और असाइनमेंट को स्वेच्छा से पूरा करने के लिए, बच्चे के आसपास के वयस्कों को लचीला, विनीत और विभिन्न तरीकों से व्यवहार करना चाहिए।

यह याद रखना चाहिए कि प्रीस्कूलर के लिए श्रम गतिविधि अभी तक मुख्य नहीं है। वयस्क ही उसे पारिवारिक कार्यों में व्यवहार्य भागीदारी से परिचित कराते हैं। पूर्वस्कूली उम्र में, काम, सबसे पहले, किसी कार्य के निष्पादन के लिए जिम्मेदारी, प्राप्त परिणाम के लिए कर्तव्य, उद्देश्यपूर्णता जैसे महत्वपूर्ण गुणों को शिक्षित करने का एक साधन है। पौधों की देखभाल अत्यंत महत्वपूर्ण है और इसका मानवतावादी अर्थ है: जीवित प्राणियों का जीवन और स्थिति इस पर निर्भर करती है।

एक प्रीस्कूलर जो "हरित" शिक्षा के होम स्कूल से गुजरा है, स्वतंत्र रूप से फूलदान में गुलदस्ते का आकर्षण, फूलों के बिस्तर की सुंदरता, परिदृश्य का आकर्षण देख सकेगा। जंगल में, घास के मैदान में, पार्क में, वह अवलोकन, जिज्ञासु मन दिखाएगा। यह समझ में आता है, क्योंकि उसे पहले से ही हरे दोस्तों के रहस्यमय जीवन के बारे में पहली और गंभीर जानकारी है, वह जानता है कि उनकी देखभाल कैसे करनी है और उनका आनंद कैसे लेना है।

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"खिड़की पर हरी दुनिया"

माता-पिता के लिए सलाह

गमले में लगे पौधों का सांसारिक साम्राज्य, जो अक्सर खिड़की पर स्थित होता है, बच्चे की रुचि जगाना शुरू कर देगा यदि परिवार के वयस्क सदस्य धीरे-धीरे उसे कमरे की वनस्पतियों की रहस्यमय दुनिया को देखने में शामिल करें।

पौधे स्थिर होते हैं और, एक बच्चे की अनुभवहीन आंखों के लिए, निर्जीव होते हैं। वयस्कों का कार्य उनके जीवन की मौलिकता और रहस्य, उनकी सुंदरता को दिखाना है, जिसके लिए उन्हें घर में रखा जाता है।

एक प्रीस्कूलर को नियमित अवलोकन सिखाते हुए, वयस्क उसे सजावटी पौधों की पत्तियों पर रंग और पैटर्न दिखाते हैं, एम्पेलस में गिरने वाले तनों की सुंदर रेखाएं और उनकी सीधी प्रजातियों में जटिल मोड़ और शाखाएं दिखाते हैं। यहां तक ​​कि शुद्ध हरा रंग भी पौधे से पौधे में भिन्न हो सकता है। (क्लिविया के गहरे हरे रंग की तुलना बाल्सम या क्लोरोफाइटम में इसके बहुत हल्के रंगों से करने का सुझाव दें।)सजावटी पौधों की पत्तियों पर रंगों, सममित और असममित पैटर्न की कितनी प्रचुर मात्रा उपलब्ध है।

पौधों की सजावट उनकी बाहरी विशेषताओं की समृद्धि और विविधता से बनती है: तनों और पत्तियों का आकार, उनका आकार और रंग। इन विशेषताओं के विभिन्न संयोजन प्रत्येक पौधे की अद्वितीय सुंदरता बनाते हैं। यह सौंदर्य एक वयस्क द्वारा देखा और देखा जाता है, यह उसकी विकसित विभेदित धारणा द्वारा उसके करीब लाया जाता है। बच्चे की स्थिति बिल्कुल विपरीत है - वह, एक नियम के रूप में, अपने अभी भी अपर्याप्त रूप से विकसित टकटकी की ख़ासियत, संलयन और धारणा की अविभाज्यता से बहने के कारण पौधों की कृपा और सुंदरता पर ध्यान नहीं देता है।

एक फूल वाला पौधा विशेष रूप से अद्भुत दृश्य होता है: झाड़ी में बिखरे हुए कई बड़े या कई छोटे फूलों में आमतौर पर अलग-अलग और शुद्ध रंगों का चमकीला रंग होता है। पौधे और उसके फूलों की हरियाली का विरोधाभास चुंबक की तरह आकर्षित करता है।

अनुभूति के आधार पर, प्रीस्कूलर एक दृष्टिकोण बनाना शुरू कर देगा - मानव व्यक्तित्व के नैतिक और सौंदर्य विकास का एक महत्वपूर्ण पहलू।

बच्चे की व्यावहारिक गतिविधियों में से एक पौधों की प्रत्यक्ष देखभाल में उसकी भागीदारी है। काम को आनंददायक बनाने और असाइनमेंट को स्वेच्छा से पूरा करने के लिए, बच्चे के आसपास के वयस्कों को लचीला, विनीत और विभिन्न तरीकों से व्यवहार करना चाहिए।

यह याद रखना चाहिए कि प्रीस्कूलर के लिए श्रम गतिविधि अभी तक मुख्य नहीं है। वयस्क ही उसे पारिवारिक कार्यों में व्यवहार्य भागीदारी से परिचित कराते हैं। पूर्वस्कूली उम्र में, काम, सबसे पहले, किसी कार्य के निष्पादन के लिए जिम्मेदारी, प्राप्त परिणाम के लिए कर्तव्य, उद्देश्यपूर्णता जैसे महत्वपूर्ण गुणों को शिक्षित करने का एक साधन है। पौधों की देखभाल अत्यंत महत्वपूर्ण है और इसका मानवतावादी अर्थ है: जीवित प्राणियों का जीवन और स्थिति इस पर निर्भर करती है।

एक प्रीस्कूलर जो "हरित" शिक्षा के होम स्कूल से गुजरा है, स्वतंत्र रूप से फूलदान में गुलदस्ते का आकर्षण, फूलों के बिस्तर की सुंदरता, परिदृश्य का आकर्षण देख सकेगा। जंगल में, घास के मैदान में, पार्क में, वह अवलोकन, जिज्ञासु मन दिखाएगा। यह समझ में आता है, क्योंकि उसे पहले से ही हरे दोस्तों के रहस्यमय जीवन के बारे में पहली और गंभीर जानकारी है, वह जानता है कि उनकी देखभाल कैसे करनी है और उनका आनंद कैसे लेना है।

माता-पिता के लिए परामर्श "खिड़की पर हरी दुनिया"

गोर्बन एम.एन. किंडरगार्टन शिक्षक №17
अलेक्सेवका, बेलगोरोड क्षेत्र

गमले में लगे पौधों का सांसारिक साम्राज्य, जो अक्सर खिड़की पर स्थित होता है, बच्चे की रुचि जगाना शुरू कर देगा यदि परिवार के वयस्क सदस्य धीरे-धीरे उसे कमरे की वनस्पतियों की रहस्यमय दुनिया को देखने में शामिल करें।

पौधे स्थिर होते हैं और, एक बच्चे की अनुभवहीन आंखों के लिए, निर्जीव होते हैं। वयस्कों का कार्य उनके जीवन की मौलिकता और रहस्य, उनकी सुंदरता को दिखाना है, जिसके लिए उन्हें घर में रखा जाता है।

एक प्रीस्कूलर को नियमित अवलोकन सिखाते हुए, वयस्क उसे सजावटी पौधों की पत्तियों पर रंग और पैटर्न दिखाते हैं, एम्पेलस में गिरने वाले तनों की सुंदर रेखाएं और उनकी सीधी प्रजातियों में जटिल मोड़ और शाखाएं दिखाते हैं। यहां तक ​​कि शुद्ध हरा रंग भी पौधे से पौधे में भिन्न हो सकता है। (क्लिविया के गहरे हरे रंग की तुलना बाल्सम या क्लोरोफाइटम में इसके बहुत हल्के रंगों से करने का सुझाव दें।)सजावटी पौधों की पत्तियों पर रंगों, सममित और असममित पैटर्न की कितनी प्रचुर मात्रा उपलब्ध है।

पौधों की सजावट उनकी बाहरी विशेषताओं की समृद्धि और विविधता से बनती है: तनों और पत्तियों का आकार, उनका आकार और रंग। इन विशेषताओं के विभिन्न संयोजन प्रत्येक पौधे की अद्वितीय सुंदरता बनाते हैं। यह सौंदर्य एक वयस्क द्वारा देखा और देखा जाता है, यह उसकी विकसित विभेदित धारणा द्वारा उसके करीब लाया जाता है। बच्चे की स्थिति बिल्कुल विपरीत है - वह, एक नियम के रूप में, अपने अभी भी अपर्याप्त रूप से विकसित टकटकी की ख़ासियत, संलयन और धारणा की अविभाज्यता से बहने के कारण पौधों की कृपा और सुंदरता पर ध्यान नहीं देता है।

एक फूल वाला पौधा विशेष रूप से अद्भुत दृश्य होता है: झाड़ी में बिखरे हुए कई बड़े या कई छोटे फूलों में आमतौर पर अलग-अलग और शुद्ध रंगों का चमकीला रंग होता है। पौधे और उसके फूलों की हरियाली का विरोधाभास चुंबक की तरह आकर्षित करता है।

अनुभूति के आधार पर, प्रीस्कूलर एक दृष्टिकोण बनाना शुरू कर देगा - मानव व्यक्तित्व के नैतिक और सौंदर्य विकास का एक महत्वपूर्ण पहलू।

बच्चे की व्यावहारिक गतिविधियों में से एक पौधों की प्रत्यक्ष देखभाल में उसकी भागीदारी है। काम को आनंददायक बनाने और असाइनमेंट को स्वेच्छा से पूरा करने के लिए, बच्चे के आसपास के वयस्कों को लचीला, विनीत और विभिन्न तरीकों से व्यवहार करना चाहिए।

यह याद रखना चाहिए कि प्रीस्कूलर के लिए श्रम गतिविधि अभी तक मुख्य नहीं है। वयस्क ही उसे पारिवारिक कार्यों में व्यवहार्य भागीदारी से परिचित कराते हैं। पूर्वस्कूली उम्र में, काम, सबसे पहले, किसी कार्य के निष्पादन के लिए जिम्मेदारी, प्राप्त परिणाम के लिए कर्तव्य, उद्देश्यपूर्णता जैसे महत्वपूर्ण गुणों को शिक्षित करने का एक साधन है। पौधों की देखभाल अत्यंत महत्वपूर्ण है और इसका मानवतावादी अर्थ है: जीवित प्राणियों का जीवन और स्थिति इस पर निर्भर करती है।

एक प्रीस्कूलर जो "हरित" शिक्षा के होम स्कूल से गुजरा है, स्वतंत्र रूप से फूलदान में गुलदस्ते का आकर्षण, फूलों के बिस्तर की सुंदरता, परिदृश्य का आकर्षण देख सकेगा। जंगल में, घास के मैदान में, पार्क में, वह अवलोकन, जिज्ञासु मन दिखाएगा। यह समझ में आता है, क्योंकि उसे पहले से ही हरे दोस्तों के रहस्यमय जीवन के बारे में पहली और गंभीर जानकारी है, वह जानता है कि उनकी देखभाल कैसे करनी है और उनका आनंद कैसे लेना है।

गमले में लगे पौधों का सांसारिक साम्राज्य, जो अक्सर खिड़की पर स्थित होता है, बच्चे की रुचि जगाना शुरू कर देगा यदि परिवार के वयस्क सदस्य धीरे-धीरे उसे कमरे की वनस्पतियों की रहस्यमय दुनिया को देखने में शामिल करें।

पौधे स्थिर होते हैं और, एक बच्चे की अनुभवहीन आंखों के लिए, निर्जीव होते हैं। वयस्कों का कार्य उनके जीवन की मौलिकता और रहस्य, उनकी सुंदरता को दिखाना है, जिसके लिए उन्हें घर में रखा जाता है।

एक प्रीस्कूलर को नियमित अवलोकन सिखाते हुए, वयस्क उसे सजावटी पौधों की पत्तियों पर रंग और पैटर्न दिखाते हैं, एम्पेलस में गिरने वाले तनों की सुंदर रेखाएं और उनकी सीधी प्रजातियों में जटिल मोड़ और शाखाएं दिखाते हैं। यहां तक ​​कि शुद्ध हरा रंग भी पौधे से पौधे में भिन्न हो सकता है। (क्लिविया के गहरे हरे रंग की तुलना बाल्सम या क्लोरोफाइटम में इसके बहुत हल्के रंगों से करने का सुझाव दें।)सजावटी पौधों की पत्तियों पर रंगों, सममित और असममित पैटर्न की कितनी प्रचुर मात्रा उपलब्ध है।

पौधों की सजावट उनकी बाहरी विशेषताओं की समृद्धि और विविधता से बनती है: तनों और पत्तियों का आकार, उनका आकार और रंग। इन विशेषताओं के विभिन्न संयोजन प्रत्येक पौधे की अद्वितीय सुंदरता बनाते हैं। यह सौंदर्य एक वयस्क द्वारा देखा और देखा जाता है, यह उसकी विकसित विभेदित धारणा द्वारा उसके करीब लाया जाता है। बच्चे की स्थिति बिल्कुल विपरीत है - वह, एक नियम के रूप में, अपने अभी भी अपर्याप्त रूप से विकसित टकटकी की ख़ासियत, संलयन और धारणा की अविभाज्यता से बहने के कारण पौधों की कृपा और सुंदरता पर ध्यान नहीं देता है।

एक फूल वाला पौधा विशेष रूप से अद्भुत दृश्य होता है: झाड़ी में बिखरे हुए कई बड़े या कई छोटे फूलों में आमतौर पर अलग-अलग और शुद्ध रंगों का चमकीला रंग होता है। पौधे और उसके फूलों की हरियाली का विरोधाभास चुंबक की तरह आकर्षित करता है।

अनुभूति के आधार पर, प्रीस्कूलर एक दृष्टिकोण बनाना शुरू कर देगा - मानव व्यक्तित्व के नैतिक और सौंदर्य विकास का एक महत्वपूर्ण पहलू।

बच्चे की व्यावहारिक गतिविधियों में से एक पौधों की प्रत्यक्ष देखभाल में उसकी भागीदारी है। काम को आनंददायक बनाने और असाइनमेंट को स्वेच्छा से पूरा करने के लिए, बच्चे के आसपास के वयस्कों को लचीला, विनीत और विभिन्न तरीकों से व्यवहार करना चाहिए।

यह याद रखना चाहिए कि प्रीस्कूलर के लिए श्रम गतिविधि अभी तक मुख्य नहीं है। वयस्क ही उसे पारिवारिक कार्यों में व्यवहार्य भागीदारी से परिचित कराते हैं। पूर्वस्कूली उम्र में, काम, सबसे पहले, किसी कार्य के निष्पादन के लिए जिम्मेदारी, प्राप्त परिणाम के लिए कर्तव्य, उद्देश्यपूर्णता जैसे महत्वपूर्ण गुणों को शिक्षित करने का एक साधन है। पौधों की देखभाल अत्यंत महत्वपूर्ण है और इसका मानवतावादी अर्थ है: जीवित प्राणियों का जीवन और स्थिति इस पर निर्भर करती है।

एक प्रीस्कूलर जो "हरित" शिक्षा के होम स्कूल से गुजरा है, स्वतंत्र रूप से फूलदान में गुलदस्ते का आकर्षण, फूलों के बिस्तर की सुंदरता, परिदृश्य का आकर्षण देख सकेगा। जंगल में, घास के मैदान में, पार्क में, वह अवलोकन, जिज्ञासु मन दिखाएगा। यह समझ में आता है, क्योंकि उसे पहले से ही हरे दोस्तों के रहस्यमय जीवन के बारे में पहली और गंभीर जानकारी है, वह जानता है कि उनकी देखभाल कैसे करनी है और उनका आनंद कैसे लेना है।