बात कर रहे हैं वर्णमाला विशेषज्ञ. बच्चों के लिए वर्णमाला बोलना। बच्चों के लिए ऑनलाइन प्राइमर और अक्षर वर्णमाला सीखने के लिए ऑनलाइन वर्णमाला पर बात करना

अज़बुक्वारिका से बात कर रहे रूसी वर्णमाला - पोस्टर और हार्ड बुक-टैबलेट का एक विस्तृत चयन। विभिन्न मॉडल अक्षरों, ध्वनियों, संख्याओं का उच्चारण करते हैं और उन्हें अपने पसंदीदा कार्टून गीतों, जानवरों की ध्वनियों और कविताओं के साथ आवाज दी जाती है। नरम पोस्टर किसी भी कठोर सतह पर चिपक जाते हैं और उन्हें भंडारण के लिए जगह की आवश्यकता नहीं होती है। कार्डबोर्ड पुस्तकों-टैबलेटों का प्रारूप छोटा होता है, वे चमकीले चित्रों और पत्र लिखने के लिए एक क्षेत्र से सुसज्जित होते हैं। प्रत्येक अक्षर के शब्दों को स्वतंत्र रूप से पढ़ने के लिए शब्दांशों में विभाजित किया गया है, और सब कुछ जानने के लिए इलेक्ट्रॉनिक टॉकिंग वर्णमाला में छोटे सूचना ब्लॉक भी शामिल हैं जिन्हें वयस्कों द्वारा पढ़ा जा सकता है, और फिर बच्चे द्वारा स्वयं। ऐसी पुस्तकों के साथ न केवल घर पर, बल्कि सड़क पर, या क्लिनिक में और कहीं भी बोलकर वर्णमाला सीखना सुविधाजनक है।

बात करने वाले वर्णमाला की कीमत कई कारकों पर निर्भर करती है:

• ब्रांड;

• कार्यों का सेट;

• प्रारूप, सामग्री और अन्य।

काफी मामूली कीमत पर, ऐसा शैक्षिक खेल एक लाभदायक खरीदारी है। इसमें कई वर्षों तक बच्चे की रुचि बनी रह सकती है, और विकास और स्कूल की तैयारी के लिए इसके लाभ निर्विवाद हैं। बोलती वर्णमाला, जिसे आप अभी खरीद सकते हैं, 2-3 से 6 साल के बच्चे के लिए एक अद्भुत उपहार होगी। यह न केवल आपके बच्चे का मनोरंजन करेगा, बल्कि उसे अक्षरों की दिलचस्प दुनिया से भी परिचित कराएगा। सुविधाजनक डिलीवरी फॉर्म आपको मॉस्को और रूस के किसी भी कोने में अपना ऑर्डर जल्दी और बिना किसी परेशानी के प्राप्त करने में मदद करेंगे। पता लगाएं कि स्पोर्टबेबी ऑनलाइन स्टोर में बात करने वाले वर्णमाला की कीमत कितनी है और आज ही अपना ऑर्डर दें!

किसी भी माता-पिता के लिए बाल विकास सबसे महत्वपूर्ण और कठिन कार्यों में से एक है। यह प्रक्रिया लगभग जन्म से ही शुरू हो जाती है। बच्चे हर उस चीज़ में महारत हासिल कर लेते हैं जिसे वे देखते हैं और जिस तक वे पहुँच सकते हैं। यह हमारे आसपास की दुनिया के बारे में सीखने की एक स्वाभाविक प्रक्रिया है। हर बच्चा इसका अनुभव करता है। बच्चे अपने आस-पास की हर चीज़ में रुचि रखते हैं, इसलिए उन्हें बहुत कम उम्र से ही न केवल गुड़िया, कार और झुनझुने, बल्कि सभी प्रकार के शैक्षिक और इंटरैक्टिव खिलौने भी उपलब्ध कराने की आवश्यकता है। इसके अलावा, वे विविध, रोचक और रंगीन होने चाहिए। यह बच्चे के प्रारंभिक विकास और तेजी से महारत हासिल करने में योगदान देता है:

• भाषण कौशल
• तर्कसम्मत सोच
• ध्यान

इन प्रयोजनों के लिए पारखी वर्णमाला विशेष रूप से उपयुक्त है।

सभी माता-पिता अपने बच्चे के विकास की परवाह करते हैं ताकि वह आवश्यक कौशल और क्षमताएं सीख सके। जिन बच्चों को माता और पिता कम उम्र से ही व्यवस्थित रूप से पढ़ाते हैं वे बाद में तेजी से विदेशी भाषाएं पढ़ना, लिखना और बोलना सीखते हैं। आख़िरकार, एक बच्चे के लिए बड़ी मात्रा में जानकारी याद रखना आसान होता है, खासकर अगर यह दिलचस्प और चंचल तरीके से किया जाता है।

बच्चों को चमकीले खिलौने पसंद होते हैं जो अलग-अलग आवाजें भी निकालते हैं। वे विशेष रूप से उपयोगी होते हैं जिनका शिशु के लिए शैक्षिक कार्य भी होता है। ये रंग, अंक या अक्षर याद रखने वाले खिलौने हो सकते हैं। बच्चों के लिए एबीसी पर बात करने से न केवल बच्चों को मजा आता है, बल्कि वर्णमाला, अक्षर उच्चारण और अक्षरों का स्थान भी सीखने में मदद मिलती है। इसके अलावा, एक बड़े बच्चे के लिए, आप न केवल उनकी मूल भाषा, बल्कि एक विदेशी भाषा में भी महारत हासिल करने के लिए कई पोस्टर खरीद सकते हैं।

आपको कौन सा अक्षर चुनना चाहिए?

निःसंदेह सबसे पहले आपको गुणवत्ता पर ध्यान देने की जरूरत है। यह इतना महत्वपूर्ण नहीं है कि यह बच्चों के लिए एबीसी पोस्टर हो या कोई अन्य खिलौना, यह आवश्यक है कि वे विश्वसनीय रूप से और बच्चों के लिए भी उपयुक्त सामग्री से बने हों। यह सलाह दी जाती है कि सभी अक्षरों का उच्चारण सही ढंग से किया जाए। उच्च गुणवत्ता वाले उत्पादों में आमतौर पर इससे कोई समस्या नहीं होती है। यदि आप अंग्रेजी वर्णमाला खरीदते हैं तो यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। यह आवश्यक है कि बच्चे को सीखने की शुरुआत से ही अक्षरों का सही उच्चारण याद रहे, अन्यथा बाद में इसे ठीक करना बहुत मुश्किल हो जाएगा।

वर्णमाला का चुनाव, सभी शैक्षिक खिलौनों की तरह, बच्चे की उम्र और व्यक्तिगत क्षमताओं पर निर्भर करता है। बच्चों को मेधावी और आकर्षक होना जरूरी है। संगीत और प्रकाश प्रभाव केवल रुचि और लगातार अभ्यास करने की इच्छा को बढ़ाते हैं।

4 से 5 साल के बच्चों के लिए, आप दीवार के लिए एक पोस्टर खरीद सकते हैं, जिस पर विभिन्न ज्यामितीय आकृतियों, देशों, खगोलीय पिंडों आदि को दर्शाया जाएगा। एक बच्चे को कम उम्र में जितनी अधिक जानकारी मिलेगी, बाद में उसके लिए यह उतना ही आसान होगा।

खरीदने के लिए सबसे अच्छी जगह कहां है

सभी उत्पादों की तरह, विशेष रूप से बच्चों के खिलौने उच्च गुणवत्ता वाले होने चाहिए। इसलिए, आपको उन्हें एक विश्वसनीय और सभ्य विक्रेता से खरीदने की ज़रूरत है। हमारे ऑनलाइन स्टोर में आप अपने बच्चे के विकास के लिए विभिन्न प्रकार की वर्णमाला पुस्तकें, एक इलेक्ट्रॉनिक पोस्टर या क्विज़, किताबें और अन्य उत्पाद चुन सकते हैं। हम न केवल सबसे बड़े वर्गीकरणों में से एक की पेशकश करते हैं, बल्कि कई अनुकूल छूट और प्रमोशन भी प्रदान करते हैं। हमारी कीमतें अन्य विक्रेताओं की तुलना में सस्ती हैं, और आप डिलीवरी और भुगतान विकल्प स्वयं चुनते हैं।

टॉकिंग एबीसी एक एप्लिकेशन है जो आपके बच्चे को वर्णमाला सीखने और अक्षरों को शब्दों में डालना सीखने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। यह एक प्रकार का खेल है जिसमें बच्चे को उद्घोषक के बाद अक्षरों और शब्दों का उच्चारण दोहराना होता है। वास्तव में, यह टॉकिंग क्यूब्स की जगह लेता है और बच्चे को माता-पिता की भागीदारी के बिना भी, स्वतंत्र रूप से वर्णमाला सीखने की अनुमति देता है।

गेम में डिज़ाइन बहुत उज्ज्वल और रंगीन है। डेवलपर्स ने यह सुनिश्चित करने के लिए सब कुछ किया कि बच्चा इसे चलाने और अक्षरों के साथ छवियों पर इंगित करने में प्रसन्न होगा, जिससे उनका उच्चारण याद रहेगा। यह सब एक सुखद महिला आवाज में व्यक्त किया गया है। सामान्य तौर पर, तकनीकी दृष्टिकोण से, हमें टॉकिंग एबीसी के बारे में कोई शिकायत नहीं है।

बड़े बच्चों के लिए जो पहले से ही वर्णमाला से परिचित हो चुके हैं, एक मिनी-गेम उपलब्ध है जिसमें उन्हें अक्षरों से शब्द बनाने के लिए कहा जाता है। अर्थात्, उद्घोषक बच्चे को एक शब्द का उच्चारण करता है, और बदले में, उसे खेल के मैदान पर उन अक्षरों का चयन करना होगा जिनमें वह शामिल है (सही क्रम में)। हमारी राय में, इस गेम में एक गंभीर खामी है। इसमें यह तथ्य शामिल है कि अक्षर "ъ", "ы" और "ь" एक आभासी कुंजी पर संयुक्त हैं। सबसे अधिक संभावना है, यह बच्चे को कुछ हद तक भ्रमित कर देगा और उससे गलतियाँ करने लगेगा।

एप्लिकेशन में मौजूद एक और मिनी-गेम बहुत सरल है और शैक्षिक से अधिक मनोरंजक कार्य करता है। यह एक नियमित रंग भरने वाली किताब है जिसमें बच्चे को चित्र में अलग-अलग तत्वों को उजागर करना होता है और उन्हें वांछित रंग में रंगना होता है।

आपका बच्चा बड़ा हो रहा है, और स्कूल बस आने ही वाला है। और आपके सामने अपने बच्चे को अक्षर (ध्वनियाँ) सिखाने और उसे पढ़ना सिखाने का कार्य है। सबसे अधिक संभावना है, आपने पहले ही अक्षरों वाले घन खरीद लिए हैं जिनसे आप शब्द और वर्णमाला बना सकते हैं।

शायद आप अपने बच्चे को अक्षर सिखाने का पहला, लेकिन असफल प्रयास कर चुके हैं। लेकिन बच्चे ने या तो अक्षरों को भ्रमित कर दिया या उन गतिविधियों को पूरी तरह से त्याग दिया जो उसके लिए दिलचस्प नहीं थीं।

विशेष रूप से आपके बच्चों के लिए, आपके बच्चे के साथ गतिविधियों को रोमांचक बनाने के लिए, यह बात करने वाली वर्णमाला बनाई गई थी, जो निश्चित रूप से बच्चे को रुचिकर लगेगी और उसके लिए परिचित छवियों की मदद से अक्षर सीखना आसान और स्वाभाविक होगा।

आपके बच्चे शायद पहले से ही कंप्यूटर माउस में महारत हासिल कर चुके हैं और खेल-खेल में अक्षर सीखने का आनंद लेंगे। आपको बस एक बटन दबाने या वर्णमाला के किसी भी अक्षर पर माउस क्लिक करने की जरूरत है और आपका बच्चा अक्षरों और शब्दों की दुनिया में डूब जाएगा। ज्ञान को सुदृढ़ करने के लिए याद रखने में आसान कविता का विशेष रूप से चयन किया गया है। बच्चों के लिए बोलने वाली वर्णमाला एक बाल मनोवैज्ञानिक के सहयोग से बनाई गई थी और इसे अक्षरों और संबंधित संघों को याद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

सभी माता-पिता को अपने बच्चे को पढ़ना सिखाने की समस्या का सामना करना पड़ता है। बच्चे कम उम्र में ही अक्षर सीखते हैं और अपना पहला शब्द पढ़ने की कोशिश करते हैं, जब वे अभी पढ़ाई के आदी नहीं होते हैं। वर्णमाला सीखने में सफल होने के लिए, आपको अपने बच्चे की रुचि जगानी होगी और ऐसा करने का सबसे आसान तरीका है खेलना शैक्षिक खेल. इसी से बोलने वाली वर्णमाला का निर्माण हुआ।

साइट के इस भाग में, बच्चे खेल-खेल में रूसी वर्णमाला के अक्षरों को याद करते हैं और अक्षरों से शब्द बनाने का प्रयास करते हैं। खेल के दौरान अक्षर और शब्द बोले जाते हैं, जिससे बच्चों के लिए उन्हें याद रखना आसान हो जाता है।

यह गेम उन बच्चों के लिए दिलचस्प और उपयोगी होगा जो अभी तक पढ़ नहीं सकते हैं और अभी अक्षर सीखना शुरू कर रहे हैं।

अक्षर सीखना

बच्चों के लिए एबीसी

वर्णमाला के अक्षर वास्तव में ध्वनियों के प्रतीक हैं। अंग्रेजी वर्णमाला के अक्षर रोमन वर्णमाला पर आधारित हैं, जो लगभग 2,500 वर्ष पुरानी है। बड़े अक्षर लगभग ईसा पूर्व तीसरी शताब्दी में प्रयुक्त रोमन अक्षरों से मिलते जुलते हैं।

वर्णमाला के आविष्कार से पहले, लोग घटनाओं को रिकॉर्ड करने या संदेश देने के लिए चित्रों का उपयोग करते थे। कई मृगों की छवि का अर्थ "यहाँ अच्छा शिकार" हो सकता है, अर्थात यह लेखन का एक रूप था। ऐसा "चित्रात्मक लेखन" प्राचीन बेबीलोन, मिस्र और चीन में व्यापक था।

समय के साथ दृश्य लेखन में बदलाव आया है। चित्र, केवल किसी वस्तु का चित्रण करने के बजाय, निर्दिष्ट वस्तु से जुड़े एक विचार का प्रतिनिधित्व करने लगा। उदाहरण के लिए, एक पैर का चित्र "जाने" क्रिया का प्रतिनिधित्व कर सकता है। लेखन की इस अवधि को "वैचारिक" या "किसी विचार को संप्रेषित करना" कहा जाता है। लेकिन ऐसे पत्र के साथ समस्या यह थी कि संदेश को अलग-अलग लोग अलग-अलग तरीके से समझ सकते थे। धीरे-धीरे यह तरीका बदल गया। प्रतीक ध्वनियों के संयोजन के अनुरूप होने लगे। उदाहरण के लिए, यदि शब्द "आईडी" का अर्थ "हाथ" है, तो हाथ का डिज़ाइन ध्वनि "आईडी" का प्रतिनिधित्व करने लगा।

इसलिए, जब भी वे ध्वनि "आईडी" को व्यक्त करना चाहते थे, तो वे हाथ से बनाई गई ड्राइंग का उपयोग करते थे। लेखन के इस चरण को "शब्दांश लेखन" कहा जा सकता है।

बेबीलोन और चीन में लेखन का विकास इस सीमा को पार नहीं कर सका। मिस्रवासियों ने चित्रों में 24 चिन्हों को शामिल करके एक प्रकार की वर्णमाला बनाई, जो एक व्यंजन से युक्त व्यक्तिगत ध्वनियों या शब्दों को दर्शाती थी। हालाँकि, उन्हें अपने आविष्कार का महत्व समझ में नहीं आया।

लगभग 3,500 साल पहले, भूमध्य सागर के पूर्वी तट पर रहने वाले लोगों ने एक खोज की जो उन्हें वर्णमाला के निर्माण के करीब ले आई। उन्होंने महसूस किया कि सभी संयोजनों में एक ध्वनि के लिए एक ही संकेत का उपयोग किया जा सकता है, इसलिए उन्होंने इन उद्देश्यों के लिए सीमित संख्या में संकेतों का उपयोग किया। ऐसे चिह्न वर्णमाला बन गये।

वर्णमाला का प्रयोग प्राचीन यहूदियों और फोनीशियनों द्वारा किया जाने लगा। उत्तरार्द्ध ने वर्णमाला को यूनानियों तक पहुँचाया। प्राचीन रोमनों ने कुछ परिवर्तन और परिवर्धन करते हुए ग्रीक वर्णमाला को अपनाया। यहीं से लैटिन वर्णमाला को पश्चिमी यूरोप के निवासियों ने अपनाया।

मेरी वसंत युवावस्था में मेरी मुलाक़ात उस सुंदरता - "ए" से हुई। लेकिन यह मुझे अच्छा लगा - हमारे यार्ड से "बी"। और, आरवी- (भाग्य एक दुष्ट खेल है) के डर से, मैंने "वी" और "जी" के साथ थोड़ी बात की - समय आ गया है! "डी" मुझे तुरंत ले गया, लेकिन "जे" पहले से ही इंतजार कर रहा था, क्योंकि "डी" ने पांचवीं मंजिल पर पुलिस वाले को लुभाया था। "Z" कभी-कभी अपने दाँतों से क्लिक करता था, और "मैं" मूर्ख था। उसने मुझसे कहा, देखो! उसने अपनी टोपी उतार दी और बन गई और "के" "काम-सूत्र" को गर्मी का पता था, लेकिन "एल" को अधिक भावुक माना जाता था... "एम" ने मेरी आत्मा को गर्म कर दिया, लेकिन "एन" पतला था, "ओ" जानता था - सच्चाई शराब में है, ए "पी" - अफसोस, यह भरा हुआ है। "R" ने उसके पतलेपन से जीत लिया, और "S" ने उसे पागल कर दिया, कोई लड़का उसे ले गया, जब मैं "T" की ओर लंगड़ा रहा था। "यू" दूसरों से आगे निकल गया - वह सभी में सबसे अनुभवी है.. लेकिन "एफ" ने "लिबेडिच" कहा और मेरी नींद उड़ गई... "एक्स" गर्म, नरम, बुद्धिमान है। "सी" - वह विनोदी थी, वह हिप लाइन - "सी" से प्रभावित थी (भले ही उसकी बी के लिए प्रतिष्ठा थी)। सम्मान का "श" बस एक मानक है, लेकिन वह प्यार में कमजोर है.. "श" - थोड़ी देर के लिए सिंहासन ले लिया, लेकिन "ई" - (एह! सी'एस्ट ला वी!)। "यू" पूर्व और गर्मी का उपहार है, रक्त में आखिरी तूफान! "मैं" - अंत में मैं पहले से ही वहां था.. उसके साथ पकड़ने के लिए कुछ भी नहीं है.. लेकिन मैं चेहरे बदलते-बदलते थक गया हूं। मैं "एस" से फिर मिला: वह अपनी आंखों की सॉकेट के छेद के साथ एक दरांती के साथ चमक रही थी ... तैयारी पर!

पुनश्च क्षमा करें, मैं बिल्कुल भी साक्षर नहीं हूं। मुझे उद्धरण चिह्नों से कोई आकर्षण नहीं है। न तो कोलन से, न डैश से। व्यक्तिगत रूप से, अक्षर अच्छे होते हैं! प्रभु ने इसे "Y" अक्षर के साथ नहीं जोड़ा - स्याम देश के लोग जुड़वाँ हैं! और जलोदर के साथ एक नरम संकेत सुबह जल्दी छोड़ दिया मेरे पास हमेशा एक कठिन संकेत (मेरे भाग्य में छड़ी) है

बच्चों के लिए वर्णमाला खेलें

खेलों में, नया ज्ञान बहुत आसानी से सीखा जाता है! इसीलिए बच्चों के शैक्षिक खेल बच्चे की सीखने की प्रक्रिया को मज़ेदार और अधिक प्रभावी बनाने का एक शानदार तरीका हैं। हम आपके ध्यान में बच्चों के ऑनलाइन गेम "लेट्स प्ले" की वेबसाइट लाते हैं। यहां आपको बच्चे के सामान्य विकास के लिए खेल, ध्यान और स्मृति, तर्क और सोच के लिए खेल, विभिन्न रंग भरने वाली किताबें, पहेलियाँ, विद्रोह, पहेलियाँ, पहेलियाँ, साथ ही कई अन्य दिलचस्प कार्य मिलेंगे। अपने प्यारे बच्चे को दिन-ब-दिन बढ़ते हुए देखना बहुत खुशी की बात है। और निस्संदेह, सभी माता-पिता चाहते हैं कि वह स्मार्ट और सक्षम हो। सब आपके हाथ मे है। प्रिय माता-पिता, केवल आप ही अपने बच्चे की क्षमताओं को विकसित करने में मदद कर सकते हैं और उसे हमारे आस-पास की अद्भुत दुनिया से परिचित करा सकते हैं।

हर कोई जानता है कि बच्चे की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने के लिए उसके साथ खेल-खेल में रचनात्मकता में संलग्न होना आवश्यक है। खेलते समय, बच्चे की मानसिक गतिविधि सक्रिय होती है, स्वाद विकसित होता है और रंग निर्धारित होता है।

हम आपको 6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए शैक्षिक खेलों की एक श्रृंखला प्रदान करते हैं, जिसका उद्देश्य बढ़िया मोटर कौशल विकसित करना है। बच्चों के साथ कौन से व्यायाम ठीक मोटर कौशल विकसित करने में मदद करते हैं? किसी भी उम्र के बच्चों में बढ़िया मोटर कौशल विकसित करने के लिए विभिन्न दिलचस्प और रोमांचक खेल हैं।

हर कोई जानता है कि बच्चों के लिए, और विशेष रूप से पूर्वस्कूली बच्चों के लिए, सीखने का सबसे अच्छा तरीका खेल के माध्यम से सीखना है। बच्चे के विकास में कैसे मदद करें? "बच्चों के लिए शैक्षिक खेल" अनुभाग में बच्चे के सामान्य विकास, ध्यान, स्मृति और तर्क के विकास के लिए दिलचस्प मुफ्त ऑनलाइन गेम हैं। खेलते समय, बच्चा रंग, आकृतियों के नाम, महीनों के नाम और बहुत कुछ सीखेगा।

रूसी वर्णमाला खेल

ऐलेना अनुफ्रीवा गुरु (4954) 2 वर्ष पहले वर्णमाला [ग्रीक। अल्फाबेटोस, ग्रीक ए के पहले दो अक्षरों के नाम से - अल्फा और बीटा (आधुनिक ग्रीक - वीटा); इसी तरह: वर्णमाला - एज़ और बीचेस से], ग्राफिक संकेतों का एक सेट - अक्षर (उदाहरण के लिए, लैटिन, रूसी ए) या सिलेबिक संकेत (उदाहरण के लिए, भारतीय ए देवनागरी), पारंपरिक रूप से स्थापित क्रम में व्यवस्थित। A. दूसरी सहस्राब्दी ईसा पूर्व के अंत में उभरा। इ। सबसे प्राचीन ध्वनि लेखन प्रणालियों में - उगारिटिक और फोनीशियन; पहले, जाहिरा तौर पर, मिस्र के चित्रलिपि को सूचीबद्ध करने की एक प्रणाली थी। आधुनिक वर्णमाला और कुछ शब्दांश ए का अधिकांश भाग फोनीशियन ए से अरामी (हिब्रू, अरबी ए), ग्रीक ए (लैटिन, जॉर्जियाई, अर्मेनियाई, स्लाविक-सिरिल ए) आदि से आता है। अधिकांश आधुनिक राष्ट्रीय लेखन प्रणालियाँ हैं ए पर आधारित: 1) लैटिन - अमेरिका और ऑस्ट्रेलिया के सभी लोगों, यूरोप के अधिकांश लोगों और एशिया और अफ्रीका के कुछ देशों (उदाहरण के लिए, तुर्की, इंडोनेशिया) की लेखन प्रणाली; 2) स्लाविक-सिरिलिक - यूएसएसआर के अधिकांश लोगों की लेखन प्रणाली (लिथुआनिया, लातविया, एस्टोनिया को छोड़कर, जो लैटिन ए का उपयोग करते हैं, और आर्मेनिया, जॉर्जिया, जिनके पास अपना राष्ट्रीय ए है), बल्गेरियाई और सर्बियाई अक्षर; 3) अरबी - सभी अरब देशों, साथ ही ईरान, अफगानिस्तान, पाकिस्तान और चीनी प्रांत झिंजियांग की लेखन प्रणालियाँ; 4) भारतीय शब्दांश, जिनका उपयोग भारत के कई लोगों द्वारा किया जाता है। यह भी देखें: अरबी लेखन. अर्मेनियाई पत्र, यूनानी पत्र, जॉर्जियाई पत्र, हिब्रू पत्र, भारतीय पत्र। कोरियाई पत्र. लैटिन वर्णमाला, रूसी वर्णमाला, जापानी अक्षर

वर्णमाला के सिद्धांत का आविष्कार सेमेटिक लोगों द्वारा किया गया था। सभी हैं। तीसरी सहस्राब्दी ईसा पूर्व इ। एबला शहर (आधुनिक तेल मारडीह, उत्तरी सीरिया) में शास्त्रियों ने मेसोपोटामिया से उधार लिए गए क्यूनिफॉर्म सिलेबिक संकेतों का निम्नलिखित वर्गीकरण बनाया, जिसका उपयोग उन्होंने स्थानीय एबलाइट भाषा और मेसोपोटामिया सुमेरियन भाषा को रिकॉर्ड करने के लिए किया, जिसमें संकेतों को प्रकृति द्वारा आदेश दिया गया था समान व्यंजन वाले स्वरों में से: मा, मील, म्यू (सेमेटिक भाषाओं में केवल 3 स्वर ए, आई, यू थे)। जाहिरा तौर पर, क्यूनिफॉर्म और मिस्र के लेखन के अनुभव के उपयोग के लिए धन्यवाद, सेमाइट्स पहली छमाही से पहले नहीं थे। दूसरी सहस्राब्दी ईसा पूर्व इ। ऐसे प्रारंभिक प्रकार के व्यंजन-शब्दांश लेखन का निर्माण किया गया, जहां किसी भी स्वर के साथ संयोजन में व्यंजन (उदाहरण के लिए, डब्ल्यू) को संप्रेषित करने के लिए संकेत थे (वा, वाई, वू जैसे शब्दांश, अलग-अलग संकेतों के साथ नहीं लिखे गए, जैसे कि क्यूनिफॉर्म में, लेकिन साथ में) एक)। सभी लिखित संकेतों के सेट में स्वरों के लिए संकेत शामिल होने के बाद, वर्णमाला अंततः स्वरों के लिए लिखित पदनामों के एक क्रमबद्ध सेट के रूप में उभरी। सबसे प्राचीन उगारिट शहर-राज्य की वर्णमाला थी, जिसे मध्य युग से जाना जाता है। दूसरी सहस्राब्दी ईसा पूर्व इ। इसमें वर्णों का क्रम मूल रूप से दूसरी सहस्राब्दी ईसा पूर्व की पिछली शताब्दियों से ज्ञात अन्य पश्चिमी सेमिटिक वर्णमाला के वर्णों के क्रम से मेल खाता है। इ। : फोनीशियन, हिब्रू और कुछ अन्य में। फोनीशियन, जो भूमध्य सागर के पूर्वी तट पर रहते थे, प्राचीन काल में प्रसिद्ध नाविक थे। उन्होंने भूमध्य सागर के राज्यों के साथ सक्रिय व्यापार किया। फोनीशियन वर्णमाला से ग्रीक और अरामी वर्णमाला आती है, जिसने अधिकांश आधुनिक लेखन प्रणालियों को जन्म दिया, साथ ही लेखन के विकास में कई "मृत-अंत रेखाएं" दी: एशिया माइनर वर्णमाला, इबेरियन लेखन, न्यूमिडियन लेखन, आदि। क्रम फोनीशियन वर्णमाला के अक्षरों का पता वंशज वर्णमाला में लगाया जा सकता है; शब्द "वर्णमाला" स्वयं पहले दो अक्षरों alpha ἄλφα/aleph और beta βῆτα/bet के नाम से बना है। ) दक्षिण सेमिटिक वर्णमाला, जो बाह्य रूप से फोनीशियन से मिलती जुलती थी, स्पष्ट रूप से उससे उत्पन्न नहीं हुई थी, बल्कि फोनीशियन के साथ एक काल्पनिक सामान्य पूर्वज से उत्पन्न हुई थी; दक्षिण सेमेटिक लिपि की वंशज आधुनिक इथियोपिक लिपि है।

वर्णमाला (ग्रीक: ἀλφάβητος) वर्णों के मानक सेट पर आधारित लेखन का एक रूप है। वर्णमाला में, व्यक्तिगत संकेत - अक्षर - भाषा के स्वरों को निर्दिष्ट करते हैं, हालांकि ध्वनि ↔ अक्षर के बीच एक-से-एक पत्राचार शायद ही कभी देखा जाता है और मौखिक भाषा के विकास के दौरान खो जाता है। वर्णमाला चित्रात्मक (वैचारिक) लेखन से भिन्न है, जहां संकेत अवधारणाओं (सुमेरियन क्यूनिफॉर्म) का प्रतिनिधित्व करते हैं, और रूपात्मक और लॉगोग्राफ़िक लेखन, जहां संकेत व्यक्तिगत रूपिम (चीनी लिपि) या शब्दों का प्रतिनिधित्व करते हैं। निम्नलिखित प्रकार के अक्षर प्रतिष्ठित हैं: व्यंजन-स्वर अक्षर - अक्षर स्वर और व्यंजन दोनों का प्रतिनिधित्व करते हैं; व्यंजन वर्णमाला - अक्षर केवल व्यंजन का प्रतिनिधित्व करते हैं, स्वरों को विशेषक प्रणाली (स्वर) का उपयोग करके दर्शाया जा सकता है; शब्दांश वर्णमाला - अक्षर पूरे शब्दांशों का प्रतिनिधित्व करते हैं, और एक ही व्यंजन वाले शब्दांश लेकिन विभिन्न स्वरों को समान संकेतों (तथाकथित एबगिड्स, जैसे भारतीय लेखन) द्वारा इंगित किया जा सकता है, या वे पूरी तरह से अलग हो सकते हैं (उदाहरण के लिए, काना); संकीर्ण अर्थ में इसे वर्णमाला नहीं माना जा सकता। व्यक्तिगत स्वरों के लिए संकेतों के उपयोग से उपयोग किए गए संकेतों की संख्या कम होने के परिणामस्वरूप लेखन का महत्वपूर्ण सरलीकरण होता है। साथ ही, वर्णमाला में अक्षरों का क्रम वर्णमाला क्रमबद्धता का आधार है। विभिन्न भाषाओं की ध्वन्यात्मक प्रणालियों की सापेक्ष जटिलता के परिणामस्वरूप अक्षर असमान आकार के होते हैं। गिनीज बुक ऑफ रिकॉर्ड्स के अनुसार, सबसे अधिक अक्षर - 72 - खमेर भाषा वर्णमाला में शामिल हैं, सबसे कम - 12 (ए, ई, जी, आई, के, ओ, पी, आर, एस, टी, यू, वी) ) - रोटोकस भाषा वर्णमाला में बोगेनविले द्वीप समूह (पापुआ न्यू गिनी)। वर्णमाला का सबसे पुराना अक्षर "ओ" अक्षर है, जो उसी रूप में अपरिवर्तित रहा है जिस रूप में इसे फोनीशियन वर्णमाला (लगभग 1300 ईसा पूर्व) में अपनाया गया था। (यह अक्षर वहां एक अलग, व्यंजन ध्वनि को दर्शाता है, लेकिन आधुनिक "ओ" इससे आया है)।

लड़कियों के लिए रूसी वर्णमाला का खेल

छोटे बच्चों के लिए शैक्षिक खेल और DIY खिलौने। साइट पर बच्चों के लिए घरेलू गेमिंग सामग्री और मैनुअल वाला एक विशेष अनुभाग। शैक्षिक किताबें, संवेदी विकास के लिए खेल, फ्रेम और आवेषण, कपड़ेपिन, पानी और रेत के साथ खेल के लिए विचार। छोटे बच्चों के लिए माता-पिता और किंडरगार्टन शिक्षकों द्वारा बहुत सारे घरेलू खिलौने बनाए गए हैं।

शैक्षिक खेलों के लिए एक वर्ष तक का समय सावधानी से चुनें। यह आवश्यक है कि एक वर्ष तक के शैक्षिक खेल आपके बच्चे के साथ आपके संचार में शामिल हों, न कि यादृच्छिक उज्ज्वल एपिसोड (जब माँ ने दलिया पकाने और अंतहीन इस्त्री के बीच एक क्षण लिया) के रूप में नहीं, बल्कि बच्चे के जीवन का एक अभिन्न अंग बनें। . और इसलिए, गेमिंग गतिविधियों को दैनिक दिनचर्या में अपना समय देना चाहिए। इसके अलावा, खेल की अवधि भी बच्चे की उम्र और क्षमताओं के अनुरूप होनी चाहिए। यह मत सोचिए कि जितना अधिक आप अपने नन्हे-मुन्नों को खेल में व्यस्त रखेंगे, उतना बेहतर होगा। याद रखें कि बच्चा सक्रिय रूप से दुनिया की खोज कर रहा है, बहुत कुछ सीख रहा है, बहुत कुछ सीख रहा है। इसलिए, उसे न केवल पूर्ण अध्ययन के लिए, बल्कि उचित आराम के लिए भी समय चाहिए। विशेषज्ञ जीवन के पहले वर्ष के बच्चे को शैक्षिक खेल देने की सलाह देते हैं जब उसका इन गतिविधियों में सबसे अधिक रुझान होता है। यानी, जब वह अंततः उठा और खाया। जब वह सूखा हो और शूल से पीड़ित न हो। जागने की अवधि के बीच में बच्चे के साथ खेलना सबसे अच्छा है। और हां, जब बच्चा आपको अपनी परेशानी - सूजे हुए पेट या तापमान के बारे में चिल्लाकर नहीं बताता। चादर की एक छोटी सी तह भी बच्चे को रुला सकती है और ऐसे में किसी भी तरह के खेल की तो बात ही नहीं हो सकती।

लेकिन बच्चे की उम्र और विकास के स्तर के अनुसार चुना गया खेल भी हमेशा उपयुक्त नहीं होता है। आख़िरकार, जैसा कि आप जानते हैं, सभी बच्चे अलग-अलग होते हैं और उनकी अपनी-अपनी व्यक्तिगत विशेषताएँ होती हैं। एक थोड़ा पहले उठता है, दूसरा हाथ में चम्मच पकड़ना बाद में सीखता है. आदर्श से छोटे विचलन काफी स्वीकार्य हैं। लेकिन जीवन के पहले वर्ष में बच्चे की उन शैक्षिक खेलों को खेलने में लगातार असमर्थता जो उसकी उम्र के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, एक खतरनाक संकेत हो सकता है जो दर्शाता है कि बच्चे को विकासात्मक समस्याएं हैं। ऐसे में आपको घबराना नहीं चाहिए, बल्कि विशेषज्ञों की ओर रुख करना चाहिए। आपको सुधारात्मक खेलों के एक विशेष सेट की सलाह दी जा सकती है जो मौजूदा समस्याओं को दूर करने में मदद करेगा।

मेरी राय में, वर्णमाला बहुत जल्दी है, 5 साल के बच्चे के लिए बहुत ज़्यादा। सामान्य तौर पर, मैं आपको इसे किसी भी तरह से अपरंपरागत तरीके से करने की सलाह दूंगा, उदाहरण के लिए, एक खेल के रूप में, ताकि बच्चे को यह दिलचस्प लगे, और इसमें उत्तेजना जोड़ें, ताकि प्रयास करने के लिए कुछ हो। यह तकनीक स्कूलों में बहुत लोकप्रिय है, हालाँकि यह नई नहीं है। लेकिन पाँच साल की उम्र में वर्णमाला... मुझे याद नहीं है कि मैंने उसे किस कक्षा में पढ़ाया था (पहली या दूसरी), लेकिन मैं 8-9 साल का था, पाँच नहीं! मुख्य बात यह है कि वह पढ़ सके और अच्छे से कर सके, हाँ, और गिनती के साथ भी, हालाँकि फिर भी, यह इस पर निर्भर करता है कि बच्चा कितनी देर तक गिनती कर सकता है।