День добрых дел в детском саду. Старшая группа. Сценарий. Сценарий праздника "фестиваль добра" с презентацией
свиридова жанна
Сценарий праздника «День добрых дел»
МБДОУ №45 «Буратино» г. Тамбов
Подготовили : Свиридова Ж. С. и Чиркина Н. В
Цель : воспитание у детей положительных качеств характера; способствовать сплочению характера; мотивировать детей на совершение добрых поступков , добрых дел во благо других детей.
Задачи :
1. Воспитывать доброту , отзывчивость, дружелюбие.
2. Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки .
3. Закреплять знание правил вежливого общения.
4. Углублять представление детей о доброте , как о ценном качестве человека.
5. Способствовать эмоциональному, духовно-нравственному и интелектуальному развитию.
6. Развивать уверенность в себе и своих возможностях.
7. Формировать положительное отношение у детей ко всем людям.
Оборудование : мяч, 2 детские сумки, 2 метлы, пластмассовые шарики, 2 фартука, 2 ложки-поварешки, овощи- муляжи, 2 корзинки.
Ход праздника.
Музыка : «Если с другом вышел в путь»
Ведущий : Давайте поздороваемся. Есть хорошая примета всем с утра дарить приветы. Солнце красному.
Дети : Привет!
Ведущий : Небу ясному.
Дети : Привет!
Ведущий : Люди взрослые и малыши.
Дети : Вам привет от всей души!
Ведущий : Добрый день ! – тебе сказали,
Добрый день ответил ты .
Как две ниточки связали –
Теплоты и доброты .
Ведущий : Каждый новый день надо начинать хорошим настроением. А чтобы настроение было хорошим и веселым, давайте встанем в круг, возьмемся за руки, закроем глаза и передадим друг другу ту искорку тепла и любви, что живет в нашем сердце. Почувствуйте, как по нашим рукам из ладошки в ладошку переходит доброта . Улыбнемся и пожелаем друг другу доброго дня и радостного настроения.
Песня»Улыбка»
Ведущий : Сегодня у нас пойдет разговор о доброте .
Удивительное, волшебное слово! А как вы понимаете, что такое доброта ?
Дети : Ответы
ПЕСНЯ «ДОБРОТА »
Ведущий : Давайте хором повторим и внимательно вслушаемся в это слово - доброта . В давние времена, это слово произносили мягко - доброта . Добро тебе , добро от тебя . Как это верно! Подумайте и скажите, о ком или о чем можно сказать «добрый » ?
Дети : Добрый - это тот , кто дружно играет, помогает взрослым, не обижает никого, защищает слабых, весёлый, внимателен ко всем, вежливый, говорит только добрые , хорошие слова, уступает друг другу.
Ведущий :
Верно, ребята, надо быть вежливым, добрым , надо уступать друг другу, учиться договариваться между собой. Добрый человек , как солнышко, излучает свет и тепло, к нему всегда тянутся люди, потому, что этот человек дарит им свое доброе сердце .
Ведущий : Давайте послушаем стихотворения
Доброта нужна всем людям ,
Пусть побольше добрых будет .
Говорят не зря при встрече
«Добрый день » и «Добрый вечер » .
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час » .
Доброта - она от века
Украшенье человека…
(Звучит музыка, входит Фея с волшебной палочкой.)
Ребята, здравствуйте. Я - Добрая Фея . Я слышала, о чём вы тут говорили. Послушайте мои слова и запомните :
Добрым быть совсем , совсем непросто,
Не зависит доброта от роста ,
Не зависит доброта от цвета ,
Доброта – не пряник , не конфета.
Если доброта , как солнце светит,
Радуются взрослые и дети.
Добрый человек всегда пользуется волшебными словами. А вы знаете волшебные слова? Я своей волшебной палочкой буду дотрагиваться до вас, тот выходит на середину- в круг.
Игра с мячом «Добрые вежливые слова »
Дети стоят в кругу. Под музыку передают мяч по кругу, тот на ком музыка остановится, должен будет сказать вежливое слово.
(Под тихую музыку дети называют вежливые слова)
Молодцы, ребята, знаете волшебные слова.
Игра «Ласковое слово» . Воспитатель называет слова, например : "Солнце", дети ласково "Солнышко"
Птица – птичка
дерево – деревце
сказка – сказочка
рука – ручка
ребенок – ребёночек
ручей – ручеёк
кольцо – колечко
сердце - сердечко
стол – столик
кошка – кошечка
мама – мамочка
Ведущий : Молодцы, вам понравились ласковые слова. Да, ласковое, доброе слово душу согревает.
Ведущий : А сейчас я предлагаю игру «Не ошибись, пожалуйста»
Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять его надо только тогда, когда я назову “волшебное слово” - пожалуйста. Будьте внимательны!
Встаньте, пожалуйста!
Будьте добры , похлопайте в ладоши!
Поднимите руки!
Потопайте, пожалуйста.
Попрыгайте, пожалуйста.
Руки вперед.
Садитесь, пожалуйста.
(обращаясь к ведущему) А у вас ребята дружные?
Ведущий :
У нас ребята дружные, миролюбивые. Даже если кто-то чуть-чуть поссорится, то сразу же помирится.
Если с другом ты поссорился,
То пойди и помирись.
Ты не дуйся и не хмурься,
Если надо, извинись!
И тогда вокруг всё ярче
И светлее станет вдруг,
Потому что сразу рядом
Будет настоящий друг!
Дети берутся за мизинчики и произносят «мирилочку» :
Не ругайся, не бранись.
А скажи ты : «Подружись»
А скажи ты : «Помирись»
Будем мы с тобой всегда
Неразлучные друзья!
Да, дружные у вас дети! Ребята, а вы весёлые? А как вы умеете веселиться?
Ведущий :
От плохого настроения
Превосходно лечит пение.
Станет легче труд любой,
Если песенка с тобой!
Песня «Ты и я» »
Какая чудесная песенка! Какие весёлые дети!
Ведущий : Иногда, для того чтобы совершить добрый поступок , нужно немного потрудиться. Вы готовы?
Дети строятся в 2 команды.
1 эстафета «Помоги пожилому человеку»
По команде, первый участник бежит с сумкой в руках до фишки, оббегает ее и возвращается, передает эстафету следующему участнику.
2 эстафета «Подмети по дому»
По команде первый участник заметает мусор веником до фишки, обратно возвращается бегом и передает эстафету следующему.
3 эстафета «Помоги маме приготовить обед»
По команде первый участник надевает фартук, берет поварешку и бежит до фишки, оббегает ее, возвращается и передает эстафету следующему.
4 эстафета «Полей цветочки»
По команде первый участник с лейкой в руках бежит до цветов, поливает их, оббегает фишку, возвращается и передает эстафету следующему участнику.
5. эстафета «Накорми животных»
По команде первый участник добегает до корзины, берет продукт, бежит к животному, кормит его, оббегает фишку и передает эстафету следующему участнику.
Ведущий :
Наши дети очень весёлые и дружные. Они не только могут петь, но и танцевать.
Вот мы руки развели,
Словно удивились.
И друг другу, до земли,
В пояс поклонились!
Наклонились, выпрямились,
Наклонились, выпрямились.
Ниже, ниже, не ленись,
Поклонись и улыбнись.
Танцы под веселую музыку
Ведущий : Ребята, сегодня у нас чудесный день - День добра . Надеюсь, наши добрые дела фея Доброты превратит в семена радости и доброты , и они помогут кому-нибудь стать немножечко добрее и счастливее . А мы с вами продолжим делать добрые дела и будем говорить друг другу добрые слова , которые всем приятно слышать.
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята!
День у нас сегодня совсем необычный! День, наполненный добротой, нежностью и лаской, потому что у нас День Доброго сердца! И наш праздник, посвящается Вам, людям с добрым сердцем. В этот день всем дарят красивые открытки и говорят добрые слова и комплименты. Сегодня мы будем говорить друг другу только ласковые слова и играть в веселые игры.
Доброта, милосердие, умение сопереживать чувствам других людей создают основу человеческого счастья.
И я с удовольствие предлагаю вам один из рецептов «Счастья». Запомните его и поделитесь с другими.
РЕЦЕПТ: Возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры. Все хорошо перемешайте. Намажьте на кусок отпущенной вам жизни и предлагайте каждому, кого встретите на своем пути.
Мы можем составить таких рецептов множество, поскольку только любящий человек, добрый, милосердный, может быть воистину счастливым.
Ведущий: Вы знаете? Я долго думала на что похожа душа человека? А потом поняла, что душа человека очень похожа на цветок, от которого исходит золотистый цвет. Все его нежные лепестки раскрыты, а в середине цветочка лежит бесценный подарок – это Доброта (выходят ученики, читают стихотворения).
Золотой День Доброты,
День душевной чистоты!
С радостью его отметить
Взрослые спешат и дети!
Добрые дела творить
И тепло души дарить
Будем мы не только в праздник,
Чтобы стала жизнь прекрасней!
Без добра на этом свете
Жить не могут даже дети!
Потому что доброта —
Бескорыстная черта!
Нас бы не было сейчас
Будь она чужой для нас!
Мы бы с вами не дружили,
Не жалели, не любили,
В трудный миг — не выручали,
Из поездки не встречали,
И не стали бы людьми
В этом мире точно мы!
Потому что доброта –
Человечности черта!
3. Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда.
И если когда-то кому-то
Поможет улыбка твоя,
Ты счастлив,
Что день не напрасно был прожит,
Что годы живешь ты не зря!
Не забывайте подарить добро
Соседям, родственнику, другу.
Оно, как истинное волшебство.
Всегда вернется к вам по кругу.
Ведущий: Дорогие друзья! Вы наверное слышали слова американского поэта Генри Уодсворт Лонгфелло, о том что,
Добрые сердца – это сады,
Добрые слова – корни,
Добрые мысли – цветы,
Добрые дела – плоды.
Так давайте же наполнять наши сады солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.
Ведущий: А сейчас вам задание…
1) Конкурс «Выгодные комплименты»
Выберем несколько «рыцарей» на ключевую роль игроков (выдать ручки и бумагу).
Цель игры заключается в том, чтобы собрать как можно больше автографов присутствующих особ женского пола. Для этого «рыцарю» придется сделать каждой присутствующей девушке искренний комплимент. Девушка имеет право поставить в ответ на комплимент автограф или прочерк, в зависимости от «качества» комплимента.
Добрым быть совсем непросто.
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта – не пряник, не конфета.
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
А какие слова могут обидеть? (Отвечают дети) Правильно – плохие слова.
Что горче всего? – у ребят я спросил.
Одни утверждают:
– Неспелый кизил…
– Микстура! – какой-нибудь скажет храбрец.
Горчицу и лук назовут, наконец.
Но горче горчицы – поверьте мне снова –
Обидное, грубое слово.
Что слаще всего? – я спросил у ребят.
– Всласть выспаться, – сони, зевая, бубнят.
Сластены, зажмурясь, кричат: Леденец!
Кишмиш называют, халву, наконец.
Но слаще халвы и всего остального –
Сердечное, доброе слово. (Р.Талипов)
А мы сейчас сделаем так, что плохих слов вообще не будет. Мы все плохие слова уберем, а оставим только хорошие.
2) Конкурс «Говори хорошие слова»
Конкурс заключается в том, чтобы все плохие слова заменить на хорошие.
(Грубый – ласковый, злой – добрый, жадный – щедрый, грустный – веселый, вражда – дружба, горе – радость, ненависть – любовь, обман – правда, унижение – похвала, жестокость – нежность)
Ведущий: Ребята, хочу вас пригласить к следующему конкурсу, который позволит нам узнать несколько интересных изречений о добре.
3) Конкурс «Разбитое сердце»
Большое сердце заранее разрезаем на небольшие кусочки, и участники должны собрать целую картинку (в сердце «спрятано» изречение)
Добрый человек не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зла.
Жизнь, достойная человека – это жизнь, построенная на добре.
Ведущий: А теперь давайте споем прекрасную песню о добре (выходят дети и исполняют песню «Дорога добра» из кинофильма «Маленький Мук»). Текст песни см.Приложение1.
Ведущий: Давайте снова немного поиграем:
4) Конкурс «Быстрая валентинка»
Для проведения этого конкурса понадобится набор цветной бумаги, ножницы, карандаши, фломастеры, клей или двухсторонний скотч и немного фантазии.
Конкурс проводится на время, например, 10-15 минут. Каждому участнику раздают равное количество листов цветной бумаги (по листу А4 каждого цвета), карандашей, фломастеров, а также ножницы, клей или скотч. Ведущий дает задание за отведенное время сделать валентинку. Дети выполняют задание, подключая свою фантазию.
Ведущий: Ну, а пока ребята рисуют валентинки, проведем следующий конкурс:
5) Конкурс «Не прячь свое сердце»
В помещении спрятаны сердечки. По команде ведущего участники должны найти как можно больше сердечек. Победителем будет обладатель наибольшего числа сердечек.
Ведущий: Посмотрим на наши сердечки, что на них написано?
(На сердцах написано по одному качеству: доброта, нежность, верность, ласка, сострадание, радость, чудеса, счастье, мудрость, вера, надежда, любовь, чуткость, бескорыстие, совесть, мир, милосердие, прощение, добросердечие, улыбка, мечта, честность…)
Подумайте, что из этих даров вы хотели бы подарить своим родным? Какие качества вы бы хотели иметь в своем сердце? А каким из этих качеств обладает ваш друг? Запишите это качество на ваших сердечках (шаблоны сердец выдаются заранее).
Прекрасно, а вы не забыли про наши валентинки. Давайте их оценим (главный приз получает тот, кто первым закончил выполнять задание, но поощрительных призов может быть несколько, например, за самую красивую валентинку, самую необычную валентинку).
Ведущий: Ребята, а теперь я хочу вам немного рассказать о том, какие существуют в нашем мире памятники Доброты (см.Приложение2).
Слайд 2. Известный современный скульптор и художник Григорий Потоцкий решил сказать людям: «Будьте добрыми!» И создал символ доброты, установленный им в разных странах. Памятник «Одуванчик» был открыт 20 октября 2007г. в Таллине, как символ Доброты, отражение хрупкости и необходимости беречь дружбу. Это символ Доброты, Любви, Дружбы, Единения. Это нежный бронзовый цветок, шапочка которого составлена из множества раскрытых детских ладошек.
Слайд 3-4. 17 февраля 2010 года в Нескучном саду, на Андреевском мосту в Москве открыли памятник доброте.
Ее символом организаторы выбрали одуванчик. Памятник окружают скамейки с выгравированными надписями «счастье», «любовь», «радость», «мечта».
Сейчас во многих странах появляются эти памятники – дар Григория Потоцкого, возглавляющего благотворительную организацию Международная академия доброты. Идея памятника состоит в том, что каждая тычинка одуванчика – это раскрытая в приветствии ладошка, на которой нарисован глаз, как символ открытого сердца. И листья одуванчика как губы, на одну из которых приземлилась тычинка в образе ладошки с глазом. Если мы будем добрыми по отношению друг к другу, это укрепит взаимопонимание между нашими городами и странами, ведь Доброта – это основное понятие гармонии человеческих взаимоотношений. Подобные памятники уже установлены в восьми странах мира — Франции, Германии, Швейцарии, Австрии, Китае, Эстонии, Латвии и на Украине.
Слайд 5. 4 февраля 2009 года в Пензе был торжественно открыт памятник «Добрый ангел мира». Этот памятник есть и в других городах, их названия вы сможете прочитать на специальной гранитной доске рядом с памятником. Памятник «Добрый ангел мира» предназначен для охраны города, он олицетворяет собой защиту, доброту и любовь. Этот памятник во всем мире принято устанавливать на средства меценатов, его еще называют памятником благотворительности.
Слайд 6-8. Так например, в Одессе на улице Торговый есть дом с чудесной табличкой «Мир спасет доброта!». Есть еще много памятников Преданности, Верности, Дружбе.
Ведущий: Каждый человек может делать добро. Вы можете творить добро. Неся добро в мир, оно возвращается душевным теплом, важно это понимать. Предлагаю вам сегодня создать «Аллею Доброты».
Делимся на три команды. Одна команда делает Деревья Доброты, другая команда – Клумбу Доброты, а третья скамейки Доброты. (Материалы для творчества для каждой группы подготовлены заранее)
Звучат: песня «Если добрый ты» из м/ф «Приключения кота Леопольда», песня «Доброта» из м/ф «Приключения поросенка Фунтика», песня «Улыбка» из м/ф «Крошка Енот».
Ведущий: Мы построили замечательную Аллею Доброты. Предлагаю вам немного посидеть на этой аллее и подарить друг другу свои сердечки.
Ну а наш праздник подошел к концу. Вы запомнили, как он называется?
«ДЕНЬ Доброго сердца». Этот день – повод еще раз поговорить о тех, кого любишь, сказать или написать друг другу теплые, нежные, необыкновенные слова, как это делали наши мамы и папы, бабушки и дедушки.
И хочется завершить праздник словами великого философа Астрогора:
«Собирайте камни знаний, укрепляйте каплями терпения, дарите капли любви, ищите капли мудрости, ловите капли радости, храните капли надежды. Пусть из этих капель собирается река и море вашего духовного благополучия».
До свидания. Всего Вам доброго.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Текст песни «Дорога добра» из кинофильма «Маленький Мук»
сл.Ю.Энтина,
муз.Минков М.
Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой?
Куда по свету белому отправиться с утра?
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!
Забудь свои заботы, падения и взлеты,
Не хнычь, когда судьба себя ведет, не как сестра,
А если с другом худо — не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда иди дорогою добра!
Ах, сколько будет разных сомнений и соблазнов,
Не забывай, что эта жизнь — не детская игра!
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!
И прочь гони соблазны, усвой закон негласный
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!
Цель: формирование эмоционального отношения к действительности.
Задачи:
- формировать представление у учащихся о доброте как важном человеческом качестве;
- формировать у детей положительное отношение ко всем людям;
- способствовать усвоению определенных норм и общечеловеческих ценностей;
- поощрять стремление совершать добрые поступки;
- развивать уверенность в себе и своих возможностях, коммуникативные навыки.
Ход мероприятия:
Начинается мероприятие с просмотра мультфильма «Просто так» студии «Союзмультфильм» 1976 года.
1 ведущий: Добро — на что оно похоже?
2 ведущий: Да просто улыбнись прохожему.
Верши лишь добрые дела !
И никому не делай зла !
1 ведущий: 17-ое февраля во многих странах – День спонтанного проявления доброты.
2 ведущий: Этот праздник следует отмечать «всем миром», вне зависимости от места проживания, гражданства и национальности.
1 ведущий: Организаторы Дня спонтанного проявления доброты призывают в этот день быть не просто добрыми и отзывчивыми к чужой беде, а добрыми безгранично и бескорыстно.
2 ведущий: 13 ноября в 1998 году в Токио состоялась первая конференция Всемирного движения за доброту. В этом мероприятии приняли участие Япония, Австралия, Великобритания, США, Канада, Сингапур и Таиланд. Они то и решили, что праздник будет отмечаться именно в феврале 17 числа.
1 ведущий: Позднее к движению присоединились многие европейские страны, но Россия - только недавно.
2 ведущий: В некоторых странах в этот праздник принято также дарить цветы знакомым и незнакомым людям.
1ведущий: Делать комплименты в этот день хотя бы трем людям. Считается, что вы улучшаете их настроение не только на этот день, но и на целую неделю. А они, в свою очередь, улучшат его кому-то еще.
2 ведущий: в этот день говорят своим родителям, друзьям, как сильно их любят. Попробуйте это сделать и Вы.
1 ведущий: Расскажите об этом празднике друзьям и знакомым!
2 ведущий:
Значение слова «Добро» мы находим в толковых словарях русского языка Ожегова, Даля, Ефремовой и других.
1 ведущий: «Добро» — нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу; добрый поступок.
2 ведущий: «Добро» — благо, что честно и полезно, все чего требует от нас долг человека, гражданина, семьянина; противоположно худу и злу.
1 ведущий: «Добро» — личное имущество, вещи, пожитки .
2 ведущий: «Добро» — Ладно, хорошо. Сделаем по-твоему!
1 ведущий: Прилагательное «добрый», означающее «мягкосердечный», «сострадательный», «хороший», впервые стало использоваться в русском языке в XI в
2 ведущий Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожеланье «В добрый час».
1 ведущий В добрый час мы пожелаем юным артистам.
2 ведущий Стихотворение Генриха Акулова «Добрых людей, как всегда не хватает» читает…
Учащийся:
Добрых людей, как всегда, не хватает,
Добрых людей, как всегда, дефицит.
Добрых людей не всегда понимают,
Сердце у добрых сильнее болит.
Добрые - щедро больным помогают,
Добрые - дарят тепло и уют,
Добрые - в ногу со слабым шагают
И никакого «спасибо» не ждут.
1 ведущий Слова и музыка Татьяны Мухаметшиной
«Песня о доброте» исполняет…
В этом мире огромном, в котором живем я и ты,
Не хватает тепла, не хватает людской доброты.
Будем вместе учиться друг друга беречь и любить,
Будем вместе учиться друг другу, как звезды, светить.
Припев:
Весной зашумит вода,
Зимой запоют ветра.
Давайте, друзья, всегда
Друг другу желать добра!
Пусть не ставят нам в школе отметок за щедрость души,
Ты однажды возьми и добро просто так соверши,
И тогда на морозе щемяще запахнет весной,
И тогда на земле станет больше улыбкой одной!
Ждут нас сотни дорог, но у каждого будет своя,
И до цели добраться, конечно, помогут друзья.
Чтоб скорее исполнились давние наши мечты,
Пусть всегда будет главным уроком урок доброты!
Учитель:
В начале двадцатого века один шотландский фермер возвращался домой и проходил мимо болотистой местности. Вдруг он услышал крики о помощи. Фермер бросился на помощь и увидел мальчика, которого засасывала в свои жуткие бездны болотная жижа.
Мальчик пытался выкарабкаться из страшной массы болотной трясины, но каждое его движение приговаривало его к скорой гибели. Мальчик кричал от отчаяния и страха. Фермер быстро срубил толстый сук, осторожно приблизился и протянул спасительную ветку утопающему. Мальчик выбрался на безопасное место. Его пробивала дрожь, он долго не мог унять слезы, но главное - он был спасен!
- Пойдем ко мне в дом, - предложил ему фермер. - Тебе надо успокоиться, высушиться и согреться.
- Нет-нет, - мальчик покачал головой, - меня папа ждет. Он очень волнуется, наверное.
С благодарностью посмотрев в глаза своему спасителю, мальчик убежал…
Утром, фермер увидел, что к его дому подъехала богатая карета, запряженная роскошными породистыми скакунами. Из кареты вышел богато одетый джентльмен и спросил:
- Это вы вчера спасли жизнь моему сыну?
- Да, я, - ответил фермер.
- Сколько я вам должен?
- Не обижайте меня, господин. Вы мне ничего не должны, потому что я поступил так, как должен был поступить нормальный человек.
- Нет, я не могу оставить это просто так, потому что мой сын мне очень дорог. Назовите любую сумму, - настаивал посетитель.
- Я больше ничего не хочу говорить на эту тему. До свидания. - Фермер повернулся, чтобы уйти. И тут на крыльцо выскочил его сынишка.
- Это ваш сын? - спросил богатый гость.
- Да, - с гордостью ответил фермер, поглаживая мальчика по головке.
- Давайте сделаем так. Я возьму вашего сына с собой в Лондон и оплачу его образование. Если он так же благороден, как и его отец, то ни вы, ни я не будем жалеть об этом решении.
Прошло несколько лет. Сын фермера закончил школу, потом - медицинский университет, и вскоре его имя стало всемирно известно, как имя человека, открывшего пенициллин. Его звали Александр Флемминг.
Перед самой войной в одну из богатых Лондонских клиник поступил с тяжелейшей формой воспаления легких сын того самого джентльмена. Как вы думаете, что спасло его жизнь в этот раз? - Да, пенициллин, открытый Александром Флеммингом.
Имя богатого джентльмена, давшего образование Флеммингу, было Рандольф Черчилль. А его сына звали Уинстон Черчилль, который впоследствии стал премьер-министром Англии.
Уинстон Черчилль как-то сказал: «Сделанное тобой к тебе же и вернется».
1 ведущий: В русском языке существует много пословиц о доброте. Давайте послушаем некоторые из них.
1 ученик: Добрые слова дороже богатства.
2 ученик: Доброе слово и кошке приятно.
1 ученик: Не ищи красоты, ищи доброты.
2 ученик: Красоту уносят годы, доброту не унесут.
1 ученик: Мир не без добрых людей.
2 ученик: Злой плачет от зависти, а добрый от радости.
1 ученик: Нет худа без добра.
2 ученик: Никакое худо до добра не доводит.
1 ученик: Жизнь дана на добрые дела.
2 ученик: Добрый конец – всему делу венец!
Игра с залом (читают ведущие, трое ребят показывают движения со сцены)
Поиграем, братцы, браво:
Улыбнись соседу справа
Будь ты парень или дева.
Подмигни соседу слева.
А теперь встаем на ножки
Дружно хлопаем в ладошки!
В этом зале — все друзья:
Ты и он, он и я.
Взяв друг друга за плечо,
Обнимитесь горячо!
А теперь, друзья, по кругу,
Руки мы пожмем друг другу!
Нужно «Здравствуйте!» сказать
И «удачи» пожелать!
И, желая всем добра,
Громко крикните «Ура!»
2 ведущий: Хотя праздник этот совсем молодой, добрых людей в России всегда почитали. Недаром в русском языке так много слов, в состав которых входит корень добро, благо. Давайте вспомним такие слова.
- Добросердечие
- Добродушие
- Доброжелательность
- Благодарность
- Благотворительность
- Милосердие
- Доброта
- Добряк
- Одобрить
1 ведущий стихотворение Андрея Дементьева читает…
Доброту не купишь на базаре,
Искренность у песни не займёшь.
Не из книг приходит к людям зависть.
И без книг мы постигаем ложь.
Все учились по одним программам,
Но не всем пошло ученье впрок.
Тот, как был, — так и остался хамом.
Этот вот — от чванства занемог.
Видимо, порой образованью
Тронуть душу не хватает сил.
Дед мой без диплома и без званья
Просто добрым человеком был.
Значит, доброта была вначале?..
Пусть она приходит в каждый дом,
Что бы мы потом ни изучали,
Кем бы в жизни ни были потом.
2 ведущий В завершении нашего общения давайте все вместе исполним песню Жанны Колмагоровой «Дай мне руку»
Дай мне руку,
Посмотри в мои глаза.
В час разлуки
Не забудь слова сказать,
Волшебные слова,
Добро превыше зла,
Любовь всегда права, права!
И в этот час желаю я,
Друг друга помнить и любить,
Добрым быть.
Ты другу верь и будь собой,
Пари над вечной суетой,
Бьётся сердце
С нашей песней ровно в такт.
Льётся песня,
Пусть всё время будет так:
Пусть музыка звучит,
И сердце в такт стучит,
Не молчит.
Припев: Возьмёмся за руки, друзья!
И в этот час желаю я,
Друг друга помнить и любить,
Добрым быть.
Ты другу верь и будь собой,
Пари над вечной суетой,
Не расставайся никогда с мечтой!
Наталья Михайловна Белова
Сценарий День приветствий для детей старшего возраста
Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть !
(совместный досуг для родителей и детей старшего возраста)
Цель : Развитие взаимоотношений детей и их родителей посредством включения в совместную игровую деятельность. Создание положительного благоприятного климата, обеспечивающего сближение, взаимопонимание детей и взрослых.
Задачи :
1. Познакомить детей и родителей с международным праздником - Днем приветствий ;
2. Способствовать воспитанию у дошкольников эмпатии, доброты , вежливости и внимательного отношения к окружающим;
3. Закрепить умение детей работать в коллективе.
Дети и родители (гости) рассаживаются по обе стороны зала : дети слева, родители- справа.
Вед : Придумано кем – то просто и мудро при встрече здороваться : «Доброе утро !» «Доброе утро !» солнцу и птицам! «Доброе утро !» улыбчивым лицам! И каждый становится добрым , доверчивым… Пусть «Доброе утро !» длится до вечера!
Музыкальное приветствие.
Добрый день , дорогие дети и взрослые!
И вам я «Здравствуйте!» еще раз говорю!
И настроенью соответствуя, улыбку радости дарю!
Что особенного мы друг другу сказали?
Просто «Здравствуйте» ,просто «ПРИВЕТ!»
Больше ведь мы ничего не сказали.
Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?
Отчего же радостней сделалась жизнь?
Давайте и мы скажем, друг другу : «Здравствуйте!»
В этот день замечательный все приветливы кругом!
Пусть доброта , улыбка, радость входят в каждый дом!
«Добрый день !» - говорим мы людям! Пусть добрее мир наш будет !
ПЕСНЯ «ДОБРЫЙ ДЕНЬ !» муз. Я. Дубравина подг. гр.
МУЗ. РУК : Сегодня праздник – ДЕНЬ ДОБРОТЫ ! Мы много узнаем о доброте и вежливости . А вы, ребята, считаете себя добрыми ? (отв. детей) Вежливыми (отв. детей) Кто в вашей семье культурный и вежливый (отв. детей) Молодцы ребята, очень хорошие, Правильно, добрый – это человек , делающий хорошее другим, готовый прийти на помощь, отзывчивый, приветливый.
Главное во всех приветствиях показать свое дружелюбное отношение друг к другу!
Поздоровались прекрасно, развлечемся теперь классно!
Будем петь, шутить, играть и, конечно, танцевать!
ТАНЕЦ С ПРИВЕТСТВИЕМ (дети и взрослые становятся в большой круг, движения выполняют под фонограмму, с ускорением) ст гр№4
Мы сейчас пойдём направо (движения выполняются соответственно тексту песни.)
Мы сейчас пойдём направо, раз, два, три, (идут все вправо по кругу)
А потом пойдём налево, раз, два, три, (идут влево)
Мы в кружочек соберёмся, раз, два, три, (идут в круг)
И из круга разойдёмся, раз, два, три, (расширяют круг)
Мы покружимся на месте, раз, два, три, (кружатся на месте)
И попрыгаем все вместе, раз, два, три, (прыгают)
Мы похлопаем в ладоши, раз, два, три, (хлопают в ладоши)
Поприветствуем друг друга, как африканцы (японцы, посмотри! (здороваются с соседом)
(танцуют 5 раз, здороваются : как африканцы (трутся спинами с соседом, как японцы (складывают руки ладошками вместе перед грудью, кланяются, как латинцы (обнимаются с соседом, как бразильцы (хлопают друг друга по плечу, как россияне (жмут друг другу руку) .
ТАНЕЦ «ПОССОРИЛИСЬ_ПОМИРИЛИСЬ» 2 мл. гр.
МУЗ. РУК : Доброта – вещь удивительная . Она сближает, как ничто другое, она - т
от язык, на котором с вами захочет разговаривать всякий, на котором мы только и можем понять друг друга…. Если доброта живет на свете , радуются взрослые и дети.
ПЕСНЮ «ЕСЛИ ДОБРЫЙ ТЫ » из м/ф «Про кота Леопольда» подг. гр. и ст. гр.
МУЗ. РУК : Доброта – это еще и стремление человека дать полное счастье всем
людям, всему человечеству. Добрый – это человек , делающий хорошее другим, готовый прийти на помощь, отзывчивый Понять и исполнить желание другого –Одно удовольствие, честное слово! Я попытаюсь сейчас угадать ваше желание. Вы хотите, чтобы к нам в гости пришла фея Добра .
Появляется Фея Добра .
ФЕЯ : Здравствуйте! Давайте знакомиться? Друзья, я фея Здрасьте. А вот мои
слова : "Спасибо", "Извините", "Пожалуйста", "Простите! ", "Здоровьявам с утра! " В общении друг с другом слова нам всем нужны :"Простите, вам удобно? ", «Вам помочь» , «Прошу прощения» ,» «Приятного вам аппетита» , "Ах, будьте так добры ! И в жизни очень важно их часто повторять, чтоб было так приятно их слышать, называть, а грубыми словами людей не обижать.
ФЕЯ : А вы умеете делать добрые поступки ? Тогда хочу у вас спросить, как бы
вы поступили, если увидели плачущего малыша, который потерял свою маму? Что бы вы сделали, если увидели, что взрослый чтото уронил? Что бы вы сделали, когда к вам в гости зашел взрослый человек (мамина знакомая, соседка? (ответы детей.) На земле добрых слов и людей немало . Но есть также зло и обман. От
нас зависит, какими нам быть и какой быть нашей жизни! Старайся людям дать тепло, счастье и заботу, ведь в жизни важно, ты какой, совсем не важно, кто ты.
«Делая доброе дело , не смущайся, что оно мало» . Предлагаю нам всем
вместе сделать небольшое, но нужное дело – повеселить друг друга,
чтобы появилась улыбка на лице, а для этого – потанцуем!
ТАНЕЦ «ВОТ ЛЕТО, ВОТ ЗИМА»
ФЕЯ : Наша жизнь скучна без сказки,
Долог день , как целый год.
Взгляд добрей и ярче краски ,
Если сказка к нам придет.
Звучит фрагмент песни «Добрая сказка » из м/ф.
МУЗ. РУК : Всем известно, что в сказках существуют добро и зло . Чтобы и в жизни
было, как в доброй сказке с хорошим концом, нам с вами нужно быть добрыми и вежливыми , а для этого нам надо знать много вежливых слов. Ребята, давайте поиграем с вами в игру и покажем, Фее Добра , какие вежливые слова мы знаем (объяснение правил игры : я вас прошу о чемто, вы выполняете только тогда, если я скажу волшебное слово
ПОЖАЛУЙСТА. Например : "Дети, встаньте, пожалуйста. " и т. д. (дети
встают.)
ПЕСНЯ «СЫГРАЕМ И СПОЕМ» ср. гр.
Фея : Какие вы все молодцы ребята, а сколько вежливых слов знаете. А сейчас, давайте представим ситуацию : в группе дежурный Саша нечаянно разбил тарелку. Он огорчился и чуть не плачет. Что бы вы, дети, ему сказали? (Ответы детей.) Девочка, выполняла поручение воспитателя, подклеивала книгу и нечаянно пролила клей. Какие слова утешения вы бы ей сказали? Что бы сделали? (Ответы детей.) А кто сегодня помог своему товарищу? Кто поделился в группе своими игрушками? А есть такие, кто приносит сладости и угощает ими своих друзей, а не ест потихонечку их в одиночестве? (Ответы детей.) Молодцы! Я вас хвалю. Кто всех добрей , тот всем хорош,У тех друзей не перечтешь. Помните об этом, ребята.
МУЗ, РУК : Вот так мы живём, одной мечтой согреты,
Бывает всякое у нас, но всё ж мы помним мудрые советы-
Что ты посеешь, то пожнёшь!
Самое главное в любом приветствии - улыбка!
Человек без улыбки - это струны без скрипки,
Не стесняйтесь, не смущайтесь –
Улыбайтесь, улыбайтесь!
ПЕСНЯ «УЛЫБКА» , муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского
(1 куплет и припев)
Я ФЕЯ Здрасьте Фея Доброты , и поэтому на прощанье хочу угостить
всех вас волшебной карамелькой, которая вам, дети, поможет учить
стихи и пословицы о доброте , совершать добрые поступки , защищать
малышей и всех, кто нуждается в помощи. Ведь лишь тот красив и щедр
душой, в ком нету злости никакой!
7. Раздает угощение. Фея прощается и уходит.
МУЗ. РУК : Добра , счастья, благополучия, мира, крепкого здоровья всем вам! До новых встреч, дорогие друзья!
«День добрых дел»
Полшкова Виктория Валерьяновна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории МАОУ ДО ЦРТДЮ Каменского района Пензенской области
Аннотация
4 ноября в России объявлен днем добрых дел. В этот день принято совершать добрые дела и поступки, особенно заботиться о тех, кто стар и одинок, о тех, кто меньше нас. Мероприятие воспитывает навыки добрых, вежливых взаимоотношений в коллективе, учит совершать добрые дела и поступки, умение действовать сообща.
Цель – создать условия для формирования у детей устойчивой мотивации чувства доброты, товарищества, взаимовыручки.
Задачи:
Учить совершать добрые дела и поступки.
Способствовать развитию речи, закрепить и обобщить понятия «доброта», «волшебные слова», «вежливость», «добрые дела и поступки».
Совершенствовать умение взаимодействия в коллективе.
Воспитывать навыки доброты и милосердия к окружающим.
Материалы и оборудование:
Компьютер и мультимедиа;
Аудиоаппаратура;
Видеоролик «Песня о доброте»;
Пословицы и поговорки о добре и доброте;
Аудиоматериал к занятию;
Разноцветные листочки в форме листьев деревьев.
План мероприятия
Приветствие. Игра «Добрые слова»
Просмотр видеоролика «Песня о доброте»
Введение в тему. Определение понятия «доброта». Создание проблемной ситуации
Притча «Два путника»
Разбор пословиц и поговорок о добре и доброте, их значение
Определение понятия «вежливость»
Игра «Продолжи фразу»
Вежливые слова
Исполнение песни «Улыбка», муз. В. Шаинского
«Дерево добрых дел»
Рефлексия. «Пирамида дружбы»
Песня «Дорогою добра»
Ход мероприятия
Приветствие . Игра «Добрые слова»
Здравствуйте, ребята! Я рада снова вас видеть здоровыми и красивыми!
Предлагаю встать в круг и передать друг другу хорошее настроение.
Для начала улыбнитесь друг другу, ведь улыбка – символ добра и хорошего настроения. Возьмите по цепочке соседа справа за руку и скажите добрые слова-комплименты, например, вежливый, заботливый, искренний, отзывчивый, неравнодушный…
Молодцы, ребята! Пусть улыбка и хорошее настроение будут сегодня нашими помощниками. Я приготовила для вас видеоролик «Песня о доброте», автор песни Татьяна Мухаметшина, давайте посмотрим его.
Просмотр видеоролика «Песня о Доброте»
4 ноября в России объявлен днем добрых дел. В этот день принято совершать добрые дела и поступки, особенно заботиться о тех, кто стар и одинок, о тех, кто меньше нас. Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? (Ответы детей – о добре, доброте). А что такое доброта? (Ответы детей).
Доброта – это отзывчивость, стремление делать добро, дарить окружающим заботу и любовь, помогать людям, не требуя за это вознаграждения, благодарности. Доброта делает нас отзывчивыми и терпимыми.
Чему мы сможем научиться на сегодняшнем занятии? (Вежливости, доброте, помогать друг другу и окружающим).
Послушайте, я расскажу вам старую притчу.
Притча «Два путника»
По долине жизни идут два путника, каждый – с большой сумой. У одного она тяжелая, так как была полна камней, а у другого – лёгкая, поскольку наполнена только частичками дерева.
Камни – это злые дела человека, а дерево – его добрые поступки.
Вот пришло им время переправиться через быструю и широкую реку испытаний. Тот, у кого сума была набита камнями, сразу же пошел на дно.
А тот, кто всю жизнь собирал малые и большие частички от дерева добра, прижал к сердцу лёгкую суму и как на спасательном круге переплыл эту реку.
Скажите, что поддерживает человека на трудном жизненном пути? (Его добрые дела)
Много есть пословиц и поговорок о добре и доброте. Пословицы и поговорки люди часто используют в разговоре. Давайте вспомним некоторые из них и попробуем объяснить их значение.
(Дети поочередно выбирают пословицы и поговорки и объясняют их значение, педагог направляет и дополняет).
Какие можно подобрать слова-синонимы к слову доброта? (Ответы детей).
А вы знаете, что добрый человек - очень вежливый.
Вежливость – это черта характера, которая характеризуется хорошими манерами, добрыми делами и образованностью, умением уважительно и тактично общаться с людьми. Предлагаю игру «Продолжи фразу» на знание вежливых слов. Я буду произносить начало фразы, а вы – окончание. Будьте внимательны!
Игра «Продолжи фразу»
Растает ледяная глыба от слова теплого... спасибо
Зазеленеет старый пень, когда услышит... добрый день
Если больше есть не в силах, скажем маме мы, ... спасибо
Когда нас бранят за шалости, мы говорим... «Прости, пожалуйста!»
Вежливые слова
Первые слова, с которых мы начинаем день – доброе утро, здравствуйте! Произнося их, мы желаем нашим близким и знакомым хорошего здоровья, чтобы весь день у них был светлым и радостным.
Ребята, а еще какие вежливые слова вы знаете? (Ответы детей).
Вежливые, добрые слова, сказанные от души, с улыбкой на лице, радуют слух, и на душе становится теплее.
Все вы знаете песню «Улыбка». А из какого она мультфильма? («Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду»). Сейчас мы с вами споем эту добрую песенку.
Исполнение песни «Улыбка», муз. В. Шаинского
Добрые дела приносят радость, улучшают настроение. А какие добрые дела вы делаете дома? Напишите на листочках добрые дела, которые вы совершили за последнюю неделю.
Детям раздаются листочки в форме листьев деревьев. Дети подписывают листочки.
Я научу вас, как можно вырастить «Дерево добрых дел».
«Дерево добрых дел»
В горшок с землей укрепляется большая ветка. Вырезанные из бумаги «листья» (листочки разной формы), на которых написаны добрые дела прикрепляются к веткам.
Каждый, прикрепляя свой листочек, зачитывает доброе дело, которое он сделал.
Наше «дерево добрых дел» будет «расти» с каждым днем. И такое дерево может вырастить каждый!
Молодцы, ребята, сколько добрых дел вы сделали. Если каждый из нас будет ежедневно совершать добрые дела и поступки, на земле станет больше добра, чем зла.
Первый:
Спешите делать добрые дела,
Которые всегда идут не в счет.
Второй:
Спешите делать добрые дела,
Когда к вам благодарность не придет.
Третий:
Спешите делать добрые дела,
Чтоб за свое добро любить других.
Четвертый:
Спешите делать добрые дела,
Во имя утвержденья вас самих.
Пятый:
Спешите делать добрые дела,
Получится – считайте, повезло!
Шестой:
Спешите делать добрые дела,
Чтоб не хватило времени на зло!
Рефлексия. «Пирамида дружбы»
Предлагаю вместе встать в круг. Возьмитесь за руки и улыбнитесь друг другу. Очень приятно, что вы уметете дружить.
Давайте построим «пирамиду дружбы».
Дети составляют пирамиду из рук и высказывают свои пожелания.
Педагог : Вы чувствуйте тепло рук? Вам приятно?
Ответы детей
Посмотрите, какая высокая у нас получилась пирамида, а всё потому, что в нашей студии живет дружба.
Добрые дела и хорошие поступки человек совершает не ради славы, а от чистого сердца, для того чтобы окружающим было уютно и комфортно, чтобы жизнь вокруг становилась интересной и увлекательной.
Добрые поступки помогают осознать твою причастность к жизни. Ты не только берешь, но и даешь этому миру. Любой человек должен жить не только в своем маленьком мирке. Он должен видеть тех людей, которым живется гораздо хуже, чем ему и по мере сил помогать им.
Давайте делать добрые дела, от них вокруг будет светло и счастливо!
Исполняется песня «Дорогою добра»
Спроси у жизни строгой,
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому
Отправиться с утра.
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.
Забудь свои заботы,
Падения и взлёты,
Не хнычь, когда судьба себя
Ведёт не как сестра.
Но если с другом худо,
Не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда веди
Дорогою добра.
Но если с другом худо,
Не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда веди
Дорогою добра.
Источники:
Вежливость
Два путника , притча
Добродетели http://www.xapaktep.net/virtues/russian/desc.php
«Дорогою добра», песня из к/ф «Маленький Мук» , Автор текста: Энтин Ю. Композитор (музыка): Минков М.
Пословицы и поговорки о добре, доброте
Соловьева Е. В. Наследие и быль, и сказка: пособие по нравственному воспитанию детей дошкольного и младшего школьного возраста на основе традиционной отечественной культуры. – М.: Обруч, 20с.
Улыбка – песня из м/ф «Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду», муз. В. Шаинский
