स्कूल थीम पर केवीएन। KVN स्क्रिप्ट "स्कूल कहानियाँ"

परिदृश्य स्कूल केवीएन"चलो शांति से रहें!" (टीम बोएटानिकी का प्रदर्शन - बैटल बॉटनिस्ट्स)बिज़नेस कार्ड।

1. स्कूल के बारे में गीत (दशा, वायलेट्टा)

2. वे बारी-बारी से मंच के सामने जाकर रैप करते हैं।

हम फाइनल में हाई स्कूल के नर्ड हैं

हमने अपना सेंस ऑफ ह्यूमर नहीं खोया है.

आप हमें डरावनी कहानियों से डरा नहीं सकते

इस तथ्य के बारे में कि खेल स्कूल के मैदान पर है।

हम मजाक करते हैं और खेलते समय मजाक करते हैं।

हमारा लिसेयुम, स्कूल छिहत्तर।

जूरी में मशहूर लोग शामिल थे.

हमें यकीन है कि वे हमारा निष्पक्ष मूल्यांकन करेंगे।

क्या आप हमारे कड़वे हास्य को अपनाने के लिए तैयार हैं?

फिर मिलें - एव्टोज़ावोडस्की जिला!!

3. टीम के सदस्यों का परिचय - और अब हमने अंततः अपनी टीम का परिचय देने का निर्णय लिया है!

पोलीना टीम की आत्मा, सपने देखने वाली और पालतू पशु प्रेमी है। सड़क पर चलते समय अपने पालतू बुल्का की विश्वसनीय रूप से रक्षा करता है और उसे नाराज नहीं करता है।

दशा - यह उनकी वजह से था कि शहर के मेयर के कार्यालय ने रात में घर पर संगीत का अभ्यास करने की अनुमति देने वाला एक कानून पारित किया।

परफ्यूम प्रेमी ओक्साना ने हाल ही में अपने नए परफ्यूम का इतना अधिक इस्तेमाल किया कि रसायन शास्त्र की शिक्षिका स्वेतलाना विक्टोरोवना को लगा कि उन्होंने प्रतिक्रिया दे दी है रासायनिक पदार्थअपने कार्यालय में स्थित हुई और बच्चों को बाहर निकालना शुरू कर दिया। इसलिए, आश्चर्यचकित न हों जब हमारे लिसेयुम में अनिर्धारित निकासी की जाती है।

संगीतमय, ऊर्जावान, आधुनिक और सुंदर। दशा - वह हमें आश्चर्यचकित करना कभी नहीं छोड़ती!

अनास्तासिया यहाँ इतनी तेजी से बोलती है कि मन जीभ के साथ नहीं रह पाता है, और बेचारी छोटी हमिंगबर्ड के पास एक बार भी अपने पंख फड़फड़ाने का समय नहीं होता है। लेकिन वह टीम का दिमाग है!

वायलेट्टा कैंडी का एक टुकड़ा नहीं है, बल्कि हमारी टीम का चेहरा है। प्लास्टिक सर्जरीमैं इसे बर्दाश्त नहीं कर सका, मैं जन्म से ही प्यारा हूं। और वह यह भी जानता है कि केवीएन कैसे खेला जाता है! डेनिस लिसेयुम के युवाओं का सबसे योग्य प्रतिनिधि है, जिसने एक कठोर चयन प्रक्रिया को पार किया है और उन सभी परीक्षणों का सामना किया है जो उसके सामने आए। सब एक साथ: हमारे कप्तान!!!

4. टीम का नाम, आदर्श वाक्य. सभी एक साथ: हम वनस्पतिशास्त्री हैं! हम युद्ध के शौकीन हैं!

कप्तान: 1.2,

सभी एक साथ: 3.4. हम लड़ रहे हैं दोस्तों!

कप्तान: भले ही बिजली चमक रही हो,

सब एक साथ: गरज के साथ भी,

हम सड़क से नहीं हटेंगे!

5. गाना "हमारा केवीएन"

यदि यह हमारे लिए नहीं होता, हमारे लिए नहीं होता, हमारे लिए नहीं होता,

यदि यह आपके लिए नहीं होता, तो आप, आप,

अब आपका अस्तित्व नहीं होगा

ऐसे ही मस्त.

यदि यह दर्शकों, जूरी के लिए नहीं होता,

यदि यह आपके लिए नहीं होता, तो आप, आप,

अब आपका अस्तित्व नहीं होगा

मस्ती करो!

सहगान: हमारा केवीएन,

बिना पैसे के आपको क्या अमीर बनाता है, हमारा KVN,

जिसके बारे में आपने कभी किताबों में पढ़ा होगा.

जोश में आना।

1.जब गवर्नर हमारे लिसेयुम में आए समारा क्षेत्रसफाई करने वाली महिला आंटी वाल्या ने उसे यह कहते हुए अंदर नहीं जाने दिया कि उसने अभी-अभी फर्श धोया है और शिफ्ट के बिना वह काम नहीं कर सकती।

2. हमारे लिसेयुम में, शिक्षक हमें गम चबाने से मना करते हैं, और इसलिए हमें इसकी गंध से लड़ने के लिए धूम्रपान करना पड़ता है।

3. आवेदक मरीना ने एकीकृत राज्य परीक्षा के परिणामों के आधार पर स्किलीफोसोव्स्की संस्थान में प्रवेश किया।

4. "देखो हमारे पास कौन आया!" - इगोर ने कहा, लेकिन उसने नहीं देखा।

5. रूस में, गुणन सारणी नागरिकों की 2 श्रेणियों को सिखाई जाती है - प्रथम श्रेणी के छात्र और मिनीबस चालक।

फ्रीस्टाइल।

1. जीवित आकृतियों के संग्रहालय का भ्रमण।

गाइड (डेनिस) लगभग सारी जानकारी देता है।

तो, हम जीवित आकृतियों के अपने अनूठे संग्रहालय "ओह, स्कूल, स्कूल!" का दौरा शुरू करते हैं।

भूगोल शिक्षक (हाथों में एक संकेतक और ग्लोब के साथ): यह शिक्षक बच्चों को न केवल विश्व अंतरिक्ष के ढांचे के भीतर, बल्कि हमारे लिसेयुम की दीवारों के भीतर भी इलाके को नेविगेट करने में मदद करता है। देखो उसकी निगाहें कितनी उद्देश्यपूर्ण हैं... और उसके हाथों में? आपके हाथों में एक अपूरणीय सूचक है, जिसके साथ अंतरिक्ष में नेविगेट करना सुविधाजनक है, और एक अपरिवर्तनीय ग्लोब, जिस पर आंदोलन की दिशा के बिंदु चिह्नित हैं, जिसमें हमारी प्यारी लिसेयुम भी शामिल है!

(एक हाथ में 2, दूसरे हाथ में 5)। आप तुरंत इस शिक्षक के बारे में कह सकते हैं: एक गणितज्ञ! संग्रहालय में भी कौन अभी भी संख्याओं से अलग नहीं होता? (पत्ते फेंकते हुए) यह एक दुखद समय है... (प्रदर्शनी स्वयं बोलती है, और गाइड जारी है): टिप्पणियाँ अनावश्यक हैं...

यूनिवर्सल रोबोट शिक्षक. किसी भी विषय पर पाठ पढ़ाने में सक्षम। रोबोट: “मैं सब कुछ जानता हूँ। मुझे किसी भी चीज़ से डर नहीं लगता। कोई भी मेरे अनुशासन का उल्लंघन नहीं करता. मुझसे किसी को ख़राब ग्रेड नहीं मिलता. रोबोट शिक्षक अमर रहें! हाँ!"

प्रथम शिक्षक. खड़ा है, 2 छात्रों को गले लगाता है जो उसके बारे में कहते हैं: - शिक्षक पहले!

आपने हमारे साथ मिलकर शुरुआत की

और पहली बार आप प्रथम श्रेणी के हैं

पत्रिका के अनुसार उन्होंने फोन किया,

हमें बेहतर तरीके से जानने के लिए.

सभी मानवीय गुणों के बीच, इसे एक कारण से महत्व दिया जाता है:

जब तक दुनिया में दयालुता है तब तक जीवन अलग नहीं हो सकता।

मार्गदर्शक: शिक्षकों, हम आपसे प्यार करते हैं!

कृपया हमारी बधाई स्वीकार करें!

आइए, बिना रुके, इस समय

आपके लिए तालियाँ गड़गड़ाती हैं!

“हमारा भ्रमण समाप्त हो गया है। हम आपको हमारे संग्रहालय को एक से अधिक बार देखने के लिए आमंत्रित करते हैं। जीवित प्रदर्शनी के रूप में कार्य करने की इच्छा वर्जित नहीं है!”

2. गाना "बेंड..."

गृहकार्य।

आश्चर्य का खंड.

कप्तान: हमारी टीम आपको सरप्राइज़ ब्लॉक देने के लिए उत्सुक है। आर्थिक और राजनीतिक समाचार ऑन एयर।

1: कामाज़ कंसर्न ने वाहनों की तीन नई श्रेणियां जारी की हैं:

इकोनॉमी क्लास - माँ के लिए

बिजनेस क्लास - पिताजी के लिए

और एक भौतिकी और गणित की कक्षा - मेरे स्मार्ट भाई के लिए!!!

टॉलियाटी के वैज्ञानिकों ने एक पांडुलिपि को समझ लिया है जिसमें कहा गया है कि फिरौन तूतनखामुन की ममी तीसरे कार्यकाल के लिए पिरामिड में रहना चाहती थी!

कल, एक पुलिस दस्ते ने एक संग्रहालय में एक जाने-माने अपराधी को हिरासत में लिया। अब जांच में यह पता लगाया जा रहा है कि पुलिस दस्ता म्यूजियम में क्या कर रहा था... - अभियोजक के कार्यालय को खोदोरकोव्स्की मामले में नई जानकारी मिली है। पता चला कि उस पर स्कूल की लाइब्रेरी का दीर्घकालिक कर्ज है...

अल्पज्ञात ऐतिहासिक तथ्य...

कम ही लोग जानते हैं कि शिक्षा मंत्रालय ने पुष्टि की है कि पिछली सदी में यह सर्वश्रेष्ठ था शिक्षक का सहायकछड़ें पहचानी जाती हैं.

कम ही लोग जानते हैं... ये हैं एकीकृत राज्य परीक्षा के नतीजे!

2. स्कूल के पाठ के बारे में गीत...(कोरस)

3. लिसेयुम के युद्ध प्रशिक्षण मोर्चों से समाचार:

(डेनिस, दशा): - और हमारे स्कूल में ऐसा मामला था... एक शारीरिक शिक्षक ने एक ज्यामिति शिक्षक की जगह ले ली जो अचानक बीमार पड़ गया!

फिजिकल टीचर:- तो बच्चों चारों ओर मार्च करो!

इवानोव:- हम पहले ही पास कर चुके हैं

फ़िज़्रुक (स्तब्धता में): - चलो, एक त्रिकोण में मार्च करें!

इवानोव:- यह था

शारीरिक शिक्षा शिक्षक: इवानोव, चतुर बनना बंद करो, कर्ण को ऊपर उठाया! और अब समानांतर रेखाएं और विकर्ण...

इवानोव:- लेकिन समानांतर रेखाएं प्रतिच्छेद नहीं करतीं!

फिजिकल टीचर:- तो आप कौन सी क्लास में हैं?

इवानोव:- 9वीं में

फ़िज़्रुक:-तुम्हारा दोस्त क्या पहन रहा है?

इवानोव:-समानांतर में

फ़िज़्रुक:- क्या आप एक दूसरे को अक्सर देखते हैं?

इवानोव:- हाँ, हर दिन!

फ़िज़ शिक्षक: - वाह, लेकिन आप कहते हैं कि समानताएं एक दूसरे को नहीं काटतीं... दाईं ओर, और-और-और, साइन-कोसाइन, स्पर्शरेखा-कोटैंजेंट!!!

9वीं कक्षा के छात्र सिदोरोव ने अपना होमवर्क आधा ही पूरा किया क्योंकि उसका दिमाग खराब हो गया था... (वायलेट्टा)

(पोलिना, ओक्साना, नास्त्य)1: - तो, ​​बच्चों, हम एक परीक्षा लिख ​​रहे हैं...

2:- क्या मैं कैलकुलेटर का उपयोग कर सकता हूँ?

1:- यह संभव है.

3:- और चांदे के साथ?

1:- यह संभव है. तो, परीक्षण का विषय: "प्राचीन ग्रीस का इतिहास"!

4. स्कूल के बारे में गीत ("डंडेलियन" की धुन पर)

हम खड़े थे, हम ब्लैकबोर्ड पर, ब्लैकबोर्ड पर खड़े थे।

और उन्होंने फैसला किया, और उन्होंने लिखा, लेकिन उनके छोटे हाथ अभी भी थके हुए थे।

और हमारे छोटे पैर थक गए हैं।

केवीएन में, हम यथाशीघ्र आपके पास आये!

हम बेवकूफ हैं, हम बेवकूफ हैं!

हमें स्कूल से प्यार है, जिंजरब्रेड से नहीं...

हम बेवकूफ हैं, हम बेवकूफ हैं!

हम स्कूल ऐसे जाते हैं जैसे छुट्टी हो!

(यह गीत "पिनोच्चियो" जैसा लगता है)

आज पहली बार नहीं है

आइए यहां एक शरारत शो की व्यवस्था करें।

इतना सख्त मत बनो दर्शक.

और तहे दिल से सराहना करें।

हम आपकी ओर देखने से डरते हैं

अच्छा, कोई मुझे अपना हाथ दो!

सहगान:

बू - हम अंत तक लड़ेंगे!

रा - हम कैसे विरोध कर सकते हैं?

टीआई - रोओ और चुपचाप हंसो।

लेकिन - लेकिन हम आपसे सिर्फ मुस्कुराने के लिए कहते हैं!

टीम "बू-रा-टी-नो":

हमें देखो, जूरी,

और शरारत के लिए मुझे दोष मत दो!

हमें यह अपराध क्षमा करें,

कामदेव को हमारे साथ आने दो।

उन्होंने इस शब्द को छंद के रूप में लिया।

यह सचमुच बहुत बढ़िया है, है ना?

(टीम भाग जाती है। दो लोग बाहर आते हैं।)

पहला:ओह, आगे क्या है?

2: कहाँ?

1: वहाँ से बाहर।

2: चलो आओ!

पहला:यह एक तरह से डरावना है...

2: गया! (दो कदम उठायें)

पहला:ओह कितना सुंदर! (उसे छुआ गया है)

दूसरा:सुंदर, बिल्कुल अद्भुत! (हाथ ताली बजाता है और उछलता है)

पहला:शायद बहुत दयालु!

दूसरा:कौन जानता है। करीब मत आओ, तुम्हें कभी पता नहीं चलेगा!

1: लेकिन हमें अभी भी जाना है, हम पुरानी सदी में नहीं रहेंगे!

2: मुझे जाना होगा (आहें भरते हुए)।

पहला:डरो मत, मैं तुम्हारे साथ हूँ!

2: हम एक साथ हैं?

पहला:खैर, बेशक, एक साथ, मुझे अपना हाथ दो।

(वे हाथ पकड़ते हैं और एक कदम की नकल करते हैं। बाकी भाग जाते हैं)

रुको, हम तुम्हारे साथ हैं!

(गीत "वंस अपॉन ए टाइम" बजता है)

अपनी सारी महिमा में, बिना मूंछों वाला युवक,

पृथ्वी की इक्कीसवीं सदी हमारे सामने आ चुकी है,

मैं अपने आप को कायर भी कह सकता हूँ -

मुझे डर है कि उस रेखा के पार मेरा क्या इंतजार कर रहा है!

(वे ओस्टाप बेंडर के गीत की धुन पर गाते हैं)

नहीं, हम रोते नहीं, हम पछताते नहीं,

कि पुरानी सदी और भी तेजी से नई सदी की ओर चली गई है!

लेकिन अपने सबसे प्यारे सपनों में हम तुम्हें याद करेंगे,

हम अपने पोते-पोतियों और अपने परिवार को बताएंगे।

वे बीसवीं सदी में कैसे रहते थे, इसके बारे में

प्रत्येक व्यक्ति में सबसे महत्वपूर्ण चीज़ क्या है?

हर समय के मोड़ पर हमने क्या हासिल किया है?

ओह, हम कितने अद्भुत नाम जानते हैं!

सहगान:

विस्मृति की हवा को बहा ले जाने दो

विदेशी तटों के लिए बुरा.

अतीत के बारे में, बीसवीं, भले ही केवल अच्छी हो

हमें याद है, हमें याद है!

(जेट इंजन, विस्फोट और विमान के उतरने की आवाज सुनाई देती है। एलियंस बाहर आते हैं, लेकिन एक दूसरे को नहीं देखते हैं)

दूसरा एलियन: सबसे पहले, सबसे पहले, मैं अल्फा सेंटॉरी हूं, अल्फा सेंटॉरी! स्थिति की रिपोर्ट करें, स्थिति की रिपोर्ट करें!

पहला एलियन:दूसरा, दूसरा, पहला रिपोर्ट करता है: हम एक अज्ञात सौर मंडल के एक अज्ञात ग्रह पर हैं।

दूसरा एलियन:सबसे पहले, सबसे पहले, मैं अल्फा सेंटॉरी हूं, अल्फा सेंटॉरी! अन्वेषण जारी रखें, विशिष्ट न बनें, स्थानीय लोगों की तरह न दिखें।

पहला एलियन:मैं तुम्हें समझता हूं, मैं तुम्हें समझता हूं। कनेक्शन का अंत!

(एक दूसरे की ओर मुड़ें)

पहला एलियन:हम फिर से पीछे रह गए हैं!

दूसरा एलियन: फिर कोई भाग्य नहीं!

पहला एलियन: अच्छा, क्या हमें विचलित होना चाहिए?

दूसरा एलियन: हमें (आह) करना होगा। मुझे यह बात पसंद नहीं है!

(एलियंस स्क्रीन के पीछे बैठ जाते हैं। अंतिम शब्दगहरी आवाज में बोला. वे परदे के पीछे से अलग तरह से सामने आते हैं। वे अपने चेहरे और शरीर को महसूस करते हैं)

एक साथ: ऐसा लगता है कि यह काम कर गया!

(वे एक-दूसरे को देखते हैं और हंसने लगते हैं)

दूसरा एलियन: सबसे पहले, क्या वह आप हैं?

पहला एलियन: बहुत हो गया चुटकुले, आइए अवलोकन जारी रखें! वह एक दूरबीन निकालता है और अक्षर दर अक्षर पढ़ता है: "पृथ्वी।"

(वे झाड़ियों में छिपते हैं। एक शोरगुल वाली कंपनी है: वे गाने गा रहे हैं, नाच रहे हैं, चिल्ला रहे हैं। एलियंस डरे हुए हैं, अपने कान बंद कर रहे हैं)

पहला एलियन: मैंने कुछ नहीं सुना!

दूसरा एलियन(आश्चर्यचकित होकर): वह क्या था?

पहला एलियन:शायद भूकंप?!

दूसरा एलियन(टेप पर रिकॉर्ड): ग्रह पर भूकंप आने का खतरा है।

(चाची बाहर भागती है, चारों ओर देखती है और गंदगी की एक बाल्टी झाड़ियों में फेंक देती है। एलियंस थूकते हैं और अपने कानों से कचरा निकालते हैं)

पहला एलियन: अज्ञात तरल पदार्थ होना तेज़ गंध. आइए एक विश्लेषण करें. (आश्चर्य से अपनी आँखें बाहर निकालता है) जैविक कचरा मानव शरीर! इसे तुरंत धो लें! जीवन को ख़तरा!

(वे उस पंप की ओर भागते हैं जिस पर एक संकेत है: "कोई पानी नहीं है और कभी नहीं होगा!")

स्थानीय:आप यहां पर क्या कर रहे हैं?

पहला एलियन:हम चाहते हैं, यह रूसी में कैसा है? अपना चेहरा धो लो!

स्थानीय निवासी : गर्मी का इंतजार करें।

दूसरा एलियन:लिएटा! इस कदर?

स्थानीय:गर्मियों में आप अपने आप को नदी पर धो सकते हैं।

(स्थानीय निवासी निकल जाता है। एलियंस अपने कंधे उचकाते हैं और एक तरफ कूद जाते हैं, क्योंकि गद्देदार जैकेट, टोपी और हाथों में मोमबत्तियाँ पहने लोगों की एक कतार उनकी ओर आ रही है। फिल्म "जनरल ऑफ द सैंड क्वारीज़" का एक गाना बज रहा है। लोग गा रहे हैं)

चुनौती के लिए हमेशा तैयार

और हमारे पास जो कुछ भी है उसे हम अपने साथ लेकर चलते हैं।

अगर रोशनी और गर्मी न हो,

हम जीवित रहेंगे और फिर से युद्ध में उतरेंगे।

यह अकारण नहीं है कि आपको और मुझे लोग कहा जाता है,

हम पहले से ही यहां कोई सुविधा न होने के आदी हैं।

पहला एलियन: आप कौन हैं?

लोग:लोग!

दूसरा एलियन:वे इतने अजीब क्यों हैं?

लोग:क्या होगा अगर लाइटें और हीटिंग बंद कर दी जाएं और हम तैयार हैं!

(वे उसी गीत के संगीत के साथ चले जाते हैं। एलियंस दिखावा करते हैं कि वे फिसल रहे हैं, बर्फ पर नहीं रह सकते और गिर जाते हैं। अर्दली बाहर भागते हैं, एलियंस को स्ट्रेचर पर डालते हैं और उन्हें ले जाते हैं। अस्पताल। डॉक्टरों की परिषद)

डॉक्टर 1: साथियों, हम कहाँ रुकेंगे?

डॉक्टर 2: व्यापक शस्त्रागार का उपयोग करना आधुनिक साधन, उपलब्ध में से चुनें: आयोडीन या पट्टी?

(हर कोई कुछ कहता है)

युवा डॉक्टर (डरते हुए): या शायद उन्हें जीवित रहने दें?

डॉक्टर 1:चुप रहो विद्यार्थी, तुम्हें बोलने नहीं दिया गया, तुम परीक्षा में नहीं हो!

डॉक्टर 2: लेकिन मेरी राय में मरीजों को प्रताड़ित करने की कोई जरूरत नहीं है। मुर्दाघर तक, मेरे दोस्त, सीधे मुर्दाघर तक!

(मुर्दाघर। एनाटोमिकल हॉल। डॉक्टर टीवी देख रहा है)

अर्दली: "अंधे आदमी का शौकीन" कहाँ हैं?

डॉक्टर (इसे टालते हुए): देखने में हस्तक्षेप न करें, श्रृंखला "लिटिल रेड बेरेट राइडिंग हूड" का तीन सौ सातवां एपिसोड अब शुरू होगा।

(एक एक्शन मूवी दिखाई जा रही है। डॉक्टर एनिमेटेड रूप से चिंतित है, सहमति देता है, अपने चाकू को तेज करता है। फिल्म के अंत के बाद, एक जंगली रोने के साथ, वह "अंधे आदमी के आदमी" पर दौड़ता है, जो कूदता है और भाग जाता है, डाल देता है जैसे ही वे जाते हैं उनके एंटेना पर)

पहला एलियन:बस, बहुत हो गया! हम बाद में, सुरक्षा में, हवा निकाल देंगे (वे अलग-अलग दिशाओं में बिखर जाते हैं)।

दूसरा एलियन:एल्डेबारन, एल्डेबारन, मैं दूसरा, दूसरा। मैं एक महत्वपूर्ण संदेश दे रहा हूं: ग्रह जीवन के लिए उपयुक्त नहीं है, जीवन के लिए उपयुक्त नहीं है!

पहला एलियन: भूकंप की आशंका, जैविक कचरे के रूप में वर्षा! उह!

दूसरा एलियन: पानी नहीं है! ठंडा, अंधेरा और फिसलन भरा!

पहला एलियन:जनसंख्या सिलसिलेवार उन्माद के प्रति संवेदनशील है।

एक साथ: एसओएस! चलो दूर उड़ चलते हैं!

(विमान के इंजन की आवाज)

दोस्तों (बाहर भागो और चिल्लाओ): यह सफल रहा! घटित!

स्वर्ण संग्रह स्कूल की छुट्टियाँऔर पाठ्येतर गतिविधियाँ

डराया-धमकाया!

हमें अजनबियों की ज़रूरत नहीं है, हमारे पास बहुत कुछ है!

ओह, परजीवी! (वे अपनी मुट्ठी हिलाते हैं)

(मिडशिपमैन का गाना बजता है)

और हालांकि सब कुछ हमेशा ठीक नहीं होता

हमारे पास बिजली और पानी है.

भले ही कभी-कभी वर्षा समान न हो,

यह बर्फीला हो सकता है, लेकिन हम आपके साथ हैं

आइए सब कुछ ठीक करने के लिए मिलकर काम करें।

हम तुम्हारे अच्छे होने की कामना करते हैं, पृथ्वी,

आख़िरकार, इक्कीसवीं सदी, कॉमरेड,

और हमें लगता है कि यह व्यर्थ नहीं है!

सहगान:

हमें नाक लटकाने की आदत नहीं,

योग्य लोगों के हाथ में ही विश्व है।

हम सूरज और नदी की कसम खाते हैं,

हम जंगल साफ़ करने की कसम खाते हैं,

कि हमारे विचार एक हैं!

(वे "परिवर्तन की हवा" गीत की धुन पर गाते हैं)

इक्कीसवीं सदी में ही पृथ्वी घूम रही है,

लेकिन एक शख्स इस दुनिया में जिंदा बच गया.

और परिवर्तन की बयार के बावजूद,

वह बदले की आशा करता है, वह बदले की आशा करता है

आक्रोश, अलगाव और बुराई -

हमारे दिलों में गर्मजोशी, प्यार, शुभकामनाएँ, अच्छाई!

लोगों के दिलों का दरवाज़ा खुला है।

वह इंतज़ार कर रहा है, मेरा विश्वास करो, वह इंतज़ार कर रहा है, मेरा विश्वास करो।

सहगान:

सैकड़ों वर्ष और दिन-रात घूमते रहते हैं

माता पृथ्वी।

सैकड़ों वर्षों से वह और हम सपने देखते हैं,

कि कोई बुराई नहीं होगी!

कोई बुराई नहीं होगी

और पूरे ग्रह पर

एक मुस्कान लोगों को रोशनी से जगमगा देगी।

हम आपके साथ समस्या का समाधान करेंगे भाई,

और इसी तरह लगातार सैकड़ों वर्षों तक।

सहगान:

इसे सैकड़ों वर्षों तक अंतरिक्ष में घूमने दो

माता पृथ्वी।

और आप और मैं इसकी प्रतिज्ञा करते हैं,

आप और मैं उत्तर देते हैं!

हवा फिर बदलेगी

बदले में फिर अतीत

वह आएगा, वह दयालु होगा, स्नेही होगा -

हॉल को पोस्टरों से सजाया गया है: "काम भेड़िया नहीं है, बल्कि दूरी पर बल का उत्पाद है," "एक सिर अच्छा है, लेकिन दो जूते एक मैच हैं," "जिसके साथ आप गड़बड़ करेंगे, आप उससे लड़ेंगे," ” “एक शब्द कोई गौरैया नहीं है, बल्कि अक्षरों का एक क्रम है।”

प्रस्तुतकर्ता 1

साथी मित्रों, आपका स्वागत करते हुए मुझे खुशी हो रही है!

बेशक, अगर आप हॉल में हैं और कहीं नहीं गए हैं,

और अगर तुम ध्यान से, ध्यान से सुनो,

आज आपको निश्चित रूप से चमत्कारों का सामना करना पड़ेगा।

प्रस्तुतकर्ता 2

केवीएन एक विशेष छुट्टी है,

वह आज आपको जाँचने में मदद करेगा।

छुट्टियों में तुम पढ़ाई की बात करते हो

भूल गये या अब भी याद है?

प्रस्तुतकर्ता 1

हम चाहते हैं कि आप अभी इस कमरे में रहें

उदासी और लालसा को अपने लिए जगह नहीं मिली,

ताकि चेहरों पर मुस्कान चमके,

यह मज़ेदार और दिलचस्प था.

प्रस्तुतकर्ता 2

हमारी लड़ाई कैसे ख़त्म होगी?

यहां अभी तक कोई नहीं जानता.

सबसे ताकतवर कौन है ये तो वक्त ही बताएगा.

संघर्ष गौरवशाली और निष्पक्ष हो.

अग्रणी 1. आज "बर्न्ट बाय साइंस" और "फेवरेट ऑफ द प्लैनेट्स" टीमें जीत के लिए लड़ रही हैं। आइए उनका स्वागत करें!

तो, हम केवीएन शुरू कर रहे हैं। ड्रा से तय होगा कि कौन शुरुआत करेगा।

सबसे पहले हमारा स्वागत करने वाली टीम है "बर्न्ट बाय साइंस"!

शाम को खिड़की के नीचे तीन लड़कियों ने कहा:

पहली लड़की

"काश मैं एक आज़ाद पंछी होता,"

पहली लड़की कहती है,

मैं एक कानून बनाऊंगा:

प्रमेय और तालिकाएँ

चुपचाप लहरों की खाई में फेंक दो।

दूसरी लड़की

"अगर मैं आज़ाद पंछी होता,"

उसकी बहन ने उत्तर दिया,

मैं महल में रहूंगा

वहाँ वह दर्पण के पास खड़ी थी,

मैंने कपड़े और टोपियाँ आज़माईं

और वह सुन्दर थी!

तीसरी लड़की

- यदि मैं एक आज़ाद पंछी होता -

तीसरी लड़की ने कहा,

मुझे कोई चिंता नहीं होगी:

मैं परीक्षण पर फूला नहीं समाया,

मैं पूरे दिन सिनेमा में बैठा रहा

लिखित कार्य के बजाय.

मुफ्त मुफ्त,

अब बहुत हो गया है!

(गाओ)

आपका सम्मान, श्रीमती विज्ञान!

किसी के लिए तुम दयालु हो, और किसी के लिए तुम पीड़ा हो।

अंग्रेजी में भौतिकी पढ़ाने का प्रयास करें

विज्ञान में कोई भाग्य नहीं, बस चिल्लाओ।

(अंतिम दो पंक्तियों को 2 बार निष्पादित किया जाता है)

आपका सम्मान, हमारे शिक्षक,

आज आप जूरी हैं, लेकिन कठोर मत बनिए।

स्कूल के विषयों को याद करने का प्रयास करें...

"पाँच" लगाना बेहतर है न कि "तीन" लगाना।

अरे, "ग्रह का पसंदीदा"! तुम और मैं लड़ेंगे

हम शीघ्र ही शकोलनया ग्रह पर उतरेंगे।

"दोस्ती और मुस्कान!" - हमारा आदर्श वाक्य यह है.

"सीखना पीड़ा नहीं है!" (आह) ओह-ओह-ओह!

प्रस्तुतकर्ता 2."ग्रहों के पसंदीदा" टीम की ओर से शुभकामनाएँ। "ग्रहों की पसंदीदा" टीम आपके सामने है।

हम बहुत होशियार हैं, यह हम स्वयं जानते हैं।

नमस्ते 6 बी और "डननो न्यूज",

हम साथ में अच्छा समय बिताएंगे और मौज-मस्ती करेंगे!

हम अखबार पढ़ते हैं, दिमाग में हल्की सी हवा चलती है,

यहीं से यह सुंदर आदर्श वाक्य आया:

“हम शांति नहीं जानते, हम आलस्य नहीं जानते।

और उनके चेहरों पर उदासी कि कोई साया न हो!

आंदोलन ही जीत है. सारी कक्षा - जाओ!

मंच पर, प्रतिद्वंद्वी सशर्त रूप से मर जाएगा।

यह व्यर्थ नहीं है कि हम "पता नहीं समाचार" पढ़ते हैं...

विजय की, विजय की, विजय की, मित्रो!

("नेज़्नायकिनी वेस्टी" नोवोचेर्कस्क में एक बच्चों का समाचार पत्र है, जिसके प्रतिनिधि केवीएन में मौजूद थे)

अकॉर्डियन को चौड़ा फैलाएं

एह, खेलो और खेलो!

गीत गाओ, तीन या चार,

गाओ - बात मत करो!

हम ज़रा भी झूठ नहीं बोलेंगे,

हम स्कूल जाकर खुश हैं,

यह सिर्फ अफ़सोस की बात है कि हमारे पास है

या तो एक पाठ या एक कक्षा का समय।

और छात्र भी

डायरी भूल जाना

और वहाँ सात ड्यूस के बारे में क्या ख्याल है,

फिर वे उन्हें पूरी तरह से खो देते हैं।

अकॉर्डियन को चौड़ा फैलाएं

एह, खेलो और खेलो!

गीत गाओ, तीन या चार,

गाओ - बात मत करो!

जब दिन उज्ज्वल हो,

हम होमवर्क करने में बहुत आलसी हैं।

और रात कैसे करीब आई -

बस, मैं थक गया हूँ - और बस इतना ही!

अकॉर्डियन को चौड़ा फैलाएं

एह, खेलो और खेलो!

गीत गाओ, तीन या चार,

गाओ - बात मत करो!

प्रस्तुतकर्ता 1. तो, टीमों ने अपना परिचय दिया, जूरी पहले अंक देती है। और हम वार्म-अप की ओर बढ़ते हैं। वार्म-अप मुख्य रूप से रचनात्मक सुधार, बुद्धि और संसाधनशीलता के बारे में है। खेलने वाली टीम का कार्य विरोधियों द्वारा दिए गए वाक्यांश को जारी रखना है। आपको इसके बारे में सोचने के लिए 30 सेकंड का समय दिया जाता है।

सामान्य शीर्षक "अफवाह है यह..." के तहत वार्म-अप

तो, पहली टीम के लिए प्रश्न।

अफवाहें हैं कि...

1. दूसरी तिमाही से क्या छात्र शिक्षकों को पढ़ाएंगे?

टीम की प्रतिक्रिया:

- मैं स्वेच्छा से विश्वास करता हूं... (आपका अपना उत्तर)।

2. ऐसी अफवाहें हैं कि वे जल्द ही ए और बी को छोड़कर सभी ग्रेड रद्द कर देंगे?

- मैं स्वेच्छा से विश्वास करता हूं...

दूसरी टीम के लिए प्रश्न.

अफवाहें हैं कि...

1. क्या छुट्टियां दोगुनी हो जाएंगी?

- मैं स्वेच्छा से विश्वास करता हूं...

2. क्या अब बच्चे अपने माता-पिता का होमवर्क जाँचेंगे?

- मैं स्वेच्छा से विश्वास करता हूं...

प्रस्तुतकर्ता 1.प्रशंसक भी अभ्यास में भाग ले सकते हैं और अपनी टीम को कुछ अंक दिला सकते हैं। "ग्रहों के पसंदीदा" टीम के प्रशंसकों के लिए प्रश्न। देना सही विकल्पउत्तर।

1. प्राचीन एथेंस में एक गुलाम का क्या नाम था जो एक बच्चे के साथ स्कूल जाता था?

ए) रेक्टर

बी) शिक्षक +

ग) व्याख्याता

2. ए.एस. की कविता की पंक्ति जारी रखें। पुश्किन "मुझे एक अद्भुत क्षण याद है..."

क) मैं स्ट्रॉबेरी जैम खाता हूं।

ख) आप मेरे सामने प्रकट हुए। +

ग) यह आपके लिए पूरी कविता है।

घ) मैंने निबंध के लिए दांव पकड़ लिया।

3. मु-मु - यह कौन है?

बी) कुत्ता +

नहीं कर सकता

घ) गाय

"बर्न बाय साइंस" टीम के प्रशंसकों के लिए प्रश्न।

1. एन. गोगोल की कहानी "द नाइट बिफोर..." का नाम क्या है?

ए) परीक्षा

बी) विवाह

ग) मेरी क्रिसमस +

घ) क्रांति

2. मीटिंग से लौटते समय माता-पिता क्या उपाय करते हैं?

ए) कड़वाहट

बी) ओक्रिसिन

ग) जानवर

डी) वेलेरियन +

3. वाक्यांश को सही ढंग से पूरा करें: "क्या आपने सब कुछ गाया?" यह व्यवसाय...

क) तो मेरा गला दुखता है.

ख) आपको सर्दियों की याद कैसे आई?

ग) तो जाओ और नाचो। +

घ) तो टहलने जाएं।

प्रस्तुतकर्ता 1. हमारी प्रतियोगिता समाप्त हो गई है, और हम फिर से जूरी को मंच देते हैं। (वार्म-अप के परिणाम और कुल स्कोर का सारांश दिया गया है।)

प्रस्तुतकर्ता 2.प्रिय प्रतिभागियों और छुट्टी के मेहमान! एक आश्चर्य आपका इंतजार कर रहा है! हमारे मेहमान एक असामान्य स्कूल के निदेशक हैं।

निदेशक।नमस्कार दोस्तों! मुझे आप सभी को देखकर खुशी हुई। प्यारे लड़कों, प्यारी लड़कियों, क्या तुम्हें स्कूल जाना पसंद है? (बच्चों के उत्तर।)

अब हाथ उठाओ, जिनको स्कूल जाना अच्छा नहीं लगता। (कुछ हाथ उठाते हैं) मैं समझता हूं, मैं समझता हूं। बात सिर्फ इतनी है कि आपका स्कूल गलत है। लेकिन मैं एक ऐसे स्कूल को जानता हूं, वैसे मैं वहां का निदेशक हूं, जिसका सपना हर बच्चा देखता है। खैर, आप स्वयं निर्णय करें। आपको अपने स्कूल के बारे में क्या पसंद नहीं है? संभवतः होमवर्क क्या पूछ रहा है? लेकिन मेरे स्कूल में वे होमवर्क नहीं देते। और यदि अचानक कोई मूर्ख बच्चा कोठरी में छिपकर अपना होमवर्क कर रहा हो, और बच्चे की माँ उसे ऐसा करते हुए पकड़ ले, तो उस दिन अपराधी पूरे दिन मिठाई के बिना रहेगा।

आपको और क्या पसंद नहीं है? क्या आपको गणित के कठिन प्रश्न हल करने हैं? हाँ, यह आसान नहीं है, मैं समझता हूँ। यहां हमें ऐसा बिल्कुल नहीं करना है. और अगर अचानक कोई छात्र शिक्षक के सामने उगल दे कि 7 + 5 = 12, तो वह सारा दिन शर्म से कोने में खड़ा रहेगा।

प्रस्तुतकर्ता 2. हाँ, लेकिन फिर आपके विद्यालय में शिक्षक क्या करते हैं?

निदेशक।शिक्षकों की? वे बच्चों के लिए लॉलीपॉप खोलते हैं। क्या आपको नहीं लगता कि बच्चे स्वयं ऐसा करते हैं और बहुत कम ही! तथ्य यह है कि हमारे स्कूल के बगल में लॉलीपॉप के उत्पादन के लिए एक कारखाना है, जिसकी कार्यशाला से एक पाइप सीधे निकलता है स्कूल के एक. और सुबह से शाम तक इस पाइप से कारमेल गिरते रहते हैं, बच्चों के पास उन सभी को खाने के लिए मुश्किल से ही समय होता है।

प्रस्तुतकर्ता 2: क्या ऐसा है?

निदेशक: हाँ! लेकिन आप जानते हैं, ऐसा नेतृत्व करना बहुत परेशानी भरा काम है असामान्य स्कूल, और सेवानिवृत्ति बस आने ही वाली है। इसलिए, आज मैं कप्तानों को प्रतियोगिता के लिए अपने कार्यक्रम प्रस्तुत करने के लिए आमंत्रित करूंगा, जिसे हम "अगर मैं निदेशक होता" कहेंगे।

कप्तान पहले से तैयार कार्यक्रम पेश करते हैं.

जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन करती है।

निदेशक. खैर, अब एक दिन हमारे स्कूल के जीवन में। केवल हमारे पाठ असामान्य हैं. पढ़ने के बजाय, अक्षर रचना में एक पाठ है, चित्रांकन के बजाय, धुंधलापन में एक पाठ है, और उदाहरण-समाधान में एक पाठ है - बस यही है। आपके में? (बच्चों के उत्तर।)

निदेशक।यह सही है, गणित!

सुंदर भी और मजबूत भी

गणित-देश.

यहां काम जोरों पर है,

हर कोई कुछ न कुछ गिन रहा है.

तो, वह बोर्ड के पास जाएगा... (समस्याओं को हल करने के लिए टीम प्रतिनिधियों को एक-एक करके बुलाता है।)

कार्य 1:पहली कक्षा में, छात्र को एक चौथाई में एक ड्यूस प्राप्त हुआ, दूसरे में - दो और ड्यूस प्राप्त हुए, और तीसरे में - पहली और दूसरी कक्षा को मिलाकर दोगुने प्राप्त हुए। पाँचवीं कक्षा में एक छात्र को कितने ख़राब ग्रेड प्राप्त होंगे?

उत्तर: कोई नहीं. क्योंकि इतने खराब अंक आने पर उन्हें पांचवीं कक्षा में प्रमोट नहीं किया जाएगा।

समस्या 2: सेरेज़ा और लड़की स्कूल जा रहे थे। उसके ब्रीफकेस में 3 पाठ्यपुस्तकें थीं, और शेरोज़ा के पास एक किताब कम थी। शेरोज़ा के पास कितनी पाठ्यपुस्तकें थीं?

उत्तर: शेरोज़ा 5 पाठ्यपुस्तकें ले जा रहा था। क्योंकि एक असली सज्जनमैं लड़कियों का बैग ले लूँगा और स्कूल तक ले जाऊँगा।

कार्य 3:कुत्ते एवा को 10 मीटर की रस्सी से बांधा गया था, लेकिन वह 300 मीटर दूर चला गया। डॉक्टर ऐबोलिट हैरान थे, ऐसा कैसे हो सकता है?

उत्तर: रस्सी बंधी नहीं थी.

कार्य 4:लेवशिन की पुस्तक "न्यूलिक द सेलर" से कैप्टन यूनिटी ने बहुत आश्चर्यचकित होकर पुस्तक के मुख्य पात्र न्यूलिक द सेलर को गोल पेट के साथ चिढ़ाया। उन्होंने कहा: "वे मुझे पदोन्नत करेंगे, और मैं दस बन जाऊंगा, और फिर सौ, और फिर..." ज़ीरो कैप्टन वन से नाराज नहीं हुआ और चुपचाप उस पर हंसा। क्यों?

उत्तर: शून्य के बिना न तो दस, न सौ, न हजार आदि का अस्तित्व होगा।

कार्य 5:तीन छोटे सूअर, उस भेड़िये को पकड़ने में जो उन्हें बोर कर रहा था, एक घंटे में 18 किमी दौड़े। प्रत्येक सुअर कितने किलोमीटर दौड़ा?

उत्तर: 18 किमी.

समस्या 6: विनी द पूह और पिगलेट खरगोश से मिलने गए। खरगोश ने पिगलेट के सामने शहद का एक बर्तन रखा, और विनी द पूह के सामने 2 और बर्तन रखे। विनी द पूह ने शहद के कितने बर्तन खाए?

उत्तर: 3, क्योंकि पिगलेट का मुंह बंद कर दिया गया था।

प्रस्तुतकर्ता 2

काम में हम जोड़ का उपयोग करते हैं,

निर्माण - सम्मान और सम्मान दोनों,

आइए कौशल में धैर्य जोड़ें,

और राशि सफलता दिलाएगी।

घटाना न भूलें

ताकि दिन बर्बाद न हो,

प्रयास और ज्ञान के योग से

हम आलस्य और आलस्य को घटा देंगे।

निम्नलिखित में से कोई भी मदद करेगा:

वे हमारे लिए सौभाग्य लेकर आते हैं

और इसीलिए हम जीवन में एक साथ हैं

विज्ञान और श्रम आगे बढ़ रहे हैं।

प्रस्तुतकर्ता 1

और अब तय समय पर

नियम तोड़ने पर सबक.

मैं प्रत्येक टीम से दो सबसे सक्षम प्रतिनिधियों को आगे आने के लिए कहता हूं। पाठों में आपका कार्य त्रुटियों को "ढूंढना और बेअसर करना" है। (त्रुटियों वाले पाठ देता है जिन्हें सुधारने की आवश्यकता है।)

1. "इवान त्सारेविच और वासिलिसा द वाइज़ ने अंधेरी रात तक इंतजार किया, ग्रेहाउंड पर बैठे और जितना हो सके सरपट दौड़े।" ("वासिलिसा द वाइज़")

2. "मोरोज़्को नीचे उतरने लगा, जोर से चटकने लगा, जोर से क्लिक करने लगा, और फिर से पूछता है:" क्या तुम गर्म हो, लड़की? ("मोरोज़्को")

3. "ओड्नोग्लास्का खवरोशेका के साथ जंगल में गया, मैदान में गया, लेकिन अपनी माँ के आदेश को भूल गया और घास में गिर गया।" ("खवरोशेका")

4. “पिता और माता चले गए, और बेटी ने खिड़की के नीचे अपने भाई पर नमक डाला, और वह बाहर भाग गई।” ("हंस गीज़")

5. "और उसका छोटा बेटा, इवान त्सारेविच, एक तीर उठा और उड़ गया, आप नहीं जानते कि कहाँ।" ("राजकुमारी मेंढक")

प्रस्तुतकर्ता 1.जबकि साक्षर गलतियाँ खोज रहे हैं, आप और मैं हाथ पर हाथ धरे नहीं बैठेंगे, बल्कि वही खेल खेलेंगे। आपमें से कितने लोगों को याद है कि विलोम शब्द क्या होते हैं? (बच्चों के उत्तर।) ठीक है, आइए जाँच करें!

घास के मैदान में एक बड़ी खड्ड है

वह लुगु का दोस्त नहीं है, बल्कि... (दुश्मन) है।

यह आपकी बारी है

गेम को उल्टा खेलें.

मैं "उच्च" शब्द कहूंगा

और आप उत्तर देंगे... (कम)

मैं "दूर" शब्द कहूंगा

और आप उत्तर देंगे... (बंद करें)।

मैं "छत" शब्द कहूंगा

और आप उत्तर देंगे... (लिंग)।

मैं "खोया हुआ" शब्द कहूंगा

और आप कहते हैं... (पाया गया)।

मैं तुम्हें "कायर" शब्द बताऊंगा

आप उत्तर देंगे... (बहादुर आदमी),

अब मैं कहूंगा "शुरुआत"।

अच्छा, उत्तर:- अंत!

प्रस्तुतकर्ता 2.आइए अपना खेल जारी रखें।

रूसी में, एलोशा पेत्रोव ने जम्हाई नहीं ली,

मैंने पूरी परीक्षा अपने पड़ोसी से कॉपी की।

लेकिन किसी कारण से मैं बहुत जल्दी में था

और अक्षर थोड़े उलझे हुए थे।

उसकी नोटबुक में कई वाक्यांश थे,

जिसने तुरंत पूरी कक्षा को हंसा दिया।

इसके लिए आप स्वयं दोषी हैं।

जल्दी से उसकी गलतियाँ ढूँढ़ो।

2. मैंने नाश्ते में मक्खन के साथ गिलहरी खाई।

3. सफेद टी-शर्ट समुद्र के ऊपर उड़ गईं।

4. मैंने गर्मियाँ मौज-मस्ती में बिताईं।

5. डोनट को अनाज चबाना बहुत पसंद है - ओह, और यह स्वादिष्ट है!

6. सन्नाटे को तोड़ते हुए, चाँद पर कांटे चिल्लाते हैं।

प्रस्तुतकर्ता 1.जबकि जूरी अंक गिन रही है, हम एक प्रतियोगिता कर रहे हैं "क्या आप कमजोर हैं?"

कौन उदास नहीं घूमता?

क्या उसे खेल और सतर्कता संस्कृति पसंद है?

सबसे आमंत्रित हैं मजबूत प्रतिनिधिआदेश इसे फर्श से फाड़कर ऊपर उठाना जरूरी है फैला हुआ हाथअटैची सबसे बड़ी संख्याएक बार।

प्रस्तुतकर्ता 2.

जूरी अब हमें बताएगी

हमारे बीच सबसे अधिक साक्षर कौन है?

जूरी प्रतियोगिता के परिणाम और समग्र स्कोर की घोषणा करती है।

प्रस्तुतकर्ता 2.

वे अभी भी स्कूल में गाते हैं,

वे उन्हें यहां गाने भी सिखाते हैं,

एह, आपको हंसना होगा

डिटिज़ को सुनना

यदि आप फूटना नहीं चाहते -

अपने कान ढक लो!

"बर्न ऑफ साइंस" टीम गीत गाती है।

1. मैं थोड़ा गा सकता हूँ,

बुलबुल की तरह बरस रही है.

हम अपने शिक्षकों के बारे में हैं

हम आपके लिए गीत गाएंगे।

2. शिक्षकों ने हममें जो संस्कार डाले,

ताकि हम पाठ सुनें,

और हमने खरगोशों को अंदर आने दिया -

पढ़ाई अच्छी नहीं हुई.

3. अंतर सिखाओ

उपसर्गों के साथ प्रत्यय:

माँ मुझे दे देगी

एडिटिव्स के साथ दही।

4. इतिहासकार को अपना विषय प्रिय होता है

और, निःसंदेह, वह हमसे प्यार करता है।

जो ऊर्जावान है उसे हाई फाइव देता है

खैर, हर बार "दो"

5. खैर, हमारे पास संगीत है

कोई विषय नहीं, सिर्फ एक कक्षा!

अपना मुँह चौड़ा खोलो

और तुम्हारा पड़ोसी तुम्हारे लिये गाएगा।

6. शारीरिक शिक्षा, शारीरिक शिक्षा,

आप कितने उपयोगी हैं!

मैं एक पागल कुत्ते से हूँ

वह आधा मील दूर भाग गया।

7. और हमारे स्कूल के निदेशक

उन्होंने ऐसा फरमान जारी किया.

सभी A किसे मिलते हैं?

वह उसे बोनस देगा.

8. हमने आपके लिए गीत गाए।

हमने सचमुच बहुत कोशिश की

हम आपसे केवल यही पूछते हैं

आप नाराज नहीं थे.

प्रस्तुतकर्ता 2.डिटिज का प्रदर्शन "ग्रहों के पसंदीदा" टीम द्वारा किया जाता है।

1. एक पेड़ पर कौवे की तरह

देर तक रुका रहा

मैंने बैठ कर बताया

स्कूल के बारे में हर कोई मायने रखता है।

2. कैसे शुरू होगी बदलाव -

गलियारे में चहल-पहल है.

खैर, मुझे क्या परवाह?

बस मुझे नीचे मत गिराओ.

3. स्टासिक सर्वश्रेष्ठ गणितज्ञ हैं,

ये तो गांव के सभी लोग जानते हैं.

यह एक वर्गमूल भी है

मैं इसे जमीन में ढूंढना चाहता था।

4. तान्या का दुःख कड़वा है,

तान्या के लिए हर किसी को खेद है:

उसकी जेब में छेद से

धोखा पत्र बाहर गिर गया.

5. हमारे शिक्षक बहुत सख्त हैं

हम क्लास में नहीं गए.

वह कितना खुश था

कि वह हमसे आज़ाद हो गया है.

6. हम सभी विज्ञानों पर विजय प्राप्त करेंगे।

हम कामयाब होंगे,

क्योंकि शिक्षक

वे हमारे साथ पढ़ते हैं.

7. पेड़ पर कौवे की तरह

मैं हमें बताते-बताते थक गया हूं

स्कूल में क्या मज़ा है?

और कभी मत बताना.

मेरी कालिंका-रास्पबेरी,

बगीचे में मेरी रास्पबेरी है!

प्रस्तुतकर्ता 1.ऐसा ही एक पाठ है - चीट शीट। क्यूबा में वे कहते हैं: "अपने ज्ञान को अपने शिक्षकों की नज़रों से दूर, अपने दिल के करीब रखें।" विज्ञान ने साबित कर दिया है कि चीट शीट लिखना और भी उपयोगी है।

यदि आपके पास चीट शीट नहीं है।

तब आप "जोड़ियों" से बच नहीं सकते।

और मेरा विश्वास करो, मुझे तुम्हारे लिए खेद है।

यदि आपके पास है, यदि आपके पास है

इसे लिखने के लिए कुछ भी नहीं होगा।

शिक्षक तुम्हें देख रहा है

और आप निर्णय नहीं ले सकते.

स्वयं सोचें, स्वयं निर्णय लें

जल्दी करना या न करना.

विधि 1.आप एक चीट शीट लिख सकते हैं पतला कागज, इसे एक ट्यूब में रोल करें और दादी की दवा की बोतल में डालें। जब यह वास्तव में खराब हो जाए, तो इसे बाहर निकालें और गलियारे में भाग जाएं।

विधि 2.आप अपनी चीट शीट को सामने बैठे कॉमरेड के पीछे जोड़ सकते हैं, अगर वह असली कॉमरेड है और हिलता-डुलता नहीं है।

विधि 3.आप शिक्षक को बगल के टेलीफोन पर बुला सकते हैं, फिर आप सुरक्षित रूप से परीक्षा की नकल कर सकते हैं।

लड़कियों के लिए:आप लंबे खूबसूरत झुमके, मोतियों और नकली नाखूनों के रूप में एक चीट शीट बना सकते हैं।

लड़कों के लिए: चीट शीट संलग्न करें सॉकर बॉल. आप किसी विश्वसनीय मित्र से उनके लिए आवश्यक विंडो खटखटाने के लिए कहते हैं। सही समय. जब वे इसे सुलझा रहे हैं, तो आप सब कुछ लिख देंगे, मुख्य बात शिक्षक की तुलना में गेंद को तेजी से पकड़ना है। (पालना पाठ जी. ओस्टर द्वारा पढ़ाया गया था।)

एक संकेत और एक धोखा पत्र दिखाई देता है। वे जी. लादोन्शिकोव की कविता "टू फ्रेंड्स" का मंचन करते हैं।

संकेत

थका हुआ, डगमगाता हुआ

चला गया संकेत और...

पालना

और एक धोखा पत्र

रास्ते में तर्क:

"मुझे त्यागने वाला कहां मिल सकता है?"

संकेत

यह बुरी बात है! - मैंने अपनी आँखें मूँद लीं,

एक संकेत ज़ोर से फुसफुसाया,

हमने आधा देश कवर किया.

लेकिन हमारी कहीं जरूरत नहीं!

पालना

किसी को हमारे लिए दुःख नहीं होता

पालने ने उससे फुसफुसाया।

उन्हें कक्षा में भी प्रवेश की अनुमति नहीं है

नीबू ने हमें तय किया!

संकेत

हाँ, परेशानी! काम कठिन है

हम जल्द ही चले जायेंगे.

पालना

अच्छा, क्या हम चलें?

शायद, दोस्त,

हमें यहां आलसी लोग मिलेंगे।

वे हॉल में घूमते हैं, लोगों के बीच देखते हैं।

संकेत

उन्हें यह इस स्कूल में नहीं मिला.

पालना

हम 25 तारीख को गए।

प्रस्तुतकर्ता 1.हमारे लोगों को चीट शीट और युक्तियों की आवश्यकता नहीं है, मैं आपको एक रहस्य बताता हूँ। जो लोग केवल "ए" ग्रेड प्राप्त करना चाहते हैं, उन्हें निम्नलिखित कार्य करने की आवश्यकता है: वाक्यांश "इकरेत्याप अन यतिचु उचोख" को तीन बार कहें ("मैं ए के लिए अध्ययन करना चाहता हूं") और अपने हाथों को फैली हुई उंगलियों के साथ ऊपर उठाएं - ए का प्रतीक। (बच्चे अनुष्ठान करते हैं।)

प्रस्तुतकर्ता 2

क्या बोरियत है - सबक!

वे चिंता और परेशानी का कारण बनते हैं।

खैर, सबक क्या दे सकते हैं?

या तो उन पर सो जाओ या जम्हाई लो.

आइए देखें कि हमारे बच्चे अपना पाठ कितना मनोरंजक और रोचक तरीके से संचालित कर सकते हैं। (टीमें होमवर्क दिखाती हैं।)

गृहकार्य № 1.

आदिम विद्यालय. रेटिंग्स कैसे आईं?

लेखक।एक समय था जब गरीब छात्रों को पता ही नहीं था कि उन्हें गरीब छात्र कहा जाता है। बात सिर्फ इतनी है कि किसी ने उन्हें ऐसा नहीं कहा। इसके अलावा, पहले शिक्षक आदिम विद्यालयमेरे मन में कभी यह ख्याल भी नहीं आया कि लड़कों को ग्रेड दूं! लेकिन हर चीज़ की शुरुआत होती है...आइए देखें यह कैसी थी।

अध्यापक।बच्चे! आज के पाठ का कार्य पहिये का पुनः आविष्कार करना है। अपनी तख्तियां लें, पत्थर की धार तेज करें और काम शुरू करें। अपने पड़ोसी पर ताक-झांक न करें, उसकी नकल न करें, अपने दिमाग का इस्तेमाल करें। मैं पाठ के अंत में कार्य एकत्र करूँगा।

भालू. फिर से आविष्कार करें! कल उन्होंने एक सतत गति मशीन का आविष्कार किया था, आज पहिया उबाऊ है! (अपने पड़ोसी को बगल में धकेलता है।)

विटका. चलो स्कूल के बाद अँधेरी झील पर चलते हैं, वहाँ नये पक्षी उड़े हैं, मैंने देखा!

विटका. शुतुरमुर्ग, या क्या?

भालू. आप स्वयं शुतुरमुर्ग हैं. हंसों!

विटका. मैंने ऐसे पक्षी पहले कभी नहीं देखे!

भालू।अब मैं इसे आपके लिए बनाऊंगा। (एक बड़ा दो चित्र बनाता है।)

विटका।बहुत खूब!

अध्यापक. मैमथ और सेबरटूथ! क्या आप फिर से बात कर रहे हैं? अच्छा, आपने यहाँ क्या आविष्कार किया है? (नोटबुक उठाता है।) यह क्या है?

भालू।यह...यह मैं संख्या 2 लिखने का अभ्यास कर रहा हूँ।

अध्यापक. क्या आपने पहिये का पुनः आविष्कार करने के बजाय पूरा पाठ ड्यूस निकालने में बिताया? एह, तुम... हारे हुए!

स्वेता डबिंकिना. हा हा हा! ओह, देखो, क्या मुझे एक अच्छा पहिया मिला? (एक नोटबुक सौंपता है।)

अध्यापक. शाबाश, डबिंकिना! बढ़िया पहिया. मैं तुम्हें देता हूं... "उत्कृष्ट।" यह दोनों का बिल्कुल विपरीत है।

डबिंकिना।हुर्रे! (लड़कों की ओर अपनी जीभ बाहर निकालता है।)

लेखक. "पांच" सबसे ज्यादा था बड़ी संख्या, जिसे शिक्षक गिन सकता था। आश्चर्यचकित न हों, क्योंकि वह प्रथम आदिम विद्यालय के प्रथम शिक्षक थे! और उसके बाद के सभी शिक्षकों ने केवल उनके सम्मान के कारण "5" को सर्वोच्च रेटिंग के रूप में मान्यता दी।

गृहकार्य क्रमांक 2.

हमारी कक्षा में उपस्थित हुए

प्रोडिजी सेमेनोव वास्या।

हर बार युवा प्रतिभा

पूरी क्लास हैरान है.

पाठ शुरू होता है.

गणितज्ञ बहुत सख्त है.

उसने वास्या की नोटबुक ली:

आप इसके बारे में कुछ भी समझ नहीं पा रहे हैं.

शिक्षक (नोटबुक लेता है)

वास्या ने बचाव में कहा:

वास्या

मेरे पास कार्य के लिए समय नहीं था,

मैंने अपना समय अलग तरीके से बिताया:

मैंने निर्णय लेने में पूरा दिन बिताया

हमारे शिक्षक दंग रह गये.

अध्यापक

आपने यह कैसे कर लिया?

प्रश्न पर

वास्या ने विनम्रता से कहा:

वास्या

यदि मुझे पता होता तो मैं निर्णय लेता

वास्या को पढ़ने के लिए बुलाया गया

एक कविता सुनाओ.

वास्या ने खड़े होकर कहा

(यह तुरंत स्पष्ट है कि वह एक विद्वान है):

वास्या

मैं सब कुछ समझाने के लिए तैयार हूं:

मेरे पास कविता के लिए समय नहीं था.

मैंने "युद्ध और शांति" पढ़ा

हमारे शिक्षक खड़े हुए:

अध्यापक

वास्या ने कहा:

वास्या

बिना किसी संशय के

प्रोडिजी सेमेनोव वास्या,

यह अफ़सोस की बात है, वह कक्षा में एक बुरा छात्र है।

कारण क्या है? मैं नहीं समझता।

शायद आप मुझे बता सकते हैं क्यों?

अग्रणी

हमारी छुट्टियाँ ख़त्म हो गयीं

मुझे आपको बताने की जल्दी है.

टीमें, कृपया जल्दी से मंच पर आएँ!

जूरी, संक्षेप में,

हाँ, अच्छे बनो और सख्त नहीं।

तो जो जीता, निराश मत हो

हमें सब कुछ जल्दी बताओ!

परिणामों का सारांश दिया जाता है और विजेता की घोषणा की जाती है। अंतिम गाना बजता है।

यहां केवीएन स्क्रिप्ट हैं। इसके अलावा हमारी वेबसाइट पर "वीडियो" अनुभाग में (ऊपर बाईं ओर साइट मेनू देखें) आप केवीएन की वीडियो रिकॉर्डिंग पा सकते हैं, और "शिक्षकों और बच्चों की रचनात्मकता" अनुभाग में आप केवीएन के लिए गाने-रीमेक के व्यक्तिगत गीत पा सकते हैं . इस अनुभाग में सामग्रियों को वर्णानुक्रम में व्यवस्थित किया गया है।

सीन नंबर 1

(संगीत प्रतियोगिता के लिए)

इस्तेमाल किया गया मूललेखवालेरी मेलडेज़ का गाना "100 स्टेप्स बैक"। (इस अंक का एक संस्करण "वीडियो" अनुभाग में है: स्कूल 48 किरोव के शिक्षकों का केवीएन। "साहित्य")

अध्यापक:आज हमारे पास साहित्य और संगीत का एक एकीकृत पाठ है। मैंने आपसे प्रसिद्ध साहित्यिक विषयों पर आधारित विभिन्न संगीत कृतियों को दोहराने के लिए कहा था। अब मैं एक छात्र को बोर्ड पर बुलाऊंगा और उसे स्क्रीन पर साहित्यिक पात्रों के नाम वाली स्लाइड दिखाऊंगा: कौन बोल रहा है और किससे बात कर रहा है। और विद्यार्थी को शीघ्रता से एक पंक्ति गानी चाहिए संगीत. उदाहरण के लिए: "लेन्स्की - ओल्गा" (गायन)"मैं तुमसे प्यार करता हूँ, मैं तुमसे प्यार करता हूँ, ओल्गा!" इवानोव! ब्लैकबोर्ड पर!

छात्र बोर्ड के पास जाता है और प्रत्येक स्लाइड (या पोस्टर) पर बैकिंग ट्रैक या गिटार पर एक पंक्ति स्वयं गाता है (या, शिक्षक से गुप्त रूप से, मेलडेज़ के असली गीत के साथ प्लेयर को चालू करता है और गाने का नाटक करता है (प्लाईवुड पर))

वनगिन - तातियाना	आइए स्वतंत्र रहें
अर्बेनिन - नीना	हम अपने पैरों पर रेशम और मुखौटे फेंक देंगे
गेरासिम - मुमु
तारास बुलबा - बेटा	मैं नहीं जानता कि अलग तरीके से कैसे जीना है
करेनिना से लोकोमोटिव तक	आइए पहले चलना शुरू करें
नोज़द्रेव - चिचिकोव	आज मैं सफेद रंग से खेलूंगा
कोलोबोक - खरगोश	और आप अपने पथ पर आगे बढ़ें
रस्कोलनिकोव बुढ़िया को	अँधेरे कमरों के धुंधलके में भाग जाओ
पोती - ज़ुचका
कतेरीना - स्वयं
एक बिल्ली के लिए बग	सौ कदम पीछे
पनीर - कौवा	अब कोई आकर्षण नहीं है
चींटी से ड्रैगनफ्लाई तक	छुट्टियों से मंगलवार को वापस
कर्क - हंस और पाइक	फिनिश लाइन से स्रोत तक वापस
ओथेलो से डेसडेमोना	और भले ही मेरे कार्यों में कोई तर्क न हो
दादाजी मजाई - खरगोशों को	मैं नहीं जानता कि अलग तरीके से कैसे जीना है
बिल्ली और चूहे	अपनी उंगलियों पर चुपचाप सौ कदम पीछे हटें
मुमु - अपने आप को	उड़ो मेरे प्राण, रुको मत
दादाजी - सब लोग	सौ कदम पीछे
दादाजी के लिए शलजम	अब कोई आकर्षण नहीं, कोई आकर्षण नहीं...

दृश्य संख्या 2 (कार्यक्रम की पैरोडी "100 से 1")

गुरेविच: तो, "100 से एक" कार्यक्रम फिर से प्रसारित हो रहा है। और जो लोग अभी-अभी हमसे जुड़े हैं, मैं आपको याद दिला दूं कि आज कार्यक्रम में स्कूली छात्र भाग ले रहे हैं। चार राउंड के परिणामों के आधार पर, ... वर्ग की टीम फाइनल में पहुंच गई, और मैं इस टीम के दो प्रतिनिधियों को यहां आमंत्रित करता हूं... प्रतिभागियों में से एक हेडफ़ोन लगाता है और स्क्रीन के पीछे चलते हुए... और दूसरे प्रतिभागी को, बिना किसी हिचकिचाहट के, मेरे 5 प्रश्नों का उत्तर 15 सेकंड में देना होगा। समय गुजर गया है।
प्रतिभागी नंबर 1: जैक स्पैरो।
प्रतिभागी क्रमांक 1: पाँच।

गुरेविच: तो, आइए आपके उत्तरों की जाँच करें। मैं आपको याद दिला दूं कि हमने सड़क पर 100 लोगों का साक्षात्कार लिया था। मैंने सवाल पूछा: कौन मुख्य चरित्रलेर्मोंटोव का उपन्यास "ए हीरो ऑफ आवर टाइम"? आपने उत्तर दिया…
प्रतिभागी (शर्मिंदा) जैक स्पैरो।
गुरेविच। और 42 लोग आपसे सहमत थे. यह सबसे लोकप्रिय उत्तर है! दूसरा प्रश्न था: एक चतुर्भुज की कितनी भुजाएँ होती हैं? और आपने उत्तर दिया - पाँच। आइए देखें कि क्या सड़क पर ऐसे लोग हैं जो ऐसा ही सोचते हैं। उनमें से 38 थे! यह फिर से सबसे लोकप्रिय उत्तर है!

प्रतिभागी नंबर 1: जब यह उड़ जाए तो आप इसे पकड़ नहीं सकते।
गुरेविच: मैं आपसे सहमत हूं... शून्य लोग। ऐसा कोई जवाब नहीं था. आगे मैंने पूछा: "प्रलय क्या हैं?" क्या कहा आपने?
प्रतिभागी संख्या 1: पशु चिकित्सा प्रक्रियाएँ।
गुरेविच: और आपका क्या मतलब था?
प्रतिभागी: ठीक है, जब वे बिल्ली को एनीमा देते हैं
गुरेविच: मूल व्याख्या। और 15 लोग आपसे सहमत हैं.

गुरेविच: तो आपने... अंक अर्जित किए। हम दूसरे प्रतिभागी को आमंत्रित करते हैं।
पर्दा खुलता है और प्रतियोगी #2 हेडफोन लगाकर बैठती है और अपना सिर हिलाती है। फिर वह अपना हेडफोन उतारता है और चला जाता है।
गुरेविच: तो, 20 सेकंड में आपको 5 सवालों के जवाब देने होंगे। यदि आपका उत्तर पहले प्रतिभागी के उत्तर से मेल खाता है, तो आपको एक ध्वनि संकेत सुनाई देगा... (मौन)... फिर आपको एक ध्वनि संकेत सुनाई देगा... आप एक संकेत सुनेंगे...
(साउंड इंजीनियर तेजी से बटन दबाने की कोशिश करता है, लेकिन कोई आवाज नहीं सुनाई देती है, और अंत में वह पहली बात कहता है जो दिमाग में आती है: "म्याऊ")
इगोर: म्याऊ!

गुरेविच: समय बीत चुका है।
लेर्मोंटोव के उपन्यास "ए हीरो ऑफ अवर टाइम" का मुख्य पात्र।
प्रतिभागी क्रमांक 2: जैक स्पैरो।
इगोर: म्याऊ!
प्रतिभागी क्रमांक 2. रिम्बौड।
गुरेविच: एक चतुर्भुज की कितनी भुजाएँ होती हैं?
प्रतिभागी नंबर 2: पांच.
इगोर: म्याऊ!
प्रतिभागी क्रमांक 2: चार!
गुरेविच: कहावत जारी रखें: एक गाड़ी वाली महिला...
प्रतिभागी संख्या 2: और बिल्ली प्रसन्न हो गई।
गुरेविच: प्रलय क्या हैं?
प्रतिभागी क्रमांक 2: ठीक है, आप मुझे भ्रमित कर रहे हैं...

गुरेविच: तो, आइए आपके उत्तरों की जाँच करें। मैंने एक प्रश्न पूछा: लेर्मोंटोव के उपन्यास "ए हीरो ऑफ आवर टाइम" में मुख्य पात्र कौन है? आपने उत्तर दिया…
प्रतिभागी (शर्मिंदा) रिम्बौड।
गुरेविच। और 22 लोग आपसे सहमत थे. दूसरा प्रश्न था: एक चतुर्भुज की कितनी भुजाएँ होती हैं? और आपने उत्तर दिया - चार। 1 व्यक्ति आपसे सहमत है.
गुरेविच: मैंने आपसे कहावत जारी रखने के लिए कहा था: एक गाड़ी वाली महिला...
प्रतिभागी नंबर 1: और बिल्ली प्रसन्न हो गई।
गुरेविच: मैं आपसे सहमत हूं... शून्य लोग। ऐसा कोई जवाब नहीं था. सबसे लोकप्रिय उत्तर: गाड़ी वाली महिला... ज्यादा दूर तक नहीं गिरती। इस तरह 45 लोगों ने जवाब दिया.
गुरेविच: आपके पास स्कोर करने के लिए 5 अंक बचे हैं। मैंने पूछा: प्रलय क्या हैं? आपने उत्तर दिया…
प्रतिभागी क्रमांक 2: मैंने कुछ उत्तर नहीं दिया।
गुरेविच: नहीं, आपने उत्तर दिया, "आप मुझे भ्रमित करते हैं।" और 5 लोग आपसे सहमत हैं! और आप मुख्य पुरस्कार जीतते हैं!
हर कोई आनन्द मना रहा है!

गुरेविच: अलविदा! आपके पास 100 से 1 कार्यक्रम था।

सीन नंबर 3.

शिक्षक छात्र को बोर्ड पर बुलाता है। जब छात्र कविता की पहली पंक्ति कहता है, तो शिक्षक का फ़ोन बज उठता है। शिक्षक छात्र को कविता सुनाना जारी रखने का इशारा करता है। शिक्षक फोन सुनता है, समय-समय पर सिर हिलाता है और हाथ से अपना मुंह ढकते हुए फुसफुसाहट में कुछ उत्तर देता है। कविता पढ़ते समय छात्र कभी-कभी नाटक करते हुए रुक जाता है मानसिक गतिविधि. जब छात्र अंतिम वाक्यांश का करुणापूर्वक उच्चारण करता है तो शिक्षक बातचीत समाप्त कर देता है।

मुझे बताओ, चाचा, यह अकारण नहीं है
जब मैं गंभीर रूप से बीमार पड़ गया,
उन्होंने खुद को सम्मान देने के लिए मजबूर किया
और मैं इससे बेहतर कुछ भी नहीं सोच सका।
अँधेरे में, कैद के अँधेरे में,
मेरे दिन चुपचाप बीत गए,
जब मेरा आँगन सुनसान हो,
उदास बर्फ़ से ढका हुआ,
आपकी घंटी बजी.
शांत यूक्रेनी रात...
स्वीडन, रूसी, छुरा घोंपना, काटना, काटना,
ढोल बजाना, क्लिक करना, पीसना,
दूर तक हुर्रे की गूँज सुनाई दी,
रेजीमेंटों ने पीटर को देखा,
और उसने कहा, उसकी आँखें चमक रही थीं:
"दोस्तों, क्या मास्को हमारे पीछे नहीं है?"
लंबी मूंछें काटते हुए
वे पहले से ही उसके पीछे लड़ने के लिए उत्सुक हैं
शोर भरी भीड़ में जिप्सियाँ,
और फ्रांसीसी पीछे हट गया।

अध्यापक:शाबाश, सिदोरोव। पाँच। आख़िरकार, आप चाहें तो इसे सीख सकते हैं!

सीन नंबर 4

और मैंने अखबार में पढ़ा कि कल रूस के राष्ट्रपति की दागिस्तान की यात्रा के दौरान दुर्घटना हो गई।
सब: दुर्घटना में?
- अवार्स ने रूसी राष्ट्रपति का अवार्स से स्वागत किया लोक संगीतऔर नांचना।
- क्या आप जानते हैं कि मैंने कौन सा विज्ञापन पढ़ा: “लिबरल डेमोक्रेटिक पार्टी ड्राइविंग पाठ्यक्रमों में प्रवेश की घोषणा करती है। हम ए और बी श्रेणी के नेता तैयार कर रहे हैं।”
- आप सब राजनीति में क्यों हैं! चलो एक जलयात्रा पर चलें!
- और किस पैसे के लिए?
- मैंने सुना है कि टाइटैनिक ट्रैवल एजेंसी स्कूली बच्चों और छात्रों को 50% छूट प्रदान करती है।
- हाँ! रास्ते में गिराए गए 50% में वास्तव में कौन शामिल होगा, इसका निर्धारण लॉटरी निकालकर किया जाएगा। (विराम) वैसे, और वैसे, मैं हाल ही मेंमुझे रहस्यवाद, पुनर्जन्म के साथ संवाद करने में रुचि हो गई।
- कैसे?
- ठीक है, मैंने विज्ञापन पढ़ा: यदि आप पुश्किन, टॉल्स्टॉय के साथ संवाद करना चाहते हैं, तो मोगिलनया सेलुलर संचार आपकी सेवा में है।
-क्या हम कब्र फोन पर भी बात कर सकते हैं?
- आसानी से! मुझे किसे फोन करना चाहिए?
- चलो लेनिन को ले आओ!
- नमस्ते! सब्सक्राइबर 1245, कृपया लेनिन से जुड़ें।
लेनिन: नमस्कार साथियों!
- नमस्ते, व्लादिमीर इलिच। हमारे देश को संकट से बाहर निकालने में मदद करें, अन्यथा कई लोगों को निकाल दिया गया है, वेतन कम कर दिया गया है... हर कोई दुखी है।
लेनिन: जो भी असंतुष्ट हैं उन पर गाज गिरनी चाहिए। जैसा कि मायाकोवस्की ने कहा, आपका शब्द, कॉमरेड मौजेग। छी! और कृपया कॉमरेड मौजेग से मेरे और मेरे भाई के लिए एक गाना गाने के लिए कहें।
- कौन सा?
लेनिन: मुझे नाम याद नहीं है, यह थोड़ा रुका हुआ है।
- मुझे पता है: भावुक प्रेम वाला बड़ा भाई...
लेनिन: मुझे जियोवोल्यूशन पसंद है!
- मैं दूसरे रास्ते पर चला गया, खतरनाक रास्ते पर...
लेनिन: लेकिन उसने अपनी संपत्ति का बदला लिया।
सब: यह प्यार है.
लेनिन: इस तरह...
सब: यह प्यार है.
लेनिन: ये रहा!... और मुख्य बात के बारे में। साथियों! नया साल, जिसकी आवश्यकता बोल्शेविक इतने लंबे समय से बात कर रहे थे, आखिरकार आ रहा है! और अब - डिस्को!

दृश्य संख्या 5. कहानी "मछुआरे और मछली के बारे में नया रास्ता(कक्षा 5-7 के लिए)

लेखकएक बूढ़ा आदमी अपनी बूढ़ी औरत के साथ रहता था
नीले समुद्र के द्वारा.
वे एक जीर्ण-शीर्ण सामुदायिक अपार्टमेंट में रहते थे
ठीक 30 साल और 3 साल.
बुढ़िया सूत कात रही थी
और मेरी टीवी श्रृंखला देखी,
बूढ़ा आदमी सीन से मछली पकड़ रहा था। (विराम)
एक बार उसने समुद्र में जाल फेंका,
एक मछली के साथ एक जाल आया,
साधारण सुनहरीमछली के साथ नहीं.
मछलीमुझसे बड़े किसी को समुद्र में जाने दो,
प्रिय, मैं तुम्हें अपने बदले में छुड़ाऊंगा,
मैं तुम्हें कुछ भी खरीद दूँगा जो तुम चाहोगी।
बूढ़ा आदमीभगवान आपके साथ हो सुनहरी मछली,
क्या मैं ब्लैकमेलर और अपहरणकर्ता हूं?
मुझे आपकी फिरौती की जरूरत नहीं है
नीले समुद्र में जाओ,
वहां खुली जगह पर टहलें.
(घर जाता है)
सुनो, दादी, क्या चमत्कार है:
मैंने आज एक मछली पकड़ी
हमारी राय में, मछली बोली,
मैंने इसे ऊँचे दाम पर खरीदा।
मैंने मछली से फिरौती लेने की हिम्मत नहीं की,
इसलिये उसने उसे नीले समुद्र में जाने दिया।
बुढ़ियातुम मूर्ख हो, मूर्ख हो,
आप मछली से फिरौती लेने में असफल रहे,
मुझे हमेशा अपने कपड़े पुराने वॉशटब में धोने पड़ते हैं।
पीछे मुड़ें, मछली को प्रणाम करें,
व्याटका-स्वचालित मशीन के साथ वापस आएँ,
और यह इंडेसिट के साथ और भी बेहतर होगा।
बूढ़ा आदमीदया करो, मादा मछली,
मेरी बुढ़िया ने मुझे डाँटा,
उसे इंडेसिट से एक गर्त चाहिए,
हमारा तो पूरा बंटा हुआ है.
मछलीदुखी मत हो, भगवान के साथ चलो,
आपके पास एक नया गर्त होगा.
लेखकबूढ़ा आदमी बुढ़िया के पास लौट आया,
बुढ़िया के पास वॉशिंग मशीन है,
सफ़ेद भुजाएँ चमकती हैं,
वह स्वयं नल से पानी भरती है।
बुढ़ियातुम मूर्ख हो, मूर्ख हो,
क्या Indesit में बहुत अधिक स्वार्थ है?
पीछे मुड़ें, मछली को प्रणाम करें,
जकूज़ी वाला अपार्टमेंट मांगें।
बूढ़ा आदमीदया करो, मादा मछली,
बुढ़िया और भी डाँटती है,
बूढ़ा मुझे शांति नहीं देता,
वह जुकुज़े के साथ एक झोपड़ी मांगती है,
हमारा तो पूरी तरह टूट गया.
मछलीदुखी मत हो, भगवान के साथ चलो,
आपके पास एक नई झोपड़ी होगी.
लेखकवह अपने सामुदायिक अपार्टमेंट में गया,
और सांप्रदायिक सेवाओं का कोई निशान नहीं है,
उसके सामने जकूज़ी वाला एक अपार्टमेंट है,
और बुढ़िया बैठी है - असंतुष्ट।
बुढ़ियातुम मूर्ख हो, तुम मूर्ख हो, तुमने एक साधारण व्यक्ति से एक अपार्टमेंट के लिए भीख मांगी!
पीछे मुड़ें, मछली को प्रणाम करें: मैं इस्कोझा का कार्यकर्ता नहीं बनना चाहता,
मैं अब नया रूसी बनना चाहता हूं।
बूढ़ा आदमीदया करो, मादा मछली! बुढ़िया पहले से भी अधिक क्रोधित थी,
बूढ़ा आदमी मुझे कोई शांति नहीं देता.
वह पुरानी रूसी नहीं बनना चाहती थी, वह नई रूसी बनना चाहती थी।
मछलीउदास मत हो, भगवान के साथ जाओ, वहाँ एक नई रूसी बूढ़ी औरत होगी।
लेखकबूढ़ा आदमी बुढ़िया के पास लौटा, क्या देखता है? ईंट टावर,
उसकी बूढ़ी औरत एक महंगी सेबल जैकेट में बरामदे पर बैठी है,
उनके हाथों में सोने की अंगूठियां हैं, यार्ड में एक मर्सिडीज और एक जीप है।
बूढ़ा आदमी
नमस्ते, मैडम बैंकर, क्या आपका प्रिय अब चाय से संतुष्ट है?
बुढ़ियापीछे मुड़ें, मछली को प्रणाम करें, मैं एक साधारण बैंकर नहीं बनना चाहता,
मैं राष्ट्रपति की पत्नी बनना चाहती हूं.
बूढ़ा आदमीदया करो, लेडी फिश, मेरी बूढ़ी औरत फिर से विद्रोह कर रही है, वह अब बैंकर नहीं बनना चाहती, वह राष्ट्रपति की पत्नी बनना चाहती है।
मछलीदुखी मत हो, भगवान के साथ जाओ, बुढ़िया राष्ट्रपति बनेगी।
लेखक
बूढ़ा आदमी बुढ़िया के पास लौट आया। कुंआ? उसके सामने क्रेमलिन कक्ष हैं,
उसकी बूढ़ी औरत कोठरियों में बैठी रहती है, मंत्री और बैंकर उसकी सेवा करते हैं।
उसके चारों ओर खतरनाक गार्ड खड़े हैं, जिनके कंधों पर मशीनगनें हैं।
राष्ट्रपति उसके हाथ को चूमते हैं और उसे पकड़ने के लिए एक सूटकेस देते हैं।
बूढ़ा आदमीनमस्कार, मेरे दुर्जेय अध्यक्ष, क्या आपका प्रिय अब चाय से संतुष्ट है?
चूँकि मैं अब तुम्हारा पति नहीं हूँ, इसलिए मुझे भगवान से विदा लेने दो।
बुढ़ियापीछे मुड़ें, मछली को प्रणाम करें, मैं राष्ट्रपति की पत्नी नहीं बनना चाहती,
मैं कोसा नोस्ट्रा का प्रमुख बनना चाहता हूं, धर्म-मातासभी माफ़ियोसी,
ताकि सुनहरी मछली मेरी सेवा करे और मेरी छत के नीचे रहे।
बूढ़ा आदमीदया करो, महिला मछली, मुझे शापित महिला के साथ क्या करना चाहिए,
वह राष्ट्रपति नहीं बनना चाहता, वह माफिया का मुखिया बनना चाहता है,
ताकि आप स्वयं उसकी सेवा करें, और आप उसकी छत के नीचे रहें।
लेखकमछली कुछ नहीं बोली, बस अपनी पूँछ पानी में उछाल दी,
और गहरे समुद्र में चला गया.
वह बहुत देर तक समुद्र के किनारे उत्तर की प्रतीक्षा करता रहा, लेकिन जब उसे उत्तर नहीं मिला, तो वह बुढ़िया के पास लौट आया -
लो और देखो, उसके सामने फिर से एक सांप्रदायिक अपार्टमेंट है, छत पूरी तरह से टपक रही है,
उसकी बूढ़ी औरत कमरे में बैठी है, और उसके सामने एक टूटी हुई नांद है।
बूढ़ा आदमीक्या हुआ, गॉडमदर?
बुढ़ियातुम मूर्ख हो, तुम मूर्ख हो, तुम सही तरीके से नहीं पूछ सके।
यहां मछली की छत आ गई
उन्होंने वह सब कुछ छीन लिया जो वहां था।
लेखक
और इस कहानी का नैतिक सरल है: अपनी छत की मरम्मत स्वयं करें,
और किसी चमत्कार की आशा मत करो.

संगीतमय होमवर्क के लिए परिदृश्य (स्कूल नंबर 48. सेमी-फ़ाइनल 2000)

मीशा और दीमा हाथ फैलाकर बाहर आती हैं।
मिशा और दीमा: मदद करो, अच्छे लोग, जो कोई भी कर सकता है! बेचारे कावीन कलाकार को कुछ साउंडट्रैक और पोशाकें दीजिए!
दीमा: अच्छे लोग...
मिशा: बस बहुत हो गया, मैं इससे थक गई हूँ!
दीमा: इससे थक गए!... और इससे क्या थक गया?
मिशा: मैं केवीएन से थक गया हूँ! किसी और के चाचा के लिए काम करते-करते थक गये! बस, चलो अपनी खुद की कंपनी खोलें! छुट्टियों के दौरान हम भोज में नए रूसियों के सामने प्रदर्शन करेंगे! चलो पैसा कमाएं...
दीमा: केवीएन में!
मिशा: केवीएन के बारे में भूल जाओ! आइए एक नया जीवन शुरू करें!
वे कंपनी के पोस्टर के साथ एक स्क्रीन लाते हैं। ग्राहक प्रवेश करता है
मिशा: आपका स्वागत है! आप क्या चाहते हैं?
ग्राहक: मैं उच्चतम स्तर पर एक भोज का ऑर्डर देना चाहूंगा। मंत्री जी हमसे मिलने आ रहे हैं.
मिशा: ओह, आपने गलत दरवाज़ा ढूंढ लिया है! वे अभी मेनू लाएंगे, और हम इस पर चर्चा करेंगे। सांस्कृतिक कार्यक्रम. सबसे पहले, टोस्टमास्टर्स की हमारी टीम देखें!

दीमा: टोस्टमास्टर नहीं, बल्कि टोस्टमास्टर!
टोस्टमास्टर सिर पर पट्टी बांधकर, एक-दूसरे का समर्थन करते हुए प्रवेश करते हैं।
ग्राहक: उन्हें क्या दिक्कत है?
मिशा: आप देखिए, कल एक कठिन दिन था - दो वर्षगाँठ, तीन शादियाँ, एक अंतिम संस्कार और नया सालप्राचीन मिस्र के कैलेंडर के अनुसार. लेकिन चिंता न करें, ये भगवान की ओर से पेशेवर, सुधारक हैं! चलते-फिरते रचना करना! उदाहरण के लिए, आपके मास्को अतिथि का नाम क्या है?
ग्राहक: पीटर पेत्रोविच!
मिशा: दोस्तों! अपनी कक्षा दिखाओ!
ओलेया और मरीना (गायन): आइए हमारे पेट्या के लिए एक गिलास उठाएँ!
आर्टेम: आपको दुनिया में इससे ज्यादा खूबसूरत सास नहीं मिलेगी!
ओलेया और मरीना: तो स्वस्थ रहें, हिम्मत मत हारिए!
आन्या: चलो जोर से चिल्लाएँ: कड़वाहट!
एलोशा: आपको शांति मिले!
आइए हमारे पेट्या के लिए एक गिलास उठाएँ,
आप दुनिया में इससे अधिक सुंदर मंत्री से नहीं मिलेंगे,
इसलिए स्वस्थ रहें, हिम्मत न हारें!
आइए हम जोर से चिल्लाएँ: कड़वा!
भगवान आपकी आत्मा को शांति दें!
आइए अपना चश्मा उठाएं...
ग्राहक: रुको! नहीं, ठीक है, इससे अब किसी को आश्चर्य नहीं होगा! हम कुछ अधिक प्रभावशाली चाहेंगे!
मिशा: हमने कई ओपेरा और बैले का मंचन किया है! (कागज का एक टुकड़ा निकालता है)। उदाहरण के लिए, बैले "ओएमएल इ टी"! क्षमा मांगना! "गैमल इ टी"! ओपेरा "विचार" ए ».
ग्राहक: या शायद "आइडा"?
मिशा: हो सकता है. इसके अलावा "डॉन कार्लसन", "टॉस्क" ए " फिर ये, उसका नाम क्या है? एफ और यह यहाँ है, अंजीर हे वहाँ पर।
ग्राहक: ठीक है, मुझे किसी ओपेरा का एक टुकड़ा दिखाओ।
मिशा (गंभीरता से): त्चिकोवस्की। ओपेरा "एफ" से गौरमंड का अरिया और बुरी औरत।"
एलोशा (गाते हुए) कि हमारा जीवन भोजन है!..
ग्राहक: नहीं, नहीं, बेहतर होगा, मुझे बैले दिखाओ।
मिशा: कृपया!
दीमा: ओलंपियाकोस किल्किन, तुर्गनेव के शब्द। "म्यू म्यू"। लिब्रेटो सुनें. अधिनियम एक। गाँव में मूक-बधिर नायक गेरासिम एक महिला के लिए चौकीदार का काम करता है। वह मुमू नाम के एक छोटे कुत्ते को अपने साथ गर्म रखता है। अधिनियम दो. मुमु ने महिला की उंगली काट ली। महिला गेरासिम को मुमु से छुटकारा पाने का आदेश देती है। बैले का तीसरा और अंतिम कार्य देखें।
(एक मूकाभिनय बैले चल रहा है, और मंच के किनारे पर एकल कलाकार गाने की पंक्तियाँ गाते हैं)
ओवरचर की ध्वनि है: "समुद्र से हवा चली, समुद्र से हवा चली, मुसीबत आई, मुसीबत आई..."
गेरासिम दूसरे मंच के पीछे से मुमु में प्रवेश करता है। "ओह, तुम वहाँ हो, मेरी खुशी, मैं तुमसे दोबारा मिलकर कितना खुश हूँ!"
गेरासिम मुमु को नाव तक खींच लेता है। "चलो, सौंदर्य, एक सवारी के लिए, मैं लंबे समय से तुम्हारा इंतजार कर रहा हूं।"
गेरासिम पंक्तियाँ, फिर एक पत्थर बाँधता है। "हम एक नाव पर सवार हुए, सुनहरी-सुनहरी..."
वह मुमु को उठाने की कोशिश करता है, लेकिन असफल रहता है। "अरे, चलो चलें, अरे, चलो चलें, एक बार फिर, एक बार फिर।"
गेरासिम चुपचाप मुमु को बुलाता है। "मेरी मदद करें, कृपया मेरी मदद करें!"
मुमु हैरान है. “मुझे बताओ, मुझे बताओ, तुम्हें क्या चाहिए, तुम्हें क्या चाहिए? शायद मैं तुम्हें दे दूँगा, शायद मैं तुम्हें वह दे दूँगा जो तुम चाहते हो।"
गेरासिम ने मुमु को पानी में कूदने का इशारा किया: "मैं पूछता हूं, कम से कम थोड़ी देर के लिए, मेरे दर्द, तुम मुझे छोड़ दो!"
मुमु (बोलते हुए): मेरे मालिक बहुत प्यारे हैं!.. खैर, यह जरूरी है, यह जरूरी है!
मुमु नाव के किनारे पर खड़ा है। "तुम्हारे लिए, तुम्हारे लिए, तुम्हारे लिए, मैं सर्वश्रेष्ठ बनना चाहता हूं..."
गेरासिम ने उसे धक्का दिया। "और वह जहाज से आने वाली लहर में फेंक दी जाती है।"
गेरासिम नाव में खड़ा है और नीचे देखता है। "काउंट पार्क में एक काला तालाब है, जहाँ गेंदे खिलती हैं..."
गेरासिम वापस तैर गया। "तुम्हारे बिना सूनी है धरती, कैसे रह पाऊंगा चंद घंटे।"
गेरासिम नाव से बाहर निकल जाता है। "खूबसूरती से आप मेरे पापी जीवन में आए, खूबसूरती से आपने इसे छोड़ दिया..."
"एक बार की बात है, कोने के चारों ओर एक काली बिल्ली थी" के संगीत पर एक बिल्ली दिखाई देती है।
गेरासिम खुशी से अपने हाथ रगड़ता है: "ओह, तुम यहाँ हो, मेरी खुशी।"
गेरासिम बिल्ली को खींचता है और उसके साथ मंच से बाहर चला जाता है: "चलो एक सवारी के लिए चलते हैं, सौंदर्य, मैं लंबे समय से तुम्हारा इंतजार कर रहा हूं।"
तार "भाग्य के प्रहार" और रोना "म्याऊ" ध्वनि।
"तुम लड़कियाँ खूबसूरत लोगों से प्यार क्यों करती हो, उनका प्यार चंचल होता है!"
मिशा: आह! क्या! कक्षा!
ग्राहक: हम्म, क्या आपके पास कोई मंच है?
मिशा: ज़ायकिना!
ग्राहक: ठीक है, नहीं. हम कुछ अधिक मसालेदार चीज़ का उपयोग कर सकते हैं! मोइसेव, शूरा!
मिशा: ओह, आप किस बारे में बात कर रहे हैं! यह पहले से ही कल है. लेकिन ज़ायकिना! क्या आप जानते हैं कि वह वह नहीं, बल्कि छद्मवेशी एक पुरुष है?
ग्राहक: हाँ, ठीक है, चलो।
मिशा: हाँ, मैं आपको गंभीरता से बता रही हूँ! एक रहस्य: एक बच्चे के रूप में, उन्होंने साहसपूर्वक पोशाक पहनकर "यंग टैलेंट्स" प्रतियोगिता में प्रदर्शन किया और जीत हासिल की। तब मुझे इसे स्वीकार करने में शर्म आ रही थी। वह ऐसे ही रहता है.
ग्राहक: मुझे विश्वास नहीं होता!
मिशा: सुनो, तुम खुद देख लोगे!
ज़ायकिना (भेष बदले हुए व्यक्ति) बाहर आती है। वह गाता है, बाकी लोग एक्स्ट्रा कलाकार के रूप में काम करते हैं। पहले लोक शैली में, फिर पॉप, फिर रैप।

दूर से वोल्गा नदी बहुत देर तक बहती रहती है,

वोल्गा नदी बहती है, जिसका कोई अंत और किनारा नहीं है,

मैं था सीधासादा आदमी, अब मैं एक पोशाक पहन रहा हूँ,

अब मैंने एक ड्रेस पहन रखी है
सत्तर साल का.

(संगीत तेज़ हो जाता है, अधिक लयबद्ध हो जाता है, गायन की शैली अधिक आपराधिक या पॉप हो जाती है)

माँ ने कहा, कुछ भी हो सकता है बेटा, तुम बचपन से ही अपनी किस्मत नहीं जान पाए,
अब मैं अपने देश का स्टार बन गया हूं, मेरे साथ एक और लड़का गाता है.
दूर से, बहुत समय से, वोल्गा नदी बहती है, वोल्गा नदी बहती है, जिसका कोई अंत नहीं है और कोई किनारा नहीं है।
मैं अक्सर आपके लिए गाता हूं, लेकिन कोई खुशी नहीं है, लेकिन कोई खुशी नहीं है,
सत्तर साल का.

(रैप पर स्विच)
यहाँ मेरा घाट है और यहाँ मेरे दोस्त हैं,
दुनिया में वह सब कुछ जिसके बिना आप नहीं रह सकते,
मैं एक अच्छा आदमी हूं, मैं सभी पुरुषों से ज्यादा अच्छा हूं,
लेकिन यह केवल मैं ही जानता हूं, अकेला, अकेला।

मिशा: शाबाश, शाबाश! तो आप क्या सोचते हैं?
ग्राहक: यह पूरा घोटाला है! यह ज़ायकिना नहीं है! और सामान्य तौर पर यह कोई कंपनी नहीं है, बल्कि किसी प्रकार का बेवकूफों का क्लब है! (पत्तियों)।
सभी प्रतिभागी प्रश्नवाचक चेहरों के साथ खुद को मंच पर खींचना शुरू कर देते हैं।
दीमा: अच्छा, क्या वह चली गई? कुछ ऑर्डर नहीं किया?
मिशा: नए रूसी वास्तविक कला की सराहना नहीं करते!
दीमा: ठीक है, मैंने तुमसे कहा था कि इस विचार से कुछ नहीं होगा। शायद हम केवीएन वापस जा सकते हैं? वे हमें वहां समझते हैं!
मीशा (आँखें नीचे झुकाते हुए): हाँ, मुझे कोई आपत्ति नहीं है।
सब: हुर्रे!
अंतिम गीत (सुंदर जीवन)
हम सभी ने शांति और नींद खो दी है,
और दूसरे सीज़न के लिए हमारे पास कोई शांति नहीं है,
हम लगातार उस मधुर दिन की प्रतीक्षा कर रहे हैं
केवीएन, केवीएन।
सहगान:
यह मधुर जीवन- हमारा केवीएन,
यह मधुर जीवन हमारा KVN है,
यह मधुर जीवन हमारा KVN है,
केवीएन हमेशा हमारे साथ रहेगा!

हम हमेशा आपके साथ रहेंगे!

आसपास के सभी लोग कहते हैं कि जिंदगी गुजर जाएगी,
क्या आपको सचमुच अन्य चिंताएँ नहीं हैं?
खैर, हम उस दिन का लगातार इंतजार कर रहे हैं
केवीएन, केवीएन।

(हमारी वेबसाइट के "वीडियो" अनुभाग में इस केवीएन के अंश देखें)

स्कूली बच्चों के लिए KVN "दोस्तों के बिना मैं छोटा हूँ, लेकिन दोस्तों के साथ मैं बहुत हूँ"

लक्ष्य और उद्देश्य:

किशोरों के संचार गुणों का विकास;

छात्रों की सामान्य विकासात्मक दक्षताओं, सरलता, हास्य की भावना और बुद्धिमत्ता का विकास;

जिम्मेदारी की भावना को बढ़ावा देना और कक्षा टीम को एकजुट करना।

प्रारंभिक काम। खेल शुरू होने से कुछ दिन पहले कक्षा अध्यापकछात्रों में से 2 टीमें बनाती हैं, जूरी सदस्य भाग लेने वाली टीमों को केवीएन के विषय की घोषणा करते हैं, उन्हें होमवर्क तैयार करने के लिए कहते हैं - 4-5 मिनट के लिए एक हास्य मंचित कार्यक्रम "दोस्तों के बिना मैं थोड़ा हूं, लेकिन दोस्तों के साथ - बहुत कुछ " और बिज़नेस कार्ड- हास्य मनोरंजक कार्यक्रम 3-4 मिनट के लिए, टीम के नाम का सार प्रकट करते हुए।

जैसा संगीत संगतआप मज़ेदार संगीत की ऑडियो रिकॉर्डिंग तैयार कर सकते हैं। केवीएन का नेता कक्षा शिक्षक या कक्षा टीम का नेता हो सकता है।

केवीएन गेम का विवरण

मेज़बान: शुभ दोपहर, प्रिय मित्रों! हमें अपने क्लब में आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है। केवल अभी, और केवल इस दर्शकों में, सबसे चतुर, साधन संपन्न और त्वरित-समझदार की दो अनूठी टीमें मिलती हैं।

प्रशंसकों की अपनी मूर्तियों को देखने की इच्छा को पूरा करने के लिए, मैं, बिना किसी परिचय या नैतिकता के, आज की बैठक के प्रतिभागियों को इस अचानक मंच पर आमंत्रित करता हूं। तो, मिलें: सबसे मज़ेदार और बेचैन लोगों की एक टीम - ... (टीम का नाम बताता है)। और यहाँ वे हैं, मैं यह कहने की हिम्मत भी नहीं कर सकता, प्रतिद्वंद्वी - सबसे बुद्धिमान और तेज़-तर्रार लोगों की एक टीम - ... (टीम का नाम बताता है)।

मंच पर टीमें! और अब मैं आपको हमारी जूरी के सदस्यों से मिलवाऊंगा। (प्रत्येक जूरी सदस्य का नाम नाम से बताएं)

तो, जूरी मिस-एन-सीन देखने और हास्यपूर्ण टिप्पणियाँ सुनने के लिए तैयार है, भाग लेने वाली टीमें पहले से ही सबसे, सबसे, सबसे, के शीर्षक के लिए विवाद में प्रवेश करने के लिए तैयार हैं; प्रशंसकों के पास अपनी हथेलियाँ और तख्तियाँ तैयार थीं। हम केवीएन शुरू कर रहे हैं!

1. "बिजनेस कार्ड" और "वार्म-अप"

"जोश में आना"

प्रस्तुतकर्ता: "वार्म-अप" प्रतियोगिता भी पारंपरिक हो गई है। इस प्रतियोगिता में, प्रत्येक टीम को एक ब्लिट्ज़ टूर्नामेंट की पेशकश की जाती है: 30 सेकंड में प्रश्न का उत्तर दें मुश्किल सवाल. प्रश्न बहुत विविध हो सकते हैं, लेकिन उनमें से प्रत्येक के लिए टीम के सदस्यों की बुद्धिमत्ता, कुछ ज्ञान और सरलता की आवश्यकता होती है।

ब्लिट्ज़ टूर्नामेंट प्रश्न

कौन से पक्षी बर्फ में सोते हैं? (ग्राउज़, पार्ट्रिज)

वन चिकित्सक किसे कहा जाता है? (कठफोड़वा)

अपने पंजों से कौन गाता है? (टिड्डा)

उल्टा कौन सोता है? (चमगादड़)

संपूर्ण प्राणी जगत का क्या नाम है? (जीव)

पृथ्वी के सबसे निकट तारे का नाम बताइये। (सूरज)

हमारे ग्रह पर सबसे ऊंचे पर्वत का नाम बताइए। (चोमोलुंगमा, या एवरेस्ट, 8848 मीटर)

सबसे छोटे पक्षी का नाम बताइये. (हमिंगबर्ड - 2 ग्राम से कम)

सबसे बड़े साँप का नाम बताइये? (एनाकोंडा -11 मी, 200 किग्रा)

महासागर की सबसे ऊँची लहर को क्या कहते हैं? (सुनामी)

उस महासागर का नाम बताइए जिसमें सबसे अधिक द्वीप हैं। (प्रशांत महासागर। लगभग 10,000 द्वीप)

किन अफ्रीकी देशों के निवासियों को प्रतिदिन भूमध्य सागर में तैरने का अवसर मिलता है? (मिस्र, लीबिया, ट्यूनीशिया, अल्जीरिया, मोरक्को)

किन राज्यों की समुद्री सीमाएँ उत्तरी ध्रुव पर मिलती हैं? (रूस, अमेरिका, डेनमार्क, नॉर्वे, कनाडा)

नोबेल पुरस्कार मानव गतिविधि के किस क्षेत्र में उपलब्धियों के लिए प्रदान किए जाते हैं? (भौतिकी, रसायन विज्ञान, चिकित्सा और शरीर विज्ञान, साहित्य, अर्थशास्त्र, विश्व)

किन समुद्रों पर नाविकों के नाम हैं? (बैरेंटसेवो, बेरिंगोवो, लैपटेव, बेलिंग्सहॉसन, अमुंडसेन, ब्यूफोर्ट, डेविस, वेडेल, तस्मानोवो)

मेज़बान: तीसरी प्रतियोगिता शुरू करने से पहले, आप पहली दो प्रतियोगिताओं पर जूरी की राय सुन सकते हैं। (जूरी सदस्य दो प्रतियोगिताओं के परिणामों की घोषणा करते हैं)

2. "वर्सेप्लेथ"

प्रस्तुतकर्ता: हम अपने खेल के प्रतिभागियों को प्रथम आने के लिए बधाई देते हैं सकारात्मक नतीजेऔर उन्हें तीसरी प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए आमंत्रित करें, जिसे "कविता" कहा जाता है। आजकल कंप्यूटर के बिना किसी पत्रकार, प्रचारक या लेखक की कल्पना करना मुश्किल है। लेकिन कंप्यूटर में एक महत्वपूर्ण खामी है: यदि इसे सही तरीके से नहीं संभाला जाता है या बिजली अप्रत्याशित रूप से चली जाती है, तो यह मेमोरी से सभी टेक्स्ट को मिटा सकता है। मेरे परिचित एक महत्वाकांक्षी लेखक के साथ ऐसा ही हुआ। उन्होंने कंप्यूटर पर एक छोटी कहानी टाइप की, लगभग 8-10 पंक्तियाँ, और अचानक लाइट चली गई। जब लाइट दोबारा जली तो पता चला कि कहानी की केवल पहली और आखिरी पंक्तियाँ ही कंप्यूटर की मेमोरी में बची हैं। लेखक को दो मिनट के भीतर पाठ को फिर से बनाने में मदद करें, कहानी की पहली और आखिरी पंक्तियों के बीच क्या हुआ, यह बताएं। और ये पंक्तियाँ कुछ इस तरह दिखती हैं...

(टीम के कप्तान पाठ के साथ कागज के प्रस्तावित टुकड़ों में से एक को चुनते हैं)

- सुबह सूरज की पहली किरण से आसमान जगमगा उठा...

और मुझे याद आया कि मैंने स्नान में शॉवर बंद नहीं किया था।

- उस दिन मौसम ख़राब था...

वह इस लड़की की मित्रतापूर्ण मुस्कान पर शरमा गया।

- भयभीत सपेराकैली ने अपना सिर खोखले से बाहर निकाला...

एक बर्फ़-सफ़ेद लाइनर खाड़ी में प्रवेश कर रहा था।

- वसंत का कोमल सूरज खिड़की के बाहर चमक रहा था...

तभी क्लास से घंटी बजी.

(कप्तान दर्शकों और जूरी सदस्यों के सामने कहानियों के संस्करण प्रस्तुत करते हैं)

मेज़बान: टीम के सदस्यों को उनकी सरलता और साहित्यिक प्रतिभा के लिए धन्यवाद। हमें उम्मीद है कि ऐसी क्षमताओं के साथ अगली प्रतियोगिता आपको बहुत सरल लगेगी। और इसे कहा जाएगा... "एक फिल्म बनाई जा रही है।"

3. "एक फिल्म बन रही है"

प्रस्तुतकर्ता: जब कोई निर्देशक फिल्म बनाना शुरू करता है, तो वह खुद तय करता है कि यह किस शैली और शैली में होगी। कभी-कभी अलग-अलग निर्देशकों द्वारा फिल्माया गया एक ही काम या तो त्रासदी या कॉमेडी बन जाता है। अपने आप को एक फिल्म क्रू के रूप में कल्पना करें और प्रसिद्ध परी कथा "लिटिल रेड राइडिंग हूड" ("थ्री बियर्स", "टेरेमोक") पर आधारित तीन मिनट की फिल्म बनाने का प्रयास करें।

साथ ही, यह न भूलें कि आपने एक खास शैली में फिल्म बनाने का फैसला किया है। आपको ड्रॉ के बाद पता चलेगा कि कौन सा है।

मूवी शैली विकल्प:

- मनोवैज्ञानिक रोमांच;

- "हॉलीवुड" एक्शन मूवी;

— विलक्षण कॉमेडी;

- गीतात्मक मेलोड्रामा।

इस बीच, टीमें फिल्म मास्टरपीस का अपना संस्करण प्रस्तुत करने की तैयारी कर रही हैं, हम प्रशंसकों को परी कथा पारखी लोगों के ब्लिट्ज टूर्नामेंट में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं। इसलिए...

नाम परी कथा पात्र, उसकी त्वचा से रेंगते हुए। (राजकुमारी मेंढक)

उस शानदार विमान का क्या नाम है जिस पर पहली बार एक महिला ने उड़ान भरी थी? (झाड़ू)

उस कहानीकार का नाम याद है जिसका अपना अनोखा शौक था. (एर्शोव)

उस राजा का नाम बताइए जो इतने समय पहले जीवित था कि अब उस पर कोई विश्वास नहीं करता। (मटर)

उस राजा का क्या नाम था जिसे मुर्गा बनाया गया? (डोडन)

इसमें शामिल सिलाई सहायक उपकरण का नाम क्या है? घातक खतराशानदार शतायु लोगों के लिए? (सुई)

उस परी-कथा पात्र का नाम बताइए जो संदेहास्पद ताकत वाले पुल को देखकर जोर-जोर से हँसने लगा। (बुलबुला)

किस परी-कथा सांप्रदायिक अपार्टमेंट में भालू का "अस्वीकृत" प्रवेश है? (टेरेमोक)

लोकप्रिय शानदार व्यक्तिगत पुन: प्रयोज्य विमान का नाम बताइए। (स्तूप, उड़ता कालीन)

(प्रस्तुतकर्ता प्रतिष्ठित प्रशंसकों को प्रतीकात्मक प्रोत्साहन प्रदान करता है)

और अब हमारे खेल में प्रतिभागियों की सिनेमाई कला की "उत्कृष्ट कृतियों" का मूल्यांकन करने का समय आ गया है। टीम मंजिल देती है...

(भाग लेने वाली टीमें लोकप्रिय परी कथाओं के "फिल्मी संस्करण" के अपने संस्करण प्रस्तुत करती हैं)

मुझे यकीन है कि प्रशंसकों को हमारे निर्देशक, पटकथा लेखक और अभिनेता पसंद आए। लेकिन अब हम यह पता लगाएंगे कि जूरी सदस्यों ने उनके काम का मूल्यांकन कैसे किया।

(जूरी सदस्य दो प्रतियोगिताओं के परिणामों की घोषणा करते हैं)

और अब हमारी टीम के कप्तानों के खेल में उतरने का समय आ गया है। प्रिय कप्तानों, हम आपको इस मंच पर आमंत्रित करते हैं!

4. कप्तानों की प्रतियोगिता

होस्ट: बेशक, हमें आपकी सरलता और बुद्धिमत्ता पर संदेह नहीं है, लेकिन आप में से कौन अधिक मौलिक होगा? प्रतियोगिता के दो चरण होंगे। चलिए पहले वाले से शुरू करते हैं। एक कलम और कागज का एक टुकड़ा तैयार रखें। आपको निम्नलिखित शब्दों का उपयोग करके 30 सेकंड में एक काव्यात्मक दफन की रचना करने की आवश्यकता है: यह खुलता है, एक पंक्ति में, यह निकलता है, दोस्तों। तो, क्या आपने इसे रिकॉर्ड किया है? समय गुजर गया है...

(टीम के कप्तान काव्यात्मक दफन के अपने स्वयं के संस्करण पेश करते हैं)

और दूसरे चरण में आपको अपनी सरलता दिखाने की जरूरत है।

ब्लिट्ज़ टूर्नामेंट प्रश्न

रूस में पुराने दिनों में तांबे के 3-कोपेक सिक्के को क्या कहा जाता था? (अल्टिन)

रूस में चांदी के 10-कोपेक सिक्के का क्या नाम था? (कोपेक टुकड़ा)

रूस में पुराने दिनों में आधे पैसे का क्या नाम था? (ग्रोश)

रूस में आधे पैसे यानी चौथाई पैसे को क्या कहते थे? (आधा)

एक तीर्थयात्री यरूशलेम जा रहा था और उसकी मुलाकात तीन अजनबियों से हुई। उनमें से प्रत्येक के पास 3 बैग थे, प्रत्येक बैग में 3 बिल्लियाँ थीं। कितने जीवित प्राणी यरूशलेम चले गए? (एक तीर्थयात्री)

किसी संख्या के सौवें भाग को क्या कहते हैं? (प्रतिशत)

चार छड़ियों के कितने सिरे होते हैं? (8), पाँच बजे? (10), साढ़े चार छड़ियाँ? (10)

(जूरी के सदस्य कप्तान प्रतियोगिता के विजेता की घोषणा करते हैं)

तो, अब इसे स्वयं करने का समय आ गया है रोचक प्रतियोगिताहमारा खेल - "होमवर्क"। प्रत्येक टीम ने अपना स्वयं का हास्य मंचित कार्यक्रम तैयार किया "दोस्तों के बिना मैं थोड़ा सा हूं, लेकिन दोस्तों के साथ मैं बहुत कुछ हूं।" कौन सा विकल्प अधिक मौलिक होगा?

(टीमें अपने होमवर्क विकल्प प्रस्तुत करती हैं)

इस तरह हमारी प्रतिस्पर्धा पर किसी का ध्यान नहीं गया। हँसमुख और साधन संपन्न लोगों के क्लब की बैठक ख़त्म हो रही है. आज की बैठक के परिणामों की घोषणा करने से पहले, हम जूरी सदस्यों की राय सुनना चाहेंगे कि उन्होंने आज के खेल में क्या देखा और सुना। (प्रस्तुतकर्ता जूरी के प्रत्येक सदस्य को मंच देता है, और फिर खेल के समग्र परिणाम की घोषणा करने की पेशकश करता है)