खेल के लिए प्रश्न, उदाहरण के लिए, 16 रूबल दें। खेल "फंटा", या "ब्लैक एंड व्हाइट मत लो, हां और ना मत कहो" - नियम और वीडियो
परिचय। इस खेल में प्रश्नों का उत्तर जल्दी से दिया जाना चाहिए, ताकि शब्द दांतों से "उछाल" जाए, लेकिन यह बहुत है आसान काम नहीं हैन्यूरोस और उनके माता-पिता वाले बच्चों के लिए। यह सहजता, निषेध, भय, आत्म-संदेह और कभी-कभी सिर्फ कफयुक्त स्वभाव की कमी से बाधित होता है। प्रत्येक व्यक्ति की सोच और भाषण की एक व्यक्तिगत गति होती है, और इस पर विचार किया जाना चाहिए। बदले में, अधीर, दबंग, मांग करने वाले, टाइप ए व्यवहार और तंत्रिका संबंधी विकारों के लिए सुस्ती असहनीय है।वयस्कों का रवैया। यदि बच्चे, एक नियम के रूप में, वयस्कों के भाषण उत्तेजनाओं का जवाब देने के लिए समय नहीं है, तो उसके द्वारा अनकही, अधूरी, नायाब चीजों का संचय होता है, और यह सब सामान्य तनाव, सिरदर्द और सपने में बात करने में बदल जाता है। एक सेंट पीटर्सबर्ग व्यायामशाला में कुछ विषयों के अध्ययन के साथ स्पैनिश, स्टॉपवॉच से लैस, शिक्षकों ने लगातार पढ़ने और उत्तरों की गति की जाँच की। जैसा कि अपेक्षित था, न्यूरोसिस की रोकथाम पर व्याख्यान के बाद, माता-पिता की एक बड़ी कतार हमारे पास आ गई, जो अपने बच्चों के न्यूरोसाइकिक स्वास्थ्य की स्थिति के बारे में चिंतित थे। बेशक, धीमे बच्चे और वयस्क खेल में भाग नहीं ले सकते “क्या? कहाँ? कब?"। माता-पिता और बच्चों की प्रतिक्रियाओं की गति के बीच एक निस्संदेह आनुवंशिक संबंध है, विशेष रूप से बाहरी समानता के साथ अलग, इसके अलावा, स्वैच्छिक या अनैच्छिक नकल होती है। इसीलिए खेल में माता-पिता की भागीदारी वांछनीय से अधिक है, और यह असामान्य नहीं है कि कक्षाओं की शुरुआत में उन्हें बच्चों की तुलना में और भी अधिक कठिनाइयाँ होती हैं।
खेल का उद्देश्य अचानक सवालों का जवाब देते समय अवरोध को दूर करना है। ज्यादातर मामलों में, अवरोध डर के कारण होता है, और इस पर काबू पाना खेल का मुख्य बिंदु है। हालाँकि, इसका कारण तंत्रिका प्रक्रियाओं की धीमी गति भी हो सकता है, जिसकी गति खेल के दौरान भी बढ़ाई जा सकती है। इसके अलावा, यह अच्छी तरह से ध्यान, बुद्धि और कुशलता को प्रशिक्षित करता है, जो साथियों के साथ संचार की गुणवत्ता में भी सुधार करता है।
खेल का चिकित्सीय प्रभाव अतीत में असफल प्रतिक्रियाओं के मामले में भय की वातानुकूलित प्रतिवर्त प्रतिक्रियाओं को समाप्त करना है। न्यूरोस वाले बच्चे भावनात्मक रूप से संवेदनशील और प्रभावशाली होते हैं, उनके पास एक विकसित दीर्घकालिक स्मृति होती है, इसलिए वे लंबे समय तकवे कैसे विफल हुए, इसकी यादें वापस रखें
जवाब, और यहां तक कि "हर किसी" के सामने बदनाम। भय का एक स्थिर प्रभुत्व विकसित होता है: बच्चे कुछ गलत कहने, गड़बड़ करने, असफल होने से डरते हैं। स्कूल में, उन्हें "मंबल" शब्द की विशेषता है। नतीजतन, उनका भाषण गतिविधिअजनबियों के साथ बातचीत करते समय, हालाँकि घर पर बच्चे लगातार चैट कर सकते हैं। इसलिए, एक नई, असामान्य खेल स्थिति में, बच्चों को किसी भी तरह से उत्तर खोजने के लिए लक्ष्य निर्धारित करना आवश्यक है, डर की दीवार और मौखिक संचार के रास्ते में आने वाली बाधा को तोड़ना।
वार्म-अप के पूरा होने के बाद, खेल के नियम निर्धारित किए जाते हैं।
1. हर कोई लाइन में लग जाता है। कुछ दूरी पर सममित रूप से आगे बच्चों का पदचिन्हस्किटल्स रखे जाते हैं। आमतौर पर उनमें से 5-6 से अधिक नहीं होते हैं।
2. साइट के सबसे अंत में, एक विशेषज्ञ अपने हाथ में एक पॉइंटर, स्किटल्स या तलवार के साथ एक कुर्सी पर बैठता है, यह समझाते हुए कि आपको "एक, दो, तीन" की गिनती पर जल्दी से जवाब देने की आवश्यकता है , तीन सेकंड के भीतर।
3. यदि किसी के पास आवंटित समय में उत्तर देने का समय नहीं है, तो प्रश्न स्वचालित रूप से खेल में अगले प्रतिभागी के पास जाता है, यदि उसे उत्तर नहीं मिलता है, तो अगले प्रतिभागी, आदि।
4. आप संकेत नहीं दे सकते, हर कोई अपने लिए जिम्मेदार है।
5. उत्तरों और प्रश्नों की पुनरावृत्ति प्रतिबंधित है।
6. उत्तर स्वयं गंभीर और मज़ाकिया दोनों हो सकते हैं। चालक द्वारा उनकी वफादारी का मूल्यांकन किया जाता है, और उनका निर्णय चर्चा के अधीन नहीं होता है।
7. यदि उत्तर सफल होता है, तो सामने रखे गए अगले पिन की ओर एक कदम आगे बढ़ाया जाता है।
8. जो सबसे तेजी से दूरी पार करता है उसे बधाई मिलती है और सवाल भी पूछता है।
खेल के लिए सेट अप करें। सबसे पहले, सवाल पूछा जाता है: "एक मिनट में कितने शब्द बोले जा सकते हैं, और कोई भी, लेकिन
पुनरावृत्ति के बिना? समय निर्धारित है और प्रतियोगिता शुरू होती है। अंत में, अधिक शब्दों का नाम रखने वाले को बधाई दी जाती है और उसे "लगातार बकबक करने वाला" की उपाधि से सम्मानित किया जाता है। फिर सभी को एक वयस्क और एक बच्चे के जोड़े में विभाजित किया जाता है, जबकि वयस्क को उसका माता-पिता नहीं होना चाहिए। उनमें से एक बिना रुके प्रश्न पूछता है जैसे: "दो दो का क्या होता है?", "क्या चल रहा है विपरीत पक्षचंद्रमा?", "पृथ्वी पर कितने लोग हैं?" आदि। दूसरे ने कम या ज्यादा उचित उत्तर देने के लिए संसाधनशीलता और सरलता दिखाते हुए दिमाग में आने वाली हर चीज का जवाब दिया। उदाहरण के लिए, अंतिम दो प्रश्नों के लिए, उपयुक्त उत्तर होंगे: "मुझे नहीं पता, क्योंकि यह दिखाई नहीं दे रहा है" और "बहुत कुछ"।
खेल का संचालन करना। प्रतिभागियों को गंभीरता से समझाया जाता है कि वे एक बहुत ही गंभीर परीक्षा का सामना कर रहे हैं, और जो इसे पास नहीं करते हैं उन्हें नर्सरी (प्रीस्कूलर के लिए) या मानसिक रूप से मंद (स्कूली बच्चों के लिए) स्कूल भेजा जाएगा। जब काफी हो बड़ी संख्याप्रतिभागियों को नियंत्रक के पीछे रखा जा सकता है, अधीरता और उत्तेजना की आवाज़ें निकाल सकते हैं, और अगर कोई चुप है या असफल उत्तर देता है तो पिन के सिर पर हल्के से टैप करने में सक्षम है। उसी समय, यह जाँच की जाती है कि क्या "सिर में चूरा है" या क्या यह बिल्कुल खाली है, यही कारण है कि यह बजता है।
लगभग सभी प्रश्न "क्यों" शब्द से शुरू होते हैं, कभी-कभी - "कितना" शब्द के साथ। यहां सवालों और जवाबों के कुछ उदाहरण दिए गए हैं। बेशक, प्रश्न पूछते समय, आपको बच्चे और उसकी उम्र को ध्यान में रखना चाहिए सामान्य विकास. "मेंढक क्यों कूदते हैं?" ("क्योंकि उनके पैर लंबे हैं।") "पक्षी क्यों उड़ते हैं?" ("वे मज़े कर रहे हैं।") "हेजहोग कांटेदार क्यों है?" ("वह इस तरह पैदा हुआ था" या "खुद का बचाव करने के लिए।") "लोमड़ी चालाक क्यों है?" ("धोखा देने के लिए।") "सर्दियों में ठंड क्यों है?" ("क्योंकि यह सर्दी है" या "यह साल का यह समय है।") "गरज क्यों बढ़ रही है?" ("क्योंकि बादल टकरा गए।") "बिजली क्यों चमकती है?" ("क्योंकि गड़गड़ाहट गर्जना करती है।") "सब कुछ वाई में क्यों समाप्त होता है?" ("क्योंकि।") "आकाश नीला क्यों है?" ("चित्रित")
"सूरज गर्म क्यों है?" ("गर्म।") "लोग क्यों रो रहे हैं?" ("नाराज।") "मेंढक हरे क्यों हैं?" ("वे एक दलदल में रहते हैं।") "भालू अनाड़ी क्यों है?" ("यह एक पैदा हुआ था।") "बाबा यगा दुष्ट क्यों है" ("क्रोध से बाहर", "कोई भी उसे प्यार नहीं करता", "स्टोव गिर गया", "यह रूसी आत्मा की तरह गंध नहीं करता है" - द वयस्कों का उत्तर।) आदि।
फिर "कितना" शब्द के साथ कई प्रश्न हैं: "पृथ्वी से चंद्रमा तक कितने किलोमीटर?" ("कई," आप कोई भी संख्या कह सकते हैं, "जितनी बार चंद्रमा से पृथ्वी तक।") "आप कितनी बार एक ही बात कह सकते हैं?" ("जितनी बार" या "एक बार।") "आप अपनी माँ को कितनी बार चोट पहुँचा सकते हैं?" ("बिल्कुल नहीं।") "खुद को चोट न पहुँचाने के लिए कितना साहस चाहिए?" ("कितना चाहिए।") आदि।
प्रश्नों की अंतिम श्रृंखला मुख्य रूप से वयस्कों पर लागू होती है: "उत्तर दें कि यह कितना होगा यदि 1050 को 105 और 5 दसवें से गुणा किया जाए" (किसी भी संख्या जो मन में आती है, उसे कहा जाता है, क्योंकि इसकी गणना करना जल्दी से असंभव है); "ठीक है, अब ओम का तीसरा नियम तैयार करें" (यह मौजूद नहीं है), आदि।
खेल के दौरान, हर कोई स्थिति के संबंध में जल्दी से सीखता है और आविष्कारशील रूप से किसी का जवाब देता है पेचीदा सवाल, इसके लिए धन्यवाद, संसाधनशीलता, सोच का लचीलापन, कल्पना विकसित होती है और उसी समय निषेध उसी हद तक कम हो जाता है - अचानक सवालों के मामले में डर।
प्रत्येक सही उत्तर एक कदम आगे बढ़ाता है। बेशक, कोई भी परिणाम की भविष्यवाणी नहीं कर सकता है, क्योंकि पहले वाले रास्ते के बीच में कहीं "निराशाजनक रूप से अटक" सकते हैं, और बच्चे सहित पिछड़ जाते हैं, न केवल उन्हें पकड़ते हैं, बल्कि उनसे आगे निकल जाते हैं। जो लोग दूरी पार कर चुके हैं और बधाई प्राप्त कर चुके हैं, वे विशेषज्ञ की मदद करने के लिए सवाल पूछने लगते हैं। वयस्क, उदाहरण के लिए, पूछते हैं: "बाबा यगा मुर्गे की टांगों पर अपनी झोपड़ी क्यों बनाता है?" ("झोपड़ी को दूसरी जगह ले जाना आसान है।") "झील में तल क्यों दिखाई देता है?" ("क्योंकि यह शुद्ध, पारदर्शी है।") आदि।
खेल के दूसरे भाग में, विजेता के रूप में कुर्सी पर बैठे लोगों द्वारा और फिर माता-पिता द्वारा प्रश्न पूछे जाते हैं। विशेषज्ञ पहले से ही जवाब देने वालों में से है और तुरंत सवालों के जवाब देने में असमर्थता प्रदर्शित करता है: वह अपना सिर खुजलाता है, गुनगुनाता है, एक पैर से दूसरे पैर पर शिफ्ट करता है, नियंत्रक उसे स्किटल्स के सिर पर मारता है, फिर "अंतर्दृष्टि" का अनुसरण करता है, फिर ब्रेक लगाता है दोबारा। इस प्रकार, बच्चा, एक दर्पण के रूप में, अपने पिछले व्यवहार को देखता है और चूंकि वह पहले ही जीत चुका है, व्यवहार के पिछले असफल रूढ़ियों को त्याग देता है। यहाँ विरोधी-नकल या पिछली भूमिका में स्वयं को देखने से इंकार करने का तंत्र शुरू हो गया है।
खेल की अवधि 30 मिनट है, लेकिन इसकी गतिशीलता के कारण, यह अवधि व्यक्तिपरक रूप से दोगुनी लंबी मानी जाती है। किसी भी मामले में, वयस्क ऐसा सोचते हैं यदि वे अपनी घड़ियों को नहीं देखते हैं और अपने मोबाइल फोन को चालू नहीं करते हैं, जो सख्त वर्जित है।
खेल अवलोकन। खेल दिखाता है कि बच्चे और माता-पिता कैसे सरलता, प्रतिक्रियाओं में लचीलापन दिखाने में सक्षम हैं, या केवल मुद्रांकित वाक्यांशों के साथ उत्तर देते हैं, या उत्तर दोहराते हैं। दर्दनाक गर्व और स्पर्श करने वाले बच्चे असफल होने पर कह सकते हैं: "मुझे इसमें कोई दिलचस्पी नहीं है" - और खेल में भाग लेने से इंकार कर दें। फिर उन्हें खेल देखने के लिए सिर्फ एक बेंच पर बैठने के लिए आमंत्रित किया जाता है। फिर प्रश्नों में से एक अप्रत्याशित रूप से उन्हें संबोधित किया जाता है, और एक सफल उत्तर के साथ, उन्हें फिर से खेल में शामिल किया जाता है। विशेषज्ञ की कला बच्चे को गंभीर रूप से पिछड़ने से रोकना है, हालाँकि पहले उसे अपनी कठिनाइयों को महसूस करना चाहिए।
मेरे माथे पर नाम का एक कागज का टुकड़ा है, मैं अपनी काल्पनिक पहचान के बारे में सवाल पूछता हूं:
- क्या मैं एक वास्तविक व्यक्ति हूँ?
- नहीं
- क्या मैं एक चरित्र हूँ?
- क्या मैं बाल साहित्य का पात्र हूँ?
- मैं रूस में लिखा गया था?
- नहीं
- इंग्लैंड में?
- नहीं
- स्वीडन में?
- नहीं
- फिनलैंड में?
- Tove Jansson ने मुझे लिखा है?
- क्या मैं सूंघ रहा हूं?
बिंगो!
मैं क्यों हूं? TRIZ शिक्षाशास्त्र में ऐसा खेल है "ज़रूरी नहीं", इसकी कई किस्में हैं। खेल का सार कुछ रहस्य को उजागर करना है। एक व्यक्ति अनुमान लगाता है - दूसरा या अन्य अनुमान लगाते हैं। आप किसी भी वस्तु, घटना, स्थिति आदि का अनुमान लगा सकते हैं। उत्तर को प्रश्नों की सहायता से खोजना होगा, जिसके उत्तर "हाँ" और "नहीं" शब्द हो सकते हैं।
पहली नज़र में, सब कुछ बेहद सरल है और इसके बारे में बिल्कुल क्यों लिखें। हालांकि इस खेल को खेल रहे हैं (यह वयस्कों के लिए भी अच्छा है, हाँ-हाँ))), यह पता चला है कि हम भी हमेशा यह पता नहीं लगा सकते हैं कि कौन सा प्रश्न चुने जाने वाले विकल्पों की सूची को काफी कम कर देगा।
तो, ऐसा ही एक महत्वपूर्ण कौशल है - सूचना की स्वतंत्र संरचना, अनावश्यक मापदंडों को त्यागना, या खोज क्षेत्र को संकुचित करना।हां-ना का खेल यही सिखाता है।
आप इसे पहले से ही खेल सकते हैं 3 वर्ष. यह इस उम्र से है कि बच्चे में प्रणालीगत सोच बनाना शुरू करना अच्छा होता है।
पूछे गए प्रश्नों के प्रकार के अनुसार इस खेल की 2 किस्में हैं:
के माध्यम से पूछो अंतरिक्ष में किसी छिपी हुई वस्तु की स्थिति पर, या किसी वस्तु को उसकी विशेषताओं के अनुसार वर्गीकृत करना.
"हाँ-नेटका" अंतरिक्ष में अभिविन्यास पर आधारित हैसबसे सरल, और आपको इसके साथ प्रशिक्षण शुरू करना चाहिए। जिन वस्तुओं के बीच आपको इच्छित खोजने की आवश्यकता है, उन्हें स्थित किया जा सकता है
- एक आयामी स्थान में: क्षैतिज रूप से, लंबवत, दूरी पर;
- द्वि-आयामी अंतरिक्ष में: एक विमान पर;
- त्रि-आयामी अंतरिक्ष में: उदाहरण के लिए, एक कमरे में, एक बॉक्स, एक कोठरी।
मैं इसे फिर से लिखूंगा सामान्य नियमऔर मैं आपको एक उदाहरण देता हूँ।
स्थानिक "हाँ-नहीं" के नियम
वस्तुओं (संख्या, संख्या, चित्र, खिलौने) को रैखिक रूप से पंक्तिबद्ध किया जाना चाहिए, एक विमान पर रखा जाना चाहिए या त्रि-आयामी स्थान में वितरित किया जाना चाहिए।
प्रस्तुतकर्ता कार्य देता है: छिपी हुई वस्तु को खोजने के लिए।
अनुमान लगाने वाले खिलाड़ी को अपनी खोज के बारे में प्रश्न पूछना चाहिए, नहीं वस्तुओं के नाम सूचीबद्ध करना, और खोज क्षेत्र को कम करना, अंतरिक्ष का हिस्सा काटना.
सरल भाषा में अनुवादित, खेल का नियम है: "बीच को खोजो, आधे को हटाओ"
प्रश्नों का उत्तर इन शब्दों में दिया जा सकता है: "हाँ", "नहीं", "हाँ और नहीं" (अर्थात वस्तु का अनुमान लगाया जाता है), "यह जरूरी नहीं है" (मैं फ़िन यह दिशाखोज बेकार है)।
कैसे कम प्रश्नअनुमान लगाने से पहले पूछा जाएगा - अधिक खिलाड़ी, शाबाश))
उदाहरण के लिए
कम से कम प्रश्नों के लिए हमें छिपे हुए चित्र (साँप का अनुमान लगाया गया है) का अनुमान लगाने की आवश्यकता है। नियम को याद करते हुए "बीच को ढूंढें, आधे को हटा दें", हम मेजबान से पूछना शुरू करते हैं (जिन प्रश्नों का उत्तर उन्होंने "हां" में दिया है):
- क्या यह टर्की के बाईं ओर है?
- क्या यह काली मिर्च के दाहिनी ओर है?
- क्या यह सांप है?
वस्तु का अनुमान 3 प्रश्नों में लगाया गया था (आप महान हैं)))
टिप्पणी: छोटे बच्चों के साथ खेलते समय, आपको छिपाने की जरूरत है, उन वस्तुओं के उस हिस्से को हटा दें जो संकुचित खोज क्षेत्र में नहीं आते हैं।
इसलिए, हमने बच्चे को खोज क्षेत्र को छोटा करने का सबसे सरल तरीका सिखाया. और एक और बोनस है! तनाव और नसों के बिना इस खेल के लिए धन्यवाद, आप यह कर सकते हैं:
- क्रमसूचक गिनती, अक्षर, सप्ताह के दिन, महीने जानें,
- मानचित्र पर देशों को खोजना सीखें
- अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखें,
- शब्दावली का विस्तार करें,
- सवाल पूछना सिखाएं (3 साल की उम्र में वे नहीं जानते कि कैसे, चेक किया गया)
सुविधाओं के अनुसार किसी वस्तु के वर्गीकरण पर "हाँ-नेटका"।
मैं संक्षेप में बताऊंगा कि यह क्यों आवश्यक है। हमारी तेज दुनिया में बच्चे को न केवल याद रखने की जरूरत हैकि, कहते हैं, एक हवाई जहाज एक परिवहन है, और एक केतली व्यंजन है, बल्कि यह भी समझने के लिए कि आस-पास की वास्तविकता की संरचना के लिए वस्तुओं को कैसे वर्गीकृत किया जाए. पारंपरिक शिक्षाशास्त्र इस समझ को कभी नहीं सिखाता है। ए "यस-नेटका" की मदद से बस ट्राइज़ सोचना सिखाता है।
सीधे प्रश्न पूछने और किसी वस्तु का अनुमान लगाने से पहले, आपको चाहिए प्रारंभिक कार्यबच्चे के साथ। आप तैयारी शुरू कर सकते हैं 3.5 साल की उम्र से।इसका उद्देश्य विषयों के बारे में वर्तमान ज्ञान को स्पष्ट करना है: जो वन्य जीवन से संबंधित हैं (साँस लेना, हिलना, खाना, प्रजनन करना), जो निर्जीव प्रकृति (प्रकृति का हिस्सा है, लेकिन जीवित चीजों के सभी गुण नहीं हैं), जो मानव निर्मित दुनिया (मनुष्यों द्वारा आविष्कार किया गया).
जब सूचना कोष जमा हो जाता है, तो आप खेल को सुरक्षित रूप से शुरू कर सकते हैं।
इसके मूल नियम वही हैं जो स्थानिक विविधता के हैं। कम से कम प्रश्न पूछकर खोज क्षेत्र को छोटा करके उत्तर प्राप्त करें। प्रश्न पूछने से मदद मिलती है लक्षण, जिसमें वस्तु है:
- रंग,
- प्रपत्र,
- आकार,
- इसके भाग और स्थान,
- आवाज़,
- गंध,
- स्वाद,
- तापमान,
- नमी,
- सामग्री,
- स्थानांतरित करने की क्षमता या कार्रवाई की गई,
- यह समय के साथ कैसे बदल सकता है।
किसी वस्तु के बारे में जानकारी प्राप्त करने की प्रक्रिया में यह महत्वपूर्ण है, बच्चे ने जो कुछ सीखा है उसे सारांशित करने में मदद करें. प्रश्न के बारे में सोचते हुए, बच्चा अमूर्त अवधारणाओं के विभिन्न स्तरों के माध्यम से आगे बढ़ता है, संपूर्ण और भागों को देखना सीखता है। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा उसके अनुसार कार्य न करे समाप्त योजना, और वह उत्तर खोजने के लिए अपने एल्गोरिथ्म का निर्माण करता है।
वर्गीकरण के प्रकार "हाँ-नेटकी"
- खेल "हाँ-नहीं" चित्रों के एक सेट के साथ,
- खेल "हाँ - नहीं" बच्चे को दिखाई देने वाले तत्काल पर्यावरण की वस्तुओं के साथ,
- हां - ऐसी वस्तुओं के साथ कोई खेल नहीं जो तत्काल वातावरण में नहीं हैं (लेकिन यह एक ठोस वस्तु होनी चाहिए, अमूर्त वस्तु नहीं)।
एक आदमी दौड़ता है, एक भीड़ उसके पीछे दौड़ती है। "तुम्हें सोना नहीं दिख रहा है!" वह चिल्लाता है और गोली मारता है।
उत्तर: बैथलॉन प्रतियोगिताओं।
बेडरूम की छत पर कई ताजा धब्बेमानव रक्त।
उत्तर: बेडरूम के मास्टर ने छत पर कई मच्छर मारे।
महिला के पास ड्राइविंग लाइसेंस नहीं था। बैरियर कम होने के बावजूद वह रेलवे क्रॉसिंग पर नहीं रुकी, फिर "ईंट" को अनदेखा करते हुए, वह ट्रैफिक के खिलाफ वन-वे स्ट्रीट पर चली गई और तीन ब्लॉक पार करने के बाद ही रुकी। यह सब उस पुलिसकर्मी के सामने हुआ, जिसने किसी कारण से हस्तक्षेप करना जरूरी नहीं समझा।
उत्तर: महिला चल रही थी।
कैसे सिर्फ दो जोड़ी दस्तानों से एक डॉक्टर जांच कर सकता है तीन रोगीविभिन्न संक्रामक रोगऔर इसे स्वयं करते समय संक्रमित न हों?
उत्तर: तीसरी बार, एक जोड़ी दस्तानों को उल्टा कर दिया जाता है और दूसरे के ऊपर डाल दिया जाता है।
डॉक्टर मेट्रो में सफर कर रहा था और एक हथियारबंद व्यक्ति से मिला। उसने तमंचा निकाला और डॉक्टर को गोली मार दी।
उत्तर इस कहानी की शुरुआत काफी समय पहले हुई थी। तीन दोस्त, एक जहाज़ की तबाही के बाद एक रेगिस्तानी द्वीप पर गिर गए, जीवित रहने और बचाव दल की प्रतीक्षा करने के लिए, निम्नलिखित पर सहमत हुए: उनमें से एक (सर्जन) बदले में अपने हाथों को काट देगा, जिसे वे एक साथ खाएंगे। सौभाग्य से, दूसरे हाथ कटने के बाद वे मिल गए और बच गए, लेकिन दोस्तों ने सहमति व्यक्त की कि दोस्तों के साथ एकजुटता के कारण डॉक्टर भी उनका हाथ काट देंगे। कुछ समय बाद, एक हाथ वाला दोस्त मेट्रो में डॉक्टर से मिला और उसने देखा कि वह दोनों हाथों से रेलिंग को पकड़े हुए है...
एक महिला खिड़की से कुछ बाहर फेंकती है और मर जाती है।
उत्तर: "समथिंग" - एक बुमेरांग जो वापस आता है और मंदिर में महिला को मारता है।
मिस्टर स्मिथ बहुत खुश थे कि उनकी कार का पेट्रोल खत्म हो गया।
उत्तर: मिस्टर और मिसेज स्मिथ के बीच बड़ी लड़ाई हुई, जिसके बाद वह गैरेज में गई, वेंटिलेशन बंद कर दिया, कार का इंजन चालू किया और घुटन से आसान मौत की उम्मीद में सो गई। कुछ घंटों बाद, श्री स्मिथ ने अपनी पत्नी से क्षमा माँगने का फैसला किया और उसकी तलाश में निकल पड़े। अगर कार में और पेट्रोल बचा होता, तो बहुत देर हो जाती।
वह आदमी दो एयरटाइट कंटेनरों के बीच बैठ गया और परिणामस्वरूप उसकी मौत हो गई।
उत्तर: साइकिल चालक का एक्सीडेंट हो गया था (टैंक - साइकिल कक्ष)।
एक सांप के कारण एक नदी की नाव डूब गई।
उत्तर: सांप रेंगते हुए यात्री सैरगाह के डेक पर चढ़ गया और सभी यात्री दूसरी ओर भाग गए। जहाज झुक गया, बोर्ड पर पानी भर गया और अंततः डूब गया।
छोटा अतिरिक्त कामउसे 24 हजार डॉलर लाए।
उत्तर: नोटरी (ग्राहक) ने प्रिंटिंग हाउस से वसीयत के रूपों का आदेश दिया। टाइपिस्ट (प्रिंटर) ने प्रतियों में से एक में छोटे प्रिंट में एक नोट जोड़ा, जिसके अनुसार विरासत उसके पास जाती है। तब इस फॉर्म का उपयोग वसीयत तैयार करने के लिए किया गया था, और न तो नोटरी और न ही वसीयतकर्ता ने नोट पर ध्यान दिया। खैर, जब वसीयतकर्ता की मृत्यु हो गई...
एक महिला के दो बेटे थे जो एक ही समय, एक ही वर्ष के एक ही दिन पैदा हुए थे। लेकिन वे जुड़वां नहीं थे। यह कैसे हो सकता है?
उत्तर: ये लड़के त्रिक से दो पुत्र थे।
इवान इवानोविच घर छोड़ देता है। जब वह वापस जाने की कोशिश करता है, तो नकाबपोश उसे जाने से रोकता है। इवान इवानोविच क्या कर रहा है? नकाबपोश आदमी क्या कर रहा है? इवान इवानोविच के लिए "सुरक्षित स्थान" कहाँ है?
उत्तर: इवान इवानोविच चीजों को आग से बचाने की कोशिश कर रहा है, मैं आग बुझाने वाला "मास्क में आदमी" हूं। सुरक्षित जगहघर के बाहर इवान इवानोविच के लिए।
आज आप ऑक्टोपस के व्यंजन से किसी को हैरान नहीं करेंगे। और केवल होनोलूलू रसोइये ही जानते हैं अनोखा तरीकामांस को अधिक कोमल कैसे बनाया जाए, चॉप्स। वे इसे कैसे प्राप्त करते हैं?
उत्तर: लगाओ वॉशिंग मशीनऔर इसे लॉन्च करें।
सुपररोबोट गियान्नी (सर्व-मर्मज्ञ, सर्व-विनाशकारी, और इसी तरह) ने नायक को शपथ दिलाई: "मेरे अलावा कोई नहीं, मैं तुम्हें मार डालूंगा!"। गियान्नी ने नायक से एक मरते हुए अनुरोध को पूरा करने का वादा किया। एक नायक को कैसे बचाया जा सकता है?
उत्तर: पी. एंथनी "कोई और नहीं बल्कि मैं"। नायक उसे 50 साल में मारने के लिए कहता है। इन सभी वर्षों में, जैन उनके वफादार अंगरक्षक होंगे, जो उन्हें किसी भी अन्य मौत से बचाएंगे।
एक आरामदायक नौका समुद्र के बीच में खड़ी है, और उसके बगल में छह लाशें तैर रही हैं।
उत्तर: इस नौका के मालिक रस्सी की सीढ़ी को नीचे करना भूलकर किनारे से पानी में कूद गए। नतीजतन, वे वापस बोर्ड पर चढ़ने में असमर्थ रहे और पानी में हाइपोथर्मिया से मर गए।
एक अन्य विकल्प: सीढ़ी को उतारा गया, लेकिन पानी की सतह पर तभी पहुंचा जब नौका पर लोग थे। सभी के डूब जाने के बाद, नौका का ड्राफ्ट कम हो गया और सीढ़ियाँ लोगों की पहुँच से बाहर हो गईं।
संगीत बंद हो गया और वह मर गई।
उत्तर: वह एक सर्कस कलाकार, रस्सी पर चलने वाली है। उसका सिग्नेचर नंबर आंखों पर पट्टी बांधकर रस्सी पर चल रहा है। संगीत का अंत उसे संकेत देने वाला था कि रास्ता खत्म हो गया था और वह एक तरफ कदम बढ़ा सकती थी। दुर्भाग्य से, सर्कस ऑर्केस्ट्रा का कंडक्टर (विकल्प: एकल कलाकार, वायलिन वादक) अचानक बीमार पड़ गया, और वे उसके प्रतिस्थापन को चेतावनी देना भूल गए, इसलिए कलाकार के रस्सी के अंत तक पहुंचने से पहले उसने राग समाप्त कर दिया। नतीजतन, वह ऊंचाई से गिर गई और दुर्घटनाग्रस्त हो गई।
में मनुष्य मर जाता है अपना मकानप्यास से।
उत्तर: एक नौका ने एक व्यक्ति के लिए एक घर के रूप में कार्य किया, जिसमें उसने दुनिया भर की यात्रा की। समुद्र में नौकायन करते समय, मालिक की अपेक्षा की तुलना में ताजा पानी बहुत तेजी से समाप्त हो गया।
पक्षी पकड़ने वाले ने पक्षी को देखा और थोड़ी देर बाद वह मर गया।
उत्तर: बिरडर एक जेट यात्री विमान पर उड़ रहा था, और उसने जो पक्षी देखा वह इंजनों में से एक में चूसा गया था। नतीजतन, विमान दुर्घटनाग्रस्त हो गया।
एक बार की बात है बिल नाम का एक लड़का था। उसके पास मैरी थी, जिससे वह बहुत प्यार करता था। एक दिन, जब बिल एक कैफे में था, तो तेज आंधी चली। जब बिल घर लौटा, तो उसने एक खुली खिड़की और मृत मैरी को पानी के एक कुंड में टूटे हुए शीशे के बीच पड़ा देखा। क्या हुआ?
उत्तर मैरी का फिश टैंक गिर कर टूट गया।
शेक्सपियर के सपने में पात्र मध्य ग्रीष्म की रात"- कल्पित बौने और परियाँ। अभिनेता आमतौर पर यह दिखाने के लिए शानदार मध्यकालीन वेशभूषा में अभिनय करते हैं कि कार्रवाई पुराने दिनों में होती है। लेकिन एक निर्देशक ने फैसला किया कि यह गलत था। परियों और कल्पित बौने पात्र हैं लोक कथाएंउन्हें शानदार ढंग से कपड़े पहनने की ज़रूरत नहीं है। विवाद: विंटेज दिखने के लिए वेशभूषा भव्य होनी चाहिए, और स्थानीय भाषा में होनी चाहिए। हो कैसे?
उत्तर: क) पोशाक का हिस्सा रसीला है, हिस्सा सामान्य है; बी) सुरुचिपूर्ण कपड़े पर मोटे पैच।
एक वैक्युम क्लीनर होता है, उसके पाइप को एक चूहे से बंद किया जाता है। क्यों?
उत्तर: उन्होंने मच्छरों को पकड़ा।
एक आदमी को एक मृत चूहे वाला पैकेज मिला। उसने पुलिस को इसकी सूचना दी, और पैकेज भेजने वाले पर धोखाधड़ी का मुकदमा दायर किया गया।
उत्तर: भेजने वाले को गहने भेजने चाहिए थे। उसे उम्मीद थी कि चूहा छेद कर देगा और भाग जाएगा, और नुकसान के लिए मेल को दोषी ठहराया जा सकता है।
नौवीं मंजिल की खिड़की पर दो चुंबन। यह कौन है?
उत्तर: कबूतर।
एक काउबॉय एक बार में जाता है और बारटेंडर से एक गिलास पानी मांगता है। बिना कुछ कहे, बारटेंडर ने अपनी बेल्ट से पिस्तौल निकाली और ऊपर की ओर गोली मार दी। चरवाहा "धन्यवाद" कहता है और चला जाता है।
उत्तर: चरवाहे ने हिचकी ली, लेकिन डर के मारे रुक गया।
प्रोफेसर क्विबल एक अद्भुत अनुभव प्रदर्शित करने के लिए प्रसिद्ध हुए: उन्होंने कमरे के केंद्र में एक बोतल रखी, और फिर उसमें रेंगते हुए चले गए।
उत्तर: वह कमरे में रेंगता हुआ आया।
सवाल खेल danetka सवाल खेल सवाल सवाल खेल
उद्देश्य: कल्पना का विकास, भावनात्मक-वाष्पशील प्रक्रियाएं। समानार्थक शब्द चुनने और प्रश्न पूछने की क्षमता विकसित करें।
सामग्री: गेंद
खेल के लिए टिप्स: बच्चे से काफी तेज गति से सवाल पूछे जाने चाहिए। यदि बच्चा लंबे समय तक चुप रहता है, तो आपको सवाल याद करना चाहिए और जवाब मांगना चाहिए। यदि यह प्रश्न बच्चे के लिए कठिनाइयों का कारण बनता है, तो आप जा सकते हैं अगला सवाल. कभी-कभी बच्चे इशारों, चेहरे के भावों, हरकतों से जवाब देने की कोशिश करते हैं, सिर हिलाते हैं। इस मामले में, आपको शब्दों में बोलने के लिए कहने की आवश्यकता है। एक वयस्क कह सकता है कि वह उत्तर को नहीं समझता।
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पूर्व दर्शन:
नगर बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान
"बाल विकास केंद्र - KINDERGARTENनंबर 47"
अमूर्त
बच्चों के साथ गतिविधियाँ खेलें
सामान्य विकासात्मक अभिविन्यास संख्या 7 "थम्बेलिना" का स्कूल प्रारंभिक समूह
खेल "हाँ और नहीं, काला मत कहो, सफेद मत लो!"
द्वारा संकलित और होस्ट किया गया:
शिक्षक वर्बिना ई.यू.
Zavolzhye
2015
उद्देश्य: कल्पना का विकास, भावनात्मक-वाष्पशील प्रक्रियाएं। समानार्थक शब्द चुनने और प्रश्न पूछने की क्षमता विकसित करें।
सामग्री: गेंद
खेल के लिए टिप्स: बच्चे से काफी तेज गति से सवाल पूछे जाने चाहिए। यदि बच्चा लंबे समय तक चुप रहता है, तो आपको सवाल याद करना चाहिए और जवाब मांगना चाहिए। यदि यह प्रश्न बच्चे के लिए कठिनाई का कारण बनता है, तो आप अगले प्रश्न पर जा सकते हैं। कभी-कभी बच्चे इशारों, चेहरे के भावों, हरकतों से जवाब देने की कोशिश करते हैं, सिर हिलाते हैं। इस मामले में, आपको शब्दों में बोलने के लिए कहने की आवश्यकता है। एक वयस्क कह सकता है कि वह उत्तर को नहीं समझता।
"हाँ और ना, काला मत कहो, सफेद मत लो"
खेल प्रगति | बच्चों के उत्तर |
क्या तुम खेलना पसंद करोगे? आप कौन से खेल खेलना पसंद करते हैं? चलो तुम्हारे साथ खेलते हैं दिलचस्प खेल! चाहना? मैं बारी-बारी से आपसे सवाल पूछूंगा और गेंद को उसी की ओर फेंकूंगा जो जवाब देगा, और आप उनका जवाब देंगे। लेकिन एक ही समय में, आप शब्द नहीं कह सकते: "हाँ", "नहीं", "नहीं", "काला", "सफेद"। उदाहरण के लिए, आप यह नहीं कह सकते कि "ऐसा नहीं होता", "मुझे नहीं चाहिए", "मुझे नहीं पता"। खेल के नियम याद हैं? तो खेल में किन शब्दों का इस्तेमाल नहीं किया जा सकता है? तो चलिए शुरू करते हैं।
खेल के अंत में, वयस्क पूछता है: “क्या तुम लोगों को खेल पसंद आया? क्या शब्द नहीं बोले जा सकते थे? उन्हे नाम दो। और गलतियाँ किसने कीं? आपने क्या शब्द कहा? क्या आपने वे शब्द कहे? तुमने उन्हें क्यों कहा?" शाबाश, आप लगभग सभी चौकस थे। कन्या और वीका हम आपके साथ हैं खाली समयआइए खेलते हैं और आप भी सीखेंगे कि इस गेम को कैसे खेलना है | हाँ एक गेंद में, चेकर्स, बिल्ली और चूहे ... हाँ हाँ हाँ, नहीं, नहीं, काला, सफेद बच्चे जवाब देते हैं! हाँ। हाँ, नहीं, नहीं, काला, सफेद हाँ। क्योंकि मैं गलत था... |
विषय पर: पद्धतिगत विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स
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