"मास्टर्स का शहर" (कला और शिल्प और शिल्प की प्रदर्शनी के उद्घाटन का परिदृश्य)। कला और शिल्प की प्रदर्शनी के उद्घाटन का दृश्य
पात्र : दो जादुई लड़कियां।
(लगता है गंभीर संगीत. मोझारेटोक की वेशभूषा में लड़कियां इंट्रो डांस करती हैं। उसके मोजरटेका के अंत में, स्तंभों को पीछे छोड़ते हुए, वे साइट पर लौटते हैं, "बाहर ले जाते हैं" पूर्ण उँचाईएक पाइप के रूप में, कपड़े से ढके हुप्स का निर्माण। ड्रम रोल की आवाज। लड़कियां हुप्स के साथ "मैजिक पास" करती हैं, संरचना को फर्श तक कम करती हैं। दर्शकों की आंखों के सामने जादूगरों के रूप में पहने जाने वाले प्रमुख समारोह दिखाई देते हैं। मोझारेतकी मंच छोड़ देते हैं और दूसरी मंजिल के प्रवेश द्वार को अवरुद्ध करते हुए सीढ़ियों के पास अपना स्थान ले लेते हैं।)
जादूगर 1(सिलेंडर उठाना)। हम जादू सैलून में आगंतुकों का स्वागत करते हैं, जो चमत्कारों और परिवर्तनों की एक रचनात्मक भूलभुलैया का प्रतिनिधित्व करता है!
जादूगर 2. ललित कला का जादू है हमारा सैलून...
फोकसर 1....हस्तशिल्प के टोटके...
फोकसर 2.... मेकअप भ्रम ...
जादूगर 1. ... केशविन्यास और श्रृंगार का रहस्य ...
फोकसर 2....असामान्य विमानों की शानदार उड़ानें...
फोकसर 1....और रेडियो तरंगों पर शानदार यात्रा!
फोकसर 2.
हमारा सैलून आपके सामने राज खोलेगा,
अपना खुद का जादू कैसे करें
और, डिजाइन के रहस्यों को समझने के बाद,
अपनी प्रतिभा और कौशल दिखाएं।
जादूगर 1. हमारे सैलून के जादुई विज्ञान के मुख्य मास्टर से मिलें (हाउस ऑफ़ क्रिएटिविटी के निदेशक का पूरा नाम)!
(फैनफेयर की आवाज। हाउस ऑफ क्रिएटिविटी के निदेशक बाहर आते हैं। मेजबान, अपने सिलेंडर उठाते हुए, उसका अभिवादन करते हैं। निर्देशक का भाषण।)
जादूगर 2. कला और रचनात्मकता की छुट्टियों के सम्मान में, सैलून के स्वामी तैयार किए गए जादुई उपहारसबसे जिज्ञासु और साधन संपन्न आगंतुक। छुट्टी के अंत में, उनके बीच एक सुपर पुरस्कार निकाला जाएगा।
जादूगर 1. लेकिन यह उसी को जाएगा जो सही उत्तर और पूर्ण किए गए कार्यों के लिए अधिक टोकन एकत्र करता है।
फोकसर 2.
हम जादू करने लगते हैं
सभी चमत्कारों की कल्पना करो।
(जादू संगीत लगता है। प्रस्तुतकर्ताओं में से एक अपने साथी की जेब से ब्रश लेता है।)
फोकसर 1.कम से कम अपनी जेब से एक चित्रफलक नहीं निकालने के लिए धन्यवाद! मेरे कपड़े ऐसी चाल नहीं चल सके!
फोकसर 2.आप क्या? यह एक जादू ब्रश है! इसकी मदद से आप अंदर हो सकते हैं विभिन्न देशऔर युग। लेकिन मालिक, मास्टर ऑफ फाइन आर्ट्स (स्टूडियो के प्रमुख का पूरा नाम), इसे सबसे अच्छे से संभालेंगे।
(संगीत लगता है। मेजबान अतिथि को "मैजिक ब्रश" पास करते हैं। स्टूडियो के प्रमुख द्वारा स्वागत भाषण।)
जादूगर 1. हमें उम्मीद है कि आप ललित कला के जादू से मोहित हो गए होंगे। कुछ जादुई पाठों की मदद से, आप आसानी से कागज की एक साधारण शीट को कागज में बदल सकते हैं वास्तविक कृतिऔर इसे दुनिया को दे दो।
फोकसर 2.यह हमारे सैलून के अन्य अजूबों को छूने का समय है। ऐसा करने के लिए, हम दूसरी मंजिल के फ़ोयर तक जाएंगे और अन्य जादुई कार्यों से परिचित रहेंगे।
(संगीत बजता है। प्रस्तुतकर्ता और मेहमान दूसरी मंजिल तक जाते हैं।)
जादूगर 1. आज, जादू की दुनिया में सद्भाव और कृपा शासन करती है।
जादूगर 2. हमारी है जादूई बोलहेयर स्टाइल और मेकअप के रहस्य से पर्दा उठाने में मदद मिलेगी।
(संगीत बजता है। प्रस्तुतकर्ता उसके सिर से एक बाल खींचता है, एक मंत्र कहता है: "अब्रा-कदबरा, रचनात्मक घर, चू!" और इसे उड़ा देता है। संगीत की पृष्ठभूमि के खिलाफ, स्टूडियो सदस्यों के जमे हुए आंकड़े "आते हैं" जीवन के लिए ”, जो कथानक मार्ग में केशविन्यास प्रदर्शित करता है।)
जादूगर 1. मास्टर (सिर का पूरा नाम) के मार्गदर्शन में, हम श्रृंगार की शानदार दुनिया में डूब गए और हज्जाम की कला से मोहित हो गए।
जादूगर 2. मास्टर खुद हमें अपने जादू के रहस्यों के बारे में दिलचस्पी से बताएंगे।
(केशविन्यास के बारे में एक कहानी। स्टूडियो के प्रमुख से एक प्रश्न। विजेता को एक टोकन की प्रस्तुति।)
जादूगर 1. जादू पर वापस चलते हैं। अबरा-का-डबरा, रचनात्मक घर, चू!
(संगीत बजता है। जादूगर दो ढक्कन वाले डिब्बे पर जादू करता है, एक डिब्बे में रूमाल रखता है और दूसरे डिब्बे से मेकअप ब्रश निकालता है।)
जादूगर 2. क्या हम फिर से ड्रा करेंगे?
फोकसर 1.आपने लगभग सही अनुमान लगाया। मैजिक ब्रश ने न केवल कैनवास, बल्कि युवा भ्रम फैलाने वालों के चेहरे को भी छुआ। मास्टर ऑफ मेकअप (स्टूडियो के प्रमुख का पूरा नाम) कुशलता से मेकअप रहस्य रखता है और उन्हें अपने छात्रों के साथ साझा करता है।
जादूगर 2. मेकअप की मदद से आप कमाल का लुक क्रिएट कर सकती हैं और डिस्को में जा सकती हैं जहां अलग संगीत शैलियोंऔर दिशाएँ। बहरहाल, अब आप खुद ही देख लीजिएगा।
(संगीत। सजावटी श्रृंगार विकल्पों का प्रदर्शन।)
(प्रस्तुत मेकअप विकल्पों के बारे में एक कहानी।)
जादूगर 2. हम मेकअप मास्टर (स्टूडियो के प्रमुख का पूरा नाम) से मिलते हैं!
फोकसर 2.जादू का अभ्यास करने के बाद, किसी प्रकार का परिवर्तन होना निश्चित है। आपके सामने एक साधारण कागज का टुकड़ा है। अब आपकी आंखों के सामने गुरु कलात्मक प्रसंस्करणपेपर (स्टूडियो के प्रमुख का पूरा नाम) आपको एक असामान्य परिवर्तन दिखाएगा।
(संगीत बजता है। स्टूडियो का प्रमुख ओरिगेमी तकनीकों का प्रदर्शन करता है।)
जादूगर 2. जैसा कि आप देख सकते हैं, कागज में बहुत कुछ है जादुई गुण. वे स्टूडियो सदस्यों के कार्यों में कुशलता से उपयोग किए जाते हैं।
जादूगर 1. हमारे सैलून में आप महान और भयानक योगिनी फेरोइड फेरन के साथ-साथ इस महल के निवासियों के उदास महल को देख सकते हैं।
जादूगर 2. अपने टकटकी को दाईं ओर मोड़ते हुए, हम "भ्रम - भ्रम" पाते हैं। ये तीन तत्व हैं: जल, वायु, पृथ्वी, जिनमें से प्रत्येक में विचित्र चमत्कार बसे हैं।
जादूगर 1. और केंद्र में एक गांव है। विशेष स्वादपरिदृश्य और आंगन भरे हुए हैं, साथ ही स्लाविक वेशभूषा में गुड़िया का एक गोल नृत्य भी है।
जादूगर 2. मास्टर के छात्र (नाम, उपनाम) ने कागज को कोलाज में बदल दिया " समर मूड"। चमत्कार क्यों नहीं ?!
जादूगर 1. हमारे जादुई सैलून के प्रसिद्ध जादूगर अपनी सीमाओं से बहुत दूर प्रसिद्ध हो गए हैं, क्योंकि वे किसी भी सामग्री को महारत हासिल करते हैं और इसे उत्तम घरेलू और डिजाइन वस्तुओं में बदल देते हैं।
जादूगर 2. और निपुणता और निपुणता के साथ कौन-कौन सी तरकीबें संभव हैं कुशल हाथ?
जादूगर 1. आप हमारे जादू सैलून में असामान्य ट्रिक्स की एक श्रृंखला देखकर इसके बारे में जानेंगे!
जादूगर 2. अब्र-कदबरा, रचनात्मक घर, चू!
(जादुई संगीत लगता है। प्रस्तुतकर्ता रंगीन पैच का एक लंबा गुच्छा साथी की जेब से निकालता है।)
जादूगर 1. शुरुआती जादूगरों की रचनात्मकता के लिए उज्ज्वल जादुई टुकड़े एक शानदार अवसर हैं!
फोकसर 2.इस साल उन्होंने में अपना काम प्रस्तुत किया विभिन्न तकनीकेंएंडरसन की परियों की कहानियों पर आधारित, मायाकोवस्की की रचनाएँ। "हार्ट टॉक" और "डेजर्ट" रचनाएँ दिलचस्प निकलीं।
जादूगर 1. पैचवर्क आर्ट के जाने-माने मास्टर (स्टूडियो के प्रमुख का नाम) जादू के पाठ को जारी रखने और युवा सपने देखने वालों को अपने सपने को हकीकत में बदलने की शिक्षा देने की योजना बना रहे हैं।
(स्टूडियो के प्रमुख से प्रश्न। विजेता को टोकन की प्रस्तुति।)
जादूगर 2. जादूगरों के सुनहरे हाथ अभूतपूर्व चमत्कार करने में सक्षम हैं!
फोकसर 1.आइए उस जादुई सामग्री का अनुमान लगाएं जिसका उपयोग चीनी मिट्टी के घरेलू बर्तन और अन्य घरेलू सामान बनाने के लिए किया जाता है।
(बच्चों के उत्तर।)
फोकसर 1.आइए अब आपके उत्तरों की जांच करें! अब्रकदबरा, रचनात्मक घर, चू!
(संगीत। प्रस्तुतकर्ता छिपे हुए शब्द के साथ सिलेंडर से एक टैबलेट निकालता है: CLAY।)
जादूगर 2. अन्य सामग्रियों के संयोजन में, मिट्टी आपको कला के सबसे असामान्य कार्यों को बनाने की अनुमति देती है।
जादूगर 1. आइए हमारे सैलून में प्रस्तुत जादुई प्रदर्शनी की ओर मुड़ें।
जादूगर 2. क्रिसमस की पूर्व संध्या पर, किसी भी घर को एक सुंदर क्रिसमस ट्री से सजाया जाएगा, जिसे रूसी परंपराओं में बनाया गया है और मिट्टी के पात्र के संयोजन से बनाया गया है। प्राकृतिक सामग्रीऔर कपड़ा।
जादूगर 1. प्रदर्शनी के केंद्र में स्थित अविनाशी और अभेद्य किला अपने सजावटी समाधानों की सुंदरता से किसी को भी मंत्रमुग्ध करने में सक्षम होगा।
जादूगर 2. "सजावटी प्लेट्स" में नौसिखिए जादूगर अपने द्वारा देखे गए फूलों की सुंदरता को प्रतिबिंबित करने में सक्षम थे।
जादूगर 1. आकर्षक और उंगली कठपुतली। वे टॉय थिएटर में अच्छा प्रदर्शन कर सकते हैं।
जादूगर 2. उनके द्वारा प्रस्तुत परीकथाएँ, जो कुशल हाथों के जादू की बदौलत पैदा हुईं, समृद्ध हैं ज्वलंत चित्रऔर दिलचस्प कथानक।
जादूगर 1. याद रखें: हर कोई मिट्टी की चाल में महारत हासिल कर सकता है, मुख्य बात यह है कि एक महान इच्छा और असीमित कल्पना है! इस जादू का पाठ हमारे सैलून में मिट्टी के कलात्मक प्रसंस्करण के मास्टर (स्टूडियो के प्रमुख का नाम) द्वारा सिखाया जाता है।
(स्टूडियो के प्रमुख से प्रश्न। विजेता को टोकन की प्रस्तुति।)
फोकसर 2.हमारी जादू की चाल जारी है! अब्र-कदबरा, रचनात्मक घर, चू!
(संगीत की पृष्ठभूमि के खिलाफ, जादूगर एक लंबा धागा खींचता है। नोट: जैसा जादू की छड़ीआप एक कॉकटेल के लिए एक पुआल का उपयोग कर सकते हैं जिसमें धागा पहले से रखा गया है।)
जादूगर 1. जादू के धागे युवा जादूगरों की भी मदद कर सकते हैं! उनकी मदद से, आप जो चाहें चित्रित कर सकते हैं। कभी-कभी ये तस्वीरें जीवंत हो जाती हैं, और फिर ऐसा लगता है कि आप खुद को बिल्कुल अलग दुनिया में पाते हैं।
फोकसर 2.मालिक मशीन कढ़ाई(स्टूडियो के प्रमुख का नाम) बचपन से ही जादूगरों को उनके आसपास चमत्कार करना सिखाता है, और वे इसमें अच्छे हैं।
जादूगर 1. जादू की मदद से, बच्चे खुद को अपने पसंदीदा खिलौनों की दुनिया में पा सकते हैं, बड़े लोग गर्मियों में गांव का दौरा कर सकते हैं और खुद को इसमें डुबो सकते हैं पानी के नीचे की दुनियाऔर प्यारी सोलह वर्षीय सुंदरियां पूर्व की परियों की कहानियों से अपने जादू में आच्छादित हो जाएंगी।
फोकसर 2.मशीन कढ़ाई की मदद से बनाए गए हमारे सैलून के जादुई सामान हमेशा आपके इंटीरियर को सजाएंगे और इसे आराम और शांति देंगे। ध्यान! मशीन कढ़ाई के उस्ताद से सवाल!
(स्टूडियो के प्रमुख से प्रश्न। विजेता को टोकन की प्रस्तुति।)
जादूगर 1. बहुरंगी धागों की मदद से बनाया गया एक और जादू है। यह हाथ की कढ़ाई है।
फोकसर 2.हमारे सैलून में युवा सपने देखने वालों के सपने प्रस्तुत किए जाते हैं। ये दूर के समुद्र और महासागर, वसंत के फूल और बच्चों के खिलौने हैं।
फोकसर 1.सबसे बड़े कार्यों में, जादूगरों ने ड्राइंग, कढ़ाई और एक कपड़ा गुड़िया को जोड़ा।
फोकसर 2.मालिक हाथ की कढ़ाई(स्टूडियो के प्रमुख का नाम) अपने छात्रों को इस साधारण मामले के प्रतिभाशाली उस्तादों में बदल देता है। उनके बेहतरीन काम हमारे सैलून की शान हैं।
(नेता से प्रश्न। विजेता को टोकन की प्रस्तुति।)
फोकसर 2.जादूगरों की पूर्णता की कोई सीमा नहीं है! कुछ गंभीर जादू टोने के लिए तैयार हो जाइए! अब्रकदबरा, रचनात्मक घर, चू!
(ध्वनि संकेत "शरारत", हँसी के साथ। एक चमड़े का जूता एक स्क्रीन के पीछे से मंच पर उड़ता है।)
जादूगर 1. वह हैरान! हर किसी के पास यह अच्छाई थोक में होती है!
जादूगर 2. यह कोई साधारण जूता नहीं है, बल्कि चमड़े का है!
जादूगर 1. तो क्या हुआ?
जादूगर 2. आप क्या? चमड़ा जादूगरों द्वारा उपयोग की जाने वाली सबसे प्राचीन सामग्रियों में से एक है। हमारे सैलून में चमड़े के कलात्मक प्रसंस्करण के पाठ नियमित रूप से आयोजित किए जाते हैं, और युवा जादूगर इस जटिल विज्ञान को परिश्रमपूर्वक समझते हैं।
जादूगर 2. कुछ युवा जादूगर तालियों के जादू की ओर मुड़े।
जादूगर 1. इस साल पहली बार, मास्टर के छात्रों ने अपने कामों में कपड़े पर पिपली और पेंटिंग की तकनीक को जोड़ा।
फोकसर 2.कलात्मक चमड़े के प्रसंस्करण के मास्टर को ब्रावो (स्टूडियो के प्रमुख का पूरा नाम)! उसका जादू अभूतपूर्व ऊंचाइयों पर पहुंच गया है!
(स्टूडियो के प्रमुख से प्रश्न। विजेता को टोकन की प्रस्तुति।)
फोकसर 1.हमारा सैलून अपने असामान्य प्रदर्शनों से आगंतुकों को विस्मित करना कभी बंद नहीं करता।
जादूगर 2. इस बार हम नरम और भुलक्कड़ जादू की ओर मुड़ते हैं। अब्र-कदबरा, रचनात्मक घर, चू!
(संगीत बजता है। सहायक प्रस्तुतकर्ता एक चीर स्क्रीन रखता है। प्रस्तुतकर्ताओं में से एक इस स्क्रीन के पीछे छिप जाता है और, एक खिलौना खरगोश उठाकर, इसे स्क्रीन के ऊपर आगंतुकों को प्रदर्शित करता है, एक स्व-चालित खिलौने का प्रभाव पैदा करता है। एक अप्रत्याशित क्षण में , कपड़ा स्क्रीन से गिर जाता है, और प्रस्तुतकर्ता उलझन में दर्शकों के सामने प्रकट होता है।)
फोकसर 1.सॉफ्ट टॉयज के हमारे मास्टर (स्टूडियो के प्रमुख का नाम) के साथ ऐसी शर्मिंदगी निश्चित रूप से कभी नहीं होती है! वह सबूत है जादुई कार्यउसके छात्र।
फोकसर 2.चलो बच्चों के कमरे में चलते हैं, जहां एक उज्ज्वल और हंसमुख इंटीरियर प्रस्तुत किया जाता है। आपको "जोकर अलमारियों", "जिराफ ऊंचाई मीटर" कुर्सी और जूता जेब के साथ "बिल्ली" द्वारा बधाई दी जाती है।
फोकसर 1.छोटे भाइयों और बहनों को जटिल घरों में दिलचस्पी होगी जिसमें आप खिलौने रख सकते हैं।
जादूगर 2. मशीन कढ़ाई जादूगरों के सहयोग के लिए धन्यवाद, बच्चों के कमरे के लिए नए मॉडल पैदा हुए।
जादूगर 1. सॉफ्ट टॉय मास्टर (नेता का पूरा नाम) के जादुई पाठों पर जाकर आप स्वयं ऐसे चमत्कार कर सकते हैं।
(स्टूडियो के प्रमुख से प्रश्न। विजेता को टोकन की प्रस्तुति।)
जादूगर 1. यह ध्यान देने योग्य है कि (नेता का नाम और संरक्षक) न केवल खिलौने बनाने के रहस्यों का मालिक है, बल्कि कपड़े पहनने की कला भी है।
फोकसर 2.कपड़ों के मॉडलिंग के मास्टर (स्टूडियो के प्रमुख का पूरा नाम) के साथ, "राजकुमारी की गेंद" नामक गुड़िया के लिए वेशभूषा का एक प्रदर्शनी बनाया गया था।
फोकसर 1.इसमें हमारे सैलून के सबसे कम उम्र के जादूगरों ने अपने माता-पिता के साथ मिलकर अपनी रचनात्मकता दिखाई। उन्होंने न केवल एक छवि, चयनित सामग्री, सामान बनाया, बल्कि अपनी राजकुमारी के बारे में एक कहानी भी बनाई।
फोकसर 2.अब इन शानदार सुंदरियों के पास जादुई राजकुमार का दिल जीतने के लिए कोई बाधा नहीं है।
फोकसर 1.और अगर हम कुछ जादू जोड़ते हैं, तो जादू की रोशनी आ जाएगी और गेंद अभी शुरू हो जाएगी। आइए एक साथ मंत्र कहें।
सभी।अब्र-कदबरा, रचनात्मक घर, चू!
(रहस्यमय संगीत लगता है। स्टैंड पर, जहां रेडियोइलेक्ट्रॉनिक दिशा के कार्यों को प्रस्तुत किया जाता है, प्रकाश बल्ब उज्ज्वल प्रकाश के साथ प्रकाश करते हैं।)
फोकसर 2.सेना में शामिल होकर, हमने एक चमत्कार किया! लेकिन हम रेडियो के शौकीनों की शिल्प कौशल और टोना-टोटका से दूर हैं, क्योंकि केवल सबसे लगातार, जिद्दी, मेहनती, नई जादुई इकाइयों और उपकरणों के निर्माण में रचनात्मक होने का प्रयास करने वाले इस तरह के जादू में संलग्न हो सकते हैं।
फोकसर 1.प्रिय प्राचीन प्रेमी! हम आपके ध्यान में रेट्रो प्रदर्शनी लाते हैं जिसे हमारे जादुई सैलून में आपके प्यारे दादा-दादी को उपहार के रूप में खरीदा जा सकता है। प्रस्ताव मई के अंत तक वैध है।
फोकसर 2.जादूगर-रेडियो-एमेच्योर का क्रम रेडियो इलेक्ट्रॉनिक्स के मास्टर (स्टूडियो के प्रमुख का पूरा नाम) के नेतृत्व में है।
(स्टूडियो के प्रमुख से प्रश्न। विजेता को टोकन की प्रस्तुति।)
जादूगर 1. हमारी कल्पना जादू और टोने-टोटके की दुनिया से ताल्लुक रखती है, जिसे अक्सर शानदार उड़ान पर भेजा जा सकता है।
फोकसर 2.शानदार विमान के निर्माता विमान मॉडलिंग के मास्टर हैं (स्टूडियो के प्रमुख का पूरा नाम)।
फोकसर 1.उनके निर्देशन में बने विमानों की मदद से हमारी कल्पना सुपरसोनिक गति तक पहुंच सकती है।
फोकसर 2.यह सुनिश्चित करने के लिए, ग्लाइडर और विमान के प्रस्तुत कामकाजी मॉडल को देखने के लिए पर्याप्त है। वे बाहर उड़ सकते हैं।
फोकसर 1.एयरोमॉडलिंग का जादू निश्चित रूप से बहुतों को मोहित करेगा। जादू के पाठ के लिए जल्दी करो!
(स्टूडियो के प्रमुख से प्रश्न। विजेता को टोकन की प्रस्तुति।)
जादूगर 1. आपने सुनिश्चित किया कि हमारे जादू के सैलून में सभी उस्ताद सम्मानित जादूगर और जादूगर हैं। उनके लिए कुछ भी असंभव नहीं है।
जादूगर 2. मानो किसी जादू की छड़ी की लहर से, वे अब आपके सामने प्रकट होंगे।
(संगीत की पृष्ठभूमि के खिलाफ, प्रस्तुतकर्ता स्टूडियो के प्रमुखों का परिचय देते हैं, जो दर्शकों की तालियों की गड़गड़ाहट के साथ मंच पर आते हैं।)
फोकसर 1.हमारे जादूगरों के पुरस्कार समारोह के लिए, जादुई विज्ञान के मुख्य मास्टर (हाउस ऑफ क्रिएटिविटी के निदेशक का पूरा नाम) को आमंत्रित किया जाता है।
(संगीत लगता है। प्रबंधकों और स्टूडियो कर्मचारियों का पुरस्कार। पुरस्कार के बाद, स्टूडियो के नेता मंच छोड़ देते हैं, और हाउस ऑफ क्रिएटिविटी के निदेशक सक्रिय आगंतुकों को पुरस्कृत करने के लिए बने रहते हैं।)
फोकसर 2.हमारे आगंतुकों ने सक्रिय रूप से विभिन्न विज्ञानों के उस्तादों द्वारा प्रस्तुत जादुई सवालों के जवाब दिए। मैं उन लोगों को आमंत्रित करता हूं जिन्होंने इस पुरस्कार के लिए विशेष रूप से खुद को प्रतिष्ठित किया है।
(संगीत बजता है। 12 विजेता सामने आते हैं।)
जादूगर 1(विजेताओं का जिक्र)। कोई आश्चर्य नहीं कि आप सभी ने छुआ जादुई शक्तिरचनात्मकता, और आपने अपना हाथ पहली जादुई वस्तुओं पर प्राप्त किया। अब आप स्वयं चमत्कार कर सकते हैं और दूसरों को चकित कर सकते हैं।
जादूगर 2. लेकिन जादुई विज्ञान के मुख्य मास्टर ने तैयारी की विशेष उपहारसबसे ज्यादा जवाब देने वाले के लिए महत्वपूर्ण सवालइस दिन।
निदेशक. हमारे सैलून में किस जादू के बिना असंभव है?
(सही उत्तर: स्टूडियो और उनके नेताओं के सुनहरे हाथों के बिना।)
फोकसर 1.बहुत अच्छा! आपने इसका पता लगा लिया मुख्य रहस्यरचनात्मक जादू।
(संगीत लगता है। विजेता को मुख्य पुरस्कार से पुरस्कृत करना।)
फोकसर 2.हमें उम्मीद है कि हमारे सैलून के जादुई प्रदर्शनों में आपकी रुचि है, और आप प्रसिद्ध स्वामी के जादू के पाठों में भाग लेकर खुश होंगे।
फोकसर 1.
अब्राह कदबरा, रचनात्मक घर, टिम!
हम गर्मियों को अलविदा कहना चाहते हैं!
फोकसर 2.
गर्मियों में आराम करें, ताकत हासिल करें,
अपने दोस्तों के साथ उस्तादों के स्कूल में आओ!
फोकसर 1.
हमें हमेशा आपका इंतजार रहेगा
हम तुरंत अपने हाथों से चमत्कार करेंगे!
फोकसर 2.जल्द ही हमारे जादू सैलून में मिलते हैं!
जादूगर 1. अलविदा! अलविदा! (संगीत। दर्शक लॉबी छोड़ देते हैं।)
रंगमंच की सामग्री
1. हुप्स का निर्माण।
3. टोकन।
4. दो डिब्बों वाला बॉक्स।
5. मेकअप ब्रश।
6. कागज की शीट।
7. रंगीन धब्बों का एक लंबा गुच्छा।
8. "क्ले" शब्द के साथ टैबलेट।
9. एक कॉकटेल के लिए एक पुआल जिसमें एक रंगीन धागा अंदर रखा गया हो।
11. चमड़े के जूते।
12. मुलायम खिलौना - खरगोश।
परिदृश्य खोजों कलात्मक प्रदर्शनियों बच्चों के काम करता है कला स्टूडियो « कोलोरचिक »
लक्ष्य:बच्चों की रुचि का गठन दृश्य गतिविधि
कार्य:जवाबदेही शिक्षित करें, मदद करने की इच्छा परी कथा चरित्र;
प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करें रचनात्मक कार्यअन्य बच्चे।
ई। उसपेन्स्की और वी। शेंस्की का गीत "बच्चों को आकर्षित करना पसंद है" लगता है।
प्रमुख।और दस बजे, और सात बजे, और पाँच बजे
सभी बच्चे आकर्षित करना पसंद करते हैं।
और हर कोई साहसपूर्वक खींचता है
वह सब कुछ जो उसे रूचि देता है।
सब कुछ दिलचस्प है:
दूर स्थान, जंगल के पास,
फूल, कारें, परियों की कहानियां, नृत्य...
चलो सब कुछ ड्रा करें!
रंग होंगे
हाँ, मेज पर कागज का एक टुकड़ा
हाँ, परिवार में और पृथ्वी पर शांति।
प्रमुख।शुभ दोपहर, प्रिय दोस्तों! नमस्कार प्रिय वयस्कों, हमारे पुराने मित्रों और अच्छे गुरुओं!
कला हमेशा एकजुट और अविभाज्य है... कला लोगों को जोड़ती है, सुंदरता और आनंद देती है।
और आज हमें केंद्र के कोलोरचिक कला स्टूडियो के प्रतिभाशाली, अद्भुत, उत्साही, युवा कलाकारों द्वारा रचनात्मकता का आनंद दिया जाता है बच्चों की रचनात्मकता.
हम, प्रिय दर्शकों, बरामदे में आमंत्रित हैं! जी हां, चौंकिए मत। फ्रेंच से अनुवादित, वर्निसेज "रचनात्मकता का क्षेत्र" नामक एक प्रदर्शनी का उद्घाटन है। तो आइए इस बैठक को हम सब दें अच्छा मूड.
प्रदर्शनी के उद्घाटन के अवसर पर निम्नलिखित अतिथि हमसे मिलने आए:
हमें बधाई देता है
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प्रमुख।पेंटिंग बहुत खास भावनाओं को उद्घाटित करती है। वह हमें एक अच्छी जादूगरनी की तरह भावनाओं की दुनिया में ले जाती है, हमें अपने पंखों पर उठाती है। इस सुंदरता का आनंद लेते हुए, आप एक नए तरीके से अनुभव करते हैं दृश्यमान दुनिया. यह महान कला का जादू है, और लोग छोटे जादूगर हैं जो इसे देखने में हमारी मदद करते हैं खूबसूरत दुनिया. दयालु जादूगर, बच्चों के दिलों के जौहरी, सेंटर फॉर चिल्ड्रन क्रिएटिविटी के निदेशक एल ए वंदिशेवा से बधाई स्वीकार करें।
प्रदर्शन
प्रमुख।बचपन मानव आत्मा का जन्मस्थान है।
जबकि छोटा आदमी छोटा है, वह जीवन का आनंद लेता है और अपने आसपास के लोगों को अपने जन्म से प्रसन्न करता है, क्योंकि जीवन के सबसे वफादार साथी पास में हैं, प्यार करने वाले माता-पिता. यह माता-पिता ही हैं जो रास्ता दिखाएंगे, सिखाएंगे और मदद करेंगे कि कैसे नई दुनिया की आदत डालें, अपनी प्रतिभा कहां दिखाएं? और मैं आपको बताना चाहता हूं, प्रिय माता-पिता, बहुत-बहुत धन्यवादसमझने, मदद और समर्थन के लिए। बधाई के शब्दों के साथ संबोधित
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प्रमुख।एक बच्चे में छवि के बारे में सोचने, देखने की इच्छा कैसे जगाएं? पर्यावरण में सुंदरता देखना कैसे सीखें? बच्चों को कला से कैसे आकर्षित करें?
वह यह सब सिखा रहा है, पहले से ही ... वर्षों से, एक अद्भुत शिक्षक: मिखाइल वेलेरिविच स्मोलिन, जो एक शिक्षक, मनोवैज्ञानिक और शिक्षक के गुणों को जोड़ता है। यह उनके लिए है कि छात्र अपनी खुशियों और परेशानियों से रूबरू होते हैं, उन्हें बच्चों के रहस्यों पर भरोसा है।
आपके पास मंजिल है, मिखाइल वेलेरिविच।
प्रदर्शन
प्रमुख।मिखाइल वैलेरीविच, कृपया सभी बच्चों और हॉल में मौजूद लोगों की ओर से कृतज्ञता के शब्दों को स्वीकार करें। हम सभी जानते हैं कि आपके अच्छे कर्म और विचार न केवल सेंटर फॉर चिल्ड्रन क्रिएटिविटी में जाने जाते हैं, बल्कि इसकी सीमाओं से भी बहुत दूर हैं। बर्फ के आंकड़े में हिम नगर, संस्कृति और मनोरंजन के पार्क में एक शानदार लकड़ी का शहर। और महान विजय की 70 वीं वर्षगांठ की पूर्व संध्या पर, आपका काम फिर से तातार के सभी निवासियों और हमारे शहर के मेहमानों के लिए ध्यान देने योग्य होगा।
कक्ष एर्टोम स्मोलिन
प्रमुख।लोगों की गतिविधि और उद्देश्यपूर्णता का पता कितने पुरस्कारों से लगाया जा सकता है, और उनमें से बहुत सारे हैं, दोस्तों
- पुरस्कार विजेता और राजनयिक अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता"रखवाले"
- अंतर्राष्ट्रीय उत्सव"नए युग के सितारे";
- पुरस्कार विजेता और राजनयिक अखिल रूसी प्रतियोगिताएं"जहां सपने रहते हैं"
"मेरा पसंदीदा पालतू", " मन की तरंगबचपन", "नाटकीय सना हुआ ग्लास खिड़कियां", "परी कथा-कथाएं";
- अखिल रूसी प्रतियोगिताओं के डिप्लोमा विजेता "समर! ओह! गर्मी!", "अफ्रीका",
माई मदरलैंड - 2014", "स्पाइडर एंड वर्म", "ऑटम अगेन", "व्हेयर रेड कार्स हर्री", "अबाउट डिस्टेंट वर्ल्ड्स", "केरोनी चुकोवस्की", "द एडवेंचर ऑफ़ एलियंस इन रशिया", क्षेत्रीय प्रतियोगिता के विजेता " साइबेरिया का मोती ”। और वह सिर्फ जीत है उच्च स्तर, और लोगों ने खुद पर कितनी जीत हासिल की, यह बिल्कुल भी सूचीबद्ध नहीं है। एक शब्द में, आप महान साथी हैं। रचनात्मक बच्चों से बधाई स्वीकार करें सर्जनात्मक लोग.
नृत्य
प्रमुख।चित्रों की प्रदर्शनी हमेशा एक छुट्टी होती है। यह सुंदर के संपर्क में आने का एक अवसर है, इन कार्यों के लेखक हमारे बीच अधिक मूल्यवान हैं। एक कलाकार के लिए सबसे जरूरी चीज होती है दर्शकों की पहचान! मुझे बताओ, क्या आपको लोगों के चित्र पसंद आए? अधिक पुरस्कार और सबसे अच्छा अनुमानहमारे लिए, मेरा विश्वास करो, नहीं!
प्रमुख।बच्चे कांच पर चित्र बनाते हैं
बच्चे डामर पर खींचते हैं
रेत पर शहर बसाओ
यह अभी तक मानचित्र पर नहीं है।
क्रेयॉन, पेंसिल के हाथों में ...
बच्चे छोटे जादूगर होते हैं।
लेकिन इतनी आत्मा का निवेश किया गया है
उनकी दुनिया में कागज पर सुंदर!
सूरज यहाँ है, आकाश नीला है,
यहाँ हम परी-कथा नायकों में से हैं।
हम ही हैं जिन्हें रक्षा करनी चाहिए
उनका संसार दु:ख और युद्ध से है।
बच्चे कांच पर चित्र बनाते हैं
और फुटपाथ पर... उन्हें चित्र बनाने दो!
और पृथ्वी पर बचपन का आनंद
यह हमेशा के लिए प्रबल हो सकता है!
अपने रेखाचित्रों में, प्रत्येक युवा कलाकार ने अपनी कल्पना और कौशल दिखाया और जो उसे सबसे अच्छा लगा, उसे चित्रित किया। आपके काम के लिए धन्यवाद दोस्तों!
हम सभी को हॉल के माध्यम से चलने और ध्यान से, धीरे-धीरे, सभी अद्भुत कार्यों को देखने के लिए आमंत्रित करते हैं, और आप कोलोरचिक आर्ट स्टूडियो के एल्बम में अपने इंप्रेशन और इच्छाओं को छोड़ सकते हैं। और हम उन्हें निश्चित रूप से लोगों के साथ पढ़ेंगे।
प्रदर्शनी के उद्घाटन के लिए परिदृश्य "अपने विद्यार्थियों को रचनात्मकता के शिक्षक"
पार्श्व संगीत
प्रमुख:
कलाकार लिख रहा है। दबंग हाथ
ब्रह्मांड धुएं में डूबा हुआ है।
चक्र अकल्पनीय
ट्विस्ट, रंगों की चमकीली नदी!
प्रमुख:
नमस्कार, प्रिय मित्रों, प्रदर्शकों और हमारे मेहमान! सौंदर्य, प्रेम, शांति को समर्पित प्रदर्शनी में आप सभी का स्वागत करते हुए हमें खुशी हो रही है।
लेकिन आज का दिन खास है। आज, हम आपके ध्यान में कम प्रतिभाशाली लोगों - हमारे शिक्षकों, हमारे कलाकारों के चित्रों को प्रस्तुत करते हुए प्रसन्न हैं।
जो बच्चे हमारे साथ पढ़ते हैं, माता-पिता और हमारे सहयोगी हमें शिक्षक के रूप में जानते हैं, जो बच्चे की आत्मा में प्रतिभा जगाने में सक्षम होते हैं, जो रचनात्मकता की प्यास जगाने में सक्षम होते हैं। लेकिन केवल वे लोग जो खुद को सुधारते हैं, जो कलाकार और शिक्षक दोनों के रूप में विकसित होते हैं, दिल को जलाने में सक्षम होते हैं। स्वयं निर्माता बने बिना सृजन करना सिखाना असंभव है।
सौंदर्य आत्माओं को ठीक करता है। और यह हमारे लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, क्या हम कहेंगे, बहुत अच्छा समय नहीं है। बनाने की क्षमता को बनाए रखते हुए, हम सभी को जन्म से ऊपर से दी गई सृजन की चिंगारी नहीं खोती है।
हमारे लिए संगीत की संख्या हमारे संगीत शिक्षक टेकेबाएव मिरबेक अब्दिकादिरोविच द्वारा तैयार की गई थी - वह एक शांत, मुस्कुराते हुए प्रसिद्ध व्यक्ति हैं। महामहिम उनके कई गीतों के लेखक, संगीतकार, कलाकार हैं। Mirbek Abdykadyrovich हमारे बच्चों में संगीत के प्रति प्रेम जगाने की कोशिश करता है।
संगीतमय विराम
प्रमुख:पेंटिंग की दुनिया में, कोई महिला कलाकार नहीं है, जिसकी तुलना राफेल सैंटी या लियोनार्डो दा विंची से की जा सकती है। यह रचनात्मक दुनिया में हर समय कहा जाता है, सिर्फ इसलिए कि महिलाएं आकर्षित नहीं कर सकती हैं और सीखने में असमर्थ हैं। मुझे इस मिथक को दूर करना अच्छा लगेगा। देखें कितने काम, सभी अद्वितीय। इस प्रदर्शनी के कलाकारों के चित्रों का अपना है, अनूठी शैली. और कैसे?।
गोर्बुनोवा ओल्गा अनातोलिवना, शिक्षक। उन्होंने "ललित कला, श्रम और ड्राइंग के शिक्षक" की दिशा में टायनिस्टानोव विश्वविद्यालय से स्नातक किया।
सजावटी कला की प्रदर्शनियों में नियमित भागीदार,
प्रदर्शनी में भाग लिया दिवस को समर्पितबच्चों की सुरक्षा, कराकोल की महिला कलाकार। रोज़ा ओटुनबावेवा के प्रोजेक्ट "किंडरगार्टन ऑन जेलू" में भागीदार बने। उसने क्षेत्र के शिक्षकों को स्क्रैच करने, शहर के शिक्षकों को क्विलिंग करने, बिश्केक में फोमिरन से फूल बनाने, क्षेत्र के शिक्षकों के लिए प्लास्टिसिन से पेंटिंग करने में मास्टर क्लास दी।
उसके शिष्य न केवल शहर में, बल्कि गणतंत्र स्तर पर भी सौंदर्य ओलंपियाड और प्रतियोगिताओं में पुरस्कार प्राप्त करते हैं। एक कलाकार के रूप में खुद को स्थापित किए बिना, ओल्गा अनातोलिवनाकी अपनी अनूठी कलात्मक शैली है।
ओल्गा अनातोल्येवना न केवल सजावटी काम करती है, बल्कि खूबसूरती से बुनती, सिलती और खींचती भी है।
सबसे अच्छा अवकाशअपनी पसंदीदा रचनात्मकता पर विचार करता है, और यहां तक कि शहर छोड़कर, वह हमेशा अपने साथ सूत और एक हुक ले जाता है।
सवाल: - ओल्गा अनातोल्येवना, हमें बताएं, आपकी पहली रचनात्मक स्मृति क्या है? यह किससे जुड़ा है?
प्रमुख:
मैं एक पैलेट, कैनवास, चित्रफलक लूंगा,
मैं रंग मिलाता हूँ।
ब्रावुरा नृत्य नृत्य ब्रश:
मैं एक परी कथा खींचता हूं।
मैं प्रकृति के साथ एकांत में बैठा हूँ,
सफेद, कालिख।
लैंडस्केप, स्केच, सेल्फ-पोर्ट्रेट -
हाँ, मुझे परवाह नहीं है!
और कई चित्रों के बीच चलो
मेरा दिखाई नहीं दे रहा है।
मैंने उसे अकेले खींचा
और मुझे शर्म नहीं आती!
लगभग पहले ही समाप्त हो गया
बोल्ड हाथ से
मैं बिना दया के एक रंगीन कैनवास हूँ
मैं इसे सफेद रंग से ढँक दूँगा;
और जीवन के आनंद को महसूस करें
क्योंकि मैं काफी नहीं हूं
मैं एक हजार पेंटिंग्स खत्म करूंगा -
मैं फिर से शुरू करूँगा!
संगीतमय विराम
प्रमुख
मुझे दूसरे प्रतिभाशाली प्रतिभागी का परिचय कराने की अनुमति दें -
य्रिस्बेकोव कुरमानबेक कपरोविच, कलाकार, शिक्षक।
ललित कला, श्रम, ड्राइंग में डिग्री के साथ टाइनीस्टानोव के नाम पर संस्थान से स्नातक।
कई वर्षों तक उन्होंने एक व्यक्तिगत रचनात्मक कार्यशाला में काम किया। देश-विदेश में कई प्रदर्शनियों के प्रतिभागी, लेकिन फिर भी उन्होंने इसे जीवन का विषय बना लिया रचनात्मक विकासबच्चे।
प्रदर्शनी "सौंदर्य विवरण में है" चक्र प्रस्तुत करती है।
प्रत्येक प्रतिभाशाली कार्य दो जादूगरों, कलाकार और दर्शक के बीच एक संवाद है, जिसमें काम की आंतरिक रूप से समृद्ध सामग्री जीवन में आती है। ललित कला की एक विशेषता लोगों, बच्चों को सिखाने की नहीं, बल्कि उनके लिए एक सुंदर दुनिया बनाने की क्षमता है। यदि आप एक बच्चे को परियों की कहानियों, रोमांच, यात्रा, रहस्य और खोजों की एक आनंदमय और प्राकृतिक दुनिया दे सकते हैं तो क्यों सिखाएं? इस दुनिया में नैतिकता की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि इसके नायक कभी भी अंधेरे से लड़ना और प्रकाश के लिए प्रयास करना बंद नहीं करते हैं। यह ठीक ऐसा ही है, जो शाश्वत मूल्यों का महिमामंडन करता है, जो कि कुरमानबेक कपरोविच की कृतियाँ हैं।
एक प्रतिभाशाली व्यक्ति हर चीज में प्रतिभाशाली होता है? एक संस्करण है कि हाँ। यह इस तथ्य के कारण है कि एक प्रतिभाशाली व्यक्ति एक भावना के साथ होता है: मुझे यह पता है, मैं कर सकता हूं, और जो मैं नहीं कर सकता, मैं जल्दी से सीखता हूं।
कुरमानबेक कपरोविच न केवल एक चित्रकार, ग्राफिक कलाकार हैं, बल्कि एक अद्भुत मूर्तिकार, कवि, पियानो और गिटार भी बजाते हैं।
"शिक्षक-छात्र" श्रृंखला काम करती है, और इसकी पुष्टि होती है।
और पुष्टि यह है कि कुरमानबेक कापरोविच हमारे ओल्गा अनातोल्येवना के साथ विश्वविद्यालय में शिक्षक थे।
और हम आशा करते हैं कि यह श्रृंखला बाधित नहीं होगी और साल-दर-साल जारी रहेगी, नई प्रतिभाओं को हमारे रैंक में लाएगी।
सवाल:- कुरमानबेक कपरोविच, दृश्य जगत में बहुत सारी दिशाएँ हैं, हम आपको एक चित्रकार के रूप में जानते हैं। कृपया मुझे बताए क्यों?
प्रमुख:
समय और स्थान गायब हो जाता है
जब मैं अपने हाथ में ब्रश पकड़ता हूं।
ब्रह्मांड के सारे धागे नृत्य में झूम रहे हैं,
हम एक प्राथमिक कैनवास पर सहमत हुए।
सारे संसार के द्वार खोल दिए गए हैं।
मैं टिप को देखते ही उनके बीच से उड़ जाता हूं।
अजीबोगरीब आसमान, पौधे, जानवर
होने की सभी परतों और बिंदुओं में
मैं मर्मज्ञ अनंत देखता हूं
विदेशी स्थान जिसमें, हमारी तरह,
वे जीवन से गुजरते हैं और अनंत काल तक जाते हैं
अन्य सूर्यों के प्रकाश में
अकल्पनीय पृथ्वी का निर्माण।
संगीतमय विराम
प्रमुख:
कलाकार हमेशा सबसे शिक्षित लोगों में से रहे हैं और बने हुए हैं, क्योंकि वे जानते हैं कि एक विकसित समाज किस समय की लहर पर है, लगभग सभी मुद्दों पर उनकी सही राय है जो हमारे समय के सर्वश्रेष्ठ प्रतिनिधियों से संबंधित हैं, और कभी-कभी वे थोड़ा देखते हैं गहरा, थोड़ा पतला महसूस करो। एक ओर अलग होना एक अभिशाप है और दूसरी ओर यह एक महान उपहार है।
शब्द के व्यापक अर्थों में रचनाकार होने का उपहार पूरी तरह से शिक्षा से स्वतंत्र है। यहां हमारे ऐसे प्रतिभागी हैं जो पेशे से नहीं, बल्कि पेशे से रचनाकार हैं।
उनकी शिक्षा रचनात्मक से बहुत दूर है: शकीरोवा ओलेसा ग्रिगोरिवना ने टाइनस्टानोव विश्वविद्यालय से शारीरिक शिक्षा शिक्षक और प्रशिक्षक की डिग्री के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की, वह अंतरराष्ट्रीय स्तर के जूडो में खेल की मास्टर हैं। लेकिन बचपन का जुनून - सुईवर्क - जाने नहीं दिया और शौक धीरे-धीरे भर जाता है खाली समय. उसकी पसंदीदा गतिविधि बाल आभूषण थी और बनी हुई है। शिल्पकार का मानना है कि कर्णशी का उपयोग न केवल एक पोशाक के विवरण के रूप में किया जा सकता है, बल्कि इसके रूप में भी किया जा सकता है स्वतंत्र साधन सजावटी कला. प्रदर्शनी "फ्लावर फील्ड्स" का काम प्रस्तुत करती है।
खैर, पारंपरिक सवाल यह है कि आपका काम किससे जुड़ा है?
संगीत संख्या
प्रमुख
उसुबलीव बाकिटबेक डॉगडुरबेकोविच, एक शिक्षक ने ललित कला और ड्राइंग में डिग्री के साथ टायनिस्टानोव विश्वविद्यालय से स्नातक किया।
मुझे बचपन से ही चित्र बनाने का शौक रहा है, हमारे शिक्षक के चित्र आपकी आँखों के सामने प्रस्तुत हैं। वे सरल और संक्षिप्त हैं, किसी भी दर्शक के लिए समझने योग्य हैं।
और बकीटबेक डॉगडुरबेकोविच से मेरा सवाल है कि आप जानवरों को अधिक चित्रित करना क्यों पसंद करते हैं?
प्रमुख:बहुत बार, जब हम कलाकारों, फ़ोटोग्राफ़रों के प्रतिभाशाली कार्यों से मिलते हैं, तो हम केवल सौंदर्य आनंद से अधिक कुछ अनुभव करते हैं। ऐसे क्षणों में हम जो आनंद अनुभव करते हैं, वह न केवल मन की अवस्था है, बल्कि आध्यात्मिक भी है। यह कहीं गायब नहीं होता, बल्कि हमेशा के लिए एक व्यक्ति के साथ रहता है। कला निर्माता द्वारा बनाई गई है और कला और भावनाओं के माध्यम से एक व्यक्ति और हमारे निर्माता के बीच एक संबंध है। ओरोजाकुनोव एलमन मुख्तारबेकोविच सिर्फ एक शिक्षक नहीं हैं भौतिक संस्कृति,उनके पास एक और शिक्षा शिक्षक है प्राथमिक स्कूल. वह बहुत ही दयालु, हमदर्द व्यक्ति हैं, वे एक बेहतरीन फोटोग्राफर हैं। और हमें अभी उनकी प्रतिभा का पता लगाना है।
हम आपके ध्यान में हमारे रचनात्मक दशक के बारे में एक वीडियो लाते हैं। एलमन मुख्तारबेकोविच ओरोज़ाकुनोव ने इस पर काम किया
प्रमुख:
रंगों को मिलाना, विचारों और भावनाओं को मिलाना,
इच्छाएं और छवियां, रेखाएं, रंग और रंग।
इस समय मैं कैनवास को अपने हाथ से छूऊंगा,
मैं कुछ समझूंगा, और मैं इस सृष्टि की हिम्मत करूंगा
यह मेरे सामने मेरी आत्मा में पहले ही अंकुरित हो चुका है,
यह मुझे पिछले पापों में लौटने की अनुमति नहीं देता,
यह दर्द करता है, जलता है, चिंता करता है, चिंता करता है और प्रतीक्षा करता है,
जब, अंत में, मुझे स्वर्ग से क्षमा प्राप्त होगी!
विधाता मुस्कुराया और अपनी आँखों से मुझे सहलाया,
पूर्व जलने से थोड़ी आग छोड़कर
और अपने कैनवास पर मैंने ब्रश से पेंटिंग की
मैं आने वाले पुनर्जागरण की साजिश भूल गया हूं।
इन पंक्तियों को पेंटिंग की दुनिया से दूर एक महिला ऐलेना गालकिना ने लिखा था। उन्होंने कभी रेखांकन नहीं किया, और न कभी करने की आकांक्षा की। मैं बस एक दिन उसके पास बैठा और कलाकार की पेंटिंग देखता रहा। और आप जानते हैं, प्रिय कलाकारों, अगर, हमारे चित्रों को देखते हुए, लोग ऐसी पंक्तियाँ लिखते हैं, तो हम सब कुछ ठीक कर रहे हैं: हम सिखाते हैं, जीते हैं और बनाते हैं।
और मैं वास्तव में चाहता हूं कि, इस हॉल को छोड़कर, आप अपने साथ न केवल सुंदर के साथ संवाद करने का आनंद लें, बल्कि उच्चतम, दिव्य सिद्धांत से संबंधित होने की भावना भी लें।
प्रमुख
मंजिल हमारे अद्भुत निर्देशक को दी गई हैसोइकोवा गुलज़ात कुदाईबरजेनोव्ना सौंपना धन्यवाद पत्रहमारे शिक्षकों को
प्रमुख
और अब मैं आपसे पूछता हूं, प्रिय मेहमानों, मंजिल। प्रदर्शनी के बारे में अपने इंप्रेशन साझा करें।
मेहमानों के लिए एक शब्द।
मॉडरेटर आप सभी का धन्यवाद
कला स्टूडियो "कोलोरचिक" के बच्चों के कार्यों की कला प्रदर्शनी के उद्घाटन की पटकथा। द्वारा विकसित: शिक्षक आयोजक कुचेरेंको टी.ए.
परिदृश्य खोजों कलात्मक प्रदर्शनियों बच्चों के काम करता है कला स्टूडियो "कोलोरचिक" लक्ष्य:दृश्य गतिविधि में बच्चों की रुचि का गठन कार्य:जवाबदेही पैदा करने के लिए, एक परी-कथा चरित्र की मदद करने की इच्छा; अन्य बच्चों के रचनात्मक कार्यों के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण को बढ़ावा देना। ई। उसपेन्स्की और वी। शेंस्की का गीत "बच्चों को आकर्षित करना पसंद है" लगता है। प्रमुख।और दस बजे, और सात बजे, और पाँच बजे प्रमुख।शुभ दोपहर, प्रिय दोस्तों! नमस्कार प्रिय वयस्कों, हमारे पुराने मित्रों और अच्छे गुरुओं! कला हमेशा एकजुट और अविभाज्य है... कला लोगों को जोड़ती है, सुंदरता और आनंद देती है। और आज, रचनात्मकता का आनंद हमें सेंटर फॉर चिल्ड्रन क्रिएटिविटी के कोलोरचिक आर्ट स्टूडियो के प्रतिभाशाली, अद्भुत, उत्साही, युवा कलाकारों द्वारा दिया गया है। हम, प्रिय दर्शकों, बरामदे में आमंत्रित हैं! जी हां, चौंकिए मत। फ्रेंच से अनुवादित, वर्निसेज "रचनात्मकता का क्षेत्र" नामक एक प्रदर्शनी का उद्घाटन है। तो चलिए यह मुलाकात हम सभी को एक अच्छा मूड देती है। प्रदर्शनी के उद्घाटन के अवसर पर निम्नलिखित अतिथि हमसे मिलने आए: हमें बधाई देता है __________________________________________________________________ प्रमुख।पेंटिंग बहुत खास भावनाओं को उद्घाटित करती है। वह हमें एक अच्छी जादूगरनी की तरह भावनाओं की दुनिया में ले जाती है, हमें अपने पंखों पर उठाती है। इस सुंदरता का आनंद लेते हुए, आप दृश्यमान दुनिया को एक नए तरीके से देखते हैं। यह महान कला का जादू है, और लड़के छोटे जादूगर हैं जो इस खूबसूरत दुनिया को देखने में हमारी मदद करते हैं। दयालु जादूगर, बच्चों के दिलों के जौहरी, सेंटर फॉर चिल्ड्रन क्रिएटिविटी के निदेशक एल ए वंदिशेवा से बधाई स्वीकार करें। प्रदर्शन प्रमुख।बचपन मानव आत्मा का जन्मस्थान है। जबकि छोटा आदमी छोटा है, वह जीवन का आनंद लेता है और अपने आसपास के लोगों को अपने जन्म से प्रसन्न करता है, क्योंकि जीवन के सबसे वफादार साथी, प्यार करने वाले माता-पिता पास में हैं। यह माता-पिता ही हैं जो रास्ता दिखाएंगे, सिखाएंगे और मदद करेंगे कि कैसे नई दुनिया की आदत डालें, अपनी प्रतिभा कहां दिखाएं? और मैं आपको बताना चाहता हूं, प्रिय माता-पिता, आपकी समझ, सहायता और समर्थन के लिए बहुत-बहुत धन्यवाद। बधाई के शब्दों के साथ संबोधित _________________________________________________________________ प्रमुख।एक बच्चे में छवि के बारे में सोचने, देखने की इच्छा कैसे जगाएं? पर्यावरण में सुंदरता देखना कैसे सीखें? बच्चों को कला से कैसे आकर्षित करें? वह यह सब सिखा रहा है, पहले से ही ... वर्षों से, एक अद्भुत शिक्षक: मिखाइल वेलेरिविच स्मोलिन, जो एक शिक्षक, मनोवैज्ञानिक और शिक्षक के गुणों को जोड़ता है। यह उनके लिए है कि छात्र अपनी खुशियों और परेशानियों से रूबरू होते हैं, उन्हें बच्चों के रहस्यों पर भरोसा है। आपके पास मंजिल है, मिखाइल वेलेरिविच। प्रदर्शन प्रमुख।मिखाइल वैलेरीविच, कृपया सभी बच्चों और हॉल में मौजूद लोगों की ओर से कृतज्ञता के शब्दों को स्वीकार करें। हम सभी जानते हैं कि आपके अच्छे कर्म और विचार न केवल सेंटर फॉर चिल्ड्रन क्रिएटिविटी में जाने जाते हैं, बल्कि इसकी सीमाओं से भी बहुत दूर हैं। बर्फीले शहर में बर्फ के आंकड़े, पार्क ऑफ कल्चर एंड लीजर में एक शानदार लकड़ी का शहर, हर साल साथी देशवासियों को प्रसन्न करता है। और महान विजय की 70 वीं वर्षगांठ की पूर्व संध्या पर, आपका काम फिर से तातार के सभी निवासियों और हमारे शहर के मेहमानों के लिए ध्यान देने योग्य होगा। कक्ष एर्टोम स्मोलिन प्रमुख।लोगों की गतिविधि और उद्देश्यपूर्णता का पता कितने पुरस्कारों से लगाया जा सकता है, और उनमें से बहुत सारे हैं, दोस्तों अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता "रखवाले" के पुरस्कार विजेता और डिप्लोमा विजेता अंतर्राष्ट्रीय त्योहार "नई सदी के सितारे"; अखिल रूसी प्रतियोगिता "व्हेयर ड्रीम्स लाइव" के पुरस्कार विजेता और राजनयिक "माई फेवरेट पेट", "फेयरीटेल लैंड ऑफ चाइल्डहुड", "सना हुआ ग्लास थियेटर", "फेयरी टेल-फेयरी टेल्स"; अखिल रूसी प्रतियोगिताओं के डिप्लोमा विजेता "समर! ओह! गर्मी!", "अफ्रीका", माई मदरलैंड - 2014", "स्पाइडर एंड वर्म", "ऑटम अगेन", "व्हेयर रेड कार्स हर्री", "अबाउट डिस्टेंट वर्ल्ड्स", "केरोनी चुकोवस्की", "द एडवेंचर ऑफ़ एलियंस इन रशिया", क्षेत्रीय प्रतियोगिता के विजेता " साइबेरिया का मोती ”। और ये केवल उच्च स्तर पर जीत हैं, और लोगों ने खुद पर कितनी जीत दर्ज की है, यह बिल्कुल भी सूचीबद्ध नहीं है। एक शब्द में, आप महान साथी हैं। रचनात्मक बच्चों से लेकर रचनात्मक व्यक्तियों तक बधाई स्वीकार करें। नृत्य प्रमुख।चित्रों की प्रदर्शनी हमेशा एक छुट्टी होती है। यह सुंदर के संपर्क में आने का एक अवसर है, इन कार्यों के लेखक हमारे बीच अधिक मूल्यवान हैं। एक कलाकार के लिए सबसे जरूरी चीज होती है दर्शकों की पहचान! मुझे बताओ, क्या आपको लोगों के चित्र पसंद आए? हमारे लिए इससे बड़ा कोई इनाम और बेहतर मूल्यांकन नहीं है, मेरा विश्वास करो! प्रमुख।बच्चे कांच पर चित्र बनाते हैं क्रेयॉन, पेंसिल के हाथों में ... सूरज यहाँ है, आकाश नीला है, बच्चे कांच पर चित्र बनाते हैं अपने रेखाचित्रों में, प्रत्येक युवा कलाकार ने अपनी कल्पना और कौशल दिखाया और जो उसे सबसे अच्छा लगा, उसे चित्रित किया। आपके काम के लिए धन्यवाद दोस्तों! हम सभी को हॉल के माध्यम से चलने और ध्यान से, धीरे-धीरे, सभी अद्भुत कार्यों को देखने के लिए आमंत्रित करते हैं, और आप कोलोरचिक आर्ट स्टूडियो के एल्बम में अपने इंप्रेशन और इच्छाओं को छोड़ सकते हैं। और हम उन्हें निश्चित रूप से लोगों के साथ पढ़ेंगे। |
जिसने इस दुनिया को बनाया वह खुश था। जब उसने पहाड़, समुद्र, जंगल, बादल बनाए तो उसके चेहरे पर एक मुस्कान चमक उठी... शाबाश! मनुष्य अंतिम बनाया गया था। और, शायद, सृष्टिकर्ता ने दुनिया के निर्माण से उसमें थोड़ी खुशी की सांस ली। और कैसे समझा जाए कि एक व्यक्ति अपने हाथों से दुनिया बनाने के लिए अप्रतिरोध्य रूप से तैयार है? और अगर यह अच्छी तरह से निकला - तो खुशी की भावना कहाँ से आती है? और यह सब प्रेरणा क्यों कहा जाता है?
प्रेरणा हर किसी के पास नहीं आती है। इन लोगों को पहचानना आसान है। वे बादलों को देखते हैं - और घुँघराले बालों वाले हाथियों को देखते हैं। वे मिट्टी गूंधते हैं, पेंट मिलाते हैं। सीना, कट, गोंद। संक्षेप में, वे बनाते हैं।
और अगर यह ठीक हो जाता है, तो निर्माता के आनंद का हिस्सा निश्चित रूप से उसकी रचना में स्थानांतरित हो जाता है। और फिर जो इस सृष्टि को देखेंगे वे इसे महसूस करेंगे।
यह पता चला है कि रचनात्मकता तब होती है जब मुख्य निर्माता का आनंद जिसके साथ लिखा जाता है बड़ा अक्षर. यह खुशी है कि दुनिया खूबसूरत हो गई।
तो आज हम उस निर्माता से मिलेंगे, जो हमारे साथ अपनी खुशी और प्रेरणा साझा करता है।
पात्र:मिस एंड्रयू टू माइस बाबा यागा
ओल्ड मैन होट्टाबैच
बिल्ली
लड़की
सजावट:मंच पर कला और शिल्प की वस्तुओं को दर्शाती एक स्क्रीन है; क्यूब्स जिस पर बड़े मुलायम खिलौने स्थित हैं; बच्चों के चित्र ऊपर से लटके हुए हैं।
(गीत "मैं नाराज था" युगल "अकादमी" के प्रदर्शनों की सूची से लगता है। मिस एंड्रयू अपने हाथों में एक सीटी के साथ बड़े सूटकेस के साथ हॉल में दौड़ती है।)
मुझे।
(उसकी घड़ी की ओर देखते हुए): अच्छा, मुझे लगता है कि मुझे देर नहीं हुई है। आप तालियों की गड़गड़ाहट के साथ मिस एंड्रयू से क्यों नहीं मिलते?!
(तालियाँ।)
मुझे।:
नहीं, ऐसा नहीं होगा! यह असंगठित है! अब से हम सब कुछ मेरे इशारे पर करेंगे। जैसे ही मैं एक बार सीटी बजाता हूं, हम सभी एक साथ ताली बजाते हैं, जैसे ही दो - हम ताली नहीं बजाते, तीन बार - केवल लड़कियां ताली बजाती हैं, चार - केवल लड़के, पांच - वयस्क ताली बजाते हैं। तैयार कर! शुरू किया गया!
सीटी का खेल।
मुझे।:
अब यहाँ आदेश है! और संग्रहालय हॉल कहाँ है जहाँ मैं दौरे का नेतृत्व करने वाला हूँ? (चारों ओर देखता है।) ऐसा लगता है, आवश्यक प्रदर्शन हैं। (आकलन।) बुरा नहीं, बुरा नहीं! लेकिन मैं चीजों को अलग तरीके से करूंगा! मैं तस्वीरों के स्थान बदल देता, सजावट बढ़ा देता, नरम खिलौनाइसे नरम बनाओ! (एक नोटबुक निकालता है।)
मुझे।:
इस प्रकार, हम इसे ध्यान में रखेंगे, हम इस पर ध्यान देंगे। अब यह मेरे नियंत्रण में है।
(हॉल में दिखता है।)
दिलचस्प! और वह सब जो मेरे पास दौरे पर आया था?
हमें मात्रा निर्दिष्ट करनी होगी।
मिस एंड्रयू स्टूडियो की दिशाओं को सूचीबद्ध करती हैं। बच्चे जवाब देते हैं: "यहाँ!"। उनके साथ "बैठो, उठो" सीटी के अनुसार एक खेल खेला जाता है।
मुझे।:
हम आगे बढ़ते हैं। ध्यान! (सीटी) हम अपने दौरे के मुख्य उद्देश्य के पास पहुंचे, जिसे "मास्टर्स का कास्केट" कहा जाता है। इस कास्केट के सामने वाले दरवाजे पर ध्यान दें। नियमित फाइबरबोर्ड। आयाम उनकी सादगी और भव्य परिष्कार से विस्मित करते हैं। सामग्री, मैं आपको आश्वस्त कर सकता हूं, उपस्थिति से भी ज्यादा दिलचस्प है। तो, चरमोत्कर्ष!
(साउंडट्रैक "ड्रमरोल" लगता है। मिस एंड्रयू चाबियाँ उठाती हैं।)
- यहाँ वह है!
रोशनी चली जाती है। फोनोग्राम "घोस्ट": कदम, दरवाजा चरमराना, हँसी। रोशनी चालू हो जाती है। कुंजी "उड़ जाती है" (यह रस्सी से पहले से जुड़ी हुई है)। मिस एंड्रयू चिल्लाती है और "मैं नाराज हूं" गाने की पृष्ठभूमि के लिए पूरे हॉल में दौड़ती है। चूहे दृश्य पर दिखाई देते हैं।
एमएल:
खैर, हमेशा की तरह...
एम.2:
वास्तव में दिलचस्प जगहपांचवां टूर गाइड भाग जाता है।
एमएल:
फिर यह भूत गड़बड़ा गया। वैसे चाबी चली गई थी।
एम.2:
अब हम संदूक कैसे खोल सकते हैं, क्योंकि इससे अलग-अलग हुनर बांटे जाएंगे?
एमएल:
हे भूत, मुझे चाबी दे दो!
आवाज: आप अपने कानों की तरह चाबी नहीं देखेंगे!
एम.2:
अरे मेरे कान! (मंच के चारों ओर भागते हुए, छिपते हुए)
एमएल:
खैर, हम इसके बारे में देखेंगे!
फोनोग्राम "कैचिंग ए घोस्ट" लगता है। एक छोटा चूहा एक लंबे जाल के साथ प्रकट होता है। वह अदृश्य भूत को पकड़ने की कोशिश करता है, उलझ जाता है, गिर जाता है। फोनोग्राम "घोस्ट्स लाफ्टर"।
आवाज़:
आपके लिए कुंजी खोजने के लिए, आपको आग से गुजरना होगा, सौ समुद्रों को पार करना होगा, तांबे के पाइपों में गाना होगा। शायद आप भाग्यशाली होंगे, चाबी आपके हाथों में आ जाएगी।
- आग की परीक्षा - इस किरण को पकड़ने की कोशिश करो! (प्रकाश बुझ जाता है। टॉर्च मंच पर एक किरण भेजता है। चूहे उसे पकड़ने की कोशिश करते हैं।)
- काम नहीं करता है?! इतना ही! पानी से परख लूं! एक छलनी में पानी ले आओ! (संगीत की पृष्ठभूमि के खिलाफ, चूहे एक छलनी में पानी "कैरी" करते हैं।)
- ठीक है, उन्होंने इसे मार डाला - उन्होंने चारों ओर सब कुछ भर दिया! क्या आप तांबे के पाइप को अपने सिर पर रख सकते हैं? (संगीत बजता है। चूहे कार्य करते हैं, लेकिन व्यर्थ।)
आवाज़:
आप बहुत कोशिश कर रहे हैं! आपके लिए कुछ भी काम नहीं करेगा! M.2: हम क्या करने जा रहे हैं?
एमएल:
मुझे लगता है कि मुझे पता है कि कौन हमारी मदद कर सकता है। (एक अखबार निकालता है, पढ़ता है: "मैं पॉलीटर्जिस्ट को बाहर निकालूंगा, मैं विचार को दूर भगाऊंगा, मैं मर्सिडीज को चुरा लूंगा, मैं ड्यूमा को तितर-बितर कर दूंगा। षड्यंत्र, बदनामी, बात।")
एम.2:
अपने सेल फोन पर कॉल करें!
एमएल:
नमस्ते! बाबा यगा? हमें आपकी सहायता की तत्काल आवश्यकता है!
आवाज़ दौड़ में भाग लेनेवाला गाड़ी. बाबा यगा स्कूटर पर दिखाई देता है।
बी.हां.
(गाते हुए) मैं अपना स्कूटर देर तक चलाऊंगा,
संग्रहालय में, यहाँ, मैं उसे रोक दूँगा...
- हैलो, माउस! आपका संदेश प्राप्त हुआ। समस्या क्या है?
एम.2:
दोस्तों आज छुट्टी है।
एमएल:
स्टूडियो जन्मदिन।
एम.2:
और कास्केट में शिल्प कौशल के सभी रहस्य छिपे हुए हैं।
बी.हां.
: तो क्या हुआ? आपको उनकी आवश्यकता क्यों है?
एमएल:
क्यों से तुम्हारा क्या मतलब है? आखिरकार, अगर नौसिखिए उन्हें नहीं पहचानते हैं, तो वे अपने जादुई कार्यों को बनाने में सक्षम नहीं होंगे।
एम.2:
भूत के पास चाबी है।
बी.वाई.:
चलो इसे अभी करते हैं। आखिरकार, मैं एक मोड़, एक लैपल, एक प्रेम मंत्र का प्रस्ताव करता हूं। मैं तीसरा नेत्र खोल सकता हूं, अन्य दो बंद कर सकता हूं। पेशनीगोई, पेशनीगोई, सभी चैनलों पर टेलीविजन। (दूरबीन निकालता है और देखता है।)
बी.वाई.:
यहाँ मेरा एक चैनल दिखा रहा है: चंद्रमा आपके अनुकूल है और मुड़ने के चरण में है सर्जनात्मक लोग. आपका लकी नंबर -27 है। तो आप सही रास्ते पर हैं, कामरेड!
एमएल:
वफादार, वफादार!
एम.2:
और भूत का क्या?
बी.वाई.:
एक भूत के बारे में क्या? एक करो, दो करो, तीन करो! और कोई भूत नहीं! तो, चूहे, अलविदा! (स्कूटर पर निकलता है।)
फोनोग्राम "घोस्ट्स लाफ्टर"।
एमएल:
कुछ समझ आया?
एम.2:
नहीं!
एमएल:
न ही मैं!
एम.2:
कुछ करने की जरूरत है!
एमएल:
चीजें कुछ भी नहीं हैं! प्यास ही सब कुछ है! अपने आप को सूखने मत दो! (बोतल से पीना शुरू करता है।)
संगीत लगता है। ओल्ड मैन Hotta-bych प्रकट होता है। वह गाता है और नाचता है।
एस.के.:
नमस्कार, मेरे प्रभुओं! अपची!
एमएल:
स्वस्थ रहो!
एस.के.
: हाँ, मैं एक गाय नहीं हूँ, लेकिन महान अब्दुरखमन इब्न खत्ताब, सबसे बुद्धिमान जादूगर और जादूगर!
एम.2:
एक और जादूगर ?!
एमएल:
इंतज़ार। शायद; वह हमारी मदद कर सकता है।
एस.के.:
मुझे कैंडी खाने में कोई दिक्कत नहीं होगी!
एम.2:
यह कैंडी के बारे में नहीं है!
एमएल:
भूत से चाबी लेने में हमारी मदद करें।
एस.के.:
कैसे अपने राक्षस के साथ एक खेल खेलने के बारे में? यह आसान है!
फोनोग्राम "जादू टोना"।
एस.के.:
अच्छा, राक्षस, चलो खेलते हैं? आवाज: मैं सहमत हूँ। कायल।
एम.2
: लेकिन केवल एक शर्त के साथ: यदि आप हार जाते हैं, तो ताबूत की चाबी हमारे पास जाती है।
आवाज़:
और अगर मैं जीत गया, तो मैं आपके क्षेत्रों के नेताओं के लिए एक कठिन परीक्षा आयोजित करूंगा।
एस.के.:
हे प्रिय प्रतिद्वंद्वी, अब आप देखेंगे शतरंज की बिसात. हम खेल शुरू करते हैं। स्कर्ट - 110।
आवाज़
: पैंट - 80।
एस.के.
: बेसिन - 5.
आवाज़
: केतली - 25.
एस.के.:
चुप चुप - 3.
जी ओलोस
: लॉलीपॉप - 10।
एस.के.:
हाथी - 250।
आवाज़:
ऊँट - 2.
एस.के.:
शाह!
आवाज़:
चटाई!
एस.के.:
ओह, मेरे पुराने सिर, ओह, मेरी पतली दाढ़ी! मैं बहुत देर तक बैठा रहा, पूरी तरह से अपनी योग्यता खो बैठा! सब लोग, मैं सेवानिवृत्त हो रहा हूँ!
बूढ़े होट्टाबैच के प्रस्थान के लिए संगीत बजता है।
एस.के.: मैं कैनरी द्वीप जाऊंगा, मैं समुद्र की रेत पर लेटूंगा, हड्डियों को गर्म करूंगा। मैं जीवन को समझूंगा, शायद मैं संस्मरण लिखूंगा। अलविदा दोस्तों!
फोनोग्राम प्रवर्धित है। ओल्ड मैन Hottabych छोड़ देता है।
आवाज़:
अलविदा! अलविदा! यह कठिन समय है!
एमएल:
यह पता चला है कि जादूगरों के साथ जादूगर हमेशा मदद नहीं कर सकते हैं।
एम.2:
मैंने तुमसे कहा था, तुम्हें इसे स्वयं आजमाना चाहिए था!
आवाज़:
अरे, जर्बो, या आप कैसे हैं? क्या आप परीक्षण के बारे में भूल गए हैं? जल्दी से दिशाओं के नेताओं को यहाँ बुलाओ! बोतलों की व्यवस्था करना मत भूलना!
चूहे नेताओं को बुलाते हैं, मंच के फर्श पर प्लास्टिक की बोतलें रख देते हैं।
"लैंबाडा" के साउंडट्रैक के लिए चूहे, अपने कूल्हों को लहराते हुए, सभी बोतलों के चारों ओर सांप। इसके बाद नेताओं ने अपने हुनर का प्रदर्शन किया।
आवाज़:
बस इतना ही, करापुज़िकी! नाच खत्म! आपने मुझे शानदार ढंग से मनोरंजन किया, लेकिन समय नहीं मिला। तो अपने लिए छाती मत खोलो!
एम.2:
हम बिना चाबी के कैसे हैं?
एमएल:
खैर, हम इसके बारे में देखेंगे!
एम.2:
हम इसे कैसे खोलेंगे?
एमएल:
खाना नहीं, बेहतर सुनो! (फुसफुसाते हुए।)
एम.2:
मैं अपनी पूंछ से नहीं चल सकता, उन्होंने उस पर कदम रखा। तुम देखो, यह पूरी तरह से सूज गया है!
एमएल:
ठीक है, मैं अपनी कोशिश करूँगा।
फोनोग्राम "डिब्बा खोलना" लगता है। चूहा अपनी पूंछ से छाती खोलने की कोशिश करता है, भ्रमित हो जाता है।
- ओह ओह ओह! आहत!
एम.2 (
पूंछ खोलना): यहाँ आप हैं! मैंने लगभग अपनी पूंछ खो दी! (थोड़ी देर बाद) यूरेका! हमारे पास केवल एक ही रास्ता है: 911 पर कॉल करें।
वे उछाल वाले फोन पर कॉल करते हैं।
एमएल: कृपया हमें एक भूत शिकारी भेजें!
बिल्ली की उपस्थिति के लिए फोनोग्राम। ऊपर से एक रस्सी पर एक बिल्ली मंच पर उतरती है।
एमएल:
वाह, व्यापार!
एम.2:
कौन बचा सकता है!
बिल्ली:
हे माउस! रुकना! इंतज़ार! मैं बहुत समय पहले मुकर गया, अब मुझे चूहों में कोई दिलचस्पी नहीं है। मैं बचाव सेवा में काम करता हूं। आइए दिखाते हैं, हमें बताएं कि यहां क्या हुआ था।
आपस में होड़ करने वाले चूहे बोलने लगते हैं।
बिल्ली:
रुकना! रुकना! रुकना! मैं इससे खुद निपट लूंगा!
चूहे
(कोरस में): और हम?
बिल्ली: ए
आप मदद करें! हमें यह पता लगाने की आवश्यकता है कि आपके पास किस प्रकार का भूत है। तो जवाब दो! दयालु?
चूहे:
बुराई!
बिल्ली:
सुंदर?
चूहे:
कुरूप!
बिल्ली:
तोलस्तोय?
चूहे:
दोस्तों, हमारी मदद करो! खराब!।
बिल्ली:
काला?
बच्चे:
सफ़ेद!
बिल्ली:
मेरा नहीं है?
बच्चे:
बात कर रहे!
बिल्ली
: फिसलन?
बच्चे:
खुरदुरा!
बिल्ली:
कूद?
बच्चे
: आसीन!
बिल्ली:
बड़ा?
बच्चे:
थोड़ा!
बिल्ली:
बालों वाली?
बच्चे:
गंजा!
बिल्ली:
सब साफ! विशिष्ट प्रतिनिधि: विदूषक-निकस-मजाकिया। यह आमतौर पर बच्चों के संस्थानों में पाया जाता है। उसे पकड़ने के लिए, आपको पहले मनाना होगा, फिर जयकार करनी होगी, और फिर वह हमारा है!
हम उसे मिठाइयों से खुश कर सकते हैं, जो, वैसे, मेरे पास हमेशा होती है। हम उन्हें एक विशेष उपकरण से बांधते हैं और भूत को भेजते हैं। लेकिन मुझे इसमें मदद चाहिए! एमएल: हम इसे अभी व्यवस्थित करेंगे! M.2: दोस्तों, कौन मदद करना चाहता है? हमारे पास आओ!
10 लोग मंच संभालते हैं।
एमएल:
प्रत्येक टीम को सभी कैंडीज को जल्दी से डिवाइस से बांधने की जरूरत है।
बिल्ली:
हम एक साथ और एक साथ काम करते हैं। तैयार कर! शुरू किया गया!
संगीत। बच्चे मछली पकड़ने की छड़ के अंत में कैंडीज बांधते हैं।
बिल्ली: उपकरण तैयार हैं! (चूहे को) "तीन!" शुरू करना। तो - 1, 2, 3!
बच्चे रस्सियों को ऊपर उठाते हैं। फोनोग्राम "चैंपिंग, क्रंचिंग"।
एमएल:
बहुत खूब! पहले से ही पेक!
एम.2:
तो, व्यर्थ नहीं कोशिश की!
बिल्ली:
हम दूसरे चरण में जाते हैं। हमें यहां डांस हंटर्स की जरूरत होगी।
एमएल:
किया जायेगा। आप में से कौन सा व्यक्ति नृत्य का बड़ा प्रशंसक है?
8-10 लोग डांस करने आते हैं।
बिल्ली: शिकारियों के बैंड से मिलें! अपने उपकरण प्राप्त करें। (बिल्ली प्रत्येक प्रतिभागी के लिए अपने स्वयं के उपकरण का नाम देती है: वायलिन, गिटार, ड्रम, पियानो, बटन अकॉर्डियन, तुरही, मराकस, टैम्बोरिन ...) कल्पना करें और दिखाएं कि आप उन्हें कैसे बजाते हैं। (नामित उपकरणों के अनुरूप संगीत लगता है।) एक ही समय में एक आंख, गर्दन, हाथ, पैर, कंधे का फड़कना ...
प्रतिभागी अतिरिक्त आंदोलनों का प्रदर्शन करते हैं।
आवाज़:
अरे हंसो! ओह, वे मर चुके हैं! बहुत खूब!
एमएल:
खैर, अब यह निश्चित रूप से हमारा है!
बिल्ली:
आखिरी रह गया है। मुझे भरोसा है ये काम करेगा। अरे, चूहे, मेरे चुंबक को तेजी से खींचो!
अपरिभाषित ध्वनियाँ हैं। फोनोग्राम "कैचिंग ए घोस्ट"। बिल्ली एक भूत को खींचती है जो चुंबक से चिल्लाता है।
आवाज़
: मुझे नहीं चाहिए! मैं इसे दोबारा नहीं करूँगा! मई मजाक कर रहा था!
बिल्ली:
यहाँ यह है, तुम्हारा भूत!
एम.2:
... (लड़की का नाम), क्या वह तुम हो? अच्छा, तुमने हमें खेला!
देव।
: मैं सिर्फ यह जांचना चाहता था कि क्या लड़के महारत के रहस्य सीखना चाहते हैं, और मैं देखता हूं कि बहुत सारे लोग हैं जो सीखना चाहते हैं।
बिल्ली:
ठीक है, अब तुम मेरे बिना इसका पता लगाओ, और मैं चुनौती के लिए दौड़ रहा हूँ!
एमएल:
धन्यवाद, बिल्ली!
एम.2:
अब हम जानते हैं कि मदद के लिए किसकी ओर मुड़ना है!
(बिल्ली भाग जाती है।) एमएल:
चाबी कहां है?
लड़की : यू
मुझे।
एम.2
: तो चलो उसे जल्दी यहाँ ले आओ, हम संदूक खोल देंगे!
लड़की बच्चे के हाथ के आकार की चाबी निकालती है।
एम.2:
यह क्या है? चाबी? वह अजीब तरह का है!
लड़की:
यह कुंजी सरल नहीं है, बल्कि एक रहस्य के साथ है। हथेली का मतलब है कि कौशल का कोई भी ताला लोगों को उनके मेहनती और सुनहरे हाथों को खोलने में मदद करेगा।
एमएल:
जितनी जल्दी हो सके प्रसिद्ध मा-एरिटा को आमंत्रित करना आवश्यक है ... (स्टूडियो दिशाओं में से एक के प्रमुख का पूरा नाम) कास्केट खोलने के लिए!
लड़की:
कृपया ... (अभिनय प्रबंधक)! (गंभीर संगीत लगता है। लीडर-संग बॉक्स खोलता है, बाहर निकालता है और प्रत्येक दिशा के लिए कॉइल पढ़ता है।) M.2: धन्यवाद! लेकिन यह बिलकुल भी नहीं है! एमएल: अपने जन्मदिन पर दुखी न हों, शुभकामनाएं स्वीकार करें! M.2: अधिक सूजी खाओ, सभी जीत तुम्हारी होगी! एमएल: आलस्य, ऊब को न जानने के लिए, आपके हाथ आपकी मदद करेंगे! M.2: वान्या, मिशा, तान्या, स्वेता, मिठाई आज आपका इंतजार कर रही है! (वे स्टूडियो के सभी दिशाओं में मिठाइयाँ देते हैं।) एमएल: अच्छा, बच्चों, जम्हाई मत लो, हमारे साथ गाओ!
"चुंगा-चंगा" गीत की धुन पर सब गाते हैं।
आप अपने जन्मदिन को बचपन से प्यार करते हैं।
जन्मदिन - फूल दिए जाते हैं।
जन्मदिन - हम "करवाई" चलाते हैं।
जन्मदिन - हमारे साथ गाओ!
कोरस: हम बच्चों की तरह मस्ती करते हैं।
छुट्टी दुनिया में सभी के लिए जानी जाती है -
साल में एक बार ही जन्मदिन होता है।
बधाई और उपहार,
और आउटफिट बहुत चमकीले हैं -
हम हमेशा आगे देख रहे हैं
जन्मदिन!
हीरोज दर्शकों को अलविदा कहते हैं.
सहारा:
1. सीटी।
2. नोटपैड, पेन।
3. कुंजी।
4. कास्केट।
5. फ्लैशलाइट, चलनी, पानी के कंटेनर, फोर्ज।
6. अखबार।
7. मोबाइल फोन।
8. स्कूटर।
9. दूरबीन।
10. शतरंज की बिसात।
11. प्लास्टिक की बोतलें।
12. इन्फ्लेटेबल फोन।
13. मछली पकड़ने की छड़, मिठाई।
14. चुंबक।
15. स्क्रॉल।
कला और शिल्प "कैरोसेल ऑफ मास्टर्स" की प्रदर्शनी का औपचारिक उद्घाटन समारोह
जगह
रचनात्मकता का घर
असबाब
हाउस ऑफ क्रिएटिविटी के फ़ोयर को स्टूडियो के कामों से सजाया गया है। पहली मंजिल के प्रवेश द्वार पर एक टेप फैला हुआ है।
(वी। लियोन्टीव के प्रदर्शनों की सूची से "फेयर" गीत की धुन की पृष्ठभूमि के खिलाफ, रिकॉर्डिंग में फोमा द बफून साउंड के शब्द।)
विदूषक:
ध्यान! ध्यान! ध्यान!
मजेदार उत्सव खुला!
अपने आप को घर पर बनाओ, शरमाओ मत
हमारे मेले में घूमें!
सही जाओ - यह मजेदार होगा!
बाईं ओर जाएं - ढेर सारी हंसी और दीन!
आप आराम करने और मज़े करने में सक्षम होंगे,
जबकि मेहमान इकट्ठा हो रहे हैं।
आओ, ईमानदार लोग,
फेरीवाला सबको बुला रहा है!
(हाउस ऑफ क्रिएटिविटी के स्टूडियो से कला और शिल्प के हस्तशिल्प की उचित बिक्री, एक व्यावसायिक स्कूल के छात्रों को सड़क पर आयोजित किया जाता है; मेहमान फोटो स्टूडियो, आइसक्रीम पार्लर, कारों पर ड्राइविंग और बुफे का उपयोग कर सकते हैं। )
(स्कोमोरोख के शब्दों को बार्कर्स द्वारा बदल दिया गया है।)
1.अरे, शिल्पकार,
हमारे पास जल्दी करो।
अपनी जरूरत की हर चीज को डिसाइड करें
पैसा एक तिपहिया है, पछताओ मत।
रसोई के लिए सब कुछ,
आवास
मत देखो, खरीदो।
आप जो कुछ भी खरीदते हैं वह उपयोगी है
और यह लम्बे समय तक चलेगा।
2. फैशनपरस्त सुंदरियां हैं
यहाँ, यहाँ जल्दी..
तुम्हें बहुत अच्छा लगेगा
अभी खरीदें:
पर्स, संदूक,
मोती और झुमके,
अंगूठियां और कंगन।
हमें सब कुछ अच्छा लगेगा
इसे अभी लगाएं।
3. हनी बैगल्स,
पुड पाई,
अंदर उड़ो और धक्का दो
जल्दी से, पैसे निकालो!
4. और यहाँ सुदारिकी गेंदें हैं,
5. लाल, नीला - कोई भी चुनें!
6. मस्ती के लिए बच्चे,
हंसी के लिए दोस्तों!
5. बच्चों के उपहार,
सुंदर और उज्ज्वल!
चलो, चुनो
6. हनी जिंजरब्रेड! खरीदें खरीदें!
अफानसी निकितिन ने भी की तारीफ!
दांत हैं - अपने आप को कुतरना,
लेकिन नहीं - पड़ोसी से पूछो!
7. हमारे पास से मत निकलो,
शिल्प देखें।
सभी शिल्प शीर्ष श्रेणी के हैं,
आज आपको चौंका दिया!
चुनें, ले लो!
विदूषक:
मेला बंद है।
व्यापार का समय, मज़ा - घंटा!
मैं आपको प्रदर्शनी में आमंत्रित करता हूं!
(हाउस ऑफ क्रिएटिविटी के प्रवेश द्वार के सामने, बच्चे लोकगीत पहनावागीत गाओ।)
विदूषक:
प्रिय लोग!
प्रदर्शनी आपका इंतजार कर रही है।
सभी मुझे फॉलो करें
और अपने दोस्तों को अपने साथ ले आओ।
(संगीत बजता है। मसखरा मेहमानों को फ़ोयर में सीढ़ियों तक ले जाता है, जहाँ उनकी मुलाकात कारीगर मरिया से होती है, जो रोटी और नमक के साथ बच्चे होते हैं।)
मैरी द क्राफ्ट्समैन:
नमस्कार अच्छे लोग
मेहमानों को आमंत्रित और स्वागत!
मैं, मरिया कारीगर, सभी कारीगरों की संरक्षिका, "मास्टर्स के हिंडोला" प्रदर्शनी के उद्घाटन पर आपका स्वागत करती हूं।
हम, मेहमान, आप सभी से मिलते हैं
एक सफेद, रसीली रोटी के साथ।
वह एक चित्रित थाली पर है
सफेद तौलिये के साथ।
और हम नमक लाते हैं,
नमन, कृपया स्वाद लें।
हमारे प्रिय अतिथि और मित्र,
अपने हाथ से कुछ रोटी लो।
(मारिया कारीगर बच्चों के हाथों से लेकर मेहमानों के हाथों तक रोटी पहुँचाता है। लोकगीतों के बच्चों द्वारा एक गीत प्रस्तुत किया जाता है।)
मैरी द क्राफ्ट्समैन:
दयालू लोग!
मुझे आपको हाउस ऑफ क्रिएटिविटी की परिचारिका ... (निर्देशक का पूरा नाम) से मिलवाने की अनुमति दें। हमारे कारीगरों को अच्छे शब्द कहने और प्रदर्शनी खोलने के लिए उनका बहुत सम्मान था।
(हाउस ऑफ क्रिएटिविटी के निदेशक द्वारा भाषण। धूमधाम। रिबन की कटाई।)
मैरी द क्राफ्ट्समैन:
प्यारे मेहमान!
अब आप हमारे कारीगरों की प्रदर्शनी देख सकते हैं, सुंदर चित्र बनाने वालों से परिचित हो सकते हैं। ये परिदृश्य हैं, और अभी भी जीवन है, और परियों की कहानी, स्टूडियो के सदस्यों द्वारा प्रिय, ललित कला स्टूडियो के लोगों द्वारा नेता के साथ मिलकर ... (पूरा नाम)। इस साल उन्हें महारत हासिल है नई तरहकाम - घर की किताबें बनाना। उनमें से प्रत्येक अद्वितीय है। फॉर्म बनाने से लेकर फॉन्ट चुनने तक सब कुछ खुद लोगों की कल्पना और रचनात्मकता है।
सफल रचनात्मक गतिविधिइस टीम की स्थिरता में निहित है, लोगों की एक टीम में सामंजस्यपूर्ण ढंग से काम करने की क्षमता में।
हां, मैं दोहराते नहीं थकूंगा
छात्रों को "पांच" लगाने की जरूरत है
चमत्कार के इस चमत्कार के लिए
(मेहमानों को)
और यहाँ आपके लिए एक प्रश्न है।
आइए ध्यान से सुनें
हम लगन से जवाब देंगे।
सबसे कम उम्र का प्रदर्शक कौन है?
तस्वीर में किसे मिलेगा जवाब,
उसे बैग से पुरस्कार मिलेगा।
(एक माधुर्य लगता है। कला स्टूडियो के कार्यों को देखना।)
विदूषक:
चलो, बच्चों! यह पुरस्कार जीतने का समय है! क्या आप में से कोई बहादुर है? अब मुझे जवाब कौन देगा? (जवाब। पुरस्कृत। यदि कई सही उत्तर हैं, तो भैंसा उस थैले से कागज का एक रिबन निकालता है जिस पर "तालियाँ" लिखा होता है)
मरिया कारीगर: ठीक है, काम आंखों के लिए एक दावत है, सीधे तौर पर सभी को आश्चर्य होता है। यह प्रदर्शनी शुरुआत है, आखिर हमारे पास बहुत काम है।
विदूषक:
उसे देखने का समय आ गया है।
मैरी द क्राफ्ट्समैन:
खैर दोस्तों आगे बढ़ते हैं।
विदूषक:
लेकिन पहले मैं सोचता हूँ
हम मेहमानों को प्रसन्न करेंगे
एक ऐसा गाना जो और भी मजेदार है।
(गीत स्टूडियो के सदस्यों द्वारा प्रस्तुत किया गया है।)
विदूषक:
गीत के लिए धन्यवाद
और हम प्रदर्शनी के लिए जल्दी में हैं।
(वे दूसरी मंजिल तक जाते हैं, जहां वे ब्राउनी कुज्या से मिलते हैं और उनका अभिवादन करते हैं।)
कुज्या:
हैलो, मरुश्का - लड़की!
(धनुष।)
हमारी प्रदर्शनी में आप सभी को देखकर मुझे खुशी हुई और आपको खुशखबरी सुनाने की जल्दबाजी की।
आज पहली बार यहां एक सहानुभूति ब्यूरो काम कर रहा है, जहां आप किसी न किसी दिशा को अपनी प्राथमिकता दे सकते हैं। आपको एक टोकन प्राप्त करने और उस दिशा के नाम के साथ एक टोकरी में कम करने की आवश्यकता है जिसने आपका ध्यान आकर्षित किया। ब्यूरो से स्थित है दाईं ओरप्रदर्शनी कक्ष।
प्यारे मेहमान!
गेस्टबुक में अपनी इच्छाएं छोड़ना न भूलें।
(बच्चों के लोकगीत कलाकारों की टुकड़ी द्वारा एक गीत प्रस्तुत किया जाता है, जिसके बाद मरिया कारीगर मेहमानों को हाउस ऑफ क्रिएटिविटी के निर्देशों से परिचित कराते हैं। कुज्या और स्कोमोरोख मेहमानों के साथ मिलकर प्रदर्शनी में घूमते हैं। मरिया के बाद कारीगर दिशाओं के बारे में बताता है। हाउस ऑफ क्रिएटिविटी, कुज्या एक हर्षित चीख के साथ मंच पर दौड़ती है।)
कुज्या:
ओह दोस्तों, यहाँ मेरी तिजोरी है,
मैं पहले ही पूरी तरह से भूल गया
वह मंच पर क्या खड़ा है ...
मैं देखूंगा कि इसमें क्या है।
(तिजोरी से पत्र निकालता है।)
कुज्या:
कितने प्रमाण पत्र और पुरस्कार!
मैंने उन सबको रखा।
और आज ही सही
वे उन्हें आपके लिए पढ़ेंगे।
(मैरी कारीगर वर्ष के दौरान प्राप्त डिप्लोमा पढ़ता है।)
मैरी द क्राफ्ट्समैन:
हां खुला रहेगा
पूरे साल लगातार
इस तिजोरी का दरवाजा
नए पुरस्कारों के लिए!
(तालियाँ। लोकगीत कलाकारों की टुकड़ी के एकल कलाकार द्वारा गाया गया गीत।)
मैरी द क्राफ्ट्समैन:
प्यारे मेहमान!
आप सभी ने हमारी प्रदर्शनी का दौरा किया,
उसके बारे में आपकी क्या धारणा थी?
और हम आज जानना चाहेंगे
आप हमें इस बारे में क्या बता सकते हैं।
मैं यूराल सेंटर फॉर फोक क्राफ्ट्स एंड क्राफ्ट्स के शैक्षिक और पद्धति विभाग के प्रमुख को मंच पर आमंत्रित करता हूं ... (पूरा नाम)
(सम्मानित अतिथि का भाषण।)
मैरी द क्राफ्ट्समैन:
मुझे आश्चर्य है कि क्या प्रभाव है ...
(सम्मानित अतिथि का पूरा नाम।)
(अतिथि भाषण। धूमधाम लगता है।)
मैरी द क्राफ्ट्समैन:
यह आनंद का समय है
हम आज सभी को बधाई देते हैं:
शिल्प किसने बनाया, और किसने उन्हें यह सिखाया।
इस शिक्षक में है असीम प्रतिभा, औरों से अलग है काम सबके,
हमें विश्वास है कि जल्द ही उसकी सफलता का इंतजार है,
पैचवर्क में रचनात्मकता हम सभी को जीत लेगी।
मैरी द क्राफ्ट्समैन:
… (शिक्षक का पूरा नाम)! हम आपसे अपने छात्रों के साथ मंच लेने के लिए कहते हैं। पुरस्कार के लिए हाउस ऑफ क्रिएटिविटी के निदेशक (पूरा नाम) को आमंत्रित किया गया है
(पुरस्कृत।)
कुज्या:
... (शिक्षक का नाम) - जैक ऑफ ऑल ट्रेड्स,
आप उसके साथ बिल्कुल भी बोर नहीं होते।
वह त्वचा से बनाता है
कुछ ऐसा जो सभी को सूट करे।
झुमके हों, हार हो -
सब कुछ काबिले तारीफ है।
तो जीत के लिए जाओ
स्तुति और आर्केस्ट्रा पीतल की चमक के तहत!
मैरी द क्राफ्ट्समैन: …. (शिक्षक का पूरा नाम) और उनके छात्र!
(पुरस्कृत।)
कुज्या:
... (शिक्षक का नाम) - एक शिल्पकार,
बूढ़ा और जवान जानता है
उनकी उपलब्धियों की अक्सर चर्चा होती है।
स्टफ्ड टॉयज
सबको पागल कर दो
उनके बच्चे सिलाई करते हैं
और वह खुद।
मैरी द क्राफ्ट्समैन:
... (शिक्षक का पूरा नाम) और उसके लोग!
(पुरस्कृत।)
कुज्या:
… (शिक्षक का नाम)!
आपकी काम करने वाली लड़की
वे एक उपलब्धि के लिए ऊंचा हो जाएगा,
आखिर कोई पोशाक नहीं।
ब्लाउज, सनड्रेस
वे पांच मिनट भी नहीं टिकेंगे।
बिना धनुष, कंघी और जेब के।
वे तहे दिल से शुक्रिया अदा करते हैं
आप, स्वामी, एकसमान में वादा किया जाता है,
कि हर कोई अपने लिए एक पोशाक जरूर सिलेगा,
कई सालों तक सपना देखा।
मैरी द क्राफ्ट्समैन:
... (शिक्षक का पूरा नाम) हम मंच पर आपकी प्रतीक्षा कर रहे हैं!
(पुरस्कृत।)
कुज्या:
सभ्य वृद्धि
दयालु रूप।
वह एक मास्टर है, वे कहते हैं।
वह अपने व्यवसाय के बारे में बहुत कुछ जानता है
और लड़कियों को पढ़ाती है
मशीनों पर कशीदाकारी
और आउटफिट्स को सजाएं।
हर कोई उसकी ज़िद के बारे में बात कर रहा है:
"यहाँ हमारे लिए दूसरी माँ है।"
मैरी द क्राफ्ट्समैन:
... (शिक्षक का पूरा नाम) और उसकी लड़कियाँ!
(पुरस्कृत।)
कुज्या:
डिजाइन अभी भी हमारे लिए बहुत नया है,
शब्द भी काफी नहीं हैं।
लेकिन यह भी एक शुरुआत है
हम शिक्षकों के बारे में बहुत कुछ जानते हैं।
वे आराम पैदा करते हैं और बनाते हैं,
आखिर यह उनका काम है।
और हमें यकीन है कि macrame
और हाथ की कढ़ाई
16 मई सभी प्रशंसा के योग्य है।
मैरी द क्राफ्ट्समैन:
... (शिक्षक का पूरा नाम) अपने छात्रों के साथ!
(पुरस्कृत।)
कुज्या:
अपनी ओर आकर्षित करें
... (शिक्षक का नाम) एक दुर्लभ उपहार,
मैं उसके आकर्षण का अकेला प्रशंसक नहीं हूं,
और एक सिंदूर बनाने वाले कलाकार की तरह,
वह हमें हवाई करतब दिखाती है।
मैरी द क्राफ्ट्समैन:
... (शिक्षक का पूरा नाम) अपने सितारों के साथ!