बालवाड़ी में कोरियोग्राफी के मुख्य कार्य। बालवाड़ी में नृत्य और नृत्यकला

अधिकांश वयस्क ऐसा सोचते हैं नृत्य कक्षाएंसमय की बर्बादी है। खासकर अगर उनका बच्चा अंदर होगा KINDERGARTENनाचो, और अतिरिक्त गणित मत करो। क्या वे सही हैं? उत्तर असमान है - नहीं।

नृत्य एक रोचक और आनंददायक गतिविधि है। द्वारा बाल विहार मेंछोटे और के विकास से संबंधित बड़ी संख्या में समस्याओं को हल करता है सकल मोटर कौशल, संगीत कान, लचीलापन और आंदोलनों की चिकनाई, जोड़ियों में काम करने की क्षमता, टीमवर्क, अनुशासन, रचनात्मकता, बुद्धि और स्मृति। और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि नृत्य बच्चे को अच्छा समय बिताने की अनुमति देता है।

बाल विहार मेंदिल पर सही भार दें, सभी मांसपेशी समूहों, जोड़ों, वेस्टिबुलर तंत्र को पूरी तरह से प्रशिक्षित करें, सही मुद्रा बनाएं।

लेकिन यह याद रखने योग्य है कि इसके साथ नृत्य करने का अभ्यास करने की सिफारिश की जाती है तीन साल. यह समझा जाना चाहिए कि पूर्वस्कूली उम्र में, व्यक्तिगत, मानसिक और की नींव शारीरिक विकास. इस प्रकार की गतिविधि में, बच्चे नृत्य रचनाओं को याद करते हैं, एक दूसरे के साथ बातचीत करना सीखते हैं, सुधार करते हैं और अंतरिक्ष में सही ढंग से नेविगेट करते हैं।

संचालन करते शिक्षक बालवाड़ी में नृत्यलोक नृत्यों के माध्यम से बच्चों को अपने देश की सांस्कृतिक विरासत से परिचित कराते हैं। इसके अलावा, बच्चे आधुनिक संगीत के लिए लयबद्ध आंदोलनों को करना पसंद करते हैं, इनमें से एक दिशा है। और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि बच्चा सही ढंग से चलता है या नहीं, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि संगीत के लिए आंदोलनों के प्रदर्शन के माध्यम से खुद को अभिव्यक्त करना है।

कक्षाओं का आयोजन करते समय, उसे बच्चे को कुछ सीमाओं में नहीं रखना चाहिए, वह केवल अपने कार्यों का सकारात्मक मूल्यांकन देने के लिए बाध्य है।

4-5 साल की उम्र में, बच्चे सरल चाल और सरल नृत्य रचनाएँ सीखते हैं। 6-7 साल की उम्र में, वे सहारा की भागीदारी के साथ अधिक जटिल आंदोलनों में महारत हासिल करते हैं। छुट्टियों में बच्चे अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन करते हैं और मनोरंजक गतिविधियों. छोटे नर्तकियों के प्रदर्शन से माता-पिता प्रसन्न होते हैं। अपने कौशल और प्रतिभा का प्रदर्शन करें बड़े दर्शक वर्गआपको कठोरता, भय की भावनाओं से छुटकारा पाने की अनुमति देता है, जो निस्संदेह भविष्य में काम आएगा।

कथानक के अधिक खुले और विशद विकास के लिए नाट्य निर्माण में कोरियोग्राफी के तत्वों का उपयोग किया जाता है।

मनोवैज्ञानिकों ने लंबे समय से इस तथ्य को साबित किया है कि जो बच्चे इस प्रकार की गतिविधि में लगे हुए हैं, वे विकास में अपने साथियों से आगे हैं, अध्ययन में सफल हैं, गणितीय और तार्किक प्रतिनिधित्व, भाषण, और अंतरिक्ष में जल्दी से नेविगेट करने की क्षमता बेहतर विकसित होती है।

यह परिश्रम, उद्देश्यपूर्णता, संगठन जैसे व्यक्तित्व लक्षणों को विकसित करने में मदद करता है। जो बच्चे अपने आप में बंद होते हैं वे मिलनसार और मुक्त हो जाते हैं। इस प्रकारगतिविधियाँ कुछ को हल करने में भी मदद कर सकती हैं मनोवैज्ञानिक समस्याएंइसलिए, अक्सर मानसिक रूप से मंद बच्चों को विशेष नृत्य मंडलियों में दर्ज किया जाता है।

बच्चे के विकास में नृत्यकला की भूमिका महत्वपूर्ण और बहुआयामी है। स्वास्थ्य संवर्धन में, भुजबलयह सामंजस्यपूर्ण रूप से, समान रूप से और समान गतिविधि के साथ सभी मांसपेशी समूहों को विकसित करता है, जिसमें चेहरे वाले (चेहरे के भाव) शामिल हैं।

बच्चा जल्दी से संगीत की विभिन्न शैलियों (वाल्ट्ज, पोल्का, मार्च) सीखता है, अगर यह आंदोलनों, संयोजनों द्वारा समर्थित है।

कोरियोग्राफी बच्चे के विकास और पालन-पोषण में निम्नलिखित अवसर प्रदान करती है:

• अंतरिक्ष में अभिविन्यास और नियुक्ति की बच्चे की भावना विकसित करता है;
• मानवीय मूल्यों और मानदंडों की भावना में सामाजिक व्यवहार बनाता है;
• पारस्परिक सहायता की भावना;
• सही प्रदर्शन की जिम्मेदारी

पूर्वस्कूली संस्था में कोरियोग्राफी कक्षाओं का उद्देश्य:

सबसे पहले बच्चों को आंदोलनों के मुक्त समन्वय, अपने शरीर को नियंत्रित करने की क्षमता, संगीत के लिए विभिन्न आंदोलनों को करने के लिए सिखाना है। यहां कामचलाऊ व्यवस्था का उपयोग करना महत्वपूर्ण है। अंतरिक्ष की भावना सिखाने के लिए, मंच पर उन्मुखीकरण।

दूसरा एक अलग आंदोलन और समग्र रूप से नृत्य दोनों का जागरूक प्रदर्शन है; कक्षाओं से संतुष्टि प्राप्त करना, मैटिनी।

तीसरी है भावनाओं और चेहरे के भावों की अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता। अभिव्यंजक कौशल। रचनात्मक कल्पनाकल्पनाशील सोच के माध्यम से।

बालवाड़ी में कोरियोग्राफर के काम के लिए बुनियादी आवश्यकताएं

1. आंदोलनों के चयन में निष्पादन और साक्षरता के दौरान उपलब्धता।

2. विविधता और भार विनियमन।

कोरियोग्राफर को "सरल से जटिल" सिद्धांत द्वारा निर्देशित आंदोलनों के कई सेट, विभिन्न अभ्यास बनाने की आवश्यकता होती है।

परिसर में विकसित होने वाले आंदोलनों और अभ्यासों को शामिल करना चाहिए विभिन्न समूहमांसपेशियां, समन्वय, ध्यान, श्वास, जोड़ों की गतिशीलता, लयबद्ध गति।

अभ्यास का प्रत्येक सेट होना चाहिए आयु वर्गबच्चे, उनकी शारीरिक क्षमता।

हर महीने अभ्यासों के चयन को बदलना आवश्यक है: आंदोलनों की पुनरावृत्ति, व्यायाम को 8 बार से अधिक नहीं किया जाना चाहिए।

3. समझाने और दिखाने में कल्पना।

4. शिक्षण में विजुअलाइजेशन।

जीवंत और रोचक तरीके से आंदोलन दिखाने का प्रयास करें। जानवरों, पक्षियों, चीजों, वस्तुओं से जुड़ी गतिविधियों का पता लगाएं। कोरियोग्राफर को खुद बच्चों के साथ पूरी ताकत के साथ सभी आंदोलनों और अभ्यासों को करना चाहिए।

5. लयबद्ध और विविध स्पष्ट करें संगीत संगत.

6. वस्तुओं का उपयोग और अनुप्रयोग।

7. कक्षाओं के भावनात्मक रंग की अनिवार्य उपस्थिति।

कोरियोग्राफरों को चंचल वातावरण में कक्षाएं संचालित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। एक लक्ष्य के रूप में "सिर्फ आज इस आंदोलन को सीखने के लिए" निर्धारित न करें, लेकिन इसे नियमित रूप से विनीत रूप से पेश करें। अच्छी गति और लय में कक्षाएं संचालित करें; मनोदशा और भावनात्मक उत्थान महत्वपूर्ण हैं।

8. प्रत्येक बच्चे की आत्म-अभिव्यक्ति के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ।

एक पूर्वस्कूली संस्थान में नृत्य और नृत्य एट्यूड्स की रचना और मंचन के लिए बुनियादी आवश्यकताएं

1. मनोवैज्ञानिक और पर विचार करें आयु सुविधाएँबच्चे के व्यवहार और चाल में।

2. बच्चों की रुचि, उनके उत्साह, मोटर कौशल को ध्यान में रखें।

नृत्य का मंचन करते समय, कोरियोग्राफरों के पास "खाली नृत्य", या "नृत्य के लिए नृत्य" की अवधारणा होती है - अर्थात, ऐसे नृत्य जो अर्थ, छवि, विचार, विचार आदि को नहीं ले जाते हैं।

मैं किंडरगार्टन में काम करने वाले कोरियोग्राफरों को इस तरह के नृत्यों की रचना के खिलाफ चेतावनी देना चाहूंगा। एक प्रीस्कूलर की सभी गतिविधियां, उम्र की परवाह किए बिना, खेल से जुड़ी हुई हैं। खेल में उनके पास फंतासी की एक विशाल श्रृंखला है। यह उनके खेल को देखने के लिए और उनकी रुचियों, जुनून का उपयोग करते हुए, नृत्य की रचना करने के लिए पर्याप्त है।

नृत्य कोरियोग्राफिक रचनाओं के प्रकार और रूप

1. वस्तुओं के साथ नृत्य - आप क्यूब्स, गेंदों, गुड़िया, "सुल्तान", कुर्सियों और अन्य वस्तुओं का उपयोग कर सकते हैं।

नृत्य का मंचन करते समय आपको जिस मुख्य बात पर ध्यान देने की आवश्यकता है, वह है हाथों में वस्तुओं की विभिन्न स्थिति, उनका उपयोग और विभिन्न प्रकार के पैटर्न।

(उदाहरण के लिए: "लोजकारी" - कुर्सियों के साथ, सुल्तानों के साथ, क्यूब्स के साथ, रस्सियों के साथ।)

2. नृत्य खेल - किसी विशेष खेल के कथानक पर आधारित। (उदाहरण के लिए: "टीज़र", "गधे", "बिल्ली और माउस")।

3. कोरियोग्राफिक चित्र - नृत्य के केंद्र में किसी भी घटना या क्रिया की सामग्री होती है।

इस रूप में, गीत का कथानक नृत्य के मंचन और आंदोलनों के चयन में बहुत मदद करता है। (उदाहरण के लिए: "सुबह", "लाल, लाल, धब्बेदार", "बिल्ली लियोपोल्ड के साथ मछली पकड़ना", "प्रथम श्रेणी", "और हमारे यार्ड में", "लड़के-लड़कियां", आदि)

4. नृत्य-छवि-नृत्य कीड़ों, जानवरों, वस्तुओं, उनके प्रकार की गतिविधि या व्यवहार की छवियों पर आधारित है। (उदाहरण के लिए: चींटियाँ, हनी मशरूम, सूरजमुखी, गौरैया, टिड्डे, बन्नी, स्नोमैन, चंटरलेल्स।)

5. दुनिया के लोगों के नृत्य: स्पेनिश नृत्य, यहूदी नृत्य, "भारत के फूल", "अफ्रीकी ताल", "ब्राज़ीलियाई आधुनिक लय", आदि।

6. लोक नृत्य: "हिंडोला" (रूसी नृत्य), "क्वाड्रिल" (रूसी नृत्य), "शेकर" (बेलारूसी नृत्य), "एस्किमोस" (उत्तर के लोगों का नृत्य)।

7. बॉलरूम नृत्य: वाल्ट्ज, टैंगो।

8. ऐतिहासिक और रोज़मर्रा के नृत्य: "मिनुएट", "पोलोनाइज़", आदि।

9. आधुनिक नृत्यकला: "खुशी", "युगल", "वर्निसेज"।

10. बैले से टुकड़ों के लिए कोरियोग्राफिक रचनाएँ: द नटक्रैकर, सिपोलिनो, मोयोडायर, आदि।

संगीत संगत के रूप में, आप वाद्य संगीत, लोक संगीत, कार्टून गीत, शास्त्रीय संगीत, बच्चों के गीत का उपयोग कर सकते हैं।

यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि तीन या चार से अधिक पुनर्व्यवस्था नहीं होनी चाहिए, बच्चों की उम्र के आधार पर, उनके द्वारा अर्जित कौशल पर, जैसे, उदाहरण के लिए:

• साइड स्टेप फॉरवर्ड, बैकवर्ड;
• एक पैर से दूसरे पैर पर कूदना।

6-7 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए, पहले सीखा हुआ जोड़ा जाना चाहिए:

• पोल्का कदम;
• वाल्ट्ज कदम;
• बाहों के समन्वय में जटिल छलांग, धड़ का मुड़ना, सिर;
• छोटे कदम।

कार्यप्रणाली तकनीक

में केवल शिक्षण की प्रैक्टिसकोरियोग्राफर तकनीक को उसकी सारी जटिलता में महारत हासिल करता है, और फिर वह अपनी शैली विकसित करता है।

ताल पाठ आयोजित करते समय, कक्षाओं के पाठ्यक्रम का निरीक्षण करना आवश्यक है, स्वतंत्र रूप से प्रयोग करें: इस या उस तकनीक को लागू करें और नए कोरियोग्राफिक तत्वों को बनाने का प्रयास करें।

विभिन्न प्रकार की पद्धतिगत तकनीकों के उपयोग के साथ कक्षाओं की अत्यधिक संतृप्ति से बचा जाना चाहिए। उनका सहारा धीरे-धीरे और केवल विशिष्ट मामलों में ही लिया जा सकता है।

आयु समूहों द्वारा कार्य के कार्य

4 साल के बच्चों के लिए

• संगीत की विविध प्रकृति के अनुसार चलना सिखाएं;
• आंदोलनों में संगीत के वाक्यांशों, भागों और संगीत के एक टुकड़े की शुरुआत और अंत को अलग करने और सटीक रूप से व्यक्त करने के लिए;
• आंदोलनों की सटीकता विकसित करने के लिए आंदोलनों में सबसे सरल लयबद्ध पैटर्न को व्यक्त करना सिखाना;
• रचनात्मकता विकसित करना, एक काल्पनिक वस्तु के साथ स्पष्ट रूप से कार्य करने की क्षमता;
• बच्चों को आंतरिक संयम, स्मार्टनेस सिखाएं, सही मुद्रा बनाए रखें।

5 साल के बच्चों के लिए

• खेल छवियों को भावनात्मक रूप से व्यक्त करने के लिए सिखाने के लिए, स्पष्ट रूप से आगे बढ़ने के लिए;
• आंदोलनों को करने में स्वतंत्रता सिखाने के लिए;
• सीखने की प्रक्रिया में लोक मंच नृत्य, ऐतिहासिक और दैनिक नृत्य के तत्वों को शामिल करना;
• अंतरिक्ष में स्वतंत्र रूप से नेविगेट करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए;
• आंदोलनों के प्रदर्शन में आसानी, आसानी प्राप्त करें।

6 साल के बच्चों के लिए:

• लयबद्ध पैटर्न को सुनना और स्वतंत्र रूप से बदलना सीखें;
• पहनावा, समकालिकता की भावना विकसित करना;
• सीखने की प्रक्रिया में शास्त्रीय नृत्य, आधुनिक नृत्य के तत्वों का परिचय;
• परिचय के माध्यम से कोरियोग्राफी प्रशिक्षण कार्यक्रम में विविधता लाएं अलग - अलग रूपऔर प्रकार के नृत्य और कोरियोग्राफिक रचनाएँ।

कोरियोग्राफी कक्षाएं आपके बच्चे को नृत्य की कला से परिचित कराने में मदद करेंगी, संगीत में सुधार करने की क्षमता विकसित करने, अभिनय कौशल, मुद्रा बनाने में मदद करेंगी। भौतिक रूप, लचीलापन, आंदोलनों का समन्वय, ध्यान की एकाग्रता, उनके शरीर को नियंत्रित करने की क्षमता विकसित करेगा।

ताल की भावना और संगीत के प्रति रचनात्मक प्रतिक्रिया देने की क्षमता बच्चों में जन्मजात होती है। में पूर्वस्कूली अवधिइस पहलू पर पर्याप्त ध्यान देना और नृत्य प्रतिभा को सक्रिय रूप से विकसित करना महत्वपूर्ण है। बालवाड़ी में लय और नृत्यकला विकास XXIउम्र" प्रत्येक छात्र को बुनियादी कौशल, सुंदर आंदोलनों और तकनीकों में महारत हासिल करने में मदद करेगा, जिससे उनकी क्षमता को आसानी और खुशी के साथ प्रकट किया जा सके।

सक्रिय आंदोलन: जीवन शक्ति और स्वास्थ्य का आधार

बालवाड़ी में नृत्यकला और संगीत विकास प्रदान करते हैं सकारात्मक प्रभावपर भौतिक राज्यऔर बच्चों की भलाई। हमारे नेटवर्क की प्रत्येक शाखा प्रतिभाशाली शिक्षकों को नियुक्त करती है जो जटिल तरीके से काम करने वाले अनुकूलित तरीकों और प्रभावी प्रशिक्षण कार्यक्रमों का उपयोग करते हैं:

• एक मस्कुलर कोर्सेट बनाएं, एक स्वस्थ और सुंदर आसन;
• संगीत को आत्म-संयम और आशुरचना की कला सिखाना;
• लचीलापन विकसित करना, आंदोलनों का समन्वय, एकाग्रता;
• अपनी ताकत और क्षमताओं में विश्वास विकसित करना;
• कई बीमारियों के विकास को रोकें।

हमारे शिक्षक विभिन्न अभ्यासों का उपयोग करते हैं जो रक्त परिसंचरण में सुधार करते हैं, मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम और प्रतिरक्षा को मजबूत करते हैं, नींद को सामान्य करते हैं और शरीर के सामंजस्यपूर्ण विकास में योगदान करते हैं। बालवाड़ी में कोरियोग्राफी कक्षाएं स्वास्थ्य समस्याओं से बचने में मदद करें, ए सुखद भावनाएँ, जो संगीत में लयबद्ध गति पैदा करते हैं, मूड और समग्र कल्याण में सुधार करते हैं।

कोरियोग्राफी: प्रशिक्षण के भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक पहलू

2 से 6 वर्ष की आयु के किसी भी बच्चे के लिए, भावनात्मक तनाव को दूर करने के लिए पर्याप्त उपाय खोजना अत्यंत महत्वपूर्ण है। अक्सर, व्यवहार संबंधी समस्याएं ठीक इस तथ्य से संबंधित होती हैं कि बच्चा बस यह नहीं जानता कि लाभ और आनंद के साथ अपनी बेलगाम ऊर्जा का उपयोग कैसे किया जाए। बालवाड़ी में कोरियोग्राफी "XXI सदी का विकास" कई लक्ष्यों के साथ की जाती है:

• विद्यार्थियों को सक्रिय और सुखद शगल की संस्कृति से परिचित कराना;
• अपने आप को और अपने कौशल को प्रभावी ढंग से अभिव्यक्त करने की एक महत्वपूर्ण क्षमता का विकास;
• अभिनय कौशल का विकास, नृत्य की प्रक्रिया में परिवर्तन करने की क्षमता;
• अदल-बदल बौद्धिक व्यायामशारीरिक गतिविधि के साथ।

कक्षाओं को इस तरह से संरचित किया जाता है कि प्रत्येक प्रतिभागी को न केवल कुछ नया और दिलचस्प सीखने का अवसर मिलता है, बल्कि मनोवैज्ञानिक तनाव, बेचैनी, दासता और विभिन्न जटिलताओं से भी छुटकारा मिलता है। शिक्षकों का अभिन्न दृष्टिकोण और ध्यान अनुमति देता है व्यवहार और सामाजिकता के साथ धीरे-धीरे समस्याओं को ठीक करेंउन्हें सबसे रचनात्मक तरीके से हल करना और सफल परिणाम प्राप्त करना।

संगीत संस्कृति से परिचित

मास्टरिंग जादू की दुनियाविभिन्न नृत्यों के माध्यम से संगीत, बच्चे ध्वनियों और लय को महसूस करना सीखते हैं, उन्हें कुछ भावनाओं और संवेदनाओं के साथ जोड़ते हैं। किंडरगार्टन में नियमित कोरियोग्राफी कक्षाएं बच्चों को विश्व क्लासिक्स और आधुनिक कार्यों की उत्कृष्ट कृतियों से परिचित कराएंगी, और यह भी अनुमति देंगी:

• अपनी खुद की नृत्य प्राथमिकताएं विकसित करें;
• संगीत प्रवृत्तियों को अलग करना और उनका मूल्यांकन करना;
• भावनात्मक रूप से ध्वनियों को देखने की क्षमता विकसित करें।

हमारे नेटवर्क के किंडरगार्टन में कोरियोग्राफी पाठ सभी बच्चे बिना किसी प्रतिबंध के भाग ले सकते हैं. कार्यक्रम अनुभवी विशेषज्ञों द्वारा संकलित किए जाते हैं, इसलिए अलग-अलग उम्र के लड़के और लड़कियां निश्चित रूप से इसे पसंद करेंगे।

नृत्य प्रतिभाओं के विकास के लिए अनुकूलतम परिस्थितियाँ

हम पूर्वस्कूली के माता-पिता की पेशकश करते हैं पेशेवर मददवी सामंजस्यपूर्ण शिक्षाऔर बच्चों का विकास। बालवाड़ी में नृत्य कक्षाएं आयोजित की जाती हैं:

• एक मजेदार और रोमांचक में खेल रूप, जो अधिक काम और तनाव से बचाता है;
• दर्पणों से सुसज्जित विशाल, गर्म, उज्ज्वल और अच्छी तरह हवादार कमरों में;
• मास्को में सर्वश्रेष्ठ विशेषज्ञों के मार्गदर्शन में प्रारंभिक विकासकोरियोग्राफी सहित।

यहां तक ​​​​कि अगर आपका बच्चा नृत्य और संगीत में स्पष्ट रुचि नहीं दिखाता है, तो यह उसे आत्म-साक्षात्कार के नए अवसरों से परिचित कराने के लायक है। हम यह सुनिश्चित करने के लिए सब कुछ करेंगे कि कोरियोग्राफिक कक्षाओं में भाग लेने से प्रत्येक शिष्य को अधिक से अधिक लाभ और आनंद मिले।

"हमें किंडरगार्टन में कोरियोग्राफी की आवश्यकता क्यों है?"

कोरियोग्राफी बच्चों को पसंद आने वाली कला है। और उनके साथ काम करने का मतलब है बच्चे को अपना जीवन देना और आध्यात्मिक अनुभवछोटे व्यक्ति को सुंदरता की दुनिया से परिचित कराने के लिए।

कोरियोग्राफिक कला है एक दुर्लभ अवसरबच्चे की विश्वदृष्टि पर प्रभाव प्रदर्शन देखना, नृत्य के लिए समर्पित वीडियो - यह सब आवश्यक और महत्वपूर्ण है।

सबसे प्रभावी बच्चों की अपनी कोरियोग्राफिक गतिविधि है, जहाँ प्रत्येक बच्चा थोड़ी देर के लिए एक अभिनेता बन जाता है, जो रचनात्मक रूप से समझ रहा है कि क्या हो रहा है।

शिक्षक को प्रत्येक बच्चे में संस्कार डालने में सक्षम होना चाहिए नैतिक गुण, समझ सकें भीतर की दुनियाप्रत्येक बच्चा, इस दुनिया में प्रवेश करने में सक्षम होने के लिए, एक ऐसा व्यक्ति बनने के लिए जो बच्चे को नृत्य, संगीत की सुंदरता को प्रकट करता है - यह एक पूर्वस्कूली संस्था में काम करने वाला शिक्षक होना चाहिए। बच्चों पर सख्ती के अलावा खुद पर सख्ती जरूरी है। और यहाँ सब कुछ मायने रखता है: स्वर, रूप, मनोदशा, रूप।

एक बच्चा आसानी से चिल्लाने, असभ्य, व्यवहारहीन टिप्पणी से आहत हो जाता है। लेकिन उसकी सफलताओं से अनावश्यक रूप से प्रभावित होकर उसका विश्वास खोना उतना ही आसान है। बच्चों के साथ संवाद करते समय, आपको एक दोस्ताना, सम्मानजनक, शांत स्वर की आवश्यकता होती है। हर बच्चे को यह महसूस होना चाहिए कि वे उस पर विश्वास करते हैं, उससे प्यार करते हैं और उसे समझते हैं।

कोरियोग्राफी प्रशिक्षण हमेशा शिक्षक और बच्चे के बीच संवाद होता है।

संगीत संगत कक्षा में प्राथमिक भूमिका निभाती है। पाठ के साथ उपयोग की जाने वाली संगीत रचनाएँ बहुत विविध हैं: शैली, शैली, रूप, आकार, गति, आदि। लेकिन इस सब के साथ, बच्चों की समझ के लिए संगीत कार्य सुलभ हैं, वे संगीतमय, अभिव्यंजक हैं, उनकी कल्पना और कल्पना को जागृत करते हैं। यह सब बच्चों को विविधता की सबसे संपूर्ण तस्वीर बनाने की अनुमति देता है संगीतमय कार्य, उन्हें भावनात्मक और सौंदर्य संबंधी अनुभवों से समृद्ध करता है, संगीत के स्वाद को शिक्षित करने में मदद करता है।

4-7 वर्ष की आयु के बच्चों की शैक्षिक प्रक्रिया प्रभावी होने के लिए, नृत्यकला कक्षाओं में, पूर्वस्कूली बच्चे की अग्रणी प्रकार की गतिविधि का अधिकतम उपयोग किया जाता है - खेल। खेल अभ्यास, अनुकरणात्मक आंदोलनों, कथानक-रचनात्मक रेखाचित्रों का उपयोग करना बच्चों द्वारा संगीत की भावनात्मक धारणा को बढ़ाता है और कार्यों को अधिक पूर्ण और व्यापक रूप से हल करने में मदद करता है।

अलग-अलग गेमिंग अभ्यासों का उपयोग कक्षा में गतिशील ठहराव के रूप में किया जा सकता है - शारीरिक शिक्षा मिनट - यदि पाठ का पर्याप्त बड़ा हिस्सा कुर्सियों पर बैठकर बिताया जाता है; या इसके विपरीत - विश्राम के लिए - यदि पूरा पाठ पर्याप्त उच्च गति से किया जाता है और इसमें कई गतियाँ शामिल होती हैं।

गेमिंग अभ्यास के परिसर पाठ के विभिन्न भागों में शामिल हैं: वार्म-अप में या पूरे पाठ में। कॉम्प्लेक्स एक प्लॉट, थीम या ऑब्जेक्ट द्वारा एकजुट होते हैं - एक विशेषता जिसके साथ आंदोलनों का प्रदर्शन किया जाता है।

आंदोलनों की अभिव्यक्ति पर काम में, प्लास्टिसिटी पर, छवि की भावनात्मक संतृप्ति पर, रासायनिक आंदोलनों को कक्षाओं में शामिल किया जाता है, जो पूर्वस्कूली उम्र के लिए बहुत मूल्यवान हैं। एक सौंदर्य स्वाद बनता है, जिससे बच्चे की आंतरिक दुनिया में सामंजस्य स्थापित करने में मदद मिलती है। संगीत के लिए आंदोलनों के रूप में माना जाता है आवश्यक उपकरणबच्चे के शारीरिक अनुभव का विकास और, परिणामस्वरूप, समग्र रूप से उसके व्यक्तित्व का विकास।

कोरियोग्राफी कक्षाएं इसके लिए डिज़ाइन की गई हैं:

ताकत, सहनशक्ति, चपलता, लचीलापन, आंदोलनों का समन्वय, कठिनाइयों को दूर करने की क्षमता, इच्छा को कम करने की क्षमता विकसित करें;

बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार;

लय, गति, नृत्य और कलात्मक स्वाद में प्रदर्शन कौशल की भावना के गठन में योगदान;

सुंदर शिष्टाचार, चाल, आसन, शरीर की गतिविधियों की अभिव्यंजना बनाने के लिए;

शर्म, जकड़न, परिसरों से छुटकारा;

दूसरों की सफलता का जश्न मनाना सीखें।

में चाहिए मोटर गतिविधितक के बच्चों में विद्यालय युगइतना महान कि डॉक्टर इस अवधि को "मोटर अपव्यय का युग" कहते हैं।

और यह नृत्यकला कक्षाएं हैं जो इस आवश्यकता को रचनात्मक रूप से महसूस करने में मदद करती हैं।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि कोरियोग्राफी में शामिल बच्चे अपने साथियों की तुलना में बहुत कम बीमार पड़ते हैं। और यदि कक्षाएं सक्षम रूप से, सोच-समझकर संचालित की जाती हैं, तो वे निश्चित रूप से बच्चों में पैदा होंगी सकारात्मक भावनाएँ, संलग्न होने की इच्छा।

यह बचपन है जो विशेष रूप से सुंदर - संगीत, नृत्य के प्रति ग्रहणशील है। और यह हमें कोरियोग्राफिक शिक्षा को एक महत्वपूर्ण और के रूप में देखने की अनुमति देता है वांछित प्रक्रियापूर्वस्कूली में बच्चों का विकास।

बालवाड़ी में ताल पाठ।

मुझे पता है कि साइट पर किंडरगार्टन में कई कोरियोग्राफर काम कर रहे हैं, इसलिए आज मैंने इस विषय को छूने का फैसला किया: "एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में कोरियोग्राफर के काम की बारीकियां" और पता करें कि क्या कोरियोग्राफर का काम है, कहते हैं एक मनोरंजन केंद्र में, बच्चों के कला विद्यालय, स्कूल और अन्य संस्थान, विशेष रूप से पूर्वस्कूली में कोरियोग्राफर के काम से भिन्न होते हैं।

मेरे पास किंडरगार्टन में बहुत अधिक अनुभव नहीं था, हालांकि लंबे समय तक नहीं, लेकिन मैंने इस अनुभव से कुछ सीखा। इसलिए, मैं अपने काम का विश्लेषण करने की कोशिश करूंगा कि मुझे क्या पसंद आया, क्या नहीं, इस दिशा में मैंने क्या गलतियां कीं और इस पर कुछ सलाह दूंगा। अच्छी तरह से और आप प्रिय साथियोंकिंडरगार्टन में काम कर रहे हैं, बातचीत में शामिल हों।

मूल रूप से, जहाँ तक मुझे पता है, पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों में कोरियोग्राफर व्यावसायिक आधार पर काम करते हैं, क्योंकि किंडरगार्टन में ऐसी स्थिति प्रदान नहीं की जाती है। हालांकि वहाँ पूर्वस्कूली संस्थानजो एक कोरियोग्राफर को काम पर रखने का प्रबंधन करते हैं और यह मेरे लिए व्यक्तिगत रूप से पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख के लिए सम्मान का कारण बनता है।

एक समय, कोरियोग्राफरों के एक बड़े समूह के रूप में, मैंने व्यावसायिक आधार पर बालवाड़ी में काम किया। मेरी राय में, मैंने आय का 30% किराए के लिए दिया, क्योंकि मेंने काम किया संगीतशालाबालवाड़ी। कक्षाओं की शुरुआत के प्रमुख से सहमत होने में कोई समस्या नहीं थी। उसने उत्साह के साथ मेरा प्रस्ताव स्वीकार कर लिया। काम की परिस्थितियों पर भी, जल्दी से सहमत हुए।

मुझे केवल यही उम्मीद थी कि मैं सुबह बच्चों की कक्षाओं में आ जाऊँगा, लेकिन प्रधानाध्यापक ने कहा कि सुबह बच्चों के पास इतनी सारी गतिविधियाँ, सैर, खेल हैं और यह समय उनके लिए उपयुक्त नहीं है। नतीजतन, 16 घंटे पर सहमत हुए।

उसने भर्ती घोषणाओं को लटका दिया, शिक्षकों के साथ सहमति व्यक्त की कि वे एक अलग सूची में अध्ययन करने के इच्छुक सभी लोगों को लिखते हैं। एक दिन और समय निर्धारित करें अभिभावक बैठक.

बहुत सारे लोग थे जो इसे करना चाहते थे। किसी भी मामले में, शिक्षकों ने मुझे एक प्रभावशाली सूची दी, और इस तथ्य के बावजूद कि मैंने केवल 5-6 साल के बच्चों का एक सेट बनाया।

यह विश्लेषण करने के बाद कि माता-पिता बच्चों को कक्षाओं में इतनी सक्रियता से क्यों नामांकित करते हैं, मैंने निष्कर्ष निकाला कि किंडरगार्टन में कोरियोग्राफी माता-पिता के लिए बहुत सुविधाजनक है। बगीचे में बच्चे काम करेंगे और बालवाड़ी के बाद उन्हें अब कहीं भी ले जाने की जरूरत नहीं है और कोरियोग्राफिक हॉल के दरवाजे पर एक घंटे तक इंतजार करना होगा, लेकिन आप तुरंत घर जा सकते हैं। इस प्रकार, माता-पिता के लिए, ये कक्षाएं समय के मामले में आम तौर पर दर्द रहित होती हैं।

खैर, मैं ज्यादा नहीं भटका...

टाइम एक्स आ गया है, यानी। माता-पिता की बैठक का दिन। मेरे आश्चर्य की सीमा न रही, जितने भी नामांकित भाई थे उनमें से 4 लोग सभा में आ गए। खैर, जो थे उनके लिए मीटिंग रखी। उसने सब कुछ बता दिया। निर्धारित कक्षा का समय।

कार्य दिवस शुरू हो गया है। अजीब तरह से पर्याप्त है, वस्तुतः साइन अप करने वाले सभी लोग कक्षाओं में आए, समय-समय पर कोई न कोई बीमार था। लेकिन उनमें से ज्यादातर ठीक हो गए। किंडरगार्टन आकर और पाठ की तैयारी करते हुए, मैं स्वयं गया और बच्चों को समूहों से हॉल में ले गया।

हमने जमीनी जिम्नास्टिक किया, मैंने संगीत-लयबद्ध अभ्यास और खेल आयोजित किए, सामान्य तौर पर, इस उम्र में आवश्यक कार्यों के पूरे तथाकथित परिसर।

लेकिन बच्चों का व्यवहार अशोभनीय था। यह आश्चर्यजनक था, क्योंकि काम के मुख्य स्थान पर कक्षा में मुझे ऐसी कोई समस्या नहीं हुई। कोई केवल कारणों के बारे में अनुमान लगा सकता है। शायद इसका कारण यह था कि बच्चे बहुत अधिक थे। सामान्य तौर पर, मैंने उन्हें 2 समूहों में विभाजित करने का निर्णय लिया। अलग करना। यह करना बहुत आसान और आसान हो गया है, लेकिन वांछित परिणाममैं अभी भी उस तक नहीं पहुंचा, यानी। व्यवहार अभी भी पीड़ित है, बस पहले के समान पैमाने पर नहीं। लेकिन यह अभी भी मेरे साथ अच्छी तरह से नहीं बैठा।

मैंने बच्चों के हर पाठ को नोट किया और महीने के अंत में मैंने समूह शिक्षकों को उन लोगों की एक सूची सौंपी जिन्होंने महीने के दौरान मेरी कक्षाओं में भाग लिया। मुझे कहना होगा कि पैसे का संग्रह पूरे एक महीने तक चला, किसी ने दो महीने तक पैसे लिए और किसी ने भुगतान नहीं किया।

ठीक है। बाहर नवंबर था और मैंने लड़कियों के लिए स्नोफ्लेक्स का डांस करना शुरू किया। यह खराब नहीं निकला। लेकिन ... मैं, जिन्होंने हमेशा स्कूली बच्चों के साथ काम किया, इस तथ्य पर ध्यान नहीं दिया कि बच्चे अक्सर बीमार हो जाते हैं।

से अधिक निकट नए साल की छुट्टीशुरू किया! 8 नर्तकियों में से केवल 3 या 4 स्वस्थ ही रह गए। चाहे कुछ भी हो हमने रिहर्सल करना जारी रखा। लेकिन सबसे दिलचस्प बात यह है कि सभी छुट्टी पर आए! और हर कोई नाचने के लिए उठा और "प्रदर्शन" करने लगा! उन्होंने उसे सिखाया, उन्होंने इस नृत्य को नृत्य किया, और यह तथ्य कि वे एक-दो रिहर्सल में थे, बकवास है। मैं हल्के सदमे में था। वे किसी को कुछ याद रखने के सिद्धांत पर नृत्य करते थे...

सब मिलाकर, नए साल की छुट्टियांमैं मुश्किल से इंतजार कर सकता था और फिर कभी बालवाड़ी में काम नहीं करने की कसम खाई। और मैं वहां ठीक 3 महीने रहा।

मैंने क्या गलतियाँ की हैं?

1. बच्चे को कक्षाओं में ले जाने से पहले माता-पिता से बात करना अनिवार्य है। बैठक में नहीं आ सके तो व्यक्तिगत रूप से मिलें। यह सुनिश्चित करने के लिए कि वे आपकी कार्य स्थितियों और भुगतान शर्तों से संतुष्ट हैं।

2. समय 16.00 सर्वोत्तम नहीं है सही वक्तबागवानी के लिए। नींद के बाद बच्चे, जो आराम कर रहे हैं, इसके विपरीत, कोई बहुत उत्साहित है, कोई दिन के अंत तक थक गया है और कुछ भी नहीं चाहता है।

3. बेहतर है कि एक महीने का भुगतान पहले ही ले लें। किसने भुगतान किया? वे बच्चे जिन्हें आप कक्षाओं में ले जाते हैं। अन्यथा, आपको भुगतान नहीं मिलेगा।

4. मेरे लिए बगीचे में काम करने की असुविधा इस तथ्य में भी थी कि माता-पिता के साथ संचार मुख्यतः शिक्षक के माध्यम से होता था, न कि सीधे। यह भुगतान करने और कक्षाओं में भाग लेने दोनों के लिए माता-पिता की जिम्मेदारी को कमजोर करता है। आपके क्षेत्र में सब कुछ आपके पास से गुजरता है।

5. जब बच्चे कोरियोग्राफिक हॉल में आते हैं तो वे आपके पास आते हैं। यह उनका क्षेत्र नहीं है और वे किंडरगार्टन की तुलना में अधिक संयमित हैं, जहां आप उनके मेहमान हैं।

6. यदि किसी कारण से बच्चा किंडरगार्टन नहीं आया, तो वह कक्षाओं में भी 100% उपस्थित नहीं होगा। अगर दूसरी जगह क्लास लगेगी तो संभावना है कि बच्चे को लाया जाएगा। और उम्मीद के मुताबिक आपका नंबर डांस किया जाएगा।

7. कोरियोग्राफिक हॉल, फॉर्म और दरवाजे के बाहर मां खुद को अनुशासित करती हैं। बच्चे अधिक एकत्रित होते हैं।

कई सालों तक मैंने प्रीस्कूलरों को भर्ती किया, लेकिन मैंने उनके साथ अपने कोरियोग्राफिक हॉल में काम किया। किंडरगार्टन में काम करने के बाद, मैंने निष्कर्ष निकाला कि जब बच्चे मेरे पास आते हैं तो यह बेहतर होता है जब मैं उनके पास आता हूं।

पहली नज़र में, कोई अंतर नहीं है। यदि आप गणित के नियमों का पालन करते हैं, तो ऐसा लगता है कि योग शब्दों की पुनर्व्यवस्था से नहीं बदलता है, लेकिन इस मामले में यह पता चला कि अंतर है। कम से कम मेरे लिए।

मेरा अनुभव, ज़ाहिर है, कोई संकेतक नहीं है! बालवाड़ी सिर्फ मेरे लिए नहीं है! अन्यथा, मेरी गलतियों का विश्लेषण करने और आगे काम करने के बाद उन्हें सुधारने का प्रयास करना संभव होगा, लेकिन मैं नहीं चाहता था।

डॉव कोरियोग्राफर, बातचीत में शामिल हों!

साभार, नतालिया डोविबिश