विकास संबंधी समस्याओं वाले बच्चों में बढ़िया मोटर कौशल का विकास। सकल एवं सूक्ष्म मोटर कौशल क्या है?

कई माताओं ने बार-बार सुना है कि बच्चे के लिए नियमित रूप से व्यायाम करना बहुत उपयोगी होता है जो हाथों की ठीक मोटर कौशल के विकास में योगदान देता है। लेकिन उनमें से बहुत कम लोग जानते हैं कि क्या फ़ाइन मोटर स्किल्सहाथ और इसे विकसित करने की आवश्यकता क्यों है। और यह भी कि बच्चे के मोटर कौशल को विकसित करने के लिए उसके साथ किस तरह के व्यायाम और खेल खेले जाने चाहिए।

ठीक मोटर कौशल क्या है

हाथों की बारीक मोटर कौशल - हाथों और उंगलियों से सटीक, समन्वित गति करने की क्षमता। एक बच्चे को ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम पूरा करने में सक्षम होने के लिए, उसकी मांसपेशियों, हड्डी और तंत्रिका तंत्र को समकालिक रूप से काम करना चाहिए। शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों ने लंबे समय से स्तर के बीच सीधा संबंध स्थापित किया है मानसिक विकासशिशु और उसके हाथों की ठीक मोटर कौशल के विकास का स्तर। इसलिए, वे युवा माता-पिता को बच्चों के साथ खर्च शुरू करने की सलाह देते हैं। प्रारंभिक पाठ, जैसे ही वह अपने आस-पास की वस्तुओं में रुचि दिखाता है, और उन्हें पकड़कर अपनी ओर खींचने की कोशिश करने लगता है। इस अवस्था में माँ बच्चे के हाथों और उंगलियों की मालिश कर सकती है। और जब वह थोड़ा बड़ा हो जाएगा और अपने आप बैठ सकेगा, तो खेल और विशेष खिलौनों की मदद से उसके ठीक मोटर कौशल को विकसित करना पहले से ही संभव होगा।

हाथों की ठीक मोटर कौशल के समय पर विकास के महत्व को कम करना असंभव है। बच्चों में विकसित मोटर कौशलतंत्रिका तंत्र, ध्यान, स्मृति, धारणा, दृढ़ता और वाणी बेहतर कार्य करते हैं। आप पूछते हैं, यह कहां से आता है? सुसंगत रूप से बोलने की क्षमता और छोटी वस्तुओं के साथ हेरफेर करने की क्षमता के बीच क्या संबंध है? यह पता चला है कि भाषण और मोटर केंद्र मस्तिष्क में अगल-बगल स्थित होते हैं। और जब ठीक मोटर कौशल के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क का हिस्सा सक्रिय होता है, तो भाषण केंद्र उत्तेजित होता है। यह लंबे समय से नोट किया गया है पहले वाला बच्चाठीक मोटर कौशल के विकास के लिए नियमित रूप से गेम खेलना शुरू करता है, जितनी जल्दी वह बोलना शुरू करता है, उसका भाषण जल्दी से समझदार और विविध हो जाता है। और ठीक मोटर कौशल के विकास से बच्चे की शारीरिक निपुणता और उसकी प्रतिक्रिया की गति में सुधार होता है, जो भविष्य में जल्दी और खूबसूरती से लिखने की क्षमता पर सकारात्मक प्रभाव डालेगा।

जब स्कूल के शिक्षक और मनोवैज्ञानिक यह तय करते हैं कि कोई बच्चा सीखने के लिए तैयार है या नहीं, तो वे निम्नलिखित मानदंडों के अनुसार उसका मूल्यांकन करते हैं:

• सुसंगत रूप से बोलने, ध्यान केंद्रित करने, सोचने और तार्किक रूप से तर्क करने की क्षमता;
• ध्यान, स्मृति, कल्पना के विकास की डिग्री;
• लिखना सीखने के लिए बच्चे का हाथ तैयार करना।

यह हाथों की बेहतरीन मोटर कुशलताएं हैं जो इन कौशलों के विकास के लिए जिम्मेदार हैं।

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल बहुत विविध हो सकते हैं: शिशुओं के लिए सरल कार्यों से लेकर, उदाहरण के लिए, खड़खड़ लेना, बड़े बच्चों के लिए डिज़ाइन किए गए अधिक जटिल कार्यों तक। पहले विद्यालय युगउदाहरण के लिए, बिंदु दर बिंदु एक चित्र बनाएं।

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल

हाथ और उंगलियों की मालिश. ऐसा करने के लिए आप बच्चे के साथ हर चीज में खेल सकते हैं प्रसिद्ध खेल"मैगपाई क्रो"। प्राथमिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे को निम्नलिखित खेल में रुचि होगी: एक वयस्क बच्चे की हथेली पर उंगली से अक्षर, संख्याएं, आंकड़े बनाता है, और बच्चा अनुमान लगाता है कि क्या खींचा गया है।

छोटी वस्तु वाले खेल:

• एक वयस्क एक बर्तन लेता है और उसमें एक सजातीय भराव डालता है, उदाहरण के लिए, रेत, अनाज, एक ही व्यास के मोती, छर्रों या अन्य छोटी वस्तुएं। फिर वह बच्चे को प्रत्येक बर्तन में बारी-बारी से हाथ डालने और उसकी सामग्री को 5 मिनट तक मिलाने के लिए आमंत्रित करता है। जब बच्चा सभी बर्तनों की सामग्री को कई बार मिला लेता है, तो उसकी आंखों पर पट्टी बांध दी जाती है और उसके हाथों को किसी भी बर्तन में डालने में मदद की जाती है। उसे स्पर्श करके यह निर्धारित करना होगा कि बर्तन में कौन सा भराव है।
• एक वयस्क बच्चे के सामने ढेर सारे मोती या बटन डालता है और देखते हुए उन्हें मछली पकड़ने की रेखा पर बांधने की पेशकश करता है निश्चित क्रम, उदाहरण के लिए, केवल बड़ा या केवल प्रकाश, या एक बड़ा, एक छोटा।
• दो वर्ष से अधिक उम्र के बच्चों को बड़े हिस्सों से पहेलियाँ या मोज़ाइक इकट्ठा करने की पेशकश की जा सकती है।

उंगली का खेल. एक वयस्क बच्चे को 4-5 सेमी व्यास वाला बालों के लिए एक इलास्टिक बैंड देता है। बच्चा एक हाथ की उंगलियों को इलास्टिक बैंड में डालता है और सभी उंगलियों की गति के साथ इलास्टिक बैंड को पहले दक्षिणावर्त और फिर वामावर्त स्क्रॉल करने का प्रयास करता है।

मॉडलिंग. बच्चा प्लास्टिसिन से संख्याएँ, अक्षर गढ़ता है, ज्यामितीय आंकड़े. और फिर साथ बंद आंखों से, स्पर्श द्वारा यह निर्धारित करने का प्रयास करता है कि उसने अपने सामने किस प्रकार की आकृति गढ़ी है।

ड्राइंग और अनुप्रयोग:

• ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए चित्र बनाना बहुत उपयोगी है। रेखाचित्रों और रंगीन चित्रों की सामान्य ड्राइंग के अलावा, आप बच्चे को एक स्टेंसिल के माध्यम से ज्यामितीय आकृतियों या जानवरों को खींचने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं, एक पेंसिल के साथ भूलभुलैया के माध्यम से एक रास्ता बना सकते हैं, और वृत्तों या वर्गों की आकृति के चारों ओर दौड़ लगा सकते हैं।
• अपने बच्चे के साथ तालियाँ बनाने में व्यस्त रहें (छोटे भागों को काटें और फिर चिपकाएँ), कागज़ से "बर्फ के टुकड़े" काटें और रंगें।

घरेलू वस्तुओं का प्रयोग करें.बच्चे के सामने अलग-अलग व्यास के साधारण घुमाने वाले जार और छोटी वस्तुओं (मोती, बटन या मटर) वाली तश्तरी रखें। अपने बच्चे से वस्तुओं को जार में छाँटने को कहें। समय के साथ, कार्य जटिल हो सकता है, उदाहरण के लिए, आपको पहले जार में एक वस्तु, दूसरे में दो और इसी तरह दस तक चीज़ें डालनी होंगी। आप बच्चे को अपने पिता की शर्ट पहनने के लिए भी आमंत्रित कर सकते हैं और उसके सभी बटन बांधने और खोलने का प्रयास कर सकते हैं।

सभी माताएँ जानती हैं कि बच्चों को अपने हाथों की बढ़िया मोटर कौशल विकसित करने की आवश्यकता है। लेकिन हर कोई नहीं जानता कि इसे सही तरीके से कैसे किया जाए, और वास्तव में ठीक मोटर कौशल क्या है और इसमें क्या विशेषताएं हैं? मोटर कौशल विकसित करने के लिए बच्चों के साथ कौन सी गतिविधियाँ, खेल और व्यायाम किए जाने चाहिए? आइए इन सभी सवालों पर विस्तार से विचार करें।

बच्चों के ठीक मोटर कौशल की सामान्य अवधारणा और विशेषताएं

ठीक मोटर कौशल सबसे महत्वपूर्ण प्रणालियों के समन्वित कार्यों के परिणामस्वरूप हाथों और उंगलियों और पैर की उंगलियों के साथ छोटे और सटीक आंदोलनों को करने की क्षमता है: तंत्रिका, मांसपेशियों और हड्डी। हाथों और उंगलियों के मोटर कौशल के संबंध में, निपुणता शब्द का प्रयोग अक्सर किया जाता है। फाइन मोटर क्षेत्र में सरल इशारों (जैसे किसी खिलौने को पकड़ना) से लेकर बहुत जटिल गतिविधियों (जैसे लिखना और ड्राइंग) तक कई प्रकार की गतिविधियां शामिल हैं।

ठीक मोटर कौशल का विकास खेलता है महत्वपूर्ण भूमिकाके लिए सामान्य विकासबच्चा। नवजात शिशु में बारीक मोटर कौशल का विकास होता है। सबसे पहले, बच्चा अपने हाथों को देखता है, फिर उन्हें नियंत्रित करना सीखता है। सबसे पहले, वह वस्तुओं को पूरी हथेली से लेता है, फिर केवल दो (अंगूठे और तर्जनी) उंगलियों से। फिर बच्चे को चम्मच, पेंसिल, ब्रश ठीक से पकड़ना सिखाया जाता है।

ठीक मोटर कौशल बहुत हैं महत्वपूर्ण विशेषता. वह जुड़ी हुई है तंत्रिका तंत्र, बच्चे की दृष्टि, ध्यान, स्मृति और धारणा। इसके अलावा, वैज्ञानिकों ने साबित कर दिया है कि ठीक मोटर कौशल का विकास और भाषण का विकास बहुत निकट से संबंधित हैं। और इसे बहुत ही सरलता से समझाया गया है। मस्तिष्क में, वाणी और मोटर केंद्र एक दूसरे के बहुत करीब स्थित होते हैं। इसलिए, जब उंगलियों के मोटर कौशल को उत्तेजित किया जाता है, तो भाषण केंद्र सक्रिय होना शुरू हो जाता है। इसलिए बच्चे की वाणी का समय पर विकास होना जरूरी है बहुत ध्यान देनाठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए। ठीक मोटर कौशल सीधे तौर पर शारीरिक निपुणता, भविष्य में बनने वाली लिखावट और बच्चे की प्रतिक्रिया की गति को प्रभावित करते हैं।

बच्चे के ठीक मोटर कौशल के विकास की ख़ासियत के अनुसार, भविष्य में एक स्कूल संस्थान में प्रशिक्षण के लिए उसकी तत्परता का आकलन किया जाता है। यदि सब कुछ क्रम में है, तो बच्चा लिखना सीखने के लिए तैयार है, तार्किक रूप से सोचना और तर्क करना जानता है अच्छी याददाश्त, एकाग्रता, ध्यान और कल्पना, सुसंगत भाषण।

ठीक मोटर कौशल धीरे-धीरे विकसित होते हैं व्यक्तिगत प्रक्रियाऔर प्रत्येक बच्चा अपनी गति से इससे गुजरता है। सबसे पहले, बच्चे की हरकतें अजीब, अयोग्य और असंगत होती हैं। बच्चे को ठीक मोटर कौशल में सुधार करने में मदद करने के लिए, आपको उसके साथ शैक्षिक खेल खेलने की ज़रूरत है (ऑनलाइन पत्रिका "रज़विटी" में 1 वर्ष की उम्र के बच्चों के लिए शैक्षिक खेलों के साथ-साथ 2 साल की उम्र के बच्चों के विकास के लिए खेल के बारे में लेख हैं) .

बढ़िया मोटर कौशल के विकास के लिए गतिविधियाँ, खेल और अभ्यास

बढ़िया मोटर कौशल विकसित करने के लिए कई गतिविधियाँ, खेल और अभ्यास हैं। इन्हें निम्नलिखित समूहों में विभाजित किया जा सकता है: उंगली का खेल, छोटी वस्तुओं के साथ खेल, मॉडलिंग और ड्राइंग, उंगली की मालिश। मोंटेसरी प्रणाली के अनुसार बच्चे के विकास के साथ-साथ मोंटेसरी खेलों के बारे में लेख भी दिलचस्प होंगे।

सबसे सरल और प्रभावी खेलों पर विचार करें:

1. हाथ की मालिश

यह किसी भी उम्र के लिए बढ़िया मोटर कौशल विकसित करने का सबसे आसान और सबसे बहुमुखी तरीका है। बच्चे की हथेलियों पर अपनी उंगली फिराएं, उन्हें सहलाएं और मालिश करें। अपने कार्यों को "मैगपाई-क्रो" कहावत के साथ शामिल करें।

2.लाडुस्की

बचपन से, हर कोई नर्सरी कविता "लडुस्की-ओक्लाडुस्की" जानता है। यह गेम छोटे बच्चों को अपनी उंगलियां सीधी करना और हाथों को ताली बजाना सिखाएगा।

3. कागज़ फाड़ना

यह व्यायाम 7 महीने से बच्चों के लिए उपयुक्त है। अपने बच्चे को मुलायम रंग के कागज की कुछ शीट दें। वह इसे ख़ुशी से महसूस करेगा, इसे अपने हाथों में घुमाना और फाड़ना शुरू कर देगा। यह व्यवसाय उसे अनकहा आनंद देगा।

4. पन्ने पलटना

एक वर्ष के बाद, कागज को फाड़ने की जगह किसी चित्र पुस्तक या पत्रिका के पन्ने पलटने से ली जा सकती है।

5. मनका

बच्चों को छोटी-छोटी वस्तुओं को छूना अच्छा लगता है, जो बहुत उपयोगी है। इसलिए, आप मोतियों के साथ कुछ मोतियों को पहन सकते हैं विभिन्न आकारऔर रूप. बच्चा ख़ुशी और दिलचस्पी से उन्हें अपनी उंगलियों से छूएगा।

6. कटोरा आवेषण

उनसे आप टावर बना सकते हैं, उन्हें एक दूसरे में डाल सकते हैं। यह गेम बच्चों में वस्तुओं के आकार की अवधारणा विकसित करता है।

7. अनाज

कोई भी अनाज एक कटोरे में डालें और बच्चे को दें। वह अनाज को अपने हाथ से छूएगा या अपनी उंगलियों से गिरा देगा। यह गेम बढ़िया मोटर कौशल और स्पर्श संवेदनाओं को अच्छी तरह विकसित करता है।

8. अनाज के जार

अलग-अलग अनाजों को जार में डालें और बच्चे को बारी-बारी से प्रत्येक जार में अपना हाथ डालने दें। इसलिए वह अलग-अलग दानों को महसूस कर सकता है और उन्हें अपनी उंगलियों से पकड़ सकता है। आप कार्य को जटिल बना सकते हैं. बच्चे के सामने अनाज में कोई छोटी वस्तु दबा दें और उसे एक जार दे दें। उसे यह वस्तु ढूंढने का प्रयास करने दें.

9. रेत में चित्र बनाना

ट्रे पर रेत डालें। बच्चे की उंगली अपने हाथ में लें और उसे रेत पर चलाएं। आप शुरुआत कर सकते हैं सरल आंकड़े- रेखाएँ, आयत, वृत्त, धीरे-धीरे कार्य को जटिल बनाते हुए।

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खिलौने

10.मटर

आपको एक मटर और एक हटाने योग्य ढक्कन वाले जार की आवश्यकता होगी। बच्चे को दिखाएँ कि आपको सबसे पहले ढक्कन हटाना है, फिर अपनी उंगलियों से मटर लें और इसे एक जार में डालें, फिर ढक्कन बंद कर दें। अपने बच्चे से भी ऐसा ही करने को कहें। यदि यह पहली बार काम नहीं करता है तो निराश न हों। बच्चे को क्रियाओं की पूरी श्रृंखला धीरे-धीरे कई बार दिखाएँ और फिर वह निश्चित रूप से सब कुछ दोहराने में सक्षम होगा। एक्टिव बच्चे इस गेम से जल्दी बोर हो जाते हैं, ऐसे में उन पर दबाव डालने की कोई जरूरत नहीं है। बच्चे को कोई अलग गेम ऑफर करें।

11.पेंच के ढकन

डिब्बे, बोतलों, बुलबुले के ढक्कनों को कसने और खोलने जैसी सरल गतिविधि से उंगलियों की निपुणता विकसित होती है। अपने बच्चे को बर्तन भेंट करें विभिन्न आकारऔर आकार, यह खेल को और अधिक विविध बना देगा।

12.बांधना, खोलना और लेस लगाना

इस अभ्यास के लिए किसी अतिरिक्त खिलौने की आवश्यकता नहीं है। धीरे-धीरे बच्चे को कपड़े पहनने की प्रक्रिया में शामिल करें। उसे अपने बटन और ज़िपर स्वयं बांधने और खोलने दें। इससे न केवल हाथों की हरकतें विकसित होंगी, बल्कि बच्चे को स्वतंत्र होना भी सिखाया जाएगा। इसके अलावा, अपने बच्चे को कुछ अनावश्यक लेस-अप जूते दें जो एक बेहतरीन हैंड ट्रेनर होंगे।

13. मॉडलिंग

मॉडलिंग बच्चों के लिए उपयुक्त है अलग अलग उम्र. मॉडलिंग के लिए प्लास्टिसिन, मिट्टी, आटा उपयुक्त हैं। जब आप कुछ पकाने जा रहे हों, तो अपने बच्चे को अपने साथ अवश्य लाएँ। उसे आटा गूंथना और बेलना अच्छा लगेगा। इसके अलावा, उसे इस बात पर गर्व होगा कि वह अपनी मां की मदद करता है।

हाथों की ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम

14. ड्राइंग और रंग भरना

इसमें शामिल चित्रों की रूपरेखा का पता लगाना बहुत उपयोगी है छितरी लकीर, साथ ही रंगीन वस्तुएं भी विभिन्न आकार. ऊर्ध्वाधर सतहों पर चित्र बनाना बहुत उपयोगी है: दीवार, ब्लैकबोर्ड, दर्पण। इसलिए, बच्चे के लिए एक विशेष बोर्ड लटकाने की सलाह दी जाती है ताकि वह चित्र बना सके।

15. मोज़ेक और पहेलियाँ एकत्रित करना

3 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए, बड़े हिस्सों वाली पहेलियाँ और मोज़ाइक चुने जाते हैं। पहेलियाँ कल्पनाशक्ति को भी प्रशिक्षित करती हैं।

16. काट रहा है

बच्चों की कैंची, गोंद की छड़ी खरीदें, रंगीन कागजऔर कार्डबोर्ड. उसे शिल्प बनाना सिखाएं. चित्र काटें, उन्हें चिपकाएँ, बर्फ के टुकड़े बनाएँ, इत्यादि। इससे न केवल बढ़िया मोटर कौशल विकसित होगा, बल्कि स्थानिक कल्पना और रचनात्मक सोच भी विकसित होगी।

हालाँकि, यह एक बात याद रखने लायक है आसान चीज. ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल वयस्कों की देखरेख में आयोजित किए जाने चाहिए। अन्यथा, बच्चा कुछ निगल सकता है छोटा विवरणया उसका गला घोंट दो। आपको गेम खेलने और व्यायाम करने की ज़रूरत है जो व्यवस्थित रूप से ठीक मोटर कौशल विकसित करते हैं। हर दिन अपने बच्चे के साथ अभ्यास करें और आप जल्द ही देखेंगे कि आपके बच्चे की हरकतें हर बार अधिक सहज, स्पष्ट और समन्वित हो जाती हैं।

मस्तिष्क और ठीक मोटर कौशल के बीच संबंध

सेरेब्रल कॉर्टेक्स में कई भाग होते हैं, जिनमें से प्रत्येक किसी न किसी चीज़ के लिए ज़िम्मेदार होता है। सेरेब्रल कॉर्टेक्स में एक भाग होता है जो निर्धारित करता है मोटर विशेषताएँ. सेरेब्रल कॉर्टेक्स के इस भाग का तीसरा लोब हाथों की मोटर क्षमताओं पर कब्जा कर लेता है और मस्तिष्क के भाषण क्षेत्र के बहुत करीब स्थित होता है। इसलिए हम कह सकते हैं कि यदि किसी बच्चे की उंगलियां खराब विकसित हैं, तो उसकी वाणी इससे प्रभावित होगी और इसके विपरीत। इस संबंध में, कई वैज्ञानिक हाथों को "भाषण का अंग" भी कहते हैं अभिव्यक्ति उपकरण. इसलिए, यदि आप चाहते हैं कि आपके बच्चे की वाणी अच्छी तरह से विकसित हो, तो आपको न केवल बोलने के अंगों को, बल्कि ठीक मोटर कौशल को भी प्रशिक्षित करना चाहिए। यदि किसी बच्चे की वाणी खराब रूप से विकसित हुई है, तो स्पीच थेरेपिस्ट के साथ दोनों कक्षाएं और विकासात्मक कक्षाएं आवश्यक हैं। मोटर क्षमताएँहाथ

ठीक मोटर कौशल न केवल भाषण को प्रभावित करते हैं, बल्कि ध्यान, स्मृति, सोच और कल्पना को भी प्रभावित करते हैं। इस प्रकार, एक बच्चे की उंगलियों को विकसित करके, हम उसके मानस के कई सबसे महत्वपूर्ण गुणों के विकास में योगदान करते हैं। अच्छी तरह से विकसित ठीक मोटर कौशल वाला बच्चा स्वतंत्र रूप से कपड़े पहन सकता है, लिख सकता है और चित्र बना सकता है, काट सकता है, घरेलू और शैक्षिक गतिविधियाँ कर सकता है।

आपको अपने बच्चे के बढ़िया मोटर कौशल का विकास कब शुरू करना चाहिए?

जितनी जल्दी हम बच्चे की उंगलियों के मोटर कौशल विकसित करेंगे, उतना बेहतर होगा। आप बच्चे की उंगलियों, उसकी हथेलियों की मालिश जन्म से ही शुरू कर सकती हैं और करनी भी चाहिए। ये मसाज असर करती है सक्रिय बिंदुजिसका सीधा संबंध मस्तिष्क से होता है। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, आप फिंगर गेम्स का उपयोग कर सकते हैं, जो काव्यात्मक पाठ के साथ होते हैं। इसके बाद, आपको बच्चे को स्वतंत्र रूप से बटन बांधना, जूतों में फीते लगाना सिखाना होगा। बेशक, शुरुआत में यह मुश्किल होगा, लेकिन आपकी मदद से बच्चा इसे जल्दी सीख जाएगा। यहाँ तक कि, पहली नज़र में, बच्चों के साथ "फोर्टी-व्हाइट-साइडेड", "हॉर्नड गोट" और "लडुस्की" जैसे प्राथमिक खेल न केवल मनोरंजक प्रकृति के हैं, बल्कि बच्चे की उंगलियों के विकास में भी योगदान करते हैं। मॉडलिंग, एप्लिक, मोतियों को पिरोना, ड्राइंग, कटिंग और अन्य गतिविधियाँ जिनमें बच्चे के हाथ शामिल होते हैं, ठीक मोटर कौशल के लिए बहुत उपयोगी हैं।

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम

1) हाथों की मालिश, जो बचपन से ही शुरू की जा सकती है। यह गतिविधि उंगलियों के विकास, मस्तिष्क के वाणी केंद्रों की सक्रियता और बच्चे के समग्र विकास के लिए सुखद और उपयोगी दोनों है।

2) "मुझे ढूंढो" - यह गेम इस प्रकार है। मटर या बीन्स को एक छोटे कंटेनर में डाला जाता है, उन्हें वहां रखा जाता है छोटे खिलौने. सब कुछ हिलाया जाता है, और बच्चे को स्पर्श करके खिलौने ढूंढने चाहिए।

3) मॉडलिंग. वर्तमान में, बड़ी मात्रा में सामग्रियां उपलब्ध हैं जिनसे आप मूर्तिकला बना सकते हैं। यह प्लास्टिसिन, और मिट्टी, और है छिछोरा आदमी, और दूसरे। बच्चों को यह गतिविधि बहुत पसंद आती है। आप शुरुआत कर सकते हैं साधारण गेंदेंऔर सॉसेज, धीरे-धीरे कार्यों को जटिल बनाते जा रहे हैं। मुख्य बात यह है कि मॉडलिंग के लिए सामग्री नरम और प्लास्टिक है।

4) "स्थानों पर वितरित करें" - एक दूसरे के साथ मिश्रित होने वाले अनाज इस खेल के लिए उपयुक्त हैं, और बच्चे को उन्हें अलग-अलग कंटेनरों में छांटना चाहिए। अनाज एक अच्छी मालिश सामग्री है - इसके लिए बच्चे को उन्हें अपने हाथों में रगड़ने दें।

5) मोज़ाइक बिछाना - किसी भी बच्चों के सामान की दुकान में आप मोज़ाइक खरीद सकते हैं और उन्हें अपने बच्चे के साथ बिछा सकते हैं। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि मोज़ेक बच्चे की उम्र के अनुरूप होना चाहिए।

6) फिंगर जिम्नास्टिकजब कोई वयस्क कोई कविता पढ़ता है, और इस समय बच्चा अपने हाथों से कुछ हरकतें करता है। ऐसा और जिम्नास्टिक विशेष साहित्य में बहुत अधिक पाया जा सकता है।

7) लेसिंग गेम्स। ये गेम अभी खरीद के लिए उपलब्ध हैं। बना बनाया, लेकिन आप इसे स्वयं कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, कार्डबोर्ड पर एक छवि खींची जाती है, उदाहरण के लिए, एक सेब, और एक छेद पंच के साथ इसके समोच्च के साथ छेद बनाए जाते हैं। बच्चा डोरी लेता है और उसे इन छेदों में पिरोता है।

8) मोतियों को धागे में पिरोना। कैसे कम उम्रबेबी, मोती उतने ही बड़े होने चाहिए, और आपको सावधानीपूर्वक निगरानी करनी चाहिए कि बच्चा उनका उपयोग अन्य उद्देश्यों के लिए न करे, क्योंकि छोटे फ़िडगेट्स को हर चीज़ का स्वाद लेना पसंद होता है। पुराने प्रीस्कूलर मोतियों की माला बना सकते हैं, लेकिन इसे साधारण माला नहीं बनाने के लिए - मोती, हार, कंगन आदि बनाएं।

9) मोतियों को छांटना। मोतियों को एक कंटेनर में मिलाया जाता है, और फिर रंग, आकार, आकार के अनुसार क्रमबद्ध किया जाता है। ताकि बच्चे बोर न हों, अपनी कल्पना को सक्रिय करें। लाल मोतियों को भालू के लिए और हरे मोतियों को खरगोश के लिए एक उपहार बनने दें। इस गतिविधि के लिए बहुत अधिक लगन और ध्यान की आवश्यकता होती है, इसलिए आपको इसे दस मिनट से अधिक नहीं करना चाहिए ताकि बच्चे की इसमें रुचि न खत्म हो जाए। बहुत सारे मोतियों को न मिलाएं ताकि बच्चा हर चीज को अंत तक पूरा कर सके, बिना काम छोड़े, बिना उसे पूरा किए।

10) "मछुआरे" - स्नान में पानी डाला जाता है, उसमें न डूबने वाले खिलौने रखे जाते हैं। बच्चे को एक छोटी छलनी का उपयोग करके उन्हें पानी से बाहर निकालना चाहिए।

11) "डालो, डालो" - आप एक कंटेनर में पानी डाल सकते हैं या कुछ डाल सकते हैं। बच्चे को सावधानी से खाली बर्तन में पानी डालना या डालना चाहिए। अगर कुछ जग जाए तो उसे स्कूप पर इकट्ठा करके फेंक दें और अगर पानी गिर जाए तो बच्चे को उसे कपड़े से पोंछना होगा। साथ ही इससे बच्चे में सटीकता का निर्माण होगा। आप चम्मच का उपयोग करके एक कंटेनर से दूसरे कंटेनर में डाल और डाल सकते हैं। आप किसी छोटी पारिवारिक प्रतियोगिता का आयोजन भी कर सकते हैं।

निष्कर्ष

इसमें कोई आश्चर्य नहीं कि ऐसी अभिव्यक्ति है कि हमारा दिमाग हमारी उंगलियों पर है। इसलिए, यदि आप चाहते हैं कि आपका बच्चा स्मार्ट और सक्षम हो, तो भुगतान करें करीबी ध्यानठीक मोटर कौशल के विकास के लिए. जितना संभव हो सके अपने बच्चे के साथ घर पर ही रहने का प्रयास करें। इसके लिए प्रत्येक खाली मिनट का उपयोग करें। ऐसा होमवर्क आपके बच्चे के लिए बिल्कुल अमूल्य होगा। बेशक, किंडरगार्टन में बच्चों की उंगलियां भी विकसित होती हैं, लेकिन यह पर्याप्त नहीं है। में दैनिक व्यवस्थित कार्य की आवश्यकता है यह दिशा. बेहतर होगा कि बच्चे को एक बार फिर बैठने न दें कंप्यूटर गेम, शाम को टीवी नहीं देखूंगा, बेकार काम नहीं करूंगा, बल्कि उंगलियों की मोटर क्षमताओं को विकसित करने के लिए आपके साथ गेम खेलूंगा।

छोटे बच्चों में ठीक मोटर कौशल कैसे विकसित किया जाए, और छोटे बच्चों की उम्र की विशेषताओं के अनुसार ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए कक्षा में कौन से साधन और तरीकों का चयन किया जाए, इस बारे में बहुत कुछ लिखा और चर्चा की गई है। किशोरावस्थाथोड़ा लिखो. इससे लेख का विषय निर्धारित हुआ.

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पूर्व दर्शन:

छोटे किशोर बच्चों में उत्तम मोटर कौशल का विकास

ठीक मोटर कौशल - तंत्रिका, मांसपेशियों और की समन्वित क्रियाओं का एक सेट कंकाल प्रणाली, अक्सर दृश्य प्रणाली के साथ संयोजन में। वह मायने रखती हैहाथों और उंगलियों से छोटी और सटीक हरकतें करते समय। ठीक मोटर कौशल के विकास की आवश्यकता और महत्व के बारे में अक्सर कहा और लिखा जाता है हम बात कर रहे हैंछोटे बच्चों के बारे में. यह इस तथ्य से उचित है कि प्रारंभिक अवस्थामस्तिष्क तेजी से विकसित हो रहा है। मोटर कॉर्टेक्स की सबसे सक्रिय परिपक्वता बच्चे के जीवन के पहले वर्ष में होती है और मोटर क्षेत्र में 3 साल तक जारी रहती है।

10 वर्ष की आयु में बच्चा कनिष्ठ किशोर बन जाता है। प्रारंभिक, पूर्वस्कूली और प्राथमिक स्कूल उम्र के बच्चों में ठीक मोटर कौशल कैसे विकसित करें, इस पर बहुत बड़ी मात्रा में विविध जानकारी के बावजूद, अंत में प्राथमिक स्कूलऐसे बच्चों की एक श्रेणी है जिनमें ठीक मोटर कौशल का विकास निम्न स्तर पर है। उनके हाथ की छोटी मांसपेशियां खराब रूप से विकसित हुई हैं, जटिल-समन्वित मोटर क्रियाओं की प्रोग्रामिंग के लिए अपर्याप्त रूप से विकसित तंत्र, आंदोलनों का अपूर्ण तंत्रिका विनियमन, स्थैतिक भार के प्रति कम सहनशक्ति, बच्चे नहीं जानते कि अपने कार्यों का अनुक्रम सही ढंग से कैसे बनाया जाए, नहीं जानते उनका मूल्यांकन कैसे करें, और इसलिए प्रक्रिया निष्पादन में उन्हें कैसे ठीक करें। सबसे पहले, यह स्कूल की विफलता में, लिखित रूप में प्रकट होता है।

युवा किशोरावस्था की विशेषताओं में ए.पी. क्राकोव्स्की ने स्पष्ट किया: हर उस चीज से खुद को अलग करने की इच्छा जो सशक्त रूप से बचकानी है; सहकर्मी समूह में एक सभ्य पद की आवश्यकता; असफलता के प्रति अनुकूलन की कमी; कक्षा में "शक्ति संतुलन" के प्रश्न में रुचि बढ़ी; "सबसे खराब" स्थिति में अनुकूलन की कमी; कक्षा और छोटी टीम दोनों में अलगाव से बचने की इच्छा; स्पष्ट भावुकता; उनकी क्षमताओं का पुनर्मूल्यांकन, जिसका कार्यान्वयन दूर के भविष्य में होने की उम्मीद है। ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायामों से अस्वीकृति नहीं होनी चाहिए, बल्कि रुचि होनी चाहिए और दृश्य मध्यवर्ती परिणामों द्वारा समर्थित होना चाहिए। तब संतान उनकी इच्छा पूरी करेगी। वयस्कता की भावना, इस उम्र के केंद्रीय नवनिर्माण के रूप में, एक वयस्क के रूप में किशोरों के अपने प्रति दृष्टिकोण और इस इच्छा में व्यक्त की जाती है कि वयस्क और साथी दोनों उसके साथ समान व्यवहार करें। सवाल उठता है कि इसमें बारीक मोटर कौशल कैसे विकसित किया जाए आयु वर्गयदि में उपलब्ध है बड़ी संख्या मेंविधियाँ पहले की आयु अवधि के लिए लक्षित हैं।

ठीक मोटर कौशल के विकास के परिसर में व्यायाम शामिल हैं: स्थैतिक (उंगलियों को दी गई एक निश्चित मुद्रा को पकड़ना), गतिशील (उंगली की गतिशीलता का विकास, एक स्थिति से दूसरी स्थिति में स्विच करना), आराम (सामान्यीकरण) मांसपेशी टोन) और अन्य। प्राप्त करना अधिकतम प्रभावइन अभ्यासों को इस तरह से डिज़ाइन किया जाना चाहिए कि हाथ का संपीड़न, खिंचाव, विश्राम संयुक्त हो और प्रत्येक उंगली की अलग-अलग गतिविधियों का उपयोग किया जाए।

खेल बाजार के विश्लेषण के आधार पर और शिक्षण में मददगार सामग्रीइसे छोटी किशोरावस्था के बच्चों के साथ कक्षाओं के लिए उपयोग करने की अनुशंसा की जाती है: हाथ के लिए एक अंडे के आकार का मसाजर "एंटी-स्ट्रेस", एक मसाजर "सु-जोक" (2 अंगूठियां, एक गेंद), उत्कीर्णन के लिए एक सेट (स्टोर या घर का बना) ), गोलाकार स्टेंसिल का एक सेट "फूलों की दुनिया" ", ड्राइंग के लिए स्टेंसिल "सर्पिल कैसे बनाएं" शासक-स्पाइरोग्राफ (स्पाइरोग्राफ को 1965 से 1969 तक लगातार 4 वर्षों तक दुनिया में सर्वश्रेष्ठ शैक्षिक खिलौना का नाम दिया गया था), "मिराज" कॉपी स्क्रीन, "फिंगर ट्विस्टर" गेम, हैंडगैम, "बैलेंस" गेम ", गेम" स्पिलिकिन्स "( विभिन्न सेट), उंगली ब्रश, उंगली कठपुतली शो, चलने वाली गुड़िया, दस्ताना कठपुतलियाँ, मैनुअल "सिर्फ भूलभुलैया नहीं" सेट 1 (लेखक: जी.एम. सेगेबार्ट, जेनेसिस पब्लिशिंग हाउस), सेट "मैजिक भूलभुलैया (+ मार्कर)" (लेखक: एकातेरिना ग्वोज़देवा, नताल्या प्लॉटनिकोवा), दो हाथों से ड्राइंग के लिए मैनुअल, रंग-हैचिंग।

कैसे अतिरिक्त धनराशिकागज (ओरिगामी शिल्प, पपीयर-माचे, आदि), कम से कम 40 टुकड़ों के चिकने कंकड़ का एक सेट - कंकड़ खेलने के लिए (ऐसे खेल यूएसएसआर में स्कूली बच्चों के बीच बहुत लोकप्रिय थे), प्लास्टिसिन, रंगीन पेंसिल, रंगीन पेन, फेल्ट- टिप पेन, धागे, माचिस या गिनती की छड़ियाँ (मैच प्रशिक्षण के लिए)।

जैसा पारंपरिक रूपहम हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास पर काम छोड़ देते हैं: हाथों और उंगलियों की आत्म-मालिश (वस्तुओं के उपयोग के साथ और बिना); ग्राफिक अभ्यास: हैचिंग, चित्र बनाना, ग्राफिक श्रुतलेख, बिंदुओं द्वारा कनेक्शन, एक श्रृंखला की निरंतरता; विकास खेल स्पर्श संबंधी धारणा"अद्भुत बैग" टाइप करें; प्लास्टिसिन, रेत के साथ खेल, क्रेयॉन के साथ ड्राइंग, रंगीन रेत के साथ ड्राइंग।

आधारित उम्र की विशेषताएं, आप प्रतिस्थापित कर सकते हैं: बुद्धिमान प्रदर्शन करने के लिए फिंगर गेम; तितलियों, फूलों, लड़कों आदि के रूप में बच्चों के फीते। लेसिंग के लिए विभिन्न तरीकेगांठें बांधने के विभिन्न तरीकों वाले जूते; बच्चों के खेल जैसे लाडुस्की से लेकर अधिक जटिल खेल जो सोवियत स्कूलों में ब्रेक के समय खेले जाते थे, रास्ते बनाना - चित्रलिपि बनाना।

न्यूरोसाइकोलॉजी के दृष्टिकोण से, ओटोजेनेसिस में कॉर्टेक्स के संरचनात्मक संगठन की परिपक्वता न्यूरॉन्स की वृद्धि, उनके अलग-अलग संघों के गठन और उनके बीच सहयोगी संबंधों के गठन से जुड़ी है। जन्म के समय तक विशिष्ट गुरुत्वकॉर्टेक्स में न्यूरॉन्स रेशेदार संरचनाओं (न्यूरोनल प्रक्रियाओं) के अनुपात से अधिक है। 5-6 वर्ष की आयु तक, साहचर्य संबंधों के विकास के कारण तंतुओं की विशिष्ट मात्रा काफी बढ़ जाती है और कॉर्टेक्स के अधिकांश भागों में प्रबल हो जाती है।ललाट प्रांतस्था के अपवाद के साथ, जहां इसकी वृद्धि 10-12 वर्षों के बाद होती है. ललाट प्रांतस्था की शारीरिक संरचना, तीसरे कार्यात्मक से संबंधितमस्तिष्क के ब्लॉक पर, प्रोग्रामिंग, मानसिक कार्यों के दौरान नियंत्रण, विचारों और लक्ष्यों के निर्माण में अपनी अग्रणी भूमिका निर्धारित करता है मानसिक गतिविधि, सामान्य रूप से व्यक्तिगत कार्यों, गतिविधियों और व्यवहार के परिणामों पर विनियमन और नियंत्रण में।फ्रंटल कॉर्टेक्स में मोटर और प्रीमोटर (मोटर) और प्रीफ्रंटल (नॉन-मोटर) सेक्शन शामिल हैं। इसलिए, छोटी किशोरावस्था के बच्चों में ठीक मोटर कौशल के विकास पर कक्षाएं मस्तिष्क के तीसरे कार्यात्मक ब्लॉक के कामकाज में सुधार करने में मदद करेंगी। इसके अलावा व्यायाम और लयबद्ध हरकतेंउँगलियाँ प्रेरक रूप से उत्तेजना की ओर ले जाती हैं भाषण केंद्रमस्तिष्क की वृद्धि और भाषण क्षेत्रों की समन्वित गतिविधि में तेज वृद्धि, जो अंततः भाषण के विकास को उत्तेजित करती है।

इसलिए, युवा किशोरों में ठीक मोटर कौशल के विकास की समस्या प्रासंगिक है, और इसे नजरअंदाज नहीं किया जा सकता है। मानव मस्तिष्क के विकास की विशेषताओं के आधार पर, युवा किशोरों में ठीक मोटर कौशल विकसित करने के उद्देश्य से कक्षाएं योगदान देंगी: स्कूल प्रदर्शन, भाषण विकास, संचार कौशल का विकास, व्यवहार का विनियमन, ध्यान की एकाग्रता, और ललाट प्रांतस्था के बाद से मस्तिष्क के सभी क्षेत्रों से जुड़ा हुआ है, तो इसके विकास से संबंधित समस्याओं का समाधान प्रदान करेगा सकारात्मक प्रभावसभी के पाठ्यक्रम के लिए दिमागी प्रक्रिया. छोटी किशोरावस्था के बच्चों में ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए निर्धारित कार्यों के अनुसार और उम्र की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए बहुत सावधानी से तरीकों का चयन करना आवश्यक है।

ग्रंथ सूची:

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एकातेरिना राकिटिना

डॉ. डिट्रिच बोनहोफ़र क्लिनिकम, जर्मनी

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ए ए

लेख अंतिम अद्यतन: 01/23/2017

मानव मस्तिष्क शरीर की एक जटिल प्रणाली है जो कार्रवाई के लिए संकेत भेजती है। वाणी और उंगलियों की गति के लिए जिम्मेदार केंद्र एक-दूसरे के करीब होते हैं। इस प्रकार, बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास भाषण क्षेत्र को उत्तेजित करता है, और दृष्टि की मदद से उनके कार्यों को नियंत्रित करने में भी मदद करता है।

ठीक मोटर कौशल उंगलियों या पूरे हाथ की गति का समन्वय और नियंत्रण है। विभिन्न प्रणालियाँशरीर: तंत्रिका, हड्डी, मांसपेशी, दृश्य।

जितनी जल्दी प्यारे माता-पिताहाथों के मोटर कौशल को उत्तेजित करना शुरू करें, टुकड़ों का विकास उतनी ही तेजी से होगा।

छोटा आदमी हमारे पास आता है विशाल संसारबिना किसी ज्ञान या कौशल के. यहां तक ​​कि वह अनजाने में जो अपनी अंगुलियां हिलाता है, उससे भी बच्चे की मांसपेशियां कमजोर और अविकसित होती हैं। माता-पिता के प्राथमिक कार्यों में से एक है अपने बच्चे को सहज महसूस कराने में मदद करना, आवश्यक कौशल विकसित करना:

• स्मृति और भाषण का विकास;
• चित्र बनाना और लिखना सीखना;
• तार्किक सोच का गठन;
• निपुणता का विकास;
• क्षितिज का विस्तार;
• कल्पना और कल्पना का विकास;
• हस्त कौशल की तैयारी.

एक वर्ष से कम उम्र का बच्चा

एक राय है कि एक वर्ष तक के बच्चों को उंगलियों के मोटर कौशल विकसित करने की आवश्यकता नहीं होती है। लेकिन हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि नवजात शिशु जानना चाहता है दुनिया, जो धीरे-धीरे इसके चारों ओर फैलता है।

तीन महीने तक बच्चे का विकास हो जाता है लोभी प्रतिवर्त. सबसे पहले, वह अपने पूरे हाथ को एक उज्ज्वल स्थान तक पहुँचाता है, फिर वह अपनी उंगलियों से उसके सामने आने वाली हर चीज़ को पकड़ना और निचोड़ना शुरू कर देता है।

एक वर्ष तक के बच्चे में बढ़िया मोटर कौशल विकसित करने के लिए माता-पिता क्या कर सकते हैं?

1. प्रतिदिन उंगलियों और हथेलियों की हल्की मालिश करें। खिलाते समय, बंद मुट्ठियों को धीरे से सहलाएं, प्रत्येक उंगली को धीरे से साफ करें। एक साल तक का बच्चा भावनाओं को अच्छी तरह से याद रखता है - सकारात्मक और नकारात्मक, इसलिए एक सुखद स्ट्रोक का उस पर शांत प्रभाव पड़ेगा।
2. नवजात शिशु हमेशा फैली हुई उंगलियों को पकड़ने की कोशिश करते हैं, थोड़ी देर बाद, अपनी ताकत महसूस करते हुए, वे अपने माता-पिता की मदद से उठने में सक्षम होंगे और केवल अपनी उंगलियों पर भरोसा करेंगे।
3. जब बच्चे के पास खिलौना पकड़ने के लिए पर्याप्त ताकत होती है, तो एक लहराती सतह के साथ एक खड़खड़ खरीदना जरूरी है, जो ठीक मोटर कौशल के विकास में पहला सहायक बन जाएगा।
4. एक साल तक के बच्चों को कागज की सरसराहट बहुत पसंद होती है। बताते हैं कि अखबार की चादरेंऔर नैपकिन मुड़े, झुर्रीदार, फटे हो सकते हैं।
5. छह महीने के बच्चे पहले से ही क्यूब्स, एक बड़ा डिजाइनर, एक पिरामिड खरीद सकते हैं। खेलते समय बच्चों की उंगलियाँ विकसित हो जाती हैं।
6. 6-7 महीने से लेकर एक साल तक के बच्चे के लिए, रसोई में मौजूद सभी वस्तुएँ बहुत रुचिकर होती हैं। उसे अपनी निगरानी में बीन्स, पास्ता के साथ खेलने दें, उन्हें अलग-अलग कटोरे, प्लेट और सॉसपैन में डालें।

महत्वपूर्ण! अपने बच्चे को कागज़ और छोटी चीज़ों के साथ अकेला न छोड़ें। बच्चों को हर चीज़ का स्वाद चखना पसंद होता है।

खेल और बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास

एक छोटे आदमी को कुछ करने के लिए मजबूर नहीं किया जा सकता। परिणाम एक ही होगा - आँसू और सनक।

याद करना! केवल खेलों की मदद से ही हम बच्चों में बढ़िया मोटर कौशल विकसित करते हैं और इस तरह उनके क्षितिज के विस्तार में योगदान करते हैं।

1. छोटी उंगलियों के लिए जिम्नास्टिक।

उंगलियों का लचीलापन विकसित करना बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि जल्द ही बच्चे को लेखन कौशल में महारत हासिल करनी होगी। लचीलापन साफ ​​और सुपाठ्य लिखावट बनाने में भी मदद करेगा।

छोटी-छोटी कविताओं और परियों की कहानियों का मंचन न केवल हाथों के मोटर कौशल के विकास में योगदान देगा, बल्कि याद रखने में भी मदद करेगा, और बच्चे को कल्पना करना भी सिखाएगा। एक लड़खड़ाते बैल के बारे में एक साधारण नर्सरी कविता को अंततः शब्दों और छोटे नाटकीय प्रॉप्स के साथ एक संपूर्ण प्रदर्शन में बदल दिया जा सकता है। उदाहरण के लिए:

• अलग-अलग स्वर जोड़ें - दुखद या हास्यपूर्ण;
• उंगलियों पर आंखें, नाक, मुंह, खुर बनाएं;
• एक झूलता हुआ पुल बनाओ.

गेम बच्चे को वहां नेविगेट करने की अनुमति देगा जहां वे हैं: ऊपर, नीचे, दाएं, बाएं।

समय का ध्यान रखें! बच्चे को थकाएं नहीं, खासकर अगर वह अभी एक साल का नहीं हुआ है। अपना ध्यान केंद्रित रखने की कोशिश करने से बेहतर है कि 3-4 मिनट के बाद खेल रोक दिया जाए।

2. छोटी वस्तुओं के साथ खेल।

बड़े बच्चों के लिए सबसे उपयुक्त जो पहले से ही वस्तुओं को एक-दूसरे से अलग करते हैं और उनके गुणों को जानते हैं। आप बच्चे को आंखें बंद करके छूने की पेशकश कर सकते हैं, यह निर्धारित करने के लिए कि यह क्या है।

बटन, मोती, कंकड़, नट - इन सभी वस्तुओं को स्थानांतरित किया जा सकता है, डाला जा सकता है।

मोतियों और बटनों को एक धागे पर पिरोया जा सकता है, और बीज और अनाज से - मेज पर चित्र बिछा सकते हैं।

सभी बच्चों को रेत से आकृतियाँ बनाना बहुत पसंद होता है। बाहर सैंडबॉक्स में बैठना, बाल्टी में रेत इकट्ठा करना, कुल्ला करना आवश्यक नहीं है। बच्चे के लिए होगा रोमांचक गतिविधि- खोज छोटी वस्तुएंरेत के साथ एक डिब्बे में छिपा हुआ। यह पाठ हाथों की ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए निस्संदेह लाभ लाएगा।

रेत की सतह पर एक साधारण पैटर्न या अक्षर बनाने के लिए अपनी उंगलियों को आमंत्रित करें।

दिखाएँ कि कागज को न केवल कुचला जा सकता है और छोटे टुकड़ों में फाड़ा जा सकता है, बल्कि टुकड़ों को फाड़ा भी जा सकता है, जिन्हें बाद में कागज की दूसरी शीट से चिपका दिया जाता है, जिससे एक पैटर्न बनता है।

बच्चे को कैंची का उपयोग करने के नियम समझाएं, कुछ काटने के लिए उस पर भरोसा करें।

अपने बच्चे को नुकीली वस्तुओं के साथ अकेला न छोड़ें। यदि बच्चा लाड़-प्यार करने लगे - तो उससे कैंची ले लें, शांति से कारण बताएं, आंसुओं के आगे न झुकें।

सभी बच्चों को मूर्ति बनाना बहुत पसंद होता है। मॉडलिंग सामग्री - आटा, प्लास्टिसिन, मिट्टी।

यदि आप डरते हैं कि प्लास्टिसिन और मिट्टी आपके मुंह में चली जाएगी, तो आटा पहली आकृतियों के लिए सबसे उत्कृष्ट सामग्री होगी। यदि आप पकौड़ी या कुकीज़ के लिए आटा स्वयं तैयार करते हैं, तो एक टुकड़ा भी थोड़ा सा है एक वर्ष से अधिक पुरानाएक बन या छोटा सॉसेज बना सकते हैं। अपने बच्चे को छोटे प्लास्टिक आटा चाकू का उपयोग करना सिखाएं, और मॉडलिंग प्रक्रिया अधिक मनोरंजक हो जाएगी। बड़े बच्चों के साथ, आप मिट्टी और प्लास्टिसिन से अधिक जटिल रचनाएँ एकत्र कर सकते हैं।

6.लेसिंग.

वहां कई हैं विभिन्न खेललेसिंग का उपयोग करना। लेकिन बहुत अधिक दिलचस्प - एक हाथ से बना खिलौना होगा, उदाहरण के लिए, मिठाई के एक सेट के एक बॉक्स से। बेतरतीब ढंग से स्थित छिद्रों के माध्यम से बारी-बारी से फीतों (रिबन) को खींचें, जिससे मकड़ी के लिए एक मकड़ी का जाला बन जाए।

7. पंगा लेना।

बच्चे बोतलों और जार के कॉर्क को मोड़ने और खोलने में प्रसन्न होंगे। प्रतियोगिताओं का आयोजन करें.

8. हमारे बचपन के रंग भरने वाले पन्ने.

याद रखें कि आप खुद मेज पर कैसे बैठे थे, अजीब तरह से एक पेंसिल पकड़ कर और अपनी जीभ को थोड़ा बाहर निकालकर, परिश्रमपूर्वक चित्र में रंग भर रहे थे।

अपने बच्चे को पहले क्षण से साफ-सुथरा रहना सिखाएं, इस प्रकार आप सुंदर महसूस करने, रंगों का संयोजन करना सीखने और रचनात्मक सोच विकसित करने में मदद करेंगे।

9. चित्रकारी.

आप बिना ब्रश के पेंट से चित्र बनाना सीखना शुरू कर सकते हैं। हम अपनी उंगली को पेंट में डुबाते हैं और कागज पर पहला निशान और धब्बा लगाना सीखते हैं।

• हथेली, कांच, साँचे की रूपरेखा की रूपरेखा तैयार करें;
• रूपरेखा के साथ ड्रा करें;
• ड्राइंग समाप्त करें.

इसके बाद, आप अधिक जटिल चित्र बनाना शुरू कर सकते हैं।

एक वर्ष तक और उसके बाद के शिशुओं में मोटर कौशल विकसित करने के तरीके अलग-अलग होते हैं। मुख्य नियम खेल तत्वों का उपयोग करना है, फिर सीखना एक आसान और आसान प्रक्रिया में बदल जाएगा।

हाथों की बारीक मोटर कुशलताएँ स्मृति, वाणी और सोच के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। गेमप्ले न केवल आवश्यक कौशल बनाने में मदद करेगा, बल्कि पहचानने में भी मदद करेगा छिपी प्रतिभाबच्चा।