2 साल की उम्र के बच्चों के लिए नर्सरी कविताएँ। सभी अवसरों के लिए छोटों के लिए कविताएँ

लड़कियाँ, भावी और वास्तविक माँएँ, निश्चित रूप से आप जानती हैं कि आपको बच्चे के साथ लगातार बात करने और अपने कार्यों को मौखिक रूप से बताने की ज़रूरत है और आप बच्चे के साथ क्या चाहती हैं या क्या करेंगी।

मुझे यह मजेदार लगा छोटी कविताएँवह अलग फिट बैठता है शासन प्रक्रियाएँउम्मीद है यह आपको उपयोगी होगा

धुलाई रोल्स

सुबह हम अपने हाथ, चेहरा पानी से धोते हैं

प्लॉप और प्लॉप, प्लॉप और प्लॉप

गंदगी से दूर भागो.

पानी, पानी, मेरा चेहरा धो दो

आपकी आँखों में चमक लाने के लिए

गालों को सुर्ख बनाने के लिए

मुँह से हँसना,

दाँत काटना।

मुझे अपने हाथ दें

बिस्तर से उठो

चलो धो लो

हमें पानी कहां मिलेगा!

गाल? धोया।

टोंटी? धोया?

और आँखें? भूल गया।

हम जानते हैं, हम जानते हैं - हाँ, हाँ, हाँ!

नल में छिपा है पानी!

बाहर आओ, वोदका!

हम नहाने आये हैं!

थोड़ा लीक करो

ठीक हथेली पर!

साबुन झाग देगा

और गंदगी कहीं जा रही है!

कोई नहीं, कोई नहीं, तिर्लिम - बम - बम

अंदाज़ा नहीं लगा सकते

हर्षित बौना कहाँ जा रहा है?

और सूक्ति स्नान करने जा रही है!

यहाँ कौन होगा कुप-कुप,

पानी से - चीख़ चीख़?

जल्दी से स्नान में - कूदो, कूदो,

एक पैर के साथ स्नान में - झटका, झटका!

साबुन झाग देगा

और गंदगी कहीं जा रही है.

अरे, ठीक है, ठीक है

हम पानी से नहीं डरते

हम साफ धोते हैं

हम माँ को देखकर मुस्कुराते हैं।

हम तैरेंगे और पानी में छींटे मारेंगे,

छप-छप, उल्लास, नस्तास्या धो देगी।

हम अपने छोटे बच्चे के पैर धोएंगे

आइए नन्हीं नास्तेंका के हाथ धोएँ,

पीठ और पेट, चेहरा और मुँह -

कितनी पवित्र प्यारी बेटी है!

यहाँ कौन होगा कुप-कुप,

पानी से - चीख़ चीख़?

जल्दी से स्नान में - कूदो, कूदो,

एक पैर के साथ स्नान में - झटका, झटका!

साबुन झाग देगा

और गंदगी कहीं जा रही है.

नल, खुला! नाक, धो लो!

एक ही बार में दोनों आँखें धो लें!

अपने कान धो लो, अपनी गर्दन धो लो!

शेका, अपने आप को अच्छे से धो लो!

धो लो, धो लो, नहा लो!

गंदा, धो लो! गंदा, धो लो!

जागो रोल्स

बेटी उठी, मधुरता से फैली

लेट जाओ, लेट जाओ, और मुस्कुराओ

दिल तेजी से धड़क रहा है, ओह तुम मेरी मछली हो

तुम्हारी मुस्कान मुझे कितनी प्रिय है!

हम उठे, खिंचे

वे एक साथ सूरज को देखकर मुस्कुराए

नमस्ते सूरजमुखी.

हम हैंडल के पैड से उठे,

पैर काम हैं, साथ में वे पंख हैं।

कौन जल्दी उठा?

धूर्तता से मुस्कुराया?

जैसे, मैं बैठ नहीं सकता, बेकार पड़ा रह सकता हूँ, हाँ - हाँ

जल्दी करो, मुझे मदद करने दो अहा - अहा!

सुबह हम खिड़की से बाहर देखते हैं

आसमान में सूरज उग आया

स्वर्ग में किरणें सूर्य को बिखेरती हैं - आह!

बादल चतुराई से इन टुकड़ों को एक साथ इकट्ठा करता है - ओह!

यहाँ हम जागे, खिंचे,

एक ओर से दूसरी ओर घूम गया!

नाश्ता! नाश्ता!

खिलौने, झुनझुने कहाँ हैं?

तुम, खिलौना, खड़खड़ाहट

हमारे बच्चे को बड़ा करो!

दिली-दिली-दिली-दिली -

घंटियाँ बज उठीं.

दिली-दिली-दिली-दिली -

बेल्स जाग गए

सभी कीड़े, मकड़ियाँ

और मज़ेदार पतंगे.

डिंग डे! डिंग डे!

आइए एक नया दिन शुरू करें!

दिली-दिली-दिली-दिली!

बेल्स जाग गए

सभी खरगोश और हाथी,

सभी आलसी भालू शावक।

और गौरैया जाग गई

और जैकडॉ शुरू हो गया।

डिंग डे! डिंग डे!

नये दिन भर न सोयें।

फीडिंग रोल्स

खाओ, दलिया खाओ

कबूतर के प्याले में

जल्दी खाओ, खुश होकर खाओ।

दलिया मीठा होता है, गाढ़े दूध से बनाया जाता है

गाढ़े दूध से, हाँ सूजी से।

जो दलिया खाता हो

सारे दांत बढ़ जायेंगे.

डोनट केक ओवन में रखा हुआ था

उसने हमारी ओर देखा, वह मुँह में लेना चाहती थी।

बत्तख - बत्तख का बच्चा, चूहा - चूहा,

एक बिल्ली ने रात के खाने के लिए एक बिल्ली के बच्चे को बुलाया।

बत्तखें - खा गईं, चूहे - खा गईं

बिल्लियों ने तो खा लिया, लेकिन तुमने नहीं खाया।

गहरे - प्लेटों में उथले जहाज नहीं

प्याज का सिर, लाल गाजर,

अजमोद, आलू, थोड़ा सा जई का आटा

यहाँ नाव चल रही है, सीधे मुँह में तैर रही है।

एक बकरी है - माथे में सींग,

वह बड़बड़ाता हुआ, छड़ी से पीटता हुआ चला जाता है।

एक बकरी दलिया का बर्तन ले जाती है:

आओ, खाओ, मेरे दोस्त!

खाओ, जम्हाई मत लो, दूध पियो।

लेकिन मैं-मैं-मैं नहीं! - तुम मेरे सींगों पर गिरोगे।

ये चम्मच है, ये प्याला है.

एक कप में - एक प्रकार का अनाज दलिया।

चम्मच प्याले में रहा है -

एक प्रकार का अनाज दलिया चला गया है!

स्वादिष्ट दलिया धूम्रपान कर रहा है,

ल्योशा दलिया खाने बैठती है,

बहुत बढ़िया दलिया

दलिया धीरे-धीरे खाएं।

चम्मच दर चम्मच

थोड़ा खाया.

गू-गू-गू, गू-गू-गू

घास के मैदान में हरे पर

घास के मैदान में हरे पर

एक कप पनीर के लायक.

दो काले घड़ियाल आये

उन्होंने चोंच मारी, वे उड़ गए।

वे कैसे उड़े

हमने उनकी तरफ देखा. पूर्वाह्न!

हमारा पसंदीदा कौन है?

माँ के लिए पहला चम्मच

और दूसरा किसके लिए?

हाँ, तुम्हारे पिताजी के लिए

तीसरा चम्मच किसके लिए है?

एक हर्षित मैत्रियोश्का के लिए,

दादी के लिए खाओ, दादा के लिए खाओ,

लड़के के लिए - पड़ोसी के लिए,

गर्लफ्रेंड और दोस्तों के लिए

और खाओ, पछताओ मत!

छुट्टियों के लिए खाएँ, शोरगुल वाला, उज्ज्वल,

मेहमानों के लिए और उपहारों के लिए,

एक बिल्ली के बच्चे के लिए, टिमोशका के लिए

यह छोटा चम्मच

और लाल बिल्ली के लिए

यहाँ खाली थाली है!

मेरी थाली में

लाल गिलहरी।

उसे दृश्यमान बनाने के लिए

मैं सब कुछ नीचे तक खाता हूँ!

अधिकांश सही तरीकावहाँ है!

ये दलिया खाने के लिए

हम थाली में फूंकेंगे,

आइए दलिया को चम्मच से मंत्रमुग्ध करें,

हम इसे किसी को नहीं देंगे

हम खुद खा लेंगे.

हम पहला चम्मच खाएंगे

एक बिल्ली, बिल्ली के बच्चे और एक बिल्ली के लिए,

इन म्याऊमुर्क्स को

उन्होंने हमारे साथ चालाकी की.

और दूसरा चम्मच दलिया

हम अपनी माँ के लिए खाएँगे,

ताकि आप दिन में थकें नहीं,

रात को उसने एक कहानी सुनाई.

हम तीसरा चम्मच समर्पित करेंगे

दुनिया के सबसे अच्छे पिता

क्या यह हमें बोरियत से बचा सकता है -

सौ खिलौने लाएँगे!

खैर, हमारे पास थोड़ा सा बचा है!

यह हम फिर से बिल्ली के लिए हैं,

घोड़े के लिए यह चम्मच

बाकी मेरे ऊपर है!

बिस्तर रोल्स

ल्यूलु - ल्यूली, ओह, ल्यूली

कबूतर आ गये

भूत कूकने लगे,

हमारे बच्चे को डाउनलोड करें.

अलविदा, अलविदा

जल्दी सो जाओ

अलविदा, अलविदा

सो जाओ, मेरे बच्चे, सो जाओ।

बिल्ली जंगल में चली गयी

एक बिल्ली के लिए एक बेल्ट मिला.

कपड़े पहने, लौट आया

वह पालने को झुलाने लगा:

अलविदा, अलविदा

लेट जाओ, गैलिंका, जल्दी से,

उठो, गैलिंका, भोर के साथ।

रात आई है, अँधेरा लेकर आई है।

मुर्गे को झपकी आ गई, झींगुर ने गाना गाया।

देर हो रही है बेटा

बैरल पर लेट जाओ

अलविदा, सो जाओ.

बायू-बायु-बायिंकी,

खरगोश दौड़ते हुए आये

बन्नी चिपचिपाहट के नीचे चला गया

मुझे अपने लिए एक वायलिन मिला।

खरगोश को पकड़ना है

वायलिन ले जाओ!

वायलिन ले जाओ

तान्या सो जायेगी.

ओह, ल्युली-ल्युली-ल्युली!

क्रेनें आ गई हैं

क्रेन

कोई रास्ता नहीं मिला.

वे गेट पर बैठ गये

और द्वार चरमराते हैं, चरमराते हैं।

वान्या को हमारे साथ मत जगाओ,

वान्या हमारे साथ सोती है, सोती है।

ऐ, अलविदा, अलविदा, अलविदा,

तुम कुत्ते हो, भौंको मत!

हे गाय, रँभाओ मत!

तुम मुर्गे, रोओ मत!

हमारा लड़का सो जायेगा

वह अपनी आंखें बंद कर लेगा.

अलविदा, सो जाओ, कत्युश्का,

मेरा मज़ाकिया खरगोश

अपनी खरगोश आँखें बंद करो

अलविदा-अलविदा-अलविदा.

अलविदा-अलविदा-अलविदा

आप पहले ही अपनी चाय पी चुके हैं

मैंने दलिया खाया और खूब खेला,

शरारती, बातचीत करने वाला,

तो अब सो जाओ

अलविदा-अलविदा-अलविदा.

यहां गेट पर बैठ गए

बात कर रहे मैगपाई:

“क्र-क्र-क्र-क्र!

छोटे के सोने का समय हो गया है!"

कबूतरों ने खिड़कियों से देखा:

"गुली-घुली - घोल-घोल,

छोटे को सोना है

ताकि सुबह ज्यादा न सोए

चुप रहो, छोटे बच्चे, एक शब्द भी मत कहो,

मैं एक बच्चे से कितना प्यार करता हूँ!

छोटे खरगोश

वांटेड बैंकी,

वांटेड बैंकी,

क्योंकि खरगोश.

हम थोड़ा सोयेंगे

हम पीठ के बल लेट जायेंगे.

हम पीठ के बल लेट गये

और चलो चुपचाप सो जाओ.

हम चले, हमने खेला

और थोड़ा थका हुआ हूं.

अधिक ताकत हासिल करने के लिए

हमें थोड़ी नींद लेने की जरूरत है.

चलो खिलौने ले जाओ

चलो तकिये पर चलें।

तुम अपनी आँखें बंद कर लो

और एक परी कथा का सपना देखें:

एक म्याऊँ बिल्ली के बारे में

कुरलीकु क्रेन,

हेन क्वैक,

एक उछलता हुआ मेंढक.

लोमड़ी-चालाक,

छोटा चूहा,

बनी-घमण्डी,

और बजर उड़ गया

बज़र्ड भौंरा के बारे में

गिलहरी परेशानी,

प्यारे भालू के बारे में

सो जाओ, मेरे बच्चे!

पालने में एक सपना है - अलविदा, अलविदा।

यहाँ किसकी आँखें सोना चाहती थीं - मैं जानता हूँ, मैं जानता हूँ।

आप अपनी मुट्ठियों से तीन नहीं हैं, इसे बंद कर लें,

नींद पालने हिला देती है, सो जाओ।

यह उंगली सोना चाहती है

यह उंगली - बिस्तर में कूदो,

यह उंगली पहले ही झपकी ले चुकी है,

यह उंगली पहले से ही सोई हुई है.

ये गहरी नींद में सो रहा है

और वह तुम्हें सोने के लिए कहता है।

कंघी करने के लिए रोल

बढ़ो, चोटी, कमर तक

एक बाल भी मत झड़ना.

बढ़ो, चोटी बनाओ, पैर की अंगुली तक,

सभी बाल एक पंक्ति में.

बढ़ो, थूको भ्रमित मत हो

माँ, बेटी, सुनो.

मैं अपने बालों में कंघी करूँगा,

मैं रूसी की चोटी बनाऊंगा

मैं बुनता हूं, मैं बुनता हूं, मैं बुनता हूं

मैं कहता हूं: तुम बढ़ो, बढ़ो, चोटी करो,

पूरा शहर खूबसूरत है.

मैं खुजाता हूं, मैं अपने बाल खुजाता हूं,

चोटियों में कंघी करना!

हम कंघी से क्या करते हैं?

हम तान्या के बाल बनाते हैं।

कॉकरेल कॉकरेल,

मुझे एक कंघी दो।

खैर कृपया, कृपया

मैं अपने बालों में कंघी करूंगी.

नाखून काटने के लिए रोल

यह हमारे साथ कौन है? छोटी उंगली!

एक दोस्त के साथ दुकान की ओर भागा!

मैंने खिलौने, मीठे चीज़केक खरीदे!

हमें एक कील दो!

खैर, कैंची - ताली, ताली!

नमस्ते, अनामिका!

एक टिन सैनिक की तरह

हमेशा पोस्ट पर

और यह खतरनाक लग रहा है!

हमें एक कील दो!

खैर, कैंची - ताली, ताली!

यहाँ कौन है? बीच की ऊँगली!

सामने एक पिल्ले के साथ खेला

छिपते-छिपाते, हँसते हुए

फर्श पर लड़खड़ाते हुए!

हमें एक कील दो!

खैर, कैंची - ताली, ताली!

तर्जनी -

बहुत जिज्ञासु!

यह कौन है? वह कैसा है?

जब पूछा गया, वह एक मास्टर है!

हमें एक कील दो!

खैर, कैंची - ताली, ताली!

यह हमारे पैर का अंगूठा है!

पूरे मन से बाल कटवाएं!

वह अच्छे मूड में हैं

स्ट्रॉबेरी जैम खाया!

हमें एक कील दो!

खैर, कैंची - ताली, ताली!

उंगली उंगली आप कहां थे?

प्रिय लड़का कहाँ गया?

मुझे अपने नाखून दिखाओ

चलिए इसे tsok-tsok काटते हैं।

कट हां कट, खड़खड़ा हां खड़खड़ा

साफ़ कील.

बिल्ली के पंजे पर खरोंचें हैं,

बिल्ली के पंजे में कीड़े उग आए हैं।

खरोंचें काटें, कैरीबकी हटाएँ,

न खरोंचने के लिए उन्होंने बेटे को नहीं खरोंचा।

ड्रेसिंग रोल्स

हम गोल-मटोल छोटे हाथों पर हैं

शर्ट पहनना

मेरे बाद ये शब्द दोहराएँ:

एक कलम - एक, और एक कलम - दो!

फास्टनरों को जकड़ें

आपके कपड़ों पर

बटन और बटन>

विभिन्न रिवेट्स.

***
मेरे बच्चे पर

हम पैंट पहनेंगे.

मेरे बाद ये शब्द दोहराएँ:

पैर - एक, और पैर - दो!

अब चलो घूमने चलते हैं.

आइए बच्चों के साथ खेलें.

***
अगर आप घूमने जाना चाहते हैं तो आपको जल्दी से तैयार होने की जरूरत है,

कोठरी का दरवाज़ा खोलो, इसे क्रम से लगाओ।

पहले - पैंटी, और उनके बाद एक टी-शर्ट:

एक लड़की के लिए - एक मनके के साथ, एक लड़के के लिए - एक बनी के साथ।

और फिर हम चड्डी पहनेंगे,

हम अपना एक-एक पैर अपने ही घर में रखेंगे.

तो हम आपके साथ शर्ट तक पहुंचे।

यहां हर कलम का अपना घर भी होता है.

अब अपनी पैंट पहन लो.

अपनी कमीज़ को कुशलता से उनमें फँसाओ।

देखो, बाहर ठंड बढ़ रही है।

यह बच्चों के तैयार होने का समय है।

और अब आइए अपने जूते अपने पैरों पर रखें।

कानों में जल्दी दर्द न हो इसके लिए टोपी लगा लें।

और फिर लंबी सैर के लिए एक जैकेट।

मालिश और चार्जिंग के लिए रोल

पीठ या पेट की मालिश.

पोड्यगुन्युशकी - पोरास्तुन्युशकी

अपने आप में मोटा

हैंडल - पकड़ना, पैर - वॉकर

मुँह में - बात करने वाला, और सिर में - मन।

ओह, तुम मेरी प्यारी कैंडी गर्ल हो

सुनहरी गिलहरी, बकाइन की टहनी।

ओह, तुम मेरे बेटे हो - गेहूं की बाली

नीला फूल, बकाइन झाड़ी।

सुंदर - अच्छा, सुंदर - सुंदर,

पतला, पतला, प्रिय, प्रिय।

मैं चुटकी लेता हूं, मैं हरी घास चुटकी लेता हूं

दादाजी कफ्तान पर, दादी सरफान पर।

उन्होंने क्या पीटा? पीछे।

उन्होंने क्या पीटा? वेनेचकोम।

बीज सहित दलिया खाया

उन्होंने हमें ताज पहनाया - शू, शू।

पैरों के व्यायाम के लिए

मेढक, मेढक, चार पैर और पेट

वह दलदल में रहता है, वह अपना गीत गाता है।

क्वा-क्वा-क्वा!

क्या क्रो जैकडॉ सभी स्वस्थ हैं?

एक अस्वस्थ जैकडॉ ने उसके पैर में छेद कर दिया

हम बाजार जाएंगे, हम जैकडॉ के लिए एक बूट खरीदेंगे।

द्वारा उच्च सड़कबड़े पैर चले

शीर्ष-शीर्ष-शीर्ष

नन्हें पाँव छोटे पथ पर चले

शीर्ष-शीर्ष-शीर्ष।

एटी - बैटी सैनिक थे

बाज़ार की ओर, बाज़ार की ओर

एटी - बहुत बढ़िया जो उन्होंने खरीदा

समोवर - समोवर।

उंगली की मालिश के लिए

मटर, मटर, मटर, मटर, सेम!

यह उंगली दादी

यह उंगली दादा की है

यह माँ की उंगली है

यह उंगली डैडी

यह मेरी उंगली है - यही मेरा पूरा परिवार है।

एक बार - बेशक आप अच्छे हैं

दो-बेशक तुम सुन्दर हो

तीन - निःसंदेह तुम सुंदर हो

और चार - आप खुश हैं

पाँच - बेशक तुम्हें प्यार किया जाता है

दूसरे हाथ से दोहराएँ!

यह उंगली - एक मशरूम मिला,

इस उंगली ने मेज़ साफ़ की,

इसने उँगली काटी, इसने खायी,

ख़ैर, यह तो बस दिखा।

यह उंगली छोटी है

यह उंगली कमजोर है

यह उंगली लंबी होती है

यह उंगली मजबूत होती है

खैर, यह एक मोटा आदमी है,

और सब एक साथ - एक मुट्ठी।

पैरों की मालिश के लिए

हमें माशा को जूता मारने की ज़रूरत है, माशा नाचेगी!

नाचो नाचो नाचो!

छोटा सा पैर रास्ते पर दौड़ा,

छोटी एड़ी, एड़ी पर पैच.

धाराएं, धाराएं, तोशकी, कुयू, कुयू पैर।

दशुंका के पैर रास्ते पर चल रहे हैं।

रास्ता घुमावदार है, न कोई अंत, न कोई किनारा,

घुटनों तक कीचड़, घोड़ा लंगड़ा हो गया।

ऊपर, ऊपर, ऊपर, ऊपर - हम आ गये हैं!

धाराएँ-धाराएँ-तोशकी, कुयू, कुयू पैर।

अंतोशका के पैर रास्ते पर चलते हैं,

रास्ता घुमावदार है, कोई अंत नहीं, कोई किनारा नहीं।

गेंद पर स्विंग कराना

अय झूलो, झूलो, झूलो!

देखो: बैगल्स, कलाची!

देखो: बैगल्स, कलाची!

गर्मी से, गर्मी से, ओवन से!

सभी ब्लश गर्म हैं!

यहाँ उड़ो बदमाश

रोल उठाए

ऐ, कच, कच, कच!

और मैं तुम्हें एक कलच दूँगा!

बच्चे को ऊपर उठाएं

मैगपाई - सफेद पक्षीय मुझे उड़ना सिखाओ

न ऊँचा, न दूर, बस सूरज को देखो।

हैंडल वाले व्यायाम के लिए

कैसे उन्होंने वान्या के नाम दिवस पर मिट्टी की पाई पकाई

यहाँ इतनी ऊँचाई है, यहाँ इतनी नीचाई है

ये है चौड़ाई, ये है डिनर.

फोर्ज से एक लोहार है, लोहार दो हथौड़े रखता है

खट-खट-खट, लेकिन अचानक एक ही बार में झटका लगा।

हम तैरे, हम तैरे

प्लॉप-प्लॉप, पफ-प्लॉप।

वे तेजी से तैरकर नदी पार कर जमीन पर आ गये

बू-बूम, बू-बू।

मैदान में हवाएँ चलाओ

पीसने के लिए चक्कियों के लिए

आटे से कल तक

एम पाई बेक करें

कूदने और चलने के लिए

अय, डायबोचकी - डायबोक जल्द ही लड़का एक साल का हो जाएगा

छत तक पहुँचते हुए, अपने पिछले पैरों पर उठें

ऊँचे उठो और छत पर पहुँचो।

भालू अनाड़ी होकर जंगल में चलता है

शंकुओं को एक टोकरी में इकट्ठा करके रख दें

टक्कर सीधे भालू के माथे पर लगी

भालू को गुस्सा आ गया और उसने अपना पैर ऊपर उठा लिया।

ओह, अपने पैर पर मुहर लगाओ, अपने दाहिने हाथ पर मुहर लगाओ

फिर भी, आप नाचते हुए जाएंगे, भले ही छोटा ही सही।

हमारे छोटे-छोटे पैर रास्ते पर दौड़े

पैर, पैर, तुम कहाँ भाग रहे हो?

बीच पर जंगल में, झोपड़ी को कुचल दो

ठंडा नहीं होना.

पुसी, पुसी, पुसी, रास्ते पर मत बैठो

हमारा बच्चा चूत से होकर गिर जायेगा,

किटी क्लैप-क्लैप के माध्यम से हमारा बच्चा टॉप-टॉप।

कात्या, कात्या छोटी है, कात्या दूर है,

रास्ते पर चलो और अपने पैर थपथपाओ।

बड़ा पैरसड़क पर चल दिया

टॉप-टॉप-टॉप-टॉप

छोटे-छोटे पैर रास्ते पर चल रहे थे

शीर्ष-शीर्ष-शीर्ष-शीर्ष.

और झल्लाहट, झल्लाहट, झल्लाहट बगीचे नहीं लगाए,

और मेरा पुत्र आकर पौधे लगाएगा और सींचेगा

शीर्ष - शीर्ष - शीर्ष - शीर्ष।

रोल्स-आराम

बिल्ली को दर्द होता है, कुत्ते को दर्द होता है,

घोड़े को दर्द होता है, लेकिन साशा को दर्द नहीं होता!

लोमड़ी को दर्द है, भेड़िये को दर्द है,

और वान्या का दर्द बर्च तक उड़ गया!

रोओ मत बेबी, गिलहरी कूद जाएगी

मेवे लाओ, मनोरंजन के लिए!

मेरे ओलेआ को दर्द से छुटकारा दिलाओ!

खुले मैदान तक, नीले समुद्र तक, अंधेरे जंगल तक

वाइबर्नम को, पहाड़ की राख को, कड़वे ऐस्पन को!

और कोकल्या-मोकल्या, आँखें गीली हो गईं

जो बच्चे को नाराज करेगा, वह बकरी को मार डालेगा।

कौन चिल्ला रहा है ओह-ओह-ओह!

वे कहते हैं बेटा!

नहीं, मेरा बेटा नहीं रो रहा है, तुम व्यर्थ की बातें कर रहे हो।

पहले से ही मुस्कुराते हुए - देखो!

जब दांत बढ़ते हैं

एक दांत, दो दांत -

जल्द ही दशा एक साल की हो जाएगी!

बेटी फिर रो पड़ी

आइए दशा को सांत्वना दें:

अपने दांत बढ़ाओ

थोड़ा-थोड़ा करके, थोड़ा-थोड़ा करके -

अपनी बेटी को सोने मत दो!

उसे खेलने मत दो!

चलो कूदो और कूदो

माँ को धीरे से गले लगाओ!

टहलने के लिए रोल्स

बारिश के बारे में.

टप-टप-टप-टप बारिश

हमने जल्दी से छाता खोला

एक दो तीन चार पांच

पर्याप्त बारिश नहीं हो सकी!

बारिश, बारिश, तेज़ -

घास हरी होगी

फूल लगेंगे

हमारे लॉन पर.

बारिश, बारिश, और भी बहुत कुछ

बढ़ो, घास, मोटी।

बारिश, बारिश, और अधिक!

मैं तुम्हें मोटा दूंगा

मैं बाहर बरामदे पर जाऊँगा

देवियों ककड़ी

देवियों और रोटी पाव -

जितना चाहो उतना पानी दो!

इंद्रधनुष के बारे में.

इंद्रधनुष चाप, इसे बारिश न होने दें

आओ धूप, छोटी घंटी!

इंद्रधनुष-चाप, मुझे बारिश दो!

हम चम्मच पर हैं, भालू चम्मच पर है,

और ग्रे वुल्फ - एक पूरी बाल्टी!

सूरज के बारे में

धूप, धूप, खिड़की से बाहर देखो!

सूरज, तैयार हो जाओ, लाल, अपने आप को दिखाओ!

बच्चे आपका इंतज़ार कर रहे हैं, बच्चे आपका इंतज़ार कर रहे हैं।

सूर्य एक घंटी है

तुम जल्दी उठते हो

हमें जल्दी जगाओ

हम खेतों में भागते हैं

हम वसंत का स्वागत करते हैं!

सूरज खिड़की से बाहर दिखता है

हमारे कमरे में चमकता है.

हम ताली बजाते हैं -

सूरज से बहुत खुश हूं.

पाले के बारे में

तुम, पाला, पाला, पाला,

अपनी नाक मत दिखाओ!

जल्दी घर जाओ

ठंड को अपने साथ ले जाओ.

और हम स्लेज लेंगे

हम सड़क पर जायेंगे

चलो स्लेज-स्कूटर में बैठें।

समारोह - मनोरंजन

एक सींगवाला बकरा है, एक बटवाला बकरा है

ऊपर-ऊपर पैर, ताली-ताली आँखें।

कौन दलिया नहीं खाता, कौन दूध नहीं पीता?

गोर, गोर, गोर.>

(बच्चे को बकरी का खिलौना दिखाओ, या हाथ की उंगलियों से सींग बनाओ)

बाबा ने बोये मटर उछल-कूद, कूद-कूद

छत ढह गई कूदो - कूदो, कूदो - कूदो,

बाबा चले, चले, एक पाई मिली।

(बच्चे को अपनी गोद में बिठाएं ताकि आप उसे उछाल सकें)

चिकी - चिकी - चिकालोचकी

कोस्त्या लाठियों पर सवार है

ल्यूबा गाड़ियों पर मेवे तोड़ रहा है।

(बच्चे को अपने पैर पर बिठाएं और झुलाएं)

दस्तक दे रहा है, सड़क पर लड़खड़ा रहा है: फोमा मुर्गे की सवारी कर रहा है।

तिमोश्का एक बिल्ली पर, रास्ते में।

(बच्चे को अपनी गोद में रखें ताकि आप उसे ऊपर फेंक सकें)

कूदो - कूदो, कूदो - कूदो

वह बड़ा हुआ, लड़का बड़ा हुआ।

कूदो - कूदो, कूदो - कूदो

देखो कितना ऊँचा है.

तारि - तारि - तारि - रस, तारि - रुसेनकी

मारुसेन्का में पैर खुद नाचने लगे,

चाकुओं ने स्वयं तारि-रुसेन्की नृत्य किया

ऐसी है मारुसेन्का की मनोदशा.

(बच्चे को अपने पैरों पर खड़ा करें ताकि वह अपने आप उछल सके)

चलो चलें - चलो मशरूम के लिए, नट्स के लिए चलें

धक्कों के ऊपर, धक्कों के ऊपर, झाड़ियों के ऊपर, ठूँठों के ऊपर,

हरी पत्तियाँ, खड्डों के किनारे, पत्थरों के किनारे

गड्ढों के ऊपर, जड़ों के ऊपर, सीधे छेद में - बम!

(बच्चा "बम" कहते हुए आपकी गोद में बैठ जाता है, उसे थोड़ा "गिराओ")

अलविदा कोई ल्युबुष्का नहीं है, ल्युबुष्का एक कबूतर है।

ओह, हाँ, वह कहीं नहीं है, हमारी ल्युबाशा कहाँ है, कहाँ है?

हम उसकी तलाश करेंगे, और हम उसे ढूंढ लेंगे, हम उसे ढूंढ लेंगे।

(बालों में बच्चे के साथ खेलें)

तीन - वह - शव - की! तीन - वह - शव - की!

नस्तास्या तकिए पर सवार है!

गद्दी पर!

तकिया कलाबाज़ी के साथ बू

शव! तुतुष्की!

तकिए पर बैठें.

गर्लफ्रेंड्स आईं

तकिये से धक्का दे दिया.

लडुस्की - पैटीज़, बेक्ड पेनकेक्स

उन्होंने इसे खिड़की पर रख दिया - उन्होंने इसे ठंडा होने के लिए छोड़ दिया।

आओ ठंडा खायें और चिड़ियों को दें

उन्होंने सारे पैनकेक खा लिए, शू-शू उड़ गए।

वे सिर पर बैठ गए (बच्चे का नाम)।

घर में बन्स जैसी खुशबू आ रही है!

ठीक है! ठीक है!

कौन आने वाला है? कौन आने वाला है? दादा-दादी, दादी!

जल्दी आओ दादा-दादी!

आपसे और रिश्तेदारों से बढ़कर कोई प्रिय नहीं!

ठीक है! ठीक है!

हम दादी से मिलने के लिए पैटीज़ खाते हैं।

हम डिनर पार्टी के लिए दादाजी से मिलने जाते हैं।

हम एक अजीब रास्ते पर एक बिल्ली पर भोजन करते हैं।

हम लाल ठेले में कुत्तों को खाते हैं।

दादी सबके लिए सुर्ख पैनकेक बनाती हैं।

जानवरों के बारे में रोल्स

सफ़ेद पक्षीय मैगपाई

मैगपाई, मैगपाई,

मैगपाई-सफ़ेद-पक्षीय,

पका हुआ दलिया,

बरामदे पर कूद पड़ा

आमंत्रित अतिथि,

कोई मेहमान नहीं था, उन्होंने दलिया नहीं खाया।

मैंने अपने बच्चों को सब कुछ दिया।

बच्चे उड़कर अंदर आये और मेज पर बैठ गये।

उन्होंने सारा दलिया खा लिया.

चूजा - चूजा, चूजा,

एक टब में पानी है.

मुझसे कौन डरता है

मैं उन्हें पानी नहीं दूँगा.

यहाँ मुर्गियाँ आती हैं

टब से डरो मत!

टब के पास एक तश्तरी है,

वे सभी नशे में धुत्त हो जाते हैं।

टब के पास एक तश्तरी है.

चूहे गोल नृत्य करते हैं,

और बिल्ली चूल्हे पर झपकी ले रही है।

चुप रहो चूहों, शोर मत करो,

बिल्ली वास्का को मत जगाओ।

यहाँ वास्का बिल्ली जागती है,

आपका गोल नृत्य तोड़ देंगे.

बिल्ली और बिल्ली.

बिल्ली टोकरियों में कमीज सिलती है,

और ओवन पर बिल्ली ने क्राउटन को कुचल दिया।

हमारी बिल्ली के पास तीन मीठे केक हैं,

और हमारी बिल्ली के पास दूध के तीन तहखाने हैं।

एक कायर खरगोश पूरे मैदान में भाग गया,

मैं बगीचे में भागा, एक गाजर मिली, एक गोभी मिली,

बैठता है, कुतरता है, आह, कोई आ रहा है!

एक दो तीन चार पांच,

खरगोश टहलने के लिए बाहर गया।

काय करते? हो कैसे?

चलो एक खरगोश पकड़ें!

आइए फिर से गिनें:

एक दो तीन चार पांच।

सफेद खरगोश, तुम कहाँ भागे?

जंगल में - डबरोव्का।

उसने वहाँ क्या किया?

छाल फाड़ डाली.

आपने इसे कहाँ डाल दिया था?

डेक साफ़ किया.

सफेद कबूतरों के बीच

फुर्तीली गौरैया कूदती है,

पक्षी गौरैया, ग्रे शर्ट

जवाब दो, गौरैया, उड़ जाओ, शरमाओ मत!

भाड़ में जाओ, चूहा हाथी पर सवारी करता है।

रुको, कांटेदार हाथी, जाना और भी असहनीय है,

जाना और भी असहनीय है, तुम बहुत कांटेदार हो, हेजहोग!

लोमड़ी और भेड़िया.

लोमड़ी चल रही थी, लोमड़ी को एक पैसा मिला।

लोमड़ी ने साबुन खरीदा, लोमड़ी ने थूथन धोया।

भेड़िया किनारे से चल रहा था, लोमड़ी सड़क के किनारे,

भेड़िया मुर्गे की तरह गाता था, लोमड़ी मुर्गी की तरह।

भेड़िये ने एक स्लेज खरीदी, लोमड़ी को स्लेज में बिठाया।

गाँव पहुँचने से पहले ही लोमड़ी बाहर कूद पड़ी।

एक गिलहरी ठेले पर बैठी मेवे बेच रही है।

चेंटरेल-बहन, गौरैया, टिटमाउस,

मोटे पैरों वाले भालू को, मूंछों वाले को खरगोश।

किसको ट्रे में, किसको मुँह में, किसको पंजे में।

तुम ओक के पेड़ पर दस्तक देते हो,

नीली सिस्किन आ रही है.

सिस्किन में, चिज़ेंका में,

लाल बालों वाली शिखा,

और एक छोटे से पंजे पर

लाल रंग का जूता.

सिस्किन सूरज के नीचे उड़ गया

और सिर हिलाया.

कुछ कलहंस

- कलहंस, कलहंस! - हा-हा-हा!

- आप खाना खाना चाहेंगे? - हां हां हां!

- तो उड़ जाओ! - हमें आज्ञा नहीं है!

पहाड़ के नीचे भूरा भेड़िया

वह हमें घर नहीं जाने देगा.

- तो जैसे चाहो उड़ो

बस अपने पंखों का ख्याल रखना!

उल्लू - उल्लू, बड़ा सिर,

वह एक स्टंप पर बैठता है, अपना सिर घुमाता है,

सभी दिशाओं में देखता है, लेकिन यह कैसे उड़ेगा!

एक प्रकार का गुबरैला

लेडीबग, आसमान की ओर उड़ो

हमारे लिए रोटी लाओ

काला और सफेद

बस गर्म नहीं है.

मार्टिन

निगल, निगल, प्यारी हत्यारी व्हेल,

तुम कहाँ थे, क्या लेकर आये थे?

विदेश गया, वसंत मिला,

मैं लाता हूं, मैं वसंत-सौंदर्य लाता हूं!

घोंघा, घोंघा, अपने सींग बाहर निकालो

मैं तुम्हें, घोंघा, पाई का एक टुकड़ा दूँगा!

रास्ते पर रेंगो, मैं तुम्हें केक दूँगा।

हम दिन में सोने से पहले कहाँ जाते हैं

टॉपटुश्किनो स्टेशन से,

बिस्तर स्टेशन तक

हमें जल्द ही वहां पहुंचना होगा!

और थोड़ी नींद ले लो!

वस्तावैकिनो स्टेशन पर

जागो - स्वयं बाहर निकलो!

और तुम इग्रैकिनो की ओर दौड़ोगे,

मित्रों और चमत्कारों के लिए!

खैर, जब तक वे नहीं आये

बिस्तर स्टेशन तक!

इस नींद भरे स्टेशन पर, सो जाना कितना सुखद है...

यहाँ वे बिस्तर पर हैं
गुलाबी एड़ियाँ.
ये किसकी हील्स हैं?
नरम और मीठा?
गोस्लिंग दौड़ते हुए आएंगे
एड़ियों पर चुटकी ली।
जल्दी छुप जाओ, जम्हाई मत लो
कंबल से ढकें!

अलविदा, अलविदा, अलविदा

कुत्ता भौंकता नहीं

और हॉर्न मत बजाओ

हमारे बच्चों को मत जगाओ.

हमारे बच्चे सो जायेंगे

हाँ, बड़े हो जाओ.

वे अधिक सोएंगे

वे और बढ़ेंगे.

सो जाओ, सो जाओ, बेबी एंड्रियुशेंका।

सभी निगल सो रहे हैं

सभी किलर व्हेल सो रही हैं

हमारे एंड्रियुशेंका को

वे तुम्हें सोने के लिए कहते हैं।

एक सपना एक बेंच पर चल रहा है

लाल शर्ट में

और सोन्या - दूसरी ओर -

सुंड्रेस नीला.

वे एक साथ चलते हैं

ड्रीम कटेंका को ले जाया जा रहा है।

कहानियाँ,

खरगोश उछल पड़े

वे पालना झुलाने लगे,

एक मधुर स्वप्न जगाने के लिए.

वे पाइप बजाने लगे,

मीशा को नींद आने लगी.

बायू-बायु-बायिंकी,

आइए बच्चे के लिए कुछ जूते खरीदें।

आइए पैरों पर रखें

आइए ट्रैक पर चलें.

बच्चा चलेगा

जूते पहनेंगे.

ओह, तुम एक भूरी बिल्ली हो,

तुम्हारी पूँछ सफ़ेद है

बाहर निकलो, किटी, मत जाओ!

हमारे बच्चों को मत जगाओ.

पलकें झड जाती हैं

आंखें बंद हैं.

हम शांति से आराम करते हैं

हम एक जादुई सपना लेकर सो जाते हैं।

आसानी से, समान रूप से, गहरी सांस लें..

हमारे हाथ आराम करते हैं...

पैरों को भी आराम...

आराम कर रहे हैं, सो रहे हैं...

गर्दन तनावग्रस्त नहीं है

और वह निश्चिंत है.

होंठ थोड़े खुले

सब कुछ आश्चर्यजनक रूप से आरामदायक है।

आसानी से, समान रूप से, गहरी सांस लें।

तनाव दूर हो गया

और पूरा शरीर शिथिल हो जाता है..

अपना दलिया खाओ, लड़की
कोरस लड़की,
दलिया खाओ, बड़े हो जाओ
सबके लिए बड़े हो जाओ!

यहाँ दोपहर का नाश्ता आता है

बच्चे मेज़ पर बैठ गये।

परेशानी से बचने के लिए

आइए याद रखें भोजन के नियम:

हमारे पैर नहीं खटखटाते

हमारी ज़ुबानें खामोश हैं.

रात के खाने में गंदगी न फैलाएं

गड़बड़ है - तो इसे साफ करो।

और हमारे पास चम्मच हैं

थोड़ा जादुई.

ये रही थाली, ये रहा खाना.

कोई निशान नहीं रहेगा.

मेरी थाली में

लाल गिलहरी,

उसे दृश्यमान बनाने के लिए

मैं सब कुछ नीचे तक खाता हूं।

गहरा और उथला

एक कटोरे में भेजा जाता है

यहाँ जहाज चल रहा है

यह सीधे आपके मुँह में तैर जाता है।

"मैं सूजी नहीं खाना चाहता!"

लड़की माशा चिल्लायी।

"सही है" - दलिया सोचा,

अच्छी लड़की माशा.

आइए इसे बिस्तर पर रख दें

गोभी, आलू - और छुपाएं!

ढूंढने की कोशिश करो!

चम्मच पर दिखाई नहीं देता

पत्तागोभी, आलू.

और प्लेट पर नहीं - देखो!

एक बार की बात है, सौ बच्चे थे

सभी लोग गए KINDERGARTEN.

सभी लोग खाना खाने बैठ गये

सभी ने सौ कटलेट खाये।

फिर सभी लोग सोने चले गये.

गोयडा, गोयडा, पालने,

गल्स आ गए हैं

भूत बोलने लगे

वानुशा को क्या खिलाएं?

कोई कहेगा - दलिया,

दूसरा - दही,

तीसरा कहेगा- दूध

और एक सुर्ख पाई.

चतुर, कटेंका,

मीठा दलिया खायें

स्वादिष्ट, फूला हुआ

शीतल, सुगंधित.

खैर, दलिया!
तो मुँह में और पूछता है!
नाक और गाल भरे हुए थे।
ठुड्डी भी मिल गई.
और छोटी उंगली
मैंने थोड़ी कोशिश की.
थोड़ा खाया
माथे पर मुकुट,
बाकी कान खा गए!

यहाँ एक अच्छी लड़की है.
इस लड़की का नाम माशा है.
और यह उसकी थाली है.
और इस कटोरे में...
नहीं, दलिया नहीं

नहीं, दलिया नहीं
और उन्होंने अनुमान नहीं लगाया:
माशा बैठ गई, दलिया खाया -
उन्होंने सब कुछ दिया!

बिल्ली बाज़ार गयी,
मैंने एक बिल्ली पाई खरीदी
बिल्ली सड़क पर चली गयी
मैंने एक बिल्ली के लिए एक रोटी खरीदी।
क्या आपके पास स्वयं है?
या माशेंका को नीचे उतारो?
मैं खुद को काट लूंगा
हाँ, मैं माशेंका भी लूँगा।

प्रिये, प्रिये!
दादी ने पकौड़े पकाये,
तेल डाला,
उसने इसे बच्चों को दे दिया।
दशा - दो
पाशा - दो,
वान्या - दो,
तान्या - दो,
साशा - दो
माशा - दो,
अच्छे पैनकेक
हमारी अच्छी दादी!

अरे, ठीक है, ठीक है, ठीक है

हम पानी से नहीं डरते

हम साफ धोते हैं

हम एक दूसरे को देखकर मुस्कुराते हैं.

चाँदी का पानी

नल से बह रहा है.

और साबुन सुगंधित है,

बिल्कुल हमारे बाथरूम की तरह.

"चांदी वोदका,

तुम यहाँ कैसे मिला?

"ओसदार घास के मैदानों के माध्यम से

मैं किंडरगार्टन की ओर भागा

"चांदी वोदका,

तुम हमारे पास क्यों भागे?"

"आप सभी को स्वच्छ रखने के लिए,

चारों ओर चमकने के लिए"

आइए अपनी आस्तीन ऊपर चढ़ाएँ

नल खोलो - पानी।

मेरी आँखें, मेरे गाल,

मेरे कान और हथेलियाँ!

  • देखो, छोटों
  • अपनी हथेलियों पर.
  • आह, क्या हथेलियाँ!
  • साफ हाथ!

जल धारा में बहता है

नदी में पानी की बौछार.

हम नल के नीचे धोएंगे,

पानी के बिना हम कहीं नहीं हैं।

मेरे हाथ धो लो, मेरा चेहरा धो लो

साबुन, ब्रश और पानी.

अगर आपको धोना पसंद नहीं है

यह गाना मत गाओ.

शुद्ध पानी

साशा का चेहरा धो लो,

अनेचका - हथेलियाँ,

और उंगलियाँ - अंतोशका।

न धोएं, न पियें बिना पानी,

पानी के बिना पत्ता नहीं खिलता,

और इसीलिए हमेशा

हर किसी को हर जगह पानी की जरूरत होती है।

हम जानते हैं, हम जानते हैं, हाँ, हाँ, हाँ

कहां पानी बरस रहा है.

बाहर आओ, वोदका,

हम नहाने आये हैं!

अपनी हथेलियों पर लेटें

इसमें-चाकू-कू,

नहीं, थोड़ा नहीं - हिम्मत करो,

आइए धोने का आनंद लें।

कुएं से निकली मुर्गी

पानी लाया.

और हर तरफ मुर्गियां

धोने के लिए दौड़ें.

नल, खोलो

नाक, धो लो!

दोनों आँखें एक साथ धोएं!

अपने कान धो लो, अपनी गर्दन धो लो!

शेका, अपने आप को अच्छे से धो लो!

धोना, धोना, नहाना,

गंदा, धो लो!

कीचड़, छोड़ो!

प्रवाह, शुद्ध जल,

तुम मेरा साफ़ चेहरा धो दो,

अपनी गर्दन धोएं, अपने हाथ धोएं

कुछ भी मत भूलना!

साबुन, साबुन से साफ धोएं,

किसी बात की चिंता मत करो.

साबुन काटता नहीं, बस धो देता है।

कौन अपने हाथ साबुन से नहीं धोता

बुधवार से बुधवार.

एक मुलायम तौलिये पर

निशान मुद्रित हैं.

हर दिन मैं अपना साबुन धोता हूं

गर्म पानी के नीचे.

अपने आप को धो लो, साबुन, आलसी मत बनो,

फिसलो मत, क्रोधित मत होओ।

इसलिए वह नहीं गिरा.

हम इसे पहले नहीं धोते.

आह, यह फिर से गिर गया

आइए पहले इसे धो लें.

हम जल्दी धोते हैं

हम साफ़ कर देते हैं

इतना साफ-सुथरा, इतना सावधान

हर कोई हमें देखकर खुश होता है.

क्लीनर से धोएं, पानी न छोड़ें।

वहां बर्फ से सफेद हथेलियां होंगी।

मैं आज सुबह जल्दी हूँ

नल से धुल गया.

मैं खुद अब कर सकता हूं

चेहरा और गर्दन धोएं.

हम सफाई करते हैं हम चिमनी स्वीप को साफ करते हैं

साफ़ साफ़, साफ़ साफ़

चिमनी की सफाई होगी

साफ़ साफ़ साफ़ साफ़.

नल,
खुलना!

नाक,
अपना चेहरा धो लो!

आँख,
नहाओ!

गंध,
छोड़ देना!

हम हाथ में साबुन लेंगे,
और हम पानी डालेंगे
मैं अपने हाथ जल्दी, जल्दी, जल्दी धोता हूँ।
मेरा साफ़, साफ़, साफ़!
और फिर उन्होंने अपना चेहरा धो लिया
हमने भी आँखें धो लीं,
तौलिए से पोंछा
हमने स्वयं की प्रशंसा की!

हम अपनी शुरुआत करते हैं पाठ .
इसका मूल्य क्या है? मटका!
एक दो तीन चार पांच -
चलो अपनी पैंट उतारो!

आइए ध्यान से शपथ लें।
सभी बच्चे जानते हैं
बहुत बुरा
पैंट में पेशाब!

हम सब कुछ ठीक करेंगे.
तान्या बहुत खुश होगी!

अँधेरा, अँधेरा, बेबी!
आप पॉटी पर बैठें
उदास मत हो जाओ
बैठो और सोचो!

तुम्हारा नाम क्या है दोस्त?
और मेरा नाम "पॉट" है!
मैं सभी बच्चों को बचाता हूं
विभिन्न परेशानियों से.
अगर हम दोस्त हैं,
सूखे चलोगे क्या!
आप चलें, खेलें, पढ़ें,
लेकिन मेरे बारे में मत भूलना!
बैठो, जल्दी मत करो
एक आश्चर्य करो, बेबी!

आप और मैं घूमने चलेंगे
आओ कूदें और खेलें.
तुम क्या भूल गए, मेरे दोस्त?
मिशेंकिन के बर्तन पर बैठो।
शाबाश, अब जल्दी करो
वे दरवाजे की ओर भागे.

गमला हमारा हरा मित्र है।

आपका रंग हमेशा हमें बताता है:

“जल्दी बैठो

आख़िरकार, रास्ता खुला है!”

चोटी को कमर तक बढ़ाएं

एक बाल भी मत झड़ना.

बढ़ो, चोटी करो, भ्रमित मत हो

वयस्कों, बच्चों, सुनो।

मैं खुजाता हूं, मैं अपने बाल खुजाता हूं,

चोटियों में कंघी करना!

हम कंघी से क्या करते हैं?

हम तान्या के बाल बनाते हैं।

हालाँकि मैं अक्सर तुमसे झगड़ता हूँ,

स्कैलप टूथी,

नमस्ते!

तुम्हारे बिना नहीं रह सकता बहन

अपनी चोटी गूंथें.

तुम्हारे बिना, मुझे करना होगा

दिन भर घूमें.

हमारे लिए कौन अच्छा है?

सुन्दर कौन है?

वान्या अच्छी है!

वनेचका सुन्दर है

लेवुष्का

लेवुष्का? लेवुष्का नहीं...

रेवुष्का? दहाड़ नहीं...

तो "उउ-उउ!!" कहां है?

वितरित - मुझे समझ नहीं आता।

हमारे पास घंटियाँ और सीटियाँ नहीं हैं

यहाँ कौन एक घंटे से रो रहा है?

यहाँ किसकी गीली मुट्ठी है?

ओह, आदमी भीग रहा है.

भीग मत जाओ, चिकी-चोक!

मुट्ठी में देखो

लेवा ने आँसू छुपाये -

वह अब नहीं रोता.

गोरोशेंकी - गैर-प्रोशेंकी

गो-रो-शिंकी,

गैर-समर्थक शैंक्स,

आप कहां से आये है?

बस या ट्रेन से

क्या आप नस्तास्या के पास पहुँचे?

नहीं-ओ-ओ, मूड खराब कर दो

किसी ने भी नहीं आपसे पूछा!

शायद तुम रोये नहीं

क्या बारिश हुई?

यहाँ कौन रो रहा है

ओह-वह-वह!

वे कहते हैं एंड्रियुष्का मेरी है?

नहीं, हमारा दोस्त रोता नहीं,

तुम व्यर्थ बोलते हो!

पहले से ही मुस्कुरा रहा हूँ -

देखना!

यान-नेस्मेयान के बारे में

भौंहें चढ़ाना, भौंहें सिकोड़ना

हेयर यू गो! जन बिल्कुल नहीं!

या शायद वह हमसे मिलने आई थी

राजकुमारी नेस्मेयाना?

फिर से शरारती होने लगता है

रोना-सागर!

खैर, और अश्रुपूर्ण बरस गया बादल का पानी -

हम नेस्मेयन को जानते हैं।

अब एक नाव का सपना देखना,

और चप्पू ले आओ

और इस सागर के पार

कहीं तैर जाओ.

जहाँ सूर्य रहता है

केले कहाँ उगते हैं

और जहां राजकुमारियां नेस्मेयाना कभी नहीं रोतीं!

मैं रोना चाहता हूँ

और हमारा पीटर

सुबह मूड नहीं!

मैं रो रहा हूं, मैं रो रहा हूं, मैं रो रहा हूं

डॉक्टर मदद नहीं करेंगे!

लेकिन अगर डॉक्टर मेलन हो तो क्या होगा?

डॉक्टर पीच? अंगूर?

उन्हें आने दो, उड़ने दो!

घर पर और किंडरगार्टन दोनों में!

आप कहाँ हैं, दादा-चुप्पी?

चिकी चिकी, चिकी चिकी

आप कहाँ हैं, दादा मोल्चोक?

हमारे पास आओ, बैठो, चुप रहो...

क्या तुमने सुना, अच्छे बूढ़े आदमी?

मौन! मोलचोक आ गया है!

उसे डराओ मत, देखो

कुछ मत कहो।

बिल्ली का जन्मदिन था

आप कल्पना कर सकते हैं?!

रविवार को

यह बिल्ली का जन्मदिन था!

बिल्ली अपनी पूँछ से खेल रही थी

मुझे मज़ा आया, मैं हँसा!

गेंद फर्श पर लुढ़क गई -

मुझे मज़ा आया, मैं हँसा!

और कमरे के चारों ओर कूद गया -

मुझे मज़ा आया, मैं हँसा!

और फिर बिल्ली थक गई, और वह थोड़ा चिल्लाई: म्याऊ!

घोड़े की सवारी

(घुटनों पर)

हम कूदेंगे, हम कूदेंगे, हम कूदेंगे

चलो घोड़े की सवारी करें!

हम अब नहीं रोते

हमारे साथ सब कुछ ठीक है.

अब चलो घूमने चलते हैं.
आइए बच्चों के साथ खेलें.
लेकिन इतना कि मेरी नास्तेंका
कभी जमे नहीं.
हम टोपी पहनेंगे
कान छुपाने के लिए
नस्तास्या शीर्ष पर है।
और गले में गर्म दुपट्टा,
बहुत मुलायम और बड़ा.
खैर अब जंपसूट
नास्टेनकिन का पसंदीदा।
तुम एक बौने की तरह बन जाओगे
मेरा फूल, प्रिय!
मैं तुम्हें व्हीलचेयर पर बिठाऊंगा
आइए मैं आपको एक दिलचस्प कहानी सुनाता हूं.

तान्या ने दस्ताना पहन लिया
ओह, मैं अपनी उंगली कहाँ कर रहा हूँ?
नहीं, उंगली, चला गया
मैं अपने घर में नहीं आया,
तान्या ने अपना दस्ताना उतार दिया
देखो, मुझे यह मिल गया।
खोजो, खोजो और पाओ! नमस्ते उंगली!
आप कैसे हैं?

चड्डी कहाँ जाती है?

पोटेरयेवो गाँव तक

चड्डी पहनने के लिए चला गया.

वहां जाकर खो गया

आह, बेचारे अनाथ!

वे एक झाड़ी के नीचे बैठते हैं

रोओ मत, बल्कि दहाड़ो!

परिचारिका, परिचारिका

परिचारिका को बुलाया जाता है.

और परिचारिका को याद आया

आप शाम को कहाँ थे?

मैं पोटेरयेवो गया, मुझे चड्डी मिली।

एक दो तीन चार पांच -

हम चलने वाले हैं.

कटेंका को बांध दिया

दुपट्टा धारीदार है.

आइए पैरों पर रखें

वालेंकी, गैलोशेस...

और चलो घूमने चलते हैं

कूदो, दौड़ो और खेलो।

बिल्ली, बिल्ली, बिल्ली, चलो!

रास्ते पर मत बैठो.

हमारा बच्चा जाएगा

ये तो चूत में ही गिर जायेगा.

रास्ते से हट जाओ, बिल्ली

हमारा तनेचका आ रहा है।

टॉप-टॉप, टॉप-टॉप-टॉप!

हमारा तनेचका आ रहा है!

यह किसी भी चीज़ के लिए नहीं गिरेगा.

टॉप-टॉप, टॉप-टॉप-टॉप!

यहाँ जूते हैं:

यह बाएं पैर पर है

यह दाहिने पैर पर है.

अगर बारिश होती है,

आइए जूते पहनें:

यह दाहिने पैर पर है

यह बाएं पैर पर है.

वो कितना अच्छा है!

बड़े पैर सड़क पर चले:

शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष।

छोटे कदम

रास्ते पर दौड़ें:

शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष

शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष।

ज़मीन पर सबसे ऊपर

आख़िर ज़मीन हमारी है.

और हमारे लिए उस पर विकास करें

पाई और दलिया!

अब चलो घूमने चलते हैं.
आइए बच्चों के साथ खेलें.
लेकिन इतना कि मेरी नास्तेंका
कभी जमे नहीं.
हम टोपी पहनेंगे
कान छुपाने के लिए
नस्तास्या शीर्ष पर है।
और गले में गर्म दुपट्टा,
बहुत मुलायम और बड़ा.
खैर अब जंपसूट
नास्टेनकिन का पसंदीदा।
तुम एक बौने की तरह बन जाओगे, छोटे, सुंदर!


शिक्षक: शमसुतदीनोवा जेड.जेड. 2017

व्याख्यात्मक नोट

नर्सरी कविताएँ लोक शिक्षाशास्त्र द्वारा चुनी गई अद्भुत सामग्री हैं। इनमें अभिव्यक्ति के तरीके भी शामिल हैं मातृ प्रेमऔर दुलार जो एक बहुत छोटे बच्चे की समझ के लिए सुलभ हैं। कविताएँ हमेशा मज़ेदार और संक्षिप्त होती हैं। वे बच्चे की भाषण सुनवाई को पूरी तरह से विकसित करते हैं: सुनने की क्षमता, ध्वनि में समान ध्वनियों को अलग करने की क्षमता, भाषण की लय और प्रवाह, इसकी स्वर और अभिव्यक्ति, आवाज के उत्थान और पतन को पकड़ने की क्षमता। बच्चों की कविताओं का एक सूक्ष्म शैक्षणिक अर्थ भी होता है। हाथ, पैर, पीठ और पेट को हल्के से सहलाने के साथ, नर्सरी कविताएँ नवजात बच्चों को उनकी माँ के साथ संपर्क स्थापित करने और देखभाल प्रक्रियाओं को सुखद बनाने में मदद करती हैं: डायपर बदलना, खिलाना, नहलाना, सुलाना। जीवन के दूसरे और तीसरे वर्ष के बच्चों के लिए, नर्सरी कविताओं का उपयोग सांत्वना या मनोरंजन के रूप में किया जा सकता है। तुकबंदी से आसपास की दुनिया में विश्वास की भावना विकसित होती है। जब कोई बच्चा किंडरगार्टन शिक्षक से सकारात्मक भाषण सुनता है, तो वह सही ढंग से समझना सीखता है, यह समझता है कि उसके आगे क्या है। तुकबंदी श्रवण अंगों पर लाभकारी प्रभाव डालती है, मुस्कुराहट, हँसी और गहरी संतुष्टि की भावना पैदा करती है। कोई नहीं आधुनिक प्रौद्योगिकियाँकिसी बच्चे के लिए गर्मजोशी भरी आवाज़ की जगह नहीं ले सकता।

मग का महत्व:

  • पालना पोसना ध्वनि संस्कृतिभाषण। कविताएँ हमेशा मज़ेदार और संक्षिप्त होती हैं। वे बच्चे की भाषण सुनवाई को पूरी तरह से विकसित करते हैं: सुनने की क्षमता, ध्वनि में समान ध्वनियों को अलग करने की क्षमता, भाषण की लय और प्रवाह, इसकी स्वर और अभिव्यक्ति, आवाज के उत्थान और पतन को पकड़ने की क्षमता।
  • शब्दावली संवर्धन
  • नई परियों की कहानियों, कहानियों, कविताओं को सुनने, कार्रवाई के विकास का अनुसरण करने, काम के नायकों के साथ सहानुभूति रखने की क्षमता विकसित करना। बच्चों को पात्रों के कार्यों और इन कार्यों के परिणामों के बारे में बताएं;
  • एक शिक्षक की सहायता से लोक कथाओं के छोटे-छोटे अंशों को मंचित और नाटकीय रूप देने की क्षमता विकसित करना;
  • रीड वर्क के सबसे दिलचस्प, अभिव्यंजक अंशों को दोहराएं, जिससे बच्चों को उन शब्दों और वाक्यांशों को पूरा करने का अवसर मिलता है जिन्हें पुन: पेश करना आसान होता है;
  • बच्चों को नर्सरी कविताएँ और छोटी कविताएँ दिल से पढ़ना सिखाना
  • किताबों में रुचि जगाते रहें. बच्चों के साथ नियमित रूप से चित्रों की समीक्षा करें।

सबसे समृद्ध सामग्री, संचार विकसित करने वाले खेलों का आधार

कौशल जो भाषण को उसके सभी पहलुओं में विकसित करते हैं, रूसी लोककथाएँ हैं।

नर्सरी कविताएँ - मौखिक लोक कला की एक छोटी शैली

छोटे बच्चों के विकास में विशेष भूमिका पूर्वस्कूली उम्रदिल्लगी करें।

नर्सरी कविता की अनूठी मौलिकता बच्चे के लिए विशेष रूप से मूल्यवान है। सक्रियण प्रभाव ध्वनि वाक् प्रवाह द्वारा प्रदान किया जाता है। बच्चे भाषण को अन्य सभी ध्वनि संकेतों से अलग करते हैं, इसे प्राथमिकता देते हैं। एक सरल कविता, बार-बार दोहराए गए शब्द, विस्मयादिबोधक और भावनात्मक अपील बच्चे को अनायास ही सुनने और शब्दों को दोहराने पर मजबूर कर देती है। बार-बार दोहराए जाने वाले ध्वनि संयोजन, शब्द, उनकी मधुरता संगीतात्मकता का प्रभाव पैदा करती है। उनकी मदद से, बच्चे में वाणी श्रवण, ध्वनियों का उच्चारण विकसित होता है।

नर्सरी कविता पढ़ने में लय एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।

बच्चों का भाषण हाथों की गति के साथ होता है। यह साबित हो चुका है कि भाषण समारोह और सामान्य मोटर प्रणाली के बीच है निकट संबंध. शरीर की गति, हाथों की ठीक मोटर कौशल और भाषण के अंगों का संयोजन तनाव को दूर करने में मदद करता है, भाषण विराम का पालन करना सिखाता है, भाषण की एकरसता से छुटकारा पाने में मदद करता है, इसकी गति को सामान्य करता है और सही उच्चारण बनाता है। हाथों और उंगलियों की भागीदारी से काव्य ग्रंथों और नर्सरी कविताओं को याद करने से यह तथ्य सामने आता है कि बच्चा बेहतर याद रखता है, कल्पना विकसित करता है और सक्रिय होता है मानसिक गतिविधिबच्चा।

किंडरगार्टन में नर्सरी कविताओं का नियमित उपयोग बच्चे के मनोवैज्ञानिक कल्याण की नींव रखेगा, जो उसकी सफलता निर्धारित करता है। सामान्य विकासवी पूर्वस्कूली अवधिबचपन।

बच्चों में मित्रता, सद्भावना और सहानुभूति की भावना को शिक्षित करने के लिए तुकबंदी का बहुत महत्व है। लोककथाओं के कार्यों के साथ संचार के परिणामस्वरूप, उनके मूड और भावनाएं बच्चे को प्रेषित होती हैं: खुशी, चिंता, अफसोस, उदासी, कोमलता। उनका विस्तार होता है शब्दकोशबेबी, संज्ञानात्मक सक्रिय करें और मानसिक विकास, बाहरी दुनिया से परिचित होने में योगदान करते हैं, जिसके परिणामस्वरूप उनकी संवेदनशीलता और संवेदनशीलता विकसित होती है, दुनिया के प्रति एक मानवीय दृष्टिकोण बनता है।

लोकगीत कार्यों में कई रंगीन और ज्वलंत मौखिक चित्र होते हैं, जो बच्चों की शब्दावली को समृद्ध करने की अनुमति देते हैं।

उन्हें बार-बार सुनने से वस्तुओं को दर्शाने वाले शब्दों के नए रूप सीखने में मदद मिलती है। ऐसे भाषण नमूनों का संचय भाषाई सामान्यीकरण में परिवर्तन में और योगदान देता है। नर्सरी कविताएँ पढ़ना कई पुनरावृत्तियों के साथ होता है, जहाँ व्यक्तिगत शब्दों, वाक्यांशों, वाक्यों और यहाँ तक कि चौपाइयों का बार-बार उच्चारण किया जाता है। यह सब शब्दों को याद रखने और फिर उनके सक्रिय उपयोग में योगदान देता है। नर्सरी कविता का एक और मूल्य यह है कि शब्द को बच्चे की क्रिया के साथ जोड़ा जा सकता है। कई नर्सरी कविताओं की सामग्री क्रियाओं से भरपूर है। इनके प्रयोग से शब्दों द्वारा संकेतित क्रियाओं का प्रदर्शन होता है, जिससे शब्द स्वयं क्रिया के साथ जुड़ जाता है।

मैंने नर्सरी समूह के बच्चों के लिए एक मंडल विकसित किया "कविताएँ - सहायक"

कार्यक्रम प्राथमिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए बनाया गया है (23 वर्षीय)

मण्डल की गतिविधियाँ दिन भर निरन्तर चलती रहती हैं अलग - अलग प्रकारगतिविधियाँ और शासन के क्षण. कार्यक्रम क्रियान्वयन की अवधि 8 माह

कार्य के अपेक्षित परिणाम:

  • बच्चे की भाषण सुनने की क्षमता विकसित होती है: सुनने की क्षमता, ध्वनि में समान ध्वनियों को अलग करने की क्षमता, भाषण की लय और प्रवाह, इसकी तीव्रता और अभिव्यक्ति, आवाज के उत्थान और पतन को पकड़ने की क्षमता।
  • शब्दावली संवर्धन
  • नई परियों की कहानियों, कहानियों, कविताओं को सुनने, कार्रवाई के विकास का पालन करने, काम के नायकों के साथ सहानुभूति रखने की क्षमता।
  • लोक कथाओं के छोटे-छोटे अंशों का मंचन और नाटकीकरण करना
  • सबसे दिलचस्प, अभिव्यंजक अंशों को दोहराएं
  • शब्दों और आसानी से दोहराए जाने वाले वाक्यांशों का उच्चारण करें
  • नर्सरी कविताएँ और छोटी कविताएँ सुनाएँ
  • दृष्टांतों को देखो.

सर्कल कार्यक्रम के कार्यान्वयन में परिणाम है भाषण गतिविधिबच्चे।

मग का उद्देश्य:

  1. किंडरगार्टन की स्थितियों में बच्चों के अनुकूलन की प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाना;
  2. मौखिक संचार का विकास;
  3. किताबें पढ़ने में रुचि और आवश्यकता का निर्माण।

मंडल के उद्देश्य:

1. संक्षिप्त, सुलभ लोक को सुनना सिखाना

2. आकार देना व्याकरण की संरचनाभाषण;

3. एकालाप और संवाद भाषण का विकास;

4. ठीक मोटर कौशल का विकास

5. साहित्यिक भाषण का विकास;

6. मौखिक कला का परिचय, जिसमें कलात्मक धारणा और सौंदर्य स्वाद का विकास शामिल है।

शैक्षणिक क्षेत्र "फिक्शन पढ़ना" :

मौखिक संचार विकसित करें. उन्हें इशारों और चेहरे के भावों का उपयोग करके संचार से उपलब्ध भाषण साधनों का उपयोग करके संचार की ओर बढ़ने के लिए प्रोत्साहित करें।

शैक्षणिक क्षेत्र

"ज्ञान" :

साथियों और वयस्कों के साथ मुक्त संचार की प्रक्रिया में समझे गए शब्दों के भंडार के विस्तार में योगदान करें।

शैक्षणिक क्षेत्र

"समाजीकरण" :

  • बच्चों को साथियों के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैया व्यक्त करना सिखाएं।
  • सहानुभूति और जवाबदेही को प्रोत्साहित करें।

विकास परिवेश की पुनःपूर्ति:

पर प्रारंभिक चरणमैंने निम्नलिखित कार्य किया है:

  • चयनित लोकगीत सामग्री, बच्चों की उम्र के लिए पर्याप्त;
  • सभी संवेदनशील क्षणों के लिए नर्सरी कविताओं, पोषण की कविता का एक कार्ड इंडेक्स संकलित किया गया था;
  • लोकसाहित्य कृतियों के साथ चयनित सचित्र साहित्य।

मुख्य मंच पर नर्सरी समूहपूरे दिन लोककथाओं का उपयोग करके काम का आयोजन किया जाएगा, जिसमें विभिन्न शासन क्षणों में उन्हें शामिल किया जाएगा।

मैं न केवल संवेदनशील क्षणों में नर्सरी कविताओं का उपयोग करूंगा

और कक्षा में, बल्कि संगठित शैक्षिक और सहयोगात्मक साझेदारी गतिविधियों में भी।

वृत्त के कार्यान्वयन में प्रयुक्त विधियाँ और तकनीकें:

1. नर्सरी कविता का कथानक बजाना।

मैं बच्चों के साथ एनएनओडी के दौरान दृश्य सामग्री का उपयोग करूंगा (खिलौने, चित्र, चित्रण, आदि)जिससे कार्यों का विस्तृत चित्र तैयार किया जा सके। विज़ुअलाइज़ेशन की मुख्य विधियों में से एक किसी कार्य का मंचन करने की तकनीक है। इसके साथ, आप सामग्री की अंतिम समझ प्राप्त कर सकते हैं। नाटकीयता तकनीक को समकालिक पठन के साथ जोड़ा गया है, जो दृश्य और श्रवण उत्तेजनाओं को जोड़ने में मदद करता है।

इसके अलावा, नर्सरी कविताओं की मदद से बच्चे विभिन्न प्रकार की अभिव्यंजक गतिविधियाँ सीखते हैं। उदाहरण के लिए, बच्चे दिखाते हैं कि कैसे एक भालू अजीब तरह से चलता है, एक लोमड़ी धीरे से छिपती है, एक बैल पैर पटकता है, एक बकरी कूदती है और चरती है, एक बिल्ली सावधानी से चलती है, संगीतकार कैसे अलग-अलग काम करते हैं संगीत वाद्ययंत्र (बालालिका, फ़िफ़, हारमोनिका)वगैरह।

2. शब्द का खेल.

3. आउटडोर और गोल नृत्य खेल (जंगल में भालू पर)

4. फिंगर जिम्नास्टिक।

5. चित्र दिखाते हुए नर्सरी कविताएँ पढ़ना।

6. लघुगणक.

माता-पिता के साथ काम करना:

जीवन के पहले वर्षों में, बच्चा लगभग हमेशा सबसे घिरा रहता है

करीबी लोग, और केवल में संयुक्त कार्यमाता-पिता के साथ, कोई व्यक्ति अपने आस-पास मौजूद हर चीज की संपत्ति और सुंदरता, लोक कला के प्रति रुचि और प्रेम विकसित कर सकता है। इसलिए, इस विषय पर माता-पिता के साथ काम करने की योजना बनाई गई है:

  • दृश्य हलचल (माता-पिता के लिए सलाह) "घर पर नर्सरी कविता वाले खेल" , "हम विकास कर रहे हैं फ़ाइन मोटर स्किल्स» , माता-पिता के लिए कोने में अनुभाग "हम क्या सिखाते हैं" )
  • सूचना - विश्लेषणात्मक - फ़ोल्डर डिज़ाइन - आंदोलन
  • संज्ञानात्मक (बच्चे के विकास में नर्सरी राइम्स के महत्व के बारे में बात).

इस परियोजना के लिए धन्यवाद, स्तरीय निदान भाषण विकासदिखाया है

हमारे समूह के बच्चों में अच्छे परिणाम।

परिणाम:

दर्शाता है कि नर्सरी कविताओं का उद्देश्यपूर्ण और व्यवस्थित उपयोग बच्चों को इसमें महारत हासिल करने में मदद करता है:

  1. मातृ भाषा;
  2. विभिन्न प्रकार की गतिविधियाँ (मूर्तिकला, ड्राइंग, डिजाइनिंग, शारीरिक और संगीत विकास);
  3. बुनियादी स्व-देखभाल और स्वच्छता कौशल।

वृत्त का परिणाम है सकारात्मक भावनाएँ, हर्षित, हर्षित

मेरे बच्चों की मनोदशा, जो उनकी मूल भाषा में महारत हासिल करने में मदद करती है, स्मृति, कल्पना, सोच विकसित करती है, दौड़ना, कूदना, यानी संभव बनाती है। बच्चे का सर्वांगीण विकास होता है।

खेल के दौरान बच्चों ने स्वतंत्र स्थानांतरण किया

खेल और रोजमर्रा की गतिविधियों में क्रियाएँ, स्थितियाँ, प्रिय नर्सरी कविताएँ।

उदाहरण के लिए, धोते समय:

पानी पानी,
नस्तास्या को धो लो (पाउच)चेहरा,
आँखों में चमक लाने के लिए
आपके गालों को सुर्ख बनाने के लिए.

मुँह से हँसना,
दाँत काटना।

खिलाते समय:

चतुर पोलेंका,
मीठा दलिया खायें
स्वादिष्ट, फूला हुआ
शीतल, सुगंधित.

उठाते समय:

खींचता है, खींचता है,
पैर की उंगलियों से पैर की उंगलियों तक,
हम खिंचेंगे, हम खिंचेंगे
आइए छोटे न बनें.

टहलने के लिए कपड़े पहनते समय:

यहाँ जूते हैं:
यह बाएं पैर पर है
ये दाहिने पैर से है.
आइए जूते पहनें:

यह बाएं पैर पर है
यह दाहिने पैर पर है.

मोबाइल और राउंड डांस गेम:

"जंगल में भालू पर"

इस खेल में दो वयस्कों की भागीदारी की आवश्यकता होती है।

"भालू" (वयस्कों में से एक)कमरे के कोने में एक कुर्सी पर बैठता है और "सो गया" . एक बच्चे के साथ एक और वयस्क (या बच्चे)जंगल में चलता है, संग्रह करता है "मशरूम" , "जामुन" , वे ओवरलैप करते हैं: “अय! अय! .

फिर वयस्क और बच्चे हाथ पकड़कर पास आने लगते हैं

"भालू" शब्दों के साथ:

जंगल में भालू पर
मैं ढेर सारे शंकु उठाऊंगा
और भालू अंधा है -
मेरे पीछे मत भागो.

शाखा टूट जाएगी -
भालू मेरा पीछा कर रहा है!

आखिरी शब्द पर "भालू" कराहना (धीरे ​​से! ताकि बच्चे डरें नहीं)और खिलाड़ियों को पकड़ने के लिए उनके पीछे दौड़ता है। भालू और बच्चे. वयस्कों में से एक को नियुक्त किया गया है "भालू" . कमरे के एक छोर पर एक अन्य वयस्क और बच्चे बैठे हैं। "भालू" कमरे में घूमता है, बच्चों की तलाश करने का नाटक करता है और कहता है:

भालू जंगल में घूम रहा था
बहुत देर तक उसने खोज की
भालू बच्चों की तलाश में था,
घास पर बैठ गया और झपकी ले ली।

तब "भालू" कमरे के विपरीत छोर पर एक कुर्सी पर बैठ जाता है और ऊंघने लगता है। वयस्क और बच्चे कहते हैं:

बच्चे नाचने लगे
सहन करो, सहन करो, उठो
वे पैर पटकने लगे.
हमारे बच्चों से मिलें.

आख़िरी शब्द पर, बच्चे कमरे के दूसरे छोर की ओर भागते हैं और वहीं बैठ जाते हैं।

"हंस, कुछ कलहंस"

बच्चे कमरे की एक दीवार पर खड़े हैं। ड्राइविंग (वयस्क)बीच में।

मेजबान कहता है: "हंस, कुछ कलहंस" .

बच्चे: "हा, हा, हा" .

अग्रणी: "आप खाना खाना चाहेंगे?" बच्चे: "हां हां हां" .

अग्रणी: "ठीक है, उड़ो - चाहो तो पंखों का ख्याल रखो" .

बच्चे विपरीत दीवार की ओर दौड़ते हैं (वहां उनका घर है), और प्रस्तुतकर्ता के पास यथासंभव अधिक से अधिक बच्चों को छूने का समय होना चाहिए।

"चूहे नृत्य"

बच्चे - "चूहों" - बीच में एक गोल नृत्य का नेतृत्व करें "सो गया" "बिल्ली" (बच्चों में से एक)

चूहे नाचते हैं
एक बिल्ली सोफ़े पर झपकी ले रही है।
"चुप रहो चूहों, शोर मत करो,
बिल्ली वास्का को मत जगाओ।

वास्का बिल्ली कैसे जागती है
हमारा गोल नृत्य तोड़ देगा!

पर अंतिम शब्द "बिल्ली" जागता है और पकड़ लेता है "चूहों" . कुर्सियों पर बैठने पर बच्चे छिप सकते हैं (मिंक में चढ़ जाएगा).

"बड़े और छोटे पैर"

बच्चे एक-दूसरे का हाथ पकड़ते हैं और एक घेरे में चलते हैं, या तो धीरे-धीरे, ज़ोर से अपने पैर पटकते हैं, या अपनी गति तेज़ करते हैं और अक्सर अपने पैर हिलाते हैं।

बड़ा पैर
सड़क पर चल दिया
शीर्ष - शीर्ष, शीर्ष - शीर्ष
छोटे कदम

रास्ते पर दौड़ो
टॉप टॉप टॉप फिर टॉप
टॉप टॉप टॉप फिर टॉप
हम जंगल से होकर चल रहे हैं

हाथ पकड़ें और हलकों में चलें:

हम जंगल से होकर चल रहे हैं
आइए जानवरों को खोजें।
हम खरगोश को जोर से बुलाएंगे: "अय - अय - अय!"
कोई जवाब नहीं देता

एक प्रतिध्वनि ही गूंजती है
शांत: "अय - अय - अय!"

हरे के स्थान पर आप अन्य शब्द रख सकते हैं: "हम भेड़िये को जोर से बुलाएंगे" , "हम भालू को बुलाएंगे" , "हम लोमड़ी को बुलाएंगे" .

"सपाट रास्ते पर" हाथ पकड़ें और हलकों में चलें:
समतल पथ पर
समतल पथ पर
हमारे पैर चल रहे हैं

हमारे पैर चल रहे हैं.
ठूँठों पर, धक्कों पर, कंकड़-पत्थरों पर,
कंकड़ के ऊपर, गड्ढे में - धमाका! (अंतिम पंक्ति पर बैठें।)

"बनी चला गया"

एक घेरा बनाते हुए हाथ पकड़ें। ये शब्द कहते हुए एक घेरे में चलें:

बन्नी चला, चला, चला,
एक गाजर मिली
बैठे, खाया और चल दिये।
बन्नी चला, चला, चला,

शब्दों में "उतारा" - रुकें और बैठ जाएं।

"बुलबुला फुलाओ"

हाथ पकड़ें - आप सफल होंगे बड़ा बुलबुला. शब्दों के साथ एक गोल नृत्य का नेतृत्व करें:

बुलबुला फुलाओ

बड़ा विस्फोट करो.

ऐसे ही रहो

और दुर्घटना मत करो.

(अपने हाथ हटाओ और ताली बजाओ).

बुलबुला फूट गया! आओ उड़ें!

(कमरे के चारों ओर दौड़ें).

"हमारे नाम के दिनों की तरह"

बच्चों का हाथ पकड़ें और उचित हरकतें करते हुए एक घेरे में चलें:

हमारे जन्मदिन की तरह

हमने एक रोटी पकाई:

यह चौड़ाई है

यहाँ रात्रिभोज हैं

(केंद्र की ओर अभिसरण)

यहाँ इतनी ऊंचाई है

(हाथ ऊपर उठाएं)

यहाँ इतना कम है.

(हाथ नीचे करो)

कारवां, कारवां,

जिसे चाहो चुन लो

निःसंदेह मैं हर किसी से प्यार करता हूँ

और बच्चे तो सबसे ज्यादा हैं.

फिंगर जिम्नास्टिक:

रहता था - वहाँ एक खरगोश था -

लंबे कान.

शीतदंशित खरगोश

किनारे पर नाक.

जमी हुई नाक,

शीतदंश पोनीटेल

और वार्मअप करने चला गया

बच्चों से मिलें.

वे ताली बजाते हैं। मुट्ठी में 3 उंगलियाँ, तर्जनी और मध्य - कान।

दोनों हाथों की अंगुलियों को निचोड़ें और साफ़ करें।

अपनी नाक रगड़ो. दोनों हाथों की अंगुलियों को निचोड़ें और साफ़ करें।

बिल्ली को दुलारना.

वे स्टीयरिंग व्हील घुमाते हैं।

मुर्गी टहलने के लिए निकली

ताज़ी घास को चुटकी में काट लें

और उसके पीछे लोग -

पीली मुर्गियाँ.

"को - को - को, को - को - को,

ज्यादा दूर मत जाओ

अपने पंजों से पंक्तिबद्ध करें,

प्रत्येक हाथ की दो अंगुलियों - तर्जनी और मध्य - से चलें। सभी अंगुलियों से पिंचिंग मूवमेंट

प्रत्येक हाथ. दोनों हाथों की सभी अंगुलियों से दौड़ें। वे ताली बजाते हैं।

वे अग्रणी हाथ की उंगली से धमकी देते हैं। एक ही समय में दोनों हाथों की प्रत्येक उंगली से रोइंग मूवमेंट, अंगूठेहथेलियों को मेज के किनारे पर स्थिर करें।

बच्चे दो अंगुलियों से बारी-बारी से अनाज इकट्ठा करते हैं

प्रत्येक हाथ या दोनों हाथ एक ही समय में: बड़ा - तर्जनी, बड़ा - मध्य, आदि।

शुद्ध पानी

साशा का चेहरा धो लो,

अनेचका - ताली,

और उंगलियां - अंतोशा।

धोने की गतिविधियाँ. गालों पर हाथ फेरना।

हथेलियों की तीव्र रगड़। बारी-बारी से प्रत्येक उंगली की मालिश करें, "निकालना" दस्ताने।

रहते थे - वहाँ बन्नी थे

जंगल के किनारे पर.

रहते थे - वहाँ बन्नी थे

एक सफेद झोपड़ी में.

अपने कान धो लो

उनके पंजे धोये

खरगोशों ने कपड़े पहने

उन्होंने चप्पलें पहन लीं.

मुट्ठी में 3 उंगलियाँ, तर्जनी और मध्य - कान।

वे ताली बजाते हैं।

कान दिखाओ.

घर दिखाओ.

कान मलना. हाथों की हथेलियों से धोने की क्रिया। धड़ के साथ हथेलियों की ऊपर से नीचे की ओर गति। दिखाओ।

"मेरा परिवार"

यह उंगली दादा की है

यह उंगली एक दादी है,

यह उंगली डैडी है

ये उंगली है माँ

यह उंगली मैं हूं

वह मेरा पूरा परिवार है!

सबसे पहले, यह खेल व्यक्तिगत रूप से खेला जाता है, कविता पढ़ते समय बच्चे के हाथ की उंगलियों को मोड़ा जाता है। बच्चों को गतिविधि याद आने के बाद,

बच्चों के समूह के साथ कोई खेल खेलें। बच्चों को दूसरी ओर की उंगलियों को मोड़ने के लिए आमंत्रित करके खेल को दोहराएं। आप बच्चों को जोड़ियों में बंटने और बारी-बारी से एक-दूसरे के हाथों में अपनी उंगलियां मोड़ने के लिए भी आमंत्रित कर सकते हैं।

"ताला"

मैं दिखाऊंगा और बताऊंगा, और तुम मेरे पीछे दोहराओगे।

दरवाजे पर ताला लगा हुआ है.

इसे कौन खोल सकता था?

बच्चों को खेलने के लिए आमंत्रित करें. अपनी उंगलियों को कनेक्ट करें "ताला" .

बंद हाथों से मेज पर दस्तक दें।

बंद हाथों से गोलाकार गति।

हमने ताला खटखटाया

हमने ताला खोल दिया

हमने ताला घुमा दिया...

और उन्होंने इसे खोल दिया!

पहले हाथों को महल में फंसाकर मोड़ें, फिर हाथों को अंदर खींचें अलग-अलग पक्ष. अपनी उँगलियाँ खोलो.

लघुगणक:

1. माँ को आराम की जरूरत है,

माँ सोना चाहती है

मैं पंजों के बल चलता हूं

मैं उसे नहीं जगाऊंगा.

पैर की उंगलियों पर वृत्ताकार चलना।

2. सबसे पहले मैं छोटा हो जाऊंगा,

मैं अपने घुटनों को गले लगाऊंगा

फिर मैं बड़ा हो जाऊंगा

मैं दीपक तक पहुँचूँगा।

अपना सिर नीचे करके बैठ जाएं और अपने घुटनों को अपने हाथों से पकड़ लें, फिर धीरे-धीरे सीधे हो जाएं, अपने पैर की उंगलियों पर खड़े हो जाएं और अपने हाथों को ऊपर उठाते हुए जितना संभव हो सके ऊपर की ओर खींचें।

3. भालू शावक जैक्स को सर्दी है,

आज उसे शहद की जरूरत है.

हम उसे रात के खाने में शहद देंगे,

क्योंकि हम उसके दोस्त हैं.

वे मंडलियों में चलते हैं. हाथ पकड़कर, बीच में एक बच्चा, बच्चे की ओर हाथ बढ़ाना बंद करें "करछुल"

वे बच्चे को एक घेरे में ले जाते हैं, वे सभी एक साथ चलते हैं।

4. “मू-मू-मू! - रँभाती हुई गाय

मैंने कात्या और वोवा को घायल कर दिया।

तुम दूध नहीं पीते?

भाग जाओ।"

वृत्तों में घूमें "सींग का" डिक्री से. उँगलियाँ. वे एक-दूसरे का सामना करने के लिए मुड़ते हैं, दाईं ओर - बाईं ओर दो मोड़ बनाते हैं। वे अपने बेल्ट पर हाथ रखते हैं, क्रोधित चेहरा बनाते हैं, समूह में चारों ओर तितर-बितर हो जाते हैं।

5. हमारा क्रिसमस ट्री सुंदर है

वह स्वर्ग पर चढ़ गयी.

पतला सौंदर्य

सभी लड़कों को यह पसंद है.

वे हाथ पकड़कर एक घेरे में चलते हैं। रुकें, अपने हाथ आगे बढ़ाएं

ऊपर। वे फिर से हाथ पकड़कर एक घेरे में चलते हैं।

6. ये आंखें हैं. यहाँ। यहाँ।

ये कान हैं. यहाँ। यहाँ।

यह नाक है. यह एक मुँह है.

एक पीठ है. यहाँ पेट है.

ये पेन हैं। ताली। ताली।

ये पैर हैं. शीर्ष। शीर्ष।

ओह, हम थक गये हैं. मैं अपना माथा पोंछ लूंगा. आंदोलनों का अनुकरण

7. जंगल में एक देवदार के पेड़ के नीचे मशरूम उगते थे

मशरूम लाल टोपी के साथ सिर हिलाते हैं

“वे वास्तव में हमें खुश करना चाहते हैं।

बच्चे एक छोटा स्प्रिंग प्रदर्शन करते हैं, दाईं ओर झुकते हैं - बाईं ओर।

दो साल की उम्र तक, लगभग हर बच्चा चलने की बुनियादी बातों में महारत हासिल कर लेता है और धीरे-धीरे बात करना शुरू कर देता है, भले ही वह अपनी भाषा में हो। लेकिन अभी तक, तथाकथित बच्चे की बात केवल बच्चे के करीबी लोग ही समझ पाते हैं।

अपने प्यारे बच्चे को आगे बढ़ने में मदद करना आपकी शक्ति में है! इस खंड से दो साल के बच्चों के लिए मजेदार और मनोरंजक नर्सरी कविताएँ आपके बच्चे के भाषण को विकसित करने में मदद करेंगी। वे आपकी प्यारी संतानों को यह समझने में भी मदद कर सकते हैं कि लंबी पैदल यात्रा कितनी दिलचस्प है, जो बढ़ते बच्चों के लिए बहुत आवश्यक है।

क्या गड़गड़ाहट है - बूम-बूम-बूम -
सेब गिर गया है!
घास में एक सेब ढूँढ़ो
खो न जाना. नर्सरी कविता के लेखक: किरिल अवदीनको

एक दो तीन चार पांच -
हम चलने वाले हैं.
कटेंका को बांध दिया
दुपट्टा धारीदार है.
आइए पैरों पर रखें
जूते-जूते
और चलो घूमने चलते हैं
कूदो, दौड़ो और कूदो।

धूप, धूप
बादल में मत छिपो
बादल में मत छिपो
ठंड ने हमें बोर कर दिया.

हमें धूप दिखाओ
थोड़ा चमको
थोड़ा चमको
पटरियाँ सुखाओ!

हमें गर्म करो, धूप
तेज किरण पुंज,
किरणों से गर्म
मजबूत बनाओ!

अरे, शाम का सितारा!
जल्दी करो यहाँ उड़ो
और मेरे साथ मेज पर बैठो
हमारा दलिया खाओ.
दलिया
जई का दलिया
एक कप से
लकड़ी!

टर्ली सूअर
एक दूसरे की ओर पीठ
धुली हुई पोनीटेल, हुक,
धुली एड़ियाँ!
झाड़ू से भाप ली
उबले हुए सन्टी,
स्टीम रूम से बाहर उड़ गया
गुलाबी बादल,
गुलाबी बादल -
तीन सुर्ख धब्बे.
और उन्होंने अपने आप को टबों से कैसे उंडेल दिया,
तो अब जल्दी मत करो:
सीनेट में बसे,
में टेरी तौलिये,
गर्मी के बाद
समोवर के पास
वे तश्तरियों पर फूंक मारते हैं -
एक दूसरे की प्रशंसा करें:
ऐसी आत्माएं
स्नान के बाद, सूअरों!

समुद्र,
चांदी तली,
सुनहरा किनारा,
लहरों के साथ चिप्स चलाओ!
हल्की नाव,
सुनहरा तल,
चाँदी का मज़ा,
चूहे का पेड़,
हरी-भरी पगडंडियाँ.
तैर जाओ, छोटी नाव!

रयाबुष्का चिकन,
आप कहा चले गए थे?
- नदी पर।
- रयाबुष्का चिकन,
तुम क्यों चले गए?
- थोड़े से पानी के लिए.
- रयाबुष्का चिकन,
आपको पानी की आवश्यकता क्यों है?
-मुर्गियों को पानी दें.
- रयाबुष्का चिकन,
मुर्गियाँ पानी कैसे मांगती हैं?
-पि-पि-पि-पि-पि-पि-पि-पि!

तीन बदमाश आ गए हैं
वे तीन चाबियाँ लाए।
लो, बदमाश,
सुनहरी चाबियाँ,
सर्दी बंद करो
वसंत को अनलॉक करें
खुली गर्मी!

रोओ मत, रोओ मत
मैं एक रोल खरीदूंगा.
चिल्लाओ मत, चिल्लाओ मत
मैं दूसरा खरीदूंगा.
अपने आँसू पूछ लो
मैं तुम्हें तीन दूंगा.

आप होशियार हैं, होशियार हैं
आप होशियार हैं, होशियार हैं
पूरी गली इसके बारे में जानती है
मुर्गा और बिल्ली
हां, मैं थोड़ा हूं.

चतुर, कटेंका,
मीठा दलिया खायें
स्वादिष्ट, फूला हुआ
शीतल, सुगंधित

घास के मैदान में दो भृंग
(स्प्रिंगी लेग मूवमेंट)
होपक ने नृत्य किया:
दाहिना पैर ऊपर, ऊपर!
(दाहिना पैर थपथपाएं)
बायां पैर ऊपर, ऊपर!
(बायां पैर थपथपाएं)
हाथ ऊपर, ऊपर, ऊपर!
(हाथ ऊपर उठाएं)
सबसे ऊपर कौन उठेगा?
(अपने आप को रोकना)

रहता था - एक खरगोश था,
लंबे कान।
(सिर पर हाथ रखें)
शीतदंशित खरगोश
किनारे पर नाक.
(नाक को हाथ से ढकें)
जमी हुई नाक,
शीतदंश पोनीटेल
(गधा ढकें)
और वार्मअप करने चला गया
(हम खुद को गले लगाते हैं)
बच्चों से मिलें.

ओक्साना डोलगानोवा
प्राथमिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए नर्सरी कविताओं की कार्ड फ़ाइल

बाल कविताएं

ये छोटी-छोटी वाक्य कविताएँ हैं जो बच्चे के साथ किसी भी गतिविधि या स्वयं बच्चे के कार्यों के साथ होती हैं - नींद से निकलना, कपड़े पहनना आदि। नर्सरी कविताएँ स्वयं बच्चे की गतिविधि के लिए डिज़ाइन की गई हैं, जब वह अपने आप खेल गतिविधियों को करता है और सहसंबंधित करता है उन्हें नर्सरी कविता गीत की सामग्री के साथ। तुकबंदी और मूसल आपको बच्चे का मनोरंजन करने या उसे विचलित करने की अनुमति देते हैं, अगर उसे यह या वह अनिवार्य क्रिया पसंद नहीं है, उदाहरण के लिए, धोना या खाना। वे खेल-खेल में बच्चे को आहार और स्वच्छता के अनिवार्य तत्वों का आदी बनाने में मदद करते हैं।

खिलाने और धोने के लिए तुकबंदी

1. “बन्नी धोने लगा

जाहिर तौर पर वह यात्रा पर जा रहे थे।

मेरा मुँह धोया

मेरी नाक धो दी

मेरा कान धोया

वह सूखा है।"

2. "वोडिचका, थोड़ा पानी,

मेरा चेहरा धो दिजिए

देखने के लिए आँखों के लिए

गालों को सुर्ख बनाने के लिए

मुँह से हँसना,

दाँत काटने के लिए!

3. “क्रेन, खोलो!

नाक, धो लो!

तुरंत धो लें

दोनों आंखें!

अपने कान धो लो

अपनी गर्दन धो लो!

गर्दन, अपने आप को धो लो

अच्छा!

धो लो, धो लो,

भीगना!

गंदा, धो लो!

गंदा, धो डालो!"

4. "चाँदी का पानी,

तुम यहाँ कैसे मिला?

"ओसदार घास के मैदानों के माध्यम से

मैं किंडरगार्टन की ओर भागा

"चांदी वोदका,

तुम हमारे पास क्यों भागे?"

"आप सभी को स्वच्छ रखने के लिए,

ताकि चारों ओर सब कुछ चमक उठे"

5. "हमारी आस्तीन ऊपर करो,

नल खोलो - पानी।

मेरी आँखें, मेरे गाल,

मेरे कान और हथेलियाँ!

देखो, छोटों

अपनी हथेलियों पर.

आह, क्या हथेलियाँ!

साफ हाथ!

6. “पानी एक धारा में बहता है

नदी में पानी की बौछार.

हम नल के नीचे धोएंगे,

पानी के बिना हम कहीं नहीं हैं।

मेरे हाथ धो लो, मेरा चेहरा धो लो

साबुन, ब्रश और पानी.

अगर आपको धोना पसंद नहीं है

यह गाना मत गाओ।"

7. "शुद्ध पानी

साशा का चेहरा धो लो,

अनेचका - हथेलियाँ,

और उंगलियाँ - अंतोशका।

8. "न धोएं, पानी के बिना मत पियें,

पानी के बिना पत्ता नहीं खिलता,

और इसीलिए हमेशा

हर किसी को, हर जगह पानी की जरूरत है।”

9. "हम जानते हैं, हम जानते हैं, हाँ, हाँ, हाँ,

कहां पानी बरस रहा है.

बाहर आओ, वोदका,

हम नहाने आये हैं!

अपनी हथेलियों पर लेटें

इसमें-चाकू-कू,

नहीं, थोड़ा नहीं - हिम्मत करो,

हम और अधिक ख़ुशी से धोएंगे। ”

10. “कुएँ से लाया गया।”

जल मुर्गी.

और हर तरफ मुर्गियां

चलो धो लें।”

11. "क्रेन, खुला,

नाक, धो लो!

दोनों आँखें एक साथ धोएं!

अपने कान धो लो, अपनी गर्दन धो लो!

शेका, अपने आप को अच्छे से धो लो!

धोना, धोना, नहाना,

गंदा, धो लो! गंदा, धो डालो!"

12. प्रवाह, शुद्ध जल,

तुम मेरा साफ़ चेहरा धो दो,

अपनी गर्दन धोएं, अपने हाथ धोएं

कुछ भी मत भूलना!

साबुन, साबुन से साफ धोएं,

किसी बात की चिंता मत करो.

साबुन काटता नहीं, बस धो देता है।"

13. “कौन अपने हाथ साबुन से नहीं धोता

बुधवार से बुधवार.

एक मुलायम तौलिये पर

निशान मुद्रित हैं.

14. "हमारे पास थोड़ा पानी है - एक अच्छा दोस्त,

चारों तरफ लोग कहेंगे.

हम सब कुछ अपने हाथों पर डाल देंगे,

और फिर चलो खेलने चलें.

हम कहते हैं धन्यवाद

आप लोगों को शक्ति दें।"

15. “मेरे प्यारे बच्चों!

मैं आपसे अधिक बार धोने के लिए कहता हूं

आपके हाथ और चेहरा.

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि पानी कैसा है

उबला हुआ, चाभी.

नदी से या कुएँ से,

या बस बारिश.

धोने की जरूरत है

सुबह, शाम और दोपहर

प्रत्येक भोजन से पहले

सोने के बाद और सोने से पहले.

16. “हर दिन मैं अपना साबुन धोता हूँ

गर्म पानी के नीचे.

अपने आप को धो लो, साबुन, आलसी मत बनो,

फिसलो मत, क्रोधित मत होओ।

इसलिए वह नहीं गिरा.

हम इसे पहले नहीं धोते.

आह, यह फिर से गिर गया

आइए पहले इसे धो लें.

हम जल्दी धोते हैं

हम साफ़ कर देते हैं

इतना साफ-सुथरा, इतना सावधान

हम सबको देखकर अच्छा लगा।"

नर्सिंग का मज़ा

1. “और हमारे पास चम्मच हैं

थोड़ा जादुई.

ये रही थाली, ये रहा खाना.

कोई निशान नहीं बचा है।"

2. "मेरी थाली में

लाल गिलहरी,

उसे दृश्यमान बनाने के लिए

मैं सब कुछ नीचे तक खाता हूं।

पियो, मेरे दोस्त, टमाटर का रस,

तुम दुबले-पतले और लम्बे हो जाओगे।”

3. "गहरा और उथला,

एक कटोरे में भेजा जाता है

यहाँ जहाज चल रहा है

यह सीधे आपके मुँह में तैर जाता है।"

4. "छाया-छाया - पसीना आना,

बगीचे में मवेशी हैं.

झोंपड़ी में चूल्हा गरम किया जाता है,

दादी जल्दी में हैं

वह शलजम पकाती है

प्लेटों पर रखता है.

5. “लोग सुबह का नाश्ता करते हैं!

पक्षी और जानवर दोनों।

वे क्रिंका से दूध पीते हैं

वान्या और येगोर्का।

खरगोश सब्जियाँ खाते हैं

और चूहे - पपड़ी.

6. “एक कप में एक बिल्ली।”

खूब दलिया था.

दो चोर आये हैं.

दो काले घड़ियालों ने दलिया खाया।

और वे बिल्ली के बच्चे से चिल्लाये:

“रोटोज़ी, तुम, रोटोज़ी!

अगर उन्होंने तुम्हें दलिया दिया

हमें इसे जल्द ही खाना चाहिए!"

7. “वहाँ एक सींग वाला बकरा है

छोटे लोगों के लिए

जो शांत करने वाले को चूसता है

दूध कौन नहीं पीता

योगो-बू - गोर,

मैं तुम्हें सींगों पर रखूंगा।"

8. "एक समय की बात है, सौ लोग थे,

सभी लोग किंडरगार्टन गए।

सभी लोग खाना खाने बैठ गये

सभी ने सौ कटलेट खाये।

फिर सभी लोग सोने चले गये.

रात का खाना

9. “चम्मच लो, रोटी लो,

और दोपहर के भोजन के लिए और भी बहुत कुछ।

10. "चलो एक चम्मच डालते हैं

गोभी, आलू - और छुपाएं!

ढूंढने की कोशिश करो!

चम्मच पर दिखाई नहीं देता

पत्तागोभी, आलू.

और प्लेट पर नहीं - देखो!

11. “रात के खाने का समय आ गया है,

बच्चे मेज़ पर बैठ गये।

दोपहर की चाय

12. "यहाँ दोपहर का नाश्ता आता है,

बच्चे मेज़ पर बैठ गये।

परेशानी से बचने के लिए

आइए याद रखें भोजन के नियम:

हमारे पैर नहीं खटखटाते

हमारी ज़ुबानें खामोश हैं.

रात के खाने में गंदगी न फैलाएं

गड़बड़ हो गई है - इसलिए इसे साफ़ करें। ”

13. “पहले वह एक बड़े मैदान में है

कान,

फिर किसान खलिहान में

संग्रहित.

फिर वह बेकरी में खाना बनाता है

और मेज पर नरम, सुगंधित

सेवा की।"

कपड़े पहनते और उतारते समय मज़ा

1. "बड़े पैर सड़क पर चले:

शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष।

छोटे कदम

रास्ते पर दौड़ें:

शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष

शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष, शीर्ष।

ज़मीन पर सबसे ऊपर

आख़िर ज़मीन हमारी है.

और हमारे लिए उस पर विकास करें

पाई और दलिया!

2. "एक, दो, तीन, चार, पाँच -

हम चलने वाले हैं.

कटेंका को बांध दिया

दुपट्टा धारीदार है.

आइए पैरों पर रखें

जूते-जूते

और चलो घूमने चलते हैं

कूदो, दौड़ो और कूदो।"

3. यहाँ वे हैं, जूते:

यह बाएं पैर पर है

यह दाहिने पैर पर है.

अगर बारिश होती है,

आइए जूते पहनें:

यह दाहिने पैर पर है

यह बाएं पैर पर है.

वो कितना अच्छा है!"

4. "जूते, जूते,

छोटे छोटे,

ऊदबिलाव किनारा,

माशा काले-भूरे रंग की है।"

5. "दुपट्टा कसकर बांधो,

मैं एक बर्फ का गोला बनाऊंगा.

मैं गेंद को हिला दूंगा

मैं खेलना चाहता हूँ।"

6. "शव, शव,

तुम्हारे कान कहाँ हैं?

टोपी में कान

उन्हें अपने पंजे नहीं मिलेंगे।"

7. "माशा ने दस्ताना पहन लिया:

ओह, मैं अपनी उंगली कहाँ कर रहा हूँ?

मेरे पास एक उंगली नहीं है, मैं चला गया

यह मेरे घर तक नहीं पहुंचा.

माशा ने अपना दस्ताना उतार दिया:

देखो, मुझे यह मिल गया!

खोजो, खोजो, और तुम पाओगे।

नमस्ते उंगली!

आप कैसे हैं?"

8. "एक, दो, तीन, चार, पाँच -

हम चलने वाले हैं.

माशेंका को बांध दिया

दुपट्टा धारीदार है.

आइए पैरों पर रखें

जूते-जूते

और चलो घूमने चलते हैं

कूदो, दौड़ो और कूदो।"

9. "हमारी गली में एक मोची रहता है,

वह बच्चों के जूतों की मरम्मत और सिलाई करता है।

खट-खट और खट-खट, खट-खट और खट-खट

वह सुबह से रात तक जूते ठीक करता है,

मरम्मत के बाद नया जैसा होना।

नॉक-नॉक और नॉक-नॉक, नॉक-नॉक और नॉक-नॉक (बूट को फिर से टैप करें)"

10. “अब हम घूमने चलेंगे,

लेकिन आइए रुकें नहीं।

हमें गर्म करने के लिए

आइए अपने आप को एक कंबल में लपेट लें!

रिबन चमकीला है!

कम्बल गर्म है!

केवल आँखें और नाक!

टहलने के लिए! ठंड में बाहर!"

रोल्स "ऑन अ ड्रीम कमिंग"

1. “सो जाओ, सो जाओ, बेबी एंड्रियुशेंका।

सभी निगल सो रहे हैं

सभी किलर व्हेल सो रही हैं

हमारे एंड्रियुशेंका को

वे तुम्हें सोने के लिए कहते हैं।"

2. "मैरिनोचका मीठा है,

सो जाओ, छोटी बेटी.

अलविदा, अलविदा, अलविदा, अलविदा,

सीगल आ गए हैं

वे अपने पंख फड़फड़ाने लगे

हमारे बच्चों को सुला दो।”

3. "यहाँ लोग सो रहे हैं,

और जानवर सो रहे हैं.

पक्षी शाखाओं पर सोते हैं

लोमड़ियाँ पहाड़ियों पर सोती हैं

खरगोश घास पर सोते हैं

बत्तख - चींटी पर,

सभी बच्चे अपने पालने में हैं।

सो जाओ, सो जाओ, सारी दुनिया को सोने के लिए कहा गया है।

4. "बायु, बायु, बायुशोक,

बगीचे में कॉकरेल.

जोर-जोर से गाना गा रहे हैं

वान्या मुझे सोने नहीं देगी

और तुम, वनेच्का, सो जाओ,

गहरी नींद आपके पास आती है.

तुम सो जाओ - मत चलो,

बस अपनी आंखें बंद कर लो।"

5. "अलविदा, अलविदा, अलविदा, अलविदा,

कुत्ता भौंकता नहीं

और हॉर्न मत बजाओ -

हमारे बच्चों को मत जगाओ.

हमारे बच्चे सो जायेंगे

हाँ, बड़े हो जाओ.

वे अधिक सोएंगे

और अधिक बढ़ो।”

6. "तालाब के किनारे सन्नाटा,

पानी पम्प नहीं होता.

नरकट शोर नहीं करते

बच्चे सो जाते हैं"

7. "अय, झूलो, झूलो, झूलो,

बदमाश जंगल में उड़ गए।

घोउल उड़ते नहीं

हर कोई बहुत पहले ही सो चुका है।

मकड़ियाँ खरोंचती नहीं -

हम स्टोव के पास मिंक में चढ़ गए।

केवल हमारी ओलेन्का

देर से सोने जाता है.

नींद घर के चारों ओर घूमती है

भूरे रंग के लबादे में

और सोन्या खिड़की के नीचे -

नीली सुंड्रेस में.

वे एक साथ चलते हैं

और तुम, बेटी, सो जाओ।

अलविदा अलविदा अलविदा,

मैंने माशा को फुलाना पर रखा -

पंखों वाले बिस्तर पर

माशा को गहरी नींद आएगी.

8. “एक सपना एक बेंच पर चलता है

लाल शर्ट में

और सोन्या - दूसरी ओर -

सुंड्रेस नीला.

वे एक साथ चलते हैं

ड्रीम कटेंका को ले जाया जा रहा है।

9. "किस्से, किस्से,

खरगोश उछल पड़े

वे पालना झुलाने लगे,

एक मधुर स्वप्न जगाने के लिए.

वे पाइप बजाने लगे,

मीशा को नींद आने लगी"

10. "चलती हुई नींद

खिड़कियों के पास.

सैंडमैन घूमता है

घर के पास।

और वे देखते हैं:

क्या सब लोग सो रहे हैं?"

11. “जैसे हमारी दादी के सात पोते-पोतियाँ हैं।

सात-सात शाम से सोए नहीं हैं.

सबकी दादी को

शाम को आना.

सबकी दादी को

गाना शुरू करें:

एक बत्तख के बच्चे के बारे में, एक बिल्ली के बच्चे के बारे में,

लोमड़ी के बारे में, कैटरपिलर के बारे में,

हंस के बारे में बाकू

बन्नीज़ के बारे में बाकू।

सात पोते-पोतियों की दादी पालने में।

12. "नींद, माशा सूरज है,

नींद, थोड़ा अनाज,

सो जाओ, मेरे प्रिय

सुनहरी मछली।

13. “अलविदा, अलविदा, यह सोने का समय है।

मेहमान आँगन से आ रहे हैं

आँगन से घर जाओ

काले घोड़े पर।"

14. “बाय-बाय, बाय-बाय।

जल्दी सोना वीवी।

अलविदा, नींद-नींद,

इसे आराम से करो।"

15. "लू-ली, लू-ली, पालने,

गल्स आ गए हैं.

वे सहमने के लिए बैठ गए

बच्चे को कहां रखें।"

16. "बायु-बायु-बैंकी,

आइए बच्चे के लिए कुछ जूते खरीदें।

आइए पैरों पर रखें

आइए ट्रैक पर चलें.

बच्चा चलेगा

फेल्ट बूट पहनेंगे.

17. "ओह, तुम एक भूरी बिल्ली हो,

तुम्हारी पूँछ सफ़ेद है

बाहर निकलो, किटी, मत जाओ!

मेरे बच्चे को मत जगाओ।"

18. “एक सपना पहाड़ पर चल रहा है।

अपनी आस्तीन में झपकी पहनता है,

वह सभी बच्चों को बेचता है, वह इसे हमारी तान्या को देता है"

19. "ल्युली, ल्युली, बैंकी,

बगीचे में खरगोश.

खरगोश घास खाते हैं

वे नस्तास्या को सोने के लिए कहते हैं।"

20. "ल्युली, ल्यूली, ल्यूली, अलविदा

जल्दी सोना वीवी।

मैं पानी के लिए जाऊंगा, मैं चाय के साथ ज़ेक पीऊंगा। ”

21. "खिड़कियों पर एक सपना है,

वह द्रेमा में प्रणाम करने जाता है।

तुम अंदर आओ, सैंडमैन, घर में,

हमें छुट्टी दे दो।"

22. "किस्से, किस्से, खरगोश सवार,

वे पालना झुलाने लगे,

एक मधुर स्वप्न जगाने के लिए,

वे धुन बजाने लगे

मीशा को नींद आने लगी.

23. "अलविदा, अलविदा,

कुत्ते, भौंको मत

कॉकरेल, रोओ मत

और वानुशा को मत जगाओ।

मेरी वानुशा सो जायेगी

हाँ, बड़े हो जाओ।”

24. “ओह पालने, पालने,

कीड़े हमारी ओर उड़ रहे थे।

वे हमारे पास उड़ गए

हमने उनकी तरफ देखा.

वे उड़ गए, वे उड़ गए

वे सन्टी पर बैठ गये।

और बर्च क्रेक, क्रेक,

और मेरी वास्या सोती है, सोती है।

25. "तालाब के किनारे सन्नाटा,

पानी पम्प नहीं होता.

नरकट शोर नहीं करते

बच्चे सो रहे हैं।"

26. "पफ्स, पफ्स"

चर्बी के पार

और पकड़ के हैंडल में,

और चलने वाले के पैरों में,

और बात करनेवालों के मुँह में,

और मन के मस्तक में.

सोते हुए भालू और हाथी

खरगोश सो रहा है और हाथी सो रहा है।

हर किसी को बहुत देर तक सोना चाहिए था,

हमारे बच्चे भी।"

27. "बायू, बायू, किस्से,

सीगल आ गए हैं

वे अपने पंख फड़फड़ाने लगे

हमारे बच्चों को सुला दो।”

सोने के बाद लुढ़कता है

1. "बिल्ली पर, खींचता है,

अतिवृद्धि के एक बच्चे पर,

और पकड़ के हैंडल में,

और एक पैदल यात्री के पैरों में,

और मुँह में बातूनी,

और मेरा सिर भीग गया!”

2. "यहाँ मुर्गा जाग गया,

मुर्गी उठ गयी.

उठो मेरे दोस्त

उठो, मेरे युरोच्का।

3. "रात बीत गई,

अँधेरा दूर हो गया

क्रिकेट खामोश हो गया

मुर्गे ने बाँग दी।

मां उठ गईं

भंडार खोला.

"हैलो, छोटे सूरज!"

4. "हमने शांति से आराम किया,

एक जादुई सपने के साथ सो गया.

हमारे लिए आराम करना अच्छा है!

लेकिन अब उठने का समय हो गया है!

हम अपनी मुट्ठियाँ कसकर भींचते हैं,

हम उन्हें ऊंचा उठाते हैं।

खींचना! मुस्कान!

सब लोग अपनी आँखें खोलो और खड़े हो जाओ!”

5. “दोस्तों, जागो!

आंखें खुलना!

अपने पैरों को फैलाएं, अपनी बाहों को ऊपर उठाएं।

हम पहले बहुत छोटी गति से चलेंगे।

और फिर एक व्यापक कदम, इस तरह, इस तरह।

अपने पैरों पर खड़े हो जाओ

अपनी भुजाएँ ऊपर फैलाएँ।

अपने पैरों को ऊपर उठाएं और बगुले की तरह चलें।

"हवाई जहाज" हवाई क्षेत्र में बैठे, और फिर उनका वजन बढ़ गया।

वे बहुत देर तक आकाश में उड़ते रहे, फिर थककर नीचे उतरे।

गेंद ऊंची-ऊंची उछली.

बहुत दूर तक लुढ़क गया।

वह इधर-उधर घूमता रहा, अब वह रुक गया।

आख़िरकार, हम जागे और अपने काम में वापस लग गए।

6. “उठो, खिंचाव करो, अपनी तरफ करवट लो।

थोड़ा उठें और फिर बैठ जाएं।

अब उठें, एक के बाद एक हिलना शुरू करें।

हम एक घेरे में चलते हैं और हाथ उठाते हैं।

7. “घूंट-घूंट

(हम अपनी उंगलियों को जितना संभव हो उतना ऊपर फैलाते हैं)

खींचो - खींचो,

पैर की उंगलियों से पैर की उंगलियों तक,

हम खिंचेंगे, हम खिंचेंगे

आइए छोटे न बनें.

हम पहले से ही बढ़ रहे हैं, बढ़ रहे हैं! हम बढ़ रहे हैं।”

कंघी करने में मज़ा

1. "मैं अपनी चोटी बनाऊंगी,

मैं रूसी की चोटी बनाऊंगा

मैं बुनता हूं, मैं बुनता हूं, मैं बुनता हूं

मैं कहता हूँ:

"तुम बढ़ो, बढ़ो, चोटी करो -

पूरा शहर खूबसूरत है।"

2. "बढ़ो, चोटी, कमर तक,

एक बाल भी मत झड़ना

बढ़ो, चोटी बनाओ, पैर की अंगुली तक -

सभी बाल एक पंक्ति में.

बढ़ो, चोटी करो, भ्रमित मत हो

माँ, बेटी, सुनो.

3. "मैं खुजाता हूं, मैं अपने बाल खुजाता हूं,

चोटियों में कंघी करना!

हम कंघी से क्या करते हैं?

तान्या अपने बाल बना रही हैं.

4. "हालाँकि मैं अक्सर तुमसे झगड़ता हूँ,

स्कैलप टूथी,

नमस्ते!

तुम्हारे बिना नहीं रह सकता बहन

अपनी चोटी गूंथें.

तुम्हारे बिना, मुझे करना होगा

पूरे दिन झबरा घूमें"

हरकतों से मज़ा

1. “एक दिन चूहे बाहर निकल आए (चलते हुए)

देखिये क्या समय हो गया है. (हथेली माथे की ओर, बगल में मुड़ें)

एक, दो, तीन, चार (ताली)

चूहों ने वजन खींच लिया।

(हाथों का ऊपर से नीचे की ओर हिलना)

अचानक जोर से घंटी बजने लगी (अपने कानों को हाथों से ढक लो)

चूहे भाग गए ”(भागो)

बनी ग्रे बैठती है

2. "एक ग्रे खरगोश बैठता है (वे खरगोशों की तरह बैठते हैं)

और अपने कान हिलाता है. (हैंडल से सिर पर कान बनाएं और उन्हें हिलाएं)

ऐसे, ऐसे

और अपने कान हिलाता है. (2 पंक्तियाँ 2 बार)

खरगोश के लिए बैठना ठंडा है

आपको अपने पंजे गर्म करने की जरूरत है। (हाथ से ताली बजाये)

ऐसे, ऐसे

आपको अपने पंजे गर्म करने की जरूरत है। (2 पंक्तियाँ 2 बार)

खरगोश के लिए खड़ा होना ठंडा है

बन्नी को कूदने की जरूरत है। (खरगोशों की तरह कूदो)

ऐसे, ऐसे

बन्नी को कूदने की जरूरत है। (2 बार)

भेड़िये ने खरगोश को डरा दिया।

बन्नी कूद कर भाग गया।

3. "ता-रा-रा, ता-रा-रा,

घोड़े आँगन से बाहर चले गये। (बच्चे अपने पैर ऊंचे करके चलते हैं)

और लड़कों ने उन्हें पकड़ लिया

वे उन्हें सामूहिक फार्म यार्ड में ले गए। (सीधी सरपट गति से आगे बढ़ते हुए)

4. "मैं जा रहा हूं, मैं अपनी दादी, दादा के पास जा रहा हूं (सीधी सरपट दौड़ें)

लाल टोपी में घोड़े पर

समतल पथ पर

एक पैर पर (पैर बदलें)

एक पुराने स्पैटुला में

गड्ढों पर, ऊबड़-खाबड़ पर।

सब कुछ सीधा और सीधा है

और फिर अचानक छेद में - धमाका! (बैठना)

भालू अनाड़ी

5. "क्लबफुट भालू।"

वह जंगल से चलता है, (वे तेज़ चलते हैं)

शंकु एकत्र करता है,

गाने गाता है। (स्क्वाट - शंकु इकट्ठा करें)

टक्कर उछल गयी

सीधे भालू के माथे पर। (माथे पर हाथ रखें)

टेडी बियर को गुस्सा आ गया

और पैर से - शीर्ष! (स्टॉम्प फ़ुट)

एक सींग वाला बकरा है

6. “वहाँ एक सींग वाला बकरा है (सिर पर “सींग” लगाओ”)

छोटे लोगों के लिए.

पैर - ऊपर-ऊपर! (पैर थपथपाएं)

आँखें - ताली-ताली! (अपनी आँखें बंद करो और अपनी आँखें खोलो)

दलिया कौन नहीं खाता?

दूध कौन नहीं पीता? (हम उंगली से धमकी देते हैं)

मैं क्रोधित हूं, मैं क्रोधित हूं!” (सिर झुकाते हुए)

दो अजीब भेड़ें

7. "दो मज़ेदार भेड़ें

वे नदी के पास अलग हो गये।

कूदो कूदो, कूदो कूदो! (खुशी से उछलना)

कूदती सफेद भेड़ें

सुबह-सुबह नदी के पास।

कूदो कूदो, कूदो कूदो!

ऊपर आसमान तक, नीचे घास तक।

ऊपर आसमान तक, नीचे घास तक। (हम अपने पैरों पर खड़े होते हैं, ऊपर की ओर खिंचते हैं। हम बैठते हैं, हम अपने हाथ नीचे करते हैं)

और फिर घूमना (चक्कर लगाना)

और वे नदी में गिर गये। (गिर रहा है)