किंडरगार्टन के लिए अधिमान्य कतार के लिए दस्तावेज़। किंडरगार्टन फीस का लाभ कैसे प्राप्त करें और उनके लिए आवेदन करने की प्रक्रिया कैसे प्राप्त करें

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किंडरगार्टन के लिए पंजीकरण प्रक्रिया

आधुनिक किंडरगार्टन की अत्यंत कमी है निःशुल्क सीटें. बच्चे के जन्म के तुरंत बाद आपको लाइन में लगना होगा। इस दौरान कुछ बच्चों को लाभ होता है, उन्हें अधिकार दे रहा है असाधारण और प्राथमिकता प्रवेशवी KINDERGARTEN . इसके अलावा, कई बच्चों को किंडरगार्टन में नामांकित होने का लाभ मिलता है।

एक बार की बात है, निर्देशकों ने किंडरगार्टन के लिए साइन अप किया था। अब वे ऐसा कर रहे हैं विशेष कमीशन. यह जिले में पूर्वस्कूली संस्थानों के स्टाफिंग के लिए आयोग है, जिसे आपके बच्चे के लाभ के अधिकार की पुष्टि करने वाला एक दस्तावेज, साथ ही उसका जन्म प्रमाण पत्र और माता-पिता में से एक का पासपोर्ट प्रस्तुत करना होगा। इस मामले में, आयोग में माता-पिता की व्यक्तिगत उपस्थिति आवश्यक नहीं है; कोई रिश्तेदार या मित्र आपके पासपोर्ट के साथ जा सकता है।

अनावश्यक प्रश्नों से बचने के लिए, माता-पिता के पासपोर्ट को उसी क्षेत्र में पंजीकरण के साथ प्रदान करने की सलाह दी जाती है जहां किंडरगार्टन की आवश्यकता होती है। बच्चों को उनके निवास स्थान पर किंडरगार्टन में नामांकित किया जाता है, लेकिन यदि माता-पिता किसी अन्य क्षेत्र में पंजीकृत हैं तो आपसे कई प्रश्न पूछे जा सकते हैं।

हमारी राजधानी के लिए, मास्को शिक्षा विभाग के आदेश के परिणामस्वरूप "बुनियादी सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने वाले राज्य शैक्षणिक संस्थानों के स्टाफिंग की प्रक्रिया के अनुमोदन पर" पूर्व विद्यालयी शिक्षा, मास्को शिक्षा विभाग की प्रणालियाँ" 1 अक्टूबर 2012 से कई श्रेणियाँ किंडरगार्टन में प्रवेश पर लाभ का अधिकार खो दिया(छात्रों के बच्चे, शरणार्थी, बेरोजगार, जुड़वाँ बच्चे)। इसके अलावा, सबसे पहले, स्थायी मास्को पंजीकरण वाले माता-पिता के बच्चों को किंडरगार्टन में स्वीकार किया जाने लगा। यह तब था जब किंडरगार्टन में अधिमान्य प्रवेश के अधिकारों के समूहों में विभाजन को अपनाया गया था।

यदि आपके क्षेत्र में किंडरगार्टन में कोई खाली जगह नहीं है, तो आपको किसी अन्य क्षेत्र में किंडरगार्टन के लिए रेफरल दिया जाना चाहिए।

लाभार्थियों की सूची

असाधारण अधिकार

  • अनाथ (गोद लिए गए, हिरासत में लिए गए या पालक परिवार में)। संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण के निर्णय से उद्धरण लाभ का एक पुष्टिकरण दस्तावेज है। इसमें 23 वर्ष से कम उम्र के अनाथ बच्चे भी शामिल हैं, जिन्होंने वयस्क होने से पहले ही अपने माता-पिता को खो दिया था;
  • माता-पिता के बच्चे, चेरनोबिल परमाणु ऊर्जा संयंत्र में दुर्घटना के शिकार. लाभ की पुष्टि चेरनोबिल दुर्घटना के दौरान विकिरण के कारण हुई बीमारी के परिणामस्वरूप माता-पिता की मृत्यु के प्रमाण पत्र, या विकलांग व्यक्ति के प्रमाण पत्र या चेरनोबिल परमाणु दुर्घटना के परिणामों के परिसमापन में भागीदार द्वारा की जाएगी। बिजली संयंत्र, साथ ही बहिष्करण स्थल से निकासी का प्रमाण पत्र;
  • बच्चे न्यायाधीश, जांचकर्ता और अभियोजक. लाभ की पुष्टि आपके रोजगार के स्थान से एक प्रमाण पत्र द्वारा की जाएगी;
  • माता-पिता के बच्चे से बेकार परिवार और बच्चे, किशोर मामले आयोग के साथ पंजीकृत. इस आयोग से एक रेफरल लाभ की पुष्टि करने वाला एक दस्तावेज है।

प्राथमिकता सहीकिंडरगार्टन में प्रवेश के लिए:

  • से बच्चे बड़े परिवार . लाभ की पुष्टि करने वाला दस्तावेज़: का प्रमाण पत्र तीन का जन्मऔर अधिक बच्चे, बड़े परिवार का प्रमाण पत्र;
  • बच्चे भर्ती या अनुबंध के तहत सेवारत सैन्य कर्मी. आपको अपने निवास स्थान पर सैन्य इकाई से प्रमाण पत्र या सैन्य कमिश्रिएट से प्रमाण पत्र की आवश्यकता है;
  • बच्चे पुलिस अधिकारी. आपको अपने कार्यस्थल से माता-पिता का प्रमाणपत्र चाहिए। इसमें उन माता-पिता के बच्चे भी शामिल हैं जिनकी पुलिस में सेवा करते समय मृत्यु हो गई, सेवा के दौरान घायल हो गए और परिणामस्वरूप नौकरी छोड़ दी, या बर्खास्तगी के एक साल के भीतर काम पर चोट लगने से मृत्यु हो गई। इस मामले में, सामाजिक सुरक्षा अधिकारियों से प्रमाणपत्र प्राप्त करना आवश्यक है;
  • विकलांग बच्चे और विकलांग माता-पिता के बच्चे. चिकित्सा और सामाजिक विशेषज्ञता ब्यूरो से विकलांगता का प्रमाण पत्र।

रिक्तिपूर्व सहीकिंडरगार्टन में प्रवेश के लिए:

  • बच्चे अकेली मां. पिता के रिकॉर्ड के बिना जन्म प्रमाण पत्र या सिविल रजिस्ट्री कार्यालय से माता के अनुसार पिता के रिकॉर्ड को प्रमाणित करने वाला प्रमाण पत्र;
  • बच्चे पूर्वस्कूली कार्यकर्ता शिक्षण संस्थानों . काम से प्रमाणपत्र चाहिए;
  • बच्चे जिनके भाई या बहन इस किंडरगार्टन में भाग लेते हैं, बशर्ते कि यह आने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति से मेल खाता हो। हमें उसके भाई/बहन की यात्रा के बारे में किंडरगार्टन से एक प्रमाणपत्र की आवश्यकता है।

कृपया ध्यान दें कि इसमें कुछ स्थानहमारी विशाल मातृभूमि प्राथमिकता प्रवेश का अधिकारनिम्नलिखित बच्चों को किंडरगार्टन में प्रवेश दिया जाता है:

  • उन बच्चों के लिए जिनके माता-पिता या एकल माँ छात्र हैं;
  • बेरोजगारों के बच्चे;
  • बच्चे मजबूर प्रवासी;
  • बच्चे जिनके एकल माता-पिता कार्यरत हैं;
  • दिग्गजों के बच्चे.

माता-पिता के लिए किंडरगार्टन समूहों में स्थानों की कमी का सामना करना असामान्य नहीं है। बच्चों वाले कई परिवार स्कूल का समय आने तक कतार में प्रतीक्षा करते हैं। हालाँकि, कुछ बच्चे किंडरगार्टन में प्रवेश ले सकते हैं और अधिमान्य शर्तों पर वहाँ रह सकते हैं।

किंडरगार्टन में प्रवेश करते समय किसे प्राथमिकता मिलती है?

रूसी संघ के कानून में कहा गया है कि लाभ पर बच्चों को पहले आओ, पहले पाओ के आधार पर किंडरगार्टन में नामांकित किया जाता है। ऐसे बच्चों के लिए प्रत्येक संस्थान में आरक्षित निःशुल्क स्थान उपलब्ध कराये जाते हैं।

    अनाथ या वार्ड (कानून "शिक्षा पर");

    विकलांग बच्चों के लिए (राष्ट्रपति का डिक्री संख्या 1157);

    केडीएन (संघीय कानून संख्या 124-एफजेड) के साथ पंजीकृत अक्षम माता-पिता वाले परिवारों से;

    सैन्यकर्मी जो अबकाज़िया, दक्षिण ओसेशिया, काकेशस में शत्रुता के परिणामस्वरूप विकलांग हो गए या मर गए (सरकारी निर्णय) रूसी संघ №936, №65, №587);

    चेरनोबिल में परमाणु ऊर्जा संयंत्र में त्रासदी के पीड़ित (आरएफ कानून संख्या 1244-1);

    जांच राज्य समिति के कर्मचारी (संघीय कानून संख्या 403);

    अदालतों और अभियोजकों के कार्यालयों के कर्मचारी (रूसी संघ का कानून संख्या 3132-1, संख्या 2202-1)।

    एक विशिष्ट किंडरगार्टन के शिक्षक (राष्ट्रपति का डिक्री संख्या 431);

    वे बच्चे जिनके भाई या बहन पहले से ही इस किंडरगार्टन में जाते हैं (राष्ट्रपति का डिक्री संख्या 431);

    बच्चे अकेली मां, तथापि लाभ अकेली मांयदि "बच्चे के पिता" पैराग्राफ में कोई अंतिम नाम नहीं दर्शाया गया है तो किंडरगार्टन के लिए प्रदान किया जाता है। यदि पिता पंजीकृत है, लेकिन महिला अकेले बच्चे का पालन-पोषण कर रही है, तो ऐसी मां को एकल दर्जा नहीं मिलता है (राष्ट्रपति डिक्री संख्या 431)।

देश के कुछ क्षेत्रों में जुड़वा बच्चों के लिए, आंतरिक रूप से विस्थापित व्यक्तियों के परिवारों के लिए, गरीबों के लिए भी लाभ हैं एकल परिवार, पूर्णकालिक छात्र, बेरोजगार माता-पिता, विभिन्न सैन्य अभियानों के अनुभवी। उन्हें प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है।

क्षेत्र के स्थानीय अधिकारियों को इन लाभों की सूची स्थापित करने का अधिकार है। संभावित लाभों के बारे में अधिक सटीक जानकारी आपके निवास स्थान पर सामाजिक सुरक्षा कार्यालय से प्राप्त की जा सकती है।

आवश्यक दस्तावेज

जगह लेने के लिए, आपको अपने बच्चे को अपने निवास स्थान पर शिक्षा विभाग में या नगरपालिका सेवाओं के प्रावधान के लिए आधिकारिक वेबसाइट पर - इलेक्ट्रॉनिक बच्चों की कतार में पंजीकरण करने के लिए पंजीकृत करना होगा।

प्रवेश पर, माता-पिता को दस्तावेजों का एक सेट प्रदान करना आवश्यक होगा, जिसमें शामिल हैं: मुख्य बात एक प्रमाणपत्र है जो परिवार या बच्चे की विशेष स्थिति की पुष्टि करता है. यह नियम सामान्य है, और किंडरगार्टन लाभ प्राप्तकर्ताओं को इसे ध्यान में रखना चाहिए। यदि ऐसा कोई दस्तावेज़ नामांकन आयोग को उपलब्ध नहीं कराया जाता है, तो उसके सदस्यों को बच्चे को अस्वीकार करने का अधिकार है। इस प्रकार, उसे सामान्य कतार में शामिल किया जाएगा।

किसी बच्चे के प्रवेश के लिए आवश्यक सरकारी डिक्री संख्या 305 द्वारा अनुमोदित दस्तावेजों की एक मानक सूची है:

    किंडरगार्टन में बच्चे के प्रवेश का अनुरोध करने वाला आवेदन;

    बच्चे का जन्म प्रमाण पत्र;

    बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति का वर्णन करने वाला एक चिकित्सा प्रमाणपत्र। यह विशेष विशेषज्ञों द्वारा शिशु के परीक्षण और परीक्षण के परिणामों के बाद बाल रोग विशेषज्ञ या स्थानीय चिकित्सक द्वारा जारी किया जाता है;

    में पंजीकरण करने के बाद इलेक्ट्रॉनिक कतारआपको पंजीकरण कार्ड का प्रिंट आउट लेना होगा, जो किंडरगार्टन में नामांकन की संभावना की पुष्टि करेगा।

किंडरगार्टन में नामांकन करते समय लाभ की उम्मीद कर रहे परिवारों के लिए, आपको अतिरिक्त रूप से निम्नलिखित दस्तावेज़ एकत्र करने की आवश्यकता होगी:

    विकलांग बच्चों के लिए, साथ ही उन बच्चों के लिए जिनके माता-पिता शत्रुता में पीड़ित थे - बच्चे या उसके माता-पिता के स्वास्थ्य में विचलन का वर्णन करने वाली एक चिकित्सा रिपोर्ट;

    परमाणु ऊर्जा संयंत्र में चेरनोबिल आपदा के परिसमापक की स्थिति को प्रमाणित करने वाले दस्तावेज़;

    अनाथों के लिए - संरक्षकता अधिकारियों से एक प्रमाण पत्र यह पुष्टि करता है कि बच्चे को प्राकृतिक माता-पिता के बिना पाला जा रहा है;

    उन बच्चों के लिए जिनके माता-पिता कुछ रिक्तियों पर हैं - धारित पद के बारे में जानकारी के साथ कार्य से उद्धरण;

    बड़े या एकल-अभिभावक परिवारों के लिए - सामाजिक सुरक्षा विभाग से पारिवारिक संरचना का प्रमाण पत्र;

    यदि सैन्य कर्मियों के लिए किंडरगार्टन का कोई लाभ है, तो सैन्य इकाई या स्थानीय कमिश्रिएट से पुष्टि प्रदान करें;

    के लिए कम आय वाले परिवार- स्थिति की पुष्टि करने वाली सामाजिक सुरक्षा सेवा के दस्तावेज़, साथ ही प्रत्येक माता-पिता के काम से आय के प्रमाण पत्र।

किंडरगार्टन के लिए भुगतान हेतु लाभ

किंडरगार्टन में नामांकन के बाद दूसरी समस्या संस्था की सेवाओं के लिए शुल्क की है। कुछ परिवारों को आर्थिक रूप से राहत देने के लिए, रूसी सरकार विनियमन संख्या 907 व्यक्तियों की चार श्रेणियों की पहचान करती है जिनके लिए राज्य सहायता उपलब्ध है। किंडरगार्टन में लाभार्थी कुछ छूट पर भरोसा कर सकते हैं।

1.100% छूट.दूसरे शब्दों में, किंडरगार्टन में निःशुल्क प्रवेश। यह सहायता इस पर लागू होती है:

    नि: शक्त बालक;

  • एक बच्चा जो तपेदिक से बीमार है;

    एक बच्चा जिसके माता-पिता की ड्यूटी के दौरान मृत्यु हो गई आधिकारिक कर्तव्य;

    वे बच्चे जिनके माता-पिता विश्वविद्यालयों या अन्य शैक्षणिक संस्थानों के छात्र हैं;

    3 से अधिक बच्चों वाले बड़े परिवार का एक बच्चा।

2. 75% छूटप्री-स्कूल सेवाओं के लिए. वे इस पर भरोसा कर सकते हैं:

    बच्चे जबरदस्ती भर्ती किये गएअधिकारियों को छोड़कर.

3. 50% छूट.यह लाभ इसके लिए प्रदान किया गया है:

    विधवा का बच्चा;

    एक बच्चा जिसका पालन-पोषण माता-पिता में से केवल एक द्वारा किया जाता है;

    एक बच्चा जिसके माता-पिता तलाकशुदा हैं;

    शिक्षकों के परिवार से आते हैं, जिसमें प्रीस्कूल कर्मचारियों का परिवार भी शामिल है।

4. 25% की छूटकिंडरगार्टन सेवाओं के लिए:

    उन परिवारों के लिए जहां दो या दो से अधिक बच्चे किंडरगार्टन में जाते हैं;

    आंतरिक रूप से विस्थापित व्यक्तियों के लिए।

इसके अलावा, सभी राज्य प्रीस्कूल संस्थानों में बच्चों के भोजन के लिए मासिक मुआवजा दिया जाता है। यह उन बच्चों पर लागू होता है जो चेरनोबिल आपदा के बाद विकिरण से पीड़ित हुए थे। यह मुद्दा रूसी कानून "ऑन" द्वारा विनियमित है सामाजिक सुरक्षादुर्घटना के परिणामस्वरूप घायल हो गए।"

सभी सूचीबद्ध लाभ नागरिकों को सामान्य रिवर्स भुगतान योजना के अनुसार अर्जित किए जाते हैं।

इसलिए, परिवार पहले सेवाओं के लिए स्वयं भुगतान करता है KINDERGARTENपूर्ण रूप से, और फिर प्राप्त करता है राज्य मुआवजाइन उद्देश्यों के लिए विशेष रूप से खोले गए बैंक खाते में।

छूट केवल राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में मान्य हैं। यदि किंडरगार्टन निजी स्वामित्व में है, तो वह बच्चों को प्रवेश देने के लिए अपने मानदंड और अपनी सेवाओं के लिए भुगतान की जाने वाली राशि निर्धारित कर सकता है।

वित्तीय लाभ के लिए आवेदन कैसे करें?

किंडरगार्टन सेवाओं के लिए अधिमान्य छूट का आनंद लेने के लिए, आपको विशेषाधिकारों के अपने अधिकारों की पुष्टि करने वाले दस्तावेजों का एक पैकेज पहले से तैयार करना चाहिए। इसमे शामिल है:

    एक बड़े परिवार की संरचना का प्रमाण पत्र;

    जबरन प्रवासी का प्रमाण पत्र;

    माता-पिता के बिना किसी बच्चे को गोद लेने या संरक्षकता पर डिक्री;

    बच्चे की विकलांगता की पुष्टि करने वाला चिकित्सा प्रमाण पत्र;

    रूस के सशस्त्र बलों, जांच समिति या कानून प्रवर्तन एजेंसियों में माता-पिता में से किसी एक की सेवा का प्रमाण पत्र;

    चेरनोबिल आपदा के परिसमापन में बच्चे के माता-पिता की भागीदारी की पुष्टि करने वाला एक प्रमाण पत्र।

किंडरगार्टन में प्रवेश के लिए आवेदन के साथ दस्तावेज़ संलग्न हैं।

बच्चे को किंडरगार्टन में रखने के लिए मुआवजे की धनराशि की मासिक रसीद के लिए, माता-पिता के व्यक्तिगत खाते के सटीक विवरण के साथ सभी दस्तावेजों के साथ एक बैंक प्रमाणपत्र जमा करना अनिवार्य है।

तो, बच्चों के परिवारों के लिए पूर्वस्कूली अवधिसावधानीपूर्वक अध्ययन किया जाना चाहिए रूसी विधानअपने विकल्पों के बारे में जानने के लिए. शायद ये किंडरगार्टन में प्रवेश के लिए या इस संस्था में बच्चों के भरण-पोषण के लिए लाभ हैं।

लाभ आपको किंडरगार्टन में लंबी कतार से उबरने या सेवाओं और भोजन के लिए भुगतान पर बचत करने में मदद करेंगे।

कुछ बच्चों को किंडरगार्टन में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार प्राप्त है। आपको ये श्रेणियां पता होनी चाहिए

किंडरगार्टन में प्रवेश पर लाभ प्रदान करने के लिए कतारों के बारे में

सबसे पहले, संस्थाएं उन बच्चों को स्वीकार करती हैं जिनके माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) शहर में स्थायी रूप से पंजीकृत हैं।

हालाँकि, बच्चे के नामांकन के लिए कुछ आवश्यकताएँ हैं। कानून के अनुसार, ये हैं:

असाधारण;

पहली प्राथमिकता;

बच्चों के नामांकन का अधिमान्य अधिकार.

आवेदकों को ऐसे अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज़ के आधार पर प्रदान किया जाता है।

प्राथमिकता प्रवेश का अधिकार वर्तमान कानून द्वारा स्थापित किया गया है। और मी का उपयोग परिवारों के बच्चों द्वारा किया जाता है:

न्यायाधीश (अनुच्छेद 19, पैराग्राफ 3, रूसी संघ का संघीय कानून दिनांक 26 जून 1992 संख्या 3132-1 "रूसी संघ में न्यायाधीशों की स्थिति पर" (22 अगस्त 2004 को संशोधित),

अभियोजक कर्मचारी (अनुच्छेद 44, पैराग्राफ 5, रूसी संघ का संघीय कानून दिनांक 17 जनवरी 1992 संख्या 2202-1 "रूसी संघ के अभियोजक कार्यालय पर" (4 नवंबर 2005 को संशोधित),

चेरनोबिल परमाणु ऊर्जा संयंत्र में आपदा के परिणामस्वरूप विकिरण के संपर्क में आने वाले नागरिक (अनुच्छेद 14, 17, 18, 19 रूसी संघ का संघीय कानून दिनांक 15 मई, 1991 संख्या 1244-1 "प्रभावित नागरिकों की सामाजिक सुरक्षा पर" चेरनोबिल परमाणु ऊर्जा संयंत्र में आपदा के परिणामस्वरूप विकिरण" (05.12.2006 को संशोधित), रूसी संघ की सरकार का डिक्री दिनांक 25 अप्रैल, 2006 संख्या 246);

रूसी संघ की सरकार के प्रस्तावों के अनुसार, यह अधिकार मृतक (लापता), मृत, विकलांग सैन्य कर्मियों और संघीय कार्यकारी अधिकारियों के कर्मचारियों के बच्चों को प्रदान किया जाता है जिन्होंने इसमें भाग लिया था:

दागिस्तान गणराज्य के क्षेत्र में आतंकवाद के खिलाफ लड़ाई में (25 अगस्त, 1999 नंबर 936 के रूसी संघ की सरकार का संकल्प "पर अतिरिक्त उपायसैन्य कर्मियों के परिवार के सदस्यों और आंतरिक मामलों के निकायों के कर्मचारियों की सामाजिक सुरक्षा पर, राज्य अग्निशमन सेवा, दागिस्तान गणराज्य के क्षेत्र में आतंकवाद के खिलाफ लड़ाई में सीधे शामिल और आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन में मारे गए (लापता) ;

आतंकवाद विरोधी अभियानों में और रूसी संघ के उत्तरी काकेशस क्षेत्र में कानून और व्यवस्था और सार्वजनिक सुरक्षा सुनिश्चित करना

(रूसी संघ की सरकार का संकल्प दिनांक 02/09/2004 संख्या 65 "आतंकवाद विरोधी अभियानों में भाग लेने वाले और उत्तर में कानून और व्यवस्था और सार्वजनिक सुरक्षा सुनिश्चित करने वाले संघीय कार्यकारी अधिकारियों के सैन्य कर्मियों और कर्मचारियों के लिए अतिरिक्त गारंटी और मुआवजे पर रूसी संघ का काकेशस क्षेत्र”);

दक्षिण ओसेशिया और अब्खाज़िया के क्षेत्रों में रहने वाले रूसी संघ के नागरिकों की सुरक्षा और सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए कार्यों को पूरा करने में (रूसी संघ की सरकार का संकल्प 12 अगस्त, 2008 संख्या 587 "सामाजिक को मजबूत करने के लिए अतिरिक्त उपायों पर") दक्षिण ओसेशिया और अबकाज़िया के क्षेत्रों में रहने वाले रूसी नागरिकों की सुरक्षा और सुरक्षा सुनिश्चित करने के कार्यों के कार्यान्वयन में शामिल सैन्य कर्मियों और संघीय कार्यकारी निकायों के कर्मचारियों की सुरक्षा");

प्रीस्कूल संस्थानों में प्राथमिकता प्रवेश का अधिकार प्रदान किया गया है संघीय कानूनबच्चों के लिए:

बड़े परिवारों से (रूसी संघ का अनुच्छेद 52.2 कानून दिनांक 10 जुलाई 1992 संख्या 3266-1 "शिक्षा पर" (6 जनवरी 2007 को संशोधित संख्या 1-एफजेड);

विकलांग बच्चों के लिए (रूसी संघ के राष्ट्रपति का डिक्री दिनांक 2 अक्टूबर 1992 संख्या 1157 ("विकलांग लोगों के लिए राज्य समर्थन के अतिरिक्त उपायों पर" 9 सितंबर 1999 को संशोधित);

बच्चे, जिनके माता-पिता में से एक विकलांग है (रूसी संघ के राष्ट्रपति का डिक्री दिनांक 10/02/1992 नंबर 1157 "विकलांग लोगों के लिए राज्य समर्थन के अतिरिक्त उपायों पर" (09/09/1999 को संशोधित);

पुलिस अधिकारियों के बच्चे, साथ ही पुलिस अधिकारी जो आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन के दौरान प्राप्त चोट या स्वास्थ्य को अन्य क्षति के परिणामस्वरूप मर गए (मर गए), पुलिस अधिकारियों के बच्चे जो अपने कार्यकाल के दौरान किसी बीमारी के परिणामस्वरूप मर गए पुलिस में सेवा, रूसी संघ के नागरिकों के बच्चे, आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन के संबंध में चोट लगने या स्वास्थ्य को अन्य क्षति के कारण पुलिस सेवा से बर्खास्त कर दिए गए और पुलिस में आगे की सेवा की संभावना को छोड़कर, एक नागरिक के बच्चे रूसी संघ जो पुलिस सेवा से बर्खास्तगी के एक वर्ष के भीतर आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन के संबंध में प्राप्त चोट या स्वास्थ्य को अन्य क्षति के कारण, या पुलिस में सेवा की अवधि के दौरान प्राप्त बीमारी के परिणामस्वरूप मृत्यु हो गई, जिसे बाहर रखा गया पुलिस में आगे की सेवा की संभावना, बच्चे जो एक पुलिस अधिकारी पर निर्भर हैं (थे), रूसी संघ के नागरिक, इस भागों (भागों) की उपरोक्त श्रेणियों में निर्दिष्ट हैं 6 अनुच्छेद 46 रूसी संघ का संघीय कानून दिनांक 02/07/2011 संख्या 3-एफजेड "पुलिस पर");

सैन्य कर्मी (अनुच्छेद 19, 23 रूसी संघ का संघीय कानून दिनांक 27 मई 1998 संख्या 76-एफजेड "सैन्य कर्मियों की स्थिति पर" (4 दिसंबर 2006 को संशोधित);

औषधि नियंत्रण अधिकारियों के बच्चे (मादक दवाओं और मनोदैहिक पदार्थों के संचलन के नियंत्रण के लिए एजेंसियों में कानून प्रवर्तन सेवा पर विनियम, 5 जून, 2003 संख्या 613 ​​के रूसी संघ के राष्ट्रपति के डिक्री द्वारा अनुमोदित)। रूसी संघ और स्थानीय सरकारों के घटक संस्थाओं के राज्य प्राधिकरण, अपनी क्षमता के भीतर और रूस की संघीय औषधि नियंत्रण सेवा के फंड से उचित मुआवजे के साथ, कर्मचारियों के बच्चों को निवास स्थान पर पूर्वस्कूली संस्थानों और बोर्डिंग स्कूलों में स्थान प्रदान करते हैं। , इन संस्थानों और बोर्डिंग स्कूलों की विभागीय संबद्धता की परवाह किए बिना, कर्मचारियों के अनुरोध की तारीख से तीन महीने के भीतर।

कामकाजी एकल माता-पिता के बच्चे, छात्र माताएं, अभिभावक के अधीन बच्चे, वे बच्चे जिनके माता-पिता (एक माता-पिता) सैन्य सेवा में हैं, बेरोजगार और आंतरिक रूप से विस्थापित व्यक्तियों के बच्चे, छात्र, वे बच्चे जिनके माता-पिता (एक माता-पिता) इस पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के कर्मचारी हैं संस्थान क्षेत्र में स्थित शैक्षिक और सामान्य शिक्षा संस्थानों के कर्मचारी हैं नगरपालिका जिला, स्थानीय बजट से वित्तपोषित संगठनों के कर्मचारी हैं।

संस्थान में प्रवेश के लिए निम्नलिखित को प्राथमिकता अधिकार हैं:

एकल माताओं के बच्चे;

शिक्षा प्रणाली विभाग के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में असाधारण (प्राथमिकता) प्रवेश का अधिकार रखने वाले नागरिकों की अतिरिक्त श्रेणियां स्थानीय सरकारी निकायों द्वारा स्थापित की जा सकती हैं और प्रासंगिक प्रस्तावों द्वारा सुरक्षित की जा सकती हैं।

आवश्यक दस्तावेज:

1. अनाथों, माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों, गोद लेने, संरक्षकता के लिए नागरिकों के परिवारों को हस्तांतरित किए गए बच्चों के लिए संरक्षकता और ट्रस्टीशिप प्राधिकरण के निर्णय से उद्धरण पालक परिवार, वे बच्चे जिनके माता-पिता अनाथ हैं और वे बच्चे जिन्हें माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़ दिया गया है (18 से 23 वर्ष की आयु के व्यक्ति, जब वे 18 वर्ष से कम उम्र के थे, दोनों या एक ही माता-पिता की मृत्यु हो गई, और जो एक या दोनों की देखभाल के बिना छोड़ दिए गए थे) अभिभावक);

2. चेरनोबिल परमाणु ऊर्जा संयंत्र में आपदा के परिणामस्वरूप विकिरण के संपर्क में आने वाले नागरिकों के बच्चों के लिए चेरनोबिल परमाणु ऊर्जा संयंत्र में आपदा के परिणामों के उन्मूलन में भागीदारी का प्रमाण पत्र;

3. अभियोजकों और जांचकर्ताओं के बच्चों के लिए रोजगार का प्रमाण पत्र जांच समितिअभियोजक के कार्यालय में, न्यायाधीशों के बच्चे, पुलिस अधिकारियों के बच्चे, शिक्षकों के बच्चे और आपके शहर के शिक्षा विभाग की प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के अन्य कर्मचारी;

4. बड़े परिवार का प्रमाण पत्र या बड़े परिवारों के बच्चों के लिए एक परिवार में तीन या अधिक बच्चों का जन्म प्रमाण पत्र;

5. अनुबंध या भर्ती के तहत सेवारत सैन्य कर्मियों के बच्चों के लिए एक सैन्य इकाई से या परिवार के निवास स्थान पर एक सैन्य कमिश्रिएट से प्रमाण पत्र;

उन पुलिस अधिकारियों के बच्चों के लिए सामाजिक सुरक्षा अधिकारियों से प्रमाण पत्र जिनकी आधिकारिक गतिविधियों के प्रदर्शन के संबंध में मृत्यु हो गई (मृत्यु हो गई) या जो चोट (चोट), अवधि के दौरान प्राप्त बीमारी के कारण सेवा से बर्खास्तगी के एक वर्ष की समाप्ति से पहले मर गए। सेवा के साथ-साथ अधिमान्यता के तहत कर्मचारियों के बच्चों को संस्थान में भर्ती होने का अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही उपस्थित हैं पूर्वस्कूली समूहइस संस्था की, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

आवेदक जिला सूचना सहायता सेवा को बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज प्रस्तुत करता है।

यदि आवेदक ने किसी संस्थान में बच्चे को स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमानी अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टरसामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

6. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

7. आवेदक बच्चे को संस्थान में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

8. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

9. निम्नलिखित को संस्थान में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

10. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

11. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्थान में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

12. निम्नलिखित को संस्थान में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

13. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

14. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

15. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

16. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

17. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

18. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

19. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

20. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

21. निम्नलिखित को संस्थान में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

22. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

23. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

24. संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार निम्नलिखित को है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

25. आवेदक जिला सूचना सहायता सेवा को बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज प्रस्तुत करता है।

26. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

27. संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार निम्नलिखित को है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

28. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

29. यदि आवेदक ने किसी संस्थान में बच्चे को स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

30. निम्नलिखित को संस्थान में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

31. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

32. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

33. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

34. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

35. यदि आवेदक ने किसी संस्थान में बच्चे को स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

36. निम्नलिखित को संस्थान में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

37. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

38. यदि आवेदक ने किसी संस्थान में बच्चे को स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

39. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

40. आवेदक जिला सूचना सहायता सेवा को बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज प्रस्तुत करता है।

41. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

42. संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

43. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

44. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

45. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

46. ​​​​आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

47. यदि आवेदक ने किसी संस्थान में बच्चे को स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

48. संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार निम्नलिखित को है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

49. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

50. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

51. संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार निम्नलिखित को है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

52. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

53. यदि आवेदक ने किसी संस्थान में बच्चे को स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो बच्चे को इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में पंजीकृत करने के आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

54. संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार निम्नलिखित को है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

55. आवेदक जिला सूचना सहायता सेवा को बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज प्रस्तुत करता है।

56. यदि आवेदक ने किसी संस्थान में बच्चे को स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

57. संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार निम्नलिखित को है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

58. आवेदक जिला सूचना सहायता सेवा को बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज प्रस्तुत करता है।

59. यदि आवेदक ने किसी संस्थान में बच्चे को स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

60. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

61. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

62. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमानी अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

63. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

64. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

65. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमानी अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

66. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

67. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

68. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

69. संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

70. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

71. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

72. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

73. आवेदक जिला सूचना सहायता सेवा को बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज प्रस्तुत करता है।

74. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

75. संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार निम्नलिखित को है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

76. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

77. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

78. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

79. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

80. यदि आवेदक ने किसी संस्थान में बच्चे को स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

81. संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार निम्नलिखित को है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

82. आवेदक जिला सूचना सहायता सेवा को बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज प्रस्तुत करता है।

83. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

84. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

85. आवेदक जिला सूचना सहायता सेवा को बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज प्रस्तुत करता है।

86. यदि आवेदक ने किसी संस्थान में बच्चे को स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

87. संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

88. आवेदक जिला सूचना सहायता सेवा को बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज प्रस्तुत करता है।

89. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

90. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

91. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

92. यदि आवेदक ने किसी संस्थान में बच्चे को स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो बच्चे को इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में पंजीकृत करने के आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

93. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

94. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

95. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

96. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

97. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

98. यदि आवेदक ने किसी संस्थान में बच्चे को स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो बच्चे को इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में पंजीकृत करने के आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

99. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

100. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

101. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

102. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

103. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

104. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

105. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

106. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

107. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

108. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

109. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

110. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्थान में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

111. संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

112. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

113. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्थान में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

114. संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

115. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

116. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्थान में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

117. संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

118. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

119. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

120. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

121. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

122. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्थान में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

123. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

124. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

125. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

126. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

127. आवेदक जिला सूचना सहायता सेवा को बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज प्रस्तुत करता है।

128. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

129. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

130. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

131. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्थान में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

132. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

133. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

134. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्था में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

135. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

136. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

137. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्थान में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

138. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

139. आवेदक जिला सूचना सहायता सेवा को बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज प्रस्तुत करता है।

140. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्थान में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्टर में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

141. निम्नलिखित को संस्था में प्रवेश का प्राथमिकता अधिकार है:

एकल माताओं के बच्चे;

मास्को शिक्षा विभाग प्रणाली के राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और अन्य कर्मचारियों के बच्चे;

वे बच्चे जिनके भाई-बहन पहले से ही इस संस्था के प्रीस्कूल समूहों में भाग लेते हैं, उन मामलों को छोड़कर जहां संस्था की प्रोफ़ाइल इसमें प्रवेश करने वाले बच्चे की स्वास्थ्य स्थिति के अनुरूप नहीं है।

142. आवेदक बच्चे को संस्था में स्थान प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज जिला सूचना सहायता सेवा को प्रस्तुत करता है।

143. यदि आवेदक ने किसी बच्चे को संस्थान में जगह प्रदान करने के असाधारण, प्राथमिकता या अधिमान्य अधिकार के अस्तित्व की पुष्टि करने वाले दस्तावेज जमा नहीं किए हैं, तो इलेक्ट्रॉनिक रजिस्ट्री में बच्चे के पंजीकरण के लिए आवेदन पर सामान्य आधार पर विचार किया जाता है।

144. पुलिस जिन्हें आधिकारिक गतिविधियों के प्रदर्शन के संबंध में शारीरिक चोटें आईं, उन्हें आगे की सेवा की संभावना से बाहर कर दिया गया;

145. विकलांग बच्चों और उन बच्चों के लिए विकलांगता के निर्धारण पर चिकित्सा और सामाजिक विशेषज्ञता ब्यूरो से प्रमाण पत्र जिनके माता-पिता में से एक विकलांग है;

146. एकल माताओं के बच्चों के लिए बच्चे का जन्म प्रमाण पत्र जिसमें पिता का कोई रिकॉर्ड नहीं है या सिविल रजिस्ट्री कार्यालय से एक प्रमाण पत्र जिसमें कहा गया हो कि पिता का रिकॉर्ड मां के निर्देश पर बनाया गया था।

स्वेतलाना शेवचेंको, अलेक्जेंडर बेलानोव्स्की

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सामान्य अर्थ में लाभ व्यक्तियों या कानूनी संस्थाओं की स्थापित श्रेणियों को प्रदान किए गए अधिकार या लाभ हैं। यह जानना महत्वपूर्ण है कि कोई भी लाभ चार स्तरों (संघीय, क्षेत्रीय, नगरपालिका और अन्य) पर आते हैं, क्योंकि उन्हें संबंधित सरकारी संस्थाओं या कानूनी संस्थाओं द्वारा उनकी शक्तियों के ढांचे के भीतर स्थापित किया जा सकता है। साथ ही, किंडरगार्टन के लिए संघीय लाभ पूरे रूस में मान्य हैं।

बालवाड़ी के लिए लाभ(प्रीस्कूल शैक्षिक संस्थाया DOW) को दो श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है:

- किंडरगार्टन के लिए लाभएक बच्चे (छात्र) को स्वीकार करते समय - पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में भर्ती करते समय लाभ;

- किंडरगार्टन के लिए लाभजब कोई बच्चा (छात्र) इसमें हो - के दौरान लाभ प्रदान किया जाता है शैक्षिक प्रक्रियापूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में.

किसी बच्चे को गोद लेते समय किंडरगार्टन के लिए लाभ कागजी कार्रवाई के स्तर पर प्रदान किए जाते हैं।

किंडरगार्टन (प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थान) में प्रवेश एक स्पष्ट रूप से विनियमित प्रक्रिया है, जो किंडरगार्टन में स्थानों की भयावह कमी की रूसी वास्तविकताओं से जटिल है। प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थानों पर मॉडल विनियमों के खंड 25 और खंड 26 के अनुसार (27 अक्टूबर 2011 एन 2562 के रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित), पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में स्टाफिंग की प्रक्रिया किसके द्वारा निर्धारित की जाती है? रूसी संघ के कानून के अनुसार संस्थापक और चार्टर में निहित है। वहीं, 2 महीने से 7 साल तक के बच्चों को प्रीस्कूल शिक्षण संस्थानों में प्रवेश दिया जा सकता है। बच्चों का प्रवेश माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) में से किसी एक की मेडिकल रिपोर्ट, आवेदन और पहचान दस्तावेजों के आधार पर किया जाता है।

इस प्रकार, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान (संघीय विभाग, नगर पालिका,) के संस्थापक वाणिज्यिक संगठन) को कानून को ध्यान में रखते हुए, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में बच्चों को प्रवेश देने की प्रक्रिया पर निर्णय लेने का अधिकार है, और इसलिए एक बच्चे (छात्र) को प्रवेश देते समय किंडरगार्टन को मिलने वाले लाभों पर निर्णय लेने का अधिकार है।

यह जानना महत्वपूर्ण है कि ऐसे निर्णय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के चार्टर में प्रतिबिंबित होने चाहिए।

प्रवेश प्रक्रिया चार्टर "शैक्षिक प्रक्रिया" के खंड में परिलक्षित होती है। विद्यार्थियों का दल उनकी उम्र और किंडरगार्टन के प्रकार के अनुसार बनाया जाता है। एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में समूहों की संख्या के आधार पर निर्धारित की जाती है स्वच्छता मानकऔर शैक्षिक प्रक्रिया की शर्तें, बजट फंडिंग मानक की गणना करते समय अपनाई गई अधिकतम अधिभोग दर।

बच्चों के अधिकारों पर प्रभाव को ध्यान में रखते हुए, संघीय या नगरपालिका किंडरगार्टन में प्रवेश की प्रक्रिया को पहले से अनुमोदित किया जाना चाहिए, मीडिया में प्रकाशित किया जाना चाहिए और संस्थापक की वेबसाइट (आमतौर पर प्रबंधन, विभाग या शिक्षा समिति की वेबसाइट पर) पर पोस्ट किया जाना चाहिए।

उदाहरण के लिए, Mytishchi नगरपालिका जिले के नगरपालिका पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के स्टाफिंग पर विनियम (30 जून, 2011 संख्या 1983 के Mytishchi नगरपालिका जिले के प्रमुख द्वारा अनुमोदित) संबंधित शिक्षा विभाग (URL:) की वेबसाइट पर पोस्ट किए गए हैं। www.edu-mytyshi.ru/main/images/stories/obruchr/dou/komplektovanie/2polozh3.pdf) और पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश पर लाभार्थियों की 4 श्रेणियों को परिभाषित करता है:

  • आउट-ऑफ-टर्न (चेरनोबिल पीड़ितों के बच्चे; न्यायाधीश; कार्रवाई में मारे गए व्यक्ति, साथ ही रूस की जांच समिति के कर्मचारी);
  • प्राथमिकता (बड़े परिवारों के बच्चे, विकलांग लोगों के परिवारों से, सैन्य कर्मी, औषधि नियंत्रण अधिकारी, पुलिस अधिकारी, आदि);
  • प्रवेश के प्राथमिकता अधिकार वाले व्यक्ति (अनाथ, अभिभावक, एकल-माता-पिता परिवारों के बच्चे, मुश्किल में पड़े बच्चे)। जीवन स्थिति);
  • प्रवेश के प्राथमिकता अधिकार वाले व्यक्ति - पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के कर्मचारियों के बच्चे।

कला के अनुसार. 24 जुलाई 1998 के संघीय कानून के 1 एन 124-एफजेड "रूसी संघ में बाल अधिकारों की बुनियादी गारंटी पर" कठिन जीवन स्थितियों में बच्चे हैं:

  • माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चे;
  • नि: शक्त बालक;
  • बच्चों के साथ विकलांगस्वास्थ्य, यानी शारीरिक और (या) मानसिक विकास में कमी होना;
  • बच्चे सशस्त्र और जातीय संघर्षों, पर्यावरणीय और मानव निर्मित आपदाओं और प्राकृतिक आपदाओं के शिकार हैं;
  • शरणार्थियों और आंतरिक रूप से विस्थापित व्यक्तियों के परिवारों के बच्चे;
  • विषम परिस्थितियों में बच्चे;
  • बच्चे हिंसा के शिकार हैं;
  • कम आय वाले परिवारों में रहने वाले बच्चे;
  • व्यवहार संबंधी समस्याओं वाले बच्चे;
  • वे बच्चे जिनकी जीवन गतिविधि वर्तमान परिस्थितियों के परिणामस्वरूप वस्तुगत रूप से बाधित हो गई है और जो स्वयं या अपने परिवार की मदद से इन परिस्थितियों पर काबू नहीं पा सकते हैं।

लाभार्थियों के प्रवेश हेतु प्राथमिकता क्रम स्वयं प्रवेश का प्रावधान करता है,

सबसे पहले, आउट-ऑफ़-टर्न और प्रथम-प्राथमिकता,

दूसरे, अधिमान्य अधिकार वाले लाभार्थियों को स्वीकार किया जाता है।

इस मामले में, लाभार्थियों की श्रेणियों को प्रवेश देने की प्रक्रिया संस्थापक द्वारा स्थापित की जाती है, लेकिन यह ध्यान देने योग्य है कि, एक नियम के रूप में, अधिमान्य कतार के बच्चों को मुख्य कतार के बच्चों में से एक के माध्यम से प्रवेश दिया जाता है, अन्यथा बच्चों के अधिकार जिनके पास लाभ नहीं है उनका उल्लंघन किया जाएगा।

यह जानना महत्वपूर्ण है कि लाभार्थियों की उपरोक्त पहली दो श्रेणियां संघीय कानून द्वारा स्थापित की गई हैं, अर्थात, संघीय और नगरपालिका पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में इन श्रेणियों की उपस्थिति अनिवार्य है।

व्यवहार में होने वाले उल्लंघनों पर भी ध्यान देना उचित है, उदाहरण के लिए, एकल-माता-पिता परिवारों के बच्चों, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के कर्मचारियों के बच्चों और अन्य को पहले प्रवेश दिया जाता है, बजाय उन बच्चों के जिनके माता-पिता संघीय कानून द्वारा नामित हैं। चूँकि ऐसे उल्लंघनों को चुनौती देना आसान है संघीय लाभार्थीकिसी भी मामले में, प्राथमिकता।

प्रस्तुतकर्ता शैक्षिक IOU में शैक्षिक प्रक्रिया के दौरान प्रदान किए जाने वाले लाभ मुख्य रूप से किंडरगार्टन में प्रदान की जाने वाली सेवाओं के लिए शुल्क में कमी (मुआवजा प्रदान करना) से संबंधित हैं (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में रखरखाव के लिए, किंडरगार्टन में भोजन, आदि)।

ऐसे लाभों को संघीय और अन्य (क्षेत्र और नगर पालिका में स्थापित) में भी विभाजित किया गया है।

संघीय लाभ (पूरे रूस में अनिवार्य) में शामिल हैं:

1. कला के पैरा 2 के नियमों के अनुसार। रूसी संघ के कानून का 52.1 "शिक्षा पर" - राज्य और नगरपालिका शैक्षणिक संस्थानों में बाल रखरखाव (बाल देखभाल और पर्यवेक्षण) के लिए शुल्क में कमी जो पूर्वस्कूली शिक्षा (संघीय या नगरपालिका किंडरगार्टन) के बुनियादी सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करते हैं;

2. कला के पैराग्राफ 1 के प्रावधानों के अनुसार। रूसी संघ के कानून के 52.2 "शिक्षा पर" बाल रखरखाव (बाल देखभाल और पर्यवेक्षण) के लिए मुआवजा शैक्षिक संगठनपूर्वस्कूली शिक्षा (संघीय या नगरपालिका किंडरगार्टन) के बुनियादी सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करना;

3. कला के अनुसार. रूसी संघ के कानून के 25 "चेरनोबिल परमाणु ऊर्जा संयंत्र में आपदा के परिणामस्वरूप विकिरण के संपर्क में आने वाले नागरिकों की सामाजिक सुरक्षा पर" पूर्वस्कूली संस्थानों (चिकित्सा और सेनेटोरियम प्रकार के विशेष बच्चों के संस्थान) में बच्चों के लिए भोजन के लिए मासिक मौद्रिक मुआवजा ).

1) निम्नलिखित बाल सहायता शुल्क में कमी का लाभ उठा सकते हैं:

  • आधे माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) हैं जिनके तीन या अधिक नाबालिग बच्चे हैं। यह है इस मामले मेंपरिवार में 18 वर्ष से कम उम्र के सभी बच्चों को ध्यान में रखा जाना चाहिए;
  • पूरी तरह से - विकलांग बच्चों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि), साथ ही तपेदिक के नशे से पीड़ित बच्चे।

विकलांग बच्चों में शामिल हैं:

  • 5 मार्च 2010 के रोसोब्रांडज़ोर के पत्र संख्या 02-52-3/10-इंच के नियमों को ध्यान में रखते हुए - जो बच्चे अंधे, दृष्टिबाधित, गंभीर श्रवण दोष वाले, गंभीर भाषण हानि वाले हैं; मस्कुलोस्केलेटल विकारों के साथ; अन्य (मधुमेह, अस्थमा, हृदय रोग, एन्यूरिसिस, अल्सर, ओस्टियोचोन्ड्रोसिस के जटिल रूप, स्कोलियोसिस, आदि);
  • 11 जुलाई, 2011 एन 06-1277 के रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के पत्र के मानदंडों के अनुसार - खराब दृष्टि या सुनवाई वाले बच्चे, मस्कुलोस्केलेटल प्रणाली, हृदय प्रणाली, ल्यूकेमिया, न्यूरोलॉजिकल विकारों के साथ रोग, आदि

यह जोड़ा जाना चाहिए कि पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में एक बच्चे के रखरखाव के शुल्क में केवल पूर्वस्कूली शिक्षा के बुनियादी सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए शुल्क शामिल है।

यह जानना महत्वपूर्ण है कि यह लाभ, किंडरगार्टन में बच्चे को रखने के लिए सामान्य शुल्क की तरह, अतिरिक्त भुगतान सेवाओं पर लागू नहीं होता है जो प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थान में प्रदान की जा सकती हैं।

अर्थात्, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में अतिरिक्त भुगतान सेवाओं पर लाभ लागू नहीं होते हैं। ऐसी सेवाओं में वे सभी शामिल हो सकते हैं जो सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में शामिल नहीं हैं। सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की संरचना

2) कला के पैराग्राफ 1 के आधार पर। रूसी संघ के कानून "शिक्षा पर" के 52.2, पहले बच्चे के लिए भरण-पोषण का मुआवजा माता-पिता द्वारा भुगतान की गई फीस का 20% है, दूसरे बच्चे के लिए - 50% और तीसरे और बाद के बच्चों के लिए - 70%, क्रमशः .

इस तरह के मुआवजे को प्राप्त करने की विनियमित (कानून में निर्दिष्ट) विशेषताओं को इंगित करना आवश्यक है:

  • मुआवजे के लिए आवेदन करने की प्रक्रिया और इसके भुगतान की प्रक्रिया रूसी संघ के घटक संस्थाओं के राज्य अधिकारियों द्वारा स्थापित की जाती है। यानी यह जानना जरूरी है कि अगर मुआवजा पाने में दिक्कत आती है तो आपको क्षेत्रीय प्रशासन से संपर्क करना चाहिए.
  • केवल माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) में से एक ने योगदान दिया अभिभावक शुल्ककिंडरगार्टन में एक बच्चे के भरण-पोषण के लिए। यानी, यह जानना महत्वपूर्ण है कि कानून इसे विभाजित करने की अनुमति नहीं देता है, उदाहरण के लिए, यदि माता-पिता बदले में शुल्क का भुगतान करते हैं।
  • किंडरगार्टन के लिए मुआवजे का भुगतान पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान की संबद्धता की परवाह किए बिना किया जाता है। यानी, यह जानना महत्वपूर्ण है कि व्यावसायिक किंडरगार्टन में फीस के लिए ऐसा मुआवजा कानून द्वारा आवश्यक है।
  • कला के खंड 42 के अनुसार निर्दिष्ट मुआवजे। रूसी संघ के टैक्स कोड के 217 आयकर के अधीन नहीं हैं व्यक्तियों(पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के मालिक और वित्तपोषण के स्रोत की परवाह किए बिना)। यह जानना महत्वपूर्ण है कि यह रूस के वित्त मंत्रालय के दिनांक 20 दिसंबर, 2007 एन 03-04-05-01/417 और दिनांक 30 नवंबर, 2007 एन 03-04-06-01/426 के पत्रों में दर्शाया गया है।

व्यवहार में, ऐसे मामले हैं जब संगठनों में इस तरह के मुआवजे का भुगतान किया गया था और माता-पिता उन्हें प्रशासन और नियोक्ता दोनों से प्राप्त करना चाहते थे। इस मामले पर कानून में कोई विशेष स्पष्टीकरण नहीं है, लेकिन पेंशन के भुगतान के अनुरूप, किसी एक को चुनने की सलाह दी जाती है।

कई समूहों की मौजूदगी को देखते हुए यह जानना महत्वपूर्ण है थोड़े समय के लिए रुकनाऐसे समूहों में भरण-पोषण के लिए मुआवज़ा भी दिया जाना चाहिए, लेकिन ठहरने के समय के अनुपात में।

इस संबंध में एक उदाहरण दिया जाना चाहिए क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र, जहां किंडरगार्टन के लिए मुआवजा बच्चे द्वारा अल्पकालिक प्रवास समूह में बिताए गए समय के अनुपात में निर्धारित किया जाता है। अर्थात्, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों पर मॉडल विनियमों के अनुसार एक पूरा दिन प्रदान किया जाता है (रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के दिनांक 27 अक्टूबर, 2011 एन 2562 के आदेश द्वारा अनुमोदित) 12 घंटे, अल्पकालिक प्रवास में समूह - 3 घंटे, इसलिए क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र में ऐसा भुगतान कुल भुगतान का 1/4 है।

3) मासिक मौद्रिक मुआवजे का भुगतान बच्चे के माता-पिता या दादा-दादी, अभिभावक (ट्रस्टी) में से किसी एक को नहीं किया जाता है, जिनके पास चेरनोबिल आपदा के परिणामस्वरूप विकिरण के संपर्क में आने वाले नागरिकों की स्थिति है।

इस मुआवजे के भुगतान की प्रक्रिया रूसी संघ की सरकार के 31 दिसंबर, 2004 एन 907 के डिक्री द्वारा निर्धारित की जाती है।

यह जानना महत्वपूर्ण है कि किंडरगार्टन के लिए लाभ, जैसा कि ऊपर बताया गया है, क्षेत्रीय, नगरपालिका अधिकारियों और कानूनी संस्थाओं द्वारा सौंपा जा सकता है। लेख केवल संघीय लाभों की रूपरेखा देता है जो पूरे रूस में अनिवार्य हैं।

इसलिए, सब कुछ जानने के लिए लाभ प्रदान किया गयाबच्चों वाले परिवारों के लिए यह सलाह दी जाती है कि वे व्यक्तिगत रूप से, लिखित रूप में या इलेक्ट्रॉनिक दस्तावेज़ के रूप में क्षेत्रीय प्रशासन और जिला प्रशासन को आवेदन करें, जहां, 02.05.2006 एन 59-एफजेड के संघीय कानून के प्रावधानों के अनुसार। रूसी संघ के नागरिकों की अपील पर विचार करने की प्रक्रिया पर, उन्हें ऐसी अपील पंजीकृत करने और आरंभकर्ता को प्रदान किए गए सभी लाभों के बारे में एक व्यापक उत्तर भेजने की आवश्यकता है।

ऐसे अनुरोध किसी भी प्रश्न के संबंध में भेजे जा सकते हैं जिनके उत्तर किंडरगार्टन के प्रमुख से प्राप्त नहीं हुए हैं।

संघीय नियामक कानूनी कृत्यों की सूची, जिनके नियम लेख में चर्चा किए गए लाभों से संबंधित हैं।

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों पर मॉडल नियम (रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के दिनांक 27 अक्टूबर, 2011 एन 2562 के आदेश द्वारा अनुमोदित)।

विशेष श्रेणी के किंडरगार्टन के लिए, अन्य मॉडल प्रावधान भी लागू हो सकते हैं:

1. प्रीस्कूल और जूनियर बच्चों के लिए एक शैक्षणिक संस्थान पर मॉडल नियम विद्यालय युग(रूसी संघ की सरकार के दिनांक 19 सितंबर, 1997 संख्या 1204 (10 मार्च, 2009 को संशोधित) के डिक्री द्वारा अनुमोदित);

2. विकलांग छात्रों और विद्यार्थियों के लिए एक विशेष (सुधारात्मक) शैक्षिक संस्थान पर मॉडल नियम (10 मार्च, 2009 को संशोधित) (12 मार्च, 1997 संख्या 228 के रूसी संघ की सरकार के डिक्री द्वारा अनुमोदित);

3. मनोवैज्ञानिक, शैक्षणिक और चिकित्सा-सामाजिक सहायता की आवश्यकता वाले बच्चों के लिए एक शैक्षणिक संस्थान पर मानक नियम (10 मार्च, 2009 को संशोधित) (31 जुलाई, 1998 एन 867 के रूसी संघ की सरकार के डिक्री द्वारा अनुमोदित)।

मीडिया और संस्थापक की वेबसाइट पर एक नगरपालिका पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के चार्टर का प्रकाशन कला के अनुसार किया जाना चाहिए। 6 अक्टूबर 2003 के संघीय कानून के 47 एन 131-एफजेड (10 जुलाई 2012 को संशोधित) "पर सामान्य सिद्धांतोंरूसी संघ में स्थानीय स्वशासन का संगठन"।

किंडरगार्टन में लाभ के बारे में संघीय नियामक कानूनी कृत्यों के मानदंड

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान को वाउचर प्राप्त करने का असाधारण अधिकार (6 श्रेणियां):

1. न्यायाधीशों के बच्चे - कला का खंड 3। रूसी संघ के कानून के 19 "रूसी संघ में न्यायाधीशों की स्थिति पर" दिनांक 26 जून 1992 संख्या 3132-1।

2. चेरनोबिल पीड़ितों के बच्चे - कला का खंड 12। रूसी संघ के कानून के 14 "15 मई 1991 एन 1244-1 के चेरनोबिल परमाणु ऊर्जा संयंत्र में आपदा के परिणामस्वरूप विकिरण के संपर्क में आने वाले नागरिकों की सामाजिक सुरक्षा पर।

3. विकिरण के संपर्क में आने वाले नागरिकों के बच्चे - कला। 26 नवंबर, 1998 के रूसी संघ के संघीय कानून के 1 एन 175-एफजेड (28 दिसंबर, 2010 को संशोधित) "1957 में दुर्घटना के परिणामस्वरूप विकिरण के संपर्क में आने वाले रूसी संघ के नागरिकों की सामाजिक सुरक्षा पर" मायाक उत्पादन संघ और टेचा नदी में रेडियोधर्मी कचरे का निर्वहन ”।

4. उत्तरी काकेशस क्षेत्र में आतंकवाद विरोधी अभियानों में भाग लेने वाले मृतकों (लापता) और अन्य व्यक्तियों के बच्चे - 02/09/2004 संख्या 65 के रूसी संघ की सरकार के डिक्री के खंड 14 "अतिरिक्त गारंटी पर और आतंकवाद विरोधी अभियानों में भाग लेने वाले और रूसी संघ के उत्तरी काकेशस क्षेत्र में कानून और व्यवस्था और सार्वजनिक सुरक्षा सुनिश्चित करने वाले सैन्य कर्मियों और संघीय कार्यकारी अधिकारियों के कर्मचारियों के लिए मुआवजा।

5. दागिस्तान गणराज्य के क्षेत्र में मृतकों (लापता) आदि के बच्चे - परिवार के सदस्यों की सामाजिक सुरक्षा के लिए अतिरिक्त उपायों पर 25 अगस्त 1999 संख्या 936 के रूसी संघ की सरकार के डिक्री के खंड 1 सैन्य कर्मियों और आंतरिक मामलों के निकायों के कर्मचारियों, राज्य अग्निशमन सेवा, आपराधिक न्याय कार्यकारी प्रणाली, सीधे तौर पर दागिस्तान गणराज्य के क्षेत्र में आतंकवाद के खिलाफ लड़ाई में शामिल हैं और प्रदर्शन के संबंध में मारे गए (लापता), मृत, विकलांग हैं। आधिकारिक कर्तव्यों का.

6. बर्खास्त नागरिकों के बच्चे सैन्य सेवाऔर उनके परिवार के सदस्य (आवेदन की तारीख से 1 महीने के भीतर) - कला। संघीय कानून के 23 "सैन्य कर्मियों की स्थिति पर" दिनांक 27 मई 1998 संख्या 76-एफजेड।

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान को वाउचर प्राप्त करने का प्राथमिकता अधिकार (5 श्रेणियां):

1. सैन्य कर्मियों के बच्चे उनके परिवारों के निवास स्थान पर - कला का खंड 6। संघीय कानून के 19 "सैन्य कर्मियों की स्थिति पर" दिनांक 27 मई 1998 संख्या 76-एफजेड।

2. पुलिस अधिकारियों, मृत अधिकारियों आदि के बच्चे। - कला का खंड 6। रूसी संघ के संघीय कानून के 46 "पुलिस पर" दिनांक 02/07/2011 संख्या 3-एफजेड।

3. संघीय अग्निशमन सेवा के कर्मचारियों और सैन्य कर्मियों के बच्चे - 21 दिसंबर, 1994 का संघीय कानून एन 69-एफजेड (30 नवंबर, 2011 को संशोधित) "अग्नि सुरक्षा पर।"

4. बड़े परिवारों के बच्चे - रूसी संघ के राष्ट्रपति का 5 मई, 1992 नंबर 431 का फरमान "बड़े परिवारों के सामाजिक समर्थन के उपायों पर।"

5. विकलांग बच्चे और वे बच्चे जिनके माता-पिता में से एक विकलांग है - रूसी संघ के राष्ट्रपति का फरमान "विकलांग लोगों के लिए राज्य समर्थन के अतिरिक्त उपायों पर" दिनांक 2 अक्टूबर, 1992 नंबर 1157।

लेख वकील व्लादिमीर कोरज़ोव द्वारा तैयार किया गया था।

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किंडरगार्टन में प्रवेश करते समय आपको लाभों को ध्यान में रखना होगा। अपने बच्चे को किंडरगार्टन में नामांकित करते समय, आपको जगह प्रदान करते समय और अपने बच्चे की देखभाल के लिए भुगतान करते समय, लाभों के संबंध में कुछ कानूनों को जानना होगा। संघीय लाभसरकार द्वारा अनुमोदित, पूर्वस्कूली बच्चों के लिए सभी संस्थानों में मान्य हैं, लेकिन क्षेत्र माता-पिता के लिए अतिरिक्त रियायतें स्थापित कर सकते हैं। आप उनके बारे में किंडरगार्टन के प्रमुख या स्थानीय प्रशासन से पता लगा सकते हैं।

किंडरगार्टन में प्रवेश पर लाभ

जब आप किंडरगार्टन में अपने बच्चे के लिए जगह पाने के लिए लाइन में लगते हैं, तो आपको यह जानना होगा कि ऐसे लाभ हैं जिनके द्वारा आप बिना बारी के, पहली प्राथमिकता के रूप में या प्राथमिकता के आधार पर किंडरगार्टन में प्रवेश ले सकते हैं। हालाँकि, एक नियम के रूप में चमत्कारिक ढंग सेजिन लोगों के लिए लाभ निर्धारित हैं वे अपने अवसरों का लाभ नहीं उठा रहे हैं। और सब क्यों? शालीनता और अपने अधिकारों की अज्ञानता। यह संभावनाओं की खोज करने और तर्क होने पर उनका लाभ उठाने के लायक है।

आपको बिना किसी कतार के टिकट प्रदान किया जा सकता है यदि आप:

  • अनाथ और आयु 18 से 23 वर्ष के बीच है;
  • अभियोजक, अन्वेषक के रूप में कार्य करें;
  • आप चेरनोबिल दुर्घटना के शिकार हैं या उसमें भाग लिया है।

अनाथ बच्चों को भी बिना कतार के किंडरगार्टन में प्रवेश दिया जाता है।

सबसे पहले, आपको किंडरगार्टन के लिए लाभ प्रदान किया जाएगा यदि आप:

  • एक बड़े परिवार के माता-पिता (3 बच्चों से);
  • आप में से एक या दोनों विकलांग हैं;
  • सैन्य कर्मचारी;
  • आप पुलिस के लिए काम करते हैं.

विकलांग बच्चे भी इसका लाभ उठाते हैं।

गैर-लाभार्थी माता-पिता पर वरीयता का अधिकार प्रदान किया जाता है यदि आप:

  • किंडरगार्टन में काम करें;
  • आप एकल माता या पिता हैं;
  • बच्चे को हिरासत में ले लिया; जो बच्चे स्वयं को कठिन जीवन परिस्थितियों में पाते हैं और शरणार्थी हैं उन्हें प्राथमिकता मिलती है।

क्षेत्रों में, परिवारों की अन्य श्रेणियों को अधिमान्य अधिकार दिए जा सकते हैं; आप इसके बारे में तब पता लगा सकते हैं जब आप प्रीस्कूल संस्थान के प्रमुख, सामाजिक सुरक्षा अधिकारियों या प्रशासन को आवेदन जमा करते हैं।

किंडरगार्टन या शिक्षा विभाग से पहले संपर्क पर सभी लाभों की पुष्टि दस्तावेजों (प्रमाण पत्र, प्रमाण पत्र, आदि) द्वारा की जानी चाहिए।

लाभार्थियों को प्रतीक्षा सूची में से किसी एक के माध्यम से वाउचर प्राप्त होते हैं, ताकि अन्य बच्चों के अधिकारों का उल्लंघन न हो।

किंडरगार्टन के लिए भुगतान करते समय लाभ

अब माता-पिता अपने बच्चे के किंडरगार्टन दौरे, पर्यवेक्षण और देखभाल के लिए जो रकम चुकाते हैं वह बहुत छोटी नहीं है। इसलिए, राज्य व्यक्तिगत परिवारों के लिए लाभ और मुआवजा प्रदान करता है।

बच्चे संस्थान में निःशुल्क आते हैं:

  • विकलांग;
  • श्रवण, वाणी, दृष्टि दोष, तंत्रिका संबंधी रोगों के साथ;
  • अस्थमा, मधुमेह, रीढ़ की हड्डी में टेढ़ापन, तपेदिक के साथ।

आपके बच्चे को निःशुल्क किंडरगार्टन में जाने के लिए, आपको उस विकलांगता या बीमारी का प्रमाण पत्र लाना होगा जिससे आपका बच्चा पीड़ित है।

ध्यान से।
यदि आपके तीन या अधिक बच्चे हैं तो शुल्क आधा कर दिया जाता है। इस मामले में, 18 वर्ष से कम उम्र के बच्चों को ध्यान में रखा जाता है; यदि तीनों में से एक वयस्क है, तो आप लाभ का उपयोग नहीं कर पाएंगे। लाभ प्राप्त करने के लिए, किंडरगार्टन को सभी बच्चों के जन्म प्रमाण पत्र की प्रतियां प्रदान की जाती हैं।

भुगतान पर मुआवजा

किंडरगार्टन पर कानून कहता है कि आप रसीद पर किंडरगार्टन दौरे की पूरी लागत का भुगतान करेंगे, लेकिन इस राशि का कुछ हिस्सा आपके खाते में वापस कर दिया जाएगा:

  • आपका एक बच्चा है - 20% मुआवजा;
  • दूसरा बच्चा किंडरगार्टन गया - 50%, बाद के बच्चों के साथ भी ऐसा ही।

यानी पहले बच्चे के लिए मुआवज़ा वही रहेगा, लेकिन दूसरे के लिए बढ़ जाएगा.

न तो लाभ और न ही मुआवजा लागू होता है अतिरिक्त सेवाएंजो किंडरगार्टन आपको प्रदान करेगा।

यह कोरियोग्राफी हो सकती है दृश्य गतिविधि, खेल अनुभागवगैरह। आपको इन सेवाओं के लिए पूरा भुगतान करना होगा.

संग्रह और धर्मार्थ सहायता

किंडरगार्टन के शुल्क में बच्चों की देखरेख, देखभाल और पोषण की सेवाएँ शामिल हैं। हमारे देश में संविधान के अनुसार शिक्षा निःशुल्क है।

हालाँकि, खराब बजट अक्सर किंडरगार्टन को हमारे बच्चों की शिक्षा और रखरखाव के लिए आवश्यक सभी चीजें पर्याप्त रूप से उपलब्ध कराना संभव नहीं बनाता है। इसलिए आगे अभिभावक बैठकेंखरीदारी का सवाल अक्सर उठता है लेखन सामग्री, स्वच्छता आइटम, आदि।

माता-पिता को, वयस्क होने के नाते, इसे समझना चाहिए।
एक तरफ प्रशासन यह दावा कर सकता है कि बच्चों के पास उनकी जरूरत की हर चीज है. दूसरे के साथ - टॉयलेट पेपर, जो एक प्रीस्कूल संस्थान में प्रति तिमाही जारी किया जाता है, बच्चों के लिए एक सप्ताह के लिए पर्याप्त है। माता-पिता हर चीज़ के लिए पैसा इकट्ठा करके या व्यक्तिगत रूप से एल्बम, पेंट खरीदकर भुगतान करते हैं। डिटर्जेंटवगैरह।

फर्नीचर, बिस्तर और तौलिये पुराने हो जाते हैं और अनुपयोगी हो जाते हैं। समूह के परिसर को नवीनीकरण की आवश्यकता है और पर्याप्त खिलौने नहीं हैं। और केवल माता-पिता ही मदद कर सकते हैं, जिनकी जेब में अक्सर पैसे होते हैं। अतिरिक्त पैसेनहीं।

लेकिन अपने समूह की मदद करने के लिए ताकि बच्चा पूरी चादर पर सोए, एक सुंदर और मुलायम तौलिये से अपना चेहरा पोंछे, अच्छे ब्रश से पेंट करे - यह एक दुखद आवश्यकता है, जो दस्तावेजों में है प्रीस्कूलधर्मार्थ दान के रूप में गुजरता है।

आपको ऐसी मदद से इंकार करने और यहां तक ​​कि अदालत जाने का भी अधिकार है, लेकिन इस समूह में आपके बच्चे को पढ़ाई करनी होगी, स्कूल के लिए तैयारी करनी होगी, रॉकिंग कुर्सी पर बैठना होगा जिसकी सैकड़ों बार मरम्मत की गई हो, आदि।

किंडरगार्टन में प्रवेश के लिए लाभ संघीय कानूनों (रूसी संघ का कानून "शिक्षा पर", पूर्वस्कूली शिक्षा संस्थानों पर मॉडल विनियम) द्वारा प्रदान किए जाते हैं, और पूर्वस्कूली बच्चों का रखरखाव स्थानीय बजट के कंधों पर आता है। इसलिए निवेदन है मूल समितिखिलौनों या समूह की मरम्मत के लिए धन दान करना जबरन वसूली नहीं है, बल्कि बच्चों की जरूरतों को पूरा करना है।

लाभ निजी किंडरगार्टन पर लागू नहीं होते हैं, लेकिन आप मुआवजे की मांग करने का प्रयास कर सकते हैं।