यातायात नियमों के कोने के लिए सामग्री। बालवाड़ी के लिए यातायात नियमों के अनुसार डू-इट-योरसेल्फ गेम लेआउट

यह जानना हर किसी के लिए महत्वपूर्ण है!

2014 की पहली तिमाही में, कोस्त्रोमा क्षेत्र में 18 वर्ष से कम आयु के नाबालिगों से जुड़े 17 सड़क यातायात दुर्घटनाएं दर्ज की गईं, जिसमें 1 बच्चे की मौत हो गई, 16 बच्चे अलग-अलग डिग्री के घायल हो गए। वहीं, बच्चों की वजह से सड़क हादसों में भी इजाफा हो रहा है।
सबसे बड़ी संख्यापीड़ित 14-15 साल (7 लोग), 11-13 साल (5 लोग), 16-17 साल (2 लोग), 7-10 साल (2 लोग), 3 साल तक की उम्र के बच्चे हैं - 1 व्यक्ति।
सबसे आपातकालीन अवधि 18:00 से 22:00 बजे तक है। इस समय अवधि के दौरान, 5 दुर्घटनाएँ दर्ज की गईं, जिनमें 5 बच्चे - पैदल यात्री अलग-अलग गंभीरता की चोटें प्राप्त करते हैं। जिसमें चिंतनशील तत्वउनके कपड़ों पर बच्चे नहीं थे, जो सड़क दुर्घटनाओं का एक सहवर्ती कारक था।
बच्चों से जुड़ी सत्रह घटनाओं में से 14 पैदल चलने वालों की टक्कर और 3 वाहन टक्कर थीं जिनमें नाबालिग यात्री थे। .
ऐसी 14 में से 6 घटनाओं में बच्चे की गलती साबित हुई। हादसे नियमों के उल्लंघन के कारण हुए हैं ट्रैफ़िक: किसी अनिर्दिष्ट स्थान पर सड़क पार करना, प्रतिबंधित ट्रैफिक लाइट पर सड़क पार करना।
ऐसे हादसों में चालक की गलती की उपस्थिति में, एक नाबालिग पैदल यात्री द्वारा दुर्घटना को प्रभावित करने वाले कारक थे: खतरे के स्रोतों (सड़क जाल) के बारे में ज्ञान की कमी और यातायात की स्थिति का गलत आकलन।

में रूसी संघएक कानून है जो देश में यातायात को नियंत्रित करता है।

इसके उद्देश्य संघीय विधानहैं: नागरिकों के जीवन, स्वास्थ्य और संपत्ति की सुरक्षा, उनके अधिकारों और वैध हितों की सुरक्षा, साथ ही साथ यातायात दुर्घटनाओं को रोककर समाज और राज्य के हितों की सुरक्षा, उनके परिणामों की गंभीरता को कम करना।

हम सभी और हमारे बच्चे हर दिन सड़क उपयोगकर्ता हैं।

सड़क उपयोगकर्ता - एक व्यक्ति जो प्रत्यक्ष भागीदारीएक वाहन के चालक, एक पैदल यात्री, एक वाहन के एक यात्री के रूप में यातायात की प्रक्रिया में ...

सड़क सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए मुख्य सिद्धांत हैं: सड़क यातायात में भाग लेने वाले नागरिकों के जीवन और स्वास्थ्य की प्राथमिकता…​

हमारे बालवाड़ी में, शिक्षक हर दिन बच्चों को सड़क के नियमों से परिचित कराते हैं संयुक्त गतिविधियाँ, एक सक्षम पैदल यात्री को लाने के लिए एक भूमिका निभाने वाले खेल में। लक्ष्य:सुरक्षा गुणवत्ता की स्थितिपूर्वस्कूली बच्चों को सुरक्षित व्यवहार के नियम सिखाने के लिए गतिविधियाँ करना जो बच्चों को शामिल करने वाली सड़क पर यातायात दुर्घटनाओं और स्थितियों के जोखिम को कम करने में मदद करते हैं।

हमारे किंडरगार्टन के प्रत्येक आयु वर्ग में यातायात दुर्घटनाओं को रोकने के लिए काम चल रहा है। इस उद्देश्य के लिए शिक्षकों ने समूहों में सड़क के कोनों को सजाया। सड़क के नियमों के बारे में बच्चों के ज्ञान और विचारों का निर्माण, शिक्षक यातायात नियमों के समूह के विकासशील वातावरण को लगातार भरने का प्रयास करते हैं।

यातायात नियमों के अनुसार कोनों में प्रस्तुत हैं:

• दृश्य और चित्रमय सामग्री (चित्रण: परिवहन, ट्रैफिक लाइट, सड़क के संकेत; समस्याग्रस्त ट्रैफ़िक स्थितियों के साथ प्लॉट चित्र);
• बोर्ड के खेल जैसे शतरंज सांप सीढ़ी आदि ( विभाजित चित्रपहेलियाँ, नियमों के साथ खेल - "वॉकर", लोट्टो, डोमिनोज़, आदि);
• डेस्कटॉप चौराहा (छोटे सड़क संकेत, परिवहन के विभिन्न खिलौना मोड, खिलौने - ट्रैफिक लाइट, लोगों के आंकड़े);
• साजिश के गुण- भूमिका निभानाएक सड़क विषय के साथ (बैटन, सीटी, टोपी, सड़क के संकेत, ट्रैफिक लाइट मॉडल);
• विषय पर बच्चों की कथा;
• बच्चों को यातायात नियम सिखाने के लिए पद्धति संबंधी नियमावली;

ग्रुप लॉकर रूम में सड़क सुरक्षा पर माता-पिता के लिए कोने हैं।

माता-पिता के कोने में शामिल हैं:

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ट्रैफिक कॉर्नर में शामिल हैं: - चौराहे का एक डेस्कटॉप लेआउट, जिसकी मदद से बच्चे चौराहे पर सड़क को सुरक्षित रूप से पार करने के कौशल का अभ्यास करते हैं। यह मॉडल हटाने योग्य वस्तुओं के साथ है, जो बच्चों को खुद सड़क का मॉडल बनाने की अनुमति देता है, मॉडल के साथ काम करने के लिए स्टैंड पर छोटे संकेत हैं;

- स्विच करने योग्य ट्रैफिक लाइट (बैटरी संचालित) और स्टैंड पर बड़े सड़क चिह्नों के साथ सड़क का एक फर्श मॉडल है, जिसमें इस तरह के संकेत शामिल हैं: सूचनात्मक संकेत - "पैदल यात्री क्रॉसिंग", "भूमिगत पैदल यात्री क्रॉसिंग", "बस स्टॉप"; चेतावनी के संकेत - "बच्चे"; निषेध संकेत - "पैदल यात्री यातायात निषिद्ध है", "साइकिल यातायात निषिद्ध है"; निर्देशात्मक संकेत - "पैदल पथ", "साइकिल पथ"; प्राथमिकता संकेत - " राज - पथ", "रास्ता छोड़ें"; सेवा संकेत - "अस्पताल", "टेलीफोन", "खाद्य बिंदु"।

खेल गतिविधि- एक प्रीस्कूलर के जीवन में अग्रणी। कोई भी बच्चा न केवल सामान्य बातचीत में बल्कि खेल में भी यातायात नियमों को जल्दी से समझेगा और सीखेगा। इसके लिए, वहाँ हैं: - विभिन्न प्रकार के उपदेशात्मक खेल: "सड़क के नियमों के लिए संघ", "सड़क का ध्यान", आदि संकेत, आदि।

कोने में बच्चों का चयन है उपन्याससड़क के नियमों और सड़कों पर आचरण के नियमों के अनुसार। बच्चों के साथ सड़क के नियमों के बारे में कविताएँ पढ़कर और सीखकर, मैं उन्हें यह समझने में मदद करता हूँ कि सड़क पर कैसे व्यवहार करना है, किसी स्थिति में कैसे व्यवहार करना है।

एसडीए पैदल चलने वालों और वाहनों के चालकों के लिए सड़क सुरक्षा का आधार है।

छात्र के लिए सुरक्षित मार्ग का पालन करने के बारे में और सड़कों पर कठिन वर्गों के बारे में अनुस्मारक:

• सड़क पर बाहर जाना, परिवहन का उपयोग करना, आप अक्सर इसका पालन नहीं करते हैं निश्चित नियमसुरक्षा। इन नियमों का मुख्य उद्देश्य अपने जीवन को बचाना है।
• एक पैदल यात्री के रूप में, आपको याद रखना चाहिए:
• सड़कों पर सबसे खतरनाक चौराहे, ट्रैफिक के हाई-स्पीड सेक्शन, जोन हैं सीमित दृश्यता, बर्फ़;
• लाल बत्ती पर सड़क पार न करें, भले ही कोई कार दिखाई न दे रही हो;
• दोनों दिशाओं में देखने के बाद सड़क पार करें - पहले बाईं ओर, फिर दाईं ओर;
• आप केवल फुटपाथ से सड़क पर उतर सकते हैं, और भाग नहीं सकते;
• किसी बाधा (सड़क के किनारे खड़ा वाहन, एक उच्च स्नोड्रिफ्ट) के कारण सड़क पर न दौड़ें। जब आप अचानक दिखाई देंगे तो ड्राइवर के पास धीमा होने का समय नहीं होगा;
• फुटपाथ पर ही चलें, अगर कोई फुटपाथ नहीं है और आपको सड़क के किनारे चलना है, तो उस तरफ का चयन करें जिस पर कारें आपकी ओर जाती हैं;
• चालक के ध्यान पर कभी भरोसा न करें, केवल अपने आप पर भरोसा करें;
• माता-पिता के बिना, पैदल चलने वालों के समूह में सड़क पार करना सबसे अच्छा है।
• एक पैदल यात्री के मुख्य नियम को याद रखें - आपको खतरे का अनुमान लगाना चाहिए और यदि संभव हो तो इससे बचना चाहिए।

सड़क के नियमों पर माता-पिता को मेमो:

1. बच्चों को न केवल सड़क के नियमों का पालन करना सिखाना आवश्यक है, बल्कि बहुत से भी प्रारंभिक अवस्थाउन्हें निरीक्षण करना और नेविगेट करना सिखाएं। यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि व्यवहार कौशल बनाने का मुख्य तरीका अवलोकन है, वयस्कों की नकल, विशेष रूप से माता-पिता। कई माता-पिता इसे नहीं समझते हैं। व्यक्तिगत उदाहरणबच्चों को सड़क पर व्यवहार करना सिखाएं।

2. अपने बच्चे के साथ सड़क पर चलते समय जल्दबाजी न करें, नपी-तुली गति से सड़क पार करें। किसी भी हालत में आपको भागना नहीं चाहिए! अन्यथा, आप वहां दौड़ना सीखेंगे जहां आपको सुरक्षा नियमों का पालन करने और उनका पालन करने की आवश्यकता है।

3. अपने बच्चे को अपने सामने सड़क पार करने या दौड़ने के लिए न भेजें - इस तरह आप उसे बिना इधर-उधर देखे सड़क पार करना सिखाते हैं। छोटा बच्चाआपको अपना हाथ कसकर पकड़ना होगा, बचने की कोशिश करते समय तैयार रहें - यह विशिष्ट कारणदुर्घटनाएं।

4. अपने बच्चे को देखना सिखाएं! बच्चे को एक ठोस आदत विकसित करनी चाहिए: फुटपाथ से पहला कदम उठाने से पहले, वह अपना सिर घुमाता है और सभी दिशाओं में सड़क की जांच करता है। इसे स्वचालितता में लाया जाना चाहिए।

5. यह सुनिश्चित करने के बाद कि सभी कारें रुक गई हैं, आप हरी ट्रैफिक लाइट पर सड़क के पार चलना शुरू कर सकते हैं।

6. कार के भविष्य के आंदोलन की गति और दिशा का मूल्यांकन करने के लिए अपने बच्चे को सिखाएं। अपने बच्चे को यह पहचानना सिखाएं कि कौन सी कार सीधी जा रही है और कौन सी मुड़ने की तैयारी कर रही है।

7. अपने बच्चे को कार नोटिस करना सिखाएं। कभी-कभी एक बच्चा दूरी में एक कार या मोटरसाइकिल को नहीं देखता है। उसे दूरी में देखना सिखाएं।

8. अपने लिए दृढ़ता से सीखें और अपने बच्चे को सिखाएं कि आप किसी भी प्रकार के परिवहन में तभी प्रवेश कर सकते हैं और बाहर निकल सकते हैं जब वह खड़ा हो। बच्चे को समझाएं कि आप चलते-फिरते नहीं कूद सकते।

9. खड़े ट्रांसपोर्ट के कारण आप सड़क पर नहीं जा सकते!

10. बच्चे के लिए घर से स्कूल जाने के लिए "रूट शीट" बनाएं। याद रखें, आपको सबसे छोटा नहीं, बल्कि सबसे अधिक चुनने की आवश्यकता है सुरक्षित तरीका. अपने बेटे या बेटी के साथ इस रास्ते पर कई बार चलें, सुनिश्चित करें कि बच्चे ने इस रास्ते पर मजबूती से महारत हासिल कर ली है।

में फिर एक बारसभी वयस्कों से अपील: सड़कों पर बच्चों के व्यवहार की बारीकी से निगरानी करें, किसी भी शरारत को सख्ती से रोकें जिससे चोट लग सकती है, खुद अनुकरणीय पैदल यात्री बनें और बच्चों से इसकी मांग करें।

हमारे स्कूल में YID - यंग रोड इंस्पेक्टरों की टुकड़ी है

एसडीए पर बहुत ही रोचक कार्टून देखें

बच्चों के लिए एबीसी यातायात नियम पाठ संख्या 3

यदि घर में बच्चों को समझाया भी जाता है, तो पुनरावृत्ति सीखने की जननी है, इसलिए यह पहले से ही आवश्यक है पूर्वस्कूली उम्रबच्चों को पढ़ाने के लिए, उदाहरण के लिए, किंडरगार्टन में यातायात नियमों के एक कोने को भरकर।

सड़क के नियमों को समर्पित एक कोने के तत्व

इस रचना को डिजाइन करने के लिए किन तत्वों का उपयोग किया जाना चाहिए? किंडरगार्टन में यातायात नियमों के कोने में शामिल कुछ विवरण अपने हाथों से व्यवस्थित करना आसान है। उदाहरण के लिए, सड़क पर विभिन्न स्थितियों वाले रंग-बिरंगे पोस्टर, जो बहुत अधिक नहीं होने चाहिए ताकि बच्चों के ध्यान पर बोझ न पड़े। ऐसे रेखाचित्रों के नायकों के रूप में, कार्टून या जानवर काफी उपयुक्त हैं। बच्चों द्वारा पहले से ही कुछ सीख लेने के बाद, आप उन्हें स्वयं ऐसे चित्र बनाने का अवसर दे सकते हैं।

किंडरगार्टन में यातायात नियमों के कोने में शामिल करने के लिए वांछनीय मुख्य तत्वों की एक सूची:

1. स्थितिजन्य छवियों के साथ, दीवार, स्टैंड या अन्य उपयुक्त सतह के एक अलग खंड में सड़क पर पैदल यात्री और परिवहन सड़कों के स्थान, विशेष रूप से चौराहे, ट्रैफिक लाइट और क्लोज-अप ज़ेबरा चिह्नों, परिवहन के प्रकारों को दर्शाने वाले चित्र होने चाहिए। , विभिन्न पक्षों से कारों के प्रकार।
2. सड़क के संकेत वाले कार्ड, यातायात पुलिस निरीक्षकों के रूप में गुड़िया, कारों के खिलौने के मॉडल, ट्रैफिक लाइट, रोडबेड्स। विशेष ध्यानसे सुरक्षित मार्गों को भी दिया जाना चाहिए KINDERGARTENघर तक।
3. रंगीन कागज और इसके साथ काम करने के लिए आपको जो कुछ भी चाहिए, वह शिक्षकों और बच्चों को अलग-अलग जटिलता के एप्लिकेशन बनाने की अनुमति देगा, हरे और लाल घेरे वाली ट्रैफिक लाइट से लेकर सड़क के लेआउट तक और रेलवे.

यातायात प्रशिक्षण एक खेल के रूप में होना चाहिए

बच्चों की रुचि यातायात नियम प्रशिक्षण- भविष्य में सड़क मार्ग पर उनकी सुरक्षा की कुंजी। इसलिए, ध्यान बनाए रखने और जानकारी को अच्छी तरह से याद रखने के लिए, विशेष रूप से खेल दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है पूर्वस्कूली अवधि. किंडरगार्टन में ट्रैफिक रूल्स कॉर्नर एक ही समय में एक मनोरंजक और शैक्षिक वातावरण बनाने में मदद करेगा। में व्याख्या करना इसका कार्य है खेल रूपकैरिजवे, पैदल यात्री भाग और रेलवे पटरियों पर आचरण के नियम।

बालवाड़ी में यातायात नियमों के एक कोने की व्यवस्था कैसे करें योजना? सड़क पर स्थितियों से निपटने के दो मुख्य तरीके हैं:

1. बच्चों की भागीदारी के साथ वेशभूषा प्रदर्शन। ऐसा करने के लिए, यातायात पुलिस निरीक्षक (बैटन, टोपी और सीटी) के कुछ गुणों के लिए पर्याप्त है, स्टीयरिंग व्हील कार के लिए पदनाम के रूप में उपयुक्त है, कागज के सफेद स्ट्रिप्स से एक ज़ेबरा बनाया जा सकता है, और एक को लोग ट्रैफिक लाइट लेआउट के नियमन से निपटते हैं।
2. सड़कों, चिह्नों, मूर्तियों और/या बिल्डिंग ब्लॉक्स का उपयोग करते हुए बोर्ड गेम। कुछ तत्वों को अपने हाथों से बनाया जा सकता है, लेकिन सड़क के सबसे सरल बड़े आकार के मॉडल को पैदल यात्री सड़क, एक क्रॉसिंग और सड़क मार्ग के साथ खरीदना बेहतर है। कसरत करना सही व्यवहाररेल की पटरियों पर बच्चों को संकेत, पुल, क्रॉसिंग या यहां तक ​​कि एक ट्रेन स्टेशन, स्टेशन, प्लेटफार्म के साथ खिलौना रेलवे का उपयोग करने की अनुमति दी जाएगी।

आप छवि वाले बच्चों के लिए बनियान सिल या खरीद भी सकते हैं विभिन्न प्रकार केपरिवहन। मनोरंजक खेलप्रश्नोत्तर विकल्प है। बच्चों में ज्ञान की ऐसी परीक्षा बिकती है बना बनायाया एक मौखिक अनौपचारिक सर्वेक्षण में आयोजित किया गया, उदाहरण के लिए, "यह संकेत क्या है" विषय पर।

बच्चों को यातायात नियम सिखाने के लिए आधुनिक खेल

अधिक दिलचस्प प्रक्रियाबच्चों को सड़क के पैदल और कैरिजवे पर व्यवहार सिखाना संभव बनाता है आधुनिक प्रौद्योगिकियां: एनिमेटेड स्लाइड, लघु स्निपेट, कंप्यूटर गेमसमान विषय पर, विद्युतीकृत स्टैंड या हाइलाइट करने के लिए स्विच के साथ निश्चित संकेत.

बच्चों के लिए

किंडरगार्टन में ट्रैफिक रूल्स कॉर्नर में बच्चों की उम्र के आधार पर कई विशेषताएं होनी चाहिए। छोटे समूह में, बच्चों को मूर्त वस्तुओं, चित्रों और रोल-प्लेइंग गेम्स का उपयोग करके परिवहन के सबसे सामान्य संकेतों और साधनों के बारे में ज्ञान दिया जाना चाहिए। तुरंत उन्नत पेशकश न करें इलेक्ट्रॉनिक तरीकेसीखना, जो एक बच्चे के लिए रंगीन कागज से वस्तुओं को काटने, प्लास्टिसिन से मूर्तिकला, और इसी तरह के लिए निर्बाध बना सकता है। पुराने पूर्वस्कूली उम्र में, मल्टीमीडिया शिक्षण विधियों की संख्या बढ़ाई जा सकती है।

बच्चों को कठिन सड़क क्रॉसिंग, विशेष प्रकार की पुलिस कारों के बारे में भी जानकारी दिखानी चाहिए), और भी विस्तृत श्रृंखलासंकेत (बच्चों, क्रॉसिंग या साइकिल निषिद्ध हैं, साथ ही एक अंडरपास और एक पैदल यात्री क्रॉसिंग, सेटिंग पॉइंट का अंकन आदि)।

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स्लाइड कैप्शन:

सेंट पीटर्सबर्ग 2008 के वायबोर्गस्की जिले के सड़क सुरक्षा ज़र्नोवा यूलिया व्लादिमीरोवना राज्य शैक्षिक संस्थान नंबर 133 के सूचना कोने के छोटे और बड़े उम्र के बच्चों के साथ काम में पंजीकरण और उपयोग

प्रीस्कूलर में सड़क पर सुरक्षित व्यवहार के कौशल को कैसे विकसित किया जाए? बच्चों को शामिल करने वाली सड़क यातायात दुर्घटनाओं के कारणों के बारे में बात करते समय, हम अक्सर "आदत" शब्द का सामना करते हैं। एक नियम के रूप में, हम नकारात्मक आदतों या सकारात्मक लोगों की अनुपस्थिति के बारे में बात कर रहे हैं। आदत एक ऐसा व्यवहार है जो बार-बार दोहराने से प्रबल होता है। सड़क के सामने रुकने की आदत, सिर के मोड़ के साथ बाएं और दाएं का निरीक्षण करना, केवल निर्धारित स्थान पर ही सड़क पार करना, किसी की सुरक्षा का ख्याल रखना, केवल दैनिक, श्रमसाध्य कार्य के परिणाम के रूप में प्रकट हो सकता है, जब बच्चों द्वारा अर्जित यातायात नियमों पर सैद्धांतिक ज्ञान अनिवार्य रूप से कई, व्यवस्थित व्यावहारिक पुनरावृत्ति द्वारा तय किया जाता है। यदि हर दिन, सड़क के पास आकर, आप बच्चे से कहते हैं: "रुको, सड़क!", तो रुकना उसकी आदत बन जाएगी। यदि आप हमेशा बस से उतरकर बच्चे को पैदल यात्री क्रॉसिंग तक ले जाते हैं, तो वह ऐसे मार्ग से परिचित हो जाएगा। मानते हुए आयु सुविधाएँबच्चों, सकारात्मक आदतों की उपस्थिति उनके लिए एक महत्वपूर्ण घटना है, अन्यथा इसे सड़क पर सुरक्षित व्यवहार का कौशल कहा जाता है। सकारात्मक आदत विकसित करने के लिए जरूरी नहीं कि बच्चे को सड़क पर ले जाया जाए। यह एक समूह में किया जा सकता है, जब सड़क के नियमों पर कक्षाओं का संचालन किया जाता है, जिसमें कम से कम सड़क के प्रतीक और गुण होते हैं।

पहले छोटे समूह में, बच्चों को लाल और के बीच अंतर करना सिखाया जाता है हरे रंग. साथ ही, बच्चों को समझाया जा सकता है कि लाल और हरे रंग पैदल चलने वालों के लिए ट्रैफिक सिग्नल के अनुरूप होते हैं। लाल सिग्नल आंदोलन को प्रतिबंधित करता है, और हरे रंग की अनुमति देता है (यह सलाह दी जाती है कि पहले उन्हें हलकों के साथ ट्रैफिक लाइट दिखाएं, और फिर छोटे पुरुषों के साथ)। खेल "रेड - ग्रीन" आयोजित करते समय, शिक्षक समझाता है कि यदि वह लाल घेरा दिखाता है, तो आपको खड़ा होना चाहिए, और यदि यह हरा है, तो अपना सिर बाएँ और दाएँ घुमाएँ, और फिर चलें। इस तरह सड़क पर प्रवेश करने से पहले इधर-उधर देखने की आदत पक्की हो जाती है, हरी ट्रैफिक लाइट पर भी।

दूसरे छोटे समूह में, बच्चे परिचित होना जारी रखते हैं विभिन्न प्रकार केवाहन: ट्रक और कार, रूट वाहन (बसें, ट्रॉलीबस, ट्राम)। लोग कारों को दर्शाने वाले चित्र देख रहे हैं, चलते समय परिवहन देख रहे हैं। वे पहले से ही जानते हैं कि वाहनों के अलग-अलग "आयाम" होते हैं। यहां एक बड़े वाहन (खड़े या धीरे-धीरे चलते हुए) को "देखने" की बच्चे की क्षमता को एक वस्तु के रूप में काम करना उचित है जो खतरे को छुपा सकता है।

विभिन्न दृष्टांतों का उपयोग करना विजुअल एड्सबच्चों को खुद सड़क पर (वाहन, पेड़, झाड़ियाँ, स्नोड्रिफ्ट) ऐसी वस्तुओं को ढूंढना सिखाना ज़रूरी है। और फिर, व्यावहारिक अभ्यास के दौरान, ध्यान से चारों ओर देखने वाली वस्तुओं को बाधित करने के कारण छोड़ने की आदत विकसित करें। रूट वाहनों के उद्देश्य के बारे में बात करते हुए, शिक्षक बच्चों को आचरण के नियमों से परिचित कराता है सार्वजनिक परिवहनऔर बाद में अर्जित ज्ञान को व्यवहार में लागू करें। सार्वजनिक परिवहन में ठीक से व्यवहार करने की क्षमता एक आदत बन जानी चाहिए।

में मध्य समूह, "फुटपाथ" और "सड़क मार्ग" की अवधारणाओं को मजबूत करते हुए, बच्चे कारों और लोगों की आवाजाही के स्थानों से परिचित होते हैं, फुटपाथ पर चलने के कौशल का पालन करते हैं दाईं ओर). उनके लिए नया एक पैदल यात्री क्रॉसिंग, उसके उद्देश्य के बारे में बातचीत होगी। बच्चों को इसे किताबों में, लेआउट में दिए गए चित्रों में खोजना सीखना चाहिए। उसके बाद, बच्चों को पैदल यात्री क्रॉसिंग पर सही व्यवहार के महत्व को समझाया जाना चाहिए और इसके पास आने पर (कैरिजवे के किनारे से कुछ दूरी पर रुकें, ध्यान से कैरिजवे की जांच करें, अपने सिर को बाईं ओर और फिर दाईं ओर घुमाएं) , सड़क के बीच में जाते समय, स्थिति को बाईं ओर और सड़क के बीच से - दाईं ओर नियंत्रित करें)।

दोनों मध्य समूह में और आगे वरिष्ठ समूह में, व्यावहारिक अभ्यास के दौरान नियमित रूप से कैरिजवे को पार करने के कौशल का अभ्यास करना आवश्यक है। ऐसा करने का सबसे आसान तरीका खेल में है। एक समूह में या खेल का मैदानसड़क, फुटपाथ और पैदल यात्री क्रॉसिंग को चिह्नित करें। प्रत्येक बच्चे को पैदल यात्री क्रॉसिंग के पास जाना चाहिए, उससे कुछ दूरी पर रुकना चाहिए, ध्यान से सड़क का निरीक्षण करना चाहिए, अपने सिर को बाईं ओर और फिर दाईं ओर मोड़ना चाहिए, यह सुनिश्चित करते हुए कि कोई ट्रैफ़िक नहीं है, पैदल यात्री क्रॉसिंग पर जाएँ, सड़क के बीच में, बाईं ओर स्थिति को नियंत्रित करें, और सड़क के बीच में दाईं ओर है। बच्चों के सभी कार्यों को स्वचालितता में लाना चाहिए, पैदल यात्री क्रॉसिंग पर सही व्यवहार एक आदत बन जाना चाहिए।

ज्येष्ठ में, फिर में तैयारी समूहबच्चों को यह स्पष्ट रूप से पता होना चाहिए कि सड़क के नियमों का उद्देश्य लोगों के जीवन और स्वास्थ्य को बनाए रखना है, इसलिए हर कोई उनका पालन करने के लिए बाध्य है। बच्चों में कानून के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करना आवश्यक है। यह चेचक के टीके की तरह है, केवल मानसिक स्तर पर।

पहले कनिष्ठ समूह में, बच्चे वाहनों से परिचित होते हैं: कार्गो और कारें, सार्वजनिक परिवहन। निर्धारित करें कि मशीनें किन भागों से बनी हैं। लाल और हरे रंग में अंतर करना सीखें। इसलिए, प्ले कॉर्नर में होना चाहिए: वाहनों का एक सेट वाहनों के चित्र लाल और हरे घेरे, एक पैदल यात्री ट्रैफिक लाइट का एक मॉक-अप। रोल-प्लेइंग गेम "ट्रांसपोर्ट" (बहु-रंगीन स्टीयरिंग व्हील, टोपी अलग - अलग प्रकारकार, ​​बैज, एक विशेष प्रकार के परिवहन की छवि के साथ बनियान, आदि) डिडक्टिक गेम्स "एक कार लीजिए" (4 भागों से), "कार को गैरेज में रखो", "ट्रैफिक लाइट"।

दूसरे छोटे समूह में, बच्चे वाहनों को पहचानने पर काम करना जारी रखते हैं, सार्वजनिक परिवहन में व्यवहार के नियमों से परिचित होते हैं, लाल, पीले, हरे रंगों में अंतर करने की क्षमता को मजबूत करते हैं, "फुटपाथ" और "सड़क मार्ग" की अवधारणाओं से परिचित होते हैं। . इसलिए, पहले के यातायात सुरक्षा कोने में उपलब्ध वस्तुओं के लिए कनिष्ठ समूह, आपको जोड़ना चाहिए: परिवहन के साधनों के वर्गीकरण पर खेल के लिए चित्र "यात्री क्या सवारी करते हैं", "एक ही चित्र खोजें।" सबसे सरल लेआउटसड़कें (अधिमानतः बड़ी), जहां फुटपाथ और कैरिजवे चिह्नित हैं एक परिवहन ट्रैफिक लाइट (फ्लैट) का मॉडल।

पुराने समूह में, लोग यातायात के बारे में बहुत कुछ सीखते हैं। यह इस उम्र में है कि आप "चौराहे", "रोड साइन्स" जैसे बड़े और जटिल विषयों से परिचित हो जाते हैं। इसलिए, यातायात सुरक्षा कोने में दिखाई देना चाहिए: चौराहा लेआउट, जिसके साथ लोग जटिल हल करने में सक्षम होंगे तार्किक कार्यसड़क सुरक्षा पर, चौराहे पर कैरिजवे को सुरक्षित रूप से पार करने के कौशल का अभ्यास करना। यह वांछनीय है कि यह मॉडल हटाने योग्य वस्तुओं के साथ हो, फिर बच्चे स्वयं सड़क को मॉडल करने में सक्षम होंगे। इसके अलावा, सड़क संकेतों का एक सेट आवश्यक है, जिसमें आवश्यक रूप से इस तरह के सड़क संकेत शामिल हैं: सूचनात्मक और सांकेतिक - "पैदल यात्री क्रॉसिंग", "भूमिगत पैदल यात्री क्रॉसिंग", "बस और (या) ट्रॉली बस स्टॉप"; चेतावनी के संकेत - "बच्चे"; निषेध संकेत - "पैदल यात्री यातायात निषिद्ध है", "साइकिल यातायात निषिद्ध है"; निर्देशात्मक संकेत - "पैदल पथ", "साइकिल पथ"; प्राथमिकता संकेत - "मुख्य सड़क", "रास्ता दे"; सेवा संकेत - "अस्पताल", "टेलीफोन", "खाद्य बिंदु"। लेआउट कार्य के लिए स्टैंड पर छोटे संकेत और रचनात्मक भूमिका निभाने के लिए स्टैंड पर बड़े संकेत होना अच्छा है। डिडक्टिक गेम्स: "संकेत क्या कहते हैं?", "संकेत का अनुमान लगाएं", "संकेत कहां छिपा है?", "चौराहे", "हमारी सड़क" इसके अलावा, बच्चों के लिए वरिष्ठ समूहनियामक के काम से परिचित। इसका मतलब है कि ट्रैफिक पुलिस के कोने में ट्रैफिक कंट्रोलर के इशारों के चित्र होने चाहिए, उपदेशात्मक खेल"रॉड क्या कहती है?", ट्रैफिक पुलिस इंस्पेक्टर के गुण: रॉड, कैप।

तैयारी समूह में, लोग सड़कों पर समस्याग्रस्त स्थितियों (तथाकथित सड़क "जाल") से मिलते हैं, सड़क के नियमों के बारे में बच्चों का ज्ञान पहले से ही व्यवस्थित है। कोने की सामग्री अधिक जटिल है: "खतरनाक स्थितियों" का एक कार्ड इंडेक्स एकत्र किया जा रहा है (आप उन्हें दिखाने के लिए एक तत्काल टीवी या कंप्यूटर बना सकते हैं) यातायात नियमों की परीक्षा उत्तीर्ण करने वालों को ड्राइवर का लाइसेंस जारी करने के लिए एक विंडो आयोजित की जाती है . सभी समूहों में, सड़क पर मॉडलिंग स्थितियों के साथ-साथ विभिन्न विषयों पर पारदर्शिता का एक सेट के लिए - फ़्लेनेलोग्राफ होना अच्छा है।

माता-पिता के लिए ट्रैफिक सेफ्टी कॉर्नर का रखरखाव ट्रैफिक सेफ्टी कॉर्नर बनाने का मुख्य उद्देश्य माता-पिता को यह समझाना है कि वे बच्चों को सड़क के नियम सिखाने की मुख्य कड़ी हैं। यह उनके कार्यों से है कि यह निर्भर करता है कि बच्चा सड़क पर सुरक्षित व्यवहार के कौशल में कितनी दृढ़ता से महारत हासिल करेगा। यह उनका व्यवहार है जो निर्णायक होता है जब कोई बच्चा सड़क पार करने की "अपनी शैली" चुनता है। इस तरह के कोने को बनाते हुए, शिक्षक को बच्चों को सड़कों की जटिल वर्णमाला सिखाने में माता-पिता को अपना मुख्य सहयोगी बनाना चाहिए। यहां माता-पिता को समस्या की गंभीरता दिखाना महत्वपूर्ण है, उन स्थितियों की पहचान करना जो अक्सर त्रासदी की ओर ले जाती हैं, यह समझाने के लिए कि बच्चे किन मामलों में और क्यों सड़क पर असहज महसूस करते हैं।

कोने को निम्नानुसार डिज़ाइन किया जा सकता है: एक एकल स्टैंड (आयाम मुक्त स्थान की उपलब्धता और रखी गई जानकारी की मात्रा पर निर्भर करता है, लेकिन 30 * 65 सेमी से कम नहीं)। किट घटक भाग, जिनमें से प्रत्येक को अलग-अलग जानकारी को समायोजित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है

कोने को सजाते समय माता-पिता का ध्यान आकर्षित करने के लिए, उज्ज्वल, ध्यान आकर्षित करने वाले नारों का उपयोग करने की सिफारिश की जाती है, उदाहरण के लिए: "जल्दी की कीमत आपके बच्चे का जीवन है" "ध्यान दें - हम आपके बच्चे हैं!" "बच्चे को जीने का अधिकार है!" "बच्चे के जीवन की कीमत पर अपना समय बचाना बेवकूफी है" "ड्राइवर मत चलाओ! आप भी माता-पिता हैं!

मानते हुए महत्वपूर्ण भूमिकाबच्चों को सड़क के नियमों को पढ़ाने के मामले में माता-पिता, माता-पिता के लिए एक कोने में शामिल होना चाहिए: शहर में सड़क यातायात की चोटों की स्थिति पर जानकारी; बच्चों से जुड़े यातायात दुर्घटनाओं के कारण; बच्चों को सड़क पर सुरक्षित व्यवहार सिखाने के लिए माता-पिता की सिफारिशें; बच्चों में सड़क के नियमों के मौजूदा ज्ञान को मजबूत करने के उद्देश्य से खेलों की सूची और विवरण; बालवाड़ी जाते समय और अपने माता-पिता के साथ वापस जाते समय सड़क पर उनके व्यवहार के बारे में बच्चों की कहानियाँ।

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