बढ़ते हुए किशोर। किशोरावस्था - यह किस उम्र में शुरू होती है और कब तक चलती है

एरिक्सन के लिए यह स्टेज खास है। उन्होंने किशोरों के साथ अलग से व्यवहार किया और न केवल एक मनोचिकित्सक के रूप में। उन्हें एक दिलचस्प अध्ययन में शामिल किया गया था। किशोर वे बच्चे हैं जो द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान बड़े हुए हैं। उस समय, एक दुश्मन के रूप में फासीवाद की छवि बिल्कुल पहचानी जाती थी, और ये वे बच्चे हैं जिनके माता-पिता लड़े और मर गए। और अचानक, अमेरिकी समाज में, एक भयानक घटना: सड़कों के माध्यम से न्यूयॉर्ककिशोर फासीवादी प्रतीकों में फासीवादी अभिवादन के साथ मार्च कर रहे हैं। वे उस विचारधारा के प्रति अपनी प्रतिबद्धता प्रदर्शित करते हैं जिसके खिलाफ उनके माता-पिता ने संघर्ष किया।

एरिकसन को इस घटना में दिलचस्पी हो गई, उन्होंने इन किशोरों के साथ काम किया। ये युवा संघ थे जो खुद को वयस्क दुनिया का विरोध करते हैं, इसके पीछे क्या है? एरिकसन का कहना है कि ये किशोर फासीवादी विचारधारा के पक्ष या विपक्ष में नहीं हो सकते क्योंकि वे इसे नहीं जानते हैं। वे बिना यह जाने कि क्या है, किसी चीज़ के प्रति प्रतिबद्धता दिखाते हैं। उन्हें क्या चाहिए था? उन्हें परवाह नहीं है, मुख्य बात विरोध करना है।

एरिकसन किशोर अवस्था को विशेष मानते हैं। यह मंच है अद्वितीय अवसरऔर अद्वितीय खतरे। संभावनाओं के लिए, हमने इस तथ्य के बारे में बात की कि एक व्यक्ति में मजबूत और कमजोर व्यक्तित्व लक्षण बनते हैं। वह अपने मनोसामाजिक संकट से गुजरता है और ऐसा लगता है कि यह जीवन भर के लिए है। अपवाद किशोरावस्था है, जब सब कुछ बदल सकता है। किशोरावस्थारिजर्व बन जाता है जिसमें व्यक्ति के सभी विकल्प "+" से "-" और "-" से "+" में बदल सकते हैं और जो कुछ भी पहले किया जा चुका है उसे बदल सकते हैं। यही है, एक बच्चा किशोरावस्था में प्रवेश कर सकता है, और बाहर निकल सकता है - बस दूसरा, जो कुछ भी पहले किया गया था उसे बदलकर।

खतरा यह है: हमने इस तथ्य के बारे में बात की कि जितनी जल्दी या बाद में, एक व्यक्ति, कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह एक या दूसरे तरीके से विकास की समस्या को कैसे हल करता है, वह आगे बढ़ता है, अधिक से अधिक सुविधाएँ एकत्र करता है और नए और नए कार्यों की ओर बढ़ता है . किशोरावस्था को छोड़कर। क्योंकि यदि व्यक्ति किशोरावस्था के विकास की समस्या का समाधान नहीं करता है तो वह कहीं आगे नहीं जाता है। किशोरावस्था में आप लंबे समय तक और हमेशा के लिए जी सकते हैं। व्यक्तिगत विकासरुक सकता है: यह परिपक्वता नहीं है, पूर्वरूपवाद नहीं, उम्र व्यक्तित्व विकास की ऊपरी सीमा बन सकती है।

आप क्यों बदल सकते हैं और क्यों फंस सकते हैं? बेशक, यह विकास के कार्य से संबंधित है। युवक यहाँ क्या करे? हम आखिरकार दूसरी जरूरत पर पहुंच गए हैं, जिसकी लालसा है अहंकार पहचान , स्वयं होना, जो समाजीकरण में वयस्क व्यक्तित्व को संतुलित करता है। लेकिन स्वयं होने के लिए, आपको स्वयं बनना होगा। विकास का कार्य है अहंकार की पहचान प्राप्त करना .

"स्वयं बनो" का क्या अर्थ है? और मैं कौन हूँ? मैं कौन हूँ? मुझे क्या होना चाहिए? आप स्वयं। किशोरावस्था तक व्यक्ति स्वयं को नहीं जान पाता। यह किशोरावस्था में है कि, हम कहेंगे, आत्म-ज्ञान का कार्य उत्पन्न होता है। स्वयं को समझो और जानो कि मैं कौन हूँ। और यदि कोई व्यक्ति इस कार्य का सामना करता है, तो वह एक बहुत बड़ी व्यक्तिगत स्थिरता प्राप्त कर लेता है। क्योंकि यह समझना कि मैं कौन हूं और मैं क्या हूं, जीवन के कई विकल्पों के लिए एक मार्गदर्शक बन जाता है। एक वयस्क, किशोरावस्था के ठीक बाद, बहुत सारे जीवन विकल्प बनाता है और अहंकार-पहचान की इस भावना से निर्देशित होता है। एरिक्सन के बारे में लिखता है खुद के प्रति वफादारी .

उदाहरण के लिए, यदि मैं एक ईमानदार व्यक्ति हूँ, तो मुझे सड़क पर पैसे लेने का लालच हो सकता है। लेकिन मैं निष्पक्ष आदमीया नहीं? सच कहूं तो मैं नहीं करूंगा। अब मुझे कोई नहीं पढ़ाएगा और पढ़ाएगा। इस अर्थ में, मैं अपने बारे में क्या सोचता हूँ और मैं अपनी कल्पना कैसे करता हूँ, मैं अपने भविष्य के व्यवहार का निर्माण करूँगा।

सामान्य तौर पर, एरिक्सन में अहं-पहचान की अवधारणा बहुत कठिन है। वह एक परिभाषा देता है, लेकिन उसे समझाने की जरूरत है। एरिक्सन के अनुसार अहंकार की पहचान क्या है? एरिकसन इसे परिभाषित करता है "निरंतरता की भावना और किसी के अस्तित्व की पहचान" .

एक अतुलनीय परिभाषा, लेकिन संदर्भ में यह स्पष्ट हो जाता है कि इसका क्या मतलब है। एरिक्सन हमसे जो सवाल पूछता है वह है: हम सभी बच्चे थे, और इसका क्या मतलब है? हम थे छोटे आकार का, गंजा और दंतहीन और चीखना। हम खुद को बच्चा कैसे समझें? यह मैं हूं या नहीं? क्या हम शैशवावस्था में स्वयं को मेरे जैसा समझते हैं या नहीं? यह वह जगह है जहाँ सोचने और प्रतिबिंबित करने का अवसर मिलता है।

एरिक्सन का कहना है कि यह आश्चर्यजनक है, क्योंकि वह एक अलग व्यक्ति था, क्योंकि वह एक अलग कद का था और उसके पास वह नहीं था व्यक्तिगत गुणकि अब मेरे पास है। लेकिन हम अभी भी सोचते हैं कि यह मैं था।

और आगे एरिकसन कहते हैं कि एक व्यक्ति लगातार बदल रहा है, लेकिन हर उम्र में वह अपनी पहचान प्राप्त करता है: पहले मैं अपने माता-पिता का बेटा हूं, फिर मुझे लगा कि मैं एक दोस्ताना कंपनी का सदस्य हूं। और "मैं अपने माता-पिता का पुत्र हूँ" का क्या हुआ? दिलचस्प बात यह है कि किशोरावस्था तक, हम देखते हैं कि बच्चा पिछली पहचान को अस्वीकार करते हुए अगली पहचान प्राप्त करता है। ऐसा लगता है कि वह पहले जो था उसे छोड़ना चाहता है। और एक वयस्क, इसके विपरीत, कुछ भी अस्वीकार नहीं करता है, वह एकीकरण के बारे में बात करता है। कि मैं अपने बच्चों के माता-पिता और अपने माता-पिता के लिए एक पुत्र दोनों हूं। यानी अपने जीवन में मैं एक बच्चे और माता-पिता दोनों की तरह महसूस करता हूं। मैं कहता हूं कि मेरा व्यक्तित्व बहुत जटिल और बहुआयामी है: मैं एक बच्चा और एक माता-पिता और एक दोस्त और एक पेशेवर हूं, और मेरी प्रत्येक पहचान मेरे व्यक्तित्व को समृद्ध करती है। इसे ही अखंडता और निरंतरता के रूप में परिभाषित किया गया है।

एरिकसन का कहना है कि इस तरह के नतीजे पर पहुंचना चाहिए। उनका मानना ​​है कि किशोरावस्था के दौरान एकीकरण होता है, जब एक व्यक्ति खुद को अखंडता और निरंतरता के रूप में इकट्ठा करता है और खुद को एक विशेष तरीके से व्यवहार करना शुरू करता है।

  • स्कूल में, वे कागज का एक टुकड़ा और एक मुफ्त स्व-विवरण देते हैं: "मैं कौन हूं" और "मैं क्या हूं"। बारह साल के बच्चे इसे पंद्रह मिनट में कर लेते हैं, उन्हें इसमें कोई शक नहीं है। और सोलह साल के बच्चे बैठकर बड़बड़ाते हैं और कहते हैं कि उन्होंने हमें इतना कठिन विषय दिया और वे सामान्य रूप से उनके साथ फंस गए।
क्योंकि जटिलता और बहुमुखी प्रतिभा और एकीकरण खुल जाता है और यह सब समझने, सीखने और हल करने की जरूरत है। एक किशोर के लिए सबसे जरूरी है खुद को समझना। वह स्वयं की ओर मुड़ता है और यह उसे एक असंवेदनशील अहंकारी, अन्य लोगों के प्रति कठोर बना देता है। हम अक्सर एक किशोर पर यह आरोप लगाते हैं कि वह इस बात पर ध्यान नहीं देता है कि माँ थकी हुई है और पिताजी परेशान हैं, लेकिन वह वास्तव में ध्यान नहीं देता क्योंकि वह अपने आप में व्यस्त है।

इस बात की कोई गारंटी नहीं है कि 18 साल की उम्र तक इस समस्या का समाधान हो जाएगा। यह बीस या तीस में भी हल नहीं हो सकता है, और स्वयं के लिए यह दर्दनाक खोज लंबे समय तक जारी रह सकती है। और इस खोज में और स्वयं के विश्लेषण में ही उन गुणों में परिवर्तन हो सकता है जो पहले से ही अर्जित किए जा चुके हैं। वह न केवल भावनात्मक रूप से, बल्कि तर्कसंगत रूप से खुद का और अपने जीवन की घटनाओं का मूल्यांकन करता है, वह खुद पर और अपने प्रियजनों के साथ संबंधों पर एक अलग नज़र डाल सकता है, और इन सभी रिश्तों को उसके द्वारा संशोधित किया जा सकता है और परिणामस्वरूप वह झुक जाएगा अविश्वास से विश्वास तक, आदि। यह विकास की इस समस्या के समाधान में ठीक है कि खतरे और अवसर दोनों निहित हैं।

कौन तय करता है? सहकर्मी पूर्ण भावइस शब्द का, - उम्र के बराबर। आखिरकार, माता-पिता, इन खोजों को देखकर, और वे वास्तव में मदद करना चाहते हैं और उसे अपने मजबूत गुण और उसके दिखाने के लिए तैयार हैं ताकत- सब कुछ अर्थहीन है। एक सहकर्मी वह होता है जो एक भरोसेमंद व्यक्ति बन जाता है। क्यों? मनोवैज्ञानिक रूप से, यह बहुत मायने रखता है। मनोवैज्ञानिक रूप से, हम इस तथ्य के बारे में बात कर रहे हैं कि मैं क्या हूं यह जानने के लिए, मुझे दर्पण में देखना होगा, प्रतिबिंबित होना होगा। मनोवैज्ञानिक अर्थों में केवल स्वयं की तरह स्वयं में ही परिलक्षित होना संभव है। इसलिए, अन्य किशोर, सहकर्मी, महत्वपूर्ण व्यक्ति बन जाते हैं। लेकिन यह अभी संबंध नहीं बना रहा है, उसे कार्य करना चाहिए और प्राप्त करना चाहिए प्रतिक्रिया. लेकिन आप खुद को कैसे जानते हैं? स्थिर वस्तु का पता नहीं चलता।

उदाहरण के लिए, मैं मान सकता हूं कि मैं बहादुर व्यक्ति. लेकिन क्या मैं खुद को जानता हूं या नहीं? नहीं, मुझे पता चल जाएगा जब मुझे खतरे का सामना करना पड़ेगा। अर्थात्, आत्म-ज्ञान के लिए क्रिया, कर्म और फिर - इस क्रिया के विश्लेषण की आवश्यकता होती है। इसलिए, किशोर यह सोचकर बिस्तर पर नहीं लेटते हैं कि मैं क्या हूं, वे कार्य करते हैं, प्रतिक्रिया प्राप्त करते हैं और खुद से और अपनी तरह से मूल्यांकन करते हैं। लेकिन हम उम्मीद कर सकते हैं कि पिछले साल व्यर्थ नहीं गए हैं और वह पहले ही इस उम्र में किसी तरह के बोझ के साथ प्रवेश कर चुका है।

इस खोज के परिणामस्वरूप एक व्यक्ति को क्या मिलता है? उसका वही अहंकार-पहचान है, यानी खुद के साथ पहचान का भाव। और आप कैसे जानते हैं कि यह खोज पूरी हो गई है? दूसरी तरफ देखना शायद आसान है। कमजोर पक्ष तथाकथित है पहचान प्रसार - अनिश्चितता, स्वयं के बारे में विचारों का धुंधला होना। और तब पहचान प्रसार वाला व्यक्ति बहुत अधिक प्रभावित होता है, वह अपने बारे में किसी भी संस्करण को स्वीकार करने के लिए तैयार होता है: "अच्छा, यह कैसे है - आप ऐसे हैं, जाओ और करो!" "शायद मैं वास्तव में हूँ?" मैं जाऊंगा और करूँगा! जिस व्यक्ति की अहम् पहचान होती है वह दबाव को नकारने और विरोध करने में सक्षम होता है। वह कह सकता है कि वह इस कक्षा में नहीं जाएगा क्योंकि वह ऐसा नहीं है। और इसके विपरीत, यदि उसकी रुचि है, तो वह इसे करने जाएगा। अर्थात यह व्यक्ति स्वयं को जानकर स्वयं के साथ सहमति में निर्णय लेता है।

कभी-कभी किशोर, कंपनी में समय बिताते हुए, घर आते हैं और भाषण के तरीके को भी बदलते हैं और आप समझ सकते हैं कि वह अब किसके साथ था। अगर ऐसा होता है, जो कि डिफ्यूजन जितना लंबा है, तो वह किसी भी सैंपल पर आजमाने के लिए तैयार है। जैसे ही कोई व्यक्ति अहंकार-पहचान प्राप्त करता है, आप उसे उसके तौर-तरीकों और उसकी स्थिति से इतनी आसानी से धक्का नहीं देंगे। अपने आप को खोजना बहुत कठिन है।

युद्ध के बाद के अमेरिका में किशोरों के साथ काम करते हुए, एरिक्सन एक और विचार पर आता है: समाज की स्थिति जीवन को बहुत आसान या जटिल बनाती है। तथ्य यह है कि हमारे समाज में भी स्थिरता और पुनर्गठन की अवधि होती है। एरिकसन का मानना ​​​​है कि यदि एक किशोर पेरेस्त्रोइका की अवधि के दौरान बड़ा होता है, तो वह सिद्धांत रूप में एक पहचान हासिल नहीं कर सकता है, और यह अवधि बहुत लंबे समय तक चलती है। क्योंकि स्वयं को खोजने के लिए, आपको स्थिर समर्थन और नींव की आवश्यकता होती है। लेकिन अगर आस-पास भी सब कुछ अस्थिर है - तो यह डंडा कहां से आएगा?

वह अमेरिकी किशोरों की बढ़ती अवधि को लक्षणों के एक जटिल के रूप में वर्णित करता है, और ये पहले से ही एक अस्थिर सामाजिक स्थिति में बड़े होने के कारण होने वाली विकासात्मक जटिलताएं हैं। उनका कहना है कि ऐसी स्थिति में एक किशोर शिशु है, वह बड़ा नहीं होना चाहता (हालांकि सामान्य तौर पर एक किशोर वयस्कता के लिए प्रयास करता है)। एक अस्थिर समाज में, एक किशोर देखता है कि इस समाज में जितना संभव हो सके बढ़ने की सीमा को स्थानांतरित करना कितना मुश्किल है। उसे चिंता की अनुभूति होती है, और यह चिंता तर्कहीन है। और यह भी समझ में आता है: हाँ, एक किशोर बड़ा हो रहा है, लेकिन अगर वयस्कों में आत्मविश्वास है आने वाला कल, यानी समर्थन, लेकिन अगर वयस्क भविष्य के बारे में निश्चित नहीं हैं, तो यह बहुत डरावना है।

  • अक्सर हम माता-पिता से वाक्यांश सुन सकते हैं: "हमें अभी भी गर्मियों तक / छुट्टी तक रहना है!" और एक किशोर के लिए यह डरावना और परेशान करने वाला लगता है और बड़ा नहीं होना चाहता।
इस चिंता को प्राप्त करने वाला किशोर भी प्राप्त करता है विशिष्ट सत्कारउनकी संस्कृति, दुनिया, परिवार और राज्य के लिए। अमेरिकी किशोरी के बारे में एरिकसन के पाठ को पढ़ना दिलचस्प है, वह लिखते हैं: "किशोरी में घरेलू हर चीज का एक तर्कहीन खंडन है।" सिद्धांत के अनुसार "यह अच्छा है जहाँ हम नहीं हैं।" तो, अमेरिकी समाज में भी ऐसा दौर था। ऐसा इसलिए है क्योंकि किसी और चीज़ पर जाने के लिए, हमें पहले जो किया गया था उसे कोसना होगा। और अगर वयस्क इस तरह से व्यवहार करते हैं, तो इस आलोचना और अधिकता में एक किशोर के लिए यह कहना बहुत आसान है: “मुझे वयस्कों द्वारा निर्देशित क्यों किया जाना चाहिए? मैं दूसरी संस्कृति और अन्य को देखना पसंद करूंगा!"

और इस इनकार का चरम संस्करण जीवन का इनकार और आत्महत्याओं में वृद्धि है। अवसाद और इनकार - ये सभी पेरेस्त्रोइका प्रक्रियाएं एक बढ़ती हुई किशोरी के लिए बदल जाती हैं।

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कई लोगों के लिए "किशोरी" शब्द "कठिन या कठिन" शब्द से जुड़ा है। यह जुड़ाव होता है, लेकिन किशोर हमारे बच्चे हैं। माता-पिता का कार्य अपने बच्चों को न केवल नौ या दस महीने की उम्र में, बल्कि 10 से 18 साल की उम्र में भी उठने और अपना पहला कदम उठाने में मदद करना नहीं है।

कुछ भी याद न करने के लिए, आपको यह याद रखना होगा कि एक किशोर कैसा महसूस करता है, वह क्या है, किशोर मनोविज्ञानहर कोई इस संकट काल से गुजरा है।

बड़े होने के चरण

संक्रमणकालीन उम्र के करीब आने वाले बच्चों के व्यवहार में बदलाव तेज और अधिक ध्यान देने योग्य हो रहे हैं। यह केवल नहीं है बाहरी परिवर्तन, लेकिन मनोवैज्ञानिक स्थिति, जो, सबसे पहले, डराता है और व्यावहारिक रूप से अप्रस्तुत माता-पिता को आश्चर्यचकित करता है। अपने बच्चे के बड़े होने के चरणों को याद न करने के लिए, आपको इन अवधियों की समय सीमा जानने की आवश्यकता है। उनमें से केवल दो हैं।

पहला - 10 से 13 साल तक।

इस उम्र में, पूरे जीव का हार्मोनल पुनर्गठन शुरू होता है। इस अवधि के दौरान बच्चा अक्सर थका हुआ होता है और एकांत चाहता है। हालाँकि उसके माता-पिता व्यावहारिक रूप से उसे घर पर नहीं पा सकते हैं, लेकिन वह सारा समय दोस्तों की संगति में बिताता है। ऐसा इसलिए होता है क्योंकि बच्चा समझता है कि वह बड़ा हो रहा है और सहजता से काम कर रहा है, अपने अधिकार का दावा करने की कोशिश कर रहा है। इसके लिए, वह साथियों के साथ संवाद करता है और अन्य बच्चों से हर तरह के उकसावे के आगे झुक जाता है।

माता-पिता की नजर में यह सब उनकी इच्छा की अवज्ञा और अवज्ञा जैसा दिखता है। दरअसल, माता-पिता को बस यह समझने की जरूरत है कि बच्चा बड़ा हो रहा है और उसकी किशोरावस्था है।

आपको अपने बेटे या बेटी को तोड़ने और बदलने की कोशिश करने की ज़रूरत नहीं है, लेकिन दबाव को कम करने और प्रतिबंधों के दायरे को न्यूनतम करने के लिए, निश्चित रूप से, उचित सीमा के भीतर, बच्चे के जीवन को खतरे में डाले बिना। वैकल्पिक रूप से, अपना ध्यान शैक्षिक खेलों की ओर मोड़ें।

अब कोई निषेध स्वीकार नहीं किया जाएगा, और तुम्हारा अधिकार काम नहीं करेगा। अब मित्र और कामरेड अधिकार में हैं। वे बेहतर समझते हैं और जानते हैं, जैसा कि बच्चों को लगता है, अधिक।

आपका काम सब कुछ नियंत्रित करना है, लेकिन इसे इस तरह से करना है कि बच्चा विशेष रूप से इसे नोटिस न करे।

तब वह कम नर्वस होगा, और आपके पास संघर्ष का कोई कारण भी नहीं होगा।

दूसरी अवधि 14-15 वर्ष की आयु है।

इस युग में हार्मोनल पृष्ठभूमिपहले ही समतल कर दिया गया है, लेकिन अब ऊर्जा की अधिकता है। और इसे भेजने की जरूरत है सही दिशा. यह भी विनीत रूप से किया जाना चाहिए, क्योंकि उम्र के इस दौर में माता-पिता का अधिकार अभी भी शून्य पर है, और यह सबसे अच्छा है।

यदि आप बल और दंड का प्रयोग करते हैं, तो आप विपरीत प्रभाव प्राप्त कर सकते हैं। बच्चा आपके द्वारा प्रस्तावित परिदृश्य के अनुसार कार्य करना शुरू कर देगा।

आपका काम इस "अतिरिक्त" ऊर्जा का शांतिपूर्ण तरीके से उपयोग करना है, और आपके लड़के और लड़कियों की क्षमताओं, उनकी क्षमताओं और बुद्धिमत्ता के संबंध में है संक्रमणकालीन उम्रकोई बुरा नहीं हुआ। आपके लिए बच्चे को दिलचस्पी देना, प्यार और देखभाल दिखाना महत्वपूर्ण है।

14-16 वर्ष की आयु में मनोवैज्ञानिक नियोप्लाज्म की उपस्थिति

इस अवधि की तुलना एक तितली में कैटरपिलर क्रिसलिस के पुनर्जन्म से की जा सकती है। लेकिन अंतर यह है कि एक तितली तुरंत अपने पंख फैला सकती है और उड़ सकती है, जबकि एक किशोर अभी भी एक चौराहे पर खड़ा है और यह नहीं समझ पा रहा है कि आगे क्या किया जाए।

मनोवैज्ञानिक नियोप्लाज्म सभी क्षेत्रों को प्रभावित करते हैं, दोनों भावनात्मक और यौवन के क्षेत्र और नैतिक। बच्चा नैतिक मूल्यों पर पुनर्विचार करता है।

लेकिन वे अभी तक मजबूत नहीं हैं, और किशोर "आदर्श" पर मील का पत्थर रखता है, जिसका वह आँख बंद करके नकल करता है।

किशोरों में मनोवैज्ञानिक नियोप्लाज्म में शामिल हैं:

  • आत्म-जागरूकता।
  • सामान्य सोच।
  • लिंग पहचान।
  • वयस्क होने का आभास।
  • स्वायत्त नैतिकता।
  • विश्वदृष्टि का परिवर्तन।

13-15 वर्ष की आयु में संज्ञानात्मक क्षेत्र में परिवर्तन

इन वर्षों तक, दुनिया को देखने के बच्चे के तरीके बदल रहे हैं। वह अमूर्त, सैद्धांतिक सोच की ओर बढ़ता है। ध्यान अधिक बिखरा हुआ हो जाता है, और इससे बच्चे को उन चीजों पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति मिलती है जो उन्हें सबसे ज्यादा रुचिकर बनाती हैं। इस अवधि के दौरान, गतिविधि के भविष्य के क्षेत्र के पेशे या दिशा का विकल्प भी होता है।

बच्चा अपनी खुद की बौद्धिक विशिष्टता हासिल करता है, सोचने और विश्लेषण करने की अपनी शैली विकसित करता है।

वयस्कता का प्रेत भाव

स्वचालित रूप से स्वतंत्रता प्राप्त करने के बाद, बड़े होने के पहले चरण को पारित करने के बाद, किशोर को पहले से ही पता चल जाता है कि वह बदल गया है। और वह खुद को वयस्क मानता है, सिर्फ इसलिए कि वह पहले से ही 15 या 16 साल का है।

इस उम्र में लड़के और लड़कियां सभी गुणों को हासिल करने का प्रयास करते हैं वयस्कता.

यह धूम्रपान है, और इसमें रुचि बढ़ी है विपरीत सेक्स, और माता-पिता की माँगों को टालते हुए, छवि को बदलते हुए। लेकिन यह सब सिर्फ टिनसेल है, न कि किसी व्यक्ति के वयस्क जीवन का सूचक।

वयस्क अपने सभी कार्यों के लिए जिम्मेदार हैं। और, एक नियम के रूप में, वह किसी को चुनौती नहीं देता है और खुद को बेनकाब नहीं करता है अनुचित जोखिमकेवल अपने माता-पिता के खिलाफ जाने के लिए। अभिव्यक्ति प्रेत भावनावयस्कता एक किशोर की ओर से एक भ्रम और आत्म-धोखा है।

माता-पिता को उदाहरण के द्वारा दिखाने की जरूरत है कि एक वयस्क को वास्तव में क्या सामना करना पड़ता है और अपने बच्चों को धीरे-धीरे स्वतंत्र निर्णयों को अपनाने में शामिल करना चाहिए और उन्हें अपने शब्दों और कार्यों के लिए जिम्मेदारी के लिए तैयार करना चाहिए।

विकास के इस स्तर पर, कोई सलाह मदद नहीं करेगी, केवल विशिष्ट उदाहरण।

स्कूल कुरूपता का उद्भव

बाल्यावस्था से किशोरावस्था में अपने परिवर्तन के दौर से गुजरते समय, बच्चा माता-पिता और शिक्षकों या स्कूल में साथियों का पालन करने के लिए तनाव और अनिच्छा का अनुभव करता है।

निर्धारित करें कि क्या बच्चा अतिसंवेदनशील है स्कूल कुरूपता, आप स्कूल जाने की उसकी अनिच्छा के कारण प्रदर्शन कर सकते हैं गृहकार्य, साथियों के साथ संवाद करें।

और एक किशोर के साथ बात करके, आप बहुत सारे कारणों का पता लगा सकते हैं कि बच्चा कक्षाओं में न जाने के कारण के रूप में क्या देखता है। यह नियंत्रण पूरा करने से पहले एक आविष्कृत भय हो सकता है, और स्वास्थ्य के बारे में शिकायतें, और ऐसी कहानियाँ जो हर कोई उसे पीटता है और अपमानित करता है, कि वह थका हुआ है और स्कूल नहीं जाएगा, भले ही उसे जान से मारने की धमकी दी गई हो।

ऐसी समस्या को हल करने में मदद करें, लेकिन आपको बिना बच्चे के खुद उसके पास जाना चाहिए। और फिर सिफारिशों को लागू करें। तो, बच्चे को आपकी योजनाओं के बारे में पता नहीं चलेगा और अनावश्यक प्रतिरोध नहीं दिखाएगा।

संचार और व्यक्तिगत स्थिति

इस मामले में, स्कूल बहुत मदद कर सकता है, या बल्कि शिक्षण स्टाफ, जो पाठों में संगोष्ठी और बोलचाल का आयोजन करेगा। यह हित के मुद्दों पर खुली चर्चा और अपने दृष्टिकोण का बचाव करने के कौशल का अवसर प्रदान करेगा।

इस बिंदु पर यह महत्वपूर्ण है कि उदाहरण के द्वारा स्पष्ट रूप से दिखाया जाए कि आप वार्ताकार को शारीरिक दर्द या नुकसान पहुंचाए बिना एक शब्द से समझा सकते हैं।

यह अच्छा है जब एक बच्चा न केवल अपने परिवार में खुद को देखता है सम्मानजनक रवैया. जब कक्षा में रेटिंग और अधिकार केवल इसलिए अर्जित किया जाता है क्योंकि आप स्वयं इतने स्मार्ट, सक्षम, प्रतिभाशाली और सामान्य रूप से शांत और सकारात्मक हैं।

बच्चे को काल्पनिक काल्पनिक मूर्तियों और मूर्तियों से दूर ले जाना जरूरी है। चीजों को हद से ज्यादा न लें असली दुनियाऔर इसके वास्तविक मूल्य। एक किशोर के लिए इस अवस्था से बाहर का रास्ता भी कठिन और दर्दनाक होगा।

किसी भी प्रकार की हिंसा का प्रयोग न करें।

सभी विवादास्पद मुद्देआप हमेशा शांति से निर्णय ले सकते हैं, बच्चे से संवाद कर सकते हैं और समझा सकते हैं कि आप उससे क्या चाहते हैं और आपको इसकी आवश्यकता क्यों है।

अपने बच्चों से हमेशा और हर जगह बात करें: लड़के और लड़की दोनों के साथ, उन्हें सुनने और समझने की कोशिश करें।

लड़कियों को लड़कों की तरह ही सपोर्ट की जरूरत होती है। से बेहतर कुछ नहीं है भरोसे का रिश्ता. एक संयुक्त अवकाश की योजना बनाएं, एक साथ किताबें पढ़ें, बच्चे को लुभाने की कोशिश करें, अपनी समस्याओं और चिंताओं से खुद को बच्चों से अलग न करें।

यह आपका बच्चा है, और वह मूर्ख नहीं हो सकता, क्योंकि आप अपने आप को ऐसा नहीं मानते।

एक किशोर एक पूर्ण है वयस्क व्यक्तित्व, जो समझौता करना आसान होगा यदि वह देखता है कि उसका सम्मान किया जाता है और स्वतंत्रता को उसी तरह प्रतिबंधित नहीं करता है, बिना किसी कारण के या रोकथाम के लिए।

यह मत सोचो कि तुम पहले से ही सब कुछ जानते हो, और तुम सब कुछ तय कर सकते हो, माता-पिता भी जीवन भर विकसित और बड़े होते हैं। अपने बेटे या बेटी को यह बताने में कुछ भी गलत नहीं है कि आपको किसी प्रश्न का उत्तर नहीं पता है। और इसका उत्तर एक साथ खोजने का प्रयास करें। यह केवल आपको करीब लाएगा।

बच्चा समझ जाएगा कि ऐसा नहीं होता है आदर्श लोगऔर अगर वह कुछ नहीं जानता तो कुछ भी भयानक नहीं होगा। यह उसे भविष्य में कई जटिलताओं और भय से मुक्त करेगा।

और वह आपसे ज्यादा सफल और खुश हो सकता है। और यही सभी प्यार करने वाले माता-पिता चाहते हैं।

निष्कर्ष

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"सामान्य पैथोलॉजी"। यह थोड़ा तुच्छ, लेकिन बहुत ही विशिष्ट नाम है, यह संयोग से नहीं था कि इसे किशोरावस्था के लिए सौंपा गया था। कल भी, शांत और आज्ञाकारी, आपका बच्चा अचानक नाटकीय रूप से बदल जाता है, जिद्दी और अप्रत्याशित हो जाता है। उसके नए हित हैं जो हमेशा आपके लिए स्पष्ट नहीं होते हैं: परिचितों, शौक, उपस्थिति का चक्र परिवर्तन से गुजरता है। अपने किशोर के साथ कैसा व्यवहार करें?

कारण ढूंढ रहे हैं

इस तथ्य के बावजूद कि पहली नज़र में होने वाले परिवर्तन नीले रंग से एक बोल्ट की तरह लग सकते हैं, वे सख्त आयु पैटर्न के अधीन हैं और मनोविज्ञान के दृष्टिकोण से काफी समझ में आते हैं। किशोरावस्था अंकित है बड़ा बदलाव, आपके बच्चे के मनोवैज्ञानिक और शारीरिक दोनों क्षेत्रों में। अंतःस्रावी ग्रंथियों की महत्वपूर्ण वृद्धि से रक्त में हार्मोन के स्तर में उल्लेखनीय वृद्धि होती है। नतीजतन, मूड बेहद अस्थिर और परिवर्तनशील हो जाता है। शुरू किया गया तरुणाई, युवा किशोरावस्था पर पड़ना, माध्यमिक यौन विशेषताओं की उपस्थिति, विपरीत लिंग के प्रति आकर्षण में वृद्धि और किसी की लिंग भूमिका के सक्रिय विकास द्वारा चिह्नित है। इस अवधि में पड़ने वाला संकट स्वयं को दो रूपों में प्रकट कर सकता है। कुछ मामलों में, बच्चे को स्वतंत्रता और आत्म-साक्षात्कार के लिए हाइपरट्रॉफिड आवश्यकता का अनुभव करना शुरू हो जाता है। वह अधिकारियों को खारिज कर देता है और अपनी पूरी ताकत से उनसे लड़ने की कोशिश करता है, वह असभ्य और जिद्दी हो जाता है। दूसरों में, वह आने वाले बड़े होने, नम्र और अनुरूप, शिशु और आश्रित बनने, हर संभव तरीके से निर्णय लेने से बचने और अपने माता-पिता के पीछे छिपने से डरने लगता है। इस अवधि की समय सीमा के बारे में बात करते हुए, हम ध्यान दें कि लड़कों में किशोरावस्था 13 से 18 साल की उम्र में, लड़कियों में - 12 से 17 साल तक रहती है।

किशोरी के साथ कैसा व्यवहार करें?

कितनी तेजी से गुजरेगा यह संकट? सबसे पहले, यह ध्यान देने योग्य है कि किशोरावस्था एक संकेतक से ज्यादा कुछ नहीं है जिसके द्वारा आप अपने पहले के रिश्ते का न्याय कर सकते हैं। इसके बारे में सोचें: क्या आप अपने बच्चे के साथ हमेशा ईमानदार रहे हैं? क्या उनके हितों को ध्यान में रखा गया, क्या उनकी राय को ध्यान में रखा गया? यदि आप अधिकांश प्रश्नों का सकारात्मक उत्तर देने में सक्षम थे, तो यह बहुत संभव है कि आपके रिश्ते का इतना कठिन दौर भी काफी आसानी से और जटिलताओं के बिना गुजर जाएगा। यदि नहीं, तो सुझावों पर अमल करने का प्रयास करें, जिनका पालन करके आप निश्चित रूप से खोज पाएंगे आपसी भाषाएक किशोर के साथ।

उपयोगी सुझाव और ... निषेध

किशोरावस्था - खतरनाक अवधिजब आपको इस बारे में दुगुनी सावधानी बरतनी चाहिए कि आप क्या कहते हैं और आप अपने बच्चे के साथ कैसा व्यवहार करते हैं। एक लापरवाह कार्य, गलती से फेंका गया शब्द उसके भरोसे को कम कर सकता है और नहीं सबसे अच्छे तरीके सेउसके भविष्य के जीवन को प्रभावित करता है। एक किशोर के साथ एक वयस्क की तरह व्यवहार करें। वचन और कर्म दोनों में उसका समर्थन करने की क्षमता का प्रदर्शन करते हुए, उसकी राय पर विचार करें। साथियों के साथ जुड़ने और उन्हें स्वयं जानने की इच्छा को प्रोत्साहित करें। उनके दोस्तों के फोन नंबर आपके फोन में दर्ज हो जाएं, उनके लिए घर हमेशा खुला रहेगा। किशोरावस्था परिवर्तन का समय है। और, ज़ाहिर है, यह बेहतर होगा अगर आपका बच्चा जानता है कि उसके साथ क्या हो रहा है।

भरोसे और आपसी समझ पर बने रिश्ते हमेशा गारंटी रहेंगे सुखी जीवनआपका किशोर।

आयु

भावावेश

(भावनाओं की अभिव्यक्ति, भय)

पहचान कथन

(खुद को, इच्छाओं, रुचियों को खोजें)

सामाजिक संबंध

(माता-पिता, भाई-बहन, दोस्त)

आराम से, जीवन से संतुष्ट, आमतौर पर हंसमुख मिजाज। सबसे सुखद अवधियों में से एक, कुछ भय। आँसुओं के मुख्य कारण हैं क्रोध, भय, अँधेरे का भय। प्रतिस्पर्धी भावना बहुत कम दिखती है

अपने बारे में बहुत अधिक चिंता नहीं करता, केवल वर्तमान के बारे में सोचता है, भविष्य की योजनाएँ अस्पष्ट हैं। संपत्ति रखने की इच्छा। घर के बाहर गतिविधियों को पसंद करता है

माता-पिता से बहुत जुड़ा हुआ, प्यार करने वाला, विस्तार करने वाला, इसमें भाग लेना पसंद करता है पारिवारिक मामले. भाई बहनों के साथ बहस, लड़कियों के एक या एक से अधिक करीबी दोस्तों के साथ कठिन और तनावपूर्ण संबंध होते हैं। लड़के समूहों में हैं

संवेदनशील, आत्म-पुष्टि के लिए प्रयास, मिजाज, क्रोध और आक्रामकता का प्रकोप, तर्क-वितर्क के लिए जुनून। बेचैन और शर्मीला : जानवरों, अंधेरे, ऊंचाई से डरता है। प्रतिस्पर्धा की भावना और बदला लेने की प्यास। बार-बार आंसू आना, गुस्सा, हताशा

खुद की तलाश में, हर समय विरोध में, अक्सर दूसरों के साथ संघर्ष में, आलोचना पसंद नहीं करता। भविष्य को लेकर विचार हैं। संपत्ति रखने की इच्छा। संग्रह करने का जुनून

माता-पिता का विरोध करने की प्रवृत्ति, परिवार के जीवन को बदल देती है, लेकिन पारिवारिक मामलों में भाग लेना पसंद करती है। भाइयों और बहनों के साथ, गहरे दिल से और एक ही समय में लड़ता है मुश्किल रिश्तालड़कियों के बीच। लड़के समूहों में इकट्ठा होते हैं

संतुलित, धीमा। बेहतर आत्म-नियंत्रण, हास्य की भावना। दुख कम, दुख आसान। कम भय, सामाजिक सरोकार। अंधेरे का डर, सांप, भीड़, कम आक्रामक

स्वयं को खोजना, दूसरों की स्वीकृति अर्जित करने का प्रयास करना। खुद को और अधिक निष्पक्ष रूप से आंकें। संपत्ति रखने की इच्छा। अधिक यथार्थवादी और अधिक निश्चित योजनाएँ। प्रकृति में रुचि

माँ के प्रति स्नेह से भरा हुआ। खुद को पहले से ज्यादा अपने पिता के करीब महसूस करता है। वह परिवार और परिवार के मामलों से प्यार करता है, लेकिन परिवार के बाहर दोस्तों की कंपनी तलाशने लगता है। भाई-बहनों से संबंध बेहतर होंगे। लड़कियां लड़कों की दोस्त बन जाती हैं

अपने आप में व्यस्त, अपने आप में गहरा। अधिक चिंतनशील, रहस्यों के लिए जुनून। सबसे दुर्भाग्यपूर्ण उम्र: निराशा और अवसाद से ग्रस्त, बहुत कमजोर। कम शर्मीला। के बारे में चिंतित स्कूल का काम. सामाजिक भय, सफलता की इच्छा

स्वयं की खोज, आंतरिक जीवन पर ध्यान। अकेलेपन के लिए प्यार। वयस्क बनने का प्रयास करें। आपके करियर और शादी में रुचि। दूसरों के लिए शांति और खुशी की कामना करना। व्यक्तिगत जुनून, खेल से प्यार करता है

माता-पिता के साथ संबंधों में कम आत्मीयता और कम विश्वास। उल्लेखनीय रूप से पारिवारिक मामलों में भाग नहीं लेने की कोशिश करता है। भाई-बहनों के साथ अच्छे संबंध, विशेषकर बड़े या बहुत छोटे लोगों के साथ। लड़के 12 साल की उम्र से कम मिलनसार हैं। लड़कियां बड़े लड़कों की तरफ आकर्षित होती हैं

विशाल और उत्साहित, बहिर्मुखी, हास्य की भावना। अधिक हंसमुख, सनक, खराब मूड। विद्यालय, स्वाद, अपना

उपस्थिति सबसे बड़ी चिंता है। प्रतिस्पर्धात्मक भावना, अच्छा काम करने की इच्छा

स्वयं को खोजना, दूसरों से अपनी तुलना करना। प्यार किए जाने की चिंता, स्वतंत्रता के लिए प्रयास करना। वयस्क बनने का प्रयास करें। दुनिया को बेहतर देखने की इच्छा। सामाजिक

हितों और सामाजिक गतिविधि, अधिक संतुलित

माता-पिता की आलोचना करता है, अक्सर अपने परिवार से शर्माता है। पुलों को नष्ट करने और अपनी स्वतंत्रता पर जोर देने की आवश्यकता महसूस करता है। नजदीकी भाई-बहनों से परेशानी। सामान्य हितों के आधार पर समूहों और कंपनियों का गठन।

लड़कियां लड़कों की तुलना में लड़कों में ज्यादा दिलचस्पी लेती हैं

मिजाज और उदासीनता, आलोचना करने की प्रवृत्ति, अपनी भावनाओं को छिपाने की इच्छा। सामाजिक भय। लोकप्रियता और स्वतंत्रता की इच्छा, अपनी राय का दावा

वयस्कों को एक दूसरे से अलग करने में रुचि। व्यक्तिगत सुख की इच्छा। व्यक्तिगत स्वाद और रुचियां अधिक परिभाषित हो जाती हैं

माता-पिता से अलगाव जिनके प्यार का इजहार करने की कोशिशों को खारिज कर दिया जाता है। से आधारभूत संतुष्टि प्राप्त करता है सार्वजनिक जीवनदोस्तों के बीच और घर के बाहर। भाई-बहनों से संबंध बेहतर होंगे। मिश्रित कंपनियाँजिसमें रिश्ते विकसित होते हैं और दोस्ती उन्हीं से होती है जिन्हें वे खुद चुनते हैं

मिलनसार और मिलनसार। अधिक मिलनसार और सहनशील। भविष्य की चिंता करें। अपने रूप का ख्याल रखना। सामाजिक सफलता के लिए प्रयास करना

आत्म-जागरूकता, स्वतंत्रता। अपने आप पर यकीन रखो। संतुलन और आत्मविश्वास की स्थिति। खुशी, सफलता और व्यक्तिगत उपलब्धि की खोज

उत्कृष्ट पारिवारिक संबंध, लेकिन माता-पिता की कंपनी के लिए दोस्तों की कंपनी पसंद करते हैं। रक्षक छोटे भाईऔर बहनों, बड़े भाई-बहनों से संबंध अच्छे रहेंगे। दोस्त बहुत माने जाते हैं महत्वपूर्ण कारकज़िन्दगी में

व्यवहार के कुछ क्षण, उदाहरण के लिए, जब दस साल की उम्र में एक बच्चा नहाता नहीं है, परिवार की जरूरतों में दिलचस्पी नहीं रखता है, केवल परवरिश पर निर्भर करता है। और शोध न केवल इसलिए अपूर्ण है क्योंकि यह बहुत पहले आयोजित किया गया था, बल्कि इस तथ्य से नुकसान होता है कि यह प्यूरिटन परिवारों के बच्चों के बीच आयोजित किया गया था, और प्रतिक्रियाओं पर रिकॉर्ड किए गए डेटा को मनमाने ढंग से लिए गए मानक के सापेक्ष माना जाता है, जो फिर भी निर्धारित करता है "न्यूनतम आयु।

बारह वर्ष की आयु तक लड़कों से हस्तमैथुन के बारे में बात नहीं की जाती है।

सर्वेक्षण के अनुसार, चौदह वर्ष की आयु तक, निशाचर उत्सर्जन अपराधबोध की भावनाओं को जन्म देता है। यदि हम मानते हैं कि ये बच्चे लूथरन या एनाबैप्टिस्ट परिवारों से संबंधित हैं, तो हमें यौन गतिविधि के एक निश्चित निषेध को ध्यान में रखना चाहिए। शोधकर्ता पंद्रह वर्ष की आयु से पहले लड़कों में लड़कियों की रुचि को रिकॉर्ड नहीं करते हैं। और वे इसे केवल एक सामाजिक घटना के रूप में देखते हैं, जबकि हम बात कर रहे हैंभावुक प्रेम और यौन संबंधों के बारे में। सोलह वर्ष की उम्र में सेक्स करने वाले "जोड़ों" के कई अनुभवों के बारे में कुछ नहीं कहा गया है।

इस उम्र में, जेसेल के अनुसार, किशोर अभी भी हस्तमैथुन कर रहे हैं। आजकल, यह सर्वविदित है कि यौन खेल और भावुक प्रेम छह या सात साल की उम्र में शुरू हो जाते हैं। उन्हें बारह तक दबा देना बच्चों के लिए किताबों को अपनाने जैसा है।

जेसेल निश्चित रूप से इस बात से इंकार नहीं करते हैं कि ऐसा पहले भी हो सकता है, लेकिन अध्ययन के अनुसार, जिन लोगों ने सर्वेक्षण किया, उनमें दस साल से पहले ऐसा नहीं हुआ है।

ऐसा माना जाता है कि ग्यारह वर्ष की उम्र से लड़कियों को अपने स्तनों के विकास में रुचि होती है। वास्तव में, बहुत पहले।

विचार करें कि सबसे अधिक ध्यान देने योग्य क्या है: शारीरिक विकास के संकेत। तालिका से पता चलता है कि लड़कों और लड़कियों के बीच खुदाई में कोई अंतर नहीं है, लेकिन लड़कियां पहले से ही युवावस्था, यौवन के लक्षण दिखाती हैं, जबकि ज्यादातर लड़कों में ऐसे लक्षण होते हैं। दिखाई देने वाले संकेतअभी तक नहीं।

यह गलत है। लड़कियों के स्तन होते हैं, लड़कों के ऊपरी होंठ के ऊपर फुंसी होती है। लड़कियों की तरह उनमें भी शारीरिक बदलाव दिखाई देते हैं, लेकिन ये बदलाव अलग होते हैं। लड़कियां अधिक सुंदर हो जाती हैं, लड़के अधिक बार असभ्य होते हैं। दो लिंगों के बीच एक महत्वपूर्ण अंतर है।

बारह वर्ष की आयु में शिश्न के आधार पर मवाद का दिखना।

यह पहले हो सकता है। जो भी हो, इसने अभी तक किसी को सामाजिक महत्व नहीं दिया है ...

ग्यारह वर्षीय लड़कों के बारे में एक अन्य अवलोकन यह है कि गैर-कामुक उत्तेजनाओं के परिणामस्वरूप इरेक्शन (शायद खेल या लड़ाई के दौरान स्पर्श के कारण) दिखाई देता है।

"गैर-कामुक" क्यों? यह सब असली प्रेमकाव्य है! जब लड़के रस्सी पर चढ़ते हैं, तो उन्हें इरेक्शन प्राप्त हो सकता है, बेशक, यह प्यार का प्रकटीकरण नहीं है, लेकिन यह यौन उत्तेजना होना बंद नहीं करता है। और इसके अलावा, लड़कों के बीच झगड़े में, दुश्मनी और प्रतिद्वंद्विता पैदा होती है। सवाल यह तय किया जा रहा है कि कौन पहला है, कौन मालिक है, कौन नौकर है, जो कामुकता के क्षेत्र से इतना अलग नहीं है।

दस से बारह साल की उम्र के बीच नींद भी विकसित हो जाती है। जेसेल ने सपनों की आवृत्ति और उनकी प्रकृति का अध्ययन किया। यौवन के दौरान एक अवधि होती है - यह पहले या बाद में आती है, यह व्यक्ति पर निर्भर करता है - जब गंभीरता की अलग-अलग डिग्री के बुरे सपने आते हैं।

दुःस्वप्न अनिवार्य हैं, क्योंकि विलंबता यौवन पर समाप्त होती है: युवावस्था बचपन के मरने से मेल खाती है। ऐसे बुरे सपने आते हैं जब एक बच्चा सपने में देखता है कि उसे मारा जा रहा है या वह उसे मार रहा है। आपको निश्चित रूप से इससे बाहर निकलने की जरूरत है। यौवन से पहले, यह दुःस्वप्न के माध्यम से अन्यथा नहीं किया जा सकता है। मुझे नहीं पता कि ऐसा कहना सुरक्षित है या नहीं सुखद सपनेतेरह साल की उम्र से बुरे सपने आना। लेकिन यह विलंबता अवधि के अंत के अनुरूप हो सकता है।

किशोर विकास में विभिन्न प्रकार के टिक्स भी निहित हैं। बहुत से बच्चों में कुछ शारीरिक अजीबता होती है, खासकर जब वे बात करते हैं। किशोरों को यह नहीं पता होता है कि पैर से पैर पर हाथ फेरते हुए कहां हाथ लगाना है। इसमें कई तरह के फेशियल टिक्स जोड़े जाते हैं।

हम मुख्य रूप से युवा शहरवासियों में ऐसे टिक्स देखते हैं, वे ग्रामीण निवासियों में बहुत कम पाए जाते हैं। शहर के बच्चों को अपने मोटर कार्यों पर लगाम लगाने के लिए मजबूर किया जाता है। एक चिकोटी चेहरा, उनके मामले में अजीब हरकतें भी एक सामाजिक और शैक्षिक कारक से जुड़ी हैं। हालाँकि, भावनात्मक विकास का यह चरण अपरिहार्य नहीं है।

ग्रामीण अधिक आत्मविश्वास से आगे बढ़ते हैं। जो लोग खुद को अच्छी तरह से नियंत्रित नहीं करते हैं, शहरी जीवन उन्हें हमेशा के लिए तनावपूर्ण अभिव्यक्ति की सजा देता है। संयुक्त राज्य अमेरिका में यहां से अधिक हैं। कम से कम बीस साल पहले संयुक्त राज्य अमेरिका में।

सोने का समय अद्भुत होता है। सामाजिक और शैक्षिक पहलू में, इसके लिए ज़बरदस्त उपायों की आवश्यकता है। बारह साल की उम्र में - नौ घंटे और तीस मिनट की नींद, एक साल बड़ा - नौ घंटे। हालांकि, इस बीच नौ बजकर साढ़े नौ हो चुके थे। बोर्डिंग मोड। अब कोई केवल इसके बारे में सपना देख सकता है। आज चाहे टेलीविजन की वजह से बच्चों में नींद की कमी हो रही है।

विषय में सामाजिक संबंध- रिपोर्ट में इस बात पर जोर दिया गया है कि भाई-बहन आपस में बहुत बहस करते हैं।

तर्क पंद्रह साल की उम्र में बंद हो जाते हैं, जेसेल नोट। यह सच है। जिस क्षण से एक किशोर का वास्तविक भावनात्मक या यौन संबंध होता है, भाई और बहन उसमें रुचि लेना बंद कर देते हैं। साथ ही यह आसपास के समाज पर भी निर्भर करता है। तेरह साल के लड़के बारह की तुलना में कम मिलनसार होते हैं, लड़कियां अपने से बड़े लड़कों के साथ संवाद करना चाहती हैं। लड़के भी अपने से बड़ी लड़कियों का साथ चाहते हैं।

जब एक समूह में सामाजिकता की बात आती है, तो अध्ययन के अनुसार, दस वर्षीय लड़कियां किसी अन्य लड़की के साथ अधिक प्यार करती हैं, और लड़के समूहों में एक साथ रहना पसंद करते हैं। क्या आधुनिक लड़कियां भी कंपनियों में जमा होने नहीं लगी हैं?

मुझे कहना होगा कि दस साल की उम्र से शुरू होकर, लड़के और लड़कियां दोहों में समूह में प्रवेश करते हैं। और जब वे कंपनी में होते हैं, तो उनके लिए साथ-साथ चलना भी अधिक सुविधाजनक होता है। लेकिन केवल उन दोनों का होना ही काफी नहीं है, जब वे छोटे होते हैं तो उन दोनों को अच्छा लगता है। जिस समूह में वे शामिल होने जा रहे हैं, उसमें शामिल होने के लिए अब उन्हें अकेले रहने की आवश्यकता है। लेकिन वे इस समूह में एक जोड़े के रूप में नहीं रहते हैं। वे एक जोड़ी हैं और एक दिन वे एक समूह में शामिल हो जाते हैं जहां युगल छोटे समूहों या अन्य युगल में टूट जाते हैं।

जैसे लड़कियां साथ में डांस करने जाती हैं...

बिलकुल सही। वे पहले नृत्य में एक साथ जाते हैं, और लड़के भी। वे एक-दूसरे को विश्वास दिलाते हैं कि उन्हें वहां जाने की जरूरत है। जिस तरह लड़के पहली बार वेश्यालय में एक साथ जाते हैं, कभी-कभी तीन एक साथ, लेकिन अधिक बार एक साथ, और अकेले पहली बार वे कभी नहीं जाएंगे, वे हिम्मत नहीं करेंगे। यह बाद में है, जब वे पहले से ही किसी ज़ो या जूली से मिल चुके हैं। वे एक-एक करके वहां जाएंगे। क्योंकि समाज में प्रवेश करने का स्प्रिंगबोर्ड अलग है, अन्तरंग मित्र, और वे एक दूसरे को "शांत" नहीं करते हैं, वे दोनों एक ही समय में जीवन का सामना करते हैं, एक साथ समूह में शामिल होते हैं और इस समूह के सदस्य बन जाते हैं। उनके पास समान स्तर की समझ और समान अनुभव है।

नौ या दस वर्ष की आयु तक, ऐसा साथ देने वाला भाई, बहन, वयस्क भाई हो सकता है, लेकिन समान लिंग का मित्र या मित्र नहीं। वे कंपनी में और विपरीत लिंग के साथियों के साथ नहीं जाते हैं। युवावस्था के दौरान, दूसरे सेक्स की खोज और नई खोजों को एक साथ करना आसान होता है।

यह नोट करना बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह मूलभूत चीजों में से एक है। अनादि काल से ऐसा होता आया है। लेस मिसरेबल्स के समय में या हमारे समय में - ऐसा हमेशा से रहा है। अग्रानुक्रम घटना उन वयस्कों में देखी जा रही है, जिन्हें स्वयं में विश्वास हासिल करने के लिए ऐसा नहीं हुआ है। बहुत सी युवतियां व्यक्तिगत वस्तुओं का आदान-प्रदान करती हैं। एक युवक टेनिस खेलना शुरू करता है क्योंकि वह अपने दोस्त से मिला जो ऐसा करता है। जबकि वह खुद एक टेनिस क्लब के लिए पूरी तरह से साइन अप कर सकता था। या टहलने जाएं। एक और आता है, कहता है: "चलो, हम एक साथ अध्ययन करेंगे!" क्यों? यह अनिवार्य नहीं है। हर कोई केवल अपने लिए आनंद लेता है।

जब हम सिनेमा देखने जाते हैं तो हम वही देखते हैं। कई वयस्क, विशेषकर जो अधिक उम्र के हैं, अपने लिए एक फिल्म चुनते हैं और अकेले सिनेमा देखने जाते हैं। लेकिन कई युवा, इस तथ्य के बावजूद कि हर कोने पर कई सिनेमा हॉल हैं और आप अलग-अलग फिल्में देख सकते हैं, उसी में जाते हैं, जो केवल इसलिए मूल्यवान है क्योंकि आप एक दोस्त के बगल में एक अंधेरे हॉल में बैठ सकते हैं। और ऐसी लड़की के साथ नहीं जिसे छुआ जा सके।

अमेरिकी समाज में साठ के दशक में लड़के लड़कियों से अलग हो जाते थे, लेकिन समलैंगिकता का लेशमात्र भी संकेत नहीं मिलता था।

ऐसा कुछ नहीं है। जब एक अध्ययन "कोई कामुकता नहीं" कहता है, तो वे "समलैंगिक" कहना चाहते हैं। जब यह कहता है "किसी में दिलचस्पी," इसका मतलब है "समलैंगिक"। उन्हें लड़कियों में दिलचस्पी है, लेकिन लड़कों की तरह नहीं।

मारगुएराइट ड्यूरस[दुरास मार्गुराईट (बी। 1914) - फ्र। लेखक, पटकथा लेखक, निर्देशक।] 1987 में एक साक्षात्कार में, उसने कुछ साहसपूर्वक कहा: "सभी पुरुष समलैंगिक हैं।"

सभी महिलाएं भी, सभी इंसान। उनका मतलब केवल यौन आधार पर स्वार्थ से नहीं था, जो महिलाओं की तुलना में पुरुषों में अधिक आम है। स्वार्थी व्यवहार, तब भी जब पुरुष बाहरी रूप से एक महिला के साथ अपना आनंद साझा करता है, तब भी जब वह एक महिला को यह आनंद देता है। मुझे लगता है कि यह एक दिवंगत किशोर का व्यवहार है। युवा लड़कियों को इस बात की चिंता रहती है कि वे जिस आदमी से प्यार करती हैं, उसके लिए बच्चा पैदा कर सकती हैं, जबकि लड़की को बच्चा बनाने वाले आदमी का मानना ​​है कि "यह उसका सवाल नहीं है।" "यह मेरी समस्या नहीं है, मैं इसके बारे में कुछ भी जानना नहीं चाहता," वे कहते हैं। तो लड़की सारी ज़िम्मेदारी उठाती है, उसके लिए यह एक बच्चा है जिसे वह प्यार करती है।

दुरास के अनुसार, जब कोई पुरुष किसी महिला को कामोत्तेजना देने की कोशिश करता है, तो यह सिर्फ पुरुष का गहरा स्वार्थी गौरव होता है। क्या इस तरह की स्पष्टता के साथ यह दावा करना संभव है?

मुझे लगता है कि यह आंशिक रूप से हमारे वर्तमान सामान्य न्यूरोसिस के कारण है, जो युवा लोगों की दीर्घ किशोरावस्था से आता है, जिन्होंने न तो मातृ और न ही पैतृक शिक्षा प्राप्त की है। माताएं उन्हें प्यार करती हैं, पिता उनका मार्गदर्शन करते हैं, लेकिन उन्हें शिक्षित नहीं करते। ठीक है, कुछ, लेकिन पिता लड़कों में भावनाओं को शिक्षित करने में नहीं लगे हैं।

पिता अक्सर महसूस करते हैं कि वे लड़कों से बात नहीं कर सकते; जब वे कोशिश करते हैं, तब भी वे उनकी नहीं सुनते।

पिता को शब्द नहीं मिलते। वे उन्हें ढूंढ़ नहीं पा रहे हैं क्योंकि युवक उनकी निजता को घुसपैठ से बचा रहा है।

पिता को शब्द नहीं मिलते। वे उन्हें ढूंढ़ नहीं पा रहे हैं क्योंकि युवक उनकी निजता को घुसपैठ से बचा रहा है। मुझे लगता है कि युवा शब्दों की तुलना में क्रियाओं पर अधिक प्रतिक्रिया करते हैं। पिता को तर्क में लिप्त न होने दें, बल्कि उन मूल्यों के साथ पूर्ण सामंजस्य के साथ जीने दें, जिनका वह वास्तविक जीवन में कथित रूप से बचाव करता है। यदि ऐसा नहीं है, तो वह जो कुछ भी कहता है उसे खाली नैतिकता या कुछ सैद्धांतिक माना जाता है। जीवन उदाहरण महत्वपूर्ण है। वास्तव में, नव युवकमैं एक वयस्क के साथ बहस करना चाहता हूं जो दृढ़ता से अपने सिद्धांतों का पालन करता है। यह अच्छा है जब आप कह सकते हैं: "मैं आपकी तरह काम नहीं करना चाहता, मैं आपकी तरह नहीं जीना चाहता, मैं नहीं चाहता कि मुझे आपकी तरह ही पसंद आए, बिल्कुल नहीं!" लेकिन आपको कम से कम यह कहने में सक्षम होना चाहिए। और यह आवश्यक है कि एक वयस्क अपने स्वयं के प्रतिवाद लाने में सक्षम हो।

एक वयस्क के लिए एक किशोर के साथ एहसान करना असंभव है, उसे यह कहते हुए: "मैं वही करूँगा जो तुम्हें पसंद है, मैं तुमसे वैसे ही बात करूँगा जैसे तुम चाहते हो, मैं तुम्हारी शब्दावली का उपयोग करूँगा।" वह चाहे तो भी सफल नहीं होगा। उनके पास या तो अपनी शब्दावली नहीं है, या वे ओनोमेटोपोइया का आविष्कार करते हैं, एक कोड विशेष रूप से सभी से अलग होने के लिए।

लैंगिक मुद्दों के बारे में जानकारी का "कालक्रम" क्या है, जब वे मासिक धर्म, यौन संबंधों और बच्चे के जन्म के बारे में सीखते हैं? जेसेल के अनुसार, यह जानकारी ग्यारह वर्ष की आयु से प्रवाहित होने लगती है।

ज्यादातर मामलों में, ग्यारह वर्ष की आयु तक, बच्चे पहले से ही जागरूक होते हैं। वैसे, जैसा कि मैंने हाल ही में तीसरी कक्षा के छात्रों से कहा था, मुझे यह भयानक लगता है जब पंद्रह वर्ष के युवा लोगों को गर्भ निरोधकों के बारे में बताया जाता है, लेकिन कभी भी - न तो स्कूल में और न ही सामान्य जीवन में - उनसे इस बारे में बात की जाती है। गर्भाधान की कुलीनता। या शायद साल में एक बार। माताओं और पिताओं को आमंत्रित किया है, उनके साथ बात करने के लिए कि पिता क्या है, पितृत्व क्या है, मातृत्व के बारे में जागरूकता क्या है, वैध या गोद लिया बच्चा क्या है, दुनिया में प्रवेश क्या है। ये सभी अवधारणाएँ, जो पिता और माँ कहते हैं, के साथ मिलकर, बच्चे को गर्भाधान के संस्कार और अभिभावक की भूमिका, किशोरों के बड़े होने के दौरान वयस्कों की प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष भूमिका की सराहना करने की अनुमति देगा।

किशोरों को गर्भ निरोधकों के बारे में बताया जाता है। और वे कभी भी घटना को ही नहीं बढ़ाते हैं।

और फिर, बिना किसी स्पष्ट कारण के, उन्हें गर्भाधान के खिलाफ साधनों के बारे में बताया जाता है। और वे कभी भी घटना को ही नहीं बढ़ाते हैं। मुझे लगता है कि यह एक बहुत ही गंभीर क्षण है, और यह आवश्यक है कि स्कूलों में यौन शिक्षा का पाठ तुरंत शुरू किया जाए ताकि बच्चे अपने स्वयं के जन्म के तथ्य को पर्याप्त रूप से स्वीकार करना सीख सकें, चाहे माता-पिता कुछ भी हों, भले ही वे अलग हो गए हों या यहां तक ​​कि इससे भी बदतर, भले ही उनमें से केवल एक ही हो, और दूसरे का नाम अज्ञात हो। पैदा हुआ था नया जीवन, जिसका अर्थ है कि केवल गर्भाधान ही दिलचस्प और महत्वपूर्ण है। मुझे लगता है कि अगर यह सिखाया नहीं जाता है, नहीं सिखाया जाता है और गर्भ निरोधकों का इस तरह से उपयोग कैसे किया जाए कि यह शिक्षा की प्रक्रिया में एक संदिग्ध प्रभाव न लाए।

"मुझे कौन पसंद करेगा?" यह अभिधारणा लड़कियों को केवल उनके मोहक स्त्रैण गुणों में दिलचस्पी लेने की ओर ले जाती है, बजाय यह सोचने के कि वे दूसरे की भावनाओं को कैसे प्रभावित करेंगे।

क्या आपको लगता है कि निम्नलिखित अवलोकन मायने रखता है - तेरह साल की लड़कियों में यौन मुद्दों में रुचि में कमी? हालाँकि, अमेरिकी प्रश्नावली बताती हैं कि चौदह वर्षीय लड़कियाँ लड़कों की उनके प्रति प्रतिक्रिया और बच्चे पैदा करने की प्रक्रिया में बहुत रुचि दिखाती हैं। लेकिन ऐसा लगता है कि वे स्वयं कामुकता के प्रति बहुत उदासीन हैं।

यदि वे लिंगों के बीच संबंधों के सामाजिक पहलुओं में रुचि रखते हैं, तो वे कामुकता को अस्वीकार करना शुरू कर देते हैं। खासकर अमेरिकी बच्चे। एक व्यक्ति के रूप में होने और खुद को समझने के मुद्दों के बारे में चिंता करने के बजाय, वे अपने प्रदर्शन में व्यस्त हैं। लड़के के ध्यान और आकर्षण को आकर्षित करने के प्रयास हिंसक हैं। दूसरे व्यक्ति को प्रलोभन की वस्तु के रूप में देखने का रवैया अभी भी कामुकता से इनकार करता है। शिक्षा के डरावने सिद्धांत, जब एक लड़की को एक अलग शब्द के रूप में केवल एक ही चीज़ मिलती है: "मैं किसे पसंद करूँगी?" यह अभिधारणा सामूहिक नैतिक न्यूरोसिस का प्रेरक एजेंट है, जो लड़कियों को इस तथ्य की ओर ले जाती है कि वे केवल अपने स्त्रैण गुणों में रुचि रखती हैं, जो प्रलोभन के लिए उपयुक्त हैं, यह सोचने के बजाय कि वे दूसरे की भावनाओं को कैसे प्रभावित करेंगे।

संक्रमण और किशोर योजनाओं के अनुष्ठान

आधुनिक दृष्टांत

जब मैं अभी भी एक बहुत ही युवा मनोविश्लेषक था, द्वितीय विश्व युद्ध के तुरंत बाद, मेरे पास एक लिसेयुम छात्र था जिसने एक कोर्स किया था; उसे एक मनोचिकित्सक के पास भेजा गया था, और इसलिए नहीं कि वह था एक बुरा छात्रबात सिर्फ इतनी थी कि शिक्षक निराशा में थे, क्योंकि लड़का हर समय बादलों में रहता था।

कभी-कभी मैं लिसेयुम क्लाउड बर्नार्ड गया, जहां उन छात्रों के लिए एक मनोविज्ञान-शैक्षणिक विभाग खोला गया था जिन्होंने इसमें अच्छा प्रदर्शन किया था प्राथमिक स्कूलऔर छठी या सातवीं में खराब ग्रेड लाने लगे।

लगभग सभी का आईक्यू 135 [यानी उच्च।] था।

मेट्रो में मैं एक पड़ोसी से मिला, जिसके पास एक आकर्षक अधोवस्त्र कार्यशाला थी, वह सुबह उसी समय वहां गई जब मैं मनोचिकित्सा सत्र के लिए स्कूल गया था। बातचीत के दौरान उसने पूछा:

डॉक्टर, आप अभी क्या कर रहे हैं?

जिन बच्चों के पास स्कूल में कठिन समय होता है, हालांकि वे स्मार्ट और सक्षम होते हैं। किसी तरह के झटके, भावनात्मक झटके ने उनके मानस को उल्टा कर दिया है, और अब वे ध्यान केंद्रित नहीं कर सकते।

ओह, अगर तुम्हें पता होता, मेरे बेटे क्रिस्टियन के पास भी यही बात है! मुझे नहीं पता क्या करना चाहिए। उसने अपने पिता को खो दिया, वह युद्ध में मारा गया... लड़के को उड्डयन पसंद है, लेकिन...

जी हां, दिलचस्प...

हाँ, लेकिन शिक्षकों का कहना है कि वे अब उसे लिसेयुम में नहीं रख सकते...

फिर, मेरी सलाह पर, उसने अपने बेटे को क्लाउड बर्नार्ड सेंटर भेजा, और मैंने उसके साथ व्यक्तिगत रूप से काम करना शुरू किया। सहायक मनोचिकित्सा, जो उनके मामले में केवल मनोविश्लेषणात्मक सत्रों की एक प्रस्तावना थी, लड़के को इस संक्रमणकालीन किशोर अवस्था से बाहर निकालने में मदद करने के लिए पर्याप्त थी।

हमारी बातचीत के दौरान, उन्होंने कहा कि उस अवधि के दौरान जब उन्हें सपने आने लगे, उन्होंने अपनी माँ की लिनेन कार्यशाला में, फिटिंग रूम में एक केयरटेकर के कर्तव्यों का पालन करना शुरू किया। वह उसी कमरे में था जहाँ उसे ग्राहक मिलते थे। झिलमिलाता अधोवस्त्र उसकी कल्पना को उत्तेजित करता था और उसके काम में बाधा डालता था।

जब वह लिसेयुम से लौटा, तो उसने तुरंत खुद को एक छोटी सी दुकान में पाया जहाँ महिलाओं ने कोर्सेट और ब्रा पर कोशिश की।

सपनों में उसने अपनी कामुकता पर पूरी तरह से लगाम लगा दी।

मैंने उनसे कहा कि महिलाओं के बारे में सोचना बिल्कुल सामान्य बात है। लेकिन खुद को प्रलोभन में न डालने और अनावश्यक इरेक्शन का अनुभव न करने के लिए, उसे अपनी मां से गीतिका से सीधे घर जाने की अनुमति मांगनी चाहिए - क्योंकि अब वह बड़ा हो गया है। उन्होंने फिटिंग रूम में काम करना बंद कर दिया। मैं कक्षा में और अधिक एकत्रित हो गया। हमने अपनी साप्ताहिक बैठकें जारी रखीं। प्रत्येक सत्र के दौरान, उसने मुझे उस विमान के बारे में बताया जो वह और एक मित्र अपने घर के तहखाने में बना रहे थे। उन्होंने एक साथ काम किया, शाम और सप्ताहांत। बाकी सब कुछ में उनकी इतनी दिलचस्पी नहीं थी कि उन्होंने एक व्यावहारिक "विस्तार" पर भी ध्यान नहीं दिया: तहखाने से बाहर निकलने का एकमात्र तरीका एक संकीर्ण खिड़की थी। जिस विमान को वे एक दिन इकट्ठा करेंगे, वह वहीं रहने के लिए अभिशप्त था जहां वह खड़ा था, लेकिन मुझे अभी तक यह नहीं पता था। मैंने देखा कि सभा कैसे आगे बढ़ रही थी, उसने मुझे योजनाएँ, रेखाचित्र दिखाए। अंत में मैंने पूछा:

क्या आपने अभी तक स्ट्रिंगर से पंख जोड़े हैं? आप विमान को बेसमेंट से बाहर निकालने के बारे में कैसे सोचते हैं?

उसने विचार किया।

वास्तव में, हम उस दिन के बारे में पूरी तरह से भूल गए जब उसे उड़ान भरनी होगी।

इससे लड़का परेशान नहीं हुआ। इसका मतलब यह है कि उन्होंने किशोरावस्था में संक्रमण और बचपन के साथ बिदाई पर काबू पा लिया।

एक सनकी टॉमबॉय, वह दो आयामों में रहता था: पहले स्तर - सपने - ने उसे अपने विमान पर कड़ी मेहनत करने के लिए प्रोत्साहित किया, हालांकि उसके पास विमान को तहखाने से बाहर निकालने का कोई रास्ता नहीं था। वास्तविकता के स्तर पर यह कुछ इस तरह महसूस हुआ: उन्होंने दो साल तक अपनी खुशी के लिए काम किया और अब उन्हें किसी बात का पछतावा नहीं था, क्योंकि उन्होंने अपनी मां के घर के तहखाने में हवाई जहाज बनाकर अपने सपने को पूरा किया।

एक दृष्टान्त: एक सुंदर पक्षी जो उड़ता नहीं है, लेकिन जो अपने आप में उड़ता है और समलैंगिक दोस्ती में अपने सपनों को पूरा करता है।

एक दोस्त के साथ मिलकर, वे एक भव्य शिश्न बनाते हैं जो पंखों पर उड़ जाएगा... यह एक सुंदर पक्षी का एक उत्कृष्ट प्रतिनिधित्व है। अब आप एक ऐसा व्यवसाय ढूंढ सकते हैं जो वास्तव में पंख देगा।

यहाँ उपयोगी प्रतिस्थापन का एक उत्कृष्ट उदाहरण है [प्रतिस्थापन (3. फ्रायड के अनुसार) - रक्षात्मक प्रतिक्रियाअस्वीकार्य मकसद को संतुष्ट करते हुए चिंता को कम करना। एक मकसद जो एक रूप में संतुष्ट नहीं हो सकता है उसे एक नई दिशा में निर्देशित किया जाता है। - टिप्पणी। ईडी] एक ऐसे समाज में जहां किशोरावस्था में संक्रमण के संस्कार नष्ट हो चुके हैं। अब कोई दीक्षा अनुष्ठान नहीं है, शिक्षुता की कोई संस्था नहीं है।

इस मनोचिकित्सा के दौरान, संक्रमण अस्पष्ट नहीं था। लड़का आत्मविश्वास से भरा हुआ था, लेकिन प्यार में नहीं।

दस साल बाद, चिकित्सा कार्यालय में मेरा पता मिलने के बाद, यह युवक मुझसे मिलना चाहता था। वह एक परीक्षण पायलट बन गया। शादी करने जा रहा था। वह जिस लड़की से प्यार करता था, उसने जोर देकर कहा कि वह अपना पेशा छोड़ दे और उसके बाद ही उससे शादी करे। वह उसके साथ रहना चाहता था, लेकिन अपने जोखिम भरे पेशे को छोड़ने की उसकी कोई इच्छा नहीं थी, जो एक बड़ा वेतन और बोनस भी लाता था।

मैं उसे, मेरी मंगेतर से कहता हूं: “यह एक महिला के लिए बहुत अच्छा है। अगर मैं मर जाता हूं, तो विधवा को भारी मुआवजा मिलेगा।” वह किससे डरती है?

अगर वह मुझसे प्यार करती है, तो उसे मेरे काम से भी प्यार करना चाहिए। यह एक अद्भुत बात है, क्योंकि यह पत्नी ही नहीं, विधवा भी प्रदान करती है।

वह अपनी शादी के बारे में बात करने के लिए पाँच या छह बार मेरे पास आया, जबकि सभी सोच रहे थे कि क्या अपने पेशे को छोड़ दूँ। फिर उसने एक पत्र भेजा कि वह शादी कर रहा है। अंतिम शब्द थे: "मैं अब परीक्षण पायलट बनने की उम्र का नहीं हूं, असाधारण मामलों को छोड़कर, लेकिन मैं स्काईडाइवर्स को प्रशिक्षित करता हूं।"

मैंने उसे तब से नहीं देखा है जब उसने एक गीतकार छात्र होने के नाते मुझे अपनी मां के घर के तहखाने में बंद स्वर्गीय पक्षी के बारे में बताया था। एक आदमी बनने और असली पंख होने के बाद, वह मेरे पास सलाह के लिए आया: "एक महिला ऐसे पुरुष से शादी करने का फैसला कैसे कर सकती है जो युवा मरने का जोखिम उठाता है?" जाहिर है, वह चौकस था और इसलिए बच गया।

क्रिश्चियन लिसेयुम के छात्र के साथ हमारी बातचीत के दौरान एक बार भी मुझे संदेह नहीं हुआ कि तहखाने चौड़े दरवाजे या जंगम दीवार वाले गैरेज की तरह नहीं दिखता है।

अगर मैं जल्दी करता और पूछता: "लेकिन आप विमान को कैसे बाहर निकालने जा रहे हैं?" - मैं निर्माण बंद कर दूंगा। मैं ईसाई के साथ हस्तक्षेप करूंगा। मैं सब कुछ बर्बाद कर सकता था। यह ठीक वैसा ही है जैसा माता-पिता अक्सर किशोरों के साथ करते हैं।

यहां हम एक महत्वपूर्ण क्षण पर पहुंच गए हैं: यह आवश्यक है कि एक वयस्क यह देखे कि बच्चे के दिल में क्या है, और किशोर परियोजनाओं में तर्कसंगतता के उच्च प्रतिशत की तलाश न करें।

मैं एक शिक्षक को जानता था जिसके छात्र पूरा दिन पूरी कक्षा के साथ एफिल टॉवर पर बिताने वाले थे। पूरी कक्षा इस आयोजन के लिए तैयार हुई, छोटे से छोटे विवरण पर काम कर रही थी: उन्होंने मेट्रो योजना, ट्रेन समय सारिणी और टिकट की कीमतों का अध्ययन किया।

शिक्षक जानता था कि धन की कमी के कारण परियोजना व्यवहार्य नहीं थी।

तीन महीनों के लिए, उन्होंने उन्हें पढ़ना, लिखना और गिनना सिखाया, गाइडों से सलाह ली और पेरिस के लिए योजनाएं बनाईं, एक मार्ग तैयार किया, प्रत्येक दिन के लिए एक कार्यक्रम विकसित किया। यह बहुत दिलचस्प था - आविष्कार करना, यात्रा का आविष्कार करना। छात्र एक अव्यक्त अवधि में थे: आठ से ग्यारह वर्ष की आयु।

यह आवश्यक है कि एक वयस्क यह देखे कि बच्चे के दिल में क्या है, न कि किशोर परियोजनाओं में तर्कसंगतता के उच्च प्रतिशत की तलाश करें।

शिक्षक ने उन्हें पहले से नहीं बताया, "यह असंभव है। हमें वह राशि कभी नहीं मिलेगी जिसकी हमें आवश्यकता है। जो जानता था कि लक्ष्य अप्राप्य है, उसने ऐसा नहीं कहा। मैं मानता हूं कि यही शिक्षा है।

विलंबता के चरण में, द ब्यूटीफुल ऑरेंज ट्री के छोटे लड़के के सपने अब पर्याप्त नहीं हैं [माई ब्यूटीफुल ऑरेंज ट्री एक मैक्सिकन लेखक जोस मौरो डी वास्कोनसेलोस (1882-1959) का एक आत्मकथात्मक उपन्यास है। दार्शनिक और राजनेता। - टिप्पणी। ईडी।], जिन्होंने अपनी उम्र के अनुसार, काव्य रचना के लिए, जादू के लिए प्रयास किया। बच्चे विशिष्टता चाहते हैं। बाद में, जब वे छात्र नहीं रहे, तो वे शिक्षक से मिले।

एफिल टॉवर की हमारी यात्रा याद है? यह अद्भुत था!

यात्रा? .. लेकिन ऐसा कभी नहीं हुआ।

यह कैसे नहीं था?

वे भूल गए कि परियोजना लागू नहीं की गई थी।

इसलिए वयस्क समाचार पत्रों का आविष्कार करते हैं जो कभी प्रकाशित नहीं होंगे, आविष्कारक नई कारों के मॉडल बनाते हैं जो कभी नहीं चलेंगे ...

आदमी को परियोजनाओं की जरूरत है। पुराना राष्ट्र महान साहस की कमी से ग्रस्त है। यूटोपिया कल की वास्तविकता है।

आदमी को परियोजनाओं की जरूरत है। पुराना राष्ट्र महान साहस की कमी से ग्रस्त है। यूटोपिया कल की वास्तविकता है। राजनेता सत्ता में आने के कार्यक्रम के बिना वादे करते हैं। महान सुधार एक नवीन भावना को जन्म देते हैं। हो सकता है कि वे पूरे न हों, लेकिन कोशिश करना जरूरी है। कम से कम, यह उपयोगी अनुभव की गुंजाइश देगा और नए विचारों, मानसिक विकास के उद्भव में योगदान देगा।

वयस्क केवल उस दुनिया को नष्ट कर देते हैं जिसमें किशोर छिपना चाहते हैं, उन्हें यह कहते हुए: "यह असंभव है।"

वयस्क केवल उस दुनिया को नष्ट कर देते हैं जिसमें किशोर छिपना चाहते हैं, उन्हें बताते हुए: "यह असंभव है।"

मृत्यु-दीक्षा और पलायन

दीक्षा के सबसे पुराने अनुष्ठानों में, ऑस्ट्रेलिया से दक्षिण अफ्रीका तक, टिएरा डेल फुएगो से ओशिनिया तक, ताहिती तक बसने वाली जनजातियों में एक बात समान है - मृत्यु-दीक्षा के अनुष्ठान की नाटकीयता में उपस्थिति।

नौसिखिए नवदीक्षितों को, एक अन्य गुण में जाने के लिए, बचपन की मृत्यु से गुजरना पड़ता है।

माता से प्रतीकात्मक अलगाव को नाटकीय ढंग से प्रस्तुत किया गया है। मूल निवासियों के बीच अग्नि द्वारा परीक्षा शायद पुरुषों में दीक्षा का सबसे पुरातन समारोह है। नया परिवर्तित, जो प्रतीकात्मक रूप से मारा गया है, एक पौराणिक शक्ति का सामना करता है जो उस रहस्य को जानता है जो स्वर्ग और पृथ्वी को जोड़ता है।

खतना सर्वोच्च आत्मा द्वारा किया जाने वाला एक कार्य है, जिसे विशेष लोगों और अनुष्ठान उपकरणों द्वारा किया जाता है। खून - मुख्य तत्वयह पवित्र समारोह।

समारोह एक नीची, दहाड़ के साथ होते हैं जो एक आदमी नकल करता है: आदिम लोगों के धार्मिक विचारों के अनुसार, यह पुरुष रचनात्मक क्षमता और "स्वर्गीय गड़गड़ाहट" के मौलिक अंधेरे सिद्धांत की अभिव्यक्ति है।

पश्चिम अफ्रीका में, सेरर और वोलोफ जनजातियों में, खतना देर से किया जाता है: पंद्रह से बीस साल तक, क्योंकि यह परिपक्वता से जुड़ा है।

नृवंशविज्ञानी अर्नोल्ड वैन जेनेप बताते हैं कि खतना की उम्र अलग-अलग क्यों होती है: आम गलत धारणा के विपरीत, यह एक अनुष्ठान नहीं है, बल्कि यौवन की शुरुआत (दैहिक अर्थों में) से जुड़ा एक सामाजिक कार्य है।

समाज ने हमेशा मनोवैज्ञानिक परिपक्वता और सामाजिक परिपक्वता के बीच अंतर किया है।

लड़कों के लिए, एक चीरा का अर्थ है एक नवजात शिशु का एक महिला में अनुष्ठान परिवर्तन: एक निश्चित चरण जिसमें नवजात शिशु, एक अनुष्ठान क्रिया के माध्यम से, प्रतीकात्मक रूप से एक समय के लिए पुरुष को अपनी तरह का जीवन देने की क्षमता खो देता है।

दीक्षा के संस्कार शायद प्रतीकात्मक बधियाकरण की धारणा से संबंधित हैं। मेरा मानना ​​है कि यह मुख्य बात है जिसे हमें आज इन जातीय टिप्पणियों से याद रखना चाहिए।

सामूहिक परीक्षण युवा लोगों को अपराध की भावनाओं को दूर करने में मदद करते हैं, कुछ प्रकार के उल्लंघन जो युवा लोगों से पीड़ित होते हैं, संक्रमण अवधि के बाद से एक किशोर अकेले, बिना समर्थन के, उल्लंघन के रूप में अनुभव किया जाता है। इस अवधि में, किसी प्रकार के खतरे की उपस्थिति, एक खतरा, जिसका सामना किया जाना चाहिए, आवश्यक है। इस मामले में उल्लंघन दीक्षा में बदल जाता है, और किसी के साथ बलात्कार या बलात्कार (या बधियाकरण) होने का डर गायब हो जाता है।

एक किशोर का व्यक्तिगत अहसास उसकी दीक्षा नहीं है सामाजिक जीवन, समूह का जीवन, जैसा कि आदिवासी समाजों में था।

परियोजना संक्रमण काल ​​​​के अनुष्ठानों को प्रतिस्थापित नहीं कर सकती है। लेकिन शायद यह इसे आसान बना सकता है।

पारित होने के संस्कारों ने समुदाय की सेवा की, जिसे अपने सभी सदस्यों को बनाए रखने की आवश्यकता थी, उन्होंने उन्हें कबीले के युवा लोगों को आकर्षित करने की अनुमति दी, जिससे उन्हें जनजाति की छाती में खतरे का सामना करने में सक्षम बनाया जा सके और ये खतरे दीक्षा अनुष्ठान हैं। भयानक। उन्हें जीवित रखने के लिए आपको असाधारण होना होगा। समाज, जैसा कि था, एक मॉडल पेश करता है।

हमारे समय में, जब कोई पारिवारिक या सामाजिक मॉडल नहीं है, और पिता का उदाहरण अधिक से अधिक सापेक्ष होता जा रहा है, कोई दीक्षा अनुष्ठान नहीं हैं, लेकिन शायद एक युवा परियोजना, एक सपना, कुछ हद तक खतरे की परीक्षा है कुछ हद तक सावधानी, वही चीज़ जो बचपन को मरने में मदद करेगी, ताकि उसका वाहक सामूहिक जीवन में परिपक्वता के दूसरे स्तर पर जा सके।

पहला चरण कुछ पैसा कमाने का अवसर है। आज के नौजवानों के लिए यह एक बड़ी बाधा है। आपका अपना घर है, एक प्रेमिका है, बच्चे पैदा करने का अवसर है। और यह समय का लक्षण नहीं है, यह आदर्श शाश्वत है।

फिल्म "जुलाई डेट" में दोस्तों का एक छोटा समूह अफ्रीका जाने का सपना देखता है, पिग्मीज़ के लिए। "अभियान प्रमुख" आवश्यक धन जुटाने के लिए सभी दरवाजे खटखटा रहा है। मामला खिंच रहा है। अभियान के सदस्यों के बीच लंबी बातचीत होती है। और उस दिन, जब वह विजयी होकर उनसे घोषणा करता है: "सब कुछ तैयार है, हम प्रदर्शन कर सकते हैं!" - यह पता चला है कि कुछ पहले ही ठंडा हो चुके हैं और उनके लिए एक पुराने सपने का आकर्षण चला गया है।

किशोर की क्या विशेषता है कि वह एक लंबी अवधि की परियोजना पर केंद्रित है, जिसे वह उस समय और स्थान से अलग करता है जिसमें वह अब तक रहा है।

यह भागने जैसा लगता है, लेकिन भागना आपराधिक नहीं है, जब तक कि माता-पिता अपनी चिंता में इसे "अपराधात्मक" नहीं मानते।

यह वास्तव में पलायन है। पलायन एक नकारात्मक प्रकृति की चाल है, यह एक संकेत है कि बच्चा किशोरावस्था के चरण में पहुंच गया है और वह वास्तविकता में अपने आवेगों के लिए कोई रास्ता नहीं देखता है। वह "पलायन" करता है, अपने आप में वापस आ जाता है, या वास्तव में घर से भाग जाता है (परिशिष्ट II देखें)।

एक किशोर के सपने को सच करने के लिए ईंधन देना एक अच्छा समाधान है।

क्या आपने अपने स्वयं के बच्चों के जीवन में परिवर्तन को देखा और सुगम बनाया है?

मेरे बेटों की "उड़ान" किसी के द्वारा दबाई नहीं गई थी, क्योंकि उनके पास दूरगामी सपनों को अपनाने के पर्याप्त अवसर थे। यह इस तथ्य की व्याख्या करता है कि मैंने किशोरावस्था से वयस्कता में उनके संक्रमण की कठिनाइयों पर ध्यान नहीं दिया। सोलह वर्ष की आयु से उन्होंने लंबी दूरी की यात्रा की। इसके लिए वे तैयार थे। मैंने उनकी आजादी का सम्मान किया। बहुत जल्दी वे विदेश में छुट्टियां बिताने लगे, हर गर्मियों में एक अलग परिवार के साथ। सबसे बड़े जीन (कार्लोस) ने मुझे पत्र लिखे। उन्होंने एक रिपोर्टर की तरह लिखा। ग्रिशा (ग्रेगोइरे) को बुलाया। वह संक्षिप्त था। मेरे प्रश्नों का उत्तर केवल "हां" या "नहीं" में दिया गया था। मुझे नहीं पता था कि वह विदेश में रहना पसंद करता है या यह उसे उदास करता है।

क्या आप मुझे कुछ और बताना चाहते हैं?

तीन दिन बाद मुझे उनका एक पत्र मिला: "हमने आपसे फोन पर कितनी अच्छी बात की!" उनकी याद में कई दिलचस्प किस्से हैं।

जब पथ का भाग पहले ही पूरा हो चुका होता है, तब प्रश्न-उत्तर प्रणाली काम नहीं करती है। "आप क्या कर रहे हैं?" बच्चे से पूछने का सही सवाल नहीं है। एक बेहतर सवाल यह है, "क्या आपका कोई दोस्त है जो लड़कियों को डेट करता है?" इसका तात्पर्य है: "जो कुछ भी तुम मुझे बताओगे, मैं किसी को नहीं बताऊंगा, सब कुछ हमारे बीच रहेगा।" सबसे पहले, विश्वास स्थापित करें। यह प्राथमिकताओं की प्राथमिकता है।

बड़ों का व्यवहार अक्सर किशोरों की मुश्किलें बढ़ा देता है।

मुझे कहना होगा कि मेरे बच्चों के लिए किशोरावस्था विस्तार की अवधि थी। सोलह वर्ष की आयु से उन्होंने पूरी तरह से अकेले यात्रा की: यूगोस्लाविया, तुर्की। मेरा बेटा ग्रीशा पेरू में था। सत्रह साल की उम्र में, दक्षिण अफ्रीका में, अगले वर्ष- क्यूबा में।

बड़ों का व्यवहार अक्सर किशोरों की मुश्किलें बढ़ा देता है।

किशोरावस्था ही माता-पिता से अव्यक्त अवस्था में - नियंत्रित तरीके से अलगाव की तैयारी करती है। इसलिए, बारह या तेरह साल की उम्र में, वे अत्यधिक उपाय के रूप में, उन्हें यात्रा पर भेजने की पेशकश कर सकते हैं, उनके माता-पिता सहमत होंगे, और वे अपने माता-पिता के पैसे और उनकी भागीदारी के साथ छोड़ देंगे। वे अपने परिवार के साथ बंधन को तोड़े बिना अद्भुत अनुभव प्राप्त करते हैं विभिन्न चरण), जो उन्हें दूर जाने से नहीं रोकता है, हर समय, हालाँकि, उनके मामलों पर रिपोर्टिंग करता है। यह किशोरावस्था में जीवित रहने के रहस्यों में से एक है।

जब मेरे बेटे अपने काम के सिलसिले में घर छोड़ने लगे, तो उनके और उनके पिता के बीच तनाव पैदा हो गया, जो उन्हें नियंत्रित करना चाहते थे।

आप अमुक घंटे पर चले गए। आपने क्या किया?

इसे एक या दो बार कहा जाए तो इसमें कोई बुराई नहीं है। मेरे पति ने "आधी रात से पहले" आदेश दिया और जीन बाद में आया। और मैंने घर छोड़ने का फैसला किया। छोटा रुक गया, लेकिन उसने अपने पिता से बात करना बंद कर दिया। उसने अपने लिए एक और शरण और दूसरी संगति पाई।

1988 में घर पर रहने वाले युवा परिवार, निष्ठा, प्रेम और स्वास्थ्य को सबसे अधिक महत्व देते हैं। वे दिवंगत किशोर हैं।

युवाओं की उपस्थिति फैशन के लिए श्रद्धांजलि से ज्यादा कुछ नहीं है। क्या यह समूह आत्म-पुष्टि, पहनावा का एक तरीका नहीं है, या यह आत्मरक्षा है?

एक दूसरे से जुड़ा हुआ है। किशोरावस्था में छह से ग्यारह साल बाद एक जैसे कपड़े पहनने की आवश्यकता उनके बीच विरोधाभासी मतभेदों को जन्म देती है। ठीक है क्योंकि वे आंतरिक रूप से एक दूसरे के समान नहीं होना चाहते हैं, वे एक ही कपड़े पहनते हैं। वे दिखावा करते हैं कि उन्हें अपनी परवाह नहीं है उपस्थितिऔर उनके साथियों की राय, जबकि वे केवल माता-पिता पर निर्भर हैं।

किशोरावस्था के चरण में, वही "भेस" देखा जाता है: वे अपने कबीले के कपड़े के बारे में सपने देखते हैं, उनके "पोशाक" के बारे में - दंड, रॉकर्स, "दादी", "नई लहर" ... युवा वास्तविक अंतर को छिपाते हैं अंदर। मेरे बेटे जीन ने कभी इस बात पर ध्यान नहीं दिया कि वह क्या पहनता है ... सिवाय जूतों के: वह नुकीले जूते चाहता था - तब ऐसे प्रचलन में थे। उन्होंने बेस्वाद पहना, मेरी राय में, चीजें। खराब गुणवत्ता वाले तलवों के साथ। वे जल्दी से बाहर हो गए। लेकिन नुकीले जूते उसके लिए एक कामोत्तेजक चीज थे। इससे मैं आश्चर्यचकित हुआ। लड़कों के पास समलैंगिक अवधि होती है जब वे अपने कपड़ों पर अत्यधिक ध्यान देते हैं।

एक विरोधाभासी संपत्ति का अवलोकन। बिना जूते की पीढ़ी के लिए जूतों का महत्व... युवा पूरे साल नंगे पांव चलना पसंद करते हैं।

आधुनिक लड़के लड़कियों की तुलना में जूतों को अधिक महत्व देते हैं। वे चिली और ब्राजीलियाई जूते खरीदते हैं। मेरे बच्चों के पास कपड़े खरीदने के पैसे थे। वे खरीदारी करने गए और अपने लिए चीजें खरीदीं। एक दिन, जीन ने मुझे उसके साथ जाने के लिए कहा ताकि सेल्सवुमेन उस पर "दबाव" न डालें: "आप मुझ पर दबाव नहीं डालेंगे। और वह चाहती है कि मैं कुछ ऐसा खरीदूं जो मुझे पसंद नहीं है।" उन्हें जो भी ऑफर किया गया, उन्होंने हां कह दिया।

आप हर बात से सहमत हैं।

मैं सहमत हूं क्योंकि मुझे उम्मीद है कि आप मेरे लिए फैसला करेंगे।

ग्रीशा को इस बात में जरा भी दिलचस्पी नहीं थी कि उसने क्या और कैसे पहना है। वह एक स्वेटर खरीद सकता था और फटी हुई आस्तीन के साथ घर आ सकता था, उसे यह भी याद नहीं था कि वह किस चीज में पकड़ा गया था।

आपकी आस्तीन फटी हुई है ...

आह, लेकिन यह गर्म नहीं है!

किशोरावस्था - बहुत सही समयएक किशोर को उसके साथ बहस किए बिना, जितनी जल्दी हो सके खुद की जिम्मेदारी लेने के लिए सिखाने के लिए।

असहमत होना अनुमोदन नहीं है। आपसी भरोसे के माहौल में वैश्विक नकार एक आपसी अधिकार है। व्यक्तित्व का वैश्विक खंडन नहीं, नहीं, हम सामान्य दृष्टिकोणों की अस्वीकृति के बारे में बात कर रहे हैं, जब लोग आपस में स्पष्ट असहमति के साथ सह-अस्तित्व पर सहमत होते हैं और खुले दरवाजे से ऐसा करते हैं।

जब युवा लोग परिवार के माहौल को छोड़ना चाहते हैं और कठिनाइयों का सामना कर रहे हैं - वे पहले से ही अठारह या बीस साल के हैं, और वयस्क अपनी शक्ति का दुरुपयोग कर रहे हैं - तो यह बर्बर निओलिज़्म "पेरेंटेक्टॉमी" (पारिवारिक सर्जिकल हस्तक्षेप) पैदा होता है, जैसे कि हम बात कर रहे हों विच्छेदन के बारे में।

पेरेंटेक्टॉमी! सर्जिकल छवि क्रूर दिखती है, लेकिन यह "जल्दी से कटौती" करने की आवश्यकता को सही ढंग से व्यक्त करती है ताकि विलम्बित किशोरी अंततः खुद को परिवार के बंधनों से मुक्त कर सके।

आपकी किशोरावस्था? उस समय के बारे में आपको सबसे ज्यादा क्या याद है?

धैर्य। मुझे पता था कि मुझे इंतजार करना होगा। मुझे पता था कि मैं नहीं जा सकता, मेरे पास एक भी सौ नहीं था, मैं बस का टिकट भी नहीं खरीद सकता था। मुझे पैंतरेबाज़ी करने की कोई आज़ादी नहीं थी। और मैंने अपनी स्थिति को धैर्यपूर्वक सहन किया, एकमात्र संभावना को ध्यान में रखते हुए - वयस्कता तक पहुँचने पर अपने दम पर जीने में सक्षम होने के लिए।

यदि किसी किशोर के पास किसी प्रकार का प्रोजेक्ट है, भले ही वह दीर्घकालिक हो, तो यह उसे बचाएगा। उसे अपनी योजनाओं को बढ़ावा देने के लिए कुछ चाहिए। जब आप युवावस्था के शुद्धिकरण में हों, नपुंसकता और आर्थिक निर्भरता की स्थिति में हों, तो यही प्रतीक्षा को सहने योग्य बनाता है। माँ ने अपने प्रतिरोध के तथ्य से ही मुझे यह समझने में मदद की कि मैं क्या चाहती थी।

लोग खुद नहीं देखते कि वे कितनी जल्दी बड़े हो जाते हैं। बड़ा होना अक्सर समय के साथ दुनिया और जीवन की समझ में बदलाव होता है। समय के साथ, एक व्यक्ति बूढ़ा हो जाता है और नए अनुभव प्राप्त करता है। में इस मामले मेंफिजियोलॉजी का मुद्दा इतना नहीं है, जो साल-दर-साल बदलता रहता है, बल्कि किसी व्यक्ति के सोचने के तरीके, उसके विचारों और सिद्धांतों को छुआ जाता है। इसीलिए बहुत से लोग यह नहीं समझते हैं कि किसी व्यक्ति के बड़े होने की बारीकियाँ क्या हैं और यह कैसे होता है। यह पता चला है कि प्रस्तुत प्रश्न का उत्तर प्राप्त करना संभव नहीं होगा, क्योंकि प्रत्येक व्यक्ति अपने तरीके से अलग-अलग होता है, और इसलिए बड़ा होना भी व्यक्तिगत रूप से होता है।

बड़े होने की अवधारणा और मुख्य चरण

बड़ा होना है एक लंबी अवधिमानव जीवन, जिसमें निम्नलिखित चरणों को अलग करने की प्रथा है:

  • प्रारंभिक परिपक्वता का चरण (20-40 वर्ष);
  • मध्यम परिपक्वता का चरण (40-60 वर्ष);
  • देर से पकने की अवस्था (60 वर्ष और अधिक)।

प्रस्तुत चरण उनकी विशेषताओं और विशेषताओं में भिन्न हैं। हालांकि, एक व्यक्ति एक व्यक्तिगत व्यक्ति है, इसलिए आवेदन करें उम्र प्रतिबंधकाफी कठिन हो जाता है। आखिरकार, उनकी उम्र और खुद के बारे में उनका व्यक्तिपरक विचार व्यवहार के तरीके और विकास की प्रक्रिया को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करता है। परिणामस्वरूप, वयस्कों के संबंध में, "उम्र के घंटे" की अवधारणा का उपयोग किया जाता है, और हर दिन बड़े होने की समस्या अधिक प्रासंगिक हो जाती है और इस पर ध्यान देने की आवश्यकता होती है।

"आयु घंटे" और तीन स्वतंत्र युगों की अवधारणा

आयु घड़ी - एक प्रकार का ग्राफ जो व्यक्ति की आंतरिक स्थिति को दर्शाता है और आपको यह निर्धारित करने की अनुमति देता है कि व्यक्ति मुख्य से कितना आगे है और महत्वपूर्ण घटनाएँअपने जीवन में या उनके पीछे: स्कूल, विश्वविद्यालय, विवाह, बच्चे पैदा करना और समाज में एक निश्चित स्थिति प्राप्त करना। "उम्र के घंटे" की अवधारणा के साथ, उम्र की तीन अवधारणाओं को प्रतिष्ठित किया जाने लगा:

  • जैविक उम्र से पता चलता है कि एक व्यक्ति जीवन के एक निश्चित क्षण से कैसे मेल खाता है;
  • किसी विशेष संस्कृति के मानदंडों के साथ किसी व्यक्ति के अनुपालन की सामाजिक डिग्री, जिसे जैविक युग के संदर्भ में माना जाता है;
  • मनोवैज्ञानिक उम्र से पता चलता है कि किसी व्यक्ति की बुद्धि का स्तर समाज की स्थितियों, मोटर कौशल, दृष्टिकोण, भावनाओं से कितना मेल खाता है।

इन अवधारणाओं के बावजूद, किसी व्यक्ति के बड़े होने की कई अवस्थाएँ होती हैं, जिन पर भी विशेष ध्यान देने की आवश्यकता होती है।

बचपन - जन्म से 11 वर्ष तक

बचपन सबसे चमकीला होता है आखिर उसे तो इससे गुजरना ही पड़ता है सबसे बड़ा तरीकाउसके में व्यक्तिगत विकासएक अक्षम प्राणी से लेकर बाहरी दुनिया के अनुकूल एक बच्चे के व्यक्तित्व तक।

एक नियम के रूप में, जीवन के पहले 10 वर्षों के दौरान बच्चे का मानस एक ऐसे रास्ते से गुजरता है जो बाद की प्रत्येक आयु अवधि के साथ अतुलनीय है। जीवन दूरी का ऐसा मार्ग मुख्य रूप से उम्र की ऑर्थोजेनेटिक विशेषताओं के कारण होता है। इस प्रकार, हम कह सकते हैं कि बचपन विकास की तीव्रता के लिए प्राकृतिक पूर्वापेक्षाओं से उन्मुख होता है। भले ही, यह आंदोलन निर्धारित नहीं करता है, और प्राकृतिक पूर्वापेक्षाएँ केवल बचपन में बच्चे को जीवन के एक चरण से दूसरे तक आगे बढ़ाती हैं।

गौरतलब है कि इसमें बच्चे के शरीर का तेजी से विकास हो रहा होता है आयु अवधि. उसका अपना "मैं", उसकी अपनी अवधारणाएँ और कुछ चीजों की समझ भी है। बचपन के दौरान, बच्चा मनोवैज्ञानिक रूप से विकसित होता है, संवाद करना शुरू करता है, महसूस करता है, अपनी विशिष्टता का एहसास करता है और महत्वपूर्ण जीवन स्थितियों में अपनी क्षमताओं को प्रदर्शित करता है।

किशोरावस्था - 11 से 16 वर्ष तक

किशोरावस्था में एक बच्चे का बड़ा होना शामिल है और यह एक व्यक्ति की आत्म-पहचान के लिए एक जीवन अवस्था है, अर्थात उसका आत्मनिर्णय। लगातार सामाजिक परिवेश में होने के कारण, बच्चा माता-पिता के मूल्यों से अलग हो जाता है और दूसरों पर प्रयास करना चाहता है। अक्सर माता-पिता अपने बच्चे के मनोवैज्ञानिक क्षेत्र पर कब्जा करने की कोशिश करते हैं, जो असहमति और संघर्ष का कारण बनता है जो स्वतंत्रता के लिए संघर्ष में बदल जाता है।

बड़ा होना एक महत्वपूर्ण प्रक्रिया है जो एक बच्चे की हमारे आसपास की दुनिया की समझ से एक वयस्क विश्वदृष्टि में परिवर्तन को मजबूर करती है। पूरे बच्चे किशोरावस्थाउनके बारे में सोचना शुरू करें बाद का जीवनऔर पेशेवर गतिविधियाँ। इस मामले में माता-पिता धीरे-धीरे अपने बच्चों को वयस्क दुनिया में छोड़ देते हैं, जिससे उनका मनोवैज्ञानिक क्षेत्र मुक्त हो जाता है। हालाँकि, निर्भरता न केवल भौतिक पहलू में माता-पिता पर रहती है, बल्कि व्यवहार और पारिवारिक मूल्यों के मॉडल पर भी निर्भर करती है।

यौवन - 16 से 19 वर्ष तक

युवावस्था एक जीवन अवस्था है, जो पहले से ही वयस्क बच्चे के व्यक्तित्व क्षेत्र की अनिश्चितता के साथ माता-पिता के साथ संघर्ष में विकसित होती है। और बावजूद सामग्री समर्थनमाता-पिता, वे कुछ भी नहीं बदल पाएंगे। यह इस स्तर पर है कि उनके कार्यों और महत्वपूर्ण निर्णय लेने की लगभग सभी जिम्मेदारी बच्चों को स्वतंत्रता के साथ स्थानांतरित कर दी जाती है। अक्सर, माता-पिता अपने बच्चों को अपने पास रखने की कोशिश करते हैं और कुछ ज़िम्मेदारियाँ अपने ऊपर ले लेते हैं, जो आगे चलकर गंभीर समस्याएँ पैदा करती हैं।

युवा - 19 से 35 वर्ष तक

यौवन माना जाता है महत्वपूर्ण अवधिजीवन में, जब बच्चों और वयस्कों के बीच संबंधों के साथ-साथ मनोवैज्ञानिक क्षेत्रों की बातचीत में साझेदारी स्थापित होती है। माता-पिता और बच्चे दोनों ही एक-दूसरे की जरूरतों के कार्यान्वयन में हस्तक्षेप किए बिना एक-दूसरे का समर्थन और मदद करने के लिए हमेशा तैयार रहते हैं।

एक नियम के रूप में, बातचीत का क्षेत्र संरक्षित है, और नियम स्थापित किए गए हैं जो एक और दूसरे दोनों के लिए फायदेमंद हैं। हालांकि, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि इस स्तर पर, एक लड़की का बड़ा होना एक लड़के के बड़े होने से स्पष्ट रूप से भिन्न होता है।

परिपक्वता - 35 वर्ष और अधिक

परिपक्व आयु अन्य जीवन काल में निहित विशिष्टताओं से रहित है। ज्यादातर समय लोग काम पर बिताते हैं। इसके बावजूद, आर्थिक विचार हावी हैं - काम भी आपको समय व्यवस्थित करने की अनुमति देता है और संचार का एक क्षेत्र है जहां आवश्यकता और आत्म-सम्मान की भावना को बनाए रखा जाता है। इस प्रकार, काम का समयस्वतंत्र विकल्प और स्वतंत्र निर्णय लेने की संभावना के साथ संयोजन करना सुखद है।

एक नियम के रूप में, 30 वर्ष की आयु तक पहुंचने पर, लोग जीवन में खुद को खोजने का प्रयास करते हैं: वे दीर्घकालिक योजनाएँ बनाते हैं और उन्हें प्राप्त करना शुरू करते हैं। कुछ समय बाद, कुछ लोग स्वयं को अन्य लोगों की शक्ति से मुक्त करने का प्रयास करते हैं और स्वतंत्रता का दावा करते हैं। 40 वर्षों के बाद, पुरुष अक्सर इस बात पर विचार करना शुरू कर देते हैं कि उन्होंने जीवन में क्या हासिल किया है और परिणामों का मूल्यांकन करते हुए उचित निष्कर्ष निकालते हैं। 45 वर्षों के बाद, एक मध्यजीव संकट उत्पन्न होता है, जिसका अधिकांश व्यक्ति सामना कर लेते हैं।

आखिरकार

बड़ा होना एक व्यक्ति के जीवन में एक अद्भुत अवधि है, जो सभी के लिए व्यक्तिगत रूप से घटित होती है। आखिरकार, बड़े होने की प्रक्रिया में ही व्यक्तित्व का निर्माण होता है। यह उज्ज्वल जीवन चरण है जो लोगों के प्रति अधिक संयमित और सहिष्णु बनने में मदद करता है। अब कोई विद्रोहीपन नहीं रह गया है, एक व्यक्ति शांत और अधिक आकर्षक हो जाता है, जो वास्तव में बुरा नहीं है।

बड़े होने की प्रक्रिया आपको अनुभव प्राप्त करने की अनुमति देती है, जो धीरे-धीरे आपकी योजनाओं को साकार करने में मदद करती है। हालांकि, बचपन के सपने को संरक्षित करने के लिए हर संभव प्रयास किया जाना चाहिए, जो एक व्यक्ति को एक व्यक्तिगत व्यक्तित्व बनाता है। जीने से, बड़े होने से डरो मत, क्योंकि यह जीवन का एक नया पड़ाव है जिससे हर किसी को गुजरना होता है।