सात साल का संकट: लक्षण और विशेषताएं, माता-पिता के लिए सिफारिशें। यह स्कूल कुप्रबंधन के कारण हो सकता है। ऐसा क्यों हो रहा है और ऐसे शरारती बच्चे से कैसे निपटा जाए

जैसा कि आप जानते हैं, एक व्यक्ति बचपन में बनता है, जहाँ से आदतें, आदतें, चरित्र बाद में वयस्कता में स्थानांतरित हो जाते हैं, जो उसके जीवन की स्थिति को प्रभावित करते हैं। व्यक्तित्व का निर्माण और विकास हमेशा एक जटिल प्रक्रिया होती है, जो आवश्यक रूप से बच्चे की ओर से विरोध के साथ होती है। अक्सर बच्चों के विरोध के रूपों में से एक अवज्ञा है। ऐसी स्थितियों या पीरियड्स में भी, कई माता-पिता नहीं जानते कि कैसे ठीक से व्यवहार करना है। नतीजतन, पीढ़ियों के बीच समझ की कमी होती है, जो हर बार अधिक से अधिक बढ़ती है। ऐसे दुखद परिणामों से बचने के लिए माता-पिता को बच्चे की अवज्ञा के कारण को समझने की सलाह दी जाती है। आखिर किसी भी समस्या का समाधान उसके मूल में ही छुपा होता है।

क्या आपका छोटा बच्चा तैयार नहीं होना चाहता है? क्या वह खाने से पहले हाथ धोने से मना करता है? जब आप बोलते हैं: "नहीं, तुम नहीं कर सकते"चीजें फेंकता है और गुस्सा हो जाता है। बिल्ली की पूंछ खींचने के बाद आपने कहा कि इससे उसे चोट लग रही है। बस में रेलिंग चाटता है। और तब आपका धैर्य समाप्त हो जाता है। आप पहले ही पूरे शस्त्रागार से गुजर चुके हैं: प्रतिबंधित, मजाक में, विचलित - कुछ भी मदद नहीं करता है। जब बच्चा असहनीय व्यवहार करे और उसकी बात न माने तो क्या करें...

बच्चे की अवज्ञा के कारण

बच्चे को अवज्ञा के लिए उकसाने वाले मुख्य कारकों में शामिल हैं:

1. आयु संकट

मनोवैज्ञानिक व्यवहार में, आयु संकट की कई अवधियों को प्रतिष्ठित किया जाता है: एक वर्ष, पूर्वस्कूली, किशोरावस्था / संक्रमणकालीन आयु।

समय सीमा निर्धारित की जा सकती है व्यक्तिगत रूप से. हालाँकि, उम्र से संबंधित संकट की अवधि की शुरुआत में यह ठीक है कि बच्चे के जीवन में महत्वपूर्ण परिवर्तन होते हैं। उदाहरण के लिए, एक वर्ष में वह सक्रिय रूप से चलना शुरू कर देता है, स्वतंत्रता सीखता है और रुचि के साथ दुनिया की खोज करता है। बच्चों की सुरक्षा के कारणों से, माता-पिता रोमांचक प्रक्रिया में विभिन्न प्रतिबंध लगाते हैं, इस प्रकार बच्चे के विरोध को भड़काते हैं।

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2. बड़ी संख्या में आवश्यकताएं और प्रतिबंध

प्रतिबंध और निषेध केवल संयम में अधिकतम लाभ हैं। जब बच्चे के लिए हमेशा हर चीज की मनाही होती है, तो वह विद्रोह करना शुरू कर देता है। यदि बच्चा अक्सर "नहीं" सुनता है, तो यह उसके विरोध और अवज्ञा का कारण बनता है। एक प्रयोग के लिए, आप एक घंटे या पूरे दिन के लिए "नहीं" शब्द की मात्रा की गणना कर सकते हैं। यदि संकेतक बड़े पैमाने पर जाते हैं, तो यह केवल बच्चे के उन कार्यों पर प्रतिबंध लगाने के लिए समझ में आता है जो उसके लिए संभावित रूप से खतरनाक हो सकते हैं: सड़क पर खेलना, दवाओं या बिजली के उपकरणों के साथ खेलना। लेकिन आपको बच्चे को शोर-शराबे से खेलने, दौड़ने या खिलौनों को बिखेरने से लगातार मना नहीं करना चाहिए।

3. कोई अभिभावक संगति नहीं

जब माता-पिता बच्चों की छोटी-छोटी शरारतों पर आंखें मूंद लेते हैं, तो बच्चे इस व्यवहार को सामान्य मान लेते हैं। लेकिन अगर आपको अचानक सिरदर्द हो गया, उदाहरण के लिए, काम पर कुछ परेशानियाँ और समस्याएँ, तो यह एक कठिन दिन था, तनावपूर्ण स्थितियां, मूड चला गया है - माता-पिता बच्चे को व्यवहार के लिए दंडित करते हैं जिसे हमेशा "सामान्य" माना जाता है। फिर बच्चे को नुकसान होता है, सजा के कारण की गलतफहमी से उत्पन्न होने वाला संघर्ष होता है। ऐसी स्थितियों की नियमित पुनरावृत्ति के साथ, अवज्ञा द्वारा आंतरिक संघर्ष व्यक्त किया जाने लगता है।

4. अनुमति

इस मामले में, सभी प्रतिबंध और निषेध हटा दिए जाते हैं, और बच्चा अपने कार्यों और शब्दों में बिल्कुल स्वतंत्र होता है। माता-पिता खुश हैं, क्योंकि बच्चे के लिए सब कुछ अनुमत है, हर इच्छा संतुष्ट है और बच्चे का मतलब है " ख़ुशनुमा बचपन"। लेकिन ऐसा आइडियल एक निश्चित क्षण तक जारी रहता है, जब यह स्पष्ट हो जाता है कि बच्चा नियंत्रण से बाहर है। फिर सभी उसे सही और के मानदंड स्थापित करने का प्रयास करते हैं सम्मानजनक रवैयाआज्ञा न मानने पर उतर आओ, क्योंकि बालक बिगड़ चुका है।

5. कथनी और करनी में असंगति

अवचेतन स्तर पर, बच्चे हमेशा अपने माता-पिता के व्यवहार को दोहराते हैं, जिसकी विशेषताएं बच्चे की अवज्ञा का मुख्य कारण हो सकती हैं, क्योंकि। यह माता-पिता के व्यवहार की ख़ासियत में छिपा है। एक ज्वलंत उदाहरण वादों की पूर्ति की कमी है, विशेष रूप से दंड, जिसके परिणामस्वरूप माता-पिता के शब्दों की उपेक्षा होती है तुच्छ रवैयाउन्हें। या आप बच्चे को किसी चीज़ के लिए पुरस्कृत करने का वादा कर सकते हैं जन्मदिन मुबारक हो जानेमनलेकिन आप अपने वादे नहीं निभाते। इसलिए फिर अपनी बात सुनो, क्योंकि तुम अब भी धोखा देते हो।

6. परिवार के सदस्यों की विभिन्न आवश्यकताएं

जब माता-पिता में से एक बच्चे पर उच्च माँग करता है, और दूसरा धीरे-धीरे उस पर दया करता है और बिगाड़ता है, तो उनमें से एक बच्चों की आँखों में अधिकार खो देता है, जो आज्ञाकारिता की कमी में व्यक्त होता है। माता-पिता (माँ और पिताजी) के बीच ऐसा संघर्ष विशिष्ट है: उदाहरण के लिए, पिताजी बच्चे पर अधिक कठोर माँग करते हैं, और माँ चुपके से पछतावा करती है और बच्चे के साथ सहानुभूति रखती है, उसे दुलारती है। ऐसे मामलों में, कम से कम दिखावे के लिए, वे सुन सकते हैं और पिताजी का सम्मान करें, लेकिन माँ को सुनना जरूरी नहीं है। या इसके विपरीत, आपको अपनी मां का पालन करने की ज़रूरत है, वह हमेशा रक्षा करेगी, लेकिन जरूरी नहीं कि आपके पिता। किसी भी मामले में, दयालु मां इस अत्याचारी से पहले हस्तक्षेप करेगी।) और दादा दादी , जिनके लिए अपने प्यारे पोते-पोतियों को दुलारना आम बात है और फिर माता-पिता पीड़ित होते हैं।

7. संतान के प्रति सम्मान में कमी

इस मामले में, अवज्ञा अन्याय और आपके अनादर के खिलाफ विरोध का अधिक है। यदि माता-पिता अपने बच्चे को सुनने और सुनने के लिए अनिच्छुक हैं, साथ ही उनका पूरा विश्वास है कि बच्चे को अपनी राय नहीं रखनी चाहिए, तो बच्चों की ओर से विरोध उत्पन्न होता है। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि एक बच्चा एक व्यक्ति है, और वह हमेशा दुनिया में हर चीज के बारे में एक राय रखता है, यहां तक ​​​​कि सबसे महत्वहीन भी। ऐसे में कम से कम इस ओर ध्यान देने की जरूरत है।

8. बार-बार पारिवारिक संघर्ष, तलाक

कई माता-पिता अपने दृष्टिकोण को स्पष्ट करने और निर्णय लेने में विभिन्न समस्याएंबच्चे को पर्याप्त ध्यान देना भूल जाएं। एक नियम के रूप में, एक बच्चे के लिए स्विच करना उसकी शरारतों के कारण होता है और केवल दंडित करने के लिए मज़ाक करता है, जिसके बाद बच्चा फिर से पृष्ठभूमि में चला जाता है। समय के साथ, यह सब बच्चों की अवज्ञा की ओर जाता है, ध्यान आकर्षित करने के तरीके के रूप में।

जब तलाक की बात आती है तो हर बच्चा तनाव में होता है। यह समझ में आता है कि अब माता-पिता के साथ संचार अलग से होगा। फिर बच्चा एक उद्दंड व्यवहार का अभ्यास करना शुरू कर देता है, क्योंकि जब वह कुछ करता है, तो माता-पिता अस्थायी रूप से अपने शैक्षिक प्रयासों को जोड़ सकते हैं, बस उसे क्या चाहिए।

वीडियो परामर्श: जब बच्चा आज्ञा न माने तो क्या करें?

वोरोनिश वाल्डोर्फ स्कूल "रेनबो" के शिक्षक, 7 वीं कक्षा के शिक्षक अनास्तासिया व्लादिमीरोवाना एलिसेवा, माता-पिता के सवालों का जवाब देते हैं।

आज्ञाकारिता कैसे प्राप्त करें?

बच्चों की अवज्ञा का कारण चाहे जो भी हो, इससे निपटना महत्वपूर्ण है। अर्थात्:

1. दंड और प्रशंसा की संख्या का मिलान करें: एक गंभीर दुराचार के लिए, बच्चे को आवश्यक रूप से दंडित किया जाना चाहिए, लेकिन प्रशंसा के बारे में भी मत भूलना।
2. देखें कि आप अपने निषेध को कैसे व्यक्त करते हैं और आप बच्चे के दुर्व्यवहार का जवाब कैसे देते हैं। चिल्लाने और श्रेणीबद्धता को शांत स्वर से बदलना अधिक सही है। उसी समय, आपको अपनी भावनाओं पर शर्म नहीं करनी चाहिए, बच्चे को स्पष्ट रूप से बताना कि वास्तव में क्या और किस हद तक परेशान करता है। "बेटा, मैं तुम्हारे व्यवहार से बहुत परेशान हूँ"- मेरा विश्वास करो, बच्चा पूरी तरह से अलग व्यवहार करेगा।
3. अपने शब्दों पर बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए वैकल्पिक तरीकों का प्रयोग करें। जब कोई बच्चा किसी गतिविधि का अत्यधिक आदी हो जाता है, तो उसे किसी अन्य गतिविधि में बदलने के लिए मजबूर करना मुश्किल हो सकता है। वैकल्पिक रूप से, आप फुसफुसा कर उसकी ओर मुड़ सकते हैं (चेहरे के भाव और इशारों का भी उपयोग करें)। बच्चा तुरंत भाषण की मात्रा में बदलाव को नोटिस करेगा और सुनना शुरू कर देगा - क्या हुआ।
4. अपने अनुरोधों को कई बार आवाज न दें , क्योंकि बच्चे को बार-बार दोहराने की आदत हो जाएगी, और उसकी ओर से प्रतिक्रिया पुनरावृत्ति के बाद ही शुरू होगी, जिसके बाद सजा होगी। इससे बचने के लिए, क्रियाओं का एक निश्चित एल्गोरिदम विकसित करने की सलाह दी जाती है: पहली चेतावनी का उद्देश्य बच्चे को बिना सजा के अपने कार्यों को रोकने के लिए प्रेरित करना चाहिए; दूसरा - अगर उसने टिप्पणी को नजरअंदाज किया, तो सजा का पालन करना चाहिए; सज़ा के बाद, बच्चे को यह समझाना ज़रूरी है कि उसे सज़ा क्यों दी गई।इस एल्गोरिथम के सख्त पालन के साथ, बच्चे का अवचेतन पहली बार की गई टिप्पणी का जवाब देना शुरू कर देगा।
5. बच्चे के साथ संवाद करते समय, "नहीं" कण का उपयोग करने से इनकार करना आवश्यक है: अक्सर आपके अनुरोधों के जवाब में: "भागो मत", "कूदो मत", "चिल्लाओ मत"बच्चा इसके विपरीत करता है। इस बारे में न सोचें और चिंता न करें कि आपका बच्चा आपके बावजूद क्या करता है, बस मानव मानस और विशेष रूप से बच्चों के मानस को इस तरह से व्यवस्थित किया जाता है कि धारणा के दौरान एक नकारात्मक शब्दार्थ रंग वाले वाक्यांशों को छोड़ दिया जाता है। इस कारण से, नकारात्मक कण को ​​​​वैकल्पिक वाक्यांशों से बदलने की सलाह दी जाती है।
6. जब कोई बच्चा नखरे के रूप में विरोध करता है, तो उसे शांत करने की कोशिश करें और उसे अनदेखा करें। जब बच्चा शांत हो जाता है, तो आपको एक बार फिर शांत लहजे में अपने अनुरोध या आवश्यकताओं को स्पष्ट करना चाहिए। बढ़िया विकल्पएक व्याकुलता है जब बच्चों का ध्यान अधिक मनोरंजक व्यवसाय या वस्तु की ओर जाता है। उदाहरण के लिए, एक बच्चा स्वतंत्र रूप से खाने की इच्छा व्यक्त करता है, लेकिन उसके सभी प्रयास विफल हो जाते हैं, क्योंकि अधिकांश भोजन फर्श पर समाप्त हो जाता है। जब वयस्क बच्चे को दूध पिलाने की कोशिश करते हैं, तो विरोध, नखरे और अवज्ञा शुरू हो जाती है। फिर आप बच्चों का ध्यान उस गुड़िया पर लगा सकते हैं जिसे बच्चे को खिलाना चाहिए। उन्हें यह आइडिया जरूर पसंद आएगा। और इस समय बच्चे को दूध पिलाना संभव हो जाता है।
7. आपको हमेशा शब्दों, कार्यों, मांगों और कर्मों में अनुक्रम का पालन करना चाहिए। थोड़ी सी भी विसंगति की स्थिति में, बच्चा पालन करना बंद कर देगा, लेकिन नुकसान से नहीं, जैसा कि प्रतीत हो सकता है, लेकिन उसका भ्रम अवज्ञा का कारण बन जाएगा। अधिकतम हासिल करने के लिए सकारात्मक परिणामसभी परिवार के सदस्यों को अनुक्रम पर सहमत होना चाहिए।
8. व्यस्तता और विभिन्न समस्याओं के बावजूद अपने बच्चे पर पर्याप्त ध्यान दें। इस मामले में, हम एक साथ बिताए गए समय के बारे में बात नहीं कर रहे हैं। इसकी गुणवत्ता मायने रखती है। एक बच्चे के साथ दिलचस्प संयुक्त शगल के आधे घंटे की तुलना अनुत्पादक संचार के पूरे दिन से नहीं की जा सकती।
9. बच्चों के साथ समझदारी से पेश आएं। यह बड़े होने की अवधि है जो अक्सर अवज्ञा का कारण बनती है। अक्सर दोस्तों के प्रभाव में, एक बढ़ता हुआ किशोर अपनी "शीतलता" दिखाता है। इस प्रकार, बच्चा खुद को अभिव्यक्त करने और अपनी आजादी साबित करने की कोशिश करता है। यहां बच्चे के लिए सही दृष्टिकोण चुनना महत्वपूर्ण है, बिना उसकी आंखों में अधिकार और विश्वास खोए।
10. बच्चों के विश्वास और सम्मान की हानि के साथ, आपको उन्हें लौटाने का प्रयास करना चाहिए। बच्चे की आत्मा में चढ़ने की जरूरत नहीं है, उसके जीवन में रुचि दिखाने के लिए पर्याप्त है। यह पता चल सकता है कि वह जो संगीत सुनता है वह उतना भयानक नहीं है जितना लगता है, और आधुनिक साहित्य भी गहरा हो सकता है दार्शनिक अर्थ. संचार की प्रक्रिया में, यह स्पष्ट हो जाएगा कि बातचीत के लिए कई विषय हैं जहां स्वाद और राय मिलती हैं।

याना कटेवा (बच्चों के जन्म के बाद परिवार के संबंध में विशेषज्ञ) द्वारा परामर्श: यदि बच्चा पालन नहीं करता है तो क्या करें - माता-पिता के लिए 5 टिप्स। अपने बच्चे के साथ अपने बंधन को मजबूत करें

मैं अपने बच्चे के साथ दोबारा कैसे जुड़ सकता हूं?

बच्चे के साथ माता-पिता के मेल-मिलाप के विषय को जारी रखते हुए, कई महत्वपूर्ण बिंदुओं पर प्रकाश डाला जाना चाहिए, जिसके लिए आपसी आध्यात्मिक और भावनात्मक संपर्कबच्चे के साथ:

1. बच्चे की आज्ञाकारिता में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं भरोसे का रिश्ता, जिसका परिणाम बच्चे की यह समझ है कि माता-पिता समस्याओं से निपटने में बेहतर हैं। इस तरह के रिश्ते का लाभ, बिना शर्त सबमिशन के विपरीत, बच्चे की अपने माता-पिता को नाराज करने के डर के बिना रुचि के सवाल पूछने की क्षमता है। बदले में, माता-पिता को काउंटर प्रश्न पूछना चाहिए, यह स्पष्ट करते हुए कि समस्या को कई तरीकों से हल किया जा सकता है: "आपको क्या लगता है कि क्या करना सबसे अच्छा है? क्या मैं आपकी मदद पर भरोसा कर सकता हूँ? क्या मैं आपसे ऐसा करने के लिए कह सकता हूं?"
2. यदि आप किसी बच्चे से एक महत्वपूर्ण अनुरोध पूछना चाहते हैं, तो आपको उसके साथ शारीरिक संपर्क के बारे में नहीं भूलना चाहिए: आप उसे गले लगा सकते हैं, उसे चूम सकते हैं, उसे सहला सकते हैं। यह आपके अनुरोध को बार-बार पूरे कमरे में चिल्लाने से बेहतर होगा। स्पर्श के माध्यम से, बच्चा अनुरोध को पूरा करने में आपसी रुचि के बारे में जानता है। यह कहने का तरीका है: "हम एक साथ हैं, और यह मुख्य बात है। जो मैं आपको बताता हूं वह हमारे संपर्क को नहीं तोड़ेगा। मैं केवल इसे मजबूत करने की आशा करता हूं। सबसे महत्वपूर्ण चीज रिश्ता है, न कि हम में से प्रत्येक की इच्छा।
3. बच्चे के साथ गोपनीय आंखों के संपर्क का निरीक्षण करना भी उतना ही महत्वपूर्ण है। तेज आंदोलनों और कड़ी नज़र की उपस्थिति में, अवचेतन पर बच्चा किसी भी अनुरोध को खतरे और उस पर मनोवैज्ञानिक दबाव डालने की इच्छा के रूप में अपना बचाव करना शुरू कर देता है, और वह एक अल्टीमेटम के रूप में कुछ करने के अनुरोध को देखेगा।
4. यदि आप चाहते हैं कि बच्चा आपके अनुरोधों को लगातार और आज्ञाकारी रूप से पूरा करे, तो उसे अगले पूर्ण किए गए कार्य या प्रदान की गई सेवा के लिए धन्यवाद देना अत्यंत महत्वपूर्ण है। कृतज्ञता के शब्द बच्चे के विश्वास को मजबूत करेंगे कि उसे प्यार किया जाता है और संबंधों को बेहतर बनाना उसके ऊपर है। बच्चों द्वारा नैतिक, मनोवैज्ञानिक प्रोत्साहन को मिठाई से कहीं अधिक महत्व दिया जाता है। इस प्रकार, काम करने के लिए एक प्रोत्साहन विकसित किया जाएगा। हम यह भी पढ़ते हैं:
5. बच्चे को यह समझना चाहिए कि विशेष रूप से तत्काल मामलों में, जब परिवार की सुरक्षा को खतरा होता है, तो उसके सभी सदस्यों को निर्विवाद रूप से बड़ों की बात माननी चाहिए। ऐसा करने के लिए, बच्चे को जागरूक होना चाहिए संभावित समस्याएं. उन्हें सूक्ष्मता से समझाना चाहिए कि नियमों का कड़ाई से पालन ही लोगों के जीवन और स्वास्थ्य को बचाने का आधार है। साथ ही, माता-पिता के साथ बातचीत की संभावना का उल्लेख कर सकते हैं। यह अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा यदि बच्चा विशेष मामलों में माता-पिता की आज्ञा मानने के लिए तैयार हो जाता है।

स्थितियों

किसी भी सिद्धांत को हमेशा अभ्यास द्वारा समर्थित होना चाहिए। इस मामले में, स्पष्टता और अजीबोगरीब के लिए " व्यावहारिक गाइड» माता-पिता के लिए निम्नलिखित स्थितियों पर विचार करना और उनका विश्लेषण करना समझ में आता है:

स्थिति 1. बच्चों की अवज्ञा की विशेषता किस उम्र में होती है? तथाकथित शुरुआती बिंदु कब अपेक्षित है? क्या एक साल के बच्चे के लिए अवज्ञा सामान्य है?

इस मामले में, सब कुछ विशुद्ध रूप से व्यक्तिगत है, और सभी के लिए "प्रारंभिक बिंदु" एक अलग आयु अवधि में शुरू हो सकते हैं। छोटे बच्चे 2 साल की उम्र में भी नखरे कर सकते हैं, या 5 साल की उम्र में भी उन्हें नहीं पता होगा कि उनके लक्ष्य को हासिल करने का कोई तरीका है। पर्यावरण और जिन लोगों के साथ बच्चा घिरा हुआ है, उन पर बहुत प्रभाव पड़ता है। वह एक कार्टून चरित्र या एक सहकर्मी की नकल करना शुरू कर सकता है जो अपने माता-पिता के लिए नखरे का आदेश देता है, जिसके बाद वह अपने दम पर प्रयोग करना शुरू कर देगा। ऐसे में मुख्य नियम सनक में भोग का अभाव है। वरना ऐसा व्यवहार बच्चे की आदत बन जाएगा।

एक और बात यह है कि जब बच्चे की आवश्यकताओं की वैधता में अवज्ञा प्रकट होती है। उदाहरण के लिए, वह खुद को तैयार करने, जूते पहनने या खाने की इच्छा व्यक्त करता है। इस तथ्य के परिणामस्वरूप कि उसे ऐसा करने की अनुमति नहीं है, बच्चे को हिस्टीरिया होने लगता है। और इसमें वह सही है। लेकिन अगर हिस्टीरिया शुरू ही हो गया हो, तो वह सही हो या न हो, वैसे भी दृढ़ता दिखानी होगी, उसे इस बात को स्वीकार करना होगा कि चीखने-चिल्लाने से कुछ हासिल नहीं होता। और आप भविष्य के लिए एक निष्कर्ष निकालते हैं और इसी तरह की और स्थितियों को भड़काते नहीं हैं।

स्थिति 2. 2 साल के बच्चों में अवज्ञा और व्यवहार संबंधी समस्याएं भी हो सकती हैं। इस उम्र में अवज्ञा का क्या कारण है? बच्चा वयस्कों के अनुरोधों का जवाब क्यों नहीं देता है? और ऐसे मामलों में क्या करें?

जानकारों के अनुसार यह 2 में होता है गर्मी की उम्रबच्चों में, एक व्यक्तित्व बनना शुरू होता है, और 3 साल की उम्र तक यह लगभग पूरी तरह से बन चुका होता है। इस कारण से, इस उम्र में, जैसा कि ऊपर बताया गया है, बच्चों की सनक में लिप्त नहीं होना चाहिए, अन्यथा बहुत देर हो चुकी होगी।

यह भी विचार करने योग्य है कि एक ही बच्चा अलग-अलग देखभाल करने वालों के साथ अलग-अलग व्यवहार कर सकता है। यह बच्चे के साथ सही प्रस्तुति और संचार के बारे में है। आपने अपने परिवार में भी इस बात पर ध्यान दिया होगा - बच्चा माँ की नहीं, बल्कि नाभि की - निर्विवाद रूप से आज्ञा मानता है।

स्थिति 3। सबसे अधिक बार, अवज्ञा का शिखर 2-4 वर्षों में पड़ता है और लगातार या नियमित नखरे में प्रकट होता है। अगर 2-4 साल का बच्चा नहीं मानता है तो क्या करना सही है?

आयु अवधिबच्चों में, यह माता-पिता की ताकत की जाँच करके और अनुमति की सीमाओं की "जांच" करके चिह्नित किया जाता है। यहां धैर्य और दृढ़ता पर स्टॉक करना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। शिक्षा में इस अवधि को चूकने का अर्थ है अपने आप को बर्बाद करना बड़ी समस्याएंभविष्य में सामान्य रूप से चरित्र, आज्ञाकारिता और पारिवारिक संबंधों के साथ।

आप एक ऐसे बच्चे के साथ भावपूर्ण बातचीत का भी अभ्यास कर सकते हैं जो इस उम्र में काफी समझदार और समझदार हो जाता है। अपने बच्चे से बात करें, उसके लिए एक अधिकार बनें, न कि सिर्फ माता-पिता।

स्थिति 4। 6-7 वर्ष की आयु में, बच्चा पहले से ही अपने कार्यों का मूल्य जानता है, अच्छे और अच्छे के बीच अंतर करता है खराब व्यवहारकैसे व्यवहार करना है और कैसे नहीं। हालाँकि, इस उम्र में भी, कुछ बच्चे अवज्ञा दिखाते हैं, केवल "बुराई के लिए" जानबूझकर। इस उम्र के लिए क्या सुझाव हैं?

7 साल एक तरह का मील का पत्थर है, बच्चे के जीवन में एक महत्वपूर्ण मोड़ है, जब वह अपने जीवन के विचारों पर पुनर्विचार करना और बदलना शुरू करता है। और यह स्कूल की अवधि की शुरुआत के कारण है, जब कुछ भार और आवश्यकताएं शुरू होती हैं। ऐसे में स्तुति करना माता-पिता की सबसे अच्छी युक्ति है। इसके अलावा, गर्म शब्दों को अपेक्षाकृत मामूली क्षणों में भी कहा जाना चाहिए। यह प्रशंसा है जो एक शक्तिशाली प्रोत्साहन बन जाएगी जिसके लिए बच्चा प्रयास करेगा।

स्थिति 5. एक शरारती बच्चा अपने कुकर्मों के प्रति परिवार के सभी सदस्यों की प्रतिक्रिया को अच्छी तरह जानता है। आप अक्सर उनके बीच समझ की कमी का सामना कर सकते हैं, जब एक माता-पिता डांटते हैं और दंडित करते हैं, और दूसरा पछतावा करता है या सजा को रद्द कर देता है। परिवार में सही परवरिश कैसे होनी चाहिए? संघर्षों का सर्वसम्मत समाधान कैसे प्राप्त करें?

मुख्य बात जो सभी परिवार के सदस्यों को समझनी चाहिए वह यह है कि बच्चा अपने पक्ष में होने वाली सभी असहमतियों को बदल देता है। ऐसी स्थितियों से बचना महत्वपूर्ण है, क्योंकि विश्वसनीयता खोने की उच्च संभावना है। परिवार के सभी सदस्यों की प्रतिक्रियाओं के बारे में बच्चे का ज्ञान उसे उनमें हेरफेर करने की अनुमति देता है। बहुत बार ऐसे परिवारों में बिगड़ैल बच्चे बड़े हो जाते हैं, जो बाद में बेकाबू हो जाते हैं।

बच्चे की अनुपस्थिति के दौरान, परिवार परिषद का आयोजन करने की सलाह दी जाती है, जहां वर्तमान स्थिति पर विस्तार से चर्चा की जानी चाहिए। बच्चे को पालने के मामले में एक आम भाजक पर आना महत्वपूर्ण है। बच्चों को सहारा लेने वाली कुछ तरकीबों को भी ध्यान में रखना आवश्यक है: वे एक वयस्क से अनुमति मांग सकते हैं, लेकिन सहमति नहीं ले सकते। फिर वे तुरंत दूसरे के पास जाते हैं - और वह अनुमति देता है। परिणाम आज माँ के लिए अवज्ञा और अनादर है, जिसका परिणाम कल पिताजी के लिए भी हो सकता है।

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आपको यह समझने की जरूरत है कि बच्चे की परवरिश के मामले में कोई छोटी-मोटी बात नहीं है। किंडरगार्टन या प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक भी अपने लिए कोई भी छोटी-छोटी बातों पर चर्चा करते हैं, बच्चों के लिए कपड़े कहाँ से बदलें, कक्षा में टेबल और कुर्सियाँ कैसे लगाएँ, किस सिंक में लड़के हाथ धोते हैं, और किस सिंक में लड़कियाँ, और अन्य प्रतीत होते हैं परवरिश के लिए महत्वहीन मुद्दे। लेकिन यह आवश्यक है ताकि बच्चे बाद में यह न कहें कि हम मारिया इवानोव्ना के साथ गलत बैठे हैं या हम नताल्या पेत्रोव्ना के साथ गलत हैं। बच्चों को हमारी आवश्यकताओं की शुद्धता पर संदेह करने का कोई कारण देने की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि सब कुछ छोटी चीजों से शुरू होता है। शुरू करने के लिए, बच्चा बस यह नहीं समझता कि कोई क्यों कहता है, ऐसा करो, और दूसरा - उस तरह। प्रश्न हैं, फिर एक विरोध, और फिर एक तुच्छ जोड़तोड़ और पहली अस्थिर स्थिति में आज्ञा मानने से इंकार करना।

बच्चों की चाल और वयस्कों द्वारा हेरफेर पर ध्यान देना सुनिश्चित करें। उदाहरण के लिए, जब एक बच्चा अपनी माँ के साथ टहलने के लिए समय निकालने की कोशिश करता है और उसे इस तरह की प्रतिक्रिया मिलती है: "पहले अपना होमवर्क करो, और फिर तुम टहलने जाओ", फिर उसी अनुरोध के साथ अपने पिता के पास जाता है और अनुमति प्राप्त करता है। आज, अपने पिता की बिना सोचे-समझे अनुमति का उपयोग करते हुए, वह अपनी माँ की राय के लिए अवज्ञा और अनादर दिखाता है, कल वह अपने पिता के संबंध में भी ऐसा ही करेगा, और परसों वह अपने माता-पिता से बिल्कुल नहीं पूछेगा। परिवार में संघर्ष के इस तरह के जोड़तोड़ और उकसावे को रोकें। आपस में सहमत हों कि किसी भी अनुरोध के लिए, आप दोनों पहले दूसरे माता-पिता की राय में रुचि रखते हैं, आप बस बच्चे से पूछ सकते हैं: "पिताजी (/ माँ) ने क्या कहा (/ ए)?"और फिर उत्तर दें। यदि मतभेद हों तो आपस में विचार-विमर्श कर लें, लेकिन हमेशा इस तरह से कि बच्चा सुन न पाए। सामान्य तौर पर, बच्चे के सामने चीजों को सुलझाने की कोशिश न करें, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आपके विवाद की चिंता क्या है।

स्थिति 6। सभी माताएँ, बिना किसी अपवाद के, उस स्थिति से परिचित होती हैं, जब एक साथ किसी स्टोर पर जाने पर, एक बच्चा दूसरा खिलौना या मिठाई खरीदने के लिए कहता है। हालाँकि, खरीदारी के साथ अपने प्यारे बच्चे को लगातार खुश करना संभव नहीं है। और फिर, आवश्यक वस्तु खरीदने से इनकार करने पर, बच्चा गुस्से का आवेश फेंकता है और स्टोर में उन्माद में फर्श पर गिर जाता है। ऐसी स्थिति में कैसे व्यवहार करें?

करने को कुछ नहीं है, बच्चे हमेशा कुछ न कुछ चाहते हैं। वे माशा के समान ही चाहते हैं, या इगोर के समान कार चाहते हैं - यह सामान्य है। सहमत हैं, और हम सभी से बहुत दूर हैं और हमेशा यह समझने के लिए सहमत नहीं होते हैं कि क्या खरीदना है एक नया बैगनहीं करना चाहिए, क्योंकि घर में पहले से ही कोठरी में 33 बैग हैं, और अंदर सामान्य स्थिति. आप एक बच्चे से क्या चाहते हैं ?! तो वह फर्श पर गिर गया, सिसकना और चीखना, स्टोर के चारों ओर लुढ़कना - काफी सामान्य स्थिति, स्वाभाविक, मैं कहूंगा। और यदि आप वह सब कुछ खरीदते हैं जो बच्चा अभी मांगता है, तो कल वह वही करेगा और वह फिर से प्राप्त करेगा जो वह चाहता है। क्यों नहीं? यह एक बार काम किया!

माताओं ध्यान दें!

हेलो गर्ल्स) मैंने नहीं सोचा था कि स्ट्रेच मार्क्स की समस्या मुझे प्रभावित करेगी, लेकिन मैं इसके बारे में लिखूंगा))) लेकिन मुझे कहीं नहीं जाना है, इसलिए मैं यहां लिख रहा हूं: मैंने स्ट्रेच मार्क्स से कैसे छुटकारा पाया बच्चे के जन्म के बाद? मुझे बहुत खुशी होगी अगर मेरा तरीका आपकी भी मदद करे ...

बच्चे की मिठाई की इच्छा या नया खिलौनायह काफी स्वाभाविक है: उसके पास यह नहीं है या उसने अभी तक यह कोशिश नहीं की है। आप उसे इसके लिए दोष नहीं दे सकते। स्थिति से बाहर का सबसे अच्छा तरीका स्टोर पर जाने से पहले बच्चे के साथ एक गंभीर और शांत बातचीत होगी, जिसमें उसके लिए यह महत्वपूर्ण है कि वह इसे खरीदने की असंभवता का कारण स्पष्ट करे, लेकिन तुतलाना नहीं, जैसे बोलना वयस्क: "कोई पैसा नहीं है, आपको अभी भी इसे कमाने की ज़रूरत है। और आपने इस महीने पहले ही एक खिलौना खरीद लिया है, ”और इसी तरह, शांति और आत्मविश्वास से। अगर बातचीत नहीं हुई वांछित परिणाम, और बच्चे ने अभी भी दुकान में एक गुस्से का आवेश फेंक दिया, इसे उठाओ और शांति से, बिना चिल्लाए और पिटाई के, इसे घर ले आओ। राहगीरों पर ध्यान न दें, मेरा विश्वास करो, वे इसे अक्सर देखते हैं, आप उन्हें किसी भी चीज़ से आश्चर्यचकित नहीं करेंगे।

स्थिति 7. अनुरोध, अनुनय, तर्क और तर्क का बच्चे पर वांछित प्रभाव नहीं पड़ता - बच्चा आज्ञा नहीं मानता। इस व्यवहार का कारण क्या है? माता-पिता क्या गलतियाँ करते हैं?

माता-पिता की तीन सबसे महत्वपूर्ण, सबसे आम, सबसे हानिकारक गलतियाँ हैं:

1. के बारे में बच्चे के पास जाओ।हां, बेशक, हर बच्चा एक व्यक्ति है, लेकिन आपको इसकी अनुमति की सीमाओं को समझने की जरूरत है, आपको यह जानने की जरूरत है कि इससे बाद में क्या होगा।
2. बच्चे के साथ विभिन्न पलों और व्यवहार पर चर्चा करना।यदि आप चर्चा कर रहे हैं, तो असहमति है - बच्चे को उनके बारे में संदेह भी नहीं करना चाहिए!
3. एक बच्चे पर चिल्लाओ।चीख न केवल बेवकूफी है, कुरूप है, खराब उदाहरणनकल के लिए, लेकिन यह भी अक्षम है।

अवज्ञा और दंड

दुर्व्यवहार के लिए सजा के मामलों में, दो नियमों पर विचार करना महत्वपूर्ण है:

1. उनके कार्यों, उनके कारणों और बच्चे के विचारों के बारे में भी सोचना आवश्यक है, जिसे सजा का न्याय महसूस करना चाहिए। इसी तरह की स्थितियों में, कोई दो तरह से कार्य नहीं कर सकता है, केवल मूड या अन्य कारकों पर निर्भर (उदाहरण के लिए, आज आप अच्छा मूडऔर आपने बच्चे के दुराचार पर ध्यान नहीं दिया और कल आपको उसी दुराचार के लिए दंडित किया गया)।
2. गंभीर परिस्थितियों में, बच्चे को माता-पिता के कार्यों की वैधता को स्पष्ट रूप से समझना चाहिए। यदि बच्चा आज्ञा नहीं मानता है, तो सजा पूरी तरह से स्वाभाविक परिणाम है। यह ठीक वैसा ही होगा जैसा माता-पिता ने कहा (अधिमानतः शांत स्वर में)।

अगर बच्चा नहीं मानता है तो उसके लिए सजा स्वाभाविक होनी चाहिए। बच्चे को सिखाने के लिए यही महत्वपूर्ण है - सजा की स्वाभाविकता और अनिवार्यता की समझ। जीवन स्वयं इसका उदाहरण दिखाता है। लाल बत्ती लगाने से हादसा हो सकता है। यदि आप टोपी नहीं पहनते हैं तो आपको सर्दी हो सकती है। एक कप चाय में शामिल होकर, आप अपने आप पर गर्म हो सकते हैं और इसी तरह।

एक बच्चे को दंडित करने से पहले, यह समझाना आवश्यक है कि उसका लाड़ प्यार क्या है। आपको शांत, आत्मविश्वास भरे लहजे में बोलना चाहिए जो आपत्तियों को बर्दाश्त नहीं करता है।
उचित परवरिशऔर बच्चे के चरित्र का निर्माण निम्नलिखित सिद्धांतों के अधीन संभव है :

• सजा का मुख्य उद्देश्य बच्चे को उसके लिए कुछ महत्वपूर्ण आनंद से वंचित करना है;
• प्रतिबंध को तुरंत लागू किया जाना चाहिए, और अधिक के लिए विलंबित नहीं होना चाहिए विलम्ब समय. बच्चों में, समय की भावना अलग तरह से विकसित होती है, और एक निश्चित अंतराल के बाद दी गई सजा से बच्चे में घबराहट पैदा हो सकती है, जिसके परिणामस्वरूप नाराजगी होने की संभावना होती है;
• शब्द "नहीं" स्पष्ट और दृढ़ होना चाहिए, समझौता, अनुनय और चर्चा को बर्दाश्त नहीं करना चाहिए, आपको बच्चे के साथ बातचीत करने और अपना निर्णय रद्द करने की आवश्यकता नहीं है। यदि आप आगे बढ़ते हैं और अनुनय-विनय करते हैं, तो आप हेरफेर का पात्र बन सकते हैं। इसलिए निर्णय लेने से पहले सोच-विचार कर लें, ताकि बाद में कही गई बातों पर आपको पछतावा न हो और चलते-चलते अपने फैसले न बदलें। बच्चे तुरंत समझ जाते हैं कि आपके साथ बातचीत करना संभव है, और तब आप स्वयं यह नहीं देखेंगे कि आपका बच्चा व्यवहार की सीमाएँ कैसे निर्धारित करना शुरू करता है, और आप नहीं।
• अपराध चाहे जो भी हो, किसी बच्चे पर हाथ मत उठाइए। इस प्रकार, आक्रामकता और परिसरों को उकसाया जा सकता है;
• आपको बच्चे पर लगातार बाहरी नियंत्रण छोड़ देना चाहिए। यह बच्चों की स्वतंत्रता, दृढ़ संकल्प, जिम्मेदारी की कमी से भरा होता है, ऐसे बच्चे आसानी से दूसरे लोगों की राय मान लेते हैं और कोई गंभीर निर्णय नहीं ले पाते हैं। यह सब फिर वयस्कता में विकसित होता है (ड्रग एडिक्ट्स में, इनमें से अधिकांश लोग ऐसे होते हैं जो आसानी से दूसरों से प्रभावित हो जाते हैं)।

निम्नलिखित मामलों में एक बच्चे को दंडित नहीं किया जा सकता है:

• खाते वक्त;
• बीमारी की अवधि के दौरान;
• सोने के बाद या पहले;
• जब बच्चा स्वतंत्र खेल के प्रति बहुत जुनूनी हो;
• जब कोई बच्चा आपको खुश करना या मदद करना चाहता था, लेकिन गलती से कुछ बिगड़ गया;
• बाहरी लोगों के सामने बच्चे को सजा देना स्पष्ट रूप से आवश्यक नहीं है।

जब आप किसी बच्चे को सजा देते हैं तो अपने व्यवहार में तार्किक रहें, यह आपके मूड के आधार पर नहीं बदलना चाहिए। बच्चे को यह स्पष्ट रूप से समझ लेना चाहिए कि यदि उसने यह दुराचार किया तो उसे सजा मिलेगी। यदि आप उसे आज बुरे व्यवहार से दूर होने देते हैं क्योंकि आप अच्छे मूड में हैं और इसे बर्बाद नहीं करना चाहते हैं, तो कल फिर से ऐसा करने के लिए तैयार रहें। लेकिन अगर इस बार आप उसे सजा देते हैं, तो या तो वह समझ नहीं पाएगा कि क्या हुआ, आप ऐसा क्यों कर रहे हैं, या वह गलत निष्कर्ष निकालेगा। यही कारण है कि बच्चे अक्सर अपने कर्मों को स्वीकार नहीं करते हैं, एक अवसर की प्रतीक्षा में जब आप सज़ा से बचने के लिए अच्छे मूड में हों। अपने बच्चों को आपसे झूठ बोलना न सिखाएं।

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8 माता-पिता की गलतियाँ

अक्सर बच्चे की अवज्ञा के कारण माता-पिता की कुछ गलतियाँ होती हैं:

1. आँख से संपर्क का अभाव।जब कोई बच्चा आदी हो जाता है (खेल या कार्टून देखने के लिए), तो उसका ध्यान बदलना मुश्किल होता है। हालांकि, एक बच्चे की आंखों में देखना और अनुरोध करना अद्भुत काम कर सकता है।
2. आप बच्चे के लिए कठिन कार्य निर्धारित करते हैं।अपने बच्चे को एक साथ एक से अधिक कार्य करने के लिए न कहें। इस प्रकार, वह केवल भ्रमित हो जाएगा और अंत में कुछ भी नहीं करेगा। आपके अनुरोध को सरल और छोटे चरणों में विभाजित करने की सलाह दी जाती है।
3. आप अपने विचारों के बारे में अस्पष्ट हैं।यह देखते हुए कि बच्चा इधर-उधर खेल रहा है (खिलौने बिखेर रहा है), उससे यह मत पूछिए कि वह अपने खिलौनों को कब तक बिखेरेगा! बच्चा शाब्दिक रूप से सब कुछ समझ जाएगा, इसलिए यह कहना बेहतर होगा, उदाहरण के लिए, इस तरह: "खिलौने फेंकना बंद करो!"
4. आप बहुत बोलते हैं. सरल और छोटे वाक्यों का उपयोग करके सभी आवश्यकताओं को संक्षिप्त किया जाना चाहिए। यदि बच्चा लिप्त है, तो आपको यह कहने की ज़रूरत है कि "आप ऐसा नहीं कर सकते!" और फिर बच्चे को विचलित करने का प्रयास करें।
5. अपनी आवाज मत उठाओ. चिल्लाने से बात और बिगड़ेगी। बच्चा चीखने के डर से छिपकर शरारत करता रहेगा। अपने फैसलों में लगातार रहें और शांति से व्यवहार करें!
6. आप शीघ्र प्रतिक्रिया की अपेक्षा कर रहे हैं। 6 वर्ष से कम उम्र के बच्चों को महसूस करने के लिए समय चाहिए (अनुरोध को सुनने और पूरा करने के लिए) और कार्य को पूरा करें।
7. आप तोते की तरह बार-बार दोहराते हैं।बच्चे को स्वतंत्र रूप से कुछ कौशल हासिल करना चाहिए। और उसे जो करने की आवश्यकता है उसकी निरंतर पुनरावृत्ति उसे एक गैर-पहलहीन व्यक्ति में बदल देगी। बच्चे अच्छी तरह से विकसित होते हैं दृश्य स्मृति, इसलिए विभिन्न अनुस्मारक चित्र बहुत मदद करेंगे!
8. एक साथ मांग और इनकार।कण "नहीं" का प्रयोग न करें। उपसर्ग "नहीं" के साथ अनुरोध बच्चे पर विपरीत तरीके से कार्य करते हैं, क्योंकि बच्चे की "नहीं" धारणा रुक जाती है। इसे वैकल्पिक वाक्यांशों से बदलना सबसे अच्छा है। उदाहरण के लिए: "पोखर में मत जाओ" वैकल्पिक विकल्पों के लिए, उदाहरण के लिए: "चलो घास पर इस पोखर के चारों ओर चलते हैं!"

कहानियों

बच्चे के व्यक्तित्व के साथ-साथ उसकी आज्ञाकारिता की डिग्री, परिवार में पालन-पोषण की शैली से निर्धारित होती है:

1. अधिनायकवादी (बच्चे की इच्छा का सक्रिय दमन). इसमें बच्चों की इच्छा का दमन होता है, जब बच्चा माता-पिता की इच्छा के अनुसार ही करता और सोचता है। बच्चा सचमुच "प्रशिक्षित" है
2. लोकतांत्रिक. बच्चे के मतदान के अधिकार के साथ-साथ उसमें उसकी भागीदारी को मानता है विभिन्न गतिविधियाँपरिवार से जुड़ा हुआ है। हालाँकि कुछ बातों पर चर्चा नहीं की जाती है, क्योंकि वे बच्चे की ज़िम्मेदारी के दायरे में नहीं हैं, माता-पिता और बच्चे के बीच संचार का मुख्य प्रारूप आदेश नहीं है, बल्कि एक बैठक है।
3. मिला हुआ. यह "गाजर और छड़ी" विधि की विशेषता है। माता-पिता कभी-कभी "नट" कसते हैं और कभी-कभी उन्हें ढीला करते हैं। बच्चे भी उसके अनुकूल हो जाते हैं, "कोड़े मारने" से लेकर "कोड़े मारने" तक अपना लापरवाह जीवन व्यतीत करते हैं। हम यह भी पढ़ते हैं:

इनमें से कुछ पालन-पोषण शैलियों के परिणाम निम्नलिखित कहानियाँ हैं:

1. बहुत होशियार

7 वर्षीय डेनिस - मझोला बच्चापरिवार में। माता-पिता उनके अनुरोधों के जवाब की कमी के बारे में चिंतित हैं। सुनने में परेशानी का अंदेशा था, लेकिन सब कुछ सामान्य निकला। टेबल पर परिवार के सभी सदस्यों के असमय बैठने, सुबह बाथरूम में क्रश होने और भाई-बहनों के स्कूल जाने में देर होने का कारण डेनिस है। यहां तक ​​​​कि अगर वह कठोर और जोर से बोलता है, तो वह शांति से अपने बारे में जा सकता है। अधिकारियों का उस पर कोई असर नहीं होता। उनके चेहरे पर कभी भी मजबूत भावनाएं नहीं दिखीं, न ही डर और न ही खुशी। उनके माता-पिता को संदेह होने लगा कि उन्हें मानसिक और न्यूरोलॉजिकल समस्याओं से जुड़े गंभीर आंतरिक विकार हैं।

सर्वेक्षणों के परिणामों के अनुसार, यह पता चला कि डेनिस के पास काफी उच्च और जीवंत बुद्धि है। उन्होंने उत्साह के साथ बातचीत जारी रखी, कहा कि शतरंज उनका पसंदीदा खेल था, और हाल ही में उन्होंने जो कुछ पढ़ा, उसे खुशी और समझदारी से बताया। बातचीत दो घंटे से अधिक समय तक चली, इस दौरान डेनिस न केवल थके नहीं थे, बल्कि जो कुछ भी हो रहा था, उसमें उनकी रुचि बढ़ रही थी। अवज्ञा का परिणाम था उच्च गतिविधिमस्तिष्क और अधिक जटिल समस्याओं के आंतरिक समाधान पर ध्यान केंद्रित करना। डेनिसोव के माता-पिता परेशान थे, क्योंकि उनकी एकमात्र इच्छा थी "ताकि वह सुने और अन्य बच्चों के साथ मिलकर मेरे अनुरोधों को पूरा करे।"

बच्चे के जीवन में 7 साल एक कठिन अवधि है। यह वह समय है जब उनकी सभी रूढ़ियाँ टूट जाती हैं, दुनिया के बारे में उनके सभी विचार, जो बचपन में ही बन गए थे। सभी जीवन में परिवर्तन होता है: खेल गतिविधि को सीखने से बदल दिया जाता है, माता-पिता या किंडरगार्टन शिक्षक लगातार पास में मौजूद होते हैं - सख्त शिक्षकों द्वारा, नि: शुल्क दैनिक दिनचर्या - एक कठोर परिभाषित द्वारा। यह सब 7 साल के बच्चे के संकट में परिणत होता है, जो निश्चित रूप से कुछ निश्चित परिणामों पर जोर देता है। 7 साल के बच्चे का संकट क्या है और इसके परिणाम क्या हैं?

7 साल के बच्चे के संकट का सार और लक्षण

यद्यपि संकट के क्षणमाता-पिता द्वारा बच्चे पर हमेशा ध्यान दिया जाता है, 7 साल का संकट कभी-कभी चुपचाप और अगोचर रूप से गुजरता है। कई माता-पिता, इस तथ्य के बावजूद कि वे 3 साल के संकटों को अच्छी तरह से याद करते हैं, या संक्रमणकालीन उम्र, 7 साल का संकट शांत माना जाता है। लेकिन हर कोई इतना भाग्यशाली नहीं होता है। वे माता-पिता जिनके बच्चे के लिए 7 साल के संकट को सहना अभी भी कठिन है, वे अपने बच्चे की चिंता, अलगाव, गोपनीयता की उपस्थिति पर ध्यान दें।

यह इस तथ्य के कारण है कि बच्चे का जीवन आंतरिक (मनोवैज्ञानिक) और बाहरी में बांटा गया है। अब कम आवेगी क्रियाएं होती हैं, क्योंकि आंतरिक प्रेरणा और बच्चे के कार्यों के बीच एक स्पष्ट संबंध स्थापित होता है। दूसरे शब्दों में, 7 साल के संकट के दौरान, बच्चे के कार्यों में एक निश्चित शब्दार्थ अभिविन्यास प्रकट होता है, और उसे अपनी इच्छाओं की परवाह किए बिना अधिक परिपक्व होना पड़ता है।

"पूर्व-संकट" उम्र की तुलना में, बच्चे का आत्म-सम्मान मौलिक रूप से बदल जाता है। यदि पहले उसने किसी भी चीज़ की परवाह किए बिना खुद के साथ सकारात्मक व्यवहार किया, तो अब बच्चे का "मैं" "मैं वास्तविक हूँ" और "मैं आदर्श हूँ" में विभाजित है। "मैं वास्तविक हूँ" बच्चे की जागरूकता है कि वह वास्तव में कौन है। "मैं-आदर्श" वह है जो वह बनना चाहता है। नतीजतन, आत्म-सम्मान अधिक पर्याप्त हो जाता है, और "मैं-आदर्श" बहुत अधिक मांगों को पूरा करता है।

बच्चे का बड़ों के प्रति नजरिया भी अलग हो जाता है। यदि पहले उसने रिश्तेदारों और दोस्तों और अजनबियों के साथ लगभग उसी तरह व्यवहार किया, तो उन्हें अपने लिए विभाजित किए बिना, अब वह पहले से ही सख्ती से अलग हो सकता है कि कौन उसका है और कौन अजनबी है, और अलग-अलग लोगों के प्रति अपने व्यवहार को समायोजित करता है, और बनाता भी है अलग प्रदर्शनअलग-अलग लोगों के बारे में।

7 साल के संकट की शुरुआत का एक अन्य लक्षण माता-पिता के सामान्य नियमों या आवश्यकताओं के उल्लंघन के रूप में चालाक है अव्यक्त रूपऔर ऐसी स्थितियों का जानबूझकर निर्माण जिसमें बच्चा अपने लिए कुछ लाभ प्राप्त कर सके। यह आमतौर पर एक गंभीर अपराध के बजाय चंचल और मजाक है। उदाहरण के लिए, खाने से पहले हाथ धोने के बजाय, बच्चा या तो उन्हें बिल्कुल नहीं धोता है, या बाथरूम जाता है, वहाँ कुछ समय बिताता है, फिर बिना हाथ धोए मेज पर चला जाता है। पानी से भी खेल सकते हैं और गीले (लेकिन गंदे) हाथों से बाहर आ सकते हैं, अपनी माँ को दिखा सकते हैं। अगर उसकी माँ उसे इसके लिए फटकारती है, तो वह कहता है कि वह भूल गया, वापस बाथरूम में जाता है और हाथ धोता है। यदि बच्चे के भाई या बहनें हैं, तो यह चाल अक्सर, सबसे पहले, उनके साथ संबंधों और फिर माता-पिता के साथ संबंधों के उद्देश्य से होती है।

कम से कम सामान्य लक्षणों में से एक माता-पिता की आलोचना के प्रति अपर्याप्त प्रतिक्रिया है। तथ्य यह है कि एक बच्चा, कुछ करते हुए, अपने माता-पिता की प्रशंसा पर भरोसा करता है, और जब वह इसे प्राप्त नहीं करता है, तो वह बहुत हिंसक रूप से प्रतिक्रिया कर सकता है: रोना, गलतफहमी के लिए अपने माता-पिता को दोष देना, आदि।

7 साल पुराने संकट की शुरुआत का एक अन्य लक्षण यह है कि बच्चा सामान्य प्रश्न पूछना शुरू कर सकता है, जो कि किसी विशिष्ट घटना और दैनिक जीवन से बंधा हुआ नहीं है। प्रमुख विषय हैं: राजनीति, ग्रहों की उत्पत्ति, पृथ्वी और अन्य ग्रहों पर जीवन, जीवित चीजों का विकास, अन्य देशों में जीवन, नैतिक और नैतिक मुद्दे (देखी गई फिल्मों के उदाहरण पर), कभी-कभी पारिवारिक संबंध भी प्रभावित होते हैं। यह सब 7 साल की उम्र में बच्चे के हितों के क्षेत्र के विस्तार की गवाही देता है, दुनिया के बारे में कुछ नया सीखने और उसमें अपनी जगह पाने की उसकी इच्छा। इसके अलावा, इस तरह की बातचीत में एक वयस्क बच्चे के लिए एक विशेषज्ञ के रूप में कार्य करता है, और बच्चा स्वयं विश्लेषण के लिए अपनी क्षमताओं का खुलासा करता है।

7 साल के संकट के दौरान एक बच्चे के लिए, स्वतंत्रता बहुत महत्वपूर्ण हो जाती है, एक वयस्क की मदद के बिना कुछ करने की क्षमता, गतिविधि के क्षेत्र का एक स्वतंत्र विकल्प। उदाहरण के लिए, इस अवधि के दौरान एक बच्चा अपनी चीजों को धोने में प्रसन्न होता है, रोटी के लिए जाता है - एक शब्द में, उन गतिविधियों में भाग लेता है जिनमें उसने पहले भाग नहीं लिया था, अक्सर वह जो पहले पसंद करता था उसे छोड़ देता है। इसके अलावा, एक नियम के रूप में, यदि आप उससे कुछ मांगते हैं, तो बच्चा जिद्दी हो जाएगा और ऐसा नहीं करेगा या अनिच्छा से करेगा, लेकिन अगर किसी चीज का विचार उसे व्यक्तिगत रूप से आया, तो बच्चा निश्चित रूप से करेगा यह बहुत खुशी के साथ!

इस विशेषता के साथ, जो 7 साल के संकट की विशेषता है, बच्चे की स्वतंत्र गतिविधि का विकास भी जुड़ा हुआ है। उदाहरण के लिए, खेलने के अलावा, उसे सिलाई, बुनाई, डिजाइनिंग या अन्य सामग्री आदि जैसे काम करने में आनंद आने लगता है। इसके अलावा, ऐसी स्वतंत्र गतिविधि का परिणाम बच्चे के लिए बहुत मायने रखता है।

इस प्रकार, हम कह सकते हैं कि 7 वर्षों के संकट के दौरान, बच्चे की पूरी आंतरिक दुनिया पहचान से परे बदल जाती है। संकट का मुख्य लक्षण जो शुरू हो गया है, मनोवैज्ञानिक बच्चे की सहजता के नुकसान को कहते हैं, जो हरकतों, तौर-तरीकों, व्यवहार की कृत्रिम कठोरता में प्रकट होता है। आखिर व्यवहार में तात्कालिकता का क्या अर्थ है? इसका मतलब यह है कि बच्चा बाहर से वैसा ही दिखता है जैसा अंदर से। 7 साल का संकट, जब यह तात्कालिकता खो जाती है, बच्चे के कार्यों में एक बौद्धिक क्षण का परिचय देता है, जो अब अनुभव और प्राकृतिक क्रिया के बीच मध्यस्थ के रूप में कार्य करता है।

इसके अलावा, बच्चा वापस ले लिया जा सकता है, बेकाबू हो सकता है, बच्चा शरारती हो सकता है, पहले से स्वीकृत मांगों को अस्वीकार कर सकता है, माता-पिता और परिवार के अन्य सदस्यों के साथ संघर्ष करना शुरू कर सकता है, या तो शब्द को अनदेखा कर सकता है या उन्हें खुले तौर पर अस्वीकार कर सकता है।

ऐसा क्यों हो रहा है और ऐसे शरारती बच्चे से कैसे निपटा जाए?

इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए, आपको यह जानना होगा कि इस अवधि के दौरान बच्चे की मुख्य और सबसे महत्वपूर्ण, मौलिक रूप से नई आवश्यकता सम्मान है। इस समय बच्चों को बस यह महसूस करने की जरूरत है कि वे उनका सम्मान करते हैं, उनके साथ एक वयस्क की तरह व्यवहार करते हैं और उनकी स्वतंत्रता को पहचानते हैं। अगर 7 साल के बच्चे के साथ संचार की इस बुनियादी जरूरत को नजरअंदाज कर दिया जाए, तो उसके साथ संबंधों में समझ की उम्मीद नहीं की जा सकती है।

*लाते हैं विशिष्ट उदाहरणमनोवैज्ञानिक अभ्यास से:

“सिरिल छह साल और तीन महीने का है। लड़का जिज्ञासा और विवेक से प्रतिष्ठित है। जब किसी चीज़ की मरम्मत या मरम्मत की आवश्यकता होती है तो वह पिताजी की मदद करने में प्रसन्न होता है। वह किंडरगार्टन जा रहा है, चीजों को व्यवस्थित कर रहा है। वरिष्ठ समूह में, किरिल को सबसे जिम्मेदार लोगों में से एक माना जाता था, उन्हें सबसे कठिन कार्य सौंपा गया था। घर पर, सिरिल अपने माता-पिता, विशेषकर अपने पिता, जो उनके लिए एक महान अधिकार है, का पालन करने के आदी हैं। गर्मियों के लिए, माता-पिता ने अपने बेटे को उसकी दादी के पास भेज दिया। यह पूछे जाने पर कि किरिल कैसे व्यवहार करता है, दादी ने शिकायत की कि उसने उसकी बातों का जवाब नहीं दिया, कि यह खेल खत्म करने और रात के खाने पर जाने का समय था, और उसे सामान्य रूप से बिस्तर पर रखना बहुत मुश्किल था। विशिष्ट प्रतिक्रिया: "साशा ( चचेरा, जो बारह वर्ष का है) सोता नहीं, मैं क्यों करूँ?

बेशक, माता-पिता यह नहीं समझते कि लड़के के साथ क्या हो रहा है और इससे कैसे निपटें। लेकिन एक मनोवैज्ञानिक के दृष्टिकोण से, यह 7 साल के संकट के करीब आने वाले बच्चे के विकास में एक प्राकृतिक अवस्था है। जैसा कि हमने पहले ही कहा है, इस अवधि के दौरान, बच्चे के कार्यों के लिए प्रेरणा बनती है, वह नए नियमों को परिभाषित करता है जो उसके द्वारा स्थापित नहीं किए गए थे, और उन पर कार्य करना सीखता है। इस स्थिति में बच्चे की पहली प्रतिक्रिया इन नियमों का उल्लंघन है।

पूर्वगामी के आधार पर, 7 वर्ष की आयु के बच्चे के संकट की सबसे महत्वपूर्ण विशेषता को बच्चे के व्यक्तित्व के आंतरिक और बाहरी पक्षों को अलग करने की प्रक्रिया की शुरुआत कहा जा सकता है, जो उसके लिए कई नए अनुभवों को जन्म देता है और नतीजतन, बाहरी दुनिया के साथ व्यवहार और संबंधों में कुछ बदलाव।

7 साल के संकट के साथ बच्चे के अनुभवों की विशेषताएं:

अनुभव सार्थक हो जाते हैं, अर्थात, बच्चा भावों के अर्थ को समझने लगता है: "मैं खुश हूँ", "मैं परेशान हूँ", "मैं क्रोधित हूँ", "मैं दयालु हूँ", होशपूर्वक अपने स्वयं के अनुभवों में नेविगेट कर सकता हूँ;

बच्चा अपने अनुभवों का सामान्यीकरण करना सीखता है, अर्थात यदि उसके साथ एक ही स्थिति को कई बार दोहराया जाए, तो वह उसका विश्लेषण करने और कुछ निष्कर्ष निकालने में सक्षम होता है। इसका एक निश्चित अर्थ है - अपने अनुभवों को सामान्य करते हुए, बच्चा अपने प्रति, अपने आत्मसम्मान के प्रति एक दृष्टिकोण बनाता है;

उनके अनुभवों को समझने के परिणामस्वरूप, बच्चा उनके बीच किसी प्रकार का संघर्ष महसूस कर सकता है, जो चिंता में भी व्यक्त किया जाएगा।

जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, 7 साल की उम्र में संकट की शुरुआत से, एक बच्चा एक वयस्क की तरह महसूस करना शुरू कर देता है, जो कि "वयस्क" होने की उसकी तीव्र आवश्यकता में प्रकट होता है, एक वयस्क की तरह बात करने और कपड़े पहनने की मांग करने के लिए एक वयस्क की तरह व्यवहार करें। कई मायनों में, माता-पिता स्वयं इसे सुगम बनाते हैं, जो अक्सर प्रीस्कूलर को बताते हैं कि जब वह जाएगा तो वह वयस्क हो जाएगा। और इस खुशी के दिन की प्रतीक्षा करने के बाद, बच्चे का दृढ़ विश्वास है कि वह स्वतः ही एक वयस्क बन गया है और उसे अपने प्रति उचित दृष्टिकोण की मांग करने का अधिकार है। यह 7 साल के बच्चे के मनोविज्ञान में एक नए गठन से भी जुड़ा है, जिसे "स्कूली बच्चे की आंतरिक स्थिति" कहा जाता है। इसका मतलब क्या है? सामान्य तौर पर, यह नियोप्लाज्म औसतन 5 साल की उम्र से बनना शुरू होता है: सबसे पहले, बच्चे स्कूल के बारे में सपने देखते हैं कि वे स्कूल में वास्तव में गंभीर चीजें कैसे करेंगे, और 7 साल के करीब, उन्हें नया ज्ञान प्राप्त करने की वास्तविक आवश्यकता है और स्कूल में प्रवेश।

छात्र की स्थिति और उसकी प्रेरणा के निर्माण में कौन से चरण हैं?

वे 3 से प्रतिष्ठित हैं:

1) 6 साल की उम्र में, बच्चे को स्कूल जाने की इच्छा होती है, लेकिन अभी तक इसका उद्देश्य स्कूली जीवन के सार्थक क्षण को ध्यान में रखे बिना केवल बाहरी रूप में ही है। दूसरे शब्दों में, बच्चा स्कूल के बारे में कहानियाँ सुनना पसंद करता है, वह आश्चर्य करता है कि क्या वहाँ एक रूप है, कैसे पाठ और परिवर्तन आयोजित किए जाते हैं, स्कूल की बाहरी विशेषताएँ। लेकिन यह स्थिति, वास्तव में, अभी भी पूर्वस्कूली है - बच्चा उन जिम्मेदारियों के बारे में नहीं सोचता है जो स्कूल उस पर थोपता है, उसकी दिनचर्या में अनिवार्य बदलाव के बारे में नहीं सोचता है, आदि। उसके लिए केवल बाहरी रूप ही महत्वपूर्ण है।

2) थोड़ा सा बाद में बच्चेपहले से ही स्कूली जीवन के सार्थक क्षणों को ध्यान में रखता है, लेकिन, मूल रूप से, उनका ध्यान सामाजिक पहलुओं पर जाता है, न कि शैक्षिक पहलुओं पर। दूसरे शब्दों में, स्कूल बच्चे को नए परिचित बनाने के अवसर के साथ आकर्षित करता है, "हर किसी की तरह" होने का अवसर (आखिरकार, समाज कहता है कि सभी को स्कूल में पढ़ना चाहिए), और कुछ नहीं सीखना चाहिए।

3) 7 साल के संकट के दौरान, बच्चा पहले से ही एक वास्तविक "छात्र स्थिति" दिखाई देने लगा है, जो न केवल सामाजिक, बल्कि शैक्षिक हित में भी व्यक्त किया गया है। लेकिन यह स्थिति आठ साल की उम्र तक ही पूरी तरह से बन जाती है।

7 वर्षों के संकट के दौरान, जैसा कि आप पहले से ही समझ सकते हैं, प्रेरक क्षेत्र सक्रिय रूप से विकसित हो रहा है, नए व्यवहारिक उद्देश्य उत्पन्न होते हैं, जिनमें से बच्चे को प्रोत्साहित करने वाले उद्देश्यों का विशेष महत्व है। ये निम्नलिखित प्रेरणाएँ हैं:

संज्ञानात्मक (सीखने) मकसद, यानी कुछ नया सीखने और सीखने की इच्छा;

व्यापक सामाजिक प्रेरणाएँ, अर्थात्, बच्चा इस सामान्य राय को स्वीकार करता है कि सीखना आवश्यक है;

स्थितिजन्य मकसद, यानी बच्चे की समाज में एक नया मुकाम हासिल करने की इच्छा;

सीखने के लिए बाहरी प्रेरणाएँ, यानी वे जो साथ देती हैं बाहरस्कूल में सीखना, उदाहरण के लिए, वयस्कों की आवश्यकताओं का पालन करना;

खेल का मकसद, यानी उम्मीद है कि शैक्षिक जीवन एक तरह का खेल है;

उच्च अंक प्राप्त करने का उद्देश्य, अर्थात्, साथियों के बीच इसके कारण शिक्षक की प्रशंसा और आत्म-प्रतिष्ठा की अपेक्षा।

कैसे समझें कि आपके बच्चे में क्या प्रेरणा है?

हर बच्चे की अलग-अलग प्रेरणाएँ होती हैं। कोई स्कूल जाता है, सबसे पहले, नए परिचित बनाने के लिए, कोई - अपने माता-पिता को अच्छे ग्रेड के साथ खुश करने के लिए, कोई - वास्तव में ज्ञान प्राप्त करने के लिए। कैसे समझें कि स्कूल जाते समय आपका बच्चा वास्तव में क्या निर्देशित करता है?

बच्चे के उद्देश्यों का अध्ययन करने के लिए कई तरीके हैं। लेकिन यह समझने का एक बहुत आसान तरीका है कि आपका बच्चा स्कूल से वास्तव में क्या उम्मीद करता है।

आपके बच्चे को पढ़ा जा सकता है छोटी कहानी, जहां प्रत्येक पात्र अलग-अलग तरीकों से स्कूल जाने की अपनी इच्छा की व्याख्या करता है (सूचीबद्ध उद्देश्यों में से एक के अनुसार)। बच्चा अपने लिए कौन सी प्रेरणा चुनता है इसका मतलब यह है कि स्कूल में उसके प्रवेश के प्रति उसके रवैये में यह प्रबल है।

शोध से पता चलता है कि 6 साल के बच्चों में खेलने की प्रेरणा चुनने की संभावना अधिक होती है (अक्सर दूसरों के साथ संयोजन में, जैसे कि सामाजिक या स्थितिगत)। और बहुत हैं दिलचस्प विशेषता: सीखने की स्थिति के तहत, यानी, अगर बच्चा जाता है 6 साल की उम्र से स्कूल जाने के लिए, यह मकसद स्थितिगत और फिर संज्ञानात्मक की तुलना में बहुत धीरे-धीरे हो सकता है। इसके आधार पर, युवा माताओं को सलाह दी जा सकती है कि वे अपने बच्चे को आम तौर पर स्वीकृत उम्र से पहले स्कूल न भेजें - क्योंकि यह उसके प्रेरक विकास के अवरोध में योगदान कर सकता है।

माता-पिता को क्या करना चाहिए जब वे अपने बच्चे में 7 वर्षीय संकट देखते हैं?

एक नियम के रूप में, स्कूली जीवन की शुरुआत 7 साल के संकट के समाधान की ओर ले जाती है। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि माता-पिता को आराम से बैठना चाहिए और पहले शिक्षक द्वारा अपने बच्चे को गोद में लेने का इंतजार करना चाहिए। सच तो यह है कि स्कूल भी सभी समस्याओं की रामबाण दवा नहीं है। अगर आपके बच्चे के पास है कम स्तरस्कूल के लिए मनोवैज्ञानिक तैयारी, फिर जब वह एक नए, अपरिचित वातावरण में प्रवेश करता है, तो संकट केवल बदतर हो सकता है और माता-पिता पर अपनी सबसे रंगीन अभिव्यक्तियों में गिर सकता है। यह इस तथ्य से समझाया जा सकता है कि ऐसे बच्चों में 7 साल का संकट थोड़ी देर बाद शुरू हुआ, जो एक बार फिर इस अवस्था की नियमितता की पुष्टि करता है। मानसिक विकासबच्चे और माता-पिता को धैर्य रखना चाहिए और इस कठिन समय में अपने बच्चों के व्यवहार के बारे में समझना चाहिए। सबसे पहले, आपको यह समझने की जरूरत है कि यदि आपका रवैया उसकी अपेक्षाओं पर खरा नहीं उतरता है तो बच्चा और भी बुरा व्यवहार करेगा। उसके प्रति अपना दृष्टिकोण बदलने की कोशिश करें, उसे एक वयस्क के रूप में देखें और उसके निर्णयों पर ध्यान दें। तो, अंत में, कुछ मूल्यवान सलाह 7 साल के संकट के दौरान एक बच्चे की परवरिश और उसके साथ संचार के आयोजन पर:

- इस उम्र में एक बच्चे के संबंध में आदेश और संपादन के स्वर को "चालू" करना, आप अपने बच्चे के साथ संबंध स्थापित करने में बिल्कुल कुछ हासिल नहीं करेंगे;

यदि आपको लगता है कि एक बच्चे के साथ घोटाले अधिक से अधिक होते जा रहे हैं - एक दूसरे से ब्रेक लें;

बच्चे के साथ संचार में आशावाद और हास्य का एक बड़ा हिस्सा रखें;

अपने बच्चे का हमेशा सकारात्मक मूल्यांकन करने की कोशिश करें - एक व्यक्ति और उसके कार्यों दोनों के रूप में। यदि आप बच्चे की गलतियों की ओर इशारा करते हैं, तो इन गलतियों के कारणों का एक साथ विश्लेषण करें और उन्हें सुधारने के तरीकों पर चर्चा करें और विश्वास व्यक्त करें कि वह सफल होगा;

अपने बच्चे के प्रति अधिक चौकस रहने की कोशिश करें, अधिक प्यार, गर्मजोशी, स्नेह दिखाएं, उसे अधिक बार बताएं कि आप उससे प्यार करते हैं और उसे याद करते हैं;

बच्चों के लिए विशेष कार्य, कार्य खेल, विभिन्न कार्य, "अपने स्वयं के" मामलों के साथ आओ। उन्हें उत्पादक गतिविधियों में शामिल करें - उनके साथ करें विभिन्न शिल्प, परिणामों का मूल्यांकन करें, उनकी प्रशंसा करें। कक्षाओं के दौरान, गतिविधियों को बदलने के उद्देश्य से अधिक विराम लें: उदाहरण के लिए, एक शारीरिक शिक्षा मिनट, एक संगीत विराम;

अपने बच्चे को रचनात्मक पहल, कल्पना और कल्पना के विकास से संबंधित अधिक कार्य दें। यह साइन फ़ंक्शन को उत्तेजित करेगा - सीखने की गतिविधियों में संक्रमण के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त;

अपने बच्चे के साथ संवाद करते समय, सोने से पहले शांत बातचीत, शाम की बातचीत और दिन की घटनाओं पर चर्चा करना न भूलें। बच्चे की आंतरिक दुनिया पर ध्यान देने की कोशिश करें, उससे एक वयस्क की तरह बात करें;

यदि बच्चा शरारती है, तो उसके साथ बहस में न पड़ें, अपनी राय थोपें, सजा की धमकी दें। बेहतर होगा कि एक समय निकाल लिया जाए और थोड़ी देर के लिए संचार बंद कर दिया जाए, और फिर जो हुआ उसे याद न रखें। यह ऐसी स्थितियाँ बनाने के लिए उपयोगी है जहाँ अच्छा व्यवहार अपने आप में एक अंत होगा ("आज्ञाकारिता का दिन" व्यवस्थित करें और बिना किसी टिप्पणी के इसे बिताएं, "अच्छे कामों का दिन", "विनम्रता का दिन", आदि)। आप एक "व्यवहार नोटबुक" शुरू कर सकते हैं, जहां सप्ताह के बुरे और अच्छे कर्मों को 2 कॉलमों में अलग-अलग रंगों में लिखा जाएगा, और सप्ताह के अंत में योग किया जाएगा। लेकिन इस नोटबुक का इस्तेमाल कभी भी किसी बच्चे को ब्लैकमेल करने के लिए नहीं करना चाहिए;

स्वतंत्रता, निर्णय लेने के कौशल, आत्म-नियंत्रण के उद्देश्य से उपयोगी कार्य होंगे।

यदि आप यहां दी गई कम से कम कुछ सिफारिशों का उपयोग करते हैं, तो आप "7 साल के संकट" की नकारात्मक अभिव्यक्तियों को दूर कर सकते हैं और सम्मान के साथ इस अवधि से बाहर निकल सकते हैं, जो बच्चे और माता-पिता दोनों के लिए समान रूप से कठिन है। .

7 साल की उम्र में, बच्चा न केवल अपना, बल्कि अपने माता-पिता के साथ-साथ जहां वे काम करते हैं और किसके द्वारा काम करते हैं, पहला नाम, संरक्षक और अंतिम नाम जानता है। वह जानता है कि वह किस देश में रहता है, राजधानी का नाम क्या है, उसे अपने घर का विस्तृत पता और टेलीफोन नंबर याद है।

जंगली फूलों को बगीचे के फूलों से अलग करना, कीटों, पक्षियों, जंगली और घरेलू जानवरों की कई प्रजातियों के नाम बताना। परिचित है प्राकृतिक घटनाएं, मौसमी परिवर्तनमौसम में। उसकी याददाश्त अच्छी है: उसे सुने गए लगभग 10 शब्द याद हैं। पाठ के करीब वाक्यों को दोहराने के लिए तैयार, जिसमें 8-10 शब्द होते हैं। वह चलते-फिरते साधारण चौराहों को याद करता है।

सात साल के बच्चे का हाथ मजबूत हो गया है, वह आत्मविश्वास से पेंसिल पकड़ता है, स्वाइप करता है विभिन्न पंक्तियाँ, स्ट्रोक बनाना, सजाना। कई वस्तुओं से मिलकर बनी उनकी ड्राइंग एक ही प्लॉट से जुड़ी है। चित्रित वस्तुएं अनुपात बनाए रखते हुए सटीक रूप व्यक्त करती हैं। वह लोगों, जानवरों, वाहनों, पेड़ों, फूलों, पक्षियों का चित्र बना सकता है।

बच्चा रस्सी पर जूते के फीते, रिबन, गांठ आसानी से बांध या खोल देता है। यह बटन, बटन, हुक को जकड़ और खोल सकता है, लूप लगा सकता है और उतार सकता है। जार या बोतलों के ढक्कन और स्टॉपर्स खोलना और कसना। वह सुई में पिरो सकता है और बटन सिल सकता है।

बच्चा पहले से ही घड़ी से समय निर्धारित कर सकता है। सात साल की उम्र तक, उसे पता होना चाहिए कि 10 और पीछे कैसे गिनना है। कुछ बच्चे ज्यादा गिनते हैं। वह संख्याओं के साथ सही संबंध स्थापित करता है सही मात्राजोड़ और घटाव के लिए एक क्रिया में वस्तुओं की रचना करता है और समस्याओं को हल करता है। जानता है कि कैसे नेविगेट करना है - दाईं ओर, बाईं ओर, ऊपर, नीचे, पीछे, बीच, सामने - दोनों अंतरिक्ष में और कागज के एक टुकड़े पर। संख्याओं के परिमाण की तुलना करता है। उसके लिए यह निर्धारित करना मुश्किल नहीं होगा कि उनमें से कौन बड़ा है और कौन सा छोटा है।

बच्चा काफी जटिल तार्किक पहेलियों को हल करता है। समूह से कर सकते हैं अलग-अलग आइटमया चित्रों को एक तार्किक श्रृंखला को उजागर करने के लिए, अर्थ या विषय में उपयुक्त नहीं होने वाले अतिश्योक्तिपूर्ण को काट देना। कुछ विशेषताओं के अनुसार वस्तुओं को जोड़ सकते हैं। और चित्रों से एक सुसंगत कहानी की रचना करने के लिए, उन्हें एक अनुक्रमिक श्रृंखला में पंक्तिबद्ध करना। न केवल छंदों को कंठस्थ करना जानता है, बल्कि यह भी जानता है कि उन्हें अभिव्यंजक रूप से, स्वर के साथ कैसे बताया जाए।

7 साल के बच्चे के लिए पोषण

सात वर्षीय बच्चे के उचित पोषण का अर्थ है, सबसे पहले, सभी को आहार प्रदान करना उपयोगी पदार्थऔर ट्रेस तत्व, और न केवल उच्च कैलोरी खाद्य पदार्थों का एक सेट। अक्सर, गहन वृद्धि के दौरान, बच्चों का शरीरकुछ पदार्थों की कमी है। कभी-कभी बच्चों में चाक के टुकड़े को चबाने की इच्छा होती है। तो शरीर संकेत देता है कि उसमें कैल्शियम की कमी है।

इसलिए अगर माता-पिता अपनी बेटी या बेटे में अजीबोगरीब चीजें नोटिस करते हैं स्वाद वरीयताएँ, उन्हें अपनी आंतरिक आवश्यकताओं को पूरी तरह से संतुष्ट करने के लिए कुछ उत्पादों को बढ़ाकर अपने आहार को समायोजित करना चाहिए। यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि पर्याप्त मात्रा में खनिज लवण, विशेष रूप से कैल्शियम और फास्फोरस भोजन के साथ बच्चे के शरीर में प्रवेश करें। यह उनमें है कि गहन विकास की अवधि में शरीर एक बड़ी कमी का अनुभव करता है।

सात साल के बच्चे के लिए प्रति दिन शारीरिक आवश्यकता है: वसा - 70-80 ग्राम (जिनमें से सब्जी - 10-15 ग्राम, बाकी पशु वसा हैं), कार्बोहाइड्रेट - 320 ग्राम (वे आलू, फलियां, चीनी, शहद में पाए जाते हैं) रोटी, अनाज)। प्रोटीन भोजन का सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा है, क्योंकि वे महत्वपूर्ण हैं निर्माण सामग्रीसभी अंगों और ऊतकों के लिए। आहार में, सभी वसा के आधे से अधिक में पशु मूल के वसा होने चाहिए, क्योंकि यह उनमें है (दूध, मुर्गी के अंडेपनीर, पनीर) में सभी आवश्यक अमीनो एसिड होते हैं।

यदि किसी बच्चे ने स्कूल के कैफेटेरिया में दोपहर का भोजन किया है, तो आपको उससे यह पूछने की जरूरत है कि उसके आहार में विविधता लाने के लिए वे वहां क्या खिलाते हैं। एक युवा छात्र के दैनिक मेनू में मांस, मछली, डेयरी व्यंजन, सब्जियां और फल शामिल होना चाहिए। बच्चे को निश्चित समय पर खाने की आदत विकसित करनी चाहिए। फिर, समय के साथ, शरीर इस अवधि तक गैस्ट्रिक जूस का उत्पादन करेगा, जिससे भूख लगेगी।

7 साल की उम्र में बच्चे की दिनचर्या

छात्र के मनोरंजन, आराम और अध्ययन के लिए पर्याप्त समय देने के लिए, उसके दिन को ठीक से व्यवस्थित करना आवश्यक है। तब बच्चा अच्छी कार्य क्षमता, भूख, स्वास्थ्य से अलग होगा और अधिक काम नहीं करेगा। उठने-बैठने, खाना बनाने के लिए कुछ घंटे निश्चित कर लेने चाहिए गृहकार्य, नियमित भोजन। दैनिक दिनचर्या में, आपको वयस्कों की मदद करने और रचनात्मक या खेल क्लबों में जाने के लिए समय निकालने की आवश्यकता है।

दोपहर का समय इस तरह बांटा जाना चाहिए कि स्कूल में कक्षाओं और पाठों की तैयारी के बीच का अंतराल लगभग 3 घंटे का हो। छात्र जितना छोटा होता है, उसके शरीर को आराम की उतनी ही अधिक आवश्यकता होती है। इसलिए पहली और दूसरी कक्षा के विद्यार्थियों को सलाह दी जाती है कि वे दिन की नींद को दैनिक दिनचर्या में छोड़ दें। और उसके बाद आप होमवर्क करना शुरू कर सकते हैं। जिसके क्रियान्वयन के लिए छात्र के पास विशेष रूप से आवंटित स्थान होना चाहिए। यदि बच्चा दाएँ हाथ से काम करता है, तो डेस्कटॉप पर प्रकाश बाईं ओर गिरना चाहिए, और यदि बच्चा बाएँ हाथ से काम करता है तो दाईं ओर।

7 साल की उम्र के बच्चे के साथ कक्षाएं (कैसे विकसित करें)

कुछ छात्रों को सीखने में कठिनाई का अनुभव होता है। इसलिए, जिस सामग्री को सीखने की आवश्यकता है उसे मनोरंजक तरीके से प्रस्तुत करने से उनकी मदद की जा सकती है। उदाहरण के लिए, घर के बने लोट्टो का उपयोग करना। आयताकार पेपर शीट 6 बराबर भागों में काटें। प्रत्येक सेल में एक कार्य दर्ज किया जाता है। यह एक शब्द, भाषण का हिस्सा, कविता का हिस्सा, गणितीय कार्य हो सकता है। उदाहरण के लिए एक सेल में 5*6, दूसरे सेल में 12:3, 24+9 आदि लिखें। और अलग-अलग वर्गों में सही उत्तर (30, 4, 33, आदि) लिखें। बच्चे इसे पसंद करते हैं जब वे पूरे कार्ड को ढकते हैं, छोटे वर्ग पलटने पर एक पूरी तस्वीर बनाते हैं। चित्र से आप तुरंत देखेंगे कि उत्तर कहाँ सही है और कहाँ नहीं। यह प्राप्त होता है अगर कुछ पूरी तस्वीर को वर्गों में काट दिया जाता है सही आकार. कब शैक्षिक सामग्रीसीखा, कार्य बदलते हैं।

यदि बच्चा कक्षा में पीछे है, तो उसे गिनती, जोड़, घटाव की समस्या है, उसे स्टोर में खेलने की पेशकश की जा सकती है। खेल के दौरान, उसे "पैसा" गिनने, बदलाव लेने, कीमतें पूछने, यानी मजबूर होना पड़ेगा। चंचल तरीके से, छात्र संख्याओं और गणितीय संक्रियाओं से परिचित हो जाता है।

कुछ बच्चों के लिए यह समझना बहुत मुश्किल होता है कि किसी शब्द से ध्वनि कैसे निकाली जाती है। बच्चा केवल परिचित शब्दों में अलग-अलग आवाज़ें नहीं सुनता है। इसके साथ खेलने का प्रयास करें। अर्थात्, अक्षरों को शब्दों में बदलने के लिए। उदाहरण के लिए, व्हेल-बिल्ली, खसखस-लक-राक-टैंक, आदि। तो बच्चा बहुत तेजी से सामग्री सीखेगा और उन ध्वनियों को सुनना सीखेगा जो उसके द्वारा चुने गए शब्दों को अलग करती हैं।

7 साल की उम्र में बच्चों के लिए खेल और खिलौने

बच्चों की सबसे पसंदीदा गतिविधियों में से एक भूमिका निभाने वाले खेल हैं। वे बच्चे की सामाजिक भूमिकाओं में महारत हासिल करने में मदद करते हैं, उसे विभिन्न रूपों में परिभाषित करते हैं जीवन की स्थितियाँसंचार कौशल सिखाना। अक्सर बच्चे स्कूल, अस्पताल, दुकान, बेटी-माँ खेलते हैं। खेल के दौरान उनकी देखभाल करने की सलाह दी जाती है, ताकि यदि आवश्यक हो तो उन्हें भेज दें सही दिशा. उदाहरण के लिए, यदि बच्चे खेलना शुरू कर देते हैं और नकारात्मक पात्रों - लुटेरों, डाकुओं आदि की भूमिकाओं पर प्रयास करना शुरू कर देते हैं।

सात साल के बच्चे, पहले की तरह, ड्राइंग, स्कल्प्ट, कट, कंस्ट्रक्टर, पज़ल्स को इकट्ठा करना पसंद करते हैं। इस समय, लड़कियां बच्चों की सिलाई मशीन, बुनाई सुई या हुक खरीद सकती हैं और सिलाई और बुनाई की मूल बातें सिखा सकती हैं। लड़के, अपने पिता के साथ, मछली पकड़ने जा सकते हैं या यार्ड में अपने साथियों के साथ गेंद खेल सकते हैं। इस उम्र में कई बच्चे खेल गतिविधियों में भाग लेते हैं।

तीस, बीस साल पहले भी इतने अलग-अलग खिलौने नहीं थे जितने अब हैं। हालांकि, बच्चों के लिए एक दिलचस्प समय था। माताओं को बचपन के खेलों को याद करने दें। उदाहरण के लिए, "शहर"। इसे खेलना आसान और मजेदार है। कोई किसी भी शहर के नाम से सबसे पहले शुरुआत करता है। अगले खिलाड़ी को उस शहर का नाम बताना चाहिए जहां शब्द समाप्त होता है। उदाहरण के लिए, कीव - वोरोनिश - ज़ाइटॉमिर - रीगा - अनपा, आदि। आप खेल के नियमों को निर्धारित कर सकते हैं, और शहरों के बजाय किसी अन्य शब्द, व्यवसायों, उत्पादों या पौधों का नाम दे सकते हैं। ऐसा खेल न केवल बच्चे को लुभाने में मदद करेगा, बल्कि उसे बढ़ाने में भी मदद करेगा। शब्दकोश.

7 साल की उम्र में एक बच्चे की परवरिश

सात साल के बच्चे की परवरिश करते समय, कर्तव्यनिष्ठा, कर्तव्य की भावना, जिम्मेदारी जैसे गुणों के एक छोटे से व्यक्तित्व में विकास को याद नहीं करना चाहिए, जो उसके दूर के जीवन में उसके लिए बहुत उपयोगी होगा। अपनी बेटी या बेटे को अपने घर का काम करने दें - फूलों को पानी दें, धूल पोंछें, कमरे को खाली करें। उसे काम का एक अलग क्षेत्र दें। यदि बच्चे ने ईमानदारी से काम किया है, तो उसकी प्रशंसा की जानी चाहिए। अगर उसने धोखा देने की कोशिश की, तो आपको उसे डांटना नहीं चाहिए। शांत स्वर में समझाना आवश्यक है कि घटिया-स्तर का काम फिर से किया जाए।

बच्चे को अपने कार्यों के परिणामों की भविष्यवाणी करना सिखाया जाना चाहिए। यदि वह मदद नहीं करना चाहता है, तो आप उसे एक विकल्प दे सकते हैं: या तो वह अपनी माँ के साथ सफाई करे, और फिर टहलने जाए। या वह अपनी माँ के लिए अकेले चीजों को व्यवस्थित करने की प्रतीक्षा कर रही है, लेकिन फिर चलने के लिए बहुत कम समय होगा।

परिवार में स्थापित नियमों का अनुशासन सिखाना अच्छा है, जिसका उल्लंघन नहीं किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, किसी बच्चे को समझाएं कि कंप्यूटर या टीवी चालू करना केवल वयस्क की अनुमति से ही संभव है। और अपार्टमेंट में व्यवस्था बनाए रखने के लिए खिलौनों या चीजों को बिखेरना मना है (यह नियम वयस्कों पर भी लागू होता है)।

कई सात वर्षीय स्कूली बच्चे, एक बार एक नए वातावरण में, असुरक्षित महसूस करते हैं। शर्मीले, शांत बच्चे विशेष रूप से प्रभावित होते हैं। वे आम खेलों में भाग नहीं लेते हैं, वे वापस नहीं लड़ सकते हैं और अपने लिए खड़े हो सकते हैं। अक्सर इन बच्चों में आत्म-सम्मान कम होता है, वे विचलित होते हैं, वे फूट-फूट कर रो सकते हैं। इस मामले में बच्चे को और अधिक साहसी बनने में कैसे मदद करें? सबसे पहले माता-पिता को स्वयं उसमें विश्वास जगाने का प्रयास करना चाहिए। परिभाषित करने की आवश्यकता है ताकतआपका बेटा या बेटी, और उन पर रोजाना ध्यान दें।

परिवार में बच्चे की विशिष्टता पर जोर देने के लिए, आपको लगातार दोहराने की जरूरत है कि कोई भी डिजाइनर को उससे बेहतर इकट्ठा नहीं कर सकता, पेनकेक्स सेंकना, गुड़िया के लिए कपड़े सीना, बताना दिलचस्प कहानी. आपको अपने साथियों को भी इसकी सिफारिश करनी चाहिए। ताकि वे उस पर ध्यान दें, उसे किसी तरह का होने दें दिलचस्प बात यह है कि – असामान्य खिलौना, फोन, गुड़िया, कार, आदि। लड़कों और लड़कियों दोनों को खेलों के लिए दिया जा सकता है। खेल चरित्र को कठोर बनाते हैं, उसे मजबूत बनाते हैं। थोड़ी देर अपने बच्चे को देखें। यदि स्थिति में सुधार नहीं होता है, तो बाल मनोवैज्ञानिक से सलाह लेने की सलाह दी जाती है।