आईसीटी "डायमकोवो खिलौने" (आवेदन) का उपयोग करते हुए प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का सार। गेमिंग तकनीकों का उपयोग करते हुए GCD "डाइमकोवो टॉय का परिचय" (मध्य समूह के बच्चों के साथ) का सारांश

राज्य बजट पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थाकलात्मक और के लिए गतिविधियों के प्राथमिकता कार्यान्वयन के साथ एक सामान्य विकासात्मक प्रकार का किंडरगार्टन नंबर 101 सौंदर्य विकासबच्चे

सेंट पीटर्सबर्ग का नेवस्की जिला

निरंतर प्रत्यक्ष का सारांश- शैक्षणिक गतिविधियां

शैक्षिक क्षेत्र में "कलात्मक और सौंदर्य विकास" (उत्पादक गतिविधि- आवेदन पत्र)

विषय: "डायमकोवो खिलौने का परिचय"

(मध्य समूह के बच्चों के साथ) का उपयोग करना गेमिंग प्रौद्योगिकियां.

शिक्षक द्वारा तैयार किया गया:

पेशकोवा अल्ला युरेविना

सेंट पीटर्सबर्ग

2016

बच्चों की गतिविधियों के प्रकार:चंचल, संज्ञानात्मक-अनुसंधान, संचारी, उत्पादक, कलात्मक।

लक्ष्य:पारंपरिक रूसी कला शिल्प "डायमकोवो खिलौना" से परिचित होना जारी रखें।

कार्य:

शैक्षिक:

Dymkovo खिलौने के इतिहास के साथ बच्चों को परिचित करना जारी रखें;

इस पेंटिंग के पैटर्न बनाने के चरणों से परिचित होना जारी रखें।

विकसित होना:

रचनात्मक कल्पना विकसित करें;

हाथों की ठीक मोटर कौशल, पेंटिंग कौशल और क्षमताओं का विकास करना।

शब्दावली सक्रियण: Dymkovo खिलौने, युवा महिला, कॉकरेल, टर्की, घोड़ा, अंगूठी, चक्र, लाल, नीला, पीला, मिट्टी।

ब्रश, पेस्ट, कपड़े से काम करने के कौशल में सुधार करें।

शैक्षिक:

कला और शिल्प के प्रति रुचि और प्रेम पैदा करें सम्मानजनक रवैयाकाम करने के लिए लोक शिल्पकार.

सामग्री: Dymkovo खिलौने: पक्षी, कॉकरेल, घोड़े, देवियाँ, टर्की। हिंडोला (रिबन और खिलौनों के साथ पोल)। डाइमकोवो पेंटिंग पैटर्न, पेस्ट, ब्रश, नैपकिन के खिलौनों और तत्वों के स्टेंसिल।

प्रारंभिक काम:

डाइम्कोवो खिलौनों की जांच करना और उनके बारे में बात करना;

एल्बम "डायम्कोवो टॉयज" की परीक्षा;

प्रस्तुति "डायमकोवो खिलौना";

पाठ प्रगति:

1 भाग। आयोजन का समय।

रूसी लोक संगीत लगता है, एक डिम्कोवो युवा महिला की वेशभूषा में शिक्षिका लोगों के सामने आती है।

हैलो दोस्तों!

मैं एक सुंदर लड़की हूँ

लाल गाल जल रहे हैं

कमाल की पोशाक:

कोकसनिक गर्व से बैठता है,

मैं हंस की तरह तैरता हूं

मैं एक शांत गाना गाता हूं।

मैं दिमकोवो गांव से आपके पास आया हूं। वे वहीं रहते हैं अद्भुत स्वामी, वे मिट्टी से मज़ेदार मिट्टी के खिलौने बनाते हैं: पक्षी, कॉकरेल, घोड़े, युवा महिलाएँ, टर्की।

2 भाग। खिलौनों की जांच।

एजुकेटर-डायमकोवो युवा महिला:मैं आपके लिए उपहार के रूप में सबसे सुंदर लाया हूँ! देखना।

(एक शिक्षक प्रत्येक खिलौने के बारे में एक कविता पढ़ता है।)

खुरों की तेज आवाज

क्लिक करें, क्लिक करें, क्लिक करें, क्लिक करें!

घोड़ा बच्चों को देखने के लिए दौड़ता है

त्सोक, त्सोक, त्सोक, त्सोक यह एक घोड़ा है।

क्या चमत्कार है, समाशोधन के पार
एक महत्वपूर्ण उज्ज्वल प्रशंसक है!
उस शासक की सुंदरता
उसकी पूंछ पर गर्व हैमोर! ए गनिव

स्वेतलाना ओविचिनिकोवा

लक्ष्य: बच्चों का परिचय कराते रहें दिमकोवो खिलौना.

कार्य: पुकारना भावनात्मक प्रतिक्रिया; सद्भाव महसूस करना सीखना, छवियों की अभिव्यक्ति; सजाने वाले पैटर्न के मुख्य रंगों और तत्वों पर ध्यान दें खिलौने, सजाने की इच्छा पैदा करो पिपली खिलौना; में रुचि पैदा करना जारी रखें अनुप्रयोग.

उपकरण और सामग्री: डायमकोवो खिलौने, पार्सल, पत्र, विषय पर चित्र, लैपटॉप, प्रस्तुति « दिमकोवो खिलौना» , टेप रिकॉर्डर, ऑडियो रिकॉर्डिंग; खाके खिलौने(घोड़े, पैटर्न खाली, गोंद, नैपकिन।

जीसीडी प्रगति:

शिक्षक। बच्चों, मैं आज आपको टहलने के लिए आमंत्रित करना चाहता हूं, लेकिन पहले हम एक दूसरे को नमस्ते कहें। (संगीत बजता है। संगीत का खेल "हैलो हथेलियों"लायल्या खिस्मतुल्लीना

हैलो हथेलियों! ताली ताली ताली। (हाथ से ताली बजाये).

हैलो पैर! ऊपर, ऊपर, ऊपर। (स्टॉम्प फीट).

हैलो गाल प्लॉप, प्लॉप

गोल-मटोल गाल प्लॉप, प्लॉप।

हैलो स्पंज।

हैलो दांत।

नमस्ते मेरी नाक! शिखर, शिखर, शिखर (नाक के सिरे को सहलाते हुए).

छोटों को नमस्कार! नमस्ते! (हाथ आगे बढ़ाएं).

सभी को नमस्कार!

(शिक्षक पार्सल की ओर ध्यान आकर्षित करता है).

दोस्तों, देखिए, हमें एक पैकेज मिला है, और इसमें क्या है - आइए देखें।

बच्चे पाते हैं डायमकोवो खिलौने.

केयरगिवर: दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि उन्हें क्या कहा जाता है?

बच्चे: डायमकोवो खिलौने.

केयरगिवर: हाँ, ये खिलौनों को डाइम्कोवो कहा जाता है. ये कारीगरों द्वारा बनाए जाते हैं डाइमकोवस्काया स्लोबोडा . ओह, और यहाँ पत्र है। शिक्षक पत्र पढ़ता है।

हैलो दोस्तों! हम आपको गांव में आमंत्रित करते हैं दिमकोवोएक दौरे पर और आपकी मदद के लिए पूछें। मेले के लिए आपको बहुत पेंट करना है खिलौने, और हम - स्वामी के पास समय नहीं है। कृपया मेरी मदद करो!

केयरगिवर: दोस्तों, क्या आप बनना चाहते हैं दिमकोवो मास्टर्स? स्वामी की मदद करें? फिर हम आपके साथ उस्तादों के देश गांव जाएंगे दिमकोवो.

बच्चे: हाँ

केयरगिवर: और हम हंसमुख यात्रियों के साथ जाएंगे। संगीत लगता है "जॉली ट्रैवलर्स"वे आंदोलन के साथ चलते हैं।

चिमनियों से धुआं निकलता है

मानो में चारों ओर धुंध,

नील ने दिया....

गांव के लिए दिमकोवो हमने आपको मारा! (स्लाइड 1) (स्लाइड2)

में दिमकोवो प्यार करता था

गीत, नृत्य।

गाँव में पैदा हुआ

आश्चर्य परियों की कहानी

जाड़े की शामें लंबी होती हैं

और वहां मिट्टी से गढ़ा

सभी खिलौने सरल नहीं हैं,

और जादुई रूप से चित्रित।

और चला गया दमका महिमा,

इस अधिकार के पात्र।

अद्भुत चमत्कार

हम बार-बार नमन करेंगे

प्राचीन के बारे में दिमकोवो खिलौना

चलिए अब कहानी सुनाते हैं।

संगीत लगता है।

महिला बाहर आती है।

महिला: हैलो दोस्तों। आप गांव में हैं दिमकोवो. हमारे गांव में वे बनाते हैं डायमकोवो खिलौनेमास्टर मूर्तिकला खिलौनेमिट्टी से और उन्हें पेंट करें डायमकोवो पेंटिंग. की ओर देखें स्क्रीन: यहाँ वे हमारे अद्भुत हैं खिलौने. (स्लाइड3)

वे किससे सजाए गए हैं खिलौने? (डायमकोवो पैटर्न : सर्कल, डॉट्स, पट्टियां। (स्लाइड 4)

शिक्षक। सभी सुंदर खिलौने, सुरुचिपूर्ण, उज्ज्वल, हंसमुख।

महिला। दोस्तों मेरे पास और है खिलौने. लेकिन कारीगरों और मेरे पास उन्हें रंगने का समय नहीं था, वे अभी भी सफेद हैं, और कल पहले से ही एक मेला है। हम कैसे हो सकते हैं?

केयरगिवर: चिंता मत करो, महिला, दोस्तों और मैं तुम्हारी मदद करेंगे! दोस्तों, हम अपनी महिला की मदद कैसे कर सकते हैं?

बच्चे: हम सजा सकते हैं खिलौने - डाइम्कोवो पैटर्न वाले घोड़े. घोड़े को किस पैटर्न से सजाया गया है? (वृत्त, बिंदु, धारियाँ).

घोड़े पर कौन से रंग होते हैं? (नीला, लाल, काला).

केयरगिवर: और अन्य रंगों से आप घोड़े को सजा सकते हैं (हाँ आप कर सकते हैं).

केयरगिवर: हाँ, Dymkovoकारीगरों ने उज्ज्वल इस्तेमाल किया पेंट: नीला, पीला, लाल, हरा।

शिक्षक। देखो मैं अपने घोड़े को कैसे सजाता हूँ। (चिपका हुआ शो)

इसलिए मैंने अपने घोड़े को सजाया। देखो वह कितना सुन्दर है।

शिक्षक। मैं आराम करने और सुंदर बनने का प्रस्ताव करता हूं घोड़ों:

(भौतिक मिनट)

त्सोक, त्सोक, त्सोक,

मैं एक भूरा घोड़ा हूँ

देखो मैं कितनी सुंदर हूं

अच्छी पूंछ और अयाल।

केयरगिवरए: चलो अब काम पर लग जाओ।

फिर मेजों पर बैठ जाओ और मूर्तियों को सुंदर ढंग से सजाने की कोशिश करो डायमकोवो पैटर्न. हम असली मालिक बनेंगे।

(प्रदर्शन करते समय शिक्षक काम के नियमों को याद करता है अनुप्रयोग, बच्चे स्वतंत्र रूप से घोड़ों की तैयार मूर्तियों पर पैटर्न बनाते और चिपकाते हैं, शिक्षक उन बच्चों की सहायता करता है जो कठिनाइयों का सामना कर रहे हैं।)

शिक्षक। हम कितने अद्भुत, सुन्दर घोड़े निकले हैं। उज्ज्वल, सुरुचिपूर्ण, सुंदर।

महिला: क्या अच्छे साथियों! मदद के लिए धन्यवाद! मेले में बहुत कुछ होगा खिलौने.

शिक्षक। हम किस गाँव में गए थे?

का नाम क्या है खिलौनेहम किससे मिले? वे किससे बने हैं? क्या एक मास्टर बनना, एक पैटर्न के साथ आना, काम को सही तरीके से करना आसान है? (बच्चे अपनी राय व्यक्त करते हैं)

और अब दोस्तों, यह हमारे लिए किंडरगार्टन वापस जाने का समय है! "मेरी ट्रैवलर्स" के संगीत के लिए बच्चे लौटते हैं समूह.

जीसीडी का सार। आवेदन पत्र।

विषय:"डायमकोवो खिलौना"

लक्ष्य: Dymkovo खिलौनों की अभिव्यंजक छवियां बनाने, एक आवेदन करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए स्थितियां बनाना

कार्य: Dymkovo खिलौने से परिचित होने के लिए बच्चों के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ; कल्पना के विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ, फ़ाइन मोटर स्किल्सहाथ; कार्य के प्रदर्शन में सटीकता, स्वतंत्रता की शिक्षा के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ।

उपकरण और सामग्री: डायमकोवो खिलौने, पार्सल, पत्र, संबंधित चित्र, लैपटॉप, प्रस्तुति "डाइमकोवो खिलौना", टेप रिकॉर्डर, ऑडियो रिकॉर्डिंग; खिलौना टेम्पलेट्स (घोड़े, पैटर्न रिक्त स्थान, गोंद, नैपकिन।

शिक्षक। बच्चों, मैं आज आपको टहलने के लिए आमंत्रित करना चाहता हूं, लेकिन पहले हम एक दूसरे को नमस्ते कहें। (संगीत लगता है। लायल्या खिस्मातुलिन द्वारा संगीतमय खेल "हैलो पाम्स"

हैलो हथेलियों! ताली ताली ताली। (उनके हाथ ताली)।

हैलो पैर! ऊपर, ऊपर, ऊपर। (स्टॉम्प फीट)।

हैलो गाल प्लॉप, प्लॉप

गोल-मटोल गाल प्लॉप, प्लॉप।

हैलो स्पंज।

हैलो दांत।

नमस्ते मेरी नाक! पीक, पीक, पीक, (नाक की नोक स्ट्रोक)।

छोटों को नमस्कार! नमस्ते! (हाथ आगे बढ़ाएं)।

सभी को नमस्कार!

(शिक्षक पार्सल की ओर ध्यान आकर्षित करता है)।

दोस्तों, देखिए, हमें एक पैकेज मिला है, और इसमें क्या है - आइए देखें।

बच्चों को डाइम्कोवो खिलौने मिलते हैं।

शिक्षक: दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि उन्हें क्या कहा जाता है?

बच्चे: डाइम्कोवो खिलौने।

शिक्षक: हाँ, इन खिलौनों को डाइम्कोवो कहा जाता है। वे Dymkovskaya Sloboda के कारीगरों द्वारा बनाए गए हैं। ओह, और यहाँ पत्र है। शिक्षक पत्र पढ़ता है।

हैलो दोस्तों! हम आपको दिमकोवो गांव में भ्रमण के लिए आमंत्रित करते हैं और आपकी मदद मांगते हैं। मेले के लिए बहुत सारे खिलौनों को पेंट करने की जरूरत होती है, लेकिन हम, शिल्पकारों के पास इसे समय पर करने का समय नहीं है। कृपया मेरी मदद करो!

शिक्षक: दोस्तों, क्या आप डायमकोवो मास्टर्स बनना चाहते हैं? स्वामी की मदद करें? फिर हम आपके साथ दिमकोवो गाँव में उस्तादों के देश चलेंगे।

शिक्षक: और हम हंसमुख यात्रियों के साथ जाएंगे। संगीत "मेरी यात्री" लगता है। वे आंदोलनों के साथ चलते हैं।

चिमनियों से धुआं निकलता है

मानो चारों तरफ धुंध छाई हो,

नील ने दिया....

हम दिमकोवो गाँव पहुँचे! (स्लाइड 1) (स्लाइड 2)

Dymkovo में प्यार करता था

गीत, नृत्य।

गाँव में पैदा हुआ

आश्चर्य परियों की कहानी

जाड़े की शामें लंबी होती हैं

और वहां मिट्टी से गढ़ा

सभी खिलौने साधारण नहीं होते,

और जादुई रूप से चित्रित।

और महिमा दिमका के बारे में चली गई,

इस अधिकार के पात्र।

अद्भुत चमत्कार

हम बार-बार नमन करेंगे

प्राचीन डायमकोवो खिलौने के बारे में

चलिए अब कहानी सुनाते हैं।

संगीत लगता है।

महिला बाहर आती है।

लेडी: हेलो दोस्तों। आप दिमकोवो गांव में हैं। Dymkovo खिलौने हमारे गाँव में बनाए जाते हैं, शिल्पकार मिट्टी से खिलौने बनाते हैं और उन्हें Dymkovo पेंटिंग से रंगते हैं। स्क्रीन को देखो: यहाँ वे हमारे अद्भुत खिलौने हैं। (स्लाइड3)

खिलौने कैसे सजाए जाते हैं? (डायमकोवो पैटर्न: सर्कल, डॉट्स, स्ट्राइप्स। (स्लाइड 4)

शिक्षक। सभी खिलौने सुंदर, सुरुचिपूर्ण, उज्ज्वल, मज़ेदार हैं।

महिला। दोस्तों, मेरे पास और भी खिलौने हैं। लेकिन कारीगरों और मेरे पास उन्हें रंगने का समय नहीं था, वे अभी भी सफेद हैं, और कल पहले से ही एक मेला है। हम कैसे हो सकते हैं?

शिक्षक: चिंता मत करो, महिला, दोस्तों और मैं तुम्हारी मदद करेंगे! दोस्तों, हम अपनी महिला की मदद कैसे कर सकते हैं?

बच्चे: हम खिलौनों - घोड़ों को एक डायमकोवो पैटर्न से सजा सकते हैं। घोड़े को किस पैटर्न से सजाया गया है? (वृत्त, बिंदु, धारियाँ)।

घोड़े पर कौन से रंग होते हैं? (नीला, लाल, काला)।

शिक्षक: और अन्य रंगों से आप घोड़े को सजा सकते हैं (हाँ, आप कर सकते हैं)।

शिक्षक: हां, दिमकोवो मास्टर्स ने चमकीले रंगों का इस्तेमाल किया: नीला, पीला, लाल, हरा।

शिक्षक। देखो मैं अपने घोड़े को कैसे सजाता हूँ। (चिपका हुआ शो)

इसलिए मैंने अपने घोड़े को सजाया। देखो वह कितना सुन्दर है।

शिक्षक। मैं आराम करने और सुंदर घोड़ों में बदलने का प्रस्ताव करता हूं:

(भौतिक मिनट)

त्सोक, त्सोक, त्सोक,

मैं एक भूरा घोड़ा हूँ

देखो मैं कितनी सुंदर हूं

अच्छी पूंछ और अयाल।

शिक्षक: और अब काम पर लग जाओ।

फिर मेजों पर बैठें और आइए मूर्तियों को एक सुंदर डाइम्कोवो पैटर्न के साथ सजाने की कोशिश करें। हम असली मालिक बनेंगे।

(शिक्षक आवेदन करते समय काम के नियमों को याद दिलाता है, बच्चे स्वतंत्र रूप से तैयार आंकड़ों पर पैटर्न बनाते हैं और चिपकाते हैं, शिक्षक उन बच्चों की मदद करता है जो कठिनाइयों का सामना कर रहे हैं।)

शिक्षक। क्या कमाल है सुंदर खिलौनेहमे यह मिल गया। उज्ज्वल, सुरुचिपूर्ण, सुंदर।

महिला: क्या अच्छे साथियों! मदद के लिए धन्यवाद! मेले में ढेर सारे खिलौने होंगे।

शिक्षक। हम किस गाँव में गए थे?

हमें मिले खिलौनों के नाम क्या हैं? वे किससे बने हैं? क्या एक मास्टर बनना, एक पैटर्न के साथ आना, काम को सही तरीके से करना आसान है? (बच्चे अपनी राय व्यक्त करते हैं)

और अब दोस्तों, यह हमारे लिए किंडरगार्टन वापस जाने का समय है! "मेरी ट्रैवलर्स" के संगीत के लिए बच्चे समूह में लौट आते हैं।

में "कलात्मक और सौंदर्य विकास" पर GCD का सारांश मध्य समूह"डायम्कोवो खिलौने"

उद्देश्य: बच्चों को लोक डाइम्कोवो खिलौनों से परिचित कराना।
सीखने के कार्य:
- डायमकोवो खिलौने की अभिव्यक्ति के मुख्य साधनों के बारे में बच्चों के ज्ञान को मजबूत करने के लिए: चमक, रंग की लालित्य, सजावट, विभिन्न प्रकार के पेंटिंग तत्व;
- दिमकोवो पेंटिंग के ड्राइंग तत्वों के कौशल को मजबूत करने के लिए;
- बच्चों की रुचि विकसित करना जारी रखें दृश्य गतिविधि, रूसी कलात्मक संस्कृति।
विकास कार्य:
- नोटिस करने की अवलोकन क्षमता विकसित करें विशेषताएँविषय, प्रतिबिंबित, परिणामों को सामान्य बनाना;
- सक्रिय शब्दावली को समृद्ध करें: दिमकोवो खिलौना - टर्की, मुर्गा, कुत्ता, बकरी, हिरण, युवा महिला; सुरुचिपूर्ण, हर्षित, हंसमुख, उत्सव;
- वयस्कों और साथियों के साथ संचार कौशल विकसित करें।

शैक्षिक कार्य:
- रूसी में रुचि शिक्षित करें लोक कलालोक शिल्पकारों के काम का सम्मान;
- सकारात्मक भावनाओं की अभिव्यक्ति को बढ़ावा देना।
पद्धतिगत तरीके:
- आश्चर्य: रूसी पोशाक में शिल्पकार दुनाशा की उपस्थिति;
- फिजिकल मिनट "मास्टर्स", राउंड डांस "मेटेलिट्सा", डिडक्टिक गेम "डाइमकोवो लोट्टो", ड्राइंग;
- दृश्य: एक डाइम्कोवो खिलौना दिखा रहा है;
- मौखिक: दिमकोवो खिलौने के बारे में बातचीत, सवाल, जवाब, एक परी कथा बताना।
- रूसी लोक धुनों की रिकॉर्डिंग: दिमकोवो सीटी, गोल नृत्य "मेटेलिट्सा", "बगीचे में, बगीचे में।"
एकीकरण शैक्षिक क्षेत्रों: "संज्ञानात्मक विकास", "भाषण विकास", "परिचय उपन्यास”, “कलात्मक और सौंदर्य विकास।
डेमो सामग्री: रूसी लोक पोशाक Dymkovo खिलौने, Dymkovo खिलौने का चित्रण, के लिए विशेषताएँ उपदेशात्मक खेल"एक जोड़ी खोजें", रूसी लोक धुनों की रिकॉर्डिंग: डायमकोवो सीटी, गोल नृत्य "मेटेलिट्सा", "चाहे बगीचे में, बगीचे में"।
हैंडआउट: बकरियों के स्टेंसिल, टेबल पर ऑयलक्लोथ, गौचे, ब्रश, कान की छड़ें, पानी के जार।
प्रारंभिक काम:
 प्रस्तुतियाँ: “रूसी लोक-साहित्य»; "रूसी झोपड़ी"; "ज़िंदगी"; "रूसी सजावटी और लागू कला के साथ परिचित"।
 रूसी लोक संगीत सुनना।
 राउंड डांस "मेटेलिट्सा" और फिजिकल मिनट्स "मास्टर्स" सीखना।
Dymkovo खिलौनों और चित्रों पर विचार।
 ललित कलाओं और अनुप्रयोगों पर डायमकोवो पैटर्न के साथ परिचित होना।
 माता-पिता की भागीदारी के साथ डाइमकोवो पैटर्न के साथ पेपर-माचे "प्लेट" और इसकी सजावट।
जीसीडी:
"हैलो दोस्तों! मेरा नाम दुनाशा है। मैं डायमकोवो बस्ती में रहता हूं। जब बाहर ठंड हो और सर्दी का पालाधरती को बेड़ियों से जकड़ा जाता है, घरों में चूल्हे सुलगाए जाते हैं, छतों पर धुआँ छा जाता है, हाँ, ताकि कुछ दिखाई न दे, केवल धुआँ। इसलिए उन्होंने हमारे गाँव को डिम्कोवो कहा। वयस्क सुबह से देर शाम तक उस गाँव में काम करते हैं: वे रोटी बोते हैं, खाना पकाते हैं, घरेलू पशुओं को चराते हैं: गाय, भेड़। और बच्चे घास के मैदान में खेलते हैं, गाने गाते हैं। पुराने जमाने में हमारे बच्चों के पास तुम्हारे जैसे खिलौने नहीं होते थे। और वयस्कों ने सोचा: बच्चों को कैसे खुश करें? हमने नदी तट पर नम और मुलायम लाल मिट्टी इकट्ठी की, तरह-तरह की आकृतियाँ बनाईं अजीब मूर्तियांउन्हें भट्ठे में जलाया, उन्हें चाक से ढका और उन्हें पेंट से रंग दिया। तो Dymkovo खिलौने दिखाई दिए। उज्ज्वल, हंसमुख, दिलेर और उत्सव - उन्हें बच्चों से प्यार हो गया। और अब तक, कारीगर हमारे गाँव में डायमकोवो खिलौने बनाते हैं।
दुनिया: (चित्रण प्रदर्शन)
इन खिलौनों को क्या कहा जाता है? (बच्चों के उत्तर: देवियाँ, बकरियाँ, घोड़े, सूअर, हिरण।)
दिमकोवो खिलौने का मुख्य रंग क्या है? (बच्चों के उत्तर: हमेशा केवल सफेद)
और Dymkovo स्वामी अपने खिलौनों को किस पैटर्न से रंगते हैं? (बच्चों के उत्तर: सीधी रेखा, लहरदार रेखा, बिंदु, वृत्त, वलय, सेल, जाली)
शिल्पकार अपने खिलौनों को सजाते समय किन रंगों का प्रयोग करते हैं? (बच्चों के उत्तर: लाल, पीला, नीला, हरा, नारंगी ...)
आप इन रंगों के बारे में कैसे बता सकते हैं? (बच्चों के उत्तर: उज्ज्वल, स्मार्ट, मजाकिया, उत्सव)।
डायमकोवो पेंटिंग के तत्वों के बारे में बच्चों के ज्ञान को मजबूत करने के लिए डिडक्टिक गेम "फाइंड ए पेयर" है। एक साथ खेलने की क्षमता पैदा करें।
दुन्या: मुझे वास्तव में वे शब्द पसंद हैं जिन्हें आप डायमकोवो खिलौने कहते थे। मैं यह भी जानता हूं कि खिलौने कैसे बनाए जाते हैं (डायम्कोवो खिलौनों का प्रदर्शन)। मैं आपके लिए उपहार के रूप में एक सीटी "बकरी" लाया (खिलौना दिखाते हुए, बच्चे सुनते हैं कि सीटी कैसे बजती है)।
दिमकोवो गांव में, परी कथा "बकरी के बारे में गोल्डन हॉर्न्स" को अक्सर याद किया जाता है। मैं आपको इस कहानी से परिचित कराऊंगा।
“एक बार एक बकरी गोल्डन हॉर्न थी। उसके बाजू के सभी बाल कर्ल में थे - लाल, नीला, पीला, सफेद। बकरी खेतों और पहाड़ों के माध्यम से, घास के मैदानों और जंगलों के माध्यम से चली गई। बकरी गोल्डन हॉर्न किसी से नहीं डरती थी। एक फर कोट ने उसे ठंड से बचाया, और क्रूर जानवरों से एक स्मार्ट सिर। एक बार बकरी ग्रे भेड़ियों से घिरी हुई थी। हां, केवल बकरी गोल्डन हॉर्न डरती नहीं थी। उसने ग्रे भेड़ियों को देखा और एक भयानक आवाज़ में, कैसे वह पूरे जंगल में चिल्लाएगा: “रात के खाने का समय हो गया है, लेकिन भेड़िये सभी तरह के पतले हैं। मैं गलत था: मोटे भी होते हैं! मैं भेड़ियों के इस मोटे जोड़े को रात के खाने में खाऊंगा! चाँदनी में सोने के सींग झिलमिलाते हैं। भेड़िये डर गए और जितनी तेजी से भाग सकते थे भागे!"
दुन्या: क्या आपको परियों की कहानी पसंद आई? इस तरह डाइम्कोवो शिल्पकार मिट्टी के खिलौने बनाते हैं, उन्हें ओवन में सेंकते हैं, उन्हें हंसमुख रंगों से रंगते हैं और खुद परियों की कहानी सुनाते हैं। इसलिए वे खिलौनों को इतना मज़ेदार बनाते हैं। देखो क्या खूबसूरती है!
सभी खिलौने साधारण नहीं होते,
और जादुई रूप से चित्रित
स्नो-व्हाइट, जैसे बिर्च,
मंडलियां, कोशिकाएं, धारियां -
प्रतीत होता है सरल पैटर्न
लेकिन आप दूर नहीं देख सकते।
Dunya: Dymkov स्वामी ने अपने खिलौने कहाँ बेचे? (मेले या बाजार में)
बनो - का, दोस्तों, एक गोल नृत्य में जल्दी करो।
ओपन-एयर मेला हमें यात्रा करने के लिए बुला रहा है।
रूसी लोक संगीत के लिए गोल नृत्य "मेटेलिट्सा"।
दुन्या: मेला आपको ऊबने नहीं देगा, क्या आप आकर्षित करना चाहते हैं? मेले में हर कोई एक खिलौना पेंट कर सकता है?
शारीरिक शिक्षा "परास्नातक":
एक, दो, एक, दो
मालिक के बच्चे हो गए
(हाथ ऊपर उठाएं और छाती के पास झुकें)।
बैठो, उठो, बैठो, उठो
हम काम करते नहीं थकेंगे (पाठ के अनुसार)।
हाथ ताली, ताली,
पैर ऊपर, ऊपर (पाठ के अनुसार)।
दुन्या: शाबाश दोस्तों! हम जाकर टेबल पर बैठ गए। डायमकोवो मास्टर्स ने आपके लिए बकरियों के सिल्हूट तैयार किए हैं। आइए याद करें कि हम इसे कैसे पेंट करेंगे। हम किन हिस्सों को पूरी तरह से पेंट करते हैं? (सींग, कान, खुर)। हम पैटर्न कहां रखेंगे? (गर्दन, धड़, पैर के साथ)
Dunya: अब अपनी आँखें बंद करें, कल्पना करें कि आप अपने Dymkovo बकरी को किस पैटर्न से रंगेंगे, पैटर्न का रंग, आप इसे कैसे स्थिति में रखेंगे, जहाँ आप चित्र बनाना शुरू करेंगे। अब अपनी आंखें खोलें और चित्र बनाना शुरू करें।
एक शांत रूसी लोक राग के तहत बच्चों का स्वतंत्र कार्य। कठिनाई वाले बच्चों की मदद करना, व्यक्तिगत कार्य।
प्रदर्शन किए गए कार्यों से, बच्चों को "मेरी डायमकोवो मेला" प्रदर्शनी बनाने के लिए आमंत्रित करें।
विश्लेषण करते समय, पैटर्न, रंग, कार्य की सटीकता के स्थान पर ध्यान दें।
दुन्या: यहाँ हमारी बकरियाँ जल रही हैं। आत्मा हर्षित, उत्सवी हो जाती है। बच्चों, आइए उन बकरियों को देखें जिन्हें आपने चित्रित किया है।
आपने खिलौनों को किस पैटर्न से पेंट किया?
वे क्या बन गए हैं? (बच्चों के उत्तर: सुंदर, रंगीन, उत्सव)।
आपको कौन सी बकरी सबसे ज्यादा पसंद आई? क्यों?
और मुझे सभी बकरियाँ अच्छी लगीं। तुम बहुत अच्छे हो! आपके कार्य स्वामी के लिए धन्यवाद।
यहाँ महान खिलौने हैं,
जटिल, ठीक है!
वे सर्वत्र प्रसिद्ध हैं
खिलौने, आप इसे पसंद करेंगे!
Dunya: और यह मेरे लिए गाँव लौटने का समय है। अलविदा!

"डायम्कोवो खिलौना" विषय पर 4-5 वर्ष के बच्चों के लिए बालवाड़ी में पाठ

शिक्षक:दोस्तों, देखिए आज हमारे पास कितने मेहमान आए हैं, चलिए मेहमानों को नमस्ते करते हैं।

पद्य "नमस्कार" में अभिवादन

बच्चे:नमस्कार सुनहरी धूप!
हैलो नीला आकाश!
हैलो, मुक्त हवा,
हैलो छोटे ओक के पेड़!
हम एक ही क्षेत्र में रहते हैं
मैं आप सभी का स्वागत करता हूँ!

द्वितीय। मुख्य हिस्सा
शिक्षक:आज हमारे पास रूसी कारीगरों द्वारा बनाए गए अद्भुत खिलौने हैं। (Dymkovo खिलौनों के खिलौने और चित्र प्रदर्शित करें)
रूस अपने चमत्कारी कारीगरों के लिए प्रसिद्ध था,
लकड़ी और मिट्टी एक परी कथा में बदल गई।
उन्होंने पेंट और ब्रश से खूबसूरती बनाई,
युवाओं को उनकी कला सिखाई गई।
इन खिलौनों को डायमकोवो खिलौने कहा जाता है, ये मिट्टी से बने होते हैं और चमकीले रंगों से रंगे जाते हैं। सुनना
डाइम्कोवो खिलौने कैसे दिखाई दिए इसकी कहानी
लोग एक ही गांव में रहते थे। जब बाहर ठंड थी और सर्दी के पाले ने जमीन पकड़ रखी थी, घरों में चूल्हे जलाए जाते थे, छतों पर धुंआ छा जाता था, हां, ताकि कुछ भी दिखाई न दे, केवल धुआं। इसलिए उन्होंने उस गाँव को दिमकोवो कहा। वयस्कों ने सुबह से देर शाम तक उस गाँव में काम किया: उन्होंने रोटी बोई, खाना बनाया, घरेलू पशुओं: गायों, भेड़ों की देखभाल की। और बच्चे घास के मैदान में खेलते थे, गाने गाते थे। उनके पास तुम्हारे जैसे खिलौने नहीं थे। और वयस्कों ने सोचा: बच्चों को कैसे खुश करें? उन्होंने नदी के किनारे से मिट्टी इकट्ठी की, तरह-तरह की मज़ेदार आकृतियाँ बनाईं, उन्हें भट्टी में जलाया, उन्हें चाक से ढका और उन्हें पेंट से रंग दिया। तो डाइम्कोवो खिलौने दिखाई दिए: देवियाँ, बकरियाँ, घोड़े, सूअर, हिरण। उज्ज्वल, हंसमुख, दिलेर - उन्हें बच्चों से प्यार हो गया।

और अब मैं "एक शब्द डालें" खेल खेलने का प्रस्ताव करता हूं
शब्द का खेल
"... एक कॉलम में पाइप से धुआँ निकलता है,
मानो चारों तरफ धुंध छाई हो,
नीला दिया,
और एक बड़ा गाँव ... ("डाइमकोवो") कहा जाता था।
उन्हें गाने, नृत्य पसंद थे,
चमत्कार वहाँ पैदा हुए थे ... (परियों की कहानी),
और उन्होंने वहां से तराशा ... (मिट्टी)
सभी खिलौने साधारण नहीं होते,
और जादुई रूप से ... (चित्रित),
स्नो-व्हाइट बिर्च के रूप में
... (मंडलियां, कोशिकाएं, धारियां -) शिक्षक दिखाता है
प्रतीत होता है सरल पैटर्न, मिलान पैटर्न,
लेकिन मैं दूर नहीं देख सकता।" साथ ही चित्र
मिट्टी से ... (बकरी) सेब, जानवरों और लोगों में
अच्छा लग रहा है, बहुत सुन्दर। दृष्टांतों में
लेकिन ... (हिरण) पतले पैरों पर,
हिरण की सारी सुंदरता ... (सींग) में है।
लेकिन दिमकोवो ... (महिला):
उनके प्रेट्ज़ेल हाथ हैं
सेब की तरह गाल।
मैं उन्हें लंबे समय से जानता हूं
मेले में सभी लोग।

गतिशील ठहराव - खेल "क्या हुआ?"
अपनी हथेलियों को ऊपर उठाएं और अपने सिर को मोड़ें।
क्या हुआ?
छत निकल गई, और छत के नीचे - हम तुम्हारे साथ हैं।
अपनी हथेलियों को ऊपर उठाएं और फिर चाप को मोड़ें।
कौन निकला?
गीज़ बाहर आया - यहाँ एक है, और यहाँ दूसरा है।
अपनी हथेलियों को ऊपर उठाएं और उन्हें अपने सामने रखें।
क्या हुआ?
पुल निकल आया, पुल मजबूत और सीधा है।

शिक्षक:शाबाश लड़कों!

आश्चर्य का क्षण
टैसल क्वीन की धुन बजती है। दोस्तों, अब टैसल क्वीन आपको टेबल पर आने के लिए आमंत्रित करती है।

टैसल क्वीन के साथ खेल "पैटर्न और रंग का नाम दें"
टैसल क्वीन हमें याद दिलाती है कि डाइम्कोवो खिलौने हमेशा सफेद होते हैं। और मास्टर्स ने अपने खिलौनों को चमकीले रंगों से रंगा और डाइम्कोवो मास्टर्स (लाल, नीला, हरा, पीला, नारंगी, काला, नीला) द्वारा इस्तेमाल किए जाने वाले रंगों को नाम देने की पेशकश की। शिक्षक: अपने खिलौनों को सजाते समय स्वामी किन रंगों का उपयोग करते हैं? (बच्चों के उत्तर) आप इन रंगों के बारे में एक शब्द में कैसे कह सकते हैं? (बच्चों के उत्तर: उज्ज्वल, स्मार्ट, मजाकिया, उत्सव)।
दोस्तों, टैसल क्वीन पूछती है कि डाइम्कोवो मास्टर्स अपने खिलौनों को किस पैटर्न से पेंट करते हैं? (बच्चों के उत्तर: सीधी रेखा, लहरदार रेखा, बिंदु, वृत्त, वलय, सेल, जाली)
और पेंटिंग तत्वों का क्या अर्थ है (एक वृत्त सूर्य का प्रतीक है, बिंदु तारे हैं, एक सीधी रेखा एक सड़क है, एक लहरदार रेखा पानी है, एक क्रिसमस का पेड़ स्वास्थ्य का प्रतीक है), और फिर इन्हें खोजें और दिखाएं खिलौनों की छवियों पर तत्व।
डाइम्कोवो खिलौने के अपने रंग, अपना आभूषण, अपना आकार होता है, जो खिलौने को व्यक्तित्व देता है, जो इसे अन्य खिलौनों के विपरीत बनाता है।

टैसल क्वीन का रहस्य
ब्रश रानी आपको स्वयं शिल्पकार बनने का प्रयास करने के लिए आमंत्रित करती है। सबसे पहले, पहेली का अनुमान लगाएं:
बहुत स्लिम और हैंडसम
बैंग्स और फ्लफी माने के साथ।
तैर और कूद सकता है
ओट्स खाता है, हंसना जानता है।
पानी में और आग में कूदो
आदमी के प्रति वफादार ... (घोड़ा)

आइए देखें कि घोड़े कैसे चलते हैं
सिमुलेशन व्यायाम
ओह, लिउली, ओह, लिउली,
घोड़े घास के मैदान में चले गए (वे जगह-जगह चलते हैं, अपने पैर ऊँचे उठाते हैं)
घोड़ों को हटा दिया जाता है
गर्व, डैशिंग (एक वसंत का प्रदर्शन करें, जैसे कि अपने हाथों से लगाम पकड़ना)
टेसल क्वीन ने आपके लिए घोड़े तैयार किए हैं, केवल उन्हें अभी तक पेंट नहीं किया गया है। चलो घोड़ों को रंगने की कोशिश करते हैं। (बच्चे ड्राइंग के लिए पहले से तैयार टेबल पर आते हैं, उनकी जगह लेते हैं)। आइए याद करें कि हम इसे कैसे पेंट करेंगे। हम किन हिस्सों को पूरी तरह से पेंट करते हैं? (अयाल, कान, पूंछ, खुर)। हम पैटर्न कहां रखेंगे? (गर्दन, धड़, पैर के साथ)।
अब अपनी आँखें बंद करें, कल्पना करें कि आप अपने डाइम्कोवो घोड़े को किस पैटर्न से रंगेंगे, पैटर्न का रंग, आप इसे कैसे स्थिति में रखेंगे, जहाँ से आप चित्र बनाना शुरू करेंगे। अब अपनी आँखें खोलें, अपनी उँगलियों को फैलाएँ और चित्र बनाना शुरू करें।

फिंगर जिम्नास्टिक:
ड्राइंग से पहले।
आपको अपनी उंगलियों को फैलाने की जरूरत है।

सूचकांक और मध्य
नामहीन और अंतिम।
बड़े को नमस्ते कहो।

अब चलो हाथ मलते हैं।
हम एक दूसरे के बारे में थोड़ा बहुत हैं।

मुट्ठियाँ खोली हुई - निचोड़ी हुई,
मुट्ठियाँ अछूती - निचोड़ी हुई थीं।
यहाँ उंगलियाँ फैली हुई हैं।

और अब स्वामी।
यह सभी के काम करने का समय है।

बच्चों का स्वतंत्र कार्य।
रूसी लोक संगीत धीरे-धीरे लगता है। बच्चे स्वतंत्र रूप से काम करते हैं। काम के दौरान, शिक्षक नाम तय करता है ज्यामितीय आकार, फूल, पेंटिंग तत्व, आचरण व्यक्तिगत काम, ड्राइंग तकनीकों की याद दिलाता है।

आँखों के लिए जिम्नास्टिक "सूर्य की किरण"
रे, शरारती रे, मेरे साथ खेलो।
(आंखें झपकाएं)
आओ, रे, घूमो, अपने आप को मेरी आँखों में दिखाओ।
(करना गोलाकार गतिआँखें)
मैं बाईं ओर देखूंगा, मुझे धूप की किरण मिलेगी।
(बाईं ओर देखता है)
अब मैं दाईं ओर देखूंगा, फिर से मुझे एक किरण मिलेगी।
(दाईं ओर दिखता है)

बच्चों के कार्यों की प्रदर्शनी। बहस।
प्रदर्शन किए गए कार्यों से, बच्चों को "मेरी डायमकोवो मेला" प्रदर्शनी बनाने के लिए आमंत्रित करें। विश्लेषण करते समय, पैटर्न, रंग, कार्य की सटीकता के स्थान पर ध्यान दें। शिक्षक घोड़ों की चमक, उनकी सुंदरता पर ध्यान आकर्षित करता है, बच्चों को सवालों के जवाब देने के लिए आमंत्रित करता है: “आपको किसका काम सबसे अच्छा लगता है? क्यों? कौन सा घोड़ा सबसे सटीक है?