मध्य समूह किंडरगार्टन के लिए अवकाश। विषय पर सामग्री (मध्य समूह): मध्य समूह में अवकाश "अच्छे कर्मों का पर्व"

बच्चों को खेलना और चीज़ें बनाना बहुत पसंद होता है विभिन्न कहानियाँ, ऐसा लगता है जैसे वे एक काल्पनिक दुनिया में रहते हैं जिसे केवल वे ही समझते हैं। इसके आधार पर, हम, वयस्क, निम्नलिखित निष्कर्ष निकाल सकते हैं: प्रत्येक बच्चे के दिल का रास्ता, बिना किसी संदेह के, खेल, कल्पना और कल्पना के माध्यम से पाया जा सकता है। इसके अलावा, हम स्वयं, आयोजक बच्चों का अवकाश, कुछ समय के लिए बचपन की बादल रहित और अद्भुत दुनिया में उतरने और धूसर रोजमर्रा की जिंदगी से दूर होने का एक अद्भुत अवसर प्रदान किया जाता है।

हमें ऐसा लगता है कि न केवल ऐसे आयोजनों में भाग लेने वाले बच्चे, बल्कि स्वयं बच्चों के कार्यक्रमों के आयोजक भी इस पर काम करने में रुचि लेंगे। गैर पारंपरिक कार्यक्रम, जो लेखक द्वारा अपनी गतिविधियों के अनुभव से प्रस्तुत किये गये हैं।

यह मैनुअल बच्चों की गतिविधियों का व्यापक पूर्वव्यापी विवरण प्रदान करता है:

कार्यक्रम दिखाएँ;

मनोरंजन कार्यक्रम;

खेल कार्यक्रम;

नाट्य प्रदर्शन;

रचनात्मक बैठक कक्ष;

रचनात्मक प्रयोगशालाएँ;

परियों की कहानियां-खेल;

नृत्य शो;

यात्रा खेल;

विभिन्न रिले दौड़;

इन्फोटेनमेंट कार्यक्रम;

विकासात्मक कार्यक्रम;

कल्याण कार्यक्रम.

प्रीस्कूलरों के लिए गतिविधियों के प्रस्तावित विकास उन शौक और अद्भुत रोमांच, आश्चर्य, चंचल और असामान्य क्षणों की दुनिया से भरे हुए हैं जिन्हें हर बच्चे को "जीना" चाहिए ताकि "बचपन" नामक अद्भुत देश एक विज्ञान के रूप में हमेशा के लिए स्मृति में बना रहे। एक चमत्कार।

बच्चों को घूमना बहुत पसंद है, यह उनकी ज़रूरत है! बच्चों का स्वास्थ्य, मनोरंजन, गेमिंग और नृत्य कार्यक्रम. आख़िरकार, एक बच्चे के लिए मौज-मस्ती, खेल और नृत्य में अपनी अटूट ऊर्जा खर्च करना बहुत महत्वपूर्ण और साथ ही आकर्षक भी है। इस पहलू में शिक्षकों का कार्य इस ऊर्जा को निर्देशित करना है सही दिशाताकि न केवल शरीर, बल्कि आत्मा भी, जैसा कि वे कहते हैं, आनन्दित हो!

हमेशा खेलें, हर जगह खेलें, सुबह से शाम तक खेलें और साथ ही बढ़ें और विकसित हों - यही हमारे बच्चों की गतिविधियों के आदर्श वाक्य के रूप में परिभाषित किया जा सकता है। यह बिल्कुल स्वाभाविक है! बच्चों का स्वभाव खेल के स्वभाव से अविभाज्य है। यहाँ, निःसंदेह, गेमिंग, विकासात्मक, सूचनात्मक शिक्षण कार्यक्रम, जिसमें बच्चा न केवल खेलता है, बल्कि साथ ही (और सबसे बढ़कर!) अपने आस-पास की दुनिया के बारे में भी सीखता है।

सभी परिदृश्य सरल और सुगम भाषा में लिखे गए हैं, ताकि कार्यक्रम के आयोजन के पहले क्षण से न केवल बच्चों के लिए, बल्कि वयस्कों - कार्यक्रमों और छुट्टियों के आयोजकों के लिए भी सब कुछ बिल्कुल स्पष्ट हो।

परियों की कहानियां... इस दुनिया में बच्चे भी रहते हैं, परियों की कहानियों में कुछ ऐसा होता है जो कभी-कभी दिखाई नहीं देता असली दुनिया. यहां, न केवल लोग, बल्कि जानवर, फल और यहां तक ​​कि वस्तुएं और प्राकृतिक घटनाएं भी बात कर सकती हैं, चल सकती हैं, यानी एनिमेटेड हो सकती हैं। इसलिए, कई कार्यक्रमों में परी-कथा के क्षण नैतिक और आध्यात्मिक ज्ञान के तत्व के रूप में मौजूद होते हैं, जिन्हें बच्चा सरल रूप में समझता है।

आजकल बहुत से बच्चों के पास बहुत कुछ है विभिन्न खिलौने, किताबें, लेकिन अपने हाथों से बनाई गई किसी चीज़ से बेहतर और प्रिय कुछ भी नहीं है। बच्चा लगभग एक जादूगर - एक रचनाकार की तरह महसूस करता है, अगर वह सृजन करता है, कल्पना करता है और खुद पर ध्यान केंद्रित करता है। में यह संग्रहकौशल विकास के लिए अनेक रचनात्मक कार्यक्रम कलात्मक सृजनात्मकताऔर कल्पना.

ऐसे कार्यक्रमों में बच्चे को बचपन से ही एक व्यक्ति के रूप में अपनी महत्ता का एहसास होने लगता है! और यह बहुत बढ़िया है!

प्रिय शिक्षकों, शिक्षकों और मंडली के नेताओं, प्रस्तावित विकास को लागू करने और सुधारने का प्रयास करें और, शायद, खेल, उत्सव, खुशी, मुस्कान की एक नई अद्भुत और रंगीन दुनिया - सबसे वास्तविक और सबसे बड़ी बचपन की खुशी आपके छात्रों के सामने खुलेगी!

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के मध्य समूह के बच्चों के लिए अवकाश और मनोरंजन के परिदृश्य

पेड़ हमारे मित्र हैं. (पेड़ों के विषय पर कविताओं का चयन।) हमारे चारों ओर कई अलग-अलग पौधे हैं, लेकिन पेड़ सबसे अधिक ध्यान देने योग्य हैं! वे बड़े, लम्बे और प्रदर्शन करने वाले हैं महत्वपूर्ण भूमिकामानव जीवन में. पेड़ हवा को शुद्ध और नम करते हैं, ठंडक पैदा करते हैं और कुछ स्वादिष्ट खाने योग्य फल पैदा करते हैं। एक कटा हुआ पेड़ है निर्माण सामग्री: सूखे ट्रंक का उपयोग बोर्ड, प्लाईवुड, फर्नीचर, खिलौने और कागज बनाने के लिए किया जाता है। पेड़ धीरे-धीरे बढ़ते हैं, इसलिए उन्हें संरक्षित करने की जरूरत है। हमें पेड़ों की रक्षा करनी है, उनकी देखभाल करनी है, कभी-कभी...

शीतकालीन परिदृश्य खेल उत्सववी मध्य समूहलेखक: सेम्योनोवा ओल्गा एवगेनिव्ना, शिक्षक शारीरिक विकासएमबीडीओयू "टीएसआरआर - डी/एस नंबर 73" स्टावरोपोल परिदृश्य "विंटर फन" लक्ष्य दिशानिर्देश: बच्चे बड़े हो गए हैं और फ़ाइन मोटर स्किल्स; बच्चे गतिशील होते हैं, बुनियादी गतिविधियों में महारत हासिल करते हैं, अपनी गतिविधियों को नियंत्रित और प्रबंधित करते हैं; जिज्ञासा दिखाओ; पास होना प्रारंभिक विचारहे प्राकृतिक घटनाएंसर्दियों में बर्फ के गुणों के बारे में; शीतकालीन पक्षियों के बारे में; साथियों के साथ सक्रिय रूप से बातचीत करें...

परिदृश्य ग्रीष्मकाल के मजेदार खेलबच्चों के लिए "शहद, सेब, अखरोट स्पा", अलग आयु के अनुसार समूहहोस्ट: स्वस्थ और खुश रहें! और हमारी मुलाकात हर्षित और आनंदमय हो, क्योंकि यह रूसी लोक अवकाश को समर्पित है। अगस्त में वे जश्न मनाते हैं: शहद, सेब और ब्रेड (अखरोट) बचा लिया गया। आज हम दिखाएंगे कि रूसी लोगों ने उद्धारकर्ता की छुट्टी कैसे मनाई। फसल कटाई का समय नजदीक आ रहा है. क्या आप जानते हैं कि अगस्त शुरू होता है, स्पा तुरंत खुल जाते हैं! पहला स्पा है - हनी, दूसरा...

सर्दी का मजावी KINDERGARTENसभी आयु समूहों के लिए. परिदृश्य " जादुई किताबलेखक: स्वेतलाना विटालिवेना वोस्त्र्यकोवा, यास्नाया पोलियाना किंडरगार्टन, वोलोग्दा क्षेत्र के संगीत निर्देशक। कार्य विवरण: यह कार्यक्रम संगीत निर्देशकों के लिए उपयोगी होगा, पूर्वस्कूली शिक्षक, साथ ही माता-पिता भी। लक्ष्य: एक आनंदमय उत्सव का मूड बनाएं कार्य: - एक आनंदमय माहौल बनाएं; - गाने गाने और डांस मूवमेंट करने के कौशल में सुधार; - उठाया...

किंडरगार्टन में खेल मनोरंजन "दुनिया के देशों के खेल!" मध्य समूह. स्ट्रुनिना मिखालिना युरेविना की प्रस्तुति के साथ स्क्रिप्ट। प्रशिक्षक भौतिक संस्कृति"किंडरगार्टन नंबर 34-हाउस ऑफ जॉय" मध्य समूहों के लिए खेल मनोरंजन का परिदृश्य "दुनिया के लोगों के खेल!" लक्ष्य: बच्चों की गतिशील गतिविधि के विकास के लिए सकारात्मक प्रेरणा का गठन; समेकन के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाना मैत्रीपूर्ण संबंधबच्चों की टीम के भीतर. उद्देश्य: शैक्षिक बच्चों को खेलों से परिचित कराना...

मिडिल स्कूल के बच्चों के लिए सर्दी के बारे में कविताएँ पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान समूहलेखक: ओल्गा एवगेनिव्ना गार्किना, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान "किंडरगार्टन नंबर 71" की शिक्षिका, सरांस्क सार: प्रस्तावित सामग्री शिक्षकों और प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए उपयोगी होगी। उद्देश्य: भाषण विकास पर कक्षाओं में प्रस्तावित कविताओं का उपयोग करने की सलाह दी जाती है, प्राकृतिक संसार"विंटर" विषय पर आयु दर्शक: मध्य पूर्वस्कूली आयु (4-5 वर्ष) उद्देश्य: प्रीस्कूलरों का परिचय देना सर्दी के संकेत, घटनाएँ, साहित्यिक कृतियों के माध्यम से छुट्टियाँ...

मिडिल, हाई स्कूल और प्रारंभिक स्कूल समूहों के बच्चों के लिए मनोरंजन, 1 अप्रैल के उत्सव के लिए समर्पित। मैक और मिक बच्चों से मिलने गए लक्ष्य: बच्चों के समाजीकरण को बढ़ावा देना, सकारात्मकता पैदा करना भावनात्मक मनोदशा, मैत्रीपूर्ण समर्थन और स्वस्थ प्रतिस्पर्धा की भावनाएँ विकसित करें। विशेषताएँ: 1. ओरिएंटियरिंग के लिए शंकु, 2. गेंदें - प्रत्येक बच्चे के लिए एक, 3. तलवारें फेंकने के लिए टोकरियाँ, 4. दलदल में बाधाएँ बनाने के लिए नरम उपकरण (तकिया, सिलेंडर, आदि), 5. अगला...

यातायात नियम "रोड एबीसी" के अनुसार मध्य समूह में मनोरंजन का परिदृश्य सामाजिक और संचार विकास: - नियमों के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट और समेकित करें ट्रैफ़िक; - सड़क तत्वों (सड़क, फुटपाथ, ज़ेबरा क्रॉसिंग) के बीच अंतर करना सीखें; - संकेत याद रखने में आपकी सहायता करें: "पैदल यात्री क्रॉसिंग", "साइकिल पथ", "सावधान बच्चे"; - यातायात नियमों और शहर की सड़कों पर सुरक्षित व्यवहार के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें; - बच्चों में सीखने और नियमों का पालन करने की इच्छा पैदा करना...

मध्य समूह में अवकाश परिदृश्य "विश्व धन्यवाद दिवस" ​​लक्ष्य: बच्चों को 11 जनवरी - विश्व धन्यवाद दिवस से परिचित कराना। इस तरह याद रखें, जादुई शब्द, खेल की स्थिति का उपयोग करके बोलचाल की भाषा में समेकित करें। दयालु शब्दों के बारे में कहावतें और कहावतें याद रखें। कविता के प्रति प्रेम पैदा करना और कविता के माध्यम से एक-दूसरे और वयस्कों के लिए प्यार और सम्मान पैदा करना। सामग्री: खेल अवकाश गतिविधियों के लिए भावनाओं, गेंदों, शंकुओं की छवियों वाले कार्ड शिक्षक: धन्यवाद शब्द में बहुत ताकत है...

परिदृश्य नये साल का मनोरंजनसमूह में पूर्वस्कूली उम्र 3-5 वर्ष" नया सालजंगल में"लेखक: रुसलाना पावलोवना मार्कोवा। संगीत निर्देशक। विवरण: यह परिदृश्य इसके लिए अभिप्रेत है नए साल का जश्नबाल विहार में। यह स्क्रिप्ट संगीत निर्देशकों और प्रीस्कूल शिक्षकों के लिए उपयोगी होगी। उद्देश्य: उत्सव का आयोजन नये साल की घटनाएँबच्चों के लिए, उत्सव का माहौल बनाना। उद्देश्य: विकास करना रचनात्मक कौशल, कल्पना। क्षमता बनाने के लिए...

मनोरंजन "ओह, क्या झाग है!" मध्य समूह के पूर्वस्कूली बच्चों के लिए बच्चे गैर-पारंपरिक सामग्रियों से बहुत आकर्षित होते हैं; सामग्री जितनी अधिक विविध होगी, उनके साथ काम करना उतना ही दिलचस्प होगा। इसलिए, प्रीस्कूलरों को फोम से परिचित कराने से न केवल बच्चों की गतिविधियों और विकास में रुचि बढ़ती है रचनात्मक कल्पना, लेकिन रूप भावनात्मक संपर्क, संयुक्त रचनात्मक गतिविधियों के माध्यम से। लक्ष्य: एक जादुई माहौल बनाएं और सकारात्मक भावनाएं जगाएं। उद्देश्य: 1. वॉल्यूमेट्रिक के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना...

मध्य समूह के लिए मनोरंजन परिदृश्य "सब्जियां, फल स्वस्थ उत्पाद हैं" लक्ष्य: संज्ञानात्मक और अनुसंधान गतिविधियों की प्रक्रिया में बच्चों की संज्ञानात्मक और रचनात्मक क्षमताओं का विकास। उद्देश्य: 1. सब्जियों और फलों के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित और विस्तारित करना। 2. बच्चों की संज्ञानात्मक और रचनात्मक क्षमताओं, भाषण का विकास करें। 3. खाद्य स्वच्छता को बढ़ावा देना और सावधान रवैयाआपके स्वास्थ्य के लिए। कार्यक्रम की प्रगति प्रस्तुतकर्ता: आज हमारी छुट्टी है। यह काफी अच्छा होने का वादा करता है। हम आपको सब कुछ बताएंगे, पी...

गुज़्याल मातृखोवा
मध्य समूह के बच्चों के लिए मनोरंजन "अच्छे दिन"

विकास

बच्चों के साथ मध्य समूह

विषय। « शुभ दिन»

लक्ष्य: रूप देना बच्चों की दयालुता का विचारएक महत्वपूर्ण मानवीय गुण के रूप में, अवधारणाओं के बारे में विचारों को स्पष्ट करें « अच्छा» , "बुराई", « सद्भावना» , ऊपर लाना परोपकारीदूसरों के प्रति रवैया. बच्चे की इच्छा को पूरा करने के लिए प्रोत्साहित करें अच्छे कर्म. उत्सव का मूड बनाएं.

आयोजन की प्रगति.

अग्रणी। क्या तुम जाग रहे हो? मुस्कान! आइए अपने हाथ उठाएँ और सूर्य तक पहुँचें। हैलो प्यारे! (बच्चे दोहराते हैं). -सभी को नमस्कार! नमस्कार प्रिय अतिथियों! हम आपको हमारी छुट्टियों में देखकर बहुत खुश हैं का अच्छा. आज हम आपके साथ शेयर करेंगे दयालुता. आइए हाथ मिलाएं और अपना योगदान दें अच्छा, अपनी हथेलियों को हल्के से निचोड़ते हुए एक दूसरे को घेरे में गर्म करें। यह सनी है दयालुताअपनी हथेलियों को गर्म किया.

मनो-जिम्नास्टिक "गुस्सा मत करो, मुस्कुराओ!". (बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं)

संगीत की पृष्ठभूमि में एक कविता बजाई जाती है और विषय पर स्लाइड दिखाई जाती हैं। « बालवाड़ी में अच्छे कर्म»

यह होना आसान है अच्छा या बुरा?

यह संभवतः दुष्टों के लिए आसान है।

होना दयालु का अर्थ है देना

दूसरों के प्रति आपकी गर्मजोशी।

होना दयालु का अर्थ है समझ

अपने और पराये दोनों।

और कभी-कभी दूसरों की देखभाल करने में कोई आनंद नहीं होता।

निश्चित रूप से, अच्छा अधिक कठिन है,

और फिर भी - देखो:

उसके कितने दोस्त हैं!

और हमेशा केवल एक ही दुष्ट होता है... (एल. पॉलाकोवा)

अग्रणी। - दोस्तों, आप क्या सोचते हैं? « अच्छा» और « दयालुता» ? (बच्चे जवाब देते हैं)

तुम्हें पता है, एह अच्छाई विभिन्न रूपों में आती है. एक अच्छा खजाना है: किताबें, पेंटिंग, खिलौने, गहने। यह अच्छाआप इसे देख भी सकते हैं और अपने हाथों से छू भी सकते हैं। अन्य अच्छासुना जा सकता है - यह संगीत है, भावपूर्ण कविता है, कोमल शब्द. लेकिन एक ऐसी बात है अच्छाजो हर किसी के पास होना चाहिए इंसान: और आप, और मैं, और आपके माता-पिता। आप क्या समझते है यह क्या है अच्छा?

(बच्चे जवाब देते हैं)

अग्रणी। हर व्यक्ति को होना चाहिए दयालु दिल , दयालु व्यक्ति , बोलने में सक्षम हो अच्छे शब्दों में, हर किसी की मदद करें, उन पर दया करें और जो मुसीबत में हैं उन्हें बचाएं। और, निःसंदेह, सबसे महत्वपूर्ण बात है प्यार करना।

वहाँ एक गाना बज रहा है « दयालुता» प्रदर्शन किया बच्चे.

अग्रणी। और अब हम देश जाएंगे का अच्छा. चाहना? (बच्चे जवाब देते हैं)

इस देश का निवासी कैसा होना चाहिए?

बच्चे: दयालु, देखभाल करने वाला, मिलनसार, सबकी मदद करने वाला।

अग्रणी। अच्छी तरह से किया दोस्तों! आपने सब कुछ सही कहा.

एक अच्छा खेल है

बुलाया "दोस्त".

मेरी तरफ देखो

मेरे पीछे की हरकतों को दोहराएँ।

(एक लघुगणकीय खेल खेला जाता है "दोस्त"- 2 बार।

मैं दोस्त के साथ किसी भी चीज़ से नहीं डरता (छाती से हाथ दूर - दूर फैलाइए)

न अँधेरा (अपनी आँखों को अपनी हथेलियों से ढकें)

भेड़िया नहीं (अपने हाथों से भेड़िये का मुँह दिखाओ)

बर्फ़ीला तूफ़ान नहीं (एक साथ वृत्ताकार गतियाँहाथ)

मकड़ी नहीं (दौड़ती मकड़ियों को चित्रित करने के लिए अपनी उंगलियों का उपयोग करें)

और कुत्ता नहीं (कुत्ते को अपनी हथेलियों से दिखाएँ)

धमकाने वाला लड़का नहीं, (नाक पर उंगलियाँ रखो - "पिनोच्चियो")

मैं अपने दोस्त के साथ मजबूत हूं (हाथ कंधे तक)

अपने दोस्त के साथ मिलकर मैं साहसी हूं, (हाथ से कंधा आगे की ओर)

हम एक दूसरे की रक्षा करेंगे (अपने आप को अपनी बाहों से गले लगाओ)

और हम सभी भय पर विजय पा लेंगे! (अपनी भुजाएँ नीचे की ओर फेंकें)

अग्रणी। तैयार हो जाओ दोस्तों! यह यात्रा करने का समय है! आइए मुस्कुराहट के साथ अपनी यात्रा शुरू करें। आइए हम सब मुस्कुराएं और अच्छा मूडआओ यात्रा शुरू करें। और हम रेल से चलेंगे, और रास्ते भर सूर्य हमारे लिये चमकता रहेगा। (बच्चे अस्थायी ट्रेन पर चढ़ते हैं और निकल पड़ते हैं।)

स्टेशन "फूल"

फर्श पर एक पत्र है.

अग्रणी। दोस्तों, देखो, वहाँ एक कागज का टुकड़ा है। यहाँ कुछ लिखा है. अब मैं तुम्हें बताता हूं मैं इसे पढ़ूंगा: "हैलो दोस्तों! हमें पता चला है कि आप देश की यात्रा कर रहे हैं का अच्छा, जिसका अर्थ है कि आप सभी हैं दयालु. परेशानी में थे। झपट्टा मारा तेज हवाऔर फूलों की सारी पंखुड़ियाँ तोड़ दीं। कृपया उन्हें इकट्ठा करने में मेरी मदद करें।"

अग्रणी। अच्छा, दोस्तों, क्या हम मदद कर सकते हैं? (बच्चे जवाब देते हैं)– दोस्तो, पंखुड़ियाँ सरल नहीं, बल्कि जादुई हैं। आपको पहले कहना होगा विनम्र शब्द , और फिर पंखुड़ी डाल दें। (बच्चे बारी-बारी से कहते हैं शब्द: धन्यवाद, कृपया, अलविदा, नमस्ते, शुभ प्रभातवगैरह. डी)।

अग्रणी। शाबाश लड़कों! स्टेशन के निवासी "पुष्प"बहुत खुशी हुई कि आपने उनकी मदद की और आपको बताया "धन्यवाद". अब हमारे लिए सड़क पर उतरने का समय आ गया है! जगहों में! जाना!

स्टेशन "संगीतमय"

(फर्श पर एक पत्र है)

प्र. दोस्तों, देखो, फिर एक पत्र आया है! आइए देखें वहां क्या है? (पढ़ता है और कहता है कि इस स्टेशन के निवासी मंत्रमुग्ध थे दुष्ट चुड़ैल. वे टहलने गए और खो गए। ताकि वे अपने घर का रास्ता ढूंढ सकें, आपको और मुझे एक नृत्य प्रस्तुत करना होगा।

नृत्य प्रस्तुत किया जा रहा है "गुड़िया"

जगहों में! जाना!

स्टेशन "एक देश का अच्छा»

प्र. देखिए हमसे कौन मिल रहा है? यह एक परी है का अच्छा.

परी। हैलो दोस्तों! मुझे आप सभी बहुत पसंद हैं. मेरे सहायकों ने मुझे आपके बारे में पहले ही बता दिया है अच्छे कर्म . लेकिन मैं खुद यह सुनिश्चित करना चाहता हूं कि आप निपुण और कुशल हों।

यह आपका पहला कार्य है: अपना दस्ताना ढूंढो. (बच्चों को तस्वीरों वाला एक कागज़ का दस्ताना दिया जाता है ज्यामितीय आंकड़े. बचे हुए दस्ताने फर्श पर बिछा दिए गए हैं। बच्चों को अपने दस्ताने के लिए एक जोड़ा ढूंढना होगा।)

परी। शाबाश दोस्तों, आपने बहुत अच्छा काम किया।

दूसरा कार्य: "दिल". वे जादुई हैं. आपको प्रश्न का उत्तर देना होगा और पेस्ट करना होगा छोटा दिलएक बड़े के लिए. (बच्चे उत्तर देते हैं प्रशन:

मिलते समय कौन से शब्द बोले जाते हैं? (जिसने भी सही उत्तर दिया वह चिपक गया)

अगर आप गलती से किसी को धक्का दे दें तो आप क्या कहेंगे?

परिवहन में अपनी सीट किसे छोड़नी चाहिए?

आप किसी मित्र से खिलौना कैसे मांगते हैं?

लड़की रो रही है. आप उसे कैसे शांत करेंगे?

अगर कोई आपकी मदद करे तो आप क्या कहेंगे?

आपके पास एक सेब है, और आपका मित्र आपसे उसका इलाज करने के लिए कहता है। क्या करेंगे आप?

परी। अच्छी तरह से किया दोस्तों! सभी प्रश्नों का उत्तर सही दिया गया। बड़ा, यह एक अच्छा दिल निकला.

और तीसरा टास्क दिखाएगा मेरे लिए: आप चौकस हैं या नहीं?

खेल खेला जा रहा है "जादुई दुपट्टा".

मज़ेदार, जीवंत संगीत लगता है। बच्चे विभिन्न नृत्य गतिविधियाँ करते हुए, हॉल के चारों ओर स्वतंत्र रूप से घूमते हैं। अचानक संगीत बजना बंद हो जाता है। बच्चे बैठ जाते हैं और अपनी आँखों को अपनी हथेलियों से ढक लेते हैं। परी सीधा करना बड़ा दुपट्टा, बाईपास बच्चेऔर उनमें से एक को दुपट्टे से ढक देती है।

परी। एक बार! दो! तीन!

अंदर कौन छिपा था?

जम्हाई मत लो! जम्हाई मत लो!

जल्दी जवाब दो!

(बच्चे दुपट्टे के नीचे छिपे बच्चे का नाम बताते हैं। यदि वे सही अनुमान लगाते हैं, तो वे दुपट्टा उठाते हैं।) खेल तीन बार दोहराया जाता है।

परी। आप लोग महान हैं, आपने अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास किया। मेरे सारे काम पूरे हो गये और अब मैं तुम्हें सचमुच देखता हूँ दयालु, बहादुर, कुशल, चौकस, देखभाल करने वाला।

संगीत बजाना, स्लाइड शो « अच्छे कर्म» , प्रस्तुतकर्ता एक कविता पढ़ता है

कैसे सीखे दयालुता?

उत्तर सरल है - वह हर जगह:

एक मुस्कान में अच्छा और भोर में,

स्वप्न में और स्नेहपूर्ण अभिवादन में।

पूरी पृथ्वी पर अच्छे कण.

आपको उन पर ध्यान देने और सीखने की जरूरत है

और अपने दिल में इकट्ठा करो.

तब उसमें कोई द्वेष नहीं रहेगा। (एम. स्क्रेबत्सोवा)

प्र. दोस्तों, आपने छोटे-छोटे सूरज बनाए हैं। आप इन्हें निशानी के तौर पर किसी को भी दे सकते हैं दया और देखभाल. (बच्चे एक दूसरे को और मेहमानों को देते हैं).

वी. और परी का अच्छाहम आपसे किंडरगार्टन में हमारे साथ आने के लिए कहेंगे। आइए हमेशा रहें दयालु, विनम्र, देखभाल करने वाला।

(बच्चे ट्रेन में चढ़ते हैं और चले जाते हैं).

वी. तो हम अपने किंडरगार्टन में लौट आए। क्या आपने यात्रा का आनंद लिया?

पेशे के नाम से किसी कार्य को निर्धारित करने की क्षमता में उनका प्रयोग करें;

- लोगों के काम, उनकी गतिविधियों और उनके परिणामों के प्रति सम्मान पैदा करें।

उपकरण: खेल "बस" - तीन कार्ड: पीला, हरा, लाल, रस्सी; खेल "हेयरड्रेसर" - रिक्त स्थान (चित्र) कंघी 2 पीसी।, रिक्त स्थान (पेपर विग) कैंची, पेंट; खेल "डॉक्टर आइबोलिट" - 4 चित्रित या खिलौना थर्मामीटर, विटामिन की 4 बोतलें, 4 गोलियाँ, संगीत केंद्र।

मध्य समूह के लिए मनोरंजन की प्रगति

शिक्षक: दोस्तों, आज आपको किंडरगार्टन में कौन लाया? (बच्चों के उत्तर) तब माँ और पिताजी कहाँ गए थे? (बच्चों के उत्तर) दशा, तुम्हारी माँ क्या करती है? लिसा, तुम्हारे पिता क्या करते हैं? साशा, तुम्हारी माँ क्या करती है?
डन्नो हर्षित संगीत में आता है।

पता नहीं: हेलो दोस्तों. मैं किंडरगार्टन से गुजर रहा था और रास्ते में विभिन्न व्यवसायों के लोगों से मिला। सबसे पहले, एक चौकीदार, इस पेशे में एक व्यक्ति क्या करता है? फिर सुरक्षा गार्ड, वह क्या कर रहा है? फिर किंडरगार्टन के प्रमुख, आपको क्या लगता है कि वह किंडरगार्टन में क्या करती है? फिर मैं रसोई के पास से गुजरा और रसोइये को देखा, आपको क्या लगता है वह क्या कर रहा है? और आपके साथ ग्रुप में हमेशा एक शिक्षक और एक सहायक शिक्षक होते हैं, वे क्या करते हैं? मैं अलग-अलग पेशे के ऐसे कई लोगों से मिला।

शिक्षक: हाँ, पता नहीं, हर वयस्क का एक पेशा होता है। एक पेशा वह है जो हर दिन किया जाता है और जो अन्य लोगों के लिए उपयोगी होता है।

पता नहीं: अगर कोई पेशा गायब हो जाए तो क्या होगा?

शिक्षक: आइए खेल खेलें "क्या होगा अगर..." और पता लगाएं।

खेल "क्या होगा अगर..."

शिक्षक बच्चों से विभिन्न व्यवसायों समेत क्या होगा पर आधारित प्रश्न पूछता है।

उदाहरण के लिए: यदि रसोइये भोजन बनाना बंद कर दें तो क्या होगा?

पता नहीं: मैं भी काम करना चाहता हूं और दूसरे लोगों को फायदा पहुंचाना चाहता हूं। साथ कलमैं एक पुलिसकर्मी, एक रसोइया और एक फायरमैन के रूप में काम करूंगा।

शिक्षक: पता नहीं, लेकिन काम करना इतना आसान नहीं है, और सबसे पहले आपको जाना सीखना चाहिए।

पता नहीं: वहाँ पढ़ने को क्या है, मुझे पहले से ही पता है कि सब कुछ कैसे करना है!

शिक्षक: ठीक है, चूँकि तुम्हें मुझ पर विश्वास नहीं है, तो चलो खेलने का प्रयास करें।

खेल "पुलिसकर्मी, रसोइया या फायरमैन"।

मैं सभी को मंडली में आमंत्रित करता हूँ! जब संगीत बज रहा होता है, तो हर कोई दाहिनी ओर एक घेरे में चला जाता है। जैसे ही संगीत बंद हो जाता है, अगर मैं पेशे को "पुलिसवाला" कहता हूं, तो आप अपना हाथ छज्जा पर रख देते हैं, अगर "कुक" करते हैं, तो आप सूप हिलाने का नाटक करते हैं, और अगर "फायरफाइटर" कहते हैं, तो हम आग बुझाने का नाटक करते हैं . चलो शुरू करो!

पता नहीं: (उदास) आप सही कह रहे हैं, एक पुलिसकर्मी, रसोइया या फायरमैन बनना बहुत मुश्किल है, और उससे भी अधिक एक ही बार में... (विराम), (खुशी से सोचा)... लेकिन मैं सोचो मैं एक बेहतरीन हेयरड्रेसर बनूंगा!!!

शिक्षक: पता नहीं, क्या आपको लगता है कि हेयरड्रेसर के पेशे के लिए ज्ञान और कौशल की आवश्यकता नहीं है? आइए फिर "नाई" खेलने का प्रयास करें।

खेल "हेयरड्रेसर"

बच्चों को दो टीमों में विभाजित किया जाता है, हॉल के दूसरे छोर पर बारी-बारी से दौड़ते हैं, पहला खिलाड़ी "कंघी के दांत" खींचता है - खींचे गए रिक्त स्थान पर समान लंबाई की ऊर्ध्वाधर रेखाएं। दूसरा दौड़ता है, पेंट लेता है और विग को खाली कर देता है, तीसरा खिलाड़ी दौड़ता है, कैंची लेता है और विग को खाली कर देता है। जो टीम कार्य को तेजी से और अधिक सटीकता से पूरा करती है वह जीत जाती है।

पता नहीं: (नाराजगी से) तुम्हें सीखना है, सीखना है, सब कुछ तुमसे सीखना है! लेकिन मैंने इसे हेयरड्रेसर के रूप में नहीं बनाया क्योंकि मुझे कैंची से डर लगता है। मैं बस ड्राइवर बनना पसंद करूंगा! मैं निश्चित रूप से इस पेशे का सामना कर सकता हूं, आप पहिया घुमाएं, घुमाएं और चले जाएं।

शिक्षक: चलो "बस" नामक एक खेल खेलते हैं।

आउटडोर खेल "बस"।

पता नहीं ड्राइवर, 3 जोड़ी बच्चे हाथ पकड़कर एक कॉलम में खड़े हैं। वे अपने खाली हाथों से रस्सी को पकड़ते हैं। यह एक बस है. ड्राइवर कमरे के एक कोने में खड़ा है, उसके हाथों में तीन कार्ड हैं: पीला, हरा और लाल। जब सिग्नल हरा होता है तो बस चलती है, जब पीला होता है तो धीमी हो जाती है, जब लाल होता है तो रुक जाती है। निर्धारित स्टॉप पर यात्री बस से उतर या चढ़ सकते हैं।

पता नहीं: एक ड्राइवर को कितने यातायात नियमों की जानकारी होनी चाहिए! और पैदल यात्री क्रॉसिंग क्या है, क्या आप लोग जानते हैं? आप किस ट्रैफिक लाइट पर सड़क पार कर सकते हैं? कौन सा संभव नहीं है? कदापि नहीं आसान कामपरिवहन का प्रबंधन करें. खैर, ऐसा नहीं था, फिर मैं बच्चों का इलाज करूंगा!!!

शिक्षक: ओह, दोस्तों, जल्दी से डन्नो से सारी दवाएँ छिपा दो, नहीं तो वह अब हमें इतना स्वस्थ कर देगा।

खेल "डॉक्टर आइबोलिट"।

बच्चों के दो समूह पंक्ति के बाहर एक दूसरे के पीछे खड़े हैं। उनके सामने फर्श पर "स्टंप" बिछाए गए हैं। ऐबोलिट (खिलाड़ी) को "स्टंप" से "स्टंप" की ओर जाना होगा और इस प्रकार लाइन तक पहुंचना होगा। जैसे ही वह लाइन के पार होता है और टोकरी में एक खिलौना थर्मामीटर रखता है, दूसरा खिलाड़ी अपने हाथों में खिलौने की गोलियाँ आदि लेकर स्टंप के साथ चलना शुरू कर देता है।

पता नहीं: (उदास) ठीक है, ठीक है! मुझसे मत डरो, मैं किसी का इलाज नहीं करूंगा. मैं समझ गया। कुछ बनने के लिए, आपको अच्छी तरह से और लंबे समय तक अध्ययन करना होगा, पहले किंडरगार्टन में, फिर स्कूल और कॉलेज में। और मैं शायद अभी स्कूल जाऊंगा, शिक्षक की बात ध्यान से सुनूंगा, और कक्षाएं नहीं छोड़ूंगा। अगली बार तक।

शिक्षक: दोस्तों, आज हमने बात की विभिन्न पेशे. आप कौन बनना चाहेंगे? आपके क्षेत्र में पेशेवर बनने के लिए क्या करना होगा? आप बिल्कुल सही हैं, आपको किंडरगार्टन से शुरू करके बहुत अध्ययन करने और अच्छी तरह से अध्ययन करने की आवश्यकता है, और अपने आस-पास के लोगों के काम की सराहना करना भी नहीं भूलना चाहिए। आख़िरकार, प्रत्येक पेशा अपने तरीके से कठिन होता है और प्रत्येक व्यक्ति महान प्रयास करता है।

छुट्टी का उद्देश्य बच्चों में खुशी लाना, उनकी आत्मा में भावनात्मक रूप से सकारात्मक प्रतिक्रिया पैदा करना है...

प्रस्तुतकर्ता:परियों की कहानियाँ हमें चमत्कार देती हैं, लेकिन हम चमत्कारों के बिना नहीं रह सकते,

वे हर जगह रहते हैं और वे हमारे दोस्त हैं.

वहां धूप वाले रंग आपके लिए वाल्ट्ज नृत्य करते हैं।

हम परियों की कहानियों के बिना नहीं रह सकते, वे हमारे बिना नहीं रह सकते!

बच्चा।दुनिया में एक चमत्कार है - एक बगीचा! मुझे इस बगीचे में जाकर खुशी हुई।

यहाँ, गर्मी और सर्दी दोनों समय, मेरे सभी दोस्त मेरे साथ हैं।

बच्चा।अच्छा यहाँ रहता है! और वे हमारे बगीचे में उगते हैं

चेरी या नाशपाती नहीं. ग्लीब, डेनेचका और कियुषा।

बच्चा।ये चेरी नहीं हैं जो यहां रहते हैं - डायनोचकास और मिशेंकास

और यह टहनियाँ नहीं हैं जो शोर करती हैं, बल्कि सोफिया और दशा ल्यूबोचका हैं।

प्रस्तुतकर्ता. क्या आप किसी परी कथा में जाना चाहते हैं? फिर हम जाते हैं परी वन!

गाना प्रस्तुत किया गया है: “कोयल».

हम ठंड में हरे किनारे से चलते हैं, जंगल में कोयल गाती है: कोयल। कोयल!

हमें बताओ कि झोपड़ी कहाँ है, हमें वनपाल से मिलना है। कोयल हमें नहीं सुन सकती: कोयल!

खैर, आप कुतिया पर बकवास करने में अपना समय क्यों बर्बाद कर रहे हैं, कोयल नाराज हो गई और अब कोयल नहीं करेगी!

प्रस्तुतकर्ता:अरे दोस्तों, देखो! एक पहाड़ी पर एक गांव है. (एक सपाट घर स्थापित करें)यहाँ हम हैं! कुर्सियों पर बैठो! क्या सभी लोग बैठे हैं?

में शुभ समय! मैं एक कहानी शुरू कर रहा हूँ...

प्रस्तुतकर्ता.दादी मैत्रियोना गाँव में रहती हैं। (बच्चों को संबोधित करता है)।आपको क्या लगता है दादी ने क्या पहना था?

बच्चे।हेडस्कार्फ़... एप्रन... सुंड्रेस...

प्रस्तुतकर्ता.हमें कौन दिखाएगा कि दादी ने कैसे कपड़े पहने थे?

खेल "दादी" शुरू होता है (जो तेजी से एप्रन और स्कार्फ पहन सकता है)।

प्रस्तुतकर्ता. खैर, ठीक है, हम दादी मैत्रियोना को एप्रन और स्कार्फ पहनाएंगे, जैसा कि हमारे बच्चों ने दिखाया है।

माताओं में से एक दादी के रूप में पोशाकें प्रस्तुत करती है. वह घर के पास जाकर बैठ जाती है।

दादी मा।वसंत आ गया। मैं अकेली बोर हो जाती हूँ, और इसलिए मैंने फैसला किया... मैं रोटी बनाऊँगी। मैंने एक पैन लिया और आटा गूंथ लिया. आटा सुगंधित और मुलायम निकला. मैंने आटे से एक कोलोबोक बनाया और उसे ओवन में रख दिया। मैं थक गया हूँ, कोलोबोक पकाते समय मैं आराम करूँगा। और तुम, पोते-पोतियाँ, मेरे लिए एक अच्छा गाना गाओ ! (बच्चे)क्या आप गाना जानते हैं?

गाना "ब्राउनी।"

प्रस्तुतकर्ता. –दादी ने कोलोबोक को ओवन से बाहर निकाला और उसे देखना बंद नहीं कर सकीं।

दादी मा।ओह, गुलाबी पार्श्व सुगंधित है, बन अच्छा निकला।

प्रस्तुतकर्ता.दादी ने कोलोबोक को ठंडा होने के लिए खिड़की पर रख दिया और वह बगीचे में चली गईं। खिड़की पर एक बेचैन जूड़ा जम गया होगा, लेकिन उसने दौड़ते समय अपने दोनों पैरों को फैलाने का फैसला किया। खिड़की से कूदो, और कोलोबोक जंगल में लुढ़क गया। अतीत के देवदार के पेड़ और बिर्च, अतीत की तितलियाँ और ड्रैगनफ़्लियाँ। आकाश में सूरज लाल है, मौसम सुंदर है!

"कोलोबोक के बारे में" गाने पर बन एक घेरे में दौड़ता है और नृत्य करता है (कामचलाऊ व्यवस्था)

प्रस्तुतकर्ता. अचानक हमारे नन्हे चंचल की मुलाकात एक छोटे खरगोश से हुई। खरगोश एक झाड़ी के नीचे कूद गया, भूरा जम गया - और चुप हो गया।

प्रस्तुतकर्ता. दोस्तों, खरगोश डरता है। आइए खरगोश को हमारे पास आने के लिए आमंत्रित करें।

बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं, बन्नी को गाना सुनाते हैं और उसके साथ नृत्य करते हैं.

बच्चे. बन्नी, बाहर आओ! ग्रे, बाहर आओ! (वे अपना दाहिना हाथ बन्नी की ओर हिलाते हैं ताकि वह उनके पास आ जाए)।बस, ऐसे ही बाहर आओ! -2 बार। (खरगोश बच्चों के पास आता है और एक घेरे में खड़ा हो जाता है।)

बन्नी, घूमो! छोटा भूरा, घूमो! (बन्नी घूमती है)।

ऐसे ही, वैसे ही पलटो!

बन्नी, अपना पैर थपथपाओ! ग्रे, अपना पैर थपथपाओ! (बनी स्टंप करता है)।इस तरह, अपना पैर थपथपाओ!

बन्नी, तुम्हारे कूल्हों पर हाथ! ग्रे, आपके कूल्हों पर हाथ! (वसंत)।बस इतना ही, कूल्हों पर हाथ!

बन्नी, नाचो! (बच्चे ताली बजाते हैं)।थोड़ा ग्रे नृत्य! (बनी "हील")।

ऐसे ही, वैसे ही नाचो!

बच्चे अपने स्थान पर बैठ जाते हैं, और कोलोबोक और बनी बीच में रहते हैं।

बनी (कोलोबोक)). और आप कौन है?

कोलोबोक.

करगोश. मुझे पत्तागोभी और गाजर वाली पाई बहुत पसंद है। आप कौन सी फिलिंग का उपयोग कर रहे हैं?

कोलोबोक. मेरे पास कोई भराई नहीं है.

करगोश. अच्छा, तो फिर मैं तुम्हें नहीं खाऊँगा।

प्रस्तुतकर्ता. उसने यह कहा और आगे बढ़ गया।

खरगोश एक कुर्सी पर बैठता है. "कोलोबोक के बारे में गीत" बजता है, जो धमकी भरे संगीत का मार्ग प्रशस्त करता है। भेड़िया बाहर आता है.

प्रस्तुतकर्ता.भूरे भेड़िये के पैरों के पास सड़क पर लुढ़क गया। ग्रे वुल्फ आश्चर्यचकित था; उसे पाई के बारे में ज्यादा जानकारी नहीं थी।

भेड़िया।आप कौन हैं?

कोलोबोक।मैं कोलोबोक, रूडी साइड हूँ! मुझे खा जाओ!

भेड़िया।मुझे छोटे बच्चे बकरियाँ बहुत पसंद हैं।

प्रस्तुतकर्ता.हाँ, यहाँ कोई बकरियाँ नहीं हैं। लेकिन आपके साथ वाले लोग उन्हें खेल सकते हैं।

खेल "भेड़िया और छोटी बकरियाँ" शुरू होता है।

प्रस्तुतकर्ता. दूर घास के मैदान में छोटी बकरियाँ चर रही थीं। वे अपने पैरों से हाथापाई करते थे और अपने सींगों से मारते थे।

(बच्चे— बच्चे हॉल के बीच में हर्षित संगीत पर नृत्य करते हैं)।

अचानक ग्रे वुल्फ बाहर आता है, वह बच्चों के बारे में बहुत कुछ जानता है।

भेड़िये का संगीत बजता है, और छोटी बकरियाँ अपने स्थानों पर भाग जाती हैं, और भेड़िया उन्हें पकड़ लेता है। खेल 1-2 बार खेला जाता है। बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं.

प्रस्तुतकर्ता. भेड़िये ने किसी को नहीं पकड़ा और जंगल में शिकार की तलाश में भाग गया।

भेड़िया भाग जाता है. "कोलोबोक के बारे में गीत" लगता है, जिसे भालू के संगीत से बदल दिया जाता है। भालू बाहर आता है.

प्रस्तुतकर्ता.पोटापिच ने बाहर आकर ऐसे भाषण दिये।

भालू।आप कौन हैं?

कोलोबोक।मैं कोलोबोक, रूडी साइड हूँ! मुझे खा जाओ!

भालू।कैसा अजीब जूड़ा है! उसका एक सुर्ख पक्ष है! मैं तुम्हें नहीं खाऊंगा, मुझे छह बैरल शहद चाहिए! मुझे संगीत सुनना पसंद है, मैं झूठ बर्दाश्त नहीं करूंगा।

प्रस्तुतकर्ता.मिखाइल पोटापिच, यह अच्छा है कि आपको संगीत पसंद है। हमारे लोग अब आपके लिए यहां हैं संगीत वाद्ययंत्रआइए खेलते हैं।

बच्चे खेल रहे हैं. खेल "ऑर्केस्ट्रा"। लोक नृत्य

भालू. बहुत बढ़िया! मैं पूरे जंगल को बताऊंगा!

लगता है "कोलोबोक के बारे में गीत"

प्रस्तुतकर्ता.उपवन के माध्यम से एड़ियों पर सिर झुकाते हुए। चाहे वह लंबा रोल हो या छोटा, उसने खुद को जंगल के किनारे पर पाया। वहाँ लोमड़ी एक स्टंप पर बैठ गई और अपनी पूँछ को धूप में गर्म करने लगी।

कोलोबोक फॉक्स के सामने रुकता है।

लोमड़ी।आप कौन हैं?

कोलोबोक।मैं कोलोबोक, रूडी साइड हूँ! मुझे खा जाओ!

लोमड़ी।आप क्या!!! मैं डाइट पर हूं, मेरे लिए सुंदरता ज्यादा महत्वपूर्ण है।

मैं प्रतिदिन एक चिकन कटलेट खाता हूं और मेरा पेट भर जाता है।

प्रस्तुतकर्ता. और कोलोबोक ने लोमड़ी को एक फूल देने का फैसला किया।

खेल "लोमड़ी के लिए एक फूल लीजिए" शुरू होता है। खेल को 2-3 बार दोहराया जाता है।

प्रस्तुतकर्ता. कोलोबोक, क्या तुम्हें किसी ने नहीं खाया?

कोलोबोक(अफसोस की बात है). नहीं।

प्रस्तुतकर्ता.खैर, परेशान मत होइए. बच्चों को मज़ेदार नृत्य के लिए आमंत्रित करें!

नृत्य "बौने-लिलिपुटियन"

प्रस्तुतकर्ता. यहीं पर परी कथा समाप्त होती है, और सुनने वालों को बहुत-बहुत धन्यवाद!

ग्रंथ सूची:

1. रूसी लोक कथा"कोलोबोक", ए.एन. अफानसयेव द्वारा व्यवस्थित

2. बोल्शोवा टी.वी. एक परी कथा से सीखना - प्रकाशक: डेटस्टो-प्रेस, 2003. - 128 पी। 3

3. ई.एस. पेट्रोवा "किंडरगार्टन में नाटकीय खेलों की तैयारी और संचालन।"

4. शैक्षिक मैनुअल / गोर्कोवा एल.जी., गुबानोवा एन.एफ. / किंडरगार्टन में छुट्टियाँ और मनोरंजन। - एम.: वाको, 2007. - 288 पी। — (प्रीस्कूलर: हम पढ़ाते हैं, विकसित करते हैं, शिक्षित करते हैं)।

MADOU में शिक्षकसीआरआर किंडरगार्टन नंबर 2 "विकास"

वी-उफाले, चेल्याबिंस्क क्षेत्र, रूस

किंडरगार्टन नियमित रूप से मनोरंजन या अवकाश शाम और समारोहों का आयोजन करते हैं। उनके विषय विविध हैं. बच्चे इन आयोजनों का इंतज़ार करते हैं और शिक्षक की मदद से सावधानीपूर्वक उनके लिए तैयारी करते हैं, सामान बनाते हैं, कविताएँ सीखते हैं और राग याद करते हैं। सबसे समझदार और साधन संपन्न लोग जो सार्वजनिक रूप से स्वतंत्र रूप से बोलना जानते हैं, उन्हें ऐसे आयोजनों के लिए प्रस्तुतकर्ता के रूप में चुना जाता है।

मनोरंजन लक्ष्य

छुट्टियों और किंडरगार्टन को ज्वलंत छापों से भरने के उद्देश्य से आयोजित किया जाता है, भावनात्मक अनुभवउनकी रोजमर्रा की जिंदगी. सफलतापूर्वक संगठित छुट्टियाँएक बड़ी सफलता है और जीवन भर याद रखी जाती है। कविता पढ़ना, नाट्य प्रदर्शन में भाग लेना, लयबद्ध और नृत्य रचनाएँ, लोक या संगीतकार गीतों का मुखर प्रदर्शन - यह सब मध्य समूह में मनोरंजन में शामिल है। इसलिए, हम कह सकते हैं कि ये सिंथेटिक हैं जो गठबंधन करते हैं विभिन्न क्षेत्रकला, इस प्रकार एक व्यापक प्रदान करती है सकारात्मक प्रभावबच्चों की चेतना और भावनाओं पर. ये गतिविधियाँ उनके क्षितिज को व्यापक बनाने, भाषण, स्मृति और कल्पना को विकसित करने में मदद करती हैं, क्योंकि सामग्री को समझने की प्रक्रिया में वे बहुत सी नई चीजें सीखते हैं।
छुट्टियों की तैयारी के दौरान, बच्चों में संचार कौशल विकसित होते हैं जो उन्हें खोजने की अनुमति देते हैं आपसी भाषासाथियों के साथ, वे अनुशासन और व्यवहार की संस्कृति सीखते हैं।

फुरसत का विचार

प्रत्येक अवकाश गतिविधि एक विशिष्ट विचार पर आधारित होती है जो पूरे आयोजन में लाल धागे की तरह चलती है। इसलिए, सभी गीतों, नृत्यों, खेलों, नाट्य नाटकों और संगीत और कलात्मक डिज़ाइन को इस विचार को पूरी तरह से प्रकट करना चाहिए। यदि यह निम्नलिखित आवश्यकताओं को पूरा करता है तो इसे प्रत्येक बच्चा सीखेगा:

• उपलब्धता। इसका तात्पर्य बच्चों की एक निश्चित उम्र को ध्यान में रखते हुए अनुकूलित कलात्मक सामग्री से है व्यक्तिगत विशेषताएं. मध्य समूह और अन्य लोगों के लिए मनोरंजन शिक्षा मंत्रालय द्वारा अनुमोदित बच्चों के लिए प्रशिक्षण और शिक्षा कार्यक्रम पर आधारित है। उनके गायन और कोरियोग्राफी कौशल और रुचियों को ध्यान में रखा जाता है। बच्चों को अत्यधिक थकान से बचाने के लिए कार्यक्रम ठीक समय पर शुरू और ख़त्म होना चाहिए। चूँकि प्रत्येक समूह की सामग्री अलग-अलग होती है, मध्य समूह में मनोरंजन 20-30 मिनट तक चलता है, पुराने समूह में - 45 से 60 मिनट तक।

• संयोजन अलग - अलग प्रकारसामूहिक और व्यक्तिगत प्रदर्शन में कला। सामान्य समस्याओं को हल करते हुए, कलाएँ एक दूसरे की पूरक होती हैं और अधिक ताकतबच्चों को भावनात्मक अनुभवों से संतृप्त करें। साथ ही, प्रत्येक बच्चे पर एक विशेष प्रकार की रचनात्मकता का अपना प्रभाव होता है। इस दृष्टिकोण से थकानबच्चों के लिए, मध्य और बड़े समूहों में मनोरंजन की व्यवस्था बारी-बारी से की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए, यदि बच्चे निश्चल खड़े होकर गाना गाते हैं, तो अगला नंबर नृत्य होना चाहिए।

वयस्कों द्वारा अवकाश

मनोरंजन केवल वयस्कों द्वारा ही किया जा सकता है, बच्चे दर्शकों के रूप में कार्य करते हैं, जबकि मध्य समूह और वरिष्ठ नागरिकों के लिए मनोरंजन परिदृश्य निष्पादन के मामले में अधिक जटिल होते हैं, लेकिन बच्चों के लिए सुलभ होते हैं। बच्चों को खेल बहुत पसंद है, इसलिए आप एक परी कथा तैयार कर सकते हैं और इसे "बी-बा-बो" खिलौनों का उपयोग करके स्क्रीन के पीछे या यहां तक ​​कि मेज पर भी दिखा सकते हैं - यह एक खिलौना थिएटर होगा। पात्र बच्चों के सामने चलते हैं, और निर्माण सामग्री सजावट के रूप में काम कर सकती है।
चित्रों के प्रदर्शन के लिए आपको रंगीन प्रिंटर पर मुद्रित परी कथा पात्रों की आवश्यकता होगी; वे चिपके हुए हैं फलालैन कपड़ाया मखमली कागज. कहानी के दौरान, पात्र फलालैनग्राफ पर दिखाई देते हैं। बच्चे प्रसन्न होंगे.

मनोरंजन बच्चों द्वारा तैयार किया गया

अगर बच्चों की क्षमताएं कनिष्ठ समूहअभी भी छोटे हैं और वे ज्यादातर सिर्फ दर्शक हैं, तो मध्यम और बड़े समूहों के बच्चे पहले से ही बहुत कुछ कर सकते हैं। इसलिए, किंडरगार्टन मनोरंजन का आयोजन करते हैं जहां बच्चे प्रदर्शन में सक्रिय भागीदार होते हैं। नाटकीयता वाले खेल कठपुतली शोमध्य समूह से शुरू करके बच्चे स्वयं इसका मंचन कर सकते हैं। बड़े बच्चे परदे के पीछे एक परी कथा दिखाने में प्रसन्न होते हैं, यहाँ तक कि शर्मीले बच्चे भी स्वेच्छा से भाग लेते हैं और छोटे और मध्यम समूहों के सामने प्रदर्शन करते हैं, क्योंकि वे परदे के पीछे दिखाई नहीं देते हैं। लेकिन ये उनका है स्वतंत्र गतिविधियह मनोरंजन तक सीमित नहीं है.

आप कटाव की परी कथा "द सेवन-फ्लावर फ्लावर" सुना सकते हैं ताकि बच्चे बैठे-बैठे थकें नहीं - "इसे पतला करें" संगीत संख्याएँ, कविता पढ़ना और शिल्प करना। माता-पिता के साथ ख़ाली समय का भी आयोजन करें, उदाहरण के लिए, उन माता-पिता से कहें जिनके बच्चे पतझड़ में पैदा हुए थे, अपने परिवार के बारे में तस्वीरों के साथ एक कहानी-प्रस्तुति तैयार करने के लिए, जो जन्मदिन वाले व्यक्ति के दिन के साथ मेल खाता हो।

संगीत समारोह

मध्य समूह में संगीतमय मनोरंजन एक संगीत कार्यक्रम का रूप ले सकता है। एक एकीकृत विषय के तहत, बच्चे गाते हैं, नृत्य करते हैं, कविता पढ़ते हैं और संगीत वाद्ययंत्र बजाते हैं। उदाहरण के लिए, "विंटर" विषय पर, बच्चे चित्र बनाते हैं और फिर परिचित संख्याओं का प्रदर्शन करते हैं। अवकाश शामिल है नई सामग्री, जो विशेष रूप से एक विशिष्ट विषय के लिए तैयार किया गया है, और पुराने नंबरों की विविधताओं को दोहराया जाता है। बच्चों को जो सीखा है उसे दोहराना अच्छा लगता है, इसलिए वे अभिव्यंजक रूप से और खुशी के साथ अपने पसंदीदा डिटिज या लयबद्ध प्लास्टिक का प्रदर्शन करेंगे। यह याद रखना चाहिए कि मनोरंजन सभी बच्चों को आनंद से भर देता है, इसलिए प्रत्येक बच्चे को सामान्य मनोरंजन में अपना योगदान देना चाहिए।

मध्य समूह के बच्चों को गंभीर शास्त्रीय संगीत सुनना सिखाया जाना चाहिए। साल में कई बार शाम के संगीत कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं और इनमें शास्त्रीय संगीतकारों की रचनाएँ शामिल होती हैं। बच्चे न केवल बैठकर सुन सकते हैं, बल्कि गतिविधियों के माध्यम से अपनी भावनाओं को भी व्यक्त कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, वे वाल्ट्ज में आंदोलनों को सुधार सकते हैं। पी.आई. त्चिकोवस्की के नाटक "बाबा यगा" का प्रदर्शन करते समय, आप बच्चों से उसे संगीत के साथ चित्रित करने के लिए कह सकते हैं, और उसे प्लास्टिसिटी के साथ बता सकते हैं कि वह क्या करती है।

आश्चर्य का क्षण

बच्चों की यादों में ख़ाली समय को लंबे समय तक छोड़ने के लिए, मध्य और पुराने समूहों के मनोरंजन में किसी पात्र की अप्रत्याशित उपस्थिति शामिल होनी चाहिए। छुट्टी के चरमोत्कर्ष पर, किकिमोरा या कोई अन्य नकारात्मक चरित्र अतिथि हो सकता है, जो भ्रम और भ्रम पैदा करेगा, बच्चे दी गई "समस्याओं" को हल करने में प्रसन्न होंगे, और हर कोई खुश होगा, और छुट्टी समाप्त हो जाएगी अच्छाई और न्याय की जीत.

स्वास्थ्य कारक

हर जगह किंडरगार्टन में, सभी समूहों में शोरगुल वाली और सक्रिय प्रतियोगिताएँ आयोजित की जाती हैं, खेल मनोरंजनमध्य समूह में साथ गुजरता है दिलचस्प खेलऔर रोमांचक आकर्षण। इन घटनाओं में संचार की खुशी, ईमानदार, स्वागत योग्य हँसी, आश्चर्य और प्रसन्नता, रचनात्मकता की विशेषता होती है - ये सभी कारक बच्चों के स्वास्थ्य में योगदान करते हैं।

विशेषज्ञों ने साबित किया है कि अगर कोई बच्चा पालने से ही खुशी के माहौल में डूब जाता है। गर्मी, फिर वह एक मजबूत भावना के साथ बड़ा होता है और विभिन्न चीजों के आगे झुकता नहीं है जीवन परिस्थितियाँ. इसलिए, विभिन्न शारीरिक शिक्षा छुट्टियाँऔर मनोरंजन.

बच्चा और चाल

मजा आता है। बच्चों में बुद्धि, सरलता, कल्पनाशीलता और रचनात्मकता का विकास होता है। ऐसी घटनाओं का मुख्य कार्य जीवन की भावनात्मक धारणा और आंदोलन की आवश्यकता की खेती है। जब कोई बच्चा चलता है, तो वह खुद को जानता है, अंतरिक्ष में नेविगेट करना और दुनिया में उद्देश्यपूर्ण ढंग से कार्य करना सीखता है। माता-पिता के साथ संयुक्त छुट्टियाँ, जैसे "पिताजी, माँ, मैं - मिलनसार परिवार", बच्चों और वयस्कों को आनंदमय अनुभवों से एकजुट करें और महान भावनात्मक आनंद लाएं। छुट्टियाँ और मनोरंजन आकार सही व्यवहारआराम करें, इसमें आनंद, सौंदर्य और आनंद का स्रोत ढूंढें।