विषय पर पद्धतिगत विकास: आधुनिक बच्चा - वह कैसा है? आधुनिक बच्चे विषय पर एक शिक्षक का प्रकाशन - वह कैसा है
प्रत्येक नई पीढ़ी अद्वितीय है, और प्रत्येक व्यक्ति का बच्चा अद्वितीय है। आधुनिक बच्चा- स्वतंत्र व्यक्तित्व प्रारंभिक अवस्थास्वतंत्र रूप से निर्णय लेने में सक्षम। आज उन दृष्टिकोणों और तरीकों को लागू करना असंभव है जो बच्चों के पालन-पोषण में कई साल पहले प्रासंगिक थे।
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आधुनिक बच्चे. क्या रहे हैं?
अभिभावक बैठक
सामाजिक रिश्तों की दुनिया, ज्ञान की दुनिया, 20वीं सदी के बच्चों और आधुनिक बच्चों की संस्कृति और इतिहास की दुनिया की तुलना करने पर हम देखते और समझते हैं कि बच्चे बदल गए हैं। वे बेहतर या खराब नहीं हुए। वे अलग हो गए हैं। आधुनिक बच्चे कैसे होते हैं?
कंप्यूटर प्रौद्योगिकी में महारत हासिल करना किसी भी वयस्क की तुलना में आधुनिक बच्चों के लिए आसान है, जबकि कम किताबें पढ़ना और लोगों के साथ जुड़ना अधिक कठिन है।
अगर पहले का बच्चास्कूल से आया और सड़क पर भाग गया, जहाँ उसने साथियों के साथ संवाद किया, इस प्रकार समाज के साथ बातचीत करना सीखा, फिर आधुनिक बच्चों के लिए यह अनुभव कम महत्वपूर्ण है। अब, कंप्यूटर पर बैठकर, बच्चा तय करता है कि किसके साथ संवाद करना है और किसके साथ नहीं। एक ओर, यह बुरा नहीं है, लेकिन दूसरी ओर, बच्चा, वास्तविक और आभासी दुनिया में नहीं, असहाय हो जाता है और अन्य लोगों के साथ सामान्य रूप से बातचीत करने में असमर्थ हो जाता है। में संचार सामाजिक नेटवर्क में, व्यक्तिगत संचार की तुलना में फ़ोरम मनोवैज्ञानिक रूप से बहुत आसान हैं।
बच्चों ने कई दृढ़ इच्छाशक्ति वाले गुणों को खो दिया है, उनका सामान्य सांस्कृतिक दृष्टिकोण कम हो गया है। पुरानी पीढ़ी पूरी तरह से कामों के अंश, फिल्मों के उद्धरण याद करती है, आज के बच्चों को ऐसी कोई आवश्यकता नहीं है। वे बचपन से जानते हैं कि उनके सिर में अतिरिक्त जानकारी जमा करना व्यर्थ है, क्योंकि आप हमेशा इंटरनेट की ओर रुख कर सकते हैं। हो सकता है कि इसी वजह से आज के बच्चों की याददाश्त कमजोर हो गई हो।
बच्चे अलग-थलग दिखते हैं, लगातार हेडफ़ोन में बैठे रहते हैं, टेलीफोन और कंप्यूटर गेम खेलते रहते हैं। कई वयस्क इसे स्वार्थ और बड़ों के प्रति उदासीनता की अभिव्यक्ति के रूप में देखते हैं। वास्तव में बच्चा XXIसदियों से, उन्होंने इस सवाल का जवाब खोजने के लिए बस अंदर की ओर देखा कि "वर्तमान दुनिया में मैं कौन हूं?"। यह वह उत्तर है जिसकी बच्चे तलाश कर रहे हैं और हमेशा खोज रहे हैं। लेकिन आधुनिक बच्चे इसका उत्तर अपने आप ढूंढ लेते हैं।
आधुनिक बच्चे अतीत के बारे में नहीं पूछते, वे कल्पना नहीं कर सकते कि एक बार लोग दूसरी दुनिया में रहते थे। उनके लिए नई चीजें सीखना ज्यादा जरूरी है आधुनिक जीवन, तकनीकी प्रगति के साथ बने रहें। लेकिन वयस्कों का कार्य इतिहास में बच्चों की रुचि विकसित करना है। आखिरकार, जो अतीत को नहीं जानता वह वर्तमान और भविष्य को समझने और नेविगेट करने में सक्षम नहीं होगा।
अधिक खतरनाक आधुनिक जीवन का एक और मुद्दा है। सफल होने के लिए समाज और माता-पिता अत्यधिक दृढ़ हैं। तब से पूर्वस्कूली उम्रबच्चा परिणाम प्राप्त करने पर केंद्रित है। बच्चों को ऐसे माहौल में बड़ा होने के लिए मजबूर किया जाता है जहां उनकी लगातार तुलना की जाती है। समाज के प्रभाव में माता-पिता बच्चों पर दबाव डालते हैं, उनसे उच्च परिणामों की माँग करते हैं, अन्य मूल्यों को भूल जाते हैं - स्वाभिमान,
खाली समय, खेल, पारिवारिक अवकाश। यदि कोई व्यक्ति लगातार बार उठाता है और सकारात्मक आत्म-सम्मान नहीं बनाता है, तो वह परिणामों से कभी संतुष्ट नहीं होगा। परिणाम प्राप्त नहीं होने पर व्यक्ति दोषी महसूस करता है। इसलिए न्यूरोसिस, जो एक वयस्क, गठित व्यक्तित्व के साथ भी सामना करना मुश्किल है, बच्चों का उल्लेख नहीं करना। सफलता की खोज में, लोग खुद से यह सवाल नहीं पूछते "क्या वे खुश हैं जो मेरे लिए एक उदाहरण के रूप में स्थापित हैं?"।
निरंतर दौड़ की स्थिति में रहना बहुत कठिन है। बच्चा साधारण खुशियों से वंचित हो जाता है और लगातार सोचता है कि अपने माता-पिता को कैसे खुश किया जाए, यानी। उनकी उम्मीदों को सही ठहराएं।
में आधुनिक समाज अधूरा परिवारलगभग आदर्श बन गया है। बच्चे शादी और पारिवारिक रिश्तों को अलग तरह से देखते हैं। परिवार उनके लिए कम मूल्यवान हैं। एक बच्चे के लिए, परिवार एक सहारा नहीं रह गया है, एक ऐसी जगह जहां उसकी समस्याओं को हल करने में उसकी मदद की जा सकती है। माता-पिता से बढ़ता अलगाव, ध्यान की कमी या, इसके विपरीत, अति-संरक्षण, माता-पिता और बच्चों के बीच संबंधों में असंतुलन का परिचय देते हैं।
आधुनिक दुनिया में बच्चों के अधिकारों का पालन भी एक समस्या बनती जा रही है, जिसे खुद बच्चे भी पहचानते हैं: वे अपने अधिकारों के लिए लड़ रहे हैं, बच्चों के लिए कानूनी सहायता केंद्र बनाए जा रहे हैं, आदि।
एक आधुनिक बच्चा एक स्वतंत्र व्यक्ति है, जो कम उम्र में स्वतंत्र रूप से निर्णय लेने में सक्षम होता है। समय के साथ, पिछली पीढ़ी के बच्चों और आधुनिक बच्चे के बीच का अंतर अधिक से अधिक स्पष्ट हो जाता है। आज उन दृष्टिकोणों और तरीकों को लागू करना असंभव है जो बच्चों के पालन-पोषण में कई साल पहले प्रासंगिक थे।
लेकिन माता-पिता को याद रखने की जरूरत है:
बच्चों को समझने की जरूरत है।
सबसे अच्छा तरीकाबच्चों को जानें - उनके साथ संवाद करें!
यदि वयस्क चाहते हैं कि बच्चों के सपने सच हों, तो उन्हें उन पर अधिक ध्यान देना चाहिए, उनके सच्चे इरादों को समझने के लिए समय निकालना चाहिए। उनके अधिकारों का सम्मान करें, खुले तौर पर बच्चों को अपना प्यार दिखाएं, उन्हें कार्यों के प्राकृतिक परिणामों से सीखने दें, न कि दंड और पुरस्कार की व्यवस्था से, बच्चों की गलतियों को भी उनमें आत्मविश्वास जगाने के अवसर के रूप में उपयोग करें।
केवल भावनाओं, अनुभवों के प्रति चौकस रहना भीतर की दुनियाबच्चे, वयस्क उम्मीद कर सकते हैं कि वे भी अपनी समस्याओं और अन्य लोगों की समस्याओं के प्रति चौकस और उत्तरदायी बनेंगे।
उन्हें। और वे इसे इस तरह से करते हैं कि दूसरों को कभी-कभी इसका एहसास नहीं होता!
यदि बच्चे नोटिस करते हैं कि बड़ों द्वारा उनसे कुछ करने के लिए कोई गुप्त मंशा है, तो वे हठपूर्वक विरोध करते हैं और साथ ही महसूस करते हैं
कि वे सही काम कर रहे हैं। उनके दृष्टिकोण से, यदि वयस्क संबंध बनाए रखने में अपनी भूमिका नहीं निभा रहे हैं, तो उन्हें उन्हें चुनौती देने का पूरा अधिकार है।
इसलिए, यदि माता-पिता लगातार बच्चों से प्रतिरोध का सामना करते हैं, तो सबसे पहले वयस्कों को खुद को, उनके व्यवहार को जांचने की जरूरत है।
माता-पिता छोटे व्यक्ति को उसके शरीर के विकास और सांस्कृतिक कौशल की खेती में मदद करते हैं। लेकिन अगर वे किरदार का रीमेक बनाने की कोशिश करते हैं... तभी मुश्किलें और समस्याएं शुरू होती हैं। यह एक अच्छा विचार है कि हमें बच्चों को शिक्षित नहीं करना चाहिए, बल्कि उनका सहयोग करना चाहिए। इस तरह के सहयोग के परिणाम सभी अपेक्षाओं से अधिक होंगे। यदि माता-पिता को वास्तव में अपने बच्चों से कुछ कहना है, तो उसे आसानी से, बिना तनाव के और आनंद के साथ करना चाहिए। तब वे इसे तेजी से सीखेंगे।
प्रत्येक नई पीढ़ी अद्वितीय है, और प्रत्येक व्यक्ति का बच्चा अद्वितीय है। आज के बच्चे ऐसे पेशेवरों का समाज बनाने में सक्षम होंगे जो व्यक्तिगत स्वतंत्रता को महत्व देते हों।
आधुनिक बच्चे- समाजशास्त्रियों की शिकायतों, विवादों, गर्व और शोध का विषय है। कोई उनकी प्रशंसा करता है, कोई उन्हें डांटता है, लेकिन दोनों पक्ष एक बात पर एकमत हैं: आज के बच्चे 50 या 20 साल पहले के अपने साथियों से बहुत अलग हैं।
हर बच्चा लोगों के बीच रहने के लिए पैदा होता है। दूसरों के साथ सामंजस्य बच्चे के मनोवैज्ञानिक कल्याण की गारंटी है। परिवार का एक नन्हा सदस्य तुरंत अपने माता-पिता और दादा-दादी के लिए सबसे महत्वपूर्ण चीज बन जाता है। वे क्या हैं, आधुनिक बच्चे? एक आधुनिक बच्चे और पिछली पीढ़ियों के बच्चों के बीच का अंतर नग्न आंखों से देखा जा सकता है। जीवन अपनी शर्तों को निर्धारित करता है: इसकी लय में तेजी आ रही है, यह जानकारी के साथ अतिसंतृप्त है, हर दिन काम का बोझ बढ़ रहा है।
यदि हम पिछली सदी के साठ के दशक के बच्चों के साथ एक आधुनिक प्रीस्कूलर की तुलना करते हैं, तो विश्वदृष्टि, विकास दर, व्यवहार और आत्म-जागरूकता में अंतर स्पष्ट हो जाता है। माता-पिता और अनुभवी शिक्षकबता दें कि आज घर से कम समय के लिए भी निकलें आधुनिक बच्चालगभग असंभव। लेकिन एक बार तो यह आम बात थी। आधुनिक बच्चे मौजूदा खिलौनों के दायरे से बाहर रहने की कोशिश करते हैं - वे उन्हें बदल देते हैं घर का सामान, क्रॉकरी, आदि में सबसे अच्छा मामलाबच्चा कालीन पर कील लगाएगा या दीवारों को पेंट करेगा।
जब आप एक बच्चे के साथ होते हैं, तो दोस्तों के साथ सड़क पर बात करना अब लगभग असंभव है। वह बात करेगा, आपके कपड़े खींचेगा, स्पिन करेगा, एक्ट करेगा और अपनी ओर ध्यान आकर्षित करने के लिए हर संभव कोशिश करेगा। पिछली पीढ़ियों के बच्चे शांति से बातचीत के अंत की प्रतीक्षा कर रहे थे। साथियों या वयस्कों के घेरे में, एक आधुनिक बच्चा लगातार और आत्मविश्वास से अपनी राय रखता है। कुछ परिस्थितियों में, वह असामाजिक व्यवहार कर सकता है या दूसरों की गलतफहमी का विरोध करते हुए खुद में वापस आ सकता है।
आधुनिक बच्चे किसी भी जानकारी के लिए खुले होते हैं, वे निडर और तेज होते हैं। और यह भी एक समस्या है, क्योंकि बच्चा कभी अकेला नहीं होता और सरसराहट सुनना बंद नहीं करता शरद ऋतु के पत्तें. इसके बजाय, वह यह जानकर जीवन में दौड़ता है कि अंदर कठिन समय प्यार करती मां, एक साहसी पिता और देखभाल करने वाली दादी होंगी। बच्चे खतरे को महसूस नहीं करते - वे सूचनाओं के समुद्र को अवशोषित करते हैं और स्पाइडरमैन की दुनिया में इस विश्वास के साथ रहते हैं कि वे उतने ही मजबूत और अजेय हैं।
माता-पिता और बच्चों के पास संयुक्त अवकाश होना चाहिए, जिसमें बच्चों को समान भागीदार और सहायक होना चाहिए। वयस्कों के साथ-साथ बच्चों को भी अपने क्षितिज का विस्तार करना चाहिए और प्रेरणा के क्षणों का अनुभव करना चाहिए। इसलिए, जब आप बच्चे को कंप्यूटर या टीवी बंद करने के लिए कहते हैं, तो सोचें कि आप बदले में क्या पेशकश करते हैं। इस बात की क्या गारंटी है कि आप वास्तव में वे अनुकरणीय माता-पिता हैं जो बच्चे की तरह बनने का प्रयास करेंगे?
एक आधुनिक संकटमय समाज की स्थितियों में, बच्चों का अपने माता-पिता से अलगाव बढ़ रहा है, और स्नेह, गर्मजोशी और आपसी ध्यानअधिक स्पष्ट रूप से प्रकट होता है। माता-पिता अपने बच्चों के साथ कम और कम संवाद करते हैं। जाहिर है यह आधुनिक समाज के प्रभाव का परिणाम है। आर्थिक और सामाजिक अस्थिरता के जुए के तहत, जब माता-पिता जीवन के साथ "मुकाबला नहीं करने" के डर का अनुभव करते हैं (गरीब, अपनी नौकरी खो देते हैं, बीमार हो जाते हैं), वयस्क कमजोर, असुरक्षित और भावनात्मक रूप से अस्थिर हो जाते हैं। बच्चों की असफलता एक नया सामाजिक भय बन गया है। माता-पिता ने पूर्वस्कूली को घेर लिया शैक्षणिक संस्थानोंअपने बच्चे को तेजी से गिनती और पढ़ना सिखाने के लिए।
बच्चे के साथ विशेषज्ञों को कक्षाएं सौंपते हुए, माता-पिता बच्चे के सामाजिक निर्माण और विकास में निष्क्रिय साथी बन जाते हैं। यह और भी बुरा है जब ऐसी आकांक्षाएँ मित्रों और रिश्तेदारों के सामने स्वयं की आत्म-पुष्टि का परिणाम हों।
वयस्क बच्चे को नए ज्ञान और कौशल से भरते हैं, अपने विचारों का विस्तार करते हैं और जानकारी के साथ अतिसंतृप्त होते हैं। हालांकि, वे सबसे महत्वपूर्ण बात के बारे में नहीं सोचते हैं: बच्चा किस नज़र से देखता है दुनिया? उदासीन, सावधान, क्रोधी, क्रोधित या शांत, दयालु, आत्मविश्वासी और खुश? सकारात्मक विश्वदृष्टि का निर्माण भविष्य की सफलता का आधार है छोटा आदमी. इस समस्या को हल करने में, तीन मूलभूत सिद्धांतों का पालन करना महत्वपूर्ण है: बच्चे को पहचानना, बच्चे को समझना और बच्चे को वैसा ही स्वीकार करना जैसा वह है। माता-पिता को जीवन नहीं सिखाना चाहिए, बल्कि बच्चे को स्वतंत्र रूप से जीना सीखने में मदद करनी चाहिए।
आप या तो अपना लिख सकते हैं।
जब मैं एक स्कूली छात्रा थी, मेरे सभी पुराने सदस्य बड़ा परिवारकहा: "आप एक शिक्षक बनेंगे!" मैं गुस्से में था, जवाब दिया: "मैं क्यों, और मेरी बहन या भाई नहीं?"। दादाजी ने जवाब दिया: "मैं सिर्फ इतना जानता हूं कि तुम करोगे एक अच्छा शिक्षक"। वे प्रारंभिक वर्षोंमैंने अपने लिए एक फाइनेंसर का पेशा चुना, उपयुक्त शिक्षा प्राप्त की। लेकिन भाग्य ने ऐसा कर दिया कि मैं अब एक शिक्षक हूं। और मुझे खुशी है कि यह है!
कंप्यूटर प्रौद्योगिकी में महारत हासिल करना किसी भी वयस्क की तुलना में आधुनिक बच्चों के लिए आसान है, जबकि कम किताबें पढ़ना और लोगों के साथ जुड़ना अधिक कठिन है। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि आज के बच्चे बदतर हैं।शिक्षक बनकर मैंने अपने ऊपर जो जिम्मेदारी उठाई है, उसे मैं समझता हूं। आखिरकार, मैं सीधे तौर पर छात्र के व्यक्तित्व के निर्माण को प्रभावित करता हूं। इसलिए, मैं सिर्फ इतिहास का शिक्षक नहीं हूं, बल्कि सबसे पहले एक शिक्षक हूं।
मैं 5 साल से क्लास टीचर हूं। मेरे बच्चे 11वीं में हैं। एक बार मैं सोच भी नहीं सकता था - यह कैसा है? दूसरे लोगों के बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य के लिए जिम्मेदार होना कैसा लगता है? बच्चों के रहस्यों का रक्षक बनना कैसा लगता है? परिवार की तरह उनकी देखभाल करना कैसा लगता है? मैं उन्हें सिर्फ "बच्चे" नहीं कह सकता, वे "मेरे बच्चे" हैं! मेरे लिए बहुत खुशी की बात है क्लास - टीचर, यह देखने के लिए कि मेरे लड़के एक-दूसरे के साथ दोस्ताना हैं, एक-दूसरे से प्यार करते हैं। मुझे यकीन है कि वे इस दोस्ती को अपने पूरे जीवन में ध्यान से निभाएंगे।
मैं अक्सर अपने छात्रों के माता-पिता के साथ संवाद करता हूं। और मैं अक्सर उनसे सुनता हूं कि आधुनिक बच्चे अलग हैं। कहा जाता है कि बच्चे अलग-थलग दिखते हैं, लगातार हेडफ़ोन पहने रहते हैं, टेलीफोन और कंप्यूटर गेम खेलते हैं। कई वयस्क इसे स्वार्थ और बड़ों के प्रति उदासीनता की अभिव्यक्ति के रूप में देखते हैं। लेकिन आप एक आधुनिक बच्चे की तुलना पिछली सदी के बच्चों से नहीं कर सकते। आज का बच्चा है नया व्यक्ति. उसका मुख्य विशेषतायह वही है जो वयस्क अक्सर स्वार्थी होने की भूल करते हैं। वास्तव में, 21वीं सदी का बच्चा इस प्रश्न का उत्तर खोजने के लिए "आज दुनिया में मैं कौन हूँ?" यह वह उत्तर है जिसकी बच्चे तलाश कर रहे हैं और हमेशा खोज रहे हैं। लेकिन आधुनिक बच्चे इसका उत्तर अपने आप ढूंढ लेते हैं।
या अतीत से बेहतर सहकर्मी। वे बस अलग हैं।
संघ के पतन के बाद, सामाजिक तंत्र के वैश्विक पुनर्गठन की प्रक्रिया शुरू हुई। 21 वीं सदी की शुरुआत तक, ए नया संसारनए सामाजिक मूल्यों और सामाजिक व्यवस्था के साथ। अतीत के आदर्शों पर पले-बढ़े सोवियत व्यक्ति को नए समाज के साथ तालमेल बिठाने में कठिनाई हुई। महत्वपूर्ण परिवर्तनों में से एक करियर बनाने के तरीकों से संबंधित है। यूएसएसआर में, एक स्पष्ट योजना थी: पहले एक व्यक्ति स्कूल जाता है, फिर एक विशेषता चुनता है, एक संस्थान से स्नातक करता है, और फिर उसे काम सौंपा जाता है। यदि पहले राज्य व्यक्ति के लिए निर्णय लेता था, तो आज आपको स्वयं चुनाव करना होगा। उच्च प्रतिस्पर्धा की स्थितियों में, मांग में बने रहने के लिए, एक व्यक्ति को या तो लगभग हर 5 साल में मुख्य से संबंधित विशिष्टताओं में महारत हासिल करनी होती है, या अपने पेशे को मौलिक रूप से बदलना पड़ता है।
21वीं सदी में पैदा हुए बच्चे अतीत के उदाहरणों को नहीं जानते। उनके लिए नई दुनिया ही संभव है। इसलिए, कम उम्र से, आधुनिक बच्चे जीवित रहने के लिए संघर्ष के लिए प्रतिस्पर्धा के लिए तैयार हैं।
दूसरा परिवर्तन जिसने बच्चे में परिवर्तन को प्रभावित किया वह इतना वैश्विक नहीं है, लेकिन कम महत्वपूर्ण भी नहीं है। यार्ड आधुनिक बच्चों के जीवन से सबसे महत्वपूर्ण में से एक के रूप में गायब हो गया है सामाजिक संस्थाएंसोवियत काल। यदि पहले कोई बच्चा स्कूल से आया था और सड़क पर भाग गया था, जहाँ उसने साथियों के साथ संवाद किया था, इस प्रकार समाज के साथ बातचीत करना सीख रहा था, तो आधुनिक बच्चों के लिए यह अनुभव कम महत्वपूर्ण है। अब, कंप्यूटर पर बैठकर, बच्चा तय करता है कि किसके साथ संवाद करना है और किसके साथ नहीं। एक ओर, यह बुरा नहीं है। लेकिन दूसरी ओर, एक बच्चा, वास्तविक और आभासी दुनिया में नहीं, असहाय हो सकता है और अन्य लोगों के साथ सामान्य रूप से बातचीत करने में असमर्थ हो सकता है।
आधुनिक दुनिया में परिवर्तन इतने महत्वपूर्ण हैं कि बच्चे के व्यक्तित्व का निर्माण अब जीवन के पहले महीनों से अधिक गहन हो गया है। यदि पहले, स्कूली शिक्षा की शुरुआत तक, बच्चा तबुला रस था, तो इस समय तक 21वीं सदी के बच्चे के पास ज्ञान और मूल्यों का एक निश्चित समूह होता है। बच्चों ने कई दृढ़ इच्छाशक्ति वाले गुणों को खो दिया है, उनका सामान्य सांस्कृतिक दृष्टिकोण कम हो गया है। पुरानी पीढ़ी पूरी तरह से कामों के अंश, फिल्मों के उद्धरण याद करती है, आज के बच्चों को ऐसी कोई आवश्यकता नहीं है। वे बचपन से जानते हैं कि उनके सिर में अतिरिक्त जानकारी जमा करना व्यर्थ है, क्योंकि आप हमेशा इंटरनेट की ओर रुख कर सकते हैं। हो सकता है कि इसी वजह से आज के बच्चों की याददाश्त कमजोर हो गई हो।
21वीं सदी का बच्चा, साथियों के विपरीत पिछली पीढ़ीदुनिया के बारे में सवाल नहीं करता। वह देखता है कि विमान उड़ रहे हैं, फोन बज रहे हैं, और ईमेल भेजे जाने के कुछ सेकंड बाद आ रहे हैं - और यह आदर्श है। बच्चे कल्पना नहीं कर सकते कि लोग कभी दूसरी दुनिया में रहते थे। उनके लिए आधुनिक जीवन के बारे में नई चीजें सीखना अधिक महत्वपूर्ण है। मेरा काम इतिहास में बच्चों की रुचि विकसित करना है। आखिरकार, जो अतीत को नहीं जानता वह वर्तमान और भविष्य को समझने और नेविगेट करने में सक्षम नहीं होगा।
हालाँकि, आधुनिक जीवन का एक और मुद्दा अधिक खतरनाक है। सफल होने के लिए समाज और माता-पिता अत्यधिक दृढ़ हैं। पूर्वस्कूली उम्र से भी, बच्चे को परिणाम प्राप्त करने के लिए तैयार किया जाता है। बच्चों को ऐसे माहौल में बड़ा होने के लिए मजबूर किया जाता है जहां उनकी लगातार तुलना की जाती है। समाज के प्रभाव में, माता-पिता अपने बच्चों पर दबाव डालते हैं, उनसे उच्च परिणामों की मांग करते हैं, अन्य मूल्यों को भूल जाते हैं - स्वाभिमान, खाली समय, खेल, पारिवारिक अवकाश। यदि कोई व्यक्ति लगातार बार उठाता है और सकारात्मक आत्म-सम्मान नहीं बनाता है, तो वह परिणामों से कभी संतुष्ट नहीं होगा। परिणाम प्राप्त नहीं होने पर व्यक्ति दोषी महसूस करता है। इसलिए न्यूरोसिस, जो एक वयस्क, गठित व्यक्तित्व के साथ भी सामना करना मुश्किल है, बच्चों का उल्लेख नहीं करना। निरंतर दौड़ की स्थिति में रहना बहुत कठिन है। बच्चा साधारण खुशियों से वंचित है और लगातार सोचता है कि अपने माता-पिता को कैसे खुश किया जाए, उनकी आशाओं को सही ठहराया जाए।
आधुनिक समाज में, एकल-अभिभावक परिवार लगभग आदर्श बन गए हैं। ऐसे परिवारों में पैदा हुए बच्चे शादी और पारिवारिक रिश्तों को अलग तरह से देखते हैं। परिवार उनके लिए कम मूल्यवान हैं। एक बच्चे के लिए, परिवार एक सहारा नहीं रह गया है, एक ऐसी जगह जहां उसकी समस्याओं को हल करने में उसकी मदद की जा सकती है। ऐसा बच्चा केवल खुद पर निर्भर होता है। इसलिए, वह अपने दम पर समाज में अनुकूलन के तरीकों की तलाश करने के लिए मजबूर है।
इसमें उनकी मदद की जाती है डिजिटल प्रौद्योगिकियांऔर इंटरनेट। यहां बच्चे के लिए व्यक्तिगत विकास के नए रास्ते खुलते हैं। बड़े बच्चों के इंटरनेट स्पेस में चले जाने के कारण किशोर अपराध में कमी आई है। अधिकांश किशोर उपसंस्कृति काफी शांतिपूर्ण हैं। एनीम प्रेमी, हिप्स्टर और अन्य समुदाय पूरी तरह से हानिरहित हैं। इसका मतलब है कि "किशोर-दुनिया" का टकराव धीरे-धीरे गायब हो रहा है।
इंटरनेट पर, आधुनिक बच्चे एक ही बच्चे के साथ गुमनाम या खुले तौर पर संवाद कर सकते हैं, समान समस्याओं को हल करने में एक दूसरे की मदद कर सकते हैं। किशोर मंचों पर, वे अपने अनुभव साझा करते हैं और एक दूसरे को पर्याप्त सलाह देते हैं। आम जनता में कोई आक्रामकता नहीं है, बच्चे सहानुभूति और सहानुभूति रखते हैं। साथ ही, इंटरनेट और सोशल नेटवर्क कई खतरों से भरे हुए हैं। कानून प्रवर्तन एजेंसियां इस बात की चेतावनी दे रही हैं कि समुदाय सामाजिक नेटवर्क पर लोकप्रियता प्राप्त कर रहे हैं जिसमें एक बच्चे को आत्महत्या करने के लिए धकेला जा सकता है। माता-पिता और शिक्षकों को हर समय बहुत सावधान रहने की जरूरत है।
एक आधुनिक बच्चा एक स्वतंत्र व्यक्ति है, जो कम उम्र में स्वतंत्र रूप से निर्णय लेने में सक्षम होता है।
आधुनिक बच्चे अपराधबोध की रणनीति से प्रभावित नहीं होते हैं, वे शिक्षकों और माता-पिता द्वारा उपयोग किए जाने वाले ज़बरदस्ती, व्याख्यान, दंड, निषेध और शिक्षा के अन्य आम तौर पर स्वीकृत तरीकों का जवाब नहीं देते हैं।
वे जो प्रतिक्रिया देते हैं वह सम्मान है - व्यक्तियों के रूप में उनके लिए सम्मान, उनकी समस्याओं के लिए सम्मान, जो उनके माता-पिता के लिए वयस्कों की कठिनाइयों से कम कठिन नहीं हैं। बच्चे अपनी पसंद और क्षमता के सम्मान का जवाब देते हैं। वे स्वीकार करने में सक्षम हैं अच्छा निर्णय. उन्हें बस मदद की जरूरत है. वे वास्तव में चाहते हैं कि उनकी क्षमताओं पर ध्यान दिया जाए और उन्हें कुछ महत्वपूर्ण के रूप में पहचाना जाए।
वे हमेशा सही व्यवहार नहीं करते। खाना कठिन बच्चे. लेकिन उनमें से प्रत्येक को एक वयस्क से सलाह लेने का मौका दिया जाना चाहिए जो उनमें सर्वश्रेष्ठ को प्रोत्साहित करेगा। इसलिए वे महसूस कर सकते हैं कि वे "यह सब कर सकते हैं" - और भविष्य के बारे में अपने सपने नहीं खोएंगे।
वे अपने आसपास के सभी लोगों से आपसी सम्मान और प्यार की उम्मीद करते हैं। वे किसी भी हालत में झूठ, छल-कपट को मंजूर नहीं करेंगे। बच्चे स्पष्टीकरण की मांग करते हैं और लगभग कभी भी "क्योंकि मैंने ऐसा कहा" बहाने से संतुष्ट नहीं होते हैं। इसके अलावा, वे सबसे अच्छा जवाब देते हैं जब उनके साथ एक वयस्क की तरह व्यवहार किया जाता है।
आज के बच्चों को समझने की जरूरत है। बच्चों को जानने का सबसे अच्छा तरीका उनके साथ बातचीत करना है। याद रखने वाली मुख्य बात यह है कि ईमानदारी, विश्वास, स्पष्टवादिता और ईमानदारी अपने स्वयं के उदाहरण द्वारा लाई जाती है!
आधुनिक बच्चे एक खुली किताब की तरह वयस्कों को "पढ़" सकते हैं, उन्हें हेरफेर करने के किसी भी गुप्त प्रयास को जल्दी से नोटिस कर सकते हैं और चुपचाप बेअसर कर सकते हैं। यदि कोई बच्चा यह नोटिस करता है कि किसी वयस्क द्वारा उनसे कुछ करवाने के प्रयासों में कोई छिपा हुआ मकसद है, तो वे हठपूर्वक विरोध करते हैं और साथ ही यह महसूस करते हैं कि वे बिल्कुल सही कर रहे हैं। इसलिए, यदि एक शिक्षक को एक छात्र के प्रतिरोध का सामना करना पड़ता है, तो उसे अपने व्यवहार का विश्लेषण करने की आवश्यकता होती है। बच्चों के प्रति अपने दृष्टिकोण को संशोधित करने, उनके साथ सहयोग करने और अपने विश्वदृष्टि को थोपने का प्रयास न करने के परिणाम सभी अपेक्षाओं से अधिक होंगे!
शिक्षकों की हमारे समाज के प्रति... मानवता के प्रति बहुत बड़ी जिम्मेदारी है। पृथ्वी पर जीवन की समृद्धि और विकास को बढ़ावा देने के लिए, पूरे समाज के प्रत्येक छात्र की खुशी को बढ़ावा देना उनका सर्वोच्च कर्तव्य है।
मुझे अपने पेशे पर गर्व है। मैं अपने बच्चों के लिए एक दोस्त, एक सहारा बनने की कोशिश करता हूं। इसके लिए संघर्ष करना मैं अपना कर्तव्य समझता हूं अच्छे संबंधउसके आसपास के सभी वयस्कों के बच्चे के लिए।
महान फ्रांसीसी लेखक विक्टर ह्यूगो ने एक अद्भुत वाक्यांश कहा: "आज यह देखना बहुत खुशी की बात है कि दुनिया कल क्या देखेगी।" हमारे शिक्षकों की आंखों के सामने, भविष्य बढ़ रहा है! हमारी मातृभूमि का भविष्य! महान वैज्ञानिक, प्रतिभाशाली कलाकार, लेखक, आविष्कारक, राजनेता और व्यवसायी, दयालु डॉक्टर और बुद्धिमान शिक्षक... बच्चों का ख्याल रखें, बच्चों से प्यार करें, बच्चों को समझें! यह हमारा भविष्य है!
माता-पिता के लिए सलाह
"आधुनिक बच्चा - वह क्या है?"
अगर आप सोचते हैं आने वाला कल- यह अनाज, अगर 10 साल आगे - एक जंगल लगाओ, अगर 100 साल - बच्चों की परवरिश करो। ( लोक ज्ञान) इसमें कोई शक नहीं कि आज के बच्चे 20 और 50 साल पहले के बच्चों से बहुत अलग हैं। बेशक, इसका मुख्य कारण यह है कि आज के बच्चे पूरी तरह से अलग, दसियों और सैकड़ों गुना अधिक संतृप्त सूचना क्षेत्र में बड़े होते हैं। वे, एक स्पंज की तरह, उस जानकारी को अवशोषित करते हैं जो आधुनिक दुनिया प्रचुर मात्रा में प्रदान करती है। आज, शैक्षिक मानकों को बदलने की प्रक्रिया सक्रिय रूप से चल रही है, बच्चों को पढ़ाने के तरीके और साधन बदल रहे हैं। सिद्धांत एक - आधुनिक बच्चे - आधुनिक शिक्षा. और आधुनिक बच्चे - वे क्या हैं? अधिक से अधिक बार आप सुन सकते हैं कि वे किसी तरह अलग हैं। आइए देखें कि उनके साथ क्या गलत है, क्या हम? शिक्षकों के अनुसार
, बच्चे "हाल के वर्षों में बहुत बदल गए हैं": "वे
ध्यान की कम एकाग्रता", "लंबे समय तक ध्यान केंद्रित नहीं कर सकता", "नहीं
शिक्षक के निर्देश सुनें या न सुनने का नाटक करें", "बहुत
मोबाइल", "उन्हें व्यवस्थित करना मुश्किल है", "अलग तरह से सोचें", आदि।
अति सक्रियता की समस्या और इसके कारणों पर विशेष रूप से तीखी चर्चा की जाती है।
घटना
. माता-पिता और शिक्षक ध्यान दें कि आधुनिक बच्चे
"दिखाना
बढ़ा हुआ मोटर गतिविधिऔर अति सक्रियता, के कारण
जो "उन्होंने ध्यान कम कर दिया है", "बच्चे निर्देशों का पालन नहीं करना चाहते हैं
वयस्क" और "आक्रामकता तक विरोध व्यक्त करें, अगर उन्हें मजबूर किया जाता है
कुछ करो।"
आज के बच्चों के पास हमसे कहीं अधिक अवसर हैं। भलाई का सामान्य स्तर बढ़ गया है, परिवार अधिक समृद्ध हो गए हैं, और बच्चे भौतिक दृष्टि से अधिक खराब हो गए हैं। अब कोई भी इस तथ्य से हैरान नहीं है कि एक बच्चा अपने माता-पिता के साथ साल में कई बार विदेश में छुट्टी पर जाता है या एक प्रतिष्ठित विदेशी विश्वविद्यालय में पढ़ने जाता है। बच्चे मिस्र के पिरामिड या एफिल टॉवर को लाइव देख सकते हैं।
प्रगति अभी भी स्थिर नहीं है, इलेक्ट्रॉनिक्स उद्योग तीव्र गति से विकास कर रहा है। अब वे जन्मदिन के उपहार के रूप में शतरंज या चेकर्स नहीं मांगते, हर कोई नया सेल फोन या लैपटॉप चाहता है। हमारे बच्चे हमसे ज्यादा तेजी से नई चीजें सीखते हैं। घर का सामान, "पालने से" एक कंप्यूटर और एक टीवी रिमोट कंट्रोल का उपयोग कर सकते हैं। यह साबित करता है कि वे बौद्धिक रूप से अधिक विकसित हैं, क्योंकि उनके पास पिछली पीढ़ियों की तुलना में अधिक स्मृति है। शिक्षकों की पूर्वस्कूली संस्थानअपनी स्वयं की टिप्पणियों के आधार पर एक आधुनिक प्रीस्कूलर का एक चित्र "बनाया": विकसित, जिज्ञासु, बुद्धिमान, विद्वान, मुक्त, आक्रामक, चमकदार, शैक्षणिक रूप से उपेक्षित, आवेगी, टीवी द्वारा लाया गया। आजकल, आधुनिक बच्चे बहुत अच्छी तरह से सूचित हैं। वे "वयस्क" विषयों के बारे में बात करते हैं, श्रृंखला देखते हैं, कहानी की पेचीदगियों को समझते हैं, पात्रों के साथ होने वाली हर चीज को अच्छी तरह से याद करते हैं और श्रृंखला को विस्तार से दादी और माताओं को बता सकते हैं। पूर्वस्कूली अक्सर गैर-बचकानी स्थितियों में ऐसे अप्रत्याशित निष्कर्ष और निष्कर्ष निकालते हैं कि वयस्क गंभीरता से आधुनिक बच्चों की समयपूर्व परिपक्वता के बारे में सोचने लगते हैं। लेकिन साथ ही, आधुनिक बच्चे सबसे सरल चीजों पर निर्भर हो सकते हैं: फावड़ियों को बांधना, कपड़े ढूंढना, बिस्तर बनाना। पूर्वस्कूली बच्चों में एक गंभीर समस्या उनकी अति सक्रियता और भाषण की गुणवत्ता में निहित है। वे बहुत जोर से बोलते हैं, लेकिन वे खराब ध्वनि का उच्चारण करते हैं, वे इन ध्वनियों की मात्रा को गुणवत्ता में अनुवाद करने का प्रयास नहीं करते हैं। लगभग हर 5 साल के बच्चे को अब सही और सक्षम भाषण विकसित करने के लिए स्पीच थेरेपिस्ट की मदद की जरूरत है। न केवल मुखरता पीड़ित है, बल्कि शब्दावली भी है, जो आधुनिक बच्चों में 20 वीं सदी के अपने साथियों की तुलना में बहुत गरीब है। किताबों के बजाय टीवी और कंप्यूटर गेम के निरंतर पड़ोस से उन पर ऐसा प्रभाव पड़ता है। आज समाज में, बच्चों के बीच घनिष्ठ मैत्रीपूर्ण संबंधों का उल्लंघन किया गया है, उनके पास अपने माता-पिता की देखरेख के बिना संवाद करने और खेलने के लिए लगभग कहीं नहीं है या
शिक्षकों। पहले, यह समारोह बच्चों के प्रांगण समूहों और क्लबों द्वारा किया जाता था। आज किसी बच्चे को अकेले टहलने देना बहुत खतरनाक हो गया है, इसलिए बच्चों के खेलने की भूमिका शून्य हो गई है। बालवाड़ी में बच्चे के पास अभी भी शैक्षिक खेल हैं, लेकिन मुक्त रचनात्मकता अधिक से अधिक अप्रासंगिक होती जा रही है, इसलिए बच्चे की कल्पना इतनी उज्ज्वल नहीं है। बच्चों के पास ऐसे नायक भी नहीं होते जो अपने उदाहरण से उन्हें नैतिक आधार सिखा सकें। आधुनिक नायक उज्ज्वल, हंसमुख हैं, लेकिन अधिकांश भाग खाली हैं, बच्चे के पास व्यवहार के सर्वोत्तम पैटर्न को अपनाने वाला कोई नहीं है। जल्दी
इ
सभी बच्चों के लिए, इल्या मुरोमेट्स, इवान त्सारेविच, खलनायक - कोसची द इम्मोर्टल और बाबा यागा अच्छे नायक थे। कई आधुनिक बच्चों के लिए, स्पाइडर-मैन, बैटमैन, कैप्टन अमेरिका अच्छे हैं, और खलनायक गैलेक्टस, आउटलैंडर और अन्य राक्षस हैं, और कई वयस्कों के लिए, सब कुछ आधुनिक नायकोंअच्छाई और बुराई दोनों, बस कुछ राक्षसी सनकी राक्षस। आधुनिक बच्चे कम रोमांटिक और अधिक व्यावहारिक हैं। उनकी दुनिया भौतिक मूल्यों से भरी पड़ी है। वे शायद ही कभी स्वतंत्र निर्णय लेते हैं; उनके माता-पिता उनके लिए सब कुछ तय करते हैं।
ये बच्चे अधिक प्रतिभावान हैं। उनके पास अपनी क्षमताओं को विकसित करने के अधिक अवसर हैं, जिसकी शुरुआत स्कूलों से होती है प्रारंभिक विकास. वे किसी भी समय कोई भी जानकारी प्राप्त कर सकते हैं। आधुनिक दुनिया- यह वैयक्तिकता की दुनिया है, और इन बच्चों के पास इसके विकास के लिए वह सब कुछ है जो पिछली पीढ़ियों के बच्चे केवल सपना देख सकते थे। कई आधुनिक बच्चे ऐसे काम करने में सक्षम हैं जो उनके हमउम्र वाले 10-20 साल पहले भी नहीं कर पाए थे। लेकिन इसलिए नहीं मानसिक विकासअलग हो गया है या बच्चे खुद बदल गए हैं: लेकिन इस तथ्य के कारण कि एक आदर्श बच्चे के लिए वयस्कों की आवश्यकताओं को कैसे बदलना चाहिए। यदि पहले एक सहानुभूतिपूर्ण, दयालु और ईमानदार छोटा आदमी ऐसा माना जाता था, तो अब एक बुद्धिमान और स्वतंत्र व्यक्ति ऐसा माना जाता है। इसलिए, आधुनिक बच्चों में, सामाजिक भावनाओं का विकास पिछड़ने लगता है, लेकिन बौद्धिक भावनाएं बहुत विकसित होती हैं - आश्चर्य, दुनिया को जानने से खुशी और आत्म-ज्ञान, आदि। आत्म-दंभ बढ़ रहा है। यह अंदर है भावनात्मक रूप से, लेकिन इच्छाशक्ति में - क्या
?
कमजोरी, और अपने ही माता-पिता द्वारा लाया गया। मूल रूप से, वे अपनी इच्छा दिखाते हैं जहां वयस्कों से कुछ हासिल करने की आवश्यकता होती है, लेकिन वहां नहीं जहां उन्हें अपने व्यवहार संबंधी उद्देश्यों को "चाहिए" या "नहीं करना चाहिए" प्रस्तुत करना आवश्यक है। बच्चों के खेलने में असमर्थता पर ध्यान आकर्षित किया जाता है
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आधुनिक बच्चे खुद खेलना सीखना चाहेंगे, लेकिन वे ऐसा नहीं कर सकते: आज नर्सरी वास्तव में नष्ट हो गई है।
एक उपसंस्कृति जो युवा और पुराने प्रीस्कूलरों को एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी तक जुआ खेलने का अनुभव देगी। एक परिवार में, अक्सर एक बच्चा होता है जिसके साथ वयस्कों के पास खेलने का समय नहीं होता है, या वे उसके विकास के लिए अधिक महत्वपूर्ण गतिविधियों में संलग्न होना पसंद करते हैं - पढ़ना, लिखना और गिनना (आप अभी भी एक साथ शिल्प बना सकते हैं और बना सकते हैं, लेकिन यह है पहले से ही माता-पिता की रचनात्मक गतिविधि की "छत")। आधुनिक बच्चे की मुख्य समस्या यह है कि जिस सांस्कृतिक वातावरण में वह विकसित होता है, उसकी स्मृति की विशाल क्षमता का शोषण व्यक्तिगत विकास के लिए हानिकारक होता है, जो इस उम्र में प्रेम पर आधारित है, गरमाहटऔर उनके व्यक्तित्व पर ध्यान दें। इसीलिए आज प्रीस्कूलरों को शिक्षित करने का मुख्य कार्य उन परिस्थितियों को बनाए रखना (या पुनर्जीवित करना) है जिसमें बच्चा साथियों के साथ खेलता है, विभिन्न संज्ञानात्मक कार्यों को हल करने में अन्य बच्चों के साथ सहयोग करता है, संज्ञानात्मक पहल दिखाता है, अपनी जिज्ञासा को संतुष्ट करता है, अपनी कल्पना विकसित करता है। और रचनात्मक क्षमता। बच्चा कोरी किताब बनकर दुनिया में नहीं आता। बच्चा पहले से ही एक दिया गया चरित्र है। कितने बच्चे - कितने पात्र। हम बच्चों को दुनिया में नहीं भेजते। हम उन्हें केवल बिगाड़ या बचा सकते हैं। मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, मुख्य बात यह नहीं है कि जो वापस नहीं किया जा सकता है, उसे वापस करने का प्रयास न करें, बल्कि बच्चों को यह विश्वास दिलाने के लिए कि वे बहुत कुछ कर सकते हैं, और परिणामस्वरूप, उनमें आत्मविश्वास लौटना चाहिए, जो निस्संदेह जीने में मदद करेगा। .
आधुनिक बच्चा - वह क्या है?
आज, इसमें कोई संदेह नहीं है कि आधुनिक बच्चा वैसा नहीं है जैसा कई दशक पहले उसके हमउम्र बच्चे थे। और इसलिए नहीं कि स्वयं बच्चे का स्वभाव या उसके विकास के नियम बदल गए हैं। जीवन मौलिक रूप से बदल गया है, उद्देश्य और सामाजिक दुनिया, वयस्कों और बच्चों की अपेक्षाएं, परिवार में शैक्षिक मॉडल, बालवाड़ी में शैक्षणिक आवश्यकताएं।
सामाजिक परिवर्तनों ने मनोवैज्ञानिक परिवर्तनों को जन्म दिया है। मनोवैज्ञानिकों के अनुसार वर्तमान में 7 वर्ष और किशोरावस्था के संकटों की शुरुआत में बदलाव आया है। इस प्रकार, पिछली सदी के बच्चे स्कूल में प्रवेश करने से पहले जिस संकट से गुज़रे (में तैयारी समूह KINDERGARTEN) अब छोटे स्कूली बच्चों (7-8 साल की उम्र में) द्वारा अनुभव किया जाता है। और इसमें शिक्षण विधियों में संशोधन की आवश्यकता है प्राथमिक स्कूल. लड़कियां अब तीन साल बाद यौवन संकट से गुजरती हैं, और लड़के - चार। वर्तमान में, बच्चे उत्तर-औद्योगिक सूचना समाज में बढ़ते और विकसित होते हैं। जन्म से ही उनका सामना आधुनिक हाई-टेक उपलब्धियों से होता है। कंप्यूटर गेम, इंटरैक्टिव खिलौनेऔर संग्रहालय प्रदर्शनी, विज्ञापन और सिनेमा नवीनताएं। तकनीकी प्रगति बच्चे के मानस को कैसे प्रभावित करती है? आधुनिक बच्चा क्या है? पूर्वस्कूली संस्थानों के शिक्षकों ने अपनी स्वयं की टिप्पणियों के आधार पर एक आधुनिक बच्चे का एक चित्र "चित्रित" किया: विकसित, जिज्ञासु, बुद्धिमान, युगीन, मुक्त, मुक्त, आवेगी, शालीन, रोना, उग्र, आक्रामक, शैक्षणिक रूप से उपेक्षित, टीवी द्वारा लाया गया।
बच्चे अच्छी तरह से वाकिफ हैं। वे "वयस्क" विषयों के बारे में बात करते हैं, श्रृंखला देखते हैं, कहानी की पेचीदगियों को समझते हैं, सब कुछ अच्छी तरह से याद करते हैं जो जुनून के नायकों के साथ होता है और श्रृंखला को दादी और माताओं के बारे में विस्तार से बताता है। पूर्वस्कूली कभी-कभी गैर-बचकानी स्थितियों में ऐसे अप्रत्याशित निष्कर्ष और निष्कर्ष निकालते हैं कि वयस्क आधुनिक बच्चों की समयपूर्व परिपक्वता के बारे में गंभीरता से सोचने लगते हैं। हमारी राय में, यह "सुनवाई" है, जिसके तहत, दुर्भाग्य से या सौभाग्य से, कोई अनुभव नहीं है।
बड़ी जागरूकता है उल्टी ओर. सोच के विकास में आधुनिक बच्चे और दिमागी क्षमताकिसी भी तरह से उम्र से आगे नहीं। इसके अलावा, कई स्वास्थ्य समस्याओं के कारण मानसिक और भाषण विकास. 5 वर्ष की आयु के अधिकांश बच्चों को स्पीच थेरेपिस्ट की सहायता की आवश्यकता होती है। आधुनिक प्रीस्कूलर बहुत कुछ बोलता है (यदि वह बोलता है), लेकिन बुरी तरह। शिक्षक अलार्म बजा रहे हैं। अधिकांश कम दरेंप्रशिक्षण और शिक्षा कार्यक्रमों का कार्यान्वयन अक्सर "भाषण के विकास" खंड को संदर्भित करता है। न केवल "सुसंगत भाषण" खंड ग्रस्त है, बल्कि "शब्दकोश" भी है। बच्चों की जागरूकता में वृद्धि नहीं होती है शब्दावली. यूनेस्को के अनुसार, 3 से 5 साल के 93% आधुनिक बच्चे सप्ताह में 28 घंटे टीवी देखते हैं। प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक ई.ओ. स्मिर्नोवा बच्चों के मानसिक विकास पर टेलीविजन देखने के प्रभाव के बारे में निराशाजनक निष्कर्ष निकालती है।
बच्चों की टिप्पणियों से पता चलता है कि किंडरगार्टन में तथाकथित "मध्य किसानों" की अनुपस्थिति जैसी घटना होने लगी है। समूह के बच्चों को प्रशिक्षण कार्यक्रम को आत्मसात करने और आत्मसात करने में सफल और असफल में विभाजित किया गया है।
आधुनिक बच्चे अक्सर किसी भी गतिविधि पर ध्यान केंद्रित नहीं कर पाते हैं, वे विचलित होते हैं, रुचि नहीं दिखाते हैं। वे निरंतर, निरंतर गति में हैं, उन्हें एक स्थान पर रखना कठिन है। एक बच्चा एक ही समय में एक परी कथा सुन सकता है और एक निर्माता से निर्माण कर सकता है। युवा पीढ़ी के पास "क्लिप चेतना" है, जो विज्ञापन और संगीत वीडियो द्वारा पोषित है।
हर समय बच्चों के व्यक्तिगत विकास का सीधा संबंध उन नायकों से होता है जिन्हें वे देखते हैं। लेकिन आधुनिक सांस्कृतिक अंतरिक्ष में किताबों और कार्टून के नायक उन सुंदर, दयालु, देखभाल करने वाले, प्यार करने वाले, दोस्ती की सराहना करने वाले, गैर-आक्रामक चरित्रों से बहुत अलग हैं, जिन पर आज के पूर्वस्कूली बच्चों के माता-पिता, उनके दादा-दादी बड़े हुए हैं। अक्सर, पूर्वस्कूली के पात्र महाशक्तियों के साथ पश्चिमी कार्टून के नायक बन जाते हैं, जो हमेशा आध्यात्मिक मूल्यों के वाहक नहीं होते हैं।
आधुनिक बच्चों में फंतासी, रचनात्मक गतिविधि में तेजी से कमी आई है। बच्चों का उद्देश्य एक त्वरित और प्राप्त करना है समाप्त परिणामएक बटन दबाने से। यद्यपि आधुनिक पूर्वस्कूलीतकनीकी रूप से "समझदार", आसानी से एक टीवी, इलेक्ट्रॉनिक और के साथ नियंत्रित किया जाता है कंप्यूटर गेम, लेकिन वे कंस्ट्रक्टर से उसी तरह से निर्माण करते हैं जैसे पिछले वर्षों के अपने साथियों से, किसी भी चीज़ में उनसे आगे नहीं।
एक आधुनिक बच्चे के लिए, विशेष रूप से एक निवासी बड़ा शहर, प्रकृति एक विदेशी, अज्ञात वातावरण के रूप में कार्य करती है। प्राकृतिक बच्चों का "यार्ड" समुदाय गायब हो गया है: बच्चों को अब स्वतंत्र रूप से खेलने और अपने साथियों के साथ संवाद करने की संभावना कम है। बच्चे के व्यक्तित्व के विकास के लिए मुख्य स्थिति के रूप में बचपन की खेल संस्कृति विकृत है।
एक गंभीर समस्या "छोड़ना" है भूमिका निभाने वाला खेलएक आधुनिक बच्चे के जीवन से। 6-7 आयु वर्ग के पूर्वस्कूली बच्चों के बीच रोल-प्लेइंग गेम के प्रायोगिक अध्ययन से पता चला है उच्चतम स्तरविकास (डी.बी. एल्कोनिन के अनुसार, खेल नहीं पहुंचता है। नतीजतन, स्कूल प्रेरणा, सामान्यीकरण, योजना बनाने की क्षमता, साथियों के साथ संबंध बनाने की क्षमता उचित स्तर पर नहीं बनती है। परिणाम सीखने के लिए तत्परता के संकेतकों में कमी है। प्राथमिक स्कूल।
आधुनिक बच्चे के मानसिक और व्यक्तित्व परिवर्तन को प्रभावित करने वाले कारकों में डी.आई. फेल्डस्टीन समाज के उन्मुखीकरण को कहते हैं, और, तदनुसार, बच्चों को उपभोग, हाशिए पर, विचलन की वृद्धि, माता-पिता द्वारा बच्चों की स्वतंत्रता का प्रतिबंध। परिणाम एंटीडिपेंटेंट्स के साथ इलाज किए गए रोगों का "कायाकल्प" है, चिंता और आक्रामकता में वृद्धि, व्यवहार नियंत्रण में कमी और व्यसनों का विकास। ऐसे बच्चे थे जो बड़े नहीं होना चाहते थे। अध्ययनों से पता चला है कि यह "पारिवारिक विफलता के अनुभव की विरासत" के कारण है, जो बच्चे के दैनिक जीवन में पेश किए गए परिवार और पेशेवर क्षेत्रों में माता-पिता की समस्याओं के बच्चों के अनुभव के परिणामस्वरूप होता है।
सारांश मौलिक अनुसंधान हाल के वर्ष, शिक्षाविद डी.आई. फेल्डस्टीन ने बच्चों में कई महत्वपूर्ण बदलावों को रेखांकित किया:
- - पूर्वस्कूली बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में तेज गिरावट;
- - भावनात्मक बेचैनी में वृद्धि और सक्रिय कार्रवाई की इच्छा में कमी;
- - एक प्लॉट-रोल-प्लेइंग गेम के बच्चे के जीवन से प्रस्थान और, परिणामस्वरूप, मनमानी में कमी और एक प्रेरक-आवश्यकता क्षेत्र;
- - पूर्वस्कूली में जिज्ञासा और कल्पना में कमी, आंतरिक कार्य योजना का अविकसित होना;
- - अंडरफॉर्मेशन फ़ाइन मोटर स्किल्सऔर, फलस्वरूप, पूर्वस्कूली बच्चों में ग्राफिक कौशल मस्तिष्क संरचनाओं के अविकसित होने का संकेत देते हैं;
- - उल्लेखनीय कमी सामाजिक क्षमताऔर निर्णय लेने में स्वायत्तता;
- - "स्क्रीन" निर्भरता की वृद्धि;
- - साथियों के साथ संचार पर प्रतिबंध, अकेलेपन की भावना, भ्रम, स्वयं में अविश्वास की उपस्थिति;
- - भावनात्मक समस्याओं वाले बच्चों की संख्या में वृद्धि;
- - ध्यान की कम चयनात्मकता और सूचना का मूल्यांकन, कम मात्रा क्रियाशील स्मृतिकिशोरों में;
- - शरीर की गंदगी और मांसपेशियों की ताकत में कमी;
- - मानसिक बीमारी के मुख्य रूपों में हर 10 साल में 10-15% की वृद्धि;
- - के साथ बच्चों की संख्या में वृद्धि विकलांगस्वास्थ्य;
- - प्रतिभाशाली बच्चों की संख्या में वृद्धि।