"पूर्वस्कूली बच्चों को पढ़ाने के लिए उपचारात्मक इलेक्ट्रॉनिक एड्स का उपयोग।" बच्चों के लिए मल्टीफंक्शनल डिडक्टिक मैनुअल "मैजिक सर्कल्स

प्रासंगिकता।

में से एक महत्वपूर्ण कार्यशिक्षा छोटा बच्चा- उसके मस्तिष्क के विकास के लिए परिस्थितियों का निर्माण, ऐसे मानसिक कौशल और क्षमताओं का निर्माण जिससे नई चीजों को सीखने में आसानी हो।

अनेक विद्वान इसके महत्व पर बल देते हैं पूर्वस्कूली उम्रके लिए बौद्धिक विकासएक व्यक्ति, क्योंकि सूचना को संसाधित करने की लगभग 60% क्षमताएँ 5-6 वर्ष की आयु तक बच्चों में बन जाती हैं। हालांकि, इसका मतलब यह नहीं है कि किसी को जितना संभव हो उतना ज्ञान, सूचना और जानकारी बच्चे के सिर में डालने का प्रयास करना चाहिए। एक पूर्वस्कूली को सोचने, स्वतंत्रता विकसित करने, निर्णय और आकलन की स्वतंत्रता सिखाने के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है। न केवल यह सिखाना आवश्यक है कि ज्ञान को कैसे पुन: पेश किया जाए, बल्कि सबसे उपयुक्त समाधान खोजने में मदद करने के लिए, अपनी पसंद की व्याख्या करने और निर्भरता स्थापित करने के लिए।

में गणित महत्वपूर्ण भूमिका अदा करता है मानसिक शिक्षाऔर बच्चे की बुद्धि के विकास में। इसका अध्ययन स्मृति, भाषण, कल्पना, भावनाओं के विकास में योगदान देता है; दृढ़ता, धैर्य विकसित करता है, रचनात्मक क्षमताव्यक्तित्व। प्राथमिक का गठन गणितीय अभ्यावेदनएक साधन है मानसिक विकासबच्चा, उसकी संज्ञानात्मक क्षमता। हालांकि, गठन और विकास की समस्या गणितीय क्षमताबच्चे सबसे कम विकसित में से एक हैं पद्धति संबंधी समस्याएं पूर्वस्कूली शिक्षाशास्त्र. शिक्षा प्रणाली जो बच्चों में विकसित हुई है पूर्वस्कूली संस्थान, विकास पर अपर्याप्त रूप से ध्यान केंद्रित किया संज्ञानात्मक हितऔर गणित सीखने की प्रक्रिया में बच्चों के बौद्धिक कौशल, जो ब्याज की हानि की ओर जाता है, पूर्वस्कूली उम्र में सीखने के प्रति उदासीन रवैया और व्यक्तित्व विकास के पूरे पाठ्यक्रम को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है।

यह सब पर्याप्त सामग्री, विधियों और साधनों को खोजने की समस्या की अत्यधिक तात्कालिकता की पुष्टि करता है। गणितीय विकासप्रीस्कूलर। संघीय राज्य शैक्षिक मानक के संदर्भ में, जो हमें विद्यार्थियों को पढ़ाने की प्रक्रिया को आधुनिक बनाने और अनुकूलित करने की पेशकश करता है, आईसीटी का उपयोग शैक्षिक प्रक्रिया का एक अभिन्न अंग बन गया है। युवा पीढ़ी इलेक्ट्रॉनिक संस्कृति की दुनिया में रहती है और कभी-कभी इसे हमसे बेहतर समझती है। उनके खेल की दुनिया कंप्यूटर गेम, इलेक्ट्रॉनिक खिलौने, गेम कंसोल है। बच्चे टेलीविजन, एक व्यक्तिगत कंप्यूटर के माध्यम से जानकारी प्राप्त करते हैं, जो हमेशा नहीं होता है उपयोगी जानकारी. इसलिए, गणितीय अभ्यावेदन के निर्माण में एक साधन बच्चों के विकास के इस चरण में समझने योग्य और करीब बनाने का काम है, इलेक्ट्रॉनिक उपदेशात्मक और संज्ञानात्मक सहायक उपकरण, जिसके लिए बच्चा न केवल एक पर्यवेक्षक बन जाता है, बल्कि यह भी अनुभूति की प्रक्रिया में एक सक्रिय भागीदार।

लक्ष्य:

मेरे काम का उद्देश्य बच्चों में गणितीय क्षमताओं के विकास के स्तर को बढ़ाने के लिए सूचनात्मक खेलों और अभ्यासों के संचालन में सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग है।

कार्य:

1. आसपास की दुनिया में वस्तुओं के गुणों और संबंधों के बारे में संज्ञानात्मक क्रियाओं, प्राथमिक विचारों का गठन (आकार, आकार, मात्रा, संख्या).
2. ध्यान, स्मृति, भाषण, जिज्ञासा, कल्पना, कल्पनाशील सोच का विकास;

मैं अपने काम में ई-पुस्तकों का उपयोग करता हूं। मैं कक्षा में सूचना प्रौद्योगिकी के उपयोग का अभ्यास करता हूँ, समूह कार्य और दोनों में व्यक्तिगत कामबच्चों के साथ। सकारात्मक क्षणयह है कि आईसीटी का उपयोग सभी विश्लेषक प्रणालियों के काम में शामिल करने के उद्देश्य से है। दृश्य-आलंकारिक और सैद्धांतिक सोच के तत्व विकसित किए जा रहे हैं। शब्दावली सक्रिय रूप से भर दी गई है।

में व्यावहारिक गतिविधियाँमैंने विशेष रूप से विशिष्ट पाठों के लिए विकसित किया है जिसमें मल्टीमीडिया नोट्स-प्रस्तुतियाँ शामिल हैं छोटा लेख, आरेख, चित्र, वीडियो क्लिप, एनिमेशन।

पुराने पूर्वस्कूली बच्चों के लिए इलेक्ट्रॉनिक मैनुअल और उपदेशात्मक कार्य आत्म-नियंत्रण के सिद्धांत पर बनाए गए हैं। कार्यक्रम का कथानक ही बच्चों को बताता है कि उन्होंने सही निर्णय लिया या गलत। पूर्वस्कूली उम्र में, बाहरी प्रोत्साहन के तरीकों का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है: सही निर्णय के साथ खेल कार्यबच्चा हंसमुख संगीत सुनता है, या समस्या का सही समाधान नहीं होने पर उदास चेहरा देखता है। बच्चे मूल्यांकन की प्रतीक्षा कर रहे हैं, भावनात्मक रूप से इसके चरित्र पर प्रतिक्रिया करते हैं। उनके पास कक्षाओं के लिए, कंप्यूटर के लिए एक उज्ज्वल भावनात्मक सकारात्मक दृष्टिकोण है। वरिष्ठ प्रीस्कूलरों को गणित पढ़ाने में इंटरैक्टिव उपकरण का उपयोग विशिष्ट गणितीय सामग्री को समेकित और स्पष्ट करने में मदद करता है, दृश्य-प्रभावी सोच में सुधार करता है, इसे दृश्य-आलंकारिक योजना में अनुवादित करता है, तार्किक सोच के प्राथमिक रूपों का निर्माण करता है, रंग, रचना की भावना विकसित करता है, विषयों का विश्लेषण, तुलना, सामान्यीकरण करना सिखाता है, सीखने के कार्य पर ध्यान केंद्रित करने, स्थितियों को याद रखने और उन्हें सही ढंग से करने की क्षमता की आवश्यकता होती है। हम आरेखों और तस्वीरों का उपयोग करके अपने पसंदीदा पात्रों या परियों की कहानियों की व्यक्तिगत कहानियों के साथ समस्याओं का समाधान करते हैं।

कंप्यूटर गणित का खेलबच्चों पर खेल की गति न थोपें, वे नए कार्यों का निर्माण करते समय बच्चों के उत्तरों को ध्यान में रखते हैं, जिससे विशेष संज्ञानात्मक आवश्यकताओं वाले प्रीस्कूलरों को पढ़ाने में एक विभेदित दृष्टिकोण का सिद्धांत प्रदान किया जाता है, प्रत्येक बच्चे के लिए एक व्यक्तिगत शैक्षिक मार्ग का चयन करने में मदद करता है , बनाता है शैक्षिक प्रक्रियाअधिक आरामदायक।

गिने चुने कंप्यूटर प्रोग्रामशैक्षिक कार्य के कई पहलुओं को दर्शाता है:

• शैक्षिक गतिविधियों के निर्माण में प्रीस्कूलर के लिए अतिरिक्त प्रेरणा बनाएँ;
• उन स्थितियों की संख्या में वृद्धि करें जिन्हें बच्चा स्वतंत्र रूप से हल कर सकता है;
• सीखने के कार्यों को वैयक्तिकृत करें;
• बाहर की वस्तुओं और परिघटनाओं से पूरी तरह परिचित होने के लिए कंप्यूटर का उपयोग करें खुद का अनुभवबच्चा;
• एक आभासी वातावरण का अनुकरण करें।

कंप्यूटर का उपयोग करते हुए जीसीडी, जिसे मैं बच्चों के साथ संचालित करता हूं, शैक्षणिक प्रक्रिया से अलग नहीं है। यह पारंपरिक खेलों और सीखने के संयोजन के साथ नियमित खेलों की जगह के बिना पेश किया जाता है और शैक्षणिक गतिविधियां, लेकिन उन्हें पूरक करना, उनकी संरचना में प्रवेश करना, समृद्ध करना शैक्षणिक प्रक्रियानए अवसरों। में आईसीटी का प्रयोग संभव है व्यक्तिगत पाठ, उपसमूह और समूह, शैक्षिक सामग्री की पसंद और प्रस्तुत करने के रूप पर निर्भर करता है।

जानकारी प्रस्तुत करने की मल्टीमीडिया पद्धति के लिए धन्यवाद, निम्नलिखित परिणाम प्राप्त होते हैं:

• बच्चे आकार, रंग और आकार की अवधारणाओं को अधिक आसानी से सीखते हैं;
• संख्या और सेट की अवधारणाएं अधिक गहराई से समझी जाती हैं;
• विमान और अंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता तेजी से उभरती है
• ध्यान और स्मृति को प्रशिक्षित करता है;
• पहले पढ़ना और लिखना सीखें;
• शब्दावली सक्रिय रूप से भर दी गई है;
• ठीक मोटर कौशल विकसित होता है, आंखों के आंदोलनों का बेहतरीन समन्वय बनता है।
• एक साधारण प्रतिक्रिया और एक विकल्प प्रतिक्रिया दोनों का समय घटता है;
• उद्देश्यपूर्णता और एकाग्रता लाई जाती है;
• कल्पना विकसित होती है और रचनात्मक कौशल;
• दृश्य-आलंकारिक और सैद्धांतिक सोच के तत्व विकसित होते हैं।

कंप्यूटर गेम खेलना, बच्चा योजना बनाना सीखता है, विशिष्ट घटनाओं, विचारों के तत्व के तर्क का निर्माण करता है, वह कार्यों के परिणाम की भविष्यवाणी करने की क्षमता विकसित करता है। करने से पहले वह सोचने लगता है। वस्तुनिष्ठ रूप से, यह सब सैद्धांतिक सोच की मूल बातों में महारत हासिल करने की शुरुआत है, जो कि है महत्वपूर्ण बिंदुबच्चों को स्कूल के लिए तैयार करने की शर्त। मेरी राय में, में से एक सबसे महत्वपूर्ण विशेषताएंकंप्यूटर गेम एक सीखने का कार्य है। कंप्यूटर गेमइस तरह से निर्मित होते हैं कि बच्चा एक ही अवधारणा या सीखने की एक विशिष्ट स्थिति प्राप्त नहीं कर सकता है, लेकिन सभी समान वस्तुओं या स्थितियों का एक सामान्यीकृत विचार प्राप्त कर सकता है। इस प्रकार, सामान्यीकरण और वर्गीकरण के रूप में सोच के ऐसे महत्वपूर्ण संचालन उसमें बनते हैं।

इस प्रकार, निष्कर्ष में, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकी को किंडरगार्टन डिडक्टिक्स सिस्टम में पेश करना आवश्यक है, अर्थात। बच्चे के व्यक्तित्व के विकास के पारंपरिक और कंप्यूटर साधनों के जैविक संयोजन के लिए प्रयास करें। नियमित उपयोगशिक्षाप्रद इलेक्ट्रॉनिक एड्ससंज्ञानात्मक गणितीय क्षमताओं और क्षमताओं के विकास के उद्देश्य से, प्रीस्कूलरों के गणितीय क्षितिज का विस्तार करता है, गणितीय विकास को बढ़ावा देता है, गणितीय तैयारियों की गुणवत्ता में सुधार करता है, बच्चों को उनके आसपास की वास्तविकता के सरलतम कानूनों को और अधिक आत्मविश्वास से नेविगेट करने की अनुमति देता है और अधिक सक्रिय रूप से गणितीय ज्ञान का उपयोग करता है रोजमर्रा की जिंदगी।

ओल्गा कुलकोवा

प्रासंगिकता।

भाषण और अभिव्यक्ति कौशल उनकाविचार भविष्य के छात्रों के लिए आवश्यक कौशल हैं, उनके सफल अध्ययन का आधार।

स्कूल की तैयारी में एक महत्वपूर्ण बिंदु शिक्षण विधियों का चुनाव है। अधिकांश प्रभावी तरीका- शैक्षिक प्रभाव के रूपों में से एक के रूप में एक उपदेशात्मक, शैक्षिक खेल का उपयोग वयस्कबच्चे पर और एक ही समय में - प्रीस्कूलर की मुख्य गतिविधि।

इस प्रकार, उपदेशात्मक खेलदो लक्ष्य: उनमें से एक शिक्षण है, जिसका शिक्षक अनुसरण करता है, और दूसरा खेल रहा है, जिसके लिए बच्चा कार्य करता है। यह आवश्यक है कि ये लक्ष्य एक दूसरे के पूरक हों और भाषण सुधार सुनिश्चित करें।

में काम KINDERGARTENअध्यापक- वाक् चिकित्सकभाषण विकार वाले बच्चों के साथ। मैं अपने काम में उपयोग करता हूं विभिन्न खेलऔर फ़ायदेकि मैं स्वयं करता हूँ। मुझे पसंद है बहुक्रियाशील लाभ , ऐसा बनाया भत्ताजिससे आप एक साथ कई समस्याओं का समाधान कर सकते हैं। फ़ायदा« खेलों के साथ घर» मोबाइल और प्रयोग करने में आसान। यह है आकर्षक स्वरूपऔर दिलचस्पी जगाना उसके साथ बार-बार खेलना.

विवरण: उपदेशात्मक दिया भत्ता लकड़ी, रूप में बनाया गया « घर» . दीवारों « घर» हटाने योग्य, वेल्क्रो के साथ बांधा। को भत्ताजुड़ा हुआ विभिन्न सामग्रीजो आराम से अंदर फिट हो जाते हैं « घर» .

लक्ष्य बहुक्रियाशील उपचारात्मक सहायता:

पूर्वस्कूली बच्चों के भाषण का व्यापक विकास।

यह भत्ताएकाधिक हल करने में मदद करता है कार्य: वर्गीकृत करने की क्षमता विकसित करना, अतिश्योक्तिपूर्ण खोजना, शब्दकोश को समृद्ध करना, भाषण विकसित करना, विकसित करना तर्कसम्मत सोच, ध्यान विकसित करें, स्मृति, ध्वनियों को स्वचालित करें, आचरण करें लोगोपेडिक परीक्षा, आदि।. आइए इसके साथ खेलों पर करीब से नज़र डालें भत्ता:

"रवि"

लक्ष्य: आर्टिक्यूलेशन एक्सरसाइज करते समय गेम मोटिवेशन बनाना।

"ज्यामितीय आंकड़े"- बच्चे को ज्यामितीय आकृतियों से परिचित कराना न केवल महत्वपूर्ण है, बल्कि बहुत दिलचस्प भी है! आपको कल्पना दिखाने की जरूरत है, बच्चों के लिए खेल और कार्यों का आविष्कार करें। उदाहरण के लिए, "सॉर्टर"- यह बच्चे के लिए पहले शैक्षिक खिलौनों में से एक है, जिससे आप गुणों के बारे में जान सकते हैं अलग आंकड़े. इसका सार इस तथ्य में निहित है कि एक निश्चित छेद के लिए आपको उपयुक्त आकार का खिलौना लेने की आवश्यकता होती है (गेंद, घन, आदि). बच्चा बहुत जल्दी समझने लगता है कि क्या क्या है, ऐसा खिलौना न केवल बच्चे को अलग-अलग आंकड़ों के बीच जल्दी से अंतर करना सिखाता है ज्यामितीय आकारलेकिन ट्रेन भी फ़ाइन मोटर स्किल्सउंगलियां, और तार्किक सोच भी विकसित करती हैं।

"मूड बोर्ड"- शुरुआत में और किसी भी पाठ के अंत में जारी किया जाता है। यहां लोग अपने मूड को चित्रलेख के रूप में दर्शाते हैं।

"छाया रंगमंच"- नाट्य कला का एक बहुत ही अद्भुत और शानदार रूप। छाया अभ्यावेदन व्यापक रूप से ज्ञात हैं, जिसमें हथेलियों की सहायता से विभिन्न जानवरों और लोगों को चित्रित किया गया है। छाया थियेटर में इस तकनीक का सुरक्षित रूप से उपयोग किया जा सकता है। थिएटर की मदद से हम बच्चों की सुंदरता की इच्छा का सक्रिय रूप से समर्थन करते हैं। हम बच्चों को दिलचस्प और में शामिल करने की कोशिश करते हैं रचनात्मक प्रक्रिया, जहां उन्हें मुक्त किया जाता है और छोटे कलाकारों के रूप में प्रकट किया जाता है।

लक्ष्य: चेहरे के भावों की मदद से भावनात्मक अभिव्यक्तियों को पहचानना और व्यक्त करना सीखें।

विभिन्न भावनाओं और भावनाओं को दर्शाने वाले शब्दों के साथ बच्चों की शब्दावली को समृद्ध करें।

एक दूसरे के लिए सम्मान पैदा करें।

"रंग से उठाओ"

लक्ष्य:

उपलब्ध गतिविधियों की प्रक्रिया में स्वतंत्र रूप से ज्ञान प्राप्त करने की इच्छा को प्रोत्साहित और समर्थन करना

गणित में रुचि विकसित करें।

योगदान देनागणितीय के विशिष्ट तत्वों की अभिव्यक्ति और विकास क्षमताओं

स्कूल में रुचि जगाना, इसके लिए सामाजिक तत्परता

नई चीजें सीखने की इच्छा पैदा करें।

"स्पाइडर लाइन"

रबर बैंड की मदद से लोग बनाते हैं विभिन्न प्रकार, गोल आकार।

इस खेल का उद्देश्य: कल्पना का विकास, खेल की स्वतंत्रता के कौशल का अधिग्रहण, स्वतंत्र खेल गतिविधि और संचार।

"समय"

पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए यह सीखना महत्वपूर्ण है कि कैसे नेविगेट करना है समय: निर्धारित करें, समय मापें (भाषण में सही ढंग से निरूपित करें, इसकी अवधि महसूस करें (समय में गतिविधियों को विनियमित करने और योजना बनाने के लिए, गति और लय को बदलें) उनकासमय की उपलब्धता के आधार पर कार्रवाई समय पर गतिविधियों को विनियमित करने और योजना बनाने की क्षमता संगठन, संयम, उद्देश्यपूर्णता, सटीकता जैसे व्यक्तित्व लक्षणों के विकास का आधार बनाती है। बच्चे की जरूरत हैस्कूल में और रोजमर्रा की जिंदगी में।

लक्ष्य: पुराने समूह में प्रीस्कूलरों में लौकिक अभ्यावेदन का विकास।

"मैजिक क्लच"

इस खेल की मदद से बच्चे दोनों तरफ के छेद में अपने हाथ डालकर एक दूसरे का अभिवादन कर सकते हैं और दूसरे हाथ को ढूंढ कर उसे हिला सकते हैं। आप भी कर सकते हैं एक खेल खेलो"अद्भुत बैग".

"मेरी उंगलियां मेरी सहायक हैं"

लेस "कार्नेशन"

"भूलभुलैया"

स्पर्श बोर्ड "अच्छे हाथ"

"बहुरंगी कॉर्क"

लक्ष्य:

बच्चे की कल्पना का विकास करें

ध्यान, हाथों की ठीक मोटर कौशल और आंदोलनों का समन्वय,

वयस्कों और साथियों के साथ सहयोग, मौखिक और सक्रिय संचार कौशल में बच्चों की रुचि विकसित करें, अनुभव समृद्ध करें "गेमिंग संचार"

योगदान देनाकल्पना का विकास, बच्चों की रचनात्मक अभिव्यक्तियाँ, गेमिंग में भाग लेने में रुचि और रचनात्मकता के तत्वों के साथ कलात्मक गतिविधियाँ, आनंद, कार्यान्वयन से आपके विचार और इच्छाएँ.

प्रपत्र क्षमताबच्चे स्व-शिक्षा के लिए।

वे न केवल तकनीकी रूप से भूमिका निभाने की क्षमता विकसित करते हैं, बल्कि इसके प्रति अपना दृष्टिकोण भी व्यक्त करते हैं;

मदद करने की इच्छा का पोषण करें, चरित्र के साथ सहानुभूति रखें और उनकी और दूसरों की देखभाल करें। पर्यावरण के प्रति बच्चों के उदार रवैये को विकसित करने के लिए, अन्य लोगों की स्थिति के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया, अच्छी भावनाएँ।

विचारों बहुआयामी लाभ असीमित नहीं हैं. खेलों की सामग्री विविध हो सकती है (सब कुछ शिक्षक, उसकी कल्पना और इसमें हल किए गए कार्यों पर निर्भर करेगा खेल). यह खेल हो सकता है विकास: ठीक मोटर कौशल, तार्किक सोच, सुसंगत भाषण, साथ ही विभिन्न ध्वनियों को स्वचालित और अलग करने के लिए खेल।

डिडक्टिक गेम्स बच्चों को मूल रंग, आकार और वस्तुओं के आकार के बीच अंतर करना सिखाते हैं। बच्चे रचनात्मकता, जिज्ञासा, अवलोकन विकसित करते हैं,स्वतंत्र गतिविधि के कौशल बनते हैं।

बच्चों के लिए शैक्षिक खेल

"फूल घास का मैदान"

गेम बनाना आसान है। हम कोई भी लेते हैं गत्ते के डिब्बे का बक्सा. हम इसमें छेद करते हैं, बोतलों की गर्दन को काटते हैं और उन्हें बॉक्स में पेंच करते हैं। फिर हम मुख्य रंगों के फूलों को काटते हैं - हरा, लाल, नीला, पीला और उसी रंग की टोपी का चयन करें।

लक्ष्य:फिक्सिंग रंग; हाथों के मोटर कौशल, गिनती कौशल का विकास।

खेल विविधताएं भिन्न हो सकती हैं, उदाहरण के लिए:
. उनके केंद्रों के रंग के अनुसार फूल चुनें;
. एक विशिष्ट रंग के फूल बिछाएं;
. एक रंग या दूसरे रंग के कितने फूल गिनें

क्लॉथस्पिन गेम्स

निम्नलिखित मैनुअल भी बच्चे को अपनी उंगलियों - क्लॉथपिन को नियंत्रित करने में सीखने में मदद करता है। हाँ, हाँ, सबसे साधारण कपड़ापिन। एक टिप - प्लास्टिक के कपड़े के पिन चुनें जो बहुत तंग न हों ताकि बच्चा उनका उपयोग करने में सहज हो। कपड़े की पिन जो बहुत तंग हैं, खेल को हतोत्साहित कर सकती हैं। उनके साथ खेलने को और मजेदार बनाने के लिए, मेरा सुझाव है कि आप साधारण रंगीन कार्डबोर्ड टेम्पलेट बनाएं। ऐसे रिक्त स्थान के लिए, कपड़ेपिन को रंग से चुना जा सकता है, और तैयार आंकड़ों से एक परी कथा खेली जा सकती है।

खेल "कौन क्या खाता है"

कपड़ेपिन के साथ सभी खेलों का मुख्य लक्ष्य ठीक मोटर कौशल का विकास है, लेकिन इस खेल में एक और है - बच्चे को कुछ जानवरों और उनके प्राथमिक आहार से परिचित कराना।

कार्डबोर्ड पशु मूर्तियाँ

कार्डबोर्ड से जानवरों की आकृतियाँ काटें। नियोजित स्थानों में, हम बच्चे की उंगलियों के आकार के हलकों को काटते हैं। हम बच्चे को छोटे जानवर की आकृति में उंगलियां डालने की पेशकश करते हैं। ऐसे खिलौनों के साथ आप परियों की कहानी खेल सकते हैं और उंगलियां विकसित कर सकते हैं।

फिंगर थियेटर"मिट्टन"

स्पर्शक कवर

इन्हें बनाना बहुत ही आसान है। आपको खाली ढक्कन की आवश्यकता होगी शिशु भोजनऔर कपड़े के विविध टुकड़े। कपड़े के दो समान घेरे काटें और उन्हें ढक्कन से चिपका दें। कपड़े के जितने अधिक कवर और टुकड़े होंगे, खेलना उतना ही दिलचस्प होगा। कई गेम विकल्प हैं। सबसे आसान है बस अपनी उंगलियों से पलकों को छूना। फिर आप कुछ कवरों को एक विशेष बैग में रख सकते हैं। हम बच्चे को छूने के लिए एक देते हैं और आपको बैग में भी ऐसा ही महसूस करने के लिए कहते हैं

शैक्षिक नरम किताब

http://www.bensound.com

मुझे यह वीडियो बहुत पसंद आया कि आप अपने हाथों से किस तरह की शैक्षिक पुस्तक बना सकते हैं। छोटे बच्चों के लिए बढ़िया विचार!

पूर्वस्कूली उम्र है मील का पत्थरव्यक्तित्व के निर्माण में, यह तब होता है जब किसी व्यक्ति की बुनियादी क्षमताएँ और झुकाव प्रकट होने लगते हैं।

के साथ अपने बच्चे के विकास में संलग्न होना प्रारंभिक वर्षोंआप उसके भविष्य की नींव रख रहे हैं। हमारी वेबसाइट पर प्रस्तुत पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए इंटरैक्टिव मैनुअल आपके बच्चे की क्षमता को प्रकट करने में मदद करेंगे।

पूर्वस्कूली के लिए एक इंटरैक्टिव पाठ्यपुस्तक क्या है?

इंटरैक्टिव ट्यूटोरियल एक विशेष ट्यूटोरियल है जो मल्टीमीडिया को जोड़ता है शिक्षण सामग्री, संदर्भ अनुभाग और परीक्षण कार्य।

सिटीमीडिया ऑफर करता है बड़ा विकल्पमें विशेषज्ञों द्वारा विकसित समान प्री-स्कूल एड्स पूर्व विद्यालयी शिक्षा, संघीय राज्य शैक्षिक मानक के मानकों के अनुसार और सर्वोत्तम तकनीकप्रोग्राम्ड लर्निंग।

यहां आप इसके लिए डिज़ाइन किए गए प्रोग्राम ढूंढ सकते हैं:

• लिखित और मौखिक भाषण कौशल का विकास
• मानसिक क्षमताओं की उत्तेजना
• स्पेस-टाइम अभ्यावेदन का गठन
• गणितीय क्षमताओं का विकास
• आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान को गहरा करना
• मोटर कार्यों में सुधार
• संवेदी विकास

लाभ के पैकेज में शामिल हैं:

• इंटरैक्टिव ट्यूटोरियल के साथ सीडी
• मुद्रित उपदेशात्मक सामग्रीकार्यों, ग्रंथों और चित्रों के साथ
• बच्चे की उपलब्धियों को दर्ज करने के लिए दस्तावेज
• माता-पिता या शिक्षकों के लिए कार्यप्रणाली गाइड

इसके अलावा, व्यक्तिगत लाभों के पैकेज में शामिल हो सकते हैं: शिल्प के लिए रिक्त स्थान, प्रेरक पत्र, एल्बम और बहुत कुछ।

प्रशिक्षण सामग्री को खंडों में विभाजित किया गया है, जिनमें से प्रत्येक में ऑडियो रिकॉर्डिंग, वीडियो, एनिमेशन, चित्रण, इंटरैक्टिव कार्य, सत्यापन अभ्यास और विभिन्न शामिल हैं। अतिरिक्त विकल्प, कार्यक्रम के प्रकार पर निर्भर करता है।

इंटरएक्टिव स्कूल रेडीनेस गाइड्स के लाभ

इलेक्ट्रॉनिक साधनों का उपयोग सीखने की प्रक्रिया को न केवल प्रभावी बनाता है, बल्कि रोमांचक भी बनाता है।

बच्चे आसानी से सीख जाते हैं खेल रूपसूचना के बड़े ब्लॉक। वे बड़े फोंट के साथ एक सुविधाजनक और समझने योग्य, रंगीन इंटरफ़ेस से आकर्षित होते हैं। माता-पिता और शिक्षक ज्ञान का आकलन करने के लिए विभिन्न परीक्षणों और कार्यों की प्रणाली के साथ-साथ बच्चे की उपलब्धियों की गतिशीलता को ट्रैक करने की क्षमता की सराहना करेंगे।

इंटरएक्टिव ट्यूटोरियल व्यक्तियों और दोनों के लिए आदर्श हैं समूह पाठ: प्रोग्राम कई मोड में काम कर सकते हैं, आप कार्यों की जटिलता को भी समायोजित कर सकते हैं। यदि कोई कठिनाई आती है, तो शिक्षक हमेशा "सहायता" अनुभाग का उल्लेख कर सकता है, जिसमें शामिल है विस्तृत विवरणकार्यक्रम और उसके विकल्प।

यदि वांछित है, तो शिक्षक स्वतंत्र रूप से कक्षाओं का एक उपयुक्त क्रम बना सकता है, संयोजन कर सकता है अलग - अलग प्रकारपरीक्षण ज्ञान, कार्यक्रम में अपनी सामग्री जोड़ें और ग्राफिक मापदंडों को संशोधित करें।

प्रीस्कूलरों के लिए इंटरएक्टिव पाठ्यपुस्तकों को कई महत्वपूर्ण लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए डिज़ाइन किया गया है:

• विकास बौद्धिक क्षमताएँबच्चा
• किसी के क्षितिज को चौड़ा करना
• गिनती, लिखने, बोलने, पढ़ने और कंप्यूटर साक्षरता में प्राथमिक कौशल का निर्माण
• ठीक मोटर कौशल, संचार कौशल, तार्किक सोच और उच्च मानसिक कार्यों (स्मृति, ध्यान, कल्पना, आदि) का विकास
• रचनात्मक क्षमता का खुलासा

स्कूल की तैयारी के लिए इंटरएक्टिव इलेक्ट्रॉनिक एड्स के साथ काम करने से बहुत कुछ मिलेगा सकारात्मक भावनाएँबच्चे और वयस्क दोनों।

प्राप्त करने के लिए हमें लिखें या कॉल करें पूरी जानकारीसाइट पर प्रस्तुत इंटरैक्टिव मैनुअल के बारे में और उनका पूरा सेट स्पष्ट करें। हमारे सलाहकार हमेशा आपकी मदद करने और आपको व्यक्तिगत सिफारिशें देने में प्रसन्न होंगे।

स्पर्श गिनती कार्ड।
के बारे में काफ़ी संवेदी विकासमारिया मॉन्टेसरी के लेखन में लिखा गया है, जिन्होंने बच्चों को स्पर्श द्वारा सामग्रियों में अंतर करना और वर्णन करने वाले विशेषणों को याद करना सिखाया स्पर्शनीय संवेदनाएँ- चिकना, खुरदरा, खुरदरा, फिसलन भरा, काटने का निशानवाला आदि।
इस तरह के स्पर्श कार्ड बिना पैसा खर्च किए कामचलाऊ सामग्री से आसानी से घर पर बनाए जा सकते हैं।
विवरण।
"टचिंग गेम" (स्पर्श शब्द से) 10 कार्डों का एक सेट है विभिन्न सतहेंऔर संख्या 1 से 10 तक।
क्या फायदा।
स्पर्श कार्ड बच्चे की संवेदी धारणा, स्पर्श स्मृति, उंगलियों के ठीक मोटर कौशल को विकसित करते हैं, और परिणामस्वरूप, बच्चे की मानसिक क्षमता पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है, 1 से 10 तक गिनती सीखने में योगदान देता है।
सामग्री।
- आधार के लिए कार्डबोर्ड;
- गोंद "मोमेंट";
- कैंची;
- मखमली कागज संख्या
- विभिन्न सतहों वाली सामग्री ( सैंडपेपर, अनुभव किया, साटन का रिबन, चमड़े के टुकड़े, लकड़ी, प्लास्टिक, बटन, वेल्क्रो का कंटीला हिस्सा, आदि)
कार्डों का दूसरा सेट बनाते समय, खेल विविधताएं भिन्न हो सकती हैं, उदाहरण के लिए:
हम कई जोड़े कार्ड लेते हैं, उन्हें उल्टा कर देते हैं, फिर बदले में प्रत्येक खिलाड़ी दो कार्ड खोलता है, यदि वे मेल खाते हैं, तो खिलाड़ी अपने लिए कार्ड लेता है, और यदि नहीं, तो वह उन्हें जगह देता है;
हम एक समय में एक कार्ड लेते हैं, इसे हाथ (पैर) पर स्वाइप करते हैं, बच्चे को यह अनुमान लगाने की ज़रूरत है कि किस तरह का कार्ड है, लेकिन पहले, निश्चित रूप से, आपको प्रत्येक सामग्री का नाम कहना होगा और सब कुछ सावधानी से छूना होगा;
समान कार्ड खोजें;
स्पर्श करने के लिए बस दिलचस्प।

बच्चों के लिए शैक्षिक खिलौना: "कप के साथ बॉक्स - आवेषण"।
खेल का सार किसी भी वयस्क के लिए सरल और स्पष्ट है, लेकिन छोटे बच्चे को अभी तक इस "इतने सरल और कठिन" कार्य में महारत हासिल नहीं हुई है!
विवरण।
खिलौना बनाना वाकई आसान है। हम कोई कार्डबोर्ड बॉक्स लेते हैं, अधिमानतः मजबूत। अगला, रंगीन कागज के साथ बॉक्स को गोंद करें।
प्यालों में कुछ खड़खड़ाहट और बजना अनिवार्य है ताकि फूलों के साथ-साथ बच्चों में ध्वनि की धारणा विकसित हो। आपको कपों की रिंगिंग को अलग बनाने की कोशिश करने की जरूरत है। ऐसा करने के लिए एक कप में कुट्टू, दूसरे में चावल, तीसरे में सूजी और चौथे में बीज डालें।
हम कप को कार्डबोर्ड के साथ शीर्ष पर बंद करते हैं और उन्हें गोंद के साथ गोंद करते हैं, प्रत्येक को एक लूप संलग्न करना नहीं भूलते हैं।
बॉक्स के अंदर हम एक डिलीमीटर बनाते हैं, और प्रत्येक छेद के अंदर (रंग द्वारा) हम एक निश्चित रंग के कंकड़ जोड़ते हैं।
क्या फायदा।
आकार के ज्ञान का समेकन; रंग की; हाथों के मोटर कौशल, गिनती कौशल का विकास।
खेल विविधताएं भिन्न हो सकती हैं, उदाहरण के लिए:
पत्थरों को रंग से व्यवस्थित करें;
एक रंग या दूसरे रंग के कितने कंकड़ गिनें;
अनुमान लगाएं कि कांच में क्या है, ध्वनि को याद रखें और ध्वनि से यह निर्धारित करने का प्रयास करें कि कांच में क्या है;
स्पर्श करने के लिए बस दिलचस्प।

सॉर्टर: "फ्लावर जार"।
एक सॉर्टर एक बच्चों का शैक्षिक खिलौना है, जिसका मुख्य उद्देश्य वस्तुओं को एक या अधिक विशेषताओं के अनुसार क्रमबद्ध करना है। ये विशेषताएं आमतौर पर आकार, आकार या रंग होती हैं। हाथों के ठीक मोटर कौशल का विकास मुख्य है, लेकिन सॉर्टर का एकमात्र उद्देश्य नहीं है। सॉर्टर्स बच्चे की तार्किक सोच, आंदोलनों का समन्वय, संवेदी कौशल, रूप विश्लेषण कौशल, तुलना करने की क्षमता और कारण और प्रभाव संबंधों को खोजने की क्षमता विकसित करते हैं, बच्चे को रूपों से परिचित कराते हैं विभिन्न आइटमशिक्षण रंग। एक सॉर्टर क्या है?
मैनुअल का विवरण: यह एक जार है जिसमें छेद हैं। विभिन्न आकार: यह एक निश्चित रंग में रंगी हुई पुरानी गिनती से बड़े मोतियों के लिए मुख्य रंगों में एक आयताकार छेद है, एक ही रंग में गिनती की छड़ें धकेलने के लिए छेद, लेस (लेसिंग) के लिए छेद, और फूल के लिए एक निश्चित रंग की पेंचदार टोपी। इन छेदों में आपको संबंधित आकृतियों को आकार देने की आवश्यकता है।
उतार-चढ़ाव:
एक निश्चित रंग के फूल के लिए केंद्रों को पेंच करना;
लेसिंग;
विशिष्ट वस्तुओं को रंग से धकेलना

शुष्क मछलीघर। (2-7 साल के बच्चों के लिए)।

"ड्राई एक्वेरियम" - एक प्लास्टिक के कटोरे या बॉक्स में एकत्रित किंडर अंडे का एक सेट किसी भी समय बच्चे को पेश किया जा सकता है: जब उसके पास हो खराब मूड, या, इसके विपरीत, वह बहुत उत्साहित है, या उसके पास बस करने के लिए कुछ नहीं है। इस लाभ का मुख्य मूल्य यह है कि बच्चा कुछ टूटने या खोने से नहीं डरता। "एक्वैरियम" (अंडे) के भराव में जितना संभव हो उतना गहरा डुबकी लगाने से बच्चे के हाथों की मालिश की जाती है, उंगलियां अधिक संवेदनशील हो जाती हैं, और उनके आंदोलनों का समन्वय होता है।

"ड्राई एक्वेरियम" ("पूल") में हाथों और उंगलियों की स्व-मालिश में योगदान होता है:
- मांसपेशियों की टोन का सामान्यीकरण;
- स्पर्श संवेदनाओं की उत्तेजना;
- उंगलियों के आंदोलनों की मात्रा और आयाम में वृद्धि;
- उंगलियों के मनमाना, समन्वित आंदोलनों का गठन।

विकल्प 1. "शुष्क एक्वैरियम" में हाथों का "स्नान", हाथों के आवरण में विसर्जन, कोहनी तक, कंधों तक, अंडों के साथ सरसराहट। "ड्राई पूल" में आत्म-मालिश संगीत के साथ या एक काव्य पाठ के साथ की जा सकती है: हाथों को "पूल" में डुबोएं, अंडे मिलाएं, साथ ही हाथों को निचोड़ें और साफ करें, कहें: "पूल" में अंडे अलग हैं: हरा और लाल। हमने उन्हें देखने का फैसला किया और अपनी उँगलियाँ खोल दीं, वहाँ हंगामा करने की व्यवस्था की ताकि हमारी उंगलियाँ उदास न हों।

विकल्प 2. "पूल" के तल पर खिलौनों को किंडर सरप्राइज से छिपाएं। अपने हाथों को "पूल" में डुबोएं, अंडे मिलाएं, फिर खिलौने ढूंढें और प्राप्त करें।

खेल आकार की अवधारणा देंगे, हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास में योगदान देंगे, तार्किक समस्याओं को हल करना सिखाएंगे और रचनात्मक क्षमताओं का विकास करेंगे।

डिडक्टिक मैनुअल "पेंसिल को कप में फैलाएं।"
लक्ष्य:
उंगलियों के ठीक मोटर कौशल विकसित करना;
ध्यान;
तर्कसम्मत सोच।
रंगों को भेद करने की क्षमता विकसित करना;
एक पेंसिल को एक गिलास के साथ जोड़ना सीखें; उद्देश्यपूर्ण ढंग से, क्रमिक रूप से कार्य करें: बाएं से दाएं
मैनुअल का विवरण: छत की टाइलों से आयत और पेंसिल के आंकड़े काट लें। स्वयं चिपकने वाली फिल्म के वर्गों के साथ आयतों को बीच में गोंद करें अलग - अलग रंग. पेंसिलों को उपयुक्त रंगों से चिपकाएँ। तेज, सुंदर, किफायती!
परिवर्तनशीलता: बच्चों को एक गलती खोजने के लिए आमंत्रित करें (एक अलग रंग या छाया की पेंसिल में से एक डालें), और गलती को इंगित करते हुए इसे ठीक करें।

डिडक्टिक मैनुअल "अंडकोष को अपने घरों में फैलाएं"
लक्ष्य:


मैनुअल का विवरण: हम अंडे के लिए कंटेनर की कोशिकाओं को मुख्य रंगों के साथ पेंट करते हैं, वार्निश के साथ कवर करते हैं। किंडर सरप्राइज़ के कैप्सूल उपयुक्त रंग से बंधे होते हैं।
यह एक उज्ज्वल और सुंदर हैंडआउट निकला।
बच्चों को अपने अंडकोष को अपने रंग के अनुसार घरों में व्यवस्थित करना चाहिए।
हो सके तो अंडकोष के रंग और घरों के रंग के नाम बताएं।



समान अंडकोष खोजें
एक निश्चित रंग के कितने अंडे गिनें
अंडे को रंग के अनुसार कटोरे में छांट लें

खेल "जियोकॉन्ट" एक लकड़ी का मैदान है, जिस पर "कार्नेशन्स" लगे होते हैं, जिस पर खेल के दौरान बहुरंगी रबर बैंड खिंचे होते हैं। प्रत्येक "स्टड" के अपने निर्देशांक होते हैं (उदाहरण के लिए, Zh-2 - पीला "बीम", दूसरा "स्टड")।
"जियोकॉन्ट" - मूल डिजाइनर। खेल के मैदान पर बहुरंगी रबर बैंड की मदद से आप बना सकते हैं ज्यामितीय आंकड़े विभिन्न आकार, आसपास की दुनिया के उद्देश्य रूपों के बहुरंगी आकृति, सममित विषम पैटर्न।
गेम "जियोकॉन्ट" के सेट में शामिल हैं पद्धतिगत कार्य"कुशल पंजे"। यह मकड़ी युक्का और उसके पोते - मकड़ियों के बारे में एक परी कथा कहानी है, खेल कार्य, योजना।
विधिवत परी कथा "किड जियो, रेवेन मीटर एंड आई, अंकल स्लाव" बैंगनी वन की परियों की कहानियों के चक्र को खोलती है। इसमें "जियोकॉन्ट" गोल्डन फ्रूट्स का एक अद्भुत ग्लेड बन जाता है। परी कथा ज्यामितीय अवधारणाओं को "पुनर्जीवित" करती है, उन्हें प्रीस्कूलर के लिए दिलचस्प और समझने योग्य बनाती है। इसका कथानक इस तरह से बनाया गया है कि बच्चा, कार्यों को पूरा करते हुए, शानदार लोगों को उनके रास्ते में आने वाली बाधाओं को दूर करने में मदद करता है।
खेल का सार विकसित करना।
गेम "जियोकॉन्ट" प्रीस्कूलर की संवेदी और संज्ञानात्मक क्षमताओं को विकसित करता है। ज्यामितीय आकृतियों का स्व-निर्माण, जब दृश्य और स्पर्श-स्पर्श विश्लेषणकर्ता शामिल होते हैं, प्रपत्र मानकों के बारे में विचारों के निर्माण में योगदान करते हैं। गेमिंग गतिविधियों में, उंगलियों के ठीक मोटर कौशल, स्मृति, भाषण, स्थानिक सोच और रचनात्मक कल्पना, उनके कार्यों का समन्वय करने, विश्लेषण करने, तुलना करने की क्षमता। पूर्वस्कूली लोच जैसी संपत्ति से परिचित हो जाते हैं (लोचदार बैंड खिंचाव और अपनी मूल स्थिति में लौट आते हैं)। खेल गतिविधि में योजनाओं का उपयोग चेतना के प्रतीकात्मक कार्य के निर्माण में योगदान देता है। खेल के मैदान के निर्देशांक के अनुसार कागज की एक शीट पर आंकड़े बनाना बच्चों को सबसे सरल प्रोग्रामिंग में महारत हासिल करने के लिए तैयार करता है। एक समन्वय ग्रिड की मदद से, प्रीस्कूलर एक मौखिक सूत्र के अनुसार खेल के मैदान की योजना और आंकड़ों के चित्र बना सकते हैं।
खेल "जियोकॉन्ट" और परियों की कहानी "बेबी जियो, रेवेन मीटर और आई, अंकल स्लाव" बच्चे को ज्यामिति की दुनिया में डुबो देते हैं, वह बुनियादी ज्यामितीय अवधारणाओं में महारत हासिल करता है: "रे", "लाइन", "पॉइंट", " खंड", "कोण", "बहुभुज", आदि।
दिशानिर्देश।
खेल "जियोकॉन्ट" का उपयोग प्रीस्कूलरों के गणितीय विकास के लिए किया जाता है, उन्हें उद्देश्यपूर्ण दुनिया से परिचित कराया जाता है, डिजाइन कौशल विकसित किया जाता है और रचनात्मक समस्याओं को हल किया जाता है। इसके अलावा, परी-कथा का वातावरण प्रीस्कूलरों को मुख्य शिक्षण कार्य की धारणा में मध्यस्थता करने में मदद करता है। उदाहरण के लिए, खेलने की प्रक्रिया में, बच्चों के सामने एक "बाधा" उत्पन्न होती है (कार्य, प्रश्न, कार्य, आदि)। इस बाधा का व्यक्तित्व "जियोकॉन्ट" क्षेत्र में फैले किसी भी रंग का एक इलास्टिक बैंड ("कॉबवेब") है। कब सही निर्णयकार्य, यह "गायब हो जाता है"।
जूनियर पूर्वस्कूली उम्र। खेल "जियोकॉन्ट" को माहिर करना, प्राथमिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे बस "कार्नेशन्स" पर रबर बैंड खींचते हैं। फिर वे सरल ज्यामितीय आकृतियों का निर्माण करते हैं, वस्तु रूपों की प्राथमिक रूपरेखा और अपने स्वयं के डिजाइन के अनुसार वस्तुओं की छवियां बनाते हैं। बच्चों को परियों की कहानी के पात्रों से परिचित कराया जाता है और इसका सरलीकृत संस्करण बताया जाता है।
वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र। वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे न केवल ज्यामितीय आकृतियों या वस्तु रूपों का निर्माण करते हैं, बल्कि अधिक जटिल विकासात्मक खेल कार्य भी करते हैं, "रे", "सीधे", "वक्र", "खंड" की अवधारणा से परिचित होते हैं। पूर्वस्कूली खेल के मैदान की एक योजना बनाते हैं, बिंदुओं के निर्देशांक को याद करते हैं, योजना में स्थानांतरित किए गए आंकड़े और जियोकॉन्ट पर निर्मित होते हैं। खेल गतिविधि"जियोकॉन्ट" के साथ एक परी कथा कथानक के आधार पर बनाया गया है।

सजावट - डिकॉउप तकनीक। हम अपनी उंगलियों को प्रशिक्षित करते हैं और ऊन, कागज, फेल्ट (जो भी आप पसंद करते हैं) कपड़े को कपड़ेपिन का उपयोग करके तार पर लटकाते हैं!

स्पर्शोन्मुख तकिया। जिप प्रशिक्षण अलग - अलग प्रकारबांधनेवाला पदार्थ।

डिडक्टिक मैनुअल "अपने घरों में कंकड़ फैलाएं"
लक्ष्य:
4 प्राथमिक रंगों को अलग करने और सही ढंग से नाम देने की क्षमता बनाने के लिए;
सहसंबद्ध क्रियाएं (रंग द्वारा एक गाइड) करने के लिए एक सेल के साथ एक अंडकोष को जोड़ना सिखाना; उद्देश्यपूर्ण ढंग से, लगातार कार्य करें: बाएं से दाएं, कोशिकाओं को छोड़े बिना; उंगलियों के ठीक मोटर कौशल विकसित करें।
बच्चों को अपने रंग के अनुसार घरों में पत्थरों की व्यवस्था करनी होती है।
हो सके तो पत्थरों के रंग और घरों के रंग के नाम बता दें।
दूसरा मैनुअल बनाते समय और उपयोग करते समय डिस्पोजेबल प्लेटें 4 प्राथमिक रंग भिन्न हो सकते हैं, उदाहरण के लिए:
बच्चों को रंगों में अंतर करना और भाषण में रंगों के नाम का उपयोग करना सिखाएं।
ठीक मोटर कौशल विकसित करें
समान अंडकोष खोजें
एक निश्चित रंग के कितने कंकड़ गिनें
पत्थरों को बक्सों में रंग के अनुसार व्यवस्थित करें