एक समूह कक्ष, खेल का मैदान, छायादार चंदवा के विकासशील वस्तु-स्थानिक वातावरण की विशेषताओं पर एक लिखित रिपोर्ट। किंडरगार्टन साइट पर एक विषय-विकासशील वातावरण का निर्माण

ग्रीष्मकालीन खेल के मैदान के लिए डू-इट-खुद खेल का मैदान उपकरण KINDERGARTEN

गर्मी बच्चों का पसंदीदा समय होता है। आप पूरे दिन खर्च कर सकते हैं ताजी हवाजिससे बच्चे का शरीर मजबूत होगा। शिक्षक कैसे के बारे में सोचते हैं गर्मी की अवधिरचनात्मक, संज्ञानात्मक और मोटर गतिविधियों के लिए बढ़ते जीव की आवश्यकता को पूरा करने के लिए बच्चों के साथ काम व्यवस्थित करें।
हम गर्मियों के लिए तैयार हो रहे हैं। हमने बच्चों की खेल गतिविधियों के लिए क्षेत्रों पर विचार किया, बहुत कुछ किया गेमिंग उपकरणअपने हाथों से। माता-पिता इस प्रक्रिया में शामिल थे, जिसके लिए वे अविश्वसनीय रूप से आभारी हैं।

पूर्ण स्वास्थ्य का मार्गफ्लैटफुट की रोकथाम के लिए।
हमने छोटे व्यास, बॉटम्स के पेड़ की शाखाओं के लॉग केबिनों का इस्तेमाल किया प्लास्टिक की बोतलें, एक पालने के पीछे से स्लैट्स, पुराने अबेकस, किंडर सरप्राइज से कैप्सूल। गर्मियों में नंगे पांव चलने से बच्चे का शरीर सख्त हो जाएगा।

बनाया था विकास केंद्र फ़ाइन मोटर स्किल्सहाथखेल उपकरण के रूप में।

हमने एक पालने के पीछे, एक सूखे पूल से प्लास्टिक की गेंदों, पिरामिड के छल्ले और क्यूब्स का इस्तेमाल किया। हमने रिंग्स को इस तरह से फिक्स किया कि वे स्वतंत्र रूप से घूमें और घूमें।

उन्होंने एक पुरानी मेज ली, उस पर आधा हिसाब लगाया। हड्डियों में रंगा हुआ उज्जवल रंग. मैंने बनाया लेसिंग खेलछोटे प्लाईवुड, जूस बॉक्स रिंग और स्वयं चिपकने वाला कागज का उपयोग करना। मेज पर प्लाईवुड खराब हो गया था। खेल के लिए चमकीले रंग के फावड़ियों की आवश्यकता होती है। आप अलग-अलग दिशाओं में लेस लगा सकते हैं: ऊपर से नीचे और इसके विपरीत, जूते पर लेस के समान।
ट्रैफिक जाम के खेल के लिएएक घन प्लाईवुड से बना था, प्लास्टिक की बोतलों की गर्दन ऊपरी सतह में डाली गई और तय की गई। हमने यूनिवर्सल नैपकिन से ओवरहेड पिक्चर मैट बनाए। आप प्रत्येक चित्र-रचना के लिए रंग के अनुसार कॉर्क का चयन कर सकते हैं। टेबल के पैर से एक हुक जुड़ा हुआ था, जिस पर उन्होंने एक बाल्टी को कॉर्क के सेट और पिक्चर रग्स के सेट के साथ लटका दिया था। कुर्सियों को गोदाम से लिया गया था, चमकीले रंगों में चित्रित किया गया था। उपकरण को टेबल पर इस तरह से तय किया गया था कि बच्चों का एक समूह एक ही समय में खेल सके, आप अलग-अलग तरफ से टेबल पर आ सकते हैं।

हाथों को ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए केंद्र में बाड़ पर तय किया गया था रवि. यह प्लाईवुड से बना है। स्विच आंखों के रूप में काम करते हैं। इन्हें बंद और खोला जा सकता है। मुंह लेस है। जूस के डब्बों से बने छल्ले भी इस्तेमाल किए जाते हैं।
रिबन के साथ रेल सूरज के नीचे तय की जाती है। रिबन के सिरों पर फेल्ट-टिप पेन के कैप लगे होते हैं। रिबनघुमा (तह) के लिए उपयोग किया जाता है।

हमारे केंद्र है लोकोमोटिव.
इस पर विभिन्न उपकरण लगे होते हैं, जिन्हें बंद किया जा सकता है, दबाया जा सकता है, स्नैप किया जा सकता है, चालू किया जा सकता है, मुड़ा जा सकता है आदि।

पिछले साल हमने जो मिनी सैंडबॉक्स गाय बनाई थी, उसके बगल में अब एक मेढ़ा रखा गया है।

सूजी खींचने की मेज बरन है.
राम प्लाईवुड से बना है, पैरों के लिए लकड़ी की सलाखों का उपयोग किया जाता है। Plexiglas शीर्ष पर तय किया गया है। ड्राइंग के लिए रेत का भी इस्तेमाल किया जा सकता है।

यह रचनात्मक कार्यों के पक्षधर हैं.

एक बच्चे के बिस्तर, लकड़ी के ब्लॉक, तार, स्टेशनरी कील और क्लिप के पीछे इस्तेमाल किया। साथ विपरीत पक्षचाक के साथ ड्राइंग के लिए संलग्न प्लाईवुड। पानी के लिए बाल्टी टांग पर रखी है। एक कपड़ा भी है जिसका उपयोग बच्चे चित्रों को पोंछने के लिए कर सकते हैं।

के लिए यातायात नियम प्रशिक्षणउन्होंने डामर, प्लाईवुड से बनी ट्रैफिक लाइट और स्वयं चिपकने वाली फिल्म पर निशान बनाए।

यह यातायात नियमों के अनुसार खेलों के लिए तालिका.

सड़क एक केप के रूप में बनाई गई है, इसे कपड़े से सिल दिया गया है। एक इलास्टिक बैंड का उपयोग किया जाता है, जिसे सड़क के किनारों पर डाला जाता है। यह आपको स्वतंत्र रूप से सड़क को टेबल पर रखने की अनुमति देता है। मकान, ट्रैफिक लाइट के बने होते हैं अपशिष्ट पदार्थ - गत्ते के बक्से. खेल के लिए कारों और विशेषताओं को एक प्लास्टिक कंटेनर में संग्रहित किया जाता है।
यह FIZO - कोने.

यह बरामदे पर स्थापित है। और इसे सब्जियों और फलों के नीचे से प्लास्टिक के बक्सों से मशीन के रूप में बनाया जाता है। बक्से को पेंट से रंगा जाता है और लकड़ी के लॉग केबिनों पर लगाया जाता है, जो पेंट से भी ढके होते हैं। कार FIZO - बाहरी गतिविधियों के लिए विशेषताओं और उपकरणों को संग्रहीत करती है।
यह एक सिंह - भौतिक संस्कृति उपकरणप्लाईवुड लक्ष्य फेंकना.

आपको मुंह में फेंकने की जरूरत है। इसके लिए एक गड्ढा काटा गया है गोलाकार, लाल कपड़े से बने बैग के रूप में एक बैग सिल दिया जाता है, जो एक फर्नीचर स्टेपलर के साथ तय होता है। फेंकने के लिए आप रबड़ की छोटी गेंदों, प्लास्टिक की गेंदों, कोन का उपयोग कर सकते हैं। उन्हें प्राप्त करना और बेसिन या टोकरी में वापस रखना आसान है।

बरामदे पर हमने बनाने का फैसला किया लड़कियों के कमरे.
इसके लिए दीवारों को उसी हिसाब से रंगा गया था। एक दीवार किचन है, दूसरी दीवार बेडरूम है।

उन्होंने कालीन बिछाए। उन्होंने एक पुराने डेक में डाल दिया। छत में एक हुक पर एक पालना लटका हुआ था। उन्होंने इसे एक पुराने घुमक्कड़ से बनाया था, जिसे चमकीले कपड़े, ट्यूल और रस्सी से सजाया गया था।

लेख में कुर्स्क में MBDOU "एक संयुक्त प्रकार नंबर 12 के किंडरगार्टन" के क्षेत्र के विषय-विकासशील वातावरण की तस्वीरें हैं।

पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान के विकासशील विषय-स्थानिक वातावरण के संगठन का विषय आधुनिक परिस्थितियाँविशेष रूप से प्रासंगिक। यह संघीय राज्य शैक्षिक मानक (FSES) की शुरूआत के कारण है पूर्व विद्यालयी शिक्षा. पूर्वस्कूली संस्थानों के शिक्षक पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों के विषय-विकासशील वातावरण को अद्यतन करने में रुचि का अनुभव कर रहे हैं।

गर्मियों में बच्चों के साथ शैक्षिक और शैक्षिक गतिविधियों के संगठन में सबसे महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है बालवाड़ी में विषय पर्यावरण का विकास करनाक्योंकि बच्चे अपना ज्यादातर समय बाहर बिताते हैं। हमारे क्षेत्र पर विषय-स्थानिक वातावरण का विकास करना पूर्वस्कूलीइस तरह व्यवस्थित किया गया है कि प्रत्येक बच्चे को स्वतंत्र रूप से वह करने का अवसर मिले जो उन्हें पसंद है।

हमें हमेशा याद रहता है कि बच्चों के आसपास के वातावरण को शैक्षिक, विकासात्मक, पोषण, उत्तेजक, संगठनात्मक, संचारी कार्य करना चाहिए, यह बच्चे की स्वतंत्रता और आत्म-गतिविधि के विकास के लिए काम करना चाहिए। हमारे छोटे से क्षेत्र में, हमने हर चीज को व्यवस्थित करने की कोशिश की ताकि हर कोने का उपयोग किया जा सके, अंतरिक्ष का लचीला और परिवर्तनशील उपयोग प्रदान किया जा सके, एकीकरण शैक्षिक क्षेत्रों, गेमिंग गतिविधि की अग्रणी भूमिका को देखते हुए। बालवाड़ी का लगभग पूरा क्षेत्र एक रोमांचक, सार्थक जीवन के आयोजन का आधार बन जाता है, यह बच्चे के व्यक्तित्व को आकार देने का मुख्य साधन है, जो उसके ज्ञान और सामाजिक अनुभव का स्रोत है।

हमारा ज्ञान हो गया है थीम्ड वॉकिंग बरामदा. यहाँ खेल और ज्ञान संबंधी विकासऔर समाजीकरण और सुरक्षा। बच्चे लगातार विषयगत बरामदे में रुचि रखते हैं, जिस पर कई खेल क्षेत्र एक साथ सुसज्जित होते हैं ("मिनी-मार्केट", "मेडिकल ऑफिस", "अपार्टमेंट")।

छोटा बाज़ार।

चिकित्सा कार्यालय।

अपार्टमेंट।

यहां बच्चे स्वतंत्रता सीखते हैं, सही संचारवास्तव में, एक या दूसरे में व्यवहार करना सीखें जीवन की स्थिति, रोजमर्रा के ज्ञान से परिचित हों, जो प्रीस्कूलरों के शुरुआती समाजीकरण में योगदान देता है।

चलने वाले क्षेत्रों में से एक पर हमारे पास थर्मामीटर, बैरोमीटर, सनडायल और यहां तक ​​​​कि एक डोसिमीटर के साथ एक तात्कालिक मौसम स्टेशन है।

मौसम केंद्र।

कुर्स्क क्षेत्र के वनस्पतियों और जीवों की मौलिकता को दर्शाते हुए एक विषयगत बरामदा "रिजर्व कॉर्नर" भी है।

संरक्षित क्षेत्र।

टहलने वाला बरामदा "डेरेवेन्स्काया गोर्नित्सा" हमारे पूर्वजों के इतिहास, संस्कृति और जीवन के तरीके से पूर्वस्कूली को परिचित करने के लिए एक चंचल तरीके से अनुमति देता है।

थीम्ड बरामदा।

बरामदे का हर साल आधुनिकीकरण किया जाता है, उनकी सामग्री को बच्चों की उम्र, रुचियों और जरूरतों के अनुसार समायोजित किया जाता है।

किंडरगार्टन कर्मचारियों और विद्यार्थियों के माता-पिता के संयुक्त प्रयासों से, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के क्षेत्र में एक संज्ञानात्मक और खेल क्षेत्र बनाया गया था, जहाँ आप जंगल के किनारे पर कुर्स्क क्षेत्र के जंगली जानवरों के आंकड़े देख सकते हैं। जीवन का आकार, "कीट ग्लेड" में खेलें, एक तात्कालिक तालाब के किनारे टहलें।

"जंगल के किनारे पर"।

"कीड़ों का ग्लेड"।

एक पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान और पैदल यात्री क्रॉसिंग, संकेतों के साथ एक कार पार्क है ट्रैफ़िकऔर एक ट्रैफिक लाइट।

स्वायत्तता।

यातायात पुलिस चौकी।

पर्यावरण पुलिस कॉर्नर।

परी कोने "माशा और भालू का दौरा"।

रचनात्मकता का घर।

"ग्रामीण पिछवाड़े"।

"बीच फोटो स्टूडियो"

शतरंज का कोना।

भावनात्मक संतृप्ति किंडरगार्टन के क्षेत्र के विकासशील पर्यावरण की एक अभिन्न विशेषता है। साइटों और आस-पास के क्षेत्र का गैर-मानक डिज़ाइन, मूल डिजाइनफूलों के बिस्तर बहुरंगी और विविधता से सभी को प्रसन्न करते हैं।

कुछ ऐसा जो आकर्षक, मज़ेदार, दिलचस्प, उज्ज्वल, अभिव्यंजक हो, जिज्ञासा जगाए और याद रखने में काफी आसान हो। बच्चों के साथ प्राकृतिक और बेकार सामग्री, पौधों और फूलों से बनी रचनाओं को देखने से शिक्षकों को जीवन और जीवन में सबसे सरल संबंधों के बारे में विचार बनाने में आने वाली समस्याओं को हल करने में मदद मिलती है। निर्जीव प्रकृतिऔर वयस्कों के काम के लिए सम्मान पैदा करना।

एक वयस्क की भूमिका ऐसे वातावरण के सही मॉडलिंग में निहित है जो बच्चे के व्यक्तित्व के अधिकतम विकास में योगदान देता है, साथ ही साथ सक्रिय संचार-भाषण, संज्ञानात्मक-रचनात्मक और में संलग्न होना संभव बनाता है। मोटर गतिविधिव्यक्तिगत विद्यार्थियों और समूह के सभी बच्चों दोनों। हमारे पूर्वस्कूली संस्थान के शिक्षकों और अभिभावकों के संयुक्त प्रयासों का उद्देश्य इस समस्या को हल करना है।

• Bodrova M.A., MBDOU के प्रमुख "संयुक्त प्रकार नंबर 12 के किंडरगार्टन", कुर्स्क;
• त्रेताकोवा एलएल, आंतरिक मामलों के विभाग के उप प्रमुख।

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परियोजना: "गर्मियों के चमकीले रंग"

पासपोर्ट डिजायन का काम

परियोजना का नाम: "गर्मियों के चमकीले रंग" (साइट सुधार परियोजना मिश्रित आयु वर्ग: MKOU तस्काएवस्काया माध्यमिक विद्यालय की शाखा - कर्मशकस्काया नोश - एक बालवाड़ी और साइट पर एक विषय-विकासशील वातावरण का निर्माण जो उपचार को बढ़ावा देता है बच्चे का शरीरगर्मी की अवधि के दौरान; भावनात्मक, व्यक्तिगत, संज्ञानात्मक और रचनात्मक विकाससंघीय राज्य शैक्षिक मानक के कार्यान्वयन के हिस्से के रूप में बच्चे)।

प्रोजेक्ट मैनेजर: पेशकोवा वेलेंटीना गेनाडिवना
मिश्रण परियोजना टीम: शिक्षक और एक अलग आयु वर्ग के माता-पिता।

परियोजना का प्रकार: अभ्यास-उन्मुख।
परियोजना का प्रकार: रचनात्मक।
अवधि: अल्पावधि।
परियोजना कार्यान्वयन अवधि: मई - जुलाई।
प्रोजेक्ट ऑब्जेक्ट: "साइट पूर्वस्कूली समूह- बच्चों के खेल, मनोरंजन, खेल, संज्ञानात्मक और रचनात्मक विकास के लिए एक जगह"
परियोजना का समस्या क्षेत्र:
- साइट पर पुराने उपकरणों की उपस्थिति, जो धन की कमी के कारण अभी तक एक नए के साथ बदलना संभव नहीं है;
- स्वास्थ्य में सुधार करने वाले समूह में सामूहिक कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन की प्रक्रिया में माता-पिता की निष्क्रियता;
7. परियोजना का उद्देश्य:
साइट के सुधार के माध्यम से एक पूर्वस्कूली संस्था में बच्चों के रहने के लिए भावनात्मक रूप से अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण, बालवाड़ी की साइट पर विषय-विकासशील वातावरण का निर्माण, गर्मियों में बच्चे के शरीर में सुधार के लिए अनुकूल; माता-पिता और शिक्षक की बातचीत के माध्यम से बच्चों का भावनात्मक, व्यक्तिगत, संज्ञानात्मक और रचनात्मक विकास।
8. परियोजना के उद्देश्य:
- सेना में शामिल हो पूर्वस्कूली शिक्षकऔर विद्यार्थियों के माता-पिता) एक विषय-विकासशील वातावरण बनाने के लिए जो गर्मियों में बच्चे के शरीर के सुधार में योगदान देता है; संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुरूप बच्चों का भावनात्मक, व्यक्तिगत, संज्ञानात्मक और रचनात्मक विकास।
- निर्माण गैर मानक उपकरणसुनिश्चित करने के लिए साइट पर अलग - अलग प्रकारपूर्वस्कूली (खेल, मोटर, बौद्धिक, स्वतंत्र, रचनात्मक, कलात्मक, नाटकीय) की गतिविधियाँ;
- आरामदायक विषय-विकासशील वातावरण बनाने के लिए बच्चों और वयस्कों के बीच सहयोग को बढ़ावा देना;
- साइट के डिजाइन में सुधार;
9. अपेक्षित परिणाम:

संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं को पूरा करने वाले बच्चों के मनोरंजन, खेल, खेल और प्रयोग के लिए परिस्थितियों का निर्माण;
- बच्चों के स्वास्थ्य की सुरक्षा और संवर्धन के लिए परिस्थितियों का निर्माण;
- सजाते समय निरंतर बागवानी और फूलों के क्षेत्रों का निर्माण
- माता-पिता को शामिल करना
- माता-पिता और विद्यार्थियों की ओर से पूर्वस्कूली संस्था की गतिविधियों से संतुष्टि;
- साइट की अपनी "छवि" बनाना, गैर-मानक उपकरण और सजावट के कारण विभिन्न आयु के समूह की छवि;

10. व्याख्यात्मक नोट:
परियोजना प्रासंगिकता:
आज एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के विषय-विकासशील वातावरण को व्यवस्थित करने का मुद्दा विशेष रूप से प्रासंगिक है। यह पूर्वस्कूली शिक्षा के मुख्य सामान्य शैक्षिक कार्यक्रम की संरचना के लिए एक नए संघीय राज्य शैक्षिक मानक (FSES) की शुरुआत के कारण है।
पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान में विकासशील पर्यावरण का संगठन, संघीय राज्य शैक्षिक मानकों को ध्यान में रखते हुए, इस तरह से बनाया गया है कि प्रत्येक बच्चे के व्यक्तित्व के सबसे प्रभावी विकास को सक्षम करने के लिए, उसके झुकाव, रुचियों, स्तर को ध्यान में रखते हुए गतिविधि का।
शिक्षकों को पर्यावरण को उन तत्वों से समृद्ध करने की आवश्यकता है जो बच्चों की संज्ञानात्मक, भावनात्मक, मोटर गतिविधि को उत्तेजित करते हैं।
पर्यावरण को शैक्षिक, विकासशील, शिक्षित, उत्तेजक, संगठित, संचारी कार्य करने चाहिए। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि यह बच्चे की स्वतंत्रता और पहल के विकास के लिए काम करे।
मुझे विश्वास है कि बच्चे को सुंदरता से घेरना आवश्यक है ताकि वह विचार से ओत-प्रोत हो - यह न केवल सुंदरता को बनाए रखने के लिए महत्वपूर्ण है, बल्कि इसे अपने चारों ओर बनाने के लिए भी है। प्रीस्कूलरों का पालन-पोषण और विकास अधिक प्रभावी है यदि कुछ शर्तेंबाल विहार में।

गर्मियों के दौरान ज्यादातर समय, हमारे मिश्रित आयु के बच्चे बाहर बिताते हैं। किंडरगार्टन में बच्चों के रहने के ज्वलंत छापों और आनंदमय अनुभवों को भरने की कोशिश करना महत्वपूर्ण है। बडा महत्वमैं साइट पर विषय-विकासशील वातावरण के विकास और सुधार के लिए समर्पित हूं गर्मी का समयपरिस्थितियों की एक प्रणाली के रूप में जो बच्चों की गतिविधियों और बच्चों के व्यक्तित्व के पूर्ण विकास को सुनिश्चित करती है। इस प्रकार, इन सभी पूर्वापेक्षाओं ने मुझे परियोजना के विषय के चुनाव के लिए प्रेरित किया।

शिक्षण संस्थानों और समाज के स्तर पर महत्व:
- पूर्वस्कूली समूह के जीवन में माता-पिता की प्रेरणा और भागीदारी बढ़ाना;
- सफलता में वृद्धि सामाजिक विकासमाता-पिता और शिक्षक के बीच बातचीत की सकारात्मक गतिविधि के आधार पर बच्चे;
- बच्चों के विकास और पालन-पोषण के लिए एक अनुकूल संस्थान के रूप में पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान की प्रतिष्ठा बढ़ाना।
11. परियोजना कार्यान्वयन योजना:

चरण 1 (मई)

1) साइट का विस्तृत सर्वेक्षण और सबसे दिलचस्प वस्तुओं का चयन;

2) नक्शा तैयार करना - साइट बनाने की योजना;

3) साइट के सुधार और सजावट में माता-पिता की भागीदारी;

स्टेज 2 (1 जून से 15 जून)

परियोजना के उद्देश्यों और बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य की रक्षा के लिए आवश्यकताओं के अनुसार मौजूदा उपकरणों का पुनर्निर्माण और साइट की सजावट: - फूलों की क्यारियां बिछाना, एक नाटक बनाना और खेल सामग्रीपरियोजना के अनुसार;

सजावट की मदद से साइट पर "उज्ज्वल धब्बे" बनाना - पानी और रेत के प्रयोग और प्रयोग के लिए क्षेत्र बनाना;

साइट और रोल-प्लेइंग गेम्स पर छुट्टियां बिताना;

परियोजना पर काम के परिणामों के आधार पर प्रदर्शनी की एक तस्वीर बनाना।

12. परियोजना पर काम के परिणाम:

परियोजना पद्धति के कार्यान्वयन के दौरान, हमारी साइट के क्षेत्र में बहुत सी नई चीजें बनाई गईं: चित्रित घर के बगल में एक जंगल की बाड़, घास की गाड़ी ले जाने वाला घोड़ा, एक सैंडबॉक्स छाता, पानी से खेलने के लिए आवंटित जगह , एक मनोरंजन क्षेत्र, के लिए एक क्षेत्र बोर्ड के खेल जैसे शतरंज सांप सीढ़ी आदि, ड्राइंग, रचनात्मकता, तितलियों और ड्रैगनफलीज़ "पहुँचे", फूलों की क्यारियाँ (छाता, तीन छोटे सूअर, एक मेंढक राजकुमारी, एक ट्रेन, एक सेंटीपीड, टहनियों से बुनी दो टोकरियाँ) माता-पिता, शिक्षक और कर्मचारियों ने एक ही टीम में काम किया और कोई समय नहीं बख्शा और प्रयास, जिसने टीम को बहुत रुलाया।(छोटा गाँव, एक शिक्षक और छोटी टीम). बच्चे पर्यावरण के प्रति बहुत ग्रहणशील होते हैं, इसलिए खेल के मैदान पर पूरा वातावरण महान शैक्षिक मूल्य का होता है। निर्मित विषय-विकासशील वातावरण प्रत्येक बच्चे के लिए अधिकतम मनोवैज्ञानिक आराम प्रदान करना संभव बनाता है, स्वतंत्र रूप से गतिविधि के प्रकार को चुनने के अपने अधिकार का प्रयोग करने के अवसर पैदा करता है, इसमें भागीदारी की डिग्री, इसके कार्यान्वयन के तरीके और दूसरों के साथ बातचीत। बच्चों के विकास के लिए अलग-अलग दिशाओं को सुनिश्चित करने के लिए साइट पर स्थितियां बनाई जानी चाहिए: खेल, मोटर, बौद्धिक, स्वतंत्र, रचनात्मक गतिविधि. बच्चों के लिए, गर्मी सबसे लंबे समय से प्रतीक्षित और पसंदीदा समय है। इसलिए, माता-पिता के साथ, हम बलों में शामिल हो गए और किंडरगार्टन साइट पर ऐसा विषय-विकासशील वातावरण बनाया जो हमें प्रत्येक बच्चे के मनोवैज्ञानिक आराम को सुनिश्चित करने की अनुमति देता है, एक स्वतंत्र चुनने का अवसर बनाता है व्यक्तिगत गतिविधियाँ, शारीरिक स्वास्थ्य में सुधार।
जैसे ही बर्फ पिघली और पहले फूल दिखाई दिए, हमारी किंडरगार्टन साइट धीरे-धीरे एक परी कथा में बदलने लगी। इसमें बच्चे परियों का देशअंतरिक्ष के पूर्ण मालिक की तरह महसूस करें, अपने पर्यावरण के निर्माता बनें, स्वयं हमारे द्वारा बनाई गई विषय-विकासशील वातावरण हमें प्रत्येक बच्चे के लिए अधिकतम मनोवैज्ञानिक आराम प्रदान करने की अनुमति देता है, स्वतंत्र रूप से प्रकार चुनने के अपने अधिकार का प्रयोग करने के अवसर पैदा करता है गतिविधि का स्तर, इसमें भागीदारी की मात्रा, इसके कार्यान्वयन के तरीके और दूसरों के साथ बातचीत। साथ ही, इस तरह का एक विषय वातावरण मुझे एक शिक्षक के रूप में, विशिष्ट शैक्षिक कार्यों को हल करने की अनुमति देता है, जिसमें बच्चों को कौशल और क्षमताओं को सीखने और महारत हासिल करने, उनकी जिज्ञासा, रचनात्मकता और संचार कौशल विकसित करने की प्रक्रिया में शामिल किया जाता है।

समूह का खंड समूह के विकासशील स्थान का हिस्सा है, जिसके भीतर मुक्त मोटर और खेल गतिविधिबच्चे। चूंकि गर्मियों में, जब बच्चे अपना अधिकांश समय बाहर बिताते हैं, तो गर्मियों के क्षेत्रों में विषय-विकासशील वातावरण को भरने का मुद्दा बहुत प्रासंगिक हो जाता है। इसलिए, गर्मियों की अवधि में, हमने साइट पर विषय-विकासशील वातावरण में विविधता लाने और इसे खेल और अनुसंधान के लिए नई विशेषताओं से भरने की कोशिश की।

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किंडरगार्टन साइट पर एक विषय-विकासशील वातावरण का संगठन। द्वारा पूरा किया गया: शिक्षक बरुलिना ई.वी.

प्रासंगिकता समूह की साइट समूह के विकासशील स्थान का हिस्सा है, जिसके भीतर बच्चों की मुफ्त मोटर और खेल गतिविधियाँ की जाती हैं। चूंकि गर्मियों में, जब बच्चे अपना अधिकांश समय बाहर बिताते हैं, तो गर्मियों के क्षेत्रों में विषय-विकासशील वातावरण को भरने का मुद्दा बहुत प्रासंगिक हो जाता है। इसलिए, गर्मियों की अवधि में, हमने साइट पर विषय-विकासशील वातावरण में विविधता लाने और इसे खेल और अनुसंधान के लिए नई विशेषताओं से भरने की कोशिश की।

उद्देश्य: किंडरगार्टन साइटों के कलात्मक और सौंदर्यपूर्ण डिजाइन में सुधार करना। के लिए सबसे आरामदायक और अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करना सक्रिय आराम, बच्चों की परवरिश और विकास; शिक्षकों, बच्चों और माता-पिता की रचनात्मक क्षमताओं का सक्रियण, चलने की स्थिति में बच्चे के व्यक्तित्व का व्यापक विकास, बातचीत में स्वास्थ्य संवर्धन पर्यावरण. कार्य: चलने पर एक विकासशील वस्तु-स्थानिक वातावरण का संगठन पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान का अनुभागबच्चों की जरूरतों और रुचियों को ध्यान में रखते हुए। उपकरण और सूची के साथ साइट का संवर्धन प्रभावी कार्यान्वयनचलता है। पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के भौतिक तकनीकी और सौंदर्य आधार में वृद्धि। संबंधों को मजबूत करना बालवाड़ी अभिभावक”, “बच्चे-माता-पिता”, “बच्चे की देखभाल करने वाला”

निष्कर्ष: परियोजना के परिणामस्वरूप, साइट पर विषय-विकासशील वातावरण को अद्यतन और विस्तारित किया गया, जिसने बच्चों को रचनात्मक क्षमताओं के विकास के लिए नए अवसर दिए, शारीरिक और बौद्धिक विकासबच्चों, और बालवाड़ी के जीवन में माता-पिता की भागीदारी में भी योगदान दिया।

आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद!

विषय पर: पद्धतिगत विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स

बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि को शिक्षित करने के लिए किंडरगार्टन क्षेत्र में एक विकासशील वातावरण का संगठन एक महत्वपूर्ण शर्त है

हमारे शिक्षण स्टाफ समर्पित है बहुत ध्यान देनाबालवाड़ी क्षेत्र में एक संज्ञानात्मक-विकासशील वातावरण का निर्माण। हर साल, किंडरगार्टन का क्षेत्र कर्मचारियों और माता-पिता द्वारा समृद्ध होता है ...

शैक्षणिक परियोजना का तकनीकी मानचित्र "किंडरगार्टन साइट पर एक विषय-विकासशील वातावरण का संगठन"

विषय-विकासशील डॉव पर्यावरणदेना चाहिए व्यापक विकासबच्चे के व्यक्तित्व, यह वह प्रणाली है जो सीधे प्रभावित करती है पूर्ण विकासबच्चे, उनके मानसिक और शारीरिक

तात्याना यात्सेंको
साइट पर एक विषय-विकासशील वातावरण का निर्माण

« साइट पर एक विषय-विकासशील वातावरण का निर्माणवरिष्ठ समूह के बच्चे।

पर्यवेक्षक: वरिष्ठ शिक्षक - चेर्नोरेवा एल.आई.

परियोजना प्रकार: सूचना - डिजाइन - प्रस्तुति

1. तैयारी

सूचना और डिजाइन

2. मुख्य

व्यावहारिक

3. विश्लेषणात्मक

अपेक्षित परिणाम

परियोजना प्रतिभागियों: वरिष्ठ समूह के शिक्षक और माता-पिता।

कार्यान्वयन समयरेखा: .

प्रयोग का आधार: "नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान

परियोजना का उद्देश्य: डिजाइन और सुधार पर काम में सुधार साइटकुशल यात्रा के लिए। सौंदर्य डिजाइन और भूनिर्माण बालवाड़ी का क्षेत्र.

परियोजना के उद्देश्यों:

1. अभिभावकों को इस कार्य की आवश्यकता के बारे में सूचित करें।

2. एक योजना विकसित करें - एक योजना साइट

3. साइट परिवर्तन के लिए सामग्री और तकनीकी आधार प्रदान करें

4. सौंदर्य स्थान को ताज़ा करें खेल क्षेत्रमनोरंजन और बाहरी गतिविधियाँ

5. बांटोएक सबबॉटनिक का आयोजन करके माता-पिता के बीच काम करें

अपेक्षित परिणाम:

1. शिक्षकों के लिए - निर्माणसौंदर्यपूर्ण रूप से डिजाइन, सार्थक, सूचनात्मक, विविध, गतिशील बच्चों के जीवन का वातावरण.

2. माता-पिता के लिए - योगदान दें सामंजस्यपूर्ण विकासबच्चे

3. बच्चों के लिए - बालवाड़ी के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण पैदा करने के लिए, इसमें भाग लेने की इच्छा।

विषय-विकासशील वातावरणहम निम्नलिखित के अनुसार व्यवस्था करेंगे योजना:

1. सामाजिक-संवादात्मकविकास;

2. संज्ञानात्मक विकास;

3. भाषण विकास;

4. कलात्मक और सौंदर्यवादीविकास;

5. शारीरिक विकास।

जैसा कि कार्यक्रम द्वारा आवश्यक है।

किंडरगार्टन बच्चों और हम शिक्षकों के लिए दूसरा घर है। आप अपने घर को आरामदायक और गर्म बनाना चाहते हैं। और किंडरगार्टन भी सबसे विकासशील है। इसलिए, यह लगातार अद्यतन और परिवर्तित होता रहता है। विषय-विकासशील वातावरण न केवल समूह मेंलेकिन बालवाड़ी के खेल के मैदान पर भी। इसे मत बनाओ अभी: कौशल, रचनात्मकता और भौतिक लागत की आवश्यकता है। और एक नियम के रूप में, हमेशा एक समस्या होती है कि साइट को इस तरह से कैसे व्यवस्थित किया जाए कि प्रत्येक बच्चे को पूर्वस्कूली बचपन की अवधि को खुशी और सार्थक रूप से जीने का अवसर प्रदान किया जाए।

"हर्षित बचपन"जीवन के लिए ऊर्जा देता है...

हर साल हम बहुत ध्यान देते हैं विषय-विकासशील वातावरणपर आउटडोर खेल का मैदानबालवाड़ी। यह काम के महत्वपूर्ण लक्ष्यों में से एक है।

बालवाड़ी में बच्चों की परवरिश, शिक्षा और विकास करते समय, मुख्य में से एक कार्य: बच्चों के स्वास्थ्य को बनाए रखने और मजबूत करने और उनकी आदत बनाने के लिए स्वस्थ जीवन शैलीज़िंदगी। चलना इनमें से एक है बच्चों को सुधारने के उपाय, उन्हें शारीरिक रूप से विकसित करना। चलना पहला और सबसे सुलभ है साधनबच्चे के शरीर को सख्त करने के लिए। यह बाहरी के प्रतिकूल प्रभावों के लिए अपने धीरज और प्रतिरोध को बढ़ाने में मदद करता है वातावरण, को जुकाम. टहलने पर बच्चे खेलते हैं, बहुत चलते हैं। आंदोलनों से चयापचय, रक्त परिसंचरण में वृद्धि होती है, भूख में सुधार होता है। बच्चे विभिन्न बाधाओं को दूर करना सीखते हैं, अधिक मोबाइल, साहसी, कठोर बनते हैं। उन्होने बनाया मोटर कौशलऔर कौशल को बल मिलता है मांसपेशी तंत्रजीवन शक्ति को बढ़ाता है।

चलना है अनूठा अवसरबच्चे को नए ज्ञान से समृद्ध करें। बच्चे की संज्ञानात्मक जिज्ञासा को जगाएं। हमें बच्चों को वह शिक्षा देने की जरूरत है जो उनकी उम्र के लिए जरूरी है - हर चीज को महसूस करना, उसे एक दर्जन बार सूंघना, हर चीज को महसूस करना अध्ययन का विषय कुछ क्रियाएं , एक दर्जन बार निरीक्षण करें, एक दर्जन बार नियुक्ति दोहराएं विषय, आदि. ई. हमें वन्यजीवों, लोगों, उनके काम, उनके रिश्तों को देखकर अपने क्षितिज का विस्तार करने की बच्चे की इच्छा को पूरा करना चाहिए। नतीजतन, बच्चों के पास अधिक अवसर हैं संज्ञानात्मक गतिविधि, एक हर्षित, संतुष्ट, भावनात्मक स्थिति के साथ, अनुसंधान, रचनात्मक गतिविधि की इच्छा है।

इन कार्यों को लागू करने के लिए (यानी व्यक्ति के विकास और शिक्षा के लिए)ज़रूरी ऐसा विषय-विकासशील वातावरण बनाएँ, जो SanPiN और संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के अनुसार सभी सुरक्षा मानकों और आवश्यकताओं का पालन करेगा, अर्थात्, छोटे बनाने के लिए खेल रूपोंखेलों के लिए, विभिन्न आंदोलनों के लिए उपकरण स्थापित करें जो कि होंगे आकर्षक स्वरूपताकत और कारीगरी दोनों ही बच्चों की उम्र और ताकत के अनुरूप थे। तो लैस करने के लिए विचार पैदा हुआ था चलने का मंचहमारे बालवाड़ी के सबसे कम उम्र के आगंतुकों के लिए। कैसे बनाएंबच्चों के विकास के लिए शर्तें? कैसे बनाएंऐसा वातावरण जिसमें आनंद, शांति और गर्मजोशी का वातावरण राज करेगा? में क्या शामिल करें विषय पर्यावरण ताकि अनुकूलन अवधि कम तनाव, अशांति, और व्यसन तेजी से और अधिक दर्द रहित हो? रेडीमेड उपकरण खरीदना हमें बहुत महंगा पड़ेगा। आपका विश्लेषण करने के बाद शैक्षणिक अनुभव, लक्ष्यों के पदनाम के साथ इमारतों की एक अनुमानित परियोजना तैयार की और अनुमोदन प्राप्त करने के बाद अपने माता-पिता की ओर रुख किया।

योजनाओं को क्रियान्वित करना हम:

1. परियोजना कार्यान्वयन के प्रतिभागियों की पहचान की गई

2. विकसित रेखाचित्र विभिन्न विकल्पडिज़ाइन

3. स्थान को अद्यतन करने के मुद्दे को हल किया साइट

भवन, उपकरण

4. हमने सामग्री और तकनीकी आधार (निर्माण के लिए खोज) के प्रावधान पर विचार किया सामग्री: बोर्ड, ब्लॉक, पॉली कार्बोनेट, पेंट, फूलों की पौध, बेकार सामग्री)

5. वितरितमाता-पिता और कर्मचारियों के बीच सहयोग

6. हमने इमारतों और फूलों की क्यारियों की सुरक्षा और देखभाल के बारे में सोचा

7. के बारे में सकारात्मक निर्णय लिया प्रतियोगिता में भागीदारी"सुंदर फूल बाग"पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान और नगरपालिका फोटो प्रतियोगिता के आधार पर "गाँव के विकास में मेरा योगदान"

वस्तुओं:

1. सैंडबॉक्स - धूप से बचाता है, एक सुंदर, हल्की, पारदर्शी छत है जिसके माध्यम से आप बादलों को देख सकते हैं, बारिश सुन सकते हैं, चमक देख सकते हैं सूरज की किरणें. सैंडबॉक्स विशेष कवर से सुसज्जित है - SanPiN की एक आवश्यकता, क्योंकि हम आवासीय क्षेत्र में हैं। चौड़ा टेबलटॉप विशाल है, जिससे आप आराम से बैठ सकते हैं, "कुकीज़ बेक करो" विभिन्न आकारऔर खिलौनों से खेलो।

2. कार में से एक है सर्वोत्तम विचारपरिवहन। एक शिक्षक के साथ बच्चों के एक उपसमूह को समायोजित करता है। छत सुरक्षा करता हैभीगने से सीटें, जो ठंडे शरद ऋतु के दिनों में महत्वपूर्ण है। सामग्री में खेल घर को दर्शाते हैं ज़िंदगी: डाचा की यात्राएँ, गाँव की दादी अरीना को, जंगल की ... यानी, अपने स्वयं के अनुभव के एपिसोड खेले जाते हैं। खेल कथानक-प्रतिनिधि क्रियाएं हैं।

3. घर - चौड़ी सीटों पर बैठना, अपनी बेटी को बिस्तर पर रखना, मेहमानों के लिए टेबल सेट करना, बालकनी पर कपड़े सुखाना सुविधाजनक है। कमरे के अंदर एक स्विच है, एक सॉफ्ट लैंप लटका हुआ है। के लिए प्रयोग किया जाता है भूमिका निभाने वाला खेल "परिवार"या "बेटियाँ-माँ".

4. स्लाइड - जिससे आप सवारी कर सकते हैं साल भरभय पर विजय प्राप्त करो और प्रसन्नता से आनन्दित रहो। विकास के लिए कार्य करता है भौतिक गुणबच्चा।

अनुकूलन अवधि में बच्चे अक्सर अपनी गतिविधि नहीं दिखाते हैं, लेकिन इसके लिए धन्यवाद संयुक्त खेलबच्चों के साथ, हम बुनियादी प्रदर्शन करते हैं कार्य:

1. सेट करें भरोसे का रिश्ताहर बच्चे के साथ

2. दिलचस्प प्लेमेट बनें

3. हम आनंद के क्षण देते हैं और बालवाड़ी के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करने का प्रयास करते हैं।

खेल लंबे समय तक नहीं होते हैं, कई बार दोहराए जाते हैं। इसलिए, साइट पर खेल की वस्तुओं को इस तरह से व्यवस्थित करना महत्वपूर्ण है कि साजिश को बदलते हुए, बच्चे को एक प्रकार की गतिविधि से दूसरे में स्विच करना सुविधाजनक और आसान हो।

मुख्य प्रकार के आंदोलनों को ठीक करने के लिए, एक उज्ज्वल बेंच बनाया गया था, जिसका उपयोग बच्चों में मुख्य प्रकार के आंदोलनों को विकसित करने के लिए भी किया जाता था। (पहाड़ी पर चलना, कूदना, चढ़ना). बच्चों को लय पसंद है उच्चारण: "मैं जा रहा हूँ, मैं जा रहा हूँ, मैं जा रहा हूँ - मैं किसी भी चीज़ के लिए नहीं गिरूँगा". और, सबसे चौकस, निपुण और चालाक कोशिश कर सकते हैं "बर्च ग्रोव"पके स्ट्रॉबेरी। एक स्वस्थ जीवन शैली के लिए एक पारिवारिक भूखंड के साथ सौंदर्य से सजाया गया बरामदा। क्षेत्र में सुधार की जरूरत है। एक छोटी आरामदायक सीढ़ी, एक विस्तृत झुका हुआ बोर्ड (एक झुके हुए विमान पर चलने के लिए, बहु-स्तरीय) स्थापित करने की योजना है "स्टंप्स"और। आदि और बच्चे पहले ही चढ़ने में कामयाब हो चुके हैं ऊपर: "एक, दो, तीन - मैं उठूंगा और मैं बिल्कुल नहीं डरता।

झूला मेरी पसंदीदा जगह है। यहाँ अकेले रहना अच्छा है।

विचारशील सुरक्षित बिस्तर (अपशिष्ट सामग्री से निर्मित)और प्यार से उगाए गए फूल हमारे चलने वाले क्षेत्र को सौंदर्यपूर्ण और पूर्ण रूप देते हैं।

डिजाइन मॉडल दो पर आधारित था विचारों:

1. आराम बनाएँचलने वाले प्लेटफॉर्म पर आराम

2. पूर्ण और विविध विकास के लिए स्थापितविशेष आयोजन खेल का माहौल, मनोरंजन और गतिविधियाँ।

सौंपा गया कार्य पूरा हो गया है। हमारा डिजाइन खेल का मैदान बच्चों के लिए पसंदीदा जगह बन गया है।

सर्दियों की जादूगरनी के आगमन के साथ, नए मनोरंजन दिखाई देते हैं।

काम जारी है…

चलना न केवल उपचार और सख्त होने के लिए उत्कृष्ट अवसर प्रदान करता है, बल्कि छापों के साथ मन और सौंदर्य और प्रकाश के साथ आत्मा को समृद्ध करने के लिए भी उत्कृष्ट अवसर प्रदान करता है।

अनुभव ने दिखाया है कि यह निरंतर गतिविधिबच्चे व्यस्त हैं सृजित परिस्थितियाँ निर्मित करती हैं अच्छा मूडरुग्णता में एक महत्वपूर्ण कमी की ओर जाता है, बच्चे जल्दी से बालवाड़ी की स्थितियों के अभ्यस्त हो जाते हैं और विकसित होते हैं।

शिक्षक और माता-पिता दोनों कार्य के परिणाम से संतुष्ट हैं। इसके अलावा, परियोजना पर काम ने बीच घनिष्ठ भरोसेमंद संबंध स्थापित करना संभव बना दिया प्रतिभागियोंजो आगे के रिश्तों को बहुत आसान बनाता है।

हमारा लक्ष्य सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित है बच्चे:

1. गतिविधियों और संचार दोनों में मुक्त, सक्रिय, स्वतंत्र, पहल दिखाना;

2. वयस्कों के साथ संचार के लिए खुला;

3. साथियों के प्रति मैत्रीपूर्ण और सहिष्णु;

4. आसपास की दुनिया की सुंदरता, कला के कार्यों के प्रति भावनात्मक रूप से उत्तरदायी; अन्य लोगों की स्थिति पर।

रचनात्मकता और कल्पना के साथ संयुक्त उच्च कौशल, और सबसे महत्वपूर्ण बात - बच्चों के लिए प्यार चलने को अद्भुत और अद्वितीय बना देगा।